瞧我們班作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的瞧我們班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
瞧我們班作文1
我們班上有很多女生，她們全都是各門(mén)派的“王”，比如說(shuō)：花木蘭帶來(lái)的“吃貨王”；姚明派的“高大壯”；還有像男人一樣的“男人婆”……讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
所謂，花木蘭帶來(lái)的“吃貨王”就是我們班的李果依了，為啥我要叫她是花木蘭帶來(lái)的“吃貨王”呢？因為她上次表演了花木蘭的節目，呵呵，“吃貨王”嘛。就是上一次的.時(shí)候，李果生日，她請我們去吃自助餐，她一會(huì )兒去打羊肉串，一會(huì )兒就去打牛肉串，一會(huì )兒又去打魷魚(yú)絲！反正一趟下來(lái)，她就帶了薯條、雞腿、雞翅等東西，讓我們目瞪口呆。
“高大壯”呀！她就是我們班的長(cháng)腿劉黛瑤了，一個(gè)長(cháng)腿歐巴（我起的），那我為啥叫她是姚明派來(lái)的嗎？因為她像姚明一樣，又高又大又壯。高大壯這詞，必屬于她。
“男人婆”嘛！她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來(lái)玩，我想：男生想干嘛就干嘛去吧！可是沒(méi)想到，男生之中竟然有女生，拉開(kāi)一看，她就是—唐紫涵。
這以上的就是我們班的女生“王”了，你們有沒(méi)有哇？
瞧我們班作文2
說(shuō)到我們班，我不得不提一提這三位。
我們班的“惡作劇大王”張書(shū)晨，別看他個(gè)子小小的，臉上一副天真無(wú)邪的樣子，其實(shí)狡猾的很。他最喜歡惡作劇，班里人都被他戲弄過(guò)，導致每次一下課，女生見(jiàn)到他就尖叫地逃走，我們男生見(jiàn)到他也是遠遠地躲著(zhù)。
我們班的`“倒霉蛋”劉栩江，也是名不虛傳。別看他長(cháng)著(zhù)一張很幸運的臉，可是倒霉事連連不斷。就拿下課的時(shí)候說(shuō)吧，我們所有人一聽(tīng)到“轟隆隆”的聲音，就知道是劉栩江又摔倒了。他真是一個(gè)小可憐，總是被桌椅欺負。
對我們班上的人來(lái)說(shuō)，樂(lè )于助人的就是王紫璇，因此她也有“助人大王”的稱(chēng)號。別看她個(gè)子小，可是她每次看到別人需要幫助，總是第一個(gè)沖上去，因此我們班連成績(jì)最好的王涵宇也都尊敬她。
這就是我們這個(gè)獨特的班級。
瞧我們班作文3
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從大操場(chǎng)跑回班級門(mén)口，拿起飯盒就往教室里走。
同學(xué)們開(kāi)始吃飯了，有的在講話(huà)，聲音聽(tīng)上去像一個(gè)個(gè)大喇叭在叫；有的同學(xué)在快速地吃著(zhù)飯，像是一只只饑餓的狼，正在享受美餐呢！還有的在看書(shū)，飯盒一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)木頭人。
突然老師來(lái)了，大聲地說(shuō)了兩聲：“安靜！”正在吃飯的我，瞬間被兩次安靜震醒了。我現在才發(fā)現，我們班吵得滿(mǎn)天飛了。老師又開(kāi)始講紀律了，我猜是講給沒(méi)有帶耳朵的`同學(xué)聽(tīng)的�？墒抢蠋熞蛔吆�，同學(xué)們就又開(kāi)始講話(huà)。我看這些同學(xué)，是把老師的話(huà)從左耳朵進(jìn)右耳朵出來(lái)了，看來(lái)是真的無(wú)藥可救了�？墒且灿行┩瑢W(xué)在認真地吃飯，他們認真地吃著(zhù)每一口飯菜。不到一會(huì )兒就吃完飯，飯盒里一粒剩飯也沒(méi)有。他們是多么珍惜糧食��！
這就是我們班吃飯的情況，我不喜歡，你呢？
瞧我們班作文4
“鈴鈴鈴！”隨著(zhù)鈴聲一響，同學(xué)們風(fēng)馳電掣地跑到教室里，走到走廊上拿起飯盒迫不及待地往教室里跑。
教室里可熱鬧啦！同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，有的叫，有的跳，有的鬧，各種各樣，千姿百態(tài)，正津津有味地吃著(zhù)營(yíng)養豐富的菜。老師端著(zhù)筆記本，拿著(zhù)手機向我們熱鬧非凡的三（2）班走來(lái)，說(shuō)我們吃飯不安靜，我垂頭喪氣。哎！一頓美筵被老師攪得冷冷清清，香噴噴的飯菜也變得沒(méi)了滋味。
老師走出教室，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的'我們，現在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大約三四分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)走廊上有“咚咚咚……的腳步聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，像電視一下子消了音。哦！原來(lái)是別班的老師。眨眼間，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。
“嗒嗒嗒——”老師真來(lái)了，不知誰(shuí)報警似地喊了一聲，頃刻間，我們班“沸騰似的開(kāi)水”，被“老師似的冷水”撲滅了。班級的聲音躲得無(wú)影無(wú)蹤，同學(xué)們狼吞虎咽地吃著(zhù)飯。
老師不在的時(shí)候，我們班吃飯那樣有趣嗎？
瞧我們班作文5
周一是我們開(kāi)學(xué)的第一天，也是一個(gè)比較特殊的日子，因為在那天轉來(lái)了四個(gè)同學(xué)，其中有一位是像洋娃娃一樣的混血兒，她很害羞，自我介紹時(shí)都不怎么敢說(shuō)話(huà)，她每說(shuō)一句話(huà)就會(huì )望著(zhù)曾老師一下，眼睛時(shí)不時(shí)眨巴眨巴一下，和我家的芭比娃娃簡(jiǎn)直就是親姐妹，瞧，我們班來(lái)了個(gè)芭比娃娃作文。
她，叫做張文惠，十多歲，柳眉鳳眼，青絲垂肩，微微一笑，俊俏的`臉蛋上便露出一對小小的酒窩。她的眼睛是黑色的，可從中還帶一點(diǎn)兒藍色，她的頭發(fā)是黑色，可從中還帶點(diǎn)金黃色，她很秀麗，很乖巧，是典型的淑女。
這幾天，我發(fā)現這個(gè)人可不簡(jiǎn)單，她用左手寫(xiě)字，而且還寫(xiě)得挺好呢！她能說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)，因為她是混血兒，所以我更覺(jué)得她這英語(yǔ)是她的母語(yǔ)，是天生的。
今天是周四，張文惠的生日，她來(lái)到我們這個(gè)班上才四天，與我們還不是很熟悉，卻送來(lái)了一個(gè)四層的蛋糕，想到她如此的大方，我便覺(jué)得她是個(gè)很好交朋友的人。
開(kāi)始吃蛋糕了，文靜的她一直忙著(zhù)幫別人拿蛋糕，自己卻只吃了一點(diǎn)奶油，我覺(jué)得，應該交她這個(gè)朋友。
今天是個(gè)快樂(lè )的日子，因為我了解了一位新朋友—張文惠，一個(gè)文靜、漂亮、淑女、洋娃娃一樣的她。
瞧我們班作文6
我的同學(xué)胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡再加上他一頭烏黑的.頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會(huì )變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結實(shí)。幾乎每次下課我都會(huì )借他的手工玩。記得有一次我正玩著(zhù)他的手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過(guò)去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過(guò)來(lái)的同學(xué)踩了個(gè)正著(zhù)我驚慌失措地撿起手工仔細一看居然完好無(wú)損！
他不但心靈手巧還樂(lè )于助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿(mǎn)頭大汗。他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我苦著(zhù)臉說(shuō)：“我鋼筆丟了寫(xiě)不了作業(yè)了�！边^(guò)了一會(huì )兒我的桌子上出現了一支鋼筆我轉頭一看他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“先用我的吧等下課我幫你找找�！蔽疫B忙對他說(shuō)：“謝謝你！”“不用客氣誰(shuí)讓咱倆是好朋友呢！”他說(shuō)。下課后他連剩下的手工還沒(méi)做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著(zhù)。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過(guò)于貪玩了。有一次我正準備把下節課要用的東西拿出來(lái)可是書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因為貪玩他的成績(jì)總是不理想。
這就是胡建棟一個(gè)心靈手巧樂(lè )于助人充滿(mǎn)天真淘氣的男孩。
瞧我們班作文7
數學(xué)課上完了，我要吃飯了！我飛一樣的速度沖出去，拿了一盒飯，快速走向教室，隨后打了一碗綠豆湯，拿了一雙筷子。
“值周老師來(lái)了！你們還不安靜！”于是，調皮搗蛋的同學(xué)們全部停止了胡鬧，都坐到了位置上。值周老師走后，全班同學(xué)又圍到這，圍到那，開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑，大喊大叫。小班長(cháng)又訓上了：“值周老師走了，你們就吵起來(lái)了！”好吵��！好吵��！我飯都吃不下去了！我默默地喊著(zhù)。
“��！總算不吵了，我可以好好吃一頓飯了�！蔽铱墒沁@個(gè)星期的`吃飯組長(cháng)。這個(gè)時(shí)候，李勝拿著(zhù)他的飯走了過(guò)來(lái)，我看了看他的飯盒說(shuō)：“端�！蔽矣珠_(kāi)始大吃大喝。這回，陳妤晨把飯盒拿給我看，我看見(jiàn)她滿(mǎn)口都是飯，飯都吃光了，于是我說(shuō)：“端�！苯裉�，我的口味不錯，菜是花菜和雞腿，還有豬肉脯。我一下子就吃完了。湯也喝完了。
我喜歡吃今天的飯。
瞧我們班作文8
“吃飯啦！”一股人流從教室里沖到飯盒邊，又分成幾股：一些走到教室去放飯盒去了，一些拿了碗跑到大湯桶邊打湯去了，打了湯的人小心翼翼地把湯送到了飯盒旁，又像閃電似地拿筷子去了。
有的人，覺(jué)得飯不好吃，于是就直接跑到大操場(chǎng)玩去了，導致我們班被扣了分。有的人呀，像我一樣，是個(gè)吃得比較多的人，對著(zhù)飯碗狼吞虎咽，像一只只大餓狼對著(zhù)一窩又鮮又嫩的`小兔子一樣：咬一口飯，咬一口肉，咬一口菜，喝一口湯，吃一口湯里的東西，美味！
程靖涵吃飯可是最讓老師苦惱呀，他一手拿著(zhù)筷子，一手握著(zhù)書(shū)本。朱老師，小老師咋說(shuō)都沒(méi)用，誰(shuí)叫他是班里赫赫有名的小書(shū)迷呢？
婁銀靈的飯遭到了許多人的白眼。她呀，帶了一瓶醬油過(guò)來(lái)，老師都不知道她媽媽奶奶咋想的。
這就是我們班的吃飯時(shí)間，還有，有很多人在說(shuō)話(huà)！
瞧我們班作文9
我們班吃飯，教室都鬧成一鍋粥了，也沒(méi)有人理。
有的站了起來(lái)，沒(méi)經(jīng)吃飯組長(cháng)的允許，端著(zhù)飯不知道跑哪兒去了；有的.連飯都沒(méi)吃完，已經(jīng)朝旁邊的嘰嘰喳喳，熱火朝天了；有的同學(xué)飯才吃一半，就拿著(zhù)筷子“咚咚咚咚”敲著(zhù)，用力地用腳踩著(zhù)地，害我們班同學(xué)都不能集中注意力吃飯了，踩完了，坐到位子上，還在笑；有的同學(xué)更過(guò)分，沒(méi)有吃飯，還在教室里拿著(zhù)撲克牌，大吵大鬧地算著(zhù)二十四點(diǎn)；還有的同學(xué)，飯也沒(méi)吃幾口，菜也沒(méi)吃幾口，也沒(méi)經(jīng)過(guò)組長(cháng)允許，就大搖大擺地走了。
朱老師來(lái)了，我們班馬上不講話(huà)了，就像一列火車(chē)被凍住了，開(kāi)不動(dòng)了�？衫蠋熞蛔�，教室里緊張的氣氛立即煙消云散又變得鬧轟轟了。特別是程靖涵，膽子大起來(lái)了，吃完飯不但沒(méi)走，還拿著(zhù)書(shū)，一邊看書(shū)，一邊打擾同學(xué)吃飯。我就對他說(shuō)：“程靖涵，你別打擾同學(xué)吃飯”。他頭也不回地說(shuō)：“要你管”！這時(shí)，值周老師來(lái)了，程靖涵趕緊坐回到自己的位置上，可他還是逃不過(guò)值周老師銳利的眼睛。于是，我們班的吃飯被打上了一個(gè)大“B”，而且被扣了分！
同學(xué)們跟老師說(shuō)了這件事，于是，朱老師讓江依然當吃飯管理員，從那以后，教室里果然安靜了許多。
瞧我們班作文10
今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班里的“三大天王”，在學(xué)校里那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
班里的“小書(shū)蟲(chóng)”我不得不說(shuō)一說(shuō)。他長(cháng)得高高的，有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的`眼睛。說(shuō)起他在可是敬佩不已��！每次上課，只要老師一說(shuō)出問(wèn)題，他都能快速回答出來(lái)，而且答案都很準確。他還會(huì )提出一些我們不知道的古代歷史故事和成語(yǔ)呢！
我們班具有“舞蹈大師”稱(chēng)號的劉藝涵，也是名不虛傳。她被選到了學(xué)�！靶〖t花藝術(shù)團”代表學(xué)校參加各項活動(dòng)。在十歲生日的時(shí)候，她還表演了在“飛揚舞蹈”學(xué)的《天鵝之最》呢！在舞臺上，她活脫脫像一直美麗的天鵝。
我們班上的何炫影學(xué)習成績(jì)好，字跡也非常工整，還被同學(xué)們稱(chēng)為“書(shū)寫(xiě)大王”。她扎著(zhù)馬尾辮，頭上總是戴著(zhù)頭箍。她的習字冊上有許多A＋，還被老師拍照發(fā)到班級群里表?yè)P呢。
這就是我們班的“三大天王”，你要和他們交朋友嗎？想就快點(diǎn)到我們班來(lái)吧。
瞧我們班作文11
“叮零零！叮零零！”第四節下課鈴聲唱起了好聽(tīng)的歌兒。你們知道這意味著(zhù)什么嗎？這就意味著(zhù)午餐時(shí)間到了。
鈴聲一響，同學(xué)們陸陸續續地拿飯盒進(jìn)教室，把飯盒放在桌子上，再以獵豹的速度拿碗打湯，如果誰(shuí)遲了一步，好吃的排骨，就要被搶光嘍。
一切準備工作做完，就開(kāi)始吃了。有的像小偷似的拿出從家里帶來(lái)的`肉松、醬油、魚(yú)豆腐等配料。有的趁老師不注意，跟前后桌，或者左右桌聊上幾句話(huà)。有的狼吞虎咽地吃著(zhù)想早點(diǎn)出去寫(xiě)作業(yè)……同學(xué)吃得多快樂(lè )呀！
最有趣的，當然是“逃飯事件”了。本來(lái)吃飯是一件愉快的事情，想吃就吃，想不吃就不吃�？墒切ｉL(cháng)專(zhuān)門(mén)派了老師，過(guò)來(lái)巡察。害得同學(xué)不吃必須吃，不然會(huì )被班主任批得狗血淋頭。就像一個(gè)奴隸一樣，我叫你做事情，你必做，不然后果非常嚴重！
這就是我們班的吃飯，是不是一件開(kāi)心的事呢？
瞧我們班作文12
說(shuō)起我們班��！那就是丈母娘夸女婿 ——就是好！就是一個(gè)響指，吹一聲口哨，開(kāi)心派對又聚在一起了，想不想知道我們開(kāi)心派對的精彩“內幕”呢？如果想知道的話(huà)就要“王母娘娘的蟠桃宴——聚精會(huì )神，聽(tīng)我打開(kāi)天窗——說(shuō)亮話(huà)了。
“嘿，打球去�！彪S著(zhù)一聲吆喝，一聲答應我們班的男生向籃球場(chǎng)狂奔而去，就像一群脫韁的野馬，勢不可擋，而我們班的男生在球場(chǎng)上都是八仙過(guò)�！黠@神通。不信，你瞧！
“冷貓貓”凌空躍起，雙手抱球一舉往籃筐一投。哦耶！他投籃了！葛老頭在一群人的圍墻下一閃一閃，成功的把球傳給了他的隊友，啦啦隊員們齊聲高喊道“我們要把籃球打出中國，沖出亞洲，走向世界！”嘿！我們班的男生可真是胸有成竹��！
我們班的.女生也個(gè)個(gè)都是精英。比如說(shuō)“英語(yǔ)專(zhuān)家”——吳迪，她的英語(yǔ)水平雖然不能跟外國人的英語(yǔ)水平相提并論，可對于我們這些“英語(yǔ)盲”來(lái)說(shuō)，那可是很厲害的，還有字跡好看的“王某人”，很潮流的“劉某人”……全是我們班的“女流之輩”（女中風(fēng)流之人）
嘿！這就是我們班的同學(xué)們，時(shí)尚、淘氣、厲害、成績(jì)優(yōu)異、活潑……
瞧我們班作文13
我們班的好學(xué)生：李波澤、王奕翔、郝文鵬。下面就讓我來(lái)一一介紹一下他們吧。
李波澤是我們班很優(yōu)秀的學(xué)生，也是個(gè)大組長(cháng)；王奕翔是語(yǔ)文代表，還是大隊委員；郝文鵬是值日班長(cháng)，也是語(yǔ)文課代表。
先介紹誰(shuí)呢？也就先介紹李波澤吧。李波澤皮膚黑黝黝的，有一雙大眼睛，但是他是一個(gè)見(jiàn)義勇為好學(xué)生，有一件事他打動(dòng)了我，那是我上學(xué)的路上，看見(jiàn)一群人不知在干什么，我上前一看，原來(lái)是一群女生在欺負一個(gè)瘦小的男生，李波澤立馬上前說(shuō)：“不許欺負他�！绷ⅠR上前一步護住了那個(gè)男生，從這次事件中我收到了很大啟發(fā)，他是個(gè)名副其實(shí)的'好學(xué)生。
郝文鵬，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他感動(dòng)過(guò)我，但是他在競選語(yǔ)文課代表的時(shí)候，我看到他的努力和希望，最終他成為語(yǔ)文課代表這個(gè)職稱(chēng)。
王奕翔，他的外表胖嘟嘟的，戴著(zhù)一副眼鏡，他是一個(gè)說(shuō)話(huà)很幽默的人，他的語(yǔ)文課代表不是白當的，他的作文常常得AA呢，是個(gè)語(yǔ)文將軍，不過(guò)他的數學(xué)方面必須提高，那樣他會(huì )更棒！
我從他們三個(gè)人身上看到了缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，補長(cháng)取短，也要成為品學(xué)兼優(yōu)的號學(xué)生。
瞧我們班作文14
凡是給我們上過(guò)課的老師都會(huì )這樣評價(jià)我們班，班集體不錯，有個(gè)別人表現較差。因為我們班級是出了名的搗蛋班，竟然有那么多人上課搗蛋�？墒侨绻麤](méi)有這些人，我們班級又會(huì )失去許多樂(lè )趣。
每天吃完午飯，我們都有午休課。而老師則在辦公室休息。我們中的某些人則會(huì )乘隙而入下座位玩耍。那些“搗蛋鬼”監視著(zhù)外面，只要看見(jiàn)老師來(lái)了就會(huì )通知我們，我們便會(huì )立即安靜下來(lái)“若無(wú)其事”地寫(xiě)作業(yè)。我們對那些搗蛋鬼”還是挺信任的。
可是好景不長(cháng)，他們漸漸的亂報軍情了。他們假裝“驚慌失措”的樣子，對我們說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”然后立刻十分端正地坐在位置上。而我們這些受害者哪里知道事實(shí)真相，只好照做。
后來(lái)他們的舉動(dòng)被班主任發(fā)現了，老師下令午休課上不準離開(kāi)座位�？墒沁@個(gè)小事難不倒我們班的`搗蛋鬼”，他們時(shí)時(shí)盯著(zhù)門(mén)外，只要有影子，我們就立即安靜下來(lái)，可有時(shí)候我們經(jīng)常把別的班的學(xué)生當成老師，嚇得正襟危坐……
瞧我們班作文15
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都踴躍報名參加。
那一天，整一個(gè)學(xué)校的氣氛格外歡騰，各個(gè)年級都匯集在操場(chǎng)上。隨著(zhù)一聲槍響，每一個(gè)賽道上都開(kāi)始了激烈的比賽。
最讓人期待的就是跳遠了。和往常一樣，每一個(gè)跳遠運動(dòng)員都同時(shí)依次排好隊，那里面也必然包括我們503班的“跳遠健將”——鄧彥。
跳遠賽場(chǎng)上的拼搏十分激烈。瞧!一個(gè)個(gè)運動(dòng)員的頭上都掛滿(mǎn)了汗珠，“跳遠健將”也大汗淋漓了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，終于輪到“跳遠健將”出場(chǎng)了。只見(jiàn)他擺好架勢：左腳在前，右腳在后，有力的.雙手握拳，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)發(fā)令員，生怕會(huì )錯過(guò)任何一個(gè)重要的瞬間。突然，發(fā)令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時(shí)候，也可以清楚地看到他的嘴唇在劇烈地顫抖，仿佛正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的!我一定可以的!”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我仿佛可以感覺(jué)到他身邊的空氣正在向我們急速吹來(lái)。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠的地方落地了!
鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏(yíng)得了本屆跳遠比賽的冠軍，同時(shí)，他這種精神值得我們學(xué)習。
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