精選小人物作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小人物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小人物作文 篇1
20xx年過(guò)去了，快樂(lè )有時(shí)像一陣風(fēng)，呼啦呼啦地吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)干和枝丫沒(méi)有察覺(jué)，而葉子卻很滿(mǎn)足。
我的鄰居張二爹，最大的逍遙與愜意，是躺在一棵銀杏樹(shù)下睡覺(jué)。張二爹是個(gè)蹬三輪的，他每拉一個(gè)客人，推車(chē)、上車(chē)、起步、用力，四個(gè)連貫動(dòng)作，頗像文人寫(xiě)文章的起、承、轉、合，嫻熟自如。生意清淡時(shí)，他會(huì )把車(chē)停到一棵400年的銀杏樹(shù)下，半倚半躺在三輪車(chē)上，在樹(shù)蔭下打盹。偶爾，會(huì )有一片幸運的葉子落到頭上，或是一只紅螞蟻，從樹(shù)上掉到他的身上，小東西驚魂未定，在舊衣裳上奔跑，老頭兒睡意正酣，渾然不覺(jué)。
張二爹做完生意，便一頭鉆進(jìn)澡堂，身體浸泡在大池子熱水里，只露個(gè)腦袋在外面。澡堂是個(gè)天然出音響效果的地方，咿咿呀呀哼幾段戲文，一天的.疲憊便沒(méi)了蹤影。
有時(shí)候，內心的恬淡安逸，只可意會(huì )不可言傳。
我的朋友大李，在報社做校對。大李下夜班回到家，已是凌晨?jì)扇c(diǎn)，睡意全無(wú)的他就在臺燈下畫(huà)畫(huà)，他喜歡畫(huà)水墨仕女圖，畫(huà)好后一個(gè)人獨自觀(guān)賞。有時(shí)候，大李干脆不畫(huà)畫(huà)，他站在陽(yáng)臺上聽(tīng)蟲(chóng)子叫�！俺抗忪湮r(shí)，天空泛著(zhù)魚(yú)肚白，有時(shí)是蛋青色，你不知道，秋天的蟲(chóng)鳴有多美妙！你站在陽(yáng)臺上聽(tīng)蟲(chóng)子叫，錯過(guò)了這個(gè)季節，明年聽(tīng)到的蟲(chóng)子叫，就不是20xx年這只蟲(chóng)子了�！贝罄钸种�(zhù)厚嘴唇在笑。
有些快樂(lè )，不在于有多大的權力和多少財富。比方說(shuō)住在樓下的姚老二，20xx年在小區的旁邊開(kāi)了一燒餅店。他原先的老店鋪拆了，這已是第三次搬家。姚老二是外地人，來(lái)這座城市已經(jīng)七八年了，一家三口做燒餅，他是“燒餅皇帝”，老婆是“燒餅皇后”。
起床，生爐子的第一縷炭煙，嗆得姚老二直流眼淚；面和酥是昨天發(fā)酵好的；大蔥、薺菜、蘿卜絲餡，一勺一勺包入燒餅里。生爐子、和面、切蔥、刨蘿卜絲……姚老二整天樂(lè )呵呵的，動(dòng)作重復一千次，只在完成他的唯一作品：燒餅。
小城人的早餐喜歡吃小爐燒餅�！耙郧按鬆t燒餅一爐能烤幾十個(gè)，現在方式改進(jìn)了，小爐燒餅一次就能烤二十個(gè)”。忙完了半天的活，姚老二手捧一只紫砂壺，蹺著(zhù)二郎腿，坐在一把竹椅上，一邊喝茶一邊呵呵地笑。
我采訪(fǎng)過(guò)的中年農民王小米，愛(ài)搗鼓一些小玩意，他花了兩年的時(shí)間，用廢舊鐵皮鋼材，發(fā)明了一臺迷你蒸汽小火車(chē)。開(kāi)學(xué)第一天，他被小學(xué)校長(cháng)請去，在操場(chǎng)上鋪了30米的小鐵軌，他添水加煤，點(diǎn)火生爐子，蒸汽機小火車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，“噗噗”地冒著(zhù)白煙，載著(zhù)十六七個(gè)孩子，咕嚕咕嚕奔跑。那天，王小米坐在最前面的駕駛位置，開(kāi)著(zhù)小火車(chē)在校園兜風(fēng)，孩子們興奮得手舞足蹈，不停地揮著(zhù)小手，學(xué)大人站臺送別，那面插在車(chē)頭的小紅旗，風(fēng)中獵獵。王小米眼睛瞇成一條縫，開(kāi)心得像個(gè)孩子。
城市的風(fēng)景并不只是繁華。20xx年，喧鬧中，還有小人物的憨笑與歌吟。我身邊的熟人和朋友們，他們揮一揮手，依依不舍地，與這個(gè)雪花飄飄，但依然爐火熊熊的年份告別，走進(jìn)新的一年。
小人物作文 篇2
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺上一個(gè)微不足道的小角色，不過(guò)，小雖小了點(diǎn)，但我還是要表演的，而且演的還不賴(lài)呢！不信！你瞧——
喜
“噢！噢！……”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。
“哇噻！好美的校園��！”小人物矯首昂視，不由地發(fā)出陣陣贊嘆。
要問(wèn)今個(gè)兒小人物為啥這么高興？告訴你吧！從今天開(kāi)始，小人物就是一名高中生了，也就是說(shuō)，從今天開(kāi)始，小人物就要嘗試著(zhù)去過(guò)一種與眾不同的生活，和同學(xué)們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起上課，自己照顧自己，自力更生�？嗍强嗔它c(diǎn)兒，但這對一直生活在父母身邊的小人物而言，可是一次不同尋常的考驗。
這里充滿(mǎn)了驚奇，你說(shuō)小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說(shuō)了，整天讓父母管著(zhù)的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機會(huì )豈能輕易放開(kāi)，休想！
怒
“有沒(méi)有搞錯！為什么室友都不聽(tīng)我的指揮？是不是欺負我人小，看我當室長(cháng)不服氣！哼！不服氣！不服氣當初干嘛選我！哼！氣死我了！……”小人物飯也沒(méi)吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。對著(zhù)被子枕頭就是一陳拳打腳踢。
開(kāi)學(xué)初，小人物榮幸地被選為她們宿舍的室長(cháng)，這本是件高興的事�？删驮谒斶x的一個(gè)星期內，宿舍里扣分連連，不是地掃得不干凈，就是毛巾沒(méi)有晾好。開(kāi)始，小人物以為是自己的工作沒(méi)到位，就每天都留到最后整理，待到心滿(mǎn)意足了才走。
為此，小人物不少因遲到被班主任教訓，教訓就教訓吧！小人物也就認了，可最令人不解的是，原本團結的宿舍現在是四分五裂，而且沒(méi)有人愿意跟小人物做朋友�！八齻兛隙ㄊ窍游倚�，不服氣我管。對！是不服氣，肯定是不服氣！”
哀
“唉！她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了，怎么回事？！我已經(jīng)讓‘賢’了，為什么她們不理我呢？難道是我做錯了什么嗎？沒(méi)有吧！我好孤獨呀！嗚嗚！為什么？為什么我連一個(gè)朋友也找不到��？嗚嗚……早知道，我就不來(lái)這里上學(xué)了，媽媽?zhuān)阍谀难�？大頭，小嵐、羅子……好想回到你們身邊呀！嗚嗚……”
這個(gè)月里，小人物不知道多少次這樣想了，越想越難過(guò)，眼前的一切，讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì )生活得很好很好，可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過(guò)的苦味——孤獨，讓她的世界蒙上了灰暗的陰影�，F在的小人物，來(lái)是一人，去是一人，教室、食堂、操場(chǎng)都留下她孤單的背影。
每每看見(jiàn)其他同學(xué)三兩結伴，手牽手時(shí)，小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣，全身冷冰冰的，小人物好寂寞，好孤獨，好想找個(gè)伙伴來(lái)陪陪自己，可是人海茫茫，到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢？相處時(shí)間最多的宿舍都沒(méi)有，何況班級、校園！算了吧！就這樣過(guò)吧！或許明天會(huì )好的！拭去眼淚，拉拉被子，又滿(mǎn)懷希望的閉上眼睛。
樂(lè )
或許，連老天也憐惜小人物吧！學(xué)校在這一學(xué)期重新分班，這給寂寞無(wú)助的`小人物帶來(lái)了一線(xiàn)曙光�！盎蛟S分班以后，我會(huì )遇到一個(gè)知心朋友的�！毙∪宋镞@樣想著(zhù)，老天爺也這樣實(shí)現了她的愿望，踏進(jìn)新班級的那一天，她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué)，兩人一見(jiàn)如故，談天說(shuō)地。
巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天，手牽手一起來(lái)，一起去，在路上追追打打，蹦蹦跳跳，小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂(lè )開(kāi)了花，友誼真的很甜，很甜，“我終于找到朋友了！”小人物樂(lè )了，連做夢(mèng)也樂(lè )。
我是一個(gè)小人物，是人生舞臺上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛(ài)表演，演著(zhù)自己的喜、怒、哀、樂(lè )。
小人物作文 篇3
小人物，一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)幻的女孩，一個(gè)大腦經(jīng)常被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的女孩。
小人物這個(gè)外號是朋友幫我起的，他們對我說(shuō)；“你很搞笑，外加人小鬼大，故此外號小人物”這個(gè)外號是朋友起的，或許在其他的人眼里這個(gè)外號不怎么樣，但是我很喜歡這個(gè)外號，因為我向往小人物的快樂(lè )，向往她那沒(méi)有煩惱，我也希望自己是個(gè)這樣的人，可以把煩惱拋到九霄云外后，但是似乎我總是做不到，還是一天到晚煩惱多死了。
小荷的朋友很多人問(wèn)我，為什么要叫小人物。我總是耐心的回答，小人物快樂(lè )。他們對我說(shuō)小人物這個(gè)名字聽(tīng)上去把人貶底了，或許是的吧，但是小人物這個(gè)字眼不怎么好聽(tīng)吧！但是我只在乎那種感覺(jué)罷了，我的`朋友每個(gè)人都有自己的外號，例如叫蚊子，駱駝，耗子……。我們自由，我們快樂(lè )。偶爾自由自在的等待在明天的到來(lái)，偶爾瘋逗打鬧為寧靜的學(xué)習生活增加一絲漣漪。
有人說(shuō)小人物是一個(gè)心理學(xué)者，或許是的吧！小人物可以為你開(kāi)導內心愉快的事情，但是她怎么也開(kāi)導不好自己。以開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的情緒擺在朋友面前，只為朋友們是開(kāi)心的，不要為她而煩惱。。小人物喜歡廣交朋友，只要是志同道合的，都可以成為她的朋友。小人物喜歡打抱不平，有時(shí)看見(jiàn)有人被欺負，她會(huì )出手相助。小人物說(shuō)話(huà)幽默，但是偶爾會(huì )另你郁悶！
如果說(shuō)小人物是天使變的，那么她也是惡魔的化身。個(gè)性開(kāi)朗，希奇古怪。擁有著(zhù)一大群好朋友。什么都有假的。但是她認為友誼不假。如果你可以和她成為朋友，那么她很高興。另她欣慰的一點(diǎn)就是朋友多！
小人物的專(zhuān)門(mén)列車(chē)即將開(kāi)離這里，去遠方尋找良師益友。幫助她人乃人之美德，小人物會(huì )在你迷路時(shí)這個(gè)門(mén)為你而開(kāi)，將會(huì )把你送到目的地。從身邊的小事情做起，從身邊需要幫助的人幫起，小人物何必你一起成長(cháng)，一起快樂(lè )。
小人物的承諾；鉤鉤手指頭，十指緊扣，我們永遠是朋友。
快樂(lè )的一天是短暫的，但是又是美好的，讓快樂(lè )伴隨在你們的身邊，讓煩惱遠離我們，讓我們用微笑對待每一天。讓身邊的筆記錄你想記的東西。
小人物會(huì )把快樂(lè )帶給你們，小人物的快樂(lè )永遠屬于你們。記住，小人物永遠是你們的朋友！
小人物作文 篇4
他就是冬日里的一輪暖陽(yáng)；他就是炎日里的一塊西瓜；他就是深夜中的一盞明燈。他雖然在社會(huì )中微不足道，但是卻給人帶來(lái)便捷。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，屋外是雨打在房檐上的聲音，屋內是我痛苦的呻吟——我發(fā)燒了。父親由于公司加班，無(wú)法回家，家中只剩下我和母親。隨著(zhù)時(shí)鐘的“滴答”聲，屋外的雨也越來(lái)越大，我和母親坐在床上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也不想說(shuō)話(huà)。
終于，母親打破了這片刻的寧靜，她拉起我，跌跌撞撞地向屋外走去。我們在小區門(mén)口叫了一輛三輪車(chē)，我和母親緊坐在一起，我感到十分的寒冷，深夜的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)吹著(zhù)，我坐在車(chē)上不禁打了個(gè)寒戰，母親把皮大衣披在我身上，我感到一股熱流涌上心頭。這時(shí)，我才注意到，拉車(chē)大伯穿著(zhù)一件單薄的上衣，頭上戴著(zhù)一頂斗笠，好像一位種地的老爺爺。他緊繃著(zhù)臉，一副嚴肅的神情。他在深夜里還出來(lái)拉車(chē)，難道是家里急著(zhù)用錢(qián)？突然，三輪車(chē)減慢了速度，進(jìn)入了一個(gè)大水坑。師傅高興的說(shuō)：“幸好我提前減速了，要是那么快沖進(jìn)水坑必定會(huì )把旁邊的環(huán)衛工人弄臟的�！�
沒(méi)一會(huì )兒就到了醫院，母親剛把我扶下車(chē)，那位三輪車(chē)師傅慌慌張張的騎走了，似乎有什么不可告人的秘密瞞著(zhù)我們�；叵肫鹪谲�(chē)上的情景，我們剛一上車(chē)就匆匆忙忙的騎走，中途又沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。不知不覺(jué)地，我躺在靠椅上睡著(zhù)了，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ)道：“我怎么覺(jué)得少給了錢(qián)�！蔽颐偷伢@醒過(guò)來(lái)，對母親說(shuō)：“是不是您沒(méi)有給那位三輪車(chē)師傅錢(qián)？我記得剛一下車(chē)您就拉著(zhù)我往醫院大里跑�！蹦赣H經(jīng)過(guò)我這么一提醒恍然大悟，忙說(shuō)：“他是一個(gè)好人��！我忘記給錢(qián)，他還沒(méi)找我要，下次得還他�！鞭D眼間，已經(jīng)是早上七點(diǎn)了，我掛完鹽水，疲倦地走出醫院，卻發(fā)現之前那位師傅靠在椅子上睡熟了，我們悄悄坐上他的車(chē)，輕輕把他拍醒，把之前的車(chē)費給了他，他卻擺了擺手，說(shuō)這是他的幫助。他還說(shuō)他是農村來(lái)的.，他來(lái)城市打工是為了家鄉的父母。坐在他的車(chē)上，雨依然下著(zhù)，我此刻的心卻覺(jué)得無(wú)比的溫暖。
即使這種如此平凡的小人物，也能迸發(fā)出耀眼的光芒，那就是他們的人格，他們?yōu)樯鐣?huì )做出了無(wú)限貢獻，無(wú)限延長(cháng)了他們的生命，那是一種精神的傳承，一種無(wú)私的愛(ài)！
小人物真的很美、很美！
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