這樣做最好作文（通用33篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的這樣做最好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　這樣做最好作文 1

　　人生就像一輛行駛的列車(chē)，在車(chē)票被剪掉一角后，就沒(méi)有理由回頭，行過(guò)一個(gè)季節，駛過(guò)一個(gè)雨季，我遇到了她，我才開(kāi)始幫助她，我終于明白這樣做，最好。

　　她是我們學(xué)校的學(xué)生，是個(gè)得了侏儒癥的孩子，她很矮小，走路很慢，跟她那些高個(gè)的同學(xué)截然不同。

　　雨淅淅瀝瀝地下，教學(xué)樓內還有一絲暖意，作為值周生，站在門(mén)口，真冷啊。她來(lái)了，打著(zhù)綠色的小傘，接過(guò)媽媽手中的書(shū)包，緩緩地向前走著(zhù)。學(xué)校的大廳被踩的像個(gè)掉進(jìn)泥湯里的`白襯衫，一不小心就會(huì )滑倒。我急忙過(guò)去扶她，想把她送進(jìn)班，她卻只是說(shuō)著(zhù)謝謝但不接受我的幫助，我搶過(guò)她的小綠傘和書(shū)包跟她在后面走著(zhù)，她小心翼翼地在前面走，幾次接近摔倒卻不肯讓我扶她，或許是自尊心太強了吧。樓梯的扶手比她還高，真不知她該怎么上去。只見(jiàn)，她掛著(zhù)她的小綠傘，十分狼狽地上了一個(gè)臺階。當我的目光停住在樓梯扶手上的“雨天，上樓請小心�！蹦莻�(gè)牌子上時(shí)，她一個(gè)趔趄摔倒在地，我一驚，急忙把她扶起，抱上樓梯，送回教室。臨走時(shí)，她一個(gè)勁地說(shuō)：“謝謝！”但表情卻很尷尬。終于，她拖著(zhù)她的小綠傘進(jìn)班了。

　　雨下了一天，似乎就沒(méi)有要停下來(lái)的意思，哪怕只停5分鐘，讓我回家就好。我站在樓門(mén)口不知在盼些什么，我把傘借給了家遠的同學(xué)，只求雨能下小點(diǎn)讓我跑回家。思索中，我感覺(jué)什么東西觸碰了一下我的手，環(huán)視一周，卻看到了那把小綠傘，從小綠傘探出一個(gè)可愛(ài)的身影，沒(méi)錯，就是她�！敖憬�，跟我一起走吧！我們家也住在大院里，我的傘很大呢！”她稚氣的聲音里完全沒(méi)有了早上不接受我幫助時(shí)的那種倔強。我不知為什么，欣然鉆進(jìn)了那把小綠傘。一路上，她雖沒(méi)有跟我講太多。但我卻明白了這憂(yōu)傷的雨中還有一個(gè)憂(yōu)傷的她，她其實(shí)只想跟別的同學(xué)一樣，她不想總被別人幫助，她也不想每天說(shuō)最多的話(huà)是謝謝。到了我家樓門(mén)口，我跟她說(shuō)了一聲謝謝，聲音不大，但每個(gè)雨點(diǎn)都可以聽(tīng)到。她笑了，笑得很開(kāi)心，或許這是她第一次聽(tīng)到別人的感謝吧。

　　每星期，我總是在“大手拉小手”的活動(dòng)中去她們班幫忙做值日，我也總在適當的時(shí)候接受她的幫助。就這樣，我們成了朋友。

　　在我生活中，突然來(lái)了一把打著(zhù)小綠傘的女孩，她改變了我的生活，讓我知道了幫助別人要考慮別人的感受，這樣做，才最好。

　　雨還在下著(zhù)，綠色的小傘撐起了她的世界，我站在街頭靜靜地看著(zhù)，看到了雨的憂(yōu)傷，亦看到了她內心小小的快樂(lè )。

　　這樣做最好作文 2

　　每當我走進(jìn)廚房，望見(jiàn)那擺在顯眼處的青綠色大瓷盤(pán)，我的心頓時(shí)就被灌滿(mǎn)了幸福的滋味。

　　還記得，我從懂事起就一直最?lèi)?ài)啃螃蟹，每次想吃的時(shí)候，媽媽總會(huì )如愿以?xún)數貫槲屹I(mǎi)了一大兜“嗞嗞”吐白泡的活螃蟹。那一瞬的幸福是我天天都期盼的。每次，媽媽都會(huì )進(jìn)到廚房里，把螃蟹扔到水盆兒里，便用一把小牙刷“擦擦”地刷，直到那螃蟹后殼透出那一抹青綠青綠的`光澤，逼了你的眼。媽媽利索地潑凈那一盆兒泥水，那泥水看似混沌，卻不失幾分清雅與淡俗，注滿(mǎn)你的心，快活得很。轉眼間，那一排排清澄、透亮的蟹，便已被壓到鉛灰色的蒸鍋下，慢慢地焙，慢慢地烘，時(shí)不時(shí)還有幾只蟹頂起鍋蓋兒、撓撓鍋底兒，想必肯定是被熱壞了吧。

　　蒸得了，我便心滿(mǎn)意足地圍到餐桌旁，死死盯著(zhù)那半開(kāi)的廚房門(mén)，就等著(zhù)那青碟紅蟹白蒜汁好看地被端上桌兒。瞅著(zhù)那青青的大瓷盤(pán)襯著(zhù)那頗有些俗艷的紅，就覺(jué)得這心里敞快明亮，便隨手拎起一只，指頭便欣喜地被灼了一下，縮了回去。當媽媽看到時(shí)，總是要輕輕一笑。

　　就這樣，年復一年的，媽媽給我蒸著(zhù)螃蟹，漸漸懂事的我便問(wèn)起——媽媽?zhuān)�你怎么不吃啊，——我吃了胃寒，你那么�?ài)吃就多吃些吧，管我干嗎。每次，她都是這樣輕輕幾字帶過(guò)，卻日復一日地顯得有些笨拙了，好像不像是真的了。一次，當我歡喜地拔掉幾條腿，又揭開(kāi)背殼后，興奮地發(fā)現這小螃蟹里的黃兒卻出奇的多，開(kāi)口便叫：“媽?zhuān)�你看這黃兒真足！下次還買(mǎi)他家的吧！”我望著(zhù)媽媽?zhuān)�發(fā)現她癡癡笑了笑，卻蓋不住眸子里的小羨嫉。我那時(shí)還以為媽媽是因為胃寒吃不了才羨慕我呢。照例，吃完蟹，我便去睡覺(jué)，心里那叫個(gè)美。過(guò)了一會(huì )兒，突然想喝水，便起身去廁所。這時(shí)，我突然聽(tīng)到廚房傳來(lái)的窸窸窣窣的小聲響，便輕聲側身向那里望望，卻不意間瞥見(jiàn)媽媽?zhuān)∷�正躲在廚房里，用牙輕輕嗑著(zhù)被我輕率拔下的螃蟹腿，生怕弄出什么聲響來(lái)。我躲在一邊，聽(tīng)著(zhù)那心酸地嘎吱聲，感覺(jué)忽然一絲涼風(fēng)滑過(guò)，吹透了我的心。我瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)對面蒼白的墻面，但還是佇立在那里，不愿進(jìn)去。我，不愿揭穿她。

　　又一次，媽媽替我買(mǎi)了螃蟹，蒸好后，我上去就拎起一只剝開(kāi)殼，黃燦燦的汁水奪進(jìn)眼眶，我咽了咽口水，也不顧指頭被燙了，便把蟹遞到媽媽嘴邊，裝作笑嘻嘻的，“人生如果沒(méi)有螃蟹，那可就白活嘍！來(lái)一口吧！”媽媽被我這突兀的舉動(dòng)一驚，緩了半晌才說(shuō)：“我就啃啃蟹腿就好了，不用……”我沒(méi)等她說(shuō)完，便把蟹全塞進(jìn)她嘴里，半晌，她的眼睛好像晶瑩了，有些怪異地說(shuō)：“嗯，不錯�！边@熟悉可又陌生的滋味她舔過(guò)，可卻沒(méi)有嘗過(guò)。

　　媽媽可能沒(méi)嫁人，沒(méi)生我時(shí)，天天都有蟹吃，可有了我，她的胃卻“寒”了，不再吃了。后來(lái)，我每次都會(huì )威脅她說(shuō)：“你不吃，咱就都不吃，扔了它！”

　　這樣做，最好。

　　這樣做最好作文 3

　　她像個(gè)茫然無(wú)措的孩子，難過(guò)的時(shí)候緊緊地蜷縮在角落咬緊牙關(guān)地發(fā)誓。我只能站在遠處落寞地注視著(zhù)，一同傷痛，不知友情究竟如何安慰受傷的心，給它成長(cháng)的機會(huì )。

　　我知道她是這樣要強，絕不允許自己失敗，但是倔強的藍球不服從她纖弱的手臂，她的腳步一次次穿過(guò)桿間，雙手著(zhù)急地轉換努力要控制住飛奔的籃球。汗水從耳邊不住地滴下，咬牙忍住欲奪眶而出的淚水，淚眼朦朧間球滾落離腳尖越來(lái)越遠。旁的人滔滔不絕地講述著(zhù)取得滿(mǎn)分的驚心動(dòng)魄。我站在這里，她的失落與無(wú)助一下下抽打著(zhù)我，我要如何做才最好，不會(huì )被她倔強地推開(kāi)，又能給予我所能做的幫助。

　　友情具有強大的引力，可以清楚地感應，讓心情共振。我排著(zhù)的窗口是長(cháng)長(cháng)的隊伍，她坐在食堂的角落默不作聲地咀嚼著(zhù)飯菜。我探身到窗口前，要了兩只柑橘，一只給我，一只給她，飯卡輕快敏捷地貼上了感應區。沉默地坐在她對面，手指輕輕剝開(kāi)橘子略有青色的表皮，放在她的盤(pán)子里，她低聲地道了聲謝。我只是安靜地坐在她對面，閉上嘴巴，沒(méi)有往日的高談闊論，也絕口不提籃球考試。食堂的鐘在上方嘀嗒作響，時(shí)間讓微小的光照進(jìn)緊閉的心房，心情似乎有所好轉，橘子泌甜的汁溢滿(mǎn)溫和的力量。

　　去籃球場(chǎng)的路上，我跟在她身后。她偶爾停下仰望天空的流云，幾片樹(shù)葉颯颯地立著(zhù)。漸行漸進(jìn)，我站到她的身旁，肩并肩�；@球在球場(chǎng)上砰砰彈動(dòng)，我停止運球，把球向斜前方用力一壓，傳球給她，“再運一次給我看看好嗎？”她側頭看我，點(diǎn)頭，球落頭。于是她的手跟上了她的球，由感覺(jué)指引著(zhù)，步子在桿間旋轉開(kāi)。我掌膝跪地立于場(chǎng)邊，用心地觀(guān)察著(zhù)她的步伐，運球、轉身、移動(dòng)，確保沒(méi)有違規，努力地要找出問(wèn)題所在，若有所思。我準確地接過(guò)擲來(lái)的球，“問(wèn)題可能出現在配合上，你看像這樣……”我耐心地告訴她如何降落重心，她認真地聽(tīng)著(zhù)，注視著(zhù)我的動(dòng)作。眼神中閃著(zhù)晶亮的光，或感激，或微笑，專(zhuān)注地獲得自我的成長(cháng)。午后的`陽(yáng)光如此溫情地打在籃球場(chǎng)上，這里安靜地有我們存在的身影。

　　記得她流暢地運球打破我的記錄之時(shí)，激動(dòng)地與我相擁，又看見(jiàn)那個(gè)單純如孩子般愉悅的笑。當初，那個(gè)寂靜的中午，其實(shí)沉默未必不是最好的做法，每個(gè)人都要有自己的空間，內心充滿(mǎn)傷悲的時(shí)候，任何人事物都無(wú)法驅散陰霾。不必被推開(kāi)，給她時(shí)間，讓時(shí)間來(lái)治愈心情，心空閑下來(lái)，給她我能及的幫助來(lái)讓她獲得成長(cháng)。

　　與人相處，有信任有理解。即使漠然的一陣沉默，也是心靈相牽的默契。相互多一些空間最好，獲得成長(cháng)，也嗅到友情花開(kāi)的淡淡芬芳。

　　這樣做最好作文 4

　　人與人之間，似乎不可避免地隔著(zhù)一層薄膜。但有時(shí)，陽(yáng)光會(huì )穿過(guò)這片硝煙，透過(guò)那一層薄膜，射入我們的心中，給予我們的心以溫暖燦爛。

　　窗外天空已如墨汁翻滾，瞥了瞥站在窗邊愁眉苦臉的她，我的嘴角泛起一絲冷笑，用透過(guò)磅礴大雨她保證也能聽(tīng)到的聲音重重嘆了一口氣，大幅度地擺弄著(zhù)自己的雨傘。

　　她與我已經(jīng)“交手”過(guò)數次，從小學(xué)一直到初中，實(shí)在是沉甸甸的競爭對手，最令我不能忘記的，是在每次獲獎后她嘴角的微微一笑。那笑容仿佛是一塊揮舞的紅布，點(diǎn)燃著(zhù)我這斗牛心中跳動(dòng)的火。我的心中一直有一個(gè)目標：擊敗她！

　　“有雨傘真是好��！”放學(xué)了，當她匆匆從我身邊閃過(guò)的時(shí)候，我輕聲丟下這么一句。她微微一愣，似乎瞟了—眼我手中的傘，忽然咬著(zhù)牙，用手擋著(zhù)頭沖了出去。想到她如落湯雞般的模樣，內心深處猛然一抽動(dòng)，但立刻被我有意識的壓下去了。我怎么會(huì )去可憐她呢！笨拙地把書(shū)包甩上肩頭，我佯裝鎮定地走出校門(mén)口。

　　雨如鼓錘般斜敲著(zhù)，如子彈般打著(zhù)地面，瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)……風(fēng)追著(zhù)雨，雨趕著(zhù)風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)追趕著(zhù)天上的烏云，整個(gè)天地都處在雨水之中。我即便撐著(zhù)傘，也感到些許吃力。誒，那不是她嗎？一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，我驚詫。她低著(zhù)頭，迎著(zhù)雨向前用力邁著(zhù)步子。白色的校服已經(jīng)被染成暗灰，雨澆透了她的全身。她似乎握著(zhù)拳，仿佛不是在行路，而是在上刀山。我不能不顧及心中的波動(dòng)了。罪惡感直沖而來(lái)，仿佛是我的`心在遭著(zhù)風(fēng)吹雨淋，在流淌著(zhù)鮮血。驀然間想起那日下午，就在這條路上，你扶著(zhù)扭傷了腳的我慢慢回家。與我競爭了那么長(cháng)時(shí)間的你，竟然主動(dòng)來(lái)扶住我！死要面子的我毫不客氣的質(zhì)問(wèn)你，不理解你的好心。你不說(shuō)話(huà)，但不松開(kāi)我的手臂。送我到了樓下，你還是一言不發(fā)，轉身就離去，不給我嚅囁地說(shuō)出謝謝的機會(huì )。我愣愣地站在樓門(mén)口，胳膊上還有你手掌的余溫。

　　然而，現在就在你遭受風(fēng)吹雨打之時(shí)，我卻在一旁舉著(zhù)雨傘，無(wú)動(dòng)于衷地看著(zhù)！這是一幅怎樣的畫(huà)面呢！我務(wù)必會(huì )唾棄我自己吧！不，不要！身處暴雨之中，我卻渾身發(fā)燙。我突然發(fā)現，一直想要擊敗你、戰勝你的自己，竟不愿看到你受苦。我也要幫助你，用我的雨傘為你遮擋風(fēng)雨，用我的關(guān)懷為你抵御寒冷，用我的陽(yáng)光溫暖你的心扉。我呼喊著(zhù)她的名字，迎著(zhù)她詫異的目光奔去，雨傘被舉過(guò)頭頂，我不由分說(shuō)把她濕透的書(shū)包甩到自己背上。

　　“你這是……？”

　　“走，我們回家�！�

　　那次，我幫助她在風(fēng)雨中艱難前行；那次，我用關(guān)懷捅破了我們心中的隔膜，那次，我用陽(yáng)光溫暖了她的心，拉近了我們心靈的距離。因為，她曾用行動(dòng)告訴我，競爭是競爭，一碼歸一碼，只要我們愿意，我們永遠是朋友。

　　這樣做，最好。

　　這樣做最好作文 5

　　窗外，天空灰蒙蒙的，一片蒼白冷寂，昨晚的一次吵嘴把寂靜帶到了今天早上。

　　走出臥室，第一眼看到的是憔悴的她，我的母親，她凌亂的發(fā)絲和較厚的衣服透著(zhù)她的疲憊，眸中那細碎的光影也變得那般沒(méi)有生機——母親，她生病了。

　　但這一切并不能消除我們一夜間彼此內心的隔膜。我轉身，關(guān)門(mén)，在大門(mén)關(guān)上的一剎那我看到了她眼中的黯然神傷，并聽(tīng)到了那微弱的咳嗽聲，心猛然一緊……

　　我茫然走在街上，抬頭望向天空，它依舊是原來(lái)的天，只不過(guò)有些陰，有些冷……不久，斜織的雨絲淅淅瀝瀝的抽泣起來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包，拿出外衣，卻發(fā)現一杯溫熱的茶正在書(shū)包中斜斜的躺著(zhù)，片片茶葉在水中舒展，淡綠色的氣氛將其包圍。心中的堅冰在觸及到這份并不炙熱的溫暖后，轟然破碎。遺憾，我不想繼續，怎樣做才最好？

　　放學(xué)后，世界依舊籠罩在一片朦朧之中，微冷的風(fēng)掠過(guò)我上揚的嘴角，帶著(zhù)欣喜與期待繼續前行，我舉著(zhù)傘等在母親每天必經(jīng)的車(chē)站。當我在匆匆忙忙中看到那一抹熟悉溫暖的身影后，我立刻向前奔去，把傘舉過(guò)她的頭頂，輕輕的挽住她的胳膊將她微涼的手掌握住掌心，就像多年來(lái)她一直重復的那樣，我沒(méi)有錯過(guò)她眼中的錯愕欣喜，還有一絲深層在琥珀色的眼睛深處的那一閃而過(guò)的、小孩子般的雀躍，透過(guò)她清亮的眼睛，我也從里面看到了自己的那張混合著(zhù)羞澀與失而復得的欣喜的臉龐……

　　回到家，雨依舊紛繁的下著(zhù)，走進(jìn)廚房，燒開(kāi)水靜靜等待，水在鍋中上下翻滾著(zhù)，在心中開(kāi)出一朵美麗的花。我取出茶葉與茶杯，腦海中想象著(zhù)母親早上帶病給我沏茶的身影，心中既是感動(dòng)，又是自責，水慢慢的傾入杯中，水撞擊玻璃發(fā)出清脆的聲音，伴隨著(zhù)水霧裊裊飄起。茶葉在杯中盤(pán)旋飛舞，下落沉淀，空中氤氳的甜蜜氣息也越發(fā)濃重。

　　我端著(zhù)茶杯走到母親面前，心隨著(zhù)雨聲輕輕顫栗，母親愣愣的望著(zhù)我，帶著(zhù)血絲的眼睛中露出吃驚的'神色，許久才接過(guò)手中的茶杯，隱隱，那手在顫抖，緩緩，玻璃貼近嘴唇。我雙手背在身后，不知道如何開(kāi)口，千萬(wàn)種想法在腦中一一掠過(guò)，就在此時(shí)，我感到一個(gè)力量把我拽進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱，那是母親的懷抱，是千萬(wàn)個(gè)日日夜夜我所迷戀的懷抱，母親的氣息縈繞鼻尖，我感受到了母親的顫抖，母親的欣喜，母親的愛(ài)，一句真誠的話(huà)語(yǔ)，從口中自然流露：“媽?zhuān)�我錯了�！蔽覐男牡咨钐幐械搅艘环N從未有過(guò)的滿(mǎn)足，一個(gè)溫熱液體滴落脖頸。雨猛然大了，“寶貝，謝謝你……”我想，這樣做最好。

　　作為一個(gè)生活在母親庇護下的孩子，還有什么能比看到母親幸福的哭泣更幸福的呢。就這樣帶著(zhù)這份幸福的心情，我接受一切風(fēng)風(fēng)雨雨，我想，這樣做最好。

　　這樣做最好作文 6

　　那是一個(gè)秋日的黃昏，秋風(fēng)掃落葉，卷著(zhù)那片片金黃，送我走在放學(xué)回家的路上，我閑庭信步般走著(zhù)，未感覺(jué)到大多數作家筆下的悲涼，哼著(zhù)不成調的小曲，望著(zhù)遠處我家的窗。

　　推開(kāi)房門(mén)，并未聽(tīng)到那一聲熟悉的“回來(lái)了”，一切靜悄悄的，充滿(mǎn)詭異的色彩。我小心地打開(kāi)媽媽屋的房門(mén)，她正躺在床上，一臉安詳�！拔野l(fā)燒了，你先去寫(xiě)作業(yè)吧！”我想了想，轉身離開(kāi)房間，到屋中寫(xiě)作業(yè)。我未曾發(fā)覺(jué)的是媽媽那一瞬的表情，一閃即逝的失落。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，對面樓房的燈已一盞盞地亮了起來(lái)。我快完成作業(yè)，突然有一種渴的感覺(jué)襲了上來(lái)。這種時(shí)候，媽媽一般都會(huì )為我沏上一杯茶。我放下筆，慢慢走到廚房，要為自己泡上一杯清茶。

　　手一提壺，還好，有水，我抓了一小撮茶葉，放入杯中，又拿起水壺倒水。眼鏡片漸漸被一層水霧侵占，我甩甩手上落的水珠，靜候茶水的誕生，這時(shí)，往事的一幕幕，不經(jīng)意地流入腦海。

　　那是盛夏的夜晚，我挑燈夜戰，不需要鑿壁偷光，也沒(méi)有紅袖添香，但有一杯媽媽早已備好的清茶在我身旁。它一點(diǎn)點(diǎn)地散失著(zhù)溫度。我放下筆，手拿起杯子放唇邊，又馬上放下�！皨�?zhuān)�水涼了�！彼�靜靜地走進(jìn)來(lái)，拿起杯子，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有為愛(ài)還未曾降溫而慶幸，也不在意她搖頭輕嘆，秀眉微蹙。

　　又是一個(gè)寒冬，我身披雪花跨進(jìn)了家門(mén)�！昂纫槐瓱岵璋�！”我也未曾理會(huì )她，就直接走進(jìn)房門(mén)，把那天未考好的失落一并發(fā)泄在她身上。我后來(lái)才知道，那天晚上，她獨自躲在房間里哭了。

　　現在，望著(zhù)那杯茶水，我猛然意識到她還是病人，而且這十年我欠了她太多太多。我端著(zhù)杯子走向她的房間，一步步很輕，生怕它灑出來(lái)。這次，我知道了泡一杯濃茶，溫度剛好的茶也是一件難事，心頭不禁又是一酸。走到床頭，正遞過(guò)去水，她說(shuō)：“你也渴了，先喝吧！”“不，我不渴�！蔽覐娙讨�(zhù)淚花，放下杯子便沖出房間，出門(mén)時(shí)的一瞥，她的`眼中分明噙滿(mǎn)淚花。她呷了一口，眉頭輕皺，又很快舒展開(kāi)來(lái)，對門(mén)外的我說(shuō)：“這杯茶水沏得好，是我喝過(guò)最甜的一杯�！�

　　我后來(lái)嘗過(guò)，那茶其實(shí)苦得很。

　　這許多年來(lái)，我喝過(guò)多少辛苦換來(lái)的茶，我不曾感謝，也未曾報答。她用愛(ài)來(lái)做一杯杯茶，而我，也用一杯充滿(mǎn)遲到的愧疚的茶來(lái)回報。當然，這永遠不夠。

　　成長(cháng)路上，本應崎嶇，但有她為我迎來(lái)第一縷曙光，有她為我提供困倦時(shí)的陰涼，有她幫我掃去前方的路障，讓我的人生之路，一片平曠�；蛘哒f(shuō)，成長(cháng)的道路就是愛(ài)鋪就的！

　　我會(huì )像今天一樣，但不只沏茶，要用我力所能及的事回報她，不再有那種愧疚。

　　最好這樣做，一直到永遠。

　　因為這樣做，最好。

　　這樣做最好作文 7

　　強忍痛苦，挪步進(jìn)門(mén)，母親的身影出現在我的眼前，我驚訝地發(fā)現她還在那里，等著(zhù)我。早已知道母親腰疼難耐，每晚從沉沉睡夢(mèng)中蘇醒，總能聽(tīng)到按摩錘敲腰背的聲響，雖隔著(zhù)房門(mén)，但那潛入門(mén)縫的微弱的光和痛苦無(wú)奈的嘆息聲還是夾雜在“啪啪”的敲擊聲中將她的痛苦的身影傳至眼簾。終于又推遲了預約，畢竟對于一位母親再難也不算難。

　　我連忙收起臉上的痛苦，可也無(wú)法逃過(guò)母親的法眼�！案觳策�疼吧，快坐下，我給你揉揉�！蹦赣H關(guān)心地看著(zhù)我，一瘸一拐地走到我的身邊，又一瘸一拐地把我拉到沙發(fā)旁坐下。我故作輕松地動(dòng)動(dòng)左肩說(shuō)：“早好了，已經(jīng)不疼了，你看�！痹�(huà)音未落肩角一陣劇痛襲來(lái)，終沒(méi)能忍住疼，不自覺(jué)地倒吸了一口涼氣，面部緊皺在一起。母親苦笑一下，嘆口氣：“你這孩子，就是犟�！币浑p溫暖的雙手隨即爬上左臂時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而搖時(shí)而按，仔仔細細，認認真真地為我按摩。舒服感慢慢舒展開(kāi)我眉頭的緊皺，汗水卻密密麻麻地爬滿(mǎn)了母親的'額頭，不經(jīng)意間一個(gè)微小細節震撼了我的心靈：就在她半蹲著(zhù)為我解乏時(shí)她不停改變著(zhù)雙腿的姿勢。顯然腰疼的折磨并未離開(kāi)半步。

　　眼前的母親儼然不再平凡，她仿佛就是愛(ài)的代名詞，一種全心全意默默堅忍，無(wú)私奉獻的愛(ài)。這種愛(ài)隨風(fēng)而來(lái)，卻未曾離去，包圍著(zhù)我，使我的雙目更加清澈，心靈更加柔軟。在我最需要溫暖時(shí)支撐著(zhù)我，在我最痛苦時(shí)滋潤著(zhù)我，比珍珠更加圓潤，比鉆石更加耀眼，不為任何緣由而存在，除了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻偉大而感人至深的尊稱(chēng)母親。

　　一股力量油然而生，我挺直腰板，站起身，用微笑面對母親：“媽媽的手藝就是好，一會(huì )兒就不疼了�！彪p手攙扶起母親無(wú)力的腰身。她慢慢撐起身子，嘴中仍不忘輕松調侃：“那當然，這還用說(shuō)�！薄翱熳甙�，醫生該著(zhù)急了，我扶你走�！蔽野涯赣H的手搭放在我的雙肩，以助她在換鞋時(shí)保持平衡，猛然間疼痛感和壓迫感從左肩傳來(lái)，心中不由得后悔自己竟忘記傷痛。心中早已反駁：這樣做，最好。

　　慢慢攙扶著(zhù)母親走進(jìn)電梯，燈光格外晃眼，仿佛幾根利針刺疼眼睛，插進(jìn)肩頭，不動(dòng)聲色間痛苦占領(lǐng)了我渾身上下所有部位，唯獨臉上掛著(zhù)一成不變的微笑。走下電梯我攙扶著(zhù)母親一步步走到路邊，幾經(jīng)周折攔下一輛出租車(chē)，小心翼翼護著(zhù)她坐上車(chē)，輕輕關(guān)上車(chē)門(mén)，微笑道別。一切發(fā)生地自然無(wú)瑕，仿佛肩疼從未有過(guò)。目送母親的車(chē)拐過(guò)路口，一塊巨石終于落地。汗珠爬滿(mǎn)全身，疼痛帶來(lái)的痛苦蓋住了最后一絲微笑，撕心裂肺的痛感化作幾顆渾濁的淚，掛在眼眶。

　　有時(shí)我常在想親情著(zhù)實(shí)是一種奇怪的東西，它能把有的變成沒(méi)有，痛苦變成微笑。雖然有時(shí)這意味獨自痛苦，但每每回想起來(lái)卻又會(huì )不由自主地苦笑一陣，心甘情愿地承認：這樣做，最好。

　　這樣做最好作文 8

　　雨，下的好安靜。城市中沒(méi)有了以往的喧鬧，路上早無(wú)人影，只剩下我和他坐在學(xué)校的天臺上，我默默地哭泣，而他在一旁陪我并讓我明白這樣做最好。

　　那一天，我的心情真的很差，整個(gè)人毫無(wú)精神可言，對著(zhù)卷子呆望著(zhù)。人都走光了，而我卻毫無(wú)察覺(jué)。直到他回來(lái)拉我去天臺，我才得以默默地哭泣。鄰桌的他不像我有嚴重的偏科，所以起初我認為他不能理解我此時(shí)的內心。這樣的場(chǎng)面持續了很久——我在一旁哭，他在一旁靜靜的坐下來(lái)陪我，我保持沉默，他也是。雨下的好安靜，周?chē)鷽](méi)有任何聲音，而我也獲得了暫時(shí)的安靜，“喂，你還記得那份成績(jì)單嗎？”

　　一個(gè)聲音打破了此時(shí)的寂靜，我的'心好像被觸動(dòng)了一下，回應了一聲：“哦！”那看起來(lái)真的很搞笑的，每次我們都會(huì )比成績(jì)單的分數，每次我的總分都高于他，單科除了數學(xué)也是一樣的。而他每次都會(huì )做出不屑而又搞笑的表情：“別得意，下次一定比你高�！痹谖衣�(tīng)來(lái)已經(jīng)如同“吃飯了”一樣平常。但我心里卻始終知道，他是真心為我高興的�！拔覀兓ハ嘌a課吧！”把我的回憶中斷了，“你確定？”我疑惑了起來(lái)，“嗯！確定�！彼�的堅定讓我感覺(jué)到了這個(gè)的真實(shí)性，因為平常他總蒙我�！澳呛冒�！”就這樣，我脫離了哀傷也開(kāi)始了補課生涯。

　　如約而至，他每天都會(huì )來(lái)天臺上給我補課，當然我也會(huì )給他補，但是卻沒(méi)有他準備的充分。他拿出一堆參考書(shū)和白紙，拿出筆，在書(shū)上為我認真地圈畫(huà)重點(diǎn)，并很耐心的為我講解上面的理解誤區與難題，也會(huì )時(shí)常的給我出一些復習的練習題，并為我驗證一番。算一下，他的課余時(shí)間都用在給我補課上了，每天我做的題，都會(huì )有他認真的驗證，加上每天去向老師請教問(wèn)題到很晚，我的數學(xué)真的好了起來(lái)。又發(fā)卷子了，我從70多分一躍為90多，連我都覺(jué)得不可思議，一旁的他也為我高興。日復一日，向老師請教和自主學(xué)習已經(jīng)成為了我的習慣。父母與老師都對我說(shuō)，這樣做最好。

　　又是一個(gè)下雨天，和那時(shí)一樣，別無(wú)二致。雨下的還是好安靜，但這次我的教室里沒(méi)有了他的身影，但他的包還在。我跑出教室去尋他，走遍了全校，終于在天臺找到了他，那天我們聊了許多許多，我們都哭了……

　　人生中佳期如夢(mèng)，是讓自己來(lái)經(jīng)營(yíng)它，可能會(huì )做一輩子的夢(mèng)，或許是如過(guò)山車(chē)的夢(mèng)，有高處也有低谷。在低谷中能有個(gè)朋友來(lái)陪伴你，開(kāi)導你是再好不過(guò)的了，但是明天快不快樂(lè )都看你自己了，努力解決問(wèn)題，克服難關(guān)，走出低谷才是最重要的。

　　我想說(shuō)：“這樣做，最好�！�

　　這樣做最好作文 9

　　每當遇到一個(gè)問(wèn)題，許許多多的方案將橫在我們面前。為金錢(qián)？為誠信？為榮譽(yù)，在形形色色的疑問(wèn)中，面對內心的拷問(wèn)，做出我們最好的選擇。

　　時(shí)間回到了小學(xué)六年級時(shí)的一節語(yǔ)文試卷講評課。幾天前剛剛進(jìn)行了一次意義重大的語(yǔ)文考試，成績(jì)直接關(guān)系到升學(xué)和年終的三好評選。我卻出人意料地發(fā)揮失常，讓我對自己的成績(jì)充滿(mǎn)了憂(yōu)慮。

　　接過(guò)卷子的那一刻，我趕忙抬起頭來(lái)尋找卷頭的數字。哈！剛剛夠參選的成績(jì)！我長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，心里甜甜的，仿佛那金燦燦的獎狀已經(jīng)觸手可及了。我再一次拿起卷子，掃視著(zhù)試題，可成語(yǔ)題中的錯別字卻蹦進(jìn)了我的眼里。我先是一驚，之后趕緊用微微冒汗的手將試卷輕輕內扣。果真是個(gè)錯誤！我趕緊掃視四周，沒(méi)有人察覺(jué)這微小的.變化。我努力保持鎮定。明天就要舉行三好評選，我將因此失去參評資格。后果真是不堪設想。

　　那一夜，我整夜不眠。內心深深的矛盾揮之不去。是繼續參選，不揭露自己的錯誤，還是光明磊落，失去機會(huì )？我已經(jīng)是三年的校三好，只需要這最后一張獎狀就可以成為北京市的三好。更是在小升初這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭占得先機。美麗的校園，敬仰的目光將紛紛投向我�？赡谴萄鄣腻e別字卻阻擋了一切。但那成績(jì)是我真正所考得的。我需要勇敢地為自己的行為負責。為了誠信！堅定的信念充斥著(zhù)腦海。我握緊拳頭，咬了咬牙，我一定要遵守自己人生的準則，做個(gè)有骨氣的男子漢！

　　月光輕輕地灑在了我的書(shū)桌前，靜謐的月夜，沒(méi)有那萬(wàn)家的燈火，只有我沙沙的筆聲。我懸起筆，將自己退選的理由和事情在腦海里梳理好，再鄭重地落筆。我想想寫(xiě)寫(xiě)，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)的困意。一頁(yè)稿紙在風(fēng)中微微翻動(dòng)，似乎微不足道，卻是一個(gè)男子漢在斟酌下做出的有分量的選擇。

　　第二天早上，選舉的班會(huì )如期舉行。同學(xué)們不再有平時(shí)的嬉笑，而是將嚴肅的目光投向講臺，期待著(zhù)學(xué)習榜樣的產(chǎn)生�？晌覅s在選舉前堅毅地舉起了手。我不急不慢地從文夾中抽出稿紙，自信而又堅定地走上了講臺。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚集到我的身上，是疑惑，是不解。我清了清嗓子，將昨晚的書(shū)寫(xiě)一字不落地讀了出來(lái)。我心如止水，在靜悄悄的教室里眺望遠方，望見(jiàn)的是同學(xué)們贊嘆的目光和老師些許的微笑，那一刻，我如釋重負……

　　記得之后，我又找老師修改了成績(jì)。盡管沒(méi)有成為三好學(xué)生，可發(fā)奮的努力讓我在小升初中一帆風(fēng)順。

　　原來(lái)，誠信本來(lái)是勇于承認錯誤的勇氣，要想鼓足勇氣，就一定要對人生有更高的企盼和追求。只有有了誠信，才有了成功的基石。

　　這樣做，最好。

　　這樣做最好作文 10

　　學(xué)校生活，彌漫著(zhù)硝煙；人與人之間，似乎不可避免地隔著(zhù)一層膜。但有時(shí)，陽(yáng)光會(huì )穿過(guò)這片硝煙，透過(guò)那一層薄膜，射入我們的心中，給予我們的心以溫暖。

　　窗外天空已如墨汁在翻滾，身邊同學(xué)們的神情無(wú)不緊張�？戳艘谎凼种械挠陚�，望了望焦慮的小a，心中不免壞笑起來(lái)：哼，我看你這回怎么回家！

　　小a與我已經(jīng)“交手”過(guò)無(wú)數次，是我名副其實(shí)的對手，我和他本同住一樓，又同在一個(gè)小學(xué)，還記得自從小學(xué)時(shí)，我與他就曾在學(xué)習，體育等方面較量過(guò)數次，小升初時(shí)，命運又把我們安排到了同一個(gè)中學(xué)的同一個(gè)班，“對決”再次開(kāi)始……而最令我不能忘記的，是在每次獲獎后他嘴角的微微一笑。那笑容仿佛是一塊揮舞的紅布，點(diǎn)燃著(zhù)我這斗牛心中跳動(dòng)的火。我的心中一直有一個(gè)目標：擊敗他！

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了，小a的臉上愁云密布。他猶豫著(zhù)收拾著(zhù)書(shū)包，遲疑地走向門(mén)口，不知所措地望著(zhù)天空，嘆了口氣，似乎還不時(shí)瞟—眼我手中的傘，他忽然咬著(zhù)牙，用手擋著(zhù)頭沖了出去，想著(zhù)他如落湯雞的模樣，我心里泛起一絲異樣的感覺(jué)，就當是考他一回罷。我想，撐起傘，背好書(shū)包，我悠哉悠哉地出了門(mén)。

　　雨如鼓錘般斜敲著(zhù)玻璃，如子彈般打著(zhù)地面，我即便撐著(zhù)傘，也感到有些吃力，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前，那不是小a嗎？我驚詫。他低著(zhù)頭，迎著(zhù)雨向前用力邁著(zhù)步子�？梢钥闯鲇暌褲餐噶怂�的全身。他似乎握著(zhù)拳，仿佛他不是在行路。而是在上刀山。一股難受的感覺(jué)沖擊著(zhù)我的心，仿佛是我的.心在遭著(zhù)風(fēng)吹雨淋，在流淌著(zhù)鮮血。驀然間想起那日下午，放學(xué)后，就在這條路上，你扶著(zhù)扭傷了腳的我慢慢回家。那天你的話(huà)語(yǔ)，你的關(guān)懷，無(wú)不如陽(yáng)光照著(zhù)我的心。溫暖著(zhù)我的心。小a，我突然發(fā)現，你是一個(gè)多么關(guān)懷他人的人��！是你用你的關(guān)懷溫暖著(zhù)我，是你用陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心！

　　然而，現在就在你遭受風(fēng)吹雨打之時(shí)，在你上刀山下火海之際，我卻在一旁舉著(zhù)雨傘，無(wú)動(dòng)于衷地看著(zhù)！一股熱血在我的心中涌起。不行，我也要幫助你，用我的雨傘為你遮擋風(fēng)雨，用我的關(guān)懷為你抵御寒冷，用我的陽(yáng)光溫暖你的心扉！想到這，懷著(zhù)洶涌澎湃的心情，我不由得加快了腳步……

　　那次，我幫助了他在風(fēng)雨中艱難前行；那次，我用關(guān)懷捅破了我們心中的隔膜，那次，我用陽(yáng)光溫暖了他的心；最重要的是，那次，我學(xué)會(huì )了關(guān)懷他人，學(xué)會(huì )了為人著(zhù)想，也拉近了我們心靈的距離。增強了我們之間的友誼，這樣做，最好！

　　這樣做最好作文 11

　　展一張白宣，將人生的色彩點(diǎn)點(diǎn)滴滴涂抹絢爛。似水流年，白駒過(guò)隙，往日無(wú)比溫柔地褪去，留下鳥(niǎo)兒輕啄的痕跡。但我想，有兩種情感，也許會(huì )鮮紅如血，那是你給我的愛(ài)，和我給你的傷。

　　夜。連綿的霏雨紛繁地下著(zhù)，淅淅瀝瀝，敲打著(zhù)窗沿，滑過(guò)玻璃，留下一道道淚痕。靜。作業(yè)上的字像頑皮的蝌蚪，無(wú)論如何也無(wú)法把握。耳畔還是尖利地響著(zhù)那句話(huà)：“一點(diǎn)事都不懂，出去別說(shuō)你是我孩子！”那一刻的委屈和憤怒在三天后的.今夜，依舊如一塊新生的傷疤，每揭開(kāi)都鮮血淋淋。但現在，媽媽難受地躺在床上，我，我還是……咬咬牙，我合上作業(yè)本，起身進(jìn)了廚房。

　　我將茶葉小心翼翼撒在滾燙的水上。茶是名茗，根根直立懸浮在貼近水面的地方。這一刻，我的世界靜得只聽(tīng)得到自己的心跳。我忽然就想起，有一次，跟你吵架后，一時(shí)憤怒，在紙上張牙舞爪地寫(xiě)過(guò)“我恨你！”你收拾桌面時(shí)看到了，我聽(tīng)到屋里你嗚嗚的哭聲，像一根根針刺著(zhù)我本已生了繭的心，淚水就肆意從嘴角流過(guò)，那么苦，但我終究什么也沒(méi)說(shuō)。我記得，有一次，你喝我的可樂(lè )，不經(jīng)意看到我皺著(zhù)眉頭，擦了擦吸管的頭，從此，每一次，想喝我手中的水，你都愣了一下，又訕訕地收回手，眼中滿(mǎn)是傷痕。每一次看到，我的心都會(huì )尖銳地痛一次，但我依舊沒(méi)有沉默，從未道歉。

　　我拿出一只橙子，放在臺子上。刀子輕觸薄皮的一剎，甜膩的汁水立刻歡快地溢出，那么鮮，那么香。淚水在那一刻也不知不覺(jué)淋漓，沾濕了臉龐。心，隨著(zhù)窗外的雨聲輕輕顫栗。原來(lái)，我曾帶給你的那么多傷痛，你都一語(yǔ)不發(fā)，就好似，將利刃咽進(jìn)腹中。而我，為了你，委屈一次承認錯誤，還不該么？

　　我輕手輕腳將熱茶和水果放在你床頭的小桌上。茶水的熱氣蒸裹，將鏡片蒙上一層薄霧。我心里一動(dòng)，找出一張卡片，極認真地寫(xiě)：“媽媽?zhuān)瑒e生氣了，是我不好。以后，我會(huì )做你最乖的女兒�！蔽沂鹕稀皭�(ài)你的小公主”。突然就想起，媽媽每一次在我睡覺(jué)時(shí)出門(mén)，都會(huì )留下一張字條，叮囑些瑣事，署名“愛(ài)你的胖媽媽”。我深吸一口氣，閉上雙眼，幸福的笑容在這一刻不知不覺(jué)爬上了嘴角。

　　原來(lái)，我擁有這么多的幸福。而現在的我，只想讓你永遠做我快樂(lè )的媽媽?zhuān)�我要永遠做你的小公主，讓我媽不再爭吵，親密如昨。為此，道多少次歉，做再多事，我也甘愿。

　　這樣做，最好。

　　這樣做最好作文 12

　　有時(shí)，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，似甘露，澆灌在干涸的心靈上。有時(shí)，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，如荷葉，守護著(zhù)那朵悄然綻放的紅蓮。有時(shí)候，一個(gè)動(dòng)作的力量，卻能促使人們砥礪前行。

　　明晃晃的燈光懸掛在天花板上，汗珠順著(zhù)臉頰向下滴淌，側舉著(zhù)的手臂微微顫動(dòng)，眼前一陣眩暈，我們正在練習控腿。一只腳踩在橡膠鋪的地板上，另一條腿抬到九十度。

　　酸痛的感覺(jué)席卷了全身，仿佛這條懸在空中的腿已經(jīng)不再屬于自己。即便如此，也不敢用手去扶。老師拿著(zhù)教棍，一言不發(fā)地坐在高腳凳上，用鷹一般銳利的眼睛掃視著(zhù)房間里的人，似乎任何的風(fēng)吹草動(dòng)都能引起她的注意。上次小涵由于沒(méi)控住，偷懶被罰的情景歷歷在目，我怕下一個(gè)遭到“攻擊”的就是自己。無(wú)奈之下，我只好咬緊牙關(guān)繼續堅持。秒針緩緩地移動(dòng)著(zhù)，似乎每一秒都是那樣的漫長(cháng)。

　　離我最近的有一個(gè)初二的姐姐，在眾人中并不出眾，她趁著(zhù)老師低頭的一剎那，終于堅持不住，悄悄把腿放下一點(diǎn)。剛向下放了放，幾乎微不可察，卻不幸被老師的“法眼”盯住了。她冷笑一聲，“呼”地一下站了起來(lái)，緊接著(zhù)用力地把教棍往地上敲了幾下，“當當當”的聲音回響在空曠的教室中，顯得格外響亮。這樣的聲響嚇得那位姐姐渾身一顫，這一“顫”不要緊，她的腿卻泄了氣，落了下來(lái)。老師瞪圓了眼睛，盯著(zhù)她，她連忙嘗試著(zhù)再次抬起來(lái)，卻嘗試了幾次都不成功。一旁地同學(xué)體會(huì )她的感受，看著(zhù)她紅著(zhù)臉的窘迫模樣，紛紛投來(lái)了關(guān)切的目光，我也不例外。

　　我應該做些什么。這是我腦海中的第一個(gè)想法。

　　趁老師盯著(zhù)她時(shí)，我來(lái)不及思索便向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)用顫抖的手伸出大拇指，向她傳達：加油，快結束了，堅持一下吧�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作卻耗費了我不少精力。本來(lái)就逐漸無(wú)力的'雙腿就如同雪上加霜似的，變得更加沉重，額頭上的汗珠順著(zhù)我的臉頰不斷地滑落。不過(guò)，這樣的動(dòng)作似乎讓她備受鼓舞，只見(jiàn)她拖著(zhù)疲憊的身軀，再次將腿控了起來(lái)。

　　我咬著(zhù)牙，盡力控著(zhù)正在劇烈顫動(dòng)的腿，似乎墜了千斤重擔。我看了看旁邊的姐姐，她眼淚在眼眶里打轉，我咬牙堅持，微笑著(zhù)不斷地給她打氣：再堅持一會(huì )兒就結束了。雖然很累，但過(guò)去的每一秒都是對自己的超越，別放棄，你可以的！

　　伴隨著(zhù)老師發(fā)出的控腿結束的聲音，我們如釋重負地呼出一口氣，結束了。我望著(zhù)同樣喘著(zhù)粗氣，癱軟在地的姐姐，她好像在向我展露感激的微笑。

　　一個(gè)激勵人心的動(dòng)作，不輸于一句溫暖的言語(yǔ)。它并不蘊含深刻的哲理，也不會(huì )散發(fā)墨的清香，那是一份熱忱，同明媚的陽(yáng)光一般，驅散了心中氤氳的霧氣。這份來(lái)自心底的溫暖，在人生的路上經(jīng)久不衰。

　　這樣做，最好。

　　這樣做最好作文 13

　　褶皺的塑料袋在我仔細的手指上留下深深的紅印，夕陽(yáng)映著(zhù)這林蔭小路上的楓葉渲染出一種殘陽(yáng)如血的凄美，心里默念著(zhù)：這樣做，最好。

　　回憶伴著(zhù)秋風(fēng)混進(jìn)早已混亂不清的腦海，眼前這條鋪滿(mǎn)楓葉的道路上，仿佛又出現了一大一小兩個(gè)相依蹣跚的身影。奶奶從小就伴著(zhù)我左右，每每下幼兒園回來(lái)，頑皮的我總央求讓她背著(zhù)我去觀(guān)那楓葉的翩翩之舞，她說(shuō)她累了，我便拉著(zhù)她衣角撒嬌般央求，讓她把并不瘦小的我背上三樓；上了小學(xué)，在一個(gè)磅礴的雨天她姍姍來(lái)遲，不懂事的我一路跑，一路責罵她，她伸長(cháng)了手臂為我盡力遮風(fēng)擋雨，年過(guò)半百還得踏著(zhù)雨水，淋了雨水追了一路�？赡菚r(shí)不懂事的我又哪里注意得到，她爬完樓日益加重的喘息聲更加嚴重，再加上風(fēng)寒，甚至她那天感冒了，才來(lái)晚了，又淋雨了，發(fā)了高燒，被爸爸送進(jìn)了醫院。

　　路盡頭，是一家熟悉的水果攤，金黃的芒果映射出奶奶那永遠溫暖的微笑，當我輕柔的指尖碰到那粗糙的芒果皮的一刻，多少愧疚都慌亂地進(jìn)入心里：我和奶奶都喜愛(ài)芒果，上次回來(lái)已是三個(gè)月前，她干裂的手里提著(zhù)一袋新鮮的芒果，我與同學(xué)約好逛街又即將遲到，她執意要求帶上芒果�！拔椰F在最討厭芒果，跟你一樣多少年不變的俗氣！”在我轉身的那一瞬間，我看到了奶奶的眼底那無(wú)法掩蓋的悲傷。我仿佛把那一筐芒果都翻了一遍，一個(gè)個(gè)撫摸，用心挑選出最好的帶給奶奶。

　　夜，安靜的病房里，耀眼的燈光下，白色的床單反射的光亮灼痛了我的眼睛�！澳棠獭�…”依舊是一片寂靜，淚水早已不再被抑制，我撲通一聲跪在她的病床前，可她只是呆呆的張合著(zhù)慘白的嘴唇。然而依舊，透過(guò)朦朧的光亮，我只見(jiàn)口水毫無(wú)控制的順著(zhù)干裂的'嘴角淌下，我毫不猶豫地忘了那曾經(jīng)的嫌棄與厭惡，用我不算溫暖的手背消去那曾深深留給在她心底的寒冷；用我不算有力的手按摩她油膩的頭發(fā)，也許她始終只有樂(lè )呵呵的表情，露出那不齊全的假牙；也許我無(wú)論傾盡多少都無(wú)法換回她不再的記憶，不能再安撫她過(guò)去受傷的心靈，但這又怎樣？我愛(ài)她，就像小時(shí)候她愛(ài)我，而我曾完全不懂那份細膩如水的愛(ài)，但她已經(jīng)認為那樣做最好，而我，現在也認為只要讓她快樂(lè )；也許她并不懂我的用心，可我依舊認為我這樣做，最好。

　　漫漫人生路中，我們都有不懂，無(wú)知的時(shí)候，對于我所愛(ài)的人付出都不要求也不需要回報，我們要為我們身邊我們愛(ài)的人傾盡所有，不求回報，這樣的話(huà)，我們就已是最幸福的。這樣做最好。

　　這樣做最好作文 14

　　窗外，天灰蒙蒙的，地濕漉漉的，斜織的雨絲淅淅瀝瀝抽泣著(zhù)，一片蒼白冷寂。我低著(zhù)頭，面對那扇緊閉的門(mén)，那臥室里高燒不退的父親。

　　一切都是我的錯，昨天放了學(xué)，忘記了父親來(lái)接我，自顧自撐傘走了，生生讓父親在雨里焦急等待了半個(gè)多小時(shí)。他把傘摔在地上，狠狠地罵了我，晚上就感冒了，臥床不起……

　　失落地轉過(guò)頭，目光凝聚在餐桌上晶瑩剔透的玻璃杯，心里更加酸疼了。父親是那樣愛(ài)我，那樣堅強。記得他摔傷了仍堅持給我做飯，自己疼的一口吃不下；記得他在我要文具時(shí)夜里匆匆跑出家門(mén)�？晌腋�記得他每天總會(huì )細心用這個(gè)杯子為我沖一杯蜂蜜水，從不流淚的眼中流露著(zhù)少有的溫馨，不論早晚，不論閑忙……可我呢？只有辜負，只有冷漠，只有任性……

　　我不自覺(jué)地擰開(kāi)暖壺蓋，倒入熱騰騰的開(kāi)水，又端起涼水兌了兌，用嘴唇感覺(jué)了一下水溫——有點(diǎn)燙。用力吹了又吹，再一嘗——啊，冷熱正好。找出蜂蜜瓶，用小勺舀出了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺金黃色的液體，傾入暖暖的水中，那亮晶晶的蜂蜜伴著(zhù)勺兒的`炫舞緩緩散入透明的水，仿佛穿上金光閃閃的舞裙——一切這樣的熟悉。父親每天都要這樣用力吹，精心調吧！我想。

　　我輕輕端起玻璃杯，鼓起勇氣推開(kāi)那沉重的門(mén)。父親無(wú)力地躺在床上，臉色有些蒼白，猶如在水浸泡后的紙。我走進(jìn)去；心，隨著(zhù)雨聲輕輕顫栗。父親有些吃驚地望著(zhù)我，指責怒罵的陰氣消散了不少�！昂瓤谒�吧！”我強掩內心緊張，將包含著(zhù)愧疚的蜂蜜水遞過(guò)去，他便愣愣地看著(zhù)我，許久才接過(guò)玻璃杯，隱隱，那手在顫。緩緩，玻璃杯貼近他的嘴唇；聞一聞，舔一舔，終于咕嚕咕嚕喝下那既熟悉又陌生的蜂蜜水。我心中的巨石轟然落地�！昂煤葐�？”我關(guān)切地詢(xún)問(wèn)�！班�，很好�！蹦钦Z(yǔ)調有些怪異，布著(zhù)血絲的眼睛不停地眨著(zhù)。我回過(guò)頭，把窗簾用力地拉緊，就像父親給午睡的我拉窗簾一樣�！敖o你拿個(gè)濕毛巾吧！”我又問(wèn)了一句，端起玻璃杯，輕輕走出臥室。

　　頓時(shí)，我心中騰出一種溫馨的感覺(jué)，空氣中氤氳著(zhù)甜蜜的氣息，騰騰冒出溫暖的水氣。原來(lái)愛(ài)就是一捧玻璃杯的水，如果添加的是無(wú)情的淡薄，水就是冰冷的；如果倒進(jìn)的是語(yǔ)言上的感謝，水就是透明無(wú)味的；而如果傾入的是發(fā)自心底的體諒與回報，是不惜辛勞的行動(dòng)與付出，那么水就會(huì )表現出金黃的色彩，放散出甜蜜的氣息，騰發(fā)出溫馨的熱量，正如父親的蜂蜜水一樣，而這樣做，最好。

　　雨聲猛地大了。我捧著(zhù)潔白的濕毛巾，卻在半掩著(zhù)的門(mén)后發(fā)現一向堅強的父母正用粗糲的手指擦拭著(zhù)雙眼。我躲在門(mén)后，哭了。

　　這樣做最好作文 15

　　踱在那條鋪滿(mǎn)微黃秋葉的小徑，聽(tīng)著(zhù)賣(mài)紅薯小販的叫賣(mài)聲。我駐在了那里，平靜的記憶的湖面，泛起一陣陣漣漪。

　　還記得，小時(shí)候我最?lèi)?ài)吃烤紅薯，在老城里不乏這種小販，外公接我上下學(xué)時(shí)總在路邊買(mǎi)個(gè)給我。我貪婪地嚼著(zhù)，那一瞬的喜悅至今仍能映在眼前。外公見(jiàn)我太愛(ài)烤紅薯，便尋思著(zhù)置個(gè)爐子，親自烤。當我第一次看到那古怪的爐子時(shí)，他在一旁嘟囔著(zhù)貴，我笑了，這是他慣有的風(fēng)格——領(lǐng)著(zhù)不菲的退休金卻經(jīng)�？p補舊衣舊襪。買(mǎi)個(gè)西式烤爐，在平日也算天方夜譚了。

　　自打有了這烤爐，他便開(kāi)始學(xué)習紅薯的選取，火候，時(shí)間等事物，在一個(gè)小本上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。甚至，還制出了一套秘制的做法。

　　他第一次給我做烤紅薯，興奮地端上來(lái)。那外表有些微焦但內部卻金黃的紅薯很快便吸引了我，放在口中，竟能溶成一股蜜汁滑入肚中，余音充斥在口中，久久不能散去�！斑@是我吃過(guò)最好的紅薯�！币贿呄硎苤�(zhù)紅薯的甜香。外公振著(zhù)雙臂，興奮地喊道�！斑@樣做，最好�！蹦歉迸d高采烈的'樣子比他當年在三尺講臺上面對著(zhù)全國學(xué)者成功講課后的神色，絲毫不遜。

　　久了，便習慣了這清香甜蜜的味道，百吃不厭。而從老城來(lái)到北京后，便只有兩假才能體會(huì )到這味道了。那年冬天，按著(zhù)百度的步驟烤了我有史以來(lái)第一次紅薯后端給外公吃。他吃了兩個(gè)，邊吃邊道：“這比他的好上百倍�！蔽彝低店�下一塊含在嘴里，很澀，真的很澀。我望著(zhù)專(zhuān)心摘菜的外公，眼，濕潤了。

　　外公的身體向來(lái)很好，連醫院都不曾進(jìn)過(guò)，但，他還是進(jìn)了一次，而這一進(jìn)之后再也沒(méi)有出來(lái)。我和父親連夜奔回老城，到了老城后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，那位烤出全世界最好吃的紅薯的外公去了。三天后，我的生日，第一個(gè)沒(méi)有人祝賀的生日，我悄聲摸進(jìn)外公的屋子，香緩緩地燒著(zhù)，那一縷縷青煙繞著(zhù)圈沖向屋頂，我搶著(zhù)外公的大衣，心里默念著(zhù)外公會(huì )回來(lái)給我過(guò)生日的，不過(guò)我好傻，他再也不會(huì )回來(lái)了。拿起大衣，那個(gè)小本子不經(jīng)意間滾落，我撿起來(lái)看，那一行行寫(xiě)滿(mǎn)了紅薯做法的紙直直刺入我的眼睛，記得，那是11年11月23日，我最后一次痛苦的日子。

　　我照著(zhù)外公的本子耐心地烤著(zhù)紅薯，遞給一家人，我咬了一下，“今天，是我生日，這就是生日蛋糕，來(lái)吃吧！”他們愣了一下，開(kāi)始吃紅薯。外婆揉揉紅腫的雙眼�！昂芎贸园�，小寶你怎么做得？”我笑笑，回味起那紅薯，有些咸，也又有些甜。

　　我被一陣涼風(fēng)滑過(guò)，把我從記憶的深海中撈出，我向小販買(mǎi)了個(gè)紅薯吞了起來(lái)。卻遠不如那般香甜。其實(shí)，外公的烤紅薯有一份獨一無(wú)二的原料，那份愛(ài)使紅薯變得奇妙，變得可口，而其他的，沒(méi)有這份原料。我仿佛看見(jiàn)小長(cháng)凳上坐著(zhù)那位慈祥的老人。豎著(zhù)大拇指對我說(shuō)：“這樣做，最好�！�

　　這樣做最好作文 16

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多令我萬(wàn)分后悔、羞愧的事，現在我就來(lái)給大家講講吧。

　　有一次，老師說(shuō)要讓我們回家做一個(gè)風(fēng)箏，我心想：太簡(jiǎn)單了，一會(huì )就能完成�？墒�，回到家后，卻發(fā)現，家里沒(méi)有釘子，那就沒(méi)有辦法將風(fēng)車(chē)釘在小木棒上了。媽媽過(guò)來(lái)見(jiàn)我正愁眉苦臉的.坐在書(shū)桌前，問(wèn)：“你怎么了呀，愁眉苦臉的?”我回答道：“家里沒(méi)有釘子，做不成風(fēng)車(chē)了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“原來(lái)就為了這個(gè)呀，走，我帶你去超市買(mǎi)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，臉一下子多云轉晴，高高興興地和媽媽去了超市。

　　進(jìn)了超市后，媽媽和我來(lái)到專(zhuān)賣(mài)圖釘的地方，只見(jiàn)媽媽從圖釘盒子里拿了兩個(gè)圖釘悄悄地放在了口袋里。我驚訝的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么可以這樣呢，我們這樣算不算偷東西啊?”媽媽說(shuō): “哎呀，這哪是偷東西，我們又沒(méi)拿什么貴重的物品，再說(shuō)了，我們買(mǎi)這么一大盒圖釘回去又有什么用，而且又沒(méi)人看見(jiàn)�！蔽乙�(jiàn)媽媽這話(huà)也不是沒(méi)道理，于是就乖乖跟媽媽回了家。

　　回到家后，我反復的想著(zhù)這件事，總覺(jué)得媽媽這么做是不對的，我心想：媽媽這么做是不對的，我明明知道，卻怎么還跟媽媽一起“狼狽為奸”,一起貪小便宜呢，我當時(shí)怎么沒(méi)有阻止他呢?一想到這兒，我便懊悔不已。

　　世界上沒(méi)有后悔藥，我現在都記得當時(shí)是怎么被媽媽忽悠的，我做了一件不該做的事，我不應該沒(méi)有指出媽媽的錯誤，還與她一起犯錯，我真不應該這樣做!

　　這樣做最好作文 17

　　哈！又在放我最喜歡看的節目了。我一個(gè)勁連忙跑到電視機前，津津有味地看著(zhù)節目。一看就是兩三個(gè)小時(shí)。

　　直到深夜，我才昏昏入睡。第二天，才上第三節語(yǔ)文課，我就無(wú)精打采了，老師講的內容，就像一首催眠曲，在向我招手，“快睡吧，睡吧�！鳖D時(shí)瞌睡蟲(chóng)纏上了我。眼皮像鉛似的垂下來(lái)，腦袋耷拉下去。因為怕老師看見(jiàn)，所以就把語(yǔ)文書(shū)擋在了我的面前。這時(shí)，老師的話(huà)我話(huà)我都聽(tīng)不進(jìn)去，腦子里想的就是兩個(gè)字“睡覺(jué)”我打了一個(gè)哈欠，就跟想睡覺(jué)了�！安�，不能這么做，不然……”可沒(méi)等我想完，就趴在了桌子上，昏昏沉沉的進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。我們夢(mèng)見(jiàn)了我的巧克力，正在向我眨眼，甜餅干也在向我招手，美好的`糖果就……我不停的喊著(zhù)我的零食，嘴里流著(zhù)口水，嘴巴發(fā)出“咂砸”的聲音。不一會(huì )兒，我又和別的零食重逢了。正在這時(shí)，老師辦這個(gè)臉，敲著(zhù)桌子，狠狠地瞪了我一眼。眼熟的走到我的面前�！澳�，給我重復一遍我剛才的話(huà)。老師生氣的說(shuō)�！霸�(huà)，什么話(huà)？我剛才好像……”對是教室里鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落在地上，都能聽(tīng)聽(tīng)得清清楚楚同學(xué)們便在底下竊竊私語(yǔ)、哈哈大笑。全班29雙眼睛直直的注視著(zhù)我。這一下，我就更害怕了。真恨不得地下有一個(gè)洞，讓我鉆進(jìn)去。躲過(guò)這一劫�？衫蠋熡稚鷼獾卣f(shuō)“你今天給我好好的反思一下�！�

　　我真想對老師說(shuō)一聲對不起��！我當時(shí)不應該這樣做。

　　這樣做最好作文 18

　　每當我看到哥哥眉毛上那塊傷疤時(shí)，我的心就如翻江倒海一般，很不是滋味。我常常責怪自己：“我為什么要這樣做？”每當這時(shí)，以前的那一幕幕便浮現在我的腦海中。這件事發(fā)生在我三歲的.時(shí)候，那時(shí)候，我還小，不懂事。正因為如此，哥哥每次回到我家時(shí)，都要把我逗得哇哇大哭。因而我對哥哥沒(méi)什么好感。

　　一天，哥哥又來(lái)到了我家。來(lái)到我家后，哥哥照常和我玩。玩了一會(huì )兒，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，便開(kāi)始逗我。他一會(huì )兒把我的東西藏起來(lái)，讓我找也找不著(zhù)，一會(huì )兒又躲起來(lái)，等我經(jīng)過(guò)時(shí)嚇唬我。我氣極了，馬上向哥哥發(fā)動(dòng)“攻擊”�？筛绺鐓s滿(mǎn)不在乎，一邊笑，一邊擋住了我的拳打腳踢。哥哥一邊擋，一邊走，一會(huì )兒走進(jìn)了臥室，我也隨之跟了進(jìn)去。 來(lái)到臥室，我隨手拿起一塊枕頭向哥哥扔去，哥哥靈巧地一低頭，枕頭打在了墻上。我又拿起一床被子向哥哥砸去，哥哥輕巧地一跳，被子打在了地上。哥哥可能覺(jué)得很有意思，一邊笑，一邊對我做著(zhù)怪模怪樣的鬼臉�？粗�(zhù)這一切，我更加氣憤了，拿起一把掃床用的掃帚，向哥哥砸去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“咚”的一聲哥哥大哭了起來(lái)，霎時(shí)，鮮血和淚水混成了一體，我嚇得目瞪口呆，也大哭起來(lái)。 姑姑、奶奶聞聲趕來(lái)，看到這，馬上給哥哥洗了臉。一看還好，只打著(zhù)了眉毛，沒(méi)有打著(zhù)眼睛。

　　我也松了口氣。每當我想到這件事，我便慚愧地低下了頭。

　　這樣做最好作文 19

　　放學(xué)了，我低著(zhù)頭。滿(mǎn)臉不高興地走出了教室，好像一個(gè)戰敗的士兵。

　　一路上，我都低著(zhù)頭，不高興地踢著(zhù)路上的小石子，心里猶如“十八個(gè)吊桶打水——七上八下”。因為，今天考試，語(yǔ)文我只考了七十九分。

　　一路上，媽媽看我愁眉苦臉的`樣子，關(guān)心的問(wèn)：“怎么啦？為什么不高興？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！眿寢尯孟裣肫鹆耸裁�，問(wèn)我：“對了，今天你考試考得怎么樣？”

　　我心里緊張極了，不知該怎樣回答。過(guò)了一會(huì )兒，我為了不讓媽媽知道成績(jì)，編了一個(gè)理由：“老師還沒(méi)把試卷批完�！�

　　回到家，我心里忐忑不安，覺(jué)得隨時(shí)都有可能露餡兒。做作業(yè)時(shí)，我也心不在焉，滿(mǎn)腦子想著(zhù)我考試成績(jì)隱瞞媽媽的事。

　　做完作業(yè)，我便上床睡覺(jué)了。媽媽也像平常一樣，幫我蓋好被子�！芭�，沒(méi)被媽媽知道�！蔽沂媪艘豢跉�。但還是不踏實(shí)，始終睡不著(zhù)覺(jué)。最終，我決定告訴媽媽。

　　我膽怯地走進(jìn)媽媽的臥室，說(shuō)：“對不起，我隱瞞了你，其實(shí)語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了，我只考了七十九分。我不是故意騙你的�！�

　　媽媽聽(tīng)了，嚴肅地說(shuō)：“你這樣做是錯的，沒(méi)做好不要緊，但要勇于承認！下次爭取做好。不過(guò)你現在來(lái)告訴我還不算太遲。只是，下次不要再隱瞞了�！蔽衣�(tīng)了，馬上意識到了自己的錯誤，為自己隱瞞而后悔不已。

　　“這樣做，是錯的�！币痪湓�(huà)始終印在我的腦海里。我明白了：首先要勇于承認，才會(huì )有勇氣改變，才會(huì )取得進(jìn)步。

　　這樣做最好作文 20

　　我有許多壞習慣，比如：做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心，總想著(zhù)玩游戲、畫(huà)畫(huà)；做作業(yè)從不設定時(shí)間，無(wú)限制的做下去，做到十點(diǎn)也不管...

　　有一個(gè)星期五，放學(xué)晚，回家也晚。我又犯毛病了，邊做作業(yè)邊玩。奶奶提醒了我很多次，可都不管用。七點(diǎn)到了，媽媽快回來(lái)了，我還在玩。當我意識到媽媽要回來(lái)的時(shí)候，我著(zhù)急起來(lái)。如果媽媽發(fā)現我作業(yè)沒(méi)完成就玩的'話(huà)，我總免不了要挨打的。我心里特別緊張，很后悔沒(méi)有管好自己。果然，媽媽一回來(lái)，看到我連一門(mén)功課的作業(yè)都沒(méi)完成，就痛罵了我一頓。立即給我“約法三章”：1.做作業(yè)前先估計所用的時(shí)間，并在本子上記錄下來(lái)，用定時(shí)器設好時(shí)間。完成作業(yè)后把實(shí)際用的實(shí)際再記錄下來(lái)。2. 所有作業(yè)必須八點(diǎn)前做完，否則就不能再做了。第二天要挨老師批評了。3. 做作業(yè)、休息、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)和體育鍛煉時(shí)間安排好。每天既要在規定時(shí)間完成作業(yè)，又要留出時(shí)間鍛煉身體，和進(jìn)行一定的閱讀。

　　自從有了這些規定以后，做作業(yè)時(shí)我再也不敢隨心所欲了。每天我按規定，都能在八點(diǎn)以前完成作業(yè)，還和爸爸媽媽一起做做仰臥起坐，玩玩跳跳球。每天我還能有半小時(shí)的時(shí)間做奧數題。時(shí)間仿佛一下子多出來(lái)了。我意識到我以前沒(méi)有緊迫性是多么的不好啊。做作業(yè)拖拖拉拉，睡覺(jué)睡得晚，既影響身體，還影響第二天上課的精神。這樣一來(lái)，惡性循環(huán)，多不好呀！

　　我不該這樣做。

　　這樣做最好作文 21

　　小夏，你可不可以幫我默寫(xiě)呀？今天早上來(lái)晚了，組長(cháng)不肯幫我報了。求求你啦！早讀課時(shí)，小黃急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　你知道老師的規矩，若是在第一節課前沒(méi)有默好，那就要被罰抄，行行好吧！還未等我回答，小黃又拽緊我的手，生怕我拒絕似的。他臉色通紅，鼻尖上冒著(zhù)汗滴，拿默寫(xiě)本的手不停地顫抖著(zhù)。

　　看他這樣真可憐，幫幫他吧。我想。

　　我剛創(chuàng )了一個(gè)新的拍手游戲，特刺激。一起去玩吧。好友小唐拍了拍我的肩膀，發(fā)出了邀請。我一聽(tīng)，心癢癢了，我最喜歡玩刺激的游戲，而且是個(gè)新游戲。想到這里，我朝窗外看了看。

　　你不是說(shuō)好了幫我默寫(xiě)的嗎？不可以說(shuō)話(huà)不算數。小黃似乎看穿了我的心思，眼里噙著(zhù)眼花，帶著(zhù)哭腔說(shuō)。

　　看著(zhù)他眼角的淚花正滿(mǎn)滿(mǎn)溢出，我心頭一顫，對小唐說(shuō)：你們先玩，我幫小黃默寫(xiě)好了再過(guò)去。

　　可是馬上要上課了呀，再不玩就來(lái)不及了，快來(lái)吧。小唐催促道。

　　我看了小黃一眼，他的.眼睛里流露出緊張的神情，好像在說(shuō)：你千萬(wàn)不要丟下我呀。對，我不能丟下好兄弟不管，有難同當，有福同享嘛。我不能因為一個(gè)小游戲就不管我的伙伴。

　　來(lái)吧，小黃，把書(shū)給我，我來(lái)幫你默寫(xiě)。玩的事情下節課再說(shuō)。我堅定地說(shuō)。

　　小黃聽(tīng)了我的話(huà)，臉蛋紅潤了，眼睛里流露出感激的目光。晶瑩的淚滴在眼眶里打轉，有幾滴滴落在了作業(yè)本上。

　　啪啪門(mén)外傳來(lái)拍手游戲的聲音。雖然失去了一次玩的機會(huì )，但幫助同學(xué)解了憂(yōu)，我認為這是值得的。

　　這樣做最好作文 22

　　在一個(gè)美麗而又寧靜的夜晚，我們吃過(guò)晚飯，媽媽就和我去散步。

　　我們一邊走，一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，正當我們要過(guò)馬路時(shí)，突然從我的身后跑來(lái)一位年輕的男子，什么？既然闖了紅燈，這個(gè)人不但闖了紅燈，還挺著(zhù)腰一步一步的走過(guò)去，走時(shí)手里還拎著(zhù)一個(gè)黃色的袋子，走到路中間的'時(shí)候把那袋子里裝的東西到在了馬路上走了。馬路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往，原來(lái)讓工人們打掃的干干凈凈的馬路，現在已變成了塵土飛揚，路上已不成個(gè)樣子了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寗偛拍莻�(gè)人在馬路上撒的是什么呀？”媽媽對我說(shuō)：“那個(gè)人是在把那些熬過(guò)的藥渣子，撒在馬路上的�！蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)：“那他為什么把這些藥渣子到在地上了呢？”媽媽又說(shuō)：“因為他想把那些病魔傳給那些觸到這藥渣子的人就會(huì )得病，病魔就會(huì )隨他而去�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里想：這個(gè)人實(shí)在是太可惡了，要是讓我知道了我一定會(huì )罵他個(gè)半死，打他個(gè)半死的。

　　還有一次我跟媽媽到公園里去玩，當我玩的正開(kāi)心時(shí)，我看到一位叔叔正在吸煙，吸完了就把煙頭隨手扔到地上，我看見(jiàn)就把那個(gè)煙頭撿了起來(lái)，對那位叔叔說(shuō)：“叔叔公園里是讓人的心情變的愉快的，要是每個(gè)人都像你一樣亂扔垃圾，那這個(gè)公園不就是一個(gè)垃圾場(chǎng)嗎？叔叔聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)立即變得面紅耳赤了，我把垃圾扔到了扔到了垃圾桶里，就走了。

　　看了這上面兩件事，這兩件事的道理一樣，都是告訴人們：不要學(xué)上面兩位叔叔這樣，為了自己的方便，而讓別人不舒服，這樣的人是不對。

　　這樣做最好作文 23

　　我是個(gè)喜歡交朋友的人，在我交過(guò)的朋友里，最棒的要數小遠了！

　　記得有一次，我和小遠，小仁、小翼去一高中玩。我們看到一個(gè)大水坑里有許多小蝌蚪，我沖上去正要捉，王靖遠說(shuō)了一聲“慢！”我停了下來(lái)，問(wèn)他為什么，他指了指旁邊的一個(gè)即將干枯的小水坑說(shuō)：那里的蝌蚪更多……“沒(méi)有等王靖遠的話(huà)說(shuō)完，我就又沖到那里的小水坑旁邊，他又一把把我拉回來(lái)�！备陕�？“我問(wèn)他，他說(shuō)：我們把小水坑的'哦蝌蚪移到大水坑里吧！”�！昂弥饕�！”我們三個(gè)齊聲說(shuō)�！翱墒恰�—怎么把小蝌蚪移到另一邊呢？”劉華仁問(wèn)，“把蝌蚪捉在手里，扔到大水坑里吧！”小機靈的趙翼出主意說(shuō)�！安恍械�，那樣有的蝌蚪就會(huì )被捏死的，還是挖一條通道，讓大坑里的水通到小坑，或者小坑的水通向大坑，小蝌蚪就會(huì )跟著(zhù)游到大坑的”“這個(gè)辦法好！”我說(shuō)。于是，我們開(kāi)始挖了起來(lái)。挖到一半的時(shí)候，有一個(gè)大石頭擋住了路，我們怎么推也推不動(dòng)，劉華仁的手還被劃破了，這下王靖遠大顯身手了，他說(shuō)：你們都站一邊，看我的！“只見(jiàn)他彎下腰，張開(kāi)雙臂，把大石頭抱起來(lái)，嗖——啪——，石頭被重重的摔在草地上�！蓖�！你真棒��！”我們歡呼起來(lái)了！這下我們很快就挖好了通道，化解了這場(chǎng)”蝌蚪之災“。

　　現在你知道我為什么一直佩服王靖遠的原因了吧！他真的很棒喲！

　　這樣做最好作文 24

　　俗話(huà)說(shuō)，一分耕耘，一分收獲。有時(shí)我們?yōu)榱诉_到目標會(huì )付出努力，但我們卻有很大的收獲。

　　想起當初，我吹長(cháng)笛時(shí)，就有一番經(jīng)歷。有一次，長(cháng)笛老師給我布置了作業(yè)：吹奏泰戈爾鮑第，第23條練習曲，下次上課檢查。我想：哎!真慘，練別的曲子還好一點(diǎn)，這首曲子枯燥難吹。一直到周日早上，我想：下午就要上課了，不練不行。吃完早飯我立刻拿起長(cháng)笛練了起來(lái)。

　　我先熱身一下，練習基本的琶音和吐音。接著(zhù)我開(kāi)始吹奏第23條練習曲。第一遍我還不熟，不連貫。這首曲子高低音轉換頻繁，我因為不熟，一到轉換的地方就斷了，吹了幾次，我已經(jīng)氣喘吁吁。手臂舉得都麻了。真累，我想干脆放棄算了，媽媽看到我不練了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做事不能急于求成，只要付出努力，總會(huì )有收獲�！蔽冶阌终褡髌饋�(lái)，對高低音轉化這一大難點(diǎn)，我想我該怎么解決它。我想到了個(gè)好方法，我先把譜子看熟，練好指法，再吹奏。我一遍又一遍的看著(zhù)五線(xiàn)譜，譜子上的點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)線(xiàn)看得我兩眼發(fā)花，那些音符一會(huì )兒像小麻雀，一會(huì )兒像小蝌蚪，我又不想練了，但我又想，只要努力就能取得成功，我又繼續練習，就這樣我練了十幾遍。我覺(jué)得自己吹得越來(lái)越好了，高低音轉換也熟了。

　　下午我去長(cháng)笛老師那兒上課，長(cháng)笛老師說(shuō)：“這首曲子，你吹得不錯，有進(jìn)步!”我聽(tīng)了老師的.表?yè)P感到成功的快樂(lè )。

　　從吹長(cháng)笛中我懂得了達到目標要付出艱辛的努力，只要你肯努力，你的付出就是值得的，就能達到目標收獲成功的喜悅。

　　這樣做最好作文 25

　　在我的印象中，有一件事讓我深深回味，久久沒(méi)有忘記。

　　有一次我無(wú)意間打開(kāi)了電視，看到日本對和中國對正在踢友誼賽，我便有興趣的看了起來(lái)。比賽不算精彩。中國對和日本對好像在拉來(lái)拉去。在第87分鐘時(shí)，中國對的隊長(cháng)搶到了球，正在做最后一次返工，球踢到半場(chǎng)時(shí)，中國對隊長(cháng)持球前進(jìn)時(shí)，有一名日本隊員鏟球時(shí)不小心摔倒了，他可以完全不用管那名日本隊員，但是，他沒(méi)有那么做，而是停下了腳邊的球，去扶起那名日本球員。在場(chǎng)的所有人都震驚了，誰(shuí)也沒(méi)有想到他回這么做，大家都楞住了，之后在場(chǎng)的所有人都站起來(lái)來(lái)向那位隊長(cháng)致敬，在場(chǎng)的大多都是外國人，他們的口中說(shuō)出了一些我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言還有的'豎起來(lái)大拇指，有一些看不慣我們的外國人也變了眼神對我們微笑。

　　賽后記者采訪(fǎng)了那位可敬的隊長(cháng)，問(wèn)他當時(shí)為什么會(huì )扶起那名日本球員？我清楚的記住了他的回答；我們是中國人，中國要發(fā)揚中國的精神，這樣做我們雖然丟了一個(gè)球，但是這樣做值得，之后記者有找到了那名外國球員，那名外國球員說(shuō)；當時(shí)我沒(méi)有想到他會(huì )這樣做，這樣做真的很偉大。

　　這件事我每次都深深回味，久久沒(méi)有忘記的原因是那位隊長(cháng)雖然丟了一個(gè)球，但是他發(fā)揚了我們中國人的精神，俗話(huà)說(shuō)的好呀，有舍才有得，這樣值得。

　　這樣做最好作文 26

　　曾經(jīng)，我很怕一個(gè)人搭車(chē)，去什么地方都要父母乘載，覺(jué)得老這樣不行，總要成長(cháng)一些才行。

　　我嘗試了。我不記得那是什么時(shí)候了，只記得，那是一個(gè)寒冬，站臺上空無(wú)一人，寒風(fēng)帶著(zhù)輕蔑的笑在我身百年徘徊。它似乎也看不起我，認為我這個(gè)較弱膽小的女孩不行。寒風(fēng)像烈爪一樣撕扯著(zhù)我的皮膚，似乎想要勸退我，我緊了緊身子，倔強地站在那里。車(chē)來(lái)了！我猛地一下跳到馬路上。車(chē)停了下來(lái)，司機責備我這樣太危險了。不管怎樣，第一次搭車(chē)算是成功了，沒(méi)有遲到，也算是圓滿(mǎn)。

　　現在的我已經(jīng)不同，獨自搭車(chē)出門(mén)也已是家常便飯。曾經(jīng)我那么害怕的搭車(chē)在我勇敢跨出第一步之后，漸漸地被我攻了下來(lái)，正如陸游所說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路 柳暗花明又一村�！�

　　我仍舊記得那天早上。我背著(zhù)書(shū)包，帶著(zhù)點(diǎn)害怕又期待的心情準備出發(fā)。父母擔憂(yōu)地從屋里出來(lái)，對我說(shuō)：“要不，算了吧，讓你爸送你去好了�！薄安�，別擔心那么多，我一個(gè)人可以的`�！闭f(shuō)這句話(huà)時(shí)，其實(shí)心里在打退堂鼓：天這么冷，又那么早，萬(wàn)一……但一想到不這樣做，我永遠也改變不了，心又堅決起來(lái)。

　　可能那天我穿的有點(diǎn)少，回來(lái)后就感冒了，父母責備嘮叨了幾句，可我仍覺(jué)得，這樣做，值得。

　　人生難免有困難挫折，你若不去嘗試，你永遠也跨不過(guò)去；你若一直停在原地，你永遠也無(wú)法成長(cháng)；你若放任它去，你永遠都在逃避。

　　山重水復未必無(wú)路，勇于嘗試終有出路。

　　這樣做最好作文 27

　　接過(guò)她的紙條，上面寫(xiě)道：第28題怎么做，把解題過(guò)程寫(xiě)給我，就靠你了！看完后，我很糾結，寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？

　　這是一次數學(xué)模擬考試，老師將試卷發(fā)下來(lái)說(shuō)：“獨立完成，考出自己的真實(shí)水平�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)埋著(zhù)頭認真地作答，耳畔傳來(lái)筆尖“沙沙”的聲音，聽(tīng)著(zhù)別有一般滋味。試卷做到一半，同桌忽然傳來(lái)了這樣一張紙條，我的內心正在做強大的`思想斗爭：寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？同桌跟我相處得不錯，有時(shí)生活中遇到困難，她都會(huì )立即幫我。如果我不把答案寫(xiě)給她，她以后會(huì )不會(huì )不理我了？會(huì )不會(huì )認為我不講義氣？這樣想著(zhù)，我準備寫(xiě)答案給她�？墒�，轉而一想：把答案寫(xiě)給她，不就是作弊嗎？這份試卷老師是要打分數的，我這么做不好吧？最后我就假裝沒(méi)看到，繼續做試卷。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她見(jiàn)我沒(méi)有理睬她，就附在我耳邊悄悄地對我說(shuō)：“28題怎么做��？教我唄�！蔽矣忠淮蜗萑肓顺了�，這次不可能裝作沒(méi)聽(tīng)到吧？我轉過(guò)頭，想拒絕她卻看見(jiàn)她那祈求的眼神，我心軟了，準備告訴她答案。但老師說(shuō)的話(huà)突然浮現在我的腦海中：“我們可以什么都沒(méi)有，但不能沒(méi)有誠信。誠信是為人做事的基本的準則……”我頓時(shí)從猶豫中掙脫出來(lái)。小聲的堅定的對她說(shuō)道：“這道題不難，你自己做吧�！�

　　雖然后來(lái)我們的關(guān)系并沒(méi)有先前的那么好了，但是我不后悔。我為自己的決定感到驕傲：第一次做了這么正確的選擇。

　　這樣做，值得！

　　這樣做最好作文 28

　　童年像一條清澈的小河；童年像調色板讓我們的生活多姿多彩……在我們成長(cháng)的道路上有做對的事情，也有做錯的事情。

　　記得上學(xué)期期末考，老師安排我到辦公樓7樓考試。在下午的語(yǔ)文考試上，我發(fā)現有個(gè)人做的事情很不好。當時(shí)，我剛好寫(xiě)完作文，眼睛有點(diǎn)不舒服就抬頭看了四周，舒緩心情。突然看見(jiàn)坐在我旁邊的一位同學(xué)與他后面的同學(xué)鬼鬼祟祟的，不知道在干嘛。我的好奇心太強了，就禁不住多看了幾眼。只見(jiàn)，后面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)前面同學(xué)的背，對前面的同學(xué)說(shuō)：“哎，你把試卷舉起來(lái)我看一道題�！彼�小聲地說(shuō)道，就像個(gè)做賊的人似的。我沒(méi)有想到前面的同學(xué)竟不經(jīng)大腦思考在兩秒之內把試卷舉了起來(lái)與后面的同學(xué)對答案。我心想：他們怎么能這樣子呢？膽子太大了，在兩個(gè)監考老師的.眼皮底下也敢對答案。我還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到后面的同學(xué)在小聲地說(shuō)：“對了，對了！”眼前的這一幕令我驚呆了，可是監考老師卻沒(méi)有發(fā)現他們，他可惡了，竟然這樣子，他們這樣做是一種不好的行為。

　　就像老師常對我們說(shuō)：“人的道德品行是最重要的，遠遠比成績(jì)還重要。就算你考再高的分又怎么樣呢？”考試是來(lái)檢查你哪一項做得不好，知道了以后要努力改正。如果你去抄襲別人的還是找不出自己的毛病，這種行為是非�？蓯u的。

　　這是對我們的一個(gè)警告，告訴我們不能抄襲別人的，要檢查出自己的毛病。他們這樣做是一種很不好的行為，所以他們這樣做不好。

　　這樣做最好作文 29

　　每一個(gè)人都有自己的故事，都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的“大風(fēng)大雨”。而現在呢，我也要來(lái)談一談我自己的眾多故事中的一個(gè)。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我是啦啦操隊中的一員。那時(shí)候，我們?yōu)榱藚⒓由虾Ｊ袑W(xué)生運動(dòng)會(huì )，一直在練習那一套動(dòng)作。并且天天練著(zhù)壓腿。柔韌度一直是我們過(guò)不去的坎兒，所以我曾經(jīng)好幾次有想過(guò)，到底要不要放棄？

　　一次，我在壓右腿的時(shí)候，已經(jīng)很努力了，可是顧老師還是認為我的胯沒(méi)擺正，整個(gè)人是歪的.。右腿豎叉一直是我的弱項，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，可就是死活下不去。我想了好多次，多到記不清幾次——考慮退隊。但為了和我們的其他隊員在市運會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)，為了不讓我們之前的努力前功盡棄。我就一次次地對自己說(shuō)：你能行的，加油！畢竟這是我最后一年待在這里。還有不久，我就要升入初中部了。

　　于是，在每一次訓練時(shí)，我盡情地揮灑我的汗水，比以前更加努力著(zhù)，去練柔韌，去練力量和體能。每次都認真地完成所有的訓練。

　　終于到了市運會(huì )比賽的那一天。臨上場(chǎng)前，每個(gè)人都無(wú)比緊張。我的腦海里不停地回放著(zhù)一次次練習過(guò)的動(dòng)作�！坝姓埳虾Ｊ袑�(shí)驗學(xué)校東校小學(xué)部ONLY隊上臺，花球啦啦操”。

　　真是功夫不負有心人，我們取得了全上海第八名的好成績(jì)，取得了可以進(jìn)軍全國賽的資格。不過(guò)很可惜的是全國賽在青島舉行，學(xué)校怕耽誤我們的學(xué)習，沒(méi)有批準我們去參賽。

　　不過(guò)，雖然沒(méi)能去參加全國賽，但至少在離開(kāi)小學(xué)之前，我又留下了一個(gè)美好的回憶，這一切都是值得的。

　　這樣做最好作文 30

　　在陽(yáng)光明媚的一天，我興高采烈地把我新買(mǎi)的溜溜球帶到學(xué)校。

　　“丁零零”清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，我也迫不及待的從桌洞里小心翼翼的地把溜溜球拿了出來(lái)。小紅看見(jiàn)我手中的溜溜球，眼睛瞬間發(fā)出了興奮的光芒：“哇！你帶溜溜球上學(xué)了��！”同學(xué)們都羨慕的圍了過(guò)來(lái)。這時(shí)小紅可憐巴巴地望著(zhù)我說(shuō)：“求求你，把溜溜球借我玩會(huì )兒吧！我保證一上課就還給你�！边@時(shí)我猶豫了一下，在心里暗暗地想：如果我借給她，她會(huì )不會(huì )把我的溜溜球弄壞呢？如果不借，她一定會(huì )生我的氣。

　　經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭之后，我還是決定把悠悠球借給她，我依依不舍地把手中的溜溜球遞給她，她興高采烈地握起溜溜球玩了起來(lái)，只見(jiàn)溜溜球在她手中就像變成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在空中自由的翱翔著(zhù)，正當我們都玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然聽(tīng)到“砰”地一聲，當我再次看見(jiàn)自己心愛(ài)的溜溜球時(shí)，已經(jīng)是散落一地的'零件碎片了。我氣勢洶洶的看著(zhù)小紅，小紅紅著(zhù)臉低聲說(shuō)道：“對不起，我是不小心的，我再賠一個(gè)給你吧！”看著(zhù)她真誠的道歉，我也沒(méi)有再生氣，原諒了她�？墒�，一連好幾日她都沒(méi)有實(shí)現自己的諾言。

　　我真想對她說(shuō)：你這樣做不對。通過(guò)這件事也讓我明白，答應別人的事情一定要信守承諾，兌現諾言。

　　這樣做最好作文 31

　　今天，我們一家去了樂(lè )山大佛，走在這小葉榕道上，頓覺(jué)心曠神怡！

　　左邊一棵棵小葉榕伸展著(zhù)自己的枝丫，它的樹(shù)干可粗了，好像幾棵樹(shù)連在一起。再仔細看，一棵小葉榕和另一棵的中間還有二三個(gè)石墩，活像一個(gè)個(gè)大鼓；右邊是一些花壇，里面還弄了些綠化。往前走一會(huì )兒，你會(huì )看到石欄外的碧藍的江水；而中間的道上呢！只有一個(gè)一個(gè)的游客從我身邊走過(guò)，在樂(lè )山大佛大門(mén)匯集了。我也不例外，和家人們一起去大門(mén)那里。爺爺從煙盒里抽出一根煙，再從口袋里搜出打火機，“啪”的.一聲，爺爺將火打燃了，被火點(diǎn)過(guò)的煙，飄出縷縷輕煙，他輕輕地吸了一口，呼出白霧似的煙，慢慢地，一根煙就這樣吸完了。

　　爺爺隨手一扔，煙就這樣掉在了種在小葉榕樹(shù)邊的小草叢里，有著(zhù)許多枯葉，而這時(shí)，煙還飄著(zhù)輕煙，我忍不住，停下腳步，從草叢中小心翼翼地將煙頭撿出來(lái)。爸爸回頭看看我，沒(méi)有說(shuō)什么，只是給我一個(gè)淡淡的微笑，但我相信他一定會(huì )同意我的做法。撿出來(lái)后，我將煙頭朝地，用力地按在地上。煙熄滅了，我心里的大石頭總算放下了。我跑過(guò)去，對爺爺說(shuō)：“爺爺，吸煙有害，剛才你居然把吸過(guò)的煙頭隨手扔掉，如果我不把煙頭熄滅，那么可能就會(huì )發(fā)生燃燒的現象，以后別這樣做了�！睜敔斈�默無(wú)語(yǔ)。我想，他應該領(lǐng)悟到了自己的錯誤吧！

　　通過(guò)這件事情，我告訴大家的是，千萬(wàn)別把煙頭扔進(jìn)易燃物里，當然也回家奉勸自己的家長(cháng)，少吸煙，愛(ài)生活。

　　這樣做最好作文 32

　　飛蛾撲火，一場(chǎng)空�？娠w蛾明知會(huì )喪命，為何它還義無(wú)反顧地飛向那與世隔絕之地呢？或許它追求光明，有或許，它認為，這樣做，值得

　　我是一支普通的筆，被她從一堆筆中買(mǎi)了下來(lái)�？伤龔膩�(lái)沒(méi)用過(guò)我。我以為我沒(méi)用，看著(zhù)筆袋里的小伙伴幾天一走，心里羨慕的不得了。我抱著(zhù)失落的心態(tài)掉在地上被人踩來(lái)踩去。但都被她，救了回來(lái)。小伙伴們都羨慕我，不被使用還可以安居樂(lè )業(yè)地呆在筆袋里�？晌覅s有種“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出滋味�！�

　　只帶有一天，我才知道她為何不用我。因為我身上的花紋好看，她舍不得用。我知道后仿佛被雷劈了一下。原來(lái)不是我沒(méi)用，不是我不氣眼，而我是太漂亮！哼，真可笑，難道人類(lèi)就這樣以貌取筆？！

　　我是一支筆，可褻玩而不可近觀(guān)焉

　　我不斷地與其他筆身體摩擦，使我身上的花紋殘缺在，終于，我達到了目的`。也許是她嫌我丑了，也許是她厭惡我了，她不再像以前那樣收藏我，而是大方地使用了我。我不斷地變丑，變舊，體內的能量也在慢慢消逝。小伙伴說(shuō)我傻，非要走烈士路線(xiàn)，身在福中不知福。我從不理會(huì )，因為我認為，物盡其用，才是物質(zhì)本事最大的幸福。當我快用光時(shí)，竟掉在了地上，她不會(huì )像以前那樣撿起我，細細撫摸，而是放任我被人踩被人踏。

　　我的故事結束了，但其他筆的故事還再繼續，但無(wú)論結果如何，心中有追求卻一定要好的。請謹記：無(wú)論上帝是否偏愛(ài)你，你的結局是否美好，都不要抱怨，因為你付出過(guò)，那樣做，是值得的！

　　這樣做最好作文 33

　　早晨，媽媽和奶奶去池里（趕集）了。我和姐姐就在家瘋狂寫(xiě)作業(yè)，也不是說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)全部寫(xiě)完或者寫(xiě)完一大堆的那種。

　　過(guò)了一會(huì )兒，豆豆來(lái)了，她還給了我們每人一顆糖。那還是棒棒糖呢�？珊贸岳�，山里的.孩子從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢，我從回到老家之后，我就從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)糖。尤其是棒棒糖或者大大泡泡糖。

　　過(guò)了一會(huì )兒，豆豆走了。我和姐姐又進(jìn)入到了無(wú)聊的狀態(tài)之中，忽然，媽媽打電話(huà)來(lái)了。媽媽說(shuō)，幫提點(diǎn)東西，我還以為是什么重要的大事呢，還說(shuō)給我發(fā)了消息，可是我看好像沒(méi)有啊，我也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊。然后媽媽又說(shuō)她給姐姐發(fā)了。姐姐也說(shuō)沒(méi)有收到，這到底是怎么回事呢？

　　下午，我對奶奶說(shuō)：“奶奶我想吃糖饃�！蹦棠陶f(shuō)：“不行，等你爸爸回來(lái)了。才能給你和媽媽吃，不然就不給你們吃了�！�

　　嗚嗚，原來(lái)我和媽媽回家就只是為了干活。而爸爸回家就是為了享福，幸虧我是爸爸的女兒，要不然我連一點(diǎn)福氣都沾得不到，到時(shí)候我也可以吃幾個(gè)糖模了。太棒了！

　　而我忽然說(shuō)“我想吃糖葫蘆�！蹦棠陶f(shuō)“爸爸回來(lái)我才可以吃�！笨墒俏矣终f(shuō)我想吃包子，奶奶還說(shuō)等爸爸回來(lái)才可以吃，我想了想，又說(shuō)。那素餃子總可以了吧，奶奶還是說(shuō)等爸爸回家才可以吃，我說(shuō)出了最后一句話(huà)。那就是可不可以吃宮爆雞丁，奶奶說(shuō)等爸爸回來(lái)才可以吃啊。

　　我和媽媽好像就是用人或者仆人啊。而爸爸就像是高端王子，爸爸簡(jiǎn)直享受著(zhù)王子般的待遇，人生啊，這真不公平。

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