我們的心近了作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我們的心近了作文，希望對大家有所幫助。
我們的心近了作文1
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的種子，他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開(kāi)眼睛，面前是漂亮的衣服、營(yíng)養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書(shū)包，坐上爸爸媽媽的車(chē)子，安安穩穩的來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，翻開(kāi)書(shū)本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌�！�
七歲，他們睡在冷冷的被單里，，早上睜開(kāi)眼睛，面前是打著(zhù)補丁的衣服、無(wú)味的早餐：糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車(chē)里，顛來(lái)顛去的來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我們看見(jiàn)山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見(jiàn)城里的照片，發(fā)誓一定要走出大山。
十四歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè )，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的漫天飛舞，冬天有圣誕的'祝福。當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看扶貧的車(chē)輛帶著(zhù)我們的希望和祝愿駛向遠方。
在不久的未來(lái)，我們到達山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，帶來(lái)了知識和信心，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們也笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有“我們”“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通撲通”。我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛(ài)，我們應該給予他們更多的愛(ài)！
我們的心近了作文2
同樣的藍天白云，同樣的花花世界，不一樣的你我他。我們和他們都是上帝撒下的苗苗。他們落在了沙漠山地，而我們有幸落在了肥沃的田地。大家同樣生長(cháng)著(zhù)、生長(cháng)著(zhù)……
七歲，我們睡在暖暖的被窩里，早上睜開(kāi)眼，面前是漂亮的衣服，營(yíng)養的早餐：油條、雞蛋和豆漿。我們背上花花綠綠的小書(shū)包，坐上爸爸媽媽的車(chē)子，安安穩穩地來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，跟老師讀：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌�！�
七歲，他們睡在冷冷的被單里，早上睜開(kāi)眼，面前是補丁的衣服，無(wú)味的早餐：糠米、開(kāi)水和窩窩頭。他們扛起重重的鋤頭和鏟子，坐在爹娘的推車(chē)里，顛來(lái)顛去地來(lái)到田里，拿起鋤頭，跟爹娘喊：“嘿呦，嘿呦……”
我們看見(jiàn)山里的照片，志愿到山里扶貧；他們看見(jiàn)城里的照片，發(fā)誓一定要走出去。
十四歲，我們在校園里談笑風(fēng)生，青春朝氣從我們身上散發(fā)。春天有郊游的歡樂(lè )，夏天有游泳的歡笑，秋天有風(fēng)箏的'漫天飛舞，冬天有圣誕的祝福安康。當然，我們不忘七歲的志愿，包起曾經(jīng)喜愛(ài)的衣服，裝好用過(guò)的書(shū)本，看救災的車(chē)輛駛向遠方，帶著(zhù)我們的祝愿，我們的希望。
十四歲，他們在田地里揮灑汗水，熱情與希望從他們的身影中透露，春天有青山綠水的清新，夏天有散步花叢的彩蝶，秋天有飽滿(mǎn)金黃的莊稼，冬天有圍著(zhù)火爐的溫馨幸福。當然，他們也不忘七歲的誓言，捧起捐來(lái)的書(shū)本，裹上捐來(lái)的毛毯，點(diǎn)燃蠟燭，在黑夜中苦讀，臉上露出欣慰的笑容，望著(zhù)送糧遠去的車(chē)輛，帶著(zhù)未來(lái)和希望駛向遠方。
在不久的未來(lái)，我們來(lái)到山區，帶去了光明和財富，我們笑了，他們也笑了，我們大家的心近了；在不久的未來(lái)，他們來(lái)到城市，來(lái)的還有動(dòng)力和驚喜，他們貢獻自己的智慧，讓城市更美麗，他們笑了，我們笑了，我們大家的心近了。
我們沒(méi)有“我們”和“他們”之分，我們都是上帝的寵兒。同樣的藍天白云，同樣的心“撲通！撲通！”我們的心近了，緊緊地靠在了一起！
山里的孩子需要愛(ài)，我們應該給予他們更多的愛(ài)！
我們的心近了作文3
曾經(jīng)，人心緊緊相依，人們互助友好，團結共進(jìn)，社會(huì )呈現出一幅溫馨的畫(huà)面；如今，人心漸漸疏遠，人們互相利用，獨自進(jìn)取，社會(huì )閃現出一幅冷漠的畫(huà)面；
那么，未來(lái)呢？未來(lái)的人心，是拉近還是走遠？
心與心的距離其實(shí)可以拉地很近，只在于你是否在意身邊的事物。
友誼，在我們的心之間搭起一座溝通的橋，分別站在兩頭，但只要邁出一步，心的距離就會(huì )縮小一段�；ブ�，互坦心聲，互相交流，找出更多的樂(lè )趣，讓心與心走地更近，直到距離消失，彼此間不存在任何阻隔。
問(wèn)候，像春雨一般滋潤著(zhù)兩顆日益枯竭的心，讓它們重新沐浴在彼此關(guān)切的問(wèn)候中，從這短短的問(wèn)候之中尋回從前的火力四射的，擁有著(zhù)為所有人服務(wù)的理想的心。距離在“春雨”的沖洗下漸漸模糊，有一天，它將化為烏有。
關(guān)愛(ài)，是一顆心照耀另一顆心的一縷陽(yáng)光，雖然不強烈，卻足以溫暖那漸漸冰冷的心。使距離施下的魔咒破滅，使兩顆心再次走近，重拾往日的美好時(shí)光。
如今，各種公益事業(yè)、慈善活動(dòng)頻頻出現，不容分說(shuō)地，這何嘗不是一種心與心之間的拉近呢？
受到幫助的學(xué)生與給予幫助的人的心緊密相連，是感激，是希望，是一切美好的力量將兩者的'心拉近。
都說(shuō)，父母與子女之間的距離是最遠的，他們之間有一道無(wú)法跨越的溝壑。而我要說(shuō)，那是因為心彼此疏遠了，缺少了交流、互相理解，關(guān)系自然不好。而那條溝壑也并不是無(wú)法跨越的。只要兩者敞開(kāi)心扉地交談，拉近彼此之間心的距離，填補那道溝壑，總有一天，距離會(huì )消失，溝壑將不覆存在。
曾經(jīng)，我們的心一度地在一起；
如今，我們的心一味地在疏遠；
將來(lái)，我們的心一定會(huì )更加緊密地互相依靠；
因為，我看見(jiàn)，我們的心近了……
我們的心近了作文4
她，今年42歲了，是一位下崗女工。她勤勞、能干，有一顆慈愛(ài)的心。她是我的媽媽?zhuān)且晃缓脣寢尅?/p>
一年前，我還把她當作敵人，我對她恨之入骨，因為她是我后媽。我恨她同樣也恨爸爸。我恨她拋開(kāi)自己的家人和爸爸再次結婚；我恨爸爸為什么在媽媽去世還沒(méi)有一年又和這個(gè)女人結婚。我恨透了這個(gè)家。在那時(shí)，我和她一直不說(shuō)一句話(huà)，因為我看見(jiàn)她就煥。其實(shí)我知道這“煥”了還夾雜著(zhù)“恐懼”，都說(shuō)后媽會(huì )虐待像我這樣的孩子，所以我天天躲著(zhù)她不和她交談。
一次，她的所作所為讓我更加討厭她了。那天放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)她在和兩個(gè)孩子哭著(zhù)說(shuō)話(huà)。我站在她們看不見(jiàn)的地方，我聽(tīng)出了她們的關(guān)系。那是她的孩子。因為孩子不想和爸爸在一塊住了，她們的爸爸會(huì )用殘暴的手段打她們。她們想和媽媽在一起。她答應了。我很氣憤，這下完了，我又多兩個(gè)妹妹�；氐郊�，她們已經(jīng)坐在餐桌上了，爸爸向我介紹了兩個(gè)妹妹。我不想和她們有什么關(guān)系，飯沒(méi)有吃就進(jìn)了自己的房間。
從此，我迷上了網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常在放學(xué)后進(jìn)入我的網(wǎng)絡(luò )世界。我感覺(jué)在網(wǎng)絡(luò )上才真的`有人關(guān)心我，理解我。上網(wǎng)讓我將自己徹底忘了。爸爸氣得不想管我，可她，偏偏和我過(guò)不去，天天帶著(zhù)可憐兮兮的臉去網(wǎng)吧找我。每一次我玩的都半途而廢。我怎么說(shuō)她都不行。我急了，我罵她，我咒她。她傷心地哭了，哭得很傷心。其實(shí)罵了她后我也后悔了，畢竟是我的錯。爸爸狠狠地打了我，我跑了出去，去了網(wǎng)吧。本想找人聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)，可她又跟了上來(lái)，找到了我。我討厭極了。她被幾個(gè)討厭的男人圍了起來(lái)，對她動(dòng)手動(dòng)腳�？晌乙稽c(diǎn)用也沒(méi)有，只能打了110。幾個(gè)流氓被嚇跑了。這時(shí)我哭了，不知為什么，只是因為她的眼神，從她的眼神里我看出了一些東西。那就是媽媽的愛(ài)。是的，在她的眼神里有一股濃濃的母愛(ài)。那一次我哭得好認真。我不再去上網(wǎng)，因為我從她那里得到了我久違的母愛(ài)。
我和她的關(guān)系近了，我和她的心近了！
我們的心近了作文5
夕陽(yáng)染紅天際，云兒緩慢飄浮，如此纏綿，若有若無(wú)，若聚若散，好似一幅油畫(huà)。
“噠噠噠……”，外頭傳來(lái)陣陣敲擊聲，如此規律�！澳棠�，你在干什么呀？”我跑去麥田里，看著(zhù)奶奶埋頭苦干�！霸谇命S豆��！你們先去吃飯吧！”奶奶雙手握著(zhù)特制竹竿，一手在前，一手在后，身子前傾，微微前后擺動(dòng)，配合著(zhù)雙手舞動(dòng)。我跑回家，把媽媽叫來(lái)。奶奶聽(tīng)到腳步聲，抬頭回看，那夕陽(yáng)照紅的臉映入眼簾。她伸出手，用那樸素簡(jiǎn)單的衣袖將額上的汗珠輕輕拭去：“你們怎么來(lái)了？這邊熱，快回家乘涼去！”我面對著(zhù)那疑惑的雙眸，笑著(zhù)拿起竹竿，也開(kāi)始敲起來(lái)。奶奶假裝生氣地指了指：“不聽(tīng)話(huà)！”臉上卻蕩漾起燦爛的笑容，比夕陽(yáng)還美。金黃的黃豆隨之舞動(dòng)、跳躍著(zhù)，如此活潑可愛(ài)。我和媽媽樂(lè )此不疲，奶奶卻總嘟囔著(zhù)讓我們回去。奶奶脫下外衣，攤在地上：“累了吧？坐會(huì )兒！不要敲了��！”她拍拍衣上灰塵，疼愛(ài)地看著(zhù)我�！皼](méi)事兒，這個(gè)好好玩�！笨此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，卻到自己身上一點(diǎn)也不麻利。奶奶走向我，手把手教我，無(wú)意中她的汗珠落下，滴落在我的手上，心里不知怎的酸酸的，看著(zhù)那常年在烈日下勞動(dòng)被曬黑的手臂，結實(shí)卻布滿(mǎn)青筋，想起那每次回家看見(jiàn)的'滿(mǎn)是欣慰與希冀的雙眼；那每次回家都忙前忙后燒出美味佳肴的身影，心里不由生出一份理解與感恩�；叵胄r(shí)候，只知道與奶奶在一起的日子最開(kāi)心，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有限制，有的只是我的要求與渴望，奶奶總能滿(mǎn)足我的愿望，沒(méi)有呵斥、沒(méi)有責備，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài)。望著(zhù)那滿(mǎn)是希望與期待的雙眼，總下定決心要好好學(xué)習報答她。
“是不是累了呀？手都沒(méi)有力氣了��？”奶奶的親切詢(xún)問(wèn)將我從思緒中拉回�！皼](méi)有，沒(méi)有�！薄班赅辍赅辍钡哪Σ谅曉谀翘锏乩锘厥�。暮色四合，一半是天，一半是地，在耀眼的夕陽(yáng)的襯托下，就好似一幅油畫(huà)，好像是“大地的畫(huà)家”米勒畫(huà)的吧。作品的名字是“祖孫三代”——副標題是“愛(ài)”。
站在漫長(cháng)的時(shí)間湖畔，年齡相差雖遠，可我們的心近了。
我們的心近了作文6
心與心之間的遠近，不過(guò)是人與人之間的距離。
那顆被無(wú)數血管擁簇，被滿(mǎn)腔熱血印染著(zhù)的，并不僅僅是一個(gè)無(wú)言的器官，那是一扇有聲的窗戶(hù)，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)！讓我們的心更近些。
厭
厭倦的阻礙心靈大門(mén)的枷鎖。
“你怎么回事，這才開(kāi)學(xué)幾天啊。月考就考成這樣，我看你期中考怎么辦，都初二下學(xué)期了······”媽媽無(wú)休止的抱怨著(zhù)，餐桌上的試卷更無(wú)時(shí)無(wú)刻刺痛著(zhù)我的心，不知覺(jué)的心中充斥著(zhù)厭煩，猛地把書(shū)包一甩，“煩不煩啊，考都考好了還能怎樣，瞎抱怨有什么用！”我吼著(zhù)。關(guān)上了有形的房門(mén)便是合攏了心靈的窗戶(hù)。門(mén)外只有母親打掃時(shí)依稀的玻璃清脆敲擊聲，一言不語(yǔ)。
厭煩牽住了心，把他們越拉越遠。
蘇
蘇醒的喚醒心靈大門(mén)最有力的聲音。
幾周過(guò)去了，月考的風(fēng)波逐漸平靜，母親和我都似乎淡忘了那次爭執，做作業(yè)時(shí)母親依舊會(huì )捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的.水果，興許是怕打攪我，放下后便默默離開(kāi)。離別時(shí)的問(wèn)候；降溫時(shí)的叮囑；生病時(shí)的呵護。這一切的一切讓我仿佛置身于愛(ài)的海洋無(wú)法自拔，把往日的不愉快也隨著(zhù)海風(fēng)拂去。
蘇醒喚醒了心，把他們越拉越近。
擁
擁抱是開(kāi)啟心靈大門(mén)的鑰匙。
昨晚母親端來(lái)一杯溫牛奶，“孩子，明天考試不要有太大壓力，只要你盡力去做就不會(huì )留下遺憾，祝你好遠�！彼嗣业念^，輕輕的關(guān)上了房門(mén)。捧著(zhù)手中溫溫的牛奶，一股暖流涌向我心頭，抿著(zhù)手中的牛奶，感覺(jué)到了一種奇妙的愛(ài)意，好像一條綢帶，把我和母親的心緊密的聯(lián)結。
擁抱融化了心，把他們緊連在一起。
有些時(shí)候，靜下心來(lái)，細細品味你生活中發(fā)生的點(diǎn)滴，你會(huì )感受到一種樂(lè )趣一種濃意，擁抱你身邊的愛(ài)意把讓愛(ài)給予你一次徹底的洗禮讓愛(ài)融化你枯燥的內心。
如果兩個(gè)人的心連在一起，不怕入群之中看不到你，我們的心近了，我們的情濃了，我們的愛(ài)深了······世界上最遙遠的距離不是生和死，而是兩顆不敢接近的心！
我們的心近了作文7
我有一個(gè)同學(xué)叫冬冬，我們是從小一起長(cháng)大的好朋友。十多年來(lái)，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)。但每次有誤會(huì )，我們從不冷戰，我們的心反而更近了。
記得有一次，我和她一起去逛商店，來(lái)到了一家飾品店。我一眼就看中了一個(gè)很漂亮的小蝴蝶結，我掏錢(qián)想要買(mǎi)下來(lái)，卻發(fā)現錢(qián)不夠了。向冬冬借，加上她的錢(qián)也不夠。我覺(jué)得很遺憾，心里想：明天我帶夠了錢(qián)，一定把它買(mǎi)下來(lái)！沒(méi)辦法，我戀戀不舍的和冬冬離開(kāi)了飾品店。
第二天下午放學(xué)，我帶了錢(qián)便跑向了飾品店。到了店里，我并沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)蝴蝶結。我問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，我昨天看的那個(gè)蝴蝶結呢？”阿姨說(shuō)：“咦？你不知道呀？昨天和你一起來(lái)的那個(gè)小女孩把它買(mǎi)走了！”我的腦海里頓時(shí)出現四個(gè)字：奪人之愛(ài)！哼！冬冬明知道我很喜歡那個(gè)蝴蝶結，為什么還要買(mǎi)走？這算什么朋友？我以后，以后再也不理她了。
我悶悶不樂(lè )的回到家。剛一進(jìn)屋，媽媽便給了我一個(gè)小禮品盒，說(shuō)是冬冬送給我的`。我疑惑的接過(guò)小盒子，心想：里面是什么呢？我急切的拆開(kāi)了包得很精致的小盒子。一看，里面裝得竟然是我喜歡的那個(gè)蝴蝶結！里面還有一張小紙條：看完紙條上的話(huà)，我感動(dòng)了。紙條上是這樣寫(xiě)的：“嗨！沒(méi)想到吧，昨天我就看出你很喜歡它了，我把他買(mǎi)下來(lái)送給你�？吹剿�，你就想起我哦！”嘻嘻……我們真是好朋友��！
我緊握著(zhù)那個(gè)蝴蝶結，一路小跑到了冬冬家。冬冬看到我氣喘吁吁的樣子很驚訝，連忙叫我坐下。關(guān)切的對我說(shuō)：“什么事跑這么急？瞅你累的……”說(shuō)完就像變魔術(shù)一樣從身后拿出一塊巧克力說(shuō)：“看，上回你說(shuō)的最喜歡的巧克力，我記住了，特意給你買(mǎi)的�！�
說(shuō)完就把巧克力塞進(jìn)我手里，她開(kāi)心的笑了。
��！有這樣的朋友，真的很幸福呀！巧克力吃在嘴里真的很甜，甜的不僅是巧克力，還有就是我們的友情；靠近的不僅是距離，還有我們的心！
我們的心近了作文8
終于，我們的距離變成了0米，心的距離也變成了0米……
一陣掌風(fēng)刮過(guò)，我的臉上突然火辣辣的。你瞪大眼鏡看著(zhù)我，我也不甘示弱，如看仇人般地望著(zhù)你。我們?yōu)楦髯缘挠^(guān)點(diǎn)爭辯著(zhù)，你拿起玻璃杯砸向地面，地面上開(kāi)出了一朵耀眼的“玻璃花”……
這時(shí)，我們之間的距離是1米，心的距離卻是100米。
深夜，我在昏暗的燈光下研究著(zhù)數學(xué)題目。你推門(mén)而入，伴著(zhù)濃濃的奶香，輕輕地來(lái)到我的身旁，將裝有牛奶的杯子放到我的面前，對我說(shuō)：“喝了吧，提提神，早點(diǎn)睡�！蔽姨痤^，望向那杯熱氣騰騰的牛奶，杯子外面環(huán)繞著(zhù)一圈又一圈柔和細膩的指紋，在我心中蕩起了層層的漣漪�？晌倚睦镞�記著(zhù)那朵耀眼的“玻璃花”，倔強地推開(kāi)杯子，繼續做題。
這時(shí)，我們的距離是0.5米，心的距離變?yōu)?0米。
休息日，我登錄了QQ想和同學(xué)聊天，無(wú)意之中發(fā)現了你給我的新留言：“女兒，每當我們爭吵的時(shí)候，你不要責怪媽媽?zhuān)驗閶寢尪际菫榱四愫�。媽媽有時(shí)會(huì )誤會(huì )你，所以，我們何不試著(zhù)少一點(diǎn)誤解，多一點(diǎn)理解呢？讓我們彼此理解，共同努力吧！”我看完留言，默默地關(guān)掉，心中感慨萬(wàn)千，只覺(jué)得，我們的心又靠近了。
晚上，你下班回家，我對你說(shuō)：“之前你給我的留言……”“那個(gè)啊，我都快忘了�！蔽壹傺b面露慍色地說(shuō)道：“什么啊，這么沒(méi)誠意！”你笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)到誠意……不如你和我一起做飯吧！”不一會(huì )兒，廚房里想起了一陣歡快和諧的`鍋碗瓢盆的碰撞聲和我們母女倆的歡笑聲，在空氣中交織成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
終于，我們的距離變成了0米，心的距離也變成了0米……
母愛(ài)如陽(yáng)光，驅散了心中的黑暗；母愛(ài)如細雨，喚醒沉寂的心田；母愛(ài)如橋梁，溝通隔閡的思想。在你愛(ài)的調和下，我們的心一步步地靠近。讓我們彼此心與心得交流，彼此理解，共同努力吧！
我們的心近了作文9
日子一天天的從我的指縫間溜走，各種藥物也循著(zhù)針管、食道溜進(jìn)你的體內。我每天強顏歡笑，取笑你是個(gè)充滿(mǎn)消毒水味道的“藥罐子”。
一直以來(lái)，我們感情都很好，而兩顆心的距離，只有我們自己知道。然而，因為它，我寸步不離你，我以你為中心旋轉，我們的心近了，靠得那么緊……
我曾經(jīng)哭著(zhù)問(wèn)過(guò)你：“死的`方式有那么多，為什么你偏偏選擇病死？”你揚起那蒼白的嘴唇，不以為然�！袄纤篮贸�，留給你好了。我要保持著(zhù)我的青春美麗升到天堂里，當一個(gè)宇宙超級無(wú)敵美天使！”你笑得那么歡，好像整個(gè)世界都擺在了你面前�！安∫呀�(jīng)把你變丑了，你要好起來(lái)，像以前那樣！”我從褲袋里掏出了一張已經(jīng)卷了毛邊的相片，“看！你要努力變回那樣，不能是現在這副模樣，會(huì )把小天使嚇跑的�！�
認真的凝視著(zhù)照片，仿佛這樣看了，你就會(huì )變回從前的美貌少女�！扮R子�！蹦愕ǖ南蛭覓亖�(lái)兩個(gè)字，而我卻受驚了。
因為怕？？哭，所以鏡子早已被我拿光，只要是可以映出你樣子得東西，已經(jīng)在你的世界里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我是笨蛋嗎？我只是傻瓜而已。只是希望你可以快樂(lè )地耗去剩下的時(shí)光，帶著(zhù)微笑離開(kāi)，在那個(gè)爛漫的夏季。
我書(shū)桌上那兩張照片中酣睡的面容，沒(méi)有人會(huì )以為她們是一個(gè)人。她們都是我趁你睡著(zhù)時(shí)偷拍的。同是下午，同用一臺相機，只是一張是健康的你，一張是生病的你。
我說(shuō)永遠的友誼在我們其中一個(gè)消逝的時(shí)候將會(huì )被迫終止，我說(shuō)永遠的友誼是我們都消失在人間，在天堂相遇后相伴的永遠。
因為我們的心近了，近到緊貼在一起，所以我們的永遠數不完……
我們的心近了作文10
記得我會(huì )背的第一首詩(shī)，是李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的《靜夜思》。那時(shí)，我并不知道李白稱(chēng)為“詩(shī)仙”的緣由，也不知道他的偉大，更不知道，那與我有千年之隔的人物心里所思。那時(shí)，我與他不僅僅是隔著(zhù)千年的歲月，還隔著(zhù)一層心靈的高墻，隔著(zhù)對人間、對世事的感悟。
小學(xué)一二年級時(shí)，我看“鐵杵磨成針”的故事，曾固執地認為，李白僅僅是一個(gè)貪玩的小孩，是家長(cháng)數落孩子的工具。也是那時(shí)候，我的記憶里有了李白。
到了三四年級的時(shí)候，我背了很多很多李白的詩(shī)句，但還是有些懵懂。聽(tīng)老師講，李白的詩(shī)是多么豪放，多么壯美，我總不明白，這煩人的古詩(shī)，好從何來(lái)，意在何方？
到了五六年級，我慢慢走近了星耀歷史長(cháng)河的李白�！袄疃盼恼略�，光芒萬(wàn)丈長(cháng)”，他被后世尊為“詩(shī)仙”，自然寫(xiě)得一手好詩(shī)。這時(shí)的我，在老師、父母的教誨下，慢慢理解了詩(shī)人的廣闊胸襟，從此詩(shī)走進(jìn)了我的'生活。讀李白的詩(shī)，我開(kāi)始體會(huì )到一種超越常人的豪放和一絲令人感傷的哀愁，開(kāi)始理解“舉杯邀明月，對影成三人”這千古名句背后那無(wú)盡的沉思。
杜甫形容李白“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。不錯，酒已經(jīng)被李白喝出了境界。他可以斗酒詩(shī)百篇，可以與月亮對飲，與影子對飲。這是一種豁達、超脫的樂(lè )觀(guān)。但是，在那些歲月，這樣一個(gè)充滿(mǎn)才氣的“詩(shī)仙”，卻始終只能是一個(gè)“落魄書(shū)生”。失意的李白，只得與明月共飲，只得向影子訴說(shuō)自己的失意與痛苦。
再讀李白的詩(shī)，我試圖更多地去理解在豪放背后，那綿長(cháng)的漂泊之苦，思鄉之愁。我想，我們的心近了。
我們的心近了作文11
窗外下著(zhù)小雨，雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上。我望著(zhù)窗外，心中對昨天的那件事念念不忘。那一件事，像一束陽(yáng)光，照在心上；像一汪清泉，滋潤心田；像一縷清風(fēng)，吹散煩惱。
昨天是晴朗的一天，我漫步在學(xué)校的林蔭小道里，欣賞著(zhù)校園里靜靜的美。陽(yáng)光籠罩著(zhù)大地，可在那里面還是感覺(jué)不到炎熱。
“你怎么在這？”我轉過(guò)身，看見(jiàn)了我的同學(xué)�！拔襾�(lái)這散散步�！蔽一卮��！澳隳�？”“��？我只是來(lái)這看個(gè)風(fēng)景的�！痹瓉�(lái)我們竟有著(zhù)共同的審美……
突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，中間還有熱的風(fēng)在里面，讓我皺了皺眉，感到了夏天的炎熱�！耙险n了，走吧�！�
來(lái)到班級，她對我微微一笑，便回到了座位上。下課了，我去走廊，望著(zhù)樓下那群一年級小朋友在玩耍，那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑容，把我融化在其中。
我一轉身，剛邁出一只腳，這時(shí)，從走廊的另一頭跑過(guò)來(lái)一人，速度很快，把我勾了一下，我摔倒了。膝蓋感到了一絲疼痛，她走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，看了下我受傷的.膝蓋，對我說(shuō)：“我扶你去醫務(wù)室�！彼皇滞熘�(zhù)我的手臂，一手扶在我的肩上，叫我慢慢走，到后來(lái)，兩手一起拉著(zhù)我的右手臂，讓我覺(jué)得非常溫暖。
我心中充滿(mǎn)了感激，覺(jué)得挺感動(dòng)的：她拉著(zhù)我去醫務(wù)室，很累，還要來(lái)回，特別是上樓梯的時(shí)候。然而她什么都沒(méi)有講……
頓時(shí)，我覺(jué)得我和她的心拉近了。在這之前，我們雖是同班，但卻是兩個(gè)世界的人，見(jiàn)到面也只是打個(gè)招呼，笑一笑，也沒(méi)有深交，彼此不是很熟。
這件事，讓我和她的心更近了，雖然只是這么小的一件事，卻讓我和她的心貼近了，也拉近了彼此間的距離。
我們的心近了作文12
我和父親有代溝，然而卻因為我的一場(chǎng)病，讓我理解了父親，讓我和父親的心近了。
一直以來(lái)我都以為父親是不愛(ài)我的，因為他從來(lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)我。特別是升上初三以后，父親就沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的學(xué)習情況，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)我在學(xué)校過(guò)得怎么樣。吃得飽不飽，睡得好不好這些，他從來(lái)都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我。
而我也不喜歡與父親獨處。每當家里只有我和父親的時(shí)候，我都是呆在房間里不出來(lái)的。就連吃飯的時(shí)候，我也很快吃完，不愿與父親坐在一起，我和父親很少說(shuō)話(huà)。
有一天晚上，我肚子突然疼得厲害。當時(shí)，已是深夜，父親把我背起，送去了醫院。在父親背上的我，忽然發(fā)現父親的耳邊有那么一些白頭發(fā)。
因為病情比較嚴重，所以我需要住院治療。我躺在病床上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，迷糊中聽(tīng)到了門(mén)外醫生在與父親交談。好像是因為吃錯了什么東西而肚子疼之類(lèi)的話(huà)，后來(lái)我便睡著(zhù)了，他們說(shuō)什么我也不知道了。
第二天我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)父親趴在我床邊。難道父親照顧了我一夜?這時(shí)，父親也醒了，他看見(jiàn)我醒了，便說(shuō)：“醒了，肚子還疼嗎?想吃點(diǎn)粥嗎?”忽然我的鼻子酸酸的，有種想哭的`感覺(jué)。我說(shuō)：“不那么疼了，不過(guò)沒(méi)什么胃口吃東西�！备赣H說(shuō)：“那我去買(mǎi)碗粥回來(lái)，等到有胃口了再吃，吃完了粥再吃藥，好嗎?”“嗯!”接著(zhù)，父親便去買(mǎi)粥了。
就在父親離開(kāi)病房的那一刻，我哭了!
原來(lái)，父親是愛(ài)我的，他是關(guān)心我的。之后，我從母親的口中知道了一些事情，原來(lái)，我不在家的時(shí)候，父親總是會(huì )和母親說(shuō)不知道我在學(xué)校過(guò)得怎么樣，吃得飽不飽，睡得好不好，學(xué)習有沒(méi)有退步。母親說(shuō)：“你爸他啊，就是要面子!”
我病好之后很想和父親說(shuō)：“爸，謝謝你這段時(shí)間的照顧，您辛苦了!”但不知道為什么怎么都說(shuō)不出口。
我知道，我和父親的代溝沒(méi)有了，我們的心近了。
我們的心近了作文13
我長(cháng)大了，也懂事了�？梢詭椭职指梢恍┝λ芗暗氖�，就是不會(huì )做的事我也要盡力去學(xué)。所以，我與爸爸的心離得越來(lái)越近了。
我在家里經(jīng)常幫助爸爸做一些事，我爸爸見(jiàn)了總是說(shuō)：你就別干了，去學(xué)習，讓老爸干吧！
每次返�；貋�(lái)上學(xué)，我就不能幫助爸爸干活了。我想：爸爸每天勞碌不停一定很辛苦。我多么希望能早日放假回家去幫幫爸爸呀！
終于放假了，我坐校車(chē)回家。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，和風(fēng)細細。到家了，到家了！我一進(jìn)家門(mén)，就看到家里狼藉一片，亂的不得了。唉！爸爸一天到頭真不容易。他一個(gè)人拉扯我長(cháng)大，又當爹，又當媽?zhuān)挠袝r(shí)間整理家呀。我心里想：爸爸晚上回來(lái)，我要給他一個(gè)驚喜。然后，我就去整理東西了。我先吧該放哪的東西放到哪塊，把要洗的東西洗了。爸爸早起沒(méi)來(lái)得及疊的床我也給整理好了。收拾一大半了，還差地面沒(méi)有整。我先拿掃把，把臟東西掃了起來(lái)。都倒到垃圾桶里，接著(zhù)我就開(kāi)始拖地。我拖的很認真很認真，一會(huì )功夫我就把地拖完了。所有的活都干完了，屋子里窗明幾凈，就等爸爸回來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的很快，已經(jīng)晚上了。突然我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我想爸爸可回來(lái)了。爸爸開(kāi)了門(mén)，把燈打開(kāi)了。一下子喊了一聲：“呀！屋里這么利索！”這時(shí)我從里屋出來(lái)，爸爸一看是我，一下就把我抱了起來(lái)，高興的`說(shuō)：“你真是我的好兒子”
每天爸爸出去干活，我都把家收拾的很干凈。家里來(lái)了客人，他們都夸我真能干。這也給我爸爸臉上增了光。我一直都在這樣做，每次放假后，才能幫助爸爸。到了冬天，爸爸不忙了。我很想爸爸睡個(gè)好覺(jué)。我的活也不多了，我們爺倆就有活一起干，我們的心貼的更近了。
我終于長(cháng)大了，知道幫爸爸做家務(wù)了。我成長(cháng)了，我懂事了。我很高興，我爸爸更高興。我與爸爸的心貼的很近很近，我們家未來(lái)的幸福不是夢(mèng)。
愿家家的孩子早日長(cháng)大，早日成長(cháng)！一家人心連心！只有我們所有人的心近了，世界才會(huì )變得更美好！
我們的心近了作文14
有人說(shuō)，培育友情的過(guò)程像在建橋，起初各自在兩端，隨著(zhù)二人距離的拉近，最終會(huì )在橋上相遇，共同建成一座七彩絢爛的友誼之橋。
—題記
青果·生澀之味新學(xué)期伊始，來(lái)到新環(huán)境中，一切都是陌生的。我的同桌是個(gè)沉默文靜的女孩子，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)迅速聊成一片的火熱場(chǎng)景，我忍不住搗搗同桌的胳膊，對她露出友好的微笑:"嗨，我叫曉，你叫什么名字?”她看看我，細聲說(shuō):“我叫紫�！被蛟S是因為笑容，我感到她對我的疏離感減了幾分，但接下來(lái)兩人無(wú)語(yǔ)，一片沉默�；蛟S每個(gè)友誼之果才結果時(shí)都如青果充滿(mǎn)了生澀之味吧!
橙子·酸甜各半上午見(jiàn)紫捧著(zhù)本有關(guān)周杰倫的雜志，看得正入迷。她也喜歡周杰倫?我問(wèn)她在看什么文章，她只淡淡地答沒(méi)什么，瞬間仿佛是橙子汁滴在我心上，失落的感覺(jué)酸溜溜的。我決定主動(dòng)與她交往。下午來(lái)到教室，我問(wèn)她周杰倫的新歌聽(tīng)了沒(méi)，她先是一愣，繼而驚喜地和我談?wù)撈餔ay來(lái)。那個(gè)下午我們聊了很久，第一次看見(jiàn)她燦爛的'笑容，聽(tīng)到她如銀鈴般的笑聲。共同的愛(ài)好讓我們的心一下子跨近了，我也初嘗了友情的甜蜜滋味。
蜜桃·友情香氣“紫，我帶了份禮物給你�！蔽夜首魃衩氐嘏呐乃募��！罢娴�?”“快看!周杰倫的最新海報!”“謝謝你!”看著(zhù)她由衷的感激，我體驗到專(zhuān)屬友情的分享的甜蜜。放學(xué)時(shí)，桌上多了一幅紫贈的畫(huà)，畫(huà)中兩個(gè)女孩手拉手在一架七色虹橋上，開(kāi)心地笑著(zhù)。畫(huà)底有一行整齊的字:“我們永遠都是好朋友!”我小心翼翼地珍藏起畫(huà)，貪婪地嗅著(zhù)這友情的香氣，如同吃了一個(gè)大蜜桃，甜滋滋爽津津的。分享，讓我們的心又一次拉近，友誼的虹橋在不知不覺(jué)中架成!
微笑+共同的愛(ài)好+分享，讓我成功地與紫變成了好朋友。原來(lái)，友情就是靠雙方的真誠讓心不斷貼近，讓友誼的飛虹綻放出絢麗之光!
我們的心近了作文15
小小雪圈，承載了我們和牧民孩子的友誼：小小雪圈，拉近了我們和民族孩子的距離。
一放寒假，我們這些阿希的孩子就回到了父母的身邊，回到了礦山上。礦山上的生活不免有些無(wú)聊，但是有些好朋友的父母從礦上借來(lái)了雪圈，充實(shí)了我們的'娛樂(lè )生活。
我們拉著(zhù)雪圈，出了生活區的大門(mén)，呈現在眼前的，就都是皚皚雪山了。雪圈是有了，可是雪道呢？“沒(méi)有雪道，我們自己造唄！”一位朋友說(shuō)，說(shuō)干就干，經(jīng)過(guò)一番鄭重其事的挑選，我們還是選擇了一個(gè)坡度較緩的山谷，憑借雪圈和雙腳壓出了一條沆沆洼洼的雪道。因為我們五六個(gè)人，卻只有兩個(gè)雪圈，輪流滑太浪費時(shí)間了，我們就又找來(lái)幾個(gè)紙箱，輪流滑紙箱和雪圈。過(guò)了幾天，一些牧民的孩子開(kāi)始效仿我們，不過(guò)他們沒(méi)有雪圈，每當看著(zhù)我們坐雪圈滑下去時(shí)，他們便投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)的我們很是自豪。
不過(guò)，雪圈雖然好，但重量卻不輕，我們的滑道畢竟比不上滑雪場(chǎng)的雪道，沒(méi)有用來(lái)上拉的機械，我們在滑下去后向上拉雪圈時(shí)，就顯得十分吃力。隨著(zhù)體力消耗的逐漸增加，一位朋友終于撐不住了，向上走了一小半路就“倒”在雪地上了，而此時(shí)的我們，誰(shuí)也不愿大費周折地去“救”他。恰巧一個(gè)牧民男孩經(jīng)過(guò)那兒，我們原以為男孩會(huì )視而不見(jiàn)的走掉，沒(méi)想到那個(gè)男孩卻先是把朋友扶了起來(lái)，又拉著(zhù)雪圈往上走……
這個(gè)場(chǎng)面讓我們驚呆了，一個(gè)牧民孩子竟如此熱心如此真誠，我們決定和他們共用雪圈。他們聽(tīng)后非常興奮，我們排成長(cháng)排一起從滑道上滑下去，每次滑完全程后，他們都是很主動(dòng)地去拉雪圈。雖然我們語(yǔ)言交流方面有些障礙，但有了他們的加入以后我們玩得比以前更加開(kāi)心了！
小小雪圈，使我們的心近了。
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