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和平的作文

時(shí)間:2025-11-18 13:38:28 寫(xiě)作作文

和平的作文(精選15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的和平的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

和平的作文(精選15篇)

和平的作文1

  和平鴿在天上飛翔,笑容在人們臉上蕩漾;歡樂(lè )充滿(mǎn)人的心扉,幸福沁滿(mǎn)人的心田。但,血腥的戰爭會(huì )因一聲槍響而爆發(fā),和平未免過(guò)于脆弱

  可曾看到,戰爭中兒童的雙眼;可曾看到,戰爭后貧瘠的土地;可曾看到,風(fēng)凄凄而淚幽幽的大江南北;可曾看到,血肉橫飛尸橫遍野。

  和平。和平。冥冥中哪有和平?難道戰爭的創(chuàng )傷還不大嗎?

  據不完全統計,在抗日戰爭中,中國平民共傷亡180余萬(wàn),軍隊傷亡380萬(wàn)人,財產(chǎn)損失和戰爭消耗1000多美元

  法西斯,基地,恐怖組織;布什,老薩,希特勒。難道這一個(gè)個(gè)猙獰的面孔不能說(shuō)明這一切的一切?

  和平。和平。我們需要和平。

  年邁的地球母親已經(jīng)不能再整容了,難道要讓她帶著(zhù)硫磺的`氣息慢慢走向死亡?不,不能。地球是我們的家園,我們應該保護她。

  親愛(ài)的朋友們,讓我們攜起手來(lái),用雙手鑄劍為犁,使地球重現生機。讓我們站在高山上,伸開(kāi)雙臂,大聲地喊一聲:和平,來(lái)吧!

和平的作文2

  諾貝爾獎是一個(gè)非常好的獎,他幫助了有成就而沒(méi)獎賞的人,這就是我對諾貝爾獎的觀(guān)點(diǎn)。

  諾貝爾獎給了所有有這種成就的人一個(gè)非常大榮耀和鼓勵。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著(zhù)小草。

  諾貝爾獎得獎的人都必須有單一方面非常癡狂的性格。就像諾貝爾一樣為了科學(xué)夢(mèng)想不顧一切甚至把弟弟炸死、把爸爸炸成殘廢。我也會(huì )盡力為諾貝爾獎努力,但不至于做這么危險的.事。如果你想得到諾貝爾獎就必須癡狂的學(xué)習。諾貝爾獎是每一個(gè)人心中癡狂的獎項,甚至讓他喪命。

  諾貝爾獎給我們一筆巨大的財富,他不僅給了我們得獎的人錢(qián)財,還給了他們榮耀。讓他們擁有了前所未有的光榮。

  諾貝爾獎之所以叫諾貝爾獎是希望要求每個(gè)人都在這五個(gè)獎中,每個(gè)人都在這五個(gè)獎中有諾貝爾超非凡的意志,不然永遠不能踏進(jìn)去。

  這就是我對諾貝爾獎的讀后感。

和平的作文3

  翻開(kāi)那真實(shí)的陳年老照片……

  那是一次在1937年8月28日日本侵略者轟炸火車(chē)南站的事。那日軍用轟炸機投射出一枚枚炸彈時(shí),

  他們有沒(méi)有去想過(guò)他們這樣會(huì )讓多少孩子失去父母和幸福!這時(shí),他們已經(jīng)變成了孤兒,已經(jīng)無(wú)家可歸。你看,那日本侵略者是多么的無(wú)情和無(wú)意,我恨他們,是他們讓許多孩子無(wú)家可歸。沒(méi)有了他們就沒(méi)有了這么多孤兒。事實(shí)正是如此,在一片廢墟里有一個(gè)哭聲凄憐的孤兒。日軍是一個(gè)多么可怕的人啊,他的手上沾滿(mǎn)了多少無(wú)辜的鮮血!那個(gè)孤兒衣衫不堪,他是多么的可憐,多么的'無(wú)助,誰(shuí)也不知道這個(gè)孤兒以后的命運會(huì )是多么凄慘,我們需要和平,日軍的罪孽是多么深重啊,不知何時(shí)才能洗清。戰爭是殘酷的,快點(diǎn)結束吧,這才是我們所期盼的!叭哲,悔改吧!”我相信這是大家共同的心聲。

和平的作文4

  一次一次,反反復復,永不完結,

  戰爭,世人都憎惡的惡魔,它張著(zhù)滿(mǎn)口臭蟲(chóng)的血淋淋的口,貪婪的眼神將黑洞的眼珠擠出灰黑的眼眶。無(wú)論我拜跪,還是反抗,只有往火炕里跳,才求忠烈終生。

  我在黑暗中,追尋和平的影子,可暗中總是無(wú)影,有影便回到陽(yáng)光。我在幻夢(mèng)里,探尋和平的歌聲,可夢(mèng)里總是無(wú)聲,有聲便回到現實(shí)。

  我厭倦陽(yáng)光,繼續在黑暗中追尋和平的.影子。我厭倦現實(shí),繼續在幻夢(mèng)里探尋和平的歌聲。

  和平,一個(gè)遙遠的地方,是我怎么也到達不了的地平線(xiàn)。戰爭,一個(gè)殘酷的世界,是我怎么也逃離不了的迷霧宮。

  夢(mèng)中,我看見(jiàn)我淚盡而斃,剎是慘不忍睹。卻仍逃不出這個(gè)牢籠。

和平的作文5

  電真是神通廣大,無(wú)比奇妙。有時(shí)候我常常會(huì )想電到底是什么呢?電燈為什么會(huì )發(fā)光?電風(fēng)扇為什么能運轉?電視機為什么既可以看到圖像又可以聽(tīng)到聲音?為什么電話(huà)里的聲音和平時(shí)的聲音不同?終于有一天我從《麥兜十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里知道了一個(gè)答案——為什么電話(huà)里的聲音和平時(shí)的聲音不同。原來(lái)打電話(huà)時(shí)的聲音傳送需要經(jīng)過(guò)數碼轉換裝置和傳輸線(xiàn)路,如果這些設備配搭出了問(wèn)題,線(xiàn)路受到阻礙,或傳輸的`頻寬不夠,就會(huì )失去聲音中的高頻和低頻的訊號,造成聲音失真,聽(tīng)起來(lái)便會(huì )和平時(shí)的聲音不同了。

  有一次我也模仿科學(xué)家自己制造了一個(gè)手工電話(huà)。首先我拿兩個(gè)紙杯,在杯底下穿個(gè)洞,然后用一根繩子的兩頭穿過(guò)兩個(gè)杯子。我和媽媽一人拿起一個(gè)杯子!澳愫!”聲音從繩子的那一頭傳過(guò)來(lái),媽媽的聲音真的變了。真有趣!原來(lái)科學(xué)就在我們的身邊,生活就是一門(mén)科學(xué)。不要光看書(shū)本上的,要動(dòng)手做做,你才會(huì )有更多精彩的發(fā)現。

和平的作文6

  70多年前,一場(chǎng)災難悄悄降臨了中國土地---上;疖(chē)南站,它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸,頃刻之間,火車(chē)南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無(wú)數,痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中,橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。

  在這煙霧彌漫的火車(chē)南站,其中,有一個(gè)幼兒在號啕大哭,他的父母在哪里呢?也許,是要上火車(chē)時(shí),遭到了日本侵略者的轟炸,一瞬間就永遠離開(kāi)了自己的骨肉,不知道這個(gè)可憐的`孩子是否還會(huì )有明天。

  70多年后的今天,雖然我們生活在和平之中,但世界并不和平,不少地區還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著(zhù)嬌嫩的“和平之花”,伊拉克戰爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散,觸目驚心。

  停止吧,戰爭!你給人們帶來(lái)了多少苦難,你讓人們骨肉分離,讓人們驚恐萬(wàn)分。

  全世界行動(dòng)起來(lái),維護和平,讓和平永駐人間!

和平的作文7

  1937年,第二次世界大戰開(kāi)始了。小鳴和他的爸爸媽媽想趁今日是日本鬼子的打的`最激烈時(shí)想從火車(chē)上逃走。

  可是沒(méi)料到日本鬼子居然發(fā)動(dòng)了一些飛機把火車(chē)部炸的滿(mǎn)片廢墟,所有的人都被炸死了,但小鳴卻活了下來(lái),他氣憤,他控訴日本軍國的滔天之罪,他呼喚著(zhù)和平,渴望天下太平。終于1945年日本投降了。終于小鳴的心愿完成了,1949年新中國了,小鳴聽(tīng)到此消息時(shí)立馬去當兵,后來(lái)他退休了,小鳴的孫子問(wèn)他有相冊嗎?爺爺只有僅僅一張照片,于是帶他孫子去倉庫看,那張照片已經(jīng)發(fā)黃了,當爺爺猛一想起這張照片時(shí),他對孫子說(shuō),中國不會(huì )擊倒,中國是最強的。

  是呀,如果這位老人還在世,就會(huì )有更多人了解這句話(huà)的含意。

和平的作文8

  我曾經(jīng)懷疑,我丟失了什么。是的,我在戰爭中——丟失了一樣很寶貴的東西。我動(dòng)身前往大海。咦?那是什么?是我要尋找的東西?我飛奔過(guò)去,心臟里的希望消失了三分之一。原來(lái),那只是一顆蚌殼里剛成形的.珍珠而已。 我又動(dòng)身前往陸地。咦?那是什么?是我要尋找的東西?我飛奔過(guò)去,心臟里的希望又消失了三分之一。

  原來(lái),那只是一塊挖掘出的璀璨的瑪瑙而已。我再次向樹(shù)林出發(fā)。心臟里僅存的三分之一希望,正在逐漸瓦解。我在一棵樹(shù)上看見(jiàn)了一只白色的鳥(niǎo)兒。在那一瞬間,我的心兒劇烈跳動(dòng)。我找到了!我找到了!我丟失的最寶貴的東西,原來(lái),就是——和平!

和平的作文9

  我是和平中心小學(xué)三年級的學(xué)生,我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習氣氛活躍。

  上課了,我們認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解。課堂上,數學(xué)老師把我們帶進(jìn)了廣闊的數學(xué)王國。讓我們知道了個(gè)、十、百、千、萬(wàn)等許多知識,我們在美妙的數學(xué)王國里自由的翱翔,給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣;語(yǔ)文老師把我們帶到豐富的世界,讓我們看到美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到動(dòng)人的`故事;每位老師各自生動(dòng)有趣的上課方式,讓我們在輕松愉快中學(xué)會(huì )了很多很多知識。

  下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地向操場(chǎng)跑去,三人一堆,五人一群玩起了游戲。有的玩西瓜點(diǎn)蠟燭,有的玩捉迷藏,還有的玩盲人捉瘸子……同學(xué)們玩的多開(kāi)心啊。

  我在這幸福的校園里學(xué)習生活著(zhù),在同學(xué)們友愛(ài)互助和老師的關(guān)愛(ài)中漸漸成長(cháng)。

  我愛(ài)你,和平中心小學(xué)!

和平的作文10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽抱著(zhù)三歲的小明,和爸爸走在上;疖(chē)南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見(jiàn)天上飛過(guò)的小鳥(niǎo),偶爾還能聽(tīng)到聲。

  姥姥乘坐的火車(chē)終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長(cháng)椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來(lái)是日本侵略者在向下投沒(méi)明白怎么回事,長(cháng)椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車(chē)站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見(jiàn)了蹤影,有的'被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開(kāi)火車(chē)站。地上血流成河。小明驚恐地看著(zhù)眼前的一切,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來(lái),空氣中到處彌漫著(zhù)硝煙,沒(méi)人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

  可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無(wú)家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成為和平之神的家吧!

和平的作文11

  今天下午,我到學(xué)校里去讀書(shū),剛走到一(2)班的教室前,突然看見(jiàn)我們班的魏雪松正在和二(1)班的錢(qián)家念、將德志兩人打架,于是,我湊了上去,我本來(lái)我是想去勸架的',不料,我被錢(qián)家念推魏雪松來(lái)撞了我的嘴巴,當場(chǎng),我的嘴血流不止,我們班的幾位同學(xué)扶著(zhù)我回教室,其他的同學(xué)就問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),這時(shí),我們班的班長(cháng)看到我的嘴還在流血,急忙說(shuō):快,我們大家送肖祺彥回家去看嚴重不!我們班的幾個(gè)同學(xué)送我回家,回到家后,我媽媽急忙拿棉簽給我擦嘴上的血,這一刻,我被深深感動(dòng)了!我媽媽給我擦好后,媽媽說(shuō):沒(méi)有多大問(wèn)題。

  于是,我們班的同學(xué)也隨著(zhù)我回教室去了!通過(guò)今天這件事,我非常感謝我們班的同學(xué)對我的關(guān)心,我希望:我們大家不要打架,要團結友愛(ài),互相幫助。這樣,我們才能取得更大的勝利!

和平的作文12

  在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站。

  那一天小華和他爸爸媽媽要做火車(chē)到四川去看望姥姥和姥爺。到了火車(chē)站,突然一煤炮彈從天而降,爸爸看見(jiàn)了,一把把媽媽和小華推在一邊,炮彈正好落在了爸爸身旁爆炸了。媽媽目瞪口呆,突然,另一枚炮彈落在了媽媽身旁,媽媽也倒下了。幸運的是小華沒(méi)有炸傷,可是小華才一歲零四個(gè)月,他該怎么辦呢?再看看小華上衣以破,身上有一些血跡,父母以不在人世。小華突然放生大哭;“爸爸,媽媽?zhuān)銈冊谀抢铩?”

  過(guò)了很久,小華的.聲音越來(lái)越小,一位逃難的老奶奶抱走了她,小華長(cháng)大了。老奶奶告訴她:”小華啊,告訴你,戰爭是十分恐懼的,你的爸爸媽媽就是被戰爭奪去了生命。小華聽(tīng)了老奶奶的話(huà),決定以后要為保衛和平而奮斗!

  我們要珍惜現在的美好時(shí)間,好好學(xué)習,天天向上,使我國強大,不在受欺凌。

和平的作文13

  世上有一種書(shū),叫和平之書(shū)。據說(shuō),這本書(shū)包含了萬(wàn)物的善念,只要將里面的能量釋放出來(lái),整個(gè)世界就會(huì )變的和平。而邪惡深淵是聚集了全數被消滅的妖怪的靈力與天地之氣形成的。它是魔鬼們的圣物,生存在每個(gè)人的心中,只要那個(gè)人起了惡意,就能引他走入魔界。

  為了得到和平之書(shū),悟空一行人一直向西進(jìn)發(fā)。在路上,悟空看見(jiàn)了虛擬世界天氣變化無(wú)常,剛剛還暖和的如同陽(yáng)春三月,轉眼,天空中就下起了鵝毛大雪!拔蚩,冷吧!”三藏笑著(zhù)說(shuō)!叭トト,少來(lái)煩我!”悟空沒(méi)好氣的說(shuō)!芭尽卑私浣o了悟空一個(gè)“毛利”!澳愀蓡,把我的.頭當鍋蓋呀!”悟空抱著(zhù)頭說(shuō)。

  突然,前方出現了一個(gè)山洞!斑M(jìn)去看看吧!”悟凈說(shuō)。一行人又走進(jìn)了山洞。越往里,山洞越黑!斑@太可怕了!我們還是走吧!”悟空不安的說(shuō)!安豢梢,說(shuō)不定,和平之書(shū)就在里面呢!”八戒反駁道。果然,洞的盡頭,是一處密室。密室的門(mén)關(guān)著(zhù),門(mén)后又有什么?

和平的作文14

  我們地球的孩子,宣告戰爭即將結束,世界要和平,我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和血腥味的星球,讓我們在上面隨心所欲。

  我們要除掉武器和戰爭,讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )。我們的大地給予我們衣食無(wú)憂(yōu)的生活環(huán)境——我們將珍惜,將共享。我們要共同歡笑,共同學(xué)習,共同玩耍,共同在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)。我們,是為除去戰爭,除去現在的`戰爭,永久的戰爭,除去所有殘酷的戰爭!

  世界上的兒童和我們一起,和大家一起,沐浴陽(yáng)光,享受春天。我們一起在草坪中玩耍,在花園里歡笑。抓住我們的快樂(lè )和希望,我們在一起,世界將充滿(mǎn)歡笑,和平將永駐人間!

和平的作文15

  人人都有夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是一樣的——世界和平。

  中國老百姓的夢(mèng)想是,分幾畝土地,兒女平安,平平安安過(guò)一生,歡歡樂(lè )樂(lè )度一生。城市平民的夢(mèng)想,在國內找個(gè)好工作,當個(gè)官而且是不惜任何代價(jià)找個(gè)賺錢(qián)的工作。中國明星的夢(mèng)想是,沖出亞洲,紅遍全球。中國的`夢(mèng)想是世界和平。

  我的夢(mèng)想是——“首領(lǐng),我們新研制的武器,世界和平號,已成功了,就等你一句話(huà)。我們的夢(mèng)想就完成了!

  “首領(lǐng),我們不用發(fā)射武器了,敵人已投降了!

  “哈哈,我們成功了,你說(shuō)說(shuō),敵人早這樣世界不早就和平了嗎!”

  “哎,走,我們去開(kāi)和平會(huì )去!

  “對了,把和平鴿給請來(lái),可不能忘了它呀!它可是咱們中華民族幾千年來(lái)為夢(mèng)想努力的成果呀!”

  這就是中國的夢(mèng)想、13億人的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想。

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