我的好兄弟作文集錦15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的好兄弟作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好兄弟作文1

　　長(cháng)達六年的小學(xué)生活終于結束了，相處六年的好朋友不得不分開(kāi)了。才剛剛暑假，我就思念我的小學(xué)同學(xué)。當然我最想念的是我的好兄弟。

　　他個(gè)子不高，身材有些微胖，跑起步來(lái)慢吞吞的，但卻當上了體育委員。他的皮膚黑黝黝的，甚至比班上公認最黑的我還黑上幾分。我們兩個(gè)人真可謂是班上的黑風(fēng)雙煞。

　　我們兩個(gè)每天形影不離，他的觀(guān)察能力很好，特別善于發(fā)現問(wèn)題。一天放學(xué)時(shí)，當班上同學(xué)走得只剩下我們兩個(gè)時(shí)，突然他看見(jiàn)了一部手機在講臺上，是哪個(gè)老師丟下的`呢？我對他說(shuō)，我們回家吧，教室門(mén)鎖上，手機也不會(huì )被人拿走的。他想了想，說(shuō)，我們還是守在這里吧，因為發(fā)現丟了手機的老師肯定會(huì )打回來(lái)，到時(shí)如果沒(méi)有人接，該有多著(zhù)急啊。不如我們等在這里吧，等到手機響了，我們就接上，也可以讓老師放心。果然，不一會(huì )兒，手機就響起來(lái)，他拿起來(lái)一接，果然是數學(xué)王老師丟下的，王老師在電話(huà)里一個(gè)勁兒夸他聰明。連我都有點(diǎn)嫉妒。

　　除了觀(guān)察能力仔細，愛(ài)動(dòng)腦筋外，他還有個(gè)特點(diǎn)，就是擅長(cháng)講“段子”，班上只要有一群人圍在那里，準是他在講段子。比如：“哎，你們看見(jiàn)了的嗎��？徐X海走路時(shí)碰著(zhù)張X停的手了，像這樣，還一直不離開(kāi)“聽(tīng)了他的描述，四處都響起了噓聲。兩個(gè)被議論者走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了他的話(huà)，臉都紅了，差點(diǎn)沒(méi)把他的頭發(fā)揪光，我都笑得快岔氣了。雖然這樣，但同學(xué)們還是很喜歡他，因為他給大家帶來(lái)很多樂(lè )趣。

　　在分班家長(cháng)會(huì )那一天，他突然拉著(zhù)我的胳膊說(shuō)：“我好舍不得你��！”我的眼眶突然紅了，我知道，自己也很舍不得離開(kāi)他。他是誰(shuí)呢？就是我的好兄弟徐思翰。

我的好兄弟作文2

　　我的兄弟我的兄弟——吳邁，他雖然人長(cháng)得不怎么帥氣，但是他的身邊每時(shí)每刻都會(huì )發(fā)生一些有趣的事情，比如：我班的女同學(xué)的鉛筆盒中多了只毛毛蟲(chóng)或突然被別人拉了馬尾辮，還有男同學(xué)突然被人打了一下頭。我一想就可知這些都是吳邁干的。

　　吳邁14歲，個(gè)頭矮，一雙炯炯有神的小眼睛，直直的鼻子，愛(ài)笑的'嘴巴。他學(xué)習雖然不好卻天真活潑，好奇心強。常常去外面捉一些不知名的昆蟲(chóng)拿來(lái)玩或捉弄同學(xué)。他幽默風(fēng)趣常常惹出許多笑話(huà)，上課捉弄女老師引得同學(xué)哈哈大笑，與同學(xué)講笑話(huà)，自己還時(shí)不時(shí)鬧出笑話(huà)。有時(shí)他反而被笑話(huà)而惹禍上身。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，吳邁和我一起哼著(zhù)小曲，一蹦一蹦地進(jìn)了教室，但是今天教室顯得格外安靜。同學(xué)們聚在一起嘀嘀咕咕的，我心想："一定有陰謀�！惫�然，阿邁出事了，他一下課出了教室就被幾個(gè)同學(xué)跟著(zhù)，到了樓下草叢中，阿邁跟往常一樣在那捉昆蟲(chóng)，突然他遭到暗算被一塊大石頭擊中頭部，昏倒在草叢上頭上的血不停地往下流，那幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)驚慌失措。但一看原來(lái)是同班的壞學(xué)生，他用石頭把吳邁給砸了。他們急匆匆地走掉了，幸好醫生及時(shí)趕到把吳邁送進(jìn)醫院。過(guò)了好幾天，我坐在教室的位子上心里一直想著(zhù)這事，突然一雙熟悉的手拍了一下我的肩膀，我轉過(guò)頭頓時(shí)熱淚盈眶，吳邁終于回來(lái)了�？墒沁z憾的是那個(gè)壞學(xué)生逃走了，沒(méi)有賠錢(qián)給吳邁。但是我的心里還是很開(kāi)心。

　　他就是我的好兄弟——吳邁。

我的好兄弟作文3

　　每當在夏日的綠茵場(chǎng)上，你總會(huì )見(jiàn)到一個(gè)身披“巴薩10號”戰袍的人飛馳在賽場(chǎng)上。他瘦條的身材配上矯健的步伐，成為了對方防守隊員的噩夢(mèng)。他不是“梅西”，更不是“羅納爾多”，他是我今天要寫(xiě)的主角——ZK。

　　沒(méi)錯，從開(kāi)頭便不難看出，他是一個(gè)足球高手。他擁有一頭帥氣的直發(fā)，他很瘦，但是卻十分精神。皮膚因為經(jīng)常運動(dòng)而黝黑，但這并影響他散發(fā)出自己的陽(yáng)光帥氣。

　　不必說(shuō)他電子競技全網(wǎng)知名，不必說(shuō)他異形魔方半刻對齊，單是足球這一個(gè)方面，我就可以給你描寫(xiě)整整一頁(yè)。

　　因為長(cháng)期踢球鍛煉，他的身上處處散發(fā)著(zhù)熱情似火的魅力�？墒�，真實(shí)的他卻是一個(gè)認真嚴謹的人。

　　在去年，我倆進(jìn)入了同一個(gè)動(dòng)漫畫(huà)作培訓班。有一次，老師讓我們臨摹一張電影海報。海報上是兩個(gè)真人的圖片。由于線(xiàn)條比較簡(jiǎn)單，我們大部分人都在下課前完成了，可是老師看后都不太滿(mǎn)意，我們也沒(méi)有再細細揣摩老師的用意。但是，只有他不是——他在細地去描繪人物的每一個(gè)細節。下課后，他把畫(huà)拿回家去做，第二天，我們都驚呆了。

　　當他第二天把畫(huà)放在桌子上時(shí)，我們都不敢相信自己的眼睛，畫(huà)中的兩個(gè)人好像活了一樣——大到臉上皮膚深淺的變化，小到手上柔和的血管，人物細節上的一顰一笑在他的筆下活靈活現。這是一種態(tài)度，更是一種嚴謹細致、一絲不茍的.品質(zhì)，這也是一種美。

　　如果說(shuō)這還不足以表現他的嚴謹的話(huà)，那么，我曾經(jīng)與他在一起學(xué)習六年，大到考試，小到作業(yè)，他的每一次落筆都是一次嚴謹的書(shū)寫(xiě)。

　　他，既有熱情似火的激情，又有嚴謹細致的品格；他是綠茵場(chǎng)上矯健的“小梅西”，更是我心中永遠的好兄弟！

我的好兄弟作文4

　　珍惜現在的兄弟情，讓我們一起共創(chuàng )美好未來(lái)。

　　在漫長(cháng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！

　　“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。

　　翻看一些老照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛，生活的道路上的艱難。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

　　純潔的友情往往能掩蓋生活中的`不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。

　　友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷，友情會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。

　　讓我們共同珍惜現在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。

　　讓我們共同珍惜現在的友情，攜手共創(chuàng )美好的未來(lái)

我的好兄弟作文5

　　我的好兄弟李洋，比我小一歲，他大大的眼睛非常惹人喜歡，他非常友善，還非常的重情義。

　　我記得在我小的時(shí)候，好像是11——12歲吧。那時(shí)的我雖然還小不過(guò)我已經(jīng)知道了蠻多的知識了。我的堂弟來(lái)我家陪我玩不用說(shuō)了我當然是非常的歡迎了！因為我的堂弟很久才來(lái)我家一次。所以我非常的歡迎我的堂弟來(lái)我家玩他自然很高興。當然了他的家人陪他一起來(lái)的，

　　我和我的堂弟在我的房間玩，我的房間有許多的.東西有名鞋啊等等……有一樣東西非常的珍貴，那樣東西就是我的爸爸和媽媽去北京市的國際拍賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)下來(lái)的有幾千年的歷史的唐朝青花瓷那青花瓷可值20多萬(wàn)呢！20多萬(wàn)的青花瓷呢？可是我和堂弟在玩耍時(shí)我一不小心把我爸爸和媽媽從北京國際拍賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)下來(lái)的有幾千年的歷史的唐朝青花瓷給打碎了我的爸爸媽媽和我表弟的爸爸媽媽就來(lái)了，我的堂弟看我驚慌失措的樣子居然挺起膽子來(lái)替我頂錯。讓我躲過(guò)了這場(chǎng)尷尬的局面和父母的痛罵。

　　我的堂弟回家時(shí)我問(wèn)他為什么幫我，他說(shuō)因為我們是兄弟啊堂哥！兄弟有福同享，有難同當嘛！突然我的心中在涌動(dòng)著(zhù)一股熱流。

　　沒(méi)錯兄弟有福同享，有難同當。這句話(huà)讓我感受到了我的堂弟對我的深深的兄弟情義，讓我倍感溫暖！也讓我體會(huì )到了以后在玩耍的時(shí)候更加小心。

我的好兄弟作文6

　　每當我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”這首歌時(shí)，腦海里總會(huì )想起我偉大的祖國，更會(huì )想起我所居住的城市新疆烏魯木齊。

　　烏魯木齊這個(gè)美麗富饒物產(chǎn)豐富的城市，哺育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人們。有漢族，回族，維吾爾族，哈薩克族……我們共同生活在這座城市，互相學(xué)習互相幫助，大家就像石榴籽一樣緊緊地團結在一起。

　　我是烏魯木齊市第十九小學(xué)五年級的`回族男孩。班里大多數都是維吾爾族同學(xué)，雖然我們之間語(yǔ)言不通，但他們都總會(huì )愿意幫助我，我很喜歡和他們在一起學(xué)習和玩鬧。我家一直住在瓷廠(chǎng)院內，那里住著(zhù)許多維吾爾族同胞，我家的鄰居巴哈爾也和我在同一所學(xué)校，每天上學(xué)放學(xué)我們都會(huì )在一起。

　　我的父母在學(xué)校對面開(kāi)飯店。他知道我的爸爸媽媽每天很忙，中午放學(xué)巴哈爾只要有時(shí)間就和我一起到店里幫忙，他害怕我為了幫父母干活餓肚子，總會(huì )從家里給我帶一些他家里好吃的給我，我常常感到非常溫暖。周末他也會(huì )經(jīng)常邀請我們全家去做客。巴哈爾的媽媽阿里米熱阿姨是一位和藹可親而且很熱情的阿媽?zhuān)�她給我唱歌教我跳舞，阿里米熱阿媽給我們做香噴噴的手抓羊肉。教我做人的道理，把我當作自己的兒子看待。我們小孩在一起又唱又跳又玩又鬧，大人們在一起有說(shuō)有笑，可謂民族團結一家親。

　　五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，正如這首歌中所述的那樣，只有民族團結，我們的祖國媽媽才會(huì )更加繁榮，更加昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們祖國媽媽越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強，永遠屹立在世界的東方！

我的好兄弟作文7

　　進(jìn)入了初中，我來(lái)到了一個(gè)新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經(jīng)有了許多的“鐵哥們”……

　　有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。

　　小傅他心地善良，俊氣的臉上戴著(zhù)一副藍色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭發(fā)前又是短短的劉海。一張能言善辯的嘴是他平時(shí)的一大樂(lè )趣，常能聽(tīng)見(jiàn)有節奏的口哨聲，給我們帶來(lái)了不少樂(lè )趣。樂(lè )于助人、堅強的性格深得我的信任。

　　聽(tīng)完了我的介紹，就請聽(tīng)一聽(tīng)我和他之間的.小故事吧！

　　在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”，看上去文質(zhì)彬彬的小傅一點(diǎn)也不缺乏豪情和奔放。上了云梯，只聽(tīng)見(jiàn)“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了云梯。這時(shí)，他完全變了個(gè)人，和以往截然不同……

　　接著(zhù)，他又去跳沙坑。

　　沙坑這兒排著(zhù)長(cháng)隊，好不容易快到我了。只見(jiàn)小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績(jì)。

　　我也跳了一次，180多厘米。忽然，我看見(jiàn)，他握著(zhù)腳坐在一旁，痛苦地呻吟著(zhù)。我趕緊沖過(guò)去，問(wèn)旁邊的體育老師�！袄蠋�，他怎么了？”我一幅焦急的樣子�！澳[了，”體育老師心疼地說(shuō)，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個(gè)大包�！薄皼](méi)事�！彼�咬了咬牙忍痛說(shuō)到。我立刻叫上體委把他送到了醫務(wù)室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。課上，他仍然踴躍發(fā)言，不當心碰到了腫的腳，他也忍著(zhù)，不想影響上課。多么堅強的一個(gè)人��！

　　小傅是我進(jìn)入初中以來(lái)最好的伙伴，他的堅強告訴了我，一個(gè)人，沒(méi)了堅強，就是沒(méi)了生活中最重要的品質(zhì)。

我的好兄弟作文8

　　我有一個(gè)朋友名叫強獄驍，外號強子。我和他之間發(fā)生過(guò)很多事情。先說(shuō)說(shuō)我們是怎么認識的吧。

　　在我三歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蜘蛛俠圖案的滑板，輪子是紅色的。就是這么的巧，他也有一個(gè)小滑板，圖案也是蜘蛛俠的，輪子卻是綠色的。我一看見(jiàn)他的滑板就說(shuō)：“你的滑板和我的.一樣，都是蜘蛛俠的，不過(guò)我們輪子的顏色不一樣”。我們兩個(gè)就是這樣認識了。

　　再說(shuō)說(shuō)他的長(cháng)相吧，他的臉圓圓的眼睛大大的嘴巴小小的，身材跟我差不多，個(gè)子高高的，都有一點(diǎn)胖。我們兩個(gè)還有一個(gè)共同點(diǎn)，都愛(ài)和別人打著(zhù)玩兒。我記得小時(shí)候有一次爸爸問(wèn)我：“你和強獄驍是不是朋友？”我說(shuō)：“有些人只能當朋友，但是就比如我和強獄驍就必須當好兄弟”。我們兩個(gè)還搭過(guò)一個(gè)小木屋，這個(gè)小木屋是我們的“避難場(chǎng)所”，也是我們兩個(gè)的秘密基地。

　　我還了解他不少，他有很多興趣班，也有很多補習班，但是他的成績(jì)一般般。我倆一樣都愛(ài)哭，媽媽說(shuō)我們兩個(gè)是水做的男人。我每次都把他叫弟弟，因為他比我小三天，但是他現在上四年級了，因為他的托班沒(méi)有上就直接跳到了小班，別人都說(shuō)他應該把我叫弟弟，可是我不在乎。

　　想到他六年級就要去西安上學(xué)了，我就覺(jué)得不開(kāi)心，所以，我要好好珍惜這幾年和他在一起的時(shí)光。

我的好兄弟作文9

　　我們的班級是一個(gè)團結友愛(ài)的集體，同學(xué)們都有自己最要好的兄弟姐妹。他們有的樂(lè )于助人，有的有難同當、有福同享，有的甚至舍己為人。今天我要給大家介紹一下我助人為樂(lè )的好兄弟。

　　我來(lái)簡(jiǎn)單描述一下他的樣子吧：圓圓的腦袋上頂著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的臉每于都紅潤紅潤的，宛如一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，一雙花椒籽般的眼睛透露著(zhù)智慧的光芒，每天都笑口常開(kāi)，活像一個(gè)彌羅佛。

　　新學(xué)年，新氣象，我們都已升入五年級，也懂事了很多。而他的樂(lè )于助人讓我驚嘆不已！

　　記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們在下面聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。在這時(shí)，老師提出了一個(gè)書(shū)上的問(wèn)題，要求同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言。許久，班上仍是鴉雀無(wú)聲，連一根針落在地上我們都能聽(tīng)見(jiàn)聲響�！巴瑢W(xué)們，可以翻翻書(shū)，找找看�！崩蠋熢偃�提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)。我知道一座火山一定要爆發(fā)了。果然，老師生氣了，說(shuō)話(huà)聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。此時(shí)，我非常著(zhù)急。雖然我很想舉手回答，我也會(huì )，但是由于我今天沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)而不敢舉手發(fā)言，就在這時(shí)，他好像猜透了我心中所想的事，于是他就把語(yǔ)文書(shū)推到我的面前。我抬起頭來(lái)正好對上他那清澈的.目光，是那樣堅定，“謝謝�！蔽逸p聲說(shuō)道。然后，我便舉起了手，仿佛是沙漠中生長(cháng)的小樹(shù)。我開(kāi)始高聲分析起來(lái)，老師聽(tīng)了我有板有眼的回答，也露出了笑容。

　　這就是我樂(lè )于助人的兄弟。他就是——周天成！友誼是一條連綿一斷的長(cháng)河，我希望它可以延續到永遠。

我的好兄弟作文10

　　童年是我最歡樂(lè )的時(shí)光，那里充滿(mǎn)了無(wú)限的歡樂(lè )，開(kāi)心和自豪。童年如果是孤獨的，那么你將會(huì )變得悶悶不樂(lè )；如果童年你是開(kāi)心的、歡樂(lè )的`那么你將會(huì )有聲有色。童年里伙伴是不可缺少的，自從我的伙伴出現，我過(guò)的每一天都是快樂(lè )的。

　　我的小伙伴——康林，是我最重情誼的小伙伴。

　　記得那一次，我放學(xué)了。在等康林、嚴志豪等，等他們放學(xué)，和他們一起去買(mǎi)雞排，康林請客。而我也跟著(zhù)他們一起去，而我也跟著(zhù)他們一起去。到了那兒，他們買(mǎi)了雞排后，胡子文問(wèn)：”不要給張寶仁�！翱墒�，康林還是請了我，并對我說(shuō)：”有福同享，有難同當�！罢f(shuō)完，我們一起邊吃雞排邊笑著(zhù)走路回家。

　　還有一次，我們學(xué)校舉行秋游。我帶了20元，康林卻帶了50元。在去秋游的路上，我掏了掏口袋，突然，我發(fā)現口袋里的20元錢(qián)丟了，這下我著(zhù)急了，連忙把我放過(guò)錢(qián)的口袋都掏了掏，可是，還是沒(méi)有找到。到了目的地，我太渴了，有沒(méi)有錢(qián)，而這時(shí)，康林走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“兄弟，怎么了？看你一副不開(kāi)心的樣子�！拔野盐业氖虑楦�他說(shuō)了，他隨即從口袋里掏出10元錢(qián)，并說(shuō)：”拿去賣(mài)吧！以后有錢(qián)了再還吧！“這不僅是給我錢(qián)，更是給了我兄弟的情誼�；貙W(xué)校以后，我發(fā)現我的錢(qián)在課桌里，之后，我把錢(qián)還給了康林，并對他說(shuō)：”謝謝，兄弟。"

　　這就是我那最重情誼的兄弟————康林。

我的好兄弟作文11

　　我和以前的四位好兄弟，組成了名震班中的“五虎”。先來(lái)介紹一下我的各位浴血考場(chǎng)的四位兄弟。

　　“戰神關(guān)羽”――王碩

　　我們中的王碩在班中無(wú)敵，有著(zhù)一股拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園的`氣勢。而且王碩在考試中次次前十，因此英明威武，成了關(guān)羽。

　　“張飛愛(ài)怒”――王浩

　　王浩排名老二，是王碩最好的輔佐，正如關(guān)張先結一般。并且王浩也如張飛一般。并且王浩也如張飛一般見(jiàn)路不平，拔刀相助，見(jiàn)不得有人干壞事。有一回，“黃巾”張匯又在欺負人，他差點(diǎn)打掉張匯的牙，還硬要張匯賠兵器筆給人家。

　　“白袍小將”――裴方

　　裴方 十分清秀，乃為“帥哥”也。曾經(jīng)在辦公室救回了“阿斗”大家的小玩具，若不是他求情，十五元“黃金”就被掠走，一點(diǎn)不剩了呀。并且原來(lái)是班中下等之一，終于投靠中上了，還虧老師和我們苦口婆心。

　　“神弓黃忠”趙嚴

　　趙嚴在班中，自拿一把彈弓勝過(guò)全班，十米內全中，有那百步穿楊之勢。他和我們擺陣，一直我為盾在前，王碩、王浩、裴方為兵在中，趙嚴最后為弓。每回趙嚴的弓彈總能精準射中敵人不致命處，還是比較有愛(ài)心吧。

　　“鋼鐵馬超”我

　　我在這里，因背部如鋼鐵一般，怎么打不疼，因此為馬超。我馬超曾經(jīng)被爺爺不小心用三輪車(chē)壓過(guò)腳，但無(wú)痛無(wú)傷。其實(shí)，只要一撓我便哭。

　　告訴大家個(gè)好消息，我們“五虎”正在招主公，如果想當劉備，就來(lái)吧！

我的好兄弟作文12

　　“哈，鄭子銘我們一起去玩吧！”“來(lái)嘍！”我和鄭子銘是一對全宇宙最要好的朋友，也是一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的死黨，我們互相幫助，沒(méi)筆的時(shí)候問(wèn)我（或鄭子銘）借筆，沒(méi)修正液的時(shí)候借給對方修正液。

　　說(shuō)起鄭子銘��！他有一個(gè)宇宙無(wú)敵，世界第一的優(yōu)點(diǎn)——快。

　　他寫(xiě)作業(yè)的速度十分的快。當我只寫(xiě)了一半的時(shí)候，他已經(jīng)悠閑的`在那兒畫(huà)畫(huà)了，我問(wèn)他：“你怎么還有心思畫(huà)畫(huà)啊，只有4分鐘了！”“我已寫(xiě)完了�！彼麖淖熘忻俺鑫鍌�(gè)字來(lái)。我驚呆了�？墒撬�到底寫(xiě)的有多快呢？經(jīng)過(guò)本人的機密計算：4到6分鐘就可以寫(xiě)兩三面了，夠快的吧！

　　有一次我們數學(xué)小測試，我做了第一面，再看看周?chē)�的人都只�?xiě)了幾題，我以為我寫(xiě)的是最快的了，很是得意，我又問(wèn)鄭子銘：“鄭仔你寫(xiě)了幾面了�！彼�淡淡的說(shuō)：“三面多2題�！钡人�做完的時(shí)候，我只寫(xiě)了兩面多，真讓人難以想象��！

　　朱老師沒(méi)辦法，只好給他定了一個(gè)規矩：寫(xiě)試卷什么的必須和我們周?chē)�的人�?xiě)的一樣快。鄭仔一聽(tīng)，臉上立刻烏云密布。你想啊，連吃飯都比我們快一倍的，讓他寫(xiě)慢點(diǎn)，簡(jiǎn)直是比登天還難啊。不過(guò)師命難違，鄭仔也只好認命了。

　　鄭仔有個(gè)缺點(diǎn)就是上課有時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)。但是老師和同學(xué)非常喜歡他，因為他做任何事情都一絲不茍，全神貫注，交給他的事情，他都完成的很出色。老師還讓我們學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，但不要學(xué)習他的缺點(diǎn)。

　　哦！我的好兄弟，要是你能改掉上課說(shuō)話(huà)的習慣，那該多棒��！

我的好兄弟作文13

　　小學(xué)六年，陪伴我的人太多太多。帶給我更多溫暖的是，校園里的同學(xué)。同學(xué)里讓我無(wú)法忘記的是，每天陪我上下學(xué)的邢智杰，他是我生活中的拐杖。

　　我是他學(xué)習上的大哥，他是我生活上的大哥。

　　其實(shí)最開(kāi)始我是比較討厭他的。他平時(shí)在校園里的行為實(shí)在有點(diǎn)讓人無(wú)法接受，可是后來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習難度的增加，班上問(wèn)題越來(lái)越多。他開(kāi)始來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我開(kāi)始漸漸的.喜歡上這個(gè)人了，他不比其他同學(xué)，其他同學(xué)很多都是問(wèn)題答案邢智杰不一樣，他要題的方法，從而舉一反三；有時(shí)候自己有點(diǎn)忙，知識點(diǎn)講的模糊一點(diǎn)兒。邢智杰就會(huì )刨根問(wèn)題，想盡一切辦法，拖住我直到所有的都明白。我喜歡她這樣的性格，在給她講題的同時(shí)，其實(shí)自己也就加深了鞏固了一遍，從此我們成了形影不離的好朋友。我成了他學(xué)習的大哥。

　　可邢智杰帶給我的，更多的是生活上的一些習慣與警示。他是我生活上的大哥。

　　因為自己有時(shí)候比較偷懶，很想去玩，不過(guò)每在這時(shí)總會(huì )在教室里看到邢智杰做作業(yè)的身影，那些壞念頭早就被拋到九霄云外去了，自己也把作業(yè)拿到他的旁邊，但絕不抄襲。他做數學(xué)，我就做語(yǔ)文，相互攀比，看誰(shuí)做的又快又好。邢智杰做事的雷厲風(fēng)行也在不斷的影響著(zhù)我，他做一件事很認真，從不三心二意，他平時(shí)的一點(diǎn)一滴，無(wú)不鼓勵著(zhù)我、警示著(zhù)我。放學(xué)我和邢智杰總會(huì )聊一些跟學(xué)習方法有關(guān)的事情，聊天過(guò)程中，我在反省，他也在反省。至少做到了‘每日一省悟生’。

　　我和邢智杰本是兩顆毫不相識的小樹(shù)。經(jīng)過(guò)六年，我們變成了影子兄弟，學(xué)習上我是他的影子，生活上他是我的影子，馬上就要分開(kāi)了，兩棵小樹(shù)都很舍不得對方。不過(guò)、對方都牢牢的記住對方的一言一行，深深刻在腦海里，不管干什么，總會(huì )浮現出大哥的背影。

我的好兄弟作文14

　　相識是我們的緣----有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢；攜手一同走過(guò)4個(gè)春夏秋冬驗證了我們的緣分有多深！

　　從我們一起軍訓到一起學(xué)習再到一起回家。我們不知一同經(jīng)歷了多少磨難，彼此間產(chǎn)生了深厚的友誼，默契和信任。我由衷的想說(shuō)一聲“兄弟，謝謝你”。你對我的.恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永遠閃光。你教會(huì )我做任何事都要有責任心，讓我懂得學(xué)習是要“不達目的，誓不罷休”的。

　　每次輪到你打掃衛生，不管老師留得有多晚，哪怕晚上作業(yè)做到11點(diǎn)多，你都要把這事做完，做好。使我敬佩不已。這就是你堅定的責任心。

　　每次你遇上難題，老師講解了，你過(guò)程會(huì )了可不懂理由，你總是追根究底的問(wèn)原由，我卻一次又一次地誤導你：“過(guò)程會(huì )了背出來(lái)，理由還要它干嗎？”可一次又一次的成績(jì)驗證了你是對的。題目那么“活”，可我的“死”腦子永遠不開(kāi)竅。使我深感愧疚。因為你“誓不罷休”的學(xué)習精神使你的成績(jì)步步攀升。

　　我的感恩是真實(shí)的，感動(dòng)是永恒的，我們間的友誼是永存的。不管將來(lái)我們離得有多遠，我們永遠心連心，手牽手。

　　兄弟，謝謝你，是你教會(huì )了我那么多為人處事的道理。讓我們一同爭創(chuàng )佳績(jì)，為我們的初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。

我的好兄弟作文15

　　程田是我的好兄弟。他皮膚黑黑的，像巧克力一般，一副黑框眼鏡架在鼻梁上，頭上是油亮亮的黑發(fā)，眼睛又黑又亮像夜空里的星星在不停地閃爍。

　　記得有一次，我有幾道數學(xué)題不會(huì )做，程田見(jiàn)我愁眉苦臉的'，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你有什么事嗎？這么不開(kāi)心�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)：“我有幾道數學(xué)題不會(huì )做�！背烫锝舆^(guò)來(lái)看了看，不假思索地說(shuō)：“這題并不難，我叫你吧�！庇谑�，他坐到我旁邊耐心地給我講，反復講了兩遍，我還是沒(méi)搞懂，有點(diǎn)不好意思了�？沙烫镆琅f沒(méi)有露出不耐煩的表情，直到講了第三遍我才明白。接著(zhù)，他又給我講后面的題，足足講了二十分鐘。我把做好的作業(yè)交了上去，下午老師把批好的作業(yè)發(fā)下來(lái)，我一看，錯了一題，我本來(lái)輕松的心情又變得有點(diǎn)沮喪。

　　這時(shí)，程田跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“都對了嗎？”“錯了一題�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！拔以倏纯�。哎呀，對不起，我不小心漏看了一個(gè)條件”程田不好意思地想我道歉。在講最主要部分時(shí)，謝老師發(fā)現了程田沒(méi)有在自己座位上，批評了他。程田的臉漲得通紅，等到下課鈴聲響了他又急忙跑過(guò)來(lái)給我講題，直到我完全弄懂。我們倆相視一笑，我說(shuō)：“很謝謝你��！”沒(méi)想到他很爽快地回答：“好兄弟嘛，不用客氣！”

　　程田就是這樣一個(gè)樂(lè )于付出，不求回報的“好兄弟”。

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