身邊的榜樣作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的身邊的榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的榜樣作文1
秋風(fēng)蕭瑟，肆虐著(zhù)操場(chǎng)的每個(gè)角落，零星的落葉無(wú)助地在她面前的跑道上飄舞。
她的額頭上滲出了細密的汗珠，眉頭鎖成一個(gè)“川”字，干裂的嘴唇翕動(dòng)著(zhù)，露出潔白的牙齒，雙頰緋紅。她又一次跳起，雙腳離地，之后右腳先落地，左腳緊隨其后，腳踏落葉，繼續在跑道上用力奔跑，跑完最后300米，沖到終點(diǎn)，急促地呼吸著(zhù)，一個(gè)趔趄，險些摔倒，顯然，她的身體虛弱到極點(diǎn)。她左手叉腰，右手捂著(zhù)肚子，緩緩地向場(chǎng)邊走來(lái)。她太累了，需要休息一會(huì )兒。
可沒(méi)過(guò)十分鐘，她居然又撐起身來(lái)，堅定地走向跑道，繼續間歇訓練……
每每，我對她肅然起敬。
她和我一樣，800米跑訓練猶如一座難以逾越的大山橫亙在面前，可她始終咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。
又是一節風(fēng)中度過(guò)的體育課。上次800米測試成績(jì)不理想的她，有了一次“重生”的機會(huì )。只見(jiàn)她沖我微微一笑，露出自信的目光。我也沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)揮起手臂為她加油。
她堅定地走向白色的起跑線(xiàn)。砰！體育老師剛一發(fā)令，她便首當其沖，沖在了隊伍的最前面，手臂在身體兩側，前后擺動(dòng)著(zhù)。左腿抬起快速落下，右腿也緊跟著(zhù)抬起落下，不一會(huì )就跑出了500米！還有最后300米啦，不妙，這時(shí)候，她的速度竟慢下來(lái)，慢下來(lái)，“加油！加油��！”場(chǎng)外，我緊攥拳頭，焦急地在心底大喊著(zhù)為她助威。
這時(shí)，大風(fēng)驟起，她正好逆風(fēng)向前，就是剛起跑也會(huì )被這風(fēng)的到來(lái)耗費不少力氣，更何況沖刺階段，她已經(jīng)筋疲力盡。我真為她捏了一把汗，多想沖上前去幫她一把。
只見(jiàn)她把身子壓得更低了，減少了不少的阻力，艱難的邁動(dòng)著(zhù)步伐，沖向終點(diǎn)……終點(diǎn)就在眼前，她奮力擺臂，昂起頭沖去！
成績(jì)報出來(lái)，她取得了3分24秒的`優(yōu)異成績(jì)！
那一刻，她笑得比陽(yáng)光還燦爛。我情不自禁地沖向她，與她擊掌相慶。
第三輪，輪到我考核了，因著(zhù)她的鼓舞，我仿佛也注入了強心劑一般，渾身充滿(mǎn)力量地邁向起跑線(xiàn)……我也如愿地取得了理想的成績(jì)！
啊，榜樣，原來(lái)竟有如此神奇的力量！
身邊的榜樣作文2
你，是那么平凡又是那么不平凡。你，只是一個(gè)普通的解放軍，但是，你有一顆崇高的心。3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，為了繼承和發(fā)揚雷鋒精神，20xx“文明太倉”市民大行動(dòng)啟動(dòng)儀式暨學(xué)雷鋒志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)在市中心廣場(chǎng)舉行。
本次志愿服務(wù)有太倉邊檢站的雷鋒服務(wù)隊、市中醫醫院的醫療團隊、有市文明辦聯(lián)合教育局開(kāi)展的心理咨詢(xún)、有海事局、國稅局、糧食局等……56個(gè)團隊緊緊相依，通過(guò)分發(fā)宣傳單頁(yè)、游戲互動(dòng)、解說(shuō)體驗等方式，參與到“文明城市”大行動(dòng)之中。每個(gè)團隊都在發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)為市民提供便利的服務(wù)。
我采訪(fǎng)的第一個(gè)對象是黃阿姨，她已經(jīng)72歲了，但是看上去像五十幾歲，精神矍鑠，她笑盈盈地正在幫別人按摩。我問(wèn)阿姨一般人都喜歡按摩什么地方？阿姨說(shuō)都讓她按頸椎、肩椎，因為現代人大多數都是低頭族，所以這些部位容易酸痛。采訪(fǎng)得知，黃阿姨來(lái)自歸莊阿姨志愿團，團里有二十幾個(gè)像黃阿姨一樣熱心公益事業(yè)的老阿姨，她們每年都要出來(lái)志愿服務(wù)幾十次，真心為這些老阿姨們點(diǎn)贊，她們是我們身邊的榜樣。
我采訪(fǎng)的第二個(gè)對象是來(lái)自市紅十字會(huì )的朱阿姨。她說(shuō)自20xx年起，太倉市紅十字會(huì )在每個(gè)周末開(kāi)設公益性應急救護培訓班，為普通市民傳授簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效的急救理論和技巧。今天，朱阿姨給我們示范如何為病人急救的方法。阿姨說(shuō)，如果有人突然暈倒在路上，你首先要做的是為他進(jìn)行胸外按壓。方法是：將手的中指對著(zhù)病人頸部下方的凹陷處，手掌貼在胸廓正中，另一只手壓在此手上，兩手掌根重疊，手指相扣，手心翹起，離開(kāi)胸壁，兩臂伸直垂直向下壓，使胸廓下陷3～5厘米，然后放松，反復進(jìn)行，每分鐘100次為宜。還要注意的是，胸外按壓和人工呼吸要同時(shí)進(jìn)行時(shí)，每按壓30下吹氣2次為宜。在阿姨的.幫助下，我也體驗了一次緊急救護，我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非常有意義，希望越來(lái)越多的人能學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單、有效的急救方法。
榜樣，并不遙遠，其實(shí)他就在我們身邊。熱心公益事業(yè)的黃阿姨、紅十字會(huì )的朱阿姨……他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應該學(xué)習的地方。
讓我們從身邊的小事做起，從個(gè)人的點(diǎn)滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學(xué)習的榜樣吧！
身邊的榜樣作文3
孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我師焉�！睅讉�(gè)人同行，其中必定有可以當我老師的人。，既然只是幾個(gè)人同行，就一定有一個(gè)榜樣，那么一個(gè)班級中，一個(gè)年級中，就有多少我們值得學(xué)習的榜樣��！我們班就有這么幾個(gè)可以學(xué)習的對象，下面，我就給大家一一介紹！
在五年三班這個(gè)大家庭里，沒(méi)有人不知道楊菲這個(gè)女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話(huà)雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動(dòng)，卻沒(méi)有一件難倒她的事；接下來(lái)是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩(shī)偉和魏心雨，他們上課發(fā)言積極，精彩至極，因為這個(gè)，上個(gè)學(xué)期他們的小組成績(jì)還是全班第一呢！接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)我們班的崔浩鵬他看的書(shū)可多啦！什么類(lèi)型的書(shū)都讀過(guò)，所以，跟他聊天就會(huì )很愉快，因為他幾乎你聊什么話(huà)題都可以參與進(jìn)去，并運用書(shū)中的妙語(yǔ)逗你開(kāi)懷大笑；還有我們班的周楠，學(xué)習好，體育也好，品行更好，平易近人，是個(gè)活潑的妹妹的典型；當然少不了曹源和張一寧了！她們兩個(gè)的.字寫(xiě)的超不錯，做什么事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條；最后，在來(lái)介紹一下我們班的“l(fā)augh-makingstar”他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現編詞，其實(shí)也歸功于他讀書(shū)多，積累知識比較到位。
其實(shí)，在我們班還有很多榜樣，或者說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都可以當榜樣，只不過(guò)體現在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習基礎可能并不扎實(shí)，成績(jì)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習中的每一件事，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì )辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會(huì )換來(lái)收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習的榜樣。
“小時(shí)學(xué)榜樣，大后成榜樣”是很多人孩提時(shí)懷揣的夢(mèng)想。待到他們長(cháng)大成人，則一改以前的口號，變?yōu)椤鞍駱犹b遠，做好分內事”�！鞍駱印彪x我們或近或遠，關(guān)鍵在于我們如何理解它。理解好了它，并運用好了它，就會(huì )出現“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”的大好局面。
身邊的榜樣作文4
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲"對不起"，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
在我們班里有位女同學(xué)名叫常先潼，她呀，就是個(gè)文明人，平時(shí)和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們啊都很喜歡她，信任她，在平時(shí)的勞動(dòng)中，她總是一馬當先，老師不在的時(shí)候總能幫著(zhù)管理班級，是老師的好幫手，我們學(xué)習的好榜樣。記得在今年8月份暑假，她和媽媽去韓國旅游，在韓國海云臺附近的小超市撿到了4萬(wàn)多韓元，她當時(shí)看到人家掉錢(qián)了，就跑去撿回來(lái)準備還給失主，可是一轉頭，人就不見(jiàn)了，當時(shí)她急壞了，在那里一直叫一直叫，沒(méi)辦法了，她就跑到超市門(mén)口等待失主出現，可她左等右等，失主卻一直沒(méi)有回來(lái)，店家老板用韓語(yǔ)外加比劃說(shuō)：“小朋友，你還是別等了，應該是不會(huì )回來(lái)了，你拿去買(mǎi)玩具吧，別在這耽誤時(shí)間了，好不容易來(lái)一次韓國，趕緊去玩吧”，她一臉困惑，聽(tīng)不懂，干著(zhù)急，這時(shí)，媽媽的韓國朋友幫她翻譯，她聽(tīng)后，還是不肯走，給店家老板說(shuō)：”這錢(qián)是別人丟的，我撿到了，必須要還給失主的”。媽媽和她的韓國朋友看她這樣認真、嚴肅，是個(gè)好品格的孩子，也同時(shí)支持她等，大家只好放棄逛街購物的時(shí)間，陪她一起等。店家看她一直在店里等著(zhù)失主，就拿瓶飲料送給了她，邊說(shuō)話(huà)邊豎起大拇指，她向媽媽的韓國朋友尋求翻譯（大概意思就是：好樣的！小姑娘，獎勵你一瓶飲料），可是她笑了笑并說(shuō)了聲謝謝，又遞到了店家的手里。等到了晚上，丟錢(qián)的人再次回來(lái)買(mǎi)東西（原來(lái)他家就住在附近），最終將撿到的韓元歸還給了失主，同時(shí)也獲得了韓國朋友的大大贊揚。
通過(guò)這件事，我要向她學(xué)習，爭做文明好少年。生活在幸福時(shí)代的'我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
這，就是我要給大家講的《我身邊的榜樣》。
身邊的榜樣作文5
榜樣無(wú)處不在，對于大部分人來(lái)說(shuō)，榜樣一般是知名的人，也有可能是自己的長(cháng)輩、老師，但我的榜樣卻不是。
最近我感到十分奇怪，弟弟總是下樓到草地里去，小孩子都愛(ài)玩，雖然這沒(méi)什么，但他的風(fēng)雨無(wú)阻著(zhù)實(shí)讓我懷疑。他是不是干什么壞事了�！案绺�，我下樓一會(huì )兒�！薄巴饷嫦逻@么大的雨，你出去干什么？”“我玩兒會(huì )就上來(lái)�！彼笱苤�(zhù)我，一閃身就不見(jiàn)了。他的心虛讓我感到事情絕不像他說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，他一定是去偷偷地玩-------。只見(jiàn)他打著(zhù)一把傘，徑直向草地走去，在墻的拐角處，他蹲了下來(lái)，從口袋里拿出一個(gè)塑料袋，放在地上，隨即一轉身，我的視線(xiàn)被傘遮擋住了，“這個(gè)家伙在做什么？
要是他像大人說(shuō)的那樣，以我為榜樣，多看些書(shū)，就不會(huì )出現這樣的事了。過(guò)了一會(huì )兒他把傘從頭頂上拿下來(lái)，輕輕地放在地上，天上還在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓個(gè)現行，沒(méi)想到他卻一臉陽(yáng)光地看著(zhù)我。我趕忙給他打傘，低頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了，一只白色的體型不大的小貓正在傘下趴著(zhù)，仔細一看，它正吃著(zhù)一些我們昨天吃剩的小魚(yú)，我是最不喜歡流浪動(dòng)物的。因為它們身上不知道有多少病菌，如果這些病菌到了人身上，后果不堪設想。
但是今天，當我真正面對這只貓時(shí)，才知道它有多可憐！此刻，這只整日露宿街頭的貓，不僅成了弟弟的朋友，也成為了我的朋友。弟弟似乎還不知道我的思想轉變，著(zhù)急地解釋?zhuān)骸八娴暮芸蓱z，它天天沒(méi)吃、沒(méi)喝，它好歹也是一條生命呀！我們收養它，好嗎？”我無(wú)法拒絕，因為這事從一開(kāi)始我就錯了。
我品學(xué)兼優(yōu)，一直是大人眼中弟弟學(xué)習的榜樣，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣也是我的'榜樣。真的，不要小看身邊那些學(xué)識地位沒(méi)有你高的人，也許他們的優(yōu)點(diǎn)正是你所欠缺的，他們隨時(shí)都有可能成為你的榜樣。
身邊的榜樣作文6
說(shuō)他平凡，但他很特殊。說(shuō)他普通，但他是我的榜樣。
我只知道他姓蔣，相貌平平，平日只會(huì )套著(zhù)那一件灰藍色的工作服，樸素但又不拖沓，工作服前的污漬是對他努力的最好記錄。
那一年的暑假，依舊是像被悶在鍋里一樣，熱烘烘的，藍幽幽的天空中鑲著(zhù)赤紅的太陽(yáng)，樹(shù)上的蟬鳴一陣又一陣，吵得惹人厭煩。這是我第一次在外婆家過(guò)暑假，夏的晝總是比較早到的，興許是假期第一周，我還很興奮，所以四點(diǎn)多就起來(lái)了，套上外套出了門(mén)。
我心里忍不住沾沾自喜，望著(zhù)還未升起的太陽(yáng)，不禁想著(zhù)，我起得比太陽(yáng)還早。從外婆家出了院子就是一條街，我帶著(zhù)好奇心走在街上，忽然有一陣飯香鉆進(jìn)了我的鼻子。我立刻被吸引了，如此之早，怎會(huì )有人在做飯？我沾沾自喜的欣喜瞬間沒(méi)了，我循著(zhù)香味找了去，竟是一家早餐店。
油鍋滋滋地響著(zhù)，蒸籠冒著(zhù)絲絲白煙，煎鍋上的煎包色澤金黃，只聽(tīng)得“滋啦”一聲，幾根油條下了鍋，一個(gè)剪著(zhù)寸頭的叔叔來(lái)回穿梭在幾張餐桌之間，卻絲毫不手忙腳亂，他一副游刃有余的樣子，實(shí)在是讓人移不開(kāi)眼。他看樣子似乎已經(jīng)忙了很久，那不就意味著(zhù)他每天都起得特別早！
興許是瞧見(jiàn)了我在旁邊癡癡地望著(zhù)，他回以一個(gè)微笑，“小姑娘，起得這么早��？你看我這都還沒(méi)下鍋�！彼噶酥概赃吜乐�(zhù)的油條。我茫然地擺擺手，道：“叔叔你起得也很早�！彼p笑了兩聲：“我開(kāi)早餐店的，起得能不早嗎？”
叔叔人挺隨和，見(jiàn)我不買(mǎi)東西也沒(méi)有惡言相向，反倒和我聊了起來(lái)。他告訴我，每天三點(diǎn)起床對他來(lái)說(shuō)是常事，他希望每個(gè)早起辛勤工作的人都能吃到新鮮熱乎的早餐，所以他才每天起得比雞還早。叔叔同我說(shuō)起時(shí)臉上滿(mǎn)是笑容，我不認得他，卻暗暗地從心底對他產(chǎn)生了敬意。
從那天起，叔叔店里每天都會(huì )有一單肉包子，我早餐也會(huì )多一個(gè)肉包子。我去的次數多了，叔叔也就認得了我。清晨，人少的'時(shí)候，兩人談笑風(fēng)生，也不失為一件樂(lè )事。
蔣叔叔是普通的人，穿著(zhù)陳舊的工作服，忙碌于那簡(jiǎn)陋的早餐店里；蔣叔叔是我的榜樣，努力使他人幸福，自己也會(huì )掛上燦爛的笑容。
身邊的榜樣作文7
“這次我又考差了�！贝蠹铱倳�(huì )在考完之后發(fā)出這樣的感嘆，幾乎所有人對此早已習以為常。比起起每次考完試后說(shuō)一句這樣的話(huà)，大家有沒(méi)有試著(zhù)去改變呢？那不妨讓我們看一看這些人是怎么做的吧。
早上是讀書(shū)的好時(shí)間，每天早上我們都會(huì )擁有10分鐘的讀書(shū)時(shí)間，相信這時(shí)大家總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一道響亮的聲音響徹耳邊，循聲望去你便可以看見(jiàn)端正站著(zhù)的李同學(xué)。他一只手里拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，另一只手拿著(zhù)紅筆，一邊認真的讀著(zhù)，一邊在書(shū)上勾畫(huà)批注著(zhù)。他無(wú)視了身邊看來(lái)的所有目光與嘈雜的環(huán)境，只是專(zhuān)心的低著(zhù)頭讀著(zhù)自己的書(shū)�？蓜e小看這短短的10分鐘，這10分鐘內你可以背下一小段英語(yǔ)課文，記住1單元的單詞，背下一首古詩(shī)……在這10分鐘內你可以干這么多事情，你又怎能不好好利用呢？李同學(xué)為我們很好詮釋了好好利用這10分鐘認真讀書(shū)的作用，所以他對知識點(diǎn)掌握得更加熟練，在課堂上總能積極回答問(wèn)題。這是值得我們學(xué)習的。
步入初三，我們的學(xué)習任務(wù)變得繁重。在課間，你一定可以看見(jiàn)這樣一道背影：她靜靜地坐在自己的座位上，認真的干著(zhù)自己的事情。她時(shí)而拿起筆，奮筆疾書(shū)；時(shí)而放下筆，腦袋里認真的思考著(zhù)。每當下課時(shí)她不會(huì )隨意走動(dòng)，而是一定在利用著(zhù)這零散時(shí)間做著(zhù)作業(yè)或刷題復習。她就是楊心怡。大家以前對她的認識可能是在她幾乎每次考試都做不完試卷上；下晚自習后，她總是還要在教室里留幾分鐘，做著(zhù)沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)；有時(shí)甚至還要帶回寢室。但是現在她懂得了利用課間的十分鐘，知道了珍惜時(shí)間。那次她站起來(lái)說(shuō)：“我很好的利用了課間時(shí)間，在晚自習之前就已經(jīng)做完了一科多的作業(yè)�！彼母淖儾粌H僅是利用時(shí)間做完了繁多的作業(yè)，我還看見(jiàn)了她在寢室學(xué)習時(shí)總是刷起了數學(xué)題，復習起了英語(yǔ)，鞏固每日所學(xué)的內容�；蛟S她也就是在做這些事情的'同時(shí)，保持了自己的好成績(jì)。
認真早讀，好好利用零散時(shí)間，這兩點(diǎn)看似很小的事情，卻也與我們的成績(jì)高低有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。做一天不算什么，但像李虹霖那樣一直堅持認真讀書(shū)，像楊心怡那樣一直堅持好好利用時(shí)間，也就成就了他們不錯的成績(jì)。
如果想要考一個(gè)好成績(jì)，達到自己的目標，那就先將每一天的每一件小事做好吧！
身邊的榜樣作文8
每次騎著(zhù)單車(chē)經(jīng)過(guò)小區門(mén)口，我總會(huì )向門(mén)衛室里翹首以望，希望能再次看到那張熟悉的笑臉……
我常常騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)出小區，然而每一次到了小區門(mén)口，卻不得不下車(chē)，推著(zhù)自行車(chē)從一旁狹窄的人行道擠過(guò)，總是浪費掉了許多時(shí)間�？墒亲詮陌肽昵八齺�(lái)到這里做了門(mén)衛，一切都有了令人驚喜的變化。
她大約50多歲，身子微微有些發(fā)福了，花白的頭發(fā)梳得整整齊齊，一雙單眼皮的小眼睛總是閃著(zhù)快樂(lè )的光芒，笑起來(lái)時(shí)，嘴角高高地上揚，露出一口并不非常白但很整齊的.牙齒。
雖然她只是一個(gè)平凡的門(mén)衛，是生活中隨處可見(jiàn)的普通人，卻實(shí)在是一個(gè)值得敬佩的人。
每當我騎著(zhù)自行車(chē)經(jīng)過(guò)，她就會(huì )把只有汽車(chē)來(lái)往時(shí)才使用的橫欄抬起來(lái)，免去了我下車(chē)推行的繁瑣，并送上一句熱乎乎的問(wèn)候。一輛小小的自行車(chē)卻能享受汽車(chē)的特權，讓我對她很生了幾分好感。她心靈手巧，在小區門(mén)口種了不少花和多肉植物，來(lái)來(lái)往往的人都要夸贊上幾聲；她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，與許多業(yè)主都是朋友，爽朗的笑聲有著(zhù)溫暖人心的力量；她工作負責，總是認真地審核來(lái)往的車(chē)輛行人……她雖然沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)，卻記得住幾乎所有業(yè)主的名字；她雖然并不美麗，但用勤快的手腳與熱忱的笑容，贏(yíng)得了小區業(yè)主們的交口稱(chēng)贊。
不知什么時(shí)候，當我再次像往常一樣經(jīng)過(guò)小區大門(mén)時(shí)，欄桿卻沒(méi)有像之前那樣應聲而起，只好下車(chē)推行。我疑惑地偏過(guò)頭，卻沒(méi)有看到門(mén)衛奶奶熟悉的笑臉。之前的那位門(mén)衛正坐在椅子上，專(zhuān)注地看著(zhù)小電視里的連續劇。
門(mén)衛奶奶呢？她是請假還是調走了，她還會(huì )再來(lái)嗎？
后來(lái)，我就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她了，可是我知道，她是值得敬佩的，是我們身邊的榜樣，樸實(shí)卻不俗氣，平凡卻不平庸。
直到今天，我經(jīng)過(guò)時(shí)依然會(huì )看著(zhù)，盼著(zhù)再看到她熟悉的身影親切的笑容——這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了，也許明天回來(lái)！
身邊的榜樣作文9
在我們的身邊，有許多出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習，如：助人為樂(lè )、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習、守紀律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。
有一天，我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē)，大家都是肩膀挨著(zhù)肩膀，腳尖頂著(zhù)腳后跟，擠得都無(wú)法走動(dòng)了。
好幾站過(guò)去了，車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候，一位老人上了車(chē)，我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí)，一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的眼簾：公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，老人一時(shí)沒(méi)站穩，險些倒在了地上。要不是旁邊的'一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人！”
不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站：廈大站，老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣！他助人為樂(lè )的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習！
不但尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢！
一天，我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。
路過(guò)這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著(zhù)內心的怒火，禮貌地對年輕人說(shuō)：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑�！彼宦�(tīng)，不耐煩地說(shuō)：“去去去，我愛(ài)扔就扔！”這一說(shuō)不要緊，把清潔工內心的火燒了起來(lái)：“你不要這么說(shuō)��！如果每個(gè)人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆！”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō)，變得不好意思起來(lái)。他意識到了自己的錯誤時(shí)，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說(shuō)得很對：如果每個(gè)人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆！
因此，助人為樂(lè )、尊老愛(ài)幼和講文明都是很重要的品質(zhì)！
身邊的榜樣作文10
艷紅的剪紙飄揚在空中，如陽(yáng)光般照耀著(zhù)我，我不由得想起住在同一小區的王奶奶，她在我心中是永存的榜樣。
又逢周末，暮色降臨，我做完作業(yè)，隨手打開(kāi)電視，正好看到主持人講解非遺有關(guān)剪紙的內容，不由得產(chǎn)生濃厚的興趣，聽(tīng)媽媽說(shuō)，和我們住一個(gè)小區的王奶奶就是剪紙高手，我當即向媽媽提出想跟王奶奶學(xué)習剪紙，媽媽答應幫我聯(lián)系一下，正好媽媽存著(zhù)王奶奶的`電話(huà)，電話(huà)中和王奶奶一番寒暄后，媽媽提出讓我周末去她家學(xué)習剪紙，王奶奶滿(mǎn)口答應。
第二天上午，我約了兩個(gè)同學(xué)一起去王奶奶家，給我們開(kāi)門(mén)的正是王奶奶，她戴著(zhù)一副老花鏡，花白頭發(fā)，滿(mǎn)是慈祥的臉上布滿(mǎn)了皺紋， 聽(tīng)媽媽說(shuō)王奶奶十分善良，待人熱情，總會(huì )把無(wú)人照顧的小孩接到自己家中照看。王奶奶樂(lè )呵呵地請我們進(jìn)來(lái)，給我們零食吃，我們緊張的心情霎時(shí)放松了。
我們幾個(gè)小孩子將王奶奶圍著(zhù)，看著(zhù)王奶奶剪窗花，客廳偌大的桌子上擺著(zhù)急疊紅紙，我學(xué)著(zhù)王奶奶的手法，將紅紙折成小三角，隨意剪了幾下。不一會(huì )，各式各樣的窗花呈現在眼前，新奇極了。老奶奶慈愛(ài)地摸了摸我們的頭，然后開(kāi)始給我們示范起來(lái)。
剪了一個(gè)“孔融讓梨”，教我們禮讓別人；剪了一個(gè)“鑿壁偷光”，教我們要認真學(xué)習……并把窗花送給我們。紅色的窗花拿在手中，印在心里，如同榜樣。
我們在老奶奶家中學(xué)習時(shí)，老奶奶提醒我們注意安全，而后，又剪起了窗花。
秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)房間，新鮮的味道與花香混合著(zhù)，窗外樹(shù)上的蟬低吟著(zhù)，靜謐而端莊。
老奶奶一手拿著(zhù)剪刀，一手端著(zhù)紅紙，雙眼緊盯著(zhù)，眉頭微微皺起。接著(zhù)，手中的紅紙不停地翻轉著(zhù)，銀色的剪刀如蛇一般游動(dòng)，落下的紅紙屑在空中飄蕩。到了關(guān)鍵部分，突然雙手慢下，一只手小心翼翼地動(dòng)著(zhù)，剪刀似乎就移動(dòng)了1毫米左右……許久后，一直昂首挺胸的大公雞赫然出現在眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。我內心驚嘆極了，王奶奶的專(zhuān)注讓我崇拜；高超的手藝，讓我敬佩。
王奶奶年近古稀，卻依舊起早貪黑賣(mài)窗花。子女總是勸她安享晚年，老奶奶一口拒絕：“我剪了窗花幾十年，窗花陪伴了我幾十年。窗花是我生命中的一部分�！�
我很敬佩像王奶奶一樣獨具匠人匠心的人，她用一生無(wú)私奉獻，傳承著(zhù)中華文化。她是我身邊的榜樣。
身邊的榜樣作文11
路邊的梅花開(kāi)了，散發(fā)出醉人的芬芳，它開(kāi)得這么奔放，將一切美好都想給自己最美好的年華，獻給冬日的暖陽(yáng)，成了冬日里一道靚麗的風(fēng)景。
冬天的早晨，涼風(fēng)刺入肌骨，我走在上學(xué)路上，不禁將身子朝衣服里縮了縮，望著(zhù)周?chē)齼蓛�、行色匆匆的路人，心里不禁一陣孤寂。進(jìn)入初中，課程增多了，學(xué)習緊張了，雖然已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期下來(lái)了，但我仍然迷茫，成績(jì)似乎沒(méi)有起色，同學(xué)之間也沒(méi)有小學(xué)那么融洽，每走一步似乎都如履薄冰，我感到很累，似乎找不到自己存在的位置。
經(jīng)過(guò)一家早餐店，一看，還好，人不多，我大步邁進(jìn)，陣陣溫暖向我撲來(lái)，混著(zhù)一股濃郁的飯香，薄煙在暖光燈下縈繞�！袄习�，來(lái)一根油條，一杯熱牛奶�！闭f(shuō)完，我便找到一個(gè)敞亮的地方坐下來(lái)了，“你的`早飯，小姑娘！”一位胖胖的叔叔端著(zhù)一個(gè)托盤(pán)笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，托盤(pán)里放著(zhù)一根油條、一杯熱牛奶。我朝他揮揮手。開(kāi)始吃早飯。
“小姑娘，上初中了吧�！彼⑿Φ貙ξ艺f(shuō)，“嗯，是呀，叔叔，您這邊的生意挺好的！”他笑了，一張嘴露出他那白白的牙齒，額頭上還沁出一層細汗，他一邊搓著(zhù)面團，一邊和我聊天。在燈光的照射下閃出一陣紅光。我又問(wèn)：“叔叔！您每天早上都起得這么早，挺累吧�！彼届o地回答道：“是挺累的，有時(shí)想休息一下，可是，想到有這么多老顧客要吃早飯呢，歇不下來(lái)哦！這么多人每天光顧我的早餐店，說(shuō)明他們認可我做的早餐，我感到很滿(mǎn)足�！闭f(shuō)完那位賣(mài)早飯的胖叔叔朝我粲然一笑，笑得那么自然。
滿(mǎn)足？我怔住了！賣(mài)早餐的叔叔這么辛苦，但僅僅因為顧客的任可，他就感到很滿(mǎn)足，那我剛踏入初中，難免遇到一點(diǎn)挫折，又有什么關(guān)系呢，自己也努力過(guò)，老師也表?yè)P過(guò)我，同學(xué)也關(guān)心過(guò)我，想到這些，豁然開(kāi)朗。
一會(huì )兒工夫，油條下肚，牛奶喝完，我的手腳也熱乎起來(lái)，心頭也涌起一股暖流，看著(zhù)叔叔那辛勞的背影，我真想對他說(shuō)您就是我身邊的榜樣，讓我明白人生的價(jià)值。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”其實(shí)，人生的價(jià)值并不是做出多么偉大的事，而是做一個(gè)為別人辛苦付出的人，體會(huì )生活中的美好。叔叔，您是我的榜樣！
我昂起頭，迎著(zhù)朝陽(yáng)，頂著(zhù)寒風(fēng)，向學(xué)校走去，路邊燦然盛開(kāi)的梅花向我露出微笑。
身邊的榜樣作文12
一個(gè)例子是一個(gè)人或者一個(gè)例子作為例子，那么我的例子是誰(shuí)或者是什么？我認為林書(shū)豪，一個(gè)nba的美籍華人球員，不僅是我的偶像，也是我的榜樣。為什么？
一個(gè)原因：在沒(méi)人關(guān)心的時(shí)候，他依然相信自己。林書(shū)豪最近被尼克斯隊分配到伊犁縣的d聯(lián)賽。在加入尼克斯之前，他被兩支nba球隊裁掉，但是當沒(méi)有人相信自己的時(shí)候，他給了自己信心，走向成功。但是對于我來(lái)說(shuō)，遇到一點(diǎn)困難或者被別人看不起的時(shí)候，我是不會(huì )再去做的。認為我永遠是最差的是沒(méi)有用的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因二：機會(huì )來(lái)了他就抓住了。尼克斯別無(wú)選擇只能做首發(fā)控衛，因為隊里傷病太多，所以他充分利用這個(gè)機會(huì )成功了。是的，“機不可失，時(shí)不再來(lái)”，但我總覺(jué)得機會(huì )很多，我常常錯過(guò)，也常常不知道什么時(shí)候會(huì )出現在我的生活中�，F在我明白了，他們往往在我最不抱希望的時(shí)候出現。當它們出現時(shí)，我們要好好抓住它們，不要浪費它們。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
原因三：他總是很努力。這么多年來(lái)，林書(shū)豪哪一天悠閑地休息過(guò)？他總是在奮斗，總是試圖提高自己的技能，所以他會(huì )成功。你可能會(huì )覺(jué)得走捷徑似乎更快，但是努力沒(méi)有捷徑，成功只是努力的結果。沒(méi)有人給林書(shū)豪任何捷徑，他只是更加努力地工作。所以不要指望你有捷徑。我呢，以前也是不努力的那種。我只是想有一條捷徑，但從來(lái)沒(méi)有等到我改變了看法。我得出的結論是，你只能控制你所擁有的，這意味著(zhù)你所能做的就是比別人更努力。所以林書(shū)豪是我的榜樣。
可能原因四：他從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)別人的.獨特之處。林書(shū)豪永遠是最初的自己，但他沒(méi)有成為喬丹的第二個(gè)。他只是原來(lái)的自己。當然，這并不是說(shuō)你不需要改變，不需要努力，而是你需要找到自己最擅長(cháng)的，并發(fā)揚光大。粉絲會(huì )喜歡你現在的樣子，就像粉絲喜歡林書(shū)豪一樣。但是我總是喜歡模仿別人。我學(xué)習他們的長(cháng)處、短處和特點(diǎn)，真正成為另一個(gè)人。但現在我知道做自己是對的。所以林書(shū)豪是我的榜樣。原因五：他一直很謙虛。
原因六，七，八，九......
林書(shū)豪給了我們太多的啟示，他教會(huì )了我們很多道理。所以，他是我的偶像，是我學(xué)習的好榜樣！
身邊的榜樣作文13
校園內，是我許多個(gè)楷模，例如：教師，大姐，同學(xué)們……但我非常想學(xué)習的榜樣是我的朋友張鈺汶和葉檳榕。
這學(xué)年李老師并不像上學(xué)期一樣，沒(méi)有提太多的背誦古詩(shī)的規定，只需大伙兒能還記得院校規定背的那一首就可以了。院校規定背的幾個(gè)非常簡(jiǎn)單，大家不用花過(guò)多的活力便會(huì )背了。但這學(xué)年不一樣，他使我們每一個(gè)人都需要備一本《最美古詩(shī)詞》，使我們記誦，每日背一首，一周背五首，而且還需要查驗背古詩(shī)的狀況。如果沒(méi)有達到目標，那么就抱歉了，沒(méi)背的每一首抄十遍。如果能背得好的，那要夸獎的。就這樣的“威脅利誘”，許多同學(xué)們都完成了背誦古詩(shī)每日任務(wù)。張鈺汶太不簡(jiǎn)單了，過(guò)去了一個(gè)星期就背了十首，而我也只背了一首。結果一直拖下來(lái)他人都背了二十五，三十首了，我都背了但是十首。如今，張鈺汶早已背了一百八十兩首歌了，要我自愧不如。聽(tīng)聞，她為了更好地背古詩(shī)是十分認真的，在課間活動(dòng)，在等他人用餐時(shí)，在寢室做完后勤管理時(shí)，她都運用這種時(shí)間在記誦，怪不得她背得這么快。她如何并不是我的榜樣呢？
有一次上數學(xué)教學(xué)的'情況下，葉檳榕取出一支鮮紅色的的筆芯，說(shuō)成寫(xiě)不出字，讓我看一下。我將筆芯放進(jìn)口中，像塑料吸管喝純牛奶一樣的吸筆水。糟了，仿佛有什么東西一下子沖入了我的咽喉里，肯定是我將筆水吞時(shí)肚子里了。我想吐出，可壓根趕不及。我想告知教師，可又怕教師指責。葉檳榕發(fā)覺(jué)了，抬起了手，告知老師說(shuō)我不會(huì )當心吸了黑墨水。教師趕緊讓我要去洗去。若不是葉檳熔，我我也不知道會(huì )怎么樣，可能我只有含筆水一節課了。他確實(shí)很膽大自信心，一點(diǎn)也扭怩。
有一次，我吃了早飯和葉檳榕回寢室的情況下，我正跟他有說(shuō)有笑的，好好結果半路碰到了一起“大事件”。我們班的謝兆恒由于在半路被值日生抓到。值日生叫他快點(diǎn)兒老實(shí)交代，結果他支支吾吾了大半天也想說(shuō)出一個(gè)字。值日生要會(huì )上他的學(xué)籍號的情況下，他或是捂著(zhù)�？�，結果值日生說(shuō)又要二倍罰分，這使他更不愿意拿出校信用卡。葉檳榕看到，對謝兆恒說(shuō)：“你那樣做不是對的，教師并不是說(shuō)過(guò)嗎，犯錯誤不恐怖，恐怖的是死不認錯�！敝x兆恒過(guò)意不去拿出了�？�。
瞧，這就是她們?yōu)槭裁词俏业陌駱拥木壒�。你認為呢？
身邊的榜樣作文14
媽媽?zhuān)谖覐某錾浆F在的十二年里，你一直是我的榜樣，在我遇到困難時(shí)，想一想您，我便覺(jué)得眼前的困難微不足道。
有一次，我和小伙伴鬧別扭，我們在一起玩捉迷藏時(shí)，我每次都第一個(gè)找到他。他就說(shuō)我偷看，而且還針對他。任我百般解釋也不信我，平白無(wú)故被誤會(huì )誰(shuí)愿意呢，于是我一氣之下便對他吼出：“你不信我就算了！咱們大不了就絕交，以后誰(shuí)也不認識誰(shuí)！”吼完，我一邊哭著(zhù)一邊跑回家撲到您的懷里。您安慰著(zhù)我，待我安靜下來(lái)之后，您告訴我：“孩子，每個(gè)人都會(huì )被誤會(huì )，你這只是一點(diǎn)小事罷了，而且你有我可以哭訴�？墒�，有的人被陷害的家破人亡，他到哪里去找人哭訴呢？我在工作中也有被領(lǐng)導誤會(huì )的時(shí)候，我到哪里去哭訴呢？你們以前玩的那么開(kāi)心，如果因為這么一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )你就要和他絕交，那么你工作了，也因為這樣一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )就不管你之前的努力，辭職不干了嗎？”
我聽(tīng)了您的話(huà)，有點(diǎn)明白了，問(wèn)道：“那我現在應該怎么做呢？”
你說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)事情，他不會(huì )怪你的，只要你去和他解釋?zhuān)欢〞?huì )理解你、相信你，你們還能和以前一樣玩的那么開(kāi)心的�！�
我聽(tīng)您的話(huà)，去找他解釋了，沒(méi)一會(huì )，我們又在一起玩了起來(lái)。而且，我們的友誼還更加深厚了。您的話(huà)也在我心中留下了深深的印記。
還有一次，我覺(jué)得作業(yè)太多，與您抱怨時(shí)，您說(shuō)：“要不我們的工作換換，你來(lái)做我的工作，我來(lái)寫(xiě)你的作業(yè)？”我說(shuō)：“好啊，你可不能直接寫(xiě)，要不老師會(huì )訓我的，你把我的作業(yè)寫(xiě)在一張紙上先�！庇谑�，我開(kāi)始干你的工作。沒(méi)一會(huì )心里便冒出了無(wú)數個(gè)想法：這怎么這么多呀。這好麻煩，一會(huì )做這個(gè)一會(huì )做那個(gè)的。這好慢啊。我的手好累啊，怎么還剩這么多？
硬著(zhù)頭皮又做了一會(huì )，我實(shí)在做不下去了，這時(shí)候，您的聲音傳來(lái)：“你的作業(yè)我做完了，你呢？”我趕緊看了看，天啊，還有好多。我趕緊服輸：“我才做了一點(diǎn)，我還是做我的作業(yè)吧，你的工作太難了�！蹦f(shuō)：“現在，你知道了嗎？我的`工作還是比較簡(jiǎn)單，比較輕松的�？墒悄愣加X(jué)得這么難，你的一點(diǎn)學(xué)習上的困難又算得了什么呢？”
你是我的榜樣，我的困難與您的困難比起來(lái)，就是關(guān)公面前舞大刀——班門(mén)弄斧。我以后一定會(huì )向您學(xué)習。
身邊的榜樣作文15
在感動(dòng)中國十大杰出的人物中，讓我久久不能忘懷的是山西姑娘孟佩杰，為什么我會(huì )對她如此情深呢？
童年也許對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福無(wú)比的，然而站在感動(dòng)中國十大人物的領(lǐng)獎舞臺上的孟佩杰卻在她8歲的童年時(shí)光里，養母不幸癱瘓，養父也從此不知去向，這突如其來(lái)的惡運并沒(méi)能把比我們大不了多少的孟佩杰姐姐給擊垮。
從此小小佩杰姐姐就承擔起所有家庭重擔，不論是嚴寒還是酷暑佩杰姐姐都會(huì )很早起來(lái)為病母梳洗、做飯、喂飯，推拿、端大小便等。做完這些，然后就一路小跑來(lái)到學(xué)校，每次都會(huì )利用課余時(shí)間回來(lái)看看母親，就這樣一天下來(lái)學(xué)校與家里來(lái)來(lái)往往地忙碌七、八次，這對當時(shí)的佩杰來(lái)說(shuō)是多么地艱難啊，但是她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨地什么，相反的是臉上總是掛著(zhù)那美麗的笑容。
試想，我們8歲時(shí)，我們還只知道在父母、爺爺奶奶懷里撒嬌；只知道向父母索要玩具，基本上是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�？擅辖憬隳�，12年如一日照料養母的`一切生活，4000多個(gè)日日夜夜��！如今我們都是九年級的學(xué)生了，卻還是那么的怕苦，當早上清脆的鈴聲響起時(shí)，我們還躲在被子里睡大覺(jué)，當一天下來(lái)作業(yè)堆成山時(shí)就只知道把別人的拿來(lái)“復印”一下。
雖然我們沒(méi)有像孟佩杰這樣的經(jīng)歷，但我們應該學(xué)習她那種不怕苦不怕累的精神，今天我們在這么好的條件下學(xué)習，只是每天早起這么一點(diǎn)苦，與孟佩杰相比又算得上什么呢？
現在我們正面臨這人生的第一個(gè)十字路口，我們需要通過(guò)自己的努力來(lái)正確、理性地選出一條讓自己無(wú)怨無(wú)悔的路來(lái)，同學(xué)們不論我們是在今后的學(xué)習中還是生活中都應該向佩杰姐姐學(xué)習，讓自己變成一個(gè)堅強的人，無(wú)論遇到任何困難都能勇往直前。
評語(yǔ)：一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。孟佩杰的孝心確實(shí)感天動(dòng)地，是我們青少年一代的楷模。讓我們常懷感恩之心吧！
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