有關(guān)寬容作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)寬容作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)寬容作文1
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )寬容別人，使自己的心變得更寬廣。不要因為一點(diǎn)兒小事情，鬧得天翻地覆。要體諒與理解別人不安的心靈，在這個(gè)節環(huán)上，就要寬容！
我曾經(jīng)因為一支筆，失去了一個(gè)朋友。那天下午，朋友的筆沒(méi)油了，下午也有數學(xué)考試，她就跑來(lái)向我借一支筆，還保證考試一考完立刻把筆還給我。我這里有兩支筆，一支是媽媽送給我的，上面有可愛(ài)的`小貓形狀，在陽(yáng)光下照耀顯得格外漂亮，我又舍不得用，另一支是備用的。我想了想，對朋友說(shuō)：“我筆袋里只有一支中性筆，你可不可以向別人借。"我以為她會(huì )罷休，去找別人借。
沒(méi)想到她翻我的筆袋，說(shuō)：“我就不信你沒(méi)有第二支中性筆的！”她找出來(lái)了，手里握著(zhù)媽媽送我的筆，說(shuō):“這不是筆嗎？”說(shuō)完，就把我的筆拿走了。嗚，哪有這樣欺負人的�！芭尽�，蓋子裂了，這時(shí)我不禁起了怒火，“你知道吧！這就是我不借你的原因！你以后不要再來(lái)找我玩了！” “我也不小心的，你可不可以原諒我嗎？”她很小聲的說(shuō)，我搖搖頭，她蹲下身子，把地上碎片與筆一起放在桌子上，就悄悄地走了。我開(kāi)始后悔了，羞愧了。從此以后，她再也不找我玩了。
在那次借筆的時(shí)候，我無(wú)法聽(tīng)出她的聲音里帶著(zhù)誠懇與不安，我沒(méi)有治愈好她的不安，反倒給她火中到醋。正是因為我不知道，所以就會(huì )造成這個(gè)結果。我現在才知道，寬容是對每一個(gè)人的心靈有多么的重要！
有關(guān)寬容作文2
每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì )，單獨地存在。我們學(xué)生也不例外。雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對狹小，但是在這個(gè)學(xué)習生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處。與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
戰國時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之。從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )寬容，于人于已都有益處。
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人。遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的'凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會(huì )是這樣!
在我們青少年日常的學(xué)習生活中，也難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑�！松嗵幦绱硕虝捍颐�，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的這顆寬容心!
學(xué)會(huì )寬容吧!做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(cháng)，我們的的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
有關(guān)寬容作文3
玫瑰將香氣留在踩它的人腳上，這便是寬容�！}記寬容之我見(jiàn)很簡(jiǎn)單！寬容是一支花，由自己種下，卻長(cháng)在別人心中，自己種下的，是美德，是美好，是美麗，是溫情，雙手捧給別人的是真誠，是真心，是真愛(ài)，是快樂(lè )。
也許心中會(huì )有“憑什么花由我來(lái)種”的不滿(mǎn)，但花開(kāi)之時(shí)，迎上對方略嫌羞愧的笑靨，你會(huì )發(fā)現，種了一粒寬容，收獲一朵友誼，真的很值。寬容是一林竹，如果你愿意讓竹筍破土而出，給它以“真誠”的呵護，“忘記”的清水，它將以飛速的生長(cháng)來(lái)回報你的厚愛(ài)，茁壯地成長(cháng)，在你和別人心中豎起一叢青翠，濾去塵埃。留下的'，是心與心真正的相交，真正的理解，真正的尊重。寬容是一種可以用天荒地老來(lái)沉淀，用滄海桑田來(lái)驗證，用天長(cháng)地久來(lái)收獲的人生美德，生命精華。
寬容不是清茗，越品越淡，寬容是陳釀，愈老愈醇。盡力去做到世間自有公道，付出總有回報，始終如一地播撒著(zhù)寬容，這世界將變成美好的人間。人活一世難免與人口角，不怕吵，只要將對方的不好以最快的速度忘記，便是寬容。一個(gè)淺淺的微笑，一次幾秒的注視，一聲恬淡的問(wèn)候，便能大事化小小事化了，化干戈為玉帛，化死敵為知己。放下一些不必要的自尊，放下一些高傲的矜持，布履一雙，山河自在，兩袖一甩，清風(fēng)明月……選擇寬容也許你不夠漂亮，但寬容足以使你可愛(ài)，沒(méi)有迷人的笑容，寬容足以使你流露出真誠的燦爛。選擇寬容，便是選擇以心靈與高貴相遇，便是選擇心靈與快樂(lè )相伴。呵，寬容……寬容？寬容！
有關(guān)寬容作文4
一個(gè)微笑是一座花園，一波眼神是一個(gè)春天，你的寬容成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
那個(gè)熾熱的夏天，你在講臺上揮汗如雨，你漲紅了臉，雙手不停地揮舞著(zhù)，然而你的聲音還是那么的小，以至于我們擠在前三排還是聽(tīng)不清你在說(shuō)什么。窗外的知了鳴著(zhù)沙啞的歌，擾亂了我的思緒，這樣的.課題太過(guò)于疲勞和無(wú)聊，讓人有些氣悶。
于是，在你轉身板書(shū)的時(shí)候，無(wú)知的我開(kāi)始和同伴嬉鬧。一個(gè)轉身，我的笑容定格在你的眼里。而接下來(lái)的一幕是讓我多么的難忘：你的手停在半空中，眼中充滿(mǎn)了不解與失望，汗水順著(zhù)你的臉頰滑下，“嗒”的一聲滴在你的教科書(shū)上。你的發(fā)梢濕濕的，嘴角微微的動(dòng)了動(dòng)。而后，你繼續著(zhù)你的課，似乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么。
我卻坐不住了，羞愧感和罪惡感一起涌來(lái)，我的臉火辣辣的，深埋著(zhù)頭不敢再看你。想到前幾天，月考成績(jì)公布，你看到我們糟糕的成績(jì)，上火了。嗓子疼得厲害，而后你近乎失聲。然而我卻……
下課鈴聲打斷了我的思緒，也終結了你的煎熬。
課后，我去找你，只為給你說(shuō)一聲“對不起”。辦公室里，看到揉搓著(zhù)衣角的我，你笑了。讓我有些茫然不知所措。你拍拍我的肩膀吃力的說(shuō)：“快回去吧，別耽誤了下一節課�！�
我不知道自己是怎么從辦公室挪回來(lái)的。本想去求得心理上的些許安慰，你的笑容卻加重了我心靈上的負擔。
于是，我開(kāi)始發(fā)了瘋似的學(xué)習。你那不解的眼神，你那神秘的微笑，似乎成了我唯一的動(dòng)力。我不想讓你太失望。
期末，我取得了不錯的成績(jì)。還記得，你在班里宣布我單科第一的時(shí)候，眼里是掩不住的欣慰和驕傲，臉上依舊是那盈盈的笑。
那一刻，終于明白了你的良苦用心。請允許我說(shuō)一句：
"謝謝你的寬容！"
有關(guān)寬容作文5
人與人之間交往時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生茅盾和分歧，在時(shí)候最需要的是的寬容和理解。
做人要善于學(xué)會(huì )寬容，對別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計較，念念不忘，應該給別人留下改正的機會(huì )，而也不計前嫌，幫助對方一起進(jìn)步。
那才是寬容呢？
有人說(shuō)寬容如水，它可以使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本來(lái)緣由，，也看清了；有人說(shuō)寬容似火，更進(jìn)的寬容意味著(zhù)不計較個(gè)人的得失，也能用的愛(ài)與真誠來(lái)溫暖別人的心靈；還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī)，寬容僅在日常生活中某一件事物的上，而是升華為宇宙的'胸襟，對人如詩(shī)般的氣度。
我都承認“水”是溫暖的，“火”是溫暖的內涵，“詩(shī)”是博大的氣度，心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，可貴至極；而至高境界的寬容，更令人動(dòng)容，但我，寬容是理解的，理解別人，才能寬容別人，生活中難免會(huì )有磕磕碰碰的時(shí)候，要想活的更輕松就得學(xué)會(huì )寬容休想學(xué)會(huì )寬容，要理解。
寬容是美德，是氣度，是人際關(guān)系的潤滑濟，但也無(wú)原則一味地寬容，結果成了放縱的大好人，所謂的寬容成了姑息養奸，那世界豈不亂了套？，寬容要有原則，有度。
人和人之間需要理解，它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中些溫暖，在錯誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。
朋友，請記�。菏澜缟献畹氖呛Ｑ�；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。
有關(guān)寬容作文6
學(xué)會(huì )寬容，使得自己快樂(lè )；學(xué)會(huì )寬容，使得自己高尚；學(xué)會(huì )寬容，使得自己開(kāi)懷.....這就是寬容的力量。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事，讓我明白了寬容的力量。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我的心情格外的好，我快樂(lè )地在我的小天地里折著(zhù)千紙鶴。因為有人說(shuō)折滿(mǎn)一千只千紙鶴可以許三個(gè)愿望，天真的我就這樣相信了�，F在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒(méi)折呢。折著(zhù)千紙鶴，我心里無(wú)比快樂(lè )。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說(shuō):雯雯，來(lái)喝口茶吧，你感冒了，潤潤喉嚨，這樣感冒才會(huì )好得快啊。當時(shí)，我正沉浸在無(wú)比的喜悅中，壓根沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)話(huà)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢(mèng)碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發(fā)了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的.，你把我的夢(mèng)毀了，你知道嗎！我哭著(zhù)跑出門(mén)外去�；仡^一想：媽媽也是愛(ài)我的，你怎么能這樣對她說(shuō)話(huà)。再說(shuō)了，這場(chǎng)禍也是我引起的。我回到家里，跟媽媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽(yáng)光再次照著(zhù)我，我笑了。。。。
寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。
有關(guān)寬容作文7
我最欽佩的一種行為是寬容。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛�！边@句話(huà)意思是讓我們心胸要寬闊要寬容待人�！皩捄昃袷且磺惺挛镏凶顐ゴ蟮��！薄�(zhù)名球星歐文這句話(huà)也是讓我們要寬厚待人的。
下面我給大家講一個(gè)寬容小故事：一位德高望重的長(cháng)者，在寺院的高墻邊發(fā)現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(cháng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(cháng)老，原來(lái)他跳在長(cháng)老的身上，后者是用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著(zhù)長(cháng)老的發(fā)落。但長(cháng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(cháng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒(méi)有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長(cháng)老。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實(shí)上只有那胸襟開(kāi)闊的人才會(huì )自然而然地運用寬容。這個(gè)故事主人公“長(cháng)老”若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小和尚可能從此收斂但絕不會(huì )真正反省也就沒(méi)以后的故事。讓我再次明白了我們語(yǔ)文書(shū)上的那句格言：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。
所以說(shuō)：人沒(méi)有寬宏大量的心腸，便算不上真正的英雄。我們要做個(gè)心胸寬闊的人，那怎樣才能做到呢？我們生活的`班級是由集體組成的，我們生活的集體是由多個(gè)人組成的。為了集體的和諧，團結，每個(gè)有都能在集體中愉快的生活，我們應該從小學(xué)會(huì )待人寬厚，不計較小事，與人為善，和他人和睦相處。只要你寬容別人，別人同樣會(huì )寬容你的。
有關(guān)寬容作文8
記得法國作家雨果說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。
那是一個(gè)星期一的早晨，上完一節課的課間，同學(xué)們照常在玩樂(lè )，我隨手將手表放在桌上。一個(gè)在玩游戲的同學(xué)突然像火箭般沖過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，手表應聲掉下。呆愣間，我慌忙撿起手表，鏡面已經(jīng)支離破碎。我有些難過(guò)，心里也因為這些下課亂跑的同學(xué)而煩躁不已。手表是才買(mǎi)的，還沒(méi)捂熱就已經(jīng)“香消玉損”。然而，抬頭間，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)一臉緊張，心里忽然就釋然了。何必呢？他不是故意的，何況，我再惱怒也于事無(wú)補，反而傷了同學(xué)情誼。至此，我抬抬手，“算了，就當是殘缺美吧！”同學(xué)愣了一下，不好意思的撓撓頭，一再道歉了才走開(kāi)。
我想起前幾天看到的一則新聞，一個(gè)騎三輪車(chē)收廢品的老人不小心把別人的車(chē)刮了一道，女車(chē)主不依不饒的.拉著(zhù)老人要賠償，烈日下，老人陪著(zhù)笑臉，而女人仗著(zhù)自己丈夫是稅務(wù)的，一臉蠻橫。最后把老人身上僅有的六十塊錢(qián)搜走。且不論，尊老是傳統美德，羸弱的老人，對你來(lái)說(shuō)微不足道的60卻是老人很多天的血汗錢(qián)。得饒人處且饒人，寬容別人的同時(shí)也是善待自己。
寬容處事，生活才會(huì )更輕松愉快！
有關(guān)寬容作文9
寬容是種美德，相互之間建立了美好的友誼。學(xué)會(huì )寬容的人一生中將永遠快樂(lè )。在日常生活中，只要你去留意地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現寬容的人無(wú)處不在。我就親身經(jīng)歷過(guò)一次。記得那是在去年暑假，我和表哥騎車(chē)去文化宮。我們來(lái)到文化宮，把車(chē)放在停車(chē)處，鎖好，準備走開(kāi)時(shí)，一個(gè)人過(guò)來(lái)了，他說(shuō)要一塊錢(qián)一輛，我手上緊緊攥著(zhù)那張五十塊錢(qián)的紙幣，不想找一些零零碎碎的.錢(qián)，再說(shuō)，我身上也沒(méi)有口袋可以裝，于是，我就對他說(shuō)：“我們沒(méi)有零錢(qián)�！蹦莻�(gè)人一眼便看到了我手中的錢(qián)，他走了過(guò)來(lái)，走得更近了，我抬起頭來(lái)，才注意到眼前這位中年男子，衣著(zhù)樸素，斜背個(gè)帆布售票包，一雙眼睛閃著(zhù)誠懇的光芒。此刻，他的面色略顯為難：“這樣……那就算了吧�！彼麑ξ倚α诵�，我感到有些不知所措，急忙拉著(zhù)表哥跑了。我心中總是有點(diǎn)不舒服，總想著(zhù)那件事，我出來(lái)時(shí)，在小商店把錢(qián)找散了。
到了停車(chē)處，我和表哥驚呆了，在我們來(lái)時(shí)的空間里又多了兩排車(chē)，密密麻麻，這叫我們怎么取車(chē)��！“我來(lái)幫你！”我吃了一驚——又是那個(gè)聲音。他不等我開(kāi)口，就開(kāi)始挪車(chē)，一會(huì )兒，就挪出一條窄窄的“通道”出來(lái)，我們順利地取了車(chē)。這時(shí)我偷偷地看了一下他——那目光依舊那樣坦誠，還帶著(zhù)一絲喜悅，仿佛搬出了自己的車(chē)一樣，我把一張五元錢(qián)的人民幣往他手上一放，說(shuō)了聲：“不用找了！”連忙和表哥蹬著(zhù)車(chē)跑了。如果每個(gè)人都這樣寬容一些，那么世界上就會(huì )充滿(mǎn)幸�？鞓�(lè )的氣氛。
有關(guān)寬容作文10
有句話(huà)說(shuō)：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛�！蔽覀兇死響绱�，要學(xué)會(huì )寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援手，那你的生活將毫無(wú)意義！
就像郭老師說(shuō)的：“你方便了別人，別人才會(huì )方便你�！爆F在，有的人都在無(wú)償獻血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那醫院就會(huì )從互聯(lián)網(wǎng)上查詢(xún)你，如果你有獻過(guò)血，那即使再困難，醫院也會(huì )盡心竭力地去拯救你。
“處己何妨真面目，待人總要大肚皮�！边@句話(huà)也告訴你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之，如果世上的每個(gè)人都不會(huì )寬容，只會(huì )斤斤計較，那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng)，暗無(wú)天日。
俗話(huà)說(shuō)：宰相肚里能撐船嘛！我們應該用禮貌去待人。若無(wú)寬恕，生命將永遠被永無(wú)休止的`仇恨和報復所控制。我們只有善于團結，才會(huì )得到友善的回報！
一個(gè)班級體，理應是全班同學(xué)團結一致，共同努力�？墒�，卻恰恰相反，不但不能團結一致，還分門(mén)別類(lèi)，總是抓住別人的小辮子，只因為他某件事情的過(guò)失，就來(lái)判定一個(gè)人的好壞善惡，是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我們應該懷有一個(gè)寬廣的心胸，去原諒朋友，原諒生活中的人！
朋友們，讓我們也學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )寬容這世上的每一個(gè)事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國與國之間的仇恨。指導教師：郭寶琴
有關(guān)寬容作文11
記得法國作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋還要寬闊的是天空，比天空還要寬闊的是一個(gè)人的胸懷�！笔前�，人生何嘗不是如此？生活中，我們難免會(huì )遇到一些磕磕碰碰，當別人不小心踩了你一腳時(shí)，你的一句“沒(méi)關(guān)系”就可以驅散一片陰霾。正因為有了寬容，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生的家里，在他的精神極其混亂的情況之下，射殺了醫生三個(gè)正值花樣年華的女兒。這對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，該是多么大的悲痛��！而這位醫生在悲痛的同時(shí)，也明白了:如果這位精神病人不被醫治好，那將會(huì )給多少人帶去創(chuàng )傷��！于是，那位醫生化悲痛為冷靜，饒恕了那位精神病人，并幫他治好了病-這便是寬容。古人云:"知錯就改，善莫大焉”既然如此，我們?yōu)槭裁淳筒荒苋捜菟藷o(wú)意的過(guò)錯呢？心中多一份寬容，生活便多一份快樂(lè )
如果一個(gè)人小肚雞腸，斤斤計較，他的人生就很難成功。三國中的周瑜便是一個(gè)很好的例子。周瑜是一個(gè)卓越的軍事家，智勇雙全，把東吳水師管理得井井有條�？墒�，在他聽(tīng)說(shuō)諸葛亮的`神機妙算之后，心情十分憂(yōu)郁，整天盤(pán)算著(zhù)如何戰勝諸葛亮，在他發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落了個(gè)吐血身亡的結局。這又是何苦呢？如果周瑜有一顆寬容之心，有一點(diǎn)忍讓之氣，那么歷史不就會(huì )重寫(xiě)了嗎?寬容是絲絲春雨，能融化久居內心的堅冰；寬容是颯颯秋風(fēng)，能吹散飄落心頭的陰云。人生需要寬容。
朋友們，經(jīng)常邀請寬容來(lái)做客吧，那樣，我們的胸懷將會(huì )更寬廣，人生必將充滿(mǎn)愛(ài)的芬芳！
有關(guān)寬容作文12
寬容，既是一種美德，更是促進(jìn)人與人溝通的靈藥。當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容，他的生活也會(huì )因寬容變得美好、幸福。
某一天午休，我經(jīng)過(guò)班級門(mén)口的走廊，那時(shí)，走廊上人流密集，形成一條長(cháng)龍，跟菜場(chǎng)一樣嘈雜。有些同學(xué)比較亢奮，如同蠻牛讓秩序更為混亂。已經(jīng)有人被撞到了，這根導火索，使兩人迅速糾纏在一起，多虧眾人勸解，才沒(méi)有釀成“大禍”。為了點(diǎn)小事，有必要嗎？我搖搖頭，嘆了一口氣。剛準備離開(kāi)事故多發(fā)的“菜市場(chǎng)”，一頭火力十足的“公�！憋w奔著(zhù)沖過(guò)來(lái)，前面的同學(xué)紛紛避讓?zhuān)疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他那堅如磐石的腦門(mén)就已經(jīng)撞到了我的鼻梁。頓時(shí)，我眼冒金星，耳朵“嗡嗡”作響，感覺(jué)鼻子特別地酸，仿佛要斷了似的。緊接著(zhù)，眼淚不由自主“刷”得滾落下來(lái)。我立馬雙手掩面，抑制不住情緒。而惹禍的`同學(xué)呆呆地站在我的面前，一聲不吭地望著(zhù)我，然后又默默低下了頭，好像無(wú)地自容，又像等著(zhù)我懲罰。我做了個(gè)深呼吸，本來(lái)是想一巴掌上去解個(gè)氣也好，轉念又想：這樣做有什么意義嗎？你自己又能得到什么呢？便平復情緒，努力顯得不那么痛苦，說(shuō)了聲“沒(méi)事兒�！比讨�(zhù)疼痛離開(kāi)了。
那一刻，我學(xué)會(huì )了寬容。 俗話(huà)說(shuō)的好：“退一步，海闊天空�！庇辛藢捜�，天大的事都能大事化小，小事化了；有了寬容，世界將會(huì )更好美好！
有關(guān)寬容作文13
今年上暑假培訓班，少了平日緊張的氣氛和分數的壓力，我的教學(xué)也輕松了很多。班級里有個(gè)很調皮的學(xué)生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業(yè)。若是在平時(shí)我一定會(huì )怒目相對，在優(yōu)秀率、合格率的“統治”下的日子里，這樣的學(xué)生每天必然沉浸在補作業(yè)的痛苦之中�？墒乾F在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂(lè )地學(xué)習吧！
我把培訓班的點(diǎn)名冊變成了量化統計表，每堂課我都把學(xué)生回答問(wèn)題的數量以分數的形式記錄下來(lái)。Tom 雖然調皮但他的英語(yǔ)學(xué)得很好， 在第五次課上他得到了最高分數！其他同學(xué)都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分數的經(jīng)過(guò)。突然我覺(jué)得這是個(gè)很好的契機，抓住機會(huì )我對他說(shuō)：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業(yè)的話(huà)，分數就無(wú)效了�！蔽矣种刂氐募恿艘痪洌骸暗玫谝幻墒羌芰瞬黄鸬氖虑榕�！千萬(wàn)別把它丟掉呀！”以前一讓他寫(xiě)作業(yè)他不是說(shuō)本子沒(méi)有就是筆沒(méi)有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業(yè)。上了五天培訓班，他終于寫(xiě)作業(yè)了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個(gè)唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達到了我預想的目標！
五分鐘之后別人還在埋頭寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他拿著(zhù)自己的'作業(yè)走過(guò)來(lái)讓我批改。我頓時(shí)心潮起伏，手里剛接過(guò)他的作業(yè)，便脫口而出早就想好的話(huà)：“我真為你驕傲！你終于做作業(yè)了！”低頭一看他寫(xiě)的東西，龍飛鳳舞的一團�！翱赡銓�(xiě)的是什么？我看不清楚�！鼻昂髢删湓�(huà)把所有的同學(xué)都逗笑了，我想了想覺(jué)得自己也挺有趣的，看著(zhù)Tom難為情的樣子，大家笑得更開(kāi)心了。不過(guò)從這以后Tom每次都會(huì )完成英語(yǔ)作業(yè)了！
有關(guān)寬容作文14
太陽(yáng)火辣辣的，天地之間就像一個(gè)灼熱的蒸籠。
體育課下課后，我的喉嚨都快冒煙了，想買(mǎi)一根雪糕解渴，就急匆匆地向小賣(mài)部沖去，一不留神把五(1)班胡俊浩手里的雪糕碰到了地上。胡俊浩氣憤盯著(zhù)地上沾滿(mǎn)泥土的雪糕，鼻子里直喘粗氣。完了，完了，他這下非和我打一架不可。三十六計，走為上策。我撒腿就跑，身后遠遠地傳來(lái)胡俊浩急促的喊聲：“陸何鈺，站住，別跑!”
我飛快地繞過(guò)幾條走廊，沖上樓梯，迅速地鉆進(jìn)了教室。
“陸何鈺�！焙『颇堑统恋穆曇敉蝗辉诒澈箜懫�，把我嚇了一跳，靈魂差點(diǎn)兒出竅，根根汗毛都豎起來(lái)了�！笆俏液『�，你怕什么?我又不是鬼�！彼闯隽宋业捏@慌，大聲道�，F在是躲不過(guò)去了。我低著(zhù)頭，愧疚地對他說(shuō)：“對…對不起，把你的雪糕給…給….”
“沒(méi)事，你又不是故意的.�！焙『谱叩轿疑磉�，拍了拍我的肩膀說(shuō)道，“我追你，就是想告訴我你。不就一個(gè)小小的雪糕嗎，多大點(diǎn)事，不要放在心上。我可不是那種小肚雞腸的人，你呢，可能誤解了我。剛才把你嚇著(zhù)了吧，我請你吃雪糕�！�
“嗯，謝謝你原諒了我�！蔽颐嗣䴘皲蹁醯谋亲�，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。雖然天氣炎熱，但心里感到無(wú)比的清涼。我在心里默默地說(shuō)：胡俊浩，你真是一個(gè)寬容大度的人啊!
我倆肩并著(zhù)肩，有說(shuō)有笑向小賣(mài)部走去。
有關(guān)寬容作文15
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己，每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，一個(gè)不肯原諒別人的人，別人也不會(huì )原諒你。多點(diǎn)兒對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一份友情，多了一點(diǎn)兒空間。再有朋友的人生道路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨，有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
做人，要寬容，其實(shí)，寬容的人生永遠是一片晴天。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯，服務(wù)小姐的態(tài)度很不好，臉上沒(méi)有半分笑容，朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了，老板說(shuō)，也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責過(guò)，總之我們應該原諒她。
“不管什么理由，她不該影響工作，都是她的.錯�！�
“是的”老板意味深長(cháng)的說(shuō)，“正是因為她全錯，才需要你的寬容�！�
朋友說(shuō)了一句讓老板噴飯的話(huà)，“沒(méi)想到你還有傻根精神�！�
“所以我是頭兒”，老板笑著(zhù)說(shuō)：“你是我的員工�！�
多一些感激，多一些寬容，多一些輕松。而把這些總結起來(lái)，就是多一些慈悲。
在我們感到不痛快的時(shí)候，感到人生無(wú)望的時(shí)候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。
朝窗外看的人是歡樂(lè )的！至少在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。
對于別人的過(guò)失，必要的指責無(wú)可厚非，但能從博大的胸懷去寬容別人，就會(huì )讓世界變得更精彩。從寬容之心諒他人之過(guò)，做世上寬容的人。
所以，做人要寬容。
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