這樣做，值得作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的這樣做，值得作文，歡迎大家分享。
這樣做，值得作文1
老家有座橋，兩旁沒(méi)有圍欄，頗具用光陰書(shū)寫(xiě)滄桑之意。幼時(shí)，本性膽怯，不敢踏之。那雙溫暖的手就會(huì )拉著(zhù)我一起過(guò)橋，竟也有種說(shuō)不出的踏實(shí)感。印象中，那是段夕陽(yáng)脈脈，流水依舊的景象吧。
回老家，經(jīng)過(guò)那段橋。橋下湖面，斑駁的光影讓我不禁瞇了瞇眼。坐在車(chē)上，跟爭執起來(lái)。說(shuō)：“我跟孩子下來(lái)走，你開(kāi)車(chē)過(guò)橋�！闭f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這橋我在上面開(kāi)了好幾次了，我心中有數的�！眿寢屴植贿^(guò)爸爸，只好答應了。爸爸將鑰匙插進(jìn)鑰匙孔，發(fā)動(dòng)車(chē)的一瞬間，驀地感受到來(lái)自一旁媽媽正抓著(zhù)我的手的一陣壓力。我閉上眼睛，有種恍惚感……
那年，我是個(gè)不諳世事的年齡。爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我跟媽媽在公路上。我正沉醉于窗外那一掠而過(guò)的。爸爸的CD中正放著(zhù)拿手不知名的歌，似乎聽(tīng)到這樣一句歌詞：“你要明白，我所做的一切，都值得�！毖劢悄臐駶櫰饋�(lái)。媽媽的長(cháng)發(fā)飄至我眼前，有種悵然。突然，前方駛來(lái)一輛車(chē)，爸爸左打方向盤(pán)，剎車(chē)�！爸ā囊宦曉谖倚纳嫌蟹N顫動(dòng)。就在那一瞬間，母親護住幼小的我，我感受到媽媽身上傳來(lái)的溫度。擋風(fēng)玻璃嘩啦啦地朝身上打來(lái)，媽媽護住我的手曾一度愈加的用力，撞擊停止了，120的`鳴聲倏然間在我心頭皺起。我迷惘的抬頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)凌亂不堪，眼睛正流著(zhù)血，手上為了保護我也有幾處劃傷。而我，感受不到一絲外界的疼痛，只有心中，幾年來(lái)唯一一次被撕開(kāi)了口子般的疼痛。望著(zhù)媽媽?zhuān)颇前愀叽�。媽媽時(shí)候眼睛被縫了幾針，我看著(zhù)那雙美麗的眼睛，仿佛陽(yáng)光般閃耀。
睜開(kāi)雙眼，爸爸穩穩地將車(chē)開(kāi)過(guò)橋。望著(zhù)媽媽夕陽(yáng)的余暉映照下的側臉，問(wèn)道，“媽媽?zhuān)谴螢槭裁匆е?zhù)我把我護在身下�！甭曇艚又拎ㄆ�，母親一怔，隨即說(shuō)道：“傻瓜，我想不僅是我，天下所有的媽媽都會(huì )這樣做的�！薄澳菫槭裁础薄澳鞘且驗�，”母親聲音有些哽咽起來(lái)說(shuō)道，“我認為這樣做，值得……”
望著(zhù)車(chē)窗外，夕陽(yáng)脈脈，流水依舊。我喃喃道：“因為這樣做，值得�！闭f(shuō)罷，兩行淚下。
這樣做，值得作文2
“鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著(zhù)環(huán)中鐵門(mén)慢慢的移動(dòng)，我們，初三了！
大家都拿著(zhù)各色的隨筆，隨著(zhù)目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地擺著(zhù)公式。有的人背著(zhù)方程式，有的人掐指算著(zhù)二次函數，有的人搖晃著(zhù)腦袋朗誦著(zhù)“親賢臣，遠小人者，此后漢所以興隆也，親小人”……當初再調皮的人，現在也安分地坐在椅子上，就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì )》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開(kāi)端，沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧，有的.只是一份寧靜，一份緊張，一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習中悸動(dòng)。
各種酸堿鹽方程式的襲來(lái)，讓我們都有些不安與壓力，就算上課實(shí)在不怎么聽(tīng)得懂，也會(huì )硬著(zhù)頭皮認真聽(tīng)下去，做完那整頁(yè)整頁(yè)的筆記；悶熱的下午讓人聽(tīng)著(zhù)繞口的文言文就想睡覺(jué)，涂大把風(fēng)油精在太陽(yáng)穴邊，使勁掐掐自己的臉繼續聽(tīng)下去；二次函數圖象題讓人百思不得其解時(shí)，我想著(zhù)想著(zhù)就扯下了好幾撮頭發(fā)，搔破耳塞，爭的面紅脖子粗也要解出來(lái)；背著(zhù)那些社會(huì )主義，資本主義專(zhuān)用名詞，記一串串歷史數據……現實(shí)告訴我們，真的初三了！那么，準備好了嗎？
課堂上的懶散被抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為淵博的書(shū)籍所代替，耳邊的音樂(lè )味純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。桌角堆著(zhù)厚厚一疊輔導書(shū)，一本本交替而過(guò)�！巴瑢W(xué)，那道題函數解析式該設一般式還是頂點(diǎn)式呢？”“APEC是什么時(shí)候舉行的？”……這些成了常見(jiàn)的對白。
我有夢(mèng)想，我想拼搏二中，真的希望努力拼搏出落成未來(lái)最美好的自己。我不怕失敗，不怕鼻青臉腫，不怕遍體鱗傷，只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。一遍遍告訴自己“堅持到最后就是王”！
晚上，我和床頭邊的阿亞總是嚼著(zhù)大把餅干，總結著(zhù)這一天，“我覺(jué)得現在的生活挺充實(shí)的”“是阿，我希望一直這么下去”窗外，閃爍的星星忽閃忽閃著(zhù)眼睛，是不是也在訴說(shuō)著(zhù)他們年輕的夢(mèng)想？
這樣做，值得！
這樣做，值得作文3
“還有兩圈!汗水已經(jīng)濕秀了背脊，嘴巴急促地呼吸著(zhù)，我這樣做，值不值得?
體育老師拿著(zhù)記分表，緩緩地走來(lái)，“同學(xué)們今天我們考1000米跑”�！�1000米跑!唉，骨瘦如柴的我怎能吃得消，這回一定不過(guò)了，就像去年一樣”。旁邊一位同學(xué)幸災樂(lè )禍地拍拍我的肩：“不過(guò)，就是你的命，你就別跑了，你考試都不值得考，反正不過(guò)”。
“唉，我的命嗎?”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，頭深深地垂了下去。只見(jiàn)一只渺小的螞蟻?lái)斨?zhù)食物在行走�！昂呛�，遇上我你就倒霉了，被我玩弄就是你的命!”我把一腳在它面前一擋，像大山，它繞了過(guò)去，我又用另一只腳擋住，像大洋，它又繞了過(guò)去，只不過(guò)這次它頭頂上的食物掉了，本以為它會(huì )知難而退，可誰(shuí)知它又原路返回找起食物�！澳氵@樣做不值得呀!”我用手把那細小的食物撿起，放在了離它十米的地方。在它的面前是一條危險而又漫長(cháng)的大道，是后退，還是前進(jìn)?
然而，它毅然決然地踏上了那條路，前進(jìn)中，風(fēng)沙在咆哮，巨石在阻擋，烈日在灼燒，我仿佛看見(jiàn)了英勇的戰士，聽(tīng)見(jiàn)那號角般的腳步聲，然而作為旁觀(guān)者的`我就像只螞蟻，它仿佛是黑暗中的一顆星，照亮了我前進(jìn)的路，它用行動(dòng)寫(xiě)下了兩個(gè)沉重的大字——非命，它用不懈的精神告訴我這樣做，值得。
開(kāi)始跑步了，發(fā)令的號角——哨子吹響，我投入了這場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰爭，即使明知道不過(guò)，即使明道會(huì )戰死，可是我聽(tīng)到了風(fēng)的吶喊，感受到了陽(yáng)光的沐浴!
“還有兩圈!”，汗水已經(jīng)濕透了背脊，嘴巴急促地呼吸，我這樣做值不值得?我堅定地告訴自己，這樣做，值得!
這樣做，值得作文4
靜好年華，落花流景。聽(tīng)一曲悠揚琴歌，賞一處似水流年，品一幕高山流水：層巒疊嶂，涓涓細流。靈感忽至，沉思片刻，便想嘗試用筆，將美景留住。
纖細的手指握起那支粗壯的毛筆，筆尖好似春風(fēng)拂過(guò)后探出的新葉。執筆勾勒，亂雨如麻，蛛絲相纏，無(wú)奈又不知所措，伏于桌上，顧影自憐。母親望向我，臉上露出的是失望，輕輕轉身離去，背影仿佛透出了放棄……擲筆、棄墨。繪畫(huà)，我與你擦肩而過(guò)，在明媚的春日里，你花苞般的笑消失了……
窗外，雨聲嗒嗒，風(fēng)聲簌簌，燈從昔日的柔，到了如今的冷峻。墨香悠悠，詩(shī)意四濺。毛筆又似貪吃的貓，貪婪地吮吸著(zhù)硯臺上的墨汁。提筆、抬臂、觸點(diǎn)，筆尖輕柔地觸碰宣紙，墨色逐漸暈染，將白白的“雪地”染上迷人的亮黑。仔細回想著(zhù)繪畫(huà)的要領(lǐng)，筆有輕重，墨有深淺，疏密有致，層層遞進(jìn)。漸漸地和筆桿有了緣分。掌心微拱，汗漬斑斑；指肚酸楚，/如刀扎針刺，汗水浸了衣衫，濡濕后背。媽媽心疼地拍了拍我的肩，“勞逸結合，不用這么辛苦，歇歇吧！”瞟向遠方，暮色降臨，暗中給自己打氣，手腕再一彎，手臂再一抬，將筆喂飽，繼續練習，起伏、壓筆，藕斷絲連。山的巍峨被我的.畫(huà)出，水的絲柔躍然紙上。畫(huà)中景好似活了起來(lái)，為我歡呼雀躍。人生亦是如此，在筆尖游走，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……
幽長(cháng)的路，如玉的墻。一副裝裱后的畫(huà)作點(diǎn)綴其中，“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，墨韻氤氳，是淤泥而不染的蓮，意境深遠，惟妙惟肖。多少次汗水的洗滌，多少個(gè)日夜的守候，多少個(gè)星辰的陪伴，這樣做，值得。
其實(shí)，人生何嘗不是一次風(fēng)雨兼程，有巖石阻隔，有半山誘惑，有險峰恐嚇，但心從未停止希望，腳步未曾停止前行，既然如此，那么，“一覽眾山小”的夢(mèng)，還遠嗎？
又一次，置身山水間，輕聲細語(yǔ)到，想我了吧……
這樣做，值得作文5
別忘了你身邊那些正需要幫助的人們。
——題記
狂風(fēng)在屋外怒吼著(zhù)，好像要吹亂屋外的一切，樹(shù)枝不禁打了個(gè)寒戰，而樹(shù)葉呢，早已掙脫了樹(shù)枝的懷抱，在地上隨風(fēng)飄蕩。
放學(xué)的鈴聲已響起，同學(xué)們漫不經(jīng)心地收拾好書(shū)包，陸續離開(kāi)教室。我拖著(zhù)那勞累了一天的身軀，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，往家的方向走去，路上，有工作回家的人，放學(xué)回家的人，還有拎著(zhù)大包小包的“購物狂”們……
我?jiàn)A雜在人群之中，快步匆匆地行走著(zhù)，肚子似乎已經(jīng)開(kāi)始鬧起“空城計”，“咕咕”地叫個(gè)不停，我不禁想起了早上給我帶去的一塊面包。于是，我停在路邊，拿出了書(shū)包里的那塊面包，準備“獨吞”。
就在我步行了不到10米遠的地方，一位衣衫襤褸的乞討者蹲坐在我的左邊，他看到了我，似乎看到了“救星”，喃喃地說(shuō)道：“行……行…好吧……”，我向左邊扭頭一看，他的那只乞討碗里空空如也，捧著(zhù)碗的那只手早已凍僵發(fā)紫，卻依然不停地顫抖著(zhù)，我又看到了那只空空的乞討碗，我不敢想象曾經(jīng)路過(guò)的無(wú)數個(gè)路人，丟下那一個(gè)滿(mǎn)不在乎的眼神，再和他們的談天說(shuō)地，喜笑顏開(kāi)，我不明白，他們怎么忍心丟下這位身無(wú)分文的乞丐，他們怎么對得起自己的.良心……
正想著(zhù)，那位乞丐又向我苦苦地哀求：“小妹……妹……” 我心如刀絞，卻沒(méi)有辦法，因為我沒(méi)有帶錢(qián)，我轉回頭，忽然想起了手中的面包，耳畔又回想起起那痛苦的哀求……
我想都沒(méi)想，甚至忘記了自己的饑餓，直接將面包放到他的那只碗里，頓時(shí)，他的手似乎停止了顫抖，嘴角也流露出難得看見(jiàn)的笑容……
我的心中漾起一圈圈溫暖的漣漪，我聞了聞我的手，手上似乎還留有面包誘人的香味，我不禁笑了。
時(shí)間已經(jīng)不早了，怕媽媽擔心，我轉身準備離開(kāi)，卻又情不自禁地回頭望著(zhù)那位乞丐，他似乎依然沉浸在溫暖中。隨后，我快馬加鞭地向家沖去，果然，媽媽已站在了門(mén)口，“怎么才回來(lái)？”媽媽有些生氣。我將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給她聽(tīng)，她笑了，說(shuō)：“好孩子，這樣做，值得！”
這樣做，值得作文6
或許是一次選擇，或許是一次堅守，或許是一個(gè)嘗試......當我們回眸是，因為它表現了真我，磨練了意志，添加了勇氣，豐富了我們人生的閱歷，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
寧挑神一樣的對手不要豬一樣的隊友。我很平凡，但我用不平庸，我要做永遠的進(jìn)步者。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明這一切，只要藍天的呼吸，我就不能放棄奮飛的翅膀。
物競天擇 適者生存
人生就像一場(chǎng)淘汰賽只有勝利者才能生存。從進(jìn)入初中生涯開(kāi)始我就把吳詹定為我的.挑戰對手。他比我聰明所以他好多次的考試成績(jì)都比我高。他每次考完都會(huì )來(lái)笑我一番：“又看我這次有比你考得高你就是我的幸運星”。我聽(tīng)到這句話(huà)心靈受到了沉重的打擊。我握緊手努力克服自己。我回家后躺在床上認真的反思起來(lái)：“章殤呀章殤自己考不過(guò)人家還爆發(fā)什么？一味的爆發(fā)能干什么能換回成績(jì)嗎？你沒(méi)考過(guò)人家只能證明你還不夠努力你還是一個(gè)弱者，一個(gè)失敗者。他理應嘲笑你。你想要別人看起你就努力成為一個(gè)強者，這樣你才能打敗他�！被氐綄W(xué)校后我一見(jiàn)到他我就會(huì )想起那句話(huà)：“要想打敗他就要是自己變強大�！苯�(jīng)過(guò)我半學(xué)期的努力在期末考試中我終于打敗了他。我聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)哭了。從這件事我總結出了一個(gè)道理：要想超越別人就要是自己變強大。
其實(shí)我們每天都在競爭，競爭是殘酷的也是美好的。非人生為然，天下物皆然。
刻苦勤奮 頑強拼搏
在八年級上半學(xué)期應自己的一系列問(wèn)題而使考試成績(jì)不夠理想。又沒(méi)有找過(guò)他。但我不灰心我相信只要我努力我一定會(huì )成功。鮮花也能送給失敗者因為他們也在努力。我堅信：“一次次的失敗并不能決定我是個(gè)失敗者，而是更加堅定我的信心�！�
在坎坷，失敗，挫折面前勇敢的走過(guò)去這樣做值得。
“既然確定更遠的飛翔，就別再收回已經(jīng)張開(kāi)的翅膀”，永不言棄，突破黑暗，就會(huì )看到黎明的曙光，成功的花環(huán)。
這樣做，值得作文7
人生，是由許許多多件小事組成的。而這些事，有的很苦，有的很累，但它們都是值得的，因為它們豐富了我的人生閱歷，涵養了我們的精神品格。而曾經(jīng)有件事，它又苦又累，但我從不后悔，因為這樣做值得。
酷暑八月。就在我即將踏入新學(xué)校的這一月，學(xué)校送給了我們一份“大禮”�！獙W(xué)前訓練。這次訓練，硬生生地將同學(xué)們從安逸的.小升初的暑假中硬拉出來(lái)，塞進(jìn)充實(shí)忙碌的初中生活中。
訓練生活并沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單，第一天便是無(wú)休止的軍姿。陽(yáng)光像尖刺一樣刺在我們頭上，臉上，胳膊上，所刺之處冒出細細密密的汗珠;一陣微風(fēng)吹來(lái)，順著(zhù)水將身上的熱氣帶走，冷到骨髓里去。有幾個(gè)體質(zhì)弱的同學(xué)撐不住了，走到樹(shù)蔭之下休息去了�？粗�(zhù)他們，我感到我的眼前漸漸模糊，大腿酸痛得厲害，身上每個(gè)細胞都在艱難的維系著(zhù)，仿佛一下子就會(huì )垮掉。樹(shù)蔭下不停歇的蟬鳴，仿佛也在喊著(zhù):“放棄吧，快來(lái)樹(shù)蔭底下休息吧!”在模糊和蟬鳴中，我看到了兩條路:一條是放棄，一條是堅持，放棄的末端是一片樹(shù)陰，而堅持的末端卻是流不盡的汗水。這時(shí)，從心底傳來(lái)一陣聲音:“學(xué)前訓練就是為了磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，增強團隊協(xié)作力，怎么能在這時(shí)候輕言放棄呢?”這時(shí)，我突然感覺(jué)充滿(mǎn)了力量，眼前的模糊不再，身體的疲憊不再，樹(shù)蔭的誘惑不再，堅持著(zhù)挺過(guò)了整個(gè)學(xué)前訓練，并且從未放棄。
學(xué)前訓練之后，我才發(fā)現我比以前更能遵守秩序了，比以前體格更強壯了，與同學(xué)們也打成一片了。原來(lái)，在“堅持”這條路上，陽(yáng)光與汗水之后，是“柳暗花明又一村”這樣寶貴的財富。而學(xué)校給我們的這份“大禮”，也不只包含只有苦累的學(xué)前訓練，還有更值得的這些人生閱歷，精神品格。
我很慶幸我選擇了踏上堅持這條路，這讓我收獲頗豐。它不僅讓我獲得了成功的力量，還更有成功的品質(zhì)，這會(huì )在今后生活中為我保駕護航。這樣做，值得!
這樣做，值得作文8
一個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(cháng)蟲(chóng)子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫(huà)面，但當我把故事講完之后，你的想法也許會(huì )有改變。-----題記
那個(gè)天空布滿(mǎn)一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著(zhù)，楊樹(shù)用枝條和葉子不停地抽打著(zhù)混濁而略帶灰土氣息的'空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來(lái)奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿(mǎn)了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹(shù)叢中拔拉著(zhù)那些灌木，想要找一根合適的樹(shù)枝來(lái)救蚯蚓。
我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著(zhù)，又慢慢地伸出手中的樹(shù)枝，但隨即又觸電似的縮了回來(lái)。再試一次，我用樹(shù)枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來(lái)，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲(chóng)子。我在心里嘀咕著(zhù)“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著(zhù)頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(cháng)條挑起來(lái)�？墒�，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我幾乎想把它碾死算了�！安恍�!”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹(shù)尖把它挑起來(lái)，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒(méi)有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，它又開(kāi)始活潑起來(lái)，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著(zhù)，笑了。
天仍然陰著(zhù)，但空氣似乎明亮起來(lái)了，因為我的心明亮起來(lái)了，我做了一件好事，并學(xué)會(huì )了堅持。雖然人死里逃生的蚯蚓不一定會(huì )知道感謝，但我這樣做，值得，不是嗎?
這樣做，值得作文9
每一次嘗試，每一個(gè)選擇，都是我們增加一分勇氣的時(shí)候。
那一次的選擇，那一次的嘗試，讓我邁出了成功、自信的第一步。那是進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，舉行的比賽；當時(shí)老師打算在我和一個(gè)男生中選擇一個(gè)人參加這個(gè)比賽，他給了我們一個(gè)禮拜的準備時(shí)間，那時(shí)，我不知該該不該參加這個(gè)比賽：“萬(wàn)一真選中我，我怯場(chǎng)了怎么辦？萬(wàn)一沒(méi)拿到想要的成績(jì)，給班級丟臉了怎么辦？”我知道要做出一個(gè)選擇其實(shí)不是特別難，最難的是為這個(gè)選擇付出汗水，付出勞動(dòng)。最終我決定參加這個(gè)比賽，用它來(lái)作為我中學(xué)的一個(gè)小亮點(diǎn)、一句優(yōu)美的小短句。
那個(gè)男生放棄了，這讓我更有壓力了。為什么？因為整個(gè)年段有14個(gè)參賽者，其余13個(gè)同學(xué)都不會(huì )讓我的，他們都是代表自己的班級榮譽(yù)、個(gè)人榮譽(yù)而戰。
“一分耕耘，一分收獲”付出了辛勤的`汗水，用它來(lái)澆灌帶刺的玫瑰；付出了營(yíng)養的肥料，用它來(lái)收獲大片的水稻……我將盡自己所能，釋放出自己星辰般微弱的光芒。經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的反復練習，我可以上“戰場(chǎng)”了！
看著(zhù)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)如此輕松，可你錯了，這是中學(xué)的第一次全年段性的比賽，臺下黑壓壓一片，近千雙眼睛看著(zhù)你，誰(shuí)心里不會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)毛呢？終于輪到我了，自己緊張的心理，自己都害怕，為了掩飾自己的緊張感，我臉上掛著(zhù)笑臉從容地走上臺，從主持人手里接過(guò)話(huà)筒，剛開(kāi)始，雙腿發(fā)軟，但后來(lái)，緊張隨著(zhù)滔滔不絕的慢慢溜走了。直到結束，我才發(fā)現手上聚滿(mǎn)了一串串冷汗�；侍觳回撚行娜�，我得到了二等獎。
這一次，讓我敢在全校面前表現自己。我想對自己說(shuō)：這一仗，打得漂亮！乘著(zhù)年輕，多些嘗試與努力，讓自己的青春無(wú)悔。
我認為這樣做，值得。
這樣做，值得作文10
暑假，每天都要去小學(xué)的琴房里去練琴，在悶熱的琴房里練著(zhù)同一首乏味的曲子，被一旁的老師不停說(shuō)教，心情煩躁。但我也一直忍受著(zhù)，堅持著(zhù)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的.嚴格練習，我可以去考級了。那天，和媽媽一起奔赴考場(chǎng)。獨自坐在考場(chǎng)中等待，內心充滿(mǎn)了緊張和興奮。10級，以前對我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及，可沒(méi)有想到有一天能這么近的接觸到這令我向往的位置。這一刻，我覺(jué)得以前的辛苦都值了。
快到我了。我緊張地忍不住抖腳，一邊深呼吸一邊回憶著(zhù)曲子。這時(shí)，袋子里的手機響了。我一愣，在旁人責備的眼神下接通了電話(huà)�！案墒裁�？”我輕輕問(wèn)道。雖然聲音很小，卻也能聽(tīng)出些許憤怒。而電話(huà)另一頭，是媽媽著(zhù)急的聲音：你外公病倒了，剛剛突然發(fā)的病，已經(jīng)在送醫院了。我現在就趕過(guò)去。你好好考，考完以后自己回家。話(huà)音未落，電話(huà)就掛斷了，留我一個(gè)人在電話(huà)這頭發(fā)愣。
外公有過(guò)心臟病，但已經(jīng)很久沒(méi)有發(fā)作了，這讓我早已忘了他是一個(gè)病人，再加上外公為了省錢(qián)，很早就停了藥，讓我并不覺(jué)得他有病。而這次突如其來(lái)的發(fā)病，一下子讓我發(fā)了蒙�！安恍�，我要去看看外公！”
我在眾人驚奇的眼光下跑出了考場(chǎng)，不顧老師的阻攔。
來(lái)到病房，看著(zhù)外公躺在病床上，白色的床單蓋在他身上，他顯得十分瘦弱。前幾日還頂著(zhù)烈日送我去練琴，站在太陽(yáng)下一直到我出來(lái)還顯得十分健壯的外公，如今，卻躺在這兒。我臨走前還笑著(zhù)祝愿我考級通過(guò)的外公現在卻躺在這兒。那個(gè)一直為我遮風(fēng)擋雨，陪我面對艱難險阻的外公現在卻躺在這兒……我看著(zhù)外公，淚如雨下。
幾天后，外公醒了。他看見(jiàn)了我，第一句就問(wèn)：“考級怎么樣了？”我看著(zhù)他，把事情從頭到尾告訴了他，外公聽(tīng)了，閉上眼，吸了口氣，“孩子，這不值�！蔽倚χ�(zhù)搖搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
夕陽(yáng)西下，余輝灑在您的頭發(fā)上，衣服上，一片金黃。我看著(zhù)您，笑著(zhù)說(shuō)：“這樣做，值得�！�
這樣做，值得作文11
如若人都能順利地走過(guò)一生，繞過(guò)巉巖，尋到自己的夢(mèng)，那又何必接受挫折？然而，人生多舛，一路上風(fēng)雨不斷。即使人生之路充滿(mǎn)挫折，我也毫不猶豫地接受挑戰，因為這樣做，值得。
樹(shù)
那日，我走在街上，角落里的一株樟樹(shù)幼苗悄無(wú)聲息地立在那兒。只見(jiàn)它的枝桿布滿(mǎn)劃痕，它卻依然挺立。我便回憶起幼時(shí)那蹣跚學(xué)步的我。那是，我瞧見(jiàn)大姐姐們愉快地在院子中嬉戲、打鬧而我只會(huì )艱難地爬著(zhù)，我便下定決心，一定要早點(diǎn)學(xué)會(huì )走路。自那以后，我便一次次地摔倒，一次次地拭去眼淚，一次次地站起來(lái)。幾周后我便可行走如飛了。一個(gè)幼小的孩子為何會(huì )有如此的毅力，因為這樣做，值得。
蝶
雨后，折了翅的蝶伏在我的窗前，我認為它必定撐不了多久。我靜靜地看著(zhù)它吃力地起飛，可飛不到一厘米便狠狠地墜落。當我以為它死去時(shí)，它撲了撲殘翅，竟然展翅高飛。我驚愕了，一只蝶竟有如此毅力，是什么支撐著(zhù)它？我便一直尋找著(zhù)答案，可始終一無(wú)所獲。那日，學(xué)校運動(dòng)會(huì )八百米跑步的賽場(chǎng)上，我氣喘吁吁地跑過(guò)了一圈，兩圈，三圈，四圈，還有一圈時(shí)，我已撐不住了。況且，天空下著(zhù)小雨，我的脊背已被打濕，不知是汗水還是雨水。當我快放棄時(shí)，一只無(wú)形的手好像在推動(dòng)我，讓我堅持下來(lái)，到達終點(diǎn)。我頭暈目眩地倒在地上，一個(gè)聲音問(wèn)我：“你這樣做為了什么�！蔽翌D時(shí)大悟，不論是那只折翅的蝶，還是拼命奔跑的.我，這樣做是因為值得。
葉
在那株樹(shù)上，只剩下的葉，也是唯一的一片葉在樹(shù)上搖搖欲墜。在風(fēng)吹雨打中它終于失敗了，沒(méi)能堅持下來(lái)，沒(méi)能為光禿禿的枝丫增添一份春意。我不由地想起那次的考試。試前充分的準備，試時(shí)生病的我終究沒(méi)能發(fā)揮我的水平。盡管我失敗了，但是我并不后悔自己曾經(jīng)熬夜熬到流鼻血的痛，因為這樣做，值得。
別讓風(fēng)吹過(guò)年華，荒蕪了春夏。準備好攀越巉巖、勇敢地經(jīng)受人生道路上的挫折，從容地面對人生之舛，只有在歷經(jīng)風(fēng)雨之后才能采擷人生的一路芬芳，相信吧！這樣做，值得！
這樣做，值得作文12
在我的頭發(fā)兩次被剪下的一瞬，我真心笑了。
我看到學(xué)校正在號召為有癌癥的小朋友捐發(fā)。那些不幸得了癌癥的小朋友，為了化療，頭發(fā)都掉光了。學(xué)校打算為他們獻一份愛(ài)心，讓那些小朋友有漂亮的頭發(fā)。我覺(jué)得那些患癌癥的小朋友很可憐，可我并不想把我的頭發(fā)捐了去，做成發(fā)套呢！留了兩年的長(cháng)發(fā)不能一下沒(méi)了。
過(guò)了幾天，似乎沒(méi)幾個(gè)人愿意捐出心愛(ài)的頭發(fā)，學(xué)校的志愿者便說(shuō)了個(gè)故事：國外的`一個(gè)小男孩聽(tīng)說(shuō)了可以為癌癥患者捐發(fā)時(shí)，他再也不去理發(fā)店了，他下了決心要把頭發(fā)留長(cháng)，把頭發(fā)捐出去。他不顧惜同伴的嘲笑，三年后，他鄭重地剪下的長(cháng)發(fā)，做成了一頭發(fā)套。我被這個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，深深地打動(dòng)了。我思考著(zhù)：一個(gè)男孩為了一位患癌的小伙伴肩負著(zhù)如此大的壓力，太不容易了�；及┑男』锇閭儧](méi)有頭發(fā)，多難看呀！連一個(gè)男孩都毫不猶豫地捐出頭發(fā)，而我，有什么好挽留頭發(fā)呢？那些小朋友都沒(méi)頭發(fā)了，還樂(lè )觀(guān)面對生活……再說(shuō)頭發(fā)捐了還能再長(cháng)呀。我按覺(jué)得我應該為他們做些什么，便猶猶豫豫報了名。
第二天我撫摸著(zhù)極心愛(ài)的，及腰的長(cháng)發(fā)在理發(fā)椅上坐下。在這一次捐發(fā)儀式上，許許多多我不認識的人也來(lái)為癌癥小朋友獻愛(ài)心，有老有少。在尖利的剪刀聲中，我閉上了眼睛攥緊，心中有不舍，更多的卻是對患癌的同伴們的一份愛(ài)心，一份關(guān)愛(ài)�？粗�(zhù)用紅繩系著(zhù)的30厘米的頭發(fā)，心中充滿(mǎn)了喜悅。只有最自信，善良的自己，才最美麗！
時(shí)光如梭，兩年過(guò)了，我的頭發(fā)也長(cháng)得飛快很快，我又把頭發(fā)捐了，兩個(gè)癌癥患者得到了一份來(lái)自遠方的祝福。
我們要關(guān)愛(ài)任何生命，哪怕是微不足道的。關(guān)愛(ài)著(zhù)別人也是關(guān)愛(ài)著(zhù)自己�，F在想起來(lái)，要是我不捐，我也是要被拉到理發(fā)店剪掉頭發(fā)的。我似乎在小朋友們的病床上看到了他們得到假發(fā)的燦爛笑容，我心中暖暖的。
這樣做，真值得！
這樣做，值得作文13
午后，一捧清茗，任時(shí)光從指間悄然滑過(guò)，乘著(zhù)一羽名為知識的翅膀，徜徉于書(shū)的海洋，去飛向那些擁有堅定信念的人。
——題記
秋山野菊
他，擁有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)為民造福，為官清廉的夢(mèng)想，可是他卻因“不為五斗米折腰”，而放棄了這個(gè)夢(mèng)想�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”是他所幻想的境界，然而“種豆南山下，草盛豆苗稀”，卻讓他回到了原地，面對困難和貧窮，他很坦然地，也很愉悅，因為不用與世俗同流合污。有人勸他回到官場(chǎng)，他卻背起行囊，頭也不回他去尋找自己的桃花源。
陶潛這樣做，值得。因為他是為了百姓的幸福，自己的理想，即使讓自己傷痕累累。
大漠孤煙
漫天的黃沙，是花轎中新娘的滴滴淚，北歸的大雁，寄托了新娘的片片鄉愁，一步一回首，遠處家鄉的桃花片片凋零，燕兒們也聲嘶力竭地呼喚著(zhù)。她，一個(gè)瘦弱的女子，肩負著(zhù)國家和民族的命運遠嫁他鄉，往日里，那如花的笑靨被憂(yōu)愁所替代，她感嘆起了自己的命運如花般的年紀，本應尋得一處好人家，夫妻恩，愛(ài)白頭到老，可現在？？她試去了眼角的淚，和著(zhù)呼嘯的在風(fēng)繼續向前。
文成這樣做，值得，因為她是為了民族的興旺以及人民的幸福，即使自己要承受孤獨。
綠水亭旁
他的家世令人羨慕，他是正統的'人旗君子可他卻遠離官場(chǎng)，埋頭苦讀唐詩(shī)宋詞，人人笑癡，他卻堅守自己心中的那個(gè)信念，沒(méi)有家人的支持，沒(méi)有朋友的理解，他卻吟著(zhù)：“莫根流年似水，恨消殘粉蝶”去看青山綠水，不為別的，只為了自己心中的那個(gè)信念。
納蘭性德這樣做，值得，因為他是為了清朝，為了清詞能在這學(xué)史上有一席這地。那使自己會(huì )受盡嘲諷。
他們，一群擁有堅定信念的人。從不為自己的行為感到后悔，他們始終會(huì )認為：這樣做值得！
這樣做，值得作文14
掩卷，合眸，作憩。走馬觀(guān)花地拂過(guò)你們的生平，揣測著(zhù)那一個(gè)個(gè)非凡的決定后是怎樣的你們。這樣做，值得？
——題記
你才華橫溢，滿(mǎn)腹詩(shī)情。衣袋飄袂的長(cháng)安，你的'不羈肆意游走。金鑾殿上，貴妃研墨，力士脫靴，你指點(diǎn)江山，激揚文字，可曾在風(fēng)中嗅到仇恨的氣息？你本可以入仕，得玄宗重用，又為何橫眉冷對，不屑一顧？終致不愿為“蓬蒿”的你落寞地走進(jìn)了蓬蒿鄉野，以酒澆愁。你說(shuō)：“安得摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！钡�，這樣做，值得？
你驍勇善戰，正氣凜然。在陰暗的牢獄里，夢(mèng)中仍是兩個(gè)字：抗元！醒來(lái)后，淚，無(wú)聲滴落。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。但今朝卻“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”，鋃鐺入獄。你本可以接受忽必烈的勸降，茍全性命，又為何不為所動(dòng)，笑看生死？你的毅魄或許俯瞰著(zhù)神州吧，元統一中國，日益鼎盛，你的希望會(huì )碎在何方？你說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡�，這樣做，值得？
你多愁善感，向往春天。在鐵軌上躺著(zhù)仰望高遠的藍天，絢爛的飛霞流云，你想起了什么？你相信這是天國的階梯，會(huì )帶你進(jìn)入一個(gè)只有春天的世界。你本可以揮斥方遒，享譽(yù)詩(shī)壇，又為何摒棄塵俗，冷眼旁觀(guān)？火車(chē)軋過(guò)的瞬間，是夢(mèng)的幻滅，還是另一個(gè)起點(diǎn)？你說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)”。但，這樣做，值得？
過(guò)去的歲月打馬而過(guò)，你們是否仍在天際守望？為了心中的夢(mèng)，你們，義無(wú)反顧。你們所做本不是為了后人的評論，我，又該說(shuō)什么？但，望著(zhù)你們漸行漸遠的背影，我已在淚光中明白：這樣做，值得……
這樣做，值得作文15
“同學(xué)們，這次來(lái)帶校服費六十元，都帶了嗎？”“帶了�！薄昂�，現在交上來(lái)�！蔽倚⌒囊硪淼貜目诖锩鲆粡埣t色的一百元，雙手捧著(zhù)莊嚴地交給老師，好像在舉行一個(gè)盛大的儀式。老師也被我逗樂(lè )了，“行了，找你四十�！蔽医舆^(guò)那一沓嶄新的十元錢(qián)，蹦蹦跳跳地回到了座位上，我學(xué)著(zhù)大人的樣子，翹個(gè)二兩腿，開(kāi)始數錢(qián)，咦？怎么多兩張，是不是老師找錯了？我去還給她。我剛準備起身，突然一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)，我剛剛選中了一個(gè)文具盒，正好二十元，媽媽又不給我買(mǎi)，不如……我心虛的將二十元放入口袋。
終于挨到放學(xué)，我慢吞吞地收拾著(zhù)東西，等到其他人都走完了，我才起身，這時(shí)，好朋友小麗走了進(jìn)來(lái)，“你怎么了，一整天都看你心不在焉的`�！薄拔摇覜](méi)事�！薄拔疫�不了解你嗎？到底怎么了？”我只好一五一十地告訴了她，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才二十塊，花了又不會(huì )怎么樣�！蔽倚奶摰狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我趕緊上樓，四十元給了媽媽?zhuān)Ｏ碌奈掖г诳诖�，誰(shuí)知，被眼尖的弟弟發(fā)現了，“姐，你偷錢(qián)！”“你胡說(shuō)，這是我攢的�！薄芭��！蔽业男膿渫〒渫ǖ靥鴤�(gè)不停。一整天，我都坐立不安，連飯也不想吃了，終于，我下定了決心。
第二天早上去學(xué)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)商店，我又看到櫥窗里的文具盒，十分扎眼，我沒(méi)有多看一眼，頭也不回地走了。我把錢(qián)交給了老師，老師還表?yè)P了我，我十分羞愧。
后來(lái)我把這件事情告訴小麗的時(shí)候，她說(shuō)“你傻呀，要是我，早就花了�！蔽倚χ�(zhù)搖搖頭。
這樣做，值得！
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