懂得的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的懂得的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懂得的作文1
小時(shí)候，我只是一個(gè)好的，膽小的，沒(méi)有朋友的男孩子。當時(shí)老師讓我當班長(cháng)。我乖乖答應了。上課的時(shí)候老師喊“站起來(lái)”，我喊，但是聲音很低，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。嚇了我和同學(xué)一跳的女生廖大叫一聲“站起來(lái)”�！罢酒饋�(lái)”的聲音帶有諷刺和嘲笑的語(yǔ)氣。我哭了。最后，事實(shí)并沒(méi)有像預期的那樣到來(lái)。我才當了九天班長(cháng)。
她，夏庫亞庫，是一個(gè)安靜的女孩。成績(jì)一般，但是長(cháng)得漂亮，但是因為不愛(ài)說(shuō)話(huà)，人緣不好，班里沒(méi)人注意到這個(gè)文靜的女生。我也是。我和她關(guān)系不太好。有時(shí)候我甚至想不起她的名字。
其實(shí)那天我就遇到她了。那次班里有個(gè)小偷，一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒被偷了。環(huán)顧四周，沒(méi)想到，鉛筆盒在我的抽屜里找到了。當時(shí)聽(tīng)到消息就哭了。因為，我知道鉛筆盒，我連碰都沒(méi)碰過(guò)。雖然很羨慕，也很想擁有，但是真的沒(méi)有拿。老師問(wèn)我怎么回事，我沉默不語(yǔ)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。廖梅艷說(shuō)話(huà)了。她說(shuō)她看見(jiàn)我在那里偷偷摸摸的。我還是沉默。我哭了�？蘅尢涮�，這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)她，廖，在笑。我的眼淚流得更多。老師指責我怎么能這樣，想給爸爸打電話(huà)。我躲在角落哭了。那時(shí)，她，夏庫亞庫，那個(gè)沒(méi)有像我一樣的朋友的女孩走了過(guò)來(lái)。我看著(zhù)她，她笑了。她走過(guò)去告訴老師，她已經(jīng)把鉛筆盒放在我的抽屜里了。當老師問(wèn)她為什么這么做時(shí)，她沉默了。
最后她爸爸被老師叫去罵了。我看著(zhù)她被罵，心里酸酸的.。
因為，我知道拿走鉛筆盒的不可能是她，夏庫亞庫。因為那天，她一直坐在座位上看書(shū)。但是，我不知道她出來(lái)的目的。
過(guò)了很久，我長(cháng)大了，問(wèn)她為什么要站出來(lái)。
懂得的作文2
失去的人和不失去的人到現在才發(fā)現、身邊的每一件珍貴的東西是不喜歡去在意的、只到自己失去了時(shí)候才覺(jué)醒過(guò)來(lái)、他們只懂得失去以后才動(dòng)得珍惜是不在意以前所擁有懂得去愛(ài)護。
記得，我看過(guò)一部電視劇名叫[我們復婚吧]里面的男主角有一個(gè)哥哥，他從很小的時(shí)候就很恨他的哥哥，而他的哥哥從他弟弟的 朋友得出一個(gè)消息，說(shuō)他是想上大學(xué)，可是又怕沒(méi)錢(qián)，所以就拼命地在工作，賺錢(qián)幫他實(shí)現一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，而他還是不想正眼去看過(guò)為他付出心血的哥哥，直到有一天，他的哥哥在打工的時(shí)候暈倒在地上，跟他的 同事就背他去醫院去檢察，而檢察的結果是白血病，那是不可能治的病、不久前就轉到他弟弟的耳邊；’他希望這一次能換來(lái)弟弟對他的誤會(huì )。
那是他才知道，自己一位最親的哥哥要離去了；讓他回想到小時(shí)候、爸爸媽媽也是有病才離開(kāi)他和哥的，當他覺(jué)醒過(guò)的時(shí)候就奔不顧身的去醫院找他的哥哥淚灑滿(mǎn)面的跪在床底下痛哭求哥哥的原諒；他自己是感到那么的自私、沒(méi)出息、是沒(méi)人心的孩子，求哥哥一定要原諒，他哥哥聽(tīng)到這些話(huà)以后感到十分的`高興‘他說(shuō)弟弟；我終于可以聽(tīng)你喊我一身哥哥了、那么我也死而無(wú)撼了。
好好的上學(xué)，要照顧好自己，當哥哥說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候眼睛閉了‘沒(méi)呼吸了，這時(shí)的他希望時(shí)光能倒流。
可是已經(jīng)遲了。當最親最?lèi)?ài)護你的親人在你身邊時(shí)，你總是感到?jīng)]什么意義，非要等到失去時(shí)你才懂得珍惜？這樣會(huì )什么意義呢~
所以不管什么時(shí)候，我們一定要珍惜眼前的一切，那才是最完美的時(shí)刻。
懂得的作文3
老師，是在呵護我們成長(cháng)的園��；老師，是塑造我們靈魂的工程師；老師，是每個(gè)人不可缺少的人生導師。老師就是嚴冬里的陽(yáng)光，酷暑里的清涼……
老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教給我們學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，引導我們走好人生之路。當我們遇到困難和挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒！四年級時(shí)，成績(jì)一向很好的我，不知為何考試成績(jì)直線(xiàn)下降，從以前的100分、99分一下子滑到了90分、89分。但是我又找不到失分的`原因。正在我失落時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)高大親切的身影突然出現在我的面前，啊，原來(lái)是您，我敬愛(ài)的老師。您親切耐心，給我講解了做題方法，讓我茅塞頓開(kāi)，仿佛一下子就理解了許多……“困難就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強�！薄半m然這次考試有失誤了，但是你不能因為一次考試而失去信心而氣餒，你應該鼓起勇氣，拾起自信，老師相信你是最棒的！”老師的訓誡和批評使我受益匪淺，我像迷失方向的航船，您像指引方向的燈塔，老師我懂得你的心意……
每天，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，烈日炎炎，我們都會(huì )看見(jiàn)您費力地推著(zhù)重重的紅綠燈在風(fēng)中雨中，到達車(chē)輛如流的十字路口，您像堅韌挺拔的松樹(shù)，聳立在風(fēng)雨中。老師，每一次看見(jiàn)你在十字路口執勤，雖然來(lái)往的車(chē)像洪水一樣，但是您就像在與怪獸相博的勇士，時(shí)刻護著(zhù)我們安全通過(guò)并安全離開(kāi)，您就會(huì )露出會(huì )心的笑容……
老師，我們只看見(jiàn)您在課堂上講得有聲有色，出口成章，但誰(shuí)又可以想到您在備課的艱辛，誰(shuí)又看見(jiàn)過(guò)您認真備課苦思冥想的樣子，為了我們能更好更快更容易掌握知識，您不知道又花費了多少心思與心血……老師的愛(ài)給予了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生不斷地掌握知識，實(shí)現自己的目標，到達成功的彼岸。
老師，我懂得你的心意，我懂得您的愛(ài)……
懂得的作文4
需要懂得？到底需要懂得什么呢？
作為一名學(xué)生。你必須懂得老師的感受�？赡茉S多同學(xué)會(huì )因為考試考不好，上課開(kāi)小差，做錯什么事而被老師罵。但請你不要埋怨在心，因為老師這樣也是為你好，假如不罵醒你，你又怎能知道自己到底該怎么做，而使你總認為這樣是對的，在人生的道路上迷茫。作為一名學(xué)生，可能會(huì )經(jīng)常遇到老師留堂，拖堂，因此而是回家晚了甚至說(shuō)玩的時(shí)間少了，其實(shí)，仔細想想，老師這樣來(lái)為你講課，有工資收嗎？這樣的“浪費”自己的時(shí)間，在上面講得口干手累，換來(lái)的卻是大家一聲聲的埋怨，甚至使大家討厭這個(gè)老師，討厭這一科，假如這是你，你會(huì )怎么想。
作為他人子女。你必須懂得為人父母的`感受。請不要父母叫你打掃衛生，或者偶爾罵罵你，或者常常嘮叨你，請不要為此而討厭他們。假如他們從來(lái)都不叫你干一下活，那么到你長(cháng)大的時(shí)候，你就什么都不懂，也講什么都不能做，也就是最可憐的。父母的嘮叨，也是愛(ài)的表現，難道你喜歡父母平時(shí)對你不理不踩，當你是吃玻璃長(cháng)大的（透明的）這才好嗎？假如你有一天沒(méi)了這種嘮叨，可能會(huì )真的不習慣。所以，請不要在家里面做一個(gè)公主或者皇帝，到頭來(lái)受苦的還是自己。
作為一位同學(xué)。當同學(xué)有難題向你請教的時(shí)候，請你不要直言冷淡的拒絕，或者當你在為他人解題的時(shí)候，請不要用上“這也不會(huì )，笨呀”“豬頭”“太蠢”這類(lèi)的詞語(yǔ)，因為這也可能會(huì )傷害到同學(xué)的自尊心，更可能會(huì )影響到自己的人緣。作為同學(xué)，請不要嘲笑他人的外面，或者為其取花名，這也會(huì )是人自尊心受傷。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候，請你伸出你支援之手，請用最溫暖的手，去溫暖他們的心，而不是對其譏嘲。當同學(xué)們把你的惡習告訴老師后，請不要生氣，因為同學(xué)這也是為你好，這一點(diǎn)，不用我說(shuō)其實(shí)自己也知道。
在生活中，我們扮演著(zhù)不同的角色，面對著(zhù)不同的人物，只有去懂得他們，才能扮演好這個(gè)角色
懂得的作文5
剛下過(guò)雨，我獨自漫步在這鄉間小徑上，這是村莊最后一條未經(jīng)水泥、柏油“改造”的路了。雖然很是泥濘，但我卻十分享受這兒自然的氣息。
路旁盛開(kāi)著(zhù)一些不知名的野花，附近便是一棟豪華氣派的洋房。而我，卻更喜歡兩年前的這兒——池塘。真是奇怪，人往往會(huì )忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而一旦失去這些看似平淡的一切之后，才會(huì )真正感覺(jué)到它們對自己的價(jià)值。那池塘原先清澈見(jiàn)底。塘邊“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴，參差披拂”。婦女們在這兒洗衣，談笑。在盛夏，還可以看見(jiàn)一群光屁股小孩在池中戲水，有大人來(lái)尋時(shí)，趕忙躲入蘆葦叢中，任那呼喚一直響在耳邊，只顧“哧哧”地笑，但最終被拉了回去，接受訓斥。
路的另一邊，是一片樹(shù)林，哦不，現在應該叫樹(shù)叢。小時(shí)候的我常常帶著(zhù)一群小孩去那里爬樹(shù)摘桑葚，卻總是不敢下來(lái)……那日，樹(shù)木倒地時(shí)，我們都站在那里看，真兒?jiǎn)〉卣f(shuō)：“以后我們怎么辦？”我咬了咬嘴唇，沒(méi)有出聲，帶他們離開(kāi)了這片曾經(jīng)的樂(lè )土。一路上只聽(tīng)見(jiàn)斷斷續續的抽泣聲，大家似乎想說(shuō)什么，可又都說(shuō)不出來(lái)。自那以后，再沒(méi)有那些樂(lè )趣了。
接連幾年，伙伴們陸續搬家，去了他鄉，我卻執意要留在這兒。有時(shí)會(huì )去那片已成為農田的`樹(shù)林，心隱隱地作痛，我匆匆離去，留下一聲嘆息。
一路上那些歡樂(lè )和悲傷的畫(huà)面一幕幕地在腦海中上演。路到了盡頭，我不禁心生慨嘆，為什么我們失去了才知道珍惜，這樣又有什么意義？在這燈紅酒綠、霓虹閃爍的快時(shí)代里，人們何不選擇一方清幽之處返璞歸真，盡情享受自然的恩賜，珍惜這難得的寧靜！
風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，帶走了一顆晶瑩的淚珠�；貞浭悄菢拥恼媲�，卻又那么肯定地一去不復返。
懂得的作文6
請珍惜身邊的每一個(gè)人。不要失去后才懂得珍惜。
強烈的愿望令太多的人；不能滿(mǎn)足自我，生在福中不知福
正是正因如此；這天人們的生活才有所提高，不懈發(fā)奮，才到達了人生的目標。也正是如此令太多的人因貧富的差別而走上犯罪的道路�；蛟S也正是正因如此令太多的情侶明明相愛(ài)，卻因對愉悅的誤解而導致；分手。
事實(shí)證明懂得“珍惜”的人幾乎都是在事情發(fā)生以后才覺(jué)悟。
殘酷的現實(shí)生活有著(zhù)喜怒哀樂(lè )，只有所謂的“植物人”才不會(huì )感到有痛苦，悲哀。而你我都不是，也不期望是那一類(lèi)人%因此咱們務(wù)必理解生活中的痛苦坎坷，喜怒哀樂(lè )。
堅信兄弟姐妹們會(huì )有同感；某些事情沒(méi)發(fā)生之前或許自我想過(guò)會(huì )有怎樣的后果，但行為卻往往反常，待這一切發(fā)生過(guò)后才覺(jué)悟到自我的過(guò)錯？這一切或許都是正因欲望過(guò)高而導致的。
當咱們在人生路途中步伐許久后多么期望有一輛屬于自我的交通工具來(lái)環(huán)游世紀，當咱們跑慣了網(wǎng)吧，時(shí)刻長(cháng)了卻發(fā)現擁有一臺屬于自我的`電腦該多好啊……但即使在寒冷的冬天有人送你件外套，春天來(lái)時(shí)你照樣會(huì )脫下它。一切都是在強烈的比較下才感到滿(mǎn)足的，當擁有了這一切在較短的時(shí)刻里咱們會(huì )感到滿(mǎn)足，隨時(shí)刻的月星日夜，便覺(jué)得這一切但是就這么回事兒。
當再次有了新的欲望，或許就忽略了此刻所擁有的一切，從而物極必反。
感情也但是如此；不好說(shuō)沒(méi)有他【她】你照樣能過(guò)，或許沒(méi)有了他【她】你會(huì )解脫，但你會(huì )更寂寞，正因你們以前愛(ài)過(guò)，愉悅過(guò)。
多給對方一點(diǎn)愛(ài)吧，你愛(ài)的人也會(huì )更愛(ài)你，珍惜好此刻的一切比什么都重要，愿天下有情人終成眷屬。
懂得的作文7
我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你提醒我“現在不要上課說(shuō)話(huà)”。當我失敗的時(shí)候，你會(huì )安慰我，“失敗是成功之母”。同桌，我知道你想要什么。
數學(xué)課上，沒(méi)事的'時(shí)候，我就對著(zhù)前后左右的桌子說(shuō)話(huà)�！拔�，作業(yè)做完了嗎？”我拍了拍你。然而，你沒(méi)有注意我，而是繼續認真地聽(tīng)。我又問(wèn)你了，你還是不注意我。你反而扔下一句“現在上課，不要說(shuō)話(huà)�！蔽揖镏�(zhù)嘴心想：沒(méi)什么意思！于是我憤然轉身離去。
下課后，你終于說(shuō)：“以后上課不要說(shuō)話(huà)，我剛才不理你了�！薄皦蛄�！我知道！”我不耐煩地回答，你好像有點(diǎn)生氣，聲音提高了幾分貝，說(shuō)：“這不是為你好�，F在不聽(tīng)，以后也不用補了�，F在幾分鐘就能聽(tīng)完題，可能幾個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì )了。再說(shuō)你也會(huì )影響其他同學(xué)！”“那怎么辦！”我心中的憤怒完全被激怒了。我扭過(guò)頭去，捂住耳朵，讓你說(shuō)你說(shuō)的，我不理你，你也不甘示弱，扭過(guò)頭去，用手捂住耳朵。
就這樣，緊張的氣氛持續了一上午。中午，我的憤怒并沒(méi)有消失。我看了你一眼。你看起來(lái)有點(diǎn)緊張。不知道為什么。我有點(diǎn)好奇。本來(lái)想問(wèn)你為什么緊張，但是今天早上回憶起來(lái)，把疑惑咽了下去。我繼續忙于自己的事情，不理你。
“嗯。抱歉�！蔽矣悬c(diǎn)被你突如其來(lái)的話(huà)迷惑了，“嗯，是今天早上�！蹦阌悬c(diǎn)失足�！拔医裉煸缟献鲥e了什么，但我還是希望你以后不要在課堂上說(shuō)話(huà)，好嗎？”我的臉有點(diǎn)紅。顯然，在你說(shuō)這些之前，你已經(jīng)鼓起了勇氣�，F在回想剛才為什么那么緊張，疑惑的面紗自然就揭開(kāi)了。我深吸一口氣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我早上犯了錯，希望你能原諒我�！薄拔耶斎辉從�！”你我對視一笑。
同桌謝謝你的善意提醒。
同桌，我知道你想要什么。
懂得的作文8
，也許在你的心里，我仍然是一個(gè)心眼小、人性、頑固不化的小孩。，其實(shí)我已經(jīng)長(cháng)大了，我已經(jīng)讀懂了你對我的良苦用心、你對我的愛(ài)。
記得有這么一次，不小心碰了我一下。我很生氣，就還了一下，還惡狠狠地說(shuō)：“你真賤！”回到家，我對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽您心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，你又不是故意的。男子漢要心胸寬廣。下次上課給同學(xué)道歉�！蔽衣�(tīng)了以后很不服氣，心想：憑什么每次都是我理虧，哼，我才不道歉呢！于是我故意吹起了口哨，當您看到我這副滿(mǎn)不在乎的樣子，氣得臉色發(fā)白。我看到您又要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，打斷您固執地說(shuō)：“成天就嘮叨！我都聽(tīng)煩了！”您被氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，怒不可遏高高地揚起了手。我有點(diǎn)害怕又覺(jué)得有一種自責感襲上心來(lái)�？墒菋寢尩陌驼撇](méi)有落下來(lái)，反而無(wú)力地把手放了下來(lái)，長(cháng)嘆了一聲，默默地轉身走了出去�？凑邒寢岟鋈浑x去的身影，我的心里很難受，其實(shí)我知道媽媽講的很有道理，我不應該和媽媽頂嘴。
媽媽?zhuān)叶媚愕牧伎嘤眯�，以后我在也不小肚雞腸了。
那時(shí)一個(gè)月黑云深的夜晚，外面的風(fēng)刮得呼呼作響。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)。突然聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，我想可能是回來(lái)了，就趕緊把眼睛閉上假裝睡覺(jué)�？墒俏业姆块T(mén)被打開(kāi)了，竟然是媽媽?zhuān)∷⌒囊硪淼?走過(guò)來(lái)，輕輕的摸了一下我的額頭：原來(lái)是怕我半夜里又發(fā)燒。又把外面的手輕輕的放進(jìn)被子了，才躡手躡腳地走了出去。我的心里感到陣陣溫暖，媽媽?zhuān)叶媚銓ξ业年P(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我已經(jīng)長(cháng)大了，我已經(jīng)不再是那個(gè)任性、小心眼、頑固不化的小孩了，我懂得你的心意了。
懂得的作文9
傍晚，夜幕即將降臨，媽媽對我說(shuō)：“今晚爸爸和哥哥都不在家吃飯，我帶你去吃扁食吧！”我一聽(tīng)，非常興奮，因為好久都沒(méi)去吃了。
一路聞著(zhù)桂花香，不一會(huì )兒我們就到了妙香扁食店。妙香扁食店好多人呀！我們好不容易才找到了一個(gè)位子，媽媽點(diǎn)了兩碗拌面和扁食，老板迅速地端了過(guò)來(lái)，我迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽看我吃得那么香叫我要細嚼慢咽，慢慢品嘗才有味道，不然會(huì )消化不良的。
我們美美地飽餐了一頓后，媽媽從包包里掏出了100元讓我去買(mǎi)單，忙得不可開(kāi)交的老板匆匆忙忙地從口袋里拿出了一疊零錢(qián)遞給我就去忙了。
走到店門(mén)口，我把錢(qián)給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢�，又算了算錢(qián)數，那個(gè)人竟然多找了我們10元錢(qián)，我很高興地對媽媽說(shuō)：“哇！媽媽?zhuān)覀冑嵉搅藚�，那個(gè)人真是忙糊涂了，連錢(qián)都可以算錯，我們真走運�！眿寢尶戳丝礉M(mǎn)頭大汗卻還在工作的老板，又看了看手中的10元錢(qián)對興奮的我說(shuō)：“孩子，你得把它還回去�！闭f(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞給了我�！盀槭裁�？”我不解地問(wèn)道�！白鋈瞬荒茇澬”阋�，不是我們的就不能拿！”媽媽平靜地說(shuō)�！翱墒沁@種機會(huì )只有一次，老板又不知道自己多找了10元給客人，更不知道是誰(shuí)拿走了這10塊！”我生氣地爭辯著(zhù)。媽媽和藹地看著(zhù)我說(shuō)：“欣怡，前段時(shí)間你不是學(xué)過(guò)一課《釣魚(yú)的啟示》嗎？當我問(wèn)你假如你是文中的小男孩釣到大鱸魚(yú)父親卻要你放掉的時(shí)候，你不是毫不猶豫地回答要放掉嗎？今天，這個(gè)道德抉擇出現在了你面前，你是選擇還還是不還呢？”我一聽(tīng)又開(kāi)始猶豫了，我該怎么辦呢？”不過(guò)，媽媽說(shuō)得也挺有道理的，我還是聽(tīng)媽媽的話(huà)吧！我走進(jìn)店門(mén)，把10元錢(qián)還給了老板，老板一看連忙夸我是個(gè)誠實(shí)的`好孩子，我心里比吃了蜜還甜。
那天晚上，我躺在床上靜靜地想了一下媽媽告誡我的話(huà)：以后不管做什么事情，都要誠實(shí)，不要貪小便宜。媽媽教導我的話(huà)，讓我永遠銘記在心中。
懂得的作文10
什么叫感恩?感恩是指：你對一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。設想假如生活中沒(méi)有感恩，那世界將會(huì )變得冷酷無(wú)情，所以我們應懷著(zhù)一顆感恩的心對待萬(wàn)事萬(wàn)物。
這段日子，我讀了一本書(shū)——《感悟父愛(ài)母愛(ài)》。它講述的不僅僅是三百多個(gè)感人的小故事，還通過(guò)這些故事告訴大家一些道理，促使我付諸行動(dòng)，所有的`感悟都歸集于兩個(gè)字——感恩。讀完這本書(shū)，我明白了怎樣去換位思考，怎樣去體諒父母乃至他人。要知道，當別人幫助你的時(shí)候，他們的心里僅僅是體會(huì )著(zhù)付出那一刻時(shí)的快樂(lè )，而不是希望得到你的回報;是否你接受了他人的幫助，就一句也不言謝呢?
我家樓下經(jīng)常有人在修剪花草樹(shù)木，機器發(fā)出的“嗡嗡嗡”聲音很吵，弄得我聽(tīng)音樂(lè )的心思都沒(méi)有了，我恨不得跑到窗口朝工人大喊幾聲，發(fā)泄我內心的不滿(mǎn)，來(lái)阻止這些噪音，并希望立刻停止。中午，太陽(yáng)火辣辣的，是一天中最熱的時(shí)候。我吃好飯，經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺，發(fā)現那些園林工人還在工作，那一刻，我怔住了!難道這僅僅是一項工作嗎?他們是在綠化小區、美化環(huán)境呀!為了讓小區更美麗，黃埭更美麗，他們頂烈日，冒酷暑，想到這兒，我為自己先前的想法感到羞愧。園林工人辛勤的付出，得到的卻是我內心對他們的不滿(mǎn)，也許如我一樣的人的想法還不在少數。于是，我跑下樓給他們每人送去一瓶冰礦泉水，看著(zhù)他們不停地推讓?zhuān)^而接下水時(shí)那樸實(shí)滿(mǎn)足的樣子，我欣慰地笑了。我得到了快樂(lè )，感覺(jué)自己也被幸福包圍著(zhù)。
古人云：魚(yú)知水恩，乃幸福之源也。常懷一顆感恩之心去做人做事，你會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。
懂得的作文11
媽媽?zhuān)苍S在您的心目中，我還是小時(shí)候那個(gè)天真懵懂的小女孩，其實(shí)，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，我讀懂了您的心意，我讀懂了您的艱辛，讀懂了您的牽掛，讀懂了您對我的愛(ài)。
冬天的早晨，您不愿窩在溫暖的被子里，而是早早的起了床，把手伸進(jìn)冰冷的水里為我洗衣服，我疑惑了，家里明明有洗衣機，您為何要在寒風(fēng)刺骨的冬天用手洗衣服呢？媽媽的回答卻使我在寒風(fēng)凜凜下是那樣溫暖：“用手洗干凈啊，你穿著(zhù)也舒服！”我望著(zhù)媽媽那凍紅的雙手，眼眶里霎時(shí)間蓄滿(mǎn)了淚水。媽媽?zhuān)叶媚钠D辛。
暑假到了爸爸帶著(zhù)我和弟弟到避暑山莊游玩，留您一人在家，您每天都會(huì )不厭其煩地打來(lái)一個(gè)電話(huà)：“孩子，你們在那吃的好嗎？什么時(shí)候回來(lái)��？”媽媽?zhuān)叶臓繏臁?/p>
記得有一次，我回家晚了，您劈頭蓋臉的教訓我：“你怎么那么晚才回來(lái)��？不想回家就別回來(lái)！”我與你賭氣�！芭椤钡囊宦暟验T(mén)關(guān)上，這樣大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我那不爭氣的肚子，“咕咕”叫了起來(lái)，我只好輕輕打開(kāi)門(mén)，沿著(zhù)門(mén)縫發(fā)現媽媽好像已經(jīng)回房睡了。我踮著(zhù)腳尖走到客廳，看見(jiàn)桌上擺著(zhù)一碗熱氣騰騰的面，我三下五除二把它搞定，滿(mǎn)足地回到房間。
我剛一關(guān)門(mén)，邊聽(tīng)待了媽媽房間傳來(lái)的開(kāi)門(mén)聲，緊接著(zhù)是腳步聲，最后又傳來(lái)了熟悉的刷碗聲，媽媽?zhuān)叶媚鷮ξ业膼?ài)。
您的.艱辛是因愛(ài)而成，您的牽掛也是因愛(ài)而成的。天真懵懂已經(jīng)是過(guò)去式了，迎接未來(lái)的將是成熟懂事。母愛(ài)好似一本書(shū)，我才讀懂了它的一部分，剩下的部分我會(huì )更加認真的去閱讀。
懂得的作文12
牽掛，是溫暖的陽(yáng)光，甘甜的泉水，清新的空氣；牽掛，是真情的掛念，是愛(ài)的無(wú)私奉獻。
小時(shí)候，幼稚的我并不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著(zhù)。我只知道，每次出門(mén)，媽媽總要再三叮囑我留意車(chē)輛，早點(diǎn)回家；每次晚歸，爸爸總是在門(mén)外等著(zhù)我，無(wú)論風(fēng)雨；每次節日、生日，總會(huì )收到遠方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不知道這就叫做牽掛，更不會(huì )明白它的內涵——這種情愫中包含著(zhù)多少深情與慈愛(ài)。
漸漸地，我長(cháng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的診貴。每次爸爸出差，媽媽留意每一天爸爸去的地方的天氣預報時(shí)，我不會(huì )再幼稚地吵著(zhù)要看文藝節目，因為我明白，也許媽媽也明白，即使知道那里的天氣狀況，也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛。每次媽媽大晚上的還沒(méi)有回家，爸爸怎么睡也睡不著(zhù)，就在門(mén)口瞎轉悠，等著(zhù)媽媽。雖然他也知道，不管等不等，媽媽都是那個(gè)時(shí)間回來(lái)，可那也是一份牽掛。
再如今，一朝分別而遠在別地的朋友來(lái)信息時(shí)，我再也不會(huì )隨便一看就關(guān)掉，而會(huì )認真去閱讀，再給她回個(gè)信息，因為我懂得了這是朋友的.牽掛，而回信則是享受這份牽掛的最好選取，就像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)理解一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì )遲遲拖延回信的時(shí)間，因為我明白，在她牽掛我的同時(shí)，又何嘗不期望也得到我的那份牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。雖然沒(méi)有牽掛很瀟灑，但是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱。牽掛，是人世間最美好的情感之一，有了它，世界就會(huì )變得更美好！
懂得的作文13
星期五上課時(shí)，同桌忽然尖叫一聲，尖叫聲中略含哭意。我那天本來(lái)就很煩，聽(tīng)了他的尖叫聲，我罵道：給誰(shuí)哭喪呢？你爸死了還是你媽死了。話(huà)說(shuō)出口后，我后悔極了，因為我不應該詛咒他的父母。他瞪著(zhù)眼反駁道：你瞎說(shuō)什么呢，我爸媽要活一百歲，一千歲呢。我被他的話(huà)震驚了，他那瘦小的身影突然在我的心目中變得高大起來(lái)，我后悔極了。
今天是母親節，我去參加縣教育局舉辦的語(yǔ)數外綜合能力競賽。卷子檢查完后，我捉摸著(zhù)、籌劃著(zhù)要去給母親買(mǎi)一件特別的禮物，并且要站在她的面前，鄭重其事地說(shuō)：媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )，您辛苦了，女兒永遠愛(ài)你……。想著(zhù)想著(zhù)，我的腦海里便出現了母親甜蜜的笑容，可考完試出了校門(mén)，就被爸爸拉回了家�；丶液�，我親手制作了一件禮物，造型、圖案、祝福語(yǔ)都是我的原創(chuàng )杰作，雖然沒(méi)有買(mǎi)的漂亮、精致，但我覺(jué)得親手制作的更有紀念性，更能代表我的一片祝福與孝心�？蛇�沒(méi)來(lái)得及給母親送，媽媽就被爸爸拉著(zhù)陪他去西安看病了�？吹绞掷锸㈤_(kāi)的花朵，我感覺(jué)在童年的時(shí)間里，我又錯過(guò)了一次報答的機會(huì )，母親節也就這樣與我擦肩而過(guò)了。
爸媽走后，平時(shí)窄小的房子，一下子變得寬敞、空曠起來(lái)，偌大的`房子只有我和奶奶兩個(gè)人，想著(zhù)想著(zhù)，心中不覺(jué)有一些寒意。
在我的印象中，母親從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，這次母親離開(kāi)了，我竟然有些舍不得、放不下，短短的幾個(gè)小時(shí)，我焦躁不安，不想吃飯，不想睡覺(jué)。母親走后的第二天中午打來(lái)電話(huà)問(wèn)我的生活狀況時(shí)，我忽然鼻子一酸，大聲地哭了起來(lái)……這是我當著(zhù)母親的面第一次哭。
我什么時(shí)候才能長(cháng)大？什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )感恩？不會(huì )錯過(guò)后才惋惜啊?
懂得的作文14
草長(cháng)鶯飛，湖中水紋，我飄然而過(guò)時(shí)，誰(shuí)在兀自歡笑？樹(shù)枝輕搖，葉間光影，我低聲吟唱時(shí)，誰(shuí)又安然聆聽(tīng)？夕陽(yáng)西下，風(fēng)鈴脆響，我飄然而來(lái)時(shí)，誰(shuí)又恍然而悟？
我是風(fēng)，悄然步過(guò)人間，來(lái)而無(wú)影，去而無(wú)蹤，又盤(pán)旋于某處光影，過(guò)之留聲，看遍萬(wàn)象。
木棉樹(shù)花開(kāi)艷麗，樹(shù)下笑語(yǔ)清脆。我放緩了腳步偷偷向前，原是一位老人摟著(zhù)嬌俏孩童，捧著(zhù)一本書(shū)，坐于樹(shù)影之下講著(zhù)故事，低沉的聲音伴著(zhù)孩童輕快的笑聲，令樹(shù)上花平添了幾分光彩。一會(huì )兒女孩又拉著(zhù)外公玩起了捉迷藏，爺孫兩人一躲一捉，身影搖動(dòng)。我時(shí)而穿梭在其間，撩起女孩細軟的發(fā)絲，時(shí)而盤(pán)旋于花影之間，看光影細碎，聽(tīng)歡聲笑語(yǔ)。
木棉花處，我偶然路過(guò)，懂得了人間美好。
不知又過(guò)了多少年光陰，我再步過(guò)木棉樹(shù)下時(shí)，花早已落盡，當年可愛(ài)孩童也已長(cháng)成婷婷少女，獨不見(jiàn)那滄桑的身影。我四處尋找未果，悄悄拂過(guò)少女肩頭，見(jiàn)她捧著(zhù)當年的書(shū)，畫(huà)冊早已泛黃發(fā)舊，但仍可辨字跡。她低聲念著(zhù)，卻是漸漸哽咽，終為之泣不成聲，伏于書(shū)上，輕聲喚著(zhù)外公。我不禁凄然……
樹(shù)枝搖曳，我再次步過(guò)，懂得了生命無(wú)常。
花開(kāi)花落，云卷云舒。轉眼又是一年花開(kāi)時(shí)，我悄然而過(guò)，望那樹(shù)梢似火的'鮮妍，不經(jīng)意間低頭卻見(jiàn)土壤之中依稀的花影，躺在泥濘之中。曾經(jīng)笑春風(fēng)的明麗，卻甘心化為春泥，做那枝頭花兒的養分，安然護佑另一個(gè)生命的盛放。再看那俏立枝頭的木棉花，我懂得了，生命輪回，原是平常，一個(gè)生命隕落，另一個(gè)生命也會(huì )綻開(kāi)。木棉花兀自美麗，世間美好皆難恒久，可生命輪回之中，駐步而望，讓這一刻的美好貯藏心中，亦是永恒。
我路過(guò)林間，低聲吟唱，寂然凝望，懂得了世間美好、生命無(wú)常，亦領(lǐng)悟了生命輪回、珍惜當下。林間樹(shù)影躍動(dòng)，湖上波光粼粼，懂得，成就人間美好。
懂得的作文15
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸變得成熟、穩重，我逐漸學(xué)會(huì )了如何與人相處，與朋友交流，如何維護友誼，呵護友誼的那份純潔，而這些對友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。
上個(gè)星期五，天氣晴朗，沒(méi)有一絲風(fēng)，云在天上打著(zhù)瞌睡。這節課是體育課，因為給我們上課的趙老師沒(méi)來(lái)，所以這節課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結隊地進(jìn)入體育館，談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無(wú)一人的'舞蹈室，準備席地而坐，聊天。這時(shí)，丁琳和樂(lè )婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來(lái)，走進(jìn)來(lái)和我們說(shuō)話(huà)，我們談得不亦樂(lè )乎。突然，一瑋從門(mén)外神秘地蹦了進(jìn)來(lái)，便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)。不知怎么的，丁琳和一瑋從當初的互相玩鬧到了打鬧，她們越打越兇。丁琳是個(gè)脆弱的女生，見(jiàn)到這種勢力強的人難免會(huì )有一點(diǎn)害怕，頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來(lái)。一瑋呢，則是因打鬧間被傷到了嘴唇，在一邊大罵著(zhù)。
冰清作為一班之長(cháng)，肯定不允許發(fā)生這種事情，她過(guò)去安慰了一下丁琳，便又走出人群去跟一瑋說(shuō)，本來(lái)冰清也沒(méi)有惡意，但語(yǔ)文理解能力超強的一瑋卻把冰清當成了敵人，虎視眈眈地看著(zhù)冰清。冰清見(jiàn)勢頭不對，又無(wú)奈地到了丁林這邊。從門(mén)外來(lái)了許多人，都是來(lái)看熱鬧的，有幾個(gè)見(jiàn)義勇為的沖了上去，和一瑋對罵。
事后，一瑋獨自到了班里，只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上，悲嘆著(zhù)這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間，我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠交流。如果一個(gè)人對自己的朋友當敵人的話(huà)，那還算什么朋友。
回憶起剛剛的一幕幕，從滿(mǎn)心歡喜到悲痛欲絕，我的心中不禁泛起漣漪。我應該謝謝她們，是她們讓我知道什么是友誼。
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