匆匆那年作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的匆匆那年作文，希望能夠幫助到大家。

匆匆那年作文1

　　時(shí)間匆忙，一去不復返。時(shí)間，帶走了我們的童真；帶走了走了我們的歡笑；帶走了我們的哭泣；帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的`話(huà)，我們一定是先哈哈大笑，讓后痛苦的哭起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得好快啊，轉眼間離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)半年了。你是否會(huì )想起我們在學(xué)校操場(chǎng)上嬉笑打鬧的日子？可惜轉眼間煙消云淡。從此這個(gè)校園的操場(chǎng)上再也不會(huì )回蕩著(zhù)我們的笑聲。你是否會(huì )想起老師額頭上的汗水？在小學(xué)的時(shí)候，我們總是逃避老師的課堂、討厭這個(gè)班級、這個(gè)學(xué)校�？墒俏椰F在多么想念某個(gè)學(xué)校的一個(gè)教學(xué)樓里的一個(gè)教室，甚至是校園了的一草一木。這個(gè)秋天，教室里有坐滿(mǎn)了人，可惜不再是我們。人總是這樣，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去后才后悔莫及。所以從現在起，我們要珍惜眼前所擁有的一切。

　　記得在小學(xué)最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過(guò)“六一”。在這一次，我們班人全部參加了這次活動(dòng)，這一次我們全班人排練到很晚很晚，但是沒(méi)有一個(gè)人有任何怨言。在匯演那天其他班級都是4分鐘左右，我們是這次活動(dòng)時(shí)間最長(cháng)的一個(gè)節目。我們的節目分四段，首先7個(gè)靚男靚女跳江南style，這節目靚瞎觀(guān)眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間，然后是唱童話(huà)。最后一段是體育委員整隊喊我們版的口號：“文者稱(chēng)雄，武者稱(chēng)霸，英雄二班，雄霸天下�！闭�如其言這次節目成了我們全校最好的一個(gè)節目。

　　“畢業(yè)”是個(gè)多么傷感的字眼，它意味著(zhù)我么一個(gè)班的同學(xué)就要分離，甚至從此不會(huì )見(jiàn)面！

　　離開(kāi)小學(xué)之后我們接受了許多挑戰。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”，我遇見(jiàn)了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑，讓我懂得了什么事堅強。

　　匆匆那年，我們失去了很多，但也明白的許多，這條路就叫“成長(cháng)”！

　　——致匆匆那年的我

匆匆那年作文2

　　我時(shí)常會(huì )想起那年，那些張揚的笑臉。

　　時(shí)間是一個(gè)刻薄的老人，它不會(huì )因為你的挽留回首來(lái)時(shí)的路，也不會(huì )因為你的淚水停下它匆匆的步伐。他只會(huì )一直走一直走，讓你來(lái)不及回首也來(lái)不及想象，但是我還是固執的一遍一遍的想起那年夏天。

　　如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來(lái)臨前那顆躁動(dòng)的心，老師的鼓勵，同學(xué)的.打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會(huì )叛逆，會(huì )暴躁，會(huì )憤怒，可是依然在蒼白的現實(shí)中保留著(zhù)小小的期望與不敢放棄的心，期待著(zhù)自己未來(lái)風(fēng)光正好，那種期待如同干涸的大地期待著(zhù)雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開(kāi)。

　　如絲如縷的暖陽(yáng)總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽(yáng)光總也驅散不了嚴寒，那時(shí)的友誼才顯最堅貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會(huì )略顯尷尬，我會(huì )記得冗長(cháng)的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點(diǎn)奔跑時(shí)燦爛的笑臉；我會(huì )記得喧鬧的課堂總會(huì )在老師從窗子后探出腦袋后那霎時(shí)間的安靜進(jìn)而在老師走后爆發(fā)的哄堂大笑；我會(huì )記得下課后，全班同時(shí)趴在桌子上小憩在老師進(jìn)來(lái)時(shí)又故作鎮定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會(huì )記得那年我們結伴走過(guò)的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過(guò)的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　時(shí)間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉轉終究忘不了那年最張揚最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無(wú)涯的光陰里揮手說(shuō)了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。

匆匆那年作文3

　　“變幻的季節，我們有過(guò)多少青春的年少，那時(shí)的歌謠是夜空流星和樹(shù)上的蟬叫……”匆匆那年，我們還不熟悉；匆匆那年，就像花兒凋謝一樣……

　　元旦會(huì )上，我們并不像往常一樣搗亂，興高采烈的。每個(gè)人都在整理打扮教室，沒(méi)有一個(gè)人不干活，沒(méi)有一個(gè)人敷衍。班里洋溢著(zhù)無(wú)法言喻的氣氛，我們都知道，這是我們的最后一次元旦會(huì )，我們最后一次的歡鬧，我們都想讓這次聚會(huì )成為一個(gè)最完美的聚會(huì )�？鞓�(lè )的時(shí)光，浮現在我腦海里；吵鬧的時(shí)光，浮現在我的.腦海里。

　　幾個(gè)同學(xué)表演了我們常唱的《匆匆那年》，“上課的鈴聲敲碎過(guò)多少將要蓋好的城堡，揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到，誰(shuí)記得小眼睛男孩和愛(ài)哭的女孩誰(shuí)成績(jì)更好，誰(shuí)握著(zhù)一張畢業(yè)照反反復復在尋找……”唱著(zhù)唱著(zhù)，我們全班哼唱了起來(lái)，聲音全都嘶啞了，偷偷的抹著(zhù)眼淚。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室。全班無(wú)一人興高采烈，全都像曬腌了的黃瓜，無(wú)精打采！一個(gè)同學(xué)輕輕的問(wèn)她的同桌時(shí)刻的時(shí)候，被老師聽(tīng)到了，他故意的說(shuō)還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來(lái)，可是，誰(shuí)都知道，他又在做惡作劇。老師果然下了課，他卻在那邊幸災樂(lè )禍，嘴巴都合不住了。唉！如果沒(méi)有調皮的他，哪兒來(lái)的這個(gè)無(wú)比歡樂(lè )的班��！過(guò)了許久，下課鈴才響了起來(lái)，老師又來(lái)了，把他叫出去，待了一會(huì )，等他回來(lái)的時(shí)候，我們卻看到他眼圈紅彤彤的，眼淚在打滾，是被老師罵了吧！

　　是誰(shuí)？模仿了媽媽簽字，被老師批了一頓，臉通紅像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。是誰(shuí)？想把同學(xué)的影子踩掉，卻被那個(gè)同學(xué)發(fā)現，追逐打鬧，搞得全班樂(lè )樂(lè )融融。是誰(shuí)？在手腕上畫(huà)一個(gè)手表，假報時(shí)間，讓老師早下課，自己卻幸災樂(lè )禍，笑得捂著(zhù)肚子。

　　“誰(shuí)知道那時(shí)的我們，還留下多少美好的問(wèn)號……變換的季節，我們有過(guò)多少青春的少年，那時(shí)的歌謠事夜空流星和樹(shù)上的蟬叫�！�

匆匆那年作文4

　　搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開(kāi)播后，我喜歡看的反而是幾個(gè)明星敘述的自己的當年，韓庚說(shuō)他十七歲的時(shí)候在北漂，最好的時(shí)光是在中專(zhuān)；柳巖說(shuō)她十七八歲的時(shí)候正好初戀，明白了愛(ài)情是什么；歐豪說(shuō)他讀藝校的時(shí)候明白了很多很多。

　　我十七的時(shí)候在哪里，在秀水吧，我現在十七歲，高三，在秀水七百多天，有很多不一樣的回憶。從高一進(jìn)來(lái)什么都不懂到期末開(kāi)始緊抓會(huì )考，再從高二分班開(kāi)始的不盡人意到后來(lái)酸甜與共，高三開(kāi)頭的不適應到慢慢開(kāi)始熟悉全部。十七歲，校園應該就是全部的生活，好的壞的`開(kāi)心的高興的，我看到過(guò)秀水陽(yáng)光正好過(guò)的慵懶，也看到秀水被大雨淹透之后的無(wú)奈，更看到過(guò)秀水白雪皚皚之后的歡笑。

　　我看到很多以前高三畢業(yè)之后回校的人，都是帶著(zhù)笑的，那種笑帶著(zhù)解脫也帶著(zhù)惆悵。高中不是青春的全部，但是有些東西是不能代替的，我在秀水的每一天，從剛開(kāi)始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重，輸給了自己感情，也輸給了時(shí)間。

　　到這么多個(gè)日日夜夜之后，無(wú)可否認的，我是愛(ài)這里的，不僅僅是青春也更是回憶，它代替了很多東西，想起秀水的時(shí)候，會(huì )想到很多以前沒(méi)有去仔細想過(guò)的，冷靜下來(lái)之后發(fā)現那些原本令自己失落的人和事并沒(méi)有想象當中那么糟糕。

　　我碰到過(guò)離別，在這個(gè)校園里，在高一在高二，我只是突然明白人都是要學(xué)著(zhù)成長(cháng)的。

　　《彼岸花》里寫(xiě)過(guò)：任何一件事，只要心甘情愿，總能變得簡(jiǎn)單。我想我的潛意識里是不厭惡秀水的，不然我也不可能那么容易接受三年時(shí)光匆匆。

　　我在紅磚中呆了兩年，本以為第三年還是在紅磚中度過(guò)，可沒(méi)想到第三年換來(lái)了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜？

　　我從未想過(guò)我會(huì )遇上校慶，十一月，在很多年前的十一月是不是也像即將到來(lái)的十一月一樣，讓人興奮又期盼，像生活一樣？

　　老去的當年，水色天邊。

匆匆那年作文5

　　那些年，我們都還大喊著(zhù)“二逼那叫范兒”那些年，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬！我們對未來(lái)有太多不切實(shí)際的規劃！

　　那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫(xiě)著(zhù)自己的青春篇章！

　　那些年，我們會(huì )有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！

　　青春有太多的無(wú)奈，去年的現在，我正在為中考而戰，為理想的學(xué)校而戰。

　　青春有太多的感慨，去年的現在，我的身邊還是那么一幫天真的.朋友！

　　我們回首過(guò)去，對，我們已經(jīng)回不去了，回憶再美好也只不過(guò)是回憶！

　　我們還會(huì )一直叨念著(zhù)我們的初中趣事，我們仍然常常掛念初中的那幫童鞋！

　　我們仍然會(huì )吐槽我們初中的老師！我們會(huì )拿高中和初中作對比！

　　我們會(huì )懷念一切的一切！

　　如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩重了！

　　身邊的人也越來(lái)越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！

　　我們認為我們考上了自己所向往的學(xué)校就可以不拼搏了，其實(shí)兩年后我們還有更大的挑戰——高考！

　　我們也沒(méi)有多么叛逆了，也開(kāi)始理解父母了！不久之后我們就會(huì )離開(kāi)我們的父母！

　　我們更加懂得了珍惜！

　　是啊，我們長(cháng)大了！那些年一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！

　　那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！

　　永遠都保留著(zhù)那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！

　　加油吧！為了兩年后的高考奮戰！為了自己向往的城市努力！

　　匆匆那年，我們經(jīng)歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過(guò)�。�！

匆匆那年作文6

　　我鼓起勇氣，輕輕拂去灰塵，在陽(yáng)光的照耀下，我再次打開(kāi)那個(gè)盒子，那個(gè)木匣子里，有我最珍貴的回憶。

　　三月，本是桃花開(kāi)放的季節，可沒(méi)有人是高興的，因為我最?lèi)?ài)的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒(méi)有見(jiàn)到！我從盒子里取出花種，那是太奶奶留給我的。

　　兩年前，我因為成績(jì)太差，哭了很久。那時(shí)，她身體還很好。她微瞇起眼睛，用那雙枯糙的手輕輕地撫著(zhù)我的.背，嘴角輕輕上揚一個(gè)弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！�

　　回憶像錄影帶一樣一次次放映。時(shí)間過(guò)得很快，我對太奶奶的愛(ài)在已在心中發(fā)芽。

　　那雨，來(lái)得正是時(shí)候，細細的，小小的，像牛毛，像花針，一滴一滴的滋潤著(zhù)小苗，催他茁壯成長(cháng)。

　　時(shí)間匆匆，歲月不饒人，太奶奶又病了。我強忍著(zhù)淚水，“太奶奶你要好好的，我帶你去看花�！睖I水在眼眶里打轉，順著(zhù)還未風(fēng)干的淚痕流下�！疤�奶奶老了，走不動(dòng)了，不看了�！蔽易叩轿萃馊�，再也忍不住了，任淚水肆意流淌，任它在臉上被風(fēng)干。

　　我走到陽(yáng)臺上，抱起花盆，放到了太奶奶的床頭，拉開(kāi)所有的窗簾，打開(kāi)所有的窗戶(hù)，“太奶奶，我不在家的時(shí)候，你看到花就像看到我一樣。你會(huì )好起來(lái)的，你還要教我認識更多的花呢！”那時(shí)雖年幼，但也懂得道理。

　　雖然太奶奶不在了，但花種還在。時(shí)光匆匆，那年給我留下了不舍。

　　回憶像放電影一樣，從頭開(kāi)始，恍惚間，似乎看到了她那張刻滿(mǎn)皺紋但又十分慈祥的臉，她微瞇著(zhù)眼睛，伸出那雙枯糙的手輕輕地撫著(zhù)我的背，嘴角輕輕上揚一個(gè)弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花�！鄙焓忠挥|，眼前的幻象卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　那年春天，我帶著(zhù)花種，撒滿(mǎn)了整個(gè)山坡，那年盛夏，整個(gè)山坡都開(kāi)滿(mǎn)了紫色的花朵，恍惚間，我看到了太奶奶那張刻滿(mǎn)皺紋但又十分慈祥的笑臉。

匆匆那年作文7

　　漫步在銀杏樹(shù)下，幾片樹(shù)葉不時(shí)被風(fēng)兒吹過(guò)，離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。我的畢業(yè)是在夏季，然而三年匆匆走過(guò)的時(shí)光，也像那個(gè)夏季稍縱即逝。

　　三年時(shí)光來(lái)的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過(guò)我輕輕微揚的劉海，四處隨風(fēng)飄散。

　　從床下抽出幾個(gè)略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經(jīng)友誼的見(jiàn)證。翻開(kāi)一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話(huà)語(yǔ)喚起我沉睡已久的記憶。讀著(zhù)，想著(zhù)，念著(zhù)，才發(fā)現時(shí)光的流逝，世事的多變，現在的我們已在不同的環(huán)境里了。

　　第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹(shù)下，當時(shí)整棵樹(shù)還處于萌動(dòng)展葉的時(shí)候�；蛟S是寓意著(zhù)友誼的誕生吧！每天，沒(méi)有約定校門(mén)剛開(kāi)兩道身影就飛也似的沖了進(jìn)去，說(shuō)說(shuō)笑笑，然后在教室門(mén)前猛地剎車(chē)，瞬間安靜下來(lái)。就這樣，三個(gè)春秋在我們腳下跑過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。

　　課余，兩人總是手挽著(zhù)手漫步在走廊間。那時(shí)，所有的嘈雜喧鬧都視而不見(jiàn)，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走著(zhù)，鬧著(zhù)穿過(guò)人群走過(guò)三個(gè)春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過(guò)。也曾樂(lè )不可支，暗自得意過(guò)。那時(shí)候，兩人心照不宣不用開(kāi)口就知道對方要說(shuō)些什么，或許這是世界上最好的默契吧！

　　我們不知多少次一起出去玩，穿梭于大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門(mén)，互相借作業(yè)�；ベ浀亩Y物也不知多少，說(shuō)是哪一天分別還能記得對方。曾經(jīng)，也想過(guò)用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過(guò)眼的煙云。想想那時(shí)的幼稚嘴角不禁上揚45度。

　　翻到同學(xué)錄屬于她的那一頁(yè)，我幾欲淚眶擠出。

　　現在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過(guò)，記錄在手機里的.號碼也沒(méi)有勇氣打了，曾經(jīng)的時(shí)光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時(shí)光從指尖劃過(guò)，現在的我們已在不同的環(huán)境里融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？

　　漫步在香柚樹(shù)下，驀然回首，三年的匆匆時(shí)光將定格在記憶繼續在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。

匆匆那年作文8

　　時(shí)光走走停停，那些仍然熟悉背影，從最初的陌路到相知，然后再離散。人生的宿命似乎習慣性的遵循著(zhù)這一規律，那短暫的友情，就像乘坐奔馳的公交，望著(zhù)窗口眨眼即逝的場(chǎng)景，到最后，支離破碎，或許以后還會(huì )重逢，可是要回到以前，那是不可能了。�！，F在，我們只能憑記憶去嘗試著(zhù)想起一點(diǎn)什么，卻終究拼湊不出完整。

　　一轉眼，兩年過(guò)去了，從五年級來(lái)到這個(gè)陌生的地方到現在的熟悉，經(jīng)歷了很多，很多�；貞泝赡昵�，三年快樂(lè )的.小學(xué)時(shí)光，在中國度過(guò)，離開(kāi)的那一天，還是很不舍，畢竟，那是我出生的地方，我的母國，也是我的祖國�？墒俏叶�得，只有不斷的嘗試，努力，才能換取未來(lái)的成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。就這樣，我們離開(kāi)了故鄉，離開(kāi)了我生活了幾年的家，離開(kāi)了龍江路小學(xué)，去往了那個(gè)對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)陌生的國度，澳大利亞。

　　如今，我以在這里上了兩年的學(xué)了，六年級了，朋友很多，我也很快樂(lè )�？墒�，現實(shí)是殘酷的，再過(guò)半年，我們就要小升初了，小學(xué)畢業(yè)。雖然我知道等待著(zhù)我的還會(huì )有更多的朋友，但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時(shí)光，我們長(cháng)大了很多，五年的時(shí)光，我們懂得了很多。我還有很長(cháng)的人生道路要走，初中，高中，大學(xué)，甚至是之后。。。時(shí)間仿似一條直線(xiàn)，沒(méi)有起點(diǎn)，亦無(wú)終點(diǎn)，它不停的在走，就如生老病死，沒(méi)有人能夠打破這定律，回到過(guò)去，從古，至今。所以，我們能做的，就是不斷的拼搏……

　　別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀(guān)。因為我們有相逢的希望在安慰，我希望，我的朋友們，再次看見(jiàn)你們的時(shí)候，我們都站在了成功的舞臺上……

匆匆那年作文9

　　時(shí)間就像一條沒(méi)有盡頭的河流，永遠地消失了。轉眼間，我的小學(xué)生活就像一滴水，即將落入這一次的河中。這個(gè)時(shí)候結束了，無(wú)數個(gè)瞬間在水滴中閃耀。

　　一個(gè)小男孩拉著(zhù)媽媽的手，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，媽媽稱(chēng)之為學(xué)校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生，陌生的桌椅，陌生的人，陌生的地方。他很害怕，緊緊地握著(zhù)媽媽的手。

　　媽媽輕輕安慰小男孩：范范，別怕。這里很好玩。以后會(huì )有很多和你一樣大的孩子和你一起玩，一個(gè)阿姨會(huì )帶你去玩！不怕！過(guò)了一會(huì )兒，我媽把小男孩帶到一個(gè)房間，一個(gè)穿綠裙子的阿姨跟她打招呼，跟她聊天。接下來(lái)我媽說(shuō)要買(mǎi)糖獎勵聽(tīng)話(huà)的孩子，讓小男孩和阿姨一起進(jìn)去。小男孩很聽(tīng)話(huà)，跟著(zhù)阿姨進(jìn)了房間。后來(lái)他才知道這個(gè)房間的.名字是高一五班，阿姨的名字是班主任。

　　很快，在學(xué)校，小男孩遇到了許多好朋友。上課時(shí)，他們坐在凳子上，聽(tīng)作文。告訴班主任平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每個(gè)季節都來(lái)來(lái)去去。他聽(tīng)數學(xué)老師講兩個(gè)孩子如何分十個(gè)蘋(píng)果，聽(tīng)英語(yǔ)老師優(yōu)美的ABCD歌。下課后，他們一起在操場(chǎng)上跑步，一起玩摸瞎子，一起追可憐的狗，他們的笑聲在藍天白云下回響。

　　考試前，小男孩突然發(fā)現自己太粗心了。他沒(méi)有帶考試用的2B鉛筆，但沒(méi)有特別的2B鉛筆。即使考試成績(jì)正確，也是無(wú)效的。他責怪自己的小腦袋。這時(shí)，一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過(guò)來(lái)，但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。后來(lái)小男孩寫(xiě)了一篇作文《我的好哥們》，被老師選為班級優(yōu)秀作文，刊登在校報上。

　　那個(gè)小男孩就是我。六年前，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我哭是因為害怕。六年后，我即將告別學(xué)校，我哭了，因為我沒(méi)有放棄。因為我想和同學(xué)老師說(shuō)再見(jiàn)！六年的小學(xué)生活，如水滴，很快就要落入時(shí)間的長(cháng)河，但小學(xué)生活的結束也是新生活的開(kāi)始，我會(huì )繼續勇敢前行！

匆匆那年作文10

　　我終究還是逃不出這一場(chǎng)情劫。從你出現的那一天。

　　與你的初遇，竟然是在一場(chǎng)萬(wàn)惡的考試中，這是我撓破頭發(fā)也意想不到的。初二與初一混座考試，我也不知道它是哪一個(gè)腦殘混蛋想出去的，但恰是因這一荒誕好笑的避免學(xué)員考試作弊的方法，我和你第一次變成了同桌。

　　那一年，我初一，你初二。

　　說(shuō)起來(lái)，大家還真不緣淺。你留級轉到我們班的那一天，大家變成了真實(shí)實(shí)際意義上的同桌，如同相愛(ài)多年的戀人攜手走入婚姻生活的圣殿，此后，在接下去的數不盡的生活里，你的左側只屬于我。

　　那一年，我15，你16。二去醫院躺了幾個(gè)月，再度返回哪個(gè)熟悉的地方時(shí)，以前的右側卻只剩余一張桌椅無(wú)情地澆滅了我的盼望。

　　你走了。

　　她們跟我說(shuō)，你被別的初中挖走了，做為沖擊性省關(guān)鍵的尖子生塑造。撫摩著(zhù)那把孤獨的桌椅，以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著(zhù)，關(guān)不掉，抹沒(méi)去……

　　以前的某一天，大家忘帶工作，被一起請出課室。

　　……初中升高中前夜，總算等來(lái)啦你的'電話(huà)。躲在被窩里，聽(tīng)著(zhù)那久違了的響聲，內心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長(cháng)時(shí)間。聊大家的以往，聊相互的如今，也聊未來(lái)。那天晚上，你十分的沒(méi)再吐槽我，罵我笨，只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個(gè)校園內，這是我如何也沒(méi)料想到的�？v使聰慧的你，也一臉驚愕。

　　也沒(méi)有錯過(guò)你的期待，出現意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血，卻又仿佛命里注定。由于我堅信，大家沒(méi)那麼緣淺。

　　“好久不見(jiàn)！”“對啊，好久不見(jiàn)！”

匆匆那年作文11

　　時(shí)間漫過(guò)宿命的轉輪，覆蓋住紛繁的凡世，事過(guò)境遷，早已物是人非。

　　20xx真是一個(gè)美好的時(shí)段，見(jiàn)證了我們的錯過(guò)又讓我們迎來(lái)相遇……

　　猶記得我們寫(xiě)的交換日記，那是初三那年你們突然提及的，你們說(shuō)以后不在同一個(gè)學(xué)校好有個(gè)念想，后來(lái)我們一直寫(xiě)到離中考只有一個(gè)月的時(shí)候才收筆。在那段枯燥乏味的日子里，每每看到，我們都能勾唇一笑，被大堆試卷淹沒(méi)的'我們，任像老師說(shuō)的那樣，在海綿中擠出一點(diǎn)時(shí)間，還記的我們小心翼翼躲著(zhù)老師偷偷寫(xiě)的狼狽嗎？但是轉眼間。時(shí)間就一點(diǎn)一滴從我們手中溜走，如同一滴水滴在大海里。沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有任何蹤影——那本日記本被我們談笑的話(huà)語(yǔ)所填滿(mǎn)。

　　是啊，匆匆那年我們畢業(yè)了，踏上了不同的道路；匆匆那年，我們迎來(lái)了20xx。

　　一打開(kāi)QQ就看見(jiàn)手機瞬間卡死了，心里無(wú)比郁悶，可看到小伙伴們一條條祝福的話(huà)語(yǔ)，心中一下子便寬慰了許多。畢竟是元旦，我們都互相祝福，當然希望在20xx年有一個(gè)幸福的春節，期末考一定不要有紅燈籠！

　　匆匆那年，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，從此以后就很少有再見(jiàn)面的機會(huì )了，曾經(jīng)在一起所訴說(shuō)的諾言貌似已經(jīng)被吹散在風(fēng)中。你有了你最好的朋友，我已經(jīng)不再像一個(gè)未長(cháng)大的孩子，那么依賴(lài)你們。再次見(jiàn)面時(shí)，不再像以前那樣親切的懷緬，我們什么都沒(méi)有說(shuō)，一切都談了，被時(shí)間掩埋了……

　　匆匆的20xx，我們都變了，但我們都還記得“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起‘’。我們還眷戀著(zhù)過(guò)去，不是嗎？

匆匆那年作文12

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否在看到別人輕松玩樂(lè )時(shí)，抱怨學(xué)校管理的嚴厲，責怪老師的無(wú)情；你是否在看到別人金榜題名時(shí)，卻又暗暗地羨慕著(zhù)，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學(xué)錄��；你是否在爸爸媽媽耳提面命時(shí)，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……

　　我們時(shí)不時(shí)地想要反抗這個(gè)世界的不公，為什么在應該肆意青春的年紀，卻要坐在教室里不厭其煩地學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習……

　　可是我們的反抗顯得那么微不足道，于是，我們學(xué)會(huì )了接受。我們在枯燥的學(xué)習中找到了與自己志同道合的好伙伴，找到了放松自己的方法，找到了別人永遠體會(huì )不到的同學(xué)情……

　　突然間我們發(fā)現，我們似乎比那些只想反抗的人更幸�？鞓�(lè )，收獲到的也更多，暮然回首發(fā)現，我們已經(jīng)超出了他們許多。盡管我們沒(méi)有別人那么強大，但我們任然努力著(zhù)，努力的向自己的目標奮斗著(zhù)。

　　匆匆那年，我們吵過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、我們?yōu)榱送瑢W(xué)情而跟別人吵架，為了一次成績(jì)的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣，為了父母的嘮叨而跟她們大吵……

　　在幾年后，十幾年后，幾十年后，當我們提起，那些年，那些嚴肅又可愛(ài)的老師，那些讓人欲哭無(wú)淚的規章制度，那些年我們一起穿過(guò)的校服，那些年我們偷偷暗戀過(guò)的男孩女孩，那些年我們一起走過(guò)的路，那些年一起吃過(guò)的零食，那些那些，都那么美好。我們會(huì )突然發(fā)現，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂(lè )的時(shí)光。

　　我們無(wú)數次的`吐槽課程太難，生活太糟，老師還那么無(wú)情，出那么難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈�？墒�，我們不會(huì )放棄，課太難又怎樣，只要認真，總有學(xué)會(huì )的一天，生活太糟又怎樣，只要細細品味，總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽(yáng)！

匆匆那年作文13

　　匆匆那年，我變化著(zhù)。

　　匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛(ài)披散著(zhù)頭發(fā)。

　　還記得小學(xué)六年級時(shí)，一時(shí)興起決定披著(zhù)頭發(fā)去上學(xué)，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺(jué)。

　　喜歡在頭發(fā)有些雜亂時(shí)用手輕輕整理，更喜歡陽(yáng)光透過(guò)一縷縷發(fā)絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。

　　還記得，幼年時(shí)，也曾披散著(zhù)頭發(fā)，兩旁還各有一個(gè)細細的小辮子。還記得，那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色�？偸窍矚g用手去玩那兩個(gè)小辮子，去玩身后披散著(zhù)的頭發(fā)，總會(huì )一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的散開(kāi)。不管不顧，繼續玩耍，干著(zhù)只屬于自己的小事情。

　　現在，不再扎那兩個(gè)小辮子，也不會(huì )再不小心把辮繩弄掉。只會(huì )簡(jiǎn)單的披散著(zhù)頭發(fā)，任由它在身后舞蹈。

　　匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛(ài)在那個(gè)小小的范圍內自拍。

　　還記得那時(shí)，只是覺(jué)得這樣很好玩，就玩著(zhù)拍了幾張，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺(jué)。

　　喜歡望向屏幕中的那個(gè)自己，更喜歡與陽(yáng)光共舞，出現曝光時(shí)的'小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。

　　還記得，幼年時(shí)，也常趁大人不注意時(shí)拿起照相機，胡亂按著(zhù)按鍵，分不清哪個(gè)才是快門(mén)�？墒蔷褪窍矚g這樣，喜歡玩著(zhù)這照相機，喜歡從鏡頭中看著(zhù)不太一樣的人們，看著(zhù)不太一樣的生活，看著(zhù)不太一樣的世界。也喜歡拿起相機拍自己，雖然總是拍不全，但看著(zhù)相機里熟悉的模樣還是會(huì )很開(kāi)心。

　　現在，不再偷拿大人的照相機，也不會(huì )胡亂得按著(zhù)按鍵。只會(huì )熟悉的拿起手機，調成自拍，任模樣在那個(gè)屏幕上舞蹈。

　　匆匆那年，我變了。

匆匆那年作文14

　　我站在繁忙的街口，急促的車(chē)水馬龍，時(shí)而躁動(dòng)的煙氣，令我窒息。

　　世界的節奏是像是急促的交響，雀躍的音符，填補了靜謐的空白。鐘表，一聲一句，傾吐了時(shí)間的秘密。也許在這匆匆的歲月里，能得到心靈的小憩，便成了平凡人的一件樂(lè )事。

　　花匆匆，葉匆匆，萬(wàn)物匆匆。當你昨日還邂逅了羞澀的花容，今日便卻像已失去靈魂一般，枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時(shí)間的概念，吞噬了花的青春；當你次時(shí)還觸摸著(zhù)落雨的愁眉，可此時(shí)卻只能眺望暖陽(yáng)的瀟灑，你仿佛恍然大悟自己早已錯過(guò)了時(shí)間，流逝的時(shí)光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚(yú)，斷線(xiàn)的風(fēng)箏，荒蕪的古亭，停泊的舟只，還有那只大眼睛的流浪狗，你還記得嗎？歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊，甚至尋覓不見(jiàn)了，連影子的殘余，也被擦拭了。

　　喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一個(gè)過(guò)客，甚是一束曇花，燦爛卻也短暫。如果有一天，他們都離去了，切末去過(guò)分責備自己，他們可能僅僅是與你擦肩的平行線(xiàn)，他們的終點(diǎn)，也許在更遙遠的地方。不要扯住時(shí)間的衣角苦苦哀求，因為歲月給了那些人不同的路。多愛(ài)些自己吧，因為，在這世上，真心愛(ài)著(zhù)的人是甚少的。故此在初春的季節不要迷戀夏的熱情，在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美，在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實(shí)在的情感，讓你錯過(guò)下一站的風(fēng)景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的'永恒。不以物喜，不以己悲，這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，有的人，一生也無(wú)能為力。昨日以成為歷史，何必去浪費今天去成為它的祭品？作好這場(chǎng)匆匆里的光榮者吧，不要因為自己的一時(shí)沖動(dòng)和反叛，為自己帶來(lái)更多的懊惱與悲傷。沒(méi)錯，你我不是時(shí)間的主宰，卻是命運的上帝。我們擁有年輕，我們擁有對未來(lái)的憧憬，做好自己的金斗，讓自己的天空綻出萬(wàn)丈繁星。

　　匆匆的時(shí)間從指間悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？

匆匆那年作文15

　　我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個(gè)詞注定會(huì )撕裂我們持續的時(shí)光，作為一本紀念冊的線(xiàn)，感情的線(xiàn)，那是我們覺(jué)得討厭卻喜歡的事，那是——離別。

　　人生匆匆數十載，不過(guò)彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，還沒(méi)來(lái)得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復返了。

　　還記得剛入初中時(shí)，班主任就說(shuō)，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現在的時(shí)光�？赡菚r(shí)的我們桀驁不羈，只待如今離別時(shí)的黯然神傷，有時(shí)候也會(huì )問(wèn)問(wèn)自己：為什么當初沒(méi)有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。

　　小學(xué)向往初中，而進(jìn)入初中后才發(fā)現初中的任務(wù)更重了，要承擔的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個(gè)他，那些事，令我久久不能忘懷。

　　他是我的班主任，盡管他有時(shí)候會(huì )對我們很兇，很?chē)绤�，也�?huì )打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個(gè)最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績(jì)也許不是最好的，但他一定是那個(gè)奮不顧身第一個(gè)沖出來(lái)維護我們的人。盡管別人都說(shuō)他很兇，會(huì )打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的`同學(xué)對他的評價(jià)都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛(ài)戴他，甚至喜歡他！

　　他教會(huì )我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對我們很兇，很?chē)栏�，但我們從不記恨他，因為他心里裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來(lái)，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個(gè)好班主任，和藹，關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學(xué)，舍不得他。

　　希望多年以后，再次相遇他還記得我，時(shí)光匆匆流逝，愿他一切安好。

　　不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。

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