我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 ，歡迎大家分享。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 1

　　十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的可能是人物，也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品，可都栩栩如生。

　　一開(kāi)始，我的畫(huà)可沒(méi)有現在畫(huà)的好，有很多不足之處。比如：線(xiàn)條僵硬、身體錯位、比例不對、過(guò)于夸張等等。因為我想把畫(huà)畫(huà)好，所以經(jīng)常向畫(huà)技高超的高手請教，并刻苦鉆研繪畫(huà)技巧。功夫不負有心人，我的作品越來(lái)越漂亮了。

　　當然，在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中，也有過(guò)挫折。比如，其他同學(xué)的批評，就讓曾給我很不好受。不久前，小A同學(xué)對我說(shuō)：“唉，你知道嗎？小L說(shuō)她畫(huà)的比你畫(huà)的好看多了�！蔽乙粫r(shí)愣住了，以前她可是很崇拜我的，現在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，黃雅娟又說(shuō)：“其實(shí)她哪有你畫(huà)得好？”我心里也很不服氣�？墒�，我仔細一想，雖然她畫(huà)畫(huà)有不少缺點(diǎn)，但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。而且，每個(gè)人的審美觀(guān)點(diǎn)都不同，也許從她的眼中，我的畫(huà)也許就真的不如她的。想到這里，我心里面一點(diǎn)都不生氣了，反而下定決心要更認真的學(xué)習繪畫(huà)技巧。

　　之后，我畫(huà)畫(huà)的態(tài)度更加認真了，面對別人的批評，我不會(huì )感到不快，而是虛心地接受，認真改正。在學(xué)習的道路上，每一個(gè)善意的.批評，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　經(jīng)過(guò)努力，我也取得了一點(diǎn)小小的成就，成為班上公認的“畫(huà)家”。但是我清醒地認識到，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，只有聽(tīng)得進(jìn)批評的意見(jiàn)，低下頭來(lái)，腳踏實(shí)地的學(xué)習，才能取得更大的成就。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 2

　　相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫(huà)、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同，而我的拿手好戲是畫(huà)抽象畫(huà)。

　　我的抽象畫(huà)還不同于那些大師畫(huà)的抽象畫(huà)，它無(wú)所謂畫(huà)得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫(huà)出來(lái)能讓人大笑的抽象畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)就得有參照物，我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。

　　記得有一次，我們在考試，A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側臉，發(fā)現他竟然在對著(zhù)我齜牙，露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門(mén)相機，將他的面部表情截了下來(lái)，同時(shí)，神經(jīng)系統刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現了一副完美的抽象畫(huà)：扁扁的鼻子，兩頰堆滿(mǎn)了肉，肉肉還閃著(zhù)紅暈，滿(mǎn)是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的眼睛，且沒(méi)有眼球，兩眼無(wú)神的感覺(jué)很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過(guò)程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，再看看渾然不覺(jué)的A模特，兩個(gè)面部一對比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，強忍著(zhù)笑意做完了題。

　　一下課，我的笑聲就爆發(fā)出來(lái)：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來(lái)了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來(lái)，他的.抽象版肖像還真抓住了神韻。

　　當然我的畫(huà)作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng )作的，很多同學(xué)看過(guò)我畫(huà)的抽象畫(huà)都會(huì )開(kāi)心地笑，因為我能迅速抓住事物的特點(diǎn)加以夸張，笑果絕佳。

　　這就是我的拿手好戲——能給人帶來(lái)快樂(lè )的抽象畫(huà)。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 3

　　繪畫(huà)是我的第一門(mén)特長(cháng)，在這之前，我也沒(méi)有什么長(cháng)處，說(shuō)起繪畫(huà)，真是偶然，但它也給我帶來(lái)了不少的樂(lè )趣。

　　那天，同學(xué)們都報了特長(cháng)班，而我卻沒(méi)有找到自己的喜愛(ài)。我不經(jīng)意間推開(kāi)了旁邊一間教室的門(mén)，原來(lái)是水粉班，我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。

　　畫(huà)畫(huà)要從基礎開(kāi)始，老師先教我們調色，用紅、黃、藍三種主色調制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現了繪畫(huà)的樂(lè )趣。

　　在我的記憶中最深刻的是畫(huà)“唐老鴨”了，老師將它畫(huà)在黑板上，我模仿著(zhù)老師的畫(huà)法先畫(huà)出它的輪廓，再分別上色。最難畫(huà)的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿(mǎn)意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫(huà)終于完工了。

　　繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。

　　學(xué)習繪畫(huà)，我有了自己的收獲，我會(huì )模仿畫(huà)很多東西，畫(huà)技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的'藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F在，我與繪畫(huà)結下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì )，不可言傳。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 4

　　我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。它陪伴了我五年；而我，深深地愛(ài)上它了。

　　五年前，正是一年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也是我正式開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。那時(shí)，我并不喜歡它，只是覺(jué)得隨便學(xué)學(xué)得了，不用認真。

　　當我開(kāi)始學(xué)時(shí)，并沒(méi)有耐心，只是胡亂畫(huà)成一團；而老師呢？她見(jiàn)我這樣，是不喜歡畫(huà)畫(huà)。她便心平氣和地和我談：“畫(huà)畫(huà)，要的是有耐心，你性子這么急，能學(xué)好嗎？你看，你畫(huà)的'這幅畫(huà)，突顯出的卻是急切、無(wú)可奈何。兩個(gè)小時(shí)的課程，如果你這么畫(huà)，就算畫(huà)十分鐘，你也不會(huì )耐煩呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，認為她說(shuō)的有道理，便調整心態(tài)，重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。一天、兩天、一星期、一個(gè)月、一年…我的美術(shù)老師說(shuō)得話(huà)讓我一直受益匪淺。

　　現在，如果你讓我畫(huà)畫(huà)，我可以給你畫(huà)出你想不到的東西。

　　一天，我給媽媽看了兩幅畫(huà)：一幅是剛開(kāi)始學(xué)的那幅簡(jiǎn)筆畫(huà)；而第二幅是萬(wàn)水千山的景色圖。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�覺(jué)得哪個(gè)畫(huà)的好？我覺(jué)得您肯定會(huì )選第一幅吧�！倍鴭寢寘s回答的是第二幅。我好奇地問(wèn)：“您們大人不都說(shuō)，你們剛開(kāi)始畫(huà)的那幅畫(huà)是最值得珍藏的�！睘槭裁茨�還選第二幅呢？媽媽給我講解：“第一幅是值得珍藏，但是你畫(huà)的第二幅畫(huà)更值得珍藏，因為這幅畫(huà)是你通過(guò)不懈努力換來(lái)的�！�

　　��！拿手好戲是我們需要靠努力換來(lái)的；是我們值得驕傲的。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 5

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫(huà)畫(huà)。

　　我從大班開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，到現在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課，即使有事要請假事后我也會(huì )補上。從兒童畫(huà)到水粉再到素描，每一樣我都認真學(xué)認真畫(huà)，而且我有多幅畫(huà)在學(xué)校展覽，一幅畫(huà)已交到學(xué)校正接受評選。我還有許多幅畫(huà)被送往畫(huà)展，并得到獎狀。

　　一個(gè)周六的晚上，我照常去學(xué)國畫(huà)。到后，我便擺好工具，開(kāi)始練字，到了七點(diǎn)多，老師便親自示范。老師一邊畫(huà)一邊為我們講解整幅畫(huà)的結構、調色。她還會(huì )向我們介紹所畫(huà)的內容，讓我們明白所畫(huà)事物的特點(diǎn)，例如芙蓉花是一花多蕊。

　　輪到我們自己畫(huà)了，老師畫(huà)得很快，她提醒我們不要著(zhù)急，看準了再畫(huà)。我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我在腦海中回想老師畫(huà)時(shí)的步驟，我開(kāi)始畫(huà)了，我拿起那只專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)花鳥(niǎo)的筆，用一個(gè)干凈的小碟子調鈦白，顏料必須調到筆“肚”子里去，這樣畫(huà)出的花才飽滿(mǎn)才好看，隨臺再繼續調曙紅在筆的.前端，調至毛筆呈紅到白的漸變。我開(kāi)始找位置。大概設想了畫(huà)的布局后，我開(kāi)始畫(huà)，先從最淺的地方開(kāi)始，大概定好基本位置后，又調色，將整體顏色變深，繼續畫(huà)。一筆、兩筆……隨著(zhù)筆一次次落下，紙上浮觀(guān)出一朵嬌艷的牡丹花，接著(zhù)又是一朵，然后是葉子。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)一朵朵牡丹在翠綠的葉間開(kāi)得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著(zhù)。

　　最后是題字，我提筆寫(xiě)”春—日”，呀，寫(xiě)錯了，不是春日，沒(méi)辦法去找老師，老師一臉無(wú)奈，說(shuō)只能將錯就錯了。唉！許多學(xué)生家都看看我的畫(huà)，說(shuō)真是太可惜了，我也很后悔。

　　看來(lái)，字和畫(huà)都要好好學(xué)呀！

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 6

　　《三國演義》人物眾多，而我卻將人物畫(huà)了個(gè)遍。其實(shí)，畫(huà)畫(huà)便是我的拿手好戲。

　　“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”三國英雄早有耳聞，像關(guān)羽，諸葛亮等人，絕非等閑之輩。既然他們如此厲害，我便有了將他們畫(huà)下來(lái)的沖動(dòng)。鉛筆一提，形象立即就出來(lái)了。兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖，讓我一下子搏得了掌聲。

　　到了暑假，媽媽給了我一支毛筆，我的內心又開(kāi)始心潮澎湃。這不就是給我畫(huà)畫(huà)的'機會(huì )了？

　　我跑進(jìn)書(shū)房，拿起毛筆，開(kāi)始創(chuàng )作。筆尖在紙上劃動(dòng)著(zhù)，劃出一根根線(xiàn)條，線(xiàn)與線(xiàn)又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀，威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫(huà)會(huì )“翻車(chē)”，誰(shuí)知竟如此成功。我拿起宣紙，急匆匆地向外跑去，眾人皆語(yǔ)：“好看好看！真有關(guān)二爺之感！”我微微一笑，決定趁熱打鐵，再作一幅

　　書(shū)房里又瞬間安靜下來(lái)，只剩下筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”的聲音。這支筆，卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形，用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著(zhù)諸葛亮，畫(huà)出來(lái)的也是諸葛亮！三言?xún)烧Z(yǔ)之間，便已畫(huà)好。這幅畫(huà)神形兼備，八尺之身，身披鶴氅，那把羽扇更是刻畫(huà)入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明，竟也躍然紙上，栩栩如生。

　　從《三國演義》開(kāi)始，越來(lái)越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的豬八戒，武藝超群的林沖，肌膚瑩潤的薛寶釵……

　　書(shū)房還是那么安靜，那一幅幅畫(huà)連在一起，拼成一卷人物譜……

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 7

　　俗話(huà)說(shuō)：“十八班武藝，樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡炫酷的舞蹈，在旋轉中感受細膩的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒發(fā)真摯的情感：還有的人精于魔術(shù)，在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

　　我在4歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，把達芬奇當作自己的偶像，到現在已經(jīng)有8年了。一開(kāi)始，我的繪畫(huà)水平并不高，但每天都愿意花時(shí)間勤奮地練習，練到手指長(cháng)繭，渾身發(fā)酸……我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了起來(lái)�，F在的我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽，取得了很好的.成績(jì)，也有了自己獨特的繪畫(huà)技巧。

　　記得在一次賽中，其他選手都已經(jīng)拿出了畫(huà)筆，在紙上天馬行空地畫(huà)了起來(lái)，而我卻如“太上老君”般紋絲不動(dòng)地坐在畫(huà)前思考起來(lái)。當我的家長(cháng)和老師都心急如焚，在場(chǎng)外大喊起來(lái)：“快動(dòng)筆��！快點(diǎn)！”我沒(méi)有理他們，繼續思著(zhù)。直到考慮成熟，我才拿起畫(huà)筆，在紙上胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)�，F場(chǎng)的觀(guān)眾和評委都認為我輸定了，可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——我用了想、構、涂三步法，很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫(huà)的絕招。在場(chǎng)的評委們都十分震驚，對我贊不絕口，最終我取得了比賽的勝利。

　　這就是我的拿手好戲，每個(gè)拿好戲的背后都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在畫(huà)畫(huà)方面取得令人稱(chēng)贊的成績(jì)，也是因為堅持不懈地努力而取得的。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 8

　　我有許多愛(ài)好，就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，撿起一個(gè)最美的，就像鉆石那樣耀眼，像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。

　　小時(shí)候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽(yáng)，眺望連綿起伏的山川，觀(guān)察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí)，心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫(huà)筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái)，一切都是那么美麗，有藍藍的天，白白的`云，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

　　于是，在我五歲的時(shí)候，媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹(shù)，一個(gè)小孩，一輛汽車(chē)，一架飛機……我畫(huà)的越來(lái)越難，也畫(huà)的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)�？湮耶�(huà)的形象、生動(dòng)，色彩鮮艷、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫(huà)得更好!

　　如今的我已經(jīng)五年級了，那沉重的功課，加上我還要學(xué)古箏和新概念英語(yǔ)，因此不能學(xué)畫(huà)了。但這并不意味著(zhù)我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛(ài)著(zhù)畫(huà)畫(huà)。只要一有空，我就會(huì )拿出畫(huà)筆，畫(huà)上一番。畫(huà)天、畫(huà)地、畫(huà)花、畫(huà)草，畫(huà)人世間的一切，一切的一切。

　　我還有幾個(gè)小畫(huà)冊，一個(gè)上畫(huà)卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個(gè)上畫(huà)植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什么都有。還有一個(gè)上畫(huà)我的家人，穿著(zhù)短裙的媽媽?zhuān)�摸�?zhù)肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

　　是畫(huà)畫(huà)把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫(huà)畫(huà)是我人生中最大的精彩!所以，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)的如癡如醉，愛(ài)的不能自拔!

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 9

　　每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)繪畫(huà)。

　　我從三年級開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，以前我總是自己在紙上隨便的畫(huà)，后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫(huà)畫(huà)的，就決定給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)補習班，聽(tīng)了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫(huà)畫(huà)補習班的時(shí)候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學(xué)，陌生的老師，那個(gè)陌生的老師姓王，王老師給我找了一個(gè)畫(huà)板一張紙。

　　繪畫(huà)要從最基礎的開(kāi)始，老師先教我們調色，用紅黃藍三種主色調調制出各種顏色，這時(shí)我發(fā)現了繪畫(huà)的樂(lè )趣。

　　在我記憶中印象最深刻的是畫(huà)一只可愛(ài)的.兔子，老師將它畫(huà)在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫(huà)法畫(huà)出了大概的輪廓，我把一只可愛(ài)的畫(huà)兔子畫(huà)成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了，因為畫(huà)的非常丑，再加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫(huà)的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復的琢磨，終于功夫不負有心人，我這幅畫(huà)終于完工了。

　　繪畫(huà)有著(zhù)一種別具一格的魅力，無(wú)論是兒童畫(huà)還是水粉畫(huà)我都非常的喜歡。尤其是漫畫(huà)人物，漫畫(huà)人物是我一直以來(lái)酷愛(ài)的，雖然沒(méi)有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。

　　學(xué)習繪畫(huà)我有了不少的收獲，我會(huì )畫(huà)各種的東西。畫(huà)技也提高了不少，現在我和繪畫(huà)有著(zhù)不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，繪畫(huà)給了我快樂(lè )，給了我信心，給了我力量。我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗！

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 10

　　我的課余生活有很多，畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。

　　從四歲開(kāi)始，我就參加了美術(shù)培訓班，學(xué)習一年后，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

　　剛開(kāi)始，我還不會(huì )畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的右手，一筆一畫(huà)地教我畫(huà)，一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗，畫(huà)得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習，像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

　　冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，他就每天堅持教我。我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高了。譚老師對我說(shuō)：“你的畫(huà)進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了�！蔽衣�(tīng)了高興地抱著(zhù)老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　日子一天一天過(guò)去了，距離比賽只剩下幾天的`時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時(shí)緊張會(huì )發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫(huà)紙，水彩筆，勾線(xiàn)筆都準備好了。

　　終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場(chǎng)，現場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開(kāi)始還有10分鐘，請參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！弊T老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y束了，我們都在緊張地等待比賽結果。

　　“xx獲得三等獎，xx獲得二等獎……”怎么還沒(méi)有我的名字？唉！應該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著(zhù)譚老師。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理：“堅持不懈，才會(huì )成功�！�

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 11

　　“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫(huà)畫(huà)啦！因為畫(huà)畫(huà)很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。

　　每個(gè)人都會(huì )畫(huà)畫(huà)，可是想要達到大師級別的話(huà)，是需要練習的。練習是這樣說(shuō)的，可是想成功是要下功夫的。

　　在上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，可能繪畫(huà)是老天贈給我的愛(ài)好，雖然繪畫(huà)是個(gè)業(yè)余愛(ài)好，我卻時(shí)刻想著(zhù)畫(huà)畫(huà)。到了小學(xué)五年級，我和班里的“繪畫(huà)大王”小劉比賽畫(huà)動(dòng)漫版孫悟空，剛開(kāi)始我還挺自信，可是最后兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫(huà)能力太弱，于是我就下定決心，我要努力練習繪畫(huà)，我要成為“繪畫(huà)大王”！

　　放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場(chǎng)批發(fā)了幾百張白紙，當時(shí)媽媽問(wèn)我批發(fā)那么多紙干什么，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個(gè)秘密哦�！焙髞�(lái)的每一天，我都很少出門(mén)，也是為了成為班里的“繪畫(huà)大王”。不知不覺(jué)一個(gè)暑假就過(guò)完了。我一到學(xué)校就邀請了小劉周末來(lái)我家比賽畫(huà)畫(huà)。

　　終于，比賽開(kāi)始了，這次我們比賽畫(huà)“火影忍者”里的“宇智波佐助”。

　　剛開(kāi)始小劉還挺得意，只見(jiàn)他狂妄的說(shuō)：“哈哈，又要輸啦！我畫(huà)畫(huà)可是牛的�！蔽覜](méi)回答，是冷笑了一聲。后來(lái)，小劉開(kāi)始著(zhù)急了：“唉呀！這把劍怎么畫(huà)不好了呢？”這時(shí)，我心里得意的想：我在暑假里每天都要畫(huà)三、四幅畫(huà)，一天一天積累，現在所有動(dòng)漫人物都會(huì )畫(huà)了，想贏(yíng)我是不可能的！最后，小劉心態(tài)爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話(huà)，問(wèn)道：“你怎么畫(huà)的'那么好看，難道還有什么秘訣不成？你能告訴我嗎？”得意的說(shuō)：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”

　　最后，我終于領(lǐng)悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 12

　　每當看到一處美麗的景色時(shí)，我會(huì )把這處景色畫(huà)下來(lái)。畫(huà)畫(huà)，這是我的拿手好戲。

　　小時(shí)候，我沒(méi)上美術(shù)班，但是我會(huì )照著(zhù)手機學(xué)畫(huà)。我家的一個(gè)親戚，是老師，她看了我畫(huà)的畫(huà)后說(shuō)：“”畫(huà)得好，跟手機上的`畫(huà)一模一樣�！�

　　7歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)畫(huà)動(dòng)物，畫(huà)小貓、小兔和小雞等，到了9歲的時(shí)候，我會(huì )了。

　　然后我學(xué)習畫(huà)人物，畫(huà)人的眼睛、嘴巴、臉蛋，這些是我在10歲學(xué)會(huì )的，還有身體、腳，還有頭發(fā)還不會(huì )畫(huà)。

　　媽媽看我這么努力學(xué)習畫(huà)畫(huà)，就給報了個(gè)美術(shù)班，我高興極了。第二天，我來(lái)到美術(shù)班，看一下我要參加的是什么班。老師知道我中班同學(xué)畫(huà)這些畫(huà)都會(huì )畫(huà)了，就直接給我升到了大班。

　　大班學(xué)習素描。素描是以黑白顏色為主，畫(huà)素描主要注意的是線(xiàn)條要細膩，要學(xué)會(huì )漸變。我先學(xué)畫(huà)方塊再到學(xué)畫(huà)水果，我漸漸地學(xué)會(huì )了。老師教我好多畫(huà)畫(huà)知識：三原色：紅黃藍，六大線(xiàn)條：橫線(xiàn)、豎線(xiàn)、斜線(xiàn)、弧線(xiàn)、波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)，還有黑灰交界線(xiàn)……

　　有一天，我在畫(huà)畫(huà)，把反光的地方畫(huà)了很多條白色的小線(xiàn)條。老師走來(lái)看到我畫(huà)的畫(huà)驚訝不已，這線(xiàn)條又細又柔和，老師還給我的畫(huà)錄了視頻。這幅畫(huà)我畫(huà)的是圓柱。

　　我一回到家，媽媽就說(shuō)：“今天老師在微信里夸獎你了�！蔽艺f(shuō)：“嗯！”媽媽的臉上露出甜甜的笑容。

　　我就去吃飯，吃完飯，又畫(huà)了幾幅動(dòng)物畫(huà)，玩了一會(huì )兒游戲就睡覺(jué)。這可真是美好的一天。

　　我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)美術(shù)，我想成為一名畫(huà)家，這是我的夢(mèng)想，我要努力去實(shí)現它。

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 13

　　有一個(gè)女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也是我的拿手好戲。

　　為了練成我的拿手好戲，我畫(huà)畫(huà)課從不缺勤。自我與畫(huà)畫(huà)邂逅，到我畫(huà)出第一幅像樣的國畫(huà)，那背后不知有多少勤奮，多少努力。

　　我畫(huà)的第一幅國畫(huà)，是荷花。當時(shí)，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫(huà)出它。于是，每一節國畫(huà)課，我總是抓緊時(shí)間，全力以赴。

　　畫(huà)線(xiàn)稿時(shí)，我捧著(zhù)畫(huà)紙，小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫(huà)，是證明我實(shí)力的象征，不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現我的目標，我一次又一次畫(huà)著(zhù)細線(xiàn)條，有一次，我竟一節課都在琢磨那畫(huà)荷花的線(xiàn)條。功夫不負有心人，我向老師交出了一份完美的線(xiàn)稿。

　　染色時(shí)，我一遍遍試色，一次次調試，畫(huà)在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量�？粗�(zhù)一片片色彩組合在一起，漸漸構成的那一幅精美的.荷花圖，我心里有說(shuō)不出的欣喜。

　　經(jīng)光陰磨煉，我畫(huà)各種類(lèi)型的國畫(huà)基本都已不在話(huà)下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上，我的一幅山水畫(huà)以五十元最高價(jià)賣(mài)出。當同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我還有別的花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí)，更是爭相訂購，我心里別提有多自豪了。

　　十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會(huì )閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)！

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 14

　　每個(gè)人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚起伏間抒發(fā)情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰中體會(huì )力量之美，而我卻喜歡繪畫(huà)，在五彩的畫(huà)筆間感受色彩之美。

　　有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師布置了一項任務(wù)：畫(huà)一幅中國畫(huà)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫(huà)筆，一筆一劃地構起圖來(lái)。

　　構完圖，我便開(kāi)始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的.顏色，接著(zhù)按老師的要求畫(huà)上點(diǎn)、線(xiàn)、面。正當我畫(huà)得高興時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時(shí)心急如焚，祈禱著(zhù)奇跡的發(fā)生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛(ài)的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動(dòng)，又用這種方法畫(huà)了許多美麗嬌艷的小花。我時(shí)而輕筆細描，時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì )兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

　　我仔細瞧了瞧，感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃：我忘了畫(huà)綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi)，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們，為這整幅畫(huà)增添了一絲絲綠意，使整幅畫(huà)更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。

　　第二天早上，我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　瞧，這就是我的拿手好戲�，F在啊，同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“靈魂畫(huà)手”呢！

我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)作文 15

　　一支筆，一幅畫(huà)，一本畫(huà)冊�！�—題記

　　一支筆，描繪出多彩的人生；一幅畫(huà)，重溫一段美好的旅程；一本畫(huà)冊，是我留在世間最美的痕跡。

　　"刷刷刷……"紙上畫(huà)了一只栩栩如生的小貓，眼睛泛著(zhù)光，靜靜地望著(zhù)我，那便是我夢(mèng)想的開(kāi)端……第一次觸碰畫(huà)筆時(shí)是三歲。我在畫(huà)本上涂鴉，用那一支小小的鉛筆，畫(huà)著(zhù)我大大的夢(mèng)想。涂色后，它們就有了美麗的生命，好似在對著(zhù)我笑。那是我第一次感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。

　　一張照片擺在我床頭，那是我第一次得獎時(shí)拍的。記憶中，那份激動(dòng)，那份喜悅，至今還在我心頭涌動(dòng)。那次我參加繪畫(huà)比賽，要畫(huà)什么主題，我沒(méi)有任何頭緒。我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)："你想畫(huà)什么就畫(huà)什么，用你自己的方式。"我聽(tīng)了，似懂非懂。

　　晚上，月光灑在田地上，我趴在外婆的腿上聽(tīng)她講故事。"這次呀，咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著(zhù)月亮。月光溫柔地揮灑著(zhù)光芒，灑在寂靜的田地里，一切看起來(lái)都很和諧，很美。我聽(tīng)著(zhù)故事，仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著(zhù)我們……

　　我有了靈感，畫(huà)了這樣一幅畫(huà)：華麗的房子浮在夜空中，云朵將它輕輕托起，旁邊，嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣，我得到了人生中第一個(gè)畫(huà)畫(huà)的銀獎，也得到了老師和家人們的肯定。

　　不知不覺(jué)，手中的`畫(huà)筆陪我度過(guò)八年了。一幅圖畫(huà)，一份記憶。如今，它們的故事仍然歷歷在目，成為我人生當中最美的回憶。

　　畫(huà)畫(huà)，就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年，再將它們——裝訂成冊。

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