怦然心動(dòng)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的怦然心動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怦然心動(dòng)作文1
我看著(zhù)這一片工地，這一片荒山，這一片片被砍倒的樹(shù)林，我不禁感嘆到：“這大千世界，還有讓我怦然心動(dòng)的地方嗎？”
“近了�！薄敖��！苯K于我到了自己的老家。一下車(chē)，就看見(jiàn)外婆在家門(mén)口站著(zhù)，我立刻擁向外婆。我和父母跟著(zhù)外婆進(jìn)了房子。和外婆聊了一下，我就坐不住了。我和家里人打了一聲招呼，就去了我朝思暮想的地方。
不一會(huì )兒，我就來(lái)到去后山的小路上。突然陣陣雜聲傳入耳朵，我不禁感到疑惑，后山不是沒(méi)有人嗎？我帶著(zhù)不解的心情加快了腳步。幾分鐘我到了后山，我看著(zhù)后山上的土地，上面都是建筑設備，我竟變得不知所有，心想：“這是后山嗎？”我不禁陷入了回憶……
記得小的時(shí)候去后山上，后山那時(shí)是秋天，我和小伙伴們來(lái)到這里。此時(shí)地面上已經(jīng)鋪了一層黃葉，踩在上面，軟軟的，還簌簌作響。我們坐在樹(shù)林里，聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)在樹(shù)葉的“琴弦”上奏出陣陣的交響樂(lè )，時(shí)而像流水潺潺，時(shí)而秋蟬咽咽……這時(shí)疾時(shí)徐、時(shí)高時(shí)低的'縹渺之音，將我們帶入一個(gè)寧靜渺遠的世界，時(shí)而策馬奔騰，行止隨心；時(shí)而泛舟江河，任意東西……正在我意醉神迷的時(shí)候，一片樹(shù)葉悄然落在了我的頭上，而后又悄然離開(kāi)了。
眼見(jiàn)夕陽(yáng)歸去，林間的光斑越來(lái)越濃，竹枝間傳來(lái)小鳥(niǎo)熱烈的交談，這們是在訴說(shuō)這一天新奇的見(jiàn)聞，還是在炫耀一天的收獲，我們不得而知。我慢慢地站起身來(lái)，踩著(zhù)軟軟的竹葉，緩緩地向家走去，迎著(zhù)夕陽(yáng)，打算把這一片寧靜還給這群可愛(ài)的小精靈們……
工地上嘈噪的聲音，將我拉回現實(shí)。我看著(zhù)這一片工地，這一片荒山，這一片片被砍倒的樹(shù)林，我不禁感嘆到：“這大千世界，還有讓我怦然心動(dòng)的地方嗎？”
怦然心動(dòng)作文2
如夢(mèng)似幻。我無(wú)力地摔在椅子上，感覺(jué)就連天空也是灰蒙蒙的，知了似乎都哭紅了雙眼，對，還有強忍在內心的淚水。
“85分”，一個(gè)不敢讓人想像的分數，一個(gè)幾乎沒(méi)有色彩的分數，一個(gè)讓人涼到心的分數。我絕望了，驀然間感覺(jué)世間都是無(wú)色的，心跳似乎也不那么暢快了……
伏在窗臺，我想看看風(fēng)景�；蛟S，這就是排斥壓抑的最好方法吧！我想。忽然，我的心弦象被什么撥動(dòng)了一下，有點(diǎn)怦然心動(dòng)的感覺(jué)。那是一抹在墻角的細小的綠，可是卻綠得那么濃郁，那么豁達，真不敢讓人想像。
那是一棵剛剛經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)驟雨洗禮過(guò)的小草，當別的樹(shù)木折服于狂風(fēng)暴雨的威懾力和山崩地裂般的.咆哮時(shí)。它，卻昂首挺胸，義無(wú)反顧地直立著(zhù)，默默地經(jīng)受著(zhù)暴風(fēng)雨的摧殘，可是一次次的摧殘換來(lái)的是一次次更加頑強的抵抗……
想到這些，我震撼住了：小草亦有如此頑強的生命力，而我呢？我為一次微不足道的失敗而一蹶不振，我難道比得上小草嗎？望著(zhù)那棵小草，我的心責問(wèn)道。
想像那棵小草一次次遭到人們蹂躪的時(shí)候，它并沒(méi)有垂下不屈的頭顱，而是抬起那已千瘡百孔的身材，用更燦爛的微笑來(lái)面對……一次次趴下，卻一次次以驚人的毅力站立。試問(wèn)，我們所面臨挫折后的態(tài)度是否比得上那棵微不足道的小草呢？
窗外。雨，開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。這就意味著(zhù)那抹新綠又要開(kāi)始譜寫(xiě)一首可歌可泣的不屈之歌……我，擦干了淚水，望著(zhù)天空，不禁念叨了一句：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。這種怦然心動(dòng)的感覺(jué)或許是十分特殊的。因為它蘊含了一種人生哲理：不屈不饒。那一抹綠，雖然不是郁郁郁蔥蔥，可是卻深深地震撼了我的心……
怦然心動(dòng)作文3
落花紛飛的角落，晨露是秋的淚，留下繁花開(kāi)遍是記憶。世間萬(wàn)物千姿百態(tài)，唯那一刻讓我怦然心動(dòng)。
------題記
我獨自走在鄉間的小路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。已近暮秋，茫茫白霧夾雜著(zhù)些許涼意。兩旁的樹(shù)大部分只剩下禿枝干，只有少部分樹(shù)枝上有一些半黃的葉子。地上全是金黃的葉子，上面沾著(zhù)晶瑩的晨露�？粗�(zhù)眼前的景色，我有一種空落落的感覺(jué)，那晨露是秋祭奠盛夏的眼淚。
前面有星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，在枯黃的`雜草中若隱若現。入秋以來(lái)，鄉下就只有黃色：黃色的樹(shù)葉，黃色的山坡，黃色的田野。本是一片豐收的景象，但在我看來(lái)，不過(guò)多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后，心情不由得好轉。我加快了腳步，是花。那是幾朵野月季，三三兩兩，它們孤零零的立在那里，仿佛是這里的不速之客。每朵花上只有三兩片花瓣，殘缺的葉子在花柄上，少了些神氣，只是幾根小刺還有活力，他們堅強地接著(zhù)花柄，用微弱而力量挑戰秋的冷酷。
地上是花瓣散落在那里，上面有許多露珠，它們失去了往日的色彩，靜靜的躺在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣搖曳著(zhù)緩緩墜下。那一刻，我怦然心動(dòng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼鼈內崛�，卻不失情感。過(guò)了冬天，明年的這里，春暖花開(kāi)，又將是怎樣一番景象？
我想到了老師，他們每天披星戴月，把青春獻給了祖國的教育事業(yè)，卻毫無(wú)怨言。日復一日，祖國的花朵茁壯成長(cháng)，年復一年，他們卻在變老。
風(fēng)又吹來(lái)，花瓣落盡了。那些小刺顯得無(wú)力。秋天，就看不到這樣的色彩了。太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地，將樹(shù)葉照的金光閃閃，露珠該散去了。已近暮秋，我卻不覺(jué)得冷。因為那一刻，我怦然心動(dòng)。
寄情于秋晨美景，只為那一刻心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文4
下雨了。
雨滴與玻璃相撞，“啪嗒”、“啪嗒”。
我坐在靠窗的椅子上，冷靜地凝視著(zhù)這統統。
雨大了些。
忽然，一個(gè)女孩，一個(gè)蓬首垢面、奔馳著(zhù)的女孩突入了我的視線(xiàn)。她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了悲痛，淚水縱橫。
她躲到了屋檐下。天很冷，她卻只穿戴如許薄弱的衣服。
她瑟縮著(zhù)。
又有一位白叟，一位老太太來(lái)了，手里拿著(zhù)一件外衣，撐著(zhù)傘。
“奶奶，您終于來(lái)了！”女孩驚喜地呼喚著(zhù)�！昂⒆�，快把衣服穿上吧，別凍著(zhù)嘞！”白叟的眼中充斥了垂憐，“我們走吧！”
于是，白叟撐著(zhù)傘，傘卻傾斜向女孩那一邊，本身卻已經(jīng)濕透了半個(gè)肩膀，她蹣跚著(zhù)，在泥濘中深一腳淺一腳地走著(zhù)，徐徐消掉在雨幕中……
回過(guò)神來(lái)，這才覺(jué)察，淚水正在我的臉上肆無(wú)顧忌地流淌，滴落下的，已濕透了紙張。
從沒(méi)有適才誰(shuí)人女孩這般的狼狽，也從沒(méi)有如許深入的'感覺(jué)到奶奶的愛(ài)。
大概我真的冷血？
母親說(shuō)，我是在奶奶的懷里長(cháng)大的，小時(shí)間跟她住在一路，跬步不離�？扇缃�，我長(cháng)大了，奶奶年事也大了，手變得粗拙，皺紋嵌在臉上， 頭發(fā)也染上了白霜�？晌覅s不肯去陪陪奶奶，去和她說(shuō)語(yǔ)言。很少去奶奶家，縱然去也是怙恃請求的，然則每次去，奶奶老是很開(kāi)心的樣子，還讓我多玩一下子，可我就像不懂事似的，狠心的拜別。
想到這里，我顧不得穿上外衣，也顧不得拿雨傘，向奶奶家奔去。由于我明確，愛(ài)一旦掉去，永久無(wú)法獲得；人一旦掉去，就永久無(wú)法盡孝。
怦然心動(dòng)作文5
不經(jīng)意間，學(xué)校的木棉花悄然綻放了，我與它在一個(gè)冬日下午里相遇了。
秋去冬來(lái)，掉光葉子的大樹(shù)在寒風(fēng)里顫抖，平日快活的鳥(niǎo)兒也藏匿起來(lái)，街道上的行人裹得像個(gè)粽子，真有一種“人鳥(niǎo)聲俱絕”的氣息。
一天下午，我剛從操場(chǎng)跑完步，在回教室的.路上冷風(fēng)刮在臉上如同刀割般，我不由快步地走回教室。忽然一個(gè)東西從天而降，不偏不倚砸中了我腦袋。一個(gè)想法從腦海中蹦出了出來(lái)：這該不會(huì )是砸到牛頓頭上的蘋(píng)果吧。我笑著(zhù)低下頭看清了那個(gè)東西——原來(lái)是一朵木棉花。
我舉目仰望那棵花滿(mǎn)枝頭的木棉樹(shù)，一剎那，時(shí)間好像靜止了，震撼瞬間溢滿(mǎn)了心間，頭頂的木棉一簇簇、一叢叢，精神抖擻地盡情地舒展自己的身軀，花瓣形成了一個(gè)個(gè)唯美的拋物線(xiàn)，在寒冬的威脅下，它們毫不畏懼，挺直腰板屹立于天地間。一樹(shù)的木棉花好似劇烈燃燒，用生命點(diǎn)燃了整個(gè)冬天，帶給我溫暖和感動(dòng)。讓我怦然心動(dòng)。
在寒冬中木棉花依然堅守著(zhù)自己，為冬日添加了一抹亮麗的色彩。而在我們現實(shí)生活中，不也是有那么一群人在默默地堅守著(zhù)嗎？交警叔叔在十字路口指揮交通，無(wú)論晴天或陰天；邊疆部隊堅守在條件苛刻的高原上守護祖國的領(lǐng)土安全；大學(xué)生深入山區，十年如一日地堅守著(zhù)教書(shū)育人的職責；消防員舍己為人冒險進(jìn)火海，保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全……正是這樣的一群人的堅守為我們帶來(lái)許多溫暖和感動(dòng)。
在這個(gè)冬日里，木棉花的堅守令我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文6
在人生中，每一個(gè)人都有一次怦然心動(dòng)的時(shí)候，我也是，它讓我明白了——每一個(gè)生命都有它的自由。
那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我回家。我的爸爸也要上班，更沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒(méi)有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個(gè)年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個(gè)盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲(chóng)玩玩。在花壇里，我發(fā)現了許多蜜蜂，我開(kāi)始尋找目標，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的都是黑色的，只有它與眾不同，目標已鎖定，現在就開(kāi)始捕捉了！
這只蜜蜂一會(huì )飛到這里，一會(huì )又飛到了那里，我跟著(zhù)跟著(zhù)就不見(jiàn)蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會(huì )飛走了吧？好不容易找到個(gè)目標，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒(méi)有逃走，還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來(lái)呆頭呆腦，但它的反應能力非常強。它在空中停頓了一會(huì )，又飛到另一個(gè)地方去了，只要它不逃出這個(gè)幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰了三百多回合，終于把它給抓住了。
我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時(shí)，我給它的盒子里放了一點(diǎn)糖，又給盒子扎了幾個(gè)洞，這就是它的新家。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現這只蜜蜂的顏色已經(jīng)變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來(lái)放在陽(yáng)臺，但已經(jīng)晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動(dòng)——這弱小的蟲(chóng)子因為我的'自私而結束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……
從那一刻起，我就不再抓昆蟲(chóng)了。蟲(chóng)子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個(gè)生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權利共享自然之美！
怦然心動(dòng)作文7
人生有無(wú)數個(gè)一瞬間，但不是每一個(gè)瞬間都能撥動(dòng)心弦，給人以難忘的回憶。但有一件事，卻讓我怦然心動(dòng)。
“真緊張啊，老師馬上就要發(fā)期中考試的試卷了�！薄岸６６！鄙险n鈴聲打響了，老師拿著(zhù)一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室�！斑@次整體來(lái)說(shuō)，考得不太理想，現在發(fā)試卷、”我的`心都快跳出來(lái)了�！岸呛�，95分�！蔽液芨吲d，連忙上去拿試卷，這次考試雖然有比我分數高的，但我還是很開(kāi)心，心想：這次家里人應該會(huì )很高興吧。
我一蹦一跳地回到家，姥姥和媽媽看到試卷后，果然很高興，給我做了一大桌好吃的。晚上，爸爸回來(lái)了，我跑到門(mén)口，把試卷拿給爸爸看，“爸爸，我這次考了95分！”爸爸換好鞋，坐在沙發(fā)上，認真地看著(zhù)試卷。不一會(huì )兒，皺起了眉頭，說(shuō)：“這次前面基礎題錯了兩分，真不應該，對了，你們全班第一名是多少？我估計你們倆就差了兩分吧。下次繼續努力，爭取考第一名�！�
我站在那兒什么也不說(shuō)，心里有點(diǎn)酸：我已經(jīng)很努力了，我考了95分，也得不到你的滿(mǎn)意。我忍著(zhù)眼淚，拿著(zhù)試卷回到房間關(guān)上門(mén)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才想起要簽字，走到爸爸媽媽房間門(mén)口，正要推門(mén)，傳出了爸爸的聲音：“這次含含考得不錯�！薄澳悄阍趺催�批評她？”媽媽說(shuō)�！拔也皇窍胱屗〉酶玫某煽�(jì)嗎。對了，你回頭給含含買(mǎi)套衣服獎勵她。你們總是說(shuō)我不疼她，只是都在心里�！卑职终f(shuō)。
聽(tīng)到這里，我鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。這一刻，我怦然心動(dòng)。原來(lái)只是我沒(méi)有明白爸爸對我的愛(ài)罷了，我也更懂得了要珍惜爸爸對我這份“獨特”的愛(ài)。
怦然心動(dòng)作文8
生活就像一部電影，生活中的一件件小事就像電影里一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領(lǐng)我一遍遍地瀏覽，欣賞那動(dòng)人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個(gè)小鏡頭上，嘴角不由得揚起一抹微笑。
還記得在四年級的一次期中考試，我因粗心大意數學(xué)只得了89分。望著(zhù)其他同學(xué)滿(mǎn)分的試卷，我的眼眶有一種潮濕的感覺(jué)，伴著(zhù)一絲酸澀和刺痛，止不住地流下淚水�；丶液�，媽媽并沒(méi)有責怪我。她只是輕輕地嘆氣。然后輕輕地撫摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，你已盡力了……”，我知道媽媽是在安慰我，緩緩地抬起頭，狠狠地咬了下嘴唇，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我讓您失望了。您不用安慰我，都是我自己不爭氣！”媽媽�?tīng)后，眼神變得十分柔和，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“失敗乃成功之母。你只要汲取教訓，下次一定會(huì )考好的�！薄耙形胰匀皇×四�？”我這一固執的反問(wèn)，讓媽媽在沉默良久之后，緩緩吐出四個(gè)字“我相信你！”
媽媽的這番話(huà)，特別是最后四個(gè)字“我相信你”讓我的心仿佛被什么觸動(dòng)了一樣，希望的火焰再次熊熊燃燒起來(lái)。擦干眼淚，我的心里響起一個(gè)聲音：我不能讓媽媽再次失望！不能對不起她對我的`信任！
于是，我開(kāi)始了一個(gè)人的戰爭。和懶惰作戰，和粗心作戰……，每當我稍有懈怠，我的腦海里就會(huì )回響韋媽媽的那句話(huà)：我相信你。于是我仿佛又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。這句話(huà)鞭策著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。我終于在期末考試中數學(xué)取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。
“我相信你�！边@是一句怎樣的話(huà)��！它是如此的平凡而又簡(jiǎn)單，卻擲地有聲，每個(gè)字都鏗鏘有力，在我心靈深處激起了不小的浪花。它在我失敗時(shí)給我以信心，在我懈怠時(shí)給我敲響了警鐘�！拔蚁嘈拍��！弊屛意袢恍膭�(dòng)的那句話(huà)，激勵我?jiàn)^進(jìn)的那句話(huà)！
怦然心動(dòng)作文9
生活就像一部電影，生活中的一件件小事，就像一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。記憶的播放帶引領(lǐng)我們一遍遍地瀏覽，欣賞那動(dòng)人的一幕幕。突然，記憶定格在其中一個(gè)小鏡頭上，嘴角不由得微微上揚。
因為那一句話(huà)讓我怦然心動(dòng)，讓我明白了太多太多。一次又一次的失敗難住了我，但是那句話(huà)讓我找到了自信。在學(xué)習跳繩的時(shí)候，因為動(dòng)作的先后順序記不住，所以總比別人慢半拍。因為搖繩和跳繩的動(dòng)作銜接不上，所以總是單獨練習這個(gè)動(dòng)作。由于失敗率太高，過(guò)關(guān)時(shí)總是比別人多幾趟，失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時(shí)，便會(huì )緊鎖眉頭，有時(shí)會(huì )煩躁地丟下跳繩。
就在這個(gè)時(shí)候，朋友給了我信心。她對我說(shuō)：“困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服的人�！边@句話(huà)看似是在嘲笑我，諷刺我，但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹(shù)下躲太陽(yáng)時(shí)，我卻站在太陽(yáng)下暴曬；當別人在一旁休息，嘻嘻哈哈時(shí)，而我卻在一旁流著(zhù)汗水。不過(guò)還好，有朋友的陪伴。她說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作是右手在上，左手在下，甩繩子時(shí)動(dòng)作要迅速，跳的時(shí)候自己心里也要數著(zhù)節奏�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，記在了腦子里。
陽(yáng)光下，我們的汗珠晶瑩剔透，落在了田徑場(chǎng)上；陽(yáng)光下，我們的背影如此瘦小，一上一下；陽(yáng)光下，她的.話(huà)語(yǔ)如此溫暖，讓我在失望中點(diǎn)燃了希望的火花。
是呀！困難并不可怕，可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服的人。這句話(huà)讓我怦然心動(dòng)，它讓我在困難面前有了莫大的信心。而這時(shí)的成功還是來(lái)源于朋友那句話(huà)的安慰和鼓勵。它告訴我們不管是什么困難，都要去克服，因為方法總比困難多，不要被這些所謂的困難嚇倒。
“遇到困難并不可怕，可怕的是因為遇到了不愛(ài)克服的人�！边@句令我怦然心動(dòng)的話(huà)，一直在我耳邊回蕩。
怦然心動(dòng)作文10
夏天，是蚊子最多的季節，我歷來(lái)討厭蚊子，但有一只蚊子卻令我怦然心動(dòng)。
在一個(gè)悶熱的夜里，月亮像一個(gè)明亮的盤(pán)子，我在房間里吹著(zhù)電風(fēng)扇，寫(xiě)著(zhù)一些數學(xué)題目。我的筆尖在紙上歡蹦亂跳，十分快活，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的眼睛開(kāi)始酸疼起來(lái)，我放下手中的筆，揉了揉眼睛。突然，我發(fā)現一只蚊子停在了我的臺燈上，我小心翼翼地把手伸向它，一下就捉住了。我把它重重地摔在了書(shū)桌上，我看見(jiàn)它不斷地掙扎著(zhù)，十分得痛苦，我想：它要不了多久就會(huì )死掉。
我繼續寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )兒，我想起了那只掙扎的蚊子，也許已經(jīng)死了。我把目光轉向那只蚊子，我吃了一驚，它還活著(zhù)。它六條足在那里亂動(dòng)，翼在那里亂扇，我怕它飛走了，就把它的羽翼和兩條足拔了，它疼得一直在原地打滾，我不再看它，又把目光轉向了我的數學(xué)作業(yè)上。
數學(xué)作業(yè)快寫(xiě)完了，我又想起了那只被我拔掉羽翼和兩條足的蚊子，我目光轉向到蚊子那里，不敢相信，一只蚊子居然有如此頑強的`生命力。我看見(jiàn)它不斷地向書(shū)桌角邊爬，在艱難地爬著(zhù)，前足在不停地扒，感覺(jué)十分得痛苦。我仔細地看著(zhù)，發(fā)現蚊子后面流著(zhù)粘液，哦——原來(lái)是它的血，它快爬到了書(shū)桌上，頓時(shí)，我感覺(jué)到了它對生命的渴望是如此強烈。
那一刻，我怦然心動(dòng)，我感悟到了生命是如此脆弱，又是如此堅強。
怦然心動(dòng)作文11
在我上學(xué)的這些年中，學(xué)過(guò)許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說(shuō)的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話(huà)曾讓我怦然心動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說(shuō)再取得好成績(jì)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹慎，這樣才能取得更好的成績(jì)。
可是，當時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì )打心里的開(kāi)心與驕傲的人。小學(xué)時(shí)，一次期中考試我在班級排名第4名，我唱著(zhù)小曲開(kāi)心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的路上白云再對我微笑，進(jìn)了家門(mén)就對媽媽喊：“媽媽?zhuān)铱剂?6分不錯吧！在班級排名第4名�！眿寢屨f(shuō)：“你才剛讀幾年書(shū)��！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去�！蔽艺f(shuō)：“已經(jīng)很好了，煩死了�！蔽曳畔聲�(shū)包去看電視嘍！反正明天是休息天，作業(yè)不做了�！蔽议_(kāi)心的跑跳到房間去了。但是，接下來(lái)的幾次單元測驗我考得不怎么理想，班級排名15名，由于我成績(jì)滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來(lái)，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評我：“你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛取得一點(diǎn)成績(jì)就驕傲，你能考好就怪了，你……”當時(shí)，我真想鉆到地縫里，可是我鉆不了！
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，想著(zhù)早上我出丑的'那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)，的學(xué)習中我上課認真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級考試中，取得良好成績(jì)。
從媽媽的這句話(huà)中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯窈笪医�(jīng)常用這句話(huà)來(lái)對照自己。在取得好成績(jì)時(shí)必須謙虛謹慎。媽媽的這句話(huà)讓我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文12
記得那是一個(gè)冬天的下午，恰逢周末回家，本來(lái)是與父母難得聚在一起開(kāi)心的時(shí)間，但此時(shí)，天灰蒙蒙的，如同當時(shí)我的心情，哎……仿佛要下雨了。
屋子內剛與母親吵完架的我，正郁悶的坐在桌子前玩手機，瀏覽著(zhù)酷狗音樂(lè )。不經(jīng)意間，一首歌曲的名字——《時(shí)間都去哪兒了》出現在我眼前，看到了這個(gè)歌名心里在想：“《時(shí)間都去哪兒了》？是什么意思呢？是呼吁我們珍惜時(shí)間嗎？”
帶著(zhù)一肚子的煩惱，點(diǎn)開(kāi)了歌曲，一陣輕柔舒緩的旋律，樸素簡(jiǎn)單的歌聲傳入了我的耳畔：“門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”聽(tīng)著(zhù)這輕柔的聲音，我仿佛看到了一個(gè)十分可愛(ài)的孩子，在父母的細心照料下拙壯成長(cháng)，孩子長(cháng)大成年后，父母卻早已經(jīng)是滿(mǎn)頭的白發(fā)，滿(mǎn)臉的`皺紋，甚至還沒(méi)有來(lái)得及好好地看看孩子，眼睛也早就花了。
想著(zhù)想著(zhù)，不禁流下了悔恨的淚水。父母含辛茹苦地把我們養育大，為我們付出了許多辛苦和汗水，而我們呢？只因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就與父母爭吵不休，在社會(huì )上，對自己父母大打出手的人也是不少。捫心自問(wèn)，我們對得起父母的辛苦嗎？
父母該是有多么得心酸��！我含著(zhù)淚水沖出房間向母親認錯，誰(shuí)知母親不但沒(méi)有絲毫怪罪我的意思，反而在盡心的為我準備營(yíng)養豐富的飯菜。淚水再一次從我的臉龐滑下來(lái)，在父母的眼中，只要我們過(guò)得好，我們開(kāi)心也就是父母好，就是父母開(kāi)心啊。
落葉在天空中盤(pán)旋而下，落在了小樹(shù)根上，為小樹(shù)滋養土地，只是為了小樹(shù)們更加拙長(cháng)成長(cháng)下去。
讓我們也對自己的父母好一些吧�！伴T(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽，院里枯樹(shù)又開(kāi)花……”這首令我怦然心動(dòng)的歌曲依然在我耳邊回蕩著(zhù)，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)您們。
怦然心動(dòng)作文13
我以為你死了，但你依舊在風(fēng)中掙扎，用盡最后一點(diǎn)力氣告訴我你還活著(zhù)。然后，你靜靜的睡了。悄無(wú)聲息的靜寂。任憑我怎樣呼喚，你始終未醒。我只想然你知道，你永遠活在我為你怦然心動(dòng)剎那間的永恒里……
一朵在秋天凋謝的花。
初次見(jiàn)到你是在一個(gè)黃昏中，殘陽(yáng)的余輝還未褪盡，斜斜的照在你的臉龐。你害羞地在風(fēng)中躲藏，輕輕搖曳卻是你更美了。
你雖不如百合純白無(wú)瑕，不如玫瑰驚艷浪漫，不如牡丹富貴高雅。但你努力綻放，哪怕無(wú)人賞識，哪怕獨自飄香，綻放著(zhù)，燦爛而又短暫的生命。
我不禁為你的美而怦然心動(dòng)，我細細品味著(zhù)。怦然心動(dòng)，那妙不可言的感覺(jué)，彌漫著(zhù)淡淡的花香。
天灰沉沉的，陰霾籠罩了天際。黑暗吞噬著(zhù)萬(wàn)物。一道閃電嘶啞的劃破長(cháng)空，狂風(fēng)驟雨呼嘯而來(lái)，你柔弱的.身軀在風(fēng)中搖擺，雨滴打濕了你的心�；ò觌x開(kāi)你在風(fēng)中蕩漾，滿(mǎn)地傷.
你始終不肯放棄，倔強勁強地捍衛著(zhù)自己的尊嚴，向死神挑戰�？茨阊壑械纳n白掠過(guò)一絲信念，堅定不移的勇氣。
我突然為你的堅強而怦然心動(dòng)。這種心動(dòng)中卻夾雜著(zhù)心痛。
死，在劫難逃。你微笑著(zhù)，依舊是那樣迷人的微笑，卻被帶到了另一個(gè)世界。
不卑不亢的笑對生命，你無(wú)怨無(wú)悔，因為你的生命雖短在卻燦爛。
也許你就是對生命最好的詮釋?zhuān)米约好利惖撵`魂編織了一段美好。
我問(wèn)過(guò)你“來(lái)生你會(huì )選擇做什么”你說(shuō)“一朵平凡的花�！�
我明白了怦然心動(dòng)的感覺(jué)。其實(shí)很淡，談的清新灑脫。又很濃，濃的刻骨銘心。
怦然心動(dòng)作文14
《詩(shī)》之風(fēng)，或潑辣，或諷刺，或含蓄，或漠漠蘊藉，淳樸真摯，意趣盎然；《詩(shī)》之雅，或幽怨，或鏗鏘，或清雅，或柔潤，言盡意遠，激蕩心靈；《詩(shī)》之頌，或肅穆，或雄健，或虔誠，或謙恭，回旋跌宕，意蘊無(wú)窮�！对�(shī)經(jīng)》，讓我怦然心動(dòng)！
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”啁啾和鳴的木鳥(niǎo)，相互依偎在河的碧州。嬌媚明艷的少女輕盈的采著(zhù)荇菜，男子對她一見(jiàn)傾心，愛(ài)慕之心無(wú)法自制，多美��！男子對少女的一片深情，直白而又含蓄，那份愛(ài)樸潔而健康，純潔而珍貴！男子對少女熱烈的愛(ài)讓我怦然心動(dòng)！
“昔我往矣，楊柳依依，今我來(lái)思，雨雪霏霏”一個(gè)雨淫雪紛的日子，戍卒終于踏上了歸途。長(cháng)久的戍邊生活在他的內心留下了極重的`創(chuàng )傷，只聽(tīng)他無(wú)限地呼喊：當年離家的時(shí)候，楊柳垂拂，春光爛漫，而今我回鄉的路上，卻是雨雪紛飛，寒氣逼人。昔日的無(wú)限春光只為渲染著(zhù)回家路上的悲苦之情，那深邃、悲涼的情思讓我怦然心動(dòng)！
“喤喤厥聲，肅雍和鳴，先祖是聽(tīng)，我客戾止，永觀(guān)厥成”眾人沉浸在肅穆的音樂(lè )中，那音樂(lè )的美妙悠揚，使人如癡如醉，如夢(mèng)如醒，一聲清脆悅耳的響聲，人們才如夢(mèng)初醒，人們凝神聆聽(tīng)，曲終興猶未盡，不覺(jué)時(shí)間流逝的心理描寫(xiě)淋漓盡致，那高亢，肅穆的頌歌讓我怦然心動(dòng)！
《詩(shī)經(jīng)》里凄美的愛(ài)情，思鄉的情懷，高亢的頌歌……一切的一切，都讓我著(zhù)迷，讓我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文15
每個(gè)人都會(huì )有心跳加速的時(shí)候，有人是為害怕而心跳加速，有人是為緊張而心跳加速。每當想起那次，我的心就會(huì )情不自禁地加速。
五年級上學(xué)期的期末考試，我一直都很恐懼，(.)只要我一想起這件事兒，我的耳邊就會(huì )響起老師的話(huà)：“這次考試很重要呀！這關(guān)系到你小升初的成績(jì)呀！考不好就會(huì )比別人少了個(gè)機會(huì )呀……”盡管我躲著(zhù)避著(zhù)，也終究躲不過(guò)這一天的.到來(lái)。那一天早上，我不停的安慰自己：不會(huì )很難的，你前幾個(gè)星期都復習好了，不用太擔心的……雖然我一直這樣安慰自己，但我好像懷里抱著(zhù)一只兔子，心一直怦怦直跳�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”考鈴像叫魂一樣響起，我心一揪，心涼了半邊心想：這回糟了，腦子一片空白，怎么辦�？脊俸孟窈臀易鲗λ频�，很快就把考卷發(fā)了下來(lái)，我捧著(zhù)考卷，仿佛捧著(zhù)千斤重的東西，那些題目密密麻麻的，在我眼中，這些題目是非常重要的，算了打死一只“攔路虎”算一只吧！我定下心來(lái)，仔細審題，提起筆做了起來(lái)。教室里寂靜無(wú)聲，屏息靜聽(tīng)，可聽(tīng)見(jiàn)筆尖在考卷上發(fā)出的“沙沙”聲，這聲音像蠶在咀嚼桑葉，像秧苗在吸取水分。不知過(guò)了多久，考試結束了，考官把我們的考卷收走，我閉上眼睛祈禱考好成績(jì)，雖然已經(jīng)考完了，但我的心還在“砰，砰”直跳。
你可以想象我當時(shí)的心情嗎？心跳起碼達180！到公布成績(jì)那天，我的心更是跳得厲害……
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