【實(shí)用】開(kāi)學(xué)的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
拖著(zhù)疲憊的身體和灌滿(mǎn)鉛的腳，好不容易回到了家。連書(shū)包都沒(méi)放，就倒在了床上，還嘟囔著(zhù)：“怎么木有人啊，都要餓屎了�！�
自從升到初三后，每天都是起早貪黑。晚上十多點(diǎn)才能睡，早上又要六點(diǎn)多起床。還有，升到了初三，要爬四樓，那要累屎人的.。剛爬到三樓，腳就軟了。到四樓，腳酸了。加上從家到學(xué)校有一公里的路程，到教室整個(gè)人都癱瘓了�；丶业穆犯L(cháng)，每次走到二樓就以為到底了（讀初二時(shí)在三樓），結果還有一樓，每次快到家時(shí)都覺(jué)得好累，腳好像灌滿(mǎn)了鉛似的，提都提不起來(lái)，加上書(shū)包的重量，我就差沒(méi)睡在路上了。
今天下午在學(xué)校上課時(shí)，眼睛一閉一閉的，差點(diǎn)睡著(zhù)。老師叫開(kāi)著(zhù)窗戶(hù)吹一下，能清醒一些。風(fēng)一吹來(lái)，是清醒了些，但不久又困了。下午最后兩節課我幾乎都是在用筆戳前面的一位同學(xué)，問(wèn)他幾點(diǎn)了，還有多少時(shí)間下課，前邊的那位同學(xué)都不耐煩了。
做作業(yè)時(shí)，我在不停的揉眼睛，眼睛實(shí)在是太疼了，又困，根本沒(méi)心思做作業(yè)。不知道過(guò)了多久，我居然睡著(zhù)了，直到老爸叫我吃飯時(shí)我才醒來(lái)。弟弟還沒(méi)開(kāi)學(xué)，他倒是到處逍遙，我都羨慕屎了！他每天想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡，想睡多久就睡多久，還不用上學(xué)，真是羨慕嫉妒恨。
蒼天��！大地��！不要讓我一到初三就這么倒霉，我想要睡懶覺(jué)��！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
星期二上午做過(guò)早操后，“叮鈴鈴……”上課了，因為調換課程，第一節是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師王老師緩緩從辦公室走向三年（2）班。到了班級里后，便開(kāi)始介紹新同學(xué)——陳雪玥。 “今天，大家也知道我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)吧？呵呵，她叫陳雪玥，從星星小學(xué)轉到了我們學(xué)校。年年都是學(xué)習委員，老師從來(lái)不操心她。所以，她也就是我們班的學(xué)習委員了！”王老師高興地說(shuō)。
可副班長(cháng)舒依聽(tīng)到這幾句話(huà)，就非常忌妒陳雪玥，心里說(shuō)：哼！這有什么了不起，我的妹妹舒涵在班級里年年都是三好學(xué)生，她也能比得上？ 王老師對陳雪玥說(shuō)：“陳雪玥，你來(lái)做一個(gè)自我介紹吧�！� “大家好，”陳雪玥非常興奮�！拔医嘘愌┇h，很高興來(lái)到悠悠小學(xué)。
我的美術(shù)不是很好，但音樂(lè )音準特別優(yōu)秀。我是夢(mèng)幻、乖巧可愛(ài)的`女生，希望大家跟我做朋友，謝謝�！� “你就坐在董雨沁旁邊吧�！蓖趵蠋熣f(shuō)。 “雪玥，我能和你做好朋友嗎？”董雨沁問(wèn)。 “當然可以呀，雨沁！”陳雪玥答道。 同學(xué)們都知道，每次開(kāi)學(xué)第一天的第一堂語(yǔ)文課，都是自習�？申愌┇h覺(jué)得非常無(wú)聊，根本沒(méi)事可干。 “雪玥，你看不看我的故事書(shū)？”林萱瑜問(wèn)。 “唉，反正也無(wú)聊，看看吧�！标愌┇h無(wú)精打采……
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著(zhù)東升的旭日，帶著(zhù)快樂(lè )幸福的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的阮老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的.面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)阮老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的地方問(wèn)老師，我還要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習�！比罾蠋熉�(tīng)了我的打算，滿(mǎn)意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì )神地聽(tīng)完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學(xué)習。
今天，我度過(guò)了快樂(lè )幸福的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè )幸福而且也有意義。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來(lái)，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書(shū)包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門(mén)口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了，拿不到了。我好著(zhù)急，急得在學(xué)校門(mén)口團團轉，就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。
看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來(lái)越緊了，不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣，在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報名的'同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了，我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法，我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了，忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。
這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況，微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道：“傻孩子，開(kāi)學(xué)報名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校，我正著(zhù)急呢，忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名，老師就少一份擔心。你來(lái)了，老師高興都來(lái)不及呢，怎樣會(huì )責怪你呢你們是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時(shí)對我們很?chē)绤�，是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
一轉眼，我們度過(guò)了炎熱的暑假，迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。
走在熟悉的校園里，我感慨頗多，曾經(jīng)的輝煌已成為過(guò)去，新的學(xué)期一切都要從頭開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天，就是一個(gè)新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，我要以嶄新的面貌面對新的.考驗，仔細認真、扎扎實(shí)實(shí)得走好每一步，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，適時(shí)鞏固，加強對課余時(shí)間的利用與安排，遵守紀律，積極實(shí)踐，并按時(shí)完成作業(yè)，適當預習，不斷完善自己，超越自己。
俗話(huà)說(shuō)：“少年智則國智，少年強則國強”，我們這個(gè)時(shí)代就是不斷汲取知識、掌握知識，不斷收獲的季節，可是學(xué)習上要想有收獲，就必須要有所付出，只有播撒下希望的種子，付出汗水與努力，才會(huì )收獲到豐碩的果實(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天也讓我領(lǐng)悟到：友情，“又分班呀！”這句話(huà)在整個(gè)班開(kāi)始蔓延，每個(gè)人都不希望的就是：分班。就是，好不容易才剛剛建立一年的感情又要分離了，誰(shuí)能不傷心呢？
在開(kāi)學(xué)第一天里，我真真正正的感悟到了種種的情感，使我真的領(lǐng)悟了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
暑假雖然快樂(lè )和美好，但它像一顆流星，已從我心里匆匆劃過(guò)。今天是開(kāi)學(xué)的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了我那熟悉的校園。
教室的位置沒(méi)變，可教室墻壁粉刷一新，課桌、凳子煥然一新，我們一見(jiàn)面，就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)假期去哪游玩了;有的問(wèn)日記寫(xiě)了多少篇;有的埋怨假期太忙，有的還說(shuō)，我終于聽(tīng)到你的聲音了……我心里暖暖的。
熟悉的上課鈴聲在8點(diǎn)又回蕩在我的耳旁。張老師神采奕奕地走進(jìn)教室，環(huán)顧了教室四周，清了清嗓子說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，你們已經(jīng)是六年級的大哥哥、大姐姐了，不再是學(xué)妹了，你們要做好榜樣�！苯又�(zhù)說(shuō)起了習慣，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，好習慣是你終身的財富。說(shuō)的對，好習慣就是要從小養成，如果你從小養成了壞習慣，那以后就很難改正，從而釀成大禍，這對你是很不好的。我們從小要養成以下三點(diǎn)：1。生活習慣 2。學(xué)習習慣 3。文明習慣。
先說(shuō)生活習慣吧!生活習慣包括飲食、睡眠。首先我們要健康，健康的身體干什么都有勁兒，不能吃外面小攤上的東西，少吃零食，多吃家常便飯，少喝飲料，多喝水，不能渴了才喝，出門(mén)最好帶一瓶水，要有集體意識，團結意識。
接著(zhù)說(shuō)學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣和強烈的學(xué)習興趣比“知識儲備”更為重要。我們應做事有始有終，不能半途而廢;養成傾聽(tīng)的習慣;培養對書(shū)的興趣和良好的看書(shū)習慣。我們六年級了，學(xué)的`東西肯定比以前多、比以前難，所以我要養成預習的習慣;獨立思考完成作業(yè)的習慣;作業(yè)完成后認真檢查，課后回憶本課的內容，復習;課外閱讀的習慣;還要認真、刻苦。以上幾點(diǎn)我六年級要努力做到，有不足的地方我也盡量改正。
最后說(shuō)文明習慣。在校不打架，不罵人，下課在樓道里不跑、不鬧、不喧嘩，遇到老師行隊禮，上課期間有序排隊，不擁擠，不你推我打，認真做操。
開(kāi)學(xué)第一天，有意義的一天，開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
小學(xué)畢業(yè)了，我拿著(zhù)成績(jì)單給爸爸媽媽看，他們的臉上露出了欣慰的笑容。但緊接著(zhù)一個(gè)大難題擺在我們面前，等著(zhù)我們去商議：升入初中我到底在哪里上學(xué)的問(wèn)題。
爸爸媽媽希望我在城關(guān)一中上，因為那樣的環(huán)境更有利于我的成長(cháng)，而我卻依然想在媽媽所在的鄉鎮學(xué)校上學(xué)。就這樣，我們展開(kāi)了一場(chǎng)“辯論”。
爸爸說(shuō):“在城關(guān)一中上，各方面資源更好，你的成績(jì)也一定會(huì )更優(yōu)異�！蔽覔u搖頭說(shuō):“不，在一中上學(xué)我只能結識一小部分人，其他人我都不認識，想要結識新的朋友，那不是簡(jiǎn)單的.事�！眿寢尳又�(zhù)我的話(huà)說(shuō):“新朋友是很難結交，但你和你以前的同學(xué)不都是從不認識到慢慢熟悉起來(lái)的嗎？況且，朋友不一定非要天天掛在嘴上，裝在心里就行�！卑职盅a充道:“到了一中，學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生更多，你的競爭對手也會(huì )更多，競爭激烈，進(jìn)步更快�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
城關(guān)一中班大、學(xué)生多，競爭激烈，這是我早就知道的�！暗搅艘恢形乙菦](méi)能考出好成績(jì)怎么辦？”我又想到了一個(gè)新的辯詞來(lái)說(shuō)服他們�！澳憧�，你在甘溪上學(xué)時(shí)雖然每次遙遙領(lǐng)先于別人，所以在你心里總認為你就是最優(yōu)秀的那個(gè)，但你的畢業(yè)成績(jì)在全縣的排名就說(shuō)明了一切。到了一中，應該好好打壓一下你的傲氣，你才能認識到自己的差距�！卑职终f(shuō)。是啊，強中更有強中手，一山更比一山高，真的到了一中，我還不知道跟別人有多大的差距呢。這樣想著(zhù)，我就默默接受了父母的安排。
初到一中，我很幸運地遇見(jiàn)了許多令我可親可敬的老師、同學(xué)、朋友。
我們的班主任許老師善良大方，是個(gè)對待工作極其負責的老師。剛開(kāi)學(xué)我們彼此不熟悉，但每次見(jiàn)到她我的心里總是十分溫暖的。語(yǔ)文老師，我們的潘媽媽?zhuān)瑴厝嵘屏�，學(xué)識淵博，她身上有一種獨特的樸素之美，讓我們總想親近她。數學(xué)老師馬老師年輕帥氣，剛開(kāi)學(xué)，就贏(yíng)得了我們的青睞。所有的老師無(wú)不讓我們敬佩、感恩。
我的同學(xué)們也非常友好�！吧裢睆垥�(shū)華，學(xué)霸肖雅柔，班長(cháng)陳伯豪等都是我們班的風(fēng)云人物。每當他們討論起數學(xué)題，我才真正見(jiàn)識到什么叫“高手過(guò)招”。
成長(cháng)需要選擇正確的方向，開(kāi)學(xué)前的談話(huà)是我初中生活的新起點(diǎn)。在一中學(xué)習了三個(gè)多月，事實(shí)證明爸媽著(zhù)眼于未來(lái)的大格局是明智的。木秀于林，我將謹記父母的教導努力向上。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
講述開(kāi)學(xué)了的作文了，二個(gè)月假期已夢(mèng)一般地過(guò)去，現在該回學(xué)校上五年級了。老師、同學(xué)們都回到校園里，我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，安靜的校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里，有干凈整潔的課桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停；一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們，顯得特別興奮。
講述開(kāi)學(xué)了的作文真好，我們能學(xué)到許多知識；講述開(kāi)學(xué)了的作文真好，在家里沒(méi)有朋友和我玩，在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興；講述開(kāi)學(xué)了的.作文真好,有什么不會(huì )的問(wèn)題，老師會(huì )幫你解答；講述開(kāi)學(xué)了的作文真好，我們又回到學(xué)習的樂(lè )園中。
我要把全部的精力都放在學(xué)習上，來(lái)迎接新的挑戰。我要用我的努力去迎接新學(xué)期！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
今天是新學(xué)期第一天，我們又回到學(xué)校。走進(jìn)校園，學(xué)校打扮得十分美麗，小草綠油油的，臺階上的一盆盆植物在向我們點(diǎn)頭微笑，教室的墻壁像穿新衣服，學(xué)校更美。同學(xué)們都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整齊的校服，一邊走一邊交流，個(gè)個(gè)臉上露著(zhù)天真的笑容。我們班又新來(lái)幾個(gè)同學(xué)，我們又添新朋友，大家十分高興。老師們看到我們回到學(xué)校，個(gè)個(gè)臉上露出美麗的.笑容。
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
墨色的烏云擠壓著(zhù)天空，沉沉的仿佛要墜下來(lái)，偶爾有幾滴小雨落下來(lái)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，母親正開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)搭著(zhù)我急匆匆地往學(xué)校趕，涼颼颼的風(fēng)從我發(fā)絲間穿過(guò)。
待我到達校門(mén)口，雨也越來(lái)越大。我擔心的問(wèn)母親：“媽?zhuān)銕в暌铝藛?”也許因為雨聲的原因，母親沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也就沒(méi)有回答我，我再次問(wèn)了一遍。母親才回答我：“啊?你剛剛說(shuō)什么，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哦你說(shuō)雨衣啊，有，在車(chē)座下面呢。你快進(jìn)去吧!”說(shuō)著(zhù)沖我笑笑，擺手示意我進(jìn)校園。
就在我進(jìn)校門(mén)的一剎那，我回頭望了望母親。只見(jiàn)母親慌忙地從車(chē)座里取出雨衣，可是已經(jīng)來(lái)不及了，雨滴無(wú)情地敲打在她的身上，臉龐上。我瞧見(jiàn)母親的背影，是如此的瘦小脆弱，身子微微往右傾斜，仿佛一陣風(fēng)也能將她吹倒。母親的腰已經(jīng)沒(méi)有以往那么直了，頭上的.白發(fā)也開(kāi)始多了，聽(tīng)力也開(kāi)始下降了，就連背影也是這么的瘦小!身體早已僵住了的我捂住臉，想到了母親為我做的一幕幕：不論吹風(fēng)下雨也把我送到學(xué)校才干她自己的事情，我發(fā)燒了也推辭了工作為我送藥送粥……而我卻沒(méi)有注意到，母親原來(lái)那充滿(mǎn)活力的背影已經(jīng)慢慢的駝了，我以為永遠強大永遠可以保護我的母親已經(jīng)脆弱了!
我就一直立在保安亭前，呆呆的望著(zhù)母親，我看著(zhù)母親穿好雨衣，看著(zhù)母親開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)匆匆離開(kāi)在我的視線(xiàn)。我多么想向著(zhù)母親的背影大喊：“媽?zhuān)汩_(kāi)車(chē)小心!”可是，我的喉嚨好像卡住了。說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)，只是眼淚如同瀑布一般流出來(lái)，我已經(jīng)分不清是雨還是淚。
在這開(kāi)學(xué)日的一天，母親的背影一直在我的腦海里揮之不去，令我難忘，令我心酸。母親的背影，成為了我?jiàn)^斗的動(dòng)力，我一定，一定好好努力學(xué)習，報答母親為我衰弱的背影。
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