有關(guān)中學(xué)生的一天作文7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生的一天作文7篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的一天作文 篇1
“文明伴我行”班會(huì )激勵我大膽嘗試另類(lèi)的一天。今天，我決定一改往日“獨立自主”的冷面孔，一心做個(gè)文明人，試試看有無(wú)新發(fā)現！
一大早，我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中，睜開(kāi)那千斤重的眼皮，正要發(fā)牢騷，“文明”二字浮現在腦海中。換個(gè)角度想想：管理員叫我們起來(lái)，她不累嗎？況且也是為了我們的學(xué)習，這樣想來(lái)，管理員是那么偉大，我在心中油然生出二字：“謝謝”！驀然間，耳邊的哨聲是那么的悅耳，像銀鈴般提醒著(zhù)我們新的一天開(kāi)始了。環(huán)望四周，望著(zhù)同樣睜著(zhù)惺忪睡眼的舍友，我對她們說(shuō)著(zhù)：“Good morningl”她們向我報以陽(yáng)光般的微笑，這樣的感覺(jué)真好。
來(lái)到教室，陽(yáng)光明媚，一張張微笑著(zhù)的同學(xué)們的面孔親切可愛(ài)！像天使一樣，真美！老師在講臺上站定，一聲響亮而干脆的`“老師好”充滿(mǎn)氣勢和感激，動(dòng)聽(tīng)而有力量。上課時(shí)，我不再像平常一樣被困意糾纏，目光呆滯。反之，我親切地注視著(zhù)老師和藹的面容，認真傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們獨到的見(jiàn)解，積極主動(dòng)地參與辯論，渴望著(zhù)老師的及時(shí)點(diǎn)撥與評判。此時(shí)，我感到老師就像一根蠟燭，無(wú)私地為我們照亮前行之路，散播光明。我喜歡充滿(mǎn)樂(lè )趣的課堂，喜歡有競爭力的課堂；喜歡以尊重他人的心態(tài)來(lái)上課，喜歡以良好的精神風(fēng)貌來(lái)學(xué)習。下課時(shí)，我發(fā)自肺腑地說(shuō)出了：“老師再見(jiàn)！”
課間，我沒(méi)有再玩“高空拋物”的游戲，而是學(xué)會(huì )了多走幾步，把廢紙團輕輕丟進(jìn)了垃圾桶，我仿佛看見(jiàn)了垃圾桶在開(kāi)口對我笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)文明懂事的孩子！”正沉浸在對垃圾桶的幻想中，突然一只腳從我腳面上急速踩過(guò)，我踉蹌了幾步，扶住了墻沒(méi)有跌倒，正要發(fā)火，對方一聲：“對不起！”讓我怒氣全消，微笑地對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這個(gè)“對不起”真是個(gè)神奇的字眼，可以使人與人之間充滿(mǎn)微笑與友好。
很快，到了放學(xué)的時(shí)間，這又是個(gè)分別的時(shí)間，我向組員與周邊同學(xué)說(shuō)著(zhù)“再見(jiàn)”，可能大家還不太習慣這個(gè)字眼，但他們都會(huì )向我揮揮手或微笑示意，我的心甜絲絲的。
文明的一天，開(kāi)心的一天，美好的一天。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )使用文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì )尊重他人，學(xué)會(huì )積極主動(dòng)。只要我們文明面對他人，樂(lè )觀(guān)面對生活，每天都是好日子，讓我們的生活隨著(zhù)文明之花綻放光彩。
中學(xué)生的一天作文 篇2
今天天氣陽(yáng)光明媚，看到這樣的好天氣，心情也格外的好。就在昨天晚上，我和爸爸媽媽商量了一件事情，就是今天我當家，當然這也是老師為我們布置的作業(yè)之一啦！
就在早上六點(diǎn)，我被一陣鬧鈴聲吵醒，剛想翻身繼續睡，一下子想起來(lái)，對了，今天我當家��！千萬(wàn)不能賴(lài)床，我一骨碌爬起來(lái)，穿上衣服，洗刷完畢后，我便要開(kāi)始做早飯了。爸爸要在七點(diǎn)上班，我得趕緊的。心里這么想著(zhù)，也就這么做了。我先把鍋內盛上水，打開(kāi)煤氣，大約兩分鐘左右，水就燒開(kāi)了，我隨即拿出一大把面條，就這么往鍋里一扔，面條便自動(dòng)的浸入水中了。我有用筷子攪了攪，以免他們粘在一塊，沒(méi)多久，面條便煮好了，我捧著(zhù)三碗香噴噴的面條，來(lái)到了餐桌面前，爸爸媽媽也就坐了。我們一起吃完了早飯，我洗刷碗筷后，本想再去美美的睡上一覺(jué)，就在這時(shí)，媽媽卻叫住了我，指了指衛生間的一堆衣服，我對回眸一笑（笑里藏刀），就坐在沙發(fā)上看電視了�？磥�(lái)啊，媽媽是故意刁難我啊，沒(méi)關(guān)系，我可是打不死的.小強，干就干！
我費盡了九牛二虎之力，可把那一堆衣服給洗完了，把衣服晾好后，便讓媽媽來(lái)看看我的成果。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示滿(mǎn)意。��！終于可以休息了，我心里這么想。媽媽卻突然來(lái)了一句話(huà)，讓我一下子坐在了地上，“貝貝，再拿掃帚把地掃一下，然后再拿拖把把地拖干凈了，那你就沒(méi)事了�！鄙n天吶，我剛想反駁，媽媽卻回到臥室睡覺(jué)的了，當時(shí)我那個(gè)悲憤��！有氣沒(méi)出撒的感覺(jué)可真不好受啊。母命不敢違��！我只得拿起掃帚，把整個(gè)家從里到外打掃了一遍，累的我是腰酸背痛��！我便向媽媽訴苦，允許讓我不再拖地了。媽媽?xiě)B度卻很強硬，說(shuō)：“沒(méi)事！堅持就是勝利，拖完地你就沒(méi)事了！”無(wú)情��！我心里暗暗叫苦，好不容易把地拖完了，在床上倒了還沒(méi)十分鐘，媽媽便開(kāi)始叫我了，“貝貝，該做午飯了�！卑�？怎么時(shí)間過(guò)的這么快？真的，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，的確是到做午飯的時(shí)間了，我極不情愿的起身去做午飯。今天中午吃什么好呢？哎，只能做西紅柿炒雞蛋了，因為冰箱里沒(méi)別的東西了。我把西紅柿切好，雞蛋打碎放進(jìn)碗后，便往油鍋里倒入了適量的油，等把油熱好后，把切好的西紅柿放入里面，炒熟后，在放入雞蛋，等到雞蛋膨脹起來(lái)，顏色變成橘黃色的時(shí)候，說(shuō)明已經(jīng)熟了。就這樣，一道西紅柿炒雞蛋就順利出鍋了。爸爸媽媽對我的這道菜十分滿(mǎn)意，色香味俱全。到了下午，媽媽又指使我把能擦的東西都擦了一遍，有整理了書(shū)房，唉！那叫一個(gè)累��！晚飯怎么辦，我正愁眉苦臉的在想晚飯的著(zhù)落，媽媽的一句話(huà)讓我提著(zhù)的心放了下來(lái)，“今天晚上咱們出去吃，慶祝貝貝當了一天家�！眿寢屨f(shuō)道。
通過(guò)今天的當家，我體會(huì )到了父母的不易和辛苦，我以后一定要多替分擔一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負擔。
中學(xué)生的一天作文 篇3
今天，是一個(gè)好天，是星期六，是我最難忘的一天。媽媽又能來(lái)找我了，她把歡樂(lè )帶給了我，帶給了這個(gè)家。
走出家門(mén)，來(lái)到戶(hù)外，我們母女倆手牽手，滿(mǎn)心歡喜來(lái)到了車(chē)站。一輛330路公交車(chē)向我們疾駛而來(lái)，那一瞬間，乘客們蜂擁而上，我和媽媽也急急忙忙上了車(chē)。好奇的我心想：太舟塢超市會(huì )是怎樣的呢？一定會(huì )有很多香甜的水果，很多漂亮的簽字筆，很多精美的、富有哲理的圖書(shū)……我腦中幻想著(zhù)、幻想著(zhù)……
終于，帶著(zhù)期盼我們來(lái)到了太舟塢。走出車(chē)門(mén)，看到車(chē)外的一切，使我目瞪口呆，我迫不及待地牽著(zhù)媽媽的手進(jìn)到太舟塢市場(chǎng)。我親眼目睹里面有著(zhù)很多形形色色的人——小孩、大人、青年……我的心被震撼了，沒(méi)有想到，換了一個(gè)環(huán)境，竟是如此不一般。里面還有好聽(tīng)的'音樂(lè )，我聽(tīng)出來(lái)似乎是些愛(ài)情歌曲，這些歌曲的一字一句，都讓我感到有一種情緒在波動(dòng)。音樂(lè )對于人是多么具有感染力��！我不禁回想起一句話(huà)：音樂(lè )能夠使人的精神迸發(fā)出智慧的火花。正因為這樣，我才對音樂(lè )如此情有獨鐘！
最難忘的要屬買(mǎi)書(shū)了。我和媽媽上了二層，找到了買(mǎi)書(shū)的地方。一看到那些精美不一的圖書(shū)，就深深吸引了我的眼球。我淡定地走到書(shū)架旁，挑選了一本我很喜歡的書(shū)，然后癡迷地看了又看，看完一頁(yè)又一頁(yè)，真可謂手不釋卷��！我不禁回想起七年級下學(xué)期學(xué)的一篇文言文《趙普》。那里面講，趙普晚年手不釋卷，并且以天下事為己任。他曾多次奏薦某人為某官，但都被太祖拒絕了，但他的執著(zhù)、他的付出、他的行動(dòng)深深打動(dòng)了太祖，也打動(dòng)了我，打動(dòng)了讀者。我想，自己也應該以他為榜樣��！
交完書(shū)錢(qián)，又買(mǎi)了很多東西，我們滿(mǎn)載而歸的那一刻，上午的朝陽(yáng)照射在我們母女倆粉紅的臉蛋上，我的心底發(fā)散出的是一種怎樣的自豪��！
中學(xué)生的一天作文 篇4
周末的清晨，我起來(lái)得很早。陽(yáng)光，陽(yáng)光像金色薄膜一樣鋪在我的床單上，我可以從一種溫暖中，從在半空輕巧地飛舞的一些細細小小反射著(zhù)銀光的塵絮中感受到它。比我起的更早的太陽(yáng)肯定地告訴我，沒(méi)錯，現在是夏天！
我騎上自行車(chē)。被我鼻尖劈成兩半的，托起我衣領(lǐng)的，圍繞在我腳踝附近的氣流濕潤且暖和。在這種時(shí)候空氣一定是變得更輕了，因為不管是雜草還是大樹(shù)，或者新開(kāi)放不久的各種各樣叫不出名字的花朵，它們都能伸展腰背，昂起頭來(lái)；我能聽(tīng)到的，來(lái)自四面八方的許多歡快親切的聲音都能長(cháng)時(shí)間地在空氣中擴散；我的頭發(fā)也蓬松了起來(lái)，但我并不愿意它們和我想象中一樣一根一根地蒲公英般飄上天去。
中午我吃完飯，爬到我們家的屋頂上。屋頂上用類(lèi)似鋪瓦片的方式鋪著(zhù)類(lèi)似塑膠跑道材料的青色的方片，現在它們被曬得很舒適。屋頂的斜坡剛好方便我坐或躺在上面。但是如果我躺下，就有必要閉上雙眼，只留一條很小的細縫。因為中午的陽(yáng)光恨不得把一切都籠罩在自己之下，它的用不完的沒(méi)有邊際的熱情，只需要一條很小的細縫那么多就足夠了。
我坐在墊著(zhù)涼席的椅子上看書(shū)。我相信在這種時(shí)候看書(shū)是最適合的消遣活動(dòng)，因為太陽(yáng)的光經(jīng)過(guò)大半天的時(shí)間已經(jīng)融合到空氣里，變成了熱。當然，如果不介意換得一身鹽水以及這種“鹽水”的獨特氣味，那么做一些跑跑跳跳的活動(dòng)和運動(dòng)也未嘗不可。一本好書(shū)可以成功地轉移人們對熱的.注意力，哪怕從表面來(lái)說(shuō)，一本書(shū)也能當下不少熱情過(guò)頭的陽(yáng)光。當然如果沒(méi)有空調的插手，那種頑皮到令人避之不及的熱是不會(huì )善罷甘休的。它會(huì )用盡渾身力氣，一直要等到看見(jiàn)自己夢(mèng)寐以求的一滴或幾滴汗水，漸漸地冒出來(lái)，并且像荷葉上的露珠一樣開(kāi)始滾來(lái)滾去的時(shí)候，才會(huì )心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
晚上，是一個(gè)最能令人感到愉悅的時(shí)候。在露臺上路過(guò)的風(fēng)會(huì )好心地帶走它所到之處的一些東西，所以我認為此時(shí)應該擺在露臺上的不是剛洗的衣服，而是一天的疲勞或是過(guò)度的興奮，以及諸如此類(lèi)的所有對良好的睡眠沒(méi)有幫助的東西。如果運氣夠好，一場(chǎng)傾盆大雨就是最好的禮物。只有它可以和日復一日的蟲(chóng)鳴一較高下。
當我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，又會(huì )迎來(lái)新的夏的一天。
中學(xué)生的一天作文 篇5
放學(xué)回家，是再平常不過(guò)了，但是在途中延誤了十幾、二十幾分鐘才回到家中，父母像審犯人一樣審著(zhù)你，我自己就有這樣的一幕……
我記得在一次中，我的同學(xué)讓我去他家陪他玩，必竟他是我同學(xué)，而且他父親也不在家，我心想玩一會(huì )兒沒(méi)事吧，在他那里玩過(guò)以后就回家了，結果在半路上碰到我的媽媽了，她立即來(lái)了一句：“回家再治你�！币换氐郊抑�，爸爸來(lái)了一個(gè)電話(huà)，在電話(huà)中說(shuō)：“你跑哪去了，打，使勁給我打�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽眼淚慢慢地流下，我自己那時(shí)才覺(jué)得做錯了，我不應該去同學(xué)家玩，他們最主要的兩個(gè)原因是：第一原因是怕我被別人拐走，第二個(gè)原因是怕我去網(wǎng)吧，跟著(zhù)別人學(xué)壞了。這時(shí)爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“你上哪里去了？”我急忙回答：“去同學(xué)家玩了�！痹诎职謬绤柕穆曇糁形腋杏X(jué)到了一絲擔心，他并沒(méi)有打我，但是我可以從中得到?jīng)]有下次了，這時(shí)媽媽又說(shuō)了一句：“如果有下次的話(huà)，你就不要回來(lái)了�！卑职肿屛液蛬寢屓バ」眉页燥�，在去的一段路程我一直在想：“去了該怎樣回答，他們肯定都說(shuō)我去玩電腦了�！钡叫」眉乙院�，一個(gè)二個(gè)都問(wèn)我，我只是默默地沉默著(zhù)，直至吃飯結束之后，回到家中，我就和父母說(shuō)：“如果有下一次的話(huà)，任打任罵，決不害怕，在父母的眼神中，我得到肯定。
自從最晚回家的.那一天過(guò)后，我每天都是早早起，早早回，在那一天的錯誤，回想起來(lái)真得很幼稚，很天真，但是我絕不回家晚，要承擔我許下的諾言，如有下次，**。
中學(xué)生的一天作文 篇6
今天真是開(kāi)心的一天��！我們學(xué)校舉行了本學(xué)期的秋游：客家民俗博物館與龍園歡笑天地。我們玩的十分開(kāi)心，也知道了客家人的一些風(fēng)俗。所以，今天是開(kāi)心快樂(lè )，值得紀念，十分有意義的一天，也引發(fā)了我一些感觸。
我們先是出發(fā)到龍園歡笑天地。我們玩了許多刺激的項目：太空飛碟、滑行龍、海盜船、搖頭飛椅、龍嘯洞、森林探險城，有趣的項目：碰碰車(chē)、太空漫步、摩天輪。最刺激的項目就數太空飛碟和叢林飛鼠最刺激了。你去玩的時(shí)候，你頓時(shí)間會(huì )感覺(jué)，會(huì )真正體會(huì )到“天旋地轉”與“迎難而上”的真正意思了！太空飛碟是一個(gè)大輪盤(pán)，在歡樂(lè )谷中也有玩過(guò)，當到了最高潮時(shí)，你看下面的人，就如同螞蟻一樣��；叢林飛鼠在歡樂(lè )谷中也有玩過(guò)，在一開(kāi)始上去的時(shí)候，就成了好斜的斜坡，感覺(jué)人要掉下來(lái)了。有趣的項目，碰碰車(chē)摩天輪就不說(shuō)了，但是太空漫步確實(shí)挺有趣的。她是一個(gè)似車(chē)又不是車(chē)的東西，你坐上去之后，你可以聽(tīng)音樂(lè )，邊聽(tīng)音樂(lè )邊騎自行車(chē)。自行車(chē)，就是似車(chē)又不是車(chē)的東西上，有個(gè)像自行車(chē) 的踩的那個(gè)，如果你踩的話(huà)，走動(dòng)的速度就比較快，而且你可以坐在上面看風(fēng)景。
到了該吃飯的時(shí)候了，我吃完飯了，看到了十分令人揪心的場(chǎng)面：當旅游的學(xué)生吃完午飯后，他們沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)護環(huán)境的心，明明有垃圾袋在那里，卻不把飯盒扔進(jìn)垃圾袋，偏偏把飯盒扔到垃圾袋的旁邊，有的人甚至飯沒(méi)吃幾口，就扔了。農民伯伯們種菜多不容易，一米一菜，都是他們用辛勤的勞動(dòng)，一把汗一把汗地種出來(lái)的，怎么能如此浪費糧食呢？發(fā)水了，發(fā)了兩瓶水，有的人把礦泉水當作洗手的水一樣，把瓶蓋打開(kāi)，就直接往手上倒，經(jīng)過(guò)很久的地殼凈化才產(chǎn)生的礦泉水就被他們這樣浪費了。水資源是十分稀少的，有許多國家許多地區是嚴重缺少，如果他們有一瓶礦泉水的話(huà)，我想他們會(huì )想撿到救命根子的。我們怎能如此浪費水資源。
到客家民俗博物館去，我參觀(guān)了他們的生活用具，他們的婚俗，他們的住宅，用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“跟我們古代的用具、婚俗一樣！”
今天的一日游真是太開(kāi)心了，太有意義了，真想再去一次！
轉眼間，十一大假也就算過(guò)了一半了，這樣悠哉悠哉地過(guò)日字，可真無(wú)聊。劉喜歡在家里上網(wǎng)，我可沒(méi)有這樣好的待遇，只得把她和毛拽出來(lái)玩兒玩兒咯。真沒(méi)想到，今天可真快樂(lè )。
我一吃完午飯就來(lái)到劉家，由于它們家在搞裝修，里面全部都亂成了一窩蜂，我東瞅瞅，西瞧瞧。好不容易在陽(yáng)臺找著(zhù)了劉，可只見(jiàn)她正對著(zhù)電腦在寫(xiě)什么東西，哈！這不是要參賽的作文嗎？過(guò)了許久，我和她才各自手里拿著(zhù)一包“燈影絲”，慢吞吞地走出了門(mén)。
我們兩個(gè)廢了九牛二虎之力才將正在家里賣(mài)力“耕種”的毛歡鑫給找了出來(lái)，商量罷，我們便沿著(zhù)熟悉的小路出發(fā)了。好久沒(méi)有這樣悠閑自在地逛大街了，我現在感覺(jué)自己好像是剛從籠子里逃出來(lái)的小鳥(niǎo)，使勁地吮吸著(zhù)大自然給我的新鮮空氣。
“嘿！別走了，我們這是要晃到哪里去呀？”劉皺了皺眉頭，插著(zhù)腰，盯著(zhù)我和毛�！熬褪�，我們在這里已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了，究竟要去哪里呀？”我也有些不耐煩地沖著(zhù)它們吼著(zhù)�！鞍パ�，哎呀，好不容易出來(lái)一趟，我們就逛一逛吧！”毛拉這我們兩個(gè)的手，朝前方走去。我都不知道我們是從哪里出發(fā)的，竟然來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)書(shū)店，我們隨便走進(jìn)了一家書(shū)店，翻起書(shū)來(lái)。
誰(shuí)也不會(huì )想到，我們竟然站在幼稚的書(shū)前面翻了足足有半個(gè)多小時(shí)，我望了望周?chē)隙⒅?zhù)我們看的小孩兒，感覺(jué)是有些不當，于是，我扯扯劉的袖子，小聲地對她說(shuō)：“喂，劉，你覺(jué)得我們是不是太幼稚了呀？都上初中了，還在看這些只適合兩歲小朋友的書(shū)呀！”“我不覺(jué)得呀，你看，這些圖畫(huà)上的小動(dòng)物多可愛(ài)呀！”劉仍然在那里翻著(zhù)，看著(zhù)。
為了挽回自己的面子，我索性來(lái)到了那些言情小說(shuō)的那里翻起來(lái)。我發(fā)現那里有好多的小說(shuō)都是我在網(wǎng)上看過(guò)的，其中《G小調進(jìn)行曲2》還沒(méi)有看完，于是我便翻了起來(lái)�！拔�，不許看這書(shū)！你沒(méi)有看見(jiàn)我寫(xiě)的字呀！”一個(gè)售貨員走過(guò)來(lái)沖著(zhù)我大吼著(zhù)�！皯{什么呀！同樣都是書(shū)，我看了又怎么了，說(shuō)不定我看好了還要買(mǎi)呢！”我看不慣她那驕傲的熊樣，故意說(shuō)著(zhù)�！昂�！不看就不看了，我不稀罕，本來(lái)還想買(mǎi)呢！我家的網(wǎng)上免費的！”我想氣氣這個(gè)人�！澳悄憔突厝タ囱�！別在這里！”那人又瞥著(zhù)眼，朝柜臺走去�！白呔妥�！我還沒(méi)有看過(guò)誰(shuí)趕顧客走的呢！真是個(gè)瘋婆子！”我大聲吼了兩聲朝外面走去。哈哈，她居然沒(méi)有跟來(lái)，剛才可真過(guò)癮��！
“那里有賣(mài)冰糖葫蘆的.，我好想吃哦！”“我也是”“我也是！”我一開(kāi)口，她們兩個(gè)就七嘴八舌的叫了起來(lái)。我拿了一個(gè)巧克力的，劉和毛都拿的是原味的，她們怕萬(wàn)一不好吃怎么辦。我笨手笨腳的撕起保鮮膜來(lái)。我還沒(méi)有咬開(kāi)，毛就在那里耀武揚威的說(shuō)：“看，我已經(jīng)撕完了！”劉也不甘示弱，接著(zhù)說(shuō)：“我也撕完了！”現在就剩我一個(gè)人在那里抱怨了：“這是什么爛東西嘛！怎么還撕不開(kāi)呀？”“哎呀！看你笨手笨腳的，我就來(lái)幫幫你吧！拿著(zhù)！”毛把她的冰糖葫蘆遞給我，幫我撕起來(lái)。哈！真神了，毛幾下就把保鮮膜給撕開(kāi)了，真不愧是我們的毛大娘��！我在心里默默地想著(zhù)。不一會(huì )，我吃掉了一個(gè)冰糖葫蘆�！肮�，你看劉的舌頭！”毛在那里大吼著(zhù)。呀！劉的舌頭比血還紅��！我和毛忍俊不禁�！斑�說(shuō)我呢！你還不是一樣啊 ！”劉不服氣地指著(zhù)毛�！肮蔽覀內齻�(gè)笑成了一團�！把�！你看陳的牙齒和舌頭！”我把舌頭伸出來(lái)看了看，怎么辦呀，都變成黑色的了！牙齒也呈綠色。我使勁吐著(zhù)口水。哪知道，她們就在那里捧腹大笑。我的口水很快吐完了，于是便用手遮住自己的嘴。
光陰似箭，已經(jīng)四點(diǎn)過(guò)了，我、劉和毛又笑著(zhù)，鬧著(zhù)朝回家的路奔去……
中學(xué)生的一天作文 篇7
時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺(jué)……
轉眼間，我們已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂(yōu)的初中歲月；我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的中學(xué)生。初中的生活是未知的。而開(kāi)學(xué)的第一天更讓人期待！
步入我們的校園，你一進(jìn)門(mén)就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們和老師笑容可掬地迎接我們新生的到來(lái)。走進(jìn)教室，你會(huì )看見(jiàn)來(lái)自五湖四海的同學(xué)們匯聚一堂。雖然一開(kāi)始你會(huì )對這個(gè)新整體感到陌生，但是漸漸地，你就會(huì )熟悉起來(lái)，同學(xué)們很快就成了好朋友。學(xué)校對我們這批新生進(jìn)行了入學(xué)教育。校長(cháng)向我們講述了這所學(xué)校的“德”與“樂(lè )學(xué)”。老師還給我們看了學(xué)校的宣傳視頻。我心想：學(xué)校真是充滿(mǎn)了活力。同學(xué)們在運動(dòng)時(shí)，也都十分有活力。學(xué)校的書(shū)法，讓人看了，感覺(jué)整個(gè)人都靜了下來(lái)；水彩畫(huà)的畫(huà)法可真多呀，居然能在衣服上作畫(huà)。就在我們陶醉其中時(shí)，宣傳片播完了。老師采訪(fǎng)了幾位同學(xué)看了后的`感想，同學(xué)們各個(gè)都回答得頭頭是道。到了中午，我們便排隊前往食堂用餐。拿飯時(shí)，同學(xué)們都依次排列著(zhù)拿飯。午飯過(guò)后，老師進(jìn)行了班委競選，許多同學(xué)都獲得了職位。大課間時(shí)，體育老師教我們如何跳毽子操。毽子操是我們學(xué)校創(chuàng )造的，并且獲得了各項的榮譽(yù)。毽子操一共分三個(gè)部分。同學(xué)們在學(xué)習當中，感受到了毽子操的樂(lè )趣。
開(kāi)學(xué)的第一天這么快就過(guò)去了。這一天我們學(xué)到了許多東西，也真正了解了什么叫“樂(lè )學(xué)”。學(xué)校真是一個(gè)能陶冶情操的地方，更是一個(gè)能讓人修身養性的地方。讓我們在往后的幾年中更加努力，突破自己。
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