真正的快樂(lè )作文（通用55篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的真正的快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真正的快樂(lè )作文 篇1
隨著(zhù)時(shí)間的推移，轉眼間就到我了，腦子里翻轉暈旋，耳朵里在那一瞬間仿佛發(fā)出了那尖聲和恐懼的幽靈之音，面前似乎飄著(zhù)一股股嗆鼻的塵煙，那一刻雙腿突然發(fā)軟，舌頭僵住了，伴著(zhù)那陣陣掌聲，我一步一步踏上了舞臺，接過(guò)話(huà)筒，深吸一口氣，心跳還是那是惶惶不安。
“是……”看著(zhù)臺下一個(gè)個(gè)望著(zhù)舞臺的人們，我的大腦，突然一片空白，我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一繃就會(huì )不停的發(fā)抖，沒(méi)有力氣支撐，懷里好像揣著(zhù)一只小兔，砰砰的跳個(gè)不停。手上也擦出了汗，眼皮不停的抖動(dòng)著(zhù)。勉強記起來(lái)臺詞。
“只要說(shuō)話(huà)我就用……。只要說(shuō)話(huà)……”講到一半我也不知道什么了�？謶钟忠淮蔚膩�(lái)了。整個(gè)人像泄氣的皮球，不停的抖動(dòng)著(zhù)。手腳鉆心的冷，心如鹿撞，又砰砰地跳著(zhù)，心里七上八下，心里如蕩漾的湖水一樣不能平靜，腦子里的文字頓時(shí)一片混沌，不知道自己要干什么，像噩夢(mèng)一樣。慢慢地身體平靜下來(lái)了，足了勇氣調整好心情。
忽然傳來(lái)一陣掌聲，我的.心頭我的心起了一股暖流就如那一陣陣的浪花。
演講結束了，那熟悉的掌聲又響起了。頭上的已滿(mǎn)了汗水，我的心還在跳躍無(wú)法平靜，這是我沒(méi)有想到的快樂(lè )。這確實(shí)來(lái)臨的一切說(shuō)興奮不已，難以自持，我仿佛飛入了夢(mèng)境，夢(mèng)里我長(cháng)的翅膀，在藍天中飛翔。
有時(shí)候，不只有享受才能讓人快樂(lè )，有時(shí)候挑戰自己，才是真正的快樂(lè )
真正的快樂(lè )作文 篇2
“快樂(lè )”是一個(gè)遙不可及的東西，即使大人們口中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童們也有煩惱，只是他們不會(huì )表達罷了對于初中生的我們，正處于叛逆時(shí)期，壓力有山大，“快樂(lè )”豈不如煙霧一般虛無(wú)縹緲。在大人們眼中，初中生依舊是孩子，依然沒(méi)有什麼煩惱可言。他們錯了，而且大錯特錯。他們不知道學(xué)習壓力的沉重，不知道那壓力已經(jīng)快把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，他們只知道學(xué)不好就會(huì )像他們一樣碌碌無(wú)為，只知道留給孩子們一套又一套的習題。孩子們更苦惱了，但他們很懂事，知道那父母望子成龍，望女成鳳的急切，也就只有默默無(wú)聞的練習。
初中是人生的一個(gè)重要階段，但這并不代表中學(xué)生就沒(méi)有屬于自己的閑暇時(shí)間，我個(gè)人認為，學(xué)習應該是一件輕松的事，但由于家長(cháng)的一些不合理方法使得學(xué)生厭惡學(xué)習，學(xué)習主要是興趣，但好奇心是興趣的開(kāi)始，如果剝奪學(xué)生的好奇心，那還有什么可言呢？
我們這些學(xué)生呢也不要抱怨，因為“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的`”，在忙碌的學(xué)習中也不要忘記給自己的身體放個(gè)假，別讓自己太累了。
真正決定快樂(lè )的只有自己，我們不得不說(shuō)青春是一本太倉促的書(shū)，有一天當你含著(zhù)淚讀他的時(shí)候，總會(huì )有酸、甜、苦、辣……
真正的快樂(lè )作文 篇3
“�！！痹诓恢＞氲聂[鈴聲中，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，感覺(jué)渾身不舒服，仿佛許多之螞蟻在身上爬來(lái)爬去。
我慢慢的走到鏡子前，仔細一看，咦，我怎么變成一只猴子？我滿(mǎn)臉疑惑。但是上學(xué)才是重要所以我還是得去上學(xué)。
一路上，許多人對我指指點(diǎn)點(diǎn)，回頭率高達99%，只聽(tīng)他們小聲議論著(zhù)：“快看，這年頭猴子都能上學(xué)了……”
突然，我的身旁閃電般的'飛過(guò)一輛消防車(chē)，我向前望去。��！不遠處，有一座大樓失火了，只見(jiàn)那樓上濃煙滾滾，那一團團紅色的火焰像十惡不赦的魔鬼，威脅著(zhù)人們的生命財產(chǎn)安全。
我不過(guò)三七二十一，飛快的向前跑去，這時(shí)的我巴不得有十條腿。
“我的孩子還在樓上！”一個(gè)阿姨焦急地喊道。
“不要著(zhù)急！”話(huà)未說(shuō)完，一條條水龍直接朝大樓射去，可那一段火焰越燃越兇，我們都為哪位阿姨的孩子捏一把汗，突然，我發(fā)現大樓附近有一根水管，我想：我不是只猴子嗎？我肯定能爬上去，我咬緊牙關(guān)，使盡全身力氣往上爬。
來(lái)到樓外面，我開(kāi)始仔細尋找那名兒童的位置，很快，我發(fā)現了他的蹤影，不過(guò)由于這場(chǎng)大火，他已經(jīng)昏迷不醒，我來(lái)不及多想，便匆匆把她背下樓，那位阿姨迎上來(lái)連聲對我說(shuō)：“謝謝！”流下了激動(dòng)的眼淚。
而我，又繼續走在了前往學(xué)校的路上，我想：一個(gè)人真正的快樂(lè )并不是得到某些東西，而是幫助別人。
真正的快樂(lè )作文 篇4
自私的人往往只為自己的利益著(zhù)想，只想著(zhù)要怎樣做才可以獲得最大的利益，而樂(lè )于分享的人則相反。他們能體貼別人，關(guān)心他人，因此非常受歡迎。
俗話(huà)說(shuō)：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)是想表達自己一個(gè)人享受音樂(lè )，不如和別人一起分享。言外之意就是與其自己一個(gè)人快樂(lè )不如將這份快樂(lè )分享給其他人。但常很多人常因為對自己不利或是一些個(gè)人因素，使他們覺(jué)得“分享”是一種損失，是一種不必特意去實(shí)踐的事，但是這樣是對的嗎？
事情發(fā)生在我小學(xué)三年級的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)看到其他人帶好吃的或好玩的東西就會(huì )去要。但是當我們希望他分享他的東西時(shí)，他都拒絕。
這倒置我們對他的印象愈來(lái)愈差，甚至排斥、孤立他。
直到最后一次的期末考考完的那個(gè)禮拜，老師讓我們舉辦了一場(chǎng)同樂(lè )會(huì )，可以帶玩的、吃的，他帶的東西不勝枚舉，但我們也沒(méi)有特別去看，因為我們都認為這些東西都只是他一個(gè)人要享用的根本不可能分我們。然而事實(shí)卻相反，他不但將他帶來(lái)的東西都給我們而且還向我們道歉，他說(shuō)：“對不起，之前的我只知一味的索取都不知道要分享，我深深反省過(guò)了，希望……。希望我們重修舊好�！甭�(tīng)完他這番話(huà)后我們也決定原諒他，和他和好。
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于了解自私的人雖然付出的東西較少，但他們的`到的只是物質(zhì)上的快了，而喜好分享的人雖然付出很多，但他們得到的是真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )作文 篇5
每個(gè)人都想要追求“快樂(lè )”，過(guò)生日的時(shí)候我們祝人家“生日快樂(lè )！”過(guò)年的時(shí)候，我們總會(huì )對人說(shuō)“新年快樂(lè )！”大家都喜歡“快樂(lè )”，也都想要“快樂(lè )”，可是“快樂(lè )”是什么呢？“快樂(lè )”可以買(mǎi)得到嗎？
我覺(jué)得快樂(lè )并不需要花很多的錢(qián)，只要能和家人一起團聚聊天，一起玩游戲，說(shuō)說(shuō)笑笑，不用花很多錢(qián)也可以很快樂(lè )。我們不用每次都開(kāi)車(chē)到風(fēng)景區才能野餐，到社區 的`公園，一樣也有涼亭、桌椅可以野餐。我們也不一定要到大餐廳吃魚(yú)翅鮑魚(yú)，只要可以和家人分享餅干、糖果，那樣子的感覺(jué)就很棒了！
怎樣得到快樂(lè )呢？快樂(lè )是一種感覺(jué)，必須要自己體會(huì )。就好像是在炎熱的夏天里來(lái)一枝冰冰涼涼的鳳梨冰棒，不用花很多錢(qián)，就可以享受半小時(shí)的快樂(lè )時(shí)光，拿著(zhù)冰棒先聞一聞它的香味，再一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢舔，有時(shí)候咬一大口，含在嘴里面，那種又冰又酸甜清涼的滋味，最棒了！
媽媽常說(shuō)：“多人一起吃東西感覺(jué)比較好吃”、“不是游樂(lè )設施好玩，而是有玩伴在一起感覺(jué)好玩”。想要快樂(lè )就要結伴，就要懂得分享。如果只是自己一個(gè)人獨享美食，快樂(lè )并不會(huì )持久，只有和家人或好朋友一起分享，吃東西才會(huì )感覺(jué)特別美味，出去旅游也才會(huì )覺(jué)得很好玩。你想要快樂(lè )嗎？唯有內心快樂(lè )，才是真正的快樂(lè )，也唯有經(jīng)常和人分享，才能獲得真正的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )作文 篇6
知道快樂(lè )是什么嗎？
快樂(lè )是一種舒適的心境，是一種暢快的感覺(jué)，是一種歡愉的情緒。
快樂(lè )是世界最美麗的彩虹。你看那虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那七彩的絢麗，是否預示著(zhù)人生的多姿多彩？赤橙黃綠青藍紫，快樂(lè )歡愉皆是情。
不同的人，不同的'感受對快樂(lè )有不同詮釋。有人說(shuō)，快樂(lè )就是金玉滿(mǎn)堂，盡情地玩樂(lè )；有人說(shuō)，快樂(lè )就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在；有人說(shuō)，快樂(lè )就是成功的鮮花，遠播的名氣；有人說(shuō)，快樂(lè )就是永遠掛在嘴邊的笑容……
我所崇尚的快樂(lè )是那不斷拼搏的過(guò)程。因為只有不斷拼搏，快樂(lè )才會(huì )長(cháng)久。一味玩樂(lè )的快樂(lè )是空虛的，是低級趣味的人所夢(mèng)想的；無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、自由自在的快樂(lè )又似乎缺少了什么，總有作文一天你會(huì )厭倦的；只有不斷拼搏、奮斗，你才會(huì )在一次次揮灑汗水時(shí)體會(huì )到真正的快樂(lè )。也許你的付出沒(méi)有獲得成功的青睞，但你已擁有了快樂(lè )，因為奮斗的過(guò)程已經(jīng)體現出了快樂(lè )的真正內涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飛越天空所留下得美麗的弧線(xiàn)。
快樂(lè )，最真切的快樂(lè )，就在你的奮斗拼搏中。如果你想擁有快樂(lè )，那就不要等待，讓我們一起去追尋�？鞓�(lè )，就在同學(xué)們每一次激烈的競爭中，在我們每一次跌倒后不服輸的爬起里，在每一次掌聲響起后對下一個(gè)目標的思索追求上……這不正是我們所要追尋的快樂(lè )嗎？
快樂(lè )，只要你有追尋它的熱情，追尋它的信念，你就一定能得到它。
讓我們一起去追尋真正的、屬于我們自己的快樂(lè )吧！
真正的快樂(lè )作文 篇7
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我的生日蛋糕上已插上了第10根生日蠟燭，轉眼間我又度過(guò)了屬于我的第10個(gè)六一兒童節，轉眼間我已從一個(gè)哇哇大哭的小孩變成了一個(gè)11歲的少年……有很多事情，讓我記憶猶新……
有一次，我們一家去旅行。我高興極了。蹦蹦跳跳的.，可過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)現我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，就在我著(zhù)急的尋找時(shí)，我看到一位與我差不多大的小女孩做到地上無(wú)助地望著(zhù)四周，我上去問(wèn)：“你好，你怎么了？”“我和父母走散了，嗚嗚嗚”她邊回答邊大哭起來(lái)。
一聽(tīng)，我馬上問(wèn)了問(wèn)她的情況，然后拉著(zhù)她直往廣播站跑去，那是我似乎把我自己的事情遠遠地拋在了腦后。我對廣播員阿姨說(shuō)了她的情況，廣播員阿姨發(fā)了廣播，沒(méi)想到，我的爸爸媽媽以為是我，也找來(lái)了，而小女孩的爸爸媽媽也找來(lái)了，哈哈，真是太開(kāi)心了。我們兩家人都團聚了，我們開(kāi)心的笑了起來(lái)……
我笑得最燦爛，比起得到玩具，擁有新衣裳，買(mǎi)到好吃的，我認為：助人為樂(lè )，才是真正難忘的快樂(lè )！
真正的快樂(lè )作文 篇8
當別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì )怎么想呢？
有一次，我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你吧！”
“不用了，你搬不動(dòng)�！�
“沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)完，我便熱火朝天的干了起來(lái)。
“滴答，滴答�！睍r(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì )兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，現在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了�；顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。
王阿姨對我說(shuō)：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”
“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的'�！�
我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“你干活兒這么辛苦，這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧！”
我聽(tīng)了，說(shuō)：“阿姨，我幫您干活不是為了錢(qián)，您還是把錢(qián)放回去吧！”
王阿姨說(shuō)：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見(jiàn)！”
在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來(lái)，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了�，F在我終于知道了：幫助別人快樂(lè )自己。這句話(huà)的真正含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。
真正的快樂(lè )作文 篇9
精神的快樂(lè )只有自己去尋找，你懂得了，了解了，無(wú)論在何處都是天堂。
快樂(lè )的人并非擁有的多，而是奢求的少。真正的快樂(lè )都是免費的。攀比是產(chǎn)生煩惱的根源。
快樂(lè )與痛苦都是自己選擇的，上蒼不會(huì )給我們快樂(lè )，也不會(huì )給我們痛苦，它只會(huì )給我們幸福。你可以選擇一個(gè)快樂(lè )的角度去看待它，也可以選擇一個(gè)痛苦的角度去看待它。
我們每個(gè)人心中都有一座大花園，如果我們愿意讓別人在此種植快樂(lè )，同時(shí)也讓這份快樂(lè )滋潤自己，那么，我們心靈的.花園就不會(huì )荒蕪。
你之所以困難重重，乃因為忘卻天性，是你為自己設置了無(wú)窮的恐懼與欲望。與其錦衣玉食卻憂(yōu)心忡忡，不如粗茶淡飯卻66無(wú)虛。--《論快樂(lè )》
秘訣：把自己當作別人，把別人當作自己。把別人當作別人，把自己當作自己。把自己當成別人，這樣自己受到的痛苦就會(huì )減輕，在狂喜時(shí)也會(huì )變得平和;把別人當作自己，能同情別人的不幸，能設身處地理解別人的需要;把別人當作別人，尊重他人獨立，不侵犯別人;把自己當自己，為顯示個(gè)性提高自信讓己生命煥發(fā)精彩和獨特。
如果你是對的，你的世界也是對的;如果你是快樂(lè )的，你的世界也快樂(lè )的!
快樂(lè )，來(lái)自于以感激的心情去接受眼前的生活。
真正的快樂(lè )不是狂喜，亦不是苦痛，它是細水長(cháng)流，碧海之波，在蕓蕓眾生里做一個(gè)普通的人，享受生命一剎那間的喜悅，那么，我們即便不死，也在天堂里了。--三毛
真正的快樂(lè )作文 篇10
作業(yè)做好了沒(méi)？英語(yǔ)單詞背掉了沒(méi)？寫(xiě)作業(yè)、背單詞、嗨！為什么家長(cháng)不能給孩子們多一些的快樂(lè )時(shí)光呢？
最近幾天，我看了一部大型科幻動(dòng)畫(huà)《快樂(lè )星球》，這部動(dòng)畫(huà)由丁凱樂(lè )渴望快樂(lè )的主題而發(fā)展。有冰檸檬、多面體的快樂(lè )孩子幫助著(zhù)他，使他找到了真正的快樂(lè )。丁凱樂(lè )這位同學(xué)學(xué)習成績(jì)一向不是很好，在快樂(lè )孩子們的幫助下，不僅掌握了快樂(lè )，還擁有很不錯的學(xué)習成績(jì)，雖然他們相差幾十億光年的時(shí)光。但他們還是互相學(xué)習，成了一對非�？鞓�(lè )的好朋友。
中華上下五千年的歷史，有許許多多助人為樂(lè )的'事例。雖然這一件件事并不驚天動(dòng)地，但還是非常誘人喜愛(ài)。為什么現在沒(méi)有快樂(lè )的歡呼聲呢？這都是家長(cháng)們望子成龍的情況所造成，使我們失去了快樂(lè )的時(shí)光。并不是我們排斥學(xué)習，而是我們想擁有一些快樂(lè )的時(shí)光。雖然整天學(xué)呀！學(xué)呀！我們覺(jué)得比較累。孩子是快樂(lè )的象征，但現在并不是充滿(mǎn)快樂(lè )，而是充滿(mǎn)讀書(shū)學(xué)習的聲音。
我們也渴望快樂(lè )，在學(xué)習和快樂(lè )的伴隨下，真正想擁有一個(gè)快樂(lè )的童年，我們期盼！我們渴望！
真正的快樂(lè )作文 篇11
我輕輕地合上了美國作家懷特寫(xiě)的童話(huà)書(shū)：《夏洛的網(wǎng)》。閉上眼睛，書(shū)中許多感人的情景一幕幕地浮現在我的腦海里。
你看，蜘蛛夏洛正坐在網(wǎng)上想辦法救威爾伯。突然，它好象想出來(lái)了。只見(jiàn)它用自己的吐絲器吐出一條條絲。按照筆畫(huà)，它不停地移動(dòng)身子，最后織出了醒目的三個(gè)大字：“王牌豬”。一連幾天，許多人都去看望威爾伯。最后，威爾伯的性命終于保住了。
看了這個(gè)故事，我不由自主地想到了我們現在的情況。有一個(gè)學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)另一位同學(xué)，而我們不理不睬，不去幫助弱者。那位同學(xué)只好自己埋頭思考�？墒且惶煲灰挂蚕氩怀鰜�(lái)，還會(huì )遭到老師的批評。
寫(xiě)到這里，我便想起了我的一件事：那是一個(gè)放學(xué)回家的時(shí)候，教室里的'人很少了。而我卻還在幫助石怡佳訂證作業(yè)。時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間，就已經(jīng)很晚了。我無(wú)奈地看看校園里，已是空無(wú)人煙。這是，我心里打起了鬼主意：趕快走人，不管她也，落了作業(yè)，找她算帳。想到這里，我便馬上背上書(shū)包，轉身就走。那一剎那，我看見(jiàn)石怡佳正用無(wú)耐的眼神望著(zhù)我，可是我還是逃走了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師正在幫助她解題。這時(shí)的我才意識到：她昨天沒(méi)有訂證好。這是，我感到很慚愧，沒(méi)有完成老師交給我的任務(wù)，辜負了老師。
現在我們是大哥哥大姐姐了，我們應該去熱情地幫助別人。這樣，你不僅快樂(lè )了別人又快樂(lè )了自己！
真正的快樂(lè )作文 篇12
幫助別人自己也會(huì )快樂(lè )，就算是一件微不足道的小事也會(huì )令自己感到快樂(lè )。
那天我乘著(zhù)公共汽車(chē)，走著(zhù)回家的路上。車(chē)上滿(mǎn)是人海，連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙座了上去。不一會(huì )兒，有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē)，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶失望的樣子，心里很不是個(gè)滋味。
突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著(zhù)她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心�！�
說(shuō)完扭頭面看著(zhù)窗戶(hù)。老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣，站到了我的.身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊友如果我不讓座我怎么對的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”
我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人，臉上紅彤彤的，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì )感謝你，也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人，快樂(lè )自己”這句話(huà)的真正含義了。
真正的快樂(lè )作文 篇13
我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會(huì )以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車(chē)回家的路上發(fā)生的事。公共汽車(chē)來(lái)了，車(chē)還沒(méi)停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著(zhù)上車(chē)。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車(chē)。我一上車(chē)，還好，有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著(zhù)她的目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。
老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！�
我連忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著(zhù)就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè )，一顆心也終于放下，因為我當時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現不了嗎？
這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對她的孩子說(shuō)：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學(xué)習��！”
我聽(tīng)了，仿佛自己真的.長(cháng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后，我真的很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè )的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè )，可能就是這個(gè)道理吧。
我覺(jué)得：幫助別人，快樂(lè )自己！
真正的快樂(lè )作文 篇14
在我們身邊，許多分享都會(huì )讓我們感到快樂(lè )。
期中考試后，老師給我們發(fā)了獎勵，因為我們考得特別好。當老師念到了我的名字，這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚喜。
在這一片歡樂(lè )中，藍老師走到我面前，溫柔地用手拍拍我的肩，和藹地對我說(shuō)：“你的進(jìn)步獎！”教室一下子安靜了許多，仿佛時(shí)間凝結了，有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著(zhù)我。我一時(shí)愣住了，直到老師把本子、棒棒糖和喜報遞給我時(shí)，我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。我鄭重地對老師敬了個(gè)隊禮，然后大聲說(shuō)：“謝謝老師！”我想：老師對我們這么好，我一定要再接再厲，不辜負老師對我們的期望。
本子是綠色的，封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線(xiàn)縫的，一共38頁(yè)。這是我的寶貝，是我期中考試進(jìn)步的標志，我準備把它放起來(lái)留作紀念。這顆棒棒糖外殼是紅色的，我默讀著(zhù)包裝紙上的字，是我最喜歡的香橙味。
撕開(kāi)外殼，里面是白白的`糖。我興奮地吃了這顆糖，他會(huì )讓我更棒！
是啊，我們身邊的一件小事，就會(huì )讓我們感到快樂(lè )，所以我們要盡自己的力量去幫助別人，這樣他快樂(lè )了，我們也會(huì )更快樂(lè )。
真正的快樂(lè )作文 篇15
今天上課老師提了一個(gè)問(wèn)題：什么是分享?有人說(shuō)：“分享就是給別人一樣東西�！钡�，我并不這樣認為。我認為：分享不單單只是分享東西，而是分享過(guò)后幫助了別人也快樂(lè )了自己。
記得有一次期中考試，我數學(xué)考得不好。老師在講卷子的時(shí)候，我非常認真的聽(tīng)�？墒�，老師講完，讓我們糾正的時(shí)候，我的腦子就像一張白紙一樣一片空白，遲遲不肯動(dòng)筆。同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你為什么不糾正錯題呢？”我不好意思地說(shuō)：“我好像什么都想不起來(lái)了”同桌看著(zhù)我卷子上的錯題，思考了片刻說(shuō)：“那我給你講講吧!”我吞吞吐吐的說(shuō)：“那好吧�！痹谕赖闹v解下，我糾正完了卷子上所有的錯題。我看著(zhù)同桌，心里充滿(mǎn)了感激，充滿(mǎn)了喜悅。同桌笑著(zhù)對我說(shuō)：“能和你分享我的成功也是一件很快樂(lè )的事�！蔽覀儌z都開(kāi)心的笑了。我想：世上并不只有分享東西才是分享，分享愛(ài)心，分享成功，分享快樂(lè )……這都是分享。我要讓這份分享一直傳遞下去，讓大家一起來(lái)分享。
分享，有分就有享。樂(lè )于分享，我的'心永遠都是暖暖的，永遠都是快樂(lè )的。
真正的快樂(lè )作文 篇16
我們的傳統節日有端午節、中秋節、肉孜節、古爾邦節……其中我最喜歡古爾邦節。
一到古爾邦節，家家戶(hù)戶(hù)可熱鬧，我們一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準備一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點(diǎn)，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我們就圍坐在炕上大口大口地吃起來(lái)。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我幫著(zhù)老媽把碗洗好，又擦干凈。老媽夸我說(shuō)：“你擦的'碗太干凈，真是老媽的好幫手�？旌湍愕耐瑢W(xué)一起去拜年吧!”
一路上有很多小朋友，我跟她們一起有說(shuō)有笑，快快樂(lè )樂(lè )地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說(shuō)很多祝福的話(huà)，家家戶(hù)戶(hù)都將各種好吃的往我們衣服口袋里裝，把我們的口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。拜完年，我們一起玩打沙包的游戲，人越來(lái)越多，我們玩得個(gè)性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。
這個(gè)古爾邦節真好，不但能吃上糕點(diǎn)、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂(lè )的古爾邦節。
真正的快樂(lè )作文 篇17
快樂(lè )，是一種獨特的心靈體驗，它也許來(lái)自于夢(mèng)想，也許來(lái)自于堅持，也許來(lái)自于愛(ài)心，而我認為，快樂(lè )，來(lái)自于成功。
在少年宮的后面有一塊空曠的地方，第一次騎自行車(chē)的時(shí)候，媽媽幫我掃了一輛共享單車(chē)，讓我推到那里學(xué)自行車(chē)。滿(mǎn)懷著(zhù)興奮，我高高興興地騎了上去�？墒乾F實(shí)和理想總會(huì )有所出入，我一上車(chē)，車(chē)就和我一起摔倒在地上。媽媽看到這一幕，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔傷？”看著(zhù)媽媽焦急的樣子，我在心里默默給自己打氣：要好好加油！
媽媽扶起單車(chē)，讓我試著(zhù)踩腳踏板，我試了幾遍，感覺(jué)問(wèn)題出在怎么上車(chē)。我邊思考邊嘗試：先把右腳放到右踏板上，穩住身子，再迅速地把左腳放到左踏板上，嘗試了好幾次，我總算掌握到平衡的秘訣，終于成功了！我心里興奮不已，迫不及待地把自己的想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完我的.方法，臉上不由得露出一絲欣慰，夸獎道：“我兒子，真聰明！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎，我心里感受到成功的快樂(lè )。
每一個(gè)人，最快樂(lè )的事情莫過(guò)于通過(guò)自己的努力獲得成功。這些努力的結果，總是讓人無(wú)比快樂(lè )。我想：這就是成功的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )作文 篇18
我們班的那些事!就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，今天隨便挑幾件事講講吧。
首先，先介紹我們班的同學(xué)如：徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學(xué)習成績(jì)不是很好，但我感覺(jué)他們打籃球的'樣子，挺酷個(gè)個(gè)球技都很好，劉中港和陳澤林他們個(gè)子很高。三分球輕輕一投就投了進(jìn)去，你說(shuō)他們很不錯把！
還有我們班的這幾位紀律班長(cháng)，都很負責任。如果上自習有同學(xué)說(shuō)話(huà)了，班長(cháng)總是說(shuō)：“如果你再說(shuō)，就讓你抄一遍詩(shī)�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒�，班長(cháng)刀子嘴豆腐心，有時(shí)看同學(xué)們非常辛苦，就會(huì )說(shuō)一些笑話(huà)給他們聽(tīng)，別的班的班長(cháng)口頭禪是別說(shuō)了，而我們班的卻不一樣，班長(cháng)卻說(shuō)：“真丟人�！闭f(shuō)完同學(xué)們捧腹大笑。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)習班長(cháng)吧，那肯定是劉鵬飛啦！同學(xué)們有不會(huì )的題呀！他總是耐心地跟同學(xué)們講解直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。他雖然學(xué)習很好，但他管不住同學(xué)們，于是，他就說(shuō)：“拜托幫忙管一下�！蔽揖痛蠛耙宦暋皠e說(shuō)了！”
同學(xué)們立刻閉緊了嘴巴，他說(shuō)：“真是老將出馬，一個(gè)頂十個(gè)�！蔽覜_她笑了一下。
這就是我們的班級，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你來(lái)我們班，我會(huì )介紹幾位朋友給你認識，期待你的到來(lái)！
真正的快樂(lè )作文 篇19
今天五一，是各位勞動(dòng)人民的日子。雖則放假，但許多人都是出去旅游，出去玩，但真正含義卻忘了，真正的歷史也忘了。
國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際勞動(dòng)日”，是世界上大多數國家的勞動(dòng)節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。 五一國際勞動(dòng)節源于美國芝加哥城的工人大起義。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大起義，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月，在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的`五月一日定為國際勞動(dòng)節。 這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會(huì )，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )，以示慶祝，并公眾放假。
這就是五一由來(lái)，應該有些人忘記了那216816名辛苦的工人。沒(méi)有他們，我們也不會(huì )今天放假。但今天，我相信學(xué)校給我們放一個(gè)小長(cháng)假是因為學(xué)校讓我們在家里做一些勞動(dòng)活，并讓我們快樂(lè )。
在這天，我祝福所有勞動(dòng)人民們快樂(lè )！
勞動(dòng)節快樂(lè )!
真正的快樂(lè )作文 篇20
漫長(cháng)而炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋姑娘悄悄地來(lái)到了。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄落下來(lái)在空中盡情飛舞，落在地上，像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
我原來(lái)的同班同學(xué)楊鑫 ，找我去她家摘果子。我們一路上邊走邊玩，好不容易才到她家的果園，里面有桔子、橙子、柚子……黃澄澄的，房前房后全部是果樹(shù)，看的我眼花繚亂，口水直流，當時(shí)摘一個(gè)吃，感覺(jué)好甜��！
開(kāi)始摘果子了，我先摘桔子。一個(gè)個(gè)桔子像害羞的小姑娘，躲在葉子后面，好像在跟我們一起捉迷藏呢！摘桔子的時(shí)候我總是摘不到，因為這樣我跟楊鑫定了一個(gè)計劃，她來(lái)拉枝條，我來(lái)摘桔子，不到一會(huì )，就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐！我和楊鑫YI就高高興興的把這筐桔子放到倉庫里。接下來(lái)，我們要去摘柚子。摘柚子就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，用小小的剪刀要剪那樣粗的枝條，可是非常不容易��！費了我九牛二虎之力才摘下來(lái)一個(gè)柚子，然后楊鑫的.奶奶騎車(chē)送我回家。
今天雖很累，但是我非常非常高興，因為我再一次見(jiàn)到了我的密友――楊鑫。
我愛(ài)美好的秋天！更愛(ài)豐收的秋天！
真正的快樂(lè )作文 篇21
前不久，我在家看自己喜歡的課外書(shū)《中國通史》，被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事所陶醉，感覺(jué)自己就像魚(yú)兒在歷史長(cháng)河中自由自在地游泳。
世界著(zhù)名文學(xué)堂吉訶德說(shuō)：“歷史孕育了真理；它能和時(shí)間抗衡，把遺聞舊事保存下來(lái)；它是往古的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓�！�
《中國通史》描繪了一個(gè)擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿(mǎn)生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個(gè)朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個(gè)朝代也都涌現出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長(cháng)河中遨游，從遠古時(shí)代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當時(shí)稱(chēng)為燕京的`北京。那時(shí)，有一位外國人來(lái)到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當差，他留心觀(guān)察各地風(fēng)俗人情并記錄下來(lái)，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見(jiàn)所聞，后來(lái)著(zhù)書(shū)《馬可波羅游記》。
讀一本好書(shū)，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話(huà)�！吨袊ㄊ贰肪褪俏业摹坝H密好友”，在書(shū)中，我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，開(kāi)拓我的視野。博古通今帶給我許多樂(lè )趣，我喜歡讀《中國通史》。
真正的快樂(lè )作文 篇22
“哦，過(guò)年了，過(guò)年了�！蔽液托』锇閭円贿吪芤贿叴蠼兄�(zhù)。我們跑在這個(gè)剛被幾場(chǎng)雪覆蓋的村子，腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
我們的手里拿著(zhù)幾位長(cháng)輩發(fā)的壓歲錢(qián)，跑到商店里，買(mǎi)了幾盒炮，又跑到河邊去放。炮一個(gè)接一個(gè)被點(diǎn)著(zhù)，扔掉，河里不斷發(fā)出砰砰的音。炮不久就被放完了，可我和小朋友們卻洋溢著(zhù)快樂(lè )的微笑。
然后，我們回到村里，一個(gè)伙伴提議說(shuō)堆雪人，我們一起說(shuō)：“好�！彪S后一個(gè)個(gè)越滾越大越滾越大的雪球接連出現，接著(zhù)把一個(gè)稍小的雪球堆在大一點(diǎn)雪球的上面，雪人一個(gè)個(gè)出現了 ，我們又把樹(shù)杈裝飾在雪人身上，有的'還戴上帽子。真可愛(ài)，我們滿(mǎn)意的看著(zhù)自己的作品，非常高興。就在這時(shí)，也不知是誰(shuí)拿雪球偷襲了另一人，隨即一場(chǎng)雪仗展開(kāi)了，有的人躲在電線(xiàn)桿后面，有的躲在房子后面，也不分敵友，見(jiàn)人就砸，這場(chǎng)雪仗讓我們玩的筋疲力盡，歡樂(lè )的笑聲回蕩在村莊里……
新年，是快樂(lè )的節日，是喜慶的節日，是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子。(輔導教師：齊艷霞)
真正的快樂(lè )作文 篇23
晚上，風(fēng)吹過(guò)，坐在樹(shù)下，仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來(lái)，檀香的芳香混合在微風(fēng)中。我希望幸福在這一刻停止。
此時(shí)，我正在漫無(wú)目的地尋找幸福。過(guò)去，幸福似乎是散落的珍珠，但現在突然發(fā)現，幸福是普通的瓦礫。我看著(zhù)它，覺(jué)得有時(shí)候幸福不需要美麗和浪漫，但也許它只是簡(jiǎn)單而真實(shí)的。
這是一個(gè)下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的感冒護理，我父親發(fā)現我沒(méi)有好轉。我父親立即抱起我，跑去醫院。我媽媽緊緊地跟著(zhù)我們，給了我們一把傘。我家離醫院很遠，但是路很崎嶇。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奔跑。我們終于到達了我們鎮上唯一的.診所。但是已經(jīng)關(guān)門(mén)了，因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門(mén)。我不知道過(guò)了多久，睡著(zhù)的醫生終于醒了。門(mén)終于打開(kāi)了。我打了點(diǎn)滴，這時(shí)我終于好了一點(diǎn)，但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了，我希望我被汗水和雨水覆蓋。當我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了。我看著(zhù)父母在我的床上睡著(zhù)了�？粗�(zhù)他們熟睡的樣子，這就是幸福。我多么希望時(shí)間在那一刻停止。
真正的快樂(lè )作文 篇24
在6月2日這個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了錦州市國際會(huì )展中心，一走進(jìn)會(huì )展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗擺在我們的面前，如：醫生，警察，消防員等。
走進(jìn)去，我們拿到了10個(gè)未來(lái)幣，我們要先賺錢(qián)，才能去體驗自己喜歡的職業(yè)。我們體驗了牙醫、主持人、廚師、釀酒師、還有最強大腦開(kāi)發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的`就是面點(diǎn)師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時(shí)候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當面點(diǎn)師真不容易，終于做好餅了，拿出來(lái)放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個(gè)美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過(guò)這一天的職業(yè)體驗，我們不僅收獲了快樂(lè )，更收獲了一份深刻的道理，其實(shí)在我們眼中，父母的工作看起來(lái)十分自在有趣，每天忙得不亦樂(lè )乎，可他們的辛苦又有誰(shuí)知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的職業(yè)體驗讓我們知道父母賺錢(qián)的不易，今天我們學(xué)到的，可能是別人許多年都沒(méi)有體驗過(guò)的。
真正的快樂(lè )作文 篇25
生活中，快樂(lè )無(wú)處不在。我最大的快樂(lè )就是讀書(shū)，我享受讀書(shū)帶給我的快樂(lè )。
閱讀傳說(shuō)，讓我認識一首山河之歌，尋找知音；讀三國，讓我知道一個(gè)空城的傳奇故事；讀詩(shī)讓我體會(huì )到古代禪語(yǔ)的真諦。讀書(shū)帶給我快樂(lè )。有了它，我的生活變得豐富多彩，有趣。
一架弦樂(lè )器，一座高山，一條流水，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的'故事
隨著(zhù)一首《高山流水覓得知音》的歌曲，俞伯牙和鐘子期在心里產(chǎn)生了共鳴，在琴弦上跳起了美妙的舞步，這讓他們永遠在天涯海角相連。雷丁把這一切都告訴了我，讓我知道他們打出了友誼最強的聲音！
一個(gè)羽扇，一首歌，一座空城，一個(gè)軍師
諸葛亮通曉天文地理，一生致力于此。司馬懿率軍訪(fǎng)城，城中百姓無(wú)一人能戰老弱病殘，便取出琴，在城旁彈奏。琴聲悠揚，城門(mén)大開(kāi)，但伊斯梅爾不敢進(jìn)去，害怕遭到伏擊，最后他不得不撤軍。鋼琴悠揚的聲音飄入我的崇拜者的耳中，讓我對這位神一般的知己充滿(mǎn)了敬佩。
一群鳥(niǎo)，一棵古樹(shù)，一塊布和一座古廟
王維的詩(shī)叫題畫(huà)詩(shī)。他的詩(shī)充滿(mǎn)了寧靜的氣氛。一只白鷺飛過(guò)寧靜的沼澤地，芒果鳥(niǎo)在盛夏的樹(shù)上歌唱，讓我再次感受到大自然的美麗。讀書(shū)讓我學(xué)到了很多，讓我看到了古人的完美品質(zhì)，讓我知道了中國的名山大川。
真正的快樂(lè )作文 篇26
生活在新的時(shí)代里，有著(zhù)很多的苦惱，在我們的初中時(shí)代里，課本的多少就決定著(zhù)我們的快樂(lè )。
在我剛升到初中時(shí)，心里不知道多快樂(lè )，小學(xué)就總想著(zhù)進(jìn)入初中，現在終于進(jìn)去樂(lè )，看著(zhù)我們新的課本，我不禁的翻開(kāi)，看著(zhù)我那不懂的英語(yǔ)，我就想好好的學(xué)它，在開(kāi)始的一個(gè)多月里，我不知道學(xué)的多高興，每天都背著(zhù)你單詞，每天都看著(zhù)那些字母，總看著(zhù)它對著(zhù)我們微笑。所以我的英語(yǔ)還學(xué)的可以。
但在后面的幾個(gè)月里，我發(fā)現在我心目中的英語(yǔ)竟是那么的不堪，自從我們班的英語(yǔ)在學(xué)校沒(méi)有考好，我們的英語(yǔ)老師對我們的學(xué)習方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點(diǎn)我們起來(lái)背，使我比知怎樣面對，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著(zhù)，不聽(tīng)老師講的.課，后來(lái)我的英語(yǔ)就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著(zhù)是不好的行為，但還是做了，因為不考好，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事��！
我現在終于知道這錯了，但沒(méi)有辦法��！我以錯過(guò)去了，想辦法救過(guò)去。那還行嗎？
哎。在今年的學(xué)習里。要好好的學(xué)��！
真正的快樂(lè )作文 篇27
在我們的周?chē)�，總是�?huì )存在一些人覺(jué)得快樂(lè )，離自己非常的遙遠，而自己每天都生活在不幸之中，所以總覺(jué)得自己的生活渾渾噩噩的沒(méi)有一點(diǎn)趣味。
在我看來(lái)，快樂(lè )并不是一個(gè)你需要去刻意追求的事情，相反，快樂(lè )就存在于我們大家的周?chē)�，如果你自身沒(méi)有去感覺(jué)到快樂(lè )，那么無(wú)論你花費多少的時(shí)間和精力，都有可能無(wú)法體會(huì )到這種奇妙的感覺(jué)。
對于有些人來(lái)說(shuō)，家庭和睦就是最大的幸福，每天晚上一家人能夠團團圓圓的.坐在桌子旁邊，吃著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，談?wù)撝?zhù)今天發(fā)生的事情，即使沒(méi)有太多的錢(qián)，也沒(méi)有更多的社會(huì )地位，但是這種感覺(jué)足夠讓他們感到十足的快樂(lè )，這樣就夠了。
對于有些人來(lái)說(shuō)，身體健康就是最大的快樂(lè )，如果每天都生活在病魔的痛苦之中，即使腰纏萬(wàn)貫，身家百倍，沒(méi)有辦法解決病魔的痛苦，那么有再多的榮華富貴又有什么用呢。
其實(shí)快樂(lè )存在于我們大家每天生活的小細節之中，只有擁有一顆善于感受快樂(lè )的心，那么我們才能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著(zhù)快樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣。
真正的快樂(lè )作文 篇28
小時(shí)候，我在花叢中追逐著(zhù)風(fēng)，拍打著(zhù)蝴蝶，享受著(zhù)純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和朋友們追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地品嘗著(zhù)友誼的咖啡.這時(shí)，我睜大了眼睛。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè )的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…
我按下快進(jìn)鍵，看到我長(cháng)大了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大后，我開(kāi)始迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里，我口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵著(zhù)我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì )想起賣(mài)火柴的小女孩的艱辛，對自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。
成長(cháng)是多么美好的'事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(cháng)中獲得知識、朋友和樂(lè )趣！
我帶著(zhù)燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力�；▋簽槲覔u擺，溪流為我歌唱。我長(cháng)大了多幸福��！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
真正的快樂(lè )作文 篇29
前幾天，爸爸帶我和妹妹去了歐洲之星嘉年華玩。
到了歐洲之星嘉年華，我們看見(jiàn)了許多的游樂(lè )設施，有碰碰車(chē)、摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)、旋轉木馬……其中，我和妹妹最喜歡的是旋轉木馬，它不僅安全，還很好玩。我和妹妹、爸爸坐到了自己喜歡的木馬上，我選的木馬是天藍色的，眼睛圓圓的，底下還有張櫻桃似的`小嘴。這只木馬，身子旁還有一對翅膀呢！設施啟動(dòng)了，我閉著(zhù)眼睛木馬一上一下的，仿佛我飛了起來(lái)，在空中飄來(lái)飄去。雖然這種感覺(jué)只有幾分鐘，但我還是很高興。
玩完了旋轉木馬，我們想玩碰碰車(chē)了。我們來(lái)到了碰碰車(chē)的地方。我選了一輛紅色的車(chē)子。車(chē)子啟動(dòng)了，我踩著(zhù)油門(mén)，手摸著(zhù)轉盤(pán)，“砰，砰……”的聲音不斷地持續著(zhù)。我老是和別人撞在了一起。我這是第一次玩碰碰車(chē)，不懂得開(kāi)，于是爸爸叫我眼睛面對正前方，左邊有障礙物的話(huà)就往右，右邊有障礙物的話(huà)就往左。爸爸告訴我的話(huà)，我牢牢的記到了心里。于是，我對著(zhù)爸爸的話(huà)，做了一遍。果然，我成功了。我像一只鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去，都不會(huì )撞到了別人。
歐洲之星嘉年華的設施可真好玩，不僅安全，還帶給我了許多的快樂(lè )。
真正的快樂(lè )作文 篇30
我的童年像清晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)大地。我的童年像美麗的花朵，含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡，喝到嘴里甜甜的，尋覓成長(cháng)的快樂(lè )，總會(huì )讓你回味無(wú)窮。
在成長(cháng)中，我是一個(gè)自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的Happy Girl。記得在我上五年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，我被音樂(lè )老師選去參賽，心里有一種說(shuō)不出的高興和自豪。在那之后的每一天，我都在練習歌曲和編排舞蹈動(dòng)作，自己變成了一個(gè)大忙人。
一轉眼比賽的時(shí)間到了，我的心里很緊張，因為我是第一個(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，我手里緊緊的握著(zhù)麥克風(fēng)，心里像是小鹿亂撞，忐忑不安地走上了舞臺。音樂(lè )響起，我的身體輕輕地隨著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，臺下的觀(guān)眾都在為我鼓掌。很快我唱完了，鞠躬致謝便走下了臺，心里美滋滋的。
第二天，比賽的成績(jì)出來(lái)了，我獲得了三等獎，學(xué)校為我們頒發(fā)了獎狀和獎品，這么多天的堅持和努力沒(méi)有白費，我太開(kāi)心了，這是在我成長(cháng)中發(fā)生的'一件快樂(lè )的事，每每想起它我就充滿(mǎn)了力量。
每個(gè)人的成長(cháng)都有著(zhù)不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸，而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜，這就是我的成長(cháng)，童年中快樂(lè )的成長(cháng)!
真正的快樂(lè )作文 篇31
家，多么美好的地方，讓人一聽(tīng)就覺(jué)得溫暖。父母是我最親的親人，是我最?lèi)?ài)的人，也是我生命中最重要的人。
父親42歲，母親39歲，但他們的童心依然在。我家經(jīng)常笑個(gè)不停，像“河水滔滔不絕”，像“黃河泛濫失控”。沒(méi)有，笑聲又來(lái)了。晚飯后，我想出了一個(gè)舉辦流行歌曲比賽的主意。父親是冠軍，母親和我是挑戰捍衛第一關(guān)的男高音的挑戰者。規則如下：首先主唱唱一首流行歌曲，然后挑戰者唱一首流行歌曲，這樣輪流。
比賽一開(kāi)始，父親清了清嗓子，唱了《茉莉花》。說(shuō)實(shí)話(huà)，挺好的。我的心有點(diǎn)緊張。輪到我媽媽了。她唱的最好的《年的第一場(chǎng)雪》，和刀郎第二代一樣美。我看著(zhù)父親。呵呵，父親揚起眉毛，似乎有點(diǎn)擔心我們的挑戰者。他失去了城市精神，在周華健演唱了《朋友》。他開(kāi)始唱得很好，但是后來(lái)，呵呵.跑了，我和媽媽笑了。該我上場(chǎng)了。我該唱什么？對了，唱黃征的《奔跑》！我喜歡那雄壯的'歌：速度/70英里/心情/自由/對終點(diǎn)的希望/是的/愛(ài)琴海/用盡全力奔跑/在彼岸夢(mèng)想……我的歌聲在客廳里飛揚，我和媽媽打敗了冠軍，成為了下一期的冠軍。拜拜！
這才是真正的幸福，和家人在一起的幸福。
真正的快樂(lè )作文 篇32
在大千世界，茫茫網(wǎng)海，朋友之間總是以快樂(lè )作為祝福語(yǔ)送給對方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺(jué)真正地快樂(lè )。那么，究竟什么是快樂(lè )呢？怎樣才能得到真正的快樂(lè )呢？快樂(lè )是人生的精神支柱，而分享快樂(lè )是一個(gè)人在社會(huì )各種行徑中制勝的法寶。我們要學(xué)會(huì )和別人分享快樂(lè )，你如果是一個(gè)分享快樂(lè )的.人，那么你將在你的社會(huì )行徑中暢通無(wú)阻。
知足常樂(lè )。懂得知足，就能夠在任何時(shí)間與空間中都能得到快樂(lè )。反之，他都會(huì )因為不滿(mǎn)足而無(wú)法得到快樂(lè )。懂得珍惜現在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用一顆知足的心來(lái)過(guò)生活，在懂得知足的同時(shí)，你就找到了開(kāi)心之道。
欲求快樂(lè )，要學(xué)會(huì )舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學(xué)施舍，選擇取舍，有的時(shí)候真的很難。舍得中見(jiàn)識智慧，舍得后感悟人生。
快樂(lè )的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，幸�？鞓�(lè )的生活。
真正的快樂(lè )作文 篇33
體育課上，我們十分興奮，因為我們的體育老師“翁老大”又大發(fā)慈悲，讓我們踢球啦！抱起足球，我們沖向球場(chǎng)。
首先是隊長(cháng)分隊，我一看，李汪琪、盧薈、“焦鍋巴”林煜程都在我們隊，我正開(kāi)心得意著(zhù)……余光一瞄，我的天！班級足球隊主力都在對面，而且還有球場(chǎng)“魔王”鄔量！哦，這真是“鳥(niǎo)槍打大炮”！
不管啦，球已經(jīng)發(fā)出來(lái)了。突然，鄔量一記點(diǎn)射！作為守門(mén)員的我閉上眼睛，把腳一抬，只感到大腿一陣疼痛。哈哈，“魔王”的球被我擋下了。我趕緊順水推舟，以迅雷不及掩耳之勢，把球傳給了靠近對方球門(mén)的盧薈。盧薈接球后，輕輕一射！“球進(jìn)了！”有人大喊！我仰天長(cháng)笑！啊，我們進(jìn)球了，在班級足球隊主力和“魔王”的'防守下進(jìn)球了！
可對方也不是吃菜的料，立即反攻，連進(jìn)2球。比分成了1：2，我們隊落后了1分。
絕不能放棄，我突然加速，把球從對方腳下?lián)屜�，跑了幾步，用盡全力大腳傳給前鋒，然后兩腳踏空，倒在了地上。
“進(jìn)了！”我們隊員歡呼著(zhù)�！班粥帧薄拔汤洗蟆贝淀懥松谧�，比賽結束了。
躺在地上，我想：最后時(shí)刻，在輸1個(gè)球的情況下，通過(guò)我們全隊共同努力，扳平比分，這大概就是足球的樂(lè )趣，運動(dòng)的樂(lè )趣吧！
真正的快樂(lè )作文 篇34
冬天的代表是雪花；春天的代表是花兒；夏天的代表是花兒；而秋天的代表呢？是豐收！
在這個(gè)碩果累累的秋天，種瓜的人得了瓜，種豆的人得了豆，而我呢收獲了快樂(lè )。
春天，我和我的.朋友約定好，一起存錢(qián)，買(mǎi)兩只鸚鵡。她把她家的存錢(qián)罐拿來(lái)了，在我們的秘密基地（一棵無(wú)人注意的小樹(shù)）埋下了它并做好記號。我為了存錢(qián)，用家里的粉筆做雕刻，賣(mài)給想要的人。嘿，別說(shuō)，一個(gè)月下來(lái)，還買(mǎi)了二十塊呢。而我的朋友呢？則拼命投稿�？粗�(zhù)存錢(qián)罐里的錢(qián)越來(lái)越多，我們開(kāi)心極了�？刹皇�，四個(gè)月下來(lái)，我們就存了一百塊，（我的粉筆雕買(mǎi)了四十五塊，她的投稿投了五十五塊）于是，我們去了一次觀(guān)瀾，哪里有賣(mài)鸚鵡。
“什么？一只鸚鵡要九十多塊？籠子自費？你不是在開(kāi)玩笑吧？”我驚奇地說(shuō)�！笆堑�，小姐，你以為鸚鵡有多便宜？”寵物店老板回敬。
我悻悻走了。暗暗的想：我們要買(mǎi)就買(mǎi)兩只，不然鸚鵡會(huì )寂寞的。嗯，我一定要存夠錢(qián)，一定！
又是四個(gè)月的努力。
在一個(gè)溫馨的家里，兩只鸚鵡一邊蕩秋千，一邊說(shuō)：“你好，你好�！�
我回答：“你好，你好，豐收啦！豐收啦！”
真正的快樂(lè )作文 篇35
這是一所美麗的森林學(xué)校。到處都是各種各樣的樹(shù)，包括筆直的楊樹(shù)、茂密的榕樹(shù)和優(yōu)雅的柳樹(shù)……
快看！小動(dòng)物在校園里玩游戲。他們也有不愉快的事情發(fā)生在游戲中。
笨熊和聰明的狗在玩捉迷藏。笨熊正悄悄地躲在楊樹(shù)后面。聰明的狗已經(jīng)看到了笨熊躲在哪里，故意提高聲音喊道：“十、九、八、七.我要找到你！”話(huà)音剛落，它就沖向楊樹(shù)，一把抓住了那只笨熊。這時(shí)，笨笨熊心想：聰明的狗怎么知道我躲在這里？它一定又耍了什么花招。笨熊悶悶不樂(lè )地走回家。
笨笨熊回家的時(shí)候躺在床上，很快就睡著(zhù)了。突然，可愛(ài)的藍企鵝飛到了它的床上，帶著(zhù)笨熊上了飛機，飛越了長(cháng)江，穿越了高原，到達了一個(gè)白色的.地方，即南極。
藍企鵝和笨熊一起滑冰，參觀(guān)冰做的房子，考察中國南極考察隊，玩得很開(kāi)心。
至于聰明的狗狗，朋友越來(lái)越少，要好好學(xué)習，天天向上。最后聰明的狗狗變成了好同學(xué)，不再�；ㄕ�，朋友也多了。連笨熊都和他和好了。他們一起玩游戲，笨熊終于找到了幸福！
真正的快樂(lè )作文 篇36
在城市，我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的悠閑生活，一點(diǎn)都體會(huì )不到勞動(dòng)的快樂(lè )。前段時(shí)間，我離開(kāi)城市到鄉下去挖筍，收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
剛一下車(chē)，大片大片的綠色映入我的眼簾。我眼前是一片竹林，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，竹葉搖擺著(zhù)，鳥(niǎo)兒們也跟著(zhù)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌兒。竹葉聲和著(zhù)鳥(niǎo)叫，像是一首悅耳的鄉野之歌。我站在那兒，直到歌聲停止才想起自己是來(lái)干活的，抓起鋤頭就往竹林中跑。
聽(tīng)了歌聲，我已經(jīng)干勁十足了。我找到一棵不大的筍，將它定為我的.目標，舉起鋤頭用力鋤下去�？墒俏医�(jīng)驗不足，本想敲到筍的一邊，再將筍挖出來(lái)的，結果沒(méi)敲準，又敲得太深，導致我費了九牛二虎之力才將鋤頭拔出。一下、兩下……我又繼續挖筍，不一會(huì )兒就癱倒在地上，汗水濕透了衣服，手也酸了。但我不甘心就此收手，又站起來(lái)，努力地干活。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)努力，我終于將筍挖了出來(lái)。
雖然汗水不停地往下流，但我還是很快樂(lè )，因為汗水也是我的收獲。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹拂著(zhù)我酸痛無(wú)力的手，汗水被風(fēng)吹走，十分涼快。我又重新拾起了干勁，往竹林中走去……
這一天里，我收獲了城市里所沒(méi)有的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，這種快樂(lè )使我決定在家也要多勞動(dòng)。難道我的收獲不大嗎？
真正的快樂(lè )作文 篇37
我也試著(zhù)去想，當中國逝去的時(shí)候，我會(huì )回憶當時(shí)的青春和青春……——題記當最后的卷子放在老師的桌子上，老師讓我們自由活動(dòng)了一會(huì )兒。我們都靜靜地坐著(zhù)，不走來(lái)走去，也不說(shuō)話(huà)。如果正常的話(huà)，我們早就在走廊里追著(zhù)玩了�！拔覀円黄鸪�！”班長(cháng)的大嗓門(mén)打破了寂靜�！熬统侗本〇|路的日子》吧！”他的.建議得到了全班的贊同，班上爆發(fā)出一陣歌聲�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后，渴望成為天使。歌謠唱出童話(huà)的影子。孩子的孩子，飛到哪里去……”每個(gè)人的聲音都在顫抖，很多同學(xué)都忍不住哭了�！按蠹覄e哭了，我們要笑著(zhù)出去！”一個(gè)男學(xué)生站了起來(lái)，臉上掛著(zhù)苦澀的笑容，眼角還帶著(zhù)晶亮的液體。明明很難過(guò)，卻強顏歡笑。老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)，看到我們在哭，難免有些傷感�！昂昧�，同學(xué)們，別哭了，放學(xué)了�！贝蠹遗抨犗聵�。當隊伍迅速趕到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我不知道是什么原因。大家抬頭看著(zhù)我們四樓的老師，向老師揮手告別。老師也和我們道別，然后走進(jìn)辦公室。不知道老師心里是不是也在流淚。到了第二年夏天，教室里就會(huì )擠滿(mǎn)了人，可惜不是我們。
真正的快樂(lè )作文 篇38
總感覺(jué)自己不快樂(lè )，心里天天想著(zhù)自己那一天能夠快樂(lè )。不知是什么原因，每天過(guò)去了，我并沒(méi)有感到快樂(lè )，脾氣越來(lái)越大。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，其實(shí)，你每天都很快樂(lè )。你自己感覺(jué)不到快樂(lè )，是因為你天天快快樂(lè )樂(lè )，天天都被幸福包圍著(zhù)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于明白了。媽媽說(shuō)的話(huà)是對的，對于沒(méi)上學(xué)的小朋友，上學(xué)才是真真的快樂(lè )。對于沒(méi)有好朋友玩耍的同學(xué)，有人玩耍是最快樂(lè )的。對于沒(méi)有零食的小朋友，有好吃的`就是快樂(lè )。而這些我都有，所以我沒(méi)有感受到快樂(lè )。
爸爸下班了，回家說(shuō)：“寶貝，想什么呢？”我說(shuō)：“爸爸，我在想什么是快樂(lè )�！卑职终f(shuō)：“寶貝，我們這個(gè)溫暖的家就是你的快樂(lè )啊�！蔽覇�(wèn)爸爸：“是不是多交一個(gè)小朋友，就多一份關(guān)心。多一份關(guān)心，就多一份快樂(lè )��？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝聰明�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)，親了我一口，我感到很幸福。我說(shuō)，以后，我要把自己的快樂(lè )傳給我的每一位朋友，讓他們和我一起快樂(lè )。爸爸和媽媽夸獎我是一個(gè)好孩子，并為我豎起了大拇指。
這一天，我終于找到快樂(lè )了！
真正的快樂(lè )作文 篇39
滴答，滴答……
少有的雨天讓我的心情很低落，接二連三的發(fā)生的事情也讓我很煩惱。不經(jīng)意見(jiàn)的一瞥，看見(jiàn)了小學(xué)的畢業(yè)照，那個(gè)扎著(zhù)普通的馬尾，帶著(zhù)普通的眼睛的小女孩，笑的是多么的燦爛。我呆呆的看著(zhù)自己，輕輕的用指腹撫摸著(zhù)。像是突然想起了什么似的，放下畢業(yè)照，移眸于窗外。不知在何時(shí)已是春天了，楊柳抽出了新芽?jì)�，小草慵懶的探出了腦袋。我放下手中令我頭疼的奧數題，從雜物室里找出許久不用的風(fēng)箏。
“哇！”不知從什么地方冒出一個(gè)可愛(ài)的小女孩�！敖憬�，你的風(fēng)箏飛得好高��！”小女孩抬著(zhù)天真無(wú)邪的眼眸問(wèn)我，“你可以教我放風(fēng)箏嗎？”“可以�！币幌虿幌矚g理陌生人的'我，這次竟會(huì )答應。小女孩很聰明，一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我躺在田野上，看著(zhù)她小小的背影，那是洋溢著(zhù)快樂(lè )的背影，不單單只是是物質(zhì)上的，也是精神上的。太陽(yáng)公公打著(zhù)哈欠，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在西邊的山里�！敖憬�，謝謝你教我放風(fēng)箏�！蔽夷竽笏哪樀�，笑著(zhù)說(shuō)：“是我應該謝謝你才對�！毙∨⒁苫蟮目粗�(zhù)我：“為什么��！”我抬頭看著(zhù)天上白白的云朵，覺(jué)得世界是那么美好，那么快樂(lè )……
真正的快樂(lè )作文 篇40
一天，舅媽把可愛(ài)的妹妹送到了我家。自從妹妹到了我家里，她給了我許多許多的往事。下面就來(lái)講一講我遇到的一件事吧。
星期六上午，舅舅、舅媽把妹妹抱到了搖籃里。那時(shí)，妹妹才七個(gè)月，剛會(huì )坐。奶奶說(shuō)：“你看好她，我去采扁豆！”我蹲在搖籃前，做出來(lái)搞笑的動(dòng)作，逗妹妹開(kāi)心。
記得又一次，妹妹坐在搖籃里。我躲在了一個(gè)叫火火兔的播放機的后面。妹妹因為找不到我了，所以癟癟嘴，好像要哭的樣子。突然，我從火火兔的后面跳了出來(lái)。妹妹看到了我之后，“呵呵呵”笑的可歡了。我又到火火兔的后面，又蹦了出來(lái)，這次她不是笑了，而是尖叫了好幾聲，就這樣反反復復做了好幾次，當我要蹦出來(lái)的時(shí)候，我偷偷看到妹妹已經(jīng)在我要跳出來(lái)的.地方在等了，所以我改變計劃，往另外一邊，也就是我剛剛跳出去的那邊。
當我跳出去時(shí)候，她不是“呵呵”地笑，也不是大聲尖叫，而是像夏天里小狗發(fā)出的聲音，而且還在用自己的小手在那邊想抓到我。
我多么的希望這一天能永遠的留住��！
真正的快樂(lè )作文 篇41
春雨奉獻給大地，歲月奉獻給季節，我拿什么奉獻給你，我的爸媽。
——題記
清晨的陽(yáng)光調皮的跳進(jìn)屋內，照射在三張明媚的臉上。此時(shí)，我正摟著(zhù)爸爸媽媽翻閱著(zhù)記憶的小盒子，那里記錄的每一個(gè)瞬間都是我們最珍貴的回憶。
圖景一
正在奔跑的我，穿著(zhù)一身白色的、印有兔子圖案的上衣，此時(shí)正緊追著(zhù)一只小小的`蜻蜓，可能是因為很少見(jiàn)到，所以極度興奮，欣喜若狂，張開(kāi)兩只小手，露著(zhù)幾顆小牙微微地笑著(zhù)。身后是兩雙手，一上一下護著(zhù)我。
這兩雙手陪我度過(guò)無(wú)知天真的旅程。
圖景二
這里的人很多，似乎是以前小學(xué)的六一兒童節時(shí)拍的，只見(jiàn)一群穿著(zhù)紅裙子的小女孩走上了舞臺來(lái)。我一眼便看到了自己，此時(shí)正緊張地握著(zhù)裙邊，不肯放手，驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松，迎上了笑臉，音樂(lè )起。
兩張春意的笑臉陪我度過(guò)緊張羞澀的旅程。
圖景三
這是一張照片，燈光下昏睡中的我，身上覆蓋著(zhù)一層毛被，桌上放著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶……
兩個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的心陪我度過(guò)沖動(dòng)脆弱的旅程。一轉眼已是黃昏了，放起了記憶的小盒子，我們出了門(mén)。
我牽著(zhù)爸爸媽媽的手，就這樣走過(guò)大街小巷，每一步都是快樂(lè )幸福的。
真正的快樂(lè )作文 篇42
讀書(shū)，是快樂(lè )的，因為書(shū)中有很多知識，知識，就和宇宙一樣，無(wú)邊無(wú)際，那么知識，就永遠學(xué)不完。但是，我們多讀一點(diǎn)書(shū)，就能多學(xué)一點(diǎn)知識，它會(huì )讓我們一生享用不盡。
每一篇文章都會(huì )讓我明白一個(gè)道理，而這些道理會(huì )使我們受益匪淺，我們的人生也需要它們。在書(shū)中，我們可以認識很多人，有我們國家的、有來(lái)自外國的，還有一些小說(shuō)中的人物，最重要的是，我們可學(xué)習他們寫(xiě)作的'手法，從中積累一些好詞好句，把它變成自己的東西。
但是，不是所有人都把讀書(shū)當做一件快樂(lè )的事，有的人不但不喜歡讀書(shū)，還厭惡讀書(shū)，我不知道那些人為什么會(huì )這樣想，但我知道，讀書(shū)是一件非常有意義的事，每讀完一本書(shū)，就增長(cháng)了許多知識，可謂是百益無(wú)一害�？赡切┤藶槭裁淳湍敲磪拹鹤x書(shū)呢？我多么希望他們能明白讀書(shū)有多快樂(lè )，而喜歡讀書(shū)，不是厭惡讀書(shū)。
其實(shí)快樂(lè )，不僅僅是玩耍，讀書(shū)也是一種快樂(lè )，只有我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè )是一舉兩得的，因為在快樂(lè )的同時(shí)，還在學(xué)習知識。
我讀書(shū)，我快樂(lè )！
真正的快樂(lè )作文 篇43
看！教室里一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)正在聽(tīng)課；看！操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)健步如飛的孩子正在歡樂(lè )；看！一只只小鳥(niǎo)在藍天中快活的歌唱……是啊，快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻都在我們身旁。
有一節體育課，我們班的`四大高手正在打籃球，他們分別是：我（沒(méi)錯，主角自帶光環(huán)）、同學(xué)甲、同學(xué)乙以及同學(xué)丙。首先，我們進(jìn)行分組，我跟同學(xué)丙分到了一起，于是我們便正式開(kāi)始比賽。一開(kāi)始，是同學(xué)丙拿球，只見(jiàn)他“健步如飛”，帶著(zhù)球向內線(xiàn)跑去，雖然他是個(gè)“小肥蛋”，但他還是非常靈活的。到了籃筐底下，他做了個(gè)假動(dòng)作，把籃球傳給了我，于是便到了我的“自秀主場(chǎng)”。一個(gè)個(gè)假動(dòng)作把對手晃暈了，通過(guò)一系列的上籃和投籃得分。（算了，不吹我了）再看看同學(xué)甲和同學(xué)乙，他們倆的配合非常好，一個(gè)跑到這里傳球，一個(gè)又在那兒接，當他們領(lǐng)先我們一分的時(shí)候，同學(xué)丙一個(gè)漂亮的轉身接上籃，結束了比賽。
這場(chǎng)比賽雖然他們輸了，但我們的臉上都露出了歡樂(lè )的笑容。從這場(chǎng)比賽中我也懂得了一個(gè)道理：配合最關(guān)鍵！
來(lái)吧，跟我一起向他人傳遞快樂(lè )吧！快樂(lè )能使所有人忘掉憂(yōu)愁。
真正的快樂(lè )作文 篇44
有人說(shuō)：要快樂(lè )！
我很是贊同，做人如果不快樂(lè )，那有什么活法呢？
想想吧，天天都有enough的時(shí)間來(lái)做事，都有enough的時(shí)間來(lái)做自己想做的事，那是多么的快樂(lè )，即使做不好，但是卻能很充足，至少讓自己心里知道很多，懂得很多東西，這又何嘗不是件美事呢？
說(shuō)健康吧，太多人總是會(huì )把它給忽略了，有很多人總是抱怨著(zhù)：“我的生活太不完美，每天這么忙亂著(zhù)，真是煩死了！瞧！又有該死的麻煩事兒等著(zhù)我了！累透了！”噢！為什么這么說(shuō)呢？醫院里的人們是想忙也忙不了啊。那些可憐的生病的人兒比起你的忙亂來(lái)說(shuō)又是多么的不幸��！其實(shí)，健康是人生一大財富。健康就好，健康就是快樂(lè )。所以啊，健康的人我認為是沒(méi)有什么必要去不快樂(lè )的'。
說(shuō)付出吧，很多人都討厭為別人付出，哪怕只是一點(diǎn)的利益，也會(huì )讓他吃不下飯，睡不好覺(jué)。生活中這種人并不少見(jiàn)，而且是大多數的。正是因為有了這種人，才會(huì )讓世界變得不快樂(lè )。打個(gè)最簡(jiǎn)單的比方，火機是要為別人燒火的，如果它不舍得自己僅有的那一點(diǎn)油，那么它就廢了�；鸩衲�，更是！它如果不燃燒自己，那么，它不就只是垃圾了？
真正的快樂(lè )作文 篇45
上個(gè)月，媽媽帶我去超市購物。在一個(gè)貨架前，我發(fā)現了一個(gè)特別的盒子，盒蓋上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的字：一周到兩周之間即可收獲!仔細一瞧，原來(lái)是菠菜種子的盒子。有了種子，可以自己在家里播種，自產(chǎn)自銷(xiāo)炒菠菜吃，多誘人啊!不知是真的還是假的?我看了心里直癢癢，于是便纏著(zhù)媽媽買(mǎi)下了種子。
到了家，連手都不洗，我就迫不及待地打開(kāi)包裝。我像葛小博士一樣看起了說(shuō)明書(shū)：先要把菠菜種子在水中泡十個(gè)小時(shí)，再把包裝中的介質(zhì)土倒入一個(gè)容器中，把泡好的種子撒在介質(zhì)土上。大概需要等待兩個(gè)星期就可以嘍!
我按照說(shuō)明書(shū)，一步一步完成。這是我精心培育的菠菜，它成了我生活中全部樂(lè )趣!于是，每天放學(xué)后，我都要去看看，給它澆水。
等待的過(guò)程是漫長(cháng)的，也是快樂(lè )的'。大約過(guò)了三四天，終于看到一兩個(gè)小芽從土里冒出來(lái)，我興奮地叫了起來(lái)。因為再過(guò)兩周我可以吃到我親手種的菠菜了。
自己種菜不僅新鮮，而且健康，富有營(yíng)養。同學(xué)們，你們也想體驗這份種菜的快樂(lè )吧，那就一起來(lái)勞動(dòng)吧!你一定會(huì )和我一樣收獲快樂(lè )的。
真正的快樂(lè )作文 篇46
去年暑假，其實(shí)媽媽早早就設計好了假期出行計劃，但是因為媽媽工作變動(dòng)，導致整個(gè)出行的安排都泡湯了。于是我也只能像個(gè)“留守兒童”一樣呆在家里，還有一項工作就是要負責照顧表弟和表妹，生活似乎變得乏味起來(lái)。
這一天早上起床后，表弟和表妹鬧著(zhù)找我玩，可是自從他們來(lái)到我家里的這些天，好玩的游戲我們都玩了N多遍了，我早已不勝其煩。就在大家有些垂頭喪氣、心灰意冷的時(shí)候，我心里突然閃現了一個(gè)念頭：不能再這樣無(wú)聊下去了，我要主動(dòng)尋找一些樂(lè )趣。
“零食party”？對！就這么干！于是，我拿出自己的零花錢(qián)分給表弟和表妹，我們拿著(zhù)每人分得的10元錢(qián)，迫不及待地沖出家門(mén)，奔向超市。我們在超市里開(kāi)心地挑選著(zhù)自己愛(ài)吃的.零食，臉上洋溢著(zhù)道不盡的幸福�！敖�(jīng)費”用完，我們滿(mǎn)載而歸地提著(zhù)零食在小區池塘邊的涼亭下安頓下來(lái)，吃著(zhù)零食欣賞著(zhù)池塘里盛開(kāi)的荷花，聆聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱，愜意極了！我們仿佛置身于大海邊：眼前是茫茫的大海，清涼的海風(fēng)輕輕拂面，海鷗在我們頭頂上飛過(guò)，留下一串串的叫聲……
生活就像一面鏡子，你對它哭它就哭，你對它笑它就笑。于平淡中為他人和自己創(chuàng )造更多的快樂(lè )，那么生活就會(huì )變得更美！
真正的快樂(lè )作文 篇47
生活中充滿(mǎn)了各種煩惱和快樂(lè )，但我相信，快樂(lè )比煩悶更容易得到。
其實(shí)活著(zhù)就是一種幸福，快樂(lè )地活著(zhù)，才能擁有幸福。幸福只是一種心態(tài)。你要是覺(jué)得知足，生活便是幸福無(wú)比，你感到處處不如人，生活便痛苦不堪。知足常樂(lè )，更是幸福的幸福�？鞓�(lè )可以很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是自己的心態(tài)如何，你怎樣看待它，它就怎樣回報你，只要懂得擁有，懂得孰輕孰重，幸福早已緊緊“抓住”了你。
一個(gè)人是否快樂(lè )，不在于他擁有什么昂貴的物質(zhì)，而在于他怎樣看待自己的擁有�？鞓�(lè )是一種積極的心態(tài)，是一種純主觀(guān)的內在意識，是一種心靈的滿(mǎn)足程度。忽然有一天發(fā)現了，即使收獲的再多，也沒(méi)有了發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。究其原因，是因為人性是貪婪的，在無(wú)止境地追求功利中丟失了很多，最重要的是無(wú)形中囚禁了本真，是心太亂了。
單是亙古到今智者的追求。陶淵明追求“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的簡(jiǎn)單生活；李白高歌“天生我材必有用，千斤散盡還復來(lái)，人生得意須盡歡”的'論調。無(wú)論哪種，都是一種善待自己的選擇。得意也好，失意也罷，只要經(jīng)歷過(guò)、努力過(guò)就是一種精彩，就會(huì )有快樂(lè )同在。
生活是如此的簡(jiǎn)單，快樂(lè )也是如此的簡(jiǎn)單。我喜歡簡(jiǎn)單地生活，我喜歡簡(jiǎn)單快樂(lè )地生活……
真正的快樂(lè )作文 篇48
對我來(lái)說(shuō)，歡樂(lè )是一種撞擊心靈的感覺(jué)，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂(lè )，卻毫無(wú)顧忌的踩出響亮的鼓點(diǎn)，讓你全身舒服，心里就像鋪上一層潮濕松軟的泥土，土里正在發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無(wú)數次體會(huì )這種快樂(lè )。
遠離“叢林大廈”走進(jìn)自己書(shū)房，我會(huì )有一種逃離喧嘩的感覺(jué)的，隨手翻開(kāi)一本本精美的書(shū)，品味里面的一個(gè)個(gè)故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握著(zhù)它們，我便仿佛找到了一個(gè)相見(jiàn)恨晚的朋友，讀小說(shuō)，我會(huì )被故事里面的情節所打動(dòng)，讀詩(shī)歌，我會(huì )發(fā)現一片碧如兼備的比喻。讀童話(huà)，我還發(fā)現自己有一顆未泯滅的.童心，與其說(shuō)我在讀書(shū)，不如說(shuō)我發(fā)現生命，因為那些作品的每個(gè)字，都凝聚著(zhù)作者們嘔心瀝血的創(chuàng )造。
我生活一半的歡樂(lè )來(lái)自于自己創(chuàng )造，而另一半則來(lái)源于大自然的賜予。走進(jìn)大自然的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺(jué)就像和一個(gè)久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝著(zhù)詩(shī)情話(huà)語(yǔ)的心。
這便是我的快樂(lè )，不用夸張的笑，不用放肆地歡呼，源于生活中的歡樂(lè )。
真正的快樂(lè )作文 篇49
今天是冬至，人們都忙著(zhù)買(mǎi)菜買(mǎi)肉包水餃。我家也不例外。一大早兒，媽媽就出去買(mǎi)菜了，說(shuō)回來(lái)要給我包白菜肉餡的餃子，害得我在學(xué)校里也想著(zhù)餃子。
放學(xué)了，我飛奔回家，見(jiàn)媽媽已經(jīng)要包了。我要和媽媽一起包餃子，媽媽同意了。我搟皮，媽媽包水餃。我搟了一會(huì )，媽媽就跟不上了，于是，我想幫媽媽包幾個(gè)。我用手拖住皮，用勺子把陷放入皮中，然后用右手把兩邊合攏，再捏一下。我一看自己的杰作，啞然失笑，我包的'像個(gè)“母豬耳朵”。媽媽一看我的手藝，便不讓我包了，我只好專(zhuān)心的搟皮。一會(huì )媽媽說(shuō)：“你先看會(huì )電視，我趕不上了�！蔽曳潘上聛�(lái)，感覺(jué)臉上出了點(diǎn)汗，用手一摸，變成“小丑的臉”了！原來(lái)我手上有面粉�？粗�(zhù)我這怪模樣，媽媽也不僅笑了起來(lái)。
一會(huì )餃子包完了。媽媽打開(kāi)火，放上鍋，鍋里添上水。水不一會(huì )便熱了。這時(shí)媽媽把水餃一個(gè)一個(gè)放進(jìn)去，并不時(shí)用勺子攪幾下。
我做調料，把醋、香油、味精放入碗中攪拌均勻。這時(shí)媽媽也煮好了餃子。我用筷子把餃子在調料中蘸下后準備放入口中，誰(shuí)知道太燙了。我只好用嘴吹吹，然后再吃，感覺(jué)味道好極了，又酸，又香，妙不可言！
這天我感到很快樂(lè )，很幸福！
真正的快樂(lè )作文 篇50
今天是陽(yáng)歷的三月八日，也是世界婦女節，不過(guò)，我們女孩子更樂(lè )意叫它女神節，仙女節，究竟，和婦女比較，女孩子都喜歡自己可以活的仙氣飄飄，活的高雅大方，活成我們眼中的小公主。
從昨日開(kāi)始，朋友圈現已有很多人開(kāi)始了婦女節的促銷(xiāo)活動(dòng)，商家會(huì )抓住每一個(gè)節日來(lái)搞活動(dòng)，賺錢(qián)，讓人覺(jué)得，其實(shí)，賺錢(qián)要比過(guò)節本身更加有意義吧。
回憶中，自己還是那個(gè)扎著(zhù)羊角辮過(guò)六一兒童節的小姑娘，現在，現已步入了過(guò)婦女節得隊伍。想想總是忍不住感嘆歲月的.殘酷。
一大早，也有人在朋友圈曬禮物，曬驚喜，曬關(guān)于節日的祝福，而自己想的是，怎么能讓自己的日子過(guò)得充分一點(diǎn)比較好。
婦女節，各大商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，正午應該去超市轉一圈，儲藏一些生活用品，這大約是婦女節里邊，最具有煙火氣息的主意吧。
因此，無(wú)論是節日的驚喜也好，還是生活中的一些日用品也罷，只需可以把日子過(guò)得踏踏實(shí)實(shí)的，大約就是生活的意義吧。
最終，還是祝全國的小仙女們，節日快樂(lè )！活出不一樣的自己！
真正的快樂(lè )作文 篇51
今天老師讓我們玩了一個(gè)叫“搶糖果”的游戲，規則是雙方面對面站在小桌的兩側，雙手交叉搭在肩上，當老師喊左手或右手時(shí)，我們用對應的手去搶糖果，如果伸錯了手要把糖果交給對方。
游戲開(kāi)始了，我和對手都嚴陣以待，桌上的糖果散發(fā)著(zhù)誘人的魔力，我死死地盯著(zhù)，像一頭饑餓的狼盯著(zhù)小羊羔似的.，對手卻發(fā)出“呵呵”的笑聲�！八窃跀_亂我嗎？”她越是這樣我更不能掉以輕心，我的注意力更集中了�！邦A備——”老師故意拖長(cháng)音，“左手！”老師一發(fā)令，我以迅雷不及掩耳之勢伸出左手，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的手重重拍在了對方手上，還是被她捷足先登了。對方興奮地舉起手慶祝她的勝利，此時(shí)，我突然發(fā)現她拿糖果的竟然是右手，我大笑了起來(lái)，說(shuō)，“快把糖果給我吧，你出錯手了！”這時(shí)，她像極了一只被放了氣的氣球，興奮的笑容在她臉上凝固了。
短暫收拾完心情，我們又開(kāi)始了第二輪的游戲。這一次她沒(méi)有再出錯，干凈利落地贏(yíng)得了糖果，我們以平局結束了游戲。
一堂妙趣橫生的寫(xiě)作課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
真正的快樂(lè )作文 篇52
我家水族箱有十幾條有紅又大的魚(yú)兒，它們從小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽�！安蝗绨阉鼈兎派�，讓它們回歸大自然去找自己的媽媽�！卑职窒蛭医ㄗh道。這是多么有意義的一件事呀！
第二天清晨，天空籠罩著(zhù)一層蒙蒙的薄霧，我拎著(zhù)小水桶和爸爸媽媽一起到公園放生小魚(yú)。公園里的游人很少，清靜得很。我提著(zhù)小水桶來(lái)到湖邊，把小水桶放到臺階上。
看著(zhù)自己心愛(ài)的“寶貝”們，我暗暗祝福：“我的小伙伴們，以后你們要學(xué)會(huì )獨立生活。祝你們早日找到媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著(zhù)，我用雙手捧起一條肥肥大大的金黃色的錦鯉，閉上眼睛，把它拋入水中，水面上蕩起一圈兒一圈兒的.漣漪。第二條是大紅魚(yú)，第三條是小白魚(yú)……一條又一條，一圈兒又一圈兒的漣漪帶走了我對小魚(yú)的祝福。最后，小水桶里還剩下我最喜歡的鼓泡魚(yú)。它的兩只眼睛旁邊各長(cháng)有一個(gè)特別大的泡泡，全身紅色，尾巴是葫蘆葉子形的，可愛(ài)極了！我有些舍不得，可水桶里的氧氣本來(lái)就不足，再這么等下去，它們遲早會(huì )缺氧而死的！于是，我忍痛割?lèi)?ài)，把它們一條一條放入水中。
雖然我再也看不到魚(yú)兒們了，但我讓它們回歸了大自然，讓它們生活得更幸福、自由、快樂(lè )！
真正的快樂(lè )作文 篇53
有一次周末，媽媽帶我和哥哥去農田里玩，媽媽在拔菜，而我們在農田里打鬧嬉戲。
在玩耍的時(shí)候，我們遇到了一位男孩子，他和我差不多大，眼睛烏溜溜的，衣服上弄得臟兮兮的。他正在追趕一只飛在半空中的蜻蜓，嘴里還叫著(zhù)：“蜻蜓別跑，別跑！”
可是蜻蜓越飛越高，不一會(huì )兒就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。小男孩很羨慕蜻蜓有一對翅膀，能夠在天空中自由的飛翔。于是，他對爸爸說(shuō)自己也要一對翅膀，他爸爸就用了旁邊的廢紙板做了一對紙翅膀給他。小男孩很高興地接過(guò)紙翅膀就開(kāi)始飛奔出去，他學(xué)著(zhù)蜻蜓的樣子，拿著(zhù)紙翅膀忽上忽下，一會(huì )高一會(huì )兒低，好像自己真的是一只蜻蜓呢！我被他純真幼稚的樣子深深地吸引了。
還有一次，是我放學(xué)回家的路上，我聽(tīng)見(jiàn)有兩位女同學(xué)一邊走一邊在說(shuō)話(huà)。其中一位女生說(shuō)自己是白雪公主，說(shuō)自己家里有世界上最漂亮的`衣服，而另一位女生卻說(shuō)自己是冰雪女王，還拿起小木棍對著(zhù)空氣說(shuō)變身，她們倆互相比美。走在她們旁邊的我聽(tīng)到了，我差一點(diǎn)要笑暈了，真是太幼稚了。
雖然我覺(jué)得他們很幼稚，但是他們也很可愛(ài)！這樣單純的樣子會(huì )隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而消失，偶爾幼稚也是一陣快樂(lè )。
真正的快樂(lè )作文 篇54
我家房前有一個(gè)小菜園，它被我外婆“經(jīng)營(yíng)”得生機勃勃，是我家的“小菜場(chǎng)”，也是我的小樂(lè )園。
早上，我吃過(guò)早飯，又跟以往一樣到小菜園去看看。小菜園并不大，只有四五平方米的樣子，用紅磚圍起半米多高�！甭槿鸽m小五臟俱全”。菜園里的東西可不少，左邊一小塊地種著(zhù)幾行蔥，長(cháng)得青青翠翠，非常惹人喜愛(ài)；中間一塊種的是青菜，才長(cháng)出沒(méi)幾天，密密麻麻，有些弱不禁風(fēng)的樣子；靠右邊的地種了些韭菜和芥菜，它們長(cháng)得正旺，好像在比賽一樣。最顯眼的就是角落里的那棵辣椒，個(gè)兒不高，卻掛滿(mǎn)了一串串小辣椒，總共有三十多個(gè)，淺綠的、深綠的、淡黃的.、大紅的、紫紅的，什么樣顏色的辣椒都有。
正當我看得入迷，忽然發(fā)現菜里長(cháng)著(zhù)幾株野草，它們躲在菜叢中悄悄地探出小腦袋。哼，你們這些偷吃養料的壞家伙，看我不好好收拾你。我小心翼翼地走進(jìn)菜園，一把抓住野草的腦袋，使勁一拔，“噗”的一聲，野草斷了，它的下半身和根都還留在土里，還挺“頑強”。這次，我蹲下身，抓住根部往上拔，野草終于乖乖“投降”了。就這樣，我花了幾分鐘，把菜園里的野草給全部消滅干凈了。
我立起身，再看看小菜園，里面的蔬菜好像受到了鼓舞，隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了舞蹈。
真正的快樂(lè )作文 篇55
現在的我，生活在一個(gè)和詣溫馨的家庭中，不大的房子，簡(jiǎn)單卻實(shí)用的生活用品，一輛寶來(lái)汽車(chē)。每天，我和弟弟上學(xué)，父母上班，外公外婆在家中做著(zhù)家務(wù)，看著(zhù)手機和電視，一家人就這樣和睦地生活著(zhù)。
但是，父母并不因此滿(mǎn)足，他們還覺(jué)得家中不夠滿(mǎn)，少一個(gè)新的包，少一輛嶄新的自行車(chē)，少一間足夠大的房子……總覺(jué)得家中還缺好多東西，渴望著(zhù)，每一天更舒適，更充實(shí)，盼望著(zhù)自己家中不再缺少，擁有更幸福的生活。
于是，早出晚歸，工作加班已經(jīng)成為了常態(tài)，無(wú)論何時(shí)何地，總是有打不完的電話(huà)，天天坐在電腦前，注視著(zhù)屏幕，一邊思索一邊用手敲擊鍵盤(pán)，打出一個(gè)個(gè)文字符號，整天東奔西走，在各個(gè)地方來(lái)回奔波。
每一天，他們走拖著(zhù)疲憊的身軀回到家中，皺著(zhù)眉頭，思索著(zhù)工作任務(wù)，躺在床上時(shí)，都要強睜著(zhù)眼睛輸入一個(gè)個(gè)數字。周末，休息時(shí)間也越來(lái)越少，現在臉上的`笑容，早已沒(méi)有了從前那樣的生動(dòng)、開(kāi)懷。
優(yōu)雅，時(shí)尚的生活無(wú)疑是眾多人渴望，追求的目標。為此，灰頭土臉地生活著(zhù)，與此同時(shí)，快樂(lè )和精力也隨著(zhù)時(shí)間，慢慢流逝。與其這樣生活，還不如遵循自己的意愿，自由快樂(lè )地生活著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受人生。
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