匆匆那年作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的匆匆那年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

匆匆那年作文1

　　二十年前，我們在這里學(xué)習、成長(cháng)，時(shí)光飛逝，二十年后，我又回到了這個(gè)童年生活的故土。

　　二十年前，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；二十年后，我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。

　　再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴大了一倍，就連保安都是機器人，想進(jìn)去還得進(jìn)過(guò)掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進(jìn)來(lái)，在校園中閑逛，我發(fā)現校園的變化遠遠沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。

　　現在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書(shū)包，只要出門(mén)拿上一個(gè)平板就好了。

　　學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育，多設立了自救課、心理課等特色課程。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統，不用擔心有人會(huì )受傷了。就當我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起了：“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫�，原來(lái)是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì )在這里呢？”，“因為，我現在是這所學(xué)校的.校長(cháng)啊，當你來(lái)到這里時(shí)，我就已經(jīng)知道了�！笔Y萱妮說(shuō)。

　　在操場(chǎng)上，我與她邊走邊聊，她告訴過(guò)我，她一直留在學(xué)校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開(kāi)始的貫通全息技術(shù)，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……

　　站在學(xué)校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細望去，那曾經(jīng)的驚險和回憶因為時(shí)間的流逝，已經(jīng)物是人非，鄉愁卻越發(fā)濃郁。

匆匆那年作文2

　　時(shí)光匆匆，初三這一年。也就這樣匆匆過(guò)去了。好像昨天才踏進(jìn)校園，現在卻已畢業(yè)。在這學(xué)期的最后一天，我記錄下了初三的點(diǎn)滴。

　　依稀記得，在還沒(méi)踏進(jìn)初三時(shí)，就聽(tīng)到各種關(guān)于初三的傳言：每天作業(yè)寫(xiě)到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒(méi)有課余的時(shí)間……當時(shí)的我在想：這么慘，那初三這一年得怎么熬��！現在回想起來(lái)，不管多苦多累，怎么熬也熬過(guò)來(lái)了。

　　常聽(tīng)老師說(shuō)，初三和高三這兩個(gè)一年都是一生難忘的，也許，只有努力過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )明白。每天早上早早起床，開(kāi)始背誦，然后到學(xué)校，與老師、同學(xué)一起研究問(wèn)題，晚上寫(xiě)作業(yè)，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會(huì )為自己感到無(wú)比自豪。

　　課間休息時(shí)，偶爾與同學(xué)打打鬧，與老師調調侃，這些，都是成長(cháng)中難以忘懷的`。每每想放松，總會(huì )有老師在旁提醒和同學(xué)們的激勵，雖然說(shuō)，這個(gè)過(guò)程很苦，但現在回想起來(lái)，卻是快樂(lè )、甜甜的。

　　剛剛，在刪掉早起鬧鐘的那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不舍的感覺(jué)，應該就是對初三生活的不舍吧。書(shū)桌前的臺燈，床邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書(shū)包，這些場(chǎng)景一幕幕浮現在眼前，一幕，一幕，重復著(zhù)……

　　下午，整個(gè)班都好像瘋了，看來(lái)，不止我一個(gè)人有這種感覺(jué)，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時(shí)再重聚，男同學(xué)，玩瘋了，反正是最后一次了；女同學(xué)，聊瘋了，畢竟是最后一天。班主任也不像平時(shí)那么嚴格了，睜只眼閉只眼，因為她知道，這是初中生活的最后一天。

　　不過(guò)我還得準備中考，應試教育讓許多畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)不及感受離別，只是埋頭苦干。

　　匆匆這年，我?jiàn)^斗過(guò)、放松過(guò)、成功過(guò)、也失敗過(guò)，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會(huì )帶著(zhù)這些，繼續向人生路前進(jìn)。

匆匆那年作文3

　　在繁忙的一年里，沒(méi)有地方讀書(shū)，也沒(méi)有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因為我害怕你會(huì )再次傷害我�？禳c(diǎn)回到那一年，讓我徹底忘記你。每當我想起你，我總會(huì )想起你對我的善良，曾經(jīng)傷害過(guò)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個(gè)時(shí)候你會(huì )陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺(jué)真的很好，多年前我已經(jīng)回到了自己，現在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤(pán)，撫平我們的記憶，那一年沒(méi)有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。

　　我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無(wú)知。這只是一個(gè)借口，但沒(méi)有借口我怎么能喜歡他�？斓皆�旦了，聽(tīng)著(zhù)新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來(lái)像我。是的`，該回家了。我好久沒(méi)回家了，我還能再見(jiàn)到你。每當我經(jīng)過(guò)你的門(mén)前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會(huì )帶著(zhù)傘經(jīng)過(guò)你的門(mén)。

　　我想讓你記住我們的一切，卻發(fā)現我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎？我沒(méi)帶傘從學(xué)�；丶�。這樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪，感到無(wú)助。如果我們相遇只是命運，離開(kāi)會(huì )很開(kāi)心嗎？煙花的聲音將再次響起�？斓皆�旦了。我知道我應該長(cháng)大，擺脫我的童心。讓你知道沒(méi)有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽(yáng)光明媚。我希望雨后天晴。

匆匆那年作文4

　　匆匆那年，我變化著(zhù)。

　　匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛(ài)披散著(zhù)頭發(fā)。

　　還記得小學(xué)六年級時(shí)，一時(shí)興起決定披著(zhù)頭發(fā)去上學(xué)，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺(jué)。

　　喜歡在頭發(fā)有些雜亂時(shí)用手輕輕整理，更喜歡陽(yáng)光透過(guò)一縷縷發(fā)絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。

　　還記得，幼年時(shí)，也曾披散著(zhù)頭發(fā)，兩旁還各有一個(gè)細細的小辮子。還記得，那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色�？偸窍矚g用手去玩那兩個(gè)小辮子，去玩身后披散著(zhù)的頭發(fā)，總會(huì )一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的散開(kāi)。不管不顧，繼續玩耍，干著(zhù)只屬于自己的小事情。

　　現在，不再扎那兩個(gè)小辮子，也不會(huì )再不小心把辮繩弄掉。只會(huì )簡(jiǎn)單的披散著(zhù)頭發(fā)，任由它在身后舞蹈。

　　匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛(ài)在那個(gè)小小的范圍內自拍。

　　還記得那時(shí)，只是覺(jué)得這樣很好玩，就玩著(zhù)拍了幾張，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺(jué)。

　　喜歡望向屏幕中的那個(gè)自己，更喜歡與陽(yáng)光共舞，出現曝光時(shí)的小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。

　　還記得，幼年時(shí)，也常趁大人不注意時(shí)拿起照相機，胡亂按著(zhù)按鍵，分不清哪個(gè)才是快門(mén)�？墒蔷褪窍矚g這樣，喜歡玩著(zhù)這照相機，喜歡從鏡頭中看著(zhù)不太一樣的人們，看著(zhù)不太一樣的`生活，看著(zhù)不太一樣的世界。也喜歡拿起相機拍自己，雖然總是拍不全，但看著(zhù)相機里熟悉的模樣還是會(huì )很開(kāi)心。

　　現在，不再偷拿大人的照相機，也不會(huì )胡亂得按著(zhù)按鍵。只會(huì )熟悉的拿起手機，調成自拍，任模樣在那個(gè)屏幕上舞蹈。

　　匆匆那年，我變了。

匆匆那年作文5

　　就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記

　　"匆匆那年，究竟說(shuō)了幾遍，再見(jiàn)之后再拖延……"每當聽(tīng)到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個(gè)黃昏，微風(fēng)吹起你飄逸的長(cháng)發(fā)，斜陽(yáng)映照你臉龐，格外令人心動(dòng)。你轉身對我說(shuō)我們會(huì )永遠不分離，會(huì )永遠永遠在一起。我微笑著(zhù)和你打鉤鉤。從那時(shí)起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無(wú)暇。

　　操場(chǎng)上留下我們歡樂(lè )的足跡，那棵老樹(shù)是我們友誼的見(jiàn)證人，和你在一起，笑聲總會(huì )包繞著(zhù)我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。

　　不知為何，現在連與你打電話(huà)的勇氣也沒(méi)有了，時(shí)光老人已改變了我們。

　　友情，是可以穿越時(shí)空的。幾十年的時(shí)光，足以水滴石穿，幾十年的時(shí)光，足以使天地見(jiàn)證容顏的失色。然而，友情在時(shí)光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時(shí)的友情，就像一幅工筆畫(huà)，追求的是細節。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因為有了友情，又為這黑白色的.人世間多加了一道絢麗的色彩。

　　匆匆的列車(chē)帶走了曾經(jīng)的你我，多少公式來(lái)不及默寫(xiě)，跑道上還留著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)未跑完的路？時(shí)光流逝，終抵不過(guò)離開(kāi)校園，你往左走，我往右走。

　　那年匆匆，匆匆那年。

匆匆那年作文6

　　幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心里，卻顯得那么晦明而又充滿(mǎn)生機。

　　大學(xué)生活，一切都讓人充滿(mǎn)憧憬，向往。而她，明天就要走進(jìn)這個(gè)她盼望已久的校門(mén)，心中倍感興奮，為了讓明天同學(xué)對她留個(gè)好印象，不停的翻箱倒柜尋找著(zhù)一件讓自己稱(chēng)心如意的衣服。此夜，無(wú)眠。

　　終于艱難的熬過(guò)了一個(gè)仿佛過(guò)了一個(gè)世紀的夜晚，天，顯得多么明媚；地顯得多么遼遠；人顯得多么爽朗。

　　剛到學(xué)校不久，就看到了許許多多只屬于學(xué)校溫馨而又嘈亂的場(chǎng)面，學(xué)校大廳簽到處，學(xué)哥學(xué)姐們帶領(lǐng)學(xué)弟，學(xué)妹們尋找自己的教室；新生們團結愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多么的幸福。

　　她是一個(gè)極其內向，且有自我孤僻性格的.女孩，話(huà)簡(jiǎn)直少到極點(diǎn)，沒(méi)有朋友，對一切事物充滿(mǎn)好奇心，而因自卑的趨質(zhì)，不敢表達。而他，徹底地改變了他。

　　他是她的同桌，一個(gè)性格大方，表里如一的人。

　　他們剛在一起相處的時(shí)候，都不太喜歡彼此，因為孤僻與開(kāi)朗，完全不是一個(gè)層次。但是，因為男生經(jīng)常搞弄一些搞笑的事，經(jīng)常弄地她哈哈大笑，他才覺(jué)得，她其實(shí)沒(méi)有那么難相處。

　　漸漸的，她開(kāi)始相信他了，把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對她進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)心，和各種心理上的疏導�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他，證實(shí)了這句話(huà)。

　　在這似長(cháng)非長(cháng)，似短非短的四年大學(xué)生活里，他，改變了她！她們成了最好的朋友。

　　遇見(jiàn)一個(gè)對的人，是件多么幸福美好的事，那些快與不快，已經(jīng)懈怠，時(shí)光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛(ài)情來(lái)的更為濃烈。

匆匆那年作文7

　　輕輕推開(kāi)小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著(zhù)獨角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽(tīng)我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎？

　　遇見(jiàn)夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著(zhù)她，纖瘦的身材，烏黑的`短發(fā)隨意扎起，洋溢著(zhù)青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著(zhù)智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚著(zhù)，樂(lè )呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

　　夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的語(yǔ)言教會(huì )我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂(lè )聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽(tīng)。

　　那時(shí)，因為有段時(shí)間沒(méi)有練習，我把老師精心挑選的樣畫(huà)畫(huà)得奇怪別扭，我灰心了。唉！高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧！我心中的小人數落著(zhù)。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過(guò)來(lái)拍拍我：“不錯嘛，加油就會(huì )更好了，你是一支潛力股哦！”善意鼓勵后，夏老師手把手耐心教我。

　　是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語(yǔ)句都無(wú)法描述。

　　當回憶再次涌向心頭，說(shuō)不清，道不明。仰首望見(jiàn)那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。

　　“匆匆那年……”遠處傳來(lái)悠揚的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

匆匆那年作文8

　　我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個(gè)詞注定會(huì )撕裂我們持續的時(shí)光，作為一本紀念冊的線(xiàn)，感情的線(xiàn)，那是我們覺(jué)得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

　　人生匆匆數十載，不過(guò)彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復返了。

　　還記得剛入初中時(shí)，班主任就說(shuō)，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現在的時(shí)光�？赡菚r(shí)的我們桀驁不羈，只待如今離別時(shí)的黯然神傷，有時(shí)候也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己：為什么當初沒(méi)有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

　　小學(xué)向往初中，而進(jìn)入初中后才發(fā)現初中的任務(wù)更重了，要承擔的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個(gè)他，那些事，令我久久不能忘懷。

　　他是我的班主任，盡管他有時(shí)候會(huì )對我們很兇，很?chē)绤�，也�?huì )打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個(gè)最先替我們打抱不平的，他教我們班的.成績(jì)也許不是最好的，但他一定是那個(gè)奮不顧身第一個(gè)沖出來(lái)維護我們的人。盡管別人都說(shuō)他很兇，會(huì )打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學(xué)對他的評價(jià)都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛(ài)戴他，甚至喜歡他！

　　他教會(huì )我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對我們很兇，很?chē)栏�，但我們從不記恨他，因為他心里裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來(lái)，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個(gè)好班主任，和藹，關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學(xué)，舍不得他。

　　希望多年以后，再次相遇他還記得我，時(shí)光匆匆流逝，愿他一切安好。

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。

匆匆那年作文9

　　偶然看到從前的校服，從前的秘密本，便憶起我的初中時(shí)光。

　　記得有一天漫天飛雪，校園堆銀砌玉，猶如一座晶瑩的迷宮；有一天春光浩蕩，草地上的野花鋪展開(kāi)得美艷；有一天大雨滂沱，校園的一切都浸在連綿不斷的細珠中。

　　猶記得有次望著(zhù)成績(jì)單興奮不已，那幾天都沉浸在喜悅與歡愉中，運動(dòng)會(huì )的三天或是奔跑于整個(gè)賽場(chǎng)看比賽抓拍精彩的瞬間，或是靜靜與朋友讀著(zhù)耐人尋味的青春散文，或是聊一些有趣的故事。春季的陽(yáng)光總是美好的，漫天滿(mǎn)地都是它溫暖的`光。

　　我看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)從前比我矮的同學(xué)逐漸需要我略微仰頭看他們，心里總是很無(wú)奈。那位小伙伴，原來(lái)看起來(lái)較小，后來(lái)也逐漸長(cháng)高，從前還向我透漏怕鬼的事實(shí)，講述不知從什么奇怪小說(shuō)中看到的召喚鬼的方法，后來(lái)關(guān)系便隨多方面的事也逐漸疏遠了，網(wǎng)上還有聊天，現實(shí)見(jiàn)面卻不怎么搭理，有時(shí)看到這些情景，會(huì )有些悵然，多希望沒(méi)有從前那些犀利的話(huà)語(yǔ)。你側影的輪廓時(shí)常映在墻上，也映刻在歲月中，隨著(zhù)秋千如鐘擺畫(huà)下一個(gè)又一個(gè)弧，青春的鐘也逐漸推送著(zhù)我們向未來(lái)走去。只愿我們都能在自己的天際張開(kāi)雙翼，展翅翱翔。

　　還記得有一次，身體不好的我在一次劇烈活動(dòng)后又犯病了，感覺(jué)天地眩暈，上完四層樓后，更是四肢無(wú)力，頭暈目眩，肚子劇痛。站坐都難受。班里很多同學(xué)都詢(xún)問(wèn)我狀況，借我手機聯(lián)系父母，還有的同學(xué)陪我一直等到父母來(lái)接我，他們后來(lái)還拼了四個(gè)桌子讓我躺在那兒，能讓我好受點(diǎn)。我在身體難受無(wú)力的同時(shí)，也感受到了真情與關(guān)愛(ài)，溫暖感在心間油然而生。

　　這些在匆匆歲月里發(fā)生的事，我想，并不會(huì )匆匆遺忘。那秘密本中的匆匆寫(xiě)下的一撇一捺都蘊含著(zhù)匆匆那年的悅與傷。

　　匆匆歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，珍惜沿途的風(fēng)景。

匆匆那年作文10

　　歲月匆匆，那個(gè)稚嫩的小女孩已經(jīng)長(cháng)大了，我即將揮手與老師、同學(xué)告別，與校園里的一磚一瓦，一花一草告別，想著(zhù)馬上就要步入初中的殿堂，成長(cháng)路上那些大大小小的事如放電影一般閃過(guò)腦�！�…

　　那年春天，微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息，吹過(guò)樹(shù)梢，一年一度的植樹(shù)節到了，我們在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了后山植樹(shù)。來(lái)到目的.地，我熱火朝天地干起來(lái)：挖坑、取樹(shù)苗、栽植、培土、澆水，我忙得不亦樂(lè )乎，累得氣喘吁吁，終于植好了一棵樹(shù)，看著(zhù)自己親手植好的小樹(shù)苗，想著(zhù)自己為環(huán)境增添了一抹綠，我興奮不已。

　　正當我得意時(shí)，一個(gè)不高的小樹(shù)樁將我重重絆倒在地，我努力爬起來(lái)，不料，腿上撕扯搬的疼痛讓我大哭起來(lái)。同學(xué)們聞聲而來(lái)，他們看到我流血的雙腿，有的趕緊湊到我身邊詢(xún)問(wèn)情況，有的同學(xué)去叫來(lái)老師，他們一扶著(zhù)我向醫務(wù)室走去，一路上，他們關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，擔心的眼神讓我感到十分溫暖。

　　忘不了的事太多太多……

　　還記得那個(gè)秋天，語(yǔ)文老師因重感冒一個(gè)星期沒(méi)有上課。第二周，辦公桌上的作業(yè)已堆積如山，午休，老師叫我幫忙批改作業(yè)。

　　我和老師面對面坐著(zhù)，認真批改著(zhù)，我很快改了三本，看看老師，只見(jiàn)老師眉頭緊鎖，全神貫注地作業(yè)本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在那一摞厚厚的本子上，照在老師的發(fā)間，一絲銀白的頭發(fā)格外亮眼，六年，老師悄無(wú)聲息的老了很多……老師用知識澆灌我們，用愛(ài)心滋潤我們，讓我們不斷成長(cháng)，那一刻，我多想對老師說(shuō)一句謝謝！

　　歲月匆匆，我即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)為我們日夜操勞的老師，但是我永遠不會(huì )忘記同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，老師的教導！

匆匆那年作文11

　　匆匆那年，我們都只是彼此生命中過(guò)客，但美好的回憶卻一直留在心里。

　　還記得我們第一次邂逅，只是因為十元錢(qián)我們便在茫茫人海相遇。記得那天，當滿(mǎn)臉失落的我在沿街細細察看之時(shí)，你跑了過(guò)來(lái)，伸過(guò)手來(lái)，我下意識的伸出手來(lái)，一張十元的紙票已然在我手中�！斑@是你的吧，下次小心一點(diǎn)呀！”說(shuō)完便扭頭就走，當我回過(guò)神來(lái)你早已走遠，我望著(zhù)你的背影，笑了笑，真好！

　　開(kāi)學(xué)了，我背起書(shū)包來(lái)到了闊別已久的學(xué)校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同學(xué)，我記得原來(lái)沒(méi)有的呀�！拔�！”我拍拍正在埋頭看書(shū)的你的肩膀�！鞍�！原來(lái)是你呀，后來(lái)有沒(méi)有再丟過(guò)錢(qián)呀！”說(shuō)完，我們哈哈大笑。從此我們便成了要好的朋友，但是感情也會(huì )有隔閡。

　　下課，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面裝著(zhù)彩色的沙子，在陽(yáng)光的'照射下，顯得更是尤其美麗。你嚷嚷著(zhù)要玩，我交給你，不知怎的，你手一軟，沙漏便落地應聲而碎，從此，我們便不再是朋友，我刻意回避你，我討厭你，我恨你！

　　學(xué)期結束，你找到我，對我說(shuō)你要轉學(xué)了，想最后離開(kāi)前請我吃頓飯，那天的氣早已不復存在，我聽(tīng)到這個(gè)消息如五雷轟頂，但你還是拍拍我的肩說(shuō)：“別傷心了，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺！”

　　我望著(zhù)你漸漸遠去的身影竟不知如何是好，但無(wú)論如何，我不再放棄再見(jiàn)你最后一面。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，你臨走前交給我一個(gè)小盒子說(shuō)是禮物，有驚喜，等你走了才能開(kāi)。

　　你已離去，我站著(zhù)打開(kāi)那盒子，里面竟是一個(gè)，一個(gè)小沙漏！我的眼眶濕潤了。

　　我們還會(huì )再相遇，對吧？

　　海內存知己，天涯若比鄰！我相信隔著(zhù)千萬(wàn)里的那里，一定也站著(zhù)一個(gè)這樣想的你吧！我相信！

匆匆那年作文12

　　時(shí)光匆匆送走了20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx！匆匆那年，發(fā)生了許多無(wú)法預料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。

　　讓我們把時(shí)光停留在20xx上饒市一小藝術(shù)節前一個(gè)夜晚。此時(shí)的我正專(zhuān)心致志練習古箏曲《高山流水》，害怕明天會(huì )出差錯。我邊彈，邊想：“彈琴應該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來(lái)，自己聽(tīng)一遍�！蔽揖瓦@樣錄呀，可無(wú)論如何都不滿(mǎn)意。休息片刻后，最后我平復情緒用心彈了一遍，聽(tīng)完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯！可一想起明天的`藝術(shù)節心還是緊張的……隔日，功夫不負有心人，我表演的這個(gè)節目得了二等獎，心中仿佛又一股甘泉涌了出來(lái)，歡樂(lè )無(wú)比！

　　再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠處眺望，只見(jiàn)涼亭上一群穿著(zhù)紅色馬甲的小記者在上面做著(zhù)采訪(fǎng)。我現在是上饒《小主人報》的小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對一位阿姨說(shuō)：“阿姨您好，我是《小主人報》的小記者，我叫王詩(shī)怡，您覺(jué)得這里風(fēng)景怎么樣？會(huì )往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪(fǎng)下來(lái)很順利，作為一名小記者，我堅信在以后的采訪(fǎng)中我會(huì )表現的更好！

　　匆匆那年，來(lái)的匆匆，去也匆匆。雖說(shuō)時(shí)光不可以倒流，但那些重要的事卻會(huì )銘刻心中。

匆匆那年作文13

　　過(guò)去的兩年，我覺(jué)得只像過(guò)了兩天，太快了，時(shí)光匆匆，只能怪我過(guò)去的兩年沒(méi)有珍惜我的青春……

　　記得我剛跨入初中大門(mén)的時(shí)候，分了班，只有6個(gè)小學(xué)同學(xué)和我分到了一個(gè)班，可這六個(gè)小學(xué)同學(xué)，在小學(xué)里好像一直沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，所以感覺(jué)十分孤獨。

　　過(guò)了半年，初一下半學(xué)期了，我也在班里結交了許多朋友，不，不是朋友，只是熟悉的同學(xué)罷了。而我的同桌，做了一年的'同桌，覺(jué)得她這個(gè)人很好，學(xué)習好，人也好，長(cháng)得倒是一般，而我，這個(gè)情竇初開(kāi)的小子，卻喜歡上了她……那天，我向她道明了我的心思，而她卻拒絕了我。說(shuō)完后她好像沒(méi)這么回事似的，而我卻郁郁寡歡，一直到現在……

　　最終，我開(kāi)始和我們班的另一個(gè)女生很聊得來(lái)，我發(fā)現她很像我的同桌，于是，我心里暗暗想：追她！但我想了一下，覺(jué)得對她不公平，還是算了吧！唉……。

　　最終，我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處，不許他人觸碰……

　　就這樣，到了初二下半學(xué)期。就在這初二下半學(xué)期，我結交了我的最好的朋友，他比我高，挺瘦的，但十分懶，他很穩重，而我卻很好斗，我每天和他在一起，什么事都和他說(shuō)，拿他當做了我的親人，而他似乎也挺悲傷，也和我傾倒苦水，我們就這樣相互信任，相互依賴(lài)，形影不離。

　　雖然我學(xué)習成績(jì)不錯，但我十分作，一直是學(xué)校的霸王，翹課，抽煙，打仗啥都干過(guò)，而就連這些事，他都陪我一起，真是形影不離。

　　就這樣，我們還像原來(lái)這樣形影不離，但我驀然回首，才發(fā)現我的青春已經(jīng)過(guò)了三分之一……

　　匆匆那年，我們都很懵懂，傻里傻氣，但我們敢愛(ài)，敢恨，有兄弟情，肯為兄弟去扛刀……

匆匆那年作文14

　　“不怪那天太冷，淚滴水成冰，春風(fēng)也一樣沒(méi)吹進(jìn)凝固的照片。不怪每個(gè)人，沒(méi)能完整愛(ài)一遍。是歲月善意落下，殘破的懸念”……

　　——題記

　　時(shí)光匆匆，一去不復返，在每個(gè)人的心中悄然滑過(guò)，不留下一個(gè)腳印。人生匆匆，短促而美好，像一滴水在手心劃過(guò)，不留下一絲塵埃。

　　早晨，當陽(yáng)光調皮的從窗子的縫隙中跑進(jìn)來(lái)，照在房間里，我知道全新的一天由此開(kāi)始。沐浴著(zhù)晨光走在路上，偶爾和朋友打聲招呼。一路上，看到最多的是人們趕去工作略帶焦急的面容。我在想，人們這樣周而復始，辛勤工作是為了什么？眼間，艷紅如血的夕陽(yáng)緩緩從地平線(xiàn)上落下，一天，便這樣悄無(wú)聲息的.過(guò)了……

　　有時(shí)，一個(gè)人呆呆的望著(zhù)天空，匆忙的日子里難得有這樣的閑暇時(shí)光留給我們思考。我從未想過(guò)自己走到生命盡頭的那天，因為我不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么�？傁胫�(zhù)怎樣去達到目標，想著(zhù)時(shí)間還多，慢慢來(lái)，可事實(shí)真的是這樣嗎？

　　我們總是在忙碌的追逐一些事情，想著(zhù)如何才能把握時(shí)間，達到最終的目的，卻忽略了一路上的風(fēng)景。我們就像端著(zhù)一碗水，走在崎嶇坎坷的路上，只考慮如何才能將水送目的地不漏一滴。有些人的人生便是這樣過(guò)了。人生平平淡淡的過(guò)，太過(guò)無(wú)趣，一生都匆忙，到頭來(lái)卻留不下一絲痕跡。路上的風(fēng)景只留給有心人，懂得把握時(shí)間，享受過(guò)程而又不失去最初目的的人才能獲得真正的快樂(lè )。

　　匆匆那年，我們匆匆而過(guò)。偶爾翻看過(guò)去的照片，卻早已忘了最初的故事。歲月在心中不著(zhù)痕跡地劃過(guò)，有心人能夠在有限的時(shí)間，在短暫的人生中留下濃墨重彩的圖畫(huà)，留下一生最美好的回憶。把握青春，享受青春的快樂(lè )，讓我們在匆匆那年不在匆匆而過(guò)，沿途上的風(fēng)景變是最珍貴的禮物。

匆匆那年作文15

　　時(shí)間漫過(guò)宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過(guò)境遷，早已物是人非。

　　20xx真是一個(gè)美好的時(shí)段，見(jiàn)證了我們的錯過(guò)又讓我們迎來(lái)相遇……

　　猶記得我們寫(xiě)的交換日記，那是初三那年你們突然提及的.，你們說(shuō)以后不在同一個(gè)學(xué)校好有個(gè)念想，后來(lái)我們一直寫(xiě)到離中考只有一個(gè)月的時(shí)候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒(méi)的我們，任像老師說(shuō)的那樣，在海綿中擠出一點(diǎn)時(shí)間，還記的我們小心翼翼躲著(zhù)老師偷偷寫(xiě)的狼狽嗎？但是轉眼間。時(shí)間就一點(diǎn)一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話(huà)語(yǔ)所填滿(mǎn)。

　　是啊，匆匆那年我們畢業(yè)了，踏上了不同的道路；匆匆那年，我們迎來(lái)了20xx。

　　一打開(kāi)QQ就看見(jiàn)手機瞬間卡死了，心里無(wú)比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話(huà)語(yǔ)，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當然希望在20xx年有一個(gè)幸福的春節，期末考一定不要有紅燈籠！

　　匆匆那年，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，從此以后就很少有再見(jiàn)面的機會(huì )了，曾經(jīng)在一起所訴說(shuō)的諾言貌似已經(jīng)被吹散在風(fēng)中。你有了你最好的朋友，我已經(jīng)不再像一個(gè)未長(cháng)大的孩子，那么依賴(lài)你們。再次見(jiàn)面時(shí)，不再像以前那樣親切的懷緬，我們什么都沒(méi)有說(shuō)，一切都談了，被時(shí)間掩埋了……

　　匆匆的20xx，我們都變了，但我們都還記得“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起‘’。我們還眷戀著(zhù)過(guò)去，不是嗎？

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