關(guān)于以朋友為話(huà)題寫(xiě)作文400字3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的以朋友為話(huà)題寫(xiě)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

以朋友為話(huà)題寫(xiě)作文400字 篇1
朋友,這個(gè)詞大家應該很清楚吧,以朋友為話(huà)題的作文。它啊,很調皮,到處亂竄,有時(shí)它很調皮、有時(shí)很開(kāi)心、有時(shí)很難過(guò),還有時(shí)很憤怒。
我們了解的朋友,只不過(guò)是跟你一起玩的朋友,而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不,對我來(lái)說(shuō),朋友啊,它像一個(gè)橡皮擦,我難過(guò)的時(shí)候它就會(huì )擦去我心里那些不愉快的事情,然后在我心里刻上那些永遠也忘不掉的快樂(lè )回憶;朋友,它就如同一個(gè)大樹(shù),當我遇到狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,它就會(huì )挺身而出幫我遮風(fēng)擋雨。
我有很多朋友,她們對我非常好,我有難時(shí)都會(huì )挺身而出,我有難題時(shí),他就會(huì )細心教導我。
我最好的朋友是葛佳慧,她雖然比我大一歲,但年齡的'界限是阻擋不了我們在一起的快樂(lè )。我們一到休假日,我們倆個(gè),就會(huì )一路牽著(zhù)手去街上溜冰,雖然她有點(diǎn)兒暴力,有時(shí)我們也會(huì )打架(可惜,我打不過(guò)她。。┑侵皇囚[著(zhù)玩。我們去游泳的時(shí)候,我哥哥和嫂子坐在水池旁看著(zhù)葛佳慧教我游泳,搞得我都不好意思了。
現在的我已經(jīng)會(huì )游泳了,葛佳慧有一半的功勞,哈哈!還有一半功勞是我的,因為我是那么的聰明啊,哈哈哈。
看我的朋友,對我像親人一樣,那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一樣,朋友有難時(shí)一定幫呢?
以朋友為話(huà)題寫(xiě)作文400字 篇2
你是否還記得我們在竹園中種下一株桃樹(shù),并取名字為“友誼之樹(shù)”,你是否還記得我們互相許下友誼天長(cháng)地久的愿望;你又是否還記得因為一點(diǎn)小誤會(huì )互相生氣,最后望著(zhù)對方禁不住笑的故事!}記
記得初次見(jiàn)到你時(shí)是在四年級,那時(shí)的'你梳一頭馬尾辮,一雙美麗的丹鳳眼使你變的格外的惹人注目,報名時(shí)你找不到班級在哪里,便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“同學(xué),你知道四年級四班在哪里嗎?”“你也是四年級四班的嗎?我也是呢。我們一起去吧!”“好!”后來(lái)我們也因為身高差不多成為了同桌,同桌的緣分使我們成為了形影不離的好朋友:我們一起上學(xué),一起寫(xiě)作業(yè),一起回家。那段時(shí)間是我生命中最快樂(lè )的日子
可是好景不長(cháng)。
20xx年的那個(gè)暑假,你因為種種原因離開(kāi)了江西,回到老家讀書(shū)去了。得知這個(gè)消息之后,我哭了,我怨你,怨你離開(kāi)了我;我恨你,恨你離開(kāi)也不告訴我;可是更多的是想你,想那些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
婧婻,我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)了吧。這三年中,我在夢(mèng)中想過(guò)與你重逢的場(chǎng)面;每一次夢(mèng)醒后發(fā)現原來(lái)是夢(mèng),我多么希望那個(gè)夢(mèng)是真的。當淚水浸濕了枕頭,充滿(mǎn)了眼眶,多么希望哭完以后發(fā)現你并沒(méi)有離開(kāi)。
以朋友為話(huà)題寫(xiě)作文400字 篇3
坐在考場(chǎng)里,驀然意識到,初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想,初三其實(shí)挺快樂(lè )的。
每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì )透過(guò)西面的窗子灑滿(mǎn)三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會(huì )看到他倆彎著(zhù)腰認真做題的樣子;向左扭頭,就會(huì )看到遠方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著(zhù)她那灑向人間的縹緲的.色彩,就像每個(gè)人不可預知的未來(lái)。
回家的路上,有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候,它就會(huì )長(cháng)出很多很多的葉子,郁郁蔥蔥。在里面住著(zhù)的小鳥(niǎo),我們三個(gè)都數不完,只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我們都會(huì )以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸得最慘,然后我和二寶就會(huì )摸著(zhù)他的頭,譏笑地說(shuō):“小鬼還是沒(méi)有長(cháng)高呀!”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個(gè)學(xué)習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì )有了斷,在不知不覺(jué)中,逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的傍晚,在復習完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉轉。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn),和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽(yáng)放棄了抵抗,直到星光滿(mǎn)天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個(gè)人,都能像小時(shí)候一樣,倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著(zhù)成長(cháng),一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶,就像夜空滑過(guò)的星子……
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