榜樣就在我身邊作文（通用59篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的榜樣就在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
榜樣就在我身邊作文 篇1
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我師”，每個(gè)人身上都有需要學(xué)習的地方，我們應該多向別人學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習的.榜樣。
張木子是一位表現尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小老師”，她性格開(kāi)朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì )“鴉雀無(wú)聲”。只要老師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒(méi)完成就會(huì )受批評，所以，她會(huì )前一秒“晴空萬(wàn)里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。
她對自己特別嚴格，學(xué)習態(tài)度也很認真，沒(méi)考到滿(mǎn)意的成績(jì)她會(huì )嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì )跳拉丁，會(huì )彈鋼琴，會(huì )唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭，她笑著(zhù)說(shuō)道：“哭，能讓人放松心情��！”
張木子，不僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，大方謙讓?zhuān)际俏覒搶W(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇2
在我們的身邊必須有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的`榜樣。
陳麒帆是我們班的“數學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，無(wú)論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣貌，這道題對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著(zhù)令我十分佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)趣味，他上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能回答出教師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著(zhù)。他每一天還堅持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習的好榜樣！
陳麒帆還在學(xué)校當過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺上的樣貌好帥��！為我們班掙了不少榮譽(yù)。
我想：把我的成績(jì)和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習，慢慢提高，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
榜樣就在我身邊作文 篇3
我們都會(huì )以種種原因，去佩服某個(gè)人。
這不我的身邊就有一個(gè)我認為的榜樣。
他的幽默使它成為我的榜樣。
在一個(gè)陰雨無(wú)邊的下午，每一個(gè)人的心情都很低落，可能是因為我們班每個(gè)人的成績(jì)都不理想，生物老師講課好似催眠曲，大家中午為了寫(xiě)作業(yè)，而沒(méi)睡覺(jué)，還是天氣的原因，班里每個(gè)人的情緒都很低落，臉上寫(xiě)滿(mǎn)睡意，無(wú)心情去聽(tīng)課，但一個(gè)人除外——我的同桌，他這一天心情都很飽滿(mǎn)。
當老師講到“中華鱘生在長(cháng)江，長(cháng)在長(cháng)江，為什么近年來(lái)中華鱘的`數量會(huì )逐漸減少呢？”
同坐連忙站起來(lái)回答“因為長(cháng)江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上�！�
全班的睡意完全消失，都認真聽(tīng)課，直到月考，我們班的整體成績(jì)是上升上升，在上升。
這可都歸功于我的“榜樣”��！
榜樣就在我身邊作文 篇4
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師。很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無(wú)私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！
我們市區起的'最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，不；是有人在叫賣(mài)，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時(shí)間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點(diǎn)就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻，我們如果沒(méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
此時(shí)，我想，無(wú)數位在這個(gè)職業(yè)上辛苦數十年的人，風(fēng)雨無(wú)阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒(méi)聽(tīng)到一句贊揚鼓勵的話(huà)語(yǔ)，只有厭惡的表情。他們沒(méi)有美味的午餐，他們沒(méi)有華麗的衣著(zhù)，但他們卻十年如一日的默默無(wú)聞的工作著(zhù)，這種精神是永遠值得我們學(xué)習的
讓我們學(xué)習無(wú)數名人、偉人的同時(shí)，也不妨學(xué)習一下，不引人注目的清潔工們……
榜樣就在我身邊作文 篇5
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)和小伙伴們在樓下玩。忽然我的目光放到了一位老爺爺地身上。
橋邊有一個(gè)推著(zhù)車(chē)很瘦的老爺爺，感覺(jué)老爺爺隨時(shí)有可能被一陣風(fēng)吹走，這個(gè)時(shí)候旁邊走來(lái)一位穿著(zhù)時(shí)尚的大姐姐。我心想那個(gè)大姐姐一定和電影里的情節一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走�？墒钦l(shuí)知那個(gè)漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個(gè)老爺爺推車(chē)了，一下子漂亮姐姐的汗水就滲透了衣服，而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個(gè)口子，過(guò)了一會(huì )兒他們就把還在山坡下的.車(chē)子推到了坡上。此時(shí)老爺爺微笑著(zhù)雙手合一向大姐姐鞠了一躬，萬(wàn)分感謝地對大姐姐說(shuō)“小姑娘啊，太謝謝你了，幸好有你在后面幫我推車(chē)，不然我自己也不可能這么快上坡來(lái)�！贝蠼憬阈χ�(zhù)說(shuō)“不用謝，老爺爺這么晚了，您也趕緊回家吧，別讓家人擔心了，”說(shuō)完便走了。
我們都知道榜樣的意思，如果我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現我們身邊有很多榜樣值得我們學(xué)習，比如那個(gè)大姐姐。
榜樣就在我身邊作文 篇6
孔子說(shuō)過(guò)“三人行必有我師”，每個(gè)人身上都有需要學(xué)習的地方，我們應當多向別人學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，改正自我的缺點(diǎn)。在我的身邊，我的同學(xué)張木子就是我學(xué)習的榜樣。
張木子是一位表現尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小教師”，她性格開(kāi)朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果異常吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會(huì )“鴉雀無(wú)聲”。只要教師布置的任務(wù)，她就得必須完成，沒(méi)完成就會(huì )受批評，所以，她會(huì )前一秒“晴空萬(wàn)里”，后一秒“狂風(fēng)暴雨”。
她對自我異常嚴格，學(xué)習態(tài)度也很認真，沒(méi)考到滿(mǎn)意的`成績(jì)她會(huì )嚎啕大哭。她興趣廣泛，會(huì )跳拉丁，會(huì )彈鋼琴，會(huì )唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現她有個(gè)缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，我好奇地問(wèn)過(guò)她為啥每次都哭，她笑著(zhù)說(shuō)道：“哭，能讓人放松心境��！”
張木子，不僅僅學(xué)習好，還樂(lè )于助人，大方謙讓?zhuān)际俏覒攲W(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛工人，她正“沙沙”地掃著(zhù)地。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點(diǎn)點(diǎn)灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發(fā)出圣潔的光輝。
車(chē)突然停下了，原來(lái)是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著(zhù)一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿(mǎn)是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著(zhù)車(chē)輛通行。車(chē)輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛(ài)崗敬業(yè)，積極向上，熱愛(ài)生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的.光芒，閃爍著(zhù)燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅趕霧霾和烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
榜樣就在我身邊作文 篇8
在我們的身邊一定有一些人，他們在某些方面表現得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。
陳麒帆是我們班的“數學(xué)小博士”，每次考試，他都能拿到一個(gè)優(yōu)秀的`成績(jì)，無(wú)論是附加題還是奧數題都難不倒他，有一次數學(xué)考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
陳麒帆的語(yǔ)文方面也十分出色。每次語(yǔ)文考試，他幾乎每次都拿高分，著(zhù)令我非常佩服，作文寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他上課專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，能回答出老師提的每個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，他捧起一本課外書(shū)津津有味地坐在那里看著(zhù)。他每天還堅持寫(xiě)日記呢！陳麒帆真是我學(xué)習的好榜樣！
陳麒帆還在學(xué)校當過(guò)升旗手呢，他站在升旗臺上的樣子好帥��！為我們班掙了不少榮譽(yù)。
我想：把我的成績(jì)和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學(xué)習，慢慢進(jìn)步，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
榜樣就在我身邊作文 篇9
“三人行，必有我師”，每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的 地方。在我的身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué)，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都能成為我的榜樣。
堅持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級就開(kāi)始學(xué)拉大提琴了，每個(gè)星期五都要去上海接受專(zhuān)業(yè)訓練，風(fēng)雨無(wú)阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，總會(huì )擠時(shí)間練琴，從不偷懶�，F在她已經(jīng)可以完整的給我們拉上一首大提琴曲了
博覽群書(shū)的張婧煊： 張婧煊是我們班的小書(shū)迷，不管是什么類(lèi)型的書(shū)，她都會(huì )如饑似渴，如獲至寶，津津有味地讀下去。她每次寫(xiě)作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
膽大自信的.張木子：張木子是個(gè)待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格，每次學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，總會(huì )看到她的身影，她的字典里好像從沒(méi)有害怕兩個(gè)字。
愛(ài)動(dòng)腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數學(xué)小博士，每次數學(xué)考試都能得一百分，遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復演算，正確答案就出來(lái)了。
他們都是我學(xué)習和生活中的榜樣。我要向他們學(xué)習，做一名優(yōu)秀好少年！
榜樣就在我身邊作文 篇10
夕陽(yáng)落下時(shí)，我永遠忘不掉那個(gè)場(chǎng)面。那天，我和同學(xué)打掃教室，不少人都走了，我們四個(gè)還在賣(mài)力地清潔教室。
忽然，一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“天色不早了，我得回家了!”說(shuō)完，便抓起書(shū)包像陣風(fēng)似的溜走了。一位同學(xué)想說(shuō)什么，但又合上了嘴，很快，夕陽(yáng)已經(jīng)要把最后一絲余暉撒向大地時(shí)，火燒云，也退了下去，鬧鐘指向了五點(diǎn)五十分，空曠校園里只剩我們了，我們早已汗流浹背，我正想休息一下吧，可看見(jiàn)其他同學(xué)雖然跟我一樣，也沒(méi)叫苦叫累。
時(shí)間過(guò)的飛快，夕陽(yáng)已經(jīng)落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹(shù)叢里散發(fā)出來(lái)，我們無(wú)心看月色，——盡管它這么美�？晌疫�沒(méi)工作完畢，又一個(gè)同學(xué)走了，我和另一位同學(xué)掃完樓道，已經(jīng)六點(diǎn)半了，只�；▔�。我有點(diǎn)兒想回家，可從他堅定的眼神來(lái)看，沒(méi)掃完回家是不可能了，幸好作業(yè)寫(xiě)完了，不然我就完了，剛掃到一半，饑餓來(lái)到了我的肚子，疲勞拖住了我的腿，我疲倦地對他說(shuō)：“咱們回家吧，不管這里了�！薄安恍小蹦俏煌瑢W(xué)擲地有聲地說(shuō)到，因為他的'一番話(huà)，驅走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。
榜樣無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，其實(shí)，榜樣就在你身邊。
榜樣就在我身邊作文 篇11
我身邊的榜樣有很多，可是惟獨一個(gè)很異常，我很想和她在一塊學(xué)習，不知怎樣回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問(wèn)題，最終成功啦！她就是我們班的班長(cháng)，也是我的同桌——楊麗莎。
她學(xué)習十分的.用工，教師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不明白在哪？可人家早就復習過(guò)啦，也早寫(xiě)完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績(jì)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習就那么好？因為人家會(huì )自我給自我上課，自我管住自我……只要這樣，很多人的成績(jì)都會(huì )上去的，只可是看你學(xué)不學(xué)啊。
班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)�？粗�(zhù)楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自我，經(jīng)常會(huì )管不住自我，可是楊麗莎自我有自我的分寸，學(xué)多長(cháng)時(shí)間，玩多長(cháng)時(shí)間，自我早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，異常是楊麗莎。
你身邊有沒(méi)有榜樣啊如果有，請寫(xiě)出來(lái)和我們一齊分享！
榜樣就在我身邊作文 篇12
我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學(xué)習。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂(lè )的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學(xué)霸”之稱(chēng)。因為他上課認真聽(tīng)講，從不走神，回答問(wèn)題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學(xué)習。他助人為樂(lè )的.精神也值得我們學(xué)習。他每次看到小朋友不會(huì )做題時(shí)，就會(huì )主動(dòng)上前幫忙解決問(wèn)題，還會(huì )把解題過(guò)程仔仔細細地講給小朋友聽(tīng)，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書(shū)，他寫(xiě)的文章也很棒。老師還把他寫(xiě)的文章讀給大家聽(tīng)，文章寫(xiě)得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表?yè)P了他，但他從不驕傲。
我要向陳麒帆學(xué)習，學(xué)習他的助人為樂(lè )，課上認真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，讀書(shū)寫(xiě)作的良好習慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
這就是我學(xué)習的榜樣——陳麒帆。
榜樣就在我身邊作文 篇13
生活中有許多人是我們的榜樣，值得我們學(xué)習�，F在，我就給你介紹其中的'一位吧。
有一天中午，我騎著(zhù)自行車(chē)回家。當時(shí)天很熱，我也特別餓，所以騎得非�？�，真想早點(diǎn)“飛”回家。騎著(zhù)騎著(zhù)，只聽(tīng)“咔”一聲，我的車(chē)鏈子掉了。我把車(chē)子支在路邊，試圖用干樹(shù)枝把車(chē)鏈子修好。
十分鐘過(guò)去了，車(chē)鏈子還沒(méi)修好，我的汗珠像黃豆一樣一滴滴地往下掉，當時(shí)我快急哭了。這時(shí)，一位和藹可親的叔叔下了車(chē)，對我說(shuō)：“小朋友，怎么了？車(chē)鏈子掉了，我幫你修好�！闭f(shuō)完，他蹲下來(lái)，用樹(shù)枝挑來(lái)挑去。過(guò)了一會(huì )兒，他把車(chē)后輪一抬，轉了一下車(chē)輪，車(chē)鏈子就上去了。那位叔叔拍了拍手，說(shuō)：“小朋友，快點(diǎn)回家吧！”我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)“謝謝”，他就騎上他車(chē)子走遠了。
望著(zhù)他遠去的背影，我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。雖然我并不認識那位叔叔，但是我覺(jué)得他就像我的爸爸一樣，被我刻骨銘心地牢記著(zhù)……
榜樣，就在我身邊。讓我們學(xué)習榜樣吧！
榜樣就在我身邊作文 篇14
在我們身邊，有許多值得學(xué)習的榜樣，不怕風(fēng)吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大干的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的精神值得讓我們去學(xué)習，但在我的`心目中，最令我敬佩的就是我班的紀律委員了。
在一節語(yǔ)文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周?chē)�，發(fā)現我的右桌紀律委員正在用修正帶修字，于是我小聲對他說(shuō)：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認認真真地聽(tīng)課，完全投入在內了。
我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒(méi)用。這時(shí)他忽然舉起手來(lái)想回答問(wèn)題，把我嚇了一跳，可是，當我轉過(guò)頭時(shí)，教師并沒(méi)有回答問(wèn)題，真奇怪。
當我再看桌子，發(fā)現有一個(gè)修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開(kāi)小紙條一看，上頭寫(xiě)著(zhù)：“學(xué)習委員，你不要上課走神哦。我這個(gè)備用的小修正帶借你一天，要注意聽(tīng)講哦！
我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專(zhuān)心聽(tīng)講��！作為學(xué)習委員，我真為自我的舉動(dòng)而感到可恥。我也要向“小暢”學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習委員！
在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實(shí)就在我身邊……
榜樣就在我身邊作文 篇15
我身邊的榜樣有很多，但是惟獨一個(gè)很特別，我很想和她在一塊學(xué)習，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問(wèn)題，終于成功啦！ 她就是我們班的班長(cháng)，也是我的同桌——楊麗莎。
她學(xué)習非常的`用工，老師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復習過(guò)啦，也早寫(xiě)完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績(jì)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習就那么好？因為人家會(huì )自己給自己上課，自己管住自己……只要這樣，很多人的成績(jì)都會(huì )上去的，只不過(guò)看你學(xué)不學(xué)啊。
班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)�？粗�(zhù)楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自己，經(jīng)常會(huì )管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學(xué)多長(cháng)時(shí)間，玩多長(cháng)時(shí)間，自己早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。
你身邊有沒(méi)有榜樣啊?如果有，請寫(xiě)出來(lái)和我們一起分享！
榜樣就在我身邊作文 篇16
每一個(gè)人，都有一個(gè)值得自己去學(xué)習的榜樣，這個(gè)榜樣到底是什么樣呢？要我們自己去找。這不，我就找到了一個(gè)榜樣，來(lái)認識認識吧。
他是我爺爺的鄰居，一位掃大街的老爺爺。每天我上學(xué)時(shí)，都能看到他辛勤忙碌的身影。我為什么說(shuō)它是榜樣呢？你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這位爺爺慷慨大方，誰(shuí)家要洗衣服，可以去他家洗，因為他有井，任何人都可以來(lái)洗。井水很清澈，明亮。就像這位老爺爺一樣。
這位老爺爺每天天不亮，就來(lái)到街上，開(kāi)始打掃衛生，而且掃完都一塵不染。每每這時(shí)，都能看到他嘴角露出的一抹微笑，其中令我印象最深的是：一天，老爺爺感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒，那天又很冷，他依舊拖著(zhù)病痛的身體一絲不茍的'開(kāi)始工作，只見(jiàn)他病痛難忍，豆大的汗珠從他頭上滴下來(lái)。當天回家后，老爺爺就暈倒了。病了好幾天，哎，他歲數大了。難免會(huì )這樣，真可憐。他病剛好，就又去街上掃地了，他頭上明顯的多了幾根白頭發(fā)……
記得還有一次，我沒(méi)拿鑰匙，爺爺奶奶又不在家。當時(shí)是冬天，我在外面不停地跺著(zhù)腳。這時(shí)，老爺爺出來(lái)扔垃圾，看見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么站在外面，我告訴他沒(méi)拿鑰匙，他便笑瞇瞇地請我到他家去。老人家里很干凈，他還拿出許多吃的給我吃。老爺爺真好，媽媽來(lái)接我時(shí)，我都舍不得走了。
這位老爺爺心地善良、慷慨大方、樂(lè )于助人，工作一絲不茍，我覺(jué)得他很值得我們學(xué)習。同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？我們可要好好學(xué)習老爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)呀！
榜樣就在我身邊作文 篇17
我們身邊有許多讓我們敬佩的人，比如說(shuō)老師、清潔工、警察叔叔、小學(xué)生等，你們猜我敬佩的榜樣是誰(shuí)嗎？那就是清潔工們，他們的精神讓我無(wú)比敬佩，他們每天起來(lái)的時(shí)間比我們早了許多，我們是8點(diǎn)起床的，而他們呢？是凌晨一點(diǎn)就在寒冷或者炎熱的地方掃著(zhù)地，他們的工資沒(méi)有白領(lǐng)多，但付出的汗水比白領(lǐng)多的多。我想：“他們不管傾盆大雨不管烈日炎炎都出家門(mén)在掃地，特別是夏天和冬天，他們的患者很多很多，有的得了感冒，有的得了白血病，還有的甚至要開(kāi)刀做手術(shù)，可他們還是不向天氣屈服，只要他們一好，還會(huì )再來(lái)位我們的城市打掃的干干凈凈。我們的城市哪里只要有污塵，哪兒就有我們的清潔工，清潔工就是我最敬佩的榜樣，他不像警察叔叔那樣威武，不像醫生那樣醫術(shù)高超，不像老師那樣知識淵博，不像律師那樣辨斷事情，他們只是在我們的.城市默默的付出。
我來(lái)的路上，還有一件事，我看到了清潔工們的汗水，一點(diǎn)一點(diǎn)的滴了下來(lái)，我仿佛看到清潔工要累趴下了一樣，我真想馬上讓他們躺在床上，痛痛快快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
每個(gè)城市的干凈，都是由每個(gè)城市的清潔工們打造出來(lái)的，我覺(jué)得清潔工們的愛(ài)可以比我們的母愛(ài)，是因為清潔工們的千辛萬(wàn)苦比母親還要多呢！我覺(jué)得清潔工們真棒��！
榜樣就在我身邊作文 篇18
榜樣，是照亮我們前進(jìn)道路的燈，驅走黑暗的彷徨；榜樣，是為我們指引方向的指南針，令我們不再迷茫。但我們可曾發(fā)現，榜樣，就在我們的身邊。
我心中的榜樣不是散發(fā)光芒的明星，不是受人憧憬的名人，只是一個(gè)平凡而又偉大的清潔工阿姨。
大清早，天還沒(méi)有亮，就聽(tīng)見(jiàn)馬路上“沙沙”的聲音。是什么聲音，正在睡夢(mèng)中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看，原來(lái)是一個(gè)起早貪黑的清潔工阿姨在掃地。我心想：清潔工阿姨不睡覺(jué)嗎？我匆匆的穿好衣服，來(lái)到門(mén)口，走到清潔工阿姨身邊問(wèn)道：“阿姨，還早呢，您別掃了，回去睡覺(jué)吧，為什么不晚點(diǎn)在掃呢？”阿姨和藹的笑了笑，說(shuō)：“孩子，這是阿姨的工作，給馬路美容��！”我聽(tīng)了，不解地說(shuō)：“可是，為什么要起那么早呢？又不是非干不可！”阿姨心平氣和得說(shuō)：“孩子，地球供我們吃、住，阿姨走了，誰(shuí)來(lái)清理馬路，為地球的美麗出一份力��？”我一下子啞口無(wú)言，因為我們在把垃圾扔在地上時(shí)，為我們撿起的都是這些并不引人注目的清潔工人��！其實(shí)，他們?yōu)榈厍虻?付出總是不求回報的，總是不為人所知的。
當我們學(xué)習無(wú)數名人，偉大的人的同時(shí)，也不妨學(xué)習一下這些為國付出、不求回報的清潔工人。因為許多時(shí)候，榜樣，就在我們的身邊。
榜樣就在我身邊作文 篇19
每個(gè)人都有自己的榜樣，當然，我也有我自己的榜樣。比如：李長(cháng)霖是我的美術(shù)榜樣；張木子是我的唱歌榜樣；黃帥君是我的寫(xiě)字榜樣；陳麒帆是我的學(xué)習榜樣……這些方面我都不如他們，所以我要向他們學(xué)習！
星期二要上美術(shù)課了，我拿出圖畫(huà)本和水彩筆畫(huà)了起來(lái)，可涂顏色的時(shí)候總是涂到外面，好影響美觀(guān)。瞄了一眼李長(cháng)霖的圖畫(huà)，哇，既畫(huà)得好看，顏色又沒(méi)有一丁點(diǎn)涂在外面！我一下課就向他討教經(jīng)驗：“李哥，”為什么你涂顏色的時(shí)候不會(huì )涂到外面呢？”李長(cháng)霖笑哈哈地說(shuō)：“你的心要靜下來(lái)，身體呢要坐直，慢慢涂，不能急，耐心一點(diǎn)才不會(huì )涂到外面去�！甭�(tīng)完李長(cháng)霖的話(huà)，真像一個(gè)大哥哥，難怪大家都會(huì )親切的稱(chēng)他為“小李哥”�；氐阶簧�，按他的話(huà)，涂起了顏色，真的很有用呢！李長(cháng)霖真是我畫(huà)畫(huà)的榜樣。
星期四要上音樂(lè )課了，今天老師教的音有點(diǎn)高，我唱了幾次都沒(méi)唱上去。張木子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你唱歌的'時(shí)候嘴巴盡量張大，高音不能靠嗓子喊，應該運用氣息，唱一句換一下氣”。我試了一下，果然比剛剛“烏鴉吼”好多了。她每個(gè)星期都會(huì )跟聲樂(lè )老師學(xué)唱歌，跟舞蹈老師學(xué)拉丁，真是名副其實(shí)的小才女。張木子真是我才藝方面值得學(xué)習的榜樣。
當然，還有好多同學(xué)都是值得我向他們學(xué)習的，他們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，特長(cháng)，都是我努力的目標！我要努力發(fā)揚自己的長(cháng)處，向身邊的榜樣學(xué)習，爭取有朝一日超越他們。榜樣們，我們一起努力加油！
榜樣就在我身邊作文 篇20
我有一個(gè)好同學(xué)，也是我的一個(gè)好“哥哥”，他和我差不多大，比我大9天。他是我學(xué)習的好榜樣，一直在我身邊，和我一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩顆水汪汪的大眼睛，有時(shí)像一個(gè)小女孩一樣很喜歡哭。他的耳朵大大的，有點(diǎn)像豬八戒一樣。他有一個(gè)圓圓的、紅紅的臉蛋，有一個(gè)又尖又長(cháng)的鼻子，張開(kāi)的嘴巴像切開(kāi)以后的西瓜一樣。他的身體很瘦，像紙板一樣，似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。他的四肢很細，像一根根樹(shù)枝。
別看他長(cháng)相一般，作文寫(xiě)得又快又好。
記得在我四年級的一天下午兩點(diǎn)鐘，我和他一起在作文培訓中心寫(xiě)作文。我們一起選擇好題目，然后動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)了。
我一口氣寫(xiě)了半張紙，扭頭一看，��！他已經(jīng)寫(xiě)了一整張紙！我心里非常的'著(zhù)急，心想：我一定要快點(diǎn)寫(xiě)！一定要快點(diǎn)寫(xiě)！爭取趕上他。
我終于把作文寫(xiě)完了，寫(xiě)了整整一張紙，再看看他，他居然寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩張紙，而且，早就寫(xiě)完了。我們寫(xiě)作文的紙一張有320字，我只寫(xiě)了320字，他居然寫(xiě)了640字！太快了！太神了！
為什么他比我寫(xiě)得又快又好呢？我想了想，是因為他的寫(xiě)作功底比我強。我以后一定要努力學(xué)習，多看書(shū)，爭取早日超過(guò)他！
他就是我的好同學(xué)，我的好哥哥，也是我學(xué)習的好榜樣。他就在我的身邊！
榜樣就在我身邊作文 篇21
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈，催人奮進(jìn)。不信？聽(tīng)我講個(gè)身邊的故事吧！
他，中等身材，皮膚白白的，一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)刻閃爍著(zhù)智慧的光芒。他就是我的好朋友小樂(lè )。
最近，我們班興起了玩磁力球。一天中午，同學(xué)們吃完飯后都到教室外面的走廊上玩起了磁力球，我當然也不會(huì )例外。突然，我發(fā)現我的好朋友小樂(lè )靜靜地坐在教室里，嘴里還在默默都念著(zhù)什么。于是，我悄悄地來(lái)到他身邊，小樂(lè )居然毫無(wú)察覺(jué)。在做什么呢？這么專(zhuān)心。我有點(diǎn)好奇，于是，輕輕地拍了一下他的后背，這次，小樂(lè )居然嚇得跳了起來(lái)�！澳阍诟墒裁茨�？這么專(zhuān)心。大家都在玩磁力球，走，我們一起去玩吧！”我對小樂(lè )說(shuō)�！澳阆热ネ姘�，我把Ms陳今天教的英語(yǔ)背熟了馬上過(guò)來(lái)�！薄笆裁�？背熟？Ms陳不是只要求我們會(huì )讀嗎？你干嘛還要背��？”“是的，Ms陳是只要求我們會(huì )讀，但是要想自己的英語(yǔ)水平快速提高的`話(huà)，背誦是一種很好的方法哦！你也來(lái)試試，我們一起背吧！”我心里暗暗地想：難怪小樂(lè )的成績(jì)一直這么穩定，這么好，原來(lái)，他對自己的要求總是那么高。于是，我放下手中的磁力球，和小樂(lè )一起背起了英語(yǔ)。
榜樣，他好比我們人生成功的向導，他帶給我們朝氣，帶給我們信念，帶給我們力量。讓我們向榜樣學(xué)習，向榜樣看齊，與榜樣共同進(jìn)步，一起走向成功吧！
榜樣就在我身邊作文 篇22
在我們身邊，有許多值得學(xué)習，具有優(yōu)點(diǎn)的榜樣，有保護環(huán)境的環(huán)保人士，有跨越國界卻依然互相合作，幫忙他人的國際友人，有滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大博士以及有名碩士…但在我眼中，不起眼的同學(xué)也能夠成為大家的榜樣。
我是個(gè)很優(yōu)秀的女孩子，可有時(shí)跟很普通的同學(xué)相處地不太好，這也讓小時(shí)候的我有一些生活上的煩惱，我期望讓自我有一種描述不出來(lái)的、無(wú)與倫比的優(yōu)雅氣質(zhì)，可又想與大家，就算不起眼的`同學(xué)也好好相處，這也成了我不可告人的秘密，直到遇到他，和他做了同桌，似乎就能夠解開(kāi)這個(gè)一向打得死死的心結。甚至他會(huì )讓我覺(jué)得是唯一除了家人外能夠傾訴的對象。
他經(jīng)常能逗人開(kāi)懷，我想，這應當也是—種默默地幫忙吧。下課鈴聲一響，他就湊過(guò)來(lái)隨口一句：“你擦大便用左手還是右手”我想了想，便回答：“右手�！彼ⅠR捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“你擦大便不是用紙巾擦的呀!”我一聽(tīng)完，差點(diǎn)兒沒(méi)打他。他連忙跪下，以為他要道歉，沒(méi)想到他說(shuō)：“對不起，大媽。對不起哦，老太婆�！蔽艺f(shuō)：“我才九歲�！薄肮彼中α似饋�(lái)。然后說(shuō)：“好了，對不起。
可是，他學(xué)習也很認真，我經(jīng)�？匆�(jiàn)夕陽(yáng)照映下他水靈靈的眼眸盯著(zhù)作業(yè)的樣貌，一個(gè)個(gè)俊秀的字躍然跳到本子上。直到此刻，他充滿(mǎn)活力的笑容還刻在我腦海中，他是我的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇23
生活中的榜樣，無(wú)處不在；學(xué)習中的榜樣，如影隨行；精神上的榜樣，隨處可見(jiàn)。
現在，我就要尋找學(xué)習中的一個(gè)好榜樣，就在我們的班上，有很多好榜樣。其中，公認的是我們的班長(cháng)袁正源了。
他尊敬師長(cháng)，待人有禮貌。學(xué)習上，他名列前茅。他上課時(shí)積極舉手回答問(wèn)題，絕不會(huì )做一絲小動(dòng)作，他的書(shū)寫(xiě)如“行云流水，筆如云煙”，我知道書(shū)寫(xiě)不是天生就寫(xiě)得好看，而是靠他以前每天加倍練習書(shū)寫(xiě)的收獲。他不僅是我們全班學(xué)習的`榜樣，也是我們的精神榜樣。
還記得體育課的800米跑步場(chǎng)景上，跑步不是強項的他，我看到了他的咬牙堅持不放棄，努力往前沖，深深感動(dòng)了我。
他不僅品學(xué)兼優(yōu)，做事還雷厲風(fēng)行，以身作則。他管班的時(shí)候，特別霸氣。說(shuō)起他，耳邊又響起：“同學(xué)，拿出語(yǔ)文書(shū)坐端正”；“同學(xué)，不許講話(huà)，把桌子擺好”；“”同學(xué)，輪到你擦黑板了”；“同學(xué)，你可以讀大聲點(diǎn)嗎？”……。他管起人看起來(lái)可兇了，但是我們知道他是不想讓我們養成壞習慣，我們都特別信服他。他做起事來(lái)，也是一絲不茍的。有一次，他在值日，其他同學(xué)都在邊上掃地，一邊掃一邊談笑風(fēng)生，而他卻默默無(wú)語(yǔ)地擺著(zhù)歪歪斜斜的桌椅，擺完桌凳，去倒垃圾，關(guān)窗，關(guān)燈，關(guān)門(mén)……一一檢查了一遍，才放心最后一個(gè)離開(kāi)。
謝謝你！我們的好班長(cháng)，你是我們的榜樣！
榜樣就在我身邊作文 篇24
我從小就向往做一位人民教師，因此，我的榜樣就是教師。
老師，您就像一位辛勤的園丁，而我們卻是一株弱小的花朵，您用自己畢生的心血哺育了我們。老師，您就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。老師，您就像春蠶，為人類(lèi)提供了優(yōu)質(zhì)蠶絲。
“都說(shuō)您是最好的人，就像我們的父母雙親”。這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。記得，那是剛來(lái)到三實(shí)的時(shí)候，還不會(huì )疊被子，是您，耐心地交給了我疊被子的方法，當時(shí)，我感動(dòng)極了，眼含淚水對您說(shuō)了聲謝謝！
您的一筆劃教給了我們是與非，您的一言一行都是諄諄教誨“。還記得那是在一節課上，我在那偷偷作小動(dòng)作，不料被您發(fā)現了，我想，這次要挨批評了�？墒�，您不但沒(méi)批評我，反而對我說(shuō)：”以后上課要認真聽(tīng)講，千萬(wàn)不能作小動(dòng)作，這樣會(huì )造成嚴重后果！“聽(tīng)了您的話(huà)，我感到后悔極了，后悔不應該上課作小動(dòng)作。從那開(kāi)始，我便下定決心，要改掉這個(gè)懷習慣。
”都說(shuō)您是最小的'官，管著(zhù)長(cháng)不大的一群“。是呀，我們這些幼稚無(wú)知的孩子，整天就想著(zhù)玩耍。是您，告訴了我們學(xué)習的重要性。并且還告訴我們：”現在學(xué)習好了，長(cháng)大后就可以選擇自己喜歡干的工作�！奥�(tīng)了您的話(huà)，我們都感到非常的慚愧。
通過(guò)這幾件事，我感到老師是那樣的和藹可親。
老師呀，是您教給了我們真善美，是您讓我們愛(ài)心永駐，讓我們把自己的理想放飛！老師呀！我們永遠敬佩您！
榜樣就在我身邊作文 篇25
回憶往昔，總有一位老師陪伴著(zhù)我們走過(guò)快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。她的方方面面可能并不完美，但是她卻是我無(wú)可否認的榜樣，她就是我的班主任。
我的班主任老師，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在那張白嫩的圓臉上。一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)兩旁有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她的性格反差很大：高興時(shí)，經(jīng)常對我們笑，讓人有一種溫馨的感覺(jué)，下課時(shí)還會(huì )跟我們一起聊天；她生氣時(shí)，就連眼神都是那么的兇悍，發(fā)起火來(lái)仿佛一頭發(fā)飆的.大獅子，沒(méi)人敢去跟她說(shuō)話(huà)。
我的老師，有許多值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)，最讓我敬佩的就是她的認真負責。星期一的下午，老師抽了一節課考試�？纪旰�，我心里忐忑不安的，生怕自己考差了。果不其然，真是應了一句古話(huà)：怕什么來(lái)什么。我真的考砸了。放學(xué)時(shí)，我正準備開(kāi)溜呢，“怡萱，先別走，到我辦公室來(lái)一下�！崩蠋熎届o地把我叫到了辦公室�！袄蠋煏�(huì )不會(huì )批評我呢”我一邊自言自語(yǔ)著(zhù)，一邊垂頭喪氣地走到辦公桌前。本以為老師會(huì )罵我，可出乎意料的是，老師不但沒(méi)有罵我，還耐心地教導我，告訴我這道題錯在哪，那道題錯在哪，不厭其煩把每道題都講得清清楚楚直到十二點(diǎn)多了，她都還沒(méi)吃飯，但她卻還惦記著(zhù)我，讓我先去吃飯。此時(shí)此刻，我看著(zhù)老師的背影，是那么的高大
這就是我的老師，一位盡職盡責的班主任。
榜樣就在我身邊作文 篇26
生活中的榜樣，無(wú)處不在；學(xué)習中的榜樣，如影隨行；精神上的榜樣，隨處可見(jiàn)。
此刻，我就要尋找學(xué)習中的一個(gè)好榜樣，就在我們的班上，有很多好榜樣。其中，公認的是我們的'班長(cháng)袁正源了。
他尊敬師長(cháng)，待人有禮貌。學(xué)習上，他名列前茅。他上課時(shí)進(jìn)取舉手回答問(wèn)題，絕不會(huì )做一絲小動(dòng)作，他的書(shū)寫(xiě)如“行云流水，筆如云煙”，我明白書(shū)寫(xiě)不是天生就寫(xiě)得好看，而是靠他以前每一天加倍練習書(shū)寫(xiě)的收獲。他不僅僅是我們全班學(xué)習的榜樣，也是我們的精神榜樣。
還記得體育課的800米跑步場(chǎng)景上，跑步不是強項的他，我看到了他的咬牙堅持不放棄，努力往前沖，深深感動(dòng)了我。
他不僅僅品學(xué)兼優(yōu)，做事還雷厲風(fēng)行，以身作則。他管班的時(shí)候，異常霸氣。說(shuō)起他，耳邊又響起：“同學(xué)，拿出語(yǔ)文書(shū)坐端正”；“同學(xué)，不許講話(huà)，把桌子擺好”；“”同學(xué)，輪到你擦黑板了”；“同學(xué)，你能夠讀大聲點(diǎn)嗎？”……。他管起人看起來(lái)可兇了，可是我們明白他是不想讓我們養成壞習慣，我們都異常信服他。他做起事來(lái)，也是一絲不茍的。有一次，他在值日，其他同學(xué)都在邊上掃地，一邊掃一邊談笑風(fēng)生，而他卻默默無(wú)語(yǔ)地擺著(zhù)歪歪斜斜的桌椅，擺完桌凳，去倒垃圾，關(guān)窗，關(guān)燈，關(guān)門(mén)……一一檢查了一遍，才放心最終一個(gè)離開(kāi)。
多謝你！我們的好班長(cháng)，你是我們的榜樣！
榜樣就在我身邊作文 篇27
我有一個(gè)好榜樣，她就是呂朵逸，他寫(xiě)的作文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，用詞豐富，看著(zhù)她的作文就如身臨其境。
每當教師教我們寫(xiě)作文的時(shí)候，她總是第一個(gè)落筆，并且構思巧妙，字體端正，而我，不但缺字漏字，有時(shí)候還語(yǔ)意不清，經(jīng)常受到教師的批評。她卻常常得到教師的.青睞表?yè)P。
記得有一次，教師讓我們寫(xiě)《我的小伙伴》。她妙筆生花，沙沙沙地開(kāi)始了，還沒(méi)等我理清思路，教師說(shuō)：““鑫鑫動(dòng)作迅速一些，呂朵逸已經(jīng)寫(xiě)了一半！”“什么？一半！”我驚呆了，心想：速度太快了吧！我要抓緊時(shí)間了。誰(shuí)知，我剛寫(xiě)了100字，她竟然完成了。教師又催促我了。這時(shí)，我才像熱窩上的螞蟻，想快一些都來(lái)不及了。不一會(huì )兒，大家紛紛交上了作文，教師又說(shuō)：“鑫鑫，你要加油了�！蔽腋绷�，腦子一片空白，不知從何下手呢！哎，都怪我，平時(shí)不肯上心用功，完成作業(yè)就當任務(wù)。瞧，同樣的教師同樣的時(shí)間，估計智力也差不多，可效率就是不一樣。
以后，我要以呂朵逸為榜樣，讓自我學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )作文，成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的男子漢。
榜樣就在我身邊作文 篇28
在我們周?chē)�，有很多值得學(xué)習的榜樣，比如不怕風(fēng)雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的老師。他們的愛(ài)心、奉獻和無(wú)私奉獻精神值得學(xué)習，但在我心目中，我們班的紀律委員會(huì )是我最欽佩的。
在中文課上，我的批改被打斷了。我一點(diǎn)也不喜歡那里的酒吧。我環(huán)顧四周，發(fā)現坐在我右邊桌子上的紀律委員會(huì )成員正在用修正帶修正措辭，于是我低聲對他說(shuō)：“我不知道�！毙〔�，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，全神貫注。
我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我，但沒(méi)用。然后他突然舉手回答這個(gè)問(wèn)題，這使我大吃一驚。然而，當我回頭時(shí)，老師沒(méi)有回答問(wèn)題。真奇怪。
當我再次看桌子時(shí)，我發(fā)現一張小紙條壓在一條修正帶的'頭下。當我打開(kāi)便箋時(shí)，便箋上寫(xiě)著(zhù)：“我不知道�！睂W(xué)習委員會(huì )成員，上課不要分心。我把這盤(pán)備用的小修正帶借給你一天。注意聽(tīng)講座！
我突然意識到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力！作為研究委員會(huì )成員，我真的為自己的行為感到羞愧。我也想向“小昌”學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習委員！
我們班有很多榜樣，小昌也不例外，事實(shí)上，它就在我旁邊。
榜樣就在我身邊作文 篇29
我從小到大，遇到過(guò)形形色色的人，而我們學(xué)校旁的清潔工阿姨，令我難以忘懷……
那個(gè)清潔工阿姨每天都是起早貪黑，為我們創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境。早晨，當太陽(yáng)透過(guò)云層，射出第一縷晨曦時(shí)，當我們一蹦一跳來(lái)上學(xué)時(shí)，她早已掃完好幾條街，正在氣喘吁吁地掃剩下的.馬路，豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)，她都顧不得擦一下。
中午，雖然此時(shí)剛是初夏，但中午的太陽(yáng)依然毒辣，人們不愿意在陽(yáng)光下多待一分鐘。我和弟弟手拉著(zhù)手回家，正討論著(zhù)今天中午的美食時(shí)，我猛然間看到清潔工阿姨蹲坐在路牙邊，拿著(zhù)一個(gè)早已冷了的餅和一杯涼開(kāi)水，我心想，難道這就是阿姨簡(jiǎn)單的午餐？可能正是因為這時(shí)人少，阿姨才頂著(zhù)太陽(yáng)工作，才錯過(guò)了與家人共同進(jìn)餐的美好時(shí)刻吧。
一天，我和朋友剛打完籃球，口干舌燥，嘴里像塞了一團冒煙的棉花，這時(shí)，我老遠就看見(jiàn)媽媽向我走來(lái)，手里還拿著(zhù)一瓶飲料，我無(wú)力的身子頓時(shí)像充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，如同獵豹一般飛奔過(guò)去，一把奪過(guò)飲料，喝了個(gè)痛快，我喝完飲料，把飲料瓶隨手往后一拋，瓶子在空中劃出了一道弧線(xiàn)，轉了幾個(gè)圈，筆直地倒在了地上�！澳阍跄軄y扔垃圾，給我撿起來(lái)”。媽媽生氣地說(shuō)。我漫不經(jīng)心地把手一揮，說(shuō)：“就是一個(gè)小飲料瓶，總會(huì )有人撿�！蓖蝗�，我無(wú)意中看到，好不容易能休息一會(huì )兒的清潔工阿姨，一邊擦汗一邊走過(guò)去，費力地彎下腰，撿起飲料瓶，扔進(jìn)了垃圾車(chē)里。我頓時(shí)覺(jué)得慚愧無(wú)比，臉一下紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
我深深的被這位阿姨所感動(dòng)，以后再也沒(méi)有隨手亂扔過(guò)垃圾，我要以她為榜樣，向她學(xué)習。
榜樣就在我身邊作文 篇30
榜樣就是在某方面比自己做得棒并且成為我們學(xué)習目標的人。說(shuō)起榜樣，可能許多同學(xué)的榜樣會(huì )是那些我們耳熟能詳的名人，可在我心中，一位普通的清潔工阿姨卻是我的榜樣。
記得一個(gè)星期天的.下午，我和媽媽一起去公園散步，我興高采烈地走著(zhù)走著(zhù)，這時(shí)我看到了一個(gè)老奶奶，一個(gè)沒(méi)有分文的老人，她滿(mǎn)臉皺紋，手腳都凍裂了，全身臟兮兮的并散發(fā)出一種難聞的氣味……
看著(zhù)那可憐的老奶奶，我轉身試探著(zhù)問(wèn)了問(wèn)媽媽說(shuō)：“可以給她一些錢(qián)嗎?””媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“現在大街小巷里到處都有這種人，他們只不過(guò)是裝出可憐相來(lái)騙我們的錢(qián)，不要給她!”說(shuō)完便拉著(zhù)我走開(kāi)了，當我回頭看到她空空如也的小碗時(shí)，心里真不是滋味;看著(zhù)一個(gè)個(gè)人都從老人身邊淡然走過(guò)時(shí)，我呆呆地想著(zhù)，默默地念著(zhù)：老人的命真苦呀……突然，我的眼前一亮，一個(gè)中年女清潔工人蹣蹣跚跚地走過(guò)來(lái)，她在老人的旁邊站住了，我趕緊拉住媽媽?zhuān)v足觀(guān)看，讓我不可思議的是，她吃力地彎下腰，在她的工具包里拿出了一個(gè)雞蛋，并把皮剝了下來(lái)，給了那位老人，老人接過(guò)雞蛋后大口大口地吃了起來(lái)，因為吃的太快了，她不停地打著(zhù)嗝，清潔工阿姨急忙上去給她拍了拍后背，接著(zhù)把自己的水杯遞給了老奶奶，老人吃飽喝足后露出了一絲淡淡的笑容，充滿(mǎn)感激地對清潔工說(shuō)了聲：“謝謝!”說(shuō)著(zhù)她的眼淚撲簌簌地流了下來(lái)……·此時(shí)此刻我和媽媽也被深深感動(dòng)了并羞愧地低下了頭…
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更美麗”這就是我身邊的榜樣，一個(gè)平凡的大好人，我一定會(huì )向她學(xué)習，和她一樣，做一個(gè)善良的、樂(lè )于助人的人。
榜樣就在我身邊作文 篇31
首先我得要介紹一個(gè)我的哥哥，是表哥，雖說(shuō)是表哥，但我們有親戚關(guān)系，所以跟親哥，沒(méi)什么區別了，我很崇拜他，他就是我的榜樣。
首先，令我印象最深的是他很負責，每當我在玩的時(shí)候，他總是如此認真的帶著(zhù)妹妹，我卻還總叫他陪著(zhù)我玩，現在想起來(lái)我都有點(diǎn)慚愧，班上的人都知道，我是個(gè)“無(wú)惡不作”的調皮蛋，哥哥跟我相反，從來(lái)就是那么負責，直到媽媽來(lái)帶寶寶的時(shí)候，哥哥才“放松警惕”，就如上一次吧，媽媽在洗澡，阿姨在收拾照片，我帶著(zhù)妹妹，哥哥自然就帶著(zhù)弟弟，妹妹在沙發(fā)上呆不住，調皮的爬了下去，我肯定得要跟著(zhù)走，妹妹專(zhuān)心致志的鼓搗著(zhù)積木，將玩具盒中的東西挨個(gè)挨個(gè)拿出來(lái)玩，小弟弟看著(zhù)眼饞，也溜下來(lái)湊個(gè)熱鬧，兩個(gè)孩子玩得專(zhuān)心著(zhù)，我看到了我的玩具槍?zhuān)隳孟聛?lái)玩，告訴妹妹：“看妹妹！槍?zhuān)∨九九九九尽蔽乙彩峭娴膸Я藙艃�，妹妹就沒(méi)怎么看了，這時(shí)，哥哥大叫一聲，“快回來(lái)！妹妹！”我一看，只見(jiàn)哥哥風(fēng)一般的抱住了妹妹，原來(lái)，妹妹看著(zhù)燒好的水翻滾著(zhù)，很有意思，想要去摸，還好哥哥眼疾手快，一把抱住，不然啊，都應該知道是什么后果了……
還有的是，哥哥學(xué)習很用功，雖然沒(méi)有我這么好的學(xué)校，也沒(méi)有我這么好的.條件，家庭也不好……“嗚嗚嗚�！毕肫饋�(lái)我就難過(guò)，在此不提了，但他卻是那么的用工，做作業(yè)很是認真，不做完就不走，這樣的毅力真是然我無(wú)比敬佩！
再就是哥哥很開(kāi)朗，不會(huì )像我一樣，整天看電視，他空閑下來(lái)就叫上他的朋友，到公園里撒野一番，有時(shí)還會(huì )帶上我去踢足球，我也是被哥哥帶的激情無(wú)比��！
哥哥你是我的榜樣，我要向你看齊！將來(lái)我長(cháng)大了，我來(lái)帶你去撒野！
榜樣就在我身邊作文 篇32
一陣清風(fēng)迎面，雨前的濕氣拂過(guò)我的臉，帶走了夏日的炎熱，在此，不禁讓我想到那同樣有水氣微風(fēng)的一天。上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們去外校參加比賽。在“加餐”時(shí)，我認識了我目前最好的榜樣。
她是一個(gè)梳高馬尾的女孩，有著(zhù)一雙一針見(jiàn)血的眼睛，眼眶前掛著(zhù)一副散光眼鏡，很有學(xué)霸的氣質(zhì)。事實(shí)上，她也是個(gè)不折不扣的好學(xué)生。
這是考試的第一夜。經(jīng)過(guò)一天的考試，回到寢室，第二天只有一科語(yǔ)文，大家不由得有些放松，說(shuō)說(shuō)笑笑地打鬧著(zhù)�？墒撬齾s一本正經(jīng)地拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，安安靜靜的坐在床邊，仔細的思考著(zhù)文章的意思，我不以為然起來(lái)�？墒侵钡�30分鐘后，她還是保持著(zhù)那個(gè)姿勢，口中念念有詞，眼睛上挑，目光越過(guò)鏡片，直射在天花板上，一句句古文穿過(guò)空氣傳到我的耳朵里，我不由得有些震驚。不自覺(jué)的也受到了感染，也拿出書(shū)開(kāi)始學(xué)習。事后我問(wèn)她是怎樣堅持下去的，她只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
到時(shí)間熄燈了，我早早的躺在床上，聽(tīng)另外幾個(gè)同學(xué)聊天。但是她卻和另一個(gè)同學(xué)交流學(xué)習方法。借著(zhù)陽(yáng)臺微弱的光，她倆一邊看書(shū)，一邊交流，細碎的.交談聲從窗簾后傳來(lái)，她們的影子，似乎印在了它的紫色花紋上。
第二天一早，我由于不習慣別早早的醒了，那時(shí)她也醒了。當我坐起來(lái)時(shí)，她已經(jīng)穿戴完畢�？匆谎蹠r(shí)鐘，時(shí)針才剛從數字五那里出發(fā)。分針到達7時(shí)，我剛洗漱完畢，而她呢，早就收拾好床鋪，看作文書(shū)呢。
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我深切的認識到什么是好學(xué)，這種在她身上表現得淋漓盡致的特性，讓我久久不忘。而我沒(méi)有這種特性的人要向她學(xué)習，學(xué)習她的自律。我曾聽(tīng)說(shuō)她的傳說(shuō)，但眼見(jiàn)為實(shí)。我想，這是一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代，甚至整個(gè)人生都會(huì )為之受益的優(yōu)點(diǎn)。
我的榜樣就在我身邊。
榜樣就在我身邊作文 篇33
我的榜樣就是我的媽媽?zhuān)趧谀芨�，文采出眾，脾氣好，�?lè )觀(guān)向上，還有一副好嗓子。她常常教育我，要陽(yáng)光要開(kāi)心，鎮定，沉穩，她把自己所能教的，全都教給我，在我心里，媽媽就是我最好的榜樣。
媽媽的一副好脾氣，在親朋好友中成為美談。媽媽整天樂(lè )呵呵的，遇到事情從不急躁，對我很有耐心。爸爸是個(gè)愛(ài)干凈的人，媽媽對爸爸總是順著(zhù)，一回到家，爸爸所有的`不開(kāi)心頓時(shí)煙消云散了。媽媽總是有忙不完的事情，一天又一天，從沒(méi)放假，就算是節假日，也是家務(wù)瑣事一大堆。但媽媽不著(zhù)急，唱著(zhù)歌，開(kāi)心的跑來(lái)跑去，把我和爸爸的壞心情也唱走了。于是，完美的一天又過(guò)去了。
媽媽是編輯，記者，一篇又一篇文章如行云流水，源源不斷的從電腦商，登上了刊物，期期不落下，媽媽寫(xiě)的故事，男女老少都愛(ài)看，我也引以為豪呢！
媽媽愛(ài)唱歌，尤其是經(jīng)典老歌，更是朗朗上口。比如，爸爸帶我們出去玩，一路田園風(fēng)光，媽媽就亮開(kāi)嗓子，一路歌聲，引得路邊的農民都駐足欣賞。
在小雨里走路時(shí)，我的心情因為天氣覺(jué)得不好，媽媽卻哼起一首關(guān)于小雨的歌來(lái)，我時(shí)常漫步在小雨里，在小雨中尋覓……媽媽還把雨中的樹(shù)啊草阿指給我看，無(wú)論是誰(shuí)，看到那青翠欲滴的葉子都會(huì )心曠神怡把！
像這樣的例子真實(shí)數不勝數。媽媽好像有魔力，總能適時(shí)的唱出我的心情，讓我開(kāi)心呢起來(lái)。因次我天天纏著(zhù)媽媽教我唱歌，媽媽也總能變出號聽(tīng)的歌曲，哄我開(kāi)心呢。
媽媽就是我的榜樣，我的目標，我一定會(huì )像媽媽一樣，健康成長(cháng)。
榜樣就在我身邊，時(shí)刻激勵我前進(jìn)！
榜樣就在我身邊作文 篇34
詞典上說(shuō)：“榜樣是作為仿效的人�！蹦敲�，榜樣需要有多偉大？孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！泵總�(gè)人身上都有值得我學(xué)習的地方，或樂(lè )于助人，或刻苦努力，只要有一顆懂得欣賞的心，一雙善于發(fā)現的眼睛，榜樣就在你我身邊。
現在這個(gè)社會(huì )，物欲狂潮攜帶著(zhù)我們一路狂奔，有多少人愿意默默地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2011年感動(dòng)中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的.孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮�！边@是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照。他們留在藏區，一留，便是一輩子的承諾！雖然身體的種種不適，雖然遭受疾病的折磨，卻消磨不了他們執著(zhù)的信念！
小的時(shí)候，我的理想就是成為一名教師。我想在那三尺講臺上，打造出一片屬于自己的天地。我現在只是一名學(xué)生，也不知道以后能不能實(shí)現這個(gè)理想，但我會(huì )把這個(gè)的理想放在心中，會(huì )努力去實(shí)現自己的理想。
知道了胡忠，謝曉君的感人事跡，我更堅定了我的理想，我會(huì )以他們?yōu)榘駱�，不管有多苦，有多累，他們的精神一定�?huì )使我堅持下去，讓“長(cháng)大后，我就成了你”變成現實(shí)。
榜樣的力量有多大？那要等未來(lái)才知道。
但，榜樣無(wú)需偉大，無(wú)需感動(dòng)中國，感動(dòng)世界，可是他們真的感動(dòng)了我。
知道嗎？ 有一種力量叫感動(dòng)；有一種精神叫奉獻；有一種英雄叫榜樣！
榜樣就在我身邊作文 篇35
今天老師留的作文題目，讓我一下子就想起了一個(gè)人，他就是我身邊的榜樣，于是往事如同電影般輕輕地劃過(guò)我的心頭，在我的腦海中閃現……
他是我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)，個(gè)子不高，白白凈凈的.，長(cháng)的很干凈、很文靜。
在奔馳的公共汽車(chē)上，司機催促一位老奶奶趕快投幣，只見(jiàn)老人手中拿著(zhù)一張十元鈔票，焦急的說(shuō)：“我沒(méi)有零錢(qián)怎么辦呢？”我身邊的他站了起來(lái)，從兜里拿出一元錢(qián)對老人說(shuō)：“老奶奶別著(zhù)急，你坐我這，我去給你投幣！”說(shuō)著(zhù)他分開(kāi)人群，來(lái)到車(chē)門(mén)口，對司機說(shuō)：“老人的錢(qián)投完了�！蔽倚÷暤膶λf(shuō)：“你給她投了？”他輕松地說(shuō)：“不就是一元錢(qián)嘛�！蔽蚁蛩Q起了大拇指。
詞典上說(shuō)：“榜樣是作為仿效的人�！蹦敲�，榜樣需要有多偉大？孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！泵總�(gè)人身上都有值得我學(xué)習的地方，或樂(lè )于助人，或刻苦努力，只要有一顆懂得欣賞的心，一雙善于發(fā)現的眼睛，榜樣就在你我身邊。
現在這個(gè)社會(huì )，物欲狂潮攜帶著(zhù)我們一路狂奔，有多少人愿意默默地付出，不為名，不為利。教師就是這么一群人，立足三尺講臺，為孩子們撐起一片求知的藍天。
在2011年感動(dòng)中國十大人物中，胡忠，謝曉君夫婦，“他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情；不是沖動(dòng)，是不悔的選擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮�！边@是他們的頒獎詞，也是他們生命的真實(shí)寫(xiě)照。他們留在藏區，一留，便是一輩子的承諾！雖然身體的種種不適，雖然遭受疾病的折磨，卻消磨不了他們執著(zhù)的信念！
榜樣就在我身邊作文 篇36
在我們身邊，有許多值得學(xué)習的榜樣，烈日炎炎下站在馬路邊指揮交通的交警叔叔，起早貪黑，不怕臟累的環(huán)衛工人，誠信經(jīng)營(yíng)、奉獻愛(ài)心的楊爺爺，他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習，并且只要你細心發(fā)現，這樣的榜樣時(shí)刻會(huì )出此刻我們身邊。
可是，在我的心中，媽媽是最好的`榜樣。
風(fēng)兒輕輕吹過(guò)門(mén)前的桂花樹(shù)，拂過(guò)我的臉頰，從遠處聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴聲，以前的鳥(niǎo)鳴聲是歡快活躍的，而這次的，顯然不一樣，是為什么呢？
門(mén)被打開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)，仿佛也聽(tīng)到了鳥(niǎo)鳴，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么在叫呢？就像在哭泣似的�！眿寢尯┖┑匦α诵Α笆悄强蓯�(ài)的，不！可害的鳥(niǎo)兒在哭！”我看了看手表，十一點(diǎn)四十了！十二點(diǎn)媽媽有監考：來(lái)不及了！
我飛快地把媽媽拉到樓下，準備走，可媽媽卻說(shuō)：“我們去看看那只鳥(niǎo)吧！”我說(shuō)：“可是你快遲到了！”說(shuō)著(zhù)我們就走去看鳥(niǎo)了，我看見(jiàn)鄰居小孩圍在一齊那個(gè)大姐姐手中拿有一根繩子，繩子綁著(zhù)一只小鳥(niǎo)的腿，那只小鳥(niǎo)胖胖的，動(dòng)作十分笨重，鄰居小伙伴們笑了起來(lái)，我也在笑，媽媽卻說(shuō)：“如果你是那只小鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)你的感受�！蔽覀冾D時(shí)羞愧地低下了頭，把小鳥(niǎo)放了，讓它回歸大自然；我叫了起來(lái)：“十一點(diǎn)五十五啦！”我和媽媽立刻飛奔而去。
在路上，我不停地對媽媽說(shuō)：“你快遲到了！紅綠燈闖一下吧！不用去了吧！”可媽媽只是搖搖頭，拼命開(kāi)著(zhù)車(chē)。
十二點(diǎn)到了我們準時(shí)到了校！
在媽媽身上，我學(xué)到了做人要敬畏生命，敬畏職責，敬畏規章！
原先榜樣就在我們身邊！
榜樣就在我身邊作文 篇37
榜樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。什么是榜樣呢？
路邊上有一位騎三輪車(chē)的老大爺。正在一個(gè)陡坡上，上不去。這時(shí)候有一個(gè)人去幫這位大爺一把，這叫做榜樣�？梢愿@個(gè)人學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
班上的某位同學(xué)，成績(jì)突出，你可以以這位同學(xué)的刻苦努力，成績(jì)突出為榜樣。爭取趕上比自己成績(jì)好的同學(xué)，這也叫榜樣。
在某項比賽中，你也可以聯(lián)想到，什么人曾經(jīng)在這個(gè)比賽里克服過(guò)重重的艱難困苦。那么你可以樹(shù)立榜樣，也像這個(gè)人一樣，克服重重困難，然后取得勝利。
幼兒園的小朋友們，調皮搗蛋，你就可以講各種各樣的故事給他們聽(tīng)。讓他們非常地崇拜你，樹(shù)立他們的榜樣。讓他們長(cháng)大后像自己一樣�！安�，應該是比我自己更有出息�！背蔀樽鎳枰娜瞬�。
榜樣，是我們每個(gè)人身上，也是你所具備的。因為你做的某件事，會(huì )讓他人，佩服得心服口服。
榜樣，就在我身邊。
各種名言警句，可以啟動(dòng)你知識大門(mén)。各種各樣的場(chǎng)面，可以讓你見(jiàn)識榜樣的不同。
榜樣就在我身邊。操場(chǎng)上有一團垃圾，有一個(gè)人主動(dòng)去把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。
榜樣，就在我身邊。高級的.干部，卻不嫌棄街上行乞的人。反而還要對他們噓寒問(wèn)暖，幫他們找工作。
榜樣，就在我身邊。做錯事的人，主動(dòng)承認錯誤，并且保證以后不在犯同樣的錯誤。
榜樣，就在我身邊。你是否注意過(guò)，身邊的小草，它經(jīng)得住寒冷，有堅忍不拔的精神，無(wú)論怎樣都不會(huì )倒下。
榜樣，就在我身邊。一堵墻里，冒出了嫩芽�？上攵�，在一堵無(wú)陽(yáng)光和水的滋潤下，它竟然發(fā)出了嫩芽。
��！榜樣，就在我身邊。
榜樣就在我身邊作文 篇38
榜樣是什么？榜樣，我認為是值得我們學(xué)習的好人好事，把向上的精神用行動(dòng)來(lái)傳承下去�？鬃釉唬骸叭诵斜赜形規熝��！卑駱泳驮谖覀兩磉�，只要我們用心觀(guān)察，榜樣無(wú)處不在。
我時(shí)常在等紅燈時(shí)觀(guān)路兩旁的綠化來(lái)消遣時(shí)間，久而久之便形成了習慣。路旁，春夏秋冬變換著(zhù)不同種類(lèi)的花來(lái)適應季節的變換，讓整個(gè)城市呈現出不同季節的美。2020年的暑假，我從新聞獲悉，依然有輕度疫情在國內斷續出現，但并沒(méi)有影響我的出行。穿梭在博城的大街小巷，往返才藝班的'路上。遇紅燈再次細觀(guān)路邊的風(fēng)景：綠色草坪上襯著(zhù)紅、黃、紫的小花甚是精致，引來(lái)許多蜂蝶為其吟唱。忽然，發(fā)現遠處多了一簇前所未有的藍色“滿(mǎn)天星”。而且每一條街都有，每天都在街道不同的地點(diǎn)，去上課的路上看得見(jiàn)，下課回來(lái)他們也還在那里，無(wú)論高溫酷暑。
我好奇，便由遠及近，原來(lái)是穿天藍色警服的叔叔阿姨們正忙著(zhù)給市民免費掛電動(dòng)車(chē)牌。有的在幫大家填資料，有的在幫大家上傳認領(lǐng)車(chē)牌，還有的拿著(zhù)工具給大家往電動(dòng)車(chē)上安裝車(chē)牌。他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)、無(wú)私奉獻的精神深深打動(dòng)了我。我知道這就是應該學(xué)習的榜樣！就在他們商商量量、丁丁當當之時(shí)，我請媽媽給他們拍照留念，作為激勵自己的動(dòng)力，并懷著(zhù)敬佩的心情向他們敬了一個(gè)少先隊禮。他們并沒(méi)有發(fā)現，依然各自忙的不亦樂(lè )乎。八月的天，炙熱的陽(yáng)光下，那藍色的制服就好似給博城的白晝增添了點(diǎn)點(diǎn)藍色的星光，如同啟明星般指引著(zhù)大家走向新的征程。
再次回味敬禮的場(chǎng)景時(shí)，突然感到膽怯，我怕自己將來(lái)成為不了像他們那樣的人，做不了那樣光榮的事。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：只要用他們那樣敬業(yè)的精神來(lái)好好學(xué)習，長(cháng)大后必定會(huì )成為自己眼中的他們。聽(tīng)完我默默地下定了決心。
最美的風(fēng)景線(xiàn)就在你身邊，讓我們把耀眼的滿(mǎn)天星牢記在心。
榜樣就在我身邊作文 篇39
仰望是春，俯首是秋；月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)。一晃小學(xué)生活馬上就要離我而去，屈指一算，我已經(jīng)在這里度過(guò)了六個(gè)春秋。這里的一草一木，一磚一瓦都使我感到親切，都給我留下了深刻的印象和美好的回憶。然而最令我難忘的是我的同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她是我的榜樣，教會(huì )了我許多道理。
她是一個(gè)特別安靜的女生，不像我一樣瘋瘋癲癲，她很好學(xué)，所以學(xué)習成績(jì)在班里也是數一數二的。她待人也非常友好，尤其是對我，雖然我比她大幾個(gè)月，但她很寵我。在我眼里，她堪稱(chēng)完美。
記得那是一次數學(xué)模擬考試，剛考試完，我就急忙跑出教室玩去了�；貋�(lái)時(shí)我發(fā)現同桌還坐在座位上，看她的表情有些不高興，我便跑過(guò)去問(wèn)：“小可，怎么了，你看起來(lái)有心事？”她回答我：“沒(méi)有，就是剛才考試的.最后一道附加題，我怎么算也算不明白�！薄霸瓉�(lái)就是因為這個(gè)呀，沒(méi)關(guān)系，這只是一道附加題，把前面的題做好不就行了？”我滿(mǎn)不在意地說(shuō)道�？墒撬�是放不下，她還在考試結束之前把那道題抄在了草稿紙上，打算去問(wèn)問(wèn)老師。
她第一次去問(wèn)的時(shí)候，老師給她講的東西她沒(méi)弄明白；第二次去的時(shí)候，老師給她講了又講，可是她還是有些模糊；到了第三次，她自己也覺(jué)得挺不好意思的，但是為了弄清楚這道題的解法，她還是去了。終于，她這次可算把這道題弄會(huì )了。但是我覺(jué)得她這樣不值得，為了一道題來(lái)來(lái)回回跑三四趟，要是換我我早就在第一次的時(shí)候就放棄了。然而她的回答徹底征服了我：不懂就要問(wèn)，有什么不對呢？作為一名學(xué)生就應該勤學(xué)好問(wèn)呀。
是啊，不懂就要問(wèn)，我們學(xué)生要做的是學(xué)習，而不懂就要問(wèn)，就是我們學(xué)習的首要任務(wù)。我真感謝上天賜給我這樣一個(gè)同桌，她教會(huì )了我勤奮好學(xué)，教會(huì )了我和善待人，教會(huì )了我微笑面對人生，她不愧是我學(xué)習的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇40
在我們的生活中有許多的榜樣，有多少默默為別人做事的人，但他們從來(lái)不向人們居功，都是全心全意地為他人服務(wù)。
在我們的校園，每天有許多的影子。在操場(chǎng)，清潔區，花壇邊，教室里等清掃垃圾。他們拿著(zhù)掃把，彎著(zhù)腰，一步一步地掃，把那些臟的地方，掃得干干凈凈。他們首先是分好工的，比如說(shuō)：你掃這里，我撿那里，花壇的每一個(gè)角落，同學(xué)們踏過(guò)的每一個(gè)地方，都被清潔得干凈利落。
做這種事，這些人也不是第一次。我每天上學(xué)的時(shí)候，那些人的影子都在忙碌地工作。他們不受老師的分配，也不曾受老師的表?yè)P。當我問(wèn)他們的時(shí)候，他們總是說(shuō)：不需要別人的贊嘆，更不需要老師們的表?yè)P。對!他們說(shuō)的都是對的，這種事不需要別人的贊嘆。但對他們來(lái)說(shuō)，只要別人快樂(lè )地來(lái)到操場(chǎng)，花壇邊呼吸清新空氣時(shí)，這是他們最快樂(lè )的時(shí)候。
在我們語(yǔ)文書(shū)上有這樣一篇課文《行道樹(shù)》，這篇課文主要講的是在馬路邊生長(cháng)著(zhù)一行樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨淋的.，不怕暴風(fēng)日曬的樹(shù)。太陽(yáng)天，馬路上的車(chē)子疾馳而過(guò)，那灰塵滿(mǎn)地都是，噴得它們直氣憤。下雨天，馬路上的水泥場(chǎng)再加上車(chē)子一剎二過(guò)，那水撒在它們身上，撒得它們冒冷汗。晚上，人們在繁榮昌盛的城市里，在紅燈綠酒的街上盡情歡聲歌唱，唱出自己心中火熱的感覺(jué)。而它們在黑暗里，在不被了解的孤獨里，但它們苦熬著(zhù)，從不埋怨。每天清晨，它們制造出清新空氣，讓生病的人得到很好的治療，讓健康的人更健康。
其實(shí)，在我們生活視野中有許多榜樣。你只要用心去感受，用你的優(yōu)點(diǎn)去發(fā)揮，然而你就能看見(jiàn)，如小草，樹(shù)，路，還有那傳授我們知識的園丁等，他們一直在向我們奉獻。這些榜樣，教我們做一個(gè)修身養性，思想道德的人。
榜樣在我的心中很崇高偉大，讓我們也像他們那樣做個(gè)好人，樂(lè )于幫助他人。
榜樣就在我身邊作文 篇41
星期日，我在家里看《復興中華從我做起》里面的第六課�？赐炅巳恼拢旱谝黄恼聦�(xiě)的是張麗莉老師舍身救學(xué)生的事。張麗莉老師平時(shí)對學(xué)生像媽媽一樣的慈愛(ài)，純潔無(wú)私的大愛(ài)，并不只是閃現在救人的一瞬間。她在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉是源于平時(shí)的情感積累，形成于長(cháng)年累月的行為習慣。第二篇文章寫(xiě)的是一位大巴司機。吳斌生前如此平凡，開(kāi)了十年長(cháng)途大巴，每天上下班默默無(wú)聞，生死一分鐘，他承受著(zhù)達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤(pán)。那一瞬間，他成為二十四位乘客的守護神。第三篇文章寫(xiě)的是雷鋒�！袄卒h”二字，已成為人們心目中樂(lè )于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的'代名詞，已為人們完善人格凈化靈魂的楷模�！皩W(xué)習雷鋒”不是一個(gè)空洞的口號，而是具體的行動(dòng)！我們應該向雷鋒叔叔學(xué)習，并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小天使；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小標兵；見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子……
在社會(huì )主義建設的征途中，涌現出無(wú)數像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長(cháng)虹、光耀人間、感動(dòng)中國、激勵后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的楷模，他們是建設祖國、復興中華，實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚他們的精神，他們?yōu)閲腋粡�、為中華民族的偉大復興不惜獻出生命的壯舉，值得我們學(xué)習。我們現在還只是一名小學(xué)生，首要的任務(wù)就是要努力學(xué)習，要為報效祖國積累知識、增長(cháng)本領(lǐng)。
以他們?yōu)榘駱�，從身邊的事做起，從一點(diǎn)一滴做起，而且長(cháng)期堅持下去，不怕困難，勇敢地面對困難，克服它戰勝它，不斷攀登學(xué)習上的高峰，為中華民族的偉大復興的“中國夢(mèng)”貢獻力量。
榜樣就在我身邊作文 篇42
陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯
而且還很樂(lè )于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢，所以
對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區的十一棟樓下的車(chē)棚里，住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的'自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后
就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生，雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐，但也試著(zhù)做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著(zhù)為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè )呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng )建出一份力，每天下午，外面的馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動(dòng)車(chē)，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，他媽媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當即回絕，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)F在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。
在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下，我們小區的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動(dòng)，爭當志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇43
孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學(xué)習的榜樣。我的朋友小a就是這樣一個(gè)例子，他的認真值得我學(xué)習。
書(shū)桌旁的小a
小a是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習而又非常認真的人，給我留下印象最深的，就是他一手如群蟻排衙般工整認真漂亮的字。那天我們一起寫(xiě)作業(yè)，為了趕進(jìn)度，我把字寫(xiě)得又亂又丑，還沒(méi)覺(jué)得有什么。小a見(jiàn)了皺起了眉頭，她輕輕拍了我一下說(shuō)：“這樣可不好，字如其人，字不僅是給你自己看的，還是給別人看的，一手好字代表著(zhù)一顆美麗的內心�！笨粗�(zhù)她真摯的雙眼，聽(tīng)著(zhù)她耐心的勸解，我羞愧萬(wàn)分，又看到了她本上工整的字跡，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她這才轉過(guò)身去，又握起了筆尖兒留下一排如清風(fēng)般的字，帶著(zhù)一種認真，使人心曠神怡。我也默默的自覺(jué)的改起了自己的`作業(yè)，自此我改掉了寫(xiě)字亂的毛病。小a認真的態(tài)度，融入生活的每件小事中，改變著(zhù)在她身邊的我，她值得我學(xué)習。
做值日的小a
小a在這周承擔班中擦黑板的任務(wù)，可是她個(gè)子不高，總有擦不到的地方，我本認為她會(huì )找人幫忙或不擦，沒(méi)想到她卻搬來(lái)椅子，腳蹬在上面去擦。只見(jiàn)她用力踮起腳，伸長(cháng)手臂費力的擦著(zhù)，擦了幾下，手就酸了，她揉了揉胳膊又繼續上陣，一絲不茍，我不能耐煩的催促道：“小a，湊合擦擦得了，我們還得出去打羽毛球玩呢�！笨墒撬齾s說(shuō)道：“那可不行，老師把這項任務(wù)交給我，就是對我的信任，我不能辜負老師的心意�！彼难劾锓置魇⒅�(zhù)一股不屈不撓，倔強而又純真的火焰，在她的認真下，平�？偸腔业暮诎遄兊靡粔m不染，她這才舒了口氣，回到座位上，在一旁的我對她的認真佩服得五體投地，不禁反思自己平常值日時(shí)偷奸�；男袨�，感到萬(wàn)分自責。之后輪到我值日時(shí)，我也學(xué)著(zhù)小a的樣子，認真的負責好自己的區域，一改往日偷懶的毛病。她在無(wú)形中影響著(zhù)我，小a值得我學(xué)習。
好的朋友可以影響你，我為有小a這樣的朋友而慶幸，我要向她學(xué)習認真的精神。身邊的榜樣，我們一起來(lái)學(xué)習。
榜樣就在我身邊作文 篇44
榜樣不一定是大人物，也可以是我們的的親人朋友，在我的身邊就一位榜樣，她的認真影響著(zhù)我。
她向來(lái)以極好的口才和獨特的想法而出眾。每逢上臺展示，她的表現總能博得臺下陣陣掌聲。對此我羨慕不已。心理課的課前分享是很好的展示機會(huì )，我和她都踴躍地報了名。這一次分享的主題是“選擇”。
我因自己沒(méi)有任何思路，跟她抱怨：“真后悔報名。都不知道說(shuō)什么�！�
“怎么會(huì )沒(méi)什么可說(shuō)？”她卻若有所思，“你為什么選擇報名？這本身就是個(gè)很好的問(wèn)題啊�！�
我恍然大悟：“是啊，這個(gè)問(wèn)題不就和我這一次的分享相關(guān)嗎？”
她繼續勸告我：“只要努力就不會(huì )是無(wú)用功，總會(huì )有收獲的'�！�
我自以為做了個(gè)PPT就萬(wàn)事大吉了。直到她展示的那天，看到她做的PPT，我才理解了什么是一絲不茍——精挑細選的圖片，思路清晰的文字，無(wú)不吸引著(zhù)臺下的聽(tīng)眾們，原來(lái)一個(gè)完美的PPT可以起到如此大的作用，我似乎明白了她所說(shuō)的“努力總會(huì )有收獲”。
她在臺上神采奕奕，眼中放出光彩。同學(xué)們被她的狀態(tài)感染了，全神貫注地開(kāi)始了她的分享。從有趣的實(shí)事，再到個(gè)人對“選擇”的深刻理解，都講得一清二楚。她在臺上有理有據的說(shuō)著(zhù)，字字清晰，語(yǔ)調忽上揚，忽下降，再加上豐富的肢體動(dòng)作，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我也沉浸其中。下課后，我找她請教，她拿出有一些褶皺的演講稿：“我把演講的內容寫(xiě)成稿子，之后在上面做好標記……”她輕描淡寫(xiě)地向我傳授著(zhù)經(jīng)驗，我頓感羞愧，原來(lái)臺上的一切都是臺下努力付出而來(lái)的。
幸好我的分享被安排在后面，我暗下決心，以她為榜樣，認真準備著(zhù)。認真做PPT，反復修改演講稿，有空還向她征詢(xún)意見(jiàn)……終于迎來(lái)了分享，雖然還遠不及她的精彩，但同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵足以證明了我的進(jìn)步。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它能影響甚至改變一個(gè)人。我為身邊有這樣一個(gè)努力、認真的榜樣而感到幸運，我向榜樣靠近，成為更好的自己。
榜樣就在我身邊作文 篇45
班上有一個(gè)女孩子，她是我最要好的朋友，也是值得我學(xué)習的好榜樣。小明同學(xué)，是我們對她的愛(ài)稱(chēng)，其實(shí)她大名叫明語(yǔ)瞳。她眼睛大大的，黑炯的瞳色中帶著(zhù)沙漠般黃色的“圈”，戴著(zhù)一幅高度近視眼鏡。額頭上有一些小痘痘，不過(guò)不影響那既可愛(ài)又乖巧的樣子。小明同學(xué)的身上有許多令我欽佩的地方。
學(xué)習專(zhuān)心致志。在剛學(xué)完的《學(xué)弈》這篇文章，講到“專(zhuān)心致志”，文章中說(shuō)：“其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)�！毙∶魍瑢W(xué)也如同那個(gè)“其一人”一樣做事專(zhuān)心致志。上課時(shí)，她總是目不轉睛地盯著(zhù)老師，老師走到哪，眼神跟到哪兒；老師說(shuō)到哪兒，她就記到哪兒；老師問(wèn)到哪兒，她會(huì )答到哪兒。記得某次上數學(xué)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，正巧那時(shí)我在發(fā)呆，被老師點(diǎn)中了。大家都沒(méi)怎么集中注意力，我站起來(lái)，愣了一下，隨即尬尷極了，無(wú)奈的我把求助的'眼光往小明同學(xué)那里看去，發(fā)現她在給我比答案，我立刻會(huì )意，說(shuō)出了答案，并且是正確的，這才及時(shí)化解了我的尬尷。這也充分說(shuō)明了小明同學(xué)聽(tīng)講很認真，積極思考，我也不由得對她產(chǎn)生了一種佩服的心理。
工作勤奮認真。她是我們的語(yǔ)文課代表，每天都很認真地收作業(yè)，一到下午，總能看見(jiàn)她舍棄自己休息的時(shí)間，一個(gè)一個(gè)查還有哪個(gè)組沒(méi)交。有一次，我們組有兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別慢，放學(xué)之際還沒(méi)有寫(xiě)完。小明同學(xué)只好一直等著(zhù)他們寫(xiě)完，當我把作業(yè)交給小明同學(xué)的時(shí)候，她還是在一一的認真地清查作業(yè)。我們的路隊要走了，她才抱著(zhù)一堆作業(yè)匆忙地跑到老師辦公室�？吹竭@一幕，讓我頓生欽佩。
待友勝過(guò)待己。今天，我的幾個(gè)朋友邀請小明去玩密室逃脫，她因為害怕拒絕了，于是便想讓我替她去，因為我實(shí)在抽不出時(shí)間就沒(méi)有應允，她知道了怕我的朋友們傷心，于是便強忍著(zhù)害怕答應了。事后我才知道，小明同學(xué)真是待友勝過(guò)待己。我感受到了她的心意，也讓我更加欽佩她。
這就是值得我欽佩，值得我學(xué)習的好榜樣——小明同學(xué)，明語(yǔ)瞳！
榜樣就在我身邊作文 篇46
在我們的身邊，有那樣一個(gè)女孩——她的名字叫珍妮，珍妮是一個(gè)可愛(ài)又善良的女孩。
可是，厄運就這樣降臨在這個(gè)不幸的女孩身上，珍妮患了絕癥�？伤幌刖瓦@樣失去生命的價(jià)值，于是她在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)名叫珍妮寶貝的心靈小屋，幫助了一個(gè)又一個(gè)迷茫的人
她說(shuō)，我明白了生命真正的意義。
哧啦！這句話(huà)像火柴一樣，照亮了我的。珍妮姐姐是偉大的，她雖不像麥考利夫、顧拜旦那樣，做出了驚天動(dòng)地事業(yè)和壯舉，但她用她那卑微的不值一提的生命創(chuàng )造了奇跡！毫無(wú)疑問(wèn)珍妮的生命不會(huì )長(cháng)久，我們所有人的生命都不會(huì )長(cháng)久，但這不要緊，因為生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于貢獻。
上帝為了一只微小的軟體動(dòng)物，可以創(chuàng )造那樣一個(gè)精致的、一絲不茍的貝殼。換言之，就連一只小小的`貝，結束短暫的生命后，也能留下一些令人欣賞甚至銘記的東西，那人呢？在中華五千年的歷史長(cháng)河中，真正能被記住的人和事又有幾個(gè)？現在，每一秒都有人出生，真正做到實(shí)現生命價(jià)值的人又有幾個(gè)？
珍妮姐姐雖然不會(huì )被載入歷史，但她會(huì )被曾經(jīng)被她幫助過(guò)的人銘記，也會(huì )被曾經(jīng)被她感動(dòng)過(guò)的人銘記。
我知道，人和人是不一樣的，每個(gè)人都存在著(zhù)生活環(huán)境和先天能力的差異，但當若干年后，你能否問(wèn)心無(wú)愧地對自己說(shuō)：“我沒(méi)有白來(lái)到這個(gè)世界”？珍妮姐姐只是一個(gè)普通的人，普通的人也能演繹最美的生命。
如今珍妮姐姐已經(jīng)微笑著(zhù)去了另一個(gè)世界，她在臨死前還笑著(zhù)說(shuō)：“我有兩大愿望，一是照一套婚紗照，二是去云南麗江旅游�！�
在一個(gè)將死之人的心里，依然有美麗的生活，健康的我們，又有什么理由混日子？學(xué)習是美好的，生活是美好的，生命也是美好的。珍妮姐姐是美麗的，她永遠是我們的榜樣！
生命是一朵花，因為綻放而美麗，讓我們像珍妮一樣，澆灌生命之花，讓它結出最甜美的果實(shí)吧！
榜樣就在我身邊作文 篇47
榜樣是什么？在我的心中，榜樣是小小的指南針，為我指引前進(jìn)的方向，榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。仔細留意生活，你會(huì )從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。
我們班有許許多多值得大家學(xué)習的好榜樣。比如：書(shū)寫(xiě)瀟灑漂亮的.史延麗，數學(xué)冠軍劉旭冉，英語(yǔ)能手李欣怡。我最佩服的是史延麗同學(xué)，她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且書(shū)寫(xiě)端正漂亮。同學(xué)們很佩服她，她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，參加過(guò)許多校級比賽。還獲得了許多獎。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。她是我的同桌無(wú)論在什么課上，她都是專(zhuān)心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽(tīng)得津津有味，好像老師說(shuō)的不是話(huà)，而是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
他的書(shū)法讓我羨慕不已，特別是他寫(xiě)的毛筆字，每一個(gè)字的起筆收筆都寫(xiě)的非常到位，只見(jiàn)手指一捻、一勾、一夾，毛筆就再也跑不掉了，在她的手里靈活自如，再蘸上墨，淡淡的墨香撲鼻，一個(gè)個(gè)活生生的字就出現在我的眼前了，在平常她也教我怎么握筆、運筆和一些基本的筆畫(huà)，在她的感染下，我也漸漸喜歡上了書(shū)法，記得在第一次我們兩個(gè)學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我不會(huì )蘸墨，蘸少了，寫(xiě)不上；蘸多了，一寫(xiě)一個(gè)大墨疙瘩，左抹右抹好好的一張練習紙，硬讓我抹的一塌糊涂，我的手上、臉上、衣服上全是墨汁。一個(gè)上午，我一個(gè)筆畫(huà)也沒(méi)有寫(xiě)好，這時(shí)候史延麗耐心的告訴我：“干什么事都不會(huì )是一日之功，必須要有信心、恒心、耐心，才能把書(shū)法練好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我沒(méi)有放棄，每天完成作業(yè)以后，我都要練習書(shū)法，我對自己很有信心，練書(shū)法的盡頭更足了。
史延麗是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會(huì )發(fā)現，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習我們身邊的好榜樣，這樣你就會(huì )天天向上！
榜樣就在我身邊作文 篇48
榜樣無(wú)處不在，對于大部分人來(lái)說(shuō)，榜樣一般是知名的人，也有可能是自己的長(cháng)輩、老師，但我的榜樣卻不是。
最近我感到十分奇怪，弟弟總是下樓到草地里去，小孩子都愛(ài)玩，雖然這沒(méi)什么，但他的風(fēng)雨無(wú)阻著(zhù)實(shí)讓我懷疑。他是不是干什么壞事了�！案绺�，我下樓一會(huì )兒�！薄巴饷嫦逻@么大的雨，你出去干什么？”“我玩兒會(huì )就上來(lái)�！彼笱苤�(zhù)我，一閃身就不見(jiàn)了。他的心虛讓我感到事情絕不像他說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，他一定是去偷偷地玩-------。只見(jiàn)他打著(zhù)一把傘，徑直向草地走去，在墻的拐角處，他蹲了下來(lái)，從口袋里拿出一個(gè)塑料袋，放在地上，隨即一轉身，我的視線(xiàn)被傘遮擋住了，“這個(gè)家伙在做什么？
要是他像大人說(shuō)的那樣，以我為榜樣，多看些書(shū)，就不會(huì )出現這樣的事了。過(guò)了一會(huì )兒他把傘從頭頂上拿下來(lái)，輕輕地放在地上，天上還在打雷，雨越下越大，他非病了不可。我急忙跑了下去，想抓個(gè)現行，沒(méi)想到他卻一臉陽(yáng)光地看著(zhù)我。我趕忙給他打傘，低頭一看，不禁被眼前的景象驚呆了，一只白色的體型不大的'小貓正在傘下趴著(zhù)，仔細一看，它正吃著(zhù)一些我們昨天吃剩的小魚(yú)，我是最不喜歡流浪動(dòng)物的。因為它們身上不知道有多少病菌，如果這些病菌到了人身上，后果不堪設想。
但是今天，當我真正面對這只貓時(shí)，才知道它有多可憐！此刻，這只整日露宿街頭的貓，不僅成了弟弟的朋友，也成為了我的朋友。弟弟似乎還不知道我的思想轉變，著(zhù)急地解釋?zhuān)骸八娴暮芸蓱z，它天天沒(méi)吃、沒(méi)喝，它好歹也是一條生命呀！我們收養它，好嗎？”我無(wú)法拒絕，因為這事從一開(kāi)始我就錯了。
我品學(xué)兼優(yōu)，一直是大人眼中弟弟學(xué)習的榜樣，可是今天我才明白，弟弟身上也有很多優(yōu)點(diǎn)，同樣也是我的榜樣。真的，不要小看身邊那些學(xué)識地位沒(méi)有你高的人，也許他們的優(yōu)點(diǎn)正是你所欠缺的，他們隨時(shí)都有可能成為你的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇49
在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著(zhù)一顆明亮的心，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。
當然，我也曾一個(gè)超級追星迷。但自從那次看到的一切后，我深深地感悟到：人的魅力往往展現在生活中有一個(gè)真切的故事情節中……
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著(zhù)美麗的晚霞景色。眼看著(zhù)鋪蓋在每一個(gè)小城角落的金沙剛要消失，我向離家不遠的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車(chē)的老頭吸引住了。
那位老頭黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨�？粗�(zhù)他拉著(zhù)后面的“超級重型三輪車(chē)”，骨頭似乎全要被掙脫了，單薄的軀體在風(fēng)中搖搖欲墜。我有點(diǎn)同情，他該怎樣對會(huì )他身后的大怪物��！
突然，有一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的小婦人向橋頭走去，我卻在想：這會(huì )與電影中的.一樣嗎？一個(gè)美貌女子在經(jīng)過(guò)一個(gè)乞丐面前時(shí)，那位女子輕視了他一眼，并對他大吼一聲：“嘿，乞那么多錢(qián)有什么用？全給我吧！”我越想就想不下去了，不過(guò)那是一個(gè)有錢(qián)的小婦人��！
當小婦人逐漸地靠近那個(gè)老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著(zhù)那位老人推車(chē)！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，但是那位小婦人的衣衫也濕透了，她的小白裙在破車(chē)后面掛了一個(gè)小口，還有些地方被弄臟了�？墒�，她全然不顧。一步步幫著(zhù)老伯推車(chē)，形成一道很美的風(fēng)景線(xiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒，他們終于都到達了橋頂。正當小婦人想悄悄地離開(kāi)時(shí)，那位老伯轉了過(guò)頭，帶著(zhù)微笑說(shuō)：“姑娘，我就知道是你在后面幫我了，換了平時(shí)，我才不會(huì )這么快就到達橋頂呢。姑娘，你是一個(gè)好人�！�，不。這是舉手之勞，我是很樂(lè )意的。老伯……那位小婦人說(shuō)完轉身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地搖曳著(zhù)。
我默默地站在窗前，陷入了沉思。
啊，對！我為何要苦苦追星呢？剛才的那個(gè)小婦人不就是最好的明星嗎？
原來(lái)，榜樣，其實(shí)就在我身邊。只要本著(zhù)一顆明亮的心，我們將會(huì )發(fā)現更多身邊的榜樣……
榜樣就在我身邊作文 篇50
在萬(wàn)紫千紅的世界里，梅花是最獨特的一種，它孤傲豪邁地開(kāi)在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春，看著(zhù)這滿(mǎn)園梅花，我的思緒不由得跳轉到那天，跳轉到那個(gè)偉大的女孩身上。
那是幾年前的一件事了……記得那是一個(gè)寒冷的冬天。北風(fēng)凜然，像一把把尖刀刮到人的身上。雪花如柳絮飛揚，紛紛揚揚地飄落，把大地都染白了。我走在上輔導班的路上，嘴里少不了一些抱怨。
馬路好似一只偌大的泥鰍，滑溜溜的，走在上面仿佛在滑旱冰�！暗蔚�，滴滴……”汽車(chē)的鳴笛聲震耳欲聾，我不由得被吸引了過(guò)去。天啊，那是多么險的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)約莫小學(xué)生模樣的女孩兒拿著(zhù)書(shū)橫穿馬路，眼睛直溜溜地盯著(zhù)書(shū)籍，根本沒(méi)有注意到那隨之而來(lái)的災難。
“滴滴，滴滴……”鳴笛聲越來(lái)越急促，馬上就要撞到了，四周的男人，女人，都站在一旁議論紛紛，我也傻眼了，心里不禁為那個(gè)女孩兒捏了一把汗，突然，汽車(chē)輪打滑了，以更快的.速度沖向女孩。五米，四米，三米……突然，從馬路對面閃出一個(gè)紅色的身影，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)紅色的身影一把推過(guò)女孩兒。只聽(tīng)砰的一聲，那紅色的身影便倒在了地上。我疾步過(guò)去，鮮血已把潔白的雪地染紅了。她大概十六七歲吧，清秀的臉龐，卷翹的睫毛，紅潤的嘴唇上都遍布著(zhù)血跡。風(fēng)，號叫著(zhù)，仿佛在怨告老天的不公;雪，飄落著(zhù)，仿佛在為這個(gè)花季少女哀怨與惋惜。
雪花緩緩的飄落，飄到她曼妙的身體上，鮮血把雪染紅了，它如同白雪中一枝最為孤傲堅強的紅梅。那怒號的狂風(fēng)，漫天的飛雪都為她的勇敢與氣魄喝彩;都為她的無(wú)私與勇氣加油。讓她在這大雪與狂風(fēng)中更彰顯光芒。那紛紛揚揚從天而降的雪花，似乎成了她玉潔冰清的知音，心魂相印的伴侶。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”在如今的社會(huì )里，很難會(huì )再見(jiàn)到這樣的人了。但她，是個(gè)例外，是值得我們學(xué)習的榜樣!她如一枝紅梅，凌寒獨自開(kāi)，更是我心中的一枝紅梅，根深蒂固。
榜樣就在我身邊作文 篇51
我們在生活中學(xué)習，離不開(kāi)榜樣，有了榜樣便會(huì )有了想要達成的目標和達成的信心，他們出類(lèi)拔萃有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們去學(xué)習。在我身邊就有許多。
那個(gè)暑假爸爸飛要我看一本書(shū)，我只好搭公交車(chē)去買(mǎi)書(shū)，車(chē)上人山人海，大家都是肩膀挨著(zhù)肩膀，腳尖頂著(zhù)腳后跟，擠得不可開(kāi)交。擠了好長(cháng)一段時(shí)間，車(chē)的門(mén)終于開(kāi)了，下去了一些人，好不容易搶到了一個(gè)座位。我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)一口氣就過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，羞澀地對我說(shuō)：“哥哥，可不可以把這個(gè)座位讓給我�！笨此蓱z滴滴的樣子，渴望的眼神，就讓給了他。他高興地說(shuō)：“謝謝哥哥！”可令我奇怪的是他沒(méi)有坐上，而是跑到人群中去了。一會(huì )，他拉著(zhù)一位眉毛都發(fā)白了的老人做到了我讓給他的座位上，然后他又竄進(jìn)人群中了。我奇怪的問(wèn)那位老人：“那個(gè)是您的孫子嗎？”老人說(shuō)：“什么？我不認識他�！蔽也恢浪浅鲇谀姆N心態(tài)，也許是在做尊敬老人的事了。
買(mǎi)書(shū)后，我又搭車(chē)回家，這次車(chē)上的人不是很多，但在一個(gè)停車(chē)點(diǎn)，又涌上來(lái)了許多人，好像又看見(jiàn)了那個(gè)小孩的身影。沒(méi)想到真的是他，難道他也是來(lái)這邊買(mǎi)書(shū)的？他坐到了座位上，四處張望，好像在尋找著(zhù)目標。突然，他從座位上跳了下來(lái)，把一位老奶奶扶到了座位上，然后自己又竄入人群中。我非常想知道他為什么這么做，便擠入人群中找到了那個(gè)男孩問(wèn)：“你為什么每次都把座位讓給別人？”他似乎有些不好意思地回答：“現在這么熱，誰(shuí)不想坐在靠近窗戶(hù)的座位？我打算在這個(gè)暑假幫助至少20位老人�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“那么多，這么多次的`車(chē)費你從哪來(lái)的？”他得意的說(shuō)：“嘿嘿，是我一天天贊起來(lái)的�！比缓笏拖г诹巳巳褐�。
榜樣無(wú)處不在，只是看你是否善于發(fā)現。也許，在生活中隨意找一個(gè)人，甚至是一只動(dòng)物都可能在某方面高于你，成為你的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇52
他是我的老師，他也是我的榜樣。
勝利者，非失敗也。非失敗者，即楊勝利也。楊勝利，我們的語(yǔ)文老師。來(lái)惡搞一下(因為他很有親和力)：性別不詳，一表人才，年齡偏小，非本土人士，但很不受歧視，對于這一點(diǎn)，原因亦不詳。他也是我的榜樣，原因亦不詳，所以特來(lái)分析一下。
他長(cháng)得很可愛(ài)，就像長(cháng)的大但又發(fā)育不成熟的.孩子�！澳阌信笥褑�?老大!”(“老大”是對他的尊稱(chēng)。)“現在沒(méi)有了，但未來(lái)一定會(huì )有的�！彼难凵窈钣謭砸�。就剛才，我們都在寫(xiě)作文的時(shí)候，他卻拿著(zhù)一本書(shū)看著(zhù)，不停地傻笑，似乎找到了媳婦一樣。哈哈!他真是可愛(ài)呀!可愛(ài)里透著(zhù)一份天真，天真里又透著(zhù)一份親和，親和里又透著(zhù)一份睿智。所以他感染了我，除了那些幼稚之外無(wú)不令我欽佩。
他熱衷于“跳槽”。下午在聽(tīng)年級組講解學(xué)習方法會(huì )議時(shí)，我被一道數學(xué)難題所困擾。這時(shí)他從我身旁走過(guò)，由于他主攻語(yǔ)文，我抱著(zhù)下個(gè)世紀會(huì )出現恐龍的概率實(shí)際上是毫無(wú)希望地向他求助�？伤暇毜啬弥�(zhù)筆，在紙上齊刷刷地畫(huà)出一些天符(所謂天符實(shí)質(zhì)上是公式)，絲毫看不出他是一名語(yǔ)文老師，然后頭轉向我，給了我一個(gè)答案。最終，我經(jīng)過(guò)與標準答案對證后發(fā)現他運氣實(shí)在太好了，這都給蒙對了。心中不免生出一種感慨——勝利哥，歡迎多次“跳槽”。
他幽默詼諧。記得有一次，他身為四班班主任被付洋洋問(wèn)道：“老大，你們班有美女嗎?引見(jiàn)引見(jiàn)呀!”他從容不迫地回答：“看美女是吧?走，我帶你到樓上去看!”這一句話(huà)可全笑翻了周?chē)耐瑢W(xué)。在上《小狗巴弟》這一課時(shí)，他有條不紊地說(shuō)：“現在我們來(lái)看一下小狗‘芭比’有什么特點(diǎn)!……”接下來(lái)的又是一陣爆笑，難道是他童年時(shí)光的芭比娃娃給他留下了深刻地印象?
總之，無(wú)論是他的樂(lè )觀(guān)、親和，還是才華橫溢、幽默風(fēng)趣都令我為之折服，所以他不僅是我的老師，更是我的朋友，也是我的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇53
孔子說(shuō)：“三人行，必有我師焉”，我們身邊總有值得學(xué)習的榜樣。我的朋友就是這樣一個(gè)例子，她的認真值得我學(xué)習。
還記得去年剛上初一的我，因為根本不知道初中生活將是怎樣的！所以就在網(wǎng)上查看，買(mǎi)了了好多好多筆記本，因為網(wǎng)上說(shuō)初中每一科都要準備一個(gè)筆記本。過(guò)了幾天新學(xué)校要求我們去看分班情況，從第一個(gè)開(kāi)始找，小學(xué)同學(xué)一個(gè)個(gè)都找到了，可是半天過(guò)去了我還是沒(méi)有找到我自己和她。以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)分班是按成績(jì)分的，當時(shí)可把我嚇了一身冷汗，那天可是很熱很熱的。就在這是我另一個(gè)朋友大喊到“我找到我了，我在十班，呀曉萌也在十班誒，太好啦！”“那我呢，那我呢，有我嗎？有我嗎？”邊跺腳邊焦急地喊到。
“好像沒(méi)有啊，等一下，你在九班誒，”另一個(gè)朋友有些失望給我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系呀，我們下課可以一起玩呀！”我告訴她們。但我心里想的是“為什么啊，為什么，我為什么沒(méi)有和她們在一個(gè)班，啊好想哭�！钡俏覅s不能表現出來(lái)，只能我來(lái)安慰她們了。
過(guò)了大概有倆個(gè)月，老師告訴我們要期中考試了，做好復習準備，我真的好緊張，為什么呢？因為要分考場(chǎng)，那是以前沒(méi)有過(guò)的。我帶著(zhù)一個(gè)隨時(shí)會(huì )被緊張害怕的'心通過(guò)了這次考試，成績(jì)出來(lái)了并不理想，和我小學(xué)差好多。下課了，我去十班問(wèn)她考的怎么樣？天哪她竟然考的怎么好進(jìn)了前一百。我倆以前的成績(jì)基本一樣的，從來(lái)沒(méi)有差這么多！我問(wèn)她你是怎么考這么好的，她告訴我，上課非常認真聽(tīng)講，作業(yè)獨立完成。我回教室后坐在位置上想了想雖然上初中以前我在心里想了無(wú)數次我一定要好好學(xué)習，不要拉隊，可是為什么做不到呢，是不是只知道玩了！你睡覺(jué)是別人在做試卷，你出去玩時(shí)別人在寫(xiě)作業(yè)，你撒癔癥時(shí)別人在認真聽(tīng)講。反思過(guò)后，我就默默地把她當成了我的一個(gè)榜樣，改掉了以前不好習慣，向她學(xué)習！
我只知道榜樣是心中的光亮！
榜樣就在我身邊作文 篇54
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
這天，天氣很糟糕，烏云哥哥嚇跑了小云朵，就連太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了，躲在烏云后面不肯露面，天空烏云密布，陰沉沉的，這時(shí)的我正在家中吃著(zhù)晚餐。
“我吃完了，剩下的我就不吃了”，我把手中的碗往餐桌上一放，大聲的向旁邊的人說(shuō)著(zhù)，轉眼間就要走。
“你怎么剩這么多米��！”媽媽的`聲音制止住了要走的我，耳邊傳來(lái)了媽媽的訓罵聲，只見(jiàn)我碗中的米飯還剩一大半。
“哼，不就這么點(diǎn)兒嘛，反正鍋里還有”我有些氣惱了，不滿(mǎn)的沖著(zhù)媽媽吼叫。覺(jué)得這點(diǎn)兒糧食根本就用不著(zhù)。珍惜。
媽媽無(wú)奈的嘆了嘆氣，用手指了指碗向我說(shuō)道：“糧食是來(lái)之不易的，是用辛苦的汗水換來(lái)的，以前條件不好，很多人都吃不飽，現在條件變好了，你卻還浪費糧食，要知道浪費可恥�！闭f(shuō)完這一席話(huà)，她又無(wú)奈的看了看我，嘆了嘆氣，端起碗筷往廚房走去。
她端著(zhù)她的碗走過(guò)去的時(shí)候，我不經(jīng)意的撇了一下，撇這一下我卻愣住了，媽媽的碗很干凈，一粒米都沒(méi)有，再看看我的碗，還有一大半都沒(méi)有吃完，我的心中忽然感覺(jué)有點(diǎn)兒不舒服。
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我明白了，糧食是來(lái)之不易的。我馬上端起碗吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，碗中的米便全都不見(jiàn)了。我看了下媽媽?zhuān)瑢λα诵�，想�?zhù)媽媽真是家里的榜樣��！這時(shí)我又看向窗外，我忽然覺(jué)得天空中的烏云也變得可愛(ài)了起來(lái)，不像以前那樣兇巴巴的。
是媽媽這個(gè)榜樣讓我知道了：”一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！边@句話(huà)，更讓我知道了農民伯伯中的每一粒米，都是最美味的，也是他們用自己的汗水換來(lái)的，正如：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
榜樣就在我身邊作文 篇55
在日常生活中，有許多值得我們去學(xué)習的人。他們的事跡觸動(dòng)了我們的心靈，他們的品質(zhì)引導著(zhù)我們的思想。他們這些人被形象地稱(chēng)為榜樣。榜樣就如同黑暗里的明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)人。記得有一個(gè)冬天的早晨，天氣異常的寒冷，大雪像一張白色的地毯覆蓋著(zhù)大地，北風(fēng)簌簌的呼嘯著(zhù)。我和我的同學(xué)王燕從教室里走出來(lái)，猛然一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我倆不禁打了個(gè)冷顫。突然鈴聲響了，大家紛紛趕去操場(chǎng)集合。正當我們趕去集合時(shí)路過(guò)一個(gè)花壇邊，王燕頓時(shí)停住了腳步，好象發(fā)現了什么似的。我連忙催她說(shuō)：“快走吧，遲到了可要受罰的�！蓖跹嘈牟辉谘傻貞艘宦�，心里仿佛在擔心著(zhù)什么。但我并沒(méi)有想太多，只顧忙著(zhù)去集合。
幸好沒(méi)有遲到，當我為此而有那么一點(diǎn)沾沾自喜的同時(shí)，發(fā)現王燕不見(jiàn)了。難道她剛才沒(méi)有跟來(lái)嗎?我很疑惑，便探著(zhù)頭朝隊伍的前前后后望了望，并沒(méi)有看到她的蹤影。這下慘了，一頓批評她是逃不掉了。過(guò)了好一會(huì )，王燕才姍姍來(lái)遲。果不其然，她被班主任狠狠地責備了一番。但她只是默默地接受著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)明任何原因。我覺(jué)得很奇怪，就跑去詢(xún)問(wèn)。在我的`再三追問(wèn)下，終于告訴了我事情的來(lái)由。
原來(lái)在路過(guò)花壇時(shí)，她看見(jiàn)了一只快被凍死的小鳥(niǎo)正痛苦的顫抖。她實(shí)在于心不忍，就將這只小鳥(niǎo)飛快地抱進(jìn)了寢室里，然后把小鳥(niǎo)嚴嚴實(shí)實(shí)的包裹在棉被里。所以才遲到。這幾天王燕一直無(wú)微不至地照顧這只小鳥(niǎo)，當我看著(zhù)我們眼前這只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，再看著(zhù)王燕細心的樣子，不禁油然而生出一種敬意。幾天過(guò)后小鳥(niǎo)恢復了往日的神采，我和王燕把它送回了大自然。
其實(shí)如果仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現有許多這樣的榜樣值得我們學(xué)習，一句名言說(shuō)得好：“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽覀儾粌H要善于發(fā)現，而且要積極地學(xué)習別人的“美”。從而取長(cháng)補短，不斷完善自己的個(gè)性。努力創(chuàng )造出屬于自己的輝煌。
榜樣就在我身邊作文 篇56
他是我的語(yǔ)文老師，他也是我的榜樣。他個(gè)子矮小，一身素衣，平和近人，行為舉止皆有一派儒家風(fēng)范。
他是我的榜樣，傳授我無(wú)窮的知識。他總是以微笑的面頰對待每一節課。他傳授我知識，無(wú)論是氣勢磅礴的《沁園春·雪》還是凄婉迷茫的《雨巷》，還是清新雋永的《再別康橋》，他都一字一句，毫無(wú)保留的傳授給我。他給我帶來(lái)了知識，營(yíng)造了希望。
他是我的榜樣，教育我要盡職敬業(yè)。一日，同學(xué)有問(wèn)題，是一道數學(xué)問(wèn)題，百思不得其解，正愁。只見(jiàn)語(yǔ)文老師從后門(mén)進(jìn)來(lái)，可能是為了考老師，就拿著(zhù)那道題目問(wèn)起了語(yǔ)文老師，還面帶著(zhù)微笑。孰知，老師嘴角微微一笑，答案便如流水般滔滔不絕地從老師嘴里講出，“這么簡(jiǎn)單都不知道，以后多問(wèn)問(wèn)數學(xué)老師吧!”老師就是老師，學(xué)生有不懂的問(wèn)題，定會(huì )解答。怎可不敬業(yè)乎?作為莘莘學(xué)子中的一名，學(xué)習是我的職責，敬業(yè)是我的義務(wù)。
他是我的榜樣，告誡我要平易近人。一次，下課與同學(xué)談?wù)撘恍┱n外的與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，怎知一個(gè)短個(gè)子也擠進(jìn)來(lái)與我們一起談?wù)�。一看卻是我們的.語(yǔ)文老師，讓我心里一陣冷汗。怎料，他卻面帶微笑和我們一起談?wù)撈饋?lái)，而且還主動(dòng)講。哇靠，個(gè)小的老師不稀奇，如此平易近人的我還是頭一次見(jiàn)到，真是世界之大，無(wú)奇不有啊!在以后的日子里，他與同學(xué)相處和睦。我也變得平易近人，交到很多朋友，多虧了老師對我的影響啊!
他是我的榜樣，雖然他沒(méi)有和珅美男子的長(cháng)相，沒(méi)有諸葛亮身長(cháng)八尺的魁梧身材，也沒(méi)有蘇東坡激揚的文筆，沒(méi)有李太白的瀟灑飄逸，沒(méi)有一代天驕的大氣磅礴，亦沒(méi)有如愛(ài)因斯坦一般推出驚世之論，沒(méi)有如牛頓一樣發(fā)現什么定律，沒(méi)有如王羲之一般練出一手好字，也沒(méi)有創(chuàng )作出什么地動(dòng)山搖的作品。他只是我的老師，也是我的榜樣，讓我從細微之處更加完善自己。
我有自強不息、身殘志堅的張海迪為榜樣，有憂(yōu)國憂(yōu)民的范希文為榜樣，有剛正不阿的文天祥為榜樣，語(yǔ)文老師也是我的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇57
人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足做片刻的停留，去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣沁人的幽香。
讓我們環(huán)視一下身邊，你會(huì )發(fā)現我們人生最初的坐標、行為的榜樣其實(shí)就真實(shí)的存在于我們身邊，這個(gè)榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊，有我們的班主任老師，有我們藝術(shù)團的團長(cháng)，還有我在部隊任職的爸爸，在高校教書(shū)的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹著(zhù)奉獻的感動(dòng)。
不過(guò)今天我最想和大家分享的是在中國首部關(guān)愛(ài)留守兒童音樂(lè )劇《有愛(ài)有未來(lái)》演出中一個(gè)普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的`天賜姐姐。天賜姐姐在上個(gè)月演出的時(shí)候身體非常不舒服，肚子很疼，在后臺候場(chǎng)的時(shí)候她忍著(zhù)疼痛和第一次飾演未來(lái)小學(xué)校長(cháng)的“媽媽”一句一句地對臺詞，生怕“媽媽”第一次上臺會(huì )緊張的把臺詞給忘了。下午的時(shí)候，天賜姐姐肚子痛的更厲害了，在后臺身體疼得彎成了一張弓，豆大的汗珠順著(zhù)臉往下淌，我都擔心她不能上臺了�？墒且坏┑搅嗽撍蠄�(chǎng)的時(shí)候，她就跟沒(méi)事兒一樣，該說(shuō)就說(shuō)、該跳就跳、該唱就唱……因為她知道，臺下坐著(zhù)幾百個(gè)觀(guān)眾��！因為她知道最前排的是來(lái)自普蘭店的40個(gè)真正的留守兒童��！她咬牙也要堅持演完，不能讓這些觀(guān)眾失望啊。我發(fā)自?xún)刃牡臑樗械阶院�，我也要學(xué)習她這種對舞臺負責，對觀(guān)眾負責的精神！
在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動(dòng)的榜樣，在他們身上我學(xué)到了很多樸素的道理，也收獲了很多正能量。能把簡(jiǎn)單的工作做到最好就是不簡(jiǎn)單，不管做什么，一個(gè)人把工作做到別人沒(méi)法替代的程度，就是偉大！只要是對他人、對社會(huì )、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持！在戲劇舞臺我上一定會(huì )認真演好自己飾演的每一個(gè)角色！在學(xué)習上我也一定會(huì )做一個(gè)認認真真、兢兢業(yè)業(yè)的好學(xué)生！
榜樣就在我身邊作文 篇58
“三人行，必有我師焉�！泵恳粋�(gè)人都有自己心中的榜樣，有些是作文寫(xiě)得妙筆生花，有些是畫(huà)畫(huà)畫(huà)得躍然紙上，還有些是跑步跑的健步如飛……而我身邊的榜樣有兩個(gè)人，一個(gè)是我的同桌張玉楊，另一個(gè)是我前排的昌承佑。下面，我就來(lái)細說(shuō)一下這兩位同學(xué)吧。
榜樣一：張玉楊
他個(gè)子不高不矮，短短的頭發(fā)，兩道月牙一樣的眉毛，淡淡的，黑黑的眼睛如同寶石一般閃耀。尤其是上課時(shí)，那雙眼睛仿佛在發(fā)光，像探照燈一樣緊緊跟隨著(zhù)老師，他看起來(lái)是那么認真，他舉手的姿勢是那么端正，他的發(fā)言是那么精彩。這些都深深地感染了我，我也要上課認真聽(tīng)講，舉手回答老師的問(wèn)題。為了寫(xiě)好作文，他不懈的努力著(zhù)，果然他的.作文越寫(xiě)越好，有時(shí)作文課的時(shí)候，老師會(huì )點(diǎn)名表?yè)P作文寫(xiě)得好的同學(xué)，他經(jīng)常是榜上有名，我發(fā)現他每次作文會(huì )寫(xiě)三頁(yè)，甚至是四頁(yè)，所以我寫(xiě)作文的時(shí)候也不再偷懶，盡量寫(xiě)得又多又好。還有他的魔方玩的非常好，手速敏捷，彩色的魔方像變得有生命一樣，在他的手中旋轉跳躍，看得人眼花繚亂，只用短短幾十秒就可以拼好。
榜樣二：昌承佑
我的榜樣昌承佑長(cháng)得圓乎乎的，但他一點(diǎn)兒也不胖，只是很強壯。我猜他的小名叫壯壯，大概就是這個(gè)原因吧！他是我們班的學(xué)霸，學(xué)習非�？炭�，對自己的要求也很?chē)栏�。�?tīng)說(shuō)，他每天早上起床就讀英語(yǔ)，他上了很多補習班，雖然我們住在同一個(gè)院子里，但是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他下樓玩。悄悄告訴你們一件事情，有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)以后，和媽媽一起在樓下散步，遠遠看見(jiàn)昌承佑的媽媽騎著(zhù)一輛自行車(chē)過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么悠閑的在下面玩，驚訝的說(shuō)：“你還有時(shí)間就下面玩��！”說(shuō)完，就急匆匆的趕回家了。留下我一臉慚愧，心想：昌承佑肯定在家學(xué)習呢！所以他媽媽才會(huì )那么著(zhù)急的趕回家，看見(jiàn)我在外面玩才會(huì )這么驚訝。唉！看來(lái)要成為學(xué)霸，必須要付出更多的努力��！
孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思齊焉�！辈还苣挲g大小，不管學(xué)識高低，我們的身邊總會(huì )有值得學(xué)習的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇59
陳雨飛，個(gè)頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來(lái)臉上就有兩個(gè)小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績(jì)不錯而且還很樂(lè )于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個(gè)小區前后兩棟樓呢，所以對他的很多事情還是知道的比較多的。
在我們小區的十一棟樓下的車(chē)棚里，住著(zhù)一個(gè)兒子遠在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶，老奶奶的行動(dòng)不便，經(jīng)常一個(gè)人顫巍巍的自己照顧自己，十分不容易，陳雨飛看在眼里，記在心頭，每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去，幫老奶奶打掃車(chē)棚衛生，雖然他還不會(huì )發(fā)煤爐，但也試著(zhù)做，失敗一次，不氣餒，再來(lái)，一直到發(fā)著(zhù)為止，即使被煤煙熏的眼淚直流，但他依然樂(lè )呵呵的，不叫一聲苦，不喊一句累。老奶奶看到他這個(gè)樣子，經(jīng)常叫他停下來(lái)歇歇，他卻笑著(zhù)說(shuō)不累不累。
今年八月份，正好是我市創(chuàng )建全國文明城市指數測評迎檢的關(guān)鍵一年，偏偏天公不作美，連續一個(gè)多月都沒(méi)有下過(guò)一滴雨。氣溫高居不下，創(chuàng )下了我市有氣象記錄以來(lái)的最高值，很多人都躲在空調房里避暑，不肯出來(lái)，但陳雨飛卻與大家“背道而馳”，他早早的跑到社區報了名，主動(dòng)要求做一名交通志愿者，為紹興的文明城市創(chuàng )建出一份力，每天下午，外面的.馬路上的溫度甚至高達六、七十度，他依然與其他比他年長(cháng)的志愿者一道站在十字路口，勸導行人及非機動(dòng)車(chē)，協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理，太陽(yáng)曬黑了他的臉龐，***媽有好幾次看到他這個(gè)樣子，心疼不已，勸他停下來(lái)休息幾天，他卻當即回絕，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)F在都到了文明創(chuàng )建的節骨眼上了，我怎能去休息呢？”，就這樣，他一直堅持到創(chuàng )建迎檢工作結束。
在陳雨飛這種無(wú)聲力量的號召下，我們小區的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列，從各個(gè)方面做力所能及的事情，清潔小區等其他文明公益活動(dòng)，爭當志愿者，為大家服務(wù)，只為大家有一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習的好榜樣。
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