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那一刻我沒(méi)有回頭作文

時(shí)間:2025-11-25 19:04:10 寫(xiě)作作文

那一刻我沒(méi)有回頭作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的那一刻我沒(méi)有回頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那一刻我沒(méi)有回頭作文

那一刻我沒(méi)有回頭作文1

  離開(kāi)某人某地時(shí),我總是習慣于回頭,有時(shí)是想確認是否忘卻了什么,有時(shí)是表達不舍,有時(shí)也只是毫無(wú)意義的習慣。也許是我過(guò)于優(yōu)柔寡斷吧,但我唯獨記得那一刻,心中擔憂(yōu)著(zhù)忘卻,又充斥著(zhù)不舍,腦中直叫我不要回頭。

  夏天,暑假,離開(kāi)久居的城市,隨著(zhù)歸省的母親來(lái)到一個(gè)完全陌生的城市——天津,在我看來(lái),這個(gè)城市可能是最具人間煙火的城市了:一輪初日升起,街道上傳來(lái)吆喝聲;午后,不多不少的人上街,奔向不同的目的地;當夜的黑顯露無(wú)遺,小吃攤上升起的白煙,街邊喝的爛醉的人兒。這座城市的一切正是我所向往的,但若是沒(méi)有你給予我這樣的`契機,我應該會(huì )對這些毫不知曉吧。

  姥爺總拿著(zhù)一口純正的天津腔同我開(kāi)玩笑,我也總聽(tīng)得一知半解,但卻樂(lè )在其中,完全知道意思后,常笑得前仰后合,姥爺看到這樣的我也會(huì )覺(jué)得開(kāi)心吧。我常與姥爺聊天,躺椅上的他,嘴中陳述的,是他的記憶,或是與人,與事。我看著(zhù)他一手蒲扇,一手在半空中比劃,講得入迷,有時(shí)他的眼睛會(huì )流出一點(diǎn)在黃昏下閃爍的光,我便知道這是他回憶中的動(dòng)情之處了。

  我過(guò)分習慣于這樣的生活了,習慣這座城市的日落月起,習慣姥爺口中滔滔不絕的過(guò)往,習慣忘記一切都有結束之時(shí)。

  母親和你說(shuō)了離開(kāi)的日期,就后天,你無(wú)言,只點(diǎn)點(diǎn)頭,之后我便去將一部分行李收拾起來(lái),離開(kāi)房間時(shí),你多了些許憂(yōu)郁,盡管細微到讓人難以覺(jué)察。我們臨走前的一天,你仍像往常一樣與我在夕陽(yáng)下閑聊,只不過(guò)這次,你說(shuō)的比往常更多,多了些對我的教誨,期盼,其中流露出你滿(mǎn)滿(mǎn)的愁,我便決定不管何時(shí),我都不會(huì )再讓姥爺擔憂(yōu)我了。

  那天,我們出門(mén)了,你說(shuō):“我就不送了,你們路上小心!蔽铱粗(zhù)你,鼻頭一酸,仍擠出笑容:“嗯,我們走了,您要照顧好自己!蔽覍⑿欣钛b進(jìn)后備箱,坐上車(chē),才放任淚水涌出,我擔心我終究會(huì )忘卻這與你一切。淚眼婆娑中,竟瞥見(jiàn)后視鏡中的你,遠遠站在車(chē)后,只是目送我們離去。那一刻,我多想回頭對你揮手,卻怕你看見(jiàn)我的淚痕,“會(huì )讓姥爺擔心的吧!北M管你早已有了老花眼,我還是沒(méi)有回頭。

  至今想起那一刻,我仍慶幸我的決定,那一刻,不回頭便是善終。

那一刻我沒(méi)有回頭作文2

  凌晨十二點(diǎn)的車(chē)站,寒意凜冽。

  候車(chē)室只有些許幾位乘客。他們多是百無(wú)聊賴(lài)地撐著(zhù)頭,慵懶地望著(zhù)墻上滾動(dòng)的屏幕。我接連打了幾個(gè)哈欠,昏昏沉沉的睡意繼而襲滿(mǎn)全身。

  播音器傳來(lái)機械的、甜美的女聲,您乘坐的G20xx號列車(chē)已開(kāi)始檢票。我匆匆背上深藍的帆布包,從口袋底處掏出溫熱的車(chē)票。

  咔我進(jìn)站了。

  樓道是無(wú)盡的黑暗,唯有盞盞指示燈兀自發(fā)亮。踏上臺階,習慣性地數著(zhù)階數。料峭的風(fēng)撲面而來(lái),才有了幾分清醒。站在黃色地標旁,環(huán)抱著(zhù)雙臂,遠望見(jiàn)列車(chē)明晃晃的燈。

  車(chē)速漸漸慢了下來(lái),即將?。

  即將前往下一站。我準備好了嗎?

  還未來(lái)得及思考,便被身后的.人們推搡著(zhù)上了車(chē)。卸下不算沉重的包,左手提著(zhù),環(huán)顧著(zhù)尋找座位。緩緩坐下,終于長(cháng)舒了一口氣。身旁的小哥還在敲文件,桌上的咖啡還剩半杯不到;鄰座是一位上了年紀的婦人,顫抖地翻著(zhù)手機相冊,點(diǎn)點(diǎn)淚滴落屏幕。

  窗外仍舊一片黑暗。霓虹燈不停地向后竄去,偶見(jiàn)幾輛貨車(chē)掠過(guò)。迷離恍惚間,我的思緒飄向那遙遠的、不知名的遠處。

  仿若是童年的鄉村,又不是。飛不高的風(fēng)箏與飛不遠的竹蜻蜓,摔落在雜草堆里;滿(mǎn)塘的荷花與樹(shù)梢上的月亮,染上了蒙蒙一層灰;吱呀的落葉與脆甜的果子,堆砌在角落里;絲絲縷縷的雪和盼著(zhù)過(guò)年的心,被人們漸漸遺忘了......

  仿若是窗明幾凈的教室。課堂上,幾個(gè)頑皮的孩子偷吃著(zhù)零食,幾個(gè)裝模作樣地讀著(zhù)書(shū)中夾著(zhù)的課外書(shū),還有幾個(gè)偷著(zhù)笑。老師捧本書(shū),在過(guò)道踱步,時(shí)常點(diǎn)些走神的同學(xué),不知所措地站起來(lái),一聲不吭。及至下課,已沒(méi)幾個(gè)能認真聽(tīng)的了,只是羨慕地看著(zhù)同學(xué)從窗口走過(guò)。

  如電影般,一幕幕從眼前掠過(guò)。一年又一年,四季更迭,沒(méi)有停下的意思。

  上一趟列車(chē),常嘆相逢與別離,沉浸在懷念中,無(wú)法傾訴又無(wú)可奈何。躲在黑夜里無(wú)聲地哭,面對不斷向后的景物只是迷茫,沒(méi)有目的,只是拼命向前。

  可是我慢慢意識到,有些事,只能一個(gè)人面對。

  還會(huì )看到更多新的風(fēng)景,還會(huì )遇見(jiàn)更多人,世事無(wú)常,人生的列車(chē)生生不息地行著(zhù)。拋下生時(shí)感嘆,我的靈魂還要跋涉更多的地方。

  抬眸望向遠山,黑夜即將破曉。

  既有遠方,那我也不必回頭。

那一刻我沒(méi)有回頭作文3

  去年伴著(zhù)喧囂的煙火,夜間的城市變得尤為的清靜。夜間的小區只剩下昏黃的燈光陪伴。

  老房子剛拆遷完,搬進(jìn)了新的房屋。室內的燈光撫摸著(zhù)桌椅,家里人環(huán)坐在桌旁。菜的熱氣還騰騰地冒著(zhù),熱了周?chē)目諝,難得的團圓,使得一家子風(fēng)風(fēng)火火的。

  伴著(zhù)時(shí)間的流逝,年夜飯也得開(kāi)個(gè)頭!按蠹亿s緊動(dòng)筷吧!蓖夤酥(zhù)鍋,走進(jìn)廚房!俺,吃,難得聚聚!蓖馄乓矒]了揮筷子示意我們吃飯!盃敔數姆孔舆沒(méi)拆,拆了之后這么說(shuō)的?”舅舅發(fā)話(huà)了!艾F在你哥哥天天去伺候他們,以前也沒(méi)見(jiàn)他多么孝順!惫脣尫艘粋(gè)白眼,往飯盆里夾菜!斑@人精的,現在就想拿錢(qián)!逼牌怕(tīng)了,眼睛瞪得很大:“這錢(qián)肯定不能給他,他一分錢(qián)也別想拿!薄

  煙逐漸變得稀少,直至消失。飯菜已經(jīng)變得冰冷的.。大家還是不可以輕易放下之前的那個(gè)話(huà)題,“他憑什么拿錢(qián)?”婆婆拍起桌子吼道,像一頭匍匐在火山邊的惡獅。

  我默默地起了身,轉過(guò)身去,挪向房間。

  今年少了煙花爆竹的喧囂,城市還是依然的那么清靜,昏黃的燈光照出昏黃的路。

  時(shí)隔一年,今年的鐘聲又再次響起。依舊還是那個(gè)令人溫馨的桌子。

  大家還是在忙各自的年貨。嬉嬉鬧鬧的場(chǎng)面沉載著(zhù)一年的祝福。去年嚷嚷了半天,沒(méi)有人拿到一分錢(qián)。但這些事早已被時(shí)間所掩蓋。

  “開(kāi)飯啦!”公公端鍋舉至頭頂!鞍涯切╇u和排骨多撿撿吃掉!彼K于歇下了。手和衣袖。也就坐了!澳,排骨,把碗伸過(guò)來(lái)!逼牌庞采熘(zhù)她被皮大襖裹得緊緊的臂膀。我們如正搶蟲(chóng)子的麻雀一般急切!昂呛呛!好大的骨頭!”弟弟從板凳上跳下來(lái),仔細打量著(zhù)這個(gè)排骨。我們被他俏皮的樣子逗樂(lè )了。一家子被飯香與笑聲包裹著(zhù)。

  那一刻,我沒(méi)有回頭,一直待到了最后,與笑聲為伴。

  為什么之前有錢(qián)了,卻不和睦,我只能轉身,如今沒(méi)有錢(qián),反而和諧,讓我無(wú)法回頭。

那一刻我沒(méi)有回頭作文4

“馬上進(jìn)行‘文明禮儀’內容默寫(xiě),五分鐘準備!卑嘀魅握驹谥v臺上,冷冷地說(shuō)道。所有同學(xué)臉色一下子變白,忙著(zhù)從書(shū)包中拽出復習資料,臨時(shí)抱佛腳。
  不知是不是老師的疏忽,班級的后墻上面貼著(zhù)“文明禮儀”主題板報,這等于說(shuō)公布了默寫(xiě)答案。但班主任對此絲毫不在意,五分鐘一到,默寫(xiě)紙便來(lái)到我們手上,一緊張,完全忘記后面板報。
  “九十分以下的要留下來(lái)重新默寫(xiě),所以每個(gè)人認真默!”這話(huà)一出,全班顫抖了一下。我連忙坐直身體,調整好椅子,打起十二分精神默寫(xiě)。
  離上交還有十分鐘,我匆忙答完了卷子,長(cháng)舒了一口氣,隨即數一下自己沒(méi)有答上來(lái)的題目:“一二三……十一!十一!不好!有十一道題!這一數字讓我倒吸了一口涼氣。不行,我不能被留校!一定要再填出一道題!我掙扎著(zhù)把默寫(xiě)紙翻面,看向一道題目:“愛(ài)國、敬業(yè)、友善!焉啤懊孢有一個(gè),是什么呢?”平時(shí)背誦背出來(lái)很順口,怎么一到考試就徹底想不出來(lái)了。我絞盡腦汁,但這個(gè)詞始終無(wú)法從我的記憶中浮現出來(lái)。
  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,手表上秒針的轉動(dòng)聲不斷地打擾我的思緒。我又重新梳理一遍題目,但無(wú)論自己怎么回憶,就是記不起中間缺失的那個(gè)詞。眼看就剩兩分鐘收卷,我就卡在這一詞上面。
  此時(shí)“板報”這個(gè)詞猛得闖入我的腦袋,后面的板報肯定有答案!我突然向后瞟了一眼,又連忙若無(wú)其事地看回卷子。我低下頭,頂在桌上,瞧一下老師,沒(méi)什么異樣,慶幸自己沒(méi)被發(fā)現,但心里仍十分慌張。不能看!我壓制自己,但旁邊卻傳來(lái)竊笑聲。哪來(lái)的'笑聲?我抬頭左看,小于一面堆笑,一面向后看板報,手上麻利地寫(xiě)著(zhù)答案,臉上那是一個(gè)燦爛。我望著(zhù)自己差一題回家的卷子,又看一眼一旁得意的小于,不由自主地想回頭。
  “收卷!”班主任發(fā)號施令,轉身在黑板上開(kāi)始通知。全班有些躁動(dòng),這刻是最好的機會(huì )!回頭看,提筆寫(xiě),不過(guò)一秒鐘的事,我就可以回家,為什么不做!頭已經(jīng)傾斜,此時(shí),我顧不得其它,左手一下?lián)屪哂沂止P,重重摔在地上。頭始終沒(méi)有轉過(guò)去。
  收完卷子,我回頭一看,頓時(shí)恍然大悟,那個(gè)我始終想不出來(lái)的詞,就是“誠信”!想到這,我笑了,那一刻,我雖然在默寫(xiě)紙上沒(méi)有寫(xiě)出這個(gè)詞,但我卻用實(shí)際行動(dòng)踐行了“誠信”。

那一刻我沒(méi)有回頭作文5

  一片懨懨中,夜闕靜無(wú)聲,汽車(chē)的尾氣讓路旁那佝僂的身影暗淡下去……

  窗外,藍天白云,晴空萬(wàn)里,我立足窗前,仰望天空,心里蕩起陳漣漪,腦海里浮現出奶奶家那沐浴著(zhù)陽(yáng)光的菜園,那波光鱗磷的河流,是啊,炫爛風(fēng)光為何負?很久都沒(méi)有去奶奶那了。

  清晨,車(chē)窗外滿(mǎn)足呼嘯的風(fēng),卷來(lái)陣陣塵灰,光滑明亮的車(chē)窗上出現了斑斑點(diǎn)點(diǎn),模糊了視線(xiàn)。我緩緩呼出一口氣,在這熟悉的路上,心情無(wú)比輕松。拐進(jìn)一條小路,車(chē)緩緩爬上又高又陡的農家橋,有些顛簸,隨著(zhù)車(chē)的晃動(dòng),我的心跳加速,過(guò)了橋下了坡拐個(gè)彎就是奶奶家。好不容易下了坡,拐彎后車(chē)緩緩停住,“小心開(kāi)門(mén)”爸爸的話(huà)音剛落,我猛地打開(kāi)車(chē)門(mén),“刷”的一下鉆出車(chē)來(lái),前方一片水彬,擋住的風(fēng)塵,也擋住了城市喧囂!奶奶沒(méi)有像往常一樣站在巷口等我,可能她在廚房忙碌吧,林中冒著(zhù)青煙,裊裊飄過(guò)林子,路曲徑,腳印留,我向著(zhù)家的方向一路奔跑過(guò)去!

  推開(kāi)門(mén),跨過(guò)門(mén)檻,沖入隱在一堆稻草后的廚房,土灶的味道迎面撲來(lái),奶奶的笑臉也浮現了。我看著(zhù)奶奶發(fā)了會(huì )愣,她鬢間多了許多白發(fā),額間又多了幾道皺紋,身上依然散發(fā)著(zhù)泥土的氣息。奶奶笑著(zhù)拍拍我的肩,說(shuō):“我家思雨回來(lái)了,去吃飯吧,飯已經(jīng)盛好了!蔽倚χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,穿過(guò)走廊去了客廳,桌上已擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的`菜,我趕忙拿起筷子伸向那碗色香味俱全的家鄉紅燒肉,我把肉塞進(jìn)嘴里,細細咀嚼,香味四溢,終于咽下去,唇齒依然留香。

  在我享受人間美味之時(shí),奶奶悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)。她瞧我這饞樣忍不住哈哈大笑,我也莫名其妙地笑,氣氛那樣和諧。吃飯時(shí),我與奶奶說(shuō)著(zhù)各種各樣校園里有趣的事,奶奶也說(shuō)了很多她和爺爺在菜園里的見(jiàn)聞。中午的時(shí)光就這樣悠悠地過(guò)去了。

  午后,搬一張長(cháng)凳,坐在陽(yáng)光下,光藹花氣將我圍繞,奶奶拿出一罐瓜子,然后坐在我身邊聊了起來(lái),直至斜陽(yáng)照深深小院,兩人的身影一長(cháng)一短映在地上,我們卻依舊談天說(shuō)地。

  夜晚的樹(shù)叢里蟲(chóng)子鳴叫著(zhù),奶奶送我們到路口,爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén),我揮揮手,和奶奶說(shuō)了再見(jiàn),徑直走向車(chē),開(kāi)了門(mén),坐了進(jìn)去,頭也沒(méi)回。

那一刻我沒(méi)有回頭作文6

  秋意漸濃。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)換上了深紅色的外衣。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾位較小的同伴,已經(jīng)被抱到了地上。我害怕極了,緊緊擁住大樹(shù)媽媽?zhuān)骸皨寢、媽媽(zhuān)乙矔?huì )這樣離開(kāi)你嗎?”“對啊!眿寢尩穆曇粢蝗缂韧臏厝!皢琛瓔寢?zhuān)也幌腚x開(kāi)你……”

  溫柔親切的媽媽突然嚴肅起來(lái),輕拍著(zhù)我的頭,“孩子,每個(gè)人在這個(gè)世界上都有它存在的價(jià)值,每個(gè)葉寶寶都會(huì )回到泥土阿姨那里去,葉落歸根,其實(shí)你離開(kāi)了媽媽之后,也不是真正離開(kāi)了啊,只是以另一種姿態(tài)陪在媽媽的身邊,你還可以讓媽媽更有活力呢!”“真的嗎?”我的小眼睛又煥發(fā)出別樣的光彩,“真的啊,媽媽怎么會(huì )騙你呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  許多哥哥姐姐在媽媽的目送下飛向了另一個(gè)我未知的世界。媽媽的眼中沒(méi)有不舍,只有欣慰,記得一個(gè)小姐姐認認真真的對我說(shuō):“小葉子吶,你不要害怕,任何事情有開(kāi)始就一定會(huì )有結束?山Y束并不意味著(zhù)離開(kāi),也都可能是下一段旅程的開(kāi)始!”日子在逐漸深紅的外衣中短了起來(lái),而我也在忽明忽暗的夕陽(yáng)中悟出了更多。

  終于到了我離開(kāi)的時(shí)候。我安然的與媽媽道了個(gè)別,而在墜落的那一刻我想起了很多:還記得暮日里初見(jiàn)這世界的欣喜;還記得夏日里為行人遮陽(yáng)避雨的.滿(mǎn)足;還記得小雨滴與我短暫相伴時(shí)告訴我生命就是一場(chǎng)遠行……

  而在此刻,我懂了,也許這才是我生命的開(kāi)始,也許我的離開(kāi)是讓別人更好的生活,而我的離開(kāi),也是給我更多的時(shí)間修煉,等我滿(mǎn)血復活后再王者歸來(lái),也許我會(huì )以另一種身份陪在媽媽身邊,也許我會(huì )成為她耳畔的風(fēng),頭頂的云,亦或是她腳邊的一株小草,那一刻,耳畔是呼呼作響的風(fēng),沒(méi)有預料中的眼淚盈眶,沒(méi)有不舍,沒(méi)有悲戚,只是堅定,甚至還有一些對未來(lái)的期盼與欣喜。

  我知道母親的目光一直在我身上,但我沒(méi)有回頭。因為,我知道,將來(lái)還有許多未完成的事要去做啊。發(fā)生的事也無(wú)法挽回,那就只能,勇敢的,堅定的走下去,一直走,不留戀,不回頭。未來(lái)是那樣燦爛,在路的盡頭像我招手。

  我敞開(kāi)懷抱,去擁抱那個(gè)全新的世界,那一刻,我沒(méi)有回頭。

那一刻我沒(méi)有回頭作文7

  “嘩啦啦…”,雨下的很大,我一個(gè)人蹲坐在漆黑的墻角,呼吸著(zhù)仿佛快要被吸干的氧氣。一束光突然刺入我的眼簾,一個(gè)熟悉而又陌生的身影出現了,我不禁鼻頭一酸……

  爺爺,這個(gè)稱(chēng)呼對于我來(lái)說(shuō)是很可怕的字眼。爺爺脾氣特別暴躁,稍微有些不順,就會(huì )罵這個(gè)罵那個(gè)的,一家人都很害怕?tīng)敔,尤其是我?/p>

  小的`時(shí)候,爺爺經(jīng)常會(huì )打罵奶奶,每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )在旁邊哭,叫爺爺不要打奶奶了,可爺爺不但不聽(tīng),還連我一起罵。因此,一個(gè)黑皮膚、眼神兇惡、滿(mǎn)臉胡渣的壞人形象,被我定位在爺爺身上。

  我和爺爺的關(guān)系疏遠得很,近幾年來(lái),由于進(jìn)入青春期,我對爺爺的暴脾氣越來(lái)越無(wú)法忍受了,直到今天,我終于爆發(fā)了。

  “夠了!你還把我們當親人嗎?這里沒(méi)人欠你的!”說(shuō)完,我氣沖沖的跑了出去,只留下滿(mǎn)屋的沉寂。

  出去沒(méi)一會(huì )兒,便下起了大雨。我不敢回家,一個(gè)人躲在墻角,開(kāi)始有些自責了。畢竟爺爺歲數大了,這樣和爺爺說(shuō)話(huà)不僅不禮貌,還會(huì )傷了爺爺的心。

  過(guò)了一會(huì )兒,涼氣浸透了我的身體,我被凍得渾身發(fā)抖,只覺(jué)得意識越來(lái)越模糊。這時(shí),一束光照亮了我,爺爺走了過(guò)來(lái),脫下衣服,披在我身上,輕輕地拍了一下我的肩膀,說(shuō):“臭小子,回家收拾你!”他遲緩地拉住我的手,我不自覺(jué)地顫了一下,他的手是那么粗糙,但卻無(wú)比的溫暖,仿佛將我們之間那座高冷的冰山給融化了。天氣也被溫暖,雨漸漸小了,一道道金光把層層烏云撕裂開(kāi),直射入我的身體,照亮我的心房……

  到了家里,我緩了一下便好了,可爺爺卻病倒了,需要趕快出去找醫生,聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺見(jiàn)我一直不回來(lái),急得雨傘都沒(méi)拿,在雨里找我找了一個(gè)多小時(shí)。聽(tīng)了這話(huà),眼淚不受控制地流了下來(lái),我穿上雨衣,飛快的跑了出去。奶奶連忙叫住我:“干嘛去!”“我去請醫生!”“不要去了!外面下著(zhù)大雨吶!”

  那一刻,我沒(méi)有回頭,跑在泥濘的小路上,刺骨的寒風(fēng)似乎變得溫和,烏云緩緩散開(kāi),幾縷陽(yáng)光伴隨著(zhù)爺爺的愛(ài)灑進(jìn)我的心房,含蓄而又溫暖。

  那一刻,我明白了爺爺雖然脾氣不好,但他卻很愛(ài)我們。這么多年了,他的脾氣很難改了,我應該理解他,包容他。從那一刻,我已暗下決心,在這條理解包容的路上,我絕不回頭!

那一刻我沒(méi)有回頭作文8

  “剛剛我真的以為你要報名呢!怎么又折回來(lái)?”

  “沒(méi),我本來(lái)就對這種事不感興趣嘛!闭f(shuō)著(zhù),我揮揮手中的筆以增加這謊言的可信度,“喏,撿筆去的!

  “真沒(méi)勁!蓖烙粥洁炝艘宦暠阈沽藲獍闩肯卵a覺(jué)了。

  我低下頭,竭力使自己保持剛才回頭時(shí)的冷漠,決絕地躲避著(zhù)講臺上老師期許的目光。

  還是不敢啊。為什么每次明明已做好決定卻還要反悔呢?為什么為了比賽準備了那么久最后卻放棄呢?

  我垂眸,所有的“為什么”最終都化為我堅硬外殼的一部分,為柔軟酸澀的自卑抵擋一切的`質(zhì)疑。

  惆悵與果斷并存的那刻,目光所及是教室后門(mén)外黑暗草叢里的幾點(diǎn)黃綠色,渺小微弱到令人難以察覺(jué)。而此刻我的凝望,或許更有幾分同病相憐的意味——沒(méi)有綠窗朱戶(hù)的家庭,更沒(méi)有脫穎而出的天資。

  總算熬到晚自習下課,我完成了一天的任務(wù),將書(shū)收進(jìn)手提袋,便鉆入人潮。

  初夏的幽藍天空下,太陽(yáng)的余熱仍未消散,皎潔的彎月在明媚的星光中更使人不敢多看,只敢瞄著(zhù)池塘波心里的光暈。億萬(wàn)光年外的它們,又以怎樣的心情俯視著(zhù)人間浮沉?我收回目光,悄悄加快了腳步。

  “看!螢火蟲(chóng)!”人群中,一個(gè)清亮的女聲沖破沉寂。學(xué)業(yè)的負擔似乎也在這一刻被沖散,人潮涌動(dòng)起來(lái)。

  “捉幾只帶回去養著(zhù)吧!”

  “宿管阿姨才不會(huì )允許,況且它也亮不過(guò)一個(gè)晚上!

  “就一晚?”

  “對,可能更短吧!

  星月載著(zhù)人語(yǔ)聲漸漸遠去,只剩我駐留原地,被那點(diǎn)光亮牽住。

  “啪嗒”,我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本落地的聲音,緊接著(zhù)傳來(lái)的是腳步聲與喘著(zhù)粗氣的呼吸聲。步子漸漸放慢,可眼前的光亮還在。我不再停步,不再遲疑,只朝著(zhù)前方狂奔。

  到門(mén)前,我深深吸進(jìn)一口氣又緩緩吐出,腦海中紛雜的思緒被輕輕地展平——頭頂太陽(yáng)的人自帶熾熱的光芒,身披月光的人溫暾而有力量,腳踩星光的人信步獨行。但這都不值得我羨慕、慨嘆,即便我只是一只螢火蟲(chóng),也不必囿于微弱的光芒而阻擋對希冀的心動(dòng)。

  推開(kāi)門(mén),是光,是微笑,是停不住的腳步與勇往直前的心。

那一刻我沒(méi)有回頭作文9

  因為你,我才能在黑暗中找到真正的自己;因為你,我才能在關(guān)鍵時(shí)時(shí)刻選擇正確的答案;因為你,我才能在風(fēng)雨之后接受陽(yáng)光的沐浴。這一切都是因為你……

  依稀記得那一次,我走在回家的路上。馬路兩旁的花爭相開(kāi)放,猶如給地面鋪上了一層顏色靚麗的地毯。抬頭望向天空,天那么藍,連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。小鳥(niǎo)正在天空中展翅高飛……

  正在我沉浸于美景之中,一位老人闖入了我的視線(xiàn)。他趴在路邊上,他身穿一襲黑衣,衣服上沾滿(mǎn)了灰塵。頭上戴著(zhù)一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了,而且很蓬亂。他臉色顯出一種病容似的.蒼白。他沒(méi)有穿鞋子,整雙腳都是烏黑的,甚至整個(gè)身體都散發(fā)著(zhù)臭味,好像剛從垃圾桶里爬出來(lái)似的。我不由得向后退了幾步?蓻](méi)想到老人用那混濁的眼睛望著(zhù)我:“小伙子,你有沒(méi)有水呀?”我迅速將書(shū)包里新買(mǎi)的水打開(kāi)小心翼翼地遞給了他。他咕咚咕咚地喝起來(lái),看他喝水的情形,想必是很久沒(méi)喝過(guò)水了。

  他向我道謝時(shí),我看見(jiàn)他的身邊有一個(gè)鐵碗,里面裝著(zhù)一些硬幣。我這才恍然大悟:原來(lái)他是個(gè)乞丐。但他為什么要乞討呢?身體如此健全,怎會(huì )落到這種地步?“小伙子,感謝你的水!蔽覂刃暮苁且苫。我到底應該怎么辦,應不應該給他一些錢(qián)呢?算了,他出來(lái)乞討肯定是有困難了,我還是給他一些錢(qián)吧。于是,我從書(shū)包里掏出準備吃午飯的幾塊錢(qián),放到他的鐵碗里,隨后離開(kāi)。

  下午,回到家以后,我向媽媽講述了這件事情,媽媽問(wèn)我這個(gè)老人的樣子和所在的地方。我如實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨蠼校骸鞍パ,傻孩子,你被騙了!你一個(gè)小孩子什么也不懂,你就給他錢(qián)!”我一言不發(fā)地聽(tīng)完了媽媽的話(huà),才意識到那個(gè)老人是騙子,可是又能怎么樣呢?

  畢竟那一刻是我在面對成長(cháng)之中善良的考驗。我沒(méi)有回頭,選擇了去相信、同情、善良。雖然老人是騙子,但他也只是在欺騙自己,是不可能欺騙到善良的!

那一刻我沒(méi)有回頭作文10

  我可以接受失敗,但我絕對不選擇放棄。

  ——題記

  “74分!甭(tīng)到“大喇叭”們播報我的成績(jì)時(shí),我一下子癱坐在椅子上。手里接過(guò)試卷的那一刻,頓時(shí)覺(jué)得這張試卷好重,壓得我的心好痛。那一道道叉又像一把把刀子割著(zhù)我的心。為什么日日的勤奮苦讀,夜夜的挑燈夜戰,換來(lái)的是這種成果窗外的雨伴隨著(zhù)狂風(fēng)怒吼著(zhù)。雨滴濺落在窗簾上,又滑落下來(lái),像是在為我哭泣,課堂上老師的話(huà)我早已沒(méi)有心思聽(tīng)下去,真恨不得把這張試卷揉成一團,扔進(jìn)垃圾筒,把這些痛全部扔掉。

  放學(xué)了,我漫不經(jīng)心地走在回家的路上,心里想著(zhù)如何向父母交待。不知不覺(jué)已走到家門(mén)口,沒(méi)有勇氣進(jìn)去。這時(shí),門(mén)旁一隅的`蝸牛引起了我的注意?粗(zhù)它緩慢地前進(jìn)我突然覺(jué)得我們好像。它緩慢地挪動(dòng)著(zhù)它的身體,似乎是為了躲雨爬向那雨淋不著(zhù)的門(mén)頂上。我突然覺(jué)得好笑。就憑它還想爬向那高高在上的門(mén)頂,死了這條心吧。但是它還是一小步一小步地向前進(jìn)。此時(shí),我突然想到我的努力只得到那少得可憐的分數,就覺(jué)得眼前的蝸牛一切都是在白費力氣。念頭在我心中生長(cháng),我動(dòng)手捏碎了它的房子,然后氣憤地進(jìn)了家門(mén)。

  父母不一會(huì )兒便瞧出苗頭不對,得知我那丟臉的成績(jì)后,不出我所料,他們狠狠地批了我一頓。因為父母的不理解,委屈的我真想把什么都拋棄掉。我不再想堅持什么了。雨還是下著(zhù),我傷心地前往學(xué)校,出門(mén)的時(shí)候我看到了那只蝸牛。它此刻已在那高高在上的門(mén)頂上了,盡管它的“房子”已經(jīng)破碎。

  途中,我思緒萬(wàn)千。我和蝸牛那么像,都是緩慢前進(jìn)著(zhù),但是最后蝸牛成功了。而我卻有放棄的念頭,我比蝸牛還不如嗎不,我不會(huì )比蝸牛還不如,我不該放棄。從這一刻起,我要學(xué)習蝸牛,即使有受過(guò)傷害,也要努力奮進(jìn),爬向那高高在上的成功的巔峰,讓所有瞧不起我的人對我刮目相看。

  這一天開(kāi)始,我將做一個(gè)永不放棄的人。接受失敗,是蘊蓄成功的開(kāi)始。若選擇放棄那還有什么成功可言呢我決不選擇放棄,絕不回頭!

那一刻我沒(méi)有回頭作文11

  在這世間所有的相遇都是相聚,唯有與父母的相聚代表分離。

  ——題記

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙撒落在地上,樹(shù)影斑駁,路上有個(gè)疾行如風(fēng)的紅衣女孩“飛”向家里。

  “媽媽?zhuān)一貋?lái)啦,”紅衣小女孩大叫。將陽(yáng)光的氣息帶進(jìn)家里,沒(méi)錯,那個(gè)女孩就是我。

  “唉,手里拿的是什么?”媽媽瞄了我一眼,隨即又低下頭切菜!笆窍牧顮I(yíng),去北京十幾天的旅行單,我很想去呢?”話(huà)音剛落,卻見(jiàn)菜葉飄落在地面。

  “很想去嗎?將近半個(gè)月呢?”媽媽將菜葉拾起來(lái),“沒(méi)錯,我是非去不可啦!”我向媽媽擠擠眼,徑自回房間了,身后窗外,春意盎然。

  接著(zhù)幾天,我東竄西蹦,將我能帶的所有東西裝進(jìn)那有限的行李箱。媽媽笑咪咪地站在我身后“你帶這么多東西,不如將媽媽也帶走吧!薄安,我可是要獨立的!蔽蚁裰(zhù)了火,一蹦三尺高,卻忽略了媽媽失落的`表情。

  不見(jiàn)棺材不落淚,這或許就應該說(shuō)的是我吧。

  即將離開(kāi)父母,竟不憂(yōu)慮,反而笑得跟花兒一樣,迎風(fēng)怒放的小花,害的母親直罵我“這個(gè)小沒(méi)良心的…!

  終于要啟程了,父母送我到車(chē)前。溫暖的風(fēng)拂過(guò)面頰,帶著(zhù)清香向遠方。陽(yáng)光如我心情那般燦爛,哼著(zhù)小曲在車(chē)站候車(chē)。

  還有不到二十分鐘,站臺上悅耳聲響起,給每個(gè)即將出發(fā)的人提醒別誤車(chē)。我站起身,十分興奮,仿佛雛鷹即將飛入藍天。

  陽(yáng)光更亮了。

  我回頭看向父母,卻看見(jiàn)有晶瑩的淚花在媽媽的眼眶里閃動(dòng)。媽媽見(jiàn)我看她,連忙抹去,笑著(zhù)說(shuō):“果然是老了,陽(yáng)光都刺眼讓眼睛酸了。不中用啦!

  心里悶悶的感覺(jué)洶涌而來(lái),淹沒(méi)我,霎時(shí),眼眶竟酸澀,眼前一片模糊。

  車(chē)到了,媽媽動(dòng)作麻利地將我的東西拎上車(chē),又催我:“上車(chē)吧!要不然來(lái)不及了!蔽肄D身,不敢回頭,怕看到母親的淚水,更怕我的淚水洶涌而出。

  那一瞬間,我沒(méi)有回頭,我無(wú)法回頭。分別是每個(gè)父母與孩子必須的課程,也只有父母愿你可以飛得更高,即使千萬(wàn)個(gè)不舍。

  那一刻,我沒(méi)有回頭,因為我知道,我不能回頭,唯有走得更遠更高,才是父母想要的,他們的期望。

那一刻我沒(méi)有回頭作文12

  大雪三日,路上人鳥(niǎo)聲俱絕。我騎上我的小電驢,奔赴老師家補課。

  寒風(fēng)肆虐,風(fēng)吹在臉上,刀刮一樣疼。更倒霉的是,路上居然結冰了。小電驢騎在冰上,仿佛跳起了舞,左扭一下,右扭一下,騎得我膽戰心驚,生怕下一秒這位“冰上舞者”就要將我甩飛出去。

  我開(kāi)始懷念起了家的溫暖,我想象著(zhù)紅泥小火爐,想象著(zhù)溫暖的火苗跳躍。要不,回頭吧?和老師請個(gè)假,想必他會(huì )同意的,耳畔的獵獵風(fēng)聲似乎也在贊同我。

  回頭,還是不回頭?這是個(gè)問(wèn)題。我遲疑良久,車(chē)速也不知不覺(jué)放慢了。我的眉毛擰成個(gè)“川”字,怎么撫也撫不平。倏忽,紅色的成績(jì)單躍出,像是怪獸張開(kāi)了血盆大口想要將我吞噬。算了,不回頭了。我一咬牙,握著(zhù)車(chē)柄的力道不覺(jué)重了幾分。

  車(chē)徐徐前進(jìn),寒氣像是銀針扎進(jìn)了骨頭,稍稍挪動(dòng)一下,就可以聽(tīng)見(jiàn)骨頭摩擦的聲音。即便如此,我依然沒(méi)有回頭;風(fēng)沙吹進(jìn)眼睛,熏得我淚水漣漣,我不回頭;滑溜溜的冰搖動(dòng)我的車(chē)胎,使我如同一個(gè)左右搖晃的不倒翁,我不回頭;周?chē)腵寂靜仿佛一堵墻將我圍堵,沉寂如死水,我依舊不回頭。

  那一刻,我無(wú)所畏懼,仿佛披荊斬棘的勇士,仿佛手握寶劍的將軍。兵來(lái),將擋;水來(lái),土掩。那一刻,我沖鋒陷陣,銳不可當,只為早些到彼岸,不到終點(diǎn),誓不回頭。

  漫長(cháng)的騎行后,終于來(lái)到了老師家。按響門(mén)鈴后,老師開(kāi)門(mén),見(jiàn)到我,吃了一驚:“下了這么大雪,怎么還趕過(guò)來(lái)了?”

  我微微一笑,并不多作回應。我側身進(jìn)屋,活動(dòng)一下凍僵了的手腳,手腳逐漸暖和起來(lái),有酥酥麻麻的感覺(jué)傳來(lái)。我開(kāi)始慶幸,那一刻我的選擇是正確的,那一刻,幸好我沒(méi)有回頭。

  腦海中盤(pán)旋著(zhù)汪國真的詩(shī):“既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影……既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!

那一刻我沒(méi)有回頭作文13

  天賦,能讓你在任何地方,任何事業(yè)都高人一等,但是,天賦固然強大,可努力,卻能填補上天賦的欠缺,努力,可以改變未來(lái),同時(shí)也能讓你在未來(lái)回望你的過(guò)去時(shí),不會(huì )覺(jué)得空虛,覺(jué)得浪費了時(shí)光,而是會(huì )覺(jué)得欣慰,覺(jué)得自己奮斗了一生。

  “呼——”一片樹(shù)葉飛上了天空,好似在炫耀自己的光輝,在贊揚自己的能力,而風(fēng),卻什么都沒(méi)有說(shuō),只是默默地送樹(shù)葉飛上天,風(fēng)知道,沒(méi)有誰(shuí),會(huì )贊揚它的努力,沒(méi)有人會(huì )知道它在努力地鍛煉自己,使自己從一縷微風(fēng)變成震撼人心的狂風(fēng)。它明知道自己也許不能成功,而成功了也沒(méi)人相信它從前是一縷我們無(wú)法察覺(jué)的微風(fēng),但它沒(méi)有回頭,依舊在努力著(zhù),即使過(guò)往的人群沒(méi)有一個(gè)注意到了它。

  一陣清風(fēng)吹在我的臉龐上,清清涼涼的,舒服極了,我無(wú)精打采地坐在椅子上,老師的'話(huà)都是右耳朵進(jìn)左耳朵出,聽(tīng)了之后,毫無(wú)感受,而這時(shí)一陣清風(fēng)吹到我的臉上,使我清醒了幾分,但也只是幾分而已。

  我的大腦被清風(fēng)一吹,總算是恢復了思考的能力,另一個(gè)我在質(zhì)問(wèn)道:“你為何不好好聽(tīng)講?你要讓你的天賦都付之東流嗎?”我不屑地咧了咧嘴:“天賦足夠了!边@句話(huà)讓另一個(gè)我無(wú)言以對,我卻是覺(jué)得天賦足夠了。我們班上的兩個(gè)學(xué)霸:陳高磊與彭盛壘。特別是陳高磊,語(yǔ)、數、英樣樣精通,就連初二的物理知識都已基本掌握,是他努力得來(lái)的嗎?不,上課不聽(tīng)講,不是玩小玩意就是說(shuō)話(huà),可他就是一個(gè)學(xué)霸,這,就是天賦的力量!

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我熾熱的大腦也平靜下來(lái),這讓我想到了一些別的問(wèn)題:誰(shuí)能保證陳高磊在家不曾努力?一陣大風(fēng)吹來(lái),讓我更加的冷靜,是啊,誰(shuí)能保證他不在家里努力?突然,天象大變,狂風(fēng)暴雨驟然落下。

  風(fēng),成功了,它用自己的努力將自己鍛煉成了暴風(fēng)。風(fēng),沒(méi)有回頭。我突然明白了努力的重要,重新挺直了腰,端正坐姿,開(kāi)始為我的未來(lái)努力,那一刻,我沒(méi)有回頭。

那一刻我沒(méi)有回頭作文14

  在我剛上小學(xué)三年級時(shí),遇到了一件事,那時(shí)因為我沒(méi)有回頭所以我現在后悔莫及。

  那時(shí)在放暑假天氣不算很熱,我的幾個(gè)朋友——小吳,小鄭和小雷找我出去活動(dòng),我便恭敬不如從命了。但是眾人都很糾結到底要干什么,氣氛冷了好一段時(shí)間。就在這時(shí)小吳提議說(shuō):“要不我們賽跑吧!”眾人聞之,紛紛表示贊成。在經(jīng)過(guò)最原始的分組方法——黑白配后得到的分組情況是:我和小雷一組,小吳和小鄭一組,各組選出一代表在另一組比賽時(shí)擔任裁判。在經(jīng)過(guò)激烈的比拼后,小吳獲得桂冠,我屈居第二但小雷卻是最后。

  獲得第三名小鄭走到小雷面前道:“哈哈哈,你的.速度也不過(guò)如此嘛跑的還沒(méi)有我快,真的丟人現眼!”小雷道:“你不就是比我快一點(diǎn)嗎,有什么好囂張的”我和小吳見(jiàn)狀況不對于是連忙跑去道:“行了,別吵了!我們都是兄弟有什么好吵的?不就是一次比賽嘛”小雷道:“你們就會(huì )向著(zhù)他,都沒(méi)顧及我的感受!”小鄭插道:“你有什么值得我們向著(zhù)的呢?就你也能和我們稱(chēng)兄道弟?”小雷聽(tīng)了頓時(shí)怒火中燃抓起小鄭的衣領(lǐng)一拳打去,小鄭的臉上已有一塊紫青,小鄭也怒了沖上前去一腳踢在小雷的肚子上,小雷抱著(zhù)肚子嗯哼了兩聲接著(zhù)有沖上前去。

  他們打的不可開(kāi)交,我和小吳見(jiàn)狀沖上前去一人控制住一個(gè),我道:“小雷就算小鄭這樣說(shuō)你也不能先打人!小鄭這人就這樣這是眾所周知的”可是小雷哪里聽(tīng)得進(jìn)去,猛地一下掙脫了我的束縛,同時(shí)小鄭也是如此。他們兩人又繼續了那場(chǎng)無(wú)意義的戰斗。我見(jiàn)狀恐懼快速的爬上心頭,身體似乎不聽(tīng)使喚似的轉身就跑,小吳見(jiàn)我溜走但又看到那兩人的狀況只好咬著(zhù)牙一人上前阻止。

  我拼盡全力跑著(zhù),F在回想起來(lái)只覺(jué)得后悔萬(wàn)分,只覺(jué)得當時(shí)自己的懦弱是多么可恨。

  我后悔,那一刻,沒(méi)有回頭。

那一刻我沒(méi)有回頭作文15

  老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已,刑天舞干戚,猛志固常在。古往今來(lái),許多人為了成功而拼搏。我也不例外。

  幾年前,我和媽媽去吃東西,回來(lái)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)老伯伯在街頭寫(xiě)字,我因好奇就去看了一下,寫(xiě)顏卿,規格端正有勁,寫(xiě)褚遂良,行楷風(fēng)韻活靈活現我看得那叫個(gè)目瞪口呆;丶液蟊闳氯轮(zhù)媽媽給我報個(gè)毛筆班。于是媽媽便給我報了一個(gè)毛筆班。一天下午,她帶著(zhù)我去熟悉環(huán)境,幾天后去上課。

  上了幾節課,我發(fā)現老師是一個(gè)嚴厲的人,即使你作業(yè)是認真還是不認真寫(xiě),他總會(huì )訓斥我們。日子一天天過(guò)去了,我聽(tīng)說(shuō)和我一起學(xué)的一個(gè)同學(xué),不學(xué)了?此婆c我沒(méi)多大關(guān)系,其實(shí)不然。幾年來(lái),老師們總把我倆放在一起比較,他都不學(xué)了,那我下課之后回到家里沉思。一眨眼到了下午,我仍然在思考這個(gè)問(wèn)題:學(xué)吧!雖然之后風(fēng)光,但苦呀!如果腦子不開(kāi)竅,到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空。不學(xué)吧!又不太好,好像對不起父母

  我心煩意亂,舉棋不定。打算看會(huì )手機放松一下。我刷著(zhù)刷著(zhù),發(fā)現以前發(fā)的`一條朋友圈上面是我第一次寫(xiě)的作品。還說(shuō)我以后要更加努力。有好幾個(gè)同學(xué)給我點(diǎn)贊。我又陷入了沉思:同學(xué)們,父母都在背后為我打氣加油,我又有什么理由退縮?于是我便決定學(xué)下去,即便會(huì )被訓斥。

  轉眼間,3年過(guò)去了,哦,不對,快4年了。我已經(jīng)從基礎班升到了提高班,不得不說(shuō)這是個(gè)質(zhì)的飛躍。而且今年,我還有幸參加獅嶺鎮的送春聯(lián)活動(dòng),令我更加激動(dòng)是我的生意源源不斷,忙了好幾個(gè)小時(shí),我送了11對春聯(lián)已經(jīng)很厲害了,F在,我真的很感謝當初的自己沒(méi)有選擇放棄。否則,這將是多大的損失!

  堅持還是放棄,這是個(gè)問(wèn)題。因為堅持的人少,放棄的人多。所以往往成功的人很少。為了自己的夢(mèng)想,我們應該去堅持,去努力,去奮斗!

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