關(guān)于物品作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于物品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于物品作文1

　　每個(gè)人都有自己一件喜歡的物品或一件寶貝，人人都是這樣。我就喜歡一件玩具是一個(gè)叫做機動(dòng)戰士高達（自由）。

　　每當我路過(guò)樓下的小賣(mài)部時(shí)，我就會(huì )被擺設在專(zhuān)賣(mài)柜上的高達深深吸吸引住了。只要我一見(jiàn)高達就會(huì )停下腳步去看它，一看就是很久，但盡管這樣我還是覺(jué)得遠遠不夠我看它，它實(shí)在是太精致太美了！

　　它有一對潔白的翅膀，瀟灑的外表，以潔白和純藍組合成的顏色十分鮮艷，它左手拿著(zhù)激光槍?zhuān)�高達它是我心中的天使。

　　它還有個(gè)名字叫做自由。這是因為它自上有一對潔白的翅膀加上身體著(zhù)天空的`純藍和白云的潔白色，給人感覺(jué)非常流暢、典雅。藍和白代表著(zhù)和平，翅膀代表著(zhù)友好，象和平鴿似的自由飛翔在天空，所以人們又給它取了個(gè)“自由”的名字。

　　有時(shí)我還幻想我駕駛著(zhù)“高達”在天空飛來(lái)飛去，維護著(zhù)地球的和平。到太空中與敵人激烈垢打了一場(chǎng)戰，避免了地球的一次劫難。我還幻想著(zhù)我們班五十五個(gè)同學(xué)每個(gè)人都駕駛著(zhù)“高達”一起為保衛祖國，保衛地球，保衛我們美麗又美好的家園而并肩作戰。

　　我喜歡它是因為它代表著(zhù)和平，代表著(zhù)友好，還有它那美麗的外形，它深深地吸引住了我，永遠的吸引住了！

關(guān)于物品作文2

　　世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛(ài)的外形。我，當然也不例外！

　　我喜歡細雨，在那樣的天氣，它變幻莫測，氣象萬(wàn)千；我喜歡土豆花，它是那樣的平凡，雖得不到人們的贊賞，可我就是喜歡它；我喜歡小鳥(niǎo)，它們拎著(zhù)奇妙的音樂(lè )盒，在藍天白云中自由的飛翔，在晴天里飛成一首詩(shī)……

　　其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐，因為他它是我爸爸送給我的`生日禮物，我跟它之間有著(zhù)許多故事。

　　我的儲蓄罐很精致，它是一只很愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，挺著(zhù)一個(gè)大肚子。好像提醒著(zhù)我們，它的肚子很能裝錢(qián)。我堅持積攢的零用錢(qián)放到里面，這金豬的肚子就會(huì )越來(lái)越大，它就會(huì )越來(lái)越開(kāi)心。

　　有一次，放學(xué)回家。爸爸出門(mén)了，我獨自一人在家寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現沒(méi)有筆了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬，它笑瞇瞇的看著(zhù)我。我有辦法啦！我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)筆。小金豬派上用場(chǎng)了。

　　去年，村里組織“向災區捐款”的活動(dòng)。我沒(méi)向爸爸要錢(qián)，而是在小金豬的肚子里取出350元，捐給了交區。小金豬的肚子雖然空了，但是我很滿(mǎn)足，因為這是我的一份愛(ài)心，一份力量。

　　從這兩件事中，我深刻的體會(huì )出了儲蓄罐對我的幫助是有多大。我的小金豬我愛(ài)你。

關(guān)于物品作文3

　　我有一個(gè)音樂(lè )儲蓄罐，它是我在一次繪畫(huà)比賽中得到的獎品，它很特別。我來(lái)給大家介紹一下吧。

　　它是一只粉紅色的小豬，它的名字叫哈特。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(cháng)著(zhù)兩只耷拉著(zhù)的耳朵，小小的眼睛圓溜溜的，在燈光的'照耀下晶瑩透亮。大大的鼻子顯得特別憨厚可愛(ài)。它有一個(gè)胖乎乎的身體，小小的手上還拿著(zhù)一個(gè)黃色的小禮包，身后還藏著(zhù)一條又卷又短的小尾巴。

　　小豬的腦袋上有個(gè)孔，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)扔硬幣的。當我把硬幣扔進(jìn)去的時(shí)候，哈特就會(huì )唱歌，好象在說(shuō)：“我有東西吃啦，我有東西吃啦！”

　　每當我有多余的零花錢(qián)時(shí)，我就把零花錢(qián)喂給小豬哈特吃，哈特就會(huì )很高興，又是唱歌又是跳舞，她那笨拙的腳就會(huì )晃動(dòng)起來(lái)。每年我都要在小豬哈特的肚子里取出幾十元來(lái)參加學(xué)校獻愛(ài)心活動(dòng)，支援需要幫助的的災區小朋友。

　　有一次妹妹沒(méi)來(lái)我家，看見(jiàn)我把硬幣喂給小豬哈特吃時(shí)，哈特既唱歌又跳舞，非�；顫�，就羨慕地對我媽媽說(shuō)：“我也要一個(gè)姐姐這樣的儲蓄罐�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“那就送給妹妹吧�！蔽乙宦�(tīng)可急了，哈特是我最好最好的朋友，而且是我得到的獎品，我可不想失去它！于是，我想出了個(gè)辦法，我對小豬哈特說(shuō)：“我要把你肚子里的食物都拿出來(lái)，到街上去挑一個(gè)妹妹喜歡的儲蓄罐送給她�！本瓦@樣，哈特留在了我身邊，陪伴著(zhù)我。妹妹也有喜歡的儲蓄罐了。皆大歡喜。

　　��！我真喜歡我的小豬哈特儲蓄罐，它陪伴著(zhù)我一天天成長(cháng)，給我帶來(lái)了快樂(lè )！

關(guān)于物品作文4

　　我的床頭，掛著(zhù)一個(gè)香包小布娃。它是同學(xué)送給我的生日禮物。

　　香包小布娃非常逗人喜愛(ài)，雪白的臉上有一對烏黑的眼睛，紅紅的小嘴微笑著(zhù)，金黃色飄逸的長(cháng)發(fā)，散在雪白的迷你裙上，像一個(gè)美麗而又羞澀的少女。香包小布娃高約15厘米，它頭戴一頂寬沿涼帽，腳穿一雙紅布鞋，無(wú)論是什么季節都顯得朝氣蓬勃。

　　香包小布娃最大的一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的周身都散發(fā)出一陣淡淡的清香。每當我晚間睡覺(jué)的時(shí)候，它的清香便伴隨我進(jìn)入夢(mèng)境；早晨起床時(shí)，它的.清香又使我精神煥發(fā)。

　　有一天晚上，我睡不著(zhù)，便隨手拿起一本書(shū)，在昏暗的燈光下看了起來(lái)。這時(shí)我瞟見(jiàn)了床頭的香包小布娃，她帶著(zhù)那甜甜的微笑似乎在說(shuō)：“賽娜，晚上看書(shū)可不好，該睡覺(jué)了�！蔽蚁肓讼耄阂彩�，晚上看書(shū)，視力會(huì )下降的。于是放下手中的書(shū)。這時(shí)，香包小布娃滿(mǎn)意地對我笑了笑，似乎在說(shuō)：“這就對了�！�

　　還有一次，我早上起遲了，便有點(diǎn)不想疊被子。這時(shí)，床頭上的香包小布娃常對我的微笑，在我眼里竟然變成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我準備上學(xué)去了，可是香包小布娃的面容又浮現在我的腦海中。不行，我還得疊被，于是那跨出門(mén)檻的腳又縮了回來(lái)，疊完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓勵我的微笑。

　　啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！

關(guān)于物品作文5

　　我最喜歡的一件物品就是海寶，它有一雙水汪汪的眼睛廂嵌在天藍色的身子上，顯的多么可愛(ài)呀！

　　海寶的胳膊特別長(cháng)，一只手舉上去，一只手垂下來(lái)，為自己的藍身子添了幾分姿色，但它顯的.又是那么驕傲呀！它仿佛經(jīng)不起笑話(huà)一樣，嘴巴都笑歪了，它笑的是那樣奸，那樣“狠”，害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。

　　不說(shuō)你有可能還不知道吧，它還是一種音箱呢！海寶的背后有個(gè)拉鏈，拉鏈一拉，里面有根電線(xiàn)，它可以插進(jìn)隨身聽(tīng)、mp3、mp4、還有家里電腦的主機箱里，它適合兒童近距離收聽(tīng)，可做靠墊或抱使用，讓我們伴著(zhù)音樂(lè )入睡。怎么樣，不錯吧？

　　這個(gè)海寶音箱和我發(fā)生的故事真不少呢！但每一次是它讓我開(kāi)開(kāi)心心，它讓我擁有過(guò)許許多的快樂(lè )，也讓我面對了許許多多的困難，讓我有了斗志與勇氣。

　　就撿一件最為普通的事來(lái)說(shuō)吧！那一天，我從學(xué)�；貋�(lái)，就開(kāi)始作起語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文做完了我高高興興地打開(kāi)數學(xué)書(shū)，首先略略地看了一遍——“好難呀！”我不由叫著(zhù)。想了半天，畫(huà)了半天，還是做不出來(lái)，我心急如焚，剛好電腦開(kāi)機了，我就把海寶音箱電線(xiàn)插進(jìn)主機箱上，聽(tīng)到了一首《奮斗》的歌曲，又看到海寶那樣奸笑著(zhù)，好像在以嘲笑的口氣說(shuō)“你一個(gè)數學(xué)課代表，連數學(xué)題都不會(huì )做，白選你當了！”我馬上打起了精神，認真讀題，終于把那道題給做出來(lái)了。

　　這就是我喜愛(ài)的物品——海寶音箱。

關(guān)于物品作文6

　　我是一個(gè)自動(dòng)削筆刀，身體只有人的巴掌那么大，全身是天藍色中帶著(zhù)綠色。 小環(huán)保箱 里裝著(zhù)鉛筆屑，正中處有一個(gè)圓圓的插筆孔，旁邊有調松緊的` 閘門(mén) ，后面正中處便是轉動(dòng)處。

　　我全身是一座 房子 ，又像一間教室。因為兩側有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英語(yǔ)單詞和字母，顧圖思義，就是一位老師在上課嘛！

　　我是小主人一年級時(shí)買(mǎi)的。那時(shí)的主人很不珍惜我、愛(ài)護我，總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學(xué)期新計劃以后，小主人粗心大意的毛病漸漸減少了，小主人還在書(shū)包上貼了一張紙，時(shí)刻提醒自己要把我給帶上。

　　現在，小主人已經(jīng)成高年級學(xué)生了。用上課水性筆，很少用鉛筆了，所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說(shuō)： 小主人大了，用不上你們了，用么你們自暴自棄，要么就自己就 跳 進(jìn)垃圾桶，要么就等著(zhù)小主人扔吧！哈哈哈哈！ 聽(tīng)到這些話(huà)后，我很傷心。但是小主人總是對我說(shuō)： 你們比它們還要好，雖然我現在是高年級了，不太用鉛筆和你了，但是，我們畫(huà)畫(huà)做記號都需要你呀。我買(mǎi)你回來(lái)用你的時(shí)候，它們還不存在呢。我怎么會(huì )把你扔了呢？ 我聽(tīng)到這些話(huà)是，心里別提有多么開(kāi)心了！

　　我特喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。

　　小主人：祝你永遠快樂(lè )哦，成績(jì)越來(lái)越好哦，經(jīng)常用我哦！

關(guān)于物品作文7

　　我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書(shū)包。它好像是媽媽給我買(mǎi)的。算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我差不多三年了，我可喜歡它啦！

　　我的好伙伴剛來(lái)時(shí)，長(cháng)的很漂亮，一看就討人喜愛(ài)。你看，粉色布滿(mǎn)書(shū)包，粉紅色的外衣上，印著(zhù)一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條粉色的背帶晃過(guò)殺，搖過(guò)去。盡管有時(shí)候因為書(shū)裝的太多了，書(shū)包把我的肩壓得生疼，但我卻毫不在意。因為我知道，書(shū)包比我更加辛苦。

　　我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)的時(shí)候，好伙伴用自己的囗袋把我的書(shū)整理得井井有條。我背著(zhù)它走在上學(xué)的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的筆弄得叮當作響。每當我在做作業(yè)時(shí)，它就會(huì )在一邊默默地守護我，好像在鼓勵我勇往直前呢！做完作業(yè)后，它就會(huì )張開(kāi)自己的大嘴，讓我拿出課外書(shū)，使我的視野開(kāi)闊,知識豐富。

　　漸漸的，小伙伴書(shū)包的客人越來(lái)越多，昨天來(lái)了水彩筆，今天來(lái)了濕毛巾，明天又奔來(lái)文件袋，后天又跑來(lái)了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們，而自己的'腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚"，書(shū)多的差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破�？粗�(zhù)它拖著(zhù)沉重的身孑，一步步艱難的移動(dòng)，我實(shí)在不忍心，便想辦法給它“減肥"，把心愛(ài)的課外書(shū)拿了出來(lái)，放在書(shū)架上，只留下教科書(shū)。此時(shí)，它又恢復了往日的精神，又蹦蹦跳跳的與我一起學(xué)習了。

　　謝謝你！陪伴我字習，在我成長(cháng)的道路上陪著(zhù)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬！

關(guān)于物品作文8

　　我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)方方正正的文具盒。

　　文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛(ài)洛：金色的頭發(fā)上戴著(zhù)王冠，脖子上掛著(zhù)黃色的項鏈，穿著(zhù)粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來(lái)呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著(zhù)，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著(zhù)如嘴唇一樣紅的'玫瑰，文具盒背面的愛(ài)洛和貝兒都認識了，看看美人魚(yú)愛(ài)麗兒的頭發(fā)是紅色的，頭上戴著(zhù)一朵像海草一樣的花瓣，美極了！

　　你打開(kāi)文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著(zhù)睡覺(jué)呢！咦，旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂(lè )園”，里面放著(zhù)我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書(shū)證陪伴著(zhù)它，我的小幫手們可乖了，我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆“王子”會(huì )立刻跳出來(lái)，把字寫(xiě)得工工整整，當我寫(xiě)了錯字，美麗的橡皮“公主”會(huì )馬上奔出來(lái)，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說(shuō)改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫(huà)一個(gè)直線(xiàn)的時(shí)候，他會(huì )立刻出來(lái)，幫我把線(xiàn)條劃得又直又長(cháng)。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱(chēng)為“大廳”，放小橡皮的稱(chēng)為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順��！我愛(ài)我的文具盒。

關(guān)于物品作文9

　　大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧! 我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。

　　這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫(huà)著(zhù)青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹(shù)，樹(shù)下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習喲!”

　　打開(kāi)文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!”這個(gè)大家庭的'每個(gè)成員都可喜歡工作了：當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì )立刻跳到我手中幫助我寫(xiě)字;當我寫(xiě)錯了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯誤;當我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，尺子就會(huì )挺身而出，大顯身手;要是我想畫(huà)畫(huà)了，那一排彩筆就會(huì )爭先恐后地來(lái)到我面前，爭相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢?

　　我喜歡這個(gè)文具盒，因為它不但漂亮，而且實(shí)用，給我的學(xué)習帶來(lái)很大的幫助。

　　聽(tīng)了我的介紹你們感覺(jué)我的文具盒怎么樣?

關(guān)于物品作文10

　　如果你問(wèn)我，我最喜歡的物品是什么，那一定是非耳機風(fēng)扇莫屬啦!它是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的"網(wǎng)紅酷物"，每次練琴的時(shí)候，我都快覺(jué)得自己熱得快變成一個(gè)燃燒的小火人了，無(wú)論媽媽把風(fēng)扇放在哪里，我還是覺(jué)得一點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有，所以媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)好玩又實(shí)用的風(fēng)扇。

　　它是由塑料做的，外表光滑細膩，摸起來(lái)柔軟舒服;它穿著(zhù)粉嘟嘟的外衣，上面還粘著(zhù)獨角獸的貼紙，非�？蓯�(ài)。它像一個(gè)魔法師，可以變換形狀，可以是耳機的形狀，還可以變成一條彎曲的飄帶，如果給它加一個(gè)支點(diǎn)，就變成一個(gè)翹翹板了…�！�當你心情不好的時(shí)候，你可以“命令”“魔法師”變幻它的形狀。它變形的時(shí)候，還會(huì )發(fā)出吱吱的聲音，像蟋蟀在唱歌，又像小溪潺潺的聲音，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)生意，你仿佛來(lái)到了一座美麗的花園。這樣的話(huà)，是不是特別放松?

　　這個(gè)小小的魔法師除了充當我的玩具，最主要的是它會(huì )變成一個(gè)好用的掛脖式風(fēng)扇。不過(guò)，和別的風(fēng)扇不一樣，它不需要插電，也不需要一直拿在手里，你只要把它變成耳機式的形狀，就可以戴在脖子上，輕輕地按一下按鈕，一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，再按一下，風(fēng)速就變大了，是不是很神奇?每當我出去玩的時(shí)候，我都會(huì )戴上它，感覺(jué)特別的`涼快，還特別酷!我看書(shū)的時(shí)候帶著(zhù)它，練琴的時(shí)候也戴著(zhù)它，外出運動(dòng)的時(shí)候也戴著(zhù)它……

　　這個(gè)本領(lǐng)超強的小小魔法師既好玩又好用，炎炎夏日，它既給我帶來(lái)了絲絲清涼，又給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，成了我形影不離的好朋友!

關(guān)于物品作文11

　　對于我來(lái)講，我的賽車(chē)是我一生的好朋友，它對我來(lái)說(shuō)意義非凡。

　　它叫戰狼，是我爸爸買(mǎi)的，我非常慶幸自己能擁有這輛不可比擬的賽車(chē)，它的名字有點(diǎn)老土，所以我將它改名，叫天際線(xiàn)。

　　這車(chē)的控制方法很簡(jiǎn)單，要準備好6節7號電池，4節放進(jìn)車(chē)里，2節放進(jìn)遙控器里，有上、下、左、右四個(gè)鍵，都是紅色的，按下鍵，再加上不同的搭配，會(huì )出現前、后、左、右、左上、右上、左下、右下八個(gè)方位，掌握了這八個(gè)方位，你的車(chē)就會(huì )根據你的意愿來(lái)移動(dòng)，去你想想到的地方（注意，車(chē)子下有一個(gè)微調器，可以改變直線(xiàn)軌跡。）。

　　你可能會(huì )問(wèn)“；天際線(xiàn)zL進(jìn)水，怎么辦？”在這里我教大家一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法，那就是：將車(chē)翻過(guò)來(lái)，（注意，不要搞到導流片。）放在地上風(fēng)干。解決了這個(gè)問(wèn)題，你可能還會(huì )問(wèn)：“車(chē)子進(jìn)沙了，怎么辦？”在此，我再一次傳授高招，就是將賽車(chē)里的沙子聚右下角，一點(diǎn)一點(diǎn)掏出來(lái)。

　　天際線(xiàn)zL的抓地力也很強，平均一小時(shí)可跑11千米（注意了，這里面也有電池的'消耗度），不管是刮風(fēng)下雨，不管是濕地沼澤，它樣樣能行，勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是：在多次爬坡之后，會(huì )磨損輪胎。最好的是，將大厚皮輪胎換上。

　　另外，這個(gè)車(chē)箱上，有一個(gè)小工具箱，這里面可以放一些小工具。

　　不僅只有“天際線(xiàn)它的同胞還有風(fēng)影、黑帝、白駒、劍鯊……大家一起挑選自己心愛(ài)的賽車(chē)。大家來(lái)比一比，看看，誰(shuí)是我們的賽車(chē)王。

關(guān)于物品作文12

　　人真正需要的物品是多少才能滿(mǎn)足基本的生活需求，眼看著(zhù)被物品占據著(zhù)的房間，我意識到是不是每一件都需要，且值得保留。

　　整理收納箱里的物品時(shí)，看到公仔和照明燈，已經(jīng)被收起來(lái)大半年沒(méi)有使用，記得那是參加游戲后得來(lái)的獎品，可我向來(lái)不喜歡公仔，卻因為是新物品而舍不得丟棄。想著(zhù)以后會(huì )用到，可以裝飾用，其實(shí)大多數物品在當下可能會(huì )發(fā)揮作用，長(cháng)遠看來(lái)，不重要且無(wú)意義的物品并沒(méi)有發(fā)揮它本身的價(jià)值，也沒(méi)有讓我的生活變得更好，反而增添凌亂，占據空間。

　　整理物品的時(shí)候就會(huì )意識到自己做選擇需要的時(shí)間，比如當我意識到面對一件物品所花時(shí)間過(guò)長(cháng)，過(guò)程中不免有包含回憶，用途，歸類(lèi)，其中占據回憶的時(shí)間最長(cháng)，特別是面對紀念品。這就是猶豫不決，不能快速選擇；生活中的也有不少例子，比如點(diǎn)菜，吃飯，這些不重要卻需要在短時(shí)間內做出選擇，在我看來(lái)這就是一個(gè)鍛煉自己快速做出選擇的機會(huì )，有了這樣意識，經(jīng)過(guò)分析后得知原因是口味，價(jià)格，美觀(guān)程度這三個(gè)在左右我的選擇，下次做選擇的時(shí)候就不會(huì )猶豫。

　　人的需求遠比想象中要少，可替代的'物品也并不是沒(méi)有。生活的美妙之處在于，你學(xué)會(huì )一件事之后就能融會(huì )貫通，應用到方方面面當中。物品就是最好例子，我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來(lái)的，為什么有的物品能夠使人心儀，而有些隨著(zhù)時(shí)間的變化卻變得毫無(wú)價(jià)值呢，這是值得思考的問(wèn)題。

關(guān)于物品作文13

　　說(shuō)到圖書(shū)館，最大的缺點(diǎn)就是找到了自己感興趣的書(shū)，卻沒(méi)有地方坐下來(lái)好好讀。但是你知道，在荷蘭的圖書(shū)館，只需要一張rfid卡，這樣椅子就可以隨時(shí)跟著(zhù)你，為你服務(wù)。

　　“迪迪……”自動(dòng)感應門(mén)打開(kāi)了，一位客人走了進(jìn)來(lái)。是他手里的rfid卡。他把卡片刷在椅子的感應器上，去選書(shū)。主人一離開(kāi)，椅子就動(dòng)了，跟著(zhù)主人“走”進(jìn)了荷蘭圖書(shū)館整齊的一排排書(shū)架。你不用擔心它撞到什么東西。它可以左轉、右轉、前進(jìn)、后退、停止和繞過(guò)障礙物。

　　主人選擇一本書(shū)，它會(huì )把柔軟的身體給主人，讓主人讀得舒服。大師心滿(mǎn)意足地走出荷蘭圖書(shū)館，卻不敢走出紅色警戒線(xiàn)。他迅速回到原來(lái)的位置，靜靜地等待下一位大師的到來(lái)。

　　更有趣的'是，如果你想在圖書(shū)館舉辦講座或講座，你可以放心，有幾把椅子聽(tīng)你的吩咐是可以的。這時(shí)，他們不僅是你忠誠的仆人，也是一群訓練有素的士兵。當他們到達指定地點(diǎn)時(shí)，他們立即排隊，等待演講開(kāi)始。

　　在荷蘭圖書(shū)館，你最忠實(shí)的朋友，最聽(tīng)話(huà)的仆人就是椅子！希望以后荷蘭圖書(shū)館的椅子也能“步行”到中國！

關(guān)于物品作文14

　　在我的家里放著(zhù)一雙鼓棒，這樣物品給我三千億也不賣(mài)，這可是一件無(wú)價(jià)之寶。無(wú)論你出多少錢(qián)，我也不可能給你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激風(fēng)一起得到的。

　　這一雙鼓棒是綠色的，水滴形的，照到光就會(huì )發(fā)出光芒來(lái)。這是一個(gè)獎品，是我和好朋友李激風(fēng)打架子鼓比賽得到的。

　　為了這場(chǎng)比賽，我們準備了好久。每天一放學(xué)我們就趕緊寫(xiě)完作業(yè)，到教室練習。每次都要打四十分鐘，老師讓我們休息時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得肩頸很酸。有時(shí)，老師還叫我們做預備動(dòng)作，手一直舉著(zhù)，等放下來(lái)時(shí)，手都不像自己的了。

　　十月二十七日那天，我們來(lái)到比賽場(chǎng)上，架子鼓已經(jīng)備好。我們要打的歌是《逆戰》，這一首歌是我們四級中最難打的.。音樂(lè )一響起，我和李激風(fēng)便揮舞起鼓棒，腳上不停地動(dòng)著(zhù)，配合起來(lái)可真是天衣無(wú)縫。一場(chǎng)打完，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，我都激動(dòng)起來(lái)了。哈哈，我們兩以滿(mǎn)分得到了第一名。

　　這雙鼓棒便是那時(shí)得到的獎品，看到它，就想起了那一場(chǎng)比賽，想起我和李激風(fēng)的友誼。

關(guān)于物品作文15

　　在這個(gè)世界上，有很多種燈，比如說(shuō)：五光十色的霓虹燈、絢麗多姿的走馬燈、冰心奶奶的小桔燈、十字路口德紅綠燈……真是數不勝數。但我還是喜歡我的那一盞普普通通的小臺燈。

　　這一盞小臺燈很普通平常，沒(méi)有花紋修飾，沒(méi)有掛件裝飾，沒(méi)有鬧鐘、卡通人物擺設，沒(méi)有其他的多功能。它只有一個(gè)天藍色的底座，黑黑的瘦長(cháng)的脖子和它上面雪白的兩根燈管，以及下面一個(gè)小小的藍色開(kāi)關(guān)。但就是這一盞小臺燈，伴隨了我幾個(gè)春秋冬夏，為我照明，伴我讀書(shū)，陪我游戲。每天早上，我在她的光亮下早讀；每天晚上，我在它的陪伴下寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)、下棋、做游戲，它還看見(jiàn)過(guò)我委屈的淚水呢。多少日子過(guò)去，它一直是我的好朋友，伴我一起成長(cháng)。

　　這一盞小臺燈還是在我四歲的時(shí)候買(mǎi)的，當時(shí)，它還是很貴的，雖說(shuō)到了現在，很多樣子新穎、功能齊全的臺燈都比它強，但我仍然喜歡它。因為它以簡(jiǎn)約樸素的.外表，為我盡職盡責的完成了照明任務(wù)，還保護了我的眼睛。

　　這盞小臺燈就是我的明燈，指引我前進(jìn)。我要好好學(xué)習，回報我的好朋友------小臺燈。

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