【推薦】實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
時(shí)間一晃已經(jīng)六年了，我們的小學(xué)生涯快要結束了。為了讓每位學(xué)生全面發(fā)展，教育局安排每個(gè)畢業(yè)班都有一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。這天早上，我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情來(lái)到了永嘉學(xué)生結合實(shí)踐學(xué)校，開(kāi)始了一場(chǎng)豐富有趣的活動(dòng)。
首先是開(kāi)營(yíng)儀式，每個(gè)同學(xué)都好像看到了稀奇的新事物，我們左看看右看看，之后開(kāi)營(yíng)儀式結束了，活動(dòng)就開(kāi)始了。我們分別有三個(gè)活動(dòng)分別是軟陶藝術(shù)、智能機器人、絲網(wǎng)花藝。軟陶藝術(shù)是用黏土做工藝。智能機器人就是用零件制作機器人，再輸入程序。絲網(wǎng)花藝用絲網(wǎng)做花。
讓我印象最深刻，感覺(jué)最有趣的是軟陶藝術(shù)。來(lái)到活動(dòng)室，真是讓我們大開(kāi)眼界，和平常的教室都不一樣，十分新穎。后面的柜子里陳列著(zhù)各種小掛件藝術(shù)品，墻上羅列著(zhù)軟陶藝術(shù)品。那就是看了一遍后，大家就三個(gè)一群五個(gè)群都組在了一起，開(kāi)始這堂課。老師對我們說(shuō)：“這堂課我們要做一個(gè)軟陶小掛件，相信同學(xué)們平時(shí)對軟陶的了解不是很深，這節課就讓我們來(lái)感受軟陶的魅力�！敝笪伊⒖坍a(chǎn)生了一個(gè)念想：我要做一個(gè)圣誕老人的掛件。先要把黏土放在手掌心里，你柔軟碰到粘土，我第一感覺(jué)就是好硬啊，怎么可能不軟啊。但是在我的手掌心中，不過(guò)一會(huì )兒就變軟了，可真是神奇呀！然后老師在電腦里放出一些掛件的參考，大家就紛紛開(kāi)始了。我以黃色黏土做了一個(gè)圓形的底，用紅色做小圓點(diǎn)，整齊的擺在圓形里的邊緣，用綠色的黏土做葉子夾在兩個(gè)圓點(diǎn)之間，用牙簽在黏土上小心翼翼地刻出了葉脈。分別用紅色、白色、膚色、黑色的`黏土做成了一個(gè)圣誕老人的頭，將圣誕老人的紅帽子折疊一下，更有立體感。做到這里，作品已經(jīng)完成了一半。將完成的作品交給老師在微波爐中烤，在這個(gè)過(guò)程中，我們完成了小掛件，要放到現代作品好了，穿上作品，完成了一個(gè)精美的掛件。我看看別人的，有的是星星的，上面有個(gè)熊貓，有的是氣球，下面是粉色的底，還有的是憤怒小鳥(niǎo)真是多姿多彩，五花八門(mén)。
在回家的過(guò)程中，我們班的同學(xué)抱怨別的班都課好，其實(shí)我覺(jué)得我們已經(jīng)很好了，帶回了兩個(gè)藝術(shù)品，留下了永久的紀念，將來(lái)想想那兩件藝術(shù)品在那個(gè)時(shí)候這是我做的。在家里，我們的電腦只不過(guò)是上上網(wǎng)而已，可是智能機器人這堂課讓我們知道了用電腦可以編程序使機器人運作，感受到了科技的發(fā)達。絲網(wǎng)花藝的絲網(wǎng)，也就是平時(shí)用的絲襪，這是廢物利用。身邊的小物品，通過(guò)自己靈巧的雙手也會(huì )變成一個(gè)精美的藝術(shù)品。軟陶藝術(shù)這堂課讓我印象最深的也讓我最有感觸的地方就是，一小塊黏土，在我們悉心雕琢下成為一件藝術(shù)品。任何事情我們都要有耐心和毅力，在這個(gè)基礎上我們還要細心、大膽想象。哪怕一個(gè)廢棄的瓶子也會(huì )成為一件藝術(shù)品。只要我們多動(dòng)手多動(dòng)腦，就像丑小鴨也會(huì )變成白天鵝。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
這個(gè)星期四，天氣格外晴朗，學(xué)校組織我校全體五年級師生到上海地質(zhì)科普公園進(jìn)行了一次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了四十五分鐘的車(chē)程，我們終于抵達了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，開(kāi)始了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。浦東地質(zhì)科普公園坐落于浦東國際機場(chǎng)后，園內有各式各樣的娛樂(lè )活動(dòng)，例如：地震體驗館、火災逃生館、斗牛場(chǎng)、跑馬場(chǎng)和地質(zhì)科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：
“轟隆隆……”這是，從揚聲器里發(fā)出了地震時(shí)那震耳欲聾的嘈雜聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捂住了耳朵，原來(lái)，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終于輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們便爭先恐后地擠了進(jìn)去，我選擇躲在教室里，而其余的一部分同學(xué)則分布在寢室里。地震已快開(kāi)始了，我想起了陳老師在科常課上所說(shuō)的話(huà)：“如果你在教室里時(shí)突然發(fā)生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住后腦勺，抬起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的`防御姿勢�！庇谑�，我嘗試著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，躲避在課桌下。地震開(kāi)始了，那大地發(fā)出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時(shí)，我感到教室的地面搖晃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了最強烈的主震，余震又開(kāi)始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動(dòng)了起來(lái)，終于，隨著(zhù)揚聲器里的聲音逐漸減少，地震結束了，體驗館的門(mén)打了開(kāi)來(lái)，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地走了出去。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我情不自禁地想到了今年四川發(fā)生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬(wàn)人死亡，國家財產(chǎn)嚴重損失。如果大家都能把平時(shí)所學(xué)的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來(lái)的生命和財產(chǎn)的損失。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了大巴，我們今天要去廣州歡樂(lè )世界了。
我們一路上歡聲笑語(yǔ),又說(shuō)又唱，天上的云朵飄來(lái)飄去好像在為我們送行。到站了，我們看見(jiàn)了很外國人，使我得覺(jué)得這次秋游一定很有趣。
我們先拍了幾張照片，便去玩了。我們玩了許多游戲，我最喜歡的游戲是“大力水手’’，我們玩了五六次最后還是依依不舍的離開(kāi)。開(kāi)始玩了，它像一個(gè)大章魚(yú)的手臂一樣，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，過(guò)了一會(huì )兒，突然向后轉，真刺激。
接著(zhù)我們去玩“音樂(lè )船”，別看名字挺吸引人的，但實(shí)際上像蝸牛一樣慢，十分無(wú)聊。這就讓我明白了任何事情不要只是看表面，要講究實(shí)質(zhì)的道理。玩完了這兩個(gè)項目后，我們便去吃午餐的地方集合了。
下午，我們去玩了“歡樂(lè )跳跳”，我們排了好久的.隊，終于輪到我們了，開(kāi)始了，到了高處，你便可以看到遠處，風(fēng)景真美��！下面還有更刺激的呢！你到高空中的時(shí)候，它就像火箭一樣急速下降，一直重復幾次，把我們嚇得心驚膽顫，直出冷汗，這才叫做直正的刺激。接著(zhù)我們又來(lái)到了墨西哥草帽、轉轉杯、旋轉木馬等好多個(gè)地方。
到了15：30鐘我們來(lái)到集合點(diǎn)要返程了，大大都戀戀不舍地上了大巴，很多同學(xué)已經(jīng)累得筋疲力盡，在車(chē)上都睡著(zhù)了。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真好玩，希望下一次還能有機會(huì )來(lái)這里。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
又是個(gè)空氣新鮮的早晨，我依舊哼著(zhù)小調，只不過(guò)有所不同的是，我正快快活活地向中南城進(jìn)發(fā)呢。誰(shuí)叫我身為揚子晚報小記者預備團成員一枚，要去參加“0元城市生存挑戰”這個(gè)活動(dòng)呀！
首先，老師先讓我們十名大小不一的同學(xué)自由分為兩隊，選擇一位可信可靠的隊長(cháng)。我十分榮幸地參加了“天鷹隊”，并當選了隊長(cháng)。一陣鬧鬧嚷嚷后，就是講解活動(dòng)規則了。說(shuō)到“0元城市生存挑戰”8個(gè)字，我們都有些不解，個(gè)個(gè)睜著(zhù)大眼睛，好奇極了�；蛟S是緣于我們期盼的目光，老師便笑瞇瞇地撥開(kāi)了疑團:“活動(dòng)流程如下:1.由隊長(cháng)帶領(lǐng)本隊去面試求職，兩隊分別在印象城與中南城；2.成功上任后認真工作，以此掙錢(qián)；3用.自己的工資解決午餐的問(wèn)題；4.去南方市場(chǎng)進(jìn)貨，再回到中南城銷(xiāo)售；5.兩隊比拼今天的成果于收獲�！�
活動(dòng)終于正式開(kāi)始!由于“天鷹隊”需要搭公交車(chē)去印象城打工，又身無(wú)分文，只得借了十元錢(qián)，待到有錢(qián)時(shí)再還。我們小心翼翼地踏上了22路公交車(chē)，朝印象城進(jìn)軍。本以為不費吹灰之力就可以成功找到任務(wù)，可左轉右轉，終究只在coco奶茶尋到了工作。我與俞夢(mèng)琪負責發(fā)氣球，馮奕帆和金舒雨是送試飲杯，只有韋柳希在做衛生。做完這一切后，我們學(xué)習了如何禮貌地招待客人，深刻地體會(huì )到了“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”�？腿藵u漸散去，工作人員便又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了后區與前區，認識了許多新奇的儀器，使我們感受到了大人們打拼的不易與艱辛，工作十分辛苦，我們應該適當地替他們分擔些家務(wù)。而最讓人激動(dòng)的，非親手制作一杯茶莫屬了。以前總覺(jué)得過(guò)程十分簡(jiǎn)單，哥哥姐姐們個(gè)個(gè)無(wú)不是雷厲風(fēng)行，速度快得驚人，可親手制作就鬧笑話(huà)了，珍珠不知道放多少，不太敢勺些冰塊，慢吞吞的，簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。但雖然如此，因為勞動(dòng)，我們還是擁有了第一桶寶貴的金——五人共100元。
接著(zhù)，就是午餐時(shí)間了。我們的對手是在飯店打工，所以完全不需要操心。我們就不一樣了，為了最后的勝利，我們五個(gè)人狠下心來(lái)，只在煎子生點(diǎn)了兩碗素面湊合湊合，總算度過(guò)了難關(guān)。
吃完飯，最使人頭疼的事，還是如期而至了。我們五個(gè)人坐公交車(chē)不提就算了，就談進(jìn)貨也夠煩惱的。到底什么適合呢？我們經(jīng)過(guò)商討，便將目光投向了日用品與文具。先是一路顛簸，又是一個(gè)勁兒地還價(jià)。還算平安地回到了中南百貨，但算算已經(jīng)花了好多錢(qián)了，我們都暗暗發(fā)誓——一定要扳過(guò)對手!我們五個(gè)人又分為2個(gè)小組，分別銷(xiāo)售兩類(lèi)不同的物品。我和俞夢(mèng)琪是買(mǎi)文具的，便將目光鎖在了帶孩子出來(lái)玩的家長(cháng)。我們都還算一帆風(fēng)順，因為價(jià)格只提了一點(diǎn)點(diǎn)。而另外3個(gè)人就不一樣了，他（她）們竟將兩包進(jìn)價(jià)一共只有6元的餐巾紙賣(mài)出了16元!他（她）們的`財商真是出奇高��！只可惜因為一路奔波的時(shí)間較長(cháng)，我們還有1/3沒(méi)來(lái)得及去推銷(xiāo)呢!而終止時(shí)間，已經(jīng)到了……
還好最后比拼，我們的盈利相對來(lái)說(shuō)比較高，以勝利告終�？墒菬o(wú)論輸贏(yíng)，我相信，通過(guò)這次活動(dòng)，我們10個(gè)人一定都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的!成長(cháng)、勇氣、自信、團結、分擔、奮發(fā)向上……這些詞將會(huì )永遠銘記在我們的心中!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
在清涼清爽的下完雨后周三，該校四五年級的同學(xué)們與老師一起踏入了去江蘇小學(xué)生實(shí)驗產(chǎn)業(yè)基地的路。
第一次酒店住宿在外面二天，學(xué)生們不免有些激動(dòng)，各個(gè)神彩飛揚、眉飛色舞。一路上侃侃而談，沒(méi)有一位同學(xué)們暈機。大家的情緒興奮得無(wú)以言表。
總算來(lái)到，我馬上被那里的純天然自然環(huán)境給深深吸引了。蔥郁的樹(shù)木深幽而平靜，馬路邊的小花翠綠色而高挺，叢里的野草漂亮而素雅，一幢幢教學(xué)大樓和寢室星羅棋布……那是什么，在草叢里中分外醒目？我細心一看，是一座雕塑作品。一位小姑娘立在那里，把手上的小樹(shù)苗舉過(guò)頭上；男孩兒跪在那里，兩手捧著(zhù)鴿子。小樹(shù)苗就好似大家太陽(yáng)底下健康成長(cháng)，鴿子代表著(zhù)大家團結互助，互幫互助的幸福質(zhì)量。
剛開(kāi)始上課啦！有做小輪船模型的課、有組裝小轎車(chē)的課、有磨豆漿的課、也有玩“順理成章”的課……最要我難以忘懷的是磨豆漿的實(shí)踐活動(dòng)課了。教師先幫大家分好啦組，五人一組，在其中倆位男生，三位女生。隨后說(shuō)起了水豆腐的`發(fā)源和歷史時(shí)間。原先，水豆腐的由來(lái)早已有幾千年的歷史時(shí)間了。它始于淮安市王劉安，而磨豆漿便是做豆腐在其中的一道工藝流程。我細細掃視著(zhù)磨豆漿的磨子，它是由二塊環(huán)形的石板堆成的，上邊一塊石板上有一個(gè)小圓孔，是用于放大豆和水的。小圓孔正對面有一個(gè)搖桿。下邊一塊呢，它的下邊擺著(zhù)一個(gè)小盆，從這當中外伸一個(gè)管道來(lái)，盆下邊也有一塊石板底座。教師剛一聲令下，說(shuō)“剛開(kāi)始”，大家都像發(fā)狂似的沖過(guò)來(lái)?yè)屌�，害怕拿不上盆。大家把漿盆放到地面上，磨好的豆漿便會(huì )沿著(zhù)一根管道流到盆中。倆位男生拉磨子，我放黃豆，此外倆位女生放水和盛磨好的豆漿。動(dòng)工！我先往小圓孔里放進(jìn)八顆大豆，男生反方向把上邊的石板轉一圈，女生一勺冷水，再轉一圈加五顆大豆，轉一圈加一勺水……大伙兒前后夾攻�？斓轿业那闆r下，我躍躍欲試，摩拳擦掌�？蓜傓D一圈，我也懂了“識人辦事不費勁”的大道理，沉沉的石板要我看起來(lái)很愚鈍、費勁。不一會(huì )兒便疲憊不堪，潰不成軍。手臂酸疼。怪不得有些人說(shuō)“天地有三苦——撐船、淬煉、磨豆腐”。
過(guò)去了很長(cháng)期，黃豆磨完后，大家把豆漿交到教師，由他來(lái)煮豆漿讓我們喝。老師說(shuō)，班里磨的豆漿加起來(lái)只有制成二塊水豆腐，而如今早已以往一個(gè)多鐘頭了！��！磨豆腐的確并不是一般的苦��！豆漿煮好啦，大家每個(gè)人一單杯，濃厚香純的豆漿相比平常好吃多了！我一口氣喝了了，那味兒令人意猶未盡，嘴巴仍存著(zhù)飄香呢，苦一點(diǎn)也非常值得了。
大家還報名參加了許多主題活動(dòng)，件件讓人忘不掉！根據此次實(shí)踐活動(dòng)，提高了專(zhuān)業(yè)知識，提升了自學(xué)能力，挑戰了自身！真期待這類(lèi)開(kāi)心的教學(xué)方式，始終隨著(zhù)大家的兒時(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
六月二十三日是我們這些孩子最開(kāi)心的日子，為什么呢？因為從那天開(kāi)始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去體驗生活。
早晨起來(lái)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情做著(zhù)大巴出發(fā)了。很快，臨河的黃河濕地公園到了，我們有序的進(jìn)入博物館。先是觀(guān)看了影片——《愛(ài)護水資源》，接著(zhù)又參觀(guān)了博物館里面陳設著(zhù)各種各樣的歷史文物……隨后，在我們一陣陣地驚奇聲中參觀(guān)博物館的活動(dòng)結束了。
我們又出發(fā)了，這次的目地是前旗白彥花教育基地。車(chē)子一路奔波，同學(xué)們興奮極了，大家在車(chē)內又唱又跳，別提多開(kāi)心了。中午時(shí)分到了前旗白彥花教育基地，一下車(chē)，教官就把我們帶進(jìn)食堂，簡(jiǎn)單的介紹了吃飯時(shí)的規矩。
下午四點(diǎn)左右，我們來(lái)到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動(dòng)物……玩得不亦樂(lè )乎。
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習、玩耍，晚上我們躺倒床上，大家都有些筋疲力盡了，但是初來(lái)乍到的興奮壓過(guò)了睡意，大家你一言我一語(yǔ)地聊起天兒來(lái)，但是，沒(méi)過(guò)多久，大家都慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天，我們舉行了拉練活動(dòng)。走了10多公里的路程，終于到達了目的地�？吹綒鈩莘欠驳钠俨�，我們也忘記了一路的辛苦，腳也似乎不痛了。
內蒙古維信高爾夫球場(chǎng)——是我們下午的一個(gè)游覽點(diǎn)，到了這里，遼闊的草地一望無(wú)際，讓我們真正體驗了一下什么叫無(wú)邊無(wú)際。在這遼闊的草地中，我們仿佛變成了一只自由的小鳥(niǎo)，在這里無(wú)拘無(wú)束的自由翱翔�！耙恢恢恍▲B(niǎo)”們一會(huì )兒結伴合影，一會(huì )兒雙手展開(kāi)躺在草地上……集合的“號角聲”響起來(lái)了，同學(xué)們都奔向隊伍，一個(gè)個(gè)臉上都掛滿(mǎn)了汗水，看到伙伴兒都瀟灑的跌坐在草地上，真想再次親近這軟軟的小草。離開(kāi)這美麗的草地后，我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)，開(kāi)始學(xué)習打高爾夫球。
晚上，我們還舉辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì )，歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學(xué)們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲，也驅散了大家一天的.勞累。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，到了要離開(kāi)的時(shí)候了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，跟教官們惜別后，踏上了去公田村的路。
公田村農家生態(tài)園緊挨村莊，總占地面積約10萬(wàn)平方米，于20xx年開(kāi)始施工。景區分廣場(chǎng)區、游園區、高科技農業(yè)示范區、農家院生態(tài)餐飲廣場(chǎng)區四個(gè)功能區。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，短短的兩天半的時(shí)間，讓我們學(xué)到了很多課本里所沒(méi)有的知識，大家開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
實(shí)踐了！實(shí)踐了！八年級的出發(fā)啦！
我們帶著(zhù)那一包包沉甸甸的生活用品和那讓人流盡口水的零食排了兩條長(cháng)長(cháng)的隊伍踏上了這次的實(shí)踐生活之路。
剛一進(jìn)門(mén)，便看到高高的樓佇立在那，旁邊長(cháng)著(zhù)碧綠的竹子和各種各的花、草、樹(shù)木。
我們的隊中伍來(lái)到第一座大樓爬到二樓找到了臥室，我倒了屬于自己的櫥柜，擺好了自己的東西，開(kāi)始了第一次的動(dòng)手套被，經(jīng)歷過(guò)了一次次的失敗把被套的角里終于成功了，玩了一上午之后，開(kāi)始吃午飯，那一條條的隊伍彎彎曲曲像在飄動(dòng)的龍。
上課了！記得第一天，我們上了布藝，一條條狹狹的布，分成八塊之后，落在我們的手中，卻只剩下了一比擦布還要少的碎布，動(dòng)手吧！我們先把布反過(guò)來(lái)，在把布上畫(huà)上要縫的東西的形狀再用虛線(xiàn)畫(huà)一圈然后沿虛線(xiàn)縫上，小巧玲瓏的針在我們手中飛過(guò)，縫上了不過(guò)留下了小口把它反過(guò)來(lái)塞上棉花，紀著(zhù)不要塞太多喲！不然會(huì )很硬的，當然太少也不行，塞好適當的棉花后，再把小口縫上在放一個(gè)小環(huán)就完成了，一個(gè)個(gè)奇特漂亮的'娃娃就這樣誕生了。
記著(zhù)最后一晚上，我們要上綜藝課堂，看學(xué)校的節目，第一個(gè)來(lái)的是十班的舞蹈，太帶勁了，還有十二班唱的英文歌曲，太給力了，太好聽(tīng)了，還有主持人對老師的突然襲擊讓我們的尖叫聲和掌聲連續不斷老師們的游戲，最終女老師以10:男老師7結束，而我們的快樂(lè )時(shí)光也因此告一段落。
那一 次次的手工，一次次地觀(guān)看，一次次成功，都變成了回憶，真舍不得這快樂(lè )的日子。
那一慕慕，將永遠留在我們腦海中，此時(shí)些刻，我耳邊還�；貞浤峭淼募饨新暫凸恼坡�。
好想停一次級，去一次呀？快樂(lè )時(shí)光如此短暫，但它卻永遠留在我們心中那不可磨滅的青春動(dòng)力！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)終于來(lái)到了。
那天我起的很早，早早的就來(lái)到了學(xué)校，班上已經(jīng)有許多同學(xué)了�；蛟S是太興奮才來(lái)這么早吧！我坐下來(lái)，心怦怦直跳，過(guò)了一會(huì )兒，一位男教官走進(jìn)我們的教室，做起了自我介紹和講解一些安全要領(lǐng)。并帶領(lǐng)我們全班上車(chē)了，在車(chē)上教官教我們唱了一首非常好聽(tīng)的歌曲，那時(shí)我更加興奮不已，過(guò)了不久我們到達了目的地。我滿(mǎn)懷希望地下了車(chē)，那里的景色非常美麗，一大片一大片金燦燦的油菜花仿佛給大地披上一件件金色的外衣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，農民在麥田里工作，大家被眼前的.美景陶醉了。
教官帶著(zhù)我們繼續往前走，很快就來(lái)到了基地，里面有各種各樣非常好玩的項目，教官給我們安排了床位以后，便帶我們訓練一會(huì )兒站姿，吃中午飯的時(shí)間就到了，我們吃過(guò)午飯，午休了一會(huì )兒，教官便帶著(zhù)我們參加各項活動(dòng)了。
我們玩了許多項目，其中讓我難忘的項目是水底摸泥鰍，教官把我們帶到一個(gè)大水池旁給我們介紹了游戲規則后，大家一擁而上，爭先恐后的摸起泥鰍來(lái)，突然，我摸到一條泥鰍我正要把泥鰍撈起來(lái)，泥鰍嘩的一聲跑掉了，濺得我滿(mǎn)身是水。我一直以為只有狐貍才狡猾呢？沒(méi)想到泥鰍也這么狡猾，后來(lái)才知道這是培養我們耐力的項目。
除了這個(gè)項目，還有一個(gè)項目也讓我非常難忘，就是地面吊樁，活動(dòng)非常有趣，用一根很粗的繩子，綁在一個(gè)有些短的柱子。就這樣連做了許多個(gè)，然后把它們掉在一個(gè)架子上，我猜應該是扶著(zhù)架子走過(guò)去吧！果然猜得沒(méi)錯，教官說(shuō)走的時(shí)候手一定要高過(guò)頭頂抓住繩子，這樣才好走一些，話(huà)音剛落，同學(xué)們爭先恐后的說(shuō)我去！我去！最后，教官安排男生先去女生后去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮的叫著(zhù)，終于輪到我了，我屛住呼吸走了上去，開(kāi)始我怎么也不敢走過(guò)去，突然我想起了教官教我們的要領(lǐng)，我把手移到高過(guò)頭頂的位置，腳站穩，一步步地走，果然輕松的多了！我在心里對自己說(shuō)：你成功了！
兩天的時(shí)間并不長(cháng)！但在這兩天里讓我開(kāi)闊了視野，讓我知道了許多不知道的知識，還讓我認識了許多和藹可親的教官，這次實(shí)踐活動(dòng)讓我永生難忘，永遠銘記在心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇9
今天，我們五年級的全體學(xué)生都迎來(lái)了實(shí)踐活動(dòng)，也就是軍訓。我們個(gè)個(gè)心里都激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得一下子就飛到去軍訓的地方。
我們大家都上了車(chē)以后，車(chē)子就慢慢地開(kāi)走了，一路上我們在車(chē)上瀏覽窗外的景色，不知不覺(jué)近一小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)到了實(shí)踐基地，到了基地老師就讓我們找到自己的宿舍，然后快速地整理自己的物品。好了以后就到餐廳找到自己吃飯的位子，從下午開(kāi)始，我們就迎來(lái)了新的充實(shí)生活。下面我就來(lái)向大家介紹一下一節我們上的非常有趣的課。
這一節課是制作風(fēng)箏的課。我們大家來(lái)到教室后，先看了一段有關(guān)風(fēng)箏的視頻，接著(zhù)教我們做風(fēng)箏的老師提出了三個(gè)問(wèn)題：風(fēng)箏是誰(shuí)發(fā)明的？風(fēng)箏最早的時(shí)候是由什么材料做成的？風(fēng)箏除了可以用來(lái)放飛，還可以用來(lái)做什么？我們都從視頻里看到了，于是便都一一答了出來(lái)。風(fēng)箏是魯班發(fā)明的，風(fēng)箏最早的時(shí)候是由木頭做成的，風(fēng)箏除了可以放飛，還可以用在軍事方面。老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意，于是便開(kāi)始教我們怎么做風(fēng)箏了。她先把材料發(fā)下來(lái)，叫我們把里面的東西全拿出來(lái)，只剩下一個(gè)塑料袋，她讓我們把塑料袋先對折，再按照系鞋帶的方法打了一個(gè)結，這就是死結，等一下做風(fēng)箏的時(shí)候要用到它，老師讓我們在桌子上只留一張風(fēng)箏紙，其余的放在桌子里，老師雙發(fā)一些油畫(huà)棒給我們，叫我們給風(fēng)箏紙涂上色彩。十五分鐘后，老師把油畫(huà)棒收了上去，我們的'顏色也已經(jīng)全部涂完了，接著(zhù)第二個(gè)步驟就是裝骨架，有兩個(gè)長(cháng)短不同的竹條，短的竹條是固定風(fēng)箏的兩側，長(cháng)的竹條是固定竹條的前后，老師讓我們不要把竹條的正反兩面搞混了，有半圓的那面是正面，老師叫我們把膠卷撕成比短竹條長(cháng)兩厘米，再把它貼在風(fēng)箏上，兩端長(cháng)出來(lái)的膠卷貼到反面，這樣就更牢固了。長(cháng)竹條也是如此，骨架弄好以后，開(kāi)始裝引線(xiàn)，先用牙簽在長(cháng)竹條的兩端各戳兩個(gè)小洞，然后用引線(xiàn)從洞里穿過(guò)去，再穿過(guò)來(lái)打三四個(gè)死結，下面的洞也是用這種方法做的，然后在線(xiàn)的偏上方用手打個(gè)有洞的結，最后一步就是反引線(xiàn)穿在那個(gè)洞里，好了，大功告成。
風(fēng)箏做好了，我們大家在田野瘋狂地奔跑放風(fēng)箏，我放的風(fēng)箏飛得最高的，一次是飛到比樹(shù)還高的天空，我使勁的跑，由于我后來(lái)實(shí)在跑不動(dòng)了，風(fēng)箏就慢慢地落下來(lái)了，雖然風(fēng)箏落了下來(lái)，但是我沒(méi)有灰心，我反而很快樂(lè )，因為失敗是成功之母，有了失敗才能有成功，因為每次失敗我們都會(huì )從中吸取教訓，下次這個(gè)錯誤就不會(huì )再犯了。
在這次軍訓中我獲得的啟示有很多，我們要在玩中學(xué)習；我們以后要更加培養自己的動(dòng)手能力；更重要的是我們要培養團隊合作的能力，這樣長(cháng)大后到社會(huì )上才有立足之地。
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