我的視線(xiàn)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的視線(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。

我的視線(xiàn)作文1

　　茂密的樹(shù)葉在地上投下了一片陰影，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的葉子沙沙作響，樹(shù)下的陰影也跟著(zhù)慌亂起來(lái)，像跳躍的黑音符。我走到樹(shù)下，享受這里的陰涼。

　　這是體育課，同學(xué)們在操場(chǎng)上散開(kāi)，隨后就看見(jiàn)這邊一堆，那邊一群。首先映入我眼簾的是緑茵場(chǎng)上翻滾的足球和飛奔的少年，再加溫煦的陽(yáng)光，一切都顯得那么美好。再看遠處，幾個(gè)班上不怎么說(shuō)話(huà)的女生，都兩個(gè)一組分散在草地上，有的臉上洋溢著(zhù)喜悅，有的卻愁容滿(mǎn)面，有的表情祥和，我猜她們一定在聊心事。突然，那個(gè)坐在我附近的女生和她最要好的朋友沖進(jìn)我的視線(xiàn)。她朋友追著(zhù)她說(shuō)：“你怎么了？走路搖搖晃晃的'�！蹦莻�(gè)女生說(shuō)：“我剛才跑步扭著(zhù)腳了，好疼��！”那個(gè)語(yǔ)氣就像是撒嬌，不過(guò)我覺(jué)得那是朋友間說(shuō)話(huà)可以有的樣子。讓人不覺(jué)反感，倒添溫暖。朋友沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是上前扶住了她，叫她坐下來(lái)，幫她揉著(zhù)腳。

　　這樣普通的一幕，讓我的心上涌上一股暖流，這樣簡(jiǎn)單的對話(huà)，我從中聽(tīng)出了關(guān)心與友情。

　　不經(jīng)意向右一瞥，這操場(chǎng)上最引人注目的存在終于被我發(fā)現了。一群黑衣少年正在籃球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，幾個(gè)男生帥氣的投籃讓我驚嘆不已，咦！那不是班上最調皮的幾個(gè)男生嗎？原來(lái)他們還有這樣陽(yáng)光積極的一面。其實(shí)之前，他們也幫助女生過(guò)，可是似乎都被我們當作了理所應當。記得之前信技課上我沒(méi)有好好聽(tīng)講，等到老師叫我們自己操作時(shí)，我急得滿(mǎn)頭大汗，有一個(gè)我特別討厭的男生主動(dòng)跑來(lái)教我，那種耐心和詳細使我驚訝，但下課我卻忘了和他說(shuō)聲謝謝。想到這，眼前個(gè)個(gè)向前奔跑的少年變得那么可愛(ài)，可親。我開(kāi)始后悔以前自己對他們的態(tài)度，后悔我現在才意識到他們并沒(méi)有那么壞。

　　我閉上眼，回憶著(zhù)同窗兩年時(shí)間里的種種，越發(fā)覺(jué)得同學(xué)們是那么可愛(ài)，那么珍貴，這個(gè)集體中的每一個(gè)人，都對這個(gè)大家庭有著(zhù)相同的熱愛(ài)。想著(zhù)嘴角微微上揚。

　　一個(gè)同學(xué)從我面前經(jīng)過(guò)，看到我這個(gè)樣子，不禁笑道：“你是在孤獨的做夢(mèng)吧！”

　　我睜開(kāi)眼，付之一笑。

　　也許當我們老后，還是會(huì )在某個(gè)午后回想起這段時(shí)光，還仍會(huì )對這個(gè)大家庭懷著(zhù)深沉的熱愛(ài)。

　　我相信今后，無(wú)論在何時(shí)何地看見(jiàn)你們，你們都依舊如此可愛(ài)。

我的視線(xiàn)作文2

　　每當在課堂上看到有人起立回答問(wèn)題，我的視線(xiàn)總是情不自禁地聚焦在他身上。每每這時(shí)，我就想起五年級時(shí)，班上那一抹起立的身影……

　　那一天，細雨綿綿，天有些陰沉沉的。窗外的樹(shù)低垂著(zhù)頭，似乎有許多沉重的心事。此情此景，我的心也抽得緊緊的。

　　正上語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題。良久，班上無(wú)人應答，一時(shí)間，班里靜得可怕，在老師那雙眼睛的捕捉下，我感覺(jué)空氣都凝住了，心臟也似乎漏跳了一拍。全班都面面相覷，若再沒(méi)有人回答的話(huà)，今天中午就別想睡覺(jué)了。全班的心好像都懸在了嗓子眼上……

　　這時(shí)，一只手高高地舉了起來(lái)——一只黑黝黝還有些粗糙的手。全班仿佛見(jiàn)到了救世主，目光齊刷刷地看了過(guò)去。我本不理會(huì )，但聽(tīng)到老師叫出她的名字示意她起立時(shí)，我一愣，將視線(xiàn)投向了她。我依然清楚地記得，那天，她穿著(zhù)一件普通的花色毛衣和一條褪了色的牛仔褲。當她站起來(lái)時(shí)，全班一片嘩然，個(gè)個(gè)在底下竊竊私語(yǔ)。是啊，誰(shuí)又能相信，她那樣一個(gè)自卑的女生，那樣一個(gè)從不說(shuō)話(huà)的.女生，能回答出老師的問(wèn)題嗎？

　　可結果重重地扇了所有人幾個(gè)耳光！

　　她回答出來(lái)了，而且是完美地回答出來(lái)了。她是那樣的自信，那樣的妙語(yǔ)連珠，那樣的光芒四射……我的視線(xiàn)已被她深深地吸引了。四年前，我認為她長(cháng)得丑，又不愛(ài)說(shuō)話(huà)，成績(jì)也不好，便處處刁難她，還將她的文具盒弄得面目全非，可她也只是默默忍受，從未想過(guò)讓我賠償……

　　可現在呢？她能勇敢地站起來(lái)回答我回答不了的問(wèn)題，她的成績(jì)有時(shí)比我還要好�，F如今想想，當初是我目光太過(guò)于短淺了。

　　當她回答完問(wèn)題時(shí)，天空驟然放晴，草木都煥然一新。頃刻間，全班掌聲雷動(dòng)。

　　那一抹起立的身影，至今在我的腦海里久久不能忘懷，盡管我已經(jīng)忘卻了她的姓名，但她仍然吸引了我的視線(xiàn)……

我的視線(xiàn)作文3

　　當你第一次見(jiàn)到爆走而瘋狂的我，你一定毫不遲疑的避開(kāi)，因為我自己都知道，那一觸即發(fā)的怒火，為例不亞于十噸的炸彈。正如我朋友曾說(shuō)的，任何人都會(huì )有爆發(fā)的時(shí)候。平時(shí)就很急躁的人幾乎沒(méi)有爆發(fā)的時(shí)候，因為平時(shí)都會(huì )爆發(fā)。然而平時(shí)毫無(wú)暴發(fā)可能的人，到那時(shí)才更恐怖。

　　想當時(shí)我開(kāi)始試著(zhù)用中性筆寫(xiě)東西，并不是因為油墨順暢，好寫(xiě)，而是因為快，因為我用它們幾乎寫(xiě)不出什么好字。實(shí)現中似乎是鮮活明亮的紅色油墨，轉眼間為何成為深沉見(jiàn)底的黑?我的色覺(jué)，著(zhù)實(shí)有些奇怪。我不知是因為有色鏡片也好，還是因為，自己的.確是常常出現幻覺(jué)，一些很近的事情，我一點(diǎn)都不記得，反而盡想一些遠的不知邊的事。到現在為止，我似乎都一直被蒙在鼓里。

　　曾經(jīng)有個(gè)好友對我說(shuō)：“你真是一個(gè)太容易安靜下來(lái)的人�！碑敃r(shí)我很詫異，當即就問(wèn)：“為什么?我記得我有很多話(huà)不是嗎?”笑而不答。如今，她對我說(shuō)：“當你在認真做事的時(shí)候，累都轟不懂。說(shuō)什么都當耳邊風(fēng)。不過(guò)我很羨慕你!”

　　震撼!我不知道該如何形容那樣的心情。一位志同道合的朋友，似乎真的對我很重要，一句話(huà)，就感染了我。無(wú)語(yǔ)。

　　你曾經(jīng)孤單過(guò)嗎?也許會(huì )有吧。

　　在我的思緒中很少出現“孤單”這個(gè)詞。因為爆走下的我，安靜的我，平常的我都一直用自己的方式行走著(zhù)。雀躍著(zhù)。一個(gè)瘋狂的我一直不斷地為自己的方向而憂(yōu)慮抑或猶豫。不知道朝哪里走時(shí)，爸媽幫了我，我也自己救了自己一命。

　　當然，你們也會(huì )有孤獨的時(shí)候吧。

　　我曾是個(gè)孤獨的孩子。聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師上課說(shuō)：“I am alone，but I am not lonely�！�，那時(shí)心會(huì )隱隱作痛，一點(diǎn)點(diǎn)細微的動(dòng)作無(wú)不敗露出我失落壓抑的心情。我該怎么辦?似乎我周?chē)�都是陌生人了，都是素不相識卻無(wú)比延誤我的人。實(shí)現中只剩黑色――該醒了，夢(mèng)完結了。

　　不要用痛苦去感染別人，這是我的行走方式。

　　不要只看到溫和耀眼的表面，去熱愛(ài)實(shí)在的東西。

　　這是我的視線(xiàn)。

我的視線(xiàn)作文4

　　世界上到處都有真實(shí)的感情。只要你仔細觀(guān)察周?chē)�的環(huán)境，你就會(huì )發(fā)現溫暖無(wú)處不在。當我7歲的時(shí)候，我在家練習書(shū)法。突然，有人敲門(mén)。爸爸立即起身去開(kāi)門(mén)。鄰居站在門(mén)口，爸爸不知道該說(shuō)什么。然而，我正坐在門(mén)前的桌子上寫(xiě)作業(yè)。從外面吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)立刻把紙吹得到處都是。我皺起眉頭。一氣之下，我站起來(lái)把門(mén)砰地關(guān)上，但門(mén)似乎撞到了什么東西。然后我聽(tīng)到我父親大喊，“啊——！”

　　爸爸不停地揮手，很快腫脹起來(lái)，漸漸變紅。爸爸拿起另一只手，以風(fēng)的速度打我的臉，但我只是感覺(jué)到了強勁的手風(fēng)。我立即閉上了眼睛，但過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)有任何動(dòng)靜。于是，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現爸爸向后一靠，伸手去打我的手，然后立即轉身離開(kāi)了。

　　鄰居嚴肅地嘀咕道：“你為什么不看看下面門(mén)上的東西？”說(shuō)著(zhù)，我慚愧地低下頭，臉像個(gè)紅蘋(píng)果。

　　晚上看電視時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)名為“人類(lèi)健康”的節目，其中一位醫學(xué)教授說(shuō)：“如果你的手指受傷了，你會(huì )感覺(jué)到來(lái)自心臟的疼痛，所以有一個(gè)詞叫做“手指與心臟相連”。我的心理先是一愣，然后是黃章，到處找我爸爸。找了半天，我還是沒(méi)有找到，所以我起身走到父母的臥室門(mén)口。當本伸手去開(kāi)門(mén)時(shí)，他聽(tīng)到我媽媽說(shuō)，“為什么事情會(huì )這么嚴重？”

　　爸爸說(shuō)：“但這不是我兒子的錯，是我的錯。如果我沒(méi)有把手放在門(mén)框上，這就不會(huì )發(fā)生了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的眼睛變紅了。我必須思考和思考我未來(lái)要做的一切。我不能一時(shí)沖動(dòng)就全部做完。

　　這一事件讓我明白，當我做錯事時(shí)，我不能推卸責任。它應該應用于軸承。爸爸愛(ài)的表情模糊了我的.視線(xiàn)。他不僅用自己的行為教育我，還影響了我，讓我成長(cháng)。我知道我不能坐視不管，做我想做的事！我心里有種說(shuō)不出的滋味！

　　爸爸，你溫暖了我的眼睛！

我的視線(xiàn)作文5

　　當夜幕漸漸織上天空，街道籠罩了些許陰影，我仍然走在空無(wú)一人的街道上，任寒風(fēng)灌進(jìn)我的衣服，再從衣角溜跑。

　　我漫無(wú)目的地走著(zhù)，看著(zhù)路燈發(fā)出的淺黃色的光暈，腦海里滿(mǎn)是老師宣布成績(jì)時(shí)的情景，二十一，這個(gè)數字在我腦海里不停的閃現，不是說(shuō)這場(chǎng)考試很簡(jiǎn)單嗎？不是說(shuō)一定可以進(jìn)前十的嗎？我自嘲的笑了。無(wú)疑，平時(shí)驕傲的我受不了這次失敗，可更讓我受不了的是老師帶著(zhù)生氣的聲音，同學(xué)幸災樂(lè )禍的眼神，同桌和其他人一邊看我一邊的竊竊私語(yǔ)，回到家，我以為可以得到一點(diǎn)諒解或是同情，而家人給我的竟是沉默，是一個(gè)個(gè)背影。這種感受如同掉入了萬(wàn)丈深淵。于是我出來(lái)了，希望自己的心可以在寒風(fēng)和黑夜中平靜下來(lái)。然而，我沒(méi)做到，思緒反而在回憶中愈來(lái)愈洶涌。

　　一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒顫，揉了揉微紅的鼻尖，下意識地抬了抬頭。一瞬間，我明白了什么是驚艷，整個(gè)天空呈深藍色，云濤在夜幕之間翻涌，輪廓上的線(xiàn)條忽明忽暗，它的邊緣有著(zhù)更深的顏色，看上去極有層次感，像極了潑墨畫(huà)，這個(gè)夜晚沒(méi)有月亮，它是星星的舞臺，無(wú)數的星星閃著(zhù)微小卻華麗的光，在各自的軌道上緩緩前行，組成了耀眼的星空，這是這個(gè)世界上最遼闊的，我由衷的感嘆！

　　它為何如此龐大？如此耀眼？我輕聲問(wèn)自己，美麗的星空倒映在我的眸子里。我的`眼底泛起了淚光，為什么呢？因為它以它偉大的寬容，容納了散發(fā)光亮的恒星，容納了龐大的星云，容納了一群渺小卻精彩的生命，它容納了這個(gè)并不是那么完美的世界，所以他才會(huì )如此華麗，如此遼闊無(wú)垠。

　　那么，我呢？面對失敗，我是否也應該用寬容的態(tài)度，是否也應該像那星空一般，去容納這一切，讓它們組成我生命里最華麗的星圖？答案是肯定的，我邁著(zhù)堅定的步子向前走去，因為我知道，只要一抬頭，我的視線(xiàn)里會(huì )是一片星空。

我的視線(xiàn)作文6

　　雨淅淅瀝瀝地下，天潮潮地濕濕，雨絲順著(zhù)屋檐上的瓦片滑落，拂過(guò)小店外面的油紙傘，落在長(cháng)滿(mǎn)青苔的小道上。我的視線(xiàn)穿過(guò)雨簾望向店內，那是我第一次領(lǐng)略到古鎮的幽靜和深邃。

　　雨停了，人們走了出來(lái)，或劃船，或下棋。小鎮的一草一木、一磚一瓦，都流露出屬于自己的韻味。

　　我正沉浸在滿(mǎn)目的'閑適安詳中，驀地一陣笛聲傳來(lái)。我的目光搜尋著(zhù)，找到了一個(gè)小作坊。

　　只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老太太正拿著(zhù)一只小鳥(niǎo)形狀的竹笛動(dòng)情地吹奏著(zhù)。許是我看得太入神，她終于發(fā)現了我，“你要不要買(mǎi)一只小鳥(niǎo)？”她放下笛子笑著(zhù)問(wèn)到。我也欣然點(diǎn)頭。

　　老人走到工作臺前，執小刀開(kāi)始制作起來(lái)。轉折、頓挫、拉伸、起伏，抑或是手握小錘，對著(zhù)竹筒敲敲打打。憑著(zhù)她的一雙手，平平無(wú)奇的竹節仿佛被注入了特殊的生命力。

　　我發(fā)現老人的動(dòng)作明顯放慢了，應該是來(lái)到了最后的工序。她用竹片打磨時(shí)，每磨一下，都會(huì )輕聲念一個(gè)數字，一共數到了七才停下。老人拿起“小鳥(niǎo)”，輕輕拍掉竹片和碎屑，滿(mǎn)意地笑了。當老人鄭重地把竹笛遞給我時(shí)，我忍不住問(wèn)到：“為什么要磨七下呢？六下或者八下都不行嗎？”

　　“這是我多年的經(jīng)驗，只有磨到了七下，吹奏的效果才是最好的�！崩先擞治⑽⑿α似饋�(lái)，指著(zhù)我手中的“小鳥(niǎo)”說(shuō)，“所有的事物都有它自己的完美時(shí)刻，這個(gè)完美的點(diǎn)啊，要用時(shí)間去發(fā)現。只有按照這個(gè)規律，才能把事做到最好�！�

　　望著(zhù)著(zhù)滿(mǎn)屋精美的笛子，我不禁喃喃：“這么多竹笛呢，難道每一個(gè)都要遵循這個(gè)規則嗎，這樣不是很麻煩嗎？”老人似乎聽(tīng)到了我的不解，慢悠悠地說(shuō)：“每一門(mén)手藝都有它自己的門(mén)道，只有用時(shí)間去領(lǐng)悟，才能明白其中的樂(lè )趣所在。我呀，我已經(jīng)用了一輩子去感受了，哪里會(huì )覺(jué)得麻煩呀，越做越覺(jué)得有趣呢！”看著(zhù)老人幸福的笑容，我好像讀懂了什么，手中的竹笛也顯得越發(fā)的靈動(dòng)了。

　　雨過(guò)天晴，小鎮的青磚紅瓦明媚了起來(lái)。我手托竹笛，步伐輕快。視線(xiàn)所及之處都是時(shí)間悠然自得的印記。我們在古韻中流連忘返，而老手藝人們，在我們看不見(jiàn)的地方，默默地用堅守和執著(zhù)，為這片天地琢磨出了回味悠長(cháng)的底色。

我的視線(xiàn)作文7

　　周五回家，父親竟也在家中。不可避免地和他一同吃飯，不可避免地又發(fā)生了口角，不可避免地將口角變?yōu)榱藸幊场?/p>

　　每次口角的發(fā)生都源于一些極小的事，而爭吵的開(kāi)始總以父親的一句“我忍你好久了”作為開(kāi)場(chǎng)白。我茫然地看著(zhù)他，不知何時(shí)得罪了他。我疲于這樣的爭吵，于是，“你還不如不回來(lái)”這樣不孝的話(huà)也脫口而出了。父親錯愕地看著(zhù)我，隨即摔掉了手邊的杯子。我盯著(zhù)支離破碎的杯子出神，想起自己曾對別人表露過(guò)對“支離破碎”這個(gè)詞的莫名厭惡，大概是因為這個(gè)詞是我與父親關(guān)系的真實(shí)寫(xiě)照吧。

　　“你鬧夠了沒(méi)有?”回過(guò)神來(lái)的我朝父親吼道�！澳氵@什么態(tài)度啊?”父親怒不可遏地瞪著(zhù)我，而我則恨恨地看了他一眼，轉頭向房間走去。此時(shí)我心中的委屈像一株瘋長(cháng)的植物，無(wú)數的藤蔓緊緊纏繞著(zhù)我的心臟。

　　你憑什么說(shuō)忍我好久?你什么時(shí)候真正關(guān)心過(guò)我?每次放假，我都是一個(gè)人在家，這種孤獨你知不知道?

　　我回過(guò)頭去，那些壓抑在心中的不滿(mǎn)的.話(huà)語(yǔ)都一股腦兒涌向喉嚨�？晌业哪抗庠谟|及到父親的一剎那突然柔軟了下來(lái)，偏激的話(huà)語(yǔ)也消失得沒(méi)了蹤跡。父親正背對著(zhù)我蹲在地上撿著(zhù)破碎的玻璃，一片又一片。此刻的父親，似乎比我上一次見(jiàn)他時(shí)又蒼老了些。我的心像被扎了一下。突然，父親慢慢地說(shuō)：“爸爸老了，管不了你了，如果實(shí)在討厭爸爸，等你以后經(jīng)濟獨立了，就搬出去住吧�！备赣H的話(huà)說(shuō)得很慢很慢，充滿(mǎn)了無(wú)奈與悲傷，那些話(huà)一個(gè)字一個(gè)字地鑿進(jìn)我的心里�！鞍帧�…對不起�！蔽乙бё齑浇K于說(shuō)出了道歉的話(huà)。

　　爸爸回頭看著(zhù)我，眼里是少有的溫暖�！笆前职植缓�，平時(shí)工作忙，沒(méi)顧上你，爸爸以后改�！逼饺諒妱莸母赣H竟會(huì )讓步?也許是繁重的工作耗盡了他的精力?也許是因為他想到了我是他唯一的女兒?也許……父親的目光讓我不忍，也溫暖了我的視線(xiàn)，由視線(xiàn)傳遞的溫度讓我熾熱的淚水奪眶而出�！鞍�，對不起!”我在心頭一遍遍地默念著(zhù)。

　　那一回頭，我的視線(xiàn)被你溫暖，內心的堅冰被你融化。物品也許會(huì )因為這樣那樣的原因而支離破碎，但我堅信親情不會(huì )，永遠不會(huì )!

我的視線(xiàn)作文8

　　這幾日的太陽(yáng)瘋了，打在身上，刺刺的痛。

　　我揣著(zhù)紙箱，撅著(zhù)嘴直哼哼：“真是的，這么熱的天，還不讓好好休息……”奶奶走在我前面，替我拔開(kāi)一株擋在腳前的刺枝說(shuō)：“別嚷嚷，天下哪有只吃飯不干活的道理�！�

　　抬頭，是一片茂密的竹林，陽(yáng)光透過(guò)枝椏打在毛毛的竹葉上，映照出一片金黃。忽地，一根竹筍被擲在我腳邊，“快干活”，奶奶叫著(zhù)。我撇撇嘴，不情愿地開(kāi)始裝奶奶撥出的竹筍。

　　戰事很順利，然天有不測風(fēng)云，一根橫在半空的竹子突然斷裂，我毫無(wú)防備地被絆倒在地，和大地抱了個(gè)滿(mǎn)懷。

　　蟬依舊在榕樹(shù)上衰弱地嘶扯著(zhù)，很煩心。我吃力地爬起來(lái)，手掌被殘枝刮了個(gè)口子，留下一道很凸兀的傷痕。褲子也破了洞，一截露在空氣中，卻依舊悶熱。我坐在地上，再也不愿起來(lái)。奶奶終于發(fā)現我，丟下手中的活，把手在上衣上胡亂擦了幾下，就朝我快步走來(lái)。

　　“摔傷沒(méi)有？”她扶著(zhù)我的雙肩問(wèn)我，我沒(méi)有答復，她耐心地重復，我仍然沒(méi)有回應。她終于耗盡了耐心，臉色一下子就變了說(shuō)：“你這孩子，一點(diǎn)小傷就難倒你了么？那你以后怎么辦？未來(lái)還有不知道多少的苦難等著(zhù)你，你難道就沒(méi)有點(diǎn)堅強和毅力嗎？讓我怎么說(shuō)你……”她顯得很焦急，不住地擺動(dòng)著(zhù)雙手踱步，我坐在地上看著(zhù)她佝僂的腰，還有因用力過(guò)猛而造成的漲紅的.手，突然有種罪惡感，于是我站起身來(lái)……

　　陽(yáng)光還是那么強烈，卻不似之前那般的熱。我再次抬起了紙箱撿拾竹筍，奶奶看著(zhù)我沒(méi)再說(shuō)什么，只走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，輕輕地嘆了口氣。不知怎的，我忽地很想哭，為我的不懂事，也為奶奶的那聲嘆息。

　　夕陽(yáng)西下，白云漸漸地融進(jìn)紅色的蒼穹，生成了晚霞，映紅了半片天空。奶奶端著(zhù)那碗熱氣騰騰的竹筍湯上桌，我的心思無(wú)限感慨。

　　黃昏的喧嘩漸漸褪云，夜幕悄悄降臨了。那片清竹，成為了我心里那支快樂(lè )的歌，淺唱低吟，總奏著(zhù)我最初的模樣。

我的視線(xiàn)作文9

　　淡淡的香味是你，清清的香氣是你。

　　你——我的媽媽。

　　自從我來(lái)到這個(gè)世界，第一眼就是你。

　　我的視線(xiàn)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。

　　——題記

　　14年前，我咪咪的小眼就一直在你的身上了，我的視線(xiàn)就有一雙大大的手給抱起了……

　　時(shí)間飛快，彈指一揮間我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了。

　　她那雙大大的.手牽著(zhù)我小小的嫩手一起走在去學(xué)校的山路上，我膀背上背著(zhù)沉重的書(shū)包，它把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，那雙大手中有一個(gè)大手離開(kāi)了我的小手，向書(shū)包伸去。我突然覺(jué)得背上輕松了許多。

　　媽媽看看表，“哦！快上課了，我們可不能第一天就遲到，快！”

　　“哦，媽媽�！�

　　“那我們就跑著(zhù)去吧！”

　　我和媽媽一路上跑著(zhù)，突然“撲通”，我摔倒了。我委屈的坐在地上哭……

　　媽媽說(shuō)：“站不起來(lái)了？你可是個(gè)男子漢哦！”

　　我心里暗想：對，我是個(gè)小男子漢，不能氣餒。

　　我費了好大的力氣才站起來(lái)，我又和媽媽跑著(zhù)去學(xué)校。

　　我們跑著(zhù)跑著(zhù)，突然媽媽“哎呀”一聲嚇了我一跳。

　　“媽媽沒(méi)事吧！”

　　“沒(méi)事�！眿寢層袣鉄o(wú)力的說(shuō)。

　　“要我幫忙嗎？”

　　媽媽傾斜著(zhù)身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的青筋清晰可見(jiàn)，似乎因為這過(guò)重的負荷而憤怒，像要繃斷了。

　　好像是抽筋了，媽媽走不了了。

　　“別管我，你先走，別耽擱了學(xué)習！”

　　媽媽推開(kāi)我，我跑上去了學(xué)�！�…

　　在迷茫之中，我回頭看了一眼，我的視線(xiàn)模糊了……

　　我在上課中，我的心感到不安，因為還在擔心媽媽。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)影子----媽媽。

　　媽媽微笑的向我伸出了大拇指，我也伸出了大拇指，并在心里暗暗埋下決心：必定要考上北大……

　　我在迷迷茫茫的時(shí)間中，我已經(jīng)14了。

　　當我再次握著(zhù)你的大手時(shí)，你的大手已經(jīng)成了小手，而我的小手成了大手，握著(zhù)你，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你的手何時(shí)變得那么粗糙……

　　我在去學(xué)校時(shí)，車(chē)窗外我隱約來(lái)見(jiàn)了你有向我伸出了大拇指。

　　這時(shí)，我的視線(xiàn)再次落在了你的身上……

我的視線(xiàn)作文10

　　今晚，我無(wú)法入眠，這是一個(gè)難忘的除夕夜，又是一個(gè)特別的除夕夜。第一次在姥姥家的客廳里打地鋪，第一次和媽媽挨得那么近，第一次把目光久久地停留在那熟悉、慈祥又親切的臉上，淡淡地，默默地感受著(zhù)幸福�！�—題記我的視線(xiàn)，在那一刻，落在了母親的臉上……還記得那一夜，我高燒發(fā)到39.8°，臉燒得通紅，嘴唇干裂了，身體冷得直打哆嗦，隱隱約約地覺(jué)得母親在我的床邊，細細望去，母親的青絲自然地垂落在雙頰兩旁，汗水已經(jīng)順著(zhù)發(fā)絲慢慢滾落。

　　不知怎的，我突然想起吃餛飩了，便無(wú)知地開(kāi)口向母親說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我想吃餛飩�！钡�這句話(huà)一出口，我便后悔了，母親已經(jīng)疲憊不堪了，我怎么可以再讓她去為我而奔忙呢？但母親卻爽快地答應了，原本緊鎖的雙眉在那一瞬間舒展開(kāi)了，母親的臉上漾起了一絲笑意，但汗水和疲憊的.表情同笑意夾雜在一起讓我感到深深地自責。我不禁把頭偏向窗外，這時(shí)，我才發(fā)現，外面正下著(zhù)傾盆大雨，我正想回頭喊住母親，可是母親的身影隨著(zhù)腳步聲已快速遠去，給我留下的只是模糊而瘦小的背影。我開(kāi)始責怪自己，對自己當時(shí)無(wú)知的想法感到深深的愧疚，我頓時(shí)思潮起伏……漸漸地，藥物的作用發(fā)揮了，燒慢慢地退了下去，我感覺(jué)身體不像先前那么難受了，心中卻是很壓抑。

　　母親還沒(méi)有回來(lái)，我望向窗外，雨勢絲毫不見(jiàn)減退，還愈來(lái)愈猛，我有些后怕了。就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)熟悉的腳步聲，我扭頭一看，��！醫院的走廊上出現了媽媽的身影，“媽媽?zhuān)　蔽仪椴蛔越�地大喊道，聲音已�?jīng)有些沙啞。母親答應了一聲，提著(zhù)一碗熱氣騰騰的餛飩走到了我的床邊，水滴順著(zhù)她的臉頰滑落，分不清是汗水還是雨水。我抬頭望著(zhù)母親。哦，原來(lái)光滑圓潤的臉上已經(jīng)有些皺紋了，眼睛已經(jīng)深深地陷了進(jìn)去。

　　我被深深地感動(dòng)了，久久地望著(zhù)母親那憔悴的臉……我靜靜地躺在媽媽的身旁，輕輕地撫摸著(zhù)她的臉，我多么希望母親的臉變得光滑，可是我不能，我多么希望時(shí)間就此凝固��！讓母親的臉永遠年輕，可是我也不能。我慢慢地將自己的臉貼近媽媽的臉，讓媽媽睡得更香更甜。我的視線(xiàn)再一次落到了母親的臉上，那張親切而慈祥的臉，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，讓我又一次感受到了淡淡的幸福。

我的視線(xiàn)作文11

　　街上人來(lái)人往，大家都有自己的目標并向前快速行走，沒(méi)有人注意到我這個(gè)低著(zhù)頭的女孩。我手里緊緊握住50元，但是一腦子空白地在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，展覽一副眉目低垂，眼神呆滯的表情。漸漸地，剛才那一幕在我腦海中又浮現出來(lái)……

　　“媽?zhuān)�給我50元好嗎？我要買(mǎi)書(shū)�！蔽也桓抑币晪寢�?zhuān)�小心翼翼地�?wèn)�！昂�，要買(mǎi)些什么書(shū)呀？我替你買(mǎi)吧�！眿寢屃晳T性地發(fā)問(wèn)。因為甚少說(shuō)謊，于是我嘟囔半天，還是決定告訴媽媽?zhuān)�我是去買(mǎi)一本小說(shuō)。媽媽一聽(tīng)，略微停下手中的家務(wù)活，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你現在主要的任務(wù)是學(xué)習，時(shí)間最好多用在學(xué)習上，小說(shuō)僅提供消遣就是了，怎可如此花費去買(mǎi)書(shū)呢！”媽媽期待我可以明白，但我卻惱羞成怒，“我本來(lái)就沒(méi)怎么大手筆花錢(qián)，我這是去買(mǎi)書(shū)，你看我周?chē)�的同學(xué)，化妝品、新奇的玩藝一個(gè)接一個(gè)，我什么都沒(méi)買(mǎi)……”媽媽驚呆了，放下原本搭在我肩上的手，那一刻，我感覺(jué)心里像是被抽空了什么似的，而后，媽媽慢慢地說(shuō)：“原來(lái)你是這樣理解媽媽的話(huà)的……”我一會(huì )兒就穿好了外衣，留下錯然驚愕的媽媽?zhuān)�不客氣地喊一聲：“我拿走�?0元，一會(huì )就回來(lái)�！币涣餆熍芟蛄藭�(shū)店。

　　可是，這大概就是緣吧，書(shū)店中這本小說(shuō)剛好已經(jīng)售完。走出店門(mén)，太陽(yáng)已漸靠向西邊的山，呼呼的風(fēng)迎面撲來(lái)，吹醒了我剛剛發(fā)熱過(guò)度的`腦袋。在公園轉了一圈，我看見(jiàn)樹(shù)干上趴著(zhù)一只蝴蝶，因為好奇，我伸手拉了拉它，居然拉不動(dòng)，于是我從側面觀(guān)察這只奇怪的蝴蝶，發(fā)現在它身下還有一排卵，而這正是它為何用盡生命最后的力量來(lái)抓住樹(shù)干，為的只是保護好自己的孩子。這是多么令人動(dòng)容的母愛(ài)呀！有一些溫暖的感覺(jué)在我的眼眶中跳動(dòng)，抬起頭，明晃晃的淚珠滾了下來(lái)，我的心中剎時(shí)全無(wú)今天矛盾的影子，只想快快回家，見(jiàn)到那被我傷了心的媽媽。

　　回家后，家里一片漆黑。果然，媽媽真的生氣了，不再等我了。在我猶豫的片刻，一束光芒照亮了我的前路，“不好意思，因為沒(méi)電了，今天又有些累，我先歇下了，沒(méi)有等你，桌上有晚飯�！蔽揖o緊抱住媽媽?zhuān)�心中一直默念�?zhù)“對不起”。

　　是媽媽?zhuān)�在無(wú)盡的黑暗中用手電筒給了我光亮，是媽媽?zhuān)�是你，溫暖了我的視線(xiàn)。

我的視線(xiàn)作文12

　　有一種淡淡的味道，它叫愛(ài)，那是我的眼睛所能看到的——題記。

　　愛(ài)一直在我身邊，可我沒(méi)有發(fā)現它，直到那一天。

　　那天早晨，路上行人少之又少，幾乎空無(wú)一人。因為那天雨很大，車(chē)也比較少。一輛銀色車(chē)——奔馳，橫向駛來(lái)，左右兩邊都有少量的行人。但爸爸寧愿開(kāi)車(chē)撞到欄桿上，也要躲讓行人。

　　由于撞得厲害，爸爸當時(shí)胳膊流了鮮紅的血，但就在他撞到胳膊的那一瞬間，第一個(gè)反應就轉過(guò)頭來(lái)看我受傷了沒(méi)。那時(shí)，我感受到了愛(ài)。爸爸的表情是復雜的：是看到我沒(méi)受大傷而開(kāi)心，但我皮擦破了，爸爸的表情滿(mǎn)帶歉意。那一刻，爸爸如視珍寶般地看著(zhù)我，看看還有哪兒傷著(zhù)了。他的眼神中流露出慈愛(ài)與關(guān)心。這時(shí)，我內心深處說(shuō)到：“爸爸啊!我愛(ài)你!”那一刻，我讀懂了父愛(ài)。

　　爸爸忍著(zhù)身上的'劇痛，仍堅持送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)�！鞍职�，我愛(ài)你!”坐在爸爸身后，我情不自禁地流露出了愛(ài)。爸爸在這難耐地時(shí)刻忍受著(zhù)痛，堅持把我送到了畫(huà)畫(huà)的地方，我趕緊給媽媽打電話(huà)，讓媽媽來(lái)接爸爸。

　　爸爸，我愛(ài)你;爸爸，感謝你!是你的愛(ài)讓我明白人間處處有真情。不是沒(méi)有愛(ài)，而是我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)現它。

　　媽媽?zhuān)�我也�?ài)你。那天下著(zhù)雪。我在跟朋友們堆雪人。忘帶了手套，您把你的手套給了我。圍巾也給我戴上。您還不忘叮囑我：“小胖，下次要戴手套和圍巾哦!不然會(huì )冷壞手和臉的!可疼了!”

　　后來(lái)我還在一圈圈地滾雪球，您在旁邊看著(zhù)我推，還幫我找了一個(gè)胡蘿卜當雪人的鼻子。兩個(gè)掃把當兩只手，還找來(lái)幾顆黑石子當紐扣，找來(lái)一個(gè)碗當帽子，雪人變得栩栩如生，其他小朋友都駐足觀(guān)望。贊賞聲一片，此刻我心中充滿(mǎn)了對媽媽的愛(ài)!

　　媽媽大衣有許多雪花，臉紅得跟一個(gè)熟透的大蘋(píng)果似的，更像一輪太陽(yáng)，手也冷得通紅，頭發(fā)上也飄滿(mǎn)了雪花……。

　　我的眼睛濕潤了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”

　　媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你!”

　　這時(shí)，我心中又一次流淌著(zhù)愛(ài)。

　　爸爸、媽媽?zhuān)�你們賦予了我不同的愛(ài)。讓我明白了人間處處有真情。愛(ài)是世間最珍貴的感情，我們生活在被愛(ài)包圍的空氣中，慢慢地吮吸著(zhù)。我們也應該讓我們的愛(ài)充滿(mǎn)世界，溫暖人間!

　　讓我們協(xié)起手來(lái)，共創(chuàng )愛(ài)的港灣吧!

我的視線(xiàn)作文13

　　在豐富多彩的課余生活中，讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。因為我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，從書(shū)中，我知道了許多道理，也明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的真正意思。

　　早在我還未正式步入學(xué)堂時(shí)，我便開(kāi)始“讀書(shū)”了，整日抱著(zhù)一本注音的《格林童話(huà)》看，即使看不很懂，也是愛(ài)不釋手，看得津津有味。

　　上了學(xué)，老師問(wèn)在這之前誰(shuí)讀過(guò)書(shū)。我便自豪地舉起手來(lái)，臉上洋溢著(zhù)喜悅。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)的熱情也隨之增長(cháng)，我開(kāi)始喜歡名著(zhù)。雖然不是很懂，但也是樂(lè )此不疲，像著(zhù)了魔似的。我常常一個(gè)人對著(zhù)書(shū)時(shí)而傻笑，時(shí)而發(fā)呆，時(shí)而流淚。主人公的命運揪著(zhù)我的心，使我魂不守舍，欲罷不能。爸爸經(jīng)常對我說(shuō)：“你這孩子該不是看書(shū)看出什么毛病來(lái)了吧，女孩子家的傻笑什么？”但我懶得理他，還是一個(gè)人陶醉其中。

　　與書(shū)形影不離地漸漸長(cháng)大，也開(kāi)始更用心地品味書(shū)中的內容，雖是淺淺的一點(diǎn)感悟，也讓我思考回味良久。

　　記得有一次，我拿了一本《三國演義》，躲開(kāi)父母，鉆進(jìn)被窩借著(zhù)手電筒讀了起來(lái)。也不知過(guò)了多久才進(jìn)入夢(mèng)鄉……。殺��！快關(guān)城門(mén)！只見(jiàn)倆軍交戰，一方士兵手拿長(cháng)槍盾牌，猛攻城門(mén)，另一邊士兵手挽長(cháng)弓箭弩，射擊攻到城門(mén)的士兵。倆軍陣前都有一個(gè)英武將軍。關(guān)羽，你還不快快開(kāi)門(mén)投降，只待我殺進(jìn)城中，定然取你首級�；秀遍g，我竟然來(lái)到了荊州城下，一只只箭矢突突向我射來(lái)。驚醒來(lái)，什么都沒(méi)有，只有一本《三國演義》握在手里。

　　只看小說(shuō)，這是不行的'，還要補充點(diǎn)文學(xué)基礎，不然怎么寫(xiě)好作文啊，于是我漸漸加上了作文書(shū)，里面一篇篇文章，讓我一次次被吸引，精美的語(yǔ)句加上完整或跳躍的敘事讓我常感覺(jué)身臨其境，期望著(zhù)有一天我也寫(xiě)出如此美文，變成鉛字印在紙上，讓人閱讀。

　　積累的好詞好句經(jīng)常從我的腦子里蹦出來(lái)跳到作文紙上組成完整的段落，這都是書(shū)的恩賜�，F在學(xué)習任務(wù)加重了，但我現在每天都會(huì )抽出時(shí)間看書(shū)，或者利用雙休日的時(shí)間，沉浸在書(shū)的海洋里，無(wú)比愜意。

　　書(shū)籍促我進(jìn)步，伴我成長(cháng)，陪我憂(yōu)愁，陪我歡喜，給我幫助，給我鼓勵，進(jìn)入我的視線(xiàn)后便不離不棄。

我的視線(xiàn)作文14

　　四季更迭，春天經(jīng)過(guò)夏天的炙烤、秋天的芬芳、冬天的寒風(fēng)呼嘯，又來(lái)到了我的身邊。

　　春有桃花夏有荷，秋有菊花冬有梅。春、夏、秋、冬各有各的姿色，但是最吸引我的還是百花盛開(kāi)的春季。

　　人們在寒冷的冬季熬過(guò)了整整的三個(gè)月。到了春季，人們立馬換上了輕便的運動(dòng)裝，在田野上、運動(dòng)場(chǎng)上開(kāi)始愉快的.運動(dòng)，放松放松身心，抖擻抖擻精神。

　　寒假結束，我踏上了前往學(xué)校的旅途，途中有花草的芬芳，勤勞的蜜蜂和可愛(ài)的蝴蝶給我做伴。前往學(xué)校的我已經(jīng)被周?chē)�的景象沖昏了頭腦，竟然還沒(méi)有意識到春季已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的生活。知道我家的花樹(shù)長(cháng)出了花苞，我踏著(zhù)輕捷的腳步走在田野間，問(wèn)這春天帶來(lái)的香味，享受著(zhù)春天帶來(lái)的愜意，身體和大腦全都感受到了前所未有的舒適與輕松。經(jīng)過(guò)朋友家去到他家中，看了看他家幾個(gè)月的小寶寶，她長(cháng)得很可愛(ài)，我去的時(shí)候她一直哭個(gè)不停，我抱著(zhù)她走來(lái)走去，但是她的哭聲依舊響透整個(gè)客廳。突然，一陣微風(fēng)徐來(lái)，我聞到一股清香，說(shuō)也奇怪小寶寶也不哭了。但沒(méi)過(guò)多久，她不知怎么回事又哭鬧了起來(lái)。我想到了一個(gè)方法可能會(huì )起作用，我把小寶寶交給阿姨，我便徑直向外跑了出去，我摘下一朵小花，拿到小寶寶面前，她嗅了嗅，沒(méi)想到還真管用，寶寶用手緊緊抓住花不放，沒(méi)過(guò)幾分鐘就安靜的閉上了眼睛休息了。

　　還記得一次，周末爸爸回到家，他手中拿了一個(gè)東西，不知道是什么，反正裹得嚴嚴實(shí)實(shí)、密不透風(fēng)的。他輕輕的將手中的東西放在桌子上，讓我猜猜那是什么，我猜了好幾回始終不對，我耐不住性子就直接才開(kāi)看�！芭秪原來(lái)是一只可愛(ài)風(fēng)箏”。上面是一只小燕子的圖案，雖天已大黃昏，我忍不到明天就直接拿著(zhù)風(fēng)箏出門(mén)了，爸爸陪我玩的大汗淋漓，我卻樂(lè )不知疲，天已經(jīng)快黑的看不見(jiàn)風(fēng)箏了，我們坐在草坪上，感受著(zhù)春天給予的擁抱�！疤�開(kāi)心了，要是每天都是春天多好啊”。

　　今天的天真熱啊，春天不會(huì )就這樣過(guò)去了吧！我心情很低落，就連考試也集中不了精神，老師跑來(lái)問(wèn)我，我向老師傾訴了我的心聲，“總有人希望四季如春，但若沒(méi)有四季更替，便也對春天少了些許期待，放下憂(yōu)愁，享受今年最后春天的饋贈，期待著(zhù)來(lái)年春天再次的美好�！�

我的視線(xiàn)作文15

　　“咔咔”，隨著(zhù)冰面裂開(kāi)的聲音響起，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，便被一群伙伴簇擁著(zhù)，向著(zhù)遙遠的東方奔流而去。

　　連綿的雪山，覆蓋著(zhù)純潔的積雪；巍峨的布達拉宮，俯瞰著(zhù)寬闊的土地；神圣的梵音，響徹了雪域高原；噴香的酥油茶，喚醒了勤勞的西藏人民這是我醒來(lái)后，看到的第一幅畫(huà)面：莊嚴神圣，歡樂(lè )祥和。我看到勤勉的藏民，正帶領(lǐng)著(zhù)羊群，走向水草豐美的土地，他的家人注視他遠走的背影，手邊的酥油茶，冒著(zhù)陣陣熱氣；我又看到，不遠處正在舉行“戴敦禮”那是一個(gè)小姑娘，正如花般綻放她成年了，一旁的小伙子們，用澄澈的嗓子唱著(zhù)民歌，澄碧的溪水，映出他們臉上單純的喜悅這里，我的視線(xiàn)所及之處，滿(mǎn)是淳樸與祥和。

　　蒼茫的天地，肆虐的風(fēng)沙，別樣的窯洞。在泥沙的卷挾中，我知道，這是陜北。這時(shí)，。一抹紅映入我的眼簾，隨后它愈發(fā)擴大了，這是安塞腰鼓！那抹紅，是一群茂騰騰的后生舞動(dòng)著(zhù)。他們，舞的熱烈，是一團燃燒的火球！舞的奔放。如一群奔騰的紅色駿馬！飛揚的流蘇，激蕩的鼓點(diǎn)，歡快的節奏，是“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”的氣勢；是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的壯闊。哪怕在這貧瘠的土地，他們也能熱烈地燃燒，天地也為之失色。這里，我的視線(xiàn)所及之處，滿(mǎn)是激昂的活力和生命。

　　走過(guò)跌宕的雪山，跑過(guò)泥沙裹挾的陜北，地勢漸漸趨于平緩。我瞧見(jiàn)，夜色深沉，下風(fēng)微動(dòng)，月色如水傾瀉。沒(méi)有我走過(guò)的'壯麗景色，沒(méi)有都市車(chē)水馬龍的繁華，有的，只是涼風(fēng)習習，蟬鳴陣陣，人們三五成群�；蜃�，或站，在街邊的路燈下閑話(huà)家常。小孩子們，打著(zhù)手電筒，趴在樹(shù)上捉“老哨狗”，幾個(gè)小娃娃，啃著(zhù)糖葫蘆，臉上沾滿(mǎn)了糖，笑聲里仿佛也盛滿(mǎn)了蜜糖。鄉村夏夜。并不怎么熱鬧，但卻有著(zhù)它的別樣風(fēng)情。這里，我的視線(xiàn)所及之處，滿(mǎn)是濃濃的，樸實(shí)的卻又可愛(ài)的風(fēng)土人情。

　　我隨著(zhù)水流，匯入了大海，可那千里冰封的北國風(fēng)光，長(cháng)河落日圓的茫茫大漠，小橋流水人家的江南水鄉，凡是我視線(xiàn)所及之處，景和人都是那么動(dòng)人無(wú)比，令人久難忘懷。

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