一扇門(mén)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的一扇門(mén)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一扇門(mén)作文1
人生有無(wú)數扇門(mén)，這些門(mén)一直陪伴我們，然而我們成長(cháng)的過(guò)程，也就是打開(kāi)這些門(mén)的過(guò)程，而我要打開(kāi)成功這一扇門(mén)。
成功，是所有人都想得到的，但這一扇門(mén)并不會(huì )為所有人洞開(kāi)，只有擁有勤奮和努力，還有執著(zhù)這三把鑰匙的人，才能打開(kāi)這一扇門(mén)。
海倫·凱勒因為小的時(shí)候患了一場(chǎng)重病之后，就成了一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，眼睛看不見(jiàn)的殘疾人，從而使她不會(huì )說(shuō)話(huà)。后來(lái)，在家庭教師安妮·莎利文的幫助下，再加上海倫·凱勒的不懈努力，使海倫·凱勒漸漸地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，通過(guò)兩人日復一日，年復一年的合作，海倫·凱勒學(xué)會(huì )了許多種語(yǔ)言，還進(jìn)入了哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。這，就是海倫·凱勒打開(kāi)的成功之門(mén)；這，也是海倫·凱勒創(chuàng )造的奇跡。
然而成功這一扇門(mén)也需要能力和榮譽(yù)來(lái)維護，能力越大，榮譽(yù)越多，就越能維護好成功。相反之，能力越小，榮譽(yù)也寥寥無(wú)幾的人，那他就只能去打開(kāi)失敗之門(mén)了。
在小學(xué)生涯中，我不斷參加各種比賽，從而贏(yíng)得了許多獎狀，如作文、數學(xué)、美術(shù)等各種獎狀，使我增添了不少榮譽(yù)，從而讓我漸漸地邁向了成功之門(mén)，到了小升初面試，我通過(guò)我的能力和榮譽(yù)進(jìn)入了我心目中的.學(xué)�！贝蟾街�，從而也打開(kāi)了我人生中的第一扇成功之門(mén)，我也獲得了第一份成功。
成功這扇門(mén)，要用勤奮、努力和執著(zhù)三把鑰匙去打開(kāi)，也需要榮譽(yù)和能力來(lái)維護。
生活中還有無(wú)數的門(mén)，只有打開(kāi)這扇門(mén)，才能讓你的人生更加精彩，才能讓你的生活更加豐富，才能讓你更加的成功。能否打開(kāi)這些門(mén)，就要看自己的能力了。
一扇門(mén)作文2
奶奶躺在病床上，白色的導管插得她滿(mǎn)身都是，但她的表情卻是這般安詳。從機器中刺耳的響聲下，我知道奶奶她帶著(zhù)一世的幸福走了。
奶奶幾天前，因為身體無(wú)力而住進(jìn)了病房，她的病房?jì)茸≈?zhù)許多與她年歲相仿的老人。因此，她總是與他們侃侃而談，全然不像一位患有病重的病人。
奶奶愛(ài)吃樓下的面食，每每我陪在她身邊時(shí)，總會(huì )在離正午還有半個(gè)小時(shí)時(shí)下樓，為她買(mǎi)一份面條。
那一天，我陪完奶奶閑聊，偶然看了看手表，才發(fā)覺(jué)離正午還差數分鐘。于是，我將原本靠著(zhù)的奶奶慢慢扶著(zhù)躺下去，然后“嗖”的一聲，我往下跑。但那時(shí)心中卻涌出一股莫名的悲傷，我不知道為什么，但卻加快了飛奔的步伐。
當我提著(zhù)熱氣騰騰的面食來(lái)到里面傳來(lái)的.哭聲，那時(shí)母親的聲音。我愣愣不動(dòng)，面條的熱氣跑到我冰冷的手上，形成了液體的小水珠。我心中產(chǎn)生了恐懼的情緒，那只想開(kāi)門(mén)的手卻停在了半空。我不安，我生怕奶奶已撒手人寰，我無(wú)法面對之前還與我談?wù)摰拿嫒�。我無(wú)奈地徘徊在走廊，我不敢伸手推開(kāi)那一扇門(mén)。
后來(lái)，父親帶著(zhù)紅眶出來(lái)了，他似乎一剎那間的蒼老。他看著(zhù)不停徘徊不安的我，仿佛知道了我心中的歇斯底里，但我們之間彼此沉默。
最終，我在奶奶即將送入殯儀館的前夕看見(jiàn)了她最后的芳容。而那一碗面早已冰冷，沉淀了我無(wú)限的悲痛。
我至今還在思考，那時(shí)為什么不推開(kāi)那一扇門(mén)，或許那時(shí)奶奶會(huì )對我說(shuō)最后的話(huà)。但這已成定局，無(wú)法扭轉。
多少次夢(mèng)回千繞奶奶生前的場(chǎng)景，我想這便是我不推開(kāi)那一扇門(mén)的原因吧。留下奶奶曾經(jīng)的美麗，不讓死亡的面孔留我心間，只讓我的記憶停留在她還活在世界上的笑容間。
一扇門(mén)作文3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覍Ω郀柣壬@句話(huà)有很深的感受，在當今社會(huì )中，“知識就是力量”，沒(méi)有知識可謂是寸步難行，而書(shū)籍正是向我們提供知識的一扇門(mén)，它能夠帶我進(jìn)入知識的殿堂，那里雕欄玉砌、金碧輝煌，我在那里受益匪淺。
我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)里我站在家門(mén)前準備開(kāi)門(mén)，可門(mén)卻怎么也打不開(kāi)，情急之下，我看到家門(mén)上有一個(gè)長(cháng)方形的.洞，于是我拿起一本書(shū)放了進(jìn)去，門(mén)一下子打開(kāi)了……
突然醒來(lái)，聽(tīng)到小鳥(niǎo)在叫，便知是個(gè)夢(mèng)，覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)十分耐人尋味，但一想卻又覺(jué)是那么合乎常理，的確書(shū)籍不正是可以為我們打開(kāi)一扇門(mén)嗎？
每當打開(kāi)歷史書(shū)，便像打開(kāi)了一扇歷史之門(mén)，我慢慢地走進(jìn)玄武門(mén)和李世民一起參觀(guān)大明宮，敲開(kāi)了午門(mén)和愛(ài)新覺(jué)羅玄燁一起參觀(guān)故宮，聽(tīng)他們講述著(zhù)那個(gè)時(shí)代的每一個(gè)故事。
每當打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，就像敲開(kāi)魯迅家的門(mén)，他領(lǐng)我去看他寫(xiě)的稿子，參觀(guān)他的書(shū)柜，給我講平生的經(jīng)歷、故事。
每當打開(kāi)數學(xué)書(shū)，就像走進(jìn)了華羅庚的書(shū)房，看他給我展示他研究的數學(xué)題。
每當打開(kāi)科學(xué)書(shū)，就像去訪(fǎng)問(wèn)牛頓的實(shí)驗室，聽(tīng)他給我講力學(xué)原理，給我作實(shí)驗演示。
就像這樣，打開(kāi)每一本書(shū)，就進(jìn)入了知識的海洋，吸收里面的水分，讓我們茁壯、健康地成長(cháng)。只要走進(jìn)了這扇門(mén)，你的生活就會(huì )大有改變。
一扇門(mén)作文4
美好的人生如一場(chǎng)充實(shí)的夢(mèng)，燦爛的生命如一株生機勃勃的太陽(yáng)花，它不僅需要呵護，更需要不斷地歷煉，在日常生活中不斷涌出的挫折，會(huì )成為滋潤它最有用的養料。
人生難免有不得志的`時(shí)候，這是再普通不過(guò)的了，每個(gè)人都會(huì )遇到，關(guān)鍵是要怎樣對待它。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！�
上帝是公平的，他關(guān)上了你的一扇門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。有時(shí)候，放棄，其實(shí)也是一種得到，放棄了一次追逐功名利祿，或許你會(huì )收獲一份友情；在做數學(xué)題時(shí)，當碰到一條“死胡同”，放棄繼續往前走，及時(shí)回頭，這或許會(huì )讓你找到一條真正到達終點(diǎn)的路。有時(shí)候，遇到一次挫折，會(huì )讓你收獲更多的經(jīng)驗。
任何事都不會(huì )有絕對的好、壞，都要多角度的考慮。古有黛玉葬花，花兒雖落，但它們化作春泥會(huì )為下一代提供養料，讓下一代更燦爛地開(kāi)放，難道不是件好事嗎？
如今的人，或許精神上比較脆弱，經(jīng)不起打擊，一有不順心的事就會(huì )郁悶、煩躁、甚至崩潰，其實(shí)，大可不必，凡事要樂(lè )觀(guān)看待，這方面少了，那個(gè)方面當然就多了，所以，并沒(méi)有損失什么�？荚嚳荚伊�，不必太傷心、自暴自棄，只要把錯的題目都弄懂，這會(huì )讓你受益匪淺，被一塊石頭絆倒，并不可怕，可怕的是被同一塊石頭重復絆倒多次。
多角度考慮一件事，會(huì )使一個(gè)人感受到更多、認識到更多、考慮到更多，那樣，可以使一個(gè)消極之人更加積極。我堅信——凡事總有一個(gè)理由會(huì )讓我們微笑。
一扇門(mén)作文5
教室里的充滿(mǎn)了火藥味。那句“那么自私”成了導火索，在有限的空間里點(diǎn)燃，瞬間爆炸。
爭吵結束于我摔門(mén)而出的那一刻。我知道，我們的友誼在那一刻瓦解，滿(mǎn)地的碎片，那是我們一年來(lái)友情的碎片。
在無(wú)形中，有一扇門(mén)，將我們隔開(kāi)。門(mén)緊閉著(zhù)。
我們不再說(shuō)一句話(huà)。我們不再一起吃飯。我們不再……原本兩個(gè)人做的.事，變成了一個(gè)人，原本的親密無(wú)間，變成了現在的漸行漸遠。
孤獨的，落寞的一個(gè)人，站在蕭瑟的風(fēng)中，任那道門(mén)，將我們隔開(kāi)。也絕不，說(shuō)出那一句“對不起”。
那是一次班會(huì )，遭受到同學(xué)的刀難，我實(shí)在是無(wú)法繼續。我沒(méi)有想到，我實(shí)在是無(wú)法繼續。我沒(méi)有想到，你會(huì )站出，替我解圍，讓班會(huì )圓結束。
我朝你笑，你也回我一個(gè)笑，明媚的，像陽(yáng)光一樣。
我看見(jiàn)，無(wú)形之中，有一扇門(mén)，它虛掩著(zhù)……
我決定，推開(kāi)那扇門(mén)。我們原來(lái)堅不可摧的友懷，即使碎為一片一片，我也要將其重鑄。我的決心，一扇門(mén)，豈能阻擋？！
我走到你的桌旁，“中午一起吃飯好不好？”你笑了，“好�！�
我才明白，那一扇門(mén)，其實(shí)是我們一起推開(kāi)的。
我們大敞自己的友情之門(mén)，敞開(kāi)于曾經(jīng)我們熟悉得不能再熟悉的路上。
我們一起推開(kāi)的這扇門(mén)，直到現在，也從未再緊閉過(guò)。
不過(guò)，我們堅信，即使它再次合上，我們也一定會(huì )協(xié)手，將其推開(kāi)。
因為是好朋友。
一扇門(mén)作文6
并不是所有的付出都會(huì )有收獲，也不是所有的傷害都是出自本心。
上天不是公平的，并不是所有人都是付出多少得到多少的，有些人他們付出畢生的心血換來(lái)的只是等待，等待著(zhù)死亡的降臨，有人說(shuō)人性本善，如同一張白紙，是世界決定這它的純潔，也有人說(shuō)，人性本惡，是世界的真善美感化了它。我認為人生下來(lái)所得的性格是環(huán)境所給予的，君不見(jiàn)孟母三遷只為讓孟子得到個(gè)好學(xué)的性格。君不見(jiàn)時(shí)勢造英雄，劉邦項羽，曹操劉備，朱元璋李世民誰(shuí)不是生逢亂世創(chuàng )造一番豐功偉業(yè)。
有些人天資聰穎，但卻用錯了地方，惡向膽邊生，因為一時(shí)的怒火激動(dòng)造就不可挽回的不歸路。他們也和普通人一樣，他們也渴望善良溫暖，也渴望感謝，但偏偏造化弄人，他們那脆弱的心靈在低谷徘徊，終于他們不得不走向黑暗，與犯罪共舞，牽起萬(wàn)惡的.手。他們覺(jué)得世界如此待他，他必將奉還，于是他們開(kāi)始報復社會(huì )，只能說(shuō)，時(shí)也命也。
一個(gè)犯了錯的人，大家總是難以原諒與包容，不斷的唾罵責怪他們。于是，本是愧疚的心，逐漸被眾人逼得不再愧疚，反而隱隱有些快意，且仇視眾人，于是不斷變本加厲，最后無(wú)法自拔。
請以善良待世界，微笑待他人。你口中的唾罵就是一把無(wú)形的刀，涼了他人心，戳傷了他人的善良。
一扇門(mén)作文7
夜深了，屋后池塘里的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開(kāi)被子，拖鞋也沒(méi)穿小心翼翼地摸索到電腦主機的開(kāi)關(guān)。我盡量使這一切都進(jìn)行地悄無(wú)聲息。因為我不想吵醒睡在隔壁的父親。
當我沉浸在網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)的感人情節中時(shí)，隔壁房間突然響起了開(kāi)門(mén)聲。我緊張得不知所措。當父親輕輕地推開(kāi)我的門(mén)時(shí)，看到電腦還在發(fā)光的屏幕和狼狽的我眼中并沒(méi)有閃過(guò)一絲憤怒，而是輕輕地留下一句：“早點(diǎn)睡�！北汴P(guān)門(mén)走了。我站在原地不知所措。想想，最后還是關(guān)了電腦，不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小說(shuō)。那一夜，我沒(méi)睡安穩。
從小到大我一直認為我和父親之間的關(guān)系是無(wú)法解決的。我從不主動(dòng)找他說(shuō)話(huà)，也從不一起上街購物，我總感覺(jué)我和這位男人之音有著(zhù)不可開(kāi)啟的大門(mén)，把我們倆相互阻隔。我認為他是一個(gè)和我不夠親切的父親，我也在責怪自己不是一個(gè)會(huì )逗父親開(kāi)心的女兒。
一個(gè)大霧的早春，父親邀我去爬山，我沒(méi)好意思拒絕。但為什么樣選在這種天氣，我也不曉得了。來(lái)到山腳下向山頭望去，茫茫大霧把山頂包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，讓人不知其高度。而當我們氣喘噓噓地登上山頂時(shí)，一切又是那么明了。父親站在我身旁看著(zhù)對面的'城市，一臉欲言又止的樣子。最后，他好像下了很大決心似的，開(kāi)口對我說(shuō)：“你看，這座大山在我們未登時(shí)山頂是一片迷霧，我們不知道上面有什么是什么，而當我們直正走近時(shí)，一切卻又是那么清楚地呈現在眼前。其實(shí)人心也是這樣的，只要你走近了，會(huì )發(fā)現它是那么可親可近！”父親一口氣說(shuō)完這么多，我在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，心如潮涌。
當開(kāi)晚上，我在深夜的陪伴下又打開(kāi)電腦。我把MSN的簽名改成了：
那時(shí)，我才發(fā)現，那扇門(mén)是一直是虛掩著(zhù)的。只是我，一直沒(méi)去推開(kāi)，走近。
一扇門(mén)作文8
當你把自己的秘密告訴時(shí)那么你即將忍受，自己那段辛酸的往事成為他們飯后的津津樂(lè )道。但如果你無(wú)法忍受，那么請將它埋藏在你的心底，畢竟相信別人，不如相信自己。
走在林蔭道上，你像一位你自認為可以信賴(lài)的人講述自己的過(guò)錯時(shí)，你永遠也看不見(jiàn)，他和藹可親的背后那張猙獰的面孔。
路途中的孤獨與疲憊，是無(wú)奈的。因為你無(wú)意的搭訕會(huì )讓別人更加警惕的看緊自己的皮包�；氐郊�，關(guān)上門(mén)！將屋里屋外隔絕成兩個(gè)世界，此時(shí)你才發(fā)現原來(lái)自己也是陌生了的，才發(fā)現原來(lái)自己還是害怕孤獨。
周末的你沉迷于網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)電話(huà)讓你看清了網(wǎng)絡(luò )的不真實(shí)，以及自己的'虛假，和網(wǎng)絡(luò )一樣不真實(shí)。一首歌，使你發(fā)現原來(lái)關(guān)上門(mén)，外面的東西依舊可以出現在只屬于你的空間里。
科技的發(fā)展使得人們有著(zhù)很好的表演技術(shù)，但可惜卻擁有一張虛假的臉。20世紀于21世紀看似遙遠，但其實(shí)他們只是一線(xiàn)之隔。
心與心的距離看似很近，但實(shí)際上他們在卻遙遠的在南北兩端。心與心的距離有時(shí)候像是清晨葉子上的兩地露珠，只需一見(jiàn)面便可以融為一體，但有的時(shí)候則像兩顆只能
互相遙望的星球，就算用望遠鏡，看見(jiàn)的也只是被云霧包圍著(zhù)的彼此，永遠猜不透云霧里真正的對方。心的距離何時(shí)才能縮短？
一扇門(mén)作文9
──并不是所有的付出都有回報，也并不是所有的罪惡都是發(fā)自?xún)刃摹?/p>
在這個(gè)世界上，上帝對大多數人都是不公平的，有些人他們付出畢生的心血換來(lái)的只是等待，等待著(zhù)死亡的`降臨，有人說(shuō)人性本善，如同一張白紙，是世界決定這它的純潔，也有人說(shuō)，人性本惡，是世界的真善美感化了它。我認為人本無(wú)性是這個(gè)復雜的社會(huì )給予他們不同的性格。并不是所有人生來(lái)就會(huì )感恩，也不是所有人生來(lái)就會(huì )殺人，危害社會(huì )。往往是社會(huì )上一些黑暗才導致了悲劇的人生。
有些人天資聰穎，但卻用錯了地方，只因一絲罪惡涌上心頭導致他們走向罪惡。他們也和普通人一樣，他們也渴望成功，也渴望感謝，但是他們感覺(jué)世界仿佛就是要和他們作對，他們那脆弱的心靈在低谷徘徊，終于他們適應了黑暗，開(kāi)始沉淪走向犯罪，走向萬(wàn)惡。他們覺(jué)得世界如此待他，他必將奉還，于是他們開(kāi)始報復社會(huì )，也正是如此促進(jìn)了下一批罪惡的誕生。
一個(gè)犯了錯的人，一開(kāi)始為自己的罪惡開(kāi)始感到后悔，他們需要一雙原諒和包容的雙手將他們從黑暗中拽出，但是如果此時(shí)他人不斷的唾罵著(zhù)他，使他不斷的累積負面情緒。那么他就會(huì )開(kāi)始漸漸默認這種行為，在他們心中已經(jīng)感覺(jué)到了無(wú)所謂，既然大家都罵我、討厭我，我為何不一走到底，正是這種消極的情緒充斥這他們的心靈，可真當被制裁是時(shí)，他們才知道當初沒(méi)有一個(gè)好朋友去勸阻，而是唾罵，他們感受到了前所未有的無(wú)助和冷漠，正是這種極端造就了他們，所以在你批評那些傷天害理的人同時(shí)也去想想自己的所作所為可能造成什么。
一扇門(mén)作文10
我是一扇門(mén)，一扇很普通的看家大門(mén)。我有三個(gè)主人，一個(gè)是小女孩莉莉兒，一個(gè)是滿(mǎn)臉慈祥的婦人，這位婦人總是親切地叫她的女兒“莉兒”，我聽(tīng)的總感覺(jué)像流水那么順，那么純凈，叫我感到好舒服。家中還有一位中年男人，當然是莉莉兒的爸爸了，他沒(méi)有滿(mǎn)臉胡子，而是帶著(zhù)副眼鏡，臉上顯的很秀氣，一幅文生的樣子，天天夾著(zhù)個(gè)公文包去上班。
這一家人待我很好，怎么說(shuō)呢？他們關(guān)門(mén)很輕，一點(diǎn)都不會(huì )傷到我，小主人莉莉兒5歲，上幼兒園中班，次次上學(xué)都是她媽媽送她，也是她媽媽關(guān)門(mén)。因為她媽媽害怕莉莉兒弄痛了我。但我相信莉莉兒不會(huì )弄痛我的，因為她經(jīng)常跟我說(shuō)：“門(mén)門(mén)，我不會(huì )弄痛你的，因為我喜歡你，你是我們家的一份子，沒(méi)有了你，我們家就缺大洞了！還有，媽媽告訴莉兒，對門(mén)門(mén)要好，不然哪一天門(mén)門(mén)會(huì )離家出走的！”
可惜，對門(mén)鄰居不懂這個(gè)道理，他們對他家的'門(mén)可壞了！天天關(guān)門(mén)都是砰砰的，害的我是天天都要聽(tīng)對面那扇門(mén)叨叨。他說(shuō)自己受夠了，那家中年男女不好好對他也就罷了，他們關(guān)的也不是太重，最可氣的是，他們的孩子壯壯，天天拿個(gè)足球往上面是一通亂撞，天天下樓玩完了回家，敲門(mén)還是用腳敲！他又臟又疼，真是可憐極了！
我希望自己永遠不要受那對門(mén)那樣的待遇，最好永遠也不要換主人。有個(gè)可愛(ài)的小女孩，慈祥的婦人，秀氣的一家之主，我還指望什么呢？
一扇門(mén)作文11
美好的中午來(lái)臨了，因為今天是我的生日，我們一家人中午要去飯店慶祝，所以我非常期待。
爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶我和媽媽去飯店，剛到飯店門(mén)口，爸媽就把我丟下車(chē)說(shuō)：“這飯店生意太紅火了，沒(méi)有停車(chē)的位置了�！彼宰屛以谶@兒等，他們去找停車(chē)位，于是，我就在飯店門(mén)口等待。
在等待的過(guò)程中，我看見(jiàn)一位眼睛一直盯著(zhù)身材胖胖的少年打開(kāi)了門(mén)走了出去，一出去就把手拿了回來(lái)，在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，門(mén)在來(lái)回彈。我不禁打了個(gè)冷戰，要是門(mén)后面有個(gè)人肯定要被這門(mén)打個(gè)鼻青臉腫的。這時(shí)，又出現了一位身材苗條，身穿連衣裙長(cháng)的十分漂亮的小姐姐，她把門(mén)用力的打開(kāi)，走進(jìn)去之后，就立刻收了手，生怕門(mén)夾壞了自己新做的美甲，門(mén)又來(lái)回彈著(zhù)，一位老大爺正好路過(guò)，被這門(mén)重重打到了鼻子，老大爺立馬捂住了自己的鼻子，滿(mǎn)臉痛苦的.離開(kāi)了。我一看，心里想“如果重點(diǎn)是不是鼻子都要被打歪了�！�
有一位學(xué)生像火箭一樣沖了出來(lái)，一出去就把手松了，仿佛門(mén)燙到手似的。門(mén)再次彈來(lái)彈去。個(gè)子矮矮的小弟弟要伸手把門(mén)扶住打開(kāi)時(shí)，突然門(mén)把手指夾住了，疼得他眼淚汪汪流了出來(lái)，他的母親見(jiàn)狀，馬上沖了過(guò)去，把手指頭弄了出來(lái)。我心想：“要不是他家長(cháng)發(fā)現的及時(shí)，手指骨頭都要被弄骨折了吧�！�
過(guò)了一會(huì )，一位身裝西服，身材高大，手里拎了個(gè)文件包的叔叔輕輕打開(kāi)了門(mén)，他又回頭一看，看見(jiàn)有人，并沒(méi)有把門(mén)關(guān)上，而是讓他們一一進(jìn)來(lái)，這時(shí)爸媽過(guò)來(lái)了，我們走了進(jìn)去，近看，叔叔的眼睛里透露著(zhù)快樂(lè )。再回頭看，叔叔仔細看了看后面有沒(méi)有人，再輕輕把門(mén)關(guān)上后，離開(kāi)了。我突然好像明白了什么。
從開(kāi)門(mén)這樣一件小事，便看出一個(gè)人的素質(zhì)。
一扇門(mén)作文12
一扇門(mén)，隔開(kāi)兩間房；一扇門(mén)，隔開(kāi)兩個(gè)人；一扇門(mén)，位于我與幸福之間。
鐵門(mén)
到了上幼兒園的年齡，爸爸媽媽大手牽小手地將我帶進(jìn)幼兒園，那時(shí)我天真地認為爸爸媽媽要帶我去玩，我蹦蹦跳跳的進(jìn)了幼兒園。誰(shuí)知，到了教室沒(méi)口，媽媽和漂亮姐姐說(shuō)了幾句話(huà)，就跟我說(shuō)：孩子，你在這乖乖聽(tīng)話(huà)，媽媽晚上來(lái)接你。當我反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)走向大鐵門(mén)。我轉過(guò)頭去問(wèn)漂亮姐姐說(shuō)：姐姐，爸爸媽媽是不是不要我了？漂亮姐姐說(shuō)：不是啊，他們忙，沒(méi)有時(shí)間照顧你�？粗�(zhù)爸爸媽媽離去的背影，我仿佛從幸福的天堂一下子跌到了地獄。
是��！我和我幸福之間只差一扇門(mén)。
心門(mén)
進(jìn)入青春期的我，開(kāi)始有了自己的思想，漸漸的，我對父母關(guān)上了那扇心門(mén)。不再像小時(shí)候那樣依偎在父母身上，訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校的趣事。
青春期的我，對父母很沉默，即使有好成績(jì)我也不會(huì )說(shuō)，我與父母間的對話(huà)越來(lái)越少。一個(gè)星期說(shuō)的'話(huà)都可以用手指來(lái)數。有時(shí)媽媽會(huì )噓寒問(wèn)暖，我卻糊弄著(zhù)說(shuō)。漸漸的，媽媽也不再會(huì )問(wèn)了。有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很煩惱但卻又沒(méi)有人可以訴說(shuō)，想來(lái)想去覺(jué)得媽媽是最好的人選，但這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有說(shuō)我的學(xué)校生活，又說(shuō)不出口，覺(jué)得我與媽媽之間隔閡了一扇門(mén)，我覺(jué)得我好不幸福。
對��！我和幸福之間只差一門(mén)。
打開(kāi)門(mén)讓幸�；氐缴砼�。
一扇門(mén)作文13
我是一扇門(mén)，未來(lái)，主人把我裝飾得很美麗，也很愛(ài)惜我，關(guān)門(mén)時(shí)，總是輕輕的，時(shí)不時(shí)地撫摸我，但——
一些發(fā)傳單的人把單子硬擠進(jìn)去，哎呦，痛死我了！我的每一個(gè)縫隙里有塞滿(mǎn)了花花綠綠的單子，可難受了！主人看見(jiàn)了，細心的把傳單取下來(lái)，我笑了，因為還有主人還有一直記得我。
那一些發(fā)傳單的人還把牛皮癬貼在我身上，想擦也擦不掉，“嗚——”我哭了，主人也無(wú)計可施，只好放著(zhù)不管。
發(fā)傳單的人終于走了，可是，那些孩子們卻過(guò)來(lái)了。
那些孩子們，每天在樓梯間打打鬧鬧，聲音高得耳膜都快破，哎，這沒(méi)辦法呀。有時(shí)，還拿起了沙包來(lái)扔我�！巴�，別打了！”可他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而扔得更帶勁了，剛好，旁邊草坪上有一個(gè)帶泥的大足球，他們拿了起來(lái)，不由分說(shuō)地就朝我打。泥，全部都跑我臉上了，臟兮兮的，牛皮癬加泥，別提多丑了，誰(shuí)路過(guò)，都無(wú)視。
正好，主人下班回來(lái)了，也許吧，是心情不好，看到這么臟，一打開(kāi)，主人走了進(jìn)去，就“啪”的'一聲關(guān)上了。我疼得都暈了過(guò)去。當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天了，我發(fā)現，我身上的泥被清掉了！
第三天，第四天……孩子們搗亂的次數越來(lái)越多，主人到最后，干脆放棄了。
我是一扇門(mén)，以前很干凈，現在……唉，別提了！
一扇門(mén)作文14
漫漫人生路，道道尋常門(mén)。我和你，旅伴，朋友，抑或是陌生人？你和我，走散，又重逢，又奔向各自的方向。再一次相遇，我不禁問(wèn)你，何處為終？你抬頭茫然四望：“或許順著(zhù)這條路的下一扇門(mén)吧�！�
你與我對視，短暫的交匯，我倆又轉身離去。 匆匆背上我的行囊，匆匆地沿著(zhù)我的路，不斷做出選擇，不斷轉著(zhù)彎。愕然出現在眼前的，又是幾扇門(mén)。久久徘徊難下決心，最終一閉眼，一咬牙，一狠心！撞開(kāi)一扇。展現在眼前的，沒(méi)有別的，又是幾條路。輕輕嘆一口氣，再次背上我的行囊，又匆匆地沿路走著(zhù)。這是我的路，永無(wú)止境的路。 另一個(gè)方向的你，和我一樣匆匆的背影，和我一樣匆匆地選擇，跨越著(zhù)一扇又一扇的門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)你微微顫動(dòng)的嘴角在吶喊！“我要一條大道，一條光輝大道！”這是你的.門(mén)，永無(wú)止境的門(mén)......
還是你和我，還是我們匆匆的背影�？粗�(zhù)周?chē)娜艘粋�(gè)接一個(gè)放棄選擇，走進(jìn)死路。我不禁膽顫，你不禁嘆息。我也曾想過(guò)睡在路上就算了，你也曾試過(guò)不打開(kāi)門(mén)就好了。只是！只是我們心中還有夢(mèng)！我還未到達我的理想之門(mén)，你也還未尋到你的光輝大道！所以你我都還未倒下！都還在堅持！
再一次，我打開(kāi)門(mén)，驚喜的看到站在大路對面的你同樣驚喜的目光。你我終于到了，終于到了這目的地！但你我同樣深知，這不是終點(diǎn)！這才剛開(kāi)始輝煌！
一扇門(mén)，幾條路？打開(kāi)才知道；一條路，幾扇門(mén)？走過(guò)才明了；我的門(mén)，我的路，我的人生，我的夢(mèng)！
一扇門(mén)作文15
暮春，繞過(guò)石橋，月下，清涼的風(fēng)像絲綢。穿過(guò)新生的菜園子，銀鈴般的蟲(chóng)鳴，穿過(guò)疲憊的我，漸漸回想起了往事……
幼時(shí)，那時(shí)的我并不懂事。
靜謐的夜晚，云霧化成露水，天空中皎月舒展，像是一把正在圓融的扇子，月光下，秋雁排成一行緩緩朝南飛去。
我背著(zhù)沉重的書(shū)包走進(jìn)了冰冷的數學(xué)輔導班。門(mén)“砰”的一聲與門(mén)框碰了面，似乎在責怪我照料不周。而我，則被這重重的門(mén)聲嚇壞了，臉色頓時(shí)白得像面粉。老師似乎看穿了我的想法，輕輕的.拍了拍我，我才回過(guò)神來(lái)。
下課后，我仍然害怕的躲著(zhù)門(mén)走，似乎他隨時(shí)都會(huì )發(fā)出一聲怒吼。媽媽看著(zhù)我的臉色，疑惑地問(wèn)：“咋啦，難道老師不好？”我無(wú)力地搖了搖頭，不再回答媽媽的疑問(wèn)。
以后上的每一節課，我都小心翼翼地避開(kāi)可怕的死神，盡量不去招惹它，以防發(fā)生世界大爆炸。但這樣的事經(jīng)常發(fā)生。
有一次，我正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，一聲巨響沖破了天際，原來(lái)是一位家長(cháng)重重的將門(mén)關(guān)上。我害怕極了，想飛出教室。一旁的同學(xué)輕輕地拉住我，將我喚醒：“沒(méi)事的，我在呢�！�
雖然他的話(huà)語(yǔ)讓我感動(dòng)不已，但我還是有點(diǎn)后怕，天天躲著(zhù)門(mén)走。但有一次令我的害怕出現了轉機。
清晨，我在家多磨了幾分鐘，希望不要去輔導班碰見(jiàn)那個(gè)“惡魔”�？墒�，經(jīng)過(guò)媽媽的一催再催，我無(wú)奈地走出了門(mén)口。一路上左思右想，實(shí)在搞不懂“惡魔”的魔法，便硬著(zhù)頭皮坐上了電梯。眼前的一幕使我驚呆了：厚重的門(mén)上掛著(zhù)一根繩子，使得門(mén)關(guān)的聲音一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，我興奮得手舞足蹈，“惡魔”終于消失了……
微風(fēng)徐徐，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我想起自己干過(guò)的蠢事，淺淺的笑了，笑聲與微風(fēng)融合……
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