親切的懷戀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的親切的懷戀作文，歡迎閱讀與收藏。
親切的懷戀作文1
歲月如風(fēng)，浮動(dòng)我的心靈，時(shí)光似海，洗濯我的記憶�？墒悄X海中那份溫情怎能被風(fēng)吹散、時(shí)光沖走？冰棍里夾帶著(zhù)姥爺的情怎能讓我忘卻？因為那是我親切的懷戀。
夕陽(yáng)下、臺階上、懷戀著(zhù)親切的過(guò)往……
童年時(shí)，總愛(ài)停駐在姥爺的自行車(chē)上。在我心中，那里就是安全的港灣，從來(lái)也不用擔心從車(chē)座上摔落。優(yōu)哉游哉我的小胖腳就搭在黑色皮質(zhì)的`車(chē)座上，舒服而快活。姥爺則用那布滿(mǎn)“溝壑”的大手把持著(zhù)錚亮的車(chē)把，緩緩地和我一同游走過(guò)坑洼不平的潮濕的青石板小路。
我們就這樣走在每一個(gè)溫暖的黃昏。每逢到了賣(mài)冰棍的小賣(mài)鋪，姥爺的自行車(chē)總會(huì )稱(chēng)我心意地停下來(lái)，他微笑地望著(zhù)我，而我則用手拍拍鼓鼓的小肚子兼有拍手的動(dòng)作來(lái)表示我對這僅5角的冰棍的渴望，姥爺剛從小賣(mài)鋪中走出，我的目光便尾隨著(zhù)姥爺而去，不！更準確地說(shuō)是尾隨著(zhù)冰棍而去�？伞昂雎浴绷宋业倪@一重要心理的姥爺卻還不緊不慢的拆開(kāi)冰棍那簡(jiǎn)陋至極的包裝，然后在嘴里含一含在送到我的嘴邊。此時(shí)的我不顧一切地享受著(zhù)清涼甘甜的冰棍，姥爺便忙不迭地從口袋中掏出絹制的舊式手帕替我擦拭嘴角的余香。就在那一刻，姥爺略微泛黃的指甲中散發(fā)出的舊式煙草夾雜著(zhù)冰棍的甜味一同涌進(jìn)我的心房。
想至此，淚珠已漣漣。
坐在臺階上，我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)：“大爺，這自行車(chē)上是您家的孩子嗎？真可愛(ài)！”您說(shuō)：“那是我的外甥狗子，可皮了�！爆F在坐在考場(chǎng)中的我沉浸在這件事中，回想起您對我的關(guān)愛(ài)，讓我心中甜蜜蜜的。您一定在炎熱的考場(chǎng)外盼望著(zhù)我勝利凱旋與您享受那份喜悅。我會(huì )讓您失望，會(huì )在此奮力一搏，綻放最絢麗的火花。
一切都是往事，一切都是回憶。我會(huì )珍藏這美好的回憶，因為那是我最親切的懷戀。
親切的懷戀作文2
一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！}記
學(xué)習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來(lái)、我那充實(shí)的現實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負有心人。我學(xué)會(huì )了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車(chē)時(shí)，姥姥看著(zhù)我那滿(mǎn)身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著(zhù)她用那滿(mǎn)是皺紋的手費力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì )用華麗的語(yǔ)言感謝姥姥，也不會(huì )用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì )撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的.眼神中大哭一場(chǎng)，表達我對她的愛(ài)。那個(gè)情形令我多么懷戀。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著(zhù)我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著(zhù)我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè )的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深?lèi)?ài)的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀作文3
學(xué)習之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠的未來(lái)、我那充實(shí)的現實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；貞浻楷F出的都是那親切的懷戀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爺爺教我騎自行車(chē)。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車(chē)。我一次次地從自行車(chē)上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車(chē)的方法，又一次次的'給我示范。終于，皇天不負有心人。我學(xué)會(huì )了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車(chē)時(shí)，爺爺看著(zhù)我那滿(mǎn)身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個(gè)烈日當空的晌午，我發(fā)高燒了，爺爺抱著(zhù)我快步走在去醫院的路上。不知是由于陽(yáng)光的毒辣還是過(guò)于焦急，爺爺滿(mǎn)頭都是汗水，我爬在爺爺的肩上，真想去用我的手為爺爺擦去即將流進(jìn)眼睛里的汗水，可是我剛剛一動(dòng)，爺爺就感覺(jué)到了。他慈祥的對著(zhù)我說(shuō)，“寶貝，別著(zhù)急，一會(huì )兒就到醫院了，到了醫院你的病就好了�！蔽业难蹨I瞬時(shí)間就流了下來(lái)，慢慢竟打濕了爺爺的肩頭。
那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，爺爺躺在病床上默默地注視著(zhù)我。全家人都在這兒，可爺爺始終拉著(zhù)我的手�？赡苁菭敔斉c我的感情不是別人所能比的吧！他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們曾經(jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在他大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過(guò)。爺爺最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，他留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂(lè )的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深?lèi)?ài)的爺爺留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷戀作文4
童年的記憶如同天上的星星，數不勝數，都是那么美麗耀眼，都藏著(zhù)一個(gè)個(gè)令人哈哈大笑的故事……
要搬家了，全家人忙碌得火冒金星，忙里忙外地收拾那些瑣碎的東西。我在收拾相冊的時(shí)候，因為重的實(shí)在吃不消那好似千斤重的相冊，“啪”的全部掉在地上了。望著(zhù)一地的東西，急得快哭的我突然看見(jiàn)一張不起眼的照片露出了一半，我拾起一看便破涕為笑。
胖乎乎的臉上眉毛撇成八字形，嘴巴像個(gè)癩皮狗，眼淚順著(zhù)臉頰一直流到嘴角，鼻子眼睛紅紅的`。
因為從小到大只要一哭鼻子，眼睛、鼻子就全部染紅，所以倍感親切。再往下看看手，一手拿著(zhù)剃須刀，一手揉著(zhù)微紅的下巴，這才隱約想起事情的經(jīng)過(guò)。
經(jīng)�？粗�(zhù)老爸拿著(zhù)那個(gè)好像很好玩的東西在下巴轉悠，覺(jué)得新奇得很，可爸媽都說(shuō)危險不要碰。頑皮搗蛋的我趁著(zhù)老爸不在家，老媽燒飯，保姆給我收拾房間的這個(gè)絕妙黃金時(shí)期，偷偷溜進(jìn)爸媽的房間，拿出我早已窺探好位置的剃須刀，于是像模像樣地在鏡子前學(xué)著(zhù)老爸的動(dòng)作準備開(kāi)動(dòng)�？烧l(shuí)知剛碰到下巴，一陣劇痛從下巴傳至臉部肌肉，驚嚇得猛地松開(kāi)手，剃須刀便“啪”地掉在腳上，也顧不得這么多了，現在要緊的是下巴，我疼得哇哇大叫，保姆安慰我好久都沒(méi)有用，找創(chuàng )口貼也找不到卻找到了相機，于是捕捉了這個(gè)搞笑的瞬間。這時(shí)圍著(zhù)圍裙的老媽手中拿著(zhù)鍋鏟，急匆匆地跑來(lái)嚇了一跳，邊責怪我邊給我迅速貼上了創(chuàng )口貼。
老媽教育了我好長(cháng)時(shí)間，我像小雞吃米似的直點(diǎn)頭，乖乖認錯�？蓾u漸聞到一陣焦味，鍋里的菜糊了，老媽趕緊飛奔過(guò)去，我捂著(zhù)下巴咯咯地笑了，從此以后再也不敢碰這個(gè)玩意。摸著(zhù)至今還有些粗糙的下巴，我后悔莫及。
多么親切的一張照片，多么親切的懷念。
親切的懷戀作文5
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……沒(méi)有月色的沙灘上，有著(zhù)腳印兩對半……”——題記
三年前的考場(chǎng)門(mén)口，外婆拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō)：“青青，加油！”那一刻，我沒(méi)有掉頭。
三年后的`今天，我手上拿著(zhù)臨走時(shí)媽媽塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻始終無(wú)法找到那個(gè)熟悉的身影在為我守候。
猛然想起，外婆已經(jīng)走了好久好久。
依稀記得，外婆會(huì )變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛(ài)吃桃子，卻從未對外婆說(shuō)過(guò)謝謝。
媽媽說(shuō)過(guò)：“青青，外婆從來(lái)舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來(lái)要好好對外婆�！泵坑诖藭r(shí)，我就跑到外婆跟前說(shuō)：“外婆，你老了，我養你！”外婆笑了，笑得眼眶里都盈滿(mǎn)了淚水。
后來(lái)，我上了初中，面對沉重的學(xué)業(yè)負擔，去外婆家的次數越來(lái)越少了，倒是外婆來(lái)我家看我。但一見(jiàn)到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。
外婆病重時(shí)，我正忙期末考試，當我拿著(zhù)“結業(yè)考試第一名”的獎狀趕回家里時(shí)，發(fā)現很多人圍著(zhù)外婆。不祥之兆沖上心頭，我手上的獎狀掉到地上。媽媽撿起獎狀，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“外婆一直在等你！”我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她。外婆慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是——一只紅艷艷的桃子！
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。外婆握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內回蕩卻始終沒(méi)有再看一眼她所舍不得的青青！
我終于明白：有些事，錯過(guò)了就是永遠;有些人，一轉身就是一輩子。不要忽略任何愛(ài)，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，畢竟，有多少愛(ài)能夠重頭再來(lái)！
親切的懷戀作文6
秋風(fēng)颯颯依舊，楓葉飄飄依舊，故人不再依舊。我走進(jìn)一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風(fēng)飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波蕩漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進(jìn)心中，給我親切的懷戀。
我們在楓林相識，那時(shí)的.楓林還沒(méi)有這樣美麗。她推著(zhù)一輛盛滿(mǎn)楓葉的垃圾車(chē)，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。
“地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣子。
“不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無(wú)盡的魔法，只是人類(lèi)還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽(tīng)得眼睛都直了，長(cháng)長(cháng)的睫毛一動(dòng)一動(dòng)的，像蝴蝶撲騰著(zhù)翅膀。我咧開(kāi)嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開(kāi)了我倆的心扉。
此后我們時(shí)常同去看楓葉，從滿(mǎn)目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點(diǎn)點(diǎn)加深。
幾年后，我搬家了，就再也沒(méi)看過(guò)那片楓林和她。正值金秋時(shí)節，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物？？一片金紅的楓葉。原來(lái)家鄉的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視著(zhù)它，心中泛起圈圈溫馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，升華…我們的友誼和楓林同在！
我在夢(mèng)中常走進(jìn)楓林，重溫我們親切的懷戀……
親切的懷戀作文7
生活中總有一些人、物、親身體驗讓你難以忘懷。那些日子，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，陽(yáng)光照亮了你，風(fēng)雨磨礪了你……古人云，而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
記得在我十歲生日的時(shí)候，那一天我一如既往地去找我的好朋友一起玩耍，那些小活動(dòng)有，踢毽子；打籃球……我似乎忘記了今天是我的生日一樣，完全忘記，全身心地投入到玩耍當中。我跟他們玩得可開(kāi)心了。好像在一次50米測試賽時(shí)，當時(shí)我與小明一起比賽，有的.同學(xué)在起點(diǎn)做指揮員；有的則是吃瓜群眾了……我感覺(jué)這似乎不單單是一場(chǎng)游戲的比賽，這更像是一場(chǎng)真正的比賽，真正的能力較量。我樂(lè )在其中，不僅僅是我，還有我的同學(xué)們。我和小明站在起點(diǎn)線(xiàn)上，做著(zhù)準備運動(dòng)，雙手展開(kāi)，腳蹬著(zhù)地，準備發(fā)力。我努力向前沖，竭盡全力地奔跑，我們的成績(jì)不分上下，我們都得到了一個(gè)剛及格的分數。雖然才只是剛剛及格而已，但我還是覺(jué)得很高興，至少我有努力過(guò)。
接著(zhù)，我們開(kāi)始玩花樣跳繩游戲，我繼續和小明玩，這游戲主要是比誰(shuí)在這個(gè)繩圈中跳的時(shí)間最長(cháng)，我和小明連續跳了好幾個(gè)回合，不分伯仲。我的腦子突然閃現出了一個(gè)好點(diǎn)子，可以打破這個(gè)僵局，我立即“實(shí)行”了這個(gè)好點(diǎn)子，最后，我打破了這個(gè)僵局，既戰勝利了他，同時(shí)也戰勝了自己。
那一天的收獲可真是多啊。我特別懷戀那一次的生日，多么親切��！
親切的懷戀作文8
人上的道路很漫長(cháng)，在這個(gè)道路上我們會(huì )遇到許多不同的人,許多不同的風(fēng)景,總有一些記憶會(huì )成為我們最親切的懷戀，就如同那句名言所說(shuō)‘一切都是瞬息，一切都是過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀�！�
有一個(gè)地方，讓我記憶深刻，難以忘懷。
上個(gè)月，我在家打掃衛生時(shí)，發(fā)現了一張舊照片，那是我正在掰玉米時(shí)的照片�？吹竭@張照片我的腦海里浮現出那個(gè)畫(huà)面。
那是一個(gè)暑假，我跟著(zhù)爸爸媽媽去老姨家，老姨家在偏遠的小山村，老姨夫長(cháng)得又高又黑，黝黑的臉上透露出淳樸，厚大的`手掌上長(cháng)滿(mǎn)了繭子、他每天早上去地里干活，一天早上，老姨夫將我喊醒問(wèn)：‘我去不去地里干活�！掖饝�，坐上小三輪，乘著(zhù)風(fēng)去了，一路上走的是小土道，非常難走。
到了那片田地，一眼望去一棵棵豎立在那的玉米桿和那包裹著(zhù)的玉米棒，還有那正在歡笑的農民伯伯，形成了一幅秋后豐收圖。
下了三輪，我和姨夫掰玉米，還別說(shuō)掰玉米也是個(gè)計數活��！一開(kāi)始，我的手法不嫻熟，掰的很慢，姨夫則一下一個(gè)，走的很快，慢慢的我的速度也跟上來(lái)，把玉米掰下來(lái)再將外面粗糙的黃葉子扯下來(lái)，把玉米扔到三輪車(chē)上。掰了一會(huì )，老姨夫走過(guò)來(lái)說(shuō)：‘咱倆拍個(gè)照，留念一下吧！’“一二三，茄子�！蔽倚Φ暮荛_(kāi)心，笑容永遠的留在了那張照片上。干完活后，姨夫拿出他們自己榨的甘蔗汁讓我解解渴，甘甜的甘蔗汁滋潤著(zhù)我的喉嚨也滋潤著(zhù)我的心田。
老姨夫的淳樸，玉米地的勞動(dòng)，甘蔗汁的甘甜讓我懷戀。每當我看到那張照片，一定回想起那次下地干活的快樂(lè )。
真想回到那次勞動(dòng)的時(shí)候，在此體驗到那次快樂(lè )。作者：九年級霍亮
親切的懷戀作文9
當今世界，一句流行的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，“神馬都是浮云”說(shuō)出了許多人的心聲，眼前的金錢(qián)、榮譽(yù)、權利都只是過(guò)往云煙，只有平平淡淡的生活才會(huì )成為將來(lái)懷戀的對象。
小時(shí)候，剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我就一百萬(wàn)個(gè)不愿意呀！每次，父母送我上學(xué)都要大半個(gè)小時(shí)，那時(shí)候小，我總是掛在父母身上不愿下來(lái)，老師想把我從父母身上拉下來(lái)，她一抱我，我就大哭，老師、父母就都要陪我站在門(mén)外，哄我。他們很無(wú)奈，我想：那你們就不要讓我來(lái)這兒嘛。這兒什么都要規規矩矩的`，真討厭，哼！他們卻每天堅持讓我來(lái)，天天送，大半個(gè)月后我也知道我逃不掉了，只好乖乖上學(xué)了。他們喜笑顏開(kāi)，我卻愁眉苦臉。在這樣下去，我會(huì )比他們老得更快的。
不過(guò)，后來(lái)發(fā)現一個(gè)小秘密，只要日歷上的字是紅色的，他們就不會(huì )逼著(zhù)我去上學(xué)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁慈諝v上的字是紅色時(shí)，我就可以不去上學(xué)呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小機靈鬼，因為那天放假，不用上學(xué)�！蔽液鷣y答應著(zhù)，一個(gè)奇異的想法在我的頭腦中閃過(guò)，我詭異地笑了。
第二天早晨，媽媽習慣性看了眼日歷，驚奇地問(wèn)：“今天是周六嗎？今天是周三吧？”她不放心，又查了一下手機，確實(shí)是周三，她看了我一眼，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，望著(zhù)窗外，她一回頭，正好看見(jiàn)了飄在垃圾桶最上方那幾張可憐的日歷了，回過(guò)頭，哭笑不得地看著(zhù)我，我羞得滿(mǎn)臉通紅，低下頭，心想：真討厭，干嘛揭穿呀！無(wú)奈，我又被逼著(zhù)去上學(xué)了。
現在回想起來(lái)，那時(shí)的我好幼稚，也好可愛(ài)，每次想起這個(gè)小插曲，就想起我親愛(ài)的老媽?zhuān)F在上中學(xué)了，不能天天見(jiàn)到父母，唉！好懷念小時(shí)候和父母在一起的美好時(shí)光��！那是珍藏在我內心深處的最親切的懷念。
爸爸媽媽?zhuān)銈儸F在還好嗎？我想你們了！
親切的懷戀作文10
“小剛骨折了，小剛骨折了！”這消息飛快地傳到同學(xué)們的耳朵里，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋，大家都驚愕了。怪不得小剛昨天沒(méi)來(lái)讀書(shū)，原來(lái)骨折了。
星期天，老師和小剛班上的幾名小干部，一起帶著(zhù)禮物來(lái)到醫院探望他。
自從小剛聽(tīng)醫生說(shuō)自己要成為跛子，每天以淚洗臉了，這不，又開(kāi)始掉眼淚了。
這時(shí)，門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)了老師和同學(xué)。小剛又情不自禁地哭了。同桌同學(xué)忙說(shuō)：“小剛，你別哭了，這樣就不是男子漢了！”“可醫生說(shuō)我要變成跛子，只能坐在教室，不能去奔跑了�！毙傔爝煅恃实卣f(shuō)。這時(shí)，老師安慰道：你不會(huì )變成跛子的。你要相信，現在科技很發(fā)達，一定會(huì )把你給治好的。你要勇敢，不要被困難給嚇到，快站起來(lái)，成為生活的強者！小剛！小剛望著(zhù)大家，半信半疑。房邊一位同學(xué)說(shuō)：“小剛，就算你變成了跛子，那也沒(méi)有關(guān)系呀！我們可以用雙手創(chuàng )造世界呀！”“對，我還有手，還可以創(chuàng )造世界！”老師邊說(shuō)邊從包包里拿出了一本《生活強者》，遞給了小剛說(shuō)，這時(shí)一本關(guān)于生活中的強者，拿去看吧，相信你也能成為強者。
望著(zhù)這一道道期待，灼熱的目光，聽(tīng)著(zhù)治一句句感人肺腑的`話(huà)語(yǔ)，小剛百感交集，熱淚盈眶，一股激動(dòng)地暖流沖走了他心頭的憂(yōu)郁。瞧，他笑了，笑的那么甜，那么自然，好似春風(fēng)拂面，臉上蕩漾著(zhù)幸福的神情。
親切的懷戀作文11
初中這短暫的三年很快就要過(guò)去了，我記下這三年中最親切的懷戀。
記得初二的時(shí)候，我有幸當上了航模社的社長(cháng)，這對于沒(méi)有一點(diǎn)“領(lǐng)導”經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。那時(shí)我學(xué)業(yè)上尚不是很緊張，于是我每周都為社團活動(dòng)騰出兩三個(gè)鐘頭時(shí)間做準備。由于沒(méi)有新來(lái)的初一新生，我們航模社只有十多名老社員，經(jīng)費也十分拮據�；貞浧鹞覀兪鄠�(gè)人在一間小教室里忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)光，那真是多最親切的懷戀，因為我們能夠聚在一起，做自己最喜歡的事情。
又想起了初一的時(shí)候，我參加了辯論賽，剛剛報名的時(shí)候，我甚至連辯論的規則都不懂，說(shuō)話(huà)一快還會(huì )結結巴巴，可我們四個(gè)人每逢周末在學(xué)校作準備時(shí)，我們都會(huì )幫助我，理清思路，研究如何針對對手的'論據進(jìn)行辯論。有時(shí)，我們還會(huì )很幼稚地說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就聊起天來(lái)，聊著(zhù)聊著(zhù)又轉回了辯題。我們一組四個(gè)人，背負著(zhù)全班同學(xué)的期待，終于一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲年級第一名。當宣布名次的時(shí)候，激動(dòng)的心情至今記憶猶新，那真是我最親切的懷戀。
無(wú)論是在課間同學(xué)們的互相逗趣，還是在一些老師課上的哄堂大笑;無(wú)論是自修課一片沙沙的筆聲，還是體育課跑道邊的一聲聲加油，還有中午下課后同學(xué)們奮力奔向食堂的“壯觀(guān)”景像，以及食堂里熙熙攘攘擠來(lái)擠去的人流，都成為了我最親切的懷戀——因為我已經(jīng)融入了這個(gè)集體，我已經(jīng)適應了這種生活，這個(gè)校園里的一草一木，一磚一瓦，還有每一個(gè)老師和同學(xué)，都已經(jīng)深深地印入了我的內心，記遠銘記。
有幸的是，還有87天享受這美好的初中時(shí)光，在仍與同學(xué)們相處的美好時(shí)光里，我也會(huì )努力學(xué)習，為初中生活畫(huà)下完滿(mǎn)的句號。
親切的懷戀作文12
迎面走來(lái)一個(gè)人，笑著(zhù)對我說(shuō)：“喲，都長(cháng)這么高了呀！”看著(zhù)這陌生而熟悉的面龐，我仿佛又回到了那個(gè)純真的時(shí)候。
記得當時(shí)她是我們的老師，印象十分模糊，姓什么已經(jīng)不記得了，但是記得她很胖，我總以為她是世界上最胖的人，當時(shí)自己很小，看她就像看一座山。
她是我的語(yǔ)文老師，記得從看圖寫(xiě)話(huà)起，作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品"，枯燥乏味.有一次，像往常一樣我的作文平淡無(wú)味，但作文本發(fā)下后，打開(kāi)一看，一行鮮紅的批語(yǔ)映入眼簾:"你很棒，寫(xiě)的很好，繼續努力."短短的一句話(huà)，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明.從此，老師布置的作文，我也格外認真地寫(xiě).作文本，日記本上留下老師不少切中要害，鼓勵我上進(jìn)的批語(yǔ).那鮮紅的批語(yǔ)，老師的熱情之火，鼓勵我更投入地去寫(xiě).老師還給我創(chuàng )造參加各種作文賽的機會(huì ).雖然每次都名落孫山，但是卻更好地鍛煉了我，我的作文水平也提高了。
她不僅教我們作文，還教我們怎么做人，可以說(shuō)，她就是我的啟蒙老師，她常常告誡我們：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要樂(lè )于助人。這些話(huà)，我時(shí)刻記在腦海中，從沒(méi)忘過(guò)。她只教了我們兩年，最后的`時(shí)期，她是帶病教我們，臉色蠟黃，有時(shí)痛得快要倒地了，但她卻用手撐著(zhù)講臺，不愿倒下。并且還是堅持教完了我們那個(gè)學(xué)期。當時(shí)我們都急得哭了。
盡管她只教了我們兩年，但卻給我們留下了深刻的記憶，這是不可磨滅的，盡管有時(shí)可能想不起來(lái)，但它會(huì )靜靜的蹲在你腦海的某個(gè)角落，成為你人生的片段，人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
親切的懷戀作文13
你為我的成長(cháng)撐起一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒(méi)有發(fā)現。
我走到你面前，停住了腳步，你早已不再是當年的“年輕力壯”，而成為了一位“歷經(jīng)滄�！钡睦险�。你————我生活了11年的老樓。
我走進(jìn)你，我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時(shí)的手印重合。我細心的觀(guān)看你身上的“傷疤”沒(méi)想到， 竟 發(fā)現了我兒時(shí)的筆跡。頓時(shí)，那些早已被我塵封到內心深處的記憶，一一喚醒。
那是的生活并不富裕，但每天都沒(méi)有煩惱，生活得很快樂(lè )。記得，每次放學(xué)，姥姥都會(huì )去小賣(mài)部給我買(mǎi)許多好吃的�，F在回想起當年姥姥的背影，和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材，同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中，食物的'確有著(zhù)十分大的誘惑力。而那時(shí)不懂事的我卻從不曾想把分一點(diǎn)給姥姥、姥爺吃�，F在回想起此時(shí)，我都會(huì )深深自責。而姥姥現在已遠在天涯，我只有親切的懷戀。
還記得，每天晚飯后我都會(huì )和一幫小伙伴們一起玩。由于玩伴多是男生，所以造就了我現在的“男人味”。有很長(cháng)一段時(shí)間，非常流行玩陀螺，我央求過(guò)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最后爸爸察覺(jué)出了我的小心思，二話(huà)不說(shuō)就給我買(mǎi)了。當時(shí)，我簡(jiǎn)直太感動(dòng)了……
你驗證了我純真無(wú)邪的童年。每當見(jiàn)到你，我兒時(shí)的伙伴仿佛一一浮現在眼前。再也不會(huì )有第二個(gè)場(chǎng)所會(huì )讓我如此懷念。你，就是我心中永遠的家。
“一切都是瞬間，一切都將過(guò)去；而那過(guò)去了的，都會(huì )成為親切的懷戀”
親切的懷戀作文14
潺潺的水先過(guò)，溪邊小石子會(huì )念著(zhù)它;白白的云飄過(guò)，蔚藍天空會(huì )記著(zhù)它;外公從我的童年走過(guò)，他成為我最親切的懷戀。
記憶中有著(zhù)這般美好的午后，慵懶的陽(yáng)光斜斜地掛在墻角，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，樹(shù)靜靜地立著(zhù)。小院中有一個(gè)老人，他沒(méi)有閉眼打呼嚕，也沒(méi)有搖扇聽(tīng)小曲。他極不文雅地蹲在一個(gè)熟透的菠蘿前，雙手熟練地把里面的`果肉取出來(lái)，去核，那甜甜的菠蘿香隨著(zhù)他細膩的愛(ài)飄滿(mǎn)整個(gè)院子。
那個(gè)老人，是我的外公。那個(gè)場(chǎng)景，曾無(wú)數次上演。而我，鮮少出鏡。半大的孩子，跑得快，跳得高，可以在大人們歇息的正午，從村頭瘋到村尾。我時(shí)常在午后依依呀呀的唱跳回家，家里有剝好的菠蘿肉和外公。外公會(huì )給我擦干汗水，洗凈小手，給我喂香香甜甜的菠蘿肉。我喜歡吃菠蘿，但我不喜歡外公粗糙并且黏乎乎的大手，他總會(huì )弄疼我的臉。
“來(lái)，吃�！蓖夤Σ[瞇看著(zhù)我，手中拿著(zhù)菠蘿肉�！拔也灰阄�!我要自己吃!”我憤憤地跺著(zhù)腳，心中不大高興。外公仍然笑瞇瞇的，他把盤(pán)子遞給我，又笑瞇瞇地拿起扇子，一下又一下地給我扇著(zhù)風(fēng)。我抬著(zhù)臉，滿(mǎn)足的吃著(zhù);外公側著(zhù)臉，滿(mǎn)足的看著(zhù)。小院里洋溢著(zhù)幸福，靜悄悄的。
終于，外公老了。父母把我帶在身邊，使他不用那么辛勞。終于，我長(cháng)大了�？墒沁@時(shí)，外公已經(jīng)不在了。越長(cháng)大，我越愛(ài)吃菠蘿，可惜，那些菠蘿都沒(méi)有那香香甜甜的味道。
普希金說(shuō)過(guò)，那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。我心中最親切的懷戀，也許不是那剝好的菠蘿肉，而是外公對我香香甜甜的愛(ài)。
親切的懷戀作文15
一切都是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去的，都會(huì )變成屬于自己的親切懷念——題記。
走在操場(chǎng)的小路上，望著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，不禁向往起了自己接下來(lái)的初中生活。又忍不住回憶起我豐富的小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中出現了小學(xué)的老師與同學(xué)，還有自己的班主任—許老師。揮手離別，就好像發(fā)生在昨天，她依然是那么清晰，那么真實(shí)。
記得，那是一個(gè)秋天的上午，我踏著(zhù)童稚的步伐，進(jìn)入三年級的教室。剛跟同學(xué)聊了幾句，從門(mén)外走外走進(jìn)一位像仙女一樣漂亮的老師�！巴瑢W(xué)們，大家好，我叫許玉紅，以后就由我來(lái)?yè)斈銈兊陌嘀魅�。我希望我們可以變成好朋友，你們可以把我當成一位大姐姐，謝謝大家�！痹S老師這一自我介紹雖然簡(jiǎn)單，但是聲音清脆悅耳，讓人聽(tīng)后覺(jué)得心里暖暖的。所以，我們一開(kāi)始就愛(ài)上了許老師。
那是一個(gè)烈日當空的'上午，氣溫高達35度，我們大家上完體育課回教室后，一個(gè)一個(gè)都變成了熱狗，都輪著(zhù)去接水。許老師見(jiàn)狀，急忙跑出了校門(mén)，去小賣(mài)部給我們全班三十七個(gè)同學(xué)一人買(mǎi)了一支老冰棍我們和許老師一起吃著(zhù)冰棍，老師看著(zhù)我們，我們看著(zhù)老師，大家都笑了。許老師的笑容至今還留在我的記憶中，那么親切，那么美麗！
又是一個(gè)美麗的黃昏，我們拿著(zhù)自己的畢業(yè)證坐在階梯教室里，舉行了畢業(yè)典禮。典禮上，許老師的一句話(huà)讓我們都非常感動(dòng)�！斑@三年來(lái)，五班讓我認識了一個(gè)新的自己，一個(gè)更加快樂(lè )，更加活躍的自己，在此刻我想對這個(gè)班的所有同學(xué)說(shuō)一聲，謝謝你們”。
許老師如一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮了學(xué)生們。在那一刻，我懂了，她就給我們那數不清的回憶，有心酸的、有痛苦的、有快樂(lè )的、也有幸福的。許老師留不管是什么樣的回憶，都是許老師留給我的，那都是親切的懷戀。
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