生活中的浪花作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的浪花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的浪花作文1
一陣陣浪花跳著(zhù)永不停息的舞，在陽(yáng)光的照耀下顯得純白無(wú)暇，她也是這樣純白無(wú)暇……她學(xué)習不錯，家里爸爸媽媽管的很?chē)�，或許正是這樣，才讓她還如同小孩一般，從來(lái)都不會(huì )不聽(tīng)媽媽的話(huà)，我們很羨慕他那么聽(tīng)媽媽的話(huà)，和媽媽沒(méi)有矛盾。
她長(cháng)的也不錯，可惜帶了副眼鏡，把她那雙靈動(dòng)的眼鏡給遮住了，瘦高瘦高的，他已經(jīng)夠瘦了，可她還要減肥，這讓我感到了很大的壓力，她還要減肥，那我該怎么辦？
最讓我印象深刻的，還是她的性格，她在我面前很外向，在其它人面前卻很沉默寡言，很內向，她好像是一個(gè)雙面人，性格變來(lái)變去，很多時(shí)候弄的我摸不著(zhù)頭腦，很是讓人郁悶，就像那一次……那是一天中午，我到學(xué)校時(shí)，還沒(méi)有幾個(gè)人到，把手里的卷子放到了桌子上，便出去站在走廊欄桿那等她，沒(méi)一會(huì )便看到她向學(xué)校走來(lái)的.身影，我在樓上沖她招手，她加快腳步走進(jìn)了班里，我拽著(zhù)她進(jìn)班坐在我的位子上，拿起我剛買(mǎi)的一本書(shū)給她看，她卻看到桌子上的卷子，拿起來(lái)看，問(wèn)我：“著(zhù)是什么卷子呀？”“生物卷子呀，今天下午生物課要用的”我看著(zhù)他瞪大眼鏡，就知道她沒(méi)帶，果真，他她由剛才那個(gè)安靜的樣子一下子變成了很?chē)樔说臉幼�，她拽�?zhù)我的袖子：“怎么辦，怎么辦，我沒(méi)有帶，老師會(huì )不會(huì )扣分？”我有些無(wú)語(yǔ)，反應有點(diǎn)太激烈了吧，但我還是好心提醒她；“看看到七班能不能借一份�！薄皩Α彼行┘�(dòng)了，這時(shí)，生物課代表到講臺上說(shuō)；“生物老師有事，生物課和明天的地理課換一下�！崩钍髓蛲馀艿哪_步停了下來(lái)，抱著(zhù)我就跳了起來(lái)，最后還親了我一口，我有些尷尬推開(kāi)了她，這時(shí)她才平靜了下來(lái)。
她外向的性格讓我也受到了感染，我也開(kāi)始“瘋”，快樂(lè )越來(lái)越多了！
她就是我心中一朵美麗的浪花。
生活中的浪花作文2
如果說(shuō)生活是一方海域，那么挫折便是這海中的一朵浪花，流出永恒不變的芳華。生活之大，包容了所有酸甜苦辣，磨難就是一朵叩擊生活之岸的浪花。
我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)人想知道生活的.真諦，周游四處后卻一無(wú)所得，最后來(lái)到了一座寺廟里，一位大師接見(jiàn)了他，并說(shuō)可以道出生活的真諦。
兩人在小桌邊坐下，大師讓小和尚去拿茶葉，順便提一壺開(kāi)水過(guò)來(lái)。兩人交談了幾句，不一會(huì )兒，小和尚便提著(zhù)一壺溫水和名茶來(lái)了。大師親自沏茶，那人見(jiàn)水溫涼便驚嘆道：“大師怎么能用溫水沏茶！”大師笑了笑但不作聲。只見(jiàn)未有香氣飄出，更品不出味來(lái)。這人不高興的說(shuō)：“瞧見(jiàn)了吧，溫水怎能泡茶�！贝髱熯�是不語(yǔ)，又叫小和尚提來(lái)了一壺滾燙的開(kāi)水。開(kāi)水倒入了另一只裝著(zhù)茶葉的杯子。頓時(shí)，茶葉在水中一沉一浮，香氣四溢，久久不散。這時(shí)大師才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“你剛才看到了，用溫水沏茶，再好的茶也品不出其味；而用費水，其香氣不品而溢滿(mǎn)四周。人生就是這樣，不經(jīng)歷挫折與磨難，就如溫水沏茶而無(wú)味，歷經(jīng)了挫折與磨難，方知人生真諦，如沸水沏茶。磨難磨練人生，使生活更加堅強，這便是生活的真諦�！�
大師的話(huà)使那人恍然大悟，生活中的第一朵浪花便是挫折與磨難，勇敢面對它，戰勝它，才能成為生活的強者。生活就是這樣，當一滾滾磨難的浪花襲來(lái)時(shí)，我們要勇敢迎接，乘風(fēng)破浪，這才能體現生活價(jià)值，生活中的美好浪花才會(huì )綻放。
生活中的浪花作文3
你陽(yáng)光下搏擊出的浪花，是我見(jiàn)到的最美的風(fēng)景�！}記
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我，第一次來(lái)到偉岸的沙灘，揭開(kāi)了大海神秘的面紗，遠遠便望見(jiàn)小鹿般的孩子們在沙灘上奔跑，大人都在沙灘上迎海攝影。盡管現在空中翻滾著(zhù)厚如棉絮的云層，心如靜謐的心潮已泛起陣陣漣漪。
我站在海岸上，遠望天際邊似乎有一座孤獨的小島佇立著(zhù)，幾只鷗鳥(niǎo)在海面上騰空飛
翔，勁風(fēng)刮來(lái)，海上涌起一層層波濤，越來(lái)越近，越來(lái)越高，咆哮著(zhù)沖上沙灘，卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復的單調動(dòng)作，使我略顯失望。
我再次環(huán)顧大海，不遠處一塊礁石屹立著(zhù)，它飽受了日曬雨淋，皮膚黝黑，許多不平的小凹口，像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著(zhù)它滄桑的面貌，清涼之感像蔓藤蔓延了全身。
波濤再次沖向礁石，它再一次綻放出萬(wàn)千浪花，卻是最美的風(fēng)景！一瞬間跳躍的浪花，披上燦爛的金紗，紛紛揚揚。大海的力量在這被縮小，礁石的堅毅在這被放大。他的信念，他的執著(zhù)，他的'堅定，他的無(wú)畏全部都化成心湖中一朵朵綻開(kāi)的浪花。
人生如航海，有著(zhù)廣闊的天地，未知的領(lǐng)域等著(zhù)我們去 探索，擁有一顆堅毅之心，無(wú)論航行中遇到怒號的陰風(fēng)，還是山高的濁浪 ，吹響拼搏的號角，揚起奮斗的風(fēng)帆，最終定能到達成功的彼岸。
生活中的浪花作文4
班級是天，我們是裝點(diǎn)的云；班級是夜，我們是閃爍的星；班級更是一片海，我們是那泛滕其中的晶瑩的浪花朵朵。一零一班這片海洋中，六十二朵浪花相互碰撞，發(fā)出陣陣聲響。
今天，我就捧出一朵可愛(ài)的浪花和你分享她的獨特魅力。
她，這就是個(gè)十足的假小子。留著(zhù)一頭灑脫的短發(fā)，短胖的身軀。不仔細看就一定被誤認為小男孩。她的皮膚不算白，卻有一雙靈動(dòng)的眸子，鼻子高而挺有時(shí)會(huì )架起一副近視鏡。
她是“心寬體胖，淡定無(wú)比”，她就是“豪邁大方，獨特個(gè)性”。
她沒(méi)有絕美的容貌，卻有良好的人緣。在班里不論男生、女生她都會(huì )伸出援手，不管大事小事都會(huì )慷慨幫助。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，桌椅上總有突兀的鐵皮，劃破衣物或皮膚。她便貢獻出自己的白膠帶，粘住鐵皮。漸漸的，鐵皮少了，她的膠帶也少了……
她沒(méi)有特優(yōu)的成績(jì)，卻有善良的心靈。春暖花開(kāi)，花叢中飛舞著(zhù)許多白色的身影，那就是忙碌的蝴蝶。幾個(gè)頑皮的男生，將它們捉進(jìn)教室，看著(zhù)那些纖瘦弱小的生靈在玻璃窗上不停的'飛動(dòng)，她小心地打開(kāi)窗，將迷路的蝴蝶送出教室，看著(zhù)一只只蝴蝶又飛翔在花叢中，她的神情比考了一百二十分還開(kāi)心。
她是個(gè)性的，班里的流行語(yǔ)“人生充滿(mǎn)杯具，淡定才是真理”出自她口中；她是大度的，叫她小胖子、肉丸子，她不會(huì )生氣，總一笑了之；她是多才的，從她口中飛出的歌聲總是最動(dòng)聽(tīng)的；她是快樂(lè )的，她朋友成群，天天笑哈哈。
……
沒(méi)錯，她就是晁詩(shī)淼，她是慷慨的、善良的、個(gè)性的、大度的女孩，她就是這片海域最美的浪花，這就是生活海洋中一朵晶瑩的浪花。
你了解這多浪花了嗎？這朵最美的浪花。
生活中的浪花作文5
大海的精髓是什么？是浪花。古人有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的宏圖大略、激揚文字，也有“只恐雙溪舴艋舟”的亡人愁思、魂牽夢(mèng)縈。而我的浪花，或許不夠激揚，但仍是生活的精髓。
V課程選定電影英文賞析！漫威蟻人的科技風(fēng)暴，電子迷宮；飛屋環(huán)游的刺激驚險、神奇想象，都匯入這朵浪花了。隨浪花之起伏而起伏，不時(shí)心潮澎湃；隨浪花之平靜而平靜，不時(shí)定住風(fēng)波。
“掌握一切，你就成功了�！币幌�?lián)糁袃刃模?/p>
這朵浪花可不僅只有這些，更是精彩紛呈。為什么？它和真浪花一樣，有感染力。
蟻人，狂暴的電影。變大變小，驚險的追逐戰，卻有些情節令人狂笑不已。帥氣的外衣，凝聚著(zhù)精力呀！無(wú)法想象的科技，正是我喜歡的。這恐怕是速度與激情的科技版本！為了妻子，博士冒死進(jìn)入亞原子的奇妙世界，駕駛沖鋒汽車(chē)上演火速救援，最終雙雙獲救，家人團聚。而最后，滅霸一下掃平世界。精彩的浪花！一朵富含科技的.浪花！
雖然大海中的浪花比此更為壯觀(guān)，卻沒(méi)有融入任何情感呀！這朵浪花卻是融入了人之情感的，親情、友情。
它給了我力量與幻想。甚至我認為，看一次的浪花不如細品這一朵“復雜”的浪花��！它給我的學(xué)習生活增添了一絲情趣，是一劑再好不過(guò)的調味料。進(jìn)入初中，我才接觸這個(gè)課程，我很惋惜，更有一些慶幸——不枉這一學(xué)期我參加了這個(gè)社團��！它真的給我帶來(lái)太多了！我得到了前所未有的樂(lè )趣。
這是我初一的第一朵浪花，我期待有更多的浪花來(lái)充實(shí)我的生活！
生活中的浪花作文6
如果說(shuō)父愛(ài)是那波濤洶涌的大海，那我便是那海中跳躍的魚(yú)兒，自由自在的翻騰著(zhù)，而父親的愛(ài)正如那平靜的浪花。
還記得，五年前很熱很熱的那個(gè)夏天，我與小伙伴們去到秘密基地哪兒爬樹(shù)。桉樹(shù)直挺挺的站在那里，陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉中斑斕的照在我們的通紅的臉上。大家玩累，安逸的掛在樹(shù)枝上睡起了午覺(jué)。秋風(fēng)輕輕的擦拭著(zhù)汗水，知了也拉起了它最熟練的安眠曲。突然“碰”的一聲，破了這份溫馨。大家都急忙滑下樹(shù)來(lái)，愣愣的看著(zhù)從樹(shù)上掉下來(lái)的那個(gè)人，而不幸的是，那掉下來(lái)的人竟然是——我，對沒(méi)錯就是我。
大家還這沉重的心情背著(zhù)我，而我的心里更是惶恐不安。我難以想象爸爸會(huì )怎么說(shuō)，生氣，憤怒，還是…
我安靜的躺在床上，時(shí)鐘滴答滴答的響著(zhù)。我的手緊緊的拽著(zhù)被子，心跳跟著(zhù)時(shí)鐘的節奏沉了下去。突然發(fā)覺(jué)平常狹小的房間突然變得好空曠。隨著(zhù)“噔噠”一聲，我知道爸爸回來(lái)了！
爸爸拖著(zhù)疲憊的身子，躺在椅子上。我的心更像熱鍋上的螞蟻。心里有兩個(gè)聲音在吵架，糾結著(zhù)到底要不要跟爸爸說(shuō)？時(shí)間一秒一秒的'過(guò)去，可想而知，我的心是如此的煎熬！并想著(zhù)，家中并不富裕，我的傷更是一場(chǎng)災難。突然淚水情不自禁的滿(mǎn)滿(mǎn)落下，從原本的抽泣，變成了嚎哭。因此爸爸也發(fā)現了我，他掀開(kāi)了被子。我嬌小的身子，暴露在爸爸面前，也包括那只受傷的腳，上面一大塊淤痕�！霸趺戳�？”你奏起了那條山村日的眉頭問(wèn)道，我只抽你的說(shuō)：“我，我從，從樹(shù)上摔了下來(lái)，”越說(shuō)越小聲。爸爸抱起了我，溫柔地說(shuō)了一句“好了沒(méi)事沒(méi)事，告訴我到底怎么了？”我只記得你那時(shí)的擁抱特別溫暖，更暖了我的，那顆顫抖的心。
爸爸，如果你是大海，而我就是那條受傷的魚(yú)兒，你用那溫柔的愛(ài)呵護著(zhù)我的成長(cháng)！
生活中的浪花作文7
人生就像一盒巧克力，不打開(kāi)嘗一嘗，永遠不知道下一顆是什么味道。即使知道下一刻是苦澀，也愿意打開(kāi)嘗一嘗。也像一只沒(méi)有歸期的候鳥(niǎo)，永不停止，一直在奮斗拼搏。
在這拼搏的歷程中，猶如一只乘風(fēng)破浪的航船，激起朵朵“浪花”，讓我采取影響最深的一朵，來(lái)分享給大家。
閑時(shí)，翻看那一本發(fā)黃的相冊中的照片，雖然破舊無(wú)比，但在我眼中是最美。
第一張，天真朦朧的我。白白胖胖的臉蛋，稀疏但卻不雜亂的如野草般的頭發(fā)，咧開(kāi)的小嘴，在嵌上一雙如寶石般的圓溜溜的眼睛，仿佛我能聽(tīng)到“咯咯咯”的笑聲。
哦！原來(lái)我當時(shí)是在玩泥巴呀。從自家小院里挖出兩碗土來(lái)，再從廚房里裝了一瓶水。開(kāi)始了，把泥土和水按比列分配好，然后開(kāi)始和泥，5分鐘后，發(fā)黃的泥巴終于“出爐”了！
我就把所有的泥巴倒在土地上，把袖子擼起來(lái)，張開(kāi)那十根手指頭，肆無(wú)忌憚地在泥巴上抹來(lái)抹去，等到時(shí)候差不多了，一手把泥巴捏成形，一手再“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。琥珀色的'霞光漸漸退去，經(jīng)我“神手”制作的泥巴木偶已經(jīng)出爐，有精忠報國的岳飛，老奸巨猾但又是個(gè)杰出的軍事家的曹操，中國歷史上唯一的女皇帝武則天等等。
我把這些拿給媽媽看，猜想媽媽一定會(huì )夸我：太棒了。結果說(shuō)了一句，你看你現在是什么樣，跟個(gè)小花貓似的，到處都是泥巴，把你手里的東西扔了。我只能戀戀不舍的把他們扔了。
雖然被媽媽訓斥了一頓，但卻十分開(kāi)心。
生活中的浪花，如甘霖雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
生活中的浪花作文8
有一個(gè)人他的所作所為是我終身難忘。
記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸去買(mǎi)一位老人的西瓜，一看到那位老人，他的臉上帶著(zhù)，慈祥又嚴肅的面容，看到他就有一種說(shuō)不出的親切感，我突然猛一清醒，他和我的爺爺有幾分相似，怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。
花了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，騎上摩托車(chē)，我和爸爸趕往了回家的路上，到了家里就迫不及待的切開(kāi)了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著(zhù)吃著(zhù)，我爸好像突然想起來(lái)了一件事趕緊放下大西瓜掏出錢(qián)包一看，大吃一驚，少了三百元錢(qián)，之后仔細想來(lái)應該是給那位老爺爺錢(qián)的時(shí)候一不小心把那三百元帶了出來(lái)，掉到他的地攤前面了。
我心想：這下完了，花了三百元買(mǎi)了個(gè)大西瓜，雖然剛才看那位老人是那樣的慈祥，可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)知道他是不是個(gè)好人呀這時(shí)候看到那三百元錢(qián)的老人一定收攤走了，那三百元算是白瞎了。
我爸爸趕緊出去，準備下樓出去的時(shí)候，看到樓下有一位老人非常像那位賣(mài)西瓜的老人，我爸爸像他招了招手，他認出了我們，上來(lái)了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn)，是因為怕弄臟了我家的客廳，他穿的衣服實(shí)在是太樸素了，我和爸爸勸了勸他，他進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)他氣喘吁吁的樣子，我爸給他倒了一杯水，給他拿了塊西瓜，他趕緊掏出了那三百元錢(qián)給了我爸，之后那位老人把具體的情況，告訴了我們，我和爸爸都非常佩服那位老人。
這世界上竟有如此品德高尚，淡泊名利的人，他就像茫茫的`海里的一朵美麗，的浪花，這位老爺爺高大的身影會(huì )永遠留在我的心中，永遠不會(huì )忘記。
生活中的浪花作文9
生活像是陽(yáng)光般燦爛，生活像是天空般明媚，生活就是美好的，生活就是精彩的。生活如一個(gè)萬(wàn)花筒，這里面是五彩的回憶，在這些回憶里有一件我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我吃完飯便早早的來(lái)到了學(xué)校，我在外面和伙伴玩了一會(huì )兒就上課了，我猛然記起第二節課是美術(shù)課而我卻忘記帶水彩筆了。
第一節匆匆的過(guò)去了，我正陷在沒(méi)有帶彩筆的痛苦中，忽然一聲起立把我從沉思中喚醒，今天可是批改課，如果我沒(méi)有彩筆，會(huì )被老師罵的。
忽然，同桌李浩拍了我一下，對我說(shuō)，你沒(méi)帶彩筆呀！我“嗯”了一聲。
今天可是批改課呀！你沒(méi)有老師會(huì )說(shuō)你的，再不你用我的吧！反正我從來(lái)沒(méi)給老師留過(guò)好印象，也不差這一次了�？墒悄悴灰粯�，你是老師眼中的好學(xué)生，這關(guān)系到學(xué)期末評選三好學(xué)生的名單。
聽(tīng)了他的話(huà)，我感動(dòng)極了，想起了原先我對他的`種種無(wú)情，他不帶東西我從來(lái)不借給他，更有用說(shuō)這么大的課了，他在學(xué)習上有什么困難，我也從來(lái)不指導他。
雖然這事過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新，懂得了朋友的關(guān)懷是多么的偉大，有困難時(shí)朋友會(huì )為你撐起一片藍天。
朋友的愛(ài)比天還高，比海還深，如果這世界有一首善于朋友的歌，那就讓我們?yōu)檫@世上不朽的友誼輕輕的唱。盡管是在冬季，我們的友誼也不會(huì )結冰，因為天荒愛(ài)未老。朋友的關(guān)懷是人間的春風(fēng)、這就是生命的源泉，一個(gè)理解的眼神也是我們指路的明燈。
這就是我生活中的一朵浪花，一朵盡管經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打也依然不可磨滅的液，這朵浪花使我深刻的感受到了友誼的存在，使我真正理解了友誼的意義。
生活中的浪花作文10
生活如品茶，有甘也有苦；
生活如走路，有平坦也有崎嶇；
生活如越海，有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說(shuō)香茗的苦是挫折，那么甘便是在細品苦之后的滋味；如果說(shuō)路上的崎嶇是挫折，那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅；如果說(shuō)海上的驚濤駭浪是挫折，那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言，能夠激發(fā)你的斗志；挫折是一位老師，能夠增長(cháng)你的見(jiàn)識；挫折是快試金石，能夠磨練你的`意志。人生失意之時(shí)多過(guò)得意，所以對于我們來(lái)說(shuō)，更多而應該是學(xué)會(huì )去面對生活中的大風(fēng)大浪。
那么應當如何去面對呢？
首先，遇到挫折時(shí)，要鎮定自若，以一顆平常心去面對，不要慌張。要知道，越是緊張，就越是解決不了問(wèn)題。其次，要用勇敢與堅強做帆，想方設法克服海上的大風(fēng)大浪。最后，要善于在挫折中總結經(jīng)驗，以便日后遇到同樣的挫折可以運用�？傊�，勇敢作戰，困難不就迎刃而解了？
在挫折中成長(cháng)，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：老人雙目失明，卻能知道海西的過(guò)去。面對他那痛苦的過(guò)去，老人講起來(lái)，卻是那樣的輕松，中年男人凝神聽(tīng)著(zhù)，情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì )推拿。失明的老人有堅強的信念和勇氣坦然的面對所有的痛苦，并將這一份痛苦化為動(dòng)力，是自己活得更有尊嚴。
人生如海，起伏不定，而我們，則是船上的掌舵者，接受著(zhù)命運的挑戰……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”我呼喊，我大聲呼喊。樂(lè )觀(guān)地面對生活中的浪花吧！骨子里的那股勇氣告訴我，鼓勵我，因為只有樂(lè )觀(guān)地面對，才會(huì )擁有更美好的明天！
生活中的浪花作文11
她飄飄然然地從遠處走來(lái)，嗬!她可真美呀!白白的皮膚，瓜子臉，一對迷人的大眼睛，黑瑪瑙似的黑珠子，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一頭濃密的披肩長(cháng)發(fā)。穿著(zhù)一套緋紅的連衣裙，肩上還挎著(zhù)一個(gè)精致的小紅皮包，猶如一團火，近了，近了。。。。。。
突然一不小心，她被腳下的一個(gè)東西拌倒了，她羞得滿(mǎn)臉通紅，氣惱地起來(lái)，走到把她拌倒的那東西前，狠狠的`踢了一腳---解除心中的惱恨。"啪"從被踢的那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票，啊!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，我本還以為她會(huì )把這錢(qián)包交給失主，可沒(méi)想到。。。。。。
她驚訝得張開(kāi)了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。剎那間，她好象從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打轉。她見(jiàn)四下無(wú)人，連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票，連同那個(gè)黑色錢(qián)包灰，泥土也來(lái)不及拍，便一起塞進(jìn)了自己挎著(zhù)的那只小紅皮包里，遠遠一個(gè)晨跑的人向這跑來(lái)，姑娘見(jiàn)了，裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，挪了挪肩上的那只小包，甩了一下那披肩長(cháng)發(fā)，慌忙向前走去。。。。。。
晨風(fēng)拂著(zhù)她那濃密的披肩長(cháng)發(fā)，更美了!可是在她美的外表掩蓋下的，卻是一顆丑惡的心，讓人捉摸不透。
生活就是大海，它不時(shí)濺起一朵朵小浪花，有潔白的，也有渾濁的。。。。。。
生活中的浪花作文12
浪花翻涌疊起一層層的波濤，拍打到沙灘上又迅速退回無(wú)垠的大海，只殘留些許白色泡沫被沙礫挽留。遠處緩慢行駛的游輪長(cháng)鳴著(zhù)汽笛，白色的海鷗如舞蹈家般在藍色天空中自由飛翔至遠方，只留下一個(gè)如“一”一樣的黑色背影漸行漸遠。
微涼的海風(fēng)吹皺湛藍的海面，形成一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。獨自一人坐在沙灘上看著(zhù)一層層猛然掀起的海浪激起白色浪花，迸起，躍高，停留，沖下，入水，淹沒(méi)，就這樣又與它的'起點(diǎn)相遇相融，回歸最初的懷抱。即使有接連不斷的浪花繼續這個(gè)過(guò)程，但卻不再是原先的那朵了。
這就像我們一生中遇到過(guò)的人一樣：我們偶然間相遇，久而久之相識，在感情達到頂峰時(shí)一起歡笑，卻因某件事感情發(fā)生破裂，慢慢地在沉默中離別，最后在時(shí)間的流逝中逐漸遺忘。
即使后來(lái)有緣重遇，也難以回到當初的時(shí)光了。
你會(huì )記得初見(jiàn)時(shí)的美好，會(huì )記得交往過(guò)程中的驚喜與溫馨，會(huì )記得你們曾在夕陽(yáng)落幕時(shí)一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想和遠方，會(huì )記得你們因一個(gè)問(wèn)題而發(fā)生分歧但卻不傷感情，這些你都會(huì )記得�？赡悴粫�(huì )記得你們之間有過(guò)的矛盾與隔閡，不會(huì )記得分別時(shí)的復雜情感，不會(huì )記得對方有多糟糕，這些你選擇性忘記的，是時(shí)間蒙上的一層紗，過(guò)濾掉種種不好，只留下一個(gè)個(gè)永恒的瞬間。如同你看見(jiàn)海浪波動(dòng)，在它泯滅于海面下后，只記得它在艷陽(yáng)照耀下反射出的光芒與其清澈明亮的水波。
浪花的一生，始于海，也終于海。在它那短暫又永恒的現身中，它不需要我們如何關(guān)注它怎樣被風(fēng)掀起的，也不需要我們銘記它變成泡沫消失在茫茫大海的模樣，它只需我們記住它最耀眼的那刻便好。
生活中的一朵朵浪花就像相遇相散的眾生。
感謝相遇，不忘美好；耀眼片刻，照亮一生。
生活中的浪花作文13
如果這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話(huà)，那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花，他就是我爸爸。
記的有一天放學(xué)回家，由于媽媽有事，所以爸爸來(lái)接我，我非常高興。因為爸爸一直很忙，很少是他來(lái)接我。在回家的'路上，四周很安靜，我感覺(jué)這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩個(gè)人一樣。我和爸爸都默默地，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，大概是因為我們倆很少在一起的原因吧。
我們兩個(gè)走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)，我的視線(xiàn)里出現了一個(gè)東西，仔細一看，原來(lái)地上有二十元錢(qián)，我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜，過(guò)了一會(huì )兒又想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)要拾金不昧，的我又有點(diǎn)兒舍不得。當我猶豫不決地時(shí)候，爸爸看到了我問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“彬彬，這既然不是我們的東西，我們就不應該要�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起，我才發(fā)現爸爸的心是多么美麗，猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。
記的上五年級的時(shí)候，那是在一個(gè)周末發(fā)生的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了，就閑著(zhù)沒(méi)事，想讓媽媽陪我出去玩兒，可是一看媽媽不在家，我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩，公園里很安靜，安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)大自然美妙的音樂(lè )。就在這時(shí)，我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，我們就過(guò)去看了看，原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了，并且腳還受了傷，拜拜看到了，立即把她背了起來(lái)送到了醫院。到了醫院里，警察幫她找到父母，他的父母非常感謝我們。
在這兩件事中讓我更加肯定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花，我長(cháng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。
生活中的浪花作文14
在我們的生活中，有許許多多崇高品德的人，他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一團體他的所作所為是我終身難忘。
記得，那是一個(gè)酷熱的夏天，我和爸爸去買(mǎi)一位老人的西瓜，一看到那位老人，他的臉上帶著(zhù)，慈祥又嚴肅的面容，看到他就有一種說(shuō)不出的親切感，我忽然猛一清醒，他和我的爺爺有幾分類(lèi)似，怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。
花了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，騎上摩托車(chē)，我和爸爸趕往了回家的路上，到了家里就刻不容緩的切開(kāi)了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著(zhù)吃著(zhù)，我爸仿佛忽然想起來(lái)了一件事趕忙放下大西瓜掏出錢(qián)包一看，大吃一驚，少了三百元錢(qián)，之后細心想來(lái)應該是給那位老爺爺錢(qián)的時(shí)分一不小心把那三百元帶了出來(lái)，掉到他的地攤后面了。
我心想：這下完了，花了三百元買(mǎi)了個(gè)大西瓜，雖然方才看那位老人是那樣的慈祥，可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)曉得他是不是個(gè)壞人呀這時(shí)分看到那三百元錢(qián)的.老人一定收攤走了，那三百元算是白瞎了。
我爸爸趕忙出去，預備下樓出去的時(shí)分，看到樓下有一位老人十分像那位賣(mài)西瓜的老人，我爸爸像他招了招手，他認出了我們，下去了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn)，是由于怕弄臟了我家的客廳，他穿的衣服真實(shí)是太樸素了，我和爸爸勸了勸他，他出去了，看著(zhù)他氣喘吁吁的樣子，我爸給他倒了一杯水，給他拿了塊西瓜，他趕忙掏出了那三百元錢(qián)給了我爸，之后那位老人把詳細的狀況，通知了我們，我和爸爸都十分佩服那位老人。
這世界上竟有如此品德崇高，恬淡名利的人，他就像茫茫的海里的一朵美麗，的浪花，這位老爺爺矮小的身影會(huì )永遠留在我的心中，永遠不會(huì )遺忘。
生活中的浪花作文15
生活好像陽(yáng)光般燦爛，生活好像天空般明媚，生活是美好的，生活是精彩的。生活如一個(gè)萬(wàn)花筒，里面是五彩的回憶，在這些回憶里有一件我至今難忘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我吃完飯便早早的來(lái)到了學(xué)校，我在外面和伙伴玩了一會(huì )兒就上課了，我猛然記起第二節課是美術(shù)課而我卻忘記帶水彩筆了。
第一節匆匆的過(guò)去了，我正陷在沒(méi)有帶彩筆的痛苦中，忽然一聲起立把我從沉思中喚醒，今天可是批改課，如果我沒(méi)有彩筆，會(huì )被老師罵的。忽然，同桌李浩拍了我一下，對我說(shuō)，你沒(méi)帶彩筆呀！我“嗯”了一聲。
今天可是批改課呀！你沒(méi)有老師會(huì )說(shuō)你的，再不你用我的吧！反正我從來(lái)沒(méi)給老師留過(guò)好印象，也不差這一次了�？墒悄悴灰粯�，你是老師眼中的.好學(xué)生，這關(guān)系到學(xué)期末評選三好學(xué)生的名單。
聽(tīng)了他的話(huà)，我感動(dòng)極了，想起了原先我對他的種種無(wú)情，他不帶東西我從來(lái)不借給他，更有用說(shuō)這么大的課了，他在學(xué)習上有什么困難，我也從來(lái)不指導他。
雖然這事過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新，懂得了朋友的關(guān)懷是多么的偉大，有困難時(shí)朋友會(huì )為你撐起一片藍天。
朋友的愛(ài)比天還高，比海還深，如果這世界有一首善于朋友的歌，那就讓我們?yōu)檫@世上不朽的友誼輕輕的唱。盡管是在冬季，我們的友誼也不會(huì )結冰，因為天荒愛(ài)未老。朋友的關(guān)懷是人間的春風(fēng)、是生命的源泉，一個(gè)理解的眼神也是我們指路的明燈。
這就是我生活中的一朵浪花，一朵盡管經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打也依然不可磨滅的液，這朵浪花使我深刻的感受到了友誼的存在，使我真正理解了友誼的意義。
【生活中的浪花作文】相關(guān)文章：
浪花小學(xué)作文10-15
《浪花》教案12-01
生活中的感恩作文11-12
生活中的感恩作文11-06
生活中的趣事作文09-16
生活中的風(fēng)景作文12-08
生活中的錯誤作文02-26
生活中的風(fēng)景作文11-24
生活中的數學(xué)作文11-08
生活中感恩的作文11-21