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我做了一項小實(shí)驗作文

時(shí)間:2025-12-03 05:43:40 寫(xiě)作作文 我要投稿

我做了一項小實(shí)驗作文通用

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我做了一項小實(shí)驗作文通用,歡迎閱讀與收藏。

我做了一項小實(shí)驗作文通用

  昨天在家,我做了一次實(shí)驗,雞蛋怎么站立?

  雞蛋怎樣站起來(lái)呢?把它扶起來(lái),它又倒下去了。就這樣,扶一次,倒一次。我也試著(zhù)找到它的中心點(diǎn),可還是倒了。其實(shí)是有兩種方式可以使它站起來(lái)。

  方法一:我先在桌子上倒了一勺鹽,糖也可以,然后,把雞蛋放上去,把手松開(kāi),雞蛋就站起來(lái)了,這是為什么呢?那是因為鹽是由一些小顆粒組成的,就像把一個(gè)箱子放在一根根圓木上一樣。

  方法二:不需要任何工具,只要把雞蛋在桌子上敲一敲,再把它立起來(lái),它也能站起來(lái)。這又是為什么呢?那是因為雞蛋敲出了一個(gè)小洞,如可樂(lè )瓶一樣,如果把可樂(lè )瓶蓋的地方朝下,和雞蛋一樣,也站不起來(lái),如果把瓶蓋擰掉了,這樣就能站起來(lái)了。

  現在,我知道雞蛋站起來(lái)了,“雞蛋怎么站立”實(shí)驗圓滿(mǎn)成功。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,我又懂得了一個(gè)知識,真是應了一句話(huà):“不僅要觀(guān)察,還要多做實(shí)驗!苯裉,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看到了雞蛋會(huì )在水中漂浮起來(lái)。我想:沉甸甸的雞蛋怎么會(huì )在水中漂浮起來(lái)呢?于是我決定做一個(gè)實(shí)驗。

  先要準備一個(gè)杯子,一枚雞蛋,還有適量的鹽和一根筷子。一切準備就緒,實(shí)驗開(kāi)始了。

  首先往杯子里倒入適量的清水,接著(zhù)把雞蛋放入水中,果然不出所料,雞蛋像一個(gè)小懶蟲(chóng)一樣緩緩沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些鹽,只見(jiàn)鹽像白色的雪花一樣輕輕地飄入水底,我拿起筷子轉圈攪拌了起來(lái)。伴隨著(zhù)一圈圈漩渦,雞蛋在水里跳起了優(yōu)美的芭蕾舞。我又往里面倒了點(diǎn)兒鹽,繼續攪拌了起來(lái),最后奇跡真的發(fā)生了!“雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”我情不自禁地大喊起來(lái),開(kāi)心得手舞足蹈。

  是什么原理讓雞蛋漂浮起來(lái)的呢?媽媽對我說(shuō):“雞蛋的密度比清水大,所以雞蛋會(huì )沉到水底,而鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋會(huì )漂浮在水面上!蔽一腥淮笪,摸著(zhù)腦袋自言自語(yǔ)道:“原來(lái)如此,真是太奇妙了!”

  這次實(shí)驗讓我懂得了生活中處處有奧秘,只要我們仔細觀(guān)察和思考,就會(huì )有意外的收獲。

  星期天,我在手機視頻中偶然看到一個(gè)叫“神筆馬良”的小實(shí)驗,我覺(jué)得特別有趣,于是決定操作“神筆”,變身“馬良”。

  按照實(shí)驗的要求,我找到了一個(gè)白瓷盤(pán),黑色水性馬克筆,還有半杯清水。一切準備就緒,實(shí)驗開(kāi)始了。

  首先,把盤(pán)子擦得干干凈凈放在桌子上,然后在白瓷盤(pán)上認認真真地畫(huà)了幾個(gè)小蝌蚪,靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后,我拿起水杯,慢慢地沿著(zhù)盤(pán)沿向盤(pán)子里倒水,等水完老師加鹽的時(shí)候,我們站在一旁,兩眼直直地盯著(zhù)杯子,生怕錯過(guò)什么。瞧,那些鹽猶如一個(gè)個(gè)跳傘兵從天而降。老師拿起筷子開(kāi)始不停地攪拌起來(lái),水里出現了漩渦。老師停止了攪拌,我們發(fā)現水變渾濁了,水中的雞蛋像披了層紗衣,最后雞蛋不情不愿地浮了上來(lái)。當時(shí)雞蛋大的一頭朝上,像小金魚(yú)要從水里探出頭來(lái)呼吸。

  我知道了,原來(lái)的水是有浮力的,加鹽是為了增加水的密度,水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就能浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗可真有趣!

  你們都見(jiàn)過(guò)噴泉嗎?它就是一種從水里噴出來(lái)的小水柱,落下時(shí)晶瀅的水珠四處飛濺,可漂亮了!那你見(jiàn)過(guò)彩色的噴泉嗎?這天,我剛好在書(shū)上看見(jiàn)了這個(gè)實(shí)驗,就試著(zhù)做了做。

  我準備了一個(gè)小口空瓶、白醋、小蘇打、洗衣液、顏料。我把這些材料擺放在地上后,自己給自己打了一下氣:“加油!”便正式開(kāi)始了實(shí)驗。首先,我將我最喜歡的藍色顏料倒入白醋中,不一會(huì )兒,白醋就變成了藍色。接著(zhù),我小心翼翼地將小蘇打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看實(shí)驗書(shū),呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起來(lái),手心里全是汗:“最后一步了!該更加小心了!”最后,我按照書(shū)里說(shuō)的,快速將顏料水倒入水中,瓶子里的水就發(fā)出“吱吱”的聲音,彩色的泡沫當即噴了出來(lái),形成了個(gè)大約2厘米小水柱。

  那這是為什么呢?通過(guò)查閱資料,我才知道,白醋和小蘇打會(huì )產(chǎn)生二氧化碳,洗潔精被二氧化碳一沖,就產(chǎn)生了很多小泡,所以才會(huì )有“彩色小噴泉”。

  這次實(shí)驗讓我明白了成功的來(lái)之不易,也讓我明白了許多科學(xué)原理,讓我愛(ài)上了做實(shí)驗。

  今天,我在教室里做了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗,做這個(gè)實(shí)驗需要雞蛋、水、鹽、杯子和筷子。

  實(shí)驗材料都準備好了,實(shí)驗即將開(kāi)始。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)已經(jīng)拿著(zhù)材料準備動(dòng)手,還有的同學(xué)拿著(zhù)筆,思考著(zhù)實(shí)驗原理,教室里似乎變成了一個(gè)“小科學(xué)實(shí)驗室”,熱火朝天。

  首先我拿出裝滿(mǎn)水的杯子,把雞蛋放進(jìn)去!斑?沉了下去,看來(lái)我得加鹽了!庇谑,我把鹽放進(jìn)水里,鹽先生就在水里游泳了,再用筷子用力攪拌,筷子女士在鹽先生旁跳舞,繞圈圈。接著(zhù),把雞蛋放進(jìn)水里,又沉下去了。我心想:雞蛋姑娘是不是害羞了?不肯浮起來(lái)呢?我繼續加多些鹽,水變渾濁了,最后,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地再次把雞蛋放進(jìn)“游泳池”里,成功了!雞蛋浮起來(lái)了!我開(kāi)心地笑了起來(lái),再看下左右兩邊的同學(xué),他們的雞蛋都沒(méi)成功浮起來(lái),一個(gè)也沒(méi)做完,我心里更驕傲了,心里一個(gè)勁地想:我是第一個(gè)做完的嗎?我大聲對老師說(shuō):“我做完啦!”

  通過(guò)這次實(shí)驗,我知道了:沒(méi)加鹽時(shí),雞蛋的密度大于水的密度。加了鹽后,雞蛋的密度小于水的密度,所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。這次實(shí)驗讓我長(cháng)了不少知識。以后我要多多觀(guān)察,耐心去想,這樣才可以發(fā)現生活中的奧秘!

  前兩天,我在媽媽的手機上看到了制作水果布丁的視頻,布丁可是我最?lèi)?ài)的零食之一,而且視頻看起來(lái)好像也不難,我也特想試試看。今天午飯后,媽媽就買(mǎi)來(lái)了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果:我們的布丁實(shí)驗就開(kāi)始了!

  媽媽負責切芒果丁,而我學(xué)著(zhù)視頻里的步驟,先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里,然后加入規定份量的布丁粉,我還得用木鏟不停地攪拌,據說(shuō)攪拌可以讓布丁粉加速溶解,這樣就不會(huì )粘成大大小小的硬塊。

  布丁粉剛被倒下去時(shí),我發(fā)現它們看起來(lái)就像吃過(guò)的冰沙:全是白白的小顆粒,攪著(zhù)攪著(zhù)“冰沙”很快化成了一鍋牛奶,香味也冒了出來(lái)。

  煮開(kāi)后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里,等了至少1小時(shí),終于可以吃啦!我猴急猴急地嘗了一大口,真的香甜Q彈,就像買(mǎi)來(lái)的布丁那樣好吃。

  不過(guò),我和媽媽很快又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:自制布丁只能軟啪啪地睡在盤(pán)子里,就像融化了的冰淇淋,它們不太能站得起來(lái)。

  于是,我去請教了好朋友的媽媽?zhuān)墒俏覀冃^的美食專(zhuān)家:阿姨告訴我:下次再做布丁,可以再加入一些白涼粉或魚(yú)膠粉,小布丁們準能“站”起來(lái)!

  我喜歡這樣的布丁實(shí)驗,好吃又好玩。你們要不要也試試?

  什么?水果發(fā)電站!你不是在開(kāi)玩笑吧?你沒(méi)有看錯,這一期的家庭實(shí)驗室我們要做的就是水果發(fā)電,一起來(lái)看看吧。

  首先我們要把銅片和鋅片插入水果中,接著(zhù)把導線(xiàn)去掉塑料頭,穿過(guò)金屬片上的小圓孔,然后把電線(xiàn)扭緊固定在金屬片上,重點(diǎn)是要一個(gè)銅錢(qián)一個(gè)鋅片串聯(lián)起來(lái),為了驗證是不是真的有電流產(chǎn)生,我們把發(fā)光二極管裝到導線(xiàn)的接頭上,最后就可以觀(guān)察實(shí)驗現象啦!

  我先是用了三個(gè)西紅柿進(jìn)行實(shí)驗,可惜發(fā)出的光實(shí)在太微弱了,沒(méi)有火眼金睛都看不出來(lái),接著(zhù)我又加了一個(gè)西紅柿,發(fā)光二極管瞬間就點(diǎn)亮了,沒(méi)有什么比實(shí)驗成功更讓我開(kāi)心的啦!水晶老師建議我們試試其他的水果,我把兩個(gè)沃柑串聯(lián)起來(lái),唉,電量不夠,那只有西紅柿來(lái)湊啦,結果兩個(gè)沃柑+一個(gè)西紅柿=點(diǎn)亮的發(fā)光二極管,實(shí)驗再一次成功!

  那水果為什么會(huì )發(fā)電呢?通過(guò)視頻學(xué)習,原來(lái)是水果中的化學(xué)物質(zhì)和金屬片發(fā)生了化學(xué)反應,從而產(chǎn)生了電流,讓發(fā)光二極管亮起來(lái)了,看吧,水果確實(shí)可以發(fā)電,生活處處有科學(xué),快動(dòng)手試一試吧!

  以往的作文課,我們會(huì )做有趣的小實(shí)驗,還會(huì )做甜甜的奶茶,而這次好吃的爆米花也跟隨我們進(jìn)入了課堂。

  首先老師準備了一個(gè)酒精燈、易拉罐和坩堝鉗,在一旁的我們丈二的和尚,摸不著(zhù)頭腦。而老師露出神秘的笑容說(shuō):"我們今天要做易拉罐爆爆米花,這個(gè)像剪刀的是坩堝鉗,它是為了防止燙傷的。"接著(zhù)老師又拿出了玉米粒,我仔細觀(guān)察了一番,和我們平常吃的不一樣,它們扁扁的,小小的。

  老師把玉米粒放進(jìn)易拉罐里,然后將酒精燈點(diǎn)燃,只見(jiàn)教室里頓時(shí)響起了響亮的倒數聲,我們滿(mǎn)懷期待地數著(zhù),等著(zhù)爆出白色的爆米花。突然,玉米粒變大了,我們猛地吸了一口氣,香氣撲鼻而來(lái),嘭,一朵白色小花蹦了出來(lái),它給了我們滿(mǎn)足的期待。接著(zhù),一群群爆米花都跳了出來(lái),一眨眼的功夫,教室就像下起了爆米花雨。同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái),我撿起一個(gè)爆米花嘗了嘗,真是美味極了。

  我們飽餐一頓后,又開(kāi)始馬不停蹄地做第二鍋,這節美食課不僅讓我們覺(jué)得做爆米花比吃爆米花更有趣,而且也讓我們難以忘記。

  一天,我在《少年科學(xué)游戲》里看到了一個(gè)實(shí)驗——傳聲杯。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗很有意思,想試一試。

  我和媽媽準備了兩個(gè)紙杯、一根一米長(cháng)的毛線(xiàn)、一根牙簽、膠帶。我看著(zhù)毛線(xiàn)好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸懊(xiàn)那么細,中間也不是空心的,怎么會(huì )傳遞聲音呢?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“我們做完實(shí)驗你就知道了!”

  我們先用牙簽在每個(gè)紙杯的下面扎一個(gè)洞。接著(zhù)用毛線(xiàn)穿過(guò)兩個(gè)紙杯。媽媽對我說(shuō):“要注意,杯口一定要朝外噢!”我按媽媽說(shuō)的去做。然后我用膠帶把毛線(xiàn)固定在杯底上。一開(kāi)始我把毛線(xiàn)頭留短了,媽媽用力一拽,線(xiàn)就跑掉了。我又試了幾次,還是不行,急得滿(mǎn)頭大汗。媽媽告訴我說(shuō):“你可以把毛線(xiàn)頭留得長(cháng)一些!痹趮寢尩闹笇,我終于把傳聲杯做好了。

  我迫不及待地拿起傳聲杯,對著(zhù)紙杯說(shuō)話(huà),但媽媽根本聽(tīng)不到。我哈哈大笑,“我說(shuō)聽(tīng)不到吧!”不料媽媽卻高興地說(shuō):“我聽(tīng)到了!”咦!這是怎么回事?媽媽提醒我要留心觀(guān)察,我忽然注意到,我笑的時(shí)候把線(xiàn)繃直了,原來(lái)奧秘在這里!

  我們身邊處處有科學(xué),等待著(zhù)我們去發(fā)現。

  今天我在上社團課的時(shí)候,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗,名叫"彈力球"。

  做這個(gè)實(shí)驗需要一個(gè)球形模具、一個(gè)紙杯、一個(gè)小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想:這些東西真的能做成一個(gè)彈力球嗎?我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)開(kāi)始做這個(gè)實(shí)驗。

  首先把彈力粉倒入模具里,模具上有許多小孔,我想:這些彈力粉一定會(huì )從孔里漏出來(lái)。然而神奇的事情發(fā)生了!彈力粉非但沒(méi)有漏出來(lái),反而安安靜靜地待在水里!接著(zhù)把水杯裝滿(mǎn)水,把模具放進(jìn)去,靜置三到五分鐘,拿出來(lái)晾干。之后我把球用力往下一扔,球彈了上來(lái)。然后我又做了一個(gè),發(fā)現球的彈性各有不同,有的一跳跟人一樣高,有的卻跳不起來(lái)。

  我向媽媽分享了這個(gè)實(shí)驗,正當我準備表演的時(shí)候,球突然彈不起來(lái)了。不會(huì )呀,在實(shí)驗室里還好好的,到家里怎么就不行了呢?后來(lái)我發(fā)現它干了,用水泡一泡應該就好了吧。果然,在水泡過(guò)之后球一蹦三尺高,媽媽直夸我聰明。

  我喜歡科學(xué),它讓我感受到成功的喜悅,也讓我感受到科學(xué)的奧秘!

  今天,我從廚房偷了一個(gè)熟雞蛋,準備做一個(gè)給雞蛋變身的試驗,或許能讓彈不起來(lái)的雞蛋彈起來(lái)!

  我從廚房里拿了一瓶陳年醋,還有那個(gè)偷來(lái)的雞蛋。我把它們搬進(jìn)房間,再拿來(lái)一個(gè)碗。我先把醋瓶子的蓋子打開(kāi),聞到了一股濃郁的醋香味兒。我想:不愧是陳年老醋。我把雞蛋放進(jìn)大碗里,倒上一些醋,還好味道不算太大。我暗暗想,想著(zhù)想著(zhù)又倒了許多醋,隨著(zhù)醋香味越來(lái)越濃,雞蛋冒出了許多泡泡。我真是又興奮又怕不成功。興奮了好一會(huì )兒,我看著(zhù)雞蛋又冒出了許多泡泡。我想:再放幾天,它會(huì )不會(huì )變軟,軟得跟枕頭一樣嗎?或變硬,硬得跟汽車(chē)一樣嗎?或變得有彈性,跟籃球一樣嗎?或變輕,變重我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)又觀(guān)察了幾天,那個(gè)雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)變透明了。

  我把雞蛋放在手上一捏,雞蛋竟然沒(méi)有壞。我把它往地上一扔,雞蛋像籃球一樣彈了起來(lái)。原來(lái)是因為醋使蛋白質(zhì)更加緊密的結合起來(lái),所以會(huì )彈起來(lái)!

  生活中的小試驗也很神奇,即使用最普通的材料,也可以做出神奇的試驗,你們說(shuō)是不是?

  太陽(yáng)落下去了。星星和月亮升起來(lái)了,它們跳著(zhù)舞,好奇地探著(zhù)腦袋,看著(zhù)我們做著(zhù)一個(gè)有趣的實(shí)驗。

  同學(xué)們,我們的實(shí)驗是奇妙的水中花!米絲魚(yú)老師的聲音響了起來(lái)。什么?水中花?花是什么?怎么做的?我帶著(zhù)這些迷惑去做實(shí)驗。實(shí)驗材料是:剪刀、彩筆、紙和一碗水。

  首先,畫(huà)兩個(gè)同心圓。在別人看來(lái)不可能完成,但是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟!我立馬找來(lái)圓規,畫(huà)了兩個(gè)同心圓。接下來(lái),畫(huà)來(lái)花瓣。我用我的手指來(lái)畫(huà)了一個(gè)個(gè)花瓣。但是太小了,沒(méi)辦法,過(guò)會(huì )兒再改吧!然后,在最里面的圓也是花心寫(xiě)下愿望。我的愿望很偉大當一個(gè)大老板!于是我把這個(gè)愿望寫(xiě)在了花心中。

  再就是剪下花并上色了。我用了我最喜歡的顏色藍色與橙色。藍色涂花心,橙色涂花瓣。然后我仔細地看了看,不像花!我就把花瓣畫(huà)的長(cháng)一點(diǎn)。最后,把花瓣折一下(花瓣把愿望藏起來(lái))放進(jìn)水里。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了!只見(jiàn)花瓣舒展起來(lái),愿望也顯現出來(lái)了,變成了一朵漂浮在水面上的紙花!這是為什么呢?

  原來(lái)是這樣:紙張的主要成分是植物纖維,纖維碰到水就會(huì )膨脹,使花瓣的伸展開(kāi),就會(huì )水上紙開(kāi)花神奇的一幕。

  科學(xué)的世界多奇妙呀!我希望我能做更多的實(shí)驗,了解科學(xué)的奧秘。

  星期一的傍晚,我認真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實(shí)驗視頻。我越看越有勁,而且被其中的一個(gè)彩虹摩天輪實(shí)驗吸引住了。

  我想動(dòng)手實(shí)踐一下。說(shuō)干就干,我按照實(shí)驗要求準備的材料,讓媽媽買(mǎi)了包彩虹糖,準備好盤(pán)子,一個(gè)空杯子。首先,我把彩虹糖一顆一顆擺在盤(pán)子的邊上,擺成一個(gè)圓。然后,我在空杯子里裝了大約半杯水,慢慢地倒入盤(pán)子的中間,直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開(kāi)始,沒(méi)反應,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽在一旁為我打氣:有點(diǎn)耐心,寶貝!不一會(huì )兒,奇跡出現了!彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴散,最后形成了一個(gè)五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見(jiàn)狀,欣喜若狂。媽媽說(shuō):就說(shuō)嘛,別急,你看,成功了吧?獎勵你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口,甜甜的。

  雖實(shí)驗成功,但我就是摸不著(zhù)頭腦:為什么會(huì )這樣?終于我們在網(wǎng)上找到了答案:彩虹糖和色素都屬于極性分子,兩者相似相溶,彩虹糖接觸水后,色素開(kāi)始溶解在水中,水的密度增大并向密度小的區域四處擴散,最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦,原來(lái)是這樣!

  生活中處處有科學(xué),科學(xué)好好玩,好好玩科學(xué)!

  你見(jiàn)過(guò)讓雞蛋‘站’起來(lái)嗎?小麗神神秘秘地對我說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題把我給問(wèn)住了,我決定回家一探究竟。

  回到家后,我準備了一袋食用鹽、一個(gè)勺子和一枚生雞蛋。當一切準備就緒后,實(shí)驗馬上開(kāi)始!

  首先,用勺子取一小勺食鹽,倒在桌子上;接著(zhù),把雞蛋小心翼翼地放在倒在桌子上的鹽;最后,我鼓著(zhù)腮幫子,將多余的鹽吹掉。你猜,會(huì )怎么樣?雞蛋竟然安穩地站起來(lái)了!我忍不住說(shuō)了一句:哇,太不可思議了!我又俯下身子,輕輕地吹了一下雞蛋,沒(méi)想到雞蛋竟然紋絲不動(dòng)地站在那兒。

  這是為什么!我連忙查閱資料,這才知道了實(shí)驗的原理:由于雞蛋和桌面都比較光滑,所以徒手將雞蛋立起來(lái)就是荒誕之談?墒,如果在桌面上撒一把鹽,再將雞蛋立起來(lái)就輕而易舉了。仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,我們吹走的食鹽只是雞蛋四周的鹽,而雞蛋底下依舊會(huì )有幾顆鹽粒,雞蛋不倒就是依靠了這幾顆小鹽粒的幫助,這相當于給雞蛋和桌面之間加大了摩擦力,摩擦力大了,雞蛋自然就能站起來(lái)了!

  哥哥告訴我,這是個(gè)物理現象。以后初中會(huì )接觸更多和摩擦力有關(guān)的實(shí)驗!通過(guò)這個(gè)實(shí)驗,也讓我對物理產(chǎn)生了很大的興趣!

  科學(xué)老師方老師周末布置了一項家庭作業(yè)——做一個(gè)小電路。

  實(shí)驗材料有:2個(gè)電燈座、2個(gè)小電燈泡、1個(gè)5號電池、1個(gè)電池座、2個(gè)極片,還有幾根導線(xiàn)。咦?用這些東西怎么就能做出小電路呢?我怎么也想不明白。不過(guò),我從科學(xué)學(xué)具袋里找出來(lái)一張“實(shí)驗材料說(shuō)明書(shū)”,啊哈!上面正好有做小電路的實(shí)驗步驟,剛才的疑問(wèn)全沒(méi)了,心情一下子就明朗了,就好像一開(kāi)始明明沒(méi)有太陽(yáng),突然變得陽(yáng)光明媚了似的。

  我邊看說(shuō)明書(shū),邊動(dòng)手試著(zhù)開(kāi)始做:首先把小燈座裝在燈座上,再把極片裝在電池座上,最后把電池裝好(一定要頂著(zhù)兩個(gè)極片才能導電哦。┚退惆闪慵垦b好了,可我怎么都不能把小燈泡點(diǎn)亮,這是怎么回事呢?我現在滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號,心里像裝了一塊大石頭,壓得我喘不過(guò)氣……

  正在這個(gè)時(shí)候爸爸下班回來(lái)了,他一邊跟我講解什么叫“串聯(lián)”和“并聯(lián)”,一邊動(dòng)手幫我把導線(xiàn)連接起來(lái),不一會(huì )兒,小燈泡就被我和爸爸點(diǎn)亮了。

  唉!這個(gè)實(shí)驗對我來(lái)說(shuō)真是不容易!不過(guò)從一開(kāi)始的不明白到最后成功,也是很有趣的,而且超級有成就感!下次繼續努力,爭取完成更多有趣和有意義的小實(shí)驗!

  那天,我和爸爸一起看電視,電視里正在上演著(zhù)噴泉池。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),幾個(gè)小噴泉噴起來(lái)了。漸漸地,中間的大噴泉也噴起來(lái)了。水花歡快地濺起來(lái),在噴泉上互相嬉戲著(zhù)。我特別好奇,噴泉是怎么噴出來(lái)的呢?于是爸爸教我做了一個(gè)“噴泉轉轉瓶”的實(shí)驗。

  首先,找一個(gè)圓形的小塑料瓶,在靠近瓶底的一圈瓶身,用大頭針扎斜向的小孔,按相同的斜向扎約十個(gè)孔,是個(gè)孔圍成一圈平行于瓶底。第二步,將以穿孔的瓶子放在盤(pán)子里,在瓶口系上棉繩。第三步,滴兩滴色素在瓶子中,然后瓶子里加滿(mǎn)水。第四步,提起棉線(xiàn)。于是我們發(fā)現瓶子朝水流相反的方向旋轉起來(lái)。我們實(shí)驗成功了!我和爸爸特別開(kāi)心。爸爸說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗就說(shuō)明力總是相對存在的,其中一個(gè)力叫做作用力,與其大小相等方向相反的力叫做反作用力。在這個(gè)實(shí)驗中,水流出時(shí)產(chǎn)生的是作用力,瓶子受到的是反作用力,水流出后,瓶子受到反作用力產(chǎn)生旋轉的動(dòng)力!

  !做實(shí)驗可真有趣,讓我知道了噴泉的原理,滿(mǎn)足了我的好奇心。在這個(gè)實(shí)驗中,我不僅體會(huì )到了做實(shí)驗的樂(lè )趣,更重要的是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,這些都是我一生受用不盡的。

  星期天,我在家里百無(wú)聊賴(lài),驀地想起上星期看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片,其中有一個(gè)神奇的小實(shí)驗——彈力雞蛋。于是我想親自嘗試一下,看是否可以成功。

  我迅速跑到廚房,打開(kāi)冰箱,精細挑選了一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋,又準備了一袋食鹽,還有一個(gè)玻璃容器和一支可以用來(lái)攪拌的小木棒。

  首先,我把容器裝進(jìn)13毫米的水,又小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋卻一直晃晃悠悠的往下沉,一直沉到水底,在下面“睡大覺(jué)”了。然后,我往玻璃容器里加了少許的鹽,再用小木棒用力攪拌均勻,可雞蛋還是在水底一動(dòng)不動(dòng),我都快急出眼淚了,它卻一直紋絲不動(dòng)。我想:是不是實(shí)驗失敗了?于是,我一股腦把食鹽全倒進(jìn)了水中,用力攪拌后,雞蛋終于浮上了水面,就象一個(gè)小孩子露出了腦袋,我的心里也美滋滋的。

  這個(gè)實(shí)驗讓我知道了:水是有浮力的,鹽分越多,水的密度越大,當水的密度超過(guò)雞蛋的密度,雞蛋就浮起來(lái)了。

  生活中,科學(xué)無(wú)處不在,我們只要留心觀(guān)察,就一定能體會(huì )到。我也要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,發(fā)現更多有意思的實(shí)驗。

  上個(gè)星期六,我去參加袁以晴的生日派對。她家有一個(gè)實(shí)驗套裝,只要去她家的人都做了實(shí)驗。

  我做的實(shí)驗叫做“人造雪,消失的水”,這個(gè)實(shí)驗特別有趣。實(shí)驗材料有會(huì )吸水的樹(shù)脂、清水、取量勺、量杯。

  第一步,用取量勺取一勺吸水樹(shù)脂放入量杯里面,再倒入二十毫升的清水,接著(zhù)等五秒鐘把量杯翻過(guò)來(lái)。你就會(huì )發(fā)現水都不見(jiàn)了,變成了一堆啫喱狀的東西,那就是我制造的雪了。

  我覺(jué)得白色的雪太一般了,我決定給它染個(gè)顏色,紅色的、黃色的、藍色的……我發(fā)現了一個(gè)大大的問(wèn)題,就是并沒(méi)有我喜歡的顏色,所以我準備調一個(gè)好看的顏色。

  我先滴了幾滴紅色,又滴了幾滴黃色,再用取量勺攪拌均勻,好了!我調出了一個(gè)橙色的雪,我的實(shí)驗做得好成功呀,我的心中非常嗨皮!

  可是,袁以晴想把她做失敗的“飛牛頓流體”倒入我的實(shí)驗品中。我居然同意了。她把“非牛頓流體”簡(jiǎn)稱(chēng)溶液的玩意倒了進(jìn)來(lái)。我攪拌了一下,哦吼!我的實(shí)驗品廢了。

  雖然廢了,但我還是很開(kāi)心。這次實(shí)驗,我也算成功了吧!

  今天我從網(wǎng)上看到了關(guān)于“紙片托水”的視頻,我有點(diǎn)疑惑不解,也覺(jué)得不可思議,于是就嘗試做了這樣一個(gè)神奇的小實(shí)驗。

  首先,我拿來(lái)一張A四卡紙和杯子,打算接點(diǎn)水試一試。我打開(kāi)水龍頭往杯子里裝滿(mǎn)水,心里忐忑極了,想著(zhù)我是否能完成這個(gè)實(shí)驗呢?然后,我拿張A4卡紙放在瓶口使勁按了一下,接著(zhù)立刻把杯子翻了過(guò)來(lái),竟然一滴水也沒(méi)流出來(lái)。我小心翼翼地移開(kāi)手掌,紙片居然沒(méi)被水沖開(kāi)。我又拿著(zhù)水杯跳來(lái)跳去,跑來(lái)跑去,這張紙片依然穩穩地托著(zhù)水杯了。我用盡全身力氣搖一搖杯子,可紙片依然紋絲不動(dòng),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

  一般情況下,紙片被搖動(dòng)后都會(huì )掉下來(lái),可這張紙片怎么也掉不下來(lái)呢?實(shí)在太神奇了吧?

  這時(shí)爸爸從外面回來(lái)了,告訴我這是大氣壓力的作用。杯子里的水表面張力把紙片和杯子完全閉合,所以杯子里壓力小于杯子外大氣壓力的作用。這樣,杯子才穩穩地托住水。

  我終于知道了,“紙片托水”背后的秘密。這實(shí)在太有趣了,我以后要做更多的實(shí)驗,來(lái)豐富我的課外知識。

  今天我聽(tīng)貓咪老師說(shuō),一個(gè)比雞蛋還要小的杯口,能吞下一個(gè)比瓶口大的雞蛋,你們相信嗎?接下來(lái)就讓大家來(lái)見(jiàn)識一下我的實(shí)驗吧!

  首先,我在廚房拿出一個(gè)煮熟的雞蛋放在瓶口,雞蛋卻紋絲不動(dòng)。接著(zhù)我把雞蛋拿下來(lái),給瓶?jì)鹊惯M(jìn)100度的開(kāi)水,水面上還不斷地冒著(zhù)泡泡。稍等片刻后,我就小心翼翼地把瓶?jì)葻崴沟。緊接著(zhù)我又把雞蛋拿起來(lái),再次放到杯口上,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,雞蛋竟出乎了我的意料,被瓶口慢慢地吸了進(jìn)去,突然“砰”的一聲,雞蛋真得完好無(wú)損進(jìn)去了。這一聲巨響把我嚇得魂飛魄散,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,在我旁邊的朋友也目瞪口呆。

  為了找出原因,我連忙翻開(kāi)科學(xué)書(shū)。書(shū)面上說(shuō)道:這是熱脹冷縮、大氣壓強的原理。當把熱水倒掉后,瓶?jì)瓤諝鉁囟嚷陆,瓶外的氣壓慢慢大于瓶(jì)葰鈮,最后它就把雞蛋擠壓進(jìn)瓶?jì)取?/p>

  這下我終于知道了為什么瓶子會(huì )吞雞蛋了,我非常開(kāi)心地把這個(gè)秘密告訴了爸爸和媽媽。爸爸說(shuō):“只要你動(dòng)手去做,就一定會(huì )有收獲的!”

  今天可真是開(kāi)心的一天呀,所以小伙伴們,我們可要多多學(xué)習文化知識哦!

  今天晚上,我和爸爸做了一項小實(shí)驗,我們的目的是看一看雞蛋是否能在鹽水中浮起來(lái)。

  我準備了半杯水,一只雞蛋,一盒鹽。我先把雞蛋輕輕地放入水中,這時(shí)雞蛋就像喝醉了似的,晃晃悠悠地往下墜,墜到最底下,一動(dòng)不動(dòng)地睡著(zhù)了。

  接著(zhù),我開(kāi)始往杯子里加鹽,加了一勺鹽后,水沒(méi)有變化,雞蛋也沒(méi)有浮起來(lái),我很著(zhù)急,雞蛋什么時(shí)候才浮起來(lái)呢?我撓了撓頭,應該是鹽加得不夠多。

  然后,我又繼續加了八勺鹽,水馬上要漫出來(lái)了,像正在漲潮的大海。鹽飄飄搖搖沉了下去,堆成了一座白色的雪山,爸爸幫我加速攪拌,我緊張極了,雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)呢?水慢慢變渾濁了,就像正在崩塌的雪山。一會(huì )兒,水又變清了,又像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

  最后,雞蛋真的浮了起來(lái),露出了光禿禿的腦袋,按也按不下去,仿佛是調皮的娃娃,想要多看一眼這個(gè)美麗的世界。

  爸爸八叉手,得意洋洋地告訴我:“因為鹽讓水的密度變大了,所以雞蛋能浮起來(lái)!蔽颐靼琢,雞蛋在鹽水中沉浮的奧秘,也解開(kāi)了死海的秘密。

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