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永不言棄作文演講稿通用
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的永不言棄作文演講稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
永不言棄作文演講稿通用1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
努力，并不一定成功。但放棄，則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果肯定是未知數。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的`希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久，便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì )做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開(kāi)太遲，或不作飛翔的努力，它就會(huì )命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著(zhù)，憑著(zhù)鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀，終于在最后一刻戰勝了死神！終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空，它發(fā)現自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！它驚嘆：永不言棄的感覺(jué)太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只有絕望。
永不言棄的人，總是有一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬(wàn)分，終日生活在悲觀(guān)之中。
永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
總之，永不言就意味著(zhù)勝利！加油吧！我們永不言棄！
永不言棄作文演講稿通用2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
向前吧！要永不言棄！——語(yǔ)文老師
我知道，我是“不良學(xué)生”。因為，我不知道他的名字。
一直以來(lái)，我認為他都有關(guān)注我。一開(kāi)始，我知道我不負所望的取得好成績(jì)。逐漸的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因為我聽(tīng)課愈加的不認真。我不知道，原來(lái)我已傷到他的心了，直到發(fā)現他不放棄的心，我才醒悟過(guò)來(lái)。噢！原來(lái)我都做錯那么多了。
就在學(xué)習的緊要時(shí)期，我不顧原本復雜的心，拼命趕上別人的步伐，牢牢抓住老師的步驟。
我知道，現在趕上來(lái)得及。不然，我以后就沒(méi)戲了。
曾經(jīng)，我深深地踩到別人設下的陷阱（上課講話(huà)）。這使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，對方——我對他有好感）。當我看到他那銳利的目光，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見(jiàn)他身上所付著(zhù)“永不言棄”的.味兒，我知道了，人生是奇妙的，它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。
至此，我知道，我正在成功的道路上，向著(zhù)光明的大門(mén)邁進(jìn)了一步又一步！從他的眼中，我看到了——美麗的彩虹正等著(zhù)我。
向前吧！要永不言棄！——我的語(yǔ)文老師
現在，我漸漸明白你說(shuō)的“永不言棄”的道理，只是沒(méi)能完全理解！終于，我是會(huì )明白的！
永不言棄作文演講稿通用3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
大家都讀過(guò)《史記》吧，它的作者是在受到宮刑后忍辱負重完成這篇鴻篇巨制的。他的意志是多么堅定，甚至比鋼鐵還要堅硬。他就是司馬遷。
司馬遷受父親的影響和臨終之托，本是喜愛(ài)史書(shū)的他，擔下了撰寫(xiě)《史記》的重托。后來(lái)因為李陵將軍辯護而觸怒漢武帝，遭受最殘酷的宮刑。他幾次想血濺墻頭，可想到父親的囑托和未完成的《史記》，他放棄了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，如果我就這樣死了，那不就像一片鴻毛一樣輕嗎？即使是死，也要死得有價(jià)值�！毕氲竭@里，他將所有的.恥辱與痛苦埋在心底，發(fā)奮寫(xiě)史。整整用了13年的時(shí)間才完成這部52萬(wàn)字的巨著(zhù)。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽业亩呌忠淮位仨懼�(zhù)司馬遷的名言。這使我不由得想起過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色生活的海倫·凱勒，但是她不屈不撓地與命運抗爭，寫(xiě)出了14部巨著(zhù)；嘗試了8次才打敗了侵略者的布魯斯王子；即使雙耳失聰仍繼續音樂(lè )創(chuàng )作，最終譜成《命運交響曲》的樂(lè )圣貝多芬……他們無(wú)不擁有堅強不屈的頑強精神和堅忍不拔的意志。
人人都可以堅強，人人都要堅強！記得在我四年級時(shí)，為了在舞蹈比賽中獲得佳績(jì)，我每天早早地做完作業(yè)，然后苦練舞蹈基本功。盡管天氣炎熱，蚊蟲(chóng)叮咬，但是為了我心中的舞蹈夢(mèng)，我堅持著(zhù)。就這樣，我在舞蹈比賽中取得了較為優(yōu)異的成績(jì)。這都得感謝他們，我心中的英雄們。是他們教會(huì )了我永不放棄，永遠堅強！
永不言棄作文演講稿通用4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
伴著(zhù)青春的舞曲，我歡盈的步子不停的踏著(zhù)。踏過(guò)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的春，走過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏；賞過(guò)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；踩過(guò)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬。終于，我停了下來(lái)。
那兒是一片遼闊無(wú)垠的大海。蔚籃的天空，蔚藍的海水，仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍的。洶涌的浪花擊巖，卷起千堆的雪；澎湃的大潮涌來(lái)，使人心生萬(wàn)千感慨。這片海，我叫它“初三”。
我很歡迎這片海的`到來(lái)，我喜歡冒險，我想我會(huì )是一個(gè)自豪的舵手，揚起“青春”的風(fēng)帆在這片大海中自由的遨游。我會(huì )用“知識”將船身打造的堅不可摧，富麗瑰皇，我想它會(huì )是這世上最美的一艘船。接著(zhù)我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘，將船身緊緊攏靠，這將會(huì )無(wú)比堅固；然后我用“汗水”作桅桿，將“青春與自信”高揚在船頭；最后我用鎮定作指南針，相信我不會(huì )在茫茫大海中迷失方向。
終于航行了，剛開(kāi)始海面上風(fēng)平浪靜，不一會(huì )兒烏云密布�！皯卸琛本褪悄枪珊ｏL(fēng)。阻礙船的運行�！膀湴痢本褪悄菦坝看蟪�，張牙舞爪的向我撲來(lái)�！白员啊币苍诳罩信叵�，差點(diǎn)擊倒了“自信”的桅桿。海上頓時(shí)一片混亂�！版偠�、鎮定！”我揮舞著(zhù)“理想”寶劍向它們宣戰。最終，任憑它咆，它哮，我都不再驚慌失措。海面又恢復了平靜。風(fēng)不再肆虐了，雷也不再咆哮了，一切都停了下來(lái)。
“青春”的小船仍在“初三”這片茫遠的大海中前進(jìn)，前進(jìn)。
永不言棄作文演講稿通用5
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
努力，不一定成功。但放棄，則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果肯定是未知數。
生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經(jīng)受得起考驗，不單單看你的.本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。
鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久，便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì )做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開(kāi)太遲，或不作飛翔的努力，它就會(huì )命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著(zhù)，憑著(zhù)鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀，終于在最后一刻戰勝了死神！終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空，它發(fā)現自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！它驚嘆：永不言棄的感覺(jué)太棒了！
永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只有絕望。
永不言棄的人，總是有一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬(wàn)分，終日生活在悲觀(guān)之中。
永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。
總之，永不言就意味著(zhù)勝利！加油吧！我們永不言棄！
永不言棄作文演講稿通用6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
堅持是成功的關(guān)鍵之一，做事如果半途而廢，不懂得堅持，那必將一事無(wú)成！若是你能持之以恒，堅持不懈，就沒(méi)有什么困難能阻擋你前進(jìn)的道路。
自從那件事之后我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了堅持帶給我的力量。
小時(shí)候，�？垂霉迷诩亦l的后院撥弄她那上面有幾根線(xiàn)的木板，還別說(shuō)，姑姑的那個(gè)東西還能彈出美妙的音樂(lè )。后來(lái)，聽(tīng)姑姑說(shuō)，那是中阮，是中國古代的`藝術(shù)樂(lè )器中的一種，現在都沒(méi)多少人會(huì )彈了�？吹焦霉镁趩实臉幼�，我發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )。
一年級時(shí)，我每到周末都會(huì )去學(xué)中阮，可我每次去都會(huì )感到尷尬，因為整個(gè)教室只有我一個(gè)男的，其他都是女的，不太適應。當我上第六次課時(shí)，下課后，我微信給在國外的當中阮老師的姑姑，說(shuō)我不想學(xué)中阮了。我把原因說(shuō)給了姑姑，姑姑笑著(zhù)說(shuō)：“侄子啊，你可知道古時(shí)候學(xué)中阮的都是男的嗎？”
“這……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
心中暗喜，原來(lái)古代學(xué)中阮的都是男的呀，那我不就是繼承中國傳統藝術(shù)的人了嗎？姑姑在國外是中阮演奏家，我也要像姑姑那樣。
后來(lái)，我努力學(xué)習，堅持練習，不僅為了姑姑也為了中國的傳統文化，我終于學(xué)會(huì )彈中阮了。
有一次，我在練琴時(shí)來(lái)了幾位家長(cháng)，他們看我一個(gè)男生在學(xué)琴，都捂著(zhù)嘴巴在偷笑，我看到后很生氣，便彈了一首曲子，他們目瞪口呆，議論道：“這個(gè)小朋友肯定是天才，一個(gè)男的竟然能把中阮學(xué)得這么好！”我頓時(shí)感到舒坦多了，但我真想告訴他們莫扎特的一句話(huà)：“我每天花八個(gè)小時(shí)練琴，人們卻用天才兩字埋沒(méi)我的努力�！�
是啊，都說(shuō)堅持是一種力量，它是我們心靈的源泉，時(shí)刻滋潤著(zhù)我們的心。人得做最好的自己，讓那些做什么事都半途而廢的人羨慕去吧！
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