如果沒(méi)有我作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的如果沒(méi)有我作文，希望能夠幫助到大家。
如果沒(méi)有我作文1
月夜偷偷地給藍天拉上黑色的幕布，不仔細瞧瞧，還真望不出幾顆零散的落星。夜本該寂靜，可此時(shí)卻是如此的喧囂、熱鬧。
一年一度的藝術(shù)節拉開(kāi)帷幕，整個(gè)操場(chǎng)似乎成了歡樂(lè )的海洋，各式各樣的毯子擁擠在操場(chǎng)上，可一條藍色的毯子鋪在石階上，琳瑯滿(mǎn)目的擺放著(zhù)小玩具、小飾品，我卻一個(gè)人孤獨地坐在一邊，似乎與周邊的氛圍格格不入。
膽小、怯懦，這些詞好像是為我量身定做的。在旁人的眼中，我總是沉默著(zhù)，一言不發(fā)。父母察覺(jué)到了，試圖改變著(zhù)我。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，他們“逼”著(zhù)我擺上了地攤。
坐在小攤旁，耳邊充斥著(zhù)此起彼伏的吆喝叫賣(mài)聲。這些吆喝聲似乎充滿(mǎn)了魔力，拉著(zhù)人們，停住了腳步，圍繞在叫賣(mài)的攤前。只見(jiàn)攤主興奮地揮舞著(zhù)雙手，熟稔地推薦著(zhù)商品，臉上洋溢著(zhù)興奮。而我，攤前一個(gè)人也沒(méi)有，我，一直是一個(gè)孤零零的我。
“這開(kāi)口吆喝多丟人啊!如果沒(méi)有人來(lái)，那多丑啦!”我猶豫著(zhù)。
“可是，不吆喝又怎么把小玩意賣(mài)出去呢?”呆呆地望著(zhù)眼前五顏六色地小玩意兒，我不知所措。
抬眼望向不遠處的父母，撞見(jiàn)的是那期盼、鼓勵的眼神;扭頭看向周?chē)臄傌�，遭遇的似乎是那“嘲諷”的眼神，他們在炫耀著(zhù)自己的業(yè)績(jì)�！半y道這就是我么?難道我就不能大聲地吆喝一聲么?”心里頭那團不服輸的火焰熊熊燃燒起來(lái)，一聲吶喊直向喉嚨沖去，沖破了層層阻隔�！扒埔磺�，看一看，這里的玩意很奇妙!”話(huà)剛出口，瞬間，我的`臉變得通紅。偷偷地瞄一下周邊的人群，沒(méi)有人注意嘛，還好還好。我不禁深深地吸了一口氣，一種如釋重負的感覺(jué)油然而生。
隨著(zhù)這一聲的吆喝，喉嚨就像被打開(kāi)了，吆喝變得順理成章了。我的小攤也成為關(guān)注的焦點(diǎn)，小姐姐、小弟弟們紛紛圍了過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)攤上逐漸消失的小玩意，看著(zhù)手中逐漸增多的紙幣，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)大聲吆喝也并不是很難。再次望向一旁的父母，迎來(lái)的是贊許的目光，還有那高高翹起的大拇指�！霸瓉�(lái)我可以做到，吆喝也沒(méi)有真么難�！蔽业男睦�，涌動(dòng)著(zhù)巨大的欣喜與成就感。
我一直在想，那天，我如果沒(méi)有吆喝，我會(huì )失去什么呢?是幾張紙幣，還是父母贊許?我想，我會(huì )失去我臉上的陽(yáng)光，我心中的的陽(yáng)光。正是那一聲吆喝，送來(lái)了快樂(lè )!
如果沒(méi)有我作文2
昨天，我和我的朋友吵了一架，原因很單純，確實(shí)只是一件雞毛蒜皮的小事。
事情是這樣的，我們相約去書(shū)店，走進(jìn)這家店，她說(shuō)這家店的書(shū)質(zhì)量很好，沒(méi)有盜版，而我卻不這么認為，因為我親眼看到了一本參考書(shū)，紙質(zhì)酥軟，字跡不清晰，明顯就是盜版書(shū)。所以我執意與她爭辯，不在這里選購，可她死不松口。于是，我們兩個(gè)誰(shuí)都不肯退后。在那時(shí)，“退一步海闊天空”那樣的句子早已飛遠。
每次我們倆有矛盾，最后，她通常都有個(gè)特點(diǎn)，適當地讓一小步，此刻我也委婉道歉，就會(huì )冰釋前嫌�？墒沁@次，她不按常規，“不達目的，誓不罷休”。于是，冷戰只能如約而至了，我當時(shí)腦子里一根筋，“你不退讓?zhuān)瑧{什么讓我退？”我也生氣了，于是戰爭持續，冷戰的方式就是我們看著(zhù)對方干瞪眼，誰(shuí)也不想理誰(shuí)。
冷戰的第一節課，我不能很認真聽(tīng)講，而是支起耳朵，聽(tīng)著(zhù)她的'動(dòng)靜。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，她依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我的心開(kāi)始動(dòng)搖，想對她說(shuō)一句“對不起”�？墒蔷镁脜s說(shuō)不出來(lái)，就在我猶豫不決時(shí)，下課鈴就響了，我度過(guò)了這煎熬的第一節課。下課后，我本想偷偷地給她遞一張小紙條，可是這個(gè)想法被我的自尊心給打敗了。我感覺(jué)一上午都如坐針氈，很不安分。
到了中午，我解脫似的回了家，松了一口氣。不過(guò)，我還是糾結這個(gè)問(wèn)題，于是忍不住問(wèn)媽媽該咋辦。結果媽媽的回答是：你說(shuō)個(gè)對不起不就完了嗎？對不起這三個(gè)字有那么難嗎？我心想：也對��！不就是三個(gè)字嗎？也沒(méi)那么難吧！
下午，我一到學(xué)校，就沖著(zhù)她說(shuō)出了“對不起”以及把我的看法和原因都說(shuō)了一遍，她也原諒了我。瞬間，我們又回歸到了原來(lái)的輕松與甜蜜。
如果，那天我沒(méi)有說(shuō)出那三個(gè)字，我們的友誼之花是不是會(huì )漸漸枯萎？
幸好，我選擇了主動(dòng)！
如果沒(méi)有我作文3
回望過(guò)去，所有悲歡離拋之腦后，展望未來(lái)，卻只想換你你一句：“不后悔”。
“生了我就是災難的開(kāi)始，撫養我就是延續這場(chǎng)災難，無(wú)數心血和汗養成了我”。這是你經(jīng)常會(huì )給我說(shuō)的一句話(huà)，因為在你的眼里，不管過(guò)去現在還是將來(lái)，我永遠比不上弟弟，總覺(jué)得我是多余的，養我很累。我也已經(jīng)習慣了一個(gè)人哭，默默躲在房間品味著(zhù)屬于我的酸甜苦辣。
有了我讓你蒼老，一頭黝黑靚麗的頭發(fā)逐漸染上了歲月的痕跡；一雙芊芊玉手上爬滿(mǎn)了老繭；本該漂亮的身材，也逐漸有了駝背的現象。這就是你說(shuō)的災難后果嗎？我真的讓你那么累嗎？那你當初為什么生下我？如果沒(méi)有我，你也不會(huì )那么累了。
如果沒(méi)有我你會(huì )開(kāi)心嗎？會(huì )幸福嗎？還會(huì )有事兒沒(méi)事兒的嘮叨嗎？還會(huì )說(shuō)累嗎？還會(huì )一味的'埋怨嗎？還會(huì )…
看著(zhù)你為家人拼搏流下的汗，我知道了，你的累，想著(zhù)你受的苦我也知道了你背后的心酸，聽(tīng)到你經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)，我也知道了你的無(wú)奈和不易，如果可以我希望有一臺時(shí)光機載我回到15年前，告訴你，現在你受的苦和累，告訴你，這個(gè)孩子會(huì )是你的災難；告訴你，他會(huì )拖累你一輩子，并且還是個(gè)女孩兒，你還會(huì )生下我嗎？還會(huì )像現在那么后悔嗎？
如果沒(méi)有我，你和弟弟爸爸在一起一定很幸福吧，過(guò)著(zhù)讓人羨慕的生活，那樣也不會(huì )像現在一樣了，你也不用給弟弟東西在角落默默偷看的我了，這樣多好啊，你也解脫了！
可是我依然相信總有一天你會(huì )以我為榮，依然相信，你會(huì )被我打動(dòng)，依然相信，你不再偏心。因為你是我媽生我養我唯一的媽?zhuān)∥也幌嘈�，小時(shí)候牽著(zhù)我的手往前走，告訴我不要害怕，這是假的，我不相信逐漸長(cháng)大你給我的關(guān)愛(ài)是假的，更不相信，傷心時(shí)你安慰我撫平我的眼淚告訴我要堅強，這也是假的。
曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去，現在已經(jīng)到來(lái)，將來(lái)還未可知。但是現在我已經(jīng)長(cháng)大了，逐漸理解你，遷就你，減輕你的負擔，不給你壓力，可是我依然不能釋?xiě)�，你的那句”你就是災難后悔生了你”可以經(jīng)過(guò)去15年了，或許你還會(huì )因為生我了，后悔而難過(guò)，但是我會(huì )用我未來(lái)等待你的那句不后悔，撫平你所有眼淚和悲傷。
如果沒(méi)有我作文4
彼時(shí)，我已然淚流滿(mǎn)面。你那雙平淡無(wú)奇甚至傷痕累累的手，從那天起便成為我心中的一處柔軟，飽含著(zhù)父愛(ài)的默默無(wú)聞。
那天，如果我沒(méi)能看見(jiàn)你的手，我是否永遠也無(wú)法體察到一直以來(lái)在我左右的你，為我做了多少，愛(ài)我愛(ài)得多深？我是否會(huì )就此錯過(guò)你虔誠的真心，再沒(méi)有挽回的余地？
是冬天的早晨，格外的冷。我坐在透著(zhù)寒氣的車(chē)內，直打哆嗦。你為了送我上學(xué)，匆忙之中竟忘了戴手套。當你把那雙手放上了方向盤(pán)時(shí)，我才發(fā)現，那雙曾經(jīng)多么紅活圓實(shí)的手啊，居然布滿(mǎn)了皺褶的裂痕，被刺骨的寒氣凍得腥紅，還在瑟瑟發(fā)抖。我裝作漫不經(jīng)心的模樣看著(zhù)窗外，試圖克制自己發(fā)酸的鼻尖，躲開(kāi)你關(guān)切的目光，但過(guò)往的一幕幕不斷涌現在我眼前：
你用那雙手為我烹制著(zhù)并不可口的湯，忍著(zhù)滾燙，端來(lái)我面前；你用那雙手為我剝開(kāi)堅硬的核桃皮，在一聲“嘶”之后捂著(zhù)傷口，笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事”；你用那雙手把自行車(chē)高舉過(guò)頭頂，從地下室舉上來(lái)，停下向我揮手說(shuō)“路上慢些！”；你用那雙手在無(wú)數個(gè)晴朗的早晨陪我打球，幫我撿球……
在滾燙的淚水中，我恍然明白那雙手是如何布滿(mǎn)了老繭，又是如何變得傷痕累累。只是我這些自以為是的言語(yǔ)，再也無(wú)法讓時(shí)光走得慢些，讓歲月對你溫柔些。我想用所學(xué)的'知識為你寫(xiě)下詩(shī)篇，讓詩(shī)意在你那雙大手上肆意地奔跑。當我的筆鋒觸及到你密布的銀絲時(shí)，才發(fā)現時(shí)光的車(chē)輪所及之處，盡是你的默默守候。
那天，如果我沒(méi)能看見(jiàn)你的手，我是否會(huì )遺憾終生？櫻花以每秒五厘米的速度下落，我該用怎樣的速度來(lái)將你挽留？雨滴以每秒十米的速度下落，我該用怎么的速度來(lái)將你追隨？短信以每秒數千米的速度傳輸，我該用怎樣的速度來(lái)將你的愛(ài)領(lǐng)悟？
此時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，答案啊，已在風(fēng)中飄揚。那天，如果我沒(méi)能看見(jiàn)你的手，你仍舊會(huì )傾盡畢生精力來(lái)愛(ài)我，而我，也總會(huì )在那么一天領(lǐng)悟到你深沉的愛(ài)�；蚴窍聜�(gè)冬天，或是明年。因為父愛(ài)本就是那么偉大，不因一己私欲而存在，亦不因宇宙滅亡而存在。那雙手里的父愛(ài)，如春風(fēng)十里，揉進(jìn)了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，亙古不變。
我笑了，沒(méi)有如果。
如果沒(méi)有我作文5
像微風(fēng)過(guò)境，山谷看似沒(méi)有波瀾，實(shí)則風(fēng)吹草動(dòng)，無(wú)不挽留�？此乒麛�，實(shí)則至今我依舊在想：如果我沒(méi)有選擇離開(kāi)，我們會(huì )怎么樣？
城市里車(chē)水馬龍，人群摩肩接踵，不知是事實(shí)如此還是徒有其表。光鮮亮麗底下，是什么樣子？
幼兒園里的孩子們對我并不那么友好，或者說(shuō)，他們對農村孩子都不那么友好。然而我身邊的唯一一個(gè)小朋友似乎天真過(guò)頭了，以至于什么也不知道。
但這并非什么大問(wèn)題。
我決定回老家。
對于一個(gè)黃口小兒來(lái)說(shuō)，這顯然是一個(gè)聰明的決定，我怎么這么聰明呢？
但是明顯有人并不知道我的心思，比如她。
“你為什么要回去��？”
“呃……誰(shuí)知道呢？”
“那，那不能留下嗎？”
“算了吧�！�
她看了我一眼，沉默著(zhù)沖回房間，我想挽留，又放下了手。還是讓她自己冷靜一下吧。
轉身回房，窗外有風(fēng)吹過(guò)，浮塵與綠葉共同翻飛，狠狠地洇在黑夜之中，同蟬鳴齊舞。嘲諷屋內人平靜表面下的虛偽靈魂。
我收拾好東西，呆坐著(zhù)。也許我方才是想與她說(shuō)些什么的，但是思緒纏成線(xiàn)團，卡在喉口不上不下，最后也沒(méi)能說(shuō)出什么令人感天動(dòng)地一秒理解的理由。
反正以后都要分開(kāi)的`，不如……
“吱呀——”
她推門(mén)而入，有意無(wú)意避開(kāi)我看她的眼神，躡手躡腳地顛著(zhù)坐到我身邊：“你為什么要走��？”
我張了張嘴，心里打不出稿，嘴里也哽不出什么話(huà)。我轉頭望向窗外：“哪有什么為什么，我不想待了唄！也沒(méi)什么，就是……就是想回家而已�！�
“那你還來(lái)嗎？”
“不知道�！�
她無(wú)話(huà)可說(shuō)，竟低下頭抽泣起來(lái)，我沒(méi)理會(huì )。她哭到了深夜，頭也不回的走了。
我舔舔唇，兩只手糾在一起。我還是走了，她沒(méi)來(lái)送我。坐上車(chē)時(shí)，我把頭探向窗外，往她房間的方向看了一眼，只見(jiàn)她急忙關(guān)上窗戶(hù)的身影……
后來(lái)我與她沒(méi)了聯(lián)系，就此分道揚鑣，她父親后來(lái)打電話(huà)問(wèn)我會(huì )不會(huì )再來(lái)，我沉默著(zhù)，緩緩開(kāi)口：“不去了�！�
要是我沒(méi)走，她會(huì )怎么樣呢？
我又望向窗外，有微風(fēng)，有浮塵，有綠葉。似乎應有人坐我身邊的，但又不可能有。
原來(lái)，不論是幾年前還是現在，夏夜都早已所剩無(wú)幾了。
如果沒(méi)有我作文6
又過(guò)了一個(gè)星期，周末回到家，母親已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)我了，看見(jiàn)她倚門(mén)而立的聲影，我有些感動(dòng)，但很快便平靜下來(lái)，一如平常走到母親面前：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！蹦赣H接過(guò)書(shū)包，把我迎進(jìn)屋，餐桌上早就擺好了飯菜。
晚飯后，我在自己的房間正聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，母親把晾干的衣服抱了進(jìn)來(lái)，坐在我的床上，慢慢疊著(zhù)，忽然對我說(shuō)：“今天天氣不錯��！”
“嗯”。我的耳朵里灌滿(mǎn)了鄧紫棋的歌聲，并沒(méi)有完全聽(tīng)清母親的話(huà)，只是習慣性地應了一聲。母親頓了一下便說(shuō)：“我們出去散散步吧，路上新種了花草，也可以消化一下，吹吹風(fēng)�！�
我并不是很樂(lè )意，便搪塞著(zhù)說(shuō)：“我作業(yè)很多，而且要考試，不想去�！�
母親聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，好像有點(diǎn)兒魂不守舍，把疊好的衣服又翻開(kāi)，疊了又打開(kāi)，好像要弄出一個(gè)世界上最完美的疊法。見(jiàn)母親并沒(méi)有離開(kāi)的意思，我回頭看了一眼母親，她沒(méi)有抬頭，但表情凝重。再看看那堆衣服的中間，有我之前帶去學(xué)校的毛衣，我還分明看見(jiàn)母親膝上擺著(zhù)那件我最喜歡的毛背心，母親用手輕輕摩挲著(zhù)�？吹竭@一切，使我的眼睛濕潤起來(lái)，我開(kāi)始后悔拒絕母親。
母親的眼角已有了明顯的皺紋，烏黑的發(fā)間偶爾夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，忽然，我覺(jué)得自己在疏遠她。在沒(méi)上寄宿學(xué)校時(shí)，我總喜歡天天黏她，撒嬌�？傁矚g她牽著(zhù)我去散步，小手握緊著(zhù)她溫柔的`大手，或者牽著(zhù)她的衣角，一邊走一邊聽(tīng)故事，在她身后身前撒歡。那時(shí)，雖然她又忙又累，但是臉上天天掛著(zhù)笑容，現在我長(cháng)大了，不用她操更多心了，她反倒沒(méi)有以前快樂(lè )。每周與母親見(jiàn)一次面，她只多想多創(chuàng )造些機會(huì )，讓我們像從前那樣。她一定感覺(jué)到女兒有意在拉開(kāi)與她的距離，心中不免有些悲傷。
當時(shí)，如果我沒(méi)有拒絕，那媽媽你會(huì )不會(huì )開(kāi)心點(diǎn)呢？
我把母親疊好的衣服抱起來(lái)，放進(jìn)柜子里，然后，我一把握住他的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兂鋈プ咦甙�，真的好久沒(méi)散步了�！�
母親一臉驚訝，帶著(zhù)高興。不過(guò)，她說(shuō)：“馬上要下雨了，你還是去寫(xiě)作業(yè)吧，我去看電視�！�
我沒(méi)等母親說(shuō)完，拉起她的手，一同出家門(mén)，小手牽著(zhù)大手，一起走在晚風(fēng)夾雜的細雨中。
那天，如果我沒(méi)有拒絕，我想，我也不會(huì )注意到母親的諸多變化和不開(kāi)心，也不會(huì )像現在一樣了解理解母親。
如果沒(méi)有我作文7
有一天，正在明亮而溫暖的燈光下學(xué)習的我，一不小心，我回到了距今兩萬(wàn)多年的蠻荒時(shí)代。
當我到達那里時(shí)周?chē)黄璋�，伸手不�?jiàn)五指。我能感覺(jué)到這里是一片位于地下的峽谷。這里陰冷異常，我聽(tīng)見(jiàn)了一些不知名的大鳥(niǎo)
拍打著(zhù)翅膀的聲音，它們叫得如此凄慘，像在哭訴它們黑暗的生活。
我記起來(lái)老師說(shuō)過(guò)燧人氏鉆木取火的故事，于是便準備找些柴火生火取暖，但峽谷里十分潮濕，想生點(diǎn)火是不可能的。情急之下我鼓足勁兒向一個(gè)方向撞去想從這個(gè)恐怖的地方出去，可天不隨人愿，我的腦門(mén)兒上硬生生的撞出個(gè)包來(lái)，好疼呀！
我又冷又怕，真想回到有火有光的時(shí)候去，這樣就不會(huì )這么狼狽了。最少我可以順著(zhù)光從這兒走出去，我真怕我呆在這個(gè)陰冷的峽谷會(huì )發(fā)霉。
當頭被撞到第五個(gè)包時(shí)，我終于從這里逃出來(lái)了�？裳矍暗囊磺袇s是那么荒涼，和我住的'現代化大都市差太遠了。周?chē)鷿M(mǎn)是一人高的荒木，其余的地方寸草不生。除了和現代一樣湛藍的天空外，全是灰褐色的巖石荒木。
望著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)危險的世界，我決定像燧人氏那樣鉆木取火來(lái)保護自己!
對于鉆木取火，我只是略有耳聞，并沒(méi)有看過(guò)，也沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗。但出于對火的渴望，我還是要試一試。
我在亂石縫中找到了一根大小適中的木棍，有手指那么粗，再用小木棍在一塊荒木上鉆。鉆了一會(huì )兒，我沒(méi)有耐心了，因為我連半點(diǎn)火星子都沒(méi)看見(jiàn)，手倒是磨破了一大塊皮。怎么回事呢，難道根本鉆不出火？我開(kāi)始質(zhì)疑傳說(shuō)的真實(shí)性了。我沉思了半天，終于發(fā)現問(wèn)題的所在了。我起身找了塊較為鋒利的石頭，在荒木的表面鉆出了一個(gè)小窩窩，這下好鉆多了，火星源源不斷的冒了出來(lái)。
在這一堆火前，我陷入了沉思，原來(lái)沒(méi)有火是多么的可怕呀，我不僅沒(méi)有珍惜明亮溫暖的光和火，還偷懶不學(xué)習，如果我能回去，我一定會(huì )好好珍惜有火的幸福生活的。不知不覺(jué)我睡著(zhù)了。
醒來(lái)時(shí)我趴在燈光下。是的，我回來(lái)了。
如果沒(méi)有我作文8
那天，女孩鼓足了勇氣。
臺上的女孩，身子挺得筆直，好像躊躇滿(mǎn)志�？赡穷濐澋穆曇�，還有額上俏皮發(fā)亮的汗珠，終究出賣(mài)了她內心的忐忑不安。
那席看似按部就班的講話(huà)引起了陣陣掌聲。女孩當然明白，那掌聲也是按部就班的，可，那也的確是為她按部就班所鼓的掌聲��！女孩試圖平復雀躍激動(dòng)的心情，并悄悄藏匿起自己當下如星河般厚重的感激之意——她感謝自己那天鼓足了勇氣。
那天下午，女孩的`老師詢(xún)問(wèn)她，是否愿意在周一的入團儀式上代表新團員發(fā)言。老師一向善解人意，她知道女孩害怕在大庭廣眾下講話(huà)，卻也想讓女孩盡早鍛煉表達能力與膽量。女孩當然明白老師的心意，可在那短短一下午，就克服自己十多年來(lái)一直沒(méi)跨過(guò)去的坎兒，可未必那么輕巧。
女孩躊躇不決。她知道這是個(gè)很好的機會(huì )。她愿意褪去自己往日的畏縮與膽怯，她愿意身披戎裝在青春的戰場(chǎng)上大肆奔走搖旗吶喊，她愿意被旁人發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，她喜歡聽(tīng)到鼓勵與欣賞的聲音。她想更自信，她想變得更優(yōu)秀�？墒撬桓�。
“我試試吧�！迸⒐淖阌職馊缡钦f(shuō)。女孩算是個(gè)有韌勁有行動(dòng)的人，她那一晚馬不停蹄地改稿子，錄音，按照老師的要求不停練習，或是調語(yǔ)速，亦或是加重感情，只為第二天的發(fā)言能呈現出自己的最佳狀態(tài)。
到女孩上臺了。她面帶微笑，手持稿子，小步上前，靠近話(huà)筒。發(fā)言時(shí)，雖然她手指微顫，發(fā)絲還不住地隨風(fēng)輕飄，自信卻也油然而生。
結束了。盡管那席發(fā)言沒(méi)那么出色，但同學(xué)們都前來(lái)鼓勵贊賞。那一刻，再美好的事物，在被人認可所帶來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)愉悅感前，也顯得黯然無(wú)光。女孩掩面微笑，她的眼睛閃啊閃，閃著(zhù)一種名叫幸福的光，好似眼中住進(jìn)了無(wú)數璀璨星辰在眨巴眼睛。
沒(méi)錯，女孩是我，很慶幸那天我沒(méi)有畏縮膽怯下去，很慶幸我能讓一陣掌聲只為我一人響起。
那天，如果我沒(méi)有鼓足勇氣，那不盡的滿(mǎn)足感，欣喜感，幸福感，是否也會(huì )被我的懦弱趕跑？我不敢想象！
如果沒(méi)有我作文9
溫柔的陽(yáng)光灑向無(wú)垠的田野，幾縷微風(fēng)拂過(guò)，思緒如蒲公英般飛舞，灑落在心間。
那天，如果沒(méi)有你，我就不會(huì )留意那個(gè)默默關(guān)心我的人……
午后，與外婆一起在田間采摘蒲公英，陽(yáng)光透過(guò)那棵高大的桂樹(shù)，稀疏地投下片片斑駁的樹(shù)影。你總是眷著(zhù)輕柔的風(fēng)，小傘在飛舞、旋轉。在那絨絨的小傘中，幾縷銀色的發(fā)絲閃過(guò)，在空中飄揚，我的心不禁一顫。
那是外婆的銀發(fā)嗎？外婆那一頭烏黑油亮的.短發(fā)哪里去了？我看著(zhù)躬下身來(lái)采蒲公英的外婆，她的腿腳早已不太麻利，只能吃力地彎下身來(lái)，一株一株采摘著(zhù)你。午后的陽(yáng)光仍然毒辣，滴滴汗水從她的鬢角中流下，幾綹發(fā)絲貼在她的臉上，我心里一驚，有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有留意那個(gè)默默為我付出的人了？我不知道。
那天，如果沒(méi)有你，我就不會(huì )留意那個(gè)一直愛(ài)我的人……
外婆扶著(zhù)腿，一臉吃力地站了起來(lái)，看著(zhù)身后滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋你，你笑了笑：“好了，這些應該夠了�？禳c(diǎn)跟我回家去，把婆婆丁洗凈。你的嗓子不是疼嗎？喝點(diǎn)婆婆丁泡的茶就好了�！�
午后，陽(yáng)光的毒辣絲毫未減。我看著(zhù)滿(mǎn)臉皺紋的外婆，只是感到心酸。那個(gè)曾經(jīng)鬧著(zhù)要她抱的小男孩如今已比她高出半個(gè)頭，她對我的愛(ài)卻絲毫未減。
回屋后，外婆熟練地把在水中粘成一團的你弄用。我又回想起了當初，外婆也是這樣洗你的。只是當初外婆的皺紋沒(méi)有這么多，頭發(fā)也是烏黑。當她在洗你時(shí)，調皮的我總是將水弄得滿(mǎn)屋子都是，外婆卻只是笑笑。
那天，如果沒(méi)有你，我又怎么會(huì )去留意那個(gè)為我采摘你卻又總是一言不發(fā)的人呢？
想起當初我的任性，我的頑皮，我未曾留意外婆。幾滴溫熱從我的臉上滑落，再不留意的話(huà)，恐怕便只有回憶了吧？
你在外婆的發(fā)絲間舞動(dòng)，在我的心田舞動(dòng)。如果沒(méi)有你，那淡淡的香又怎樣才能盈滿(mǎn)我的心田。
如果沒(méi)有我作文10
深秋的清晨，風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，街街巷巷的行人車(chē)輛絡(luò )繹不絕，重復著(zhù)昨日的節奏。而我，懷著(zhù)忐忑的心情邁開(kāi)步子，融入到這個(gè)巨大的生活圈中。
這幾天我的心情格外忐忑，原因還要追溯到一件事，我校要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )，我被老師選為主持人，這讓天生內向的我倍感壓力。那幾天，我一看到主席臺，雙腿就抖個(gè)不停。運動(dòng)會(huì )前一天的下午，最后一次彩排，恐懼仍然陰魂不散地籠罩著(zhù)我，我害怕踏上那高高的主席臺，并且在彩排過(guò)程中頻繁出錯。
放學(xué)后，我慢吞吞地往家走。天上烏云遮住太陽(yáng)，秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，沙沙的聲響仿佛是對我的嘲笑。我是個(gè)臉皮很薄的人，為了面子，我努力擠出作業(yè)之余的時(shí)間反復練習，稿子終于爛熟于心。但一想到那三尺高臺，內心里仍然充滿(mǎn)畏懼和膽怯。
第二天，運動(dòng)會(huì )近在咫尺，伴隨著(zhù)昂揚頓挫的音樂(lè )，笑容滿(mǎn)面的同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步子進(jìn)入校園。我不禁捫心自問(wèn)：這真的`有那么難嗎？我真的不行嗎？?jì)刃纳钐幱袀�(gè)聲音在回答：“不難，你能行�！庇谑�，我深吸一口氣，壓制住內心的恐懼，努力在臉上綻出一個(gè)微笑，積極地自我調整。運動(dòng)會(huì )伊始，我偷偷地擦掉手心的汗水，暗暗地攥了一下拳，堅定地邁上主席臺，宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。頓時(shí), 臺下響起了雷鳴般的掌聲，信心漸增的我滿(mǎn)懷激情，認真解說(shuō)；臺下的幾千位觀(guān)眾熱情高漲，屏息駐足；場(chǎng)外的運動(dòng)員摩拳擦掌，躍躍欲試。
一上午的時(shí)間轉瞬即逝，隨著(zhù)教師接力跑的完成，這一屆運動(dòng)會(huì )結束了。我長(cháng)舒一口氣走下臺，意識到，我成功了。成功地戰勝了內心的恐懼，戰勝了自己的膽怯，隨之而來(lái)的是老師的夸贊以及同學(xué)的羨慕。站在臺下，我不禁反思自己，如果當時(shí)我沒(méi)有勇敢地踏上這個(gè)主席臺，還會(huì )取得如此的成功嗎？答案當然是否定的。從此，我漸漸敞開(kāi)心扉，大膽展現自己，時(shí)刻提醒自己：我能行！
放學(xué)后，天上的陰云逐漸散開(kāi)，太陽(yáng)光一瀉而下，我懷著(zhù)愜意的心情，吹著(zhù)清爽的秋風(fēng)，邁著(zhù)輕快的步子，融入到這個(gè)時(shí)刻往來(lái)不絕的街道中。
如果沒(méi)有我作文11
細雨飄揚的夜晚。
當我平靜地進(jìn)入睡眠時(shí)，夢(mèng)中呈現出一條幽靜的道路，當樹(shù)木和草叢依次閃開(kāi)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)了你。我這才記起了你。
院旁一面網(wǎng)墻上，早已生銹，老舊的讓人捏鼻，我一如既往地看到了你。你便是落葵，那個(gè)擾亂我夢(mèng)境的你，平凡，普通得讓人瞧不起，苦悶的心也像被打開(kāi)了似的，因為與你的相遇。
那天，如果我沒(méi)有與你相遇……
人總是過(guò)分得企求圓滿(mǎn)，直到今日的我才發(fā)現，確實(shí)如此。只要一苦便喊痛，生活又哪還存美好？苦悶的.夢(mèng)中卻突然出現了你——那株小小的落葵。
你小嗎？當然不是，當年在種草莓時(shí)，賣(mài)花種的農民讓我把你也帶回去種，我嫌煩�！安粺┎粺�，只需一撒，澆點(diǎn)水，往后就不要你管了�！鞭r民笑道。灑了一下午的汗水，種完了草莓，最后才憶起了你，隨手一揚，你便開(kāi)始了你的人生。雜草般的開(kāi)始，你卻沒(méi)有任何怨言，以至于到了最后草莓遲遲未發(fā)芽，你已長(cháng)到了半人高。
那天，如果我沒(méi)有與你相遇……
我第一次聽(tīng)說(shuō)了你的名字——落葵。你其實(shí)只能算一叢野落葵，任勞任怨地在網(wǎng)墻上爬出了半壁江山，角落里陽(yáng)光的不足你也不管，一隊老兵殘將，呻吟都來(lái)不及，卻早已根生百里。你是否在釋放情感，用心營(yíng)造你那小小的世界？
那天，如果我沒(méi)有與你相遇……
我慶幸與你相遇了，得了小感冒卻頭疼不已，草藥書(shū)上說(shuō)落葵能治，仔細瞧了瞧，確實(shí)是那株落葵，原來(lái)你還是民間習見(jiàn)的草藥。只需采點(diǎn)嫩芽?jì)号莶�，無(wú)需加工。這時(shí)的你，倒像背醫箱行吟江湖的大夫，一路懸壺濟世。與你相遇，美好卻融化在了我的心底。
深知勞碌的世間，完美的實(shí)現愈來(lái)愈不多，再要苦苦怨忿世間不提供，徒然是與自已相倒戈。如你，落葵般，走一路隨興之情，懷一路美好風(fēng)景，賞一路悠然自得。
那天，如果我沒(méi)有與你相遇，就不會(huì )懂得，在最荒落的角落里，也能照見(jiàn)小小的美好，亦如你一般。
美好在遠方，遠方在你的心底……
如果沒(méi)有我作文12
如果井底之蛙沒(méi)有抬頭，它又怎能看見(jiàn)大千世界，無(wú)美不有呢？如果，李白蘇軾沒(méi)有抬頭，又怎么有望月懷鄉的名作呢？如果牛頓沒(méi)有抬頭，又怎么被蘋(píng)果砸中，而發(fā)現萬(wàn)有引力呢？
那天，如果我沒(méi)有抬頭，怎能發(fā)現遠方并不遙遠？
作為一名初三黨，我的日�？菰锏綗o(wú)味。每天早晨，我在鬧鈴的催促下，穿衣洗漱背書(shū)包，抓一個(gè)包子便去了學(xué)校。然而就是在學(xué)校這樣一個(gè)本應充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，每逢下課十分鐘，同學(xué)們也是以排山倒海之勢睡倒一片。每科老師每天都布置一點(diǎn)作業(yè)，可這一點(diǎn)有七科，累積起來(lái)就如一座大山，縱然是頑猴也無(wú)法掙脫。
但是，我自認為自己是一個(gè)能在心中修籬種菊的人。就比如，我有時(shí)會(huì )很認真地吃頓早飯，會(huì )很安靜地讀一本書(shū)，甚至還會(huì )在上學(xué)途中停下腳步，看太陽(yáng)看月亮。
直到有一天，黑板上醒目地寫(xiě)道：中考倒計時(shí)一百天。
我最后一道心理防線(xiàn)崩塌了。我像只怒氣沖沖的紅牛，早飯不吃了，太陽(yáng)也不看了，在教室瞪著(zhù)銅鈴大眼強忍睡意，在回家途中腳步匆匆。我眼睛里燃燒著(zhù)兩簇熊熊旺火：寫(xiě)作業(yè)！睡覺(jué)！
可是，距離中考的20天，是六一兒童節的傍晚。我這樣一個(gè)被摧殘良久的青年，游走在街頭。聽(tīng)到耳畔孩子們鈴鐺般的歡笑，沉重的書(shū)包卻越來(lái)越重。我仿佛失去了什么，又想要丟掉些什么我又覺(jué)得自己簡(jiǎn)直在浪費時(shí)間，于是輕呼一口氣，抬頭望去。
天已經(jīng)黑了，墨色的.幕布上嵌著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，燦爛明亮�？粗�(zhù)看著(zhù)，明星在對我笑呢！我竟想起了我窗前的那束滿(mǎn)天星，好久沒(méi)給它澆水了，它淡紫的小花也應該謝了吧。我想起了同學(xué)借我的一塊橡皮，我卻忘了歸還
我竟然沒(méi)有發(fā)現夜空很美很靜，沒(méi)有發(fā)現父母守著(zhù)沒(méi)動(dòng)的飯碗的那份痛心，沒(méi)有發(fā)現每個(gè)同學(xué)都變得匆匆與忙碌，沒(méi)有發(fā)現我其實(shí)在失去生活的美好。
我久久地抬頭，不禁覺(jué)得脖子酸痛，但那不是寫(xiě)作業(yè)的勞累，而是一份幸福的酸痛。我提醒著(zhù)自己父母還在家等我，還有成堆的作業(yè)山要我征服。
那一天，我開(kāi)始抬頭仰望星空，發(fā)現心并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖！
如果沒(méi)有我作文13
那天，如果我沒(méi)有來(lái)見(jiàn)你，心中會(huì )多么遺憾……
孩童時(shí)，你和我是十分要好的玩伴�！昂�！哈！”當時(shí)的“雙刀客”，“小超人”都是出自我們之手。在家門(mén)口的那片大院子里，要找一個(gè)能被我們打敗的“壞蛋”，我們把目光投向了那只大公雞。于是，我們用“超能力”飛向公雞。那昔日的“大將”撲愣著(zhù)翅膀落荒而逃。而我們，則兩手一擊，享受著(zhù)這歡樂(lè )時(shí)光……
那天，如果我沒(méi)有來(lái)，可能我會(huì )遺憾……
長(cháng)大了，小時(shí)候的“超能力”似乎已經(jīng)成了一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)境，只是像你在我的心底一閃而過(guò)。你喜歡上了打籃球，可我是個(gè)不擅長(cháng)球類(lèi)運動(dòng)的.人，你總是不厭其煩地教我：“向上！向上！”“不要這樣防守，這樣容易讓人有機可趁……”可我對這一切卻不以為然，從不記心里，以至于到了與別人比賽時(shí)，總是出現這樣那樣的失誤。有一次，甚至笨手笨腳將球打出界，讓對方一次又一次獲勝。每當這時(shí)，你總是走過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你還不夠努力�！蔽业皖^不語(yǔ)，是啊，有這么一個(gè)好老師，我應該認真學(xué)習如何打好籃球，可我卻把這一切毀了！我是一個(gè)多么愚蠢的人��！
那天，如果我沒(méi)有去火車(chē)站送別，我將一輩子都不能原諒自己……
冬天又一次到來(lái)了，面對即將來(lái)臨的期末考試，人人都處在十分緊張的狀態(tài)下，我也不例外。那一個(gè)個(gè)的方塊字，一個(gè)個(gè)的單詞，一道道的題目……爭先恐后地向我腦子里竄，但，比起你那天的話(huà)，這些真是不足掛齒。
你無(wú)精打采地走到我身邊，說(shuō)：“我要回老家了！”我當時(shí)正在背單詞，過(guò)了好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)：“什么？你……你要走了？”你點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊，一個(gè)朋友要走了！我嘆了口氣，說(shuō)：“你什么時(shí)候走？”“這個(gè)星期六�！蔽也辉僬f(shuō)話(huà)，只是抬起頭，過(guò)了一會(huì )才說(shuō)“好，我去送你�！�
星期六，火車(chē)站檢票口。
我和你一直在不停地說(shuō)著(zhù)告別的話(huà)，我甚至覺(jué)得，那二十幾分鐘的對話(huà)實(shí)在太短暫了�？墒�，你還是走了，漸行漸遠的背影慢慢消失在我的視線(xiàn)里。
那天，幸好我去了車(chē)站，與你送別讓我心中不留遺憾……
如果沒(méi)有我作文14
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我一直要求爸爸和媽媽給我生一個(gè)弟弟或妹妹。
終于有一天，爸爸和媽媽很慎重地和我商量一件事情：“我們決定要一個(gè)弟弟或者是一個(gè)妹妹，等你長(cháng)大了和你有一個(gè)伴�！彼麄兛粗�(zhù)我，都在征求我的同意。我感到即驚訝又開(kāi)心，我想：“有一個(gè)伴多么好啊，但是，如果有了寶寶，爸爸和媽媽的精力要花到寶寶的身上，他們就沒(méi)有人來(lái)管我了，我必須好好的聽(tīng)話(huà)才行�！敝笪液軜�(lè )意地同意了這件事。
媽媽是個(gè)高齡孕婦，當媽媽?xiě)言形鍌�(gè)月時(shí)，做B超檢查后告訴我是一個(gè)妹妹，大家心里都特別開(kāi)心。但每當我看見(jiàn)媽媽的反應：惡心、嘔吐、睡眠不好、不舒服的時(shí)候，我心里都非常的難受和心痛。但是我不知道我能幫媽媽做些什么。
之后的一個(gè)周末，媽媽帶我去超市，我們買(mǎi)了兩大袋我愛(ài)吃的`東西，結賬后走出超市時(shí)我在前面一跑一跳地玩，當我不經(jīng)意間回頭看到媽媽辛苦的挪動(dòng)著(zhù)不方便的的身體同時(shí)手里還提著(zhù)兩大袋東西，看到她喘著(zhù)粗氣在后面走著(zhù)的樣子我頓時(shí)鼻子一酸，快速地跑回去接過(guò)媽媽手中的東西，媽媽卻說(shuō)：“不要提，你提不動(dòng)�！蔽液軋詻Q的說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)提，您要保護好肚子里的妹妹和自己，你只管好好走路就行�！彪m然我提著(zhù)的東西非常沉重，但是我心里樂(lè )滋滋的。盡管從超市到家只有10分鐘的路程，但我走一會(huì )歇一會(huì )兒仍然感覺(jué)路途非常的長(cháng)。我提著(zhù)兩袋東西走了20多分鐘才好不容易和媽媽回到家，“累死我了！”我想：“原來(lái)媽媽照顧我是這么的辛苦，如果，今天是懷孕的媽媽來(lái)提這么重的東西，不知道媽媽會(huì )累成什么樣？我不敢想象�！庇谑�，我給媽媽說(shuō)：“以后出門(mén)只要有我在您什么都不用提，全交給我，我會(huì )提的�！笨粗�(zhù)媽媽深深看著(zhù)我的眼神，感覺(jué)媽媽心里有著(zhù)一絲欣慰，這是一種激勵的眼神，這時(shí)我所有的疲倦都消失了，我要快一點(diǎn)長(cháng)大！幫媽媽做更多的事情。如果，那一天，我還是小時(shí)候那樣頑皮、不懂事，媽媽有可能就不會(huì )考慮再生一個(gè)可愛(ài)的寶寶了。
那時(shí)候我意識到，我的翅膀漸漸豐滿(mǎn)，從今以后，我將撐開(kāi)我的翅膀，為爸爸、媽媽撐起一片寬闊的天空，為他們遮風(fēng)擋雨，保護好妹妹，就像曾經(jīng)他們保護我一樣。那一刻，我長(cháng)大了！
如果沒(méi)有我作文15
那是一個(gè)平凡而暗淡的下午，在托兒所的這段日子里，我當做大姐姐來(lái)照顧小孩子們。午后的太陽(yáng)被層云遮擋，窗外是一灰色，毫無(wú)生氣。睡眼朦朧，迷糊中，我恍然不由得一驚。
老師的催促聲，使我們快速的起床，是由于睡前故事的熏陶，還是在灰色的世界里被灰色的午后所蒙蔽了雙眼？他們動(dòng)作不是非常迅速，卻有一份想盡快脫離被窩的快感。我催促著(zhù)妹妹也趕緊起床，于是，便由上鋪的樓梯爬到了地面。在洗手間里，表妹不由得一滑，見(jiàn)證，我心急了，趕緊上前幫助扶她。沒(méi)想到他還是順著(zhù)我的指尖滑倒在地。模糊中，我似乎感覺(jué)手指間用了一份沉重的.力，頓時(shí)，說(shuō)不出話(huà)了。當時(shí)的我就沒(méi)有太在意。沒(méi)想到，表妹在家里被家人發(fā)現是抓傷，手臂上還有一道長(cháng)長(cháng)的刮痕。一定是我吧。我沮喪且心急了，但是表妹一口咬定是她的二姐，也就是我的妹妹抓傷了她。我瞬間感覺(jué)十分驚訝，聽(tīng)完后我沒(méi)有為妹妹辯解，更沒(méi)有說(shuō)是我的過(guò)錯。于是，便順水推舟，她替我背了黑鍋呀。我只是默不作聲。事后我開(kāi)始后悔這種行為，不該讓我妹妹替我背鍋，后悔我當時(shí)的想法：妹妹小，失誤也是正常的。很當年的自己：是那本懦弱，不敢承認自己的錯誤。
那天，如果我沒(méi)有失誤，就不可能讓妹妹替我背鍋，更不會(huì )撒謊。我漸漸的認識著(zhù)自己的面孔，也明白了一個(gè)之前從未明白的道理。有些人看似柔弱的外表下，卻隱藏了虛偽與掙脫。人們的內心有虛妄，他們會(huì )在有危險時(shí)當作一面盾牌，卻在人們柔弱或后悔時(shí)，當做一把刀刃。希望往往會(huì )給你帶來(lái)致命的危機與傷害。那天的我如果沒(méi)有失誤，就不可能有一份虛偽流露在表面。但我嘗試著(zhù)告訴自己，虛偽的一面是人世間普遍的一種態(tài)度�？梢�(jiàn)，亦不可為。
虛偽往往使人蒙蔽了雙眼，但澄澈的心靈能洞察一切。
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