地震了作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的地震了作文，歡迎閱讀與收藏。
地震了作文1
暑假中的一天晚上，天氣悶熱，我們一家都舒舒服服的坐在空調房間里。我跟爸爸聊著(zhù)天，他還不時(shí)的抽背我幾首古詩(shī)。媽媽悠閑地捧著(zhù)筆記本電腦在互聯(lián)網(wǎng)上查資料，真是幸福的一家人��！
忽然，媽媽說(shuō)：“我心跳怎么這么厲害呀！砰砰砰�。�！像剛跑完800米一樣，震得放在腿上的.電腦都在抖�！蔽乙灿X(jué)得人有點(diǎn)晃�！鞍职址磻羁欤骸钡卣鹆�！“我立刻站了起啦，順手拿了瓶飲料沖進(jìn)衛生間，書(shū)上說(shuō)那里可是地震的時(shí)候最安全的地方。爸爸媽媽也隨后跑了進(jìn)來(lái)，媽媽緊張得連電腦都沒(méi)放下，爸爸光著(zhù)腳還從桌子上拿了袋剛買(mǎi)的面包。在衛生間里，媽媽還打電話(huà)通知外婆。過(guò)了幾分鐘覺(jué)得沒(méi)什么動(dòng)靜，我們趕緊上網(wǎng)一查，原來(lái)是高郵發(fā)生了4。9級地震，離我們這里有好幾百公里遠呢，真是虛驚一場(chǎng)，只當是地震演練了。
驚嚇過(guò)后，我不禁想起了汶川的那些孩子們，他們現在過(guò)得怎么樣了��？地震給他們帶來(lái)的傷痛是否已經(jīng)愈合？心靈的傷痛是否已經(jīng)撫平，愿天下所有人都平安幸福！
地震了作文2
地動(dòng)山搖，山崩地裂，房屋頃刻間倒塌，城市變成了一片廢墟。橋梁坍塌、交通阻斷，到處生靈涂炭……這是我從影片《地震的預防與自救》中看到的汶川大地震的慘烈景象。
影片使我的心顫抖了許久，地震的危害太大了！它使我們失去了家園，失去了父母，失去了兄弟姐妹，失去了學(xué)習的場(chǎng)所，不能上課。我們雖然不能阻止地震發(fā)生，但是可以進(jìn)行有效的'預防。
我們要怎樣預防地震呢？從影片中知道預防地震要分為三個(gè)階段：震前準備，震中應變，震后處理。如果發(fā)生了這些地震前兆，如：雞飛狗跳，魚(yú)一直在水面吐泡泡，井水變色變混濁等現象，就有可能發(fā)生地震。應立刻關(guān)閉家中水、電、氣開(kāi)關(guān)，迅速跑到開(kāi)闊地避震。
如果來(lái)不及出門(mén)就發(fā)生地震，應迅速拿些食物和水趴到桌子下避震，等第一次震動(dòng)停止后，要立即撤離。
震后，如果挖出了受傷人員，要立刻清理受傷人員的口、鼻，以免雜物堵塞口鼻引起窒息死亡。如果被埋時(shí)間太長(cháng)，要用布把眼蒙上，以免陽(yáng)光刺傷眼睛。
地震了作文3
在我的記憶中，許多往事就像那沙灘上的腳印，當海風(fēng)吹來(lái)或者海浪卷來(lái)，它們便會(huì )消失無(wú)蹤�？捎行┩聟s如同海底的珊瑚叢，永遠鮮亮，永遠美麗，讓人印象深刻。其中有一個(gè)珊瑚最大，最亮，那就是，這件事……
那一天課上，老師教我們有關(guān)地震的現象�！叭绻匆�(jiàn)有東西在震動(dòng)，就一定是地震了……”老師講道。
放學(xué)了，我回到家。突然我看見(jiàn)了爸爸的手機在震動(dòng)，我嚇得心臟直跳，心想：老師說(shuō)過(guò)‘如果看見(jiàn)有東西在震動(dòng)，就一定是地震�！胫�(zhù)我不禁打了一個(gè)冷戰。
我沖著(zhù)正在干活的`爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽?zhuān)焯�！地震了！”爸爸媽媽被我的舉動(dòng)弄得摸不著(zhù)頭腦：“地震？”
我回答：“是呀，老師說(shuō)過(guò)‘如果看見(jiàn)有東西在震動(dòng)，就一定是地震�！覄偛啪涂匆�(jiàn)爸爸的手機在震動(dòng)�！卑职謰寢寣σ暳季�，都不約而同地笑了。爸爸邊笑邊和我講：“并不是你所說(shuō)的那樣，是我把手機來(lái)電改為震動(dòng)了。只要有人打電話(huà)給我，手機就會(huì )震動(dòng)�！�
頓時(shí)，我的臉變得通紅，像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果，慚愧極了。
在我的眼里，這件事就像漂浮在回憶小河上的小舟，小舟靜靜地漂浮著(zhù)，直至今日，我回想起來(lái)都會(huì )撲哧一笑。因為這件事，讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識。
地震了作文4
作為一名小學(xué)生，在我看來(lái)，地震，這是一種自然災害，是一種地殼運動(dòng)的表現形式。也許作為普通的人類(lèi)，作為肉眼凡胎的人類(lèi)我們無(wú)法阻止自然災害的`發(fā)生。
但是一次又一次的地震災害的發(fā)生，不得不讓我們人類(lèi)進(jìn)行反思了。雖然我們阻止不了他的發(fā)生，但是我們可以預防，可以做一切我們能做到的。
地震讓我明白了，在大自然面前，生命是脆弱的也是強悍的。脆弱的是也許您還在睡夢(mèng)中，卻與家人天各一方了，強悍的是凝聚了一顆顆冰冷的心，讓人們互相安慰，互相伸出援助之手。
地震讓我明白了，不管人與人，國家與國家之間有怎樣的矛盾，為了生命的存活，我們都可以放下一切成見(jiàn)，為了一個(gè)目標共同奮斗。
地震讓我明白了，任何事情都要防患于未然，正所謂知已知彼，百戰不殆。對大自然也是一樣。作為人類(lèi)，我們需要提前準備。
地震的發(fā)生，真的讓我感慨頗深，作為一名小學(xué)生，我希望所有的生命都能夠平安健康。
地震了作文5
地震，一個(gè)讓人害怕的詞語(yǔ)。他曾經(jīng)帶來(lái)了許多的哭泣和慘叫聲，也曾帶走了無(wú)數的生命。他讓世界哭泣，因此被人們憎恨。
究竟什么是地震呢：由于地球不斷運動(dòng)和變化，逐漸積累了巨大的`能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖石突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動(dòng)，這就是地震。
從古到今，人類(lèi)想出了許許多多逃避的辦法，但都沒(méi)成功。不過(guò)由于現在社會(huì )科學(xué)的發(fā)達，已經(jīng)有了良好逃避的方法：地震時(shí)剛好在室外的人：盡量撤往空闊場(chǎng)所或安全區。在室內的人，應迅速關(guān)閉電源、液化氣、自來(lái)水開(kāi)關(guān)，避免發(fā)生火災等地震次生災害。然后在牢固的家俱旁邊、內墻根、內墻角、柱子周?chē)劝踩强臻g或廚房、衛生間、儲藏室等小跨度房間暫避。
余回憶起幾年前，吾也曾經(jīng)歷過(guò)一次小地震。那是，我感覺(jué)地在搖晃，土里的昆蟲(chóng)到處亂串，狗不停的叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“地震來(lái)啦！快逃吧！”而我心急如焚，不知如何是好，以為自己會(huì )死于其中也。忽聞兄音：“走！”只見(jiàn)哥哥牽著(zhù)我的手，來(lái)到了公園。只見(jiàn)公園人山人海，大伙都議論紛紛：“怎么會(huì )突發(fā)地震呢？……”
事后我便知道了正確的逃生方法，也對地震產(chǎn)生了恐懼感。
地震了作文6
昨天下午第一節課的時(shí)候，我正在畫(huà)畫(huà)時(shí)，突然，我感覺(jué)到地上快要倒塌了一樣，往下沉，椅子搖來(lái)?yè)u去的，我以為是趙洪輝在搖我的椅子，我往后看，咦？怎么沒(méi)有人呢？我看到別人的`桌子和椅子也在動(dòng)，老師說(shuō)：“地震來(lái)了！”我半信半疑的，這么多年來(lái)，一次地震也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，怎么會(huì )有地震呢？同學(xué)們紛紛跑出教室，我只好也跑出去，我一看，這么多人，把我愣住了，原來(lái)地震真的出現了，我心想：“教學(xué)樓會(huì )不會(huì )倒塌呀？”我想哭又害怕，樓道里，有些人為自己的生命而摔跤，真是太痛苦了！
來(lái)到操場(chǎng)上，我看著(zhù)教學(xué)樓，心想：“是不是它感冒了，全身發(fā)抖？”突然，我聽(tīng)見(jiàn)有些女同學(xué)在尖叫地哭著(zhù)，我想：“這地震真可怕，我還看見(jiàn)地震把籃球桿搖地晃來(lái)晃去，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是別人在做怪，我虛驚一場(chǎng)。我傷心的和李泉志在樹(shù)下討論這件事，李泉志悲傷地說(shuō)：“我姨媽在家里，如果房子倒塌了，該怎么辦？那我就再也見(jiàn)不到姨媽了�！�
地震啊!地震��！你為什么非要在我們這里出現，你讓我們吃了多少苦��！讓多少人無(wú)家可歸，讓無(wú)數的人民失去了珍貴的生命，讓我們這個(gè)美麗的家園變成了一片廢墟。我多希望你在我們這個(gè)世界消失！永遠不要來(lái)這里搗亂啦！
地震了作文7
今天，我是第一次知道了地震的可怕。
開(kāi)始的時(shí)后我正準備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來(lái)，我以為是我不小心動(dòng)的，但我仔細一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震！快跑——地震！快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場(chǎng)，有的同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著(zhù)話(huà)筒組織我們排隊，保持秩序。
一會(huì )兒，地震終于停了。我的.心才平靜下來(lái)。家長(cháng)早在門(mén)外等候，非常擔心我們的安全，大門(mén)一開(kāi)，家長(cháng)全都涌了進(jìn)來(lái)，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說(shuō)道著(zhù)剛才發(fā)生的一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說(shuō)是謠言，大家的心里都很著(zhù)急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒(méi)有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺(jué)，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個(gè)帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7.8級呢！還有，說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了！
我們是幸運的，我一定珍惜生命，要好好地學(xué)習。
……
地震了作文8
7月20日晚上,我剛洗過(guò)澡,正坐沙發(fā)上看書(shū)，爸爸則在看電視。突然我感覺(jué)發(fā)有點(diǎn)在晃動(dòng)。我正準備抬頭問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“地震了？”這下我可慌了，趕忙跑到房間里，把正坐在電腦前的媽媽拉了出來(lái)。一家人把所有的.燈都關(guān)掉了，鎖了門(mén)�？焖傧铝藰翘�，直奔草坪。我們下來(lái)時(shí)，也有些鄰居從樓上下來(lái)，也同樣感覺(jué)到了地震。到了草坪上以后，才發(fā)現，并沒(méi)有多少人。我詢(xún)問(wèn)了樓下那些正在打牌的阿姨們，而他們的回答卻讓我讓我大吃一驚，她們說(shuō)：“什么感覺(jué)也沒(méi)有��！”正在這時(shí)，爺爺才散步回來(lái)，我們問(wèn)他，爺爺的回答也跟那些阿姨們一樣，有著(zhù)同樣的表態(tài)，雖然如此，但我們還是不敢上樓，大約半個(gè)小時(shí)后，見(jiàn)沒(méi)有什么反常的情況，才回了家。
第二天看報紙時(shí)，我才知道7月20日20時(shí)11分，在江蘇揚州高郵市定應縣交界處，發(fā)生了4.9級地震，但未有人員傷亡以及造成財物損失。
雖然地震十分可怕，但在發(fā)生時(shí)進(jìn)行適當的處理，就可以免于傷害：
1.地震時(shí)要往空曠安全的地方躲避。
2.來(lái)不及轉移時(shí)，要平趴在堅固的家具旁、躲進(jìn)衛生間內。
......
如果地震時(shí)，沒(méi)有冷靜地采取有效措施，情況將會(huì )更糟。
【地震了作文】相關(guān)文章：
地震的作文07-17
玉樹(shù)地震作文02-07
生日那天的地震作文05-11
關(guān)于地震的小學(xué)作文10-02
青海玉樹(shù)地震作文01-21
地震災害作文09-23
青海地震作文07-26
地震英語(yǔ)作文 302-27
地震演練英語(yǔ)作文03-28