關(guān)于物品的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于物品的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于物品的作文1
時(shí)間，可以埋沒(méi)人，但卻埋沒(méi)不了物件和那份抹不掉的情感。就比如我家閣樓箱子里的那把蠟壺。
這個(gè)蠟壺很老很老了，它從我外婆嫁給我外公起，就來(lái)到了我們家。外公告訴我，這是外婆出嫁時(shí)，娘家人置辦的嫁妝。那時(shí)候外婆家里很窮，別人出嫁的時(shí)候，都是一把新的蠟壺，可唯獨外婆拿到的就是這一把從太外婆手里傳下來(lái)的舊壺。那時(shí)候，外婆別提有多傷心。是的，這把蠟壺黑不溜秋，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小圓身體，在壺中間有一個(gè)倒水的口子，壺身上還有一個(gè)把手，連接處雕刻著(zhù)似乎是一條龍的花紋，壺口有一個(gè)蓋子，是銀色的，這么多年下來(lái)，它一點(diǎn)都沒(méi)有改變。經(jīng)過(guò)歲月的沖洗，它一點(diǎn)都不起眼，和現代那些色彩斑斕的花瓶比起來(lái)，它簡(jiǎn)直就是從另一個(gè)時(shí)代逃亡過(guò)來(lái)的。
我對外公說(shuō)：“外公，這么難看的花瓶，我們把它扔了吧!”外公連連擺手，對我說(shuō)：“扔不得，這可扔不得。扔了你外婆可要難過(guò)了!”“為什么?”我疑惑不解地問(wèn)外公。外公摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“恬恬，這把蠟壺是你外婆的念想，有著(zhù)她很多的'回憶，比如說(shuō)她想你太外婆了，就會(huì )去看看這把蠟壺�！边@個(gè)普普通通的蠟壺，竟然有那么多的回憶，真的想不到啊!
不知道什么時(shí)候，外婆也來(lái)到了閣樓。她小心翼翼地捧起蠟壺，輕輕吹去灰塵，用布慢慢拭擦壺口，似乎它就是一件價(jià)值連城的寶物。外婆嘆了口氣，對我說(shuō)道：“孩子啊，這個(gè)壺可不能扔。它差不多陪伴外婆四十年了，以前喝水、裝酒都用這個(gè)�，F在條件好了，慢慢的就不再用它了。這也是你太外婆唯一留給外婆的東西�？吹剿�，我就想起你太外婆。如今，你太外婆走了，外婆沒(méi)有娘了，只能看看這個(gè)蠟壺�！蓖馄耪f(shuō)完，眼眶紅紅的�！巴馄�，我們把它拿到櫥柜里去吧，擺在那，您隨時(shí)可以看到�！蔽逸p輕地抱住了外婆……
蠟壺終于被擺上了櫥柜，我發(fā)現它并不難看，因為它裝滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)，深深的回憶。
關(guān)于物品的作文2
我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)，我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長(cháng)方體。長(cháng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著(zhù)許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們在草地上快樂(lè )地玩耍著(zhù)。
在草坪的盡頭，種著(zhù)一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下面坐著(zhù)一只小熊，它正在深情地看著(zhù)這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界��！”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著(zhù)一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著(zhù)漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著(zhù)一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。
文具盒的下層放著(zhù)一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著(zhù)一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的`文具可有用處了。當我用鉛筆寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧！”
于是橡皮在我的本子上快樂(lè )地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，本子上的錯字便奇妙的消失了�！罢嬗憛�，這條線(xiàn)怎么老是畫(huà)不直！”這句話(huà)吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎么把我給忘了？讓我來(lái)幫你吧！”于是那條線(xiàn)一下就畫(huà)直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著(zhù)媽媽對我無(wú)限的愛(ài)！
關(guān)于物品的作文3
在我們的日常生活中，單車(chē)是人們最普及的交通工具，我國有”單車(chē)王國”之稱(chēng)，據不完全統計，在中國，平均每三個(gè)人就有一人擁有單車(chē)，在城里，甚至達到了一人多車(chē)，可見(jiàn)它的普遍性。
單車(chē)最早是在英國出現的，當時(shí)，單車(chē)還遠不如現在安全，它是由兩個(gè)很大的木輪子和木架子組成，木輪子彈性小，車(chē)又很高，遇到坑坑洼洼的地帶非常容易出危險，直到有一天，一位英國醫生在花園里澆花，發(fā)現澆花用的`膠皮水管彈性很大，突發(fā)奇想，把木頭輪子改成了膠皮輪，又經(jīng)過(guò)了幾十年的變遷，單車(chē)才變成，現在的這個(gè)樣子。
現在的單車(chē)，質(zhì)量，外形都優(yōu)于以前，現在的單車(chē)，騎上去身輕如燕，腳輕輕一蹬，車(chē)就能前進(jìn)，不象以前單車(chē)有一個(gè)笨重的車(chē)身子�，F在的單車(chē)大小可分為二四、二六、二八等多種型號，主要分為男車(chē)和坤車(chē)，它們的最大區別就是車(chē)座與車(chē)把之間的那根橫梁，以往的單車(chē)，顏色以黑色、綠色居多，現在呢，車(chē)身采用高級噴涂技術(shù)，有多彩花紋，琥珀花紋等等顏色，五彩繽紛，款式各異，每一款都很有個(gè)性。
經(jīng)過(guò)查閱資料，我知道了單車(chē)從物理角度上講，可以說(shuō)是簡(jiǎn)單機械的組合體，即復雜機械。它的車(chē)把相當于一個(gè)輪軸，控制著(zhù)前輪，掌握著(zhù)單車(chē)行駛的方向和平衡。車(chē)鏈條起到的是傳送帶的作用，把由蹬車(chē)產(chǎn)生的力傳給后輪，帶架做成的三角形，不僅使單車(chē)本身更加輕巧靈便。單車(chē)的后架，不僅起到馱物的作用，也使造型美觀(guān)。
近兩三年，單車(chē)的種類(lèi)急驟增加，有了山地車(chē)、公主車(chē)、淑女車(chē)，有的單車(chē)還可以換檔，車(chē)把也有直把，小燕把，跑車(chē)把，倒鉤把等多種。
現在，單車(chē)的造型越來(lái)越前衛，我堅信，單車(chē)的發(fā)展前景一定很廣闊，單車(chē)一定會(huì )越來(lái)越實(shí)用的！
關(guān)于物品的作文4
我八歲生日時(shí)，媽媽送給我一件意想不到的禮物。那天，媽媽從小布包里掏出幾個(gè)骨頭似的東西。她笑著(zhù)告訴我：“孩子，這是羊拐，是媽媽小時(shí)候玩的一種玩具”�！斑@不就是骨頭嗎?”我疑惑地接過(guò)了媽媽的禮物。
媽媽興奮地說(shuō)：“對，拐是羊腿上的一塊骨頭。這四個(gè)羊拐，是媽媽小時(shí)候最喜歡的玩具。你看，這上面的顏色都是媽媽一點(diǎn)點(diǎn)親手涂上的呢!”看著(zhù)媽媽眉飛色舞的樣子，我有點(diǎn)好奇地擺弄起拐來(lái)。
“媽媽教你玩吧!”媽媽找來(lái)一個(gè)乒乓球，然后把四個(gè)拐撒在桌子上，右手先把乒乓球往上一拋，再用右手迅速將桌上的一個(gè)拐翻轉過(guò)來(lái)，再用同一只手把乒乓球接住。就這樣反復做了幾次，那熟練的手法令我驚呆了�！巴�，太棒了!讓我試試!”我尖叫著(zhù)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做了幾次，可總也做不好。媽媽驕傲地對我說(shuō)：“怎么樣，不簡(jiǎn)單吧?告訴你吧，我小時(shí)候，抓拐的技術(shù)可棒了，在我們那條胡同，誰(shuí)都贏(yíng)不過(guò)我!”她的神情，好像在賽場(chǎng)上她把我贏(yíng)了，得了冠軍一樣。此時(shí)，她似乎已經(jīng)不是我的媽媽?zhuān)桥c我同齡的小伙伴�？粗�(zhù)媽媽得意的樣子，我有點(diǎn)明白媽媽為什么把這幾個(gè)羊骨頭珍藏這么久的原因了。
以后，只要有時(shí)間，媽媽都要教我玩一玩抓拐，后來(lái)，我們還經(jīng)常比賽呢。漸漸的，媽媽已經(jīng)不是我的對手了，我也漸漸喜歡上這個(gè)游戲，也漸漸感受到它的樂(lè )趣。每次游戲之后，我都小心地把拐收好。在我看來(lái)，雖然它不精致，不貴重，但卻是最值得珍藏的'!
媽媽常說(shuō)，兒時(shí)的游戲，她總是難以懷念，她與小伙伴們在胡同里、小院中、大樹(shù)下抓拐的情景，仿佛就在昨天。我也時(shí)常捧起這幾個(gè)拐仔細端詳：雖然它已經(jīng)磨的光滑了，也褪了色，但是，它記載著(zhù)媽媽的童年，記載著(zhù)媽媽兒時(shí)的歡樂(lè )。我要繼續把它珍藏下去，把我童年的美好記憶也保存在里面。將來(lái)，如果我有女兒，把這副拐再傳給她，那時(shí)候，我會(huì )對她講述我的現在，和她一起分享童年的幸福與快樂(lè )……
關(guān)于物品的作文5
這幾天，我的家中來(lái)了一個(gè)“新朋友”。你一定會(huì )問(wèn)：這個(gè)朋友是誰(shuí)呀？對了，它就是——烤箱！它穿著(zhù)一身灰黑色的衣裳，還有三只耳朵，一只是告訴我溫度，另一只是告訴我功能，還有一只告訴時(shí)間。它的肚子可大了，能“吞下”三個(gè)烤盤(pán)呢！它有一個(gè)“小辮”——電線(xiàn)，為它提供無(wú)限熱量。
烤箱一到家，媽媽和我就有點(diǎn)躍躍欲試了。媽媽去超市買(mǎi)回食材、工具后，我們就開(kāi)始做餅干了。首先，媽媽先將黃油切成小塊，放進(jìn)烤箱稍一加溫，黃油融化了，然后，又加入了糖和雞蛋，攪拌均勻后，揉成了一個(gè)大大的面團。我將模具清洗干凈，又將面團搟成面餅，拿起小貓頭的餅干模具，在面餅上使勁一壓，又扭了扭，將模具拿起，把貓頭放上烤盤(pán)。媽媽用筷子在貓頭上扎了幾個(gè)孔，讓它在烤的過(guò)程中能透氣，還十分美觀(guān)，這樣，這只小貓就有眼睛有嘴巴了。我還在它的表面上撒上了白芝麻呢！我又用其它的可愛(ài)小模具壓出了各種形狀，不一會(huì )，一個(gè)烤盤(pán)就裝不下了。媽媽把烤盤(pán)放進(jìn)烤箱，調好時(shí)間、溫度，烤箱就開(kāi)始工作了！不得不承認，我真的是一只“小饞貓”，在烤箱烘烤的十六分鐘里，我前前后后打開(kāi)烤箱看了四次，查看我的餅干是否烤熟。
“�！钡囊宦�，餅干烤好了，我迫不及待地跑過(guò)去，媽媽幫我把烤盤(pán)從烤箱的肚子里拿出來(lái)。呀，真可愛(ài)��！有正在跑步的小人，有正在怒放的小花，有機靈的小貓頭，還有尖尖屋頂的'小房子……餅干散發(fā)出陣陣香氣，我看著(zhù)這一個(gè)又一個(gè)的可愛(ài)造型，真的有點(diǎn)舍不得吃了呢！看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我的心里美滋滋的！
這幾天，我們家里的廚房天天奏著(zhù)交響曲，蛋糕、面包、餅干、蛋撻，全都是“純天然的綠色食品”，無(wú)公害，真是美味！
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