誤會(huì )的作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的誤會(huì )的作文,希望能夠幫助到大家。

誤會(huì )的作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的早上。我高高興興地走在上學(xué)的路上,誰(shuí)知,一件誤會(huì )的事,已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)到我的身邊,但這件事給了我一個(gè)深刻的道理。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲打響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。如同有人不小心掉了錢(qián),他們想去撿似的。我來(lái)到我的好朋友小曹身邊,他一頭短短的'頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴和一對靈敏的耳朵。我和他一起商量隊會(huì )課的事,他告訴我他只能做一件最輕松的事——考u盤(pán)。其它事全部交給我做。這下可叫我惱火了,我憤怒的說(shuō):“你讓我來(lái)幫你,我同意也就算了,叫我做這么多事,自己肯定回去就打游戲!蔽叶(huà)不說(shuō)就跟他斷交,他可是我最好的朋友!我們以前快樂(lè )的踢足球做游戲,可他現在做的也不對!自己在老師面前接受了這個(gè)任務(wù),自己得到老師的表?yè)P,難道他能接受這個(gè)心安理得的榮譽(yù)嗎?難道他這是有責任,有擔當的表現嗎?自己不做什么事,一些活都交給我來(lái)干,憑什么?真不知道他怎么想的!這時(shí)上課鈴打響了,我回到座位上有一種說(shuō)不出的滋味。
下午放學(xué)了,我聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在說(shuō)什么,跑過(guò)去湊個(gè)熱鬧。他們說(shuō):“小曹同學(xué)父母出差了,家里只剩下他和奶奶,弟弟,這幾天可忙了!甭(tīng)到這里我沉默了,我竟然還認為他在家里玩游戲。聽(tīng)到這里我十分慚愧,于是我決定了幫助小曹完成那些困難的事情。我仿佛看見(jiàn)了他照顧奶奶的情形,他端水給奶奶。還拿一把扇子給奶奶扇,等奶奶睡覺(jué)了,他才去做作業(yè),做完作業(yè)已經(jīng)大半夜了。還要哄弟弟睡覺(jué),包括一些又累的家務(wù)。
天空下起了蒙蒙細雨,一滴一滴的落下來(lái),仿佛全都滴進(jìn)了我的心頭,如同我后悔莫及的心情,我急忙跑回家完成作業(yè)后,立刻拿出電腦打開(kāi)u盤(pán)做起事來(lái)。果然功夫不負有心人,我做完了這件事,躺在床上休息了。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我大步流星的走向學(xué)校。我把u盤(pán)交給了小曹,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我就這樣走了,放學(xué)時(shí),小曹來(lái)到我身邊說(shuō):“謝謝!”充滿(mǎn)無(wú)限的感激與同學(xué)情。我小聲地告訴他:“對不起!我誤會(huì )你了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們以后還做好朋友!庇谑俏覀兪掷,太陽(yáng)的光照耀在我們的身上,小鳥(niǎo)為我們歌唱。我們的心中都埋下一個(gè)小小的愿望愿,愿我們的友誼天長(cháng)地久!
我發(fā)現一件誤會(huì )的事并不重要,重要的是溫暖而長(cháng)久的同學(xué)情。
誤會(huì )的作文2
好朋友之間難免都會(huì )有些誤會(huì )。
枯燥的課堂終于結束了,微風(fēng)拂面,令人神清氣爽。小林走出了教室,小胖在教室里打鬧!罢O,小林的隨身聽(tīng)誒!”小胖走了過(guò)去,拿起小林桌上的隨身聽(tīng)。小松看見(jiàn)了連忙走過(guò)去,把隨身聽(tīng)拿了過(guò)來(lái),想幫小林收好,“小胖,你別動(dòng)啊,這可是小林的‘傳家寶’,弄壞了誰(shuí)都賠不起!睕](méi)想到這句話(huà)激起了小胖的好奇心,“傳家寶?我看看我看看!”小胖正從小松手里搶著(zhù)隨身聽(tīng)。
“誰(shuí)讓你碰的!”小林突然出現在班上,怒視著(zhù)小松。小松和小胖嚇了一大跳,手一抖,緊張的空氣中傳來(lái)咔嗒的一聲,隨身聽(tīng)被摔成了碎片。小林的嘴皮子發(fā)抖著(zhù),瞪大了眼珠子。小松十分慌張,“我……對不起……”小林又朝小松大吼一聲,“你憑什么碰我的東西!”“對……對不起,我……我沒(méi)拿住……”小松一臉愧疚。小林拾起碎片,抓在手里,氣得發(fā)抖,“對不起有用嗎!”小松剛要開(kāi)口說(shuō)些什么,小林就頭也不回地走了。小松看著(zhù)小林前所未有的惱怒,癱坐在椅子上,不知該如何是好。小柯目睹了這一切,決定要幫小松去勸勸小林。
小林正在學(xué)校的休息亭里試圖修好隨身聽(tīng),可是因為他心情復雜,所以始終沒(méi)能把隨身聽(tīng)修好?粗(zhù)碎片的小林,想起了幾年前當他打贏(yíng)球賽后興高采烈地回來(lái)向母親報喜時(shí),卻發(fā)現母親的臥室空空如也。原來(lái),小林的母親因為種種原因而離開(kāi)了小林和小林的父親,這個(gè)隨身聽(tīng)是母親給小林留下唯一的`東西,它代表著(zhù)母親對小林的情感。這時(shí),小柯出現了,他幫小林修好了隨身聽(tīng),“我知道你爸媽離婚了,我也知道你的感受,但你不能這么殘忍地對待小松,畢竟他不知情啊。而且小松剛才是要把你的隨身聽(tīng)收起來(lái),才一不小心摔壞的,F在隨身聽(tīng)沒(méi)事了,小松也不是故意的。不要以為這件事情而影響了你們之間的關(guān)系!毙×窒萑氤了。
此時(shí)此刻的小松正在苦惱如何化解和小林的誤會(huì )。小柯勸小松去向小林道歉。小松心情忐忑地來(lái)找小林,看見(jiàn)小林迎面走來(lái),小松恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,怯怯地路過(guò)小林身邊!靶∷!”小松嚇了一跳,支支吾吾地轉過(guò)身!皩Σ黄!薄鞍?”小松感到十分詫異!皩Σ黄,”小林又重復了一遍,“我剛才不應該沖你生氣的!毙×窒蛐∷烧f(shuō)明了事情的緣由!皩Σ黄!毙∷梢蚕蛐×值狼噶!安魂P(guān)你的事,是我自己沒(méi)把隨身聽(tīng)收好!倍盏年(yáng)光照在兩個(gè)好朋友的笑臉上,倆兄弟終于和好了。
好朋友之間沒(méi)有深仇大恨,只要彼此多一些寬容,就能發(fā)現開(kāi)闊的視野。
誤會(huì )的作文3
歲月砂輪在飛速運轉,它磨平了人生路上的坎坷崎嶇,也削去了一個(gè)女孩子曾有的沖動(dòng),但那個(gè)誤會(huì )卻像一把尖刀插在我的靈魂深處,無(wú)論歲月如何流轉,它依然鋒利,依舊閃爍著(zhù)寒光。
那是一個(gè)初夏,陽(yáng)光明媚,在草莓園里,我看到一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的草莓躲在綠葉下沖我羞答答地笑,我的心里也笑開(kāi)了花。等草莓熟了就摘去賣(mài)了,這樣可以幫父母貼補家用,我要給他們一個(gè)驚喜!
我時(shí)不時(shí)地往園子里跑,生怕草莓被人偷摘了。一想到自己即將實(shí)現的秘密計劃,我欣喜若狂。比我還焦急等待草莓成熟的是弟弟,這個(gè)饞嘴猴已經(jīng)向我討要很多回了,每次我都以“還沒(méi)熟”為借口拒絕他,幸好他很乖,從不去偷摘。
終于盼到草莓成熟了,我拎著(zhù)籃子一蹦一跳地進(jìn)了草莓園,眼前浮現出爸爸媽媽的笑臉。剛進(jìn)園子,我呆住了:草莓植株?yáng)|倒西歪,成熟的草莓一個(gè)也沒(méi)有了。我鼻子一酸,淚珠忍不住滾落下來(lái),那是一年多的汗水與希望!一定是弟弟,一定是他嘴饞,忍不住偷摘了草莓!我沖出園子。
三步并作兩步,我跑回了家。而弟弟正在吃草莓!敖,你不讓我吃你的草莓,我還不稀罕!”他拿著(zhù)幾顆草莓,得意揚揚地在我面前晃動(dòng)著(zhù)。那不是我的連體小草莓嗎?
這時(shí)憤怒已沖昏了我的頭腦,我搶過(guò)草莓,同時(shí)一巴掌向他打過(guò)去。我恨恨地說(shuō):“讓你偷我的草莓!”邊說(shuō)邊不停地打他。弟弟先是一愣,但立刻也憤怒了,不住地分辯:“那草莓是冰箱里的,我沒(méi)偷你的草莓!钡@不是此地無(wú)銀三百兩嗎?明明做錯事了還狡辯,我憤怒到失去理智,甚至踢打他。直到他在地上打滾,蜷縮著(zhù)身子喊疼時(shí),我才清醒了一點(diǎn),但想到白白辛苦一年,心猶不甘的我靠在墻上放聲大哭。
媽媽走進(jìn)來(lái),看到這一幕大驚失色。她扶起弟弟,弟弟卻走向我:“姐,園子里草莓被偷了沒(méi)關(guān)系,冰箱里的草莓我只吃了一點(diǎn),還有好多是我留給你吃的。但那草莓不是我偷的,我去幫你找小偷!眿寢屄(tīng)了又氣又急:“為了幾個(gè)草莓,你就打弟弟,你是做姐姐的'嗎?你怎么這么沖動(dòng)?還有園子里的草莓,我早上摘了,放在前屋的籃子里呢!蔽毅蹲×恕粗(zhù)弟弟一瘸一拐的身影,我愧疚萬(wàn)分,在心里不斷責備自己:賣(mài)草莓又是為了什么?弟弟吃了又怎樣?我怎能不問(wèn)清楚情況就打弟弟呢?在此之前,我從未想過(guò)自己做事竟然這么沖動(dòng)。
弟弟能忘記疼痛,但我忘不了自己的沖動(dòng)給他造成的傷害。時(shí)間帶走了過(guò)往的一切,但我仍記得這次誤會(huì ),我將慢慢學(xué)會(huì )給別人辯解的機會(huì ),學(xué)會(huì )冷靜地處理事情,學(xué)會(huì )信任。
誤會(huì )的作文4
對于“誤會(huì )”兩個(gè)字,每個(gè)人都有不用的理解與體會(huì )。有人認為,誤會(huì )就像蒲公英,一吹就散了;有人認為,一次誤會(huì )影響終生。然而,一次誤會(huì )也可能是美麗的,它能帶你撥開(kāi)你看不見(jiàn)的云霧,看到別人的真正一面。下面,我就說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身上的一件美麗的誤會(huì )吧。
我的鄰居大伯是個(gè)公認的好人,在他很小的時(shí)候,他的爹娘就去世了,他的后爸心狠手辣,他可比黃連還苦。但他還是做到了“百善孝為先”讓村里人贊嘆不已。
在農村那邊,常常有人冒出新奇的想法——蓋洋房子。于是大家都來(lái)幫忙,大伯以前常常來(lái)我家做客,但現在確四處奔走,讓我感到非常蹊蹺,F在蓋房子,上午天還沒(méi)亮他就幫著(zhù)拾掇,里里外外、上上下下,他都安排得井井有條?蓞s換來(lái)了村里人的`指指點(diǎn)點(diǎn):“沒(méi)想到這老頭子還挺精,干起瓦匠來(lái)了!薄熬褪锹,瓦匠可比平時(shí)拾破爛、種田拿錢(qián)多!薄皼](méi)想到他是這樣的人!”我愣住了,心里十分難過(guò),沒(méi)想到對我照顧得無(wú)微不至的他也不是個(gè)好人,他比誰(shuí)盤(pán)算得都厲害……
從此以后,我有點(diǎn)恨大伯了,見(jiàn)到他也遠遠地躲開(kāi),F在也許是忙著(zhù)蓋房子,他也不找我了。我更加氣憤了,認為大伯不找我是做賊心虛。上梁那天,全村人都去了。瞧,大伯抬水泥板走得多賣(mài)力!一根扁擔扛在肩上,一雙腳有力地走著(zhù),但我卻冷眼旁觀(guān),心中不滿(mǎn)的情緒也在不斷滋長(cháng)。哼,既然你是來(lái)拿錢(qián)的,到時(shí)候我就一定拆穿你的把戲。
時(shí)間過(guò)的飛快,很快到了竣工那天,主人給大家算工錢(qián),大家都一致認為大伯應該拿大頭,但大伯卻氣得把眼一瞪:“我是來(lái)幫忙的,不是來(lái)要錢(qián)吃飯的!边@話(huà)很快得到了證實(shí),大伯的確沒(méi)在主人家吃過(guò)一頓飯。甚至還將自己家的圓桌無(wú)私奉獻給主人當擋水板。我內心非常愧疚,覺(jué)得對不起大伯,同時(shí)也像三伏天吃了冰糕一樣快樂(lè )。
這件事情結束后,我乖乖地來(lái)到大伯家道歉。一瞧他那黝黑黝黑的皮膚、長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手、寬大的腳掌,就知道勞動(dòng)是大伯最大的樂(lè )趣,也知道了這次誤會(huì )是美麗的。因為我看到了大伯的真正一面,我忽然對他說(shuō):“大伯,你是個(gè)好人!彼Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“一個(gè)人活在世上,總不能總想著(zhù)自己,應該也為別人做點(diǎn)好事!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我經(jīng)歷了這次美麗的誤會(huì )后,我也認識了大伯真正的人品,你不是國家元勛,卻受人愛(ài)戴;你不是百萬(wàn)富翁,卻十分富有。我感謝這次美麗的誤會(huì )!
誤會(huì )的作文5
誤會(huì )是人與人最容易發(fā)生的,它就像一個(gè)萬(wàn)丈深淵,可以讓你和朋友們反目為仇,一個(gè)誤會(huì )就此拉開(kāi)帷幕,你說(shuō),這樣是不是很不公平啊?
叮鈴零,上課鈴聲有在我兒耳邊響起了,外面又從歡聲如海的競技場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲了,同學(xué)們都紛紛回到教室,似乎口頭還埋怨著(zhù):“這10分鐘怎么這么短呀”
剛回到教室看見(jiàn)老師早已在講臺上站著(zhù),我慢步走向坐位,現在的教室猶如蜂圈一樣發(fā)出“嗡嗡的聲響”,老師在講臺上火冒三丈,把有幾個(gè)同學(xué)站著(zhù),這時(shí)教室講話(huà)聲才停了下來(lái),開(kāi)始講課了,老師讓我們自己剪自己的小盒子別發(fā)出聲音。我正在剪時(shí)突然發(fā)現沒(méi)帶剪刀,心想:“這算不算是沒(méi)到學(xué)習工具呀”我驚慌失措,轉到曹櫻愉那里,借了把剪刀,開(kāi)始做自己的手工了,做著(zhù)做著(zhù),我又轉過(guò)頭去看看曹櫻愉是怎么做的,幾分鐘后我終于知道怎么做了,我自己在方位上做著(zhù),突然我閑得沒(méi)事看看了看旁邊的呂夢(mèng)堯也在那里細心的剪著(zhù),我就沒(méi)怎么打擾她,我和她開(kāi)了個(gè)玩笑我拿起剪刀繞著(zhù)呂夢(mèng)堯頭上轉了一圈把右腦下面的多出來(lái)的一根圈在剪刀上成了螺旋形了,我看起來(lái)還可以,她也沒(méi)說(shuō)什么,后來(lái)我又自己在那里剪著(zhù)盒子,突然只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲遭了是不是筆斷了,我連忙蹲在桌子地下去看,啊!果然斷了,哎!這也怪我誰(shuí)讓我這么不小心,我又回到了坐位上,我轉身一看,啊!呂夢(mèng)堯怎么變得像“花貓”似的,我也不知怎么的`拍了拍他的臉蛋,就在這時(shí)朱鴻宇有剛好轉了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,朱鴻宇似乎抓住了我的把柄舉手告我,呂夢(mèng)堯也用手拖著(zhù)朱鴻宇,可誰(shuí)料知朱鴻宇把這件事可真告了,居然把他說(shuō)成“情騷擾”黃老師讓我趴在桌子上,我真像他們解釋時(shí)黃老師這雙賊亮的眼睛還是看見(jiàn)了我把名字寫(xiě)在了黑板上面,這真叫做:“天有不測風(fēng)云,人有禍福旦夕”我在下面恨不得找一人擋沙袋打上幾拳解除心頭之恨,可下課鈴聲打破了我“心中的寧靜”怎么?還沒(méi)有擦我的名字我十萬(wàn)火急的沖向老師那里解釋可說(shuō)了半天老師也不肯原諒我。
哎!好人沒(méi)好報。這句話(huà)真印證了我心中的感受,這真是一次誤會(huì )呀!
誤會(huì )的作文6
我望著(zhù)窗外的彩霞,一時(shí)不知道怎么做,看著(zhù)那空空的樓道,我拿出手機……
你把你妹妹帶上。
為什么?
你把你妹帶上還要問(wèn)為什么?
為什么?
這樣你回家的時(shí)候,有個(gè)人在旁邊,比較好?你到底愿不愿意?不。我很小聲的說(shuō)。那隨便你了。我一時(shí)有點(diǎn)猶豫,到底還是出去了,因為我好不容易晚上出去跟同學(xué)玩。但是,在關(guān)上門(mén)的那一刻,我望著(zhù)窗外……
十分鐘之后,我打開(kāi)家門(mén),走進(jìn)家里,他們都很詫異地看向我。我打了個(gè)招呼,就走進(jìn)自己的房間。我不知不覺(jué)的坐在房間的角落里,拿出手機。幾分鐘之后,媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):你怎么這么早就回來(lái)了。走到半路,不想去了,就回來(lái)了我一臉無(wú)所謂的說(shuō)。你是不是沒(méi)去啊。聽(tīng)到這句話(huà),我抬起頭,看著(zhù)她許久,然后低下頭,玩手機。我猜的`,但是我知道你沒(méi)去……你為什么不去?你們鬧別扭?做人啊,不要那么小氣……聽(tīng)到這我有點(diǎn)生氣,說(shuō):我同學(xué)不是那么小氣的人,她不是那樣斤斤計較的人,而且我們兩個(gè)關(guān)系很好,你不知道能不能不要亂說(shuō)。那是因為什么。好,你要知道是吧。我抬起頭看著(zhù)她愣神的樣子,說(shuō):你剛剛不是說(shuō),叫我帶著(zhù)妹妹去,然后我沒(méi)有,我在樓道想了十分鐘,怕你認為我是一個(gè)很自私的人,然后我沒(méi)去,就回來(lái)了,知道了嗎?我看著(zhù)她,眼睛發(fā)酸,看著(zhù)她只說(shuō)出了一個(gè)我,我低下頭,一眨眼,一顆,兩顆,眼淚掉下來(lái)了,掉在了手機的屏幕上,發(fā)出一聲悶響,直接擊中了我的心弦。媽媽把手放在我的頭上,想讓我抬起頭來(lái),我把頭扭到另一邊,不想抬起頭來(lái)……
是媽媽做錯了嗎,我冤枉了你,還是你自己本身的錯……
我沒(méi)有出聲,沒(méi)有抬起頭來(lái),只是眼淚一直在掉,難道是逛街沒(méi)有給你錢(qián)?聽(tīng)到這句話(huà),我朝她吼著(zhù):我在你心中難道就是這樣的人,你這句話(huà)就是冤枉我了。說(shuō)完之后,我哭得好像更厲害了。
你出去吧,我想自己想想……說(shuō)完,媽媽出去了。
第二天,我去找媽媽道歉,說(shuō):是我昨天態(tài)度有點(diǎn)沖動(dòng)。媽媽卻說(shuō):沒(méi)事,我也有錯,反正都過(guò)去了……我看著(zhù)媽媽那慈祥的笑容,笑了……
誤會(huì )的作文7
為什么我會(huì )為題目取了一個(gè)怪名字呢?只要你仔細看看下面的文章,你就恍然大悟了。
這是一個(gè)美好的早晨,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在枝頭,滿(mǎn)樹(shù)的桃花像粉珍珠一樣撒在綠玉盤(pán)里。我正睡在安靜的小床上,媽媽早已在洗衣服,“叮鈴鈴”,起床鬧鈴響了。我慢悠悠地起了床,把鬧鈴關(guān)掉,打了個(gè)哈欠,穿好了衣服,就在衛生間中刷好了臭臭的牙,洗好了黑乎乎的臉,就對媽媽迷糊地說(shuō):“早飯吃什么?”就在此刻,我的肚子響起了“空城計”,媽媽看了我一眼,說(shuō):“要不你自己去買(mǎi)吧!薄笆裁,我才剛醒耶!我的眼睛有沒(méi)完全‘發(fā)育好’,怎么買(mǎi)早餐!再說(shuō),今天是輪到你買(mǎi)早飯!”我生氣地講道。媽媽說(shuō):“那你自己餓肚子吧!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),就大聲說(shuō):“你怎么回事啊,我沒(méi)有你這樣的媽媽!”媽媽聽(tīng)了,一個(gè)耳光打了過(guò)來(lái),說(shuō):“你自己去買(mǎi)不行嗎?而且你沒(méi)手沒(méi)腳的`嗎?吵到街坊鄰居怎么辦!”媽媽越說(shuō),越大聲,我也哭了起來(lái)。爸爸也為此被吸引了,就走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?孩子為什么哭?”媽媽火冒三丈地說(shuō):“你自己去問(wèn)去吧!”說(shuō)完,媽媽提著(zhù)包走出了家門(mén)。爸爸關(guān)心的不是媽媽走了,而是問(wèn)我事情的細節?我一邊擦掉眼淚,一邊說(shuō):“事情是這樣的!庇纱,我就給爸爸一字不漏的告訴了他。
爸爸說(shuō):“那是你的不對!”我說(shuō):“我其實(shí)不想那個(gè)的,誰(shuí)知道—”我的話(huà)還未講完,爸爸就插了一句:“誰(shuí)知道吵架了,對吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“今天早飯我來(lái)做!”晚上十一點(diǎn)整,我連眼睛都沒(méi)合三十秒,老想著(zhù)媽媽會(huì )回來(lái),我就寫(xiě)了一封信,剛寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí),我不知不覺(jué)中地睡著(zhù)了,我的信上寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的媽媽?zhuān)移鋵?shí)早上說(shuō)得不是真心話(huà),我只是想吃個(gè)早飯而已,我想,以后我不會(huì )跟你吵架了,我真希望時(shí)間能慢一些,這樣就可以尋找你的影子了愛(ài)你的女兒周芷慕。
第二天,我伸了個(gè)懶腰,起來(lái)時(shí),發(fā)現一封信,信上寫(xiě)著(zhù):親愛(ài)的慕慕,我也不是真心話(huà),我也是一氣之下,我想跟你在一起,我希望你可以來(lái)到主臥室來(lái)一趟愛(ài)你的媽媽李根群。
看到這封信,我的眼淚流出來(lái)了,我感動(dòng)極了,就靜悄悄地來(lái)到主臥室,看到媽媽睡在床上,情不自禁的笑了。
誤會(huì )的作文8
過(guò)年了,我要去超市買(mǎi)點(diǎn)年貨,但是發(fā)生了一件令我十分慚愧的事,我永遠都不會(huì )忘記那犀利的眼神·······
收銀臺前,我把我要買(mǎi)的東西放到收銀柜上,不經(jīng)意間,發(fā)現排在我后面的一個(gè)皮膚黝黑,渾身臟兮兮的小男孩在鬼鬼祟祟的左右張望著(zhù),一只小小的臟手緊緊的捂著(zhù)右手邊的口袋,眼睛流露出緊張的目光。當他的警銳的眸子對上我的目光時(shí),不由打了一個(gè)顫,把原本被揪的皺巴巴的口袋又變得更皺。
“總共50元!”收銀員的話(huà)提醒了我,我把手伸進(jìn)口袋,左摸右摸,就是摸不到錢(qián),我開(kāi)始緊張起來(lái),把全身上下都摸了個(gè)遍,就是沒(méi)錢(qián),“50元!”收銀員又提醒了一遍,我的臉“騰”的紅了起來(lái),周?chē)思娂娡秮?lái)懷疑的目光。正當我十分焦躁的時(shí)候,我突然想起了身后的'那個(gè)小男孩,腦中頓時(shí)浮現出了他的種種跡象,那鬼鬼祟祟的動(dòng)作,疑神疑鬼的眼神,破破爛爛的衣著(zhù)······
他是小偷!對!就是他!是他偷了我的錢(qián)!我滿(mǎn)臉憤怒的走到他的面前,質(zhì)問(wèn)他道:“是不是你偷了我的錢(qián)!”那小男孩明顯有些錯愕,卻又立即反應過(guò)來(lái),“你說(shuō)什么,我什么時(shí)候偷你錢(qián)啦?你····你別瞎冤枉人!”“呵呵,我冤枉人?哼!你以為我沒(méi)看見(jiàn)啊,你明明就偷了,還不承認!”我加大了音量,引得周?chē)税涯抗舛纪断蛭覀冞@邊,“我沒(méi)偷你的錢(qián),我沒(méi)有!”那小男孩眼中泛起了淚花,我的心中 一陣揪疼,但又想到他偷了我的錢(qián)還裝無(wú)辜,更是氣憤,便更加得寸進(jìn)尺的對他大吼:“快還錢(qián),小偷!”“嗚嗚····我沒(méi)偷,我沒(méi)有偷···嗚嗚······”他終于沒(méi)忍住,淚水噴瀉出來(lái)。圍觀(guān)的人紛紛投來(lái)指責的目光,更有人小聲議論起來(lái),那小男孩受不了周?chē)说闹肛,終于從那皺巴巴的口袋中掏出一張50元紙幣,憤恨的扔在地上,哭著(zhù)跑開(kāi)了。我得意的付了錢(qián)。
回到家中,我從口袋中拿出餐巾紙擦汗時(shí),意外的發(fā)現了那張50元的紙幣躲在紙巾袋中。我詫異萬(wàn)分,頓時(shí)明白了,我冤枉了那個(gè)小男孩。望著(zhù)那沉重的50元,留下了悔恨的淚·······
誤會(huì )的作文9
班里的一位女同學(xué)的生日馬上就要到了,他邀請我去參加。那我當然就得慷慨就囊,送他一份生日禮物嘍!
走進(jìn)百貨大樓,看到那一件件琳瑯滿(mǎn)目的商品,我一時(shí)看的眼花繚亂,目不暇接,不知道該選哪個(gè)比較好。這時(shí),這里的一位店員正在旁邊站著(zhù),我便把求助的目光投向了他。他是一位帥氣的叔叔,梳著(zhù)流行的頭發(fā),穿著(zhù)精干的服裝,正在那里滔滔不絕的推銷(xiāo)著(zhù)自己的產(chǎn)品呢!
看到我想要向他詢(xún)問(wèn),便親切地走了過(guò)來(lái),先是對我和藹可親的一笑:“小弟弟,你是要送給同學(xué)生日禮物嗎?”我連忙回答道:“是的,叔叔。我們班里的一位同學(xué)要舉行十二歲生日,她邀請我參加。叔叔,能不能幫我挑選一個(gè)物美價(jià)廉的生日禮物呢?”
叔叔沒(méi)有直接回答,而是沉默了一會(huì )兒,問(wèn)我:“你的那位同學(xué)是那還還是女孩?”我心里納悶了,叔叔為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢,直接拿一件禮物不就行了嗎?但我還是回答道:“是我們班里的一位女孩,她的我的同學(xué)!薄罢娴氖悄愕呐瑢W(xué)嗎?”叔叔奸詐的一笑,眼里流露著(zhù)對我的不信任和深感懷疑。
“是啊,叔叔。他就是我的一位女同學(xué)。我和她相處的很好,在平日里,我作為他的.同桌,在他困難的時(shí)候,無(wú)私的幫助她;在她寂寞的時(shí)候,和她一起說(shuō)話(huà),她的我的好朋友。在她的生日上,我想送給他一份禮物,一份祝福!辈恢趺椿厥聝,說(shuō)完了這些話(huà),我竟然隱隱的感覺(jué)到一絲的怪異。
“好吧,小弟弟!笔迨艴谄鹉_尖,從貨架上取下了一個(gè)盒子。哦,原來(lái)是一顆顆造型奇特的糖果!這真是一個(gè)好創(chuàng )意!我連忙謝謝叔叔?墒,還沒(méi)等我的“謝”字說(shuō)出口,就被盒子上的一行字驚呆了:“我愛(ài)你,我深深地愛(ài)著(zhù)你……”我指著(zhù)這行字,不解的向叔叔問(wèn)道:“叔叔,這是怎么回事!
叔叔的嘴角抿了起來(lái),洋溢出一絲笑。這笑,我竟然讀不懂。他輕輕的吐出了幾個(gè)字:“唉,你們這種人啊,我可是見(jiàn)多了。別看說(shuō)得很好,為同學(xué)慶祝生日,實(shí)際上可是大相徑庭,一看你就是要去參加小女朋友的生日吧。這個(gè)挺不錯的,十五元,怎么樣?”
我愣在了原地,呆呆的望著(zhù)他,望著(zhù)這位店員。半晌,我急急忙忙的放下糖盒,慌慌張張的向叔叔說(shuō):“叔叔,還是你留著(zhù)吧,我不需要了,再見(jiàn)!比缓筅s緊跑出了門(mén)外。
路上,我想:這些人,竟然把我們同學(xué)之間,與異性交往,定格成了什么?
誤會(huì )的作文10
書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵,我卻無(wú)動(dòng)于衷。在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌。無(wú)意間,一張背面朝上的長(cháng)方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,畢業(yè)照!首先映入眼簾的是她——我的語(yǔ)文老師吳老師。
第一次上她的課時(shí),就覺(jué)得她是個(gè)嚴肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后,我徹底改變了對她的看法。
那天我生病了,為了不落下課程,我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的,頭重得難以抬起,上午我還勉強能支撐,數學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)了一下我的情況,說(shuō)我臉色還好,但是如果我想休息的話(huà)可以去請個(gè)假,我感激地謝絕了她的建議。
下午我感覺(jué)人困得很,居然在語(yǔ)文課上趴在桌上睡著(zhù)了。也不知過(guò)了多久,直到下課鈴把我吵醒。糟糕,我怎么睡著(zhù)了?奇怪的是語(yǔ)文老師也沒(méi)有叫我起來(lái),難道有意等到課間再來(lái)教訓我嗎?我真不該睡著(zhù)。在自怨自艾中,我靜靜等待教師的“傳喚”。課間10分鐘很快過(guò)去,沒(méi)有人來(lái)“傳”我。我心想,這個(gè)老師看來(lái)沒(méi)有功夫理睬我,上課睡著(zhù)了她也不放在心上。
那天最后一節課還是她上,但直到快放學(xué)的時(shí)候,她也沒(méi)有多留意在桌上依舊趴著(zhù)的我,這讓我很難過(guò),甚至于生起氣來(lái)。我多么希望她能夠注意到我,哪怕是隨便問(wèn)上一句也好啊。但是怎么會(huì )有對學(xué)生這么不聞不問(wèn)的老師呢?
終于,放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家,我也勉強直起病怏怏的身體,準備走了。
“閻等一下!笔墙形覇?我驚奇得不敢相信,但這聲音明明是吳老師的呀,是不是我聽(tīng)錯了?
“閻過(guò)來(lái)一下!睕](méi)錯,是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上,“你好些了嗎?”
她的神情與上課時(shí)的嚴肅完全不一樣,隨和、溫柔:“我看你上課時(shí)無(wú)精打采,就知道你身體不舒服,所以我想你趴在桌上睡一會(huì )兒比較好,沒(méi)想到你睡了一節課。雖然最后一節課臉色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就讓老師送送你吧!
她的話(huà)簡(jiǎn)直讓我難以置信,原來(lái)我的一切都觀(guān)察在她的`眼里,而她對我的關(guān)心只是在她認為合適的時(shí)候才說(shuō)出來(lái)罷了。虧我還那樣誤解她。
見(jiàn)我感激不已的樣子,吳老師不以為意地笑了,接著(zhù)說(shuō):“你今天的課,有不懂的地方,等你身體好一點(diǎn),我給你補一補!
我還能說(shuō)什么呢?吳老師,真心地感謝您!
眼前的照片上,吳老師依舊一臉嚴肅,但是我深深知道,在那外表之下,是一顆對學(xué)生體貼入微的心。
誤會(huì )的作文11
今天中午,我和媽媽辦完事就去面館吃午飯。一會(huì )兒工夫,服務(wù)員就端上兩碗熱氣騰騰的面條,放到了我們的面前,一股香味撲鼻而來(lái),我和媽媽就細嚼慢咽地品嘗起來(lái)。
當我們吃得津津有味的時(shí)候,一個(gè)頭發(fā)蓬亂、滿(mǎn)臉胡子、一襲破衣的拾荒老人走進(jìn)了面館,不巧他就坐到了我們的桌子上。他也叫了一碗面,服務(wù)員把面端了上來(lái),老人接過(guò)面,就狼吞虎咽地吃了起來(lái),看上去好像幾天沒(méi)有吃過(guò)飯似的。拾荒老人身上不時(shí)散發(fā)出陣陣酸臭味,真影響吃飯心情,我恨不得馬上離開(kāi)面館。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我和媽媽吃完了面立即離開(kāi)了面館,來(lái)到了車(chē)站,準備乘車(chē)回家。正當媽媽拿錢(qián)買(mǎi)車(chē)票時(shí),發(fā)現包不見(jiàn)了。媽媽對我說(shuō):“你看到我的包了嗎?”“你不是放在面館的椅子上的嗎?”我說(shuō),“難道走的時(shí)候你沒(méi)有拿?”“不好,包丟在面館了!眿寢屩(zhù)急地說(shuō)。此時(shí)媽媽的額頭上已沁出了不少汗珠,要知道,媽媽的`包里有身份證、現金、銀行卡、手機……這些東西丟,了會(huì )很麻煩!澳俏覀冓s緊回去拿吧!蔽掖叽僦(zhù)媽媽說(shuō)。
我們馬不停蹄地來(lái)到了面館,只見(jiàn)半蛇皮袋廢品還放在門(mén)外,椅子上已沒(méi)有包的蹤影,坐在我們對面的拾荒老人也不見(jiàn)了,桌上只留下他沒(méi)吃完的半碗面。見(jiàn)此情景,我不假思索地說(shuō):“包肯定被拾荒老人拿走了!眿寢屢灿型。沒(méi)有找到包,我和媽媽失望地離開(kāi)了面館。沒(méi)走多遠,突然一個(gè)身影映入我的眼簾,我驚叫起來(lái):“拾荒老人!彼舶l(fā)現了我們,只見(jiàn)他舉著(zhù)包,從人群中擠了出來(lái),大聲對媽媽說(shuō):“大姑娘,你的包。你們走后不久,我發(fā)現了你遺忘的包,便去追你,但沒(méi)有追到,我想你們可能會(huì )回來(lái)找,就立刻返了回來(lái),還真遇著(zhù)了!眿寢尳舆^(guò)失而復得的包,連聲說(shuō)謝謝,感動(dòng)地伸出手要和他握手,老人把手放在衣服上擦了又擦,然后笑了。
媽媽當場(chǎng)拿出200元表示感謝,拾荒老人連連搖手婉言謝絕。他背起面館門(mén)外的廢品袋,向不遠處一個(gè)建筑工地走去?粗(zhù)老人遠去的背影,我沉浸在深深的自責之中。這件事讓我明白:千萬(wàn)不要以貌取人,要以一顆善良的心來(lái)看待這個(gè)世界。
誤會(huì )的作文12
我的朋友李浩楠是比我大一歲的,留著(zhù)短短的頭發(fā),有著(zhù)高高的個(gè)子的男孩。他為人爽快,愛(ài)說(shuō)話(huà),還富有愛(ài)心。每天我們都一起上學(xué),差不多都成了一對“親兄弟”。
!終于到周末了,終于可以放松一下嘍!我叫來(lái)我的那位“鐵哥們”和我一起玩電腦,順便叫他來(lái)參觀(guān)一下我買(mǎi)的新悠悠球。這可是一個(gè)價(jià)格很高的悠悠球,我和李浩楠誰(shuí)都想買(mǎi)這一個(gè)讓我們做夢(mèng)都想要的悠悠球。今天,我就讓他羨慕羨慕!
他迫不及待地爬上了樓,我也連忙為他打開(kāi)了門(mén),光看他那一副臉紅,頭上冒著(zhù)汗的樣子,你就知道他當時(shí)的心情了。我把新悠悠球拿在手里在他的眼前晃了晃,他眼睛都直了。我想他當時(shí)的心情肯定很激動(dòng)!我也讓他玩了玩,他拿在手里翻來(lái)覆去地看了又看,真是愛(ài)不釋手。這時(shí),電話(huà)響了,我便讓他再玩玩,我跑去接電話(huà)。大約說(shuō)了兩分鐘結束。我看了看電腦,那游戲已經(jīng)在“等著(zhù)我玩呢”!我便坐在電腦桌旁,叫李浩楠一起來(lái)玩。我們玩得那真叫投入,沒(méi)一會(huì )兒就到了媽媽下班的時(shí)間,我急忙快速關(guān)掉游戲,關(guān)掉了電腦,李浩楠一看表,也急急忙忙地回家吃飯去了。
午飯后,又到了電視播放《悠悠球》節目的時(shí)候了,我便叫爸爸打開(kāi)電視,我去拿悠悠球去,心想:這次,我要露一手!沒(méi)想到這次竟是讓我心頭一驚。原來(lái),當我打開(kāi)那熟悉的櫥柜時(shí),伸手一摸,卻是空氣——什么也沒(méi)有!再一看,那個(gè)讓我做夢(mèng)都想要的悠悠球怎么會(huì )消失了呢?剛才我還讓李浩楠玩呢,怎么現在……對了,是不是他眼紅,乘我接電話(huà)的時(shí)候偷偷把我的寶貝拿走了?很有可能!這讓我非常生氣,決定不再和他交往!絕交!
星期一早上,我已把這事給忘了。一出門(mén),看見(jiàn)他還在等我,我一下子想到了周末的.那件事,氣沖沖地走開(kāi)了。而他還一直追問(wèn)著(zhù)我什么事。我想真不知好歹,不說(shuō)你就不錯了,還問(wèn)我,裝蒜!我一連幾天都自己上學(xué),不和他說(shuō)話(huà),他也感到了孤單。后來(lái),他生病了,在家里治。
一直到有一天,媽媽問(wèn):“你怎么不玩新買(mǎi)的悠悠球了?就知道浪費錢(qián)!蔽艺f(shuō):“都沒(méi)了,怎么玩?你再給我買(mǎi)一個(gè)?”媽媽說(shuō):“哪兒的話(huà),你的悠悠球不在電腦旁邊睡大覺(jué)嗎?”我一看,是呀!哪有李浩楠拿走了這一回事呀!
我忙穿上外套,打開(kāi)房門(mén),沖出家,向李浩楠家跑去……
從此,我們又過(guò)上了“鐵哥們”生活。
誤會(huì )的作文13
獨坐案頭,我用手拂拭著(zhù)被時(shí)光浸泡的紙頁(yè),輕嗅著(zhù)從中溢出來(lái)的油墨芬芳。窗外翩雁驚鴻,殘云舒卷,思緒也起舞于星辰間憶及那個(gè)美麗的誤會(huì )。
他之前一直是我的好朋友,我倆一起嬉鬧,一起交流,一起探討,一起進(jìn)步,課后也結伴同行?勺詮哪翘炱,友誼這壇清酒的滋味變得酸敗與苦澀
那一天,放學(xué)后寫(xiě)黑板的我忽一轉身就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影正翻動(dòng)著(zhù)我的書(shū)包。見(jiàn)我轉過(guò)身來(lái),他驚恐地縮回了手,我佯裝生氣地笑他,以為他要拿走我的作業(yè)本,他的臉色羞得赤紅,斜挎著(zhù)書(shū)包,摔門(mén)而出。我想去追他,想問(wèn)他為什么拿我作業(yè),為什么友情突然支離破碎?可空空蕩蕩的教室里,獨留我和回蕩著(zhù)的,關(guān)門(mén)的余音。
昏黃路燈下,我孤單的背影被拉得很長(cháng)、很長(cháng)
下雨了,瓢潑的大雨固執地砸落,沖進(jìn)車(chē)內,車(chē)窗上只剩下蜿蜒的雨跡,以及那被攪碎了的折射光線(xiàn),好像一股激流沖破眼簾,一切都變得朦朧與模糊。
冷若冰霜,愛(ài)搭不理,偶爾找來(lái)的話(huà)題卻也被閑置和擱淺,我倆之間挨得不遠,可心卻恍若隔世般在一片滋生著(zhù)焦慮、暴躁的.因子的汪洋中沉浮。
直到又一天,我驚訝地發(fā)現,自己的作業(yè)本又不見(jiàn)了!耙欢ㄊ撬!”我暗暗切齒。放學(xué)后,我沖到他面前,他無(wú)辜又倔強的表情更燃起我的怒火!鞍盐业摹,話(huà)還未說(shuō)完,他了截地把作業(yè)本給了我,轉身便也同樣沖出了校門(mén)。
我解氣、得意地高興起來(lái),正義感席卷全身,全然忘卻了風(fēng)中氣喘呼吁奔跑的他。
回到家后,剛一把手伸進(jìn)書(shū)包內掏出作業(yè)本,卻觸到幾粒堅硬的東西和一片光滑,連忙拿出來(lái)一看,猛地發(fā)現,本子煥然一新,釘上了幾顆訂書(shū)釘,還用透明膠粘好了殘缺的部分。頓然,內心像打翻五味瓶般難受,淚水咽回心上,一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕、消解著(zhù)我頑固的內心,變得柔款而又晶瑩。
月光下,我難以入睡,想象著(zhù)他是如何克服了巨大的心理壓力而又細心謹慎地修復著(zhù)我雜草一樣的本子,手捧那沉甸甸的作業(yè)本,心靈花園的荒蕪重又煥發(fā)生機。窗外,孤立的梧桐,縱然張牙舞爪的枝柯突兀于黑夜之上,卻注定尋不到月光朗照下的舞伴,只能隱沒(méi)、消失。
終于,我鼓起了勇氣向他道歉,他并未拒絕。友誼的廢墟之上重筑了愛(ài)與夢(mèng)的大廈。
現在,我倆間的友情涅槃重生,歷久彌堅。當回憶濾去懸濁的殘渣,當誤會(huì )褪掉他惡魔的面紗之后,我才發(fā)現友誼的祥云一直繚繞在我身旁!
誤會(huì )的作文14
依然的云霧,淺淺的;依然的初中天上,灰灰的;依然的光線(xiàn),暗自的。
踏過(guò)熟悉的路,熟悉的店鋪,熟悉的語(yǔ)句依然噪雜,熟悉的歌還那麼喧囂,讓人厭倦。日復一日地開(kāi)展一樣的生活,生命的顏色早就令我產(chǎn)生思維定式,沒(méi)有分毫創(chuàng )意。
小時(shí)侯,一天到晚那麼高興,仿佛周邊一切都是新綠的,那麼有青春活力,有希望。有時(shí)候穿行在花園中捉迷藏的影子,銀鈴一樣的笑,一瞬間清楚起來(lái),又逐漸模糊不清。如同別人說(shuō)的那般吧,越長(cháng)大了,便越依賴(lài)兒時(shí)。想到兒時(shí)的理想,好多好多,五顏六色,感覺(jué)好孩子氣,又好無(wú)奈。
都說(shuō)九零后是憂(yōu)傷的`小孩,我覺(jué)得,大約是由于被關(guān)愛(ài)過(guò)多,讓理想和實(shí)際相悖過(guò)多吧。終究,大家也很孤單,許多情緒,也總是說(shuō)給自己聽(tīng)。綠色或許僅僅留到了記憶中吧。
中學(xué)的情況下在作文里寫(xiě)到:每一個(gè)人的心里都應當有一塊凈土,種上嫩綠嫩綠的草,用每日時(shí)時(shí)刻刻的希望灌溉,讓它長(cháng)出綠蔭,去除心里的暗淡。如今想一想,好像很抽象性,但又沒(méi)有錯。大家太必須綠色了,讓它產(chǎn)生一種向上的力量,讓它去除大家的憂(yōu)傷。我不愿做一個(gè)嬌情的人,不肯以45度角仰望天空來(lái)張顯孤單,不肯把幸?鞓(lè )寄予在摩天輪上
我無(wú)力再想,簡(jiǎn)單著(zhù)日復一日地反復、反復。
大家必須應對的,也有黑壓壓倒過(guò)來(lái)的工作,白花花漫天飛舞的考卷,也有許多,用于束縛大家的枷鎖。
經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)幼時(shí)的玩伴,大家一起好放縱地玩,除開(kāi)藍天白云,綠草地,一片空白。隨后每次醒來(lái)接受現實(shí)的情況下,就又有哪些悄悄地模糊不清視線(xiàn)了。經(jīng)常和之前的小伙伴聯(lián)絡(luò ),剛講完相互過(guò)的渾渾噩噩,響聲就剛開(kāi)始變啞了。
迫不得已認可,早已忘掉代表生命代表魅力的顏色了,也沒(méi)有時(shí)間去關(guān)注,有時(shí)候會(huì )悄悄地發(fā)會(huì )兒呆,懷戀一下以前,就剛開(kāi)始頭都不抬地答題了。
好想有一片新綠守候,幫我希望。
又或是,僅僅我沒(méi)發(fā)覺(jué)那片綠而已。
閉上眼,想象身旁有一個(gè)綠色的小精靈,緩緩的牽起她的手,有一個(gè)響聲對你說(shuō),實(shí)際上希望一直在你旁邊,從未曾離開(kāi)。
牽著(zhù)綠的手,往前走。
誤會(huì )的作文15
我比較樂(lè )觀(guān),但那一次,我心中的晴雨表卻不容分說(shuō)地指向了“陰”,心中籠罩著(zhù)一層層暗暗的烏云,好心情被丟棄到十萬(wàn)八千里之外。這一切,都是一場(chǎng)誤會(huì )造成的,但慶幸的是,烏云并沒(méi)有遮住太陽(yáng)。
小學(xué)的一次放學(xué),快要下雨了,老師很著(zhù)急,急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中,或許因為是我們真的太亂了吧,或許也可能是老師太生氣了吧,竟不由分說(shuō)地把我從隊伍中拉出來(lái),讓我獨自站在隊伍外,迎接眾人目光的洗禮,而原因,是我說(shuō)話(huà)了。
短暫的驚嚇后,我開(kāi)始思量老師的判斷:我說(shuō)話(huà)了嗎?不,我沒(méi)有!只是小A在和我說(shuō)話(huà),我只是在聽(tīng)。雖然我也想和她說(shuō),但并沒(méi)有說(shuō)出去!就算退一萬(wàn)步,那也應該是我們兩個(gè)一起罰站!憑什么只有我?況且大家都在講話(huà)……老師在誤會(huì )我,我又沒(méi)有錯!我還沒(méi)有和老師評理前,就提前感受到了尷尬的苦澀,整個(gè)年級都在我眼前穿過(guò),一個(gè)班又一個(gè)班,人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前,手腳都不知道該怎么放才好,耷拉著(zhù)腦袋,緊咬著(zhù)嘴唇,怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。
一個(gè)班又一個(gè)班的學(xué)生走過(guò),火辣辣的目光燒灼得我無(wú)地自容。我目光緊盯著(zhù)衣角,默默接受著(zhù)大家對我的指手畫(huà)腳、評頭論足和竊竊私語(yǔ)。
老師讓我走了,我在大家的目光中一步步向前挪動(dòng)。在大家的目光中,感覺(jué)靈魂已被蒸發(fā)。接著(zhù)下雨了,雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……
不久,我波動(dòng)的情緒漸漸平穩,又開(kāi)始想這件事兒了。從公正的'角度,我覺(jué)得自己確實(shí)也不對。老師的諄諄教誨我丟在腦后,聽(tīng)同學(xué)講話(huà),并不時(shí)地發(fā)出兩句評論,況且自己還是班干部!身為班干部,不替老師分憂(yōu)也就罷了,自己還帶頭說(shuō)話(huà),著(zhù)實(shí)有愧于班干部這個(gè)光榮稱(chēng)號啊!想到這些,我漸漸明白了,別人誤會(huì )你,一定是你不夠完美。從自身找原因,把事情做完美,便不會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )了。
天氣像我的心情,立即變好了。從這次風(fēng)雨中,我也學(xué)習了很多,長(cháng)大了很多,不禁喃喃自語(yǔ)道:“老師,謝謝你的誤會(huì )。不,不是誤會(huì ),而是這次讓我成長(cháng)的機會(huì )……”
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