有趣的游戲的作文（精選24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的游戲的作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 1
今天下午第一節課下課后,汪老師對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們到操場(chǎng)去玩老鷹捉小雞的游戲吧！”同學(xué)們拍手叫好。我們準備走時(shí)，老師叫住了我：“你不能去，因為你的傷還沒(méi)有好�！蔽倚睦锾貏e不高興�？粗�(zhù)同學(xué)們走出了教室，我就偷偷地跟在了他們后面。來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們都排好了隊，我也悄悄地站在后面。
游戲開(kāi)始了，吳勇當老鷹，汪老師當的`雞媽媽?zhuān)溆嗟耐瑢W(xué)當小雞。老鷹張開(kāi)翅膀，向我們猛撲過(guò)來(lái)，我們嚇得東躲西藏，汪老師急忙張開(kāi)雙臂，將老鷹擋住，我們一會(huì )兒向左跑，一會(huì )兒又向右跑，累得我滿(mǎn)頭大汗。我正想休息一會(huì )，老鷹又向我們發(fā)起了猛攻，汪老師沒(méi)注意，老鷹一下?lián)溥^(guò)來(lái)，抓住了一只小雞。汪老師有些慌了，趕緊帶著(zhù)小雞左躲右閃，躲避老鷹的猛抓，保護著(zhù)剩下的小雞。我在后面生怕自己被抓住，更怕被老師發(fā)現，我不敢疏忽半點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì )，老鷹裝出很累的樣子在休息，我們也想休息一會(huì )。突然，老鷹又兇猛地向我們撲來(lái)，頓時(shí)，我們嚇呆了，小雞們到處亂跑，亂作了一團，汪老師怎么想辦法也來(lái)及了，眼看著(zhù)一只只小雞都被老鷹捉住了，老鷹美美地吃了一頓，吃得可真香啊。我蹲在老師的背后，總算沒(méi)被抓到。
這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲的作文 2
今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規則是這樣的：老師準備了四杯水，分別是白醋，鹽水，白開(kāi)水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺，各選一杯水，喝一口，說(shuō)出自己的感受，讓大家猜一猜他喝到的'是什么水。
游戲開(kāi)始了。小力首先選了一杯水，喝了一口，馬上把舌頭吐了出來(lái)，用手對著(zhù)舌頭扇來(lái)扇去，五官都皺在了一起。他還沒(méi)離開(kāi)講臺，臺下的同學(xué)們就大聲說(shuō)道：“是白醋！”小力笑著(zhù)點(diǎn)頭。接著(zhù)小紅上臺，猶豫了一下，選擇了中間的一杯。她喝下一口，表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測：“是白開(kāi)水吧？”小紅這時(shí)才露出笑容：“猜對啦�！边@時(shí)輪到我上臺了，我心里砰砰直跳，還有雪碧和鹽水，我可千萬(wàn)別選到鹽水呀。我拿起一杯水，閉上眼睛小小地抿了一口。咦，甜滋滋的，是雪碧呀！我的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，同學(xué)們一看就知道我喝的是什么，他們大聲說(shuō)出了答案。哎呀，我應該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。
這個(gè)游戲真有趣，我和同學(xué)們都玩得很高興。
有趣的游戲的作文 3
作文課上，朱老師組織我們做了個(gè)游戲，名叫傳話(huà)游戲。朱老師的話(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋。朱老師公布了游戲規則：每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊，我給他看一張紙條，然后給另外一個(gè)人傳話(huà)。最后，錯誤率最多的為聾人組，最少的為順風(fēng)組。
老師先選好領(lǐng)頭羊，給他們看了張紙條，同學(xué)們恨不得變成長(cháng)頸鹿，看到紙上寫(xiě)著(zhù)什么，然后說(shuō)出來(lái)，得到順風(fēng)耳小組的`稱(chēng)號。這時(shí)，領(lǐng)頭羊回來(lái)了，游戲開(kāi)始了！
我們組的領(lǐng)頭羊把話(huà)傳給陳琢，可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現問(wèn)題了。只見(jiàn)楊雨辰眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí)，陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次，楊雨辰就立刻眉開(kāi)眼笑了。接下來(lái)的一切都很順利。
最后，我們組得了順風(fēng)耳小組的稱(chēng)號。老師說(shuō)：“失之毫厘，謬之千里�！睆倪@句話(huà)中，我明白了一個(gè)大道理：前面一個(gè)小錯誤，到后來(lái)這個(gè)小錯誤就可能引起一個(gè)大錯誤。所以我們一定要認認真真地聽(tīng)，清清楚楚地傳！
有趣的游戲的作文 4
今天我一來(lái)到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來(lái)。原來(lái)今天老師讓我們玩一個(gè)游戲整人游戲。
有兩位女同學(xué)自告奮勇地走了上去，說(shuō)：“老師我們要玩�！袄蠋熌贸鰞蓚�(gè)口罩戴在那兩位同學(xué)的頭上，把她們的眼睛罩住了。
老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食，還故意發(fā)出撕開(kāi)零食的聲音，同時(shí)露出了成功的.微笑。那兩位同學(xué)一聽(tīng)這聲音，頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花。
老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚，原來(lái)是一盒“怪味豆”。我猜想：那兩位同學(xué)一定認為那是什么好吃的東西呢。比如：薯片、辣條、巧克力之類(lèi)的。我剛想說(shuō)那是怪味豆，老師做了一個(gè)手勢，好像在說(shuō)不要說(shuō)，我就閉上了嘴。
老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同學(xué)們異口同聲地問(wèn)：“好吃嗎？”第一個(gè)女生說(shuō)：“甜中帶苦�！辈灰粫�(huì )兒，她就跑到垃圾桶旁吐了。第二個(gè)女同學(xué)
同學(xué)們笑得更厲害了，班上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)。
有趣的游戲的作文 5
教室為什么這么安靜？原來(lái)周老師讓我們玩一個(gè)游戲叫《眼睛亮亮的小哨兵》。
第一輪：我看到小哨兵慢慢走進(jìn)教室，爬下一會(huì )兒，站起來(lái)一會(huì )兒，眼睛看著(zhù)學(xué)生。領(lǐng)導換了動(dòng)作，學(xué)生也換了。過(guò)了一會(huì )兒，認真細心的'小哨兵輸了，但領(lǐng)導只給了他三個(gè)字“哈哈哈”。
第二回合：小哨兵走進(jìn)教室，在走廊里盯著(zhù)它。領(lǐng)導拉開(kāi)衣服拉鏈，我們也拉開(kāi)了。小哨兵快步走到講臺上繼續觀(guān)察。領(lǐng)導見(jiàn)小哨兵沒(méi)注意到，就更加“放肆”了，把衣服當玩具，上上下下。不，這個(gè)動(dòng)作太明顯了，小哨兵發(fā)現了。小哨兵贏(yíng)了！
第三回合：沒(méi)想到周老師讓我當組長(cháng)。我怕沒(méi)機會(huì )做動(dòng)作，就放了一只小兔子。小哨兵輕輕地走進(jìn)教室，密切注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。小哨兵朝我走來(lái)，我不敢動(dòng)，只能等待機會(huì )。機會(huì )來(lái)了，小哨兵轉身背對著(zhù)我。我抓住機會(huì )改變動(dòng)作，同學(xué)們也紛紛改變動(dòng)作。過(guò)了一會(huì )兒，小哨兵沒(méi)發(fā)現我。當然，我贏(yíng)了�！�
“哈哈哈哈哈哈！”課堂以笑聲結束。
有趣的游戲的作文 6
今天，我學(xué)那里玩了一個(gè)游戲。名字叫手指游戲。
游戲規則是二人手指觸碰表示相加數字，得出結果，誰(shuí)最先算出10者勝出。
最先上場(chǎng)的是歐陽(yáng)雨若和邵芮瑩，只見(jiàn)她們兩人面對面站著(zhù)，四目相對，好像上戰場(chǎng)的將軍只等一聲令下。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！彼齻儌z的神情似乎更嚴肅了，空氣也變得緊張，這時(shí)，歐陽(yáng)雨若先發(fā)制人，率先得出2，邵芮瑩不甘落后，用手指一鉤得出了3。雨若奮起直追，用2去加芮瑩的'3得出了5。邵芮瑩的眼一直盯著(zhù)彼此的手指，好像把它們刻進(jìn)自己腦似的，她的眼珠直打轉，看來(lái)她的腦子在飛速轉動(dòng)。
馬上就要到關(guān)鍵時(shí)刻了，我感覺(jué)到她們的表情都有點(diǎn)凝固，真是一觸即發(fā)。最終歐陽(yáng)雨若率先得出了10。她勝利了，她高興極了，而芮瑩有些失落。
接下來(lái)，其他同學(xué)爭相上場(chǎng)比賽，大家有輸有贏(yíng)，玩得非常開(kāi)心。
今天，這個(gè)游戲真好玩。
有趣的游戲的作文 7
一場(chǎng)小雨過(guò)后，老師和我們在教室里玩“找變化”的游戲。這個(gè)游戲真好玩。
游戲的規則是：同桌兩人背對背，各自做出兩個(gè)變化，再讓同桌找。找出來(lái)的人，勝。
游戲開(kāi)始了，我想：我必須把身上最不起眼的東西取掉，這樣才不容易讓別人找到。于是，我先把月票卡轉到后面去，讓同桌看。然后，我把手表和月票卡都取了下來(lái)。沒(méi)想到，她的眼神那么尖，看了一下就說(shuō)：“你的.月票卡呢?”我只好心服口服地說(shuō)：“我輸了�！钡俏业氖直硭趺匆舱也怀鰜�(lái)，她只好認輸了。該我找她的了，我仔細地打量著(zhù)，我忽然發(fā)現她的發(fā)卡不見(jiàn)了，我就得意洋洋地說(shuō)：“你的發(fā)卡呢?”她只好認輸了。但是她說(shuō)藏了兩處，我怎么都找不出來(lái)，她就說(shuō)：“我把一元錢(qián)放在口袋啦!”我生氣地說(shuō)：“這也算嗎?”
這個(gè)游戲真有趣。
有趣的游戲的作文 8
今天的作文課，老師帶給我們的并不是吃的，而是游戲。一聽(tīng)到游戲，我們就欣喜若狂。老師說(shuō)：“這可不是一般的游戲，而是一個(gè)叫做梅花梅花開(kāi)幾朵的游戲！”老師先談了游戲前的規則。
玩游戲時(shí)，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我拉著(zhù)張敏的手繞著(zhù)圈圈，當老師喊道：“開(kāi)2朵”時(shí)，我就緊緊抱住了張敏，他也緊緊地抱著(zhù)我。第一輪我們都勝利了。
第二輪，老師又說(shuō)道：“開(kāi)3朵”！我抱住張敏和思彥。就在這時(shí)，我的手掌心開(kāi)始冒汗了！
第二輪又順利渡過(guò)，到了第三輪，我心想：第三輪肯定是最難的！誰(shuí)知，老師報了個(gè)“五”字來(lái)，我和張敏抱住了吳泓璟，他們把我們兩個(gè)人推開(kāi)來(lái)了，我們兩個(gè)人只好去另外三個(gè)人的組成五人組。還有兩人就像孤零零的.浮萍想游進(jìn)我們陣營(yíng)來(lái)，張敏突然推開(kāi)這一組的兩個(gè)人。老師說(shuō)時(shí)間到了，這時(shí)我心里的大石頭才落了下來(lái)！
��！這是多么令人激動(dòng)，多么有趣的作文課呀！讓我體會(huì )到了小時(shí)候多彩多姿的童年生活！
有趣的游戲的作文 9
臉有著(zhù)神奇的功能。對著(zhù)鏡子，請手來(lái)幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。
作文課上，老師讓我們來(lái)做鬼臉，同學(xué)們一聽(tīng)就欣喜若狂的。
首先上來(lái)的是別的班調來(lái)的男孩子，他背對著(zhù)大家，準備好要做的鬼臉。這時(shí)，大家都期待萬(wàn)分，幾秒鐘過(guò)去了，這位男同學(xué)迅速轉過(guò)頭來(lái)，一個(gè)可怕的“白臉人”出現了！“白臉人”的'臉上貼滿(mǎn)了白紙，我們看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的動(dòng)著(zhù)，搖搖晃晃的向我們走來(lái)，把大家嚇得都不敢說(shuō)話(huà)了。
到最后一名選手了，他叫陳宇航。他上臺之后背對著(zhù)大家，準備好自己的鬼臉，當他轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，大家都哈哈大笑。他兩手擺著(zhù)“耶”的手勢，頭歪著(zhù)，嘴里喊著(zhù)“咔哇伊”。一個(gè)調皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉，可真讓人不可思議��！
這次的作文課是一次充滿(mǎn)快樂(lè )的課堂，你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭，鬼臉太有趣了。
有趣的游戲的作文 10
先由我來(lái)介紹一下什么是傳統游戲吧！傳統游戲就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的童年時(shí)玩的游戲。
傳統游戲有很多，有丟手絹、有捉迷藏、有跳格子、有陀螺、還有拍公仔紙……我最喜歡的就是拍公仔紙了。公仔紙是各種各樣、五花八門(mén)的硬紙，大小如一。有些特別的公仔紙還有小說(shuō)，影片……
玩公仔紙有很多方法：第一種是雙方拿出一張公仔紙，放在手心上，二人雙手相拍，公仔紙掉落在地上，正面在上是勝者，正面在下是輸著(zhù)，輸者要將公仔紙相送。第二種是把公仔紙放在地面上。拍1到3下，如果拍翻過(guò)來(lái)的就是勝者，如果拍了3下都翻不過(guò)來(lái)的就是輸者，輸的就要把公仔紙送給別人，如果都是輸的.就要交換。
有些人一拍，全翻了，后面的孩子只能干瞪著(zhù)眼。原來(lái)是借用風(fēng)力的，有時(shí)候剩下最后一張，大伙們輪流拍擊都無(wú)法翻轉。
我推薦同學(xué)們玩這個(gè)拍公仔紙的傳統游戲。
有趣的游戲的作文 11
一天，媽媽拿回一只箱子，我好奇地問(wèn)：“媽媽這里面是什么呢？”媽媽告訴我說(shuō)是多米諾骨牌，我迫不及待地打開(kāi)箱子，里面是一些五顏六色的塑料制成的長(cháng)方體。
我讓媽媽和我一起玩，媽媽說(shuō)不如你叫你的`小伙伴一起玩吧，我高興地叫來(lái)了豆豆姐姐。我們拿出骨牌拼了起來(lái)，空出一個(gè)手指的距離一個(gè)接著(zhù)一個(gè)擺起來(lái)，我們準備拼一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)城，豆豆姐姐手指好靈巧，一會(huì )兒她的長(cháng)城就有規模了，這時(shí)我打了個(gè)噴嚏，一不小心碰到了擺好了的骨牌，嘩啦啦！多米諾骨牌一片接著(zhù)一片地倒下去，我驚呆了，等我反應過(guò)來(lái)所有的骨牌都倒了，我連忙道歉：“豆豆姐姐，我不是故意的�！倍苟菇憬阄⑽⒁恍Γ骸皼](méi)事，大不了我們再擺一次�！蔽覀兪帐昂眯那橹匦麻_(kāi)始搭起了長(cháng)城。
這一天我們玩得很開(kāi)心，多米諾骨牌游戲不僅鍛煉了我們的反應能力，也鍛煉了手指的靈活程度。
有趣的游戲的作文 12
今天我們在小桔燈作文玩了一個(gè)有趣的游戲叫，“一二三木頭人�！�
游戲開(kāi)始了，第一局上場(chǎng)的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒(méi)有笑，袁梓軒又想了一個(gè)辦法，只見(jiàn)他雙手弄著(zhù)耳朵，吐著(zhù)舌頭，這時(shí)我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏(yíng)了。
第二局是夏天瑞和周雨衡，只見(jiàn)夏天瑞漠無(wú)表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)�？墒窍奶烊鹨稽c(diǎn)也沒(méi)笑。這時(shí)，他著(zhù)急了，我們也替他著(zhù)急了，我們有的人說(shuō)做鬼臉，我們還有人說(shuō)再講一句笑話(huà)，周雨衡他著(zhù)急地抓著(zhù)頭發(fā)剁著(zhù)腳，這時(shí)候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。
這真是一個(gè)精彩的游戲呀！
有趣的.游戲的作文 13
今天上作文課，陳老師要帶我們玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫猴子撈月。聽(tīng)到要玩這個(gè)游戲，全班都興奮起來(lái)。
游戲開(kāi)始前，老師告訴我們游戲規則，大家先手拉手圍成一圈，隨機選一名同學(xué)當“小月亮”，站在圈里，再選兩名同學(xué)當“小猴子”。游戲開(kāi)始后，大家轉圈唱：“小月亮快快跑，小猴子捉住不得了”。此時(shí)，小猴子就可以快速跑進(jìn)圈里抓小月亮，被抓的話(huà)就要表演節目。
玩的時(shí)間終于到了，穆德鴻和李嘉益被選做小猴子，劉軒臣是小月亮。同學(xué)們開(kāi)心地唱著(zhù)：“小月亮快快跑”。話(huà)音未落，兩只小猴子迫不及待地跑進(jìn)圈內，小月亮反應也很快，上躥下跳地要逃跑。不一會(huì )兒，小月亮跑得就上氣不接下氣了，小猴子趁機跑進(jìn)圈里抓住小月亮。同學(xué)們興奮地大聲尖叫，“快點(diǎn)表演節目”，劉軒臣不好意思地跳了一個(gè)搞笑的'舞蹈。逗得全班同學(xué)都笑了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快啊!游戲很快就結束了，我還戀戀不舍呢!不過(guò)，通過(guò)這次游戲我明白了同學(xué)之間要團結合作。
有趣的游戲的作文 14
今天天氣晴朗，我和同學(xué)們在叔叔、阿姨們的帶領(lǐng)下來(lái)到了大學(xué)城玩CS打仗游戲。
到了目的地，同學(xué)們各自換好了軍裝。同時(shí)，每人手上都拿著(zhù)一把槍?zhuān)胖?zhù)隊伍站在那里，神氣極了。在教練的.帶領(lǐng)下，我們來(lái)到戰場(chǎng)上，教練把我們分成兩組，紅隊和黃隊。我是紅隊，紅隊是防守，黃隊是進(jìn)攻。我趴在地上埋伏他們，想到電視上說(shuō)的：“三點(diǎn)一線(xiàn)，手端平”我也學(xué)著(zhù)電視上那樣拿著(zhù)槍?zhuān)瑳](méi)想到，果然成功了。
我乘機逃跑，可是，剛跑了一會(huì )兒，就被他們給包圍了。瞄準我打了三槍?zhuān)揖蛿≡谒麄兊氖窒铝�。我回到“烈士園”里，發(fā)現我戰友都“陣亡”了。我想：黃隊實(shí)在是太厲害了，連我們這群“老兵”都被敗在他們手下，看來(lái)我們也不能落后了。就在這時(shí)，第二輪戰爭開(kāi)始了，輪到我們進(jìn)功了，他們防守。我們弄好戰術(shù)，每三人一個(gè)組，左、右、前夾擊，真的成功，終于贏(yíng)了一勝利。
玩了CS打仗游戲后，我深深地體會(huì )到了做事都要勇敢。
有趣的游戲的作文 15
哈哈，做游戲我最喜歡了。這幾天，我們在學(xué)校里玩“變形金剛”的`游戲，大家玩得開(kāi)心極了。
我們先把人分成兩隊，“正義”隊和“邪惡”隊，就開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的“戰斗”。我和幾個(gè)伙伴是“正義”隊，我當了“通天曉”，我馬上派出優(yōu)秀偵察員“大黃蜂”前去偵察適度情，不一會(huì )兒他就來(lái)匯報：“敵人進(jìn)入基地后門(mén)！”我想了想，立刻派出“賽車(chē)”，對他說(shuō)：“你在核心總部埋伏�！薄百愜�(chē)”就悄悄地去埋伏了。此刻，敵人正得意洋洋地朝我們一步步逼近，很快走到了交叉路口，他們迷路了，就千方百計找到出口，正當他們高興時(shí)，我們前后包抄上去，一舉把他們“消滅”了�！靶皭骸标犠鰤�(mèng)也沒(méi)有想到，其實(shí)他們的一舉一動(dòng)早就被我們掌握了。哈哈，“正義”終于戰勝了“邪惡”！
有趣的游戲的作文 16
在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我們約好了“捉迷藏”的規則，就開(kāi)始玩了。
這一次是我來(lái)捉，她們來(lái)躲。琪琪用紗布蒙上我的眼睛，讓我數40下就可以捉了。
49秒我很快數完了，拿掉紗布就開(kāi)始尋找小伙伴們了。
我首先去看了一下小院里大榕樹(shù)下的大坑，我剛伸了一下頭，就嚇了一跳。我發(fā)現慧慧、夏天和墨妍都在那個(gè)大坑里躲著(zhù)呢！我哈哈大笑：“我找到你們了，快告訴我，琪琪和子涵呢？”慧慧說(shuō)：“我們什么也不知道，我們只知道她們倆是躲在一起的，好像在你的.臥室里�！�
我趕緊跑到臥室里，看見(jiàn)了子涵在門(mén)后，可是琪琪不在。我左翻右找，還是沒(méi)找到。我想了想，她應該在柜子里。我就大聲說(shuō)：“先換一件衣服，再去找琪琪�！辩麋鞯穆曇魪墓褡永飩鞒觯骸皠e換，我在這�！彼徊卦诠褡永�，我打開(kāi)柜子和琪琪相視笑了起來(lái)……
這次玩得可真開(kāi)心！
有趣的游戲的作文 17
今天下午放學(xué)是我們組掃地，我發(fā)現每次星期一掃地都是最倒霉的一天。因為桌椅特別不整齊，地上特別臟，垃圾非常多。
我和譚天、李希浩、劉婷，四個(gè)人玩了一個(gè)游戲名字叫“掃地游戲”。首先，我來(lái)管家，我們把掃好的垃圾堆成一堆，這就是家。我往地上一看，垃圾可真多呀！有上美術(shù)課剪下的彩色紙，有自然課撕下的碎紙片等。他們把一些紙屑掃到我旁邊，我連忙把它們掃到家里，掃成一堆再倒進(jìn)撮箕里。接著(zhù)就是譚天管家，他可真能干，垃圾在他面前像一群聽(tīng)話(huà)的孩子，通通乖巧地跑進(jìn)垃圾桶。就這樣我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)輪著(zhù)管家，一直把垃圾都掃完，直到把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊，我們才一起回家。
我覺(jué)得這次掃地真有意思，既掃了地，又玩了游戲，真開(kāi)心。
有趣的'游戲的作文 18
今天語(yǔ)文老師要帶我們玩一個(gè)游戲，是“大偵探找寶藏”，我一聽(tīng)到這個(gè)名字就想快點(diǎn)玩。
想要當大偵探，第一要有觀(guān)察力，要像孫悟空一樣有火眼金睛。第二要很聰明，找寶藏時(shí)也需要一種第六感。第三要有耐心，不能半途而廢。我覺(jué)得我能當大偵探。
最后我們選了一位同學(xué)來(lái)當大偵探，他的觀(guān)察力非常強，又聰明，還很有信心。但在游戲中，他找寶藏的時(shí)間只有兩分鐘，教室面積又很大，不過(guò)我們會(huì )給他一些提示，我相信他會(huì )找到的。
寶藏藏好了！大偵探推開(kāi)門(mén)，手插著(zhù)腰大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，他繞著(zhù)講臺轉了幾圈，又打開(kāi)講臺的門(mén)看了看，這時(shí)我的.心跳變得好快，因為他離寶藏已經(jīng)很近了，沒(méi)想到的是他把門(mén)關(guān)上了。接著(zhù)我們開(kāi)始倒計時(shí)，最后他失敗了，我為他感到難過(guò)。
如果我當偵探，一定能找到寶藏，因為我有一雙大眼睛，一定能發(fā)現寶藏！
有趣的游戲的作文 19
今天，我們做了一個(gè)很好玩、有趣的游戲，叫：你說(shuō)我猜。
游戲規則是，一個(gè)人猜，一個(gè)人描述大屏幕上出現的詞。猜的人不準回頭看。
游戲開(kāi)始了，王老師把大屏幕打開(kāi)給大家看�！疤O(píng)果！”我同桌高興地說(shuō)了起來(lái)。王老師選了兩個(gè)同學(xué)上來(lái)�！凹t紅的，有時(shí)也是青的�！币晃煌瑢W(xué)神色慌張并簡(jiǎn)單地描述道。而那位猜的同學(xué)很機靈，一下子就猜對了。他們連續猜對了兩道題呢！但是，接下來(lái)的詞就不太好描述了：“北風(fēng)”，描述的同學(xué)費了九牛二虎之力也沒(méi)有表達清楚。我從那位同學(xué)的眼神中看出來(lái)她很無(wú)奈，她一直楸著(zhù)自己的衣服。
于是，下面的.游戲中，我大膽地舉起了手。和另一位女同學(xué)配合。當大屏幕上出現“洗澡”兩字時(shí)，我立即想起來(lái)語(yǔ)文練習6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說(shuō)：運動(dòng)后，我們出汗了，晚上要干什么？她反應特別的快，幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了，我們都很興奮！感覺(jué)這個(gè)游戲很鍛煉人。也是一個(gè)非常有趣的游戲！
有趣的游戲的作文 20
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開(kāi)始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來(lái)，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來(lái)撞對方；另一只腳則類(lèi)似于金雞獨立，用來(lái)移動(dòng)進(jìn)攻。把對方撞倒算贏(yíng)，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會(huì )很痛，不過(guò)好玩又刺激。
我們分好組就開(kāi)始了混戰。我這組幾乎全軍覆滅，因為“敵人”太多了，是我們的'八倍。有意思的是對方撞了我一下，我紋絲不動(dòng)，他沒(méi)把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個(gè)人相互撞擊，對峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負。
我們班有個(gè)“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個(gè)人，連我都斗不過(guò)他。所以每當比賽時(shí)，他一來(lái)，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來(lái)越受我們班男生歡迎了。
有趣的游戲的作文 21
我喜歡老鷹小雞，喜歡丟沙包但我更喜歡前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著(zhù)我們來(lái)到校園大松樹(shù)下，等待著(zhù)游戲的'開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗”我們全校同學(xué)舉起手說(shuō)：“后方支援”。趙老師又說(shuō)：“支援一件白色外衣�！蔽绎w快跑到領(lǐng)獎老師前面把外衣給她，我得了一個(gè)獎品，心里別提有多高興了。
第一輪個(gè)人爭奪賽我們班有六名同學(xué)獲獎。接著(zhù)第二輪團體賽開(kāi)始，只聽(tīng)主持人趙老師說(shuō)：“前方需要中信筆十支以上，同學(xué)們爭先恐后的把中信筆放進(jìn)桶里。
接著(zhù)又支援上衣服、鞋子、襪子、眼鏡等，同學(xué)們都紛紛把他們的東西放到桶里，最后評比我們班物品最多。獲得優(yōu)勝�；氐桨嗬锢蠋熃o每人分了一根棒棒糖，我們大家開(kāi)心極了！
我非常喜歡前方打仗后方支援這個(gè)游戲，不僅訓練我們反應力，也培養了我們的團隊精神。
有趣的游戲的作文 22
“向右轉——”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們卻向左轉。你知道我們在玩什么游戲嗎?聰明的你一定知道，對了!我們在玩正話(huà)反做。
游戲規則很簡(jiǎn)單：老師說(shuō)什么，你只要跟他對著(zhù)干，她說(shuō)左，你偏要說(shuō)右，她說(shuō)上，你偏要說(shuō)下。
游戲說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始，我慢慢的走上講臺，心里想著(zhù)左就是右，右就是左，心里邊想，嘴里邊小聲嘀咕。我剛站穩，心里就不由得打了個(gè)哆嗦，往右一看，那人臉上有一絲笑容，肯定很簡(jiǎn)單，我的眼神更加堅定。
“同學(xué)們，請不要親黑板!”這是什么指令，我在心里偷偷想。我沒(méi)有辦法，只好趴在黑板上，不知從哪兒下手。我一把把嘴貼在黑板上，祁卡西被老師按著(zhù)，眼神中滿(mǎn)是無(wú)奈和不情愿的貼在黑板上。我的耳邊傳來(lái)哈哈的笑聲，同學(xué)們笑得越來(lái)越大。
“同學(xué)們，請哈哈大笑!”我一聽(tīng)，腦海里的.第一個(gè)念頭就是放聲大哭。嗚嗚……其他兩人放聲大哭，教室里只有哭聲。
笑聲雖然散去，但還在我的腦海中隱隱約約的回蕩。
有趣的游戲的作文 23
前幾天我爸媽在玩一個(gè)小游戲，——《快樂(lè )農場(chǎng)》。我抵擋不住誘惑，加入了�；楹�，我得到了意想不到的幸福。
當我第一次擁有自己的小農場(chǎng)時(shí)，快樂(lè )農場(chǎng)的主任給了我一些白蘿卜種子。感覺(jué)很新奇。我把它們都種在地里了。我只有六塊地，都種了白蘿卜。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)游戲不好玩，要經(jīng)常關(guān)注。一旦種子成熟，你不及時(shí)收回，別人可能會(huì )偷走你種下的'東西。我聽(tīng)了以后，怕我的水果被別人搶走，就特意種了白蘿卜，每天都熟，正好趕上我上網(wǎng)。收獲水果很快，一分鐘就可以完成。這個(gè)時(shí)候，我還有很多時(shí)間。我會(huì )去其他人的農場(chǎng)，幫助他們除草和捕捉昆蟲(chóng)。有時(shí)候我會(huì )搞一些惡作劇，偷他們的水果或者在他們的地里放蟲(chóng)子和雜草。在我的關(guān)注下，我的“快樂(lè )農場(chǎng)”已經(jīng)升到了二級，我很開(kāi)心。
嗯，這個(gè)游戲還不錯，我們一起玩吧！
有趣的游戲的作文 24
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲，叫“手指算術(shù)”。
開(kāi)始做游戲了，老師先給我們講了游戲規則：手指觸碰相加所示數字，得出結果，最先算出10得勝。我和黃奔一起玩，我們倆人一起來(lái)出1根手指，我先碰他，我的手指變成了2，他又碰我的兩根手指變成了3，我們倆人四目相對，好像上戰場(chǎng)的將軍。我先發(fā)制人，把黃奔給贏(yíng)了，黃奔不甘示弱，于是，下一局，黃奔就把我給贏(yíng)了。
然后，我又和邱丹琪比，她先把我的一根手指給碰了一下，變成了2，我又用1碰了她的`2，變成了3，她又用2碰了我的3，就變成了5，我又用3碰了她的5，變成了8，她用1碰我的8變成了9，我再用1碰了她的9，變成10。我贏(yíng)了，真高興。
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)會(huì )了專(zhuān)心、細心觀(guān)察，心手合一，這樣勝出的機會(huì )就大了。
【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：
有趣的游戲作文12-10
有趣游戲作文01-15
有趣的游戲10-30
有趣的游戲“斗�！弊魑�11-08
有趣的游戲小學(xué)作文11-13
有趣的小游戲作文11-25
有趣的游戲小學(xué)作文08-20
有趣的傳話(huà)游戲作文03-02
有趣的紙條游戲作文02-24
有趣的游戲小學(xué)作文01-19