愛(ài)就在我身邊作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛(ài)就在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛(ài)就在我身邊作文1

　　彩色氣球升上藍天，我的記憶也隨氣球一樣離我漸行漸遠。但那幾段愛(ài)的記憶并沒(méi)有消散，像點(diǎn)綴在藍天中的影子般，留在我心里。讓我明白，愛(ài)就在我身邊。

　　愛(ài)，就在媽媽的手套里。窗外下著(zhù)鵝毛的大雪，正值隆冬，我與幾個(gè)小伙伴在雪地里打著(zhù)雪仗。我們都沒(méi)有戴手套。這時(shí)，一聲輕柔的胡話(huà)傳入耳畔。我抬頭一看是媽媽?zhuān)瑡寢尶觳阶叩轿疑磉��？匆?jiàn)我凍得通紅僵硬的小手，紅彤彤的.臉蛋，毫不猶豫地把自己的手套摘了下來(lái)，遞給了我。媽媽對我說(shuō)：“天氣這樣冷，快把手套戴上，別凍壞了�！蔽掖魃狭耸痔�，手暖暖的。我深深地知道這就是媽媽愛(ài)的溫度。愛(ài)就在我身邊。

　　愛(ài)，藏在爸爸的綠豆湯里。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，草兒不再跳舞，花兒不再搖擺，沒(méi)有一絲微風(fēng)拂過(guò)。我正端坐于桌前，被一道繁瑣的數學(xué)題弄得頭昏腦漲。這時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。爸爸手里拿著(zhù)一碗綠豆湯向我走來(lái)，笑盈盈地對我說(shuō)：“孩子，把綠豆湯喝了吧，解暑！”我抬起頭，看向爸爸手中的綠豆湯。潔白的瓷碗里盛著(zhù)豆沙色的綠豆湯，用湯匙攪拌一下，開(kāi)花的綠豆浮上來(lái)，綠豆湯特有的香氣在空氣中彌散開(kāi)來(lái)。我拿起碗一口氣都喝了進(jìn)去，一股甜意盈滿(mǎn)口腔，整個(gè)人都感到?jīng)鏊�不少。喝了湯，頭腦清醒多了，我很快做出了那道題目。綠豆湯里是爸爸愛(ài)的味道。愛(ài)就在我身邊。

　　愛(ài)，含在姥姥的叮囑里。早上起床，我拖著(zhù)疲憊的身子從床上爬起來(lái)，迷迷糊糊地收拾好了書(shū)包。姥姥皺著(zhù)眉頭，手里拿著(zhù)我的校服對我說(shuō)：“好好看看你的書(shū)包，眼鏡帶沒(méi)帶，文具盒帶沒(méi)帶，你這丟三落四的習慣真讓人頭疼�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我知道了�！痹�(huà)雖這樣說(shuō)，還是又檢查了一遍書(shū)包，把眼鏡盒裝進(jìn)書(shū)包，才走出家門(mén)。這一天聽(tīng)課看黑板都沒(méi)受到影響，多虧姥姥早上的提醒。細想一想，姥姥的叮囑里蘊含了她對我的愛(ài)。愛(ài)就在我身邊。

　　當陽(yáng)光普照，清泉流淌時(shí)，當花香彌漫，思緒翱翔時(shí)，合上畫(huà)冊輕嘆著(zhù)，我一直被愛(ài)包圍。愛(ài)就在我身邊。

愛(ài)就在我身邊作文2

　　我外婆，是個(gè)在普通不過(guò)的人，留著(zhù)一頭白白的短發(fā)，經(jīng)常都要我幫她修理“要剪的短短的，留那么長(cháng)浪費洗頭水啊!”外婆總是這樣對我說(shuō)，外婆很廋，我的手都有她腿粗，我總是心疼的說(shuō)“哪天刮大風(fēng)，你就危險咯~”外婆很節約，每次我給她買(mǎi)的糖，總是等到快融化了才拿出來(lái)給外公吃。

　　外公五十多歲就半癱瘓了，外婆每天都要很細心的照顧他，因為外公的不便，外婆哪都不能去，就算是買(mǎi)菜，也要匆匆的去，匆匆的回，我和外婆住了一年，外婆總是會(huì )抱怨“要不是那死老頭，我就能好好享福了�！彪m然外婆這樣說(shuō)。

　　但是我知道，外婆很愛(ài)外公，每天外婆都會(huì )扶著(zhù)外公到外面走走，也許，她在幻想外公有一天能好起來(lái)吧!有一次，外公突然病發(fā)進(jìn)了醫院，外婆擔心得一天沒(méi)吃東西，我去探班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外婆在外公床邊說(shuō)“死老頭，叫你死你就真的去死，也好，死了一了百了，我也省心了!”說(shuō)完就在床邊大哭了起來(lái)，其實(shí)外婆并不孤單，因為有外公陪著(zhù)她…

　　前幾天我去看外婆的時(shí)候，外公已經(jīng)不能走路了，只能坐在輪椅上，外公還有老年癡呆，我去到時(shí)，他已經(jīng)不認得我是誰(shuí)了，我想，也許除了外婆，他誰(shuí)也記不得了吧!這樣，外婆也更難照顧外公了，有時(shí)外婆喂外公吃藥時(shí)，外公不愿意吃還把外婆給抓傷了!

　　外婆就會(huì )說(shuō)“該死的老頭，快點(diǎn)去死好了，只會(huì )折磨我!”空蕩蕩的屋子里，只有他們倆個(gè)老人，外婆跟我說(shuō)“你外公就好嘞!什么也不懂了!什么也不會(huì )想了，什么煩惱都沒(méi)有了!”對啊!外公解脫了，可外婆呢，每天和一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)不會(huì )走路的人在一起。

　　可外婆還是總是和外公說(shuō)話(huà)，即使是每天罵他，也許，外婆是害怕外公連她也給忘記了吧!外婆跟我說(shuō)“有一天，這個(gè)死老頭會(huì )把我也給忘記的.!”我想，外婆說(shuō)的沒(méi)一句話(huà)，外公都能聽(tīng)懂，只是他無(wú)法表達自己的感情罷了。外公不會(huì )那么殘忍的，不會(huì )把每天陪在他身邊，每天照顧他的人給忘記的!

　　外婆對外公的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，摯真的愛(ài)，永存的愛(ài)!

愛(ài)就在我身邊作文3

　　在我的“記憶庫”里，收藏了我一個(gè)有一個(gè)的回憶，他們就像天上的星星一樣，閃動(dòng)著(zhù)各自的光芒。其中，令我感觸最深的故事，就是發(fā)生在校園里的故事。

　　那是在一年前發(fā)生的事了。當時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍上飯堂吃飯時(shí)，無(wú)意中看到我們學(xué)校的門(mén)衛伯伯正背著(zhù)一位左腳被紗布包裹著(zhù)的小朋友向前走著(zhù)。而那位小朋友緊緊的'摟住伯伯，小頭挨在他的背上。我特別留意他們倆，所以，我立刻跑到我們班隊伍的最后一個(gè)位置上，看看他們想去哪里。

　　哦!原來(lái)他們想去飯堂吃飯呀!看，老伯伯背著(zhù)小朋友一步一步的走上樓梯，我目不轉睛的看著(zhù)他們，看著(zhù)看著(zhù)，我頓時(shí)明白了!他們是一對父子。我之所以這么判斷，是因為我覺(jué)得，只有對自己的孩子才會(huì )這么愛(ài)護他。做上飯堂，我的目光依然凝聚在這對父子身上。瞧!老伯伯輕輕地把自己的兒子放在凳子上，等待他把飯吃完。突然，我的嘴角露出了一絲的微笑，為這對父子感到慰藉。

　　今后的幾天，我每天都看到老伯伯背著(zhù)自己的兒子上下樓梯的身影，我不由得為這對父子而感到佩服，并且認識了父愛(ài)的偉大。

　　知道有一天，在一節作文課上，我才知道自己的判斷是錯誤的。

　　那節作文課，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于我們身邊的故事。我頓時(shí)傻眼了，心想：“關(guān)于我們身邊的故事?我還真不知道怎樣寫(xiě)!”老師好像看透了我的心思，對全班同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，在關(guān)于我們身邊的故事有很多呀!在我們學(xué)校里就有一個(gè)事例。我們學(xué)校的門(mén)衛伯伯每天都背這一名小朋友上飯堂吃飯……”還沒(méi)等老師講完，我站起來(lái)有點(diǎn)自豪地說(shuō)：“他們是一對父子!”“不，他們不是一對父子，而是一個(gè)門(mén)衛伯伯和一名低年級的小學(xué)生罷了!”老師微笑的說(shuō)。我愣了，他們不是一對父子嗎?不是只有父母才疼愛(ài)自己的孩子嗎?哦!我懂了。那是愛(ài)，那是老伯伯助人為樂(lè )的品質(zhì)。

　　只有人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )更美好!

愛(ài)就在我身邊作文4

　　一句問(wèn)候是愛(ài)，一個(gè)擁抱是愛(ài)。在傷心時(shí)，一句按慰是愛(ài)。睡覺(jué)前的一個(gè)叮囑是愛(ài)。生活中處處有愛(ài)，就是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛。

　　夜深了，母親端來(lái)一杯奶茶，這是母女之間的愛(ài)��！上課時(shí)我的筆不見(jiàn)了，同桌遞來(lái)一支筆，這人不正是同學(xué)之間的友誼嗎？有些貧困收養孤兒，供他上學(xué)，教育他做人，給予他無(wú)微不至的關(guān)懷，這是同胞之間的愛(ài)！當我成績(jì)考差了時(shí)，正在自責和悲痛之中，是老師拍了拍我的肩膀，一聲聲安慰，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)使我充滿(mǎn)了信心，鼓起了勇氣要努力學(xué)習。這是師生間的愛(ài)。

　　師生之間的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，老師從沒(méi)打過(guò)我們也沒(méi)罵過(guò)我們，對我們向來(lái)很和藹可親。曾記和，那一年老師生了一場(chǎng)大病，在治療過(guò)程中回過(guò)一次學(xué)校。只記得那天夜自修，上課了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)代課老師來(lái)。不知什么時(shí)候樓梯上響起了熟悉的腳步聲。突然間老師站在教室門(mén)口。老師走進(jìn)來(lái)了，我們問(wèn)老師為什么不呆在醫院里好好養病呢？老師說(shuō)她怕我們跟不上別的`班級的速度，怕代課老師上的課不好，所以她自己來(lái)。許多同學(xué)不禁潸然淚下，老師您帶病來(lái)給我們上課，我一定不會(huì )負您對我們的期望的。

　　我的成績(jì)總是不理想，在寒假時(shí)媽媽專(zhuān)門(mén)為我定制了學(xué)習方案，每天背英語(yǔ)單詞，抄語(yǔ)文單詞，日子總是繁忙地度過(guò)。我很惱火，為什么我總不能擁有自己的自由，成天就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能飛向自己的天地——廣闊的天空。經(jīng)過(guò)20天的磨練，我對英語(yǔ)的興趣更加廣泛了，能記住的單詞也越來(lái)越多了。

　　愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)珍貴又平凡，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成好的人間。

愛(ài)就在我身邊作文5

　　小時(shí)候，我不知道愛(ài)什么。以為愛(ài)就是給我買(mǎi)好吃的，或者是給我買(mǎi)漂亮的衣服穿。直到有一天，我真正明白了愛(ài)就在我身邊。父愛(ài)、母愛(ài)都有。我就各舉一個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　那是一個(gè)炎熱的.夏天，我正在看電視。既沒(méi)有風(fēng)扇又沒(méi)有空調，熱的我滿(mǎn)頭大汗。我便打聲喊媽媽叫她幫我買(mǎi)冰棍，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)飛快地到商店里幫我買(mǎi)冰棍，大約5分鐘過(guò)后，媽媽拿著(zhù)冰棍遞給了我。我看著(zhù)媽媽臉上黃豆似的汗珠一顆一顆地落了下來(lái)，我看見(jiàn)了心里有些愧疚。媽媽還要洗衣服，就走到了水池邊洗衣服去了。光芒萬(wàn)丈地太陽(yáng)毫不留情面地照在了媽媽的臉上，她比往常黑了許多，看到這樣的情景我的心如同被箭射中一樣痛。于是，我有了一個(gè)想法把媽媽拉到樓上去休息。說(shuō)到做到，我拉著(zhù)媽媽的手臂往樓上走，媽媽不明白問(wèn)我衣服還沒(méi)洗完呢，干嘛呀。我告訴媽媽那些衣服我來(lái)洗，你就上樓上吧。媽媽聽(tīng)了臉上露出了滿(mǎn)意地笑容。

　　有一天，剛好爸爸休息準備帶我去南通玩。我們坐小汽車(chē)坐了3、4個(gè)小時(shí)。到了南通，我先到公園里玩了碰碰車(chē)我和爸爸相撞可刺激了，后來(lái)又玩了打娃娃打到哪一個(gè)哪一個(gè)就歸你所有了一共有5個(gè)球爸爸打中了3個(gè)娃娃，我們還摩天輪從最高處網(wǎng)下看很可怕的。最后，我們還爬了狼山可是天公不做美突然下起了大雨，爸爸把衣服脫給我套把我摟進(jìn)懷里一步一步艱難地走上去，不斷有雨水打到我臉上我當時(shí)分不清是雨水還是汗水。雨停了，我問(wèn)爸爸冷嗎。他說(shuō)我沒(méi)事。

　　母愛(ài)、父愛(ài)是偉大的。

　　母愛(ài)、父愛(ài)是無(wú)私的。

　　母愛(ài)、父愛(ài)無(wú)處不在，它就我們大家的身邊。

愛(ài)就在我身邊作文6

　　愛(ài)是什么？很久以前，我并不知道愛(ài)的含義。愛(ài)就像一個(gè)淘氣的小孩子，跟我玩“躲貓貓”。我尋找他，卻怎么也找不到。直到經(jīng)歷了那些事，才讓我感受到愛(ài)的溫暖，愛(ài)的簡(jiǎn)單，愛(ài)的甜蜜。

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚，我在書(shū)房讀書(shū)。風(fēng)吹得呼呼作響，樹(shù)葉、樹(shù)枝搖曳。我正為一道數學(xué)難題感到十分困擾，不知從何下手。突然，我背后出現了一個(gè)人。我轉頭望去，是爸爸。只見(jiàn)爸爸脫下他的外套，披在我身上。我那時(shí)只穿一件單薄的衣服。他對我說(shuō)：“天氣冷了，要注意身體，多穿一些衣服，別著(zhù)涼了呀！”說(shuō)完就進(jìn)寢室去了。聽(tīng)了這些叮囑，和看著(zhù)自己身上還帶著(zhù)稍許體溫的衣服，我心里暖暖的，原來(lái)愛(ài)是溫暖的。

　　讀完書(shū)后，我關(guān)了燈，大步流星地走出書(shū)房�？匆�(jiàn)寢室還開(kāi)著(zhù)燈，我走進(jìn)去，看見(jiàn)爸爸還著(zhù)電腦前把弄著(zhù)什么間，卻看見(jiàn)他穿著(zhù)單薄的衣服。于是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉過(guò)頭來(lái)，驚訝的看著(zhù)我，漸而露出愉悅的笑容，拍拍我的肩頭說(shuō)：“看來(lái)我的兒子懂事了……”原來(lái)給予愛(ài)是如此的簡(jiǎn)單。

　　還有一次，我感冒了，腸胃不舒服，吐了幾次。此時(shí)病怏怏的我顯得有氣無(wú)力。學(xué)生宿宿離教師宿舍遠，宿友就扶著(zhù)我去請假，還給我糖果吃。糖果有著(zhù)斑斕的.“外衣”，味道很甜。雖然是微不足道，但對于我來(lái)說(shuō)，這是一份心意，一份關(guān)懷，一份友愛(ài)。至今，我回想到當時(shí)的糖果，心里就甜甜的，原來(lái)愛(ài)是甜蜜的。

　　愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是簡(jiǎn)單的，愛(ài)是甜蜜的。在接受愛(ài)的同時(shí)，我學(xué)會(huì )了去愛(ài)。愛(ài)就在我身邊，一直給予我成長(cháng)的溫暖，是我沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露茁壯成長(cháng)。

愛(ài)就在我身邊作文7

　　世界以痛吻我，卻有愛(ài)在身邊。

　　——題記

　　無(wú)論你是失意還是得意，無(wú)論是在親人還是陌生人間，總有人默默愛(ài)著(zhù)你。

　　球失半路

　　在紅燈轉綠之際橫跨馬路，天暖風(fēng)清，楊花四起，兩旁樹(shù)木生長(cháng)正興隆，一切都是之前的模樣，普通而寧靜。偏此時(shí)，球網(wǎng)繩斷，球兀自滾遠，繩宛如棒打的蛇軟綿綿的掉落。正欲去追，便有人呼到“球掉了！”接著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，那人已撿到獨自出走的球，定睛看，大概是一名初一的同校學(xué)生。道謝后，再回憶，已不知其相貌，唯獨那聲清脆的“球掉了”常駐耳邊。

　　陌生人之間也有愛(ài)，哪怕只是撿球，哪怕未曾相識。

　　詩(shī)中有意

　　正當初春之際，我卻陷入迷惘，當有人問(wèn)起我“世界這么大，你將何去何從”時(shí)，我也不知如何回答。楊花四起之際，萬(wàn)物生長(cháng)之時(shí)，我卻混沌如隆冬，每日只在書(shū)中尋覓。一日看到《易水歌》中：“探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹�！币痪�，十分震撼，荊軻在重任在肩時(shí)尚且有如此豪情而我此時(shí)未探虎穴不入蛟宮又怎能如此迷惘？

　　詩(shī)書(shū)之間同樣有愛(ài)，哪怕跨越千年，卻仍永垂不朽。

　　楊花四起

　　正是楊花四起之時(shí)，月考卻不讓人如意，十分無(wú)法接受的.是我準備了很久，完全不敢懈怠，偏偏結果有所退步。無(wú)可奈何，下樓消遣，但見(jiàn)飛絮輕盈，一片生機。正此時(shí)，園中有一片水，水面粘連著(zhù)些許楊花，遭人踐踏，一片泥濘。一些得楊花被粘連，而更多的再次紛飛飄散，春風(fēng)大概心生不忍，卷起它們防止誤入陷阱，是在震撼。

　　春風(fēng)尚且有情，更何況人乎？在我失望之際，那親人，市長(cháng)，朋友依舊愛(ài)護著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。

　　世界以痛吻我，我愿以歌報之。

愛(ài)就在我身邊作文8

　　"愛(ài)”一個(gè)筆畫(huà)較多的字，它之所以＂筆畫(huà)＂多，是因為“愛(ài)”處處都是。柳樹(shù)為清淺的小草遮風(fēng)擋雨，這是呵護；太陽(yáng)為中國的大好河山提供陽(yáng)光，這是珍惜；大象媽媽為才剛落地的小象提供呵護……這就是愛(ài)。一碗溫暖的粥

　　愛(ài)是溫暖的。嫵媚的清晨，太陽(yáng)從窗戶(hù)射進(jìn)小屋里，一打開(kāi)窗戶(hù)，就有一陣淡淡的.桂花香�？諝馇逍�，除了桂花香，還有青草味。我出了房間，卻偶然發(fā)現木棕色的桌子有一碗紅豆粥。我突然想到天還未亮時(shí)，有一個(gè)模糊的身影在廚房擺弄著(zhù)，是媽媽。她每天都早出晚歸，還時(shí)刻關(guān)心我。我看到木桌上的小紙條：“起床了，就把粥喝了，你這個(gè)年紀正在長(cháng)身體，要吃好的�！蔽页灾�(zhù)粥，一陣微風(fēng)從窗外吹過(guò)，使柳樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音。忽然，一滴晶瑩透亮的水珠滴在了碗里，我摸了摸眼睛，是淚。但是溫暖的。

　　一場(chǎng)溫情的雨

　　愛(ài)還是堅強的。天空上密織著(zhù)烏云，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)。柳樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng)，地面上又響起了樂(lè )奏，“啪啪”的連續響著(zhù)。我在門(mén)口看見(jiàn)了爸爸，他來(lái)接我了，我上車(chē)了，但他卻還是會(huì )淋到雨。天上還會(huì )打幾道雷電，我害怕了，抱緊了爸爸，緊閉雙眼。忽然，雨好像知道了我的心聲，不下了。我抬頭一看，是爸爸，他用堅強的身軀為我擋下了風(fēng)雨。那天，我的頭發(fā)濕了一點(diǎn)，爸爸便埋怨著(zhù)車(chē)子太小，要給我買(mǎi)輛大車(chē)。這是一場(chǎng)溫情的雨！

　　一件紫色的毛衣

　　愛(ài)是柔軟的。寒冷的天，寒風(fēng)刺得人生疼，我渾身發(fā)抖著(zhù)。這時(shí)奶奶把我叫到屋子里，我第一眼看到的是一件紫色的毛衣，奶奶讓我穿上，竟然剛剛合適，我猜這肯定不是買(mǎi)的，是奶奶織得，雖然奶奶的手外表很粗糙，但其實(shí)非常柔軟。我感覺(jué)全世界都是暖和的，柔軟的。

　　這就是愛(ài)，愛(ài)處處都是，它代表著(zhù)母親的一碗粥，代表著(zhù)爸爸對我的保護，代表著(zhù)奶奶織的毛衣，同樣也更代表著(zhù)家人對我的愛(ài)。

愛(ài)就在我身邊作文9

　　世界，是什么樣的？是冷酷無(wú)情的，還是充滿(mǎn)溫情？我認為它是溫暖的，因為有一種事物，像火一樣照亮世界，她環(huán)繞在我們的身別，讓人人的心溫暖如春——她就是愛(ài)。

　　同學(xué)之誼

　　那天上學(xué)時(shí)，天空下著(zhù)傾盆大雨。我打著(zhù)傘，在水坑中行走，前往公交站，到公交站時(shí)，鞋子浸了水。到校時(shí)間快到了，要遲到了，可公交車(chē)卻遲遲不見(jiàn)蹤影。我十分著(zhù)急，踏著(zhù)地面，向遠處望，心急如焚。這時(shí)，來(lái)了一輛出租車(chē)，正好同學(xué)要坐，我就也跟坐上。到了學(xué)校，要五元錢(qián)，同學(xué)很快給了，但我就不妙了，把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)錢(qián)。同學(xué)說(shuō)：“好好找找�！蔽矣址�了一遍，沒(méi)有。車(chē)外的雨滴滴答答，好似我的心跳，我慌亂起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)將手中握著(zhù)的錢(qián)，快速伸出去，給了司機，他沒(méi)了早餐錢(qián)，我看著(zhù)大雨中他走進(jìn)校園的朦朧背影。

　　路人之情

　　在一個(gè)天寒地凍的`冬天，還下著(zhù)大雪，寒風(fēng)像刀刮一般。我走路回家，路上不慎跌了一跤，鑰匙偷偷滑落出來(lái)了，到家門(mén)時(shí)才發(fā)現了丟失的鑰匙。我有些慌，唯恐鑰匙被別人撿去了，于是緊忙回去找，路上的一角一落都找遍了。忽然，我看見(jiàn)一位頭戴棉帽，身著(zhù)大衣的老大爺，身體有些發(fā)抖，嘴唇微微發(fā)紫。我便上前問(wèn)：“您有沒(méi)有看見(jiàn)一把鑰匙？”他聽(tīng)后，從口袋里拿出鑰匙給了我。我問(wèn)：“您為什么會(huì )一直在這等呢？”他說(shuō)：“我怕丟鑰匙的人著(zhù)急�！�

　　母親之愛(ài)

　　一天晚上，我和媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后回家，由于沒(méi)帶鑰匙，只能等爸爸辦完事回來(lái)后開(kāi)門(mén)。我們徘徊在街上，由于沒(méi)吃飯，我們來(lái)到了一家快打烊的飯館，店里食物不多，只有一碗炒飯了。炒飯上來(lái)了，我和媽媽一起分了兩碗。我迫不及待地吃起來(lái)，像頭餓虎，媽媽沒(méi)有吃，看著(zhù)我吃。吃完后，意猶未盡，盯著(zhù)媽媽那碗，媽媽毫不猶豫地推給了我。我又拿碗吃了兩口，一抬頭看見(jiàn)母親慈愛(ài)的臉，我有些自責，也吃不下去了，放下了碗，鼻子不禁有些酸了。

　　愛(ài)是人間春風(fēng)，愛(ài)是寒冬的篝火，世界是溫情的。世界充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)就在我身邊。

愛(ài)就在我身邊作文10

　　世界上有許多人不懂得愛(ài)，只會(huì )一味地追求金錢(qián)和財富，這樣，社會(huì )上就沒(méi)有了愛(ài)心，那愛(ài)在哪里呢？其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊。

　　父母的愛(ài)

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的，父母就算犧牲生命也要保護他們的兒女。有一次，在我9歲的暑假里，一場(chǎng)悲劇發(fā)生在我身上。7月末，我和爺爺出發(fā)去我奶奶開(kāi)的藥店，沒(méi)想到居然出了一場(chǎng)車(chē)禍，使我的腿綁上了繃帶，在那一天以后，工作忙的父母特地從南通市區趕回了郊區，父母急忙的問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)還好，我多么想要他們回來(lái)陪我��！我望著(zhù)漸漸遠去的身影，心里不禁涌起了一股暖流。

　　老師的愛(ài)

　　有句話(huà)說(shuō)的'好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛(ài)也是不追求回報的。三年級的時(shí)候，我已經(jīng)具備步行回家的能力，可我卻忘記了這件事，等到五點(diǎn)三十分，那時(shí)已過(guò)傍晚，路燈也已經(jīng)亮了起來(lái)，那正是老師下班的時(shí)刻，老師見(jiàn)我一個(gè)人在等，便說(shuō)：“我把你送回去吧！”就這樣，我登上了老師的車(chē)，顯得有些尷尬�；氐郊�，已經(jīng)六點(diǎn)鐘了，我卻仍在想老師送我時(shí)的情景。

　　陌生人的愛(ài)

　　陌生人，顧名思義，就是不認識的人，不認識的人怎么會(huì )對我有愛(ài)呢？事情是這樣的，一次，我登上公交車(chē)想投錢(qián)時(shí)，我摸摸這個(gè)口袋，沒(méi)有；摸摸那個(gè)口袋，也沒(méi)有！肯定是媽媽剛才忘記給我錢(qián)了，怎么辦呢？正當我急得不可開(kāi)交時(shí)，旁邊的老爺爺偷偷給我使了個(gè)眼色，丟了一枚硬幣給我，我撿起錢(qián)鞠了一下躬，變把錢(qián)投了進(jìn)去。一時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間凝固了，停在老爺爺丟錢(qián)的瞬間。

　　生活中的愛(ài)是各種各樣的，我們要創(chuàng )造新的愛(ài)，讓世界更美好。

愛(ài)就在我身邊作文11

　　天，漸涼，窗外也開(kāi)始下起小雨，淅淅瀝瀝的敲打著(zhù)樹(shù)葉，樹(shù)舒服極，輕輕的跟著(zhù)雨的節奏晃動(dòng)著(zhù)枝葉，“沙沙”，仿佛與雨共同在彈一首曲子，輕柔而又舒緩。

　　喜歡這樣的雨天，它總能讓我想起很多事來(lái)，也總能平靜我的心靈我能夠感受到雨對大地的愛(ài)，那是一種溫柔的愛(ài)，雨輕輕地撫摸著(zhù)大地的臉頰，聲聲低語(yǔ)是對大地的愛(ài)撫；我能感受到葉對樹(shù)的愛(ài)，那是一種低調的愛(ài)，葉為使它們的母親能活過(guò)冬天，讓自己離開(kāi)母親的懷抱，化為養分供樹(shù)吸收，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！边@就是葉對樹(shù)的深沉的愛(ài)��！

　　我不禁沉默，世間萬(wàn)物都有愛(ài)，他們以獨有的方式默默奉獻著(zhù)愛(ài)。愛(ài)，在每個(gè)人身邊，也在我的身邊。

　　小時(shí)候便一直渴望著(zhù)父親的`愛(ài)，但他好像一個(gè)陌生人一般，從不流露自己的感情。甚至，在奶奶的葬禮那天，他也只是一個(gè)勁的抽煙，并沒(méi)有說(shuō)什么，也沒(méi)有任何悲傷的感情流露。于是，從那時(shí)開(kāi)始我就開(kāi)始討厭他。父親就像一個(gè)陌生人，總是匆匆的來(lái)又去。

　　一天在學(xué)校里，同學(xué)們圍在一起談自己的爸爸如何如何的好，出差回來(lái)后給他們帶一大堆好東西等等之類(lèi)的話(huà)。我都不以為然，但還是有些羨慕的。后來(lái)上課，作文課，題目就是父愛(ài)。老師于是就給我們講關(guān)于父愛(ài)的故事，以及她小時(shí)候與父親的那些事。不可否認，確實(shí)讓我們很感動(dòng)，也讓我沉思。其實(shí)，父愛(ài)并沒(méi)有離我很遠，而恰恰就在我身邊。父親總會(huì )假裝不經(jīng)意的與我在上學(xué)路上偶遇，其實(shí)我知道他擔心我；父親總會(huì )在我傷心、絕望、無(wú)助時(shí)坐在我身邊，只是陪著(zhù)我，但我總能從他強有力的臂膀中感受到一種有力的支持，讓我重新?lián)碛杏職�，有信心。其�?shí)我知道，父親比誰(shuí)都愛(ài)我，只是不用語(yǔ)言表達而已。

　　愛(ài)，其實(shí)就在身邊，它給予你信心，給予你安慰。我相信，愛(ài)創(chuàng )造生命！

愛(ài)就在我身邊作文12

　　愛(ài)是暖暖的，愛(ài)是溫柔的，愛(ài)是嚴格的，愛(ài)是開(kāi)心的。愛(ài)是無(wú)處不在的！

　　一天，我和爸爸去太陽(yáng)城玩。出門(mén)的時(shí)候天氣很好，沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的感覺(jué)，我們沒(méi)帶傘就出門(mén)。爸爸陪我在太陽(yáng)城里玩了高空拓展，看了書(shū)，吃了東西。最后準備回家的時(shí)候，天，卻像個(gè)頑皮的小孩，突然就哭了，“嘩嘩嘩”，就是一場(chǎng)傾盆大雨！

　　我們二人都傻眼了。爸爸說(shuō)，“那我們等等吧�！庇谑�，我們又在圖書(shū)館里看書(shū)了，可我有點(diǎn)心不在焉。爸爸更是焦急的，不時(shí)的望窗外望去，希望雨能快點(diǎn)停。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)了40分鐘了，可雨，絲毫沒(méi)有停止的意思！

　　“爸爸，我還沒(méi)有聽(tīng)讀呢！”我突然想到�！拔覀凂R上就回去�！卑职终f(shuō)。爸爸就在超市里買(mǎi)了一把傘�！鞍职�，為什么就買(mǎi)一把雨傘呀？”我奇怪的問(wèn)�！澳憧纯吹厣�？”我看這路上的雨水已經(jīng)成河了，如果我自己獨自帶傘走路的話(huà)，鞋子是一定要弄濕的�！鞍�，你要背我回家？”“腦瓜子轉得快么！這叫一舉二得！”于是，我拿著(zhù)傘，爸爸背起我就往家里走。在路上，雨越下越大，已經(jīng)不看見(jiàn)馬路，就看見(jiàn)一片汪洋。雖然爸爸很小心，但爸爸的鞋子和褲子已經(jīng)濕透了。而我完好無(wú)損，沒(méi)有一點(diǎn)濕的地方。雨還是下的很大，在地上砸出了大水花。難道，這是為爸爸的'妙想點(diǎn)贊嗎？

　　等回到家里，爸爸的鞋子濕透了，褲子也已經(jīng)濕到膝蓋，而且都沾滿(mǎn)了泥！而我安然無(wú)恙，干干凈凈。爸爸說(shuō)，“你趕快做你的作業(yè)吧！”而爸爸，默默的去洗刷了。

　　我望這他離開(kāi)的背影，心里暖流四溢！這樣不僅避免了我鞋褲弄濕，而且免去了我更換的時(shí)間！爸爸的愛(ài)可真細膩呀！

　　我的身邊充滿(mǎn)了愛(ài)！愛(ài)就在我身邊！

愛(ài)就在我身邊作文13

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨刑密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心。報得三春暉�！泵棵空b讀這一段贊頌母愛(ài)的古詩(shī)，心中總是涌起一陣暖意，如同陽(yáng)春三月的光輝，久久，久久不愿散去。

　　燉梨，好甜

　　我從小就是個(gè)體弱多病的孩子，這次又患上了肺炎，整天與“咳咳咳”作伴。這天，書(shū)房里的我正在與題海奮斗，房?jì)戎宦?tīng)得見(jiàn)一片筆尖的沙沙聲�！爸ā�—”地一聲，房門(mén)被打開(kāi)了，一定又是媽媽。我回過(guò)頭來(lái)看了看，媽媽正端著(zhù)一碗燉梨向我走來(lái)，燉梨上飄著(zhù)陣陣白氣，白茫茫的熱氣似乎使媽媽的面容顯得更加溫柔�！跋瘸砸稽c(diǎn)燉梨吧，對咳嗽有好處�！�，媽媽用已經(jīng)用勺子切好的燉梨遞給我。梨的溫度剛剛好，不燙也不涼。我拿起勺子，吃著(zhù)碗里的燉梨�！袄婵梢詽櫡�，我在里面加了一點(diǎn)冰糖和川貝粉。不知有沒(méi)有川貝的苦味。味道好嗎？甜嗎？”媽媽看著(zhù)我，眼中滿(mǎn)是憐愛(ài)�！班�，真甜�！睙趵娴奈兜捞鸬萌缤�在蜜中釀過(guò)，那光澤是汗的晶瑩，那味道是愛(ài)的'甜蜜，一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著(zhù)我，很久，很久不能散去……

　　核桃仁，真香

　　又是一個(gè)考前夜，我獨坐于書(shū)房?jì)�，望�?zhù)窗外一盞盞燈的熄滅，滿(mǎn)心躊躇。萬(wàn)一明天考試很難怎么辦？萬(wàn)一發(fā)揮失常怎么辦？……

　　“給，吃吧�！眿寢屳p輕地把一包核桃仁放在桌上，我一怔，她是何時(shí)進(jìn)來(lái)的。

　　“考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就可以了，明天考試你難別人也難，細心就成了……”

　　媽媽的話(huà)猶如一陣春風(fēng)，一下子吹走了我心中的陰霾，溫暖如春。

　　“這是你最?lèi)?ài)吃的核桃仁，吃了就去睡吧。休息好了才能發(fā)揮好啊�！�

　　我輕輕地拿起一顆核桃仁，放入嘴里，特屬于核桃的香味在我嘴里蕩漾開(kāi)來(lái)，真香……我慢慢地嚼了好久，好久，不知道媽媽是如何在百忙之中抽出空來(lái)，坐在昏黃的燈光下，瞇著(zhù)眼一粒一粒地嗑著(zhù)核桃仁，細心而又認真……

　　輕輕地深呼吸，空氣中滿(mǎn)是愛(ài)的芬芳，愛(ài)的溫暖，愛(ài)的感覺(jué)，愛(ài)如我賴(lài)以生存的空氣，一直一直縈繞在我身邊。

愛(ài)就在我身邊作文14

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，回顧過(guò)去精彩的瞬間，細微之處，充滿(mǎn)了父母的關(guān)愛(ài)，他們給予我了太多太多……

　　“��！我終于把作業(yè)做完了！”我伸了一個(gè)懶腰說(shuō)。正當我把作業(yè)理好，打算趴在桌子上懶洋洋地發(fā)個(gè)呆的時(shí)候，突然一包新鮮的山核桃映入我的眼簾�？觳阶哌^(guò)去，拿起包裝袋，三兩下就打開(kāi)了。取出一顆圓滾滾、胖乎乎的小山核桃，我開(kāi)始了艱難的開(kāi)核桃之路。手掰、牙咬、書(shū)砸……五花八門(mén)的辦法我都用上了，但是那核桃卻故意跟我作對似的，依然紋絲不動(dòng)的躺在那里，頑皮地看著(zhù)我滿(mǎn)頭大汗的樣子。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在剝，便從我懷里抓了一大把，順手拿走兩張餐巾紙，默默地坐到了沙發(fā)上。我望著(zhù)媽媽疑惑不解：為什么媽媽要拿紙巾，剝了直接吃了不就好了嗎？算了，還是趕緊剝吧。想著(zhù)，便繼續和這些核桃做起了斗爭。過(guò)了一會(huì )兒，我還是忍不住往媽媽那邊看去。只見(jiàn)媽媽兩個(gè)大拇指分別放在核桃的.兩邊，牙齒一咬，手指一按，核桃分家了。接著(zhù)，媽媽把一半的核桃放下，另一半拿起來(lái)，開(kāi)始細細地剝起來(lái)。她用食指輕輕地把剝出來(lái)的肉放在紙巾上，生怕它被弄壞……這個(gè)動(dòng)作來(lái)回地重復著(zhù)，是那樣熟練。

　　當不服輸的我學(xué)者她的樣子繼續開(kāi)始剝的時(shí)候，忽然，兩堆滿(mǎn)滿(mǎn)的核桃肉在餐巾紙的襯托下出現在了我的眼前。隨之是那個(gè)溫柔的聲音：“優(yōu)優(yōu)，快點(diǎn)吃吧！別再折磨那個(gè)可憐的小核桃了�！蓖瑫r(shí)映入眼簾的還有那雙因剝核桃而變得通紅的雙手。話(huà)音剛落，媽媽便轉身離開(kāi)。隨著(zhù)漸遠的身影，我的淚水再也忍受不住，頓時(shí)奪眶而出。這就是我的媽媽?zhuān)�她偉大的身影在淚水中蕩開(kāi)。

　　鮮花感恩雨露，應為雨露讓它成長(cháng)；雄鷹感恩天空，因為天空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔……而我們感恩父母，因為他們將愛(ài)瀉在我們身邊。

愛(ài)就在我身邊作文15

　　星星燭火會(huì )使我們心情愉悅，點(diǎn)點(diǎn)梅花也會(huì )觸動(dòng)我們的心弦。在梅山——位于南京市的一個(gè)景點(diǎn)，讓我有幸看到了“真正美麗”的梅花。梅花一般開(kāi)在一月中旬至二月上旬這段寒冷的時(shí)間。作為春節期間的一次外出旅游，我終于能夠登上梅山，一覽梅花之美。開(kāi)始登山，由遠及近，我始終沒(méi)有看見(jiàn)想象中的那滿(mǎn)山一片紅的景象。問(wèn)了媽媽?zhuān)�才知道梅山的梅花在山頂開(kāi)得最好。

　　我就更加期待山頂的梅花了。終于到達了山頂。我迫不及待地下了車(chē)，大步流星地走進(jìn)了梅花叢中。眼前的景象使我眼花繚亂：在經(jīng)受?chē)篮�侵襲的情況下，梅花依然開(kāi)得嫵媚嬌艷，迎風(fēng)挺立在山頂。即使花瓣被風(fēng)吹落了許多，也絲毫不影響她美麗高潔的形象。剎那間，我也體會(huì )到了多少年來(lái)，文人墨客們在贊頌梅花時(shí)的喜悅、激動(dòng)的心情，那是一種怎樣的美��！不知不覺(jué)，斜陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，天色越來(lái)越暗，游人越來(lái)越少，它們提醒我：該下山了。

　　梅花也像在目送著(zhù)我們離開(kāi)。我依依不舍地回頭望了望，將畫(huà)面定格在了那幅夕陽(yáng)照射下的梅花圖上。汽車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。我還在回味著(zhù)那早已印刻在我腦海中的動(dòng)人的.梅花圖。想著(zhù)想著(zhù)，車(chē)窗外的另一幕情景卻引起了我的注意。一位年輕的媽媽牽著(zhù)自己的小女兒步行下山。小女孩的好奇心特別的強，不久她就發(fā)現路那邊盛開(kāi)著(zhù)一株美麗的花朵。她悄悄地將小手從媽媽的大手中抽出，自顧自地走到了路的中央。在車(chē)內的我著(zhù)實(shí)為那個(gè)小女孩捏了一把汗，可千萬(wàn)別有什么車(chē)經(jīng)過(guò)呀！可惜事與愿違，這時(shí)，有一輛面包車(chē)閃著(zhù)車(chē)燈，正慢慢地逼近。而這時(shí)候，小女孩的媽媽嚇壞了，沒(méi)有經(jīng)驗的她竟然呆立在原地一動(dòng)不動(dòng)！就在緊要關(guān)頭，一位年輕人快速跑到路中央將小女孩轉移到了一個(gè)安全的地方。我舒了口氣，心里懸著(zhù)的石頭也終于放下了。

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