一起走過(guò)的日子作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一起走過(guò)的日子作文，希望對大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文1
一年級時(shí)，我們都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。
回想大家一起走過(guò)的日子，有過(guò)淚水，也有過(guò)汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悅，分擔彼此的痛苦，一起揮灑著(zhù)無(wú)憂(yōu)的童年歲月。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，五年的'時(shí)間已經(jīng)匆匆流過(guò)去。五年里，你們陪我一遍又一遍的品味著(zhù)人間的酸、甜、苦、辣。雖簡(jiǎn)單，但不平淡，雖平凡，但并不乏味。因為，這一切，留下了我們最珍貴的足跡，最美好的回憶。
正如詩(shī)詞所述，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽冶居X(jué)得要待到六年級畢業(yè)之時(shí)才會(huì )有悲傷的離別，沒(méi)想到六年級時(shí)您就離開(kāi)了我們，張老師。
張老師，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游，您就像一名辛苦、偉大的園丁，就如詩(shī)詞所說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鷩I心瀝血，為了我們能夠茁壯成長(cháng)，您無(wú)私的為學(xué)生付出了一切，您卻不圖回報�；▋褐悦利�，是因為有陽(yáng)光的精心呵護；樹(shù)之所以長(cháng)得高，是因為有肥沃大地的養育；海之所以那么大，是因為有江河湖海的滔滔不絕；月亮之所以亮，是因為有光芒四射的太陽(yáng)支持；我們之所以成功，是因為有您——張老師！
我明白，天下沒(méi)有不散的宴席，還有一年，大家就要各奔東西了。我要珍惜這最后的一年，為自己，為同學(xué)，也為老師，留下一個(gè)美好的回憶。
一起走過(guò)的日子作文2
因為有了你，我的記憶不再那么單調；因為有了你，我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣；因為有了你，我學(xué)會(huì )了最燦爛的笑；因為有了你這樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。
陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的位置上，我在白紙上畫(huà)著(zhù)圓圈。教室里空蕩蕩的，顯得十分安靜�！鞍�，我們一起玩吧！”這句話(huà)打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著(zhù)他。細碎的黑發(fā)散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光的氣息，一雙炯炯有神的`眼睛一閃一閃。他笑著(zhù)說(shuō)：“我也是新轉來(lái)的，請多多關(guān)照喲！”說(shuō)罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著(zhù)我。他是第一個(gè)來(lái)找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好��！”我高興地回應著(zhù)他。從此我們便成了好伙伴。
頭暈沉沉的，老師講的課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌的他一直擔心地看著(zhù)我�！拔覜](méi)事的�！蔽页粤Φ膿u搖頭說(shuō)�！昂f(shuō)，是不是發(fā)燒了�！彼P(guān)切地問(wèn)我�！皠e擔心了，真的沒(méi)……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就感覺(jué)額頭上冰涼涼的，我詫異地望著(zhù)他，“呵呵，我媽媽說(shuō)，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了�，F在你發(fā)燒了，就要吃藥�！甭�(tīng)著(zhù)這些話(huà)，忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。
我們畢業(yè)了，畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜�(huì )忘記我嗎？”他問(wèn)我。我總是笑而不答。記得他以前總說(shuō)我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿(mǎn)了他會(huì )怎么會(huì )忘？
“友誼天長(cháng)地久�！彼f(shuō)
“嗯，友誼天長(cháng)地久�！�
一起走過(guò)的日子作文3
“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們在樓下一起快樂(lè )的玩耍，風(fēng)兒呼呼的吹著(zhù)，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋里后，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了，這是我們一起走過(guò)的日子。她雖然沒(méi)有我大，但總是無(wú)微不至的照顧我。
有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個(gè)菜，吃過(guò)飯后，她領(lǐng)我參觀(guān)了她的房間，我看到她的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)非常漂亮的玻璃熊。她說(shuō)這是她爸爸特地從外地買(mǎi)回來(lái)送給她的，我忍不住拿起來(lái)看了看，但是由于手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來(lái)。這時(shí)她的媽媽急匆匆的趕過(guò)來(lái)，問(wèn)是誰(shuí)做的？我低頭不語(yǔ)，她卻搶先一步說(shuō)是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，因為這件事她的.媽媽還打了她。在學(xué)校里，她還是一樣的對我笑，給我玩，一點(diǎn)兒都沒(méi)有責怪我的意思。但我的心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的求學(xué)生涯就這樣結束了，我們沒(méi)有到同一個(gè)學(xué)校，我們就這樣被命運分開(kāi)了。這一切都變成了我唯一的回憶！
我們一起走過(guò)，走過(guò)這困難、煩惱，走過(guò)這風(fēng)雨兼程。
我們一起走過(guò)的日子不會(huì )再回去了，一起經(jīng)歷的風(fēng)雨不會(huì )再有，一起并肩作戰，努力拼搏的過(guò)程也不會(huì )再有，我們一起走過(guò)。
一起走過(guò)的日子作文4
無(wú)意中，從書(shū)桌中翻出一本積滿(mǎn)灰塵的相冊，在一張相片中的第二排，我找到了你——我的同桌。頓時(shí)一首歌回蕩在我的耳邊---《同桌的'你》。
“從前你總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮�！庇浀媚愫檬且粋�(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，問(wèn)我借，害的我在一次考試后被老師找去談話(huà)，說(shuō)我和你用橡皮搞小抄，結果我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義的人，課后遞上一塊口香糖，使我在苦悶中找到甜蜜。
“老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你�！蹦愕某煽�(jì)如此優(yōu)秀，卻是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎，在地理課上卻成了一只小雞，連舉手的勇氣都沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。唉，也真難為了同學(xué)們的耳朵---你說(shuō)英美是鄰國，中日隔著(zhù)印度洋，甚至你說(shuō)世界只有兩大洲；亞洲和非洲……正因為你的“胡言亂語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的，除了體育課就是地理課了。
對了，說(shuō)到體育課，你可真厲害。那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)狂熱的體育愛(ài)好者，100米短跑12秒1搞定，立定跳遠超過(guò)所有男同學(xué)，因此很多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得雙方守門(mén)員手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了一個(gè)6：0，你還大為不爽呢！
升初三那天，你哭了，因為我們不在一個(gè)班。我們最后坐在一起，畢竟兩年了，我也忍不住流下眼淚。 與你一起走過(guò)的日子，幸�？鞓�(lè )，沒(méi)有你的日子里，孤獨痛苦。我真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)。
一起走過(guò)的日子作文5
我仿佛又看到操場(chǎng)上，女生們正在追逐打鬧，互相開(kāi)玩笑取樂(lè )。那時(shí)候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負擔，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以?huà)佋谀X后。
雖然我們幾乎可以說(shuō)成是對什么都不在乎，但我們卻是那樣的團結一致，走到哪里都能看到我們都是成群結隊，別人只羨慕我們班感情好。
我常常想：我們是個(gè)多么溫暖、多么團結的集體��！為什么一定要把我們分開(kāi)呢？我們就像一條項鏈上的幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項鏈！而現在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的項鏈上去。我不愿離開(kāi)這個(gè)集體，同學(xué)們也不愿意
我們就這樣分開(kāi)了，就這樣結束了這段一起走過(guò)的日子。在這段日子里，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)；在這段日子里，我們一起學(xué)習游戲；在這段日子里，我們結下了最深的友誼。也許，在遙遠的未來(lái)，當我們深夜做著(zhù)成摞卷子的時(shí)候，當我們背著(zhù)被試卷填滿(mǎn)的.書(shū)包慢慢行走的時(shí)候，當我們獨自一人向夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)候，我們將不會(huì )再感到害怕，因為，我們擁有著(zhù)如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過(guò)的日子……
一起走過(guò)的日子作文6
一聲聲悅耳的琴聲從我的房間傳出，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是妹妹正在撥弄我的古箏。
說(shuō)起古箏，我已經(jīng)有好久不去碰它了。想當初我是多么的喜歡古箏，每天都要坐在琴凳上，無(wú)論有多晚，無(wú)論時(shí)間有多緊，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)彈幾首曲子。那黑漆的古箏似乎閃著(zhù)神秘的光輝，當我小心翼翼地撥動(dòng)琴弦，清澈的聲音在房間里回響，一種神圣而美妙的感覺(jué)頓時(shí)蔓延到了我的全身。練習古箏，讓我的生活充實(shí)而有情趣。
可不知從什么時(shí)候起，我的新奇感慢慢消逝，取而代之的是厭煩，一遍遍枯燥的練習，讓我煩透了。每天做完作業(yè)，或者周末一有空閑，我就只能和古箏呆在一起，我開(kāi)始憤憤不平，認為是它奪走了我的休閑時(shí)光。
唯有那一次，我考試失利，心里很難受，又不想和爸爸媽媽傾訴，我下意識地彈起了熟悉的樂(lè )曲，琴聲悠悠，仿佛撫平了我脆弱的心。一曲結束，我驚奇地發(fā)現心里竟然舒坦多了。
古箏，何嘗不是我生活中的摯友呢！
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁重新戴上了指甲，鼓起勇氣彈了一個(gè)音，“〡i——〡”熟悉的聲音，熟悉的韻味和熟悉的感覺(jué)，我的眼睛濕潤了。
古箏，我回來(lái)了。我重新走向了你，我看到了你黝黑的眼睛，我驚訝地發(fā)現，你也正靜靜地凝望著(zhù)我，期待著(zhù)我回到你的`身邊。
如今，老媽又重新給我報了古箏課，現在的我和從前一樣，繼續喜歡著(zhù)古箏。每天，總會(huì )有那么一刻，是我和古箏相伴的時(shí)光。
成長(cháng)的歲月里，因為你的陪伴，讓我的生活流淌著(zhù)美麗的音符。
一起走過(guò)的日子作文7
蒼桑歲月，緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車(chē)，有起點(diǎn)也有終點(diǎn)。窗旁美麗的風(fēng)景是你生活的消遣。
--題記
一起走過(guò)的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。
憂(yōu)郁的情景、無(wú)言的酸痛曾伴隨著(zhù)你我走過(guò)人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周?chē)沫h(huán)境構成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現一道動(dòng)人的孤線(xiàn)。短短的發(fā)絲飄逸著(zhù)你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認為炸著(zhù)最好吃的手指描繪著(zhù)我們美好的未來(lái)。無(wú)限的遐想，無(wú)邊的夢(mèng)幻，從來(lái)不希望會(huì )有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團執拗的陰云擋住了你我的視線(xiàn)，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應過(guò)你，會(huì )一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使濃霧擋住了北極星，我也不會(huì )停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。
我一直都不想看到自己發(fā)狠的.樣子，我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無(wú)法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒(méi)有勇氣去揭開(kāi)我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護著(zhù)這個(gè)傷口，永遠……
一起走過(guò)的日子，真的很美。我們曾不止一次因路上任何一道動(dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。
一起走過(guò)的日子作文8
如果你是“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長(cháng)江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書(shū)，美麗如你，叫我愛(ài)不釋手。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時(shí)的我已學(xué)會(huì )背故事，在書(shū)中我懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！毙r(shí)候媽媽總是給我買(mǎi)一些故事書(shū)說(shuō)是讓我受一些熏陶。那時(shí)的我會(huì )懂些什么呢？只是迷茫吧�？墒俏覅s發(fā)現了新的樂(lè )趣：在書(shū)上畫(huà)畫(huà)。每次向媽媽要書(shū)當然是為了畫(huà)畫(huà)。
漸漸地到了小學(xué)，可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著(zhù)爸爸的書(shū)柜找書(shū)。在書(shū)中我懂得了《三國演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢(mèng)》的悲傷，《西游記》的變幻莫測。至今，怎能忘記劉、關(guān)、張的桃園三結義；怎能忘記一百零八個(gè)好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的`七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？
隨著(zhù)周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門(mén)，書(shū)改變了我，以前我總是默不作聲的聽(tīng)別人暢談�，F在，每每都是大家在聽(tīng)我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會(huì )到了“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的真摯思念。書(shū)香沁人心脾，讓我領(lǐng)略了詩(shī)人的胸心。
書(shū)香彌漫，與書(shū)同行。
一起走過(guò)的日子作文9
微風(fēng)拂面，時(shí)光流逝，轉眼間，你十二歲了。
------題記
回想起過(guò)去我們一起玩耍是的幼稚，如今，我們還是同學(xué)，還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響，燦爛的陽(yáng)光照耀在你的臉上，你的微笑，使人難忘。
趕上小學(xué)時(shí)，我第一個(gè)認識你，當我看到你的'時(shí)候，便看到你的誠實(shí)和穩重。霎時(shí)，上了三年級，你被老師評上班長(cháng)。開(kāi)始，我是嫉妒，但是漸漸的。我少了一份嫉妒，多了一份好好學(xué)習。謝謝你，讓我提高了成績(jì)。
其實(shí)我并不知道怎么寫(xiě)賀文，但是我答應過(guò)你會(huì )寫(xiě)賀文給你，我認為詩(shī)是最好的表達方式。
當春風(fēng)吹在你的臉頰時(shí)，
你已經(jīng)十二歲了。
我們一同走出了童年的幼稚，
走出了天真。
我們一起走過(guò)的日子，
牽起了我幾絲留戀。
回頭望去，
那里有喜怒哀樂(lè )，
那是我們度過(guò)的。
你吹了十二支閃爍的燭光，
切起美味的蛋糕，
我還在留戀著(zhù)……
后記：本我是給我同學(xué)的賀文，今天是她的生日，所以我寫(xiě)賀文給她，請大家說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要動(dòng)格式，謝謝！
一起走過(guò)的日子作文10
我的生活因為有了你而精彩，我的世界因為有了你而不同。因為有了你，我不再孤獨。
在我剛進(jìn)初中時(shí)，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學(xué)，一起吃飯，一起學(xué)習，在外人眼里，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。
在下學(xué)期的時(shí)候，因為我的一些原因，跟班上的同學(xué)不合群，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開(kāi)始孤立我，那段時(shí)間是我人生中最黑暗的.一段時(shí)間。我漸漸開(kāi)始感到孤獨和無(wú)助，同學(xué)的孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時(shí)間內你并沒(méi)有離開(kāi)我，而是繼續陪伴在我的身邊，中間有同學(xué)挑撥我們之間的關(guān)系，但是你也并沒(méi)有離開(kāi)，在我最無(wú)助最孤獨的日子里一直陪伴著(zhù)我。
那時(shí)，我坐在教室里寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)討厭我的同學(xué)故意找茬，說(shuō)我抄襲別人的作業(yè)，當時(shí)你也在教室里，聽(tīng)到她這樣說(shuō)我后，你便走到我的面前，跟我說(shuō)別害怕，你還有我。然后與那個(gè)同學(xué)理論，讓那個(gè)同學(xué)不敢再這樣說(shuō)我。
那個(gè)時(shí)候我真的非常感謝你，你是這個(gè)班上唯一一個(gè)對我這么好的人。雖然我們之間也經(jīng)常會(huì )鬧別扭，發(fā)生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的友誼。與你一起走過(guò)的日子真的很快樂(lè )，你會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我，逗我開(kāi)心，在我遇到困難的時(shí)候幫助我解決困難，謝謝你沒(méi)有離開(kāi)我。
因為有了你，我不再孤獨；因為有了你，我開(kāi)始樂(lè )觀(guān)；也因為有了你，我的世界不再是一片黑暗，而是充滿(mǎn)了光明，感謝一路上有你！
一起走過(guò)的日子作文11
腳下是一坡綿長(cháng)的石板路。
重重的枝葉將毒辣的陽(yáng)光剪得破碎，撒落在我掛滿(mǎn)汗水的臉上，我獨自一人站在沉寂的操場(chǎng)上，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有悲傷……
人生就像爬山，只有不斷眺望才能發(fā)現更高的目標。但當我爬上半山腰，心里卻有一絲膽怯，越向上心里的恐懼越加明顯。我暗暗的對自己說(shuō)：“我不行�！比缓箝_(kāi)始自甘墮落。另一個(gè)我對我說(shuō)：“怎么，這就放棄了，你只不過(guò)想找個(gè)借口�！蔽液�(zhù)淚說(shuō)：“我真的不行了，山頂我對太遙不可言了�！蓖蝗恢g，我看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中不停的哭泣，當我走近時(shí)，意外的發(fā)現那個(gè)人就是我。我問(wèn)他：“為什么在哭，他說(shuō)因為我的懦弱，我連戰勝困難的勇氣都沒(méi)有�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我從一開(kāi)始就否認了自己，卻沒(méi)有真正的正視自己的不足。
奮斗的勇氣！我灰暗的心明亮起來(lái)。試一試，我有勇氣戰勝我自己的懦弱。胡亂摸干眼淚，明媚的笑容又灑滿(mǎn)我的`臉。你可以，你有勇氣戰勝自己！跳上一塊又一塊石板，將風(fēng)景遠遠的甩在背后。每一步都如此堅定。清風(fēng)親吻我的臉。鳥(niǎo)鳴愉悅我的心，山頂不在那么可望不可即，我仿佛插上了一對翅膀，有了飛躍困難的勇氣。
我真的非常感謝你，那個(gè)我心底的懦弱，如果不是你，我也不會(huì )正視我的不足。與懦弱一起走，給了我無(wú)盡的勇氣；與懦弱一起走，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；與懦弱一起走，讓我不再變得懦弱。
一起走過(guò)的日子作文12
旅途中，波紋蕩漾的湖面閃著(zhù)微光；山腳下，潔白無(wú)瑕的百合散發(fā)著(zhù)幽香；天空中，七彩斑斕的彩虹揚著(zhù)微笑；人生中，遙不可及的太陽(yáng)卻和我一起走過(guò)。
我們相約在一個(gè)悠閑地午后，在紫薇盛開(kāi)的花叢，送給你我保留已久的記憶碎片，細數你我共同走過(guò)的.春夏與秋冬。
曾幾何時(shí)，你遙掛在山后，我佇立在玫瑰叢中，溫暖的光芒輕撫臉龐是那樣的親切與熟悉。不用言語(yǔ)的修飾，只需心靈的共鳴，你我就這樣美麗的相遇。
世間太多彷徨與紛擾，但只要在你的光芒之下，我的世界便面朝大海，春暖花開(kāi)。我向你談天說(shuō)地，訴說(shuō)過(guò)往的回憶，描繪夢(mèng)幻的未來(lái)。你靜靜地聽(tīng)著(zhù)，從露珠掛滿(mǎn)綠葉到晚霞鋪滿(mǎn)天際。我注視著(zhù)你消失的那片天空，戀戀不舍，幾分感動(dòng)。你我就這樣恬靜的守護。
成功之路太坎坷，跌跌撞撞，劃傷了面頰，折斷了翅膀，我沉浸于苦痛的漩渦，欲語(yǔ)淚先流，心在滴血，我卻找不到治愈的藥方。直到黎明將黑夜撕扯，你的身影浮現在了遠方，一種久違的溫暖涌上心頭。你說(shuō)：“鮮花要綻放必定承受風(fēng)雨的磨練，蝴蝶要飛舞必定要經(jīng)受破繭的痛苦。寶劍要鋒利必定承受磨刀石的砥礪�！庇谑俏�?jiàn)^起，將淚水化為力量，一路向前，朝向你的方向。
你我就這樣無(wú)悔的相伴！過(guò)去的痛苦，曾經(jīng)的心傷，往日的歡笑，都已在歲月的風(fēng)雨中漸漸模糊，因為你為我的未來(lái)打開(kāi)一扇窗，于是我不再彷徨。
湖畔仍能看到波光，山下百合依舊飄香，天邊的彩虹還在閃耀，感謝你和我一起超越夢(mèng)想！
一起走過(guò)的日子作文13
在我眼里，時(shí)常浮現出那張熟悉親切而又令我難忘的臉龐，她便是給我印象 最深的，我的小學(xué)老師——姚老師。
她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)上散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子和小小的嘴巴。她是一位幽默風(fēng)趣，溫和心細的一個(gè)人。對我們就像對自己的孩子一樣讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習一絲不茍，認真負責。每次的'作業(yè)都會(huì )批改檢查，發(fā)現問(wèn)題就會(huì )給我們認真講解，所以我們都很敬佩她。
在學(xué)習上如果我們表現不好，老師偶爾也會(huì )生氣。記得有一次，我們在上學(xué)語(yǔ)文時(shí)，有一位沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，老師大發(fā)雷霆并嚴厲地批評了他，因為很少見(jiàn)老師生這么大的氣，當時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師又繼續上課，課程中，同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師又感到非常滿(mǎn)意。
在我們眼里老師有時(shí)很可愛(ài)，但有時(shí)卻又很?chē)绤�。我承認我們都愛(ài)說(shuō)話(huà)，有時(shí)老師在上面開(kāi)大會(huì )，我們在下面開(kāi)小會(huì )，在班級里好不容易找了個(gè)所謂的“知己”就因為嘮了幾句話(huà)就很快被活生生的拆散了。
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眨眼就過(guò)去了，姚老師，謝謝您！謝謝您把雨露灑滿(mǎn)大地，謝謝您把幼苗辛勤哺育，謝謝您教會(huì )了我們這么多，謝謝您一直以來(lái)對我們的信任我最后說(shuō)一句，謝謝您陪我們一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的日子作文14
母愛(ài)如一股花香，沁人心脾；母愛(ài)如一首樂(lè )曲，悠揚婉轉；母愛(ài)如一股清泉，清澈醉人。
——題記
一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我獨自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。
“你還在看電視，快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)，你知道小晴現在在干什么嗎？她作業(yè)寫(xiě)完了都在復習呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類(lèi)話(huà)聽(tīng)得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫(xiě)完了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽的嘮叨神功還沒(méi)有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來(lái)，惡狠狠的盯著(zhù)媽媽?zhuān)蛩蠛暗溃骸凹热荒阌X(jué)得我什么都不如她，你就讓她做你女兒��！”說(shuō)完之后，我跑到臥室甩上門(mén)，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的同班同學(xué)，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因為我的媽媽覺(jué)得我什么也不如她。
待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當我一只腳剛走到臥室門(mén)口時(shí)，我突然聽(tīng)到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學(xué)習成績(jì)也很好�！边@時(shí)，我聽(tīng)到了我媽媽略帶著(zhù)急的'聲音：“我女兒也很懂事，學(xué)習成績(jì)也很好！”我偷偷的瞧著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我帶著(zhù)忐忑的心情走到媽媽面前，誠懇的向媽媽道歉，看著(zhù)媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過(guò)。這時(shí)，媽媽輕輕開(kāi)口說(shuō)道：“永遠不要嫉妒別人！”
從小到大，有她陪伴，同她走過(guò)，感覺(jué)真好！
一起走過(guò)的日子作文15
小學(xué)生活了六年，如今說(shuō)分就得分，多少也會(huì )有點(diǎn)舍不得。小學(xué)的生活是多么令人難忘呀！最舍不得的還是婉妍和爾勤。
剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，兩人還是一對仇人家呢�？墒�，時(shí)間漸漸地流逝，讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開(kāi)始一見(jiàn)面就吵架，偶爾甚至會(huì )打架。見(jiàn)了面也從來(lái)不打聲招呼，各自“哼”了一聲就擦肩而過(guò)。兩人都是我們班的“高材生”。婉妍聰明機智，所以叫正宗高材生。而尓勤人長(cháng)得倒是蠻高的，但是成績(jì)卻并不怎么樣，所以她是盜版的“高材生�！�
到了小學(xué)六年級，兩人已經(jīng)告別了兒時(shí)的婉妍和爾勤。她們倆個(gè)人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改，本性難移。兩人從一見(jiàn)面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的話(huà)，兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間，不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進(jìn)行唇槍舌戰，但最終的受害者由始至終還是我。
雖然我們即將分開(kāi)，但是在我們的心中，在我們的腦里，永遠都有那么一段美好的過(guò)去，美好的.回憶。
婉妍，爾勤，你們兩永遠是我最好的朋友。在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，曾留下你們倆的腳印。
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