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神奇的書(shū)包作文

時(shí)間:2025-10-15 22:52:45 寫(xiě)作作文 我要投稿

神奇的書(shū)包作文(匯編15篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的神奇的書(shū)包作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的書(shū)包作文(匯編15篇)

神奇的書(shū)包作文1

  我有一個(gè)六邊形黑白相間的神奇書(shū)包。

  我這個(gè)神奇書(shū)包啊,它可不一般,它有很多厲害的本領(lǐng)。早晨上學(xué)時(shí)間到了,我的書(shū)包會(huì )像鬧鐘一樣響個(gè)不停。我睜開(kāi)眼睛看向它說(shuō):起來(lái)啦!起來(lái)啦!終于它關(guān)上了它那煩人的嘴。它還有掃描功能,會(huì )把我每天需要帶的書(shū)本和用具掃描進(jìn)它那大大的肚子里。上課時(shí)我只需輕輕按一下右邊的按鈕,課本和學(xué)習用具就會(huì )整齊有序的擺在課桌上。下課時(shí)它又會(huì )自動(dòng)把課桌上的東西收回它的肚子里。我的書(shū)包還有導航功能,它可以準確地把我帶到想去的地方。它還有一個(gè)最神奇的本領(lǐng):如果遇到危險它會(huì )發(fā)出“吱吱吱”的`警報聲,能及時(shí)提醒我注意安全!怎么樣我的書(shū)包厲害吧!

  “叮鈴鈴”放學(xué)啦,“不好,下大雨了,怎么辦呀!我沒(méi)帶傘!你帶了嗎?”旁邊幾個(gè)同學(xué)站在教室門(mén)口互相議論著(zhù)天氣!皠e擔心,我有傘,我們一起走吧!”我邊說(shuō)邊按了兩下書(shū)包左邊的按鈕,書(shū)包就變成了一把大雨傘,我和同學(xué)一起撐著(zhù)書(shū)包變成的雨傘一跑小跑回家了。

  我在想:我要是真有這樣一個(gè)神奇的書(shū)包那該有多好!

神奇的書(shū)包作文2

  每天上學(xué)我都要背著(zhù)沉重的書(shū)包,感覺(jué)很累。我就想設計一款神奇的書(shū)包,一款可以隨著(zhù)需要隨時(shí)變化的書(shū)包,來(lái)為我排憂(yōu)解難。它的外觀(guān)和普通的書(shū)包一樣,可是它的功能卻和我們的書(shū)包截然不同。

  在這個(gè)書(shū)包的頂端有兩個(gè)小按鈕:一個(gè)紅色按鈕,一個(gè)白色按鈕?蓜e小瞧這兩個(gè)按鈕,所有的`神奇功能都靠這兩個(gè)按鈕來(lái)完成。如果你感覺(jué)書(shū)包很重,就可以按一下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì )縮小到手掌大小,而且很輕,可以隨手拿著(zhù)或者放到口袋里。

  不僅如此,我的書(shū)包還有自動(dòng)分類(lèi)的神奇功能呢!每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要按照第二天的課程表重新整理書(shū)包,F在有了神奇的書(shū)包,我只要把書(shū)都放進(jìn)書(shū)包里,再按下白色按鈕,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)按照學(xué)科進(jìn)行分類(lèi),把書(shū)本作業(yè)排列得整整齊齊。當我把吃飯的勺子和水杯也塞進(jìn)去之后,書(shū)包又自動(dòng)把它們也整理好,很神奇吧?來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放進(jìn)桌洞里,如果桌洞里東西太亂,它的紅色報警器還會(huì )提示我注意“它”周?chē)墓ぷ鳝h(huán)境,我趕緊把桌洞收拾整潔。無(wú)論我的書(shū)包里裝了多少東西,它背起來(lái)一直都是輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺(jué)得重。

  大家覺(jué)得我的神奇書(shū)包怎么樣呢?如果覺(jué)得不錯就給我點(diǎn)個(gè)贊吧!

神奇的書(shū)包作文3

  我有一個(gè)神奇的書(shū)包,它看起來(lái)和平常的書(shū)包差不多。其實(shí)它的內部是由高科技電腦芯片控制的,有許多功能。比如有:冷熱識別器、紅外感應器、語(yǔ)音自動(dòng)提示器等等。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)冷熱識別器。當夏天來(lái)臨,你會(huì )感到很熱,上課時(shí)心情煩躁。只要你碰一下書(shū)包,你就會(huì )感到無(wú)比的涼爽,什么煩心的事都沒(méi)有了。冬天到來(lái)時(shí),你會(huì )感到很冷,冷得連筆也拿不起來(lái),你只要碰一下書(shū)包,就會(huì )感到很舒服,一點(diǎn)兒也不冷。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)紅外感應器。紅外感應器上有三個(gè)燈,分別是:紅、藍、綠。如果你要找一本書(shū),可書(shū)包太亂,怎么也找不到。你只要按一下紅燈,說(shuō)出書(shū)名,書(shū)包會(huì )自動(dòng)幫你把書(shū)找出來(lái)。假如你的`書(shū)包太亂,亂的無(wú)法收拾。這時(shí)你只要按一下藍燈,書(shū)包會(huì )自動(dòng)整理整齊干凈。要是你想知道今天的書(shū)有沒(méi)有帶齊,只要你按一下綠燈,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)語(yǔ)音提醒你。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是覺(jué)得特別棒?如果你想要這神奇的書(shū)包,就趕快來(lái)訂貨吧!

神奇的書(shū)包作文4

  我想發(fā)明一款書(shū)包,這可不是普通的書(shū)包,這是一款能飛起來(lái)的書(shū)包。

  這款書(shū)包不僅能飛,還很美觀(guān),實(shí)用,最重要的是它還能打游戲和"隱身",有全部的語(yǔ)、數、英課外教程。

  這款書(shū)包能飛,當然是因為書(shū)包底部有著(zhù)一個(gè)像火箭一樣的噴射器。書(shū)包里有一個(gè)暗格,暗格里有三個(gè)按鈕,分別是紅,黃,藍三種按鈕。只要按下紅色按鈕,書(shū)包嗖的一下就“起飛”了,書(shū)包的肩帶上面就有一個(gè)遙控器,這樣,你就可以遙控它的方向了。當你想下來(lái)的時(shí)候,只用搖一下遙控器,它就會(huì )自動(dòng)下來(lái)。

  當你按下暗格里的黃色按鈕,書(shū)包就會(huì )“隱身”,然后彈出一個(gè)手表大小的小遙控器,上面有一個(gè)指甲蓋一樣大小的.按鈕,只要一按下那個(gè)按鈕,書(shū)包就又出現了,遙控器會(huì )自己回到包里。

  最后一個(gè)按鈕就是那個(gè)藍色按鈕,只要按下它,一臺平板電腦馬上就會(huì )在你手上出現,當你看完了電腦,把電腦的總開(kāi)關(guān)按兩下,電腦就會(huì )縮小,回到包里。

  怎么樣?我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包好不好?你,想要嗎?

神奇的書(shū)包作文5

  過(guò)去,每天同學(xué)們都會(huì )背著(zhù)重重的書(shū)包,有些同學(xué)甚至還駝背了?墒亲罱鼛滋焱瑢W(xué)們每當一放學(xué)就蹦蹦跳跳地背著(zhù)書(shū)包回家。你肯定很疑惑,難道是把書(shū)全部扔了嗎?嘿嘿!原來(lái)是最近科學(xué)家們發(fā)明一種“神奇的書(shū)包”,如果你有興趣的話(huà),我就來(lái)給你們介紹一下吧!

  炎炎夏日,書(shū)包貼在后背,熱得渾身冒汗,現在的神奇書(shū)包安裝了核心技術(shù)叫做微型空調。它會(huì )自動(dòng)把太陽(yáng)能轉換為風(fēng)能,這樣可以讓我們感覺(jué)到?jīng)鏊。冬天的時(shí)候,它還會(huì )將太陽(yáng)能轉換為熱能,這樣能使我們溫暖。有時(shí)書(shū)包會(huì )和別的書(shū)包相撞,你就可以用上這招了,太陽(yáng)一照,透明書(shū)包上,就會(huì )呈現出五彩繽紛的顏色。書(shū)包本來(lái)是透明色的。

  當你仔細一聞時(shí),你會(huì )聞到清新的桂花香味。因為在書(shū)包上裝一個(gè)香包,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地聞到香味,猶如站在清新的花園中。

  還有一個(gè)最具科技感的`技術(shù)。有時(shí)小朋友在冬天都會(huì )賴(lài)床,上學(xué)就會(huì )趕不上。如果有了這個(gè)神奇書(shū)包,你就可以不用急急忙忙的了,只要按一下書(shū)包上的藍色按鈕,“!钡囊宦曔^(guò)后,它就可以飛快地把我們從床上拽起來(lái),讓我們直接出現在學(xué)校。

  這個(gè)神奇書(shū)包真是樣子酷炫,外形奪目,功能還十分實(shí)用。怎么樣,聽(tīng)了我介紹的書(shū)包是不是也想買(mǎi)一個(gè)呀!

神奇的書(shū)包作文6

  夜深了,我望著(zhù)著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包,看了一會(huì )兒,我累了,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  咦!這是哪兒?我怎莫會(huì )在這里!爸爸媽媽呢?我向四周大喊著(zhù)可沒(méi)人答應我,我漫無(wú)目的的向前走著(zhù)。

  忽然看見(jiàn)了一所學(xué)校!《閆莊中心小學(xué)》咦!這不是我的學(xué)校嗎?我怎末?管他呢!先進(jìn)去看看再說(shuō)……

  咦!這里的`人怎末都不背書(shū)包呢?卻背著(zhù)筆記本電腦呢?我便抓著(zhù)一個(gè)人就問(wèn):你們怎莫不背書(shū)包呢?卻背個(gè)電腦!

  哦你還不知道!現在的科學(xué)家看學(xué)生背著(zhù)書(shū)包很辛苦!便發(fā)明了這種《便攜式書(shū)包》把1-6年級的課本資料全容納到這個(gè)小東西中,這樣以后學(xué)生們就不用背著(zhù)胖胖的書(shū)包上下學(xué)了。哦原來(lái)是這樣。太好了。

  正當我高興的時(shí)候,忽然有人叫我我醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  哎……如果夢(mèng)鄉能成真的話(huà)該多好!

神奇的書(shū)包作文7

  每次上學(xué)我們都要背著(zhù)重重的書(shū)包走很久,到了學(xué)校還要爬很高的樓梯。我真恨不得把這如山一般壓在肩膀上的書(shū)包扔在原地。所以,我打算發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。

  我發(fā)明的書(shū)包是彩色的。在遠處看如同一座彩虹橋。走近一看卻是一個(gè)如假包換的正正方方的書(shū)包。它有三個(gè)“杜子”,分別是紅、藍、綠,三種顏色。它的底部有兩條修長(cháng)的“腿”,感覺(jué)它隨時(shí)可能帶著(zhù)書(shū)逃跑似的。它的頭部有一盞小燈,你別看它很小,他發(fā)起光來(lái)可是亮光十足呢。特別是在晚上,它發(fā)射出來(lái)的`光線(xiàn)如同一道星光大道,閃閃亮亮的,指引著(zhù)人們回家的路。

  我發(fā)明的書(shū)包很神奇。它會(huì )自動(dòng)減輕“肚子”里物品90%的重量,讓我們不再為背著(zhù)重書(shū)包爬樓而擔心煩惱了。它的背帶上還有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是前面提到的減輕重量的黃色按鈕,可以在長(cháng)途走路和爬樓梯時(shí)使用。這樣就可以保存更多的體力花在學(xué)習上了。另一個(gè)是一個(gè)黑白相間的如同一只熊寶寶的按鈕。按下這個(gè)按鈕可以幫助你檢查書(shū)籍文具是否準備齊全了。這樣就不用擔心粗心大意沒(méi)帶書(shū)被老師批評了!

  我相信在不久的將來(lái)一定能發(fā)明出這款神奇的書(shū)包,跟我一起期待一下吧!

神奇的書(shū)包作文8

  噢耶!我的多功能書(shū)包終于發(fā)明出來(lái)了!我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包,現在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了!

  書(shū)包分為三層:第一層是信息接收層;第二層是信息處理層;第三層是裝書(shū)的。接下來(lái)讓我給大家介紹介紹吧!

  書(shū)包旁邊有個(gè)像小喇叭形的小話(huà)筒。你只需要對這個(gè)小話(huà)筒說(shuō):“語(yǔ)文書(shū)!彼蜁(huì )伸出一雙機械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱,你可以對小話(huà)筒說(shuō):“涼風(fēng)!彼⒖叹蜁(huì )開(kāi)啟它的小空調,如秋風(fēng)拂過(guò)十分涼爽。

  書(shū)包上還有很多按鈕。有黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色。黃色起導航儀的作用。如果你有想去的地方,只需按一下黃色按鈕并輸入你所到的終點(diǎn),導航儀就會(huì )給你指出最捷徑的路線(xiàn)幫助你到達終點(diǎn);綠色可讓你做完作業(yè)后自動(dòng)伸出機械手給你按摩讓你徹底放松自己;藍色可以在你獨自走在黑暗的小路里給主人照亮;紅色可以根據你的年齡大小而自動(dòng)調整空間大小,可以裝很多書(shū),還可以調整到你最合適的.大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣,可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題,并督促你預習、復習各科的學(xué)習。同時(shí),也讓你養成了好的學(xué)習習慣。

  怎么樣,不錯吧!趕快把它背回家吧!

神奇的書(shū)包作文9

  每當我在抱怨沉重的書(shū)包壓彎了新世紀人才的腰,使我不能挺胸做人時(shí),我就會(huì )幻想有一個(gè)既漂亮又功能多的書(shū)包。

  我的這個(gè)書(shū)包有一個(gè)自動(dòng)收縮雨傘,亮麗的紫色和穩重的黑色的搭配到一起,讓這把雨傘更漂亮了。在書(shū)包的最上面有一個(gè)黃藍相間的報警器,它正用炯炯有神的眼睛看著(zhù)你,好像想與你說(shuō)話(huà)。

  我的書(shū)包不僅美麗,功能還很多。

  在日常學(xué)習中,許多同學(xué)累了,總習慣趴在桌上歇一歇,甚至會(huì )趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè),在不知不覺(jué)中就形成了駝背,很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書(shū)包在背部安裝了一個(gè)小型按摩器,當學(xué)習勞累時(shí),打開(kāi)開(kāi)關(guān),頓時(shí)你會(huì )感覺(jué)一股暖流如無(wú)形的手,先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔地按摩,使你的`疲勞很快消失,讓你再次用飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習中,同時(shí)也矯正了你的體型。

  下雨時(shí),如果你忘了帶上雨具,只要按一下防雨按鈕,那把漂亮的雨傘就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái),你再也不必因下雨而煩惱了,讓父母省心,自己省心。

  除此之外,它還有很多功能,我就不一一介紹了。這雖然只是我的幻想,但我相信它不僅僅是幻想,在新世紀里,它一定能誕生,

  我更渴望它在我的手中誕生,你相信嗎?

神奇的書(shū)包作文10

  新學(xué)期快到了,媽媽帶我去商店里買(mǎi)新書(shū)包。我看到柜臺上有許多嶄新又美麗的書(shū)包,一個(gè)個(gè)都讓我愛(ài)不釋手,不知道該挑哪一個(gè)。要是一個(gè)書(shū)包能有許多圖案可以變換多好!如果你覺(jué)得書(shū)包上的圖片不好看了,只要你說(shuō):“換一張圖片!彼蜁(huì )把存著(zhù)的圖片變換給你看,等你滿(mǎn)意的時(shí)候就說(shuō)一聲“!,它就把你喜歡的圖片出現在書(shū)包上。

  我還希望我的書(shū)包具有很多神奇的.功能。它有兩個(gè)輪子,不用背,而且一步也不離開(kāi)主人。如果你要拿書(shū)包里的書(shū),只要說(shuō)一聲書(shū)的名字,它就會(huì )出現在你面前。這個(gè)書(shū)包還有提醒功能,早晨它會(huì )叫我起床。我做作業(yè)時(shí)間長(cháng)了,它會(huì )提醒我休息一會(huì )兒。到了晚上該睡覺(jué)時(shí),書(shū)包也會(huì )催我上床睡覺(jué)。

  如果有一天書(shū)包真的那么完美,那該多好!

神奇的書(shū)包作文11

  我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。當你背上它準備上學(xué)去時(shí),它的拉鏈就會(huì )打開(kāi),把你沒(méi)有帶的東西飛到書(shū)包里。

  有一天,我洗臉刷牙吃完早餐后,就準備去上學(xué)。這時(shí),我忘記帶《國學(xué)》了,但我也不知道。就在那時(shí),書(shū)包的`拉鏈自動(dòng)打開(kāi)了,《國學(xué)》的書(shū)立刻飛到了我包里。接著(zhù)拉鏈又關(guān)上了。那時(shí),媽 媽看見(jiàn)了這一幕,準備回來(lái)告訴我。

  上課了,第二節是語(yǔ)文課,要用《國學(xué)》我心想:平時(shí)我總是忘記帶《國學(xué)》,這次肯定又忘了?晌掖蜷_(kāi)書(shū)包一看,“啊,《國學(xué)》!”我開(kāi)心極了,就拿著(zhù)《國學(xué)》開(kāi)始上課了。

  回到家,媽媽立刻問(wèn):“你今天帶《國學(xué)》了嗎?”“帶了!蔽一卮鹫f(shuō)!笆且驗槟闵砩嫌行屡笥训膯(wèn)題!眿寢尳又(zhù)說(shuō)。我一聽(tīng),臉就紅了。

神奇的書(shū)包作文12

  每個(gè)人都會(huì )有一些奇思妙想,我就想要發(fā)明一種神奇的書(shū)包。它可以幫你整理書(shū)包,批改作業(yè)等,快來(lái)和我一起看看吧!

  書(shū)包上有四個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色、綠色和藍色。按下紅色的按鈕,它就會(huì )提醒你今天有什么課,有沒(méi)有忘帶東西。按下黃色的按鈕,它就會(huì )告訴你今天的作業(yè)并提醒你完成作業(yè)。如果你按下了綠色的按鈕,書(shū)包就會(huì )變輕。如果按下藍色的'按鈕,它就會(huì )給你按摩,十分舒服、愜意呢!

  當你無(wú)聊時(shí),它可以變成收音機、電視機、平板電腦、手機、游戲機……給你解悶。當你的肚子發(fā)出不滿(mǎn)的“咕咕”聲時(shí),只需要對著(zhù)書(shū)包說(shuō):“我要吃……”書(shū)包馬上就會(huì )把食物送到你的面前,吃完了主食,它又會(huì )把餐后水果遞給你。當你把食物吃完時(shí),它還會(huì )自動(dòng)清洗餐盤(pán)。

  哎呀!下雨了!你沒(méi)帶傘,怎么辦呢?別急,你只要對著(zhù)書(shū)包說(shuō)一聲:“雨傘打開(kāi)!”書(shū)包就會(huì )為你撐起一把雨傘。

  這就是我想發(fā)明的神奇的書(shū)包,等我長(cháng)大以后,我一定要發(fā)明這樣的書(shū)包。

神奇的書(shū)包作文13

  我長(cháng)大以后要發(fā)明一種書(shū)包,為什么呢?因為我的同學(xué)經(jīng)常抱怨自己的書(shū)包容量太小,不耐臟,容易被雨淋濕。我要發(fā)明的這個(gè)書(shū)包,剛好可以解決這些問(wèn)題。下面就讓我們一起去看一看吧!

  這種書(shū)包是用一種特殊的材料做成的.,它非常耐臟,不沾灰塵。如果遇到下雨天,完全不用擔心書(shū)包會(huì )被淋濕,小雨滴落到書(shū)包上,水珠會(huì )順著(zhù)書(shū)包滾落下來(lái)。

  書(shū)包內有許多夾層,有放書(shū)的,有裝墨水瓶的,還有裝鋼筆的。

  書(shū)包外有好多按鈕。如果你的書(shū)包容量太小,只需要把橙色的按鈕向左一擰,書(shū)包就會(huì )變大;如果你的書(shū)包太大,只需向相反的方向擰一下,書(shū)包自動(dòng)變小。如果你覺(jué)得書(shū)包里的物品整理起來(lái)比較麻煩,可以先把需要整理的東西統統塞到書(shū)包里,再點(diǎn)一下紅色的按鈕,書(shū)包就吱-吱-吱的開(kāi)始整理了,不一會(huì ),書(shū)包便整理完畢。如果你的書(shū)包里面東西太多,找不到鋼筆了,你只要按著(zhù)青色的按鈕,對它說(shuō)一聲鋼筆,它立馬給你吐出一支鋼筆。

  假如你覺(jué)得書(shū)包顏色太單調,在書(shū)包一側有一個(gè)七彩按鈕,可以使書(shū)包變換七種顏色:赤、橙、黃、綠。

  多方便!多神奇呀!

神奇的書(shū)包作文14

  天天背著(zhù)裝滿(mǎn)書(shū)的書(shū)包,很重很重,時(shí)間一久,我就想發(fā)明一種會(huì )飛的書(shū)包。

  我的神奇書(shū)包是用一種納米材料做的,怎么剪、撕、摔都弄不壞。它表面看起來(lái)和普通書(shū)包沒(méi)什么兩樣,只是對面多了一只小巧的翅膀,背面有三個(gè)按鈕,可別小看這個(gè)書(shū)包呦!它蘊藏著(zhù)許多奇特的巧能呦!

  如果你不喜歡小翅膀的顏色,還可以自己拿筆在上面畫(huà)畫(huà)呦。按兩下還可以調換書(shū)包的風(fēng)格。

  如果你走累了,按一下第二個(gè)按鈕,書(shū)包就伸出輪子和拉桿,看起來(lái)就像一把椅子,你就可以坐在上面了,只要在書(shū)包的標簽上寫(xiě)上你要去的地方書(shū)包就會(huì )自動(dòng)走到你想去的地方。

  如果你想嘗試飛行也可以,按最后一個(gè)按鈕,小翅膀就拍打了起來(lái)別看他平時(shí)小巧的樣子,飛起來(lái)可絲毫不比直升飛機遜色,她一使勁可以趕上火箭的速度。這時(shí)候你可以任意飛到你想去的'地方。你可以背著(zhù)書(shū)包飛,也可以坐在書(shū)包上飛。

  如果這個(gè)書(shū)包廣泛使用的話(huà),可以大大減少汽車(chē)尾氣的排放,減少空氣污染。你們喜歡我的發(fā)明嗎?

神奇的書(shū)包作文15

  哦,耶!我的多功能書(shū)包終于發(fā)明了!小時(shí)候的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)屬于自己的書(shū)包,現在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現了!

  書(shū)包分為三層:第一層是信息接收層;第二層是信息處理層;三樓是放書(shū)的。

  書(shū)包旁邊有一個(gè)像小喇叭一樣的小麥克風(fēng)。你所要做的就是對著(zhù)這個(gè)小麥克風(fēng)說(shuō),“中文書(shū)!彼鼤(huì )伸出一對機械手把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)放在桌子上。如果你很熱,你可以對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō):“涼風(fēng)!彼R上打開(kāi)它的小空調,秋風(fēng)一吹就很涼。

  書(shū)包上有許多按鈕。有黃色、綠色、藍色、紅色和紫色。黃色充當導航員。如果你想去某個(gè)地方,只需按黃色按鈕,輸入目的地,導航儀會(huì )給你顯示最短的路線(xiàn),幫助你到達目的地;綠色讓你完成作業(yè)后自動(dòng)伸出機械手給你按摩,讓你完全放松自己;當你獨自走在黑暗的道路上時(shí),藍色可以照亮你的`主人;紅色可以根據你的

  年齡大小而自動(dòng)調整空間大小,可以裝很多書(shū),還可以調整到你最合適的大小讓你背起來(lái)毫無(wú)壓力。紫色就像名師輔導班的老師一樣,可以幫助你解決任何疑問(wèn)或難題,并督促你預習、復習各科的學(xué)習。同時(shí),也讓你養成了好的學(xué)習習慣。

  怎么樣,不錯吧!趕快把它背回家吧!

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