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描寫(xiě)女孩作文

時(shí)間:2025-10-24 22:47:24 寫(xiě)作作文

描寫(xiě)女孩作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)女孩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)女孩作文

描寫(xiě)女孩作文1

  從前,有個(gè)可愛(ài)的小女孩,她的名字叫麗莎。她還有一個(gè)大哥,名叫張慶。我這里有一個(gè)故事。

  有一天,麗莎在超市里買(mǎi)到了一條深藍色的裙子,上面有許多淺色的小斑點(diǎn),她非常喜歡。

  麗莎一回到家,覺(jué)得裙子的.顏色很不鮮艷。她心想,給這條裙子縫上一件粉色的衣服吧。于是,她就照著(zhù)樣子做起來(lái)了。

  她找來(lái)工具:粉色的布,兩塊金幣鏈,標志,紅色、黃色、綠色和黑色的針線(xiàn)。她先做了一件粉紅色的短袖,再把標志縫在了脖子后邊,就跟真正的標簽一樣。

  現在就剩下衣服正面和背面的裝飾了。麗莎在衣服后面準備要縫一朵花和一片草地。于是,她拿起黑色的針線(xiàn),縫了一朵花形,和一片草地的形狀。然后再拿紅黃綠三種顏色的針線(xiàn),把花和草地縫好了。紅色的當花心,黃色的當花瓣,綠色的當草地和花的葉子。后面已經(jīng)好了,可是前面還光禿禿的。工具也只剩下兩塊金幣鏈了。她又趕快的把那兩塊金幣鏈縫在了衣服前面。她把她做好的衣服縫在了新買(mǎi)的裙子上。張慶說(shuō):”麗莎,你的裙子真漂亮!

  第二天,她去上學(xué),很多同學(xué)都說(shuō)她的衣服最漂亮。

描寫(xiě)女孩作文2

  有一次,我帶著(zhù)其其上街去玩,我開(kāi)玩笑地給琪琪一張面值五角的錢(qián),讓她把這張錢(qián)換成五十分的。剛接到這個(gè)“艱巨任務(wù)”時(shí),其其有一點(diǎn)好奇,也有一點(diǎn)疑惑。雖然其其還很小,但她還是知道現在的世界上已經(jīng)沒(méi)有一分一分的`錢(qián)了。我又笑著(zhù)對她說(shuō):“如果你幫我換到了,我就給你買(mǎi)你夢(mèng)寐以求的芭比娃娃!”頓時(shí),其其就來(lái)了興趣。答應了玩這個(gè)游戲。琪琪好象也遇到“路障”了,愁云布滿(mǎn)了她的小臉,她正認真思考哩!不一會(huì )兒,她的愁云舒展了。笑著(zhù)對我說(shuō):“嘻嘻,姐姐,那我就去換去咯,你就在這里等一下吧!”我連忙答道:“好好好!”琪琪一聽(tīng),就轉身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看,這個(gè)機靈鬼到底要玩什么花樣!

  琪琪跑進(jìn)了一家綠牌子的店,我鬼鬼祟祟跟著(zhù)進(jìn)去了。只見(jiàn)琪琪把那五角錢(qián)拿給一個(gè)阿姨,嘰里咕嚕說(shuō)了幾個(gè)字,那個(gè)阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”,――郵票!我吃了一驚,我怎么沒(méi)想到呀,哎……“姐姐,我贏(yíng)了。別忘了你答應了我一個(gè)要求喲!快帶我去買(mǎi)芭比娃娃吧!”我對這個(gè)“小神童”笑了笑,背著(zhù)她向商店走去……

  你瞧!我的表妹就是這樣:活潑開(kāi)朗,聰明伶俐。人見(jiàn)都會(huì )愛(ài)!

描寫(xiě)女孩作文3

  Hello,我是福山外國語(yǔ)小學(xué)二年級學(xué)生張逸卿,如果在我們的校園里,你看到一個(gè)愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)運動(dòng)的女孩的話(huà),那沒(méi)準就是我。

  說(shuō)我愛(ài)運動(dòng)一點(diǎn)兒也不假。聽(tīng)媽媽說(shuō),我在她肚子里的時(shí)候,常常拳打腳踢,鬧得她睡不好覺(jué)。如今的我,喜歡滑滑板車(chē)、溜冰、游泳、現在還嚷著(zhù)讓爸爸教我騎自行車(chē)呢!

  不過(guò),你可別以為我只是“四肢發(fā)達,頭腦簡(jiǎn)單”的孩子,很多時(shí)候,我還是很安靜的。尤其是我特別愛(ài)好看書(shū),如果有一本好書(shū),我會(huì )坐上二、三個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),直到把這本書(shū)看完為止。我最喜歡看馬小跳系列叢書(shū),喜歡馬小跳的誠實(shí)、勇敢、活潑、幽默、自信、爽朗、樂(lè )于助人的.優(yōu)秀品質(zhì),也希望所有的同學(xué)都能像馬小跳一樣快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )玩耍。

  我是學(xué)校里的一名小記者,我常常將發(fā)生在校園里的有趣事、新鮮事記錄下來(lái),讓大家一起來(lái)分享愉快、豐富多彩的校園生活。

  你想更多地了解我嗎?你想知道更多有趣的、快樂(lè )的故事嗎?我會(huì )慢慢地告訴你的,可別忘了我——張逸卿。

描寫(xiě)女孩作文4

  爸爸媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)撒嬌的小姑娘。我也像大多數的女孩子一樣愛(ài)撒嬌。我可以向任何人撒嬌,比如:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但是不管我怎么撒嬌,對媽媽來(lái)說(shuō)經(jīng)常是不管用的,但對于非常寵愛(ài)我的爺爺、奶奶、外公、外婆來(lái)說(shuō),這招挺管用。

  一天,我輕手輕腳地走向客廳,嘟起小嘴,小聲地說(shuō):”奶奶,能不能給我看一下下電視?“奶奶猶豫了一下說(shuō):”你媽媽不是不讓你看嗎?“我拉住奶奶的`袖子說(shuō):”就看一會(huì )兒么,奶奶,我最?lèi)?ài)奶奶了,就十分鐘,就十分鐘!翱粗(zhù)我的樣子,奶奶說(shuō):”好好好,去看吧!“

  當然有時(shí)候撒嬌也有不靈的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽正在做事,我滿(mǎn)懷希望走到他們身體,奶聲奶氣地說(shuō):”爸爸,媽媽你們能帶我去外面玩耍嗎?媽媽猶豫了一下:“我們現在有事,下次再去吧!”我嘟起小嘴,搖搖媽媽的肩膀說(shuō):“去吧,帶我去吧,媽媽!钡珛寢屵是不同意,我深深地嘆了一口氣,怏怏不樂(lè )地自己玩去了。

  媽媽說(shuō)撒嬌有時(shí)候會(huì )讓人覺(jué)得你很可愛(ài),但總是撒嬌也會(huì )讓人頭痛。同學(xué)們,你們說(shuō)我究竟可愛(ài)不可愛(ài)呢?

描寫(xiě)女孩作文5

  我的妹妹才三歲,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的像柳葉一樣的眉毛。紅紅的臉蛋像紅紅的'蘋(píng)果,一笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,嘴巴很甜。她既淘氣又溫柔,很招人喜愛(ài)。他的嗓音很大,天天叫喊的讓鄰居睡覺(jué)都睡不著(zhù)。妹妹有兩個(gè)酒窩,笑起來(lái)真可愛(ài),連牙齒都齜出來(lái)了。妹妹很聽(tīng)話(huà),睡覺(jué)時(shí)一動(dòng)不動(dòng),睡著(zhù)了還帶鼾聲呢!但不聽(tīng)話(huà)時(shí)哭得真厲害,連奶奶都無(wú)可奈何,妹妹逮到什么扔什么,越發(fā)急躁!但是妹妹跟我學(xué)的時(shí)候,我做什么她也做什么。

  記得有一次,爸爸叫我們去吃飯,妹妹說(shuō):“寶寶吃飯,寶寶吃飯!苯裉彀职譄藘蓚(gè)鴨腿,我看看碗里的鴨腿,好小哦!我想換妹妹的大的,可妹妹說(shuō):哥哥不吃!哥哥不吃!就這樣,我們吵得個(gè)不停。最后奶奶說(shuō):別吵了,奶奶把鴨腿上的幾塊肉夾給妹妹。這下我滿(mǎn)足了,妹妹卻在火氣沖天地敲桌子。媽媽還以為妹妹要跟我搶呢,哈哈哈哈!

描寫(xiě)女孩作文6

  我是一個(gè)快樂(lè )、活潑的孩子,擁有美好的童年、快樂(lè )的生活。當然,還有年年陪伴我的“三大品格”。

  一大特點(diǎn)——樂(lè )于助人

  四年級的時(shí)候,我們班的.高文龍同學(xué),因學(xué)習不好,所以在課堂上經(jīng)常受到老師批評。我專(zhuān)為人打抱不平,看到他這樣,我請求老師讓我幫助他。老師雖然同意了,但囑咐我一定要好好幫他。最終,在我的幫助下,高文龍的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升,為此,老師還夸我樂(lè )于幫助同學(xué)呢!

  二大特點(diǎn)——愛(ài)好體育

  每當星期二或星期四時(shí),就是我的狂歡節。為什么?因為這兩天有體育課。體育課上:男生在操場(chǎng)踢球、跑步。女生在運動(dòng)場(chǎng)上做游戲、踢毽子。每個(gè)人都在不同的體育項目中展示出自己的青春和活力。

  三大特點(diǎn)——膽小

  雖然在課下我很快樂(lè ),但如果在課上被老師抓起來(lái)提問(wèn),我可又要犯我的老毛病——結巴了。記著(zhù)有一次,老師抽查我背課文,可我背得磕磕巴巴,完全不成樣子,老師聽(tīng)后生氣極了,罰我抄了5遍。唉!這可全是結巴惹得禍。

  這就是我的性格,真實(shí)的自我。

描寫(xiě)女孩作文7

  站在鏡子前,我發(fā)現了一位漂亮的女孩:一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),粉嫩的小臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑寶石般的大眼睛。眼睛下方,是一個(gè)小巧玲瓏的`鼻子。她還有一個(gè)紅彤彤的小嘴巴,沖著(zhù)我微笑,就像一朵盛開(kāi)的牡丹花。

  她的愛(ài)好可真多,說(shuō)也說(shuō)不完:彈琴、跳繩、游泳、踢毽子、打乒乓球、打羽毛球、看書(shū)……都是她的最?lèi)?ài)。她不僅學(xué)習好,還很熱心,樂(lè )于助人。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨,她起得很早,急匆匆地趕去上課,在馬路邊,遇見(jiàn)一位瘦弱地老奶奶在顫巍巍地走著(zhù)。她起初還不經(jīng)心。突然,老奶奶滑到了,掙扎著(zhù)想站起來(lái),可是無(wú)濟于事。她快步跑上前去,用力扶起來(lái)奶奶,又幫奶奶揀起散落一地的水果!澳棠棠氵好吧?!”她關(guān)切地問(wèn)。老奶奶笑了,眼睛瞇成了縫……當然,她也有缺點(diǎn)。害羞、膽怯……你們猜猜她是誰(shuí)?對,就是可愛(ài)的我!

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