寬容初中作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寬容初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寬容初中作文1

　　世界上最寬闊的即是海洋，比海洋更寬闊的則是藍天，而比藍天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說(shuō)“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己！”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。與其拿別人的錯誤來(lái)煩惱自己，不如，笑對于人，寬容于世。

　　寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆，發(fā)“從此吃素”的毒誓，亦或是逼它們上刀山、下油鍋，恐怕這個(gè)家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福，將之趕盡殺絕，卻會(huì )釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗，其競爭勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了，但如果少了對手，即使不被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園，也會(huì )從猛虎退化成“病貓”！把對手看作朋友，這即是宏觀(guān)的寬容。

　　寬容是一種美。春秋時(shí)期，鮑叔牙與管仲合伙做生意，分利時(shí)，管仲總會(huì )做多拿一些的`“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平，鮑叔牙卻說(shuō)，不是管仲貪財，只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成，三次做官被撤職，人們都說(shuō)管仲無(wú)才，鮑又說(shuō)他只是沒(méi)有施展才華的機會(huì )而已。齊桓公掌權后，要拜鮑為相，且欲殺管仲報一箭之仇�？甚U力薦管仲為相，說(shuō)其才干遠超于己。于是齊桓公不計前嫌，重用管仲。果然，如鮑所言，管仲才華得以施展，并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來(lái)，“管鮑之交”令人津津樂(lè )道。鮑叔牙無(wú)私的胸懷，對朋友的理解、寬容與信任為世人所稱(chēng)道。這便是寬容的微觀(guān)意義。

　　安德魯·馬修斯說(shuō)過(guò)：“一腳踩扁了紫羅蘭，香氣卻圍繞你的腳踝，這便是寬容的詮釋�！�

　　寬容不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字符，也不是常掛在嘴邊的一個(gè)名詞。它是一種美，一種無(wú)與倫比的美！以我貧乏的詞匯無(wú)法將其詮釋得淋漓盡致，但我必將竭盡余生之力將其讀懂，并踐行！

寬容初中作文2

　　寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì )有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì )有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)，寬容永遠都是一片晴天�！�———題記

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛(ài)的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人則是最難的。

　　寬容是一種無(wú)聲的'教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛(ài)和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質(zhì)總會(huì )在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。責人不如幫人，倘若對別人的錯處一味挑剔，呵責，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯再錯。

　　生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨；這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。

　　寬容是吞吐日月的海洋，是接受陽(yáng)光暴雨的天空，是容納青青小草的山石；寬容是吹開(kāi)閉關(guān)保守的春風(fēng)，是滋潤干涸?xún)刃牡拇河�；寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機；寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

　　忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。

寬容初中作文3

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。

　　那是三年級時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。

　　看著(zhù)自己最心愛(ài)的筆被摔壞了，我氣不打一處來(lái)，不由自主地沖她吼道：“你怎么這么不小心！這可是我最喜歡的鋼筆��！”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說(shuō)：“不行，你得賠我支新的.……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。

　　實(shí)際上，那一節課后，我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事�？墒�，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我�？粗�(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。

　　而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支�！蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘！怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢？一時(shí)間，我不知道說(shuō)什么好，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！

　　從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來(lái)越多了。而且當我犯了錯誤時(shí)，別人也會(huì )原諒我�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……

寬容初中作文4

　　我和好朋友孫艷玲吵架了，原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后，我們倆誰(shuí)都不肯寬恕對方，冷戰了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里，我無(wú)時(shí)不在受著(zhù)心靈的煎熬。因為冷戰，往日的歡聲笑語(yǔ)被沉默所代替，滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴，睡覺(jué)也輾轉反側，沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。

　　今天中午，陽(yáng)光燦爛，在一條林蔭小道上，我遇見(jiàn)了她。還在老遠，我就思索著(zhù)該怎么辦。躲是躲不過(guò)去了，因為我們是相向而行，小道筆直，沒(méi)有一個(gè)岔道，連避讓的地方也沒(méi)有。只有橫下一條心，硬著(zhù)頭皮撞吧，不管是什么情況！甚至，我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架！我低著(zhù)頭走著(zhù)，走著(zhù)……突然，一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起：“我們談?wù)労脝�？”聲音很輕，但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著(zhù)微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音！我一陣感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)跑出眼眶——因為那次本是我的錯，今天反倒是她先求和了。我答應了。于是，我們在江邊的一個(gè)小亭里坐了下來(lái)�！吧洗蔚哪羌�事……”她猶豫著(zhù)，似乎不知從什么地方說(shuō)起�！斑^(guò)去的就讓它永遠過(guò)去吧！”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我就趕緊打斷了她的話(huà)。她眼睛一亮：“這么說(shuō)你原諒我了？”“其實(shí)，這些日子里．我每時(shí)每刻都在埋怨自己，是我不對……”“別說(shuō)了，過(guò)去的`就讓它過(guò)去，我們依舊是好朋友……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我倆早已落下了眼淚。

　　這件事太感動(dòng)我了，讓我進(jìn)一步認識了她。按我一貫的想法，這件事是我的錯，應該是我先向她認錯，這才是情理之中的事�？山裉�，她倒先找了我，我頓時(shí)覺(jué)得她更可愛(ài)了！

寬容初中作文5

　　寬容別人，就等于寬容了一切�！�—題記

當別人不小心踩到你腳時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現。當別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”。這是一種寬容的表現。當別人因失誤而拿錯了你的東西時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后平靜地說(shuō)一聲“下次記得小心點(diǎn)啊”。這是一種寬容的表現。當別人心直口直地說(shuō)出一些傷害到你的話(huà)時(shí)，請你也不要發(fā)怒，也請你冷靜下來(lái)，分析別人說(shuō)的話(huà)。不過(guò)，請你不要敵視別人，不要把別人的.話(huà)一直掛在心上。這也是一種寬容的表現。當別人做了一些對不起你的事時(shí)，也請你不要發(fā)怒，請你冷靜下來(lái)，然后想辦法補救。不過(guò)，請你不要責備他們，而是原諒他們。這也是一種寬容的表現。當別人無(wú)心傷害到你身邊的人時(shí)，也請你不要發(fā)怒，請你冷靜下來(lái)，讓他們認識到自己的錯誤，然后盡力去幫助受傷害的人。不過(guò)，請你不要責怪他們，而是幫助他們改正錯誤，把他們引入正途。這也是一種寬容的表現。寬容到底是什么？寬容就是大度，在別人做錯事時(shí)不怪責他們，而是以平常心對待，這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因為生活中人們常常不經(jīng)意做錯一些事，絨褲國你每次都牢牢地記在心上，日積月累，最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人，他們也會(huì )緊緊地記在心上，你給他們留下的是一個(gè)美好的印象，這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人，就等于寬容了一切。請你嘗試去寬容別人，也請你學(xué)會(huì )去寬容別人！

寬容初中作文6

　　喝一杯香茶，沁人心脾；閱讀一本好書(shū)，受益匪淺。寬容為對方也為自己留了一步臺階。學(xué)會(huì )寬容他人，你就會(huì )獲得高尚的精神美感。學(xué)會(huì )正確地寬容他人，能不斷完善自我，為自己鋪就一條成功之路。

　　學(xué)會(huì )寬容他人，能廣納賢才，增長(cháng)才干，使自己變得更加智慧。學(xué)會(huì )寬容他人，能增長(cháng)知識，拓寬思路，開(kāi)闊眼界。學(xué)會(huì )寬容他人，能歷練勇氣，開(kāi)闊胸襟，使自己變得更加大氣。學(xué)會(huì )寬容他人，不是圓滑地曲意逢迎，也不是不講原則一味地遷就，而是矯正狹隘自私，克服嫉賢妒能，構建和諧社會(huì )。學(xué)會(huì )寬容他人，會(huì )使你在為人處事上更加謙遜、厚道，在說(shuō)話(huà)上更加平和、友愛(ài)。

　　歷史上，大凡成就一番偉業(yè)者，大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和不足。當你因做錯了事或說(shuō)錯了話(huà)而獲得寬容時(shí)，你就會(huì )如享受沐浴、陽(yáng)光和春風(fēng)，就會(huì )產(chǎn)生奮進(jìn)之力，向上之志。如果你能夠去寬容別人，你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。

　　小燕子不是說(shuō)過(guò)：寬容是人生中的一種美德。能做到寬容別人，就能修養自己的人格，提升自己的氣質(zhì)，使自己變得更具人氣。學(xué)會(huì )寬容，是一種豁達的風(fēng)度。你善于理智的寬容別人就會(huì )得到更多人的'欣賞和幫助，創(chuàng )造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧而又充滿(mǎn)人情味的人際環(huán)境。

　　人總是愛(ài)面子的，給他人鋪設一個(gè)臺階，不但能顯示出一個(gè)人的良好修養，往往會(huì )贏(yíng)的更多的信賴(lài)，同時(shí)也給自己鋪設了一個(gè)臺階。這就是說(shuō)寬容引起的道德震動(dòng)要比懲罰和打擊報復效果好得多。讓我們人人都學(xué)會(huì )寬容吧！

寬容初中作文7

　　寬容是成長(cháng)路上的指路牌，引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn)；寬容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；寬容是一盞明燈，照亮了我們的成長(cháng)之路。學(xué)會(huì )寬容，給別人一次改過(guò)的機會(huì )，就是善待自己。

　　有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的`筆盒，我將它帶去了學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)是羨慕的眼光，我的心里十分高興�？墒�，一節體育課過(guò)后，筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著(zhù)急，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇'很快就抓到了，竟是我一個(gè)十分要好的朋友，我頓時(shí)腦子一片空白，有些不知所措。正當老師打算公開(kāi)批評時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣請求老師不要那樣做。

　　我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時(shí)新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里，而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來(lái)越親密。

　　我很慶幸當時(shí)寬容了她，因為寬容，我獲得了珍貴的友誼。如果當時(shí)沒(méi)有原諒她，我想今日的我們只會(huì )是陌生人，而我的心也會(huì )被滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)占有。其實(shí)，要寬容一個(gè)人很容易。比如，有一個(gè)人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開(kāi)嘴一笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)一句：'哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個(gè)臺階下，不僅能化解尷尬，而且你能收獲一個(gè)朋友。

　　因為寬容，我擁有了朋友，不再孤單；因為寬容，我擁有了生活，不再抱怨；因為寬容，我擁有了幸福，動(dòng)力前行；因為寬容，我漸漸長(cháng)大，懂得人生真諦。

　　寬容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嘗；寬容就像一本厚厚的書(shū)，需要我們用心去感悟；寬容就像一段優(yōu)美的旋律，需要我們認真去傾聽(tīng)。

　　學(xué)會(huì )寬容，我如此美麗。

寬容初中作文8

　　寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬(wàn)頃的藍天;寬容是中華民族的傳統美德。

　　走過(guò)歷史的長(cháng)河，歷史上那些成就了大事的人，他們無(wú)一不是擁有寬容而博大胸懷的人，也正是因為擁有了寬容的胸懷，才使得他們成就了各自的事業(yè)，才使得他們可以在歷史的長(cháng)河中名流千古。唐太宗，他對魏征寬容，魏征因此敢于直諫，他開(kāi)創(chuàng )了"貞觀(guān)之治"的.盛唐局面;藺相如，他對廉頗寬容，廉頗負荊請罪造就了“將相和”的一段佳話(huà)，他促成了趙國固若金湯的強盛時(shí)期;齊桓公，他對管仲寬容，管仲感恩而忠心輔佐他，他成就了齊國強極一時(shí)的霸主地位。相反，不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬(wàn)年，世代遭人唾罵。秦王子嬰“身死人手，為天下人笑�！焙我�，仁義不施而攻守之勢異也。商紂王“履絕路而自焚”，何也，暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施。西楚霸王項羽“四面楚歌而自刎于烏江”，何也，仁義不施而眾叛親離。

　　誠然，在那戰亂四起、兵戈相見(jiàn)的年代，客人寬容的確重要。那么，在如今四海升平、人民安居樂(lè )業(yè)的時(shí)代，寬容就可以被拋棄、被視之為無(wú)用嗎?對于我們不喜歡的人，就可以殘忍的對其進(jìn)行傷害嗎?不行，絕對不行。哲人曾說(shuō)：“對敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”，我們何不按哲人所講的，用寬容的心去“殘忍”的對待呢?為何非要對其進(jìn)行傷害呢?

　　寬容，可以化干戈為玉帛，變暴戾為祥和;寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡;寬容，他使世界變得更加溫暖。時(shí)間可以帶走一切，卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會(huì )發(fā)現人生會(huì )變得更加精彩。

寬容初中作文9

　　寬容為文明唯一之考驗，寬容是一種高尚的境界，也是一種難以很難以達到的境界，盡管如此，也要學(xué)會(huì )寬容，懂得寬容，成長(cháng)道路上，也少不了寬容。

　　寬容可以厚德，厚德可以載物，歷史上大凡成就了一番大事業(yè)的人無(wú)不是寬容之人，齊桓公寬容他的敵人管仲，并且重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征，并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的人，有寬容心者，都有博大的胸懷。

　　發(fā)明家愛(ài)迪生也是如此，愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡以后，他讓一名學(xué)生拿上樓去，可能因為這名學(xué)生太緊張，一不小心把電燈泡摔碎了，那名學(xué)生十分害怕，走到愛(ài)迪生面前，愛(ài)迪生并沒(méi)有責怪他，而又制作出點(diǎn)燈泡，再次讓他拿上樓去，這次燈泡沒(méi)有被打破，許多學(xué)生都不理解愛(ài)迪生的做法，愛(ài)迪生的回答是：“只有這樣，他的心里才沒(méi)有負擔�！笨梢�(jiàn)寬容能消除他人的負擔，讓他人心放寬。

　　記得小時(shí)候，幼兒園的老是教給了我們一種游戲，把你討厭的東西當成石子，放在口袋里。一個(gè)小男孩口袋里竟然放了十塊小石子，他對老實(shí)說(shuō)：“老師，口袋里的小石子好沉��！我不想裝了。那位老師說(shuō)：“口袋里的小石子就是討厭的人和事，一直放在口袋里，就像放在心中一樣會(huì )成為你的`負擔，會(huì )一直壓著(zhù)你，會(huì )壓到你喘不過(guò)氣來(lái)為止，所以心要放寬，學(xué)會(huì )寬容�！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，老師一邊幫小男孩掏出口袋里的小石子，一邊撫摸著(zhù)小男孩的頭。

　　每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，都應該學(xué)會(huì )寬容，懂得寬容，對待一些事情，心要放寬，要往好的地方想，換一個(gè)思考的角度，或許會(huì )發(fā)現不同的景象。

寬容初中作文10

　　萬(wàn)仞高峰直入云霄，望者生畏，因為它接納每一顆土、每一塊石。汪洋大海，雄渾壯闊，浪濤澹澹，因為它吸取每一滴水、每一粒沙。而一個(gè)人要想成長(cháng)，最應學(xué)會(huì )的便是寬容地面對每一件事、每一個(gè)人。

　　有一種悼念叫算了吧

　　“砰！”只聽(tīng)一聲悶響。我趕忙扔了筆去接，卻還是沒(méi)能趕在水壺落地之前把它搶救到手。嶄新的藍色水壺上立刻就多了個(gè)瓶蓋大小的凹陷。盯著(zhù)原本光可照人的`鐵皮面上那個(gè)怎么也抹不掉的扭曲點(diǎn)，再看看站在一旁一臉忐忑不安的同學(xué)，我沉默了。若是在小時(shí)候，我必然會(huì )一拍桌子：“這是我媽昨天給我新買(mǎi)的水壺！我還沒(méi)捂熱乎呢，你走路怎么也不看著(zhù)點(diǎn)兒！”不讓他把壺錢(qián)補上是絕對不能善罷甘休的�？涩F在，我暗自替自己這還沒(méi)有用滿(mǎn)一天的水壺默哀，心里有點(diǎn)生氣，但再看看同學(xué)那惶惶不可終日的模樣，咬咬牙一揮手：“算了吧！”

　　有一種原諒叫聳聳肩

　　“加油，加油！”課堂上正在進(jìn)行英語(yǔ)小組競賽。前面幾組都高分通過(guò)。我捏了一把汗，繼續趕在前一組答完之前再多背一個(gè)知識點(diǎn)我同組的幾個(gè)卻一派輕松，吊兒郎當地玩著(zhù)石頭剪刀布。我怎么勸也不聽(tīng)，信心十分充足：“我們早就會(huì )啦！”結果一考試，他們立刻露了原形，漲紅著(zhù)臉支支吾吾。自然是沒(méi)得到什么好成績(jì)。若是在小時(shí)候，我定會(huì )氣不打一處來(lái)，而現在，我看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，活像斗敗了的公雞，也真是認識到了錯誤痛改前非，便聳聳肩：“唉，下回再補回來(lái)就是！”

　　有人說(shuō)，兒童的世界只有黑與白的邊界分明，而成人的眼中卻有了灰色的模糊地帶。在我看來(lái)，那灰色便是寬容。而懂得寬容，就標志著(zhù)長(cháng)大。寬容他人，也會(huì )讓我們的人生路更加寬廣。

寬容初中作文11

　　人們都說(shuō)，“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空”。寬容能解決生活中的很多難題，避開(kāi)很多的爭吵。這一天，我學(xué)會(huì )了寬容。

　　生日時(shí)，媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精致，我愛(ài)不釋手，捧著(zhù)它，就像小心翼翼地捧著(zhù)一塊珍寶一樣。第二天早上，我就把它帶去了學(xué)校。課間時(shí)，鄭漫霖同學(xué)不知因為什么事，急匆匆地向我這邊來(lái)沖來(lái)，結果撞到了我的桌子。這一撞不要緊，可是——只見(jiàn)我的水杯在桌子上跳了一會(huì )兒“迪斯科”后，“啪”的一聲掉在地上，底部摔壞了，水正嘩嘩地向外流。我和鄭漫霖都愣住了。望著(zhù)躺在“水泊”中的`水杯，我傷心極了，這可是我的生日禮物啊!鄭漫霖看見(jiàn)我皺起眉頭，急忙道歉：“對不起，我不是故意的……”

　　本來(lái)我是想把鄭漫霖責怪一番的，但我立即想到：不就是一個(gè)水杯嘛，誰(shuí)都買(mǎi)得起，沒(méi)必要傷心生氣的，萬(wàn)一吵起架來(lái)怎么辦?想到這里，我的心漸漸平靜下來(lái)，氣也消了不少，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不就是一個(gè)水杯嗎?再買(mǎi)一個(gè)不就得了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的心情居然舒暢了許多，鄭漫霖的臉上也掛上了笑容。

　　寬容別人，等于寬容了自己，無(wú)關(guān)緊要的小事，忍讓一下就過(guò)去了，何必斤斤計較呢?我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章，如藺相如三讓廉頗，和諸葛亮七擒孟獲……，這些都表現了古人的大度寬容，可謂“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛�！�

　　今天，我學(xué)會(huì )了寬容。寬容，是一場(chǎng)大火前的消防車(chē);寬容，是冬日里的暖陽(yáng);寬容，是沙漠里的生命綠洲……它將帶給我無(wú)限的快樂(lè )和更精彩的友誼，不是嗎?

寬容初中作文12

　　天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩(shī)，我都會(huì )想起她，想起那件令我永生難忘的事。

　　那時(shí)我上小學(xué)四年級。有天，同學(xué)們正在教室里寫(xiě)作業(yè)，王紅的鋼筆沒(méi)水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過(guò)了一會(huì )，王紅在交作業(yè)時(shí)，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。過(guò)了好久，她才說(shuō)出一聲“對不起”。放學(xué)后，我對著(zhù)她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說(shuō)完，頭也不回地走了。

　　過(guò)了幾天，王紅真的`賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠了她。

　　又過(guò)了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時(shí)，由于地板沒(méi)有全干，我腳下一滑，摔了個(gè)仰面朝天，并將水灑到了王紅的語(yǔ)文書(shū)上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄��！這時(shí)門(mén)開(kāi)了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會(huì )罵我個(gè)天翻地覆，誰(shuí)知她把我扶起后，問(wèn)我摔痛了沒(méi)有，我說(shuō)：“我把你的書(shū)弄濕了，你會(huì )罵我嗎？”王紅一聽(tīng)，“就這點(diǎn)事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著(zhù)王紅，心里又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。

　　我曾經(jīng)用鄙視和小氣傷害過(guò)王紅，而她卻用寬容感動(dòng)了我。

　　從此，我懂得了寬容他人，現在我只想說(shuō)：“王紅，謝謝你！”

寬容初中作文13

　　又是一年，又是一個(gè)秋天，又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營(yíng)養，希望能收獲更好的自己。

　　寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著(zhù)風(fēng)扇和空調的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起，一股股的`涼氣直往骨縫里鉆，怎么也睡不著(zhù)�！翱照{開(kāi)著(zhù)就可以了，把風(fēng)扇關(guān)了吧，這么冷的天�！蔽因樵诒蛔永�，雙手緊緊拉著(zhù)被子，往身上貼�！皠e關(guān)，別關(guān)，我渾身都是汗，睡不著(zhù)�！钡却�關(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉動(dòng)的手指�！霸趺纯照{給你開(kāi)著(zhù)還不行，這么冷的天。我們生病了，你負責呢！”話(huà)都已經(jīng)到嘴邊了，可還是咽了回去�！八懔怂懔�，多一事不如少一事。里面可能會(huì )好一點(diǎn)�！蔽易屪约罕M力往里邊去，雙手緊緊抓著(zhù)被子又往上提了提。一場(chǎng)戰爭的硝煙就這樣煙消云散了。

　　第二天吃飯的時(shí)候，我發(fā)現她在有意躲避我的目光，但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過(guò)來(lái)。我知道她在擔心我不會(huì )就這樣罷休，但看到我若無(wú)其事吃飯的樣子，心里很是矛盾。又會(huì )覺(jué)得是不是自己太自私了。其實(shí)，一年前的我又何嘗不是這樣的。

　　那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺(jué)�！斑恕钡囊宦�，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)，而我卻不依不饒地開(kāi)啟了機關(guān)槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個(gè)屋子里搬出去了。當我平靜下來(lái)，想要道歉時(shí)，卻已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。

　　有時(shí)想一想，退讓不一定是懦弱的表現，好的結局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個(gè)機會(huì )，也會(huì )給自己一個(gè)機會(huì )。

寬容初中作文14

　　昨天是星期一，恰好是我管班。

　　課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了，可教室里卻還是亂哄哄的。前面幾個(gè)小個(gè)子同學(xué)蹦跳著(zhù)，后面幾個(gè)“巨無(wú)霸”依舊在吼著(zhù)，似乎不讓人得到一點(diǎn)兒安寧。我叫了好幾聲“安靜”，

　　后面那幾位還是沒(méi)有聽(tīng)到，我抑制不住心中的怒火，真想沖過(guò)去強行用雙面膠黏住他們的嘴，可我忍下來(lái)了。我走過(guò)去，示意他們安靜下來(lái)，那個(gè)胖胖的'男生還是不聽(tīng)，竟然喊出了一句讓我莫名其妙的話(huà)：“班長(cháng)公報私仇!”

　　那聲音足以讓全班同學(xué)都為之顫動(dòng)，大家頓時(shí)轉回了頭，我傻了眼，我哪有?再說(shuō)了，我跟他有什么仇啊?我還是忍著(zhù)。他突然間明白了什么，沖著(zhù)大家擺擺手，笑嘻嘻說(shuō)了一句：“沒(méi)有～～”全班哄堂大笑，我哭笑不得，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，直接回到講臺。

　　我忍下來(lái)了，因為如果我要真在那么多人面前對他破口大罵，只會(huì )有損他的自尊，讓他無(wú)地自容，他也是人，相反過(guò)來(lái)，如果換作是我，我也不容許別人對我破口大罵呀!

　　社會(huì )是由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的，每個(gè)人都不可能是十全十美的，如果人們之間沒(méi)有相互理解，相互寬容，差異就會(huì )成為不可逾越的鴻溝，社會(huì )就可能變成永無(wú)休止的戰場(chǎng)。我們要學(xué)會(huì )寬容，不管將來(lái)的生活會(huì )怎樣，只要本著(zhù)一顆寬容的心，我們就能夠在他人的心中留下好印象。當然，寬容也得有個(gè)度。為人處世，就要做好每一件事。

寬容初中作文15

　　朋友，你也許會(huì )有許多，但你有一個(gè)是能夠保證永遠都相信你的嗎？也許覺(jué)得不可能，但是……

　　你有沒(méi)有想過(guò)，真的有一天，有一個(gè)人永遠的相信你，可是你卻不相信了，然而最后的結局是，你傷害了她，可是她卻還是相信著(zhù)你，不知道你的心里會(huì )有什么感受呢？

　　我和她是很好的朋友，從幼兒園時(shí)，我們就是很好的.朋友，每天一起出入，到了小學(xué)，我們很幸運，被分到了同一個(gè)班，我們都慶幸跟對方有緣，可是有一天……“喂，你知道嗎，剛才上體育課時(shí)，那個(gè)韓云清說(shuō)你的壞話(huà)�！币晃煌瑢W(xué)湊過(guò)來(lái)跟我說(shuō)道，我笑了笑，不置可否，畢竟有人挑撥也是很正常的，我并沒(méi)有放在心上，那個(gè)女生悻悻的走了，過(guò)了一會(huì )兒，又有一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“剛才上體育課時(shí)，韓云清跟我們說(shuō)你的壞話(huà)�！币粫�(huì )兒，有好多女生跑過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)的，都是類(lèi)似的話(huà)，我此時(shí)，心里也是半信半疑的，或許是她耐不住了吧，中自習時(shí)，她到我的座位旁，“我有點(diǎn)事想跟你談?wù)��！蔽业男睦镉悬c(diǎn)想賭氣的意思，但想了想，還是不想輕易的放棄我們這么多年的友誼，所以我還是同意了�！捌鋵�(shí)是一場(chǎng)誤會(huì )�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，過(guò)了好久，我才說(shuō)：“你繼續�！彼�說(shuō)：“那次體育課，是同學(xué)們說(shuō)，你看你們兩個(gè)關(guān)系這么好，那你敢不敢測試一下？”“然后呢，然后你就答應了？”“嗯�！彼�低下頭，似乎是在等我下決定，我敲了敲她的頭，說(shuō)：“你怎么這么傻呢，我們是一輩子的好朋友啊�！薄岸鞫��！闭f(shuō)著(zhù)，我們兩就擁在一起。

　　寬容真偉大！

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