怦然心動(dòng)的那一刻作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的怦然心動(dòng)的那一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怦然心動(dòng)的那一刻作文1
一天中午，太陽(yáng)很猛烈，照得大地有種水氣被蒸發(fā)的涌動(dòng)感。我一起來(lái)就發(fā)現是二點(diǎn)了——睡晚了！我急沖沖地騎著(zhù)單車(chē)猛奔向學(xué)校。
“砰”！如同雷聲般刺耳，我頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，因為我知道是車(chē)鏈掉了！我一邊咒罵著(zhù)一邊下車(chē)：“怎么好不掉壞不掉偏偏在這個(gè)時(shí)候掉！”
我蹲下身，想修好鏈子，但又怕弄臟手，便用兩只手指心急如焚地胡亂地撥著(zhù)�！白屛以囋�？”突然，身后冒出一句話(huà)，我回過(guò)頭來(lái)，看到一位老爺爺，他身穿著(zhù)潔白的一套衣服，灰白的頭發(fā)，把他襯得很精神，他笑盈盈的看著(zhù)我說(shuō)，給人的感覺(jué)很慈祥，但防人之心還是不可無(wú)的！
我驚慌地起身，有些難以置信地想著(zhù)：“這是真的嗎？現在哪還會(huì )有人真的那么好心？”我便不放心地緊緊地抓住車(chē)把，以防這人搶走。我仔細地盯著(zhù)他，想看看他到底想干嘛。他用大拇指勾起車(chē)鏈，小心翼翼地放在輪軸上，再用中指和食指按住已在輪軸上的鏈子，用力地將單車(chē)往后一推，企圖把鏈子都安進(jìn)輪軸。
“咔”的'一聲，我幾乎是閉著(zhù)眼在期待，但又十分懷疑他能否修好，甚至在擔心他會(huì )不會(huì )把單車(chē)弄壞。當我睜眼一看，果然車(chē)鏈還是掉了下來(lái)，我的擔心更是增加了一層，眉頭不禁緊鎖。
但這回，那位老爺爺仿佛更來(lái)勁了，他干脆用兩只手，一把抓起鏈子，套進(jìn)輪軸，又調整了一下細節，又是一推，居然好了！
“好了，給你�！崩蠣敔斦χ�(zhù)對我說(shuō)，而我卻發(fā)現，我的手一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)車(chē)。我看見(jiàn)他的兩只手沾滿(mǎn)了車(chē)油，與他潔白的衣服成了鮮明的對比。頓時(shí)，我怦然心動(dòng)，那一刻，感動(dòng)油然而生。我解開(kāi)了之前的所有警惕，從書(shū)包里找出紙巾遞給他，他雙手接過(guò)。突然，我想到之前看到小悅悅死去的消息的悵然若失，十八個(gè)人的路過(guò)，竟真的只擔任了路人的角色，心里不禁對這個(gè)社會(huì )多了幾分失望。但如今，我剛剛對別人的懷疑……臉，不禁發(fā)燙了起來(lái)。
我騎上單車(chē)，回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)那個(gè)老爺爺，發(fā)現他還站在后面，用一只沾滿(mǎn)車(chē)油的手向我揮動(dòng)著(zhù)，我對他笑了笑，心里對這個(gè)世界充滿(mǎn)的期待……
怦然心動(dòng)的那一刻作文2
往事很多，大都如被微風(fēng)吹散的煙般，又如被炎陽(yáng)蒸融的霧般，在腦海中慢慢消散，淡忘。唯獨那朵小野花，銘刻在我的心中，久久無(wú)法忘懷。
小時(shí)候的我，總不合群，不喜歡跟人交流，遇到困難就躲在角落里獨自生悶氣，就這樣，我發(fā)現了生長(cháng)在墻角的小野花。這朵不知名的小野花，沒(méi)有玫瑰絢麗的容顏，也沒(méi)有牡丹的傾國傾城，更沒(méi)有醉人的芳香，它全身金黃，細長(cháng)的莖給它修形，微風(fēng)拂過(guò)，舞姿婀娜，幽香撲鼻，帶著(zhù)泥土的淡香，帶著(zhù)本身特有的幽香。從那時(shí)起，每次受挫時(shí)，我總會(huì )蹲到墻角邊，欣賞它那獨特的舞姿。
一天晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨席卷了整個(gè)世界，侵蝕到了每個(gè)角落。窗外的驚雷嗥鳴著(zhù)，冰雹般的雨滴聚集在一起，帶著(zhù)要把地面砸穿的狠勁，“唰”一下，砸在了地上，本就因為考試沒(méi)考好睡不著(zhù)覺(jué)的我，在床上翻來(lái)覆去，無(wú)法入睡。突然，我想到了墻角的小野花，“這么大的雨，它是否還能跳出優(yōu)美的舞姿？它的'莖是否被狂風(fēng)吹折了？它那金燦的花瓣是否承受得住激烈的雨滴？”我帶著(zhù)擔憂(yōu)走到了窗前，屋外的暴雨阻止了我欲走出家門(mén)的想法。
那朵野花，在風(fēng)雨中搖擺著(zhù)，靈巧地躲避著(zhù)接連不斷的雨滴，莖仍挺立著(zhù)，花瓣也仍毫發(fā)無(wú)損，我想，也許是我多慮了，它活得很好呢！突然，一滴無(wú)情的雨滴砸在了它的瓣葉上，很不巧，它被打擊地耷拉下來(lái)，搖搖欲墜，莖似乎也岌岌可危，這時(shí)，我也沒(méi)了繼續看下去的心情，回到了床上。心想：“它跟其它花一樣，沒(méi)有誰(shuí)能夠在暴風(fēng)雨中生存下來(lái)，更何況它只有一個(gè)人。這么可憐，明天早上起來(lái)清理殘局吧”。
第二天早晨，打開(kāi)窗下意識地看向墻角，它居然還在！原來(lái)6瓣的花葉變成了4瓣，莖雖出現了裂痕，卻仍傲然挺立在那里，像個(gè)戍邊戰士，像個(gè)守衛軍人，捍衛著(zhù)自己，捍衛著(zhù)生命。那一刻，我似乎被擊到了！或是它僅剩茍且殘留4瓣的花瓣，或是它飽受摧殘仍筆直的莖，亦或是從它身上滑落泛著(zhù)金光的露珠，這一切，都像一枚枚子彈射穿我的心，也讓我感到羞愧，物尚且能抵御危險，戰勝挫折，人又何嘗不行？
人生道路上總會(huì )有應接不暇的挫折打擊，有的人害怕打擊選擇逃避；有的人鼓起勇氣走向巔峰；而有的人被迫承受也能精彩人生。像那朵野花一樣，捍衛自己，捍衛生命。
怦然心動(dòng)的那一刻作文3
“啪！啪！啪！”臺下掌聲如雷，全體師生都向我投來(lái)贊賞的目光。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在為我助威，花兒在為我鼓掌。我站在升旗臺下準備開(kāi)始我人生中的第一次演講。
在全體老師和學(xué)生都到達了升旗臺下的那一刻，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了我站在臺上那說(shuō)不出話(huà)的表情，聽(tīng)見(jiàn)了老師和同學(xué)都在說(shuō)我演講不流利，聲音不好聽(tīng)。我感到萬(wàn)分后悔，為什么要答應老師對我提出的任務(wù)呢？不答應不就什么事都不會(huì )發(fā)生了嗎？現在，我恨不得撒腿就跑，遠離升旗臺。
突然，我的腦子里浮現出了那一天的場(chǎng)景：那是一個(gè)烏云密布的日子，天上的烏鴉“呱呱”地叫著(zhù)，仿佛在告誡我不要答應老師的要求。老師快步走在我的'面前，吩咐我下周一要去升旗臺上演講，而且要脫稿上臺。老師說(shuō)我們班上膽子最大的人就是我，所以只有我才能勝任這個(gè)任務(wù)。當時(shí)，我聽(tīng)到老師對我的贊揚，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答應了。而現在的我卻……
當臺上的主持人念到我的名字時(shí)，我的心不由顫抖起來(lái)。心想：我會(huì )不會(huì )把老師對我的信任白白浪費掉？想到這，我的腳竟然也不聽(tīng)使喚，瑟瑟發(fā)抖。來(lái)不及退縮了，我哆哆嗦嗦地接過(guò)了話(huà)筒，戰戰兢兢地站在臺上。這時(shí)，我看到了我的語(yǔ)文老師，她穿著(zhù)紅色的上衣和一雙高跟鞋，拿著(zhù)手機對著(zhù)我聚精會(huì )神地錄像，她仿佛知道我一定會(huì )成功。于是，我便鼓起勇氣演講了起來(lái)。沒(méi)想到，我居然十分流利地把演講完成了。頓時(shí)，掌聲如雷，便出現了開(kāi)頭的那一幕。那一刻，我怦然心動(dòng)：幸虧我沒(méi)有放棄，要不然就辜負了語(yǔ)文老師對我的信任。
假如我沒(méi)有嘗試，一定不會(huì )成功；嘗試了，就可能會(huì )成功。顯然，我成功了。這一件事雖然很小，但讓我明白了許多道理：長(cháng)輩們永遠是關(guān)心、愛(ài)護和信任著(zhù)我們的，我們不能辜負他們的關(guān)心、愛(ài)護和信任。要勇于挑戰自己，克服心理障礙。只有嘗試了才會(huì )成功，不嘗試就一定不會(huì )成功。
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