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永不言棄作文

時(shí)間:2025-10-20 08:19:39 寫(xiě)作作文 我要投稿

永不言棄作文(15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的永不言棄作文,歡迎大家分享。

永不言棄作文(15篇)

永不言棄作文1

  “x、2x”這道數學(xué)題怎么這么難,我撓著(zhù)頭喊道。門(mén)外的媽媽許是聽(tīng)到我的鬼哭狼嚎,便推門(mén)而入,說(shuō):“我們去花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛逛吧,我去買(mǎi)幾條金魚(yú)!

  我心想著(zhù):“這道數學(xué)題這么難,就放棄了吧,去逛逛也好!

  我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),映入眼簾的是各種動(dòng)物,而攤主的叫賣(mài)聲與動(dòng)物的叫聲混在一起,灌入你的耳朵,頗有些雜亂。媽媽奔著(zhù)她的目標——金魚(yú)走去,我便漫無(wú)目的地閑逛起來(lái)。

  皮毛顏色鮮艷的鸚鵡生澀地喊著(zhù)人們教它的.“歡迎光臨”;脖子被拴上繩的小狗吐著(zhù)紅色的舌頭向人們討食;倉鼠爭先恐后地吃人們撒下的美味這些有著(zhù)可愛(ài)、鮮活生命的動(dòng)物,配上攤主的吆喝聲,吸引了不少顧客,每個(gè)攤位前都擠滿(mǎn)了人。

  而這其中,有一個(gè)攤位格格不入,卻吸引了我的目光——這是一個(gè)賣(mài)烏龜的攤位。這里沒(méi)有攤主的吆喝,動(dòng)物也沒(méi)有那么可愛(ài)靈活。

  可玻璃缸中的龜沒(méi)有這么多想法,它們每個(gè)都在努力地向上爬。爬上去、滑落,再爬上去、再滑落這是龜,他沒(méi)有美麗的外表、可愛(ài)的體形,它只有圓圓的腦袋、丑陋的臉龐、短短的腿和笨重的外殼。古往今來(lái),關(guān)于龜的成語(yǔ)多是貶義的,如縮頭烏龜、雞胸龜背。它雖背著(zhù)一個(gè)臨陣逃脫的罪名,卻是力爭向上、永不言棄。

  與龜相比之下,我越發(fā)覺(jué)得鸚鵡的順從是懦弱;小狗的討食是愚蠢。

  最后,我從攤主那買(mǎi)了一只龜,在玻璃罐中,它還是爬上、滑落但它是一只龜,一只意志堅定的龜,它不會(huì )放棄。我又想到了離開(kāi)家之前那道很難的數學(xué)題。我想,我應該學(xué)習龜的永不言棄,一只龜的意志都如此堅定,更何況是一個(gè)人呢?我回到家里,坐在桌前,對著(zhù)那道題開(kāi)始冥思苦想

  是!如今的人們,遇到一點(diǎn)挫折便停滯不前;遇到一點(diǎn)黑暗便覺(jué)得世上再無(wú)光明。這些人,甚至還不如一只龜,所以,我贊美龜,贊美龜的永不言棄!

永不言棄作文2

  五年級的他,才一米二幾的個(gè)子,白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡,讓他看起來(lái)就像一個(gè)文弱書(shū)生。班級里所有的男生、女生都很疏遠他,仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱,就連老師也瞧不起他。

  他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥(niǎo),孤單的龜縮在墻角,瑟瑟的'等待著(zhù)自己的羽翼成熟的那一刻,一飛沖天!

  機會(huì )終于來(lái)了!

  那是在3500米的田徑賽上,由于運動(dòng)員突然肚子疼,無(wú)法上場(chǎng)比賽。按比賽的規定,如果沒(méi)有候補隊員頂上的話(huà),就算是自動(dòng)棄權,并且還要取消評為“優(yōu)秀班級”的資格。此時(shí)的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下,沒(méi)有人愿意站出來(lái)!袄蠋,讓我來(lái)吧!”突然他挺身而出。同學(xué)都用懷疑和諷刺的眼神望著(zhù)他。老師也不信任他,但出于無(wú)奈,還是讓他上場(chǎng)了。

  槍聲一響,他便似一支離弦的箭飛了出去,以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里,由于體力不支,他漸漸地慢了下來(lái),從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)地超過(guò)了頭,他也想“咬”住他們,但也無(wú)力回天。此時(shí)的他覺(jué)得腳上綁了千金重的巨石,每邁一步都比登天還難。

  時(shí)間在一分一秒地消逝,場(chǎng)上似乎只剩下他一個(gè)人。觀(guān)眾開(kāi)始大笑,諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然,他倒了下去。頓時(shí),嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。

  過(guò)了一會(huì ),他又站了起來(lái),跑了一步就又倒下了,但他又站了起來(lái)。就這樣,他倒下了無(wú)數次但又站起了無(wú)數次。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。當他跑到最后一百多米時(shí),剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌,全場(chǎng)所有人都一起為他歌唱。就這樣,他一步一步跑完了全程。班主任與同學(xué)們都喜極而泣,將他團團圍住,班主任抱起他,高聲歡呼:“你為我們班贏(yíng)得了極大的榮譽(yù)!”

  后來(lái)怎樣我已經(jīng)記不清了,只記得他大喊了一聲:“我不認輸!”

  聲音在校園回蕩,淚水在我們臉上流淌。

永不言棄作文3

  不曾忘記曾經(jīng)的失敗,不曾忘記曾經(jīng)的迷茫,當失敗在我們身邊徘徊時(shí),很多人開(kāi)始懷疑自己,開(kāi)始不再那么自信,連走路時(shí)也是將頭埋下,往日的笑容也漸漸被陰覆蓋,有了這個(gè)年齡不該有的滄桑。

  可是生活還在繼續,未來(lái)還在彼岸等著(zhù)我們,有很多人還在對我們心懷希冀。

  怎能忘記老師那焦急擔心的眼神?怎么忘記父母那恨鐵不成鋼的憂(yōu)愁?怎能忘記朋友盤(pán)旋在耳邊的鼓勵,那么多的在乎,讓我們那么欣慰;而我們只有努力,才能報答他們。

  多少同學(xué)在面對日漸靠后的成績(jì)愁眉不展,多少同學(xué)面對越來(lái)越多的試卷吧息不止,甚至有的同學(xué)開(kāi)始自暴自棄,一蹶不振,以求一時(shí)的安逸。

  但是,你可曾見(jiàn)過(guò)老師在看到成績(jì)表時(shí)比你更憂(yōu)愁的眼神?你可曾注意過(guò)父母日漸憔悴的臉龐?他們用無(wú)言的愛(ài)包容你,想盡辦法鼓勵你,在你決定放棄自己之前是沒(méi)有人會(huì )放棄你的,他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊喽磺蠡貓,想想這些,你還有什么資格談放棄呢?

  正處于韻華的我們,有太多值得別人羨慕的資本、年輕、活力,有朝氣。而正因為我們年輕,我們才應該堅持,清醒的'堅持,如果放棄就會(huì )后悔,即使堅持的結果不如人意,也不會(huì )影響我們,因為我們曾經(jīng)那樣堅持過(guò)。

  夏花之所以絢爛,是因為它們用盡了畢生的精力來(lái)盡情綻放,它們的美是永恒的,雖然它們會(huì )為此滅亡,但,他們不會(huì )放棄,永不會(huì )后悔,因為它們知道有那么一季是屬于它們的,它們在天地間留下了不滅的痕跡。

  而現在,我們如夏花般讓生命怒放,熠熠生輝,永不放棄,會(huì )有一季是屬于我們的,我們將笑的燦爛,笑的驕傲。

  永不放棄,我生如夏花。

永不言棄作文4

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結果永遠是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國女排永不言棄的頑強,愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅信挫折是人生的考驗,這不是看你的`技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強,永不言棄的人總會(huì )勝利。

  老鷹是最頑強的動(dòng)物之一,當一只雛鷹出生后不久,便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì )做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調整不當,雛鷹便會(huì )有生命危險。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內,雛鷹必須學(xué)會(huì )飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著(zhù),努力使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話(huà),它便會(huì )被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì )飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì )是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì )是一個(gè)樂(lè )觀(guān)安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀(guān)之中。

  永不言棄的人,往往會(huì )享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有了光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有了幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有了科技……

  總之,永不言棄后會(huì )是勝利!加油吧!

永不言棄作文5

  真奇怪,不知從什么時(shí)間開(kāi)始,我只喜歡獨來(lái)獨往:很少會(huì )幫助別人,也不希求別人的幫助?v然得到別人的相助,也會(huì )像還債似的報答于人。大有我不負天下人,也莫讓天下人負我之勢。然而,這多年支配著(zhù)我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無(wú)影無(wú)蹤……

  那是一場(chǎng)連續兩天的大雨過(guò)后,那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的'又圓又滑的木頭架起的橋;平時(shí)我空著(zhù)兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。

  面對著(zhù)那橋我猶豫著(zhù),還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē),做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定:扛著(zhù)車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著(zhù),沒(méi)感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著(zhù),木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來(lái)越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)挪回去,可我連轉身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。

  正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然,肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái),繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻,我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭:是一張陌生的臉,臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛(ài)!

  車(chē)子和我終于安全到達了對岸,滿(mǎn)心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角,干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊,是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農民。

永不言棄作文6

  幾年前,奶奶病重,父親把奶奶接到市人民醫院接受治療。由于情況不樂(lè )觀(guān),只能接受化療。從醫院回到家中,父母一句言語(yǔ)都沒(méi)有,我也不敢說(shuō)話(huà)。沉悶的氣氛持續了一段時(shí)間,媽媽用堅定的眼神望向了父親。父親便不再猶豫,大聲說(shuō)了一句話(huà):“治!不能放棄!”

  此后的兩個(gè)月時(shí)間,父母親不停地往返于醫院,但奶奶的病情仍然沒(méi)有好轉,并且進(jìn)一步惡化了。期間親朋好友都來(lái)看望奶奶。他們看到母親對奶奶無(wú)微不至的照顧,都夸母親是一個(gè)好兒媳。他們并不知道以前奶奶和母親的關(guān)系并不好。

  到了暑假,奶奶的病危通知下來(lái)了,病房中擠滿(mǎn)了人。父親是家里的主心骨,但面對奶奶是否繼續接受治療這個(gè)問(wèn)題時(shí),父親沒(méi)了主意,仿佛一夜之間蒼老了許多歲。親友中有勸父親想開(kāi)一些的,還有勸父親不要再做無(wú)謂的治療,既浪費錢(qián),還折磨老人的。父親一直在猶豫。當父親拿起筆要在放棄治療一欄上簽字的時(shí)候,母親突然沖了上去,毅然決然地在繼續治療上簽了字。母親離開(kāi)病房時(shí),只說(shuō)了一句話(huà):“人我照顧,錢(qián)我出,永遠不能放棄!”留下一屋子不解的人們。

  有人說(shuō)母親這是做秀,有人說(shuō)母親是個(gè)好兒媳,但太犟了,分不清形勢,連對母親以前的好感都沒(méi)有了。醫生拿著(zhù)文件看著(zhù)父親,父親只是嘆了口氣便走出了病房。親友們看到父親竟然默許了,都搖著(zhù)頭走了,只留下這樣一句話(huà):“這家人瘋了,有錢(qián)沒(méi)地花,還折磨老人!”

  在我們一家人的努力下,奶奶的病情出現了短暫的好轉期,一年后,奶奶離我們而去。面對死亡,奶奶始終微笑著(zhù),雖然整天遭受病痛的折磨,還有藥物的刺激,但奶奶知道我們自始至終沒(méi)有放棄她,陪她走過(guò)了人生的最后一段路程。我們也沒(méi)有告訴奶奶在文件上簽字的`是母親。

  后來(lái),我問(wèn)過(guò)母親,當時(shí)為什么會(huì )做出那么堅決的決定,沒(méi)有想過(guò)別人會(huì )用有色眼鏡看你嗎?母親說(shuō):“我也是母親,理解一個(gè)母親的感受。在我病危的時(shí)候,我絕不愿意看到我的親人們放棄我!蹦赣H說(shuō):“死亡并不可怕,可怕的是失去所有的愛(ài)!”

永不言棄作文7

  成功,是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的美好的境界。成功意味著(zhù)事業(yè)成就,有了人生的收獲。但是,要去的成功,又必須經(jīng)歷一番風(fēng)雨,經(jīng)受一番磨難。走追求的過(guò)程中,你也許遇到了坎坷,雖然你努力了,并不一定會(huì )成功;半如果你放棄了,就一定會(huì )失敗。

  《愚公移山》就是這個(gè)道理。就是因為愚公這種堅持不懈的精神,永不言棄的精神摘支撐著(zhù)她,才會(huì )戰勝一切困難,最終以去了這兩座大山。這是一個(gè)復函深厚哲理的故事。這兩座大山就好比成功之路的挫折,而我們只要像愚公一樣永不言棄,與挫折斗爭帶地,我們才會(huì )獲得成功。我們絕不可以放棄。我們要堅信:只要勇敢、堅持不懈、超越自我,就沒(méi)有我們過(guò)不去的`坎。神話(huà)故事《精衛填!分v的也是這個(gè)道理。千萬(wàn)不要小看警衛這只小鳥(niǎo),盡管他只有渺小的一點(diǎn)身軀,但一眼可以堅信自己有能力天平大海。因為噶不拋棄,不放棄,無(wú)論擺在眼前的困難多么險惡,都會(huì )過(guò)去的。

  每個(gè)人樂(lè ),誰(shuí)都可以創(chuàng )造出自己的神話(huà)來(lái),F在,我很快就要面臨中考了,就需要永不言棄的精神來(lái)激烈偶們。再者沖刺期間,有時(shí)我們想放棄。但我們依然相信,我們努力了,我們就不會(huì )們有結果,我們會(huì )創(chuàng )造出自己的神話(huà)來(lái)。我們引開(kāi)從內心深處來(lái)感激這些挫折,因為有了他們,才使我們明白生活的不易;因為有了它,才是我們能都不斷激勵自己;因為有了它,才變得更加成熟。面對挫折,我們會(huì )想高爾基筆下的海燕一樣,勇敢的高喊一聲“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

  永不言棄是一種品格,更是一種精神,一種頑強。生活因為有了挫折才變得更加豐富多彩。一帆風(fēng)順的人眼中看到的是希望;而輕易放棄的人得到的是遺憾。

  永不言棄得人面對一次又一次的失敗他會(huì )坦然接受他,他明白失敗越多,就會(huì )離成功越近;而輕易放棄的人只會(huì )離成功越遠。永不言棄的人他的生活會(huì )因為他的堅持而更美好;也其一就放棄的人只會(huì )覺(jué)得很無(wú)趣。

  相信吧,永不言棄!你終會(huì )創(chuàng )造出自己的神話(huà)。

永不言棄作文8

  面對夢(mèng)想,恐怕每個(gè)人心中都藏著(zhù)一句話(huà)“永不言棄”。但又有誰(shuí)做到了呢?

  記得,小學(xué)三年時(shí),那時(shí)的我天真幼稚,心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標,沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊,我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地,踴躍報名。結果呢?一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣,心碎了,被無(wú)情的刷了下來(lái)。我呢?十分的幸運?不,我覺(jué)得幸運女神永遠都不會(huì )來(lái)光臨我,我落選了。但是,我很不服氣,明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是優(yōu)秀致極的,可是為什么會(huì )被刷下來(lái)!后來(lái)我偷偷買(mǎi)了一把笛子,不敢讓老師同學(xué)們知道,怕他們會(huì )笑話(huà)我,扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗。每天放學(xué)之后,我都會(huì )從書(shū)包里翻出音樂(lè )書(shū),自學(xué)自練。幾天之后,我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難,我放棄了。

  每天放學(xué)之后,我依舊是和同學(xué)們在一起瘋玩,不到晚上決不回家。晚上回家,老媽見(jiàn)我的笛子放在桌子上,就問(wèn)我:“不想學(xué)了?”我說(shuō):“嗯”,沒(méi)啥可學(xué)的!“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭?此@樣,我頑皮地吐了吐舌頭,笑著(zhù)。

  晚飯后,我和媽媽談了很久。媽媽也說(shuō)了很多很多,現在回想起來(lái),是!那時(shí)我太天真了。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的,過(guò)了幾天又開(kāi)始吹笛子了,雖然說(shuō)吹的不成樣子,但還是永不言棄!

  現在,隨著(zhù)時(shí)間的'流逝,我也長(cháng)大了許多,F在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子,但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義,明白了永不言棄的含義。

  上了初中后,我才發(fā)現我向往的是計算機專(zhuān)業(yè)。所以我決定今后我一定會(huì )始終如一,堅持我的夢(mèng)想,永不言棄。

  同學(xué)們,在面對自己夢(mèng)想時(shí),做出正確的選擇后,對它永不言棄!

永不言棄作文9

  任何事情。你沒(méi)有嘗試過(guò),怎么可以說(shuō)我不行!

  記得有一年運動(dòng)會(huì ),學(xué)校讓各個(gè)班級的所有同學(xué)都要參加,我也不得不參加了,但是我很擔心,我知道自己的體育很差,體質(zhì)也沒(méi)有其他人強壯,體力更別提了。

  之后的很多天內,我都在刻苦、認真地練習,無(wú)論失敗多少次,受過(guò)幾次傷,我依舊不管不顧,站在跑道上揮灑自己的汗水……

  可是漸漸地,我還是原來(lái)的樣子,沒(méi)有一點(diǎn)成效,我挫敗地坐在一個(gè)角落,眼睛里有些溫熱的'水——是淚嗎?不,那一定是我的汗水,我勞動(dòng)的成果!我努力忍住不哭出來(lái),可是越憋越想哭,終于還是忍不住哭了出來(lái)。

  這時(shí)我看到有一個(gè)高大的人影向我走來(lái),淚水模糊了我的雙眼,那個(gè)人是誰(shuí)?我揉了揉紅腫的眼睛,才看清了眼前的人,體育社社長(cháng)?

  我和他不熟,他來(lái)找我有什么事嗎?

  他在我旁邊蹲下來(lái),輕輕地用紙巾擦著(zhù)我布滿(mǎn)淚痕的臉,微笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué),你很棒,哭什么呀?”我垂下頭,說(shuō)“真的嗎?你可別騙我,我這么笨!薄安!”他接著(zhù)說(shuō),“你一點(diǎn)也不笨,可能是你用的方法不周到。過(guò)度運動(dòng)會(huì )導致體力下降,長(cháng)時(shí)間下去身體會(huì )吃不消的,自然就會(huì )感覺(jué)這些天的努力沒(méi)有成效!蔽姨痤^,看到他那漆黑的眼睛里仿佛有個(gè)閃亮亮的東西,是希望之光么?

  我依著(zhù)他的方法,和要注意的地方,勞逸結合。果然,一個(gè)星期后果然有了效果!

  我眼里再次出現了水,這次我知道,是感動(dòng),是欣慰,是成功后的喜悅!

  任何事情你在嘗試之前,一定要找對方法,再對自己說(shuō):“我能行!”

永不言棄作文10

  沒(méi)有人說(shuō)我多么光榮,我失敗了……我們班的每一個(gè)同學(xué)鄙視的眼光仿佛要殺死人,此刻我在忍不住,是的,我又能怎么樣,我只能抑制自己的感情,我不會(huì )讓他們看見(jiàn)我的淚水。

  熬過(guò)了兩天的時(shí)間,我腦中都是我們班的尖子生考完后向我炫耀的情景,他們朝我喊“一百分”,我只能贈以苦笑,我是“失敗者”,我的淚水在眼里打轉,看到他們如花的笑容,與我此時(shí)的愁眉苦臉成鮮明的對比;我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我上學(xué)期考了第一別人夸獎的`話(huà);我仿佛看到了上學(xué)期班主任老師發(fā)獎狀時(shí)對我的滿(mǎn)意……一切成為了過(guò)去,這次——我失敗了。

  該是領(lǐng)成績(jì)的時(shí)候了,我剛踏進(jìn)班里,顯得如此凄涼,每一個(gè)人都在夸獎那個(gè)自以為考的不錯的同學(xué),我的無(wú)意涉入,在他們看來(lái),仿佛是從哪個(gè)森林出來(lái)的怪物。我默默地退出了班里。我只能等著(zhù)糟糕成績(jì)的出來(lái),然后領(lǐng)走老師的責怪,最后收集起同學(xué)們的瞧不起的眼光,默默地退出我的舞臺,把第一乖乖的讓給別人——就是這樣而已。

  成績(jì)終于出來(lái)了,我等待著(zhù)失敗,等待著(zhù)一切事先想到的結果,等待著(zhù)一切人的譏笑。老師在那一刻笑著(zhù)走進(jìn)了教室,他把成績(jì)單放在講桌上,所有人都屏住了呼吸,等待著(zhù)成績(jì)的出來(lái),當聽(tīng)到我們班只有一個(gè)學(xué)生進(jìn)入級部前十的時(shí)候,所有人都以贊許的目光對準了正在低頭嬉笑的那個(gè)女孩。老師的答案去讓人大跌眼鏡,全班只有我一個(gè)人進(jìn)入級部前十名,并且第四次班級第一,人們都不解地看著(zhù)老師,那個(gè)女孩更是瞪大了眼睛,神情很激動(dòng),老師宣布了她只考了級部第39名的時(shí)候,她頭低得很低,我在那一刻終于松了口氣——我一直都不曾是失敗者!

  我抬起了頭,獨自享受著(zhù)“失敗中的喜悅”,生命就是這樣,不到最后,千萬(wàn)不要說(shuō)自己是失敗者,在不知道結果的情況下,千萬(wàn)不要不任何一個(gè)人看成是一個(gè)失敗者。記。河啦谎詶墸!

永不言棄作文11

  每當我遭遇挫折,欲哭無(wú)淚;每當我站在絕望的邊緣,搖搖欲墜;每當我在追逐夢(mèng)想的路上,跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告訴自己:“永不放棄”。

  那是我對愛(ài)好的堅持

  “這遍不行,再來(lái)一遍!”老師瞪著(zhù)我。我擦去臉頰的汗,眼睛死死盯住琴譜,想把每個(gè)音符每個(gè)節奏都吃進(jìn)肚子里去,那樣可能才不會(huì )忘記。我試探性地捏了捏虎口磨起的水泡,疼的齜牙咧嘴。還是拾起鼓棒,跟著(zhù)音樂(lè ),左手一個(gè)輕擊,右手一個(gè)重擊,身體也隨著(zhù)節奏律動(dòng)起來(lái)。那鼓面像是一面鏡子,倒映著(zhù)永不放棄的我。歌曲播完了,我用水沖洗著(zhù)血跡斑斑的手。不放棄,是我對愛(ài)好的堅持。

  那是我對勝負的倔強

  我使出全身力氣,用手支撐著(zhù)地板,為了不讓自己倒下。站了起來(lái),眼冒金星,沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教練在一旁堅定的看著(zhù)我,我知道我不能輸。我像一只餓虎撲了上去,輕盈地躲過(guò)他的后手拳。利用身體的慣性,我把右擺拳狠狠地送了出去!班!”隨著(zhù)一聲巨響,大塊頭的他終于倒在地上。而此時(shí)我再也站不穩,任憑身體癱倒在地上,就連說(shuō)話(huà)的`力氣都沒(méi)有了。我贏(yíng)了,不放棄,是我對勝負的倔強。

  那是我對夢(mèng)想的執著(zhù)

  涼風(fēng)從窗風(fēng)中鉆了進(jìn)來(lái),刮醒了我。已經(jīng)記不得是第幾次趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。我用涼水洗了把臉,看了看鏡子里睡眼朦朧的自己,又看了看手表,已經(jīng)十點(diǎn)半了。我坐下,拿起了筆,瞥了一眼桌角的座右銘,放不下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想自己是香港大學(xué),盡管它離我還很遠。我咬咬牙,輕輕地扳開(kāi)了筆帽,筆尖在密密麻麻的黑字的間隙里來(lái)回穿梭。那筆尖承載著(zhù)我的夢(mèng)想,不放棄,是我對夢(mèng)想的執著(zhù)。

  “披荊斬棘,力挽狂瀾”,每一個(gè)字都充斥著(zhù)我永不放棄的信念。人生的路上,我不會(huì )放棄,也不會(huì )妥協(xié),這就是我的堅持。

永不言棄作文12

  “沒(méi)戲了,沒(méi)戲了。這么高的分數,肯定不能進(jìn)決賽了!”我失落地說(shuō)道!斑@是怎么回事呢?”你們肯定會(huì )這樣問(wèn)——其實(shí),這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啦!

  “這一次的比賽,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。到了賽場(chǎng),人山人海,每個(gè)選手都打扮得各式各樣,讓我驚嘆不已!我時(shí)刻準備著(zhù),等著(zhù)比賽開(kāi)始。此時(shí),主持人讓我們派一個(gè)代表上去抽簽上場(chǎng)順序。哎該開(kāi)心好呢還是失望呢!我們居然是最后一個(gè)表演。頓時(shí),我的靈魂已經(jīng)飛上了銀河系。我心想:下一次抽簽什么的,別讓黃斐凡抽了。因為根據大賽的制度,等到我們最后一個(gè),大眾評委的票都被用光了。這可怎么辦?我心中的火已經(jīng)從火苗到了用什么也無(wú)法消滅的熊熊大火了。

  第一個(gè)節目開(kāi)始了,我覺(jué)得他們演得不怎么樣,結果也是不出我所料?墒堑诙䝼(gè)一上來(lái),我就嚇了一跳。他們的表演栩栩如生。當票數一出來(lái),我從位置上跳了起來(lái),居然34票。我的頭上似乎已經(jīng)懸著(zhù)一把刀了,它有可能很快就要把我們刺殺。

  一直到第四個(gè)節目,都沒(méi)有讓人難以置信的票數?墒堑搅说5個(gè)節目時(shí),一匹黑馬突然殺出來(lái),也是得了34票!我退縮了:要不不要演了吧,后面肯定沒(méi)戲的!正當我信心動(dòng)搖時(shí),從我心靈深處突然傳出了一種聲音“不——要——放——棄!”頓時(shí),我又恢復了能量,覺(jué)得自己信心十足。

  終于輪到我們的.《石頭湯》上場(chǎng)了。一開(kāi)始,我們演得天衣無(wú)縫,可我后來(lái)忘了一句詞,心里瞬間亂了。這時(shí),那種聲音再次出現,機靈的我彌補了錯誤,順暢地結束了我們的表演。

  最終,我們憑自己的實(shí)力和團結精神贏(yíng)得了大眾評委的高票。經(jīng)過(guò)老師的專(zhuān)業(yè)評選,《石頭湯》獲得了第一名。我可真要感謝那突如其來(lái)的聲音——它讓我充滿(mǎn)了勇氣和自信。

永不言棄作文13

  “加油!”“加油!”……操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的吶喊聲,原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  在同學(xué)們的歡呼下,四年級女子組800米比賽拉開(kāi)了帷幕。參賽者個(gè)個(gè)神色緊張,兩腿前后岔開(kāi),彎腰將重心前移,雙拳緊握貼在腰間,好像整個(gè)世界都靜止了,只能聽(tīng)到自己“砰砰”的心跳聲。等到槍聲一響,其他班的參賽者個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣迅速沖了出去,只有我們班人稱(chēng)“大長(cháng)腿”的黃珵子落在最后。我們班幾乎所有人都替她著(zhù)急,但卻又手足無(wú)措,只能繼續為她加油助威。剩下最后一圈的時(shí)候,所有人都很累,逐漸放慢了腳步,有的甚至雙手插腰,一副要放棄的樣子,只有黃珵子絲毫沒(méi)有放慢速度,仍舊面不改色地往前跑。剩半圈時(shí),跑道上漸漸拉開(kāi)了距離,場(chǎng)外的加油聲也不絕于耳,幾乎所有的`觀(guān)眾都探出半個(gè)身子在密切關(guān)注場(chǎng)上的賽況。這時(shí),黃珵子突然開(kāi)始沖刺,腳下如同發(fā)射了火箭一般以光速輪換著(zhù),超越了一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)……操場(chǎng)上似乎靜止了,所有人的心都被這匹脫韁的野馬牽動(dòng)著(zhù),只見(jiàn)她目不斜視,緊盯著(zhù)終點(diǎn),已經(jīng)跑到了第二名?吹竭@個(gè)情景,全班同學(xué)都更加激動(dòng)地為黃珵子加油。50米、10米、5米……就在這時(shí),黃珵子突然加速,超越了前面的同學(xué)成為了第一名。比賽結束后全班都圍到了她身邊為她祝賀,這時(shí)比賽時(shí)的緊張情緒和種種勞累都煙消云散了,只有拼搏帶來(lái)的喜悅久久揮之不去。

  接下來(lái)便是我的拿手項目——100米沖刺跑。槍聲一響,我第一個(gè)出發(fā),拼命地往前跑,暫時(shí)是第一名,耳邊一直傳來(lái)同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲?删驮诳斓浇K點(diǎn)時(shí),我的腿像灌了鉛似的又酸又疼,縱使心中有一批一躍千里的野馬也不聽(tīng)使喚,速度也因此慢了下來(lái)。這時(shí),本來(lái)緊隨其后的女孩突然加速向前沖,在剩下10米的時(shí)候超越了我。到終點(diǎn)后,我被告知得了第二名!鞍Α蔽覈@了口氣。

  下次運動(dòng)會(huì ),我一定要報名400米比賽,爭取拿第一!

永不言棄作文14

  從前,我認為自己十分堅強,每次跌倒了,總是會(huì )自信地爬起來(lái)。因為我知道當湛藍的天空變得灰暗、甚至驟起風(fēng)暴時(shí),那也只是一時(shí)的。當風(fēng)暴結束后,就可以看見(jiàn)美麗的彩虹。當我經(jīng)歷那么多次的跌倒與爬起時(shí),心中難免會(huì )有一些委屈,感覺(jué)好累。

  小時(shí)候,我熱愛(ài)音樂(lè ),便學(xué)了一門(mén)古樸的樂(lè )器——二胡。一開(kāi)始我興趣濃厚,對二胡更是百學(xué)不厭,每天都在練,不練的話(huà),總覺(jué)得浪費了一些知識似的,對二胡的奇妙世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇。二胡便成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。

  但后來(lái),隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,沖淡了我對二胡的喜愛(ài),每天練二胡的時(shí)間也越來(lái)越少了,最后,我便干脆不理睬它了。長(cháng)時(shí)間下來(lái),竟讓我的心里陡然舒坦,我不用整天為二胡所累了。漸漸的,我的心中出現了雜念:放棄學(xué)習二胡。

  一個(gè)大雨過(guò)后的夜晚,我獨自坐在椅子上默默地望著(zhù)夜空,心中便想起了一直支撐著(zhù)我不放棄的信念。這時(shí),百感交集、思潮起伏的我,被墻上的`蜘蛛網(wǎng)給吸引了。幾只蜘蛛正上下滑動(dòng),不停地交織著(zhù)蛛網(wǎng)。出于惡作劇之心,我拿起掃把,便把蜘蛛網(wǎng)給弄得“面目全非”。令人意想不到的是,蜘蛛并不慌忙,而是不緊不慢地重起爐灶,繼續忙碌起來(lái)。我并沒(méi)有打擾它,而是默默地看著(zhù)一個(gè)弱小的生命跌倒了正重新爬起來(lái)的景象。

  我的心靈被深深觸動(dòng)了。我想:我放棄學(xué)二胡真的好嗎?真的會(huì )變得輕松嗎?還是會(huì )變得更加浮躁與煩惱?就連這弱小的生命都會(huì )堅持,不半途而廢,難道作為一個(gè)擁有高智慧的人類(lèi)做不到嗎?嗯!我不能半途而廢。想到這里,我開(kāi)心地笑了,這種笑并不是懵懵懂懂的笑,而是一種打心底明白,更是一種開(kāi)竅的笑意。

  雨后見(jiàn)彩虹,這是支撐我不放棄的信念,而這個(gè)信念會(huì )一直陪伴著(zhù)我。不放棄,不放棄!

永不言棄作文15

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利,在最后一秒還未到來(lái)之前,結果永遠是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國女排永不言棄的頑強,愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅信挫折是人生的考驗,這不是看你的技術(shù),靠的是毅力,是否有毅力是決定成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強,永不言棄的人總會(huì )勝利。

  老鷹是最頑強的動(dòng)物之一,當一只雛鷹出生后不久,便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì )做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調整不當,雛鷹便會(huì )有生命危險。在雛鷹墜落的時(shí)間內,雛鷹必須學(xué)會(huì )飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著(zhù),努力使勁地拍打著(zhù)自己的.翅膀,如果雛鷹這時(shí)候放棄的話(huà),它便會(huì )被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì )飛翔,它在空中自由自在地翱翔,它想:永不言棄的感覺(jué)太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì )是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì )是一個(gè)樂(lè )觀(guān)安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在苦惱與悲觀(guān)之中。

  永不言棄的人,往往會(huì )享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  ……

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請你抽出時(shí)間來(lái)想一想:如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄,生活便沒(méi)有光明;沒(méi)有革命志士的永不言棄,我們便沒(méi)有幸福;沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒(méi)有科技……

  總之,永不言棄后會(huì )是勝利!加油吧!

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