永不言棄作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的永不言棄作文，希望能夠幫助到大家。

永不言棄作文1

　　洗完手，看著(zhù)濕漉漉的指頭，我突然想起了朋友們說(shuō)的手上的生命線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)的話(huà)。她們說(shuō)線(xiàn)上有很大轉折或小叉時(shí)，自己相應的事也會(huì )有轉折，會(huì )遇到很多困難。

　　雖說(shuō)我是不信這一套的，但我相信，生活中的艱難險阻，卻是必不可少的。

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折與失敗，只能面對。重要的是有戰勝挫折與困難的勇氣，有那份永不言棄的堅持。

　　還記得倫敦奧運會(huì )時(shí)，經(jīng)過(guò)幾年康復治療和訓練的劉翔，又重新回到了110米跨欄的起點(diǎn)。面對曾經(jīng)的成功與輝煌，他并不驕傲；面對身體上的病痛與磨難，他并不退縮，而是重新回到他的戰場(chǎng)，努力戰斗。

　　當滿(mǎn)懷激動(dòng)的我們正準備為他加油時(shí)，卻看見(jiàn)他在跨出第一個(gè)欄后摔倒的.場(chǎng)面，不知有多少人，在那一刻，心都碎了�？僧斂匆�(jiàn)他之后依然堅持著(zhù)，單腳跳完了這一段路，用了比他曾經(jīng)創(chuàng )下的記錄的幾倍長(cháng)的時(shí)間。這種堅持不懈、永不言棄的精神深深打動(dòng)了我。雖說(shuō)他不是擁有金牌的冠軍，但在我們的心中，他的冠軍之位是無(wú)可撼動(dòng)的。我相信，在下一次奧運會(huì )上，一定會(huì )有他那飛躍的身影！

　　人生道路坎坷崎嶇，隨時(shí)隨地，我們都有可能遇到挫折，只要有永不言棄的堅持和勇氣，我們終將會(huì )迎來(lái)成功。

　　永不言棄，因為，未來(lái)的路還很長(cháng)！永不言棄，因為，風(fēng)雨之后彩虹才會(huì )在天空徜徉！永不言棄，因為，天上的星星不僅訴說(shuō)黑暗，也暗示著(zhù)曙光即將出現！

永不言棄作文2

　　跑步使我們每天必須習練的課程。1200米，跑道的三圈�；蛟S這些對于運動(dòng)員們而言，只是過(guò)眼云煙，因為在他們身上，擁有著(zhù)一種堅韌不拔的精神。然而每天早上都有些同學(xué)因為這樣或那樣的原因放棄鍛煉，我不欣賞他們，那時(shí)敷衍自己，敷衍生活的表現。我喜歡跑步，喜歡因為跑步而流淌出來(lái)的汗水，喜歡跑步時(shí)將要到達終點(diǎn)時(shí)的喜悅。在其過(guò)程中，始終充實(shí)著(zhù)一種思想，那就是四個(gè)字“永不言棄”。從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始就不斷的努力。

　　或許這三圈也有不同的含義。第一圈是高一，正如一個(gè)人在開(kāi)始的時(shí)候拼足了勁參加這場(chǎng)競爭，人人都勁力十足，努力奔跑在時(shí)代的最前方；第二圈是高二，正是在限度邊緣上掙扎，走過(guò)去了，跑過(guò)去了便是成功；第三圈則是拼了花季，拼了雨季，拼了十二年學(xué)業(yè)的高三，這就需要一股力量去支撐，一股無(wú)形的力量，一股無(wú)法表達的力量。它考驗了一個(gè)人的毅力，一個(gè)人的耐性，一個(gè)人的堅強，一個(gè)人的自信。三年三圈，三圈三年，日復一日，年復一年，當三年以后的我們走出這所共同生活了的.學(xué)校的時(shí)候，我們會(huì )笑著(zhù)對天空說(shuō)：我們真的都拼搏了，我們真的都努力了，我們真的都堅持下來(lái)了，我們沒(méi)有說(shuō)放棄，沒(méi)有放棄！

永不言棄作文3

　　生活是艱難的，現實(shí)的。我們不是上帝，不是萬(wàn)物的主宰，無(wú)法預知未來(lái)。生活的道路是不平坦的，它處處充滿(mǎn)荊棘。要想實(shí)現自己的理想，在生活中不被淘汰，做一個(gè)有用的人才，就必須戰勝一切困難。而這其中，最重要的是戰勝脆弱，戰勝自我，永遠不說(shuō)放棄！

　　每一個(gè)人都渴望成功，如果你是生活的強者，就應該懂得，沒(méi)有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花；不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？我是一個(gè)軟弱的男孩，平日的成功使我不懂得失敗的'苦澀，一次考試的失利，生活的絲許挫折，竟使我一撅不振、自暴自棄。終于，愛(ài)迪生的一句話(huà)給了我啟示：我喜歡失敗，因為只有失敗才能告訴我們什么是錯的。是的，我為什么要被困難嚇倒呢？失敗給了我經(jīng)驗，給了我啟迪，失敗將為下一次成功儲蓄力量。

　　正是從一次次的失敗中，我又有了戰斗的力量。司馬遷遭受了宮刑而寫(xiě)下了《史記》，孫臏被挖掉了腳筋而寫(xiě)下了《孫子兵法》，越王勾踐不也正因為經(jīng)歷了臥薪嘗膽，最后才統一天下的嗎？失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣、信心。

　　朋友，為了美好的明天，不懈的努力吧！當你失敗的時(shí)候，記住象我一樣，永遠不說(shuō)放棄！

永不言棄作文4

　　高大的樹(shù)下，胖嘟嘟的小查理和哥哥津津有味地品嘗著(zhù)燒烤。他們坐在毯子似的草地上，野花遍地綻放……

　　小哥兒倆認為這種詩(shī)情畫(huà)意本來(lái)是再美不過(guò)的——要不是一只蜜蜂開(kāi)始鍥而不舍地圍繞著(zhù)他們亂飛。哥哥想也沒(méi)想，一抬手將這位不速之客趕走了。

　　但它毫不罷休，飛了回來(lái)，再次嗡嗡地騷擾他們。哥哥顯然不耐煩了，一巴掌把這家伙拍到地上，將它猛踏進(jìn)土里。

　　不一會(huì )兒，哥哥腳下的土松開(kāi)來(lái)，把他嚇了一大跳，那折磨他的`小東西竟然拼命地撲打翅膀鉆了出來(lái)！這回可決不讓它逃生。他想。于是立身，使出全身的力氣，把蜜蜂碾進(jìn)土里。

　　哥兒倆坐下享受美食。幾分鐘之后，小查理注意到腳旁的泥土上微有異動(dòng)。一只受了傷但還活著(zhù)的蜜蜂，竟又微弱地從土里鉆了出來(lái)。

　　他居然沒(méi)死！哥兒倆不禁失聲驚叫起來(lái)。他們不約而同地俯下身子，看看它究竟傷得怎樣了，看來(lái)它右面的翅膀相當完好，但左翅已被皺折得像個(gè)小紙團，然而那蜜蜂仍慢慢地扇動(dòng)翅膀，好像在估量自己的傷勢，同時(shí)開(kāi)始清除胸部和腹部的泥土。

　　然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅膀，仔細將它摩平。每摩一次，就把翅膀振動(dòng)一番。好像在嘗試著(zhù)能否起飛。哥哥真切地觀(guān)察之后，證實(shí)這只蜜蜂肯定完了。

　　不過(guò)蜜蜂毫不理會(huì )對面使它傷痕累累的“殺手”。幾經(jīng)周折，終于飛越地面，直朝一個(gè)樹(shù)樁沖過(guò)去。險些要撞上時(shí)，蜜蜂打了個(gè)回旋，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　剛才還想將小家伙置于死地的小哥倆，此刻將頭深深低下了……

永不言棄作文5

　　在懵懵懂懂中前進(jìn)，在跌跌撞撞中成長(cháng)。這些年的我們，總愛(ài)裝小大人，卻總擺脫不了兒時(shí)的稚氣。我們依舊愛(ài)笑，笑的總是那么的沒(méi)心沒(méi)肺。

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，我們已度過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬，他們說(shuō)，十六歲，是花一樣的年紀，溫暖，明媚，堅強。

　　正如那句話(huà)所說(shuō)的：青春如酒，成長(cháng)正酣。因而所有美好的，都將被分享，所有憂(yōu)愁的，都將發(fā)酵成美麗的回憶，而所有不夠成熟的，都可以慢慢等待。等待終有一天，我們站在青春的邊緣上，望著(zhù)身后的人踩著(zhù)我們來(lái)時(shí)的路，便想起那一年也曾寫(xiě)過(guò)名叫青春的長(cháng)信，寄于某段未知的將來(lái)。

　　青春的心情故事有過(guò)浪漫、唯美、時(shí)尚、細膩的繪本甚至涂鴉都是最美好的。所以我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè )自己的.快樂(lè )，聽(tīng)從自己的內心�！拔业那啻何易鲋鳌�，就是這個(gè)世紀的青春宣言。

　　我向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思緒能無(wú)邊無(wú)際的“闖蕩”，我期待我的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應該是我的青春。

　　我們應該慶幸，自己擁有青春，就擁有了擁抱萬(wàn)物的資本，我們就要有勇氣，走過(guò)去，笑著(zhù)走過(guò)去。不去努力，拼搏，我們就不會(huì )知道自己到底行不行。

　　走過(guò)青春，永不言棄；走過(guò)年少，花開(kāi)不��！

永不言棄作文6

　　向前吧！要永不言棄！--語(yǔ)文老師

　　我知道，我是“不良學(xué)生”。因為，我不知道他的名字。

　　一直以來(lái)，我認為他都有關(guān)注我。一開(kāi)始，我知道我不負所望的取得好成績(jì)。逐漸的，愈加愚蠢的我，既然使他大失所望。因為我聽(tīng)課愈加的不認真。我不知道，原來(lái)我已傷到他的心了，直到發(fā)現他不放棄的心，我才醒悟過(guò)來(lái)。噢！原來(lái)我都做錯那么多了。

　　就在學(xué)習的緊要時(shí)期，我不顧原本復雜的'心，拼命趕上別人的步伐，牢牢抓住老師的步驟。

　　我知道，現在趕上來(lái)得及。不然，我以后就沒(méi)戲了。

　　曾經(jīng)，我深深地踩到別人設下的陷阱（上課講話(huà)）。這使得我茫然了。我也不知如何救自己（我管不住自己，對方--我對他有好感）。當我看到他那銳利的目光，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上攀。盡管我雙手早被坑里那鋒利的石頭割得血肉模糊。但我一聞見(jiàn)他身上所付著(zhù)“永不言棄”的味兒，我知道了，人生是奇妙的，它要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。所以，那皮肉之痛也抵不上傷了他的那種心痛。

　　至此，我知道，我正在成功的道路上，向著(zhù)光明的大門(mén)邁進(jìn)了一步又一步！從他的眼中，我看到了--美麗的彩虹正等著(zhù)我。

　　向前吧！要永不言棄！--我的語(yǔ)文老師

　　現在，我漸漸明白你說(shuō)的“永不言棄”的道理，只是沒(méi)能完全理解！終于，我是會(huì )明白的！

永不言棄作文7

　　這就是所謂的永不言棄！在關(guān)鍵時(shí)刻卻毅然拋下我，離我而去！我以為這次真的可以到永久，但是事實(shí)向我證明；人就是這么現實(shí)！所謂的一輩子不離不棄，都只是虛偽的謊言，我們說(shuō)好的永不言棄只是虛幻而已。當我拖著(zhù)病怏怏的身體到處尋找目的地時(shí)，你卻顧自無(wú)暇，我就像空氣一樣被忽略在寒冷的'下雨天。在這個(gè)下雨天，一個(gè)不善來(lái)往的人與我共同被忽略在此時(shí)此景。為以后的道路尋尋覓覓，奔來(lái)跑去，病怏怏的我已無(wú)暇顧及自己，突然睡意襲來(lái)，仿佛整個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。我和他都沒(méi)有哭。思緒已占滿(mǎn)我的腦海；我們的感情原來(lái)這么脆弱，連一個(gè)過(guò)客都比不上。我痛得忘了哭泣。那種被遺忘的感覺(jué)真的很難受。我以為你會(huì )發(fā)現弄丟了我，我以為你會(huì )回來(lái)找我，我以為你會(huì )第一時(shí)刻來(lái)安慰我。你沒(méi)有。你無(wú)情的將我拋于腦后，我的心傷了，真的受傷了，我以為的‘真摯’原來(lái)就只是我以為��！

　　也許我是該反省反省自己了，怎么老是屁顛屁顛地到處尋找‘真摯’呢？在我的生活圈里真的會(huì )有我想要的嗎？眼淚最終還是流了下來(lái)，哭得稀里嘩啦的我已經(jīng)開(kāi)始恨自己，甚至于幻想著(zhù)你真誠的道歉。我真的活得很失敗。你的一次放棄傷了我多次，我已經(jīng)被傷得體無(wú)完膚，我還在奢望什么？我還能奢望什么？曾經(jīng)的誓言并不是誓言，曾經(jīng)的永遠并不是永遠，曾經(jīng)的自以為是卻只是自以為是。我聽(tīng)到了你的心聲：放棄！你已經(jīng)放棄了我，我還能怎么辦。眼淚也不爭氣地流著(zhù)，依舊想著(zhù)曾經(jīng)的永不言棄。

永不言棄作文8

　　繩鋸水斷，水滴石穿�？康氖鞘裁�？是頑強的毅力與永不言棄的精神。

　　————題記

　　人的一生要面對無(wú)數的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的人面對它，永不言棄。

　　男兒當自強

　　有的人，長(cháng)的很強壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強者，他是天性剛毅的人，他有自強不息的能力。我喜歡挑戰，每一次，不管結果如何，我決不放棄。因為我知道，人類(lèi)的使命在于自強不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的`波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當自強。

　　自己道路自己闖

　　世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來(lái)走。

　　生活的艱辛，學(xué)習的壓力，成長(cháng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習之中，同是也從學(xué)習尋求快樂(lè )。我走在知識的大道上，進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識寶庫。

永不言棄作文9

　　希望是引導人生的信仰，希望是在航海中的一盞明燈，希望是在困難時(shí)的里程碑。

　　昏夜，苦雨，黑暗。

　　考卷上那刺眼的分數打擊著(zhù)我。我即將面臨的是媽媽的嘮叨，爸爸的.責備。我的心頓時(shí)涼了，為什么會(huì )這樣呢？我無(wú)法接受考卷上大紅的“7”字，但這是事實(shí)。我幾乎崩潰，那不爭氣的淚還是涌了出來(lái)。從次，我對學(xué)學(xué)習失去了興趣。

　　上課，我所謂是“口到，眼到，心不到�！闭�天渾渾噩噩的。老師提出的問(wèn)題我不想回答，老師布置的作業(yè)，我已無(wú)心去完成，整天過(guò)著(zhù)行尸走肉的日子。老師看了我近來(lái)的表現，把我叫到了辦公室談話(huà)，我只是“嗯，啊，噢”的回答，老師的教訓我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，真是“哀大莫于心死”

　　從辦公室出來(lái)，天已經(jīng)黑了，好友雨辰在等我，她對我說(shuō)：“我送你一個(gè)禮物�！薄笆裁�？”頓時(shí)，我的眼睛亮了一下�！坝啦谎詶�，這四個(gè)字�！蔽易屑氉聊ミ@四個(gè)字的含義。終于，我想出了其中的道理：雨辰是讓我干什么事情都不能放棄，要知難而進(jìn)才會(huì )成功。這四個(gè)字激勵著(zhù)我，使我有了很大的改變。

　　現在，我上課認真聽(tīng)講，課前做好預習，課后認真完成老師的習題，把以前沒(méi)做的習題補了回來(lái)。老師表?yè)P了我，“優(yōu)等生”的寶座被我保住了。

　　“永不言棄”這四個(gè)字激勵我前進(jìn)，我想，這四個(gè)字催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成長(cháng)，使我成功。這四個(gè)字是一份特殊的禮物，我會(huì )永遠珍藏在心里。

永不言棄作文10

　　把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆.凄惋，都已成為過(guò)眼云煙；明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負擔。

　　只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的`成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì )百花吐艷，后天則會(huì )碩果滿(mǎn)園。

　　清醒的人生可能是一種不幸，因為它會(huì )充滿(mǎn)坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì )無(wú)怨.無(wú)悔.無(wú)憾。因為生命屬于大家只有一次，時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計劃中的“明日”；而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠方。對于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現在過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現的期票；只有今天，才是現金，有流通性的價(jià)值之物。

永不言棄作文11

　　一個(gè)個(gè)看似平常卻蘊含精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，是生活中那些細小的事情讓我思考，催我前行。

　　再過(guò)幾天就是英語(yǔ)期中考試了。這對我來(lái)說(shuō)是件輕松愉快的事。這學(xué)期的英語(yǔ)考試，我可次次都是全班第一。放學(xué)回家后，我連英語(yǔ)書(shū)都不翻一下——上考場(chǎng)直接就答卷，還要復習？到時(shí)候就等著(zhù)我的`好消息吧！

　　考試那天，卷子一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始答卷，沒(méi)有絲毫猶豫，下課鈴一響，我就交了卷，連檢查一下都沒(méi)有�？山裉煸诶蠋焾蠓謹禃r(shí)，我卻大失所望——只有96分。

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，像是只斗敗了的公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象：花兒不艷了，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)葉也都飄落了，一切都是那么的灰暗�；氐郊�，我什么都不想做，眼睛被淚水浸滿(mǎn)了，一滴滴的劃過(guò)臉頰。就連屋外的雨水劃過(guò)窗戶(hù)也仿佛變成了一道一道的淚痕。

　　后悔呀，反省呀，沉默了好久，終于我想明白了：試已經(jīng)考了，成績(jì)已經(jīng)板上釘釘了，時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了，干嘛還一直在這里糾結徘徊呢？不論好壞，都已成為了過(guò)去，面對它吧！俗語(yǔ)不是說(shuō)過(guò)彩虹總在風(fēng)雨后嗎？

　　雨仍然下著(zhù)，那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我：微笑面對，永不言棄！讓我們一起迎接彩虹的到來(lái)吧！

永不言棄作文12

　　他，手持籃球，速度驚人，投球精準，被視為一代傳奇。但有人視他為魔鬼，有人說(shuō)他是神話(huà)。他對勝利有著(zhù)極端的渴望，對冠軍有近乎偏執的狂熱。他就是NBA國際巨星科比·布萊恩特，一個(gè)在籃球界讓人畏懼的男人，一條致命的黑曼巴。

　　與其說(shuō)他是一位偉大的球星，不如說(shuō)他代表一種獨有的精神：能力、野心、永不言棄。

　　作為一個(gè)球員，他總是想要成功，想要贏(yíng)。確實(shí)，他也贏(yíng)過(guò)多次，獲得過(guò)多次NBA的總冠軍，但勝利是沒(méi)有止境的，誰(shuí)都想一次又一次地延續自己的神話(huà)。他說(shuō)：“勝利沒(méi)有第幾個(gè)，只有下一個(gè)───對我來(lái)說(shuō)，這是巨大的`挑戰，而我所要做的，就是不短迎接挑戰、永不畏懼的接受挑戰。

　　勝利沒(méi)有止境，人生又何嘗不是學(xué)無(wú)止境？你要不斷地學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，和別人交談、了解別人，從成功的前人身上汲取經(jīng)驗和知識──各行各業(yè)的成功人士身上，都有一些共性使得我們還脫穎而出、取得成功，然后堅持自己的夢(mèng)想，并且把它做到最好。只有這樣你才能成為一個(gè)更好的人；一個(gè)更有進(jìn)步能力、空間的人。對于科比來(lái)說(shuō)，獲得冠軍只是副產(chǎn)品，重要的是能成為更好的自己。

　　夢(mèng)想，永不止步；挑戰，永不停歇。

永不言棄作文13

　　努力，不一定會(huì )成功，但放棄，注定是失敗，堅持就象征著(zhù)勝利，在最后一刻還未到來(lái)之前，一切都是未知的，成功會(huì )落在誰(shuí)的手中，我們無(wú)從得知。我們遇到挫折時(shí)只能面對，拼搏到最后一刻，即使失敗，我們也不會(huì )愧對于此。

　　挫折是人生的考驗，永不言棄是一種品格，是一種頑強，更是一種不可比擬的毅力！

　　大雁南飛，我們看來(lái)，只是普通的一件事罷了，但在它們看來(lái)，這是決定它們能否生存的關(guān)鍵，大雁南飛，途中不知要經(jīng)歷多少挫折，沒(méi)有食物，只能靠著(zhù)體內僅存的脂肪繼續飛行，面對一天天迅速到來(lái)的嚴寒，能否有頑強的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是決定生死的關(guān)鍵！

　　鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的`巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這里，在它們的幼鳥(niǎo)出生時(shí)，鷹會(huì )為它們捕捉食物，不惜一切代價(jià)讓它們吃飽，這時(shí)它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥(niǎo)長(cháng)到一定程度的時(shí)候，鷹會(huì )和它的幼鳥(niǎo)作最后的離別，最后把幼鳥(niǎo)毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥(niǎo)在空中漂浮，這時(shí)，它們只有努力地震動(dòng)翅膀，克服困難，努力學(xué)會(huì )飛翔，才能生存下來(lái)，否則，它們就是懸崖下的一具具尸體！

　　這一個(gè)個(gè)故事，都詮釋著(zhù)永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，才會(huì )成為擁有成功的那個(gè)人！

永不言棄作文14

　　2008年夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了，但奧林匹克精神卻永遠留在了人們的心中。接下來(lái)就讓我講述一下我最喜歡的兩個(gè)事例。

　　第一個(gè)是在男子十米三姿氣步槍的決賽。美國射擊運動(dòng)員馬修.艾蒙斯在三姿的最后一種姿勢的'比賽的最后一槍前領(lǐng)先3.8環(huán)，可第十槍只打了4.4環(huán)，最終中國運動(dòng)員邱健獲得了金牌。碰巧的是2004年雅典奧運會(huì )上，他在同樣的項目中同樣的出現失誤，只不過(guò)上一次他打出了脫靶，雖然馬修.艾蒙斯沒(méi)拿到金牌，但我認為人們也不能責怪他，因為他能在前面領(lǐng)先這么多，證明他花的功夫比一般運動(dòng)員還要多，只不過(guò)因為雅典奧運會(huì )的失誤給他心理蒙上了陰影，但他刻苦訓練，永不言敗那種精神令人敬佩！

　　另外一個(gè)，就是大家熟悉的中國田徑運動(dòng)員110米欄的衛冕冠軍劉翔，當他一瘸一拐地走出鳥(niǎo)巢時(shí)，全場(chǎng)嘩然，大家的希望之星走了。大家都為劉翔感到失落，更為劉翔感到遺憾。因為大家知道劉翔的傷硬是要跑會(huì )使自己受更大的傷，所以大家沒(méi)有責怪劉翔，而是為他加油，希望他能在2012年英國倫敦奧運會(huì )上取得好成績(jì)！

　　這兩個(gè)事例證明，奧運會(huì )的成績(jì)固然重要，但更重要的是他們努力向上，永不言棄，刻苦練習的精神，因為這些精神值得我們敬佩！

永不言棄作文15

　　你是否記得那個(gè)在孩提時(shí)就聾啞但仍不放棄的女孩，她在老師沙莉文的幫助下憑著(zhù)超人的毅力奇跡般地考上了世界一流的哈佛大學(xué)，圓了她兒時(shí)的夢(mèng)想。她就是海倫凱勒。

　　你是否記得那個(gè)患帕金森病但對宇宙奧秘不懈追求的人，他憑借堅強的毅力在兩拇指中發(fā)現了宇宙中的夸克、黑洞等，他不斷給人驚喜，不斷開(kāi)拓新的天地。他就是英國著(zhù)名的史蒂芬霍金（有“活著(zhù)的愛(ài)因斯坦”的美譽(yù)）。

　　這些不斷創(chuàng )造奇跡的人有著(zhù)看似神話(huà)般的故事，他們卻有著(zhù)一顆永不放棄的心。

　　一位名人曾說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球�！比酥挥袘{借耐力、信念才能開(kāi)創(chuàng )新篇章。

　　東漢末年分三國，當年劉備臥薪嘗膽在曹操門(mén)下種菜。因為他胸中有大志，一心想要恢復漢室宗親；因為他懂得“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”；因為他體恤百姓，不求急功近利，但要步步為營(yíng)、運籌帷幄。這才有三分天下的'一席之地，這不是他永不言棄、胸有大志的成熟表現嗎？

　　古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》……

　　他們是永不言棄的英雄，他們是鞠躬盡瘁的偉人，他們是世人的模范。

　　說(shuō)永不言棄四個(gè)字真的很難，說(shuō)永不言棄需要一定勇氣。只要你有信念、毅力、耐力，你就可以超越一切；只要你對自己說(shuō)永不言棄，你就會(huì )獲得成功。

【永不言棄作文】相關(guān)文章：

永不言棄作文10-01

永不言棄的青春作文01-20

永不言棄的勵志語(yǔ)錄12-13

永不言棄的勵志語(yǔ)錄12-01

永不言棄的青春高三作文09-02

永不言棄作文實(shí)用【14篇】03-03

永不言棄作文演講稿通用01-13

永不言棄演講稿10-07

永不言棄的演講稿11-30