我的閱讀故事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的閱讀故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的閱讀故事作文1
我的愛(ài)好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫(huà)畫(huà)、唱歌、練字……其中，我最喜歡的就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎？這還有一個(gè)有趣的故事呢！
晚上我一做好作業(yè)，就拿起一本《草房子》來(lái)看。還沒(méi)過(guò)多久，媽媽便喊吃飯了，我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。媽媽有喊了我幾聲，讓我吃飯。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音變得有點(diǎn)兇，還帶了點(diǎn)火藥味，我連忙把書(shū)放在旁邊，飛快的`跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯，我就走到書(shū)桌旁，準備打開(kāi)書(shū)看，媽媽又對我說(shuō)：“把衣服收拾好，馬上洗澡�！蔽夷�，也不得不服從媽媽的命令，只好依依不舍的離開(kāi)了書(shū)桌。剛洗過(guò)澡，我原本想：“這下我可以好好的看一會(huì )兒書(shū)了�！蔽覄傄揭巫由�，媽媽就過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“時(shí)間不早了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧！”我當時(shí)就好像被雷劈了一下似的，站在那傻眼了。
這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想：“既然媽媽叫我上床睡覺(jué)，不如我就在床上看書(shū)吧！”想著(zhù)，便乘媽媽不注意，我把一本書(shū)和一把手電筒神不知、鬼不覺(jué)的放進(jìn)了被子里。便假裝打著(zhù)呵氣對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙X(jué)了，那你走吧�！眿寢屢蛔�，我的計謀就得逞了！
我先鉆進(jìn)被子里，把手電筒打開(kāi)。燈光照著(zhù)書(shū)里的字，看起來(lái)很清楚。每當我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮住了。每當我看到令人生氣的那一段，就好像心里填滿(mǎn)了火藥！氣的肺都要炸了！恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來(lái)揍一頓。每當我看到有趣、很幽默的地方，也會(huì )情不自禁的笑起來(lái)。你別看我只顧著(zhù)看書(shū)，其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”，媽媽會(huì )經(jīng)常到我房間來(lái)“巡邏”，我的耳朵就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)外面有沒(méi)有聲音，如果有聲音，我就把書(shū)和手電筒藏起來(lái)假裝睡覺(jué)。如果沒(méi)有聲音，我就繼續看著(zhù)書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就過(guò)來(lái)“巡邏”了。我急忙把書(shū)藏在枕頭下面，把手電筒藏進(jìn)被子里，然后我假裝睡得很熟。媽媽過(guò)來(lái)了，看我睡得很熟，就走了�！肮�，我居然沒(méi)有被發(fā)現！”我心里可高興了。我又繼續看書(shū)，看了很久很久，我居然睡著(zhù)了！第二天早晨，我被媽媽發(fā)現了。
看，這就是我閱讀的故事！
我的閱讀故事作文2
“哎喲，小周，原來(lái)你還讀了不少書(shū)��！”這是我的一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)的．大家都知道我擅長(cháng)理科，殊不知我也是很喜歡讀書(shū)的．
我自幼就喜歡讀書(shū)，據我爸爸說(shuō)，我小時(shí)侯不聽(tīng)上兩三個(gè)故事就不肯睡覺(jué)．上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開(kāi)始自己讀一些帶拼音的書(shū)，雖然幾乎都是故事書(shū)，倒也確實(shí)讀了不少．到了五年級，我漸漸的喜歡上推理小說(shuō)，光是<<福爾摩斯>>就買(mǎi)了六七本。六年級之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的<<家國四部曲>>，劉慈欣的<<三體>>，J。K。羅琳的.<<哈里波特>>，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的<<大秦帝國>>。
<<大秦帝國>>一共六部十一本，帶我回到了那戰火紛飛的遙遠時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽(tīng)到了張儀那激越的聲音：誰(shuí)用儒家，誰(shuí)家滅亡……三日不見(jiàn)君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭之世，充其量，不過(guò)是一群無(wú)用的蛀書(shū)蟲(chóng)而已……”在那時(shí)，我親眼見(jiàn)證了秦國強大的過(guò)程：從秦孝公贏(yíng)渠梁揮劍斷指血書(shū)國恥”到秦始皇贏(yíng)政一統中國，短短七代君主，卻因為商鞅變法，在不到五百年的時(shí)間里，完成了歷史性的轉變！那極心無(wú)二慮，盡公不顧私的商君��！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬(wàn)民，商君商君，三生為神……”這是當時(shí)百姓對為維護新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！
我的讀書(shū)計劃暫時(shí)還不會(huì )停止，我似乎已經(jīng)看到<<左傳>>，<<戰國策>>，<<指環(huán)王>>在向我招手，我確信它們不會(huì )讓我失望！
我的閱讀故事作文3
我是個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩，是一個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)”。在我的房間里，堆滿(mǎn)了大大小小、各種各樣的書(shū)籍，有楊紅櫻寫(xiě)的、鄭淵潔寫(xiě)的、沈石溪寫(xiě)的┅┅。讀書(shū)，占了我生活的一大半。
小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)故事，那些灰姑娘、青蛙王子、白雪公主深深地吸引了我，讓我百聽(tīng)不厭。我愛(ài)上讀書(shū)是從6歲開(kāi)始的，媽媽給我在郵局訂了《故事作文》，我非常喜愛(ài)，每本都要看上好幾遍�！豆适伦魑摹饭雌鹆宋覍ψx書(shū)的興趣。長(cháng)大了，我看的書(shū)也越來(lái)越多，知識也越來(lái)越豐富。
我還有一個(gè)定點(diǎn)書(shū)店——野文書(shū)店，那里有很多書(shū)，每天有很多小朋友在那里看書(shū)，有的一看就一個(gè)下午呢！最近，我又有了一個(gè)非常古怪的愛(ài)好，愛(ài)上了“鬼故事”，越恐怖越好。有一次，我在書(shū)房看《大宇神秘驚奇》，爸爸在臥室看電視，我看到了恐怖的地方，我尖叫了一聲，趕快跑進(jìn)了爸爸看電視的房間。我還喜歡“偵探小說(shuō)”，我在看《快樂(lè )偵探在行動(dòng)》時(shí)，好象我自己也是一位出色的偵探，連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然我最近迷上了“鬼故事”和“偵探小說(shuō)”，但我還是忘不了我的老朋友------《楊紅櫻童話(huà)小說(shuō)》，楊紅櫻的書(shū)我也看的.很入迷，比如我看《笑貓日記》時(shí)，仿佛我就是笑貓；我看《淘氣報馬小跳》時(shí)，仿佛我就是馬小跳。我經(jīng)常在看書(shū)時(shí)看到傷心的地方，我也一起流淚；看到興奮的地方，我也一起高興；看到驚險的地方，我就大叫一聲。我還喜歡看外國名人寫(xiě)的書(shū)。我家書(shū)太多了，多得可以叫做“書(shū)山書(shū)�！绷�。
這幾天，我甚至還想過(guò)要出一本書(shū)呢！這個(gè)暑假我看了40多本書(shū)，嘻嘻，收獲不小嘛！多看書(shū)還有利于寫(xiě)作文，書(shū)里的好詞好句也很多，把他們積累起來(lái)，寫(xiě)出的作文還很生動(dòng)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)，在我耳邊響起，我一定要讀更多好書(shū)，獲取更多新的知識！
我的閱讀故事作文4
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”。而我就覺(jué)得，書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書(shū)，我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū)，可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些閑書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味，精彩有趣。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時(shí)，就迷上了文藝書(shū)，童話(huà)故事及科普類(lèi)書(shū)籍等。那時(shí)的我，只要一拿起書(shū)，就立刻沉迷當中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我帶進(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話(huà)》又令我仿如置身于神奇美麗的童話(huà)王國；而最令我愛(ài)不釋手的要數《小故事大道理》，書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書(shū)結成了一對形影不離的好朋友。
時(shí)光飛逝，轉眼上了三年級，書(shū)的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附著(zhù)我，可三年級的'作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書(shū)了。所以，我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習慣�？墒�，有一次，當我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著(zhù)一本新出版的書(shū)，就按捺不住自己的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭�？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了一條妙計。當天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，終于可以重讀課外書(shū)，找回了我久違的閱讀滋味�？傻诙�，老師便把我留堂，原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯，簡(jiǎn)直是一塌糊涂……
但那次以后，我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習慣，因為讀課外書(shū)也有很多好處啊。記得一次，考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句，終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。
書(shū)是知識的源泉，大朋友，小朋友們，讓我們多讀書(shū)吧！
我的閱讀故事作文5
我們每一個(gè)人都應該讀書(shū)，因為讀書(shū)可以讓我們學(xué)習更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始讓我讀書(shū)，每天晚上放學(xué)回家后，我就遨游在知識的海洋里，盡情的歡樂(lè )。
我看的書(shū)有許多，在這一些書(shū)里有：安徒生童話(huà)、伊索寓言、世界上最魔幻的童話(huà)等等，其中令我印象最深的是一篇童話(huà)故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一戶(hù)人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個(gè)小伙子來(lái)到她家求婚，媽媽很愿意的答應了。第二天早上，小伙子出去干活，告訴妻子在我回來(lái)前要把午飯做好�？墒堑搅酥形�，小伙子回來(lái)看到午飯沒(méi)有做好，便取來(lái)一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫并沒(méi)有用棍子打妻子，回來(lái)時(shí)，午飯已經(jīng)做好了。從此，這個(gè)女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點(diǎn)之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個(gè)人的缺點(diǎn)，有時(shí)是需要一些巧妙的辦法。
讀書(shū)其實(shí)對我們每一個(gè)人都有很大的幫助，因為每一本書(shū)中的每一篇文章都有它對我們的啟發(fā)，這樣，我們以后就會(huì )懂得更多的道理，做一個(gè)懂事的好孩子。
自己的事情自己做
從小媽媽就告訴我自己的事情自己做，記得原來(lái)的時(shí)候，我一起床，就叫媽媽給我疊被子，收拾房間，不管什么事情，我都讓媽媽給我做，可是時(shí)間一長(cháng)，我變懶了。媽媽就告訴我自己的事情自己做，從此媽媽不幫助我干任何的事情，時(shí)間一長(cháng)，我就變了。
每天早晨我六點(diǎn)半按時(shí)起床，起床后，先把自己的被子疊的整整齊齊，然后刷牙洗臉，就去奶奶家吃飯。吃完早飯后，寫(xiě)完了作業(yè)，我就先幫助奶奶把院子里拿掃把打掃一遍，在用地板擦把地面擦得干干凈凈，又幫奶奶收拾房間，我先用一塊濕布把全部的桌子擦了一遍，然后用地板擦又把奶奶的`房間擦了一遍。干完了活，雖然還有許多不同之處，但是我的心里有說(shuō)不出的高興。媽媽也笑了，夸我是個(gè)勤奮的好孩子。
自己的事情自己做，我們不但要認真的把自己的事情做好，更要幫助別人干一些力所能及的事情，只有這樣，我們才能成為一個(gè)能干、勤奮的好孩子。
我的閱讀故事作文6
我大概也算是出生在“書(shū)香門(mén)第”吧！因為打我記事以來(lái)，家里的書(shū)柜里，桌子上、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見(jiàn)的大都是書(shū)，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。
在這樣的環(huán)境里，想不認識字都難。于是，三、四歲，我就認識了不少字�？磮D識字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書(shū)上的故事，成了我幼年時(shí)代的精神糧食。
稍稍懂事了，我把爸爸的書(shū)翻了個(gè)遍，雖然不少是爸爸教書(shū)用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書(shū)的時(shí)候還是我幫他找到的。
幼兒時(shí)候，我最喜歡那些彩頁(yè)的童話(huà)故事，它們把我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話(huà)世界。好幾套童話(huà)故事書(shū)幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。
上小學(xué)了，語(yǔ)文老師很驚訝我的語(yǔ)言理解能力。我的作文常被老師當作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問(wèn)我，“陳玥，你的語(yǔ)文為什么這么棒？”我也毫不賣(mài)關(guān)子地告訴他們——多讀書(shū)唄！
有書(shū)讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時(shí)候的'理想就是想當書(shū)店里的營(yíng)業(yè)員，他們那個(gè)年代，書(shū)很少，好書(shū)就更少。好不容易買(mǎi)到或借到一本書(shū)，常常是愛(ài)不釋手，挑燈夜戰——難怪他眼睛近視。他很愛(ài)惜書(shū)，小時(shí)候看過(guò)的書(shū)不少仍然保留著(zhù)。
讀古今書(shū)籍猶如欣賞美麗的畫(huà)卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無(wú)限，中外新奇事物琳瑯滿(mǎn)目。徜徉在書(shū)的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪(fǎng)太白；夏可觀(guān)十里荷花，秋可賞三秋桂子；意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……在書(shū)中能讓你發(fā)現一個(gè)又一個(gè)神奇：隨“突尼斯”騎鵝旅行，和多蘿茜尋訪(fǎng)《綠野仙蹤》；“嫦娥奔月”讓我們有了探月計劃，《海里兩萬(wàn)里》的科幻讓人類(lèi)遨游湛藍的海洋……有書(shū)可讀實(shí)在是人生一件樂(lè )事！
我渴望通過(guò)“書(shū)籍”這座橋梁與智者交流，打開(kāi)通往世界之窗。在浩如煙海的書(shū)籍里，我恨不得多長(cháng)一雙眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了嗎？——噢！這句話(huà)犯忌，對老爸不尊重，刪去！
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我手捧“寶書(shū)”闖天涯！
我的閱讀故事作文7
同學(xué)們，你們知道嗎？書(shū)。被大家稱(chēng)為“朋友”劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。由此，我和“朋友”結下了有趣的故事，下面就讓我和大家分享一下吧！
記得有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一個(gè)東西，可我正在看書(shū)，我機靈一動(dòng)說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶亲犹�，要去廁所”。媽媽親切地說(shuō)：“去吧！”我把書(shū)藏在衣服下直向廁所奔，我坐在馬桶上看著(zhù)書(shū)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，書(shū)看完了，我故意沖了一下馬桶，藏好書(shū)出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“舒服嗎？躲在廁所里看書(shū)”。不好我的詭計被識破了，我不好意思的說(shuō)：“對不起，媽媽”，我立刻“跪地求饒”，媽媽知道我的刀子嘴豆腐心就原諒了我。媽媽對我說(shuō)：“你看書(shū)，媽媽當然是給的，但是你看書(shū)應該在適當的時(shí)候看書(shū)，如果你在寫(xiě)作業(yè)，而你看書(shū)，這是不對的.，你要知道看書(shū)不能在不該看的時(shí)候看，記住我說(shuō)的話(huà)了嗎？”我慚愧的低下了頭。
有一次周五，媽媽在上海給我買(mǎi)了《芝麻開(kāi)門(mén)》這本書(shū)，一到家，我就津津有味地“品嘗”了起來(lái)，轉眼間，就到了吃午飯的時(shí)間了，媽媽用那“獅吼功”也叫不起來(lái)我了，媽媽沒(méi)辦法，唯一能“叫醒”我的辦法，當然，媽媽最清楚了，她一把奪過(guò)我的書(shū)，“��！”我的書(shū)我還要看呢！”我生氣的說(shuō)。吃過(guò)午飯，我連嘴都不擦去看我心愛(ài)的《芝麻開(kāi)門(mén)》。有時(shí)候，我把自己的作業(yè)都不做，哎，誰(shuí)叫那本書(shū)那么迷人呢！
有一次，我的同學(xué)張雨欣借了一本《初晨是我故意忘記你的》和劉磊借的《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》兩本書(shū)，到了晚上，我非常想看完這兩本書(shū)，因為這兩本書(shū)有一本內容非常的感人，另本呢？它非常的有趣。我想，我還是不睡覺(jué)了吧，干脆讀完再睡，那天晚上，我看書(shū)看到1點(diǎn)多鐘。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以教導我們，啟發(fā)我們，幫助我們，今后，我們要多閱讀，就能增知識。
我的閱讀故事作文8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽椰F在已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，對這句話(huà)有了一定的理解。我對閱讀的興趣是從二年級開(kāi)始的，那時(shí)，學(xué)校里開(kāi)展了午讀，大家可以把課外書(shū)帶到學(xué)校來(lái)看。我一回到家就興高采烈地對媽媽說(shuō)了這件事。那時(shí)的我，還不太對閱讀感興趣，只是對這個(gè)新開(kāi)展的午讀活動(dòng)感興趣。
每次午讀，我都準時(shí)參加，久而久之，便養成了愛(ài)看書(shū)的習慣。從二年級到現在，我的書(shū)柜中已經(jīng)擺滿(mǎn)了整整三行，每行至少有30本書(shū)。動(dòng)物大王沈石溪的小說(shuō)、伍美珍、楊紅櫻、湯素蘭的書(shū)……我從中吸取了許多精華。書(shū)已經(jīng)成為了我人生中必不可少的東西。讀一本好書(shū)，就等于在知識的海洋里尋找寶藏。
吃飯前，媽媽叫我，而我總跟媽媽拖：“等一會(huì )，等一會(huì )�！眿寢屧偃叽�，我只好戀戀不舍地把書(shū)放下，去吃飯。吃飯時(shí)，就連有我最?lèi)?ài)的魚(yú)也顧不上吃了，腦子里全是對故事下面的猜疑。往嘴里胡亂塞了幾口飯就匆匆忙忙的去看書(shū)了；中午午讀結束后，我的腦子里全是書(shū)，連課間也放棄，用來(lái)看書(shū)�？磿�(shū)時(shí)，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，仿佛進(jìn)了另一個(gè)世界；有時(shí)，我連上廁所也要看書(shū)。我一看書(shū)，就會(huì )在廁所里待上好長(cháng)時(shí)間。出來(lái)了，媽媽就說(shuō)：“你啊，真是厲害，連上廁所也看書(shū)。我真佩服你！”；晚上睡覺(jué)，有時(shí)候已經(jīng)比較晚了，可我還是爭分奪秒地看書(shū)。媽媽催了，我說(shuō)：“再看最后一頁(yè)�！钡葖寢屪吡�，我又得寸進(jìn)尺，多看幾頁(yè)，不等媽媽下最后的“睡覺(jué)令”，我決不會(huì )放下書(shū)，乖乖睡覺(jué)。
讀書(shū)有許多的好處。當你讀完了一本書(shū)，從中吸收了好詞好句，再把它們記錄下來(lái)，收集在采蜜本里。以后，再將它們用進(jìn)你自己的作文里，相信你的作文成績(jì)一定會(huì )有所提高。當你在一個(gè)地方，想了解另一個(gè)遙遠的.地方，書(shū)就會(huì )幫助你，讓你懂得另一個(gè)地方的所有知識。書(shū)不僅能讓你擴大知識面，還能幫助你提高作文成績(jì)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蹦切┳魑膶�(xiě)得好的同學(xué)，肯定是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”，才能“下筆如有神”��！
同學(xué)們，讀書(shū)吧！書(shū)能陪伴你的一生，書(shū)是我們的良友！
我的閱讀故事作文9
我從小就愛(ài)讀書(shū)，人稱(chēng)“小書(shū)迷”。在家，每天早上一起床就看書(shū)，吃飯時(shí)砍看書(shū)，甚至連在廁所時(shí)也要看書(shū)；在學(xué)校，課間休息看書(shū)，寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)。在家，爸爸媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”；在校，同學(xué)都給我起了個(gè)雅稱(chēng)：“劉癡書(shū)”。
我最喜歡看名著(zhù)，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國演義》《聊齋》等。只要一閱讀，我就會(huì )和文中的人物同喜、同樂(lè )、同悲、同傷、同怒、同恨。有一次讀《紅樓夢(mèng)》，讀到林黛玉葬花的悲哀場(chǎng)景時(shí)，我痛苦不已，眼淚嘩嘩往下流。爸爸發(fā)現我痛哭，還以為我在學(xué)校受到什么委屈，連忙問(wèn)我：“倩倩，在學(xué)校誰(shuí)欺負你啦？”
“沒(méi)有啊，是我看書(shū)的�！蔽乙贿叢裂蹨I，一邊低聲說(shuō)。
“書(shū)蟲(chóng)�！卑职种钢�(zhù)我的.腦袋說(shuō)。
是的，我閱讀，我投入，我陶醉，我提高。
記得一個(gè)周六，我早早起了床，坐在陽(yáng)臺上，拿起《水滸傳》閱讀起來(lái)。我的心隨著(zhù)故事情節的起伏跌宕而心潮起伏。讀到林沖被逼上梁山，我同情林沖，憎恨腐敗的貪官污吏之情油然而生；讀到西門(mén)慶和潘金蓮毒死武大郎時(shí)，我氣憤至極，握緊拳頭，真想狠狠痛打西門(mén)慶；讀到武松痛打西門(mén)慶時(shí)，我拍手稱(chēng)快，情不自禁喊道：“打得好�！�
“倩倩，倩倩，快點(diǎn)，快點(diǎn)，別以為今天是周六，你就可以開(kāi)心放松。馬上去上奧數班�！币粋�(gè)聲音傳過(guò)來(lái)。
“倩倩，喊你聽(tīng)不到嗎？”媽媽那震耳欲聾的聲音才把我從書(shū)中嚇醒。
“來(lái)啦�！蔽易焐洗饝�，心還在書(shū)中，像一個(gè)女孩正趴在那兒吃熱狗呢！
媽媽氣沖沖地拉起我，把《水滸傳》奪下，“叭”扔在桌子上�？磱寢岃F青的臉色，我不敢再磨蹭，整理書(shū)包，和媽媽向奧數班趕去。
路上，我想：上什么奧數班啊，真是的，不如讓我多多閱讀課外書(shū)呢。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我擱不下《水滸傳》中精彩情節，坐在床上一直到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)！
我的閱讀故事作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的指路明燈；書(shū)可以引導人類(lèi)登上天堂；書(shū)是人類(lèi)最忠誠的朋友。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌�！蔽覍寢屨f(shuō)。
你問(wèn)我在干什么，好吧，我是在跟媽媽求情，讓我在睡前多看一下下書(shū)�！笆裁创蟮览�，就算你這么說(shuō)，我也是不會(huì )同意的。就算是暑假，你也不能不合理的看書(shū)��！”我無(wú)奈的放下手中的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，但男主人公羅徹斯特和女主人公簡(jiǎn)？愛(ài)一直在吸引著(zhù)我，我決定在晚上在偷偷看下書(shū)。所以定下了A、B兩個(gè)計劃。
我開(kāi)始實(shí)行A計劃。先偷偷溜進(jìn)書(shū)房，躡手躡腳的把書(shū)放進(jìn)自己的衣服里，緊緊抱住，然后把手電筒揣進(jìn)上衣口袋里，接著(zhù)抬起腳尖以自己最快的速度溜進(jìn)自己的房間，蒙上被子，把頭伸進(jìn)被子里，長(cháng)嘆一口氣，A計劃成功。接著(zhù)我就打開(kāi)手電筒，津津有味的讀起了書(shū)。房間里的中部只響了幾下，已經(jīng)是深夜了，我也不知不覺(jué)的`睡著(zhù)了，夢(mèng)里還開(kāi)心的看著(zhù)書(shū)�！扳彙彙彙濒[鐘準時(shí)的響了。我伸了一個(gè)大大的懶腰，揉了揉自己的眼睛，突然發(fā)現，我的手電筒竟然一夜沒(méi)關(guān)，沒(méi)電了。而手電筒的鋰電池家里還沒(méi)有了，A計劃失敗。
沒(méi)關(guān)系，我還有B計劃。我在手機里早就下載了《簡(jiǎn)？愛(ài)》的THX電子書(shū)，這一會(huì )還不用怕沒(méi)電了，我的手機如果30秒沒(méi)有做出命令，就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉屏幕的，這可謂是萬(wàn)事俱備，只欠夜晚了！一到8點(diǎn)30分我早早的上床睡覺(jué)了，然后迫不及待的拿起手機，開(kāi)始啃起我的書(shū)來(lái)了。正在我大塊朵頤我的書(shū)本之時(shí)，我突然聽(tīng)到細微的腳步聲，我迅速的關(guān)閉手機并把手機塞到枕頭底下，假裝睡覺(jué)，肯定是媽媽來(lái)幫我蓋被子的。果不其然，果然是媽媽來(lái)了。媽媽看了我一下，就走了，我心中暗暗竊喜。等媽媽一走，我又開(kāi)始大快朵頤氣我的書(shū)了。真是開(kāi)心。
但是，就在我在開(kāi)始偷偷在晚上看書(shū)后，睡眠質(zhì)量大幅多的下降，第二天根本起不來(lái)，我在思考后，決定在也不偷偷看書(shū)了。
我的閱讀故事作文11
何以解憂(yōu)唯有杜康-------題記
有一種美麗是靜謐；有一種青春是奉獻；有一種享受是閱讀。在寒冷的冬夜里，品著(zhù)一杯香茗，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，走進(jìn)書(shū)的世界亦是一種心靈的享受與撫慰。我的閱讀旅程也就此開(kāi)始了……
“忍別離，不忍卻又別離……”那甘醇甜美的歌聲又勾起了自己曾經(jīng)的回憶。最初的一幕又一幕浮現在腦海之中。雪后的南京城更顯單調，只見(jiàn)那紛紛的雪花隨風(fēng)飄舞，那一縷縷殘陽(yáng)透過(guò)稀疏的葉間照射在這銀裝素裹的大地上。走進(jìn)一座亭中，坐在長(cháng)椅上不堪重負的我卸下了沉重的書(shū)包，不禁松了一口氣，心里也不再那么壓抑了。
拉開(kāi)拉鏈從中掏出一本書(shū)來(lái)細細品讀。在這寒冬臘月的時(shí)節，品讀一部歷史小說(shuō)別是一番情趣。在不知不覺(jué)間便走進(jìn)它的情節之中�？茨抢菬煼榛饚讜r(shí)才能休止，家國似乎在夢(mèng)中已經(jīng)支離破碎。仿佛那年的.赤焰之戰就呈現在自己眼前……
這部小說(shuō)雖已品讀多遍，但心中仍久久不能平靜。唯有寫(xiě)下二三字來(lái)紀念那位云淡風(fēng)輕而又壯膽豪情賽、的“林殊”。它喚醒了深藏在我心中的期待：期待至善至純的友情；期待披肝瀝膽的忠誠與信任：期待一場(chǎng)最純粹恣意的生命之舞。
慢慢合上書(shū)那時(shí)那刻的心里是五味雜陳的。既有對男主過(guò)人才智的敬佩，又有對他與霓凰堅貞愛(ài)情的贊美以及他那一片赤誠之心的歌頌……沉淀在心中的煩惱隨著(zhù)亭外的雪花悄然散去。靜享那份分離的無(wú)奈與家國破碎的悲楚。
在這雪天里依稀看見(jiàn)一個(gè)人影離我遠去，幸會(huì )能在亭中與您相遇。在人生最迷茫最困惑的時(shí)候，閱讀為我點(diǎn)亮了一盞通往幸福與成功的燈塔。收拾好心情，繼續以積極的心態(tài)面對明天。
街道上的行人步履匆匆，只是為爭得那一分一秒，而淡忘了去享受那片刻的寧靜與樂(lè )趣。每自品書(shū)香之醇。便有幾多感悟，為何不在書(shū)中多享受一份陶醉。
展一卷書(shū)墨，淡一世心境。
我的閱讀故事作文12
我很喜歡打乒乓，自從四年級暑假開(kāi)始學(xué)習起，一直很努力，進(jìn)步——用教練的話(huà)講——也很快。但學(xué)了幾年下來(lái)，不知為什么，在打乒乓時(shí)，有時(shí)就有點(diǎn)怕苦、怕累、怕輸，比如碰到天氣不好的情況，就不想去練了；碰到練習時(shí)經(jīng)常輸球的狀況時(shí)，又不想打了；碰到訓練時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，又覺(jué)得沒(méi)必要……乒乓球無(wú)形之中成了燙手的山芋，具體反映到行動(dòng)上就是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)。
很快，我的“異�！北粻敔敯l(fā)現了。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“玲玲啊，學(xué)乒乓光有三分鐘熱度是不行的，你剛學(xué)時(shí)不是說(shuō)要成為年級打乒乓的強手嗎？難道你是說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子？”我被爺爺說(shuō)得面紅耳赤，支支吾吾地妄圖辯解。爺爺何等地聰明，一看就知道我不是心服口服的。于是，他頓了頓，繼續說(shuō)：“你不是很喜歡看《西游記》嗎？書(shū)中的主人公唐僧意志堅強，不懷二心，才取得真經(jīng)，若是換了豬八戒，受不了誘惑，沒(méi)有堅持到底的精神，這經(jīng)還取得成嗎？你也是一樣��！千萬(wàn)不能學(xué)豬八戒��！”
對呀，我如夢(mèng)初醒，唐僧不正是靠了“堅持”二字才成功的嗎？！唐僧一路上，不說(shuō)露宿野外，食不果腹，也不說(shuō)妖魔鬼怪，財色利誘，就十萬(wàn)八千里的跋山涉水也夠辛苦了。面對嚴冬酷暑，風(fēng)雨交加的惡劣環(huán)境，他總是坦然面對。盡管酷暑汗如雨下，嚴冬瑟瑟發(fā)抖，他總是不屈不撓，堅持取經(jīng)，終于笑到了最后。他在困難面前，永不言敗，沒(méi)有過(guò)片刻的后悔。而如今，我要想打好乒乓，不也要靠堅持嗎？我到社區再遠，也沒(méi)有唐僧的取經(jīng)之路長(cháng)；我鍛煉時(shí)再苦再累，也沒(méi)有唐僧取經(jīng)所歷經(jīng)的`苦難多；我輸球輸得再多，也沒(méi)有唐僧所遇到的挫折多……如此，我還有什么理由不去打乒乓？
想到這兒，我急忙說(shuō)：“爺爺，我知道了，我今后一定會(huì )好好練習的！”
爺爺心滿(mǎn)意足地笑了。
做每一件事，不都應該堅持嗎？我仿佛若有所思。
從那以后，我的乒乓技藝果然逐步提高了。
我的閱讀故事作文13
如果把知識比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根，如果把知識比作酒瓶，那書(shū)籍就是香甜可口的美酒，如果把知識比作星空，那書(shū)籍就是星空中最耀眼的星星……我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”從一年級學(xué)會(huì )拼音后，我便開(kāi)始啃食那知識的大樹(shù)，我已經(jīng)12歲了，自從我六歲懂事起，就看上了《成語(yǔ)故事大全》這類(lèi)書(shū)，到現在也算有了六年的書(shū)齡了。
有一年我生日朋友送了我一本讓我一直想要的一本書(shū)《水滸傳》，我十分的激動(dòng)一下子就愛(ài)不釋手了，我連續幾天都起早貪黑地去讀這本書(shū)，一天晚上我正在為林沖的命運擔憂(yōu)時(shí)，偏偏，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)了，我極不情愿地放下手中的'書(shū)。
關(guān)燈后我在床上翻來(lái)覆去的怎么也睡不著(zhù)，心里似有千萬(wàn)只螞蟻在爬真可為了吃了25只老鼠——百抓撓心啊。心里一直在想：“忍住，不能看！不能看！我不看！”閉上眼睛過(guò)了一會(huì )了，燈亮了！我從床上躡手躡腳地走了下來(lái)。
頭微微探了出去，聽(tīng)到那輕微的呼嚕聲，我輕輕得關(guān)上房門(mén)，從書(shū)架上拿出了那本心心念念的《水滸傳》，津津有味地看了起來(lái)，當看到魯智深救下了林沖時(shí)，我心中的那塊“石頭”終于落了下來(lái)，接著(zhù)我又為了那邊的宋江擔心。宋江為了躲開(kāi)沒(méi)遮攔上了一艘船，不料船夫為了錢(qián)財，要請宋江吃“餛飩”和“刀板面”船夫說(shuō)餛飩是宋江三人脫光跳入水中，刀板面是船夫一人一刀斬下河去，正當我提心吊膽是，“吧”門(mén)開(kāi)了，門(mén)外站著(zhù)一臉嚴肅的老媽?zhuān)业哪樢幌伦颖Я�，看�?zhù)老媽眼巴巴地說(shuō)：“讓我看完吧�！崩蠇屚饬�，于是我看完了宋江被救下后心中呼出一口氣，接著(zhù)書(shū)收了，我只好安心的睡了，在床上我回想起《水滸傳》里的一百零八位好漢，宋江的忠義，李逵的正氣凜然，武松的剛正不阿……這些都是值得我去學(xué)習的，我一定會(huì )向他們學(xué)習。書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，也給我很多的養分——像陽(yáng)光，像雨露，滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)苗，能夠更多的地汲取養分，茁壯成長(cháng)！
我的閱讀故事作文14
閱讀是什么？是一場(chǎng)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)相互的碰撞、是一種非面對面的交流、是一次心靈與心靈之間的相遇。
學(xué)會(huì )閱讀，等于掌握了另一種溝通方式，可以讓你的世界變得豐富、精神食糧變得充裕、視野變地更加開(kāi)闊，心地變地更加寬容。
�。ㄒ唬�
我依稀還記得小時(shí)候對讀書(shū)的那種癡迷。那時(shí)的我特別喜歡讀荒野求生，書(shū)里的主人公或堅毅、或勇敢、或頑強的品質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我，牽扯著(zhù)我的心靈。
于是每當家里的荒野求生讀完后，我總是迫不及待地拉著(zhù)媽媽去書(shū)店。
有一次，在我的.軟硬兼施下，媽媽一次性給我買(mǎi)了一整套荒野求生，我始終記得我是如何在回家的路程中抱著(zhù)書(shū)，笑地像綻放的花朵一般甜甜地漾在了心里。
�。ǘ�
小學(xué)時(shí)的我，作業(yè)總是做地很快，往往是作業(yè)不用帶回家，在學(xué)校里便完成了。
正是因為我完成得快，所以才有充裕的時(shí)間用來(lái)閱讀。每每當我閱讀時(shí)，我甚至能感受到書(shū)中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的文字、一段段感人肺腑的語(yǔ)言好似無(wú)形的繩索一般牽引著(zhù)我的思緒，使我或喜或悲、或哀或惱。有時(shí)看到妙處，甚至會(huì )突然放聲大笑，也可能會(huì )黯然傷感。
雖然現在的時(shí)間已無(wú)法滿(mǎn)足我閱讀的欲望，但我依然記得當年暢讀詩(shī)書(shū)的歡樂(lè )。
�。ㄈ�
小時(shí)候一直不明白，什么叫做節制，尤其突顯在看書(shū)這件事情上。
那個(gè)時(shí)候看書(shū)，可以從放學(xué)回家開(kāi)始一直看到晚上八、九點(diǎn)。
有一天晚上，媽媽走進(jìn)房間對正在書(shū)海里“翱游”的我說(shuō)：“該睡覺(jué)啦”，我像沒(méi)聽(tīng)到一樣依舊在那里我行我素，聚精會(huì )神地看書(shū)，直到媽媽動(dòng)用“武力”，將我“扭打”上床。睡夢(mèng)中的我仿佛變成了書(shū)中的主人公，經(jīng)歷著(zhù)他所經(jīng)歷的、感受著(zhù)他所感受的。
讀書(shū)，是一種提升自我修養的方法、是一種不斷學(xué)習的過(guò)程，正如佚名所說(shuō)：“一本書(shū)，有一個(gè)故事，一個(gè)故事，敘述一段人生；一段人生，折射一個(gè)世界”。
書(shū)本，給予了我智慧與力量，書(shū)本，給予了我知識與溫暖。它讓我歡樂(lè )，它讓我滿(mǎn)足、它讓我癡迷，也讓我沉醉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。這――就是我的閱讀故事。
我的閱讀故事作文15
都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷；下筆如有神”杜甫說(shuō)過(guò)，我也這樣做。
我有很多我喜歡的書(shū)，如：《有趣的科學(xué)》、《木茂之地》……這些書(shū)在我心里是一個(gè)個(gè)美妙的音符。我常常沉入“書(shū)海之中”，我的書(shū)可真謂“�！�，三層的書(shū)柜堆滿(mǎn)了，桌子上還放著(zhù)幾本書(shū)，甚至床上都能找出一堆。每天，洗完澡上床睡覺(jué)的時(shí)候，要先看半小時(shí)書(shū)，那個(gè)就是我的“黃金時(shí)刻”，可是我一看書(shū)就把時(shí)間拋到九宵云外，我十點(diǎn)上床，也不知看了多久，室外一陣關(guān)燈聲，我急忙拿起手表看時(shí)間，哎呀！都12點(diǎn)了！看過(guò)了時(shí)間，我依依不舍地放下書(shū)，放下書(shū)前，我還深吸一口氣，把這些書(shū)中知識吸進(jìn)去。書(shū)看成這樣，一定是我喜歡的書(shū)。就像今年，《三體》把我引入書(shū)海，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字向我講述著(zhù)一件又一件的感人故事；一個(gè)個(gè)謎在我面前展開(kāi)，隨后又被書(shū)中精彩的敘說(shuō)逐個(gè)破譯；一個(gè)個(gè)深奧、高科技的文字也在我面前浮現出來(lái)，“紅外線(xiàn)宇宙掃描儀”、“HDE節電地面控測器”這些詞語(yǔ)讓我著(zhù)謎，一個(gè)個(gè)科幻故事被這本書(shū)講述著(zhù)。讀這本書(shū)，我經(jīng)常忘了時(shí)間，有一次，我在臥室中讀書(shū)，準備從上午12點(diǎn)讀到下午1點(diǎn)，結果，讀著(zhù)讀著(zhù)，我被一陣敲門(mén)聲從書(shū)海中拉了出來(lái)，我一看時(shí)間，��！都下午6點(diǎn)了！書(shū)使我著(zhù)迷，書(shū)中的文字是跳舞的小精靈，那舞姿讓人陶醉，書(shū)中的文章是一幅幅活生生的畫(huà)卷，讓我總想細細欣賞品味其中的`奧秘。說(shuō)到書(shū)中的奧秘，我就想起歌德說(shuō)地的一句話(huà)：“經(jīng)驗豐富的人，讀書(shū)時(shí)會(huì )用兩只眼睛，一只眼睛看到字面上的話(huà)，另一只眼睛看到的是紙的背面�！崩缥易x過(guò)的《風(fēng)的眼睛》，如果你認為它講得只是一個(gè)人感受到了“春風(fēng)”，那可就錯了，它實(shí)質(zhì)講得是要珍惜生命，不能輕視生命。書(shū)是一件好東西，它使我知道天文、地理、科學(xué)、化學(xué)、生物……要我來(lái)說(shuō)，書(shū)當然是讀得越我越好，因為知識就是力量，只有咬文嚼字，寒窗苦讀才能才高八斗。
你是因為閱讀忘了時(shí)間，還是因為時(shí)間忘了閱讀？莫等閑，白了少年頭，空悲切。只有手不釋卷，才能將你沉浸在書(shū)海之中，聞到書(shū)香，學(xué)到知識，讓我們一起閱讀吧！做一個(gè)愛(ài)閱讀的人。
的閱讀故事，我喜歡閱讀，你呢？
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