和平的作文精選15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的和平的作文,希望對大家有所幫助。

和平的作文1
這是一個(gè)美麗的星球,我們期盼這里的鳥(niǎo)兒能在天空中自由地翱翔,這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地搖曳,這里的人們能在和平的陽(yáng)光下幸福安寧地生活,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有煩惱。
矛盾沖突生活中自然是常有,小則朋友間的一言不合,大到國家間的關(guān)系僵硬。最近聽(tīng)說(shuō)了許多關(guān)于我國與他國之間發(fā)生了矛盾,我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問(wèn)題,矛盾給人們帶來(lái)了什么好處?最后的結果就是一方獲勝,一方敗餒,于是兩方都再也無(wú)法友好地溝通。
看了報道,得知了日、美與中國可能隨時(shí)開(kāi)戰,我思索著(zhù),戰爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個(gè)兩全其美的辦法?
我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱,面對這些,哪個(gè)中國人能不氣憤?但其實(shí),我并不恨日本人,我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史,感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來(lái),感謝他們讓我們學(xué)會(huì )了保護我們的中國大地。
現在的中國完完全全地站了起來(lái),屹立在世界的東方,F在的中國已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國,可是我們中國人不喜歡戰爭,不喜歡戰爭帶來(lái)的血腥和硝煙。戰爭給人們帶來(lái)了什么?是美麗的家園成為廢墟,是親人額頭上流淌的鮮血,是親人尸體旁啼哭的'孩子,是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。
“假如和平能夠出售,我愿意為我的祖國買(mǎi)來(lái)和平!币粋(gè)小女孩都懂得和平生活的美好,為什么大人們卻不明白呢?看著(zhù)心愛(ài)的家園被毀滅,看著(zhù)親人遭受著(zhù)戰爭帶來(lái)的災難,這難道是人們所希望的嗎?
“我們的童年正在失去,很久以來(lái),在我們的國家只有戰爭和干旱,我們中的許多人不得不離開(kāi)家園,有許多同齡人已經(jīng)死去。年復一年,那里只有更多的疾病和貧困!边@是一名經(jīng)歷過(guò)戰爭苦難的兒童在《阿富汗兒童向聯(lián)合國特別大會(huì )的傾訴》中寫(xiě)下的,看到了嗎?戰爭就像一場(chǎng)噩夢(mèng),帶走了幸福、快樂(lè ),卻留下死亡,和已成為一片廢墟的家園。
我承認,我害怕戰爭帶來(lái)的死亡,就如同一個(gè)孩子害怕母親離開(kāi)自己一般;我害怕戰爭過(guò)后天空不再蔚藍;我害怕戰爭過(guò)后鮮花不再美麗;我害怕戰爭過(guò)后空氣中彌漫著(zhù)一股硝煙味;我害怕戰爭過(guò)后再也看不見(jiàn)疼我愛(ài)我的親人。
停止戰爭吧!讓世界沐浴和平的陽(yáng)光,讓硝煙和哭泣從我們身邊走開(kāi)。和平美好的生活是全世界共同的愿望。
和平的作文2
“砰”—-隨著(zhù)一聲巨響,一顆“愛(ài)國者”導彈如箭一般飛快地撞在伊拉克邊境的土地上。美伊戰爭爆發(fā)了。
一轉眼,戰爭已持續了十七天了,英國戰斗機和美國坦克都打得精疲力盡了。這天夜晚,戰爭暫時(shí)停止了。。
夜,格外的安靜。再也聽(tīng)一到了一點(diǎn)兒戰斗發(fā)出的聲音。在科威特美英軍事基地里,士兵們睡著(zhù)了!皢,嗚“““`”只聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,聞聲而去,原來(lái)一輛坦克和一架戰斗機正在悄悄地談話(huà)。
不知怎么的,他倆就哭了起來(lái)?上,他倆在戰場(chǎng)上奔波勞累,被子彈打得遍體粼傷,不禁感到傷心,淚水不由自主地“嘩嘩”落了下來(lái)。
戰斗機傷心地對坦克說(shuō):“好兄弟,咱們也算是老戰友了,共同為美英聯(lián)軍出力的?晌覍(shí)在是不愿!”
“是啊,我們都是被迫的,看到那些被我們炸得粉身碎骨的人們,我真是于心不忍呀!”坦克低下了頭,慚愧地說(shuō)。
戰斗機見(jiàn)坦克在自責,就安慰了幾句:“好兄弟,這又不是你的錯?我知道,你也是不愿看到這個(gè)結局,可我們也無(wú)可奈何!”
坦克老弟擦了擦眼淚,說(shuō):“可是,這使我感到戰斗是殘酷的,就連我也變得心狠手辣。最可憐的要數無(wú)辜的老百姓,他們并沒(méi)有錯,戰爭才是罪魁禍首!
“我們也是莫能肋啊,軍令難違,我們只好對不起他們了。哎,老弟,背井離鄉的滋味還好吧?”
“哪兒好得了?我真想念親人,真想回到故鄉,與親人團聚?墒菓馉幮枰覀,誰(shuí)叫我們生來(lái)就是做武器的料呢?我們只能認命!碧箍嗽秸f(shuō)越難過(guò)。戰斗機也流下了淚水,它們沉浸在悲傷之中,痛不欲生。
戰斗機開(kāi)口了:“不如,我們逃吧!”
“逃,你以為逃很容易嗎?”坦克說(shuō):“萬(wàn)一被他們發(fā)現了,我們的`日子還會(huì )比現在的好嗎?我們還是老實(shí)點(diǎn),反正我只剩一條爛命,隨他們怎么耍弄!
“你可真勇敢,難道你不怕死嗎?現在我只希望戰爭快點(diǎn)停止!睉鸲窓C用佩服的目光看著(zhù)坦克。
“死,每個(gè)人都怕死。只是現在我缺胳膊少腿,留下來(lái)也只是一個(gè)廢人,又有什么用呢?倒不如一死了之?”
于是,戰斗機與坦克抱頭痛哭。
戰爭是殘忍的,誰(shuí)也不愿看到戰爭?墒,兩國之間必會(huì )發(fā)生沖突。
“砰—”寧靜的夜空被這巨大的響聲打破了。戰爭又繼續開(kāi)始了。戰斗機和坦克又開(kāi)始奔赴在戰場(chǎng)上了。
和平的作文3
我自認不是一個(gè)多愁善感的人,因為我很少為凄美的愛(ài)情而落淚。但我也很容易被感動(dòng)——每當真實(shí)的人性觸碰到我心底最柔弱的部分,我都不曾吝惜過(guò)傷感的淚花!独渖健肪褪沁@樣一部充滿(mǎn)了人性的電影,在觀(guān)看的過(guò)程中,我能體會(huì )到片中人物的感情,那真實(shí)而強烈的感情,在我的胸膛中劇烈地共鳴著(zhù),使我的鼻頭發(fā)酸,流下淚來(lái)。
故事發(fā)生在美國南北戰爭時(shí)期!独渖健凡](méi)有過(guò)多地描繪驚心動(dòng)魄的戰爭,而將筆墨大量揮灑在后方人民的生活上,看著(zhù)那些令人心痛的場(chǎng)景,將心比心,沒(méi)有人感受不到戰爭對人的摧殘,尤其是對女人的傷害。
薩拉和她幾個(gè)月大的獨生子在一間小木屋里勉強維生,她的丈夫在她懷孕時(shí)就去參軍了,可以想象,這個(gè)可憐的年輕女人是怎樣獨自生下孩子并含著(zhù)淚水撫養他的。她表面堅強,但我能感受到她需要安全感,她厭惡戰爭。一天,幾個(gè)北軍士兵闖進(jìn)了她的屋子,將她綁了起來(lái),還殘忍地把那發(fā)著(zhù)燒的嬰兒赤裸著(zhù)扔在冰天雪地中,要薩拉交出所有的食物。一個(gè)母親怎受得了這樣的折磨!薩拉一聲聲的哀求狠狠撞擊著(zhù)我的心,我的淚水止不住地流。為什么一個(gè)柔弱的女人要承受這樣的災難?戰爭奪去了她所有的幸福,給她帶來(lái)了無(wú)盡的噩夢(mèng)。每一場(chǎng)戰爭的爆發(fā),都會(huì )摧毀無(wú)數個(gè)薩拉。
影片只字未提戰場(chǎng)上的英雄,相反地,它講述了幾個(gè)逃兵的命運。我們每個(gè)人心中都會(huì )有這樣的想法:逃兵都是懦夫,是可恥的過(guò)街老鼠?煽赐辍独渖健,我絲毫沒(méi)為那些逃兵感到羞恥,反而產(chǎn)生了憐憫和感動(dòng)。
埃斯可和莎麗的兩個(gè)兒子去參軍了。這對年邁的老人看著(zhù)那條回家的路,望眼欲穿,他們甚至希望自己的軍隊趕緊打敗仗,這樣兒子就會(huì )回來(lái)了。兒子們確實(shí)回來(lái)了,可是是以逃兵的身份回來(lái)的.。糟糕的是,有個(gè)沒(méi)落貴族帶著(zhù)他的爪牙在冷山鎮上作威作福,捉拿逃兵。終于有一天,他們來(lái)搜查埃斯可家了。埃期可被毫不留情地一刀刺死,莎麗被殘酷地折磨,以引誘她的兒子們自動(dòng)現身。戰爭所帶來(lái)的不止有直接的殺戮,更助長(cháng)了人性邪惡的一面,善良和美好被埋沒(méi),人間上空的烏云越積越厚,光明漸漸消失。
我慶幸自己生在一個(gè)和平的年代、和平的國度。也許從影片里感受到的戰爭的可怕只是九牛一毛,但僅僅這九年一毛就已讓我成為一個(gè)堅定的和平愛(ài)好者。愿那些依舊硝煙彌漫的國度早日恢復平靜,愿那些受盡痛苦的人們早日重見(jiàn)光明。
和平的作文4
“我要媽媽?zhuān)∥乙蠈W(xué)!我要和平!戰爭何才能結束?”這是一位在美伊戰爭中受害的伊拉克兒童的吶喊。伊拉克位于亞洲西南部。在海灣戰爭之前,伊拉克人有個(gè)歷史悠久,美麗富饒,資源豐富的家園。伊拉克人口約2240萬(wàn),面積約有44萬(wàn)平方公里。那里物產(chǎn)豐富,尤其是石油和天然氣儲量是世界儲油量最多的國家之一。
同時(shí),伊拉克也是四大文明古國之一,名勝古跡比比皆是,有數百個(gè)帶有金色塔尖和藍圓頂的清真寺;有舉世聞名的巴比倫古城的遺址和被譽(yù)為世界古代七大奇跡之一的“空中花園”。
而如今,伊拉克卻是“傷痕累累”,一架架戰斗機,一輛輛坦克,不停地發(fā)射著(zhù)炮彈。那數也數不清的炸彈卻是那樣的“無(wú)情”,是那樣的“冷酷”,炸毀了一座座古老的建筑物,炸傷了無(wú)數的平民和戰士。
每當我在報紙上看到許多伊拉克兒童伸著(zhù)手,向美英聯(lián)軍要水的畫(huà)面時(shí),我都十分的難過(guò),像這樣令人心酸的一幕幕,在伊拉克,真不知還有多少!人的一生中,最難忘,最快樂(lè )的時(shí)候要數童年了。而那些伊拉克兒童是多么的不幸啊,一枚枚“無(wú)情”的炸彈炸毀了他們的`家園,使他們不得不背井離鄉,開(kāi)始了顛沛流離的生活。他們失去了美好、快樂(lè )、難忘的童年,他們只能在饑餓和恐懼中度過(guò)。從伊拉克孩子那天真、善良的雙眸中,可以體會(huì )到他們是多么渴望和平,多么希望能走進(jìn)學(xué)堂,學(xué)習新的知識。他們那種強烈的對和平、對學(xué)習的渴望是無(wú)法抗拒的!讓我們再回想一下那幅圖,伊拉克兒童就連喝一上口干凈衛生的水都是那么困難,由此可見(jiàn),他們吃飯,住宿的困難更是無(wú)法形容的。
有的伊拉克孩子的親人就是在戰火中身亡的,這對天真、善良、無(wú)知的孩子來(lái)說(shuō),他們幼小的心靈將會(huì )受到多大的打擊!戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了多大的危害!美伊兩國的領(lǐng)導人有什么事不能好好談一談呢?為什么非要動(dòng)用武力呢?
戰爭到最后只能弄得國家毀于一旦,無(wú)辜百姓和戰士死傷,大量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失,可問(wèn)題還是解決不了!這又有什么意義呢?各個(gè)國家的領(lǐng)導人為什么不能多為百姓想一想?退一步海闊天空。我再次呼吁聯(lián)合國在維護世界和平的同時(shí),多給生活在戰火中的人一片愛(ài)心。
和平的作文5
清晨太陽(yáng)展露頭角,稀碎的陽(yáng)光,照耀在大地之上,歌唱家吟唱著(zhù)和平之曲。屋旁的小草貪婪吸收著(zhù)陽(yáng)光雨露,街上行人有說(shuō)有笑,道路上車(chē)水馬龍,一切都顯得那樣和平安逸。
當陽(yáng)光照至校園操場(chǎng),青春活潑之氣息撲面而來(lái)。穿著(zhù)潔凈校服的學(xué)生們或打著(zhù)籃球,或跑著(zhù)步,抑或聊著(zhù)天……他們在操場(chǎng)上健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),用笑聲吟唱多彩的校園生活,他們面帶笑容,仰望藍天,對未來(lái)充滿(mǎn)激情與憧憬。當陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃,照進(jìn)明亮的教室里,幾只蝴蝶緩緩飛過(guò),撲扇著(zhù)翅膀,仿佛在索求同學(xué)們的注意,可那辛勤的老師們正滔滔不絕地向學(xué)生們傳授知識,同學(xué)們也目不轉睛地聽(tīng)講,無(wú)暇顧及。老師手中的粉筆在黑板上比劃著(zhù),或是書(shū)寫(xiě)著(zhù)整齊的唐詩(shī)宋詞,或是列出密密麻麻理科公式;學(xué)生們手中的筆在書(shū)中龍飛鳳舞,書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春色彩。
當太陽(yáng)漸漸地落下,皎潔的月光灑落人間,使得湖面波光粼粼,惹得人們忍不住駐足欣賞。此時(shí)萬(wàn)家燈火通明,當那聲“吃飯咯!”響起,孩子們樂(lè )呵著(zhù)上桌。飯桌上,一家人搭著(zhù)話(huà),其樂(lè )融融,品嘗著(zhù)一桌美食。孩子們總愛(ài)飯后在院中玩耍,老一輩的`人愛(ài)在樹(shù)下乘涼。你總能看見(jiàn)老人津津有味地向孩子們講述起他們過(guò)往的故事。夜漸深,你總能看見(jiàn)一位母親抱著(zhù)嬰兒,吟唱童謠,她輕輕地搖動(dòng)著(zhù),來(lái)回走動(dòng)著(zhù),嬰兒不覺(jué)間在母親懷抱中帶著(zhù)美夢(mèng)入睡。
家人閑坐,燈火可親,那萬(wàn)家燈火溫馨著(zhù)每一普通家庭,那其樂(lè )融融的笑聲點(diǎn)綴著(zhù)這平凡的和平年代。
然而,這平日里隨處可見(jiàn)的幸福,在那戰爭時(shí)代,卻是可望不可及。
1937年12月13日,南京保衛戰失敗,南京城淪陷。侵華日軍在南京實(shí)行慘絕人寰的大屠殺,奪走無(wú)數中國同胞的生命,犯下了不可彌補的滔天大罪。
那時(shí)的他們是多么渴望過(guò)上幸福而和平的生活呀!他們在尋找著(zhù)渺茫的生機,卻在戰火中經(jīng)歷妻離子散、饑餓、戰亂屠殺,最后倒入血泊之中,結束悲慘的一生。
和平來(lái)之不易,那是無(wú)數先烈,無(wú)數同胞以生命為代價(jià)而換來(lái)的,請珍惜當下,珍惜和平安寧的生活。
和平的作文6
我們地球的孩子,宣告戰爭即將結束,世界要和平,我們想要一個(gè)沒(méi)有戰爭和血腥味的星球,讓我們在上面隨心所欲。
我們要除掉武器和戰爭,讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )。我們的大地給予我們衣食無(wú)憂(yōu)的生活環(huán)境——我們將珍惜,將共享。我們要共同歡笑,共同學(xué)習,共同玩耍,共同在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)。我們,是為除去戰爭,除去現在的.戰爭,永久的戰爭,除去所有殘酷的戰爭!
世界上的兒童和我們一起,和大家一起,沐浴陽(yáng)光,享受春天。我們一起在草坪中玩耍,在花園里歡笑。抓住我們的快樂(lè )和希望,我們在一起,世界將充滿(mǎn)歡笑,和平將永駐人間!
和平的作文7
一個(gè)山高水長(cháng)的世界,一個(gè)鳥(niǎo)雨花香的天堂。這里沒(méi)有硝煙彌漫,只有藍天白云;沒(méi)有槍炮的轟隆,只有自然的呼喚。一切的一切,都在這里,匯合成最令人心動(dòng)的兩個(gè)字---和平。
然而,沒(méi)有永久的寧靜,在一個(gè)隱蔽的草叢后面,幾個(gè)男孩正舉起彈弓瞄準鳥(niǎo)兒,瞄準這里的和平。人就是這樣不安分,總喜歡在平靜的時(shí)刻無(wú)端造出一些不平靜來(lái)。于是,鳥(niǎo)兒高飛,花兒低垂,小溪停止了流淌,天空也就此黯淡了下來(lái)。
但不是所有的人都這樣,這里也有一大批為了和平而涌現出來(lái)的人物,比如史懷哲。
這是一個(gè)奇特而偉大的人。他心地純粹,為他人無(wú)私奉獻,對和平有著(zhù)永恒的愛(ài)戀。敬畏生命是他畢生的理念。他出生在一個(gè)動(dòng)蕩的年代,但他愿意舉起自己道德的彈弓,把自己的信念射向和平,為和平貢獻出畢生的`心血。就這一點(diǎn),又有誰(shuí)能做得更好呢?
作為一個(gè)倫理學(xué)家,作為一個(gè)在兩次世界大戰之后的幸存者,他是幸運的,但也是不幸的。他的不幸,在于他經(jīng)歷了太多的坎坷和艱難,體驗了太多人生的痛苦、顛沛、苦役、冷酷,目睹了各色人類(lèi)間的殺戮、折磨和壓迫。但也正因為如此,他才感受到苦難環(huán)境中燭火般細微脆弱的人間溫情。由此喚醒他心靈深處對戰爭與和平,掠奪與謙守,貪婪與節制,文明與野蠻,征服與敬畏進(jìn)行了全面而深入的反思。他高高地舉起了思想的彈弓。瞄準戰爭狂熱和技術(shù)崇拜,射出自己仇恨的火焰。那是一個(gè)火紅的,燃燒著(zhù)的彈弓,他想,他要把戰爭,把和平的破壞者們徹底貫穿?墒撬峙e起了另外一個(gè)彈弓,一個(gè)藍色深邃的彈弓,那里裝滿(mǎn)了希望,裝滿(mǎn)了對和平的熾愛(ài),他把它朝向和平。盡管這光芒是如此弱小,但也足以震撼人心。
那是兩種瞄準和平的彈弓啊,兩種完全相反的彈弓。一種射出的是子彈,一種射出的是愛(ài)。史懷哲手中的,正是后者?倳(huì )有一個(gè)神秘的命令來(lái)自他的內心深處,過(guò)去,我面對的是一只活生生的小鳥(niǎo),絕不能傷害他;現在,我面對的是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民群眾,我至少也要憑自己微薄的能力去改變,動(dòng)員他們;蛟S這就是史懷哲的一生,一生都在選擇,選擇手中的彈弓,選擇和平,選擇對生命的敬畏?墒嵌嗌倌陙(lái)卻不為人知。人總是喜歡排斥異類(lèi)的,正因為瞄準和平的彈弓不同,使史懷哲多少次孤身奮戰在維護和平的戰線(xiàn)上。
為此,我誠心地許愿,為我們的未來(lái)許愿,為和平的未來(lái)許愿。愿天堂能長(cháng)存于人世,不要讓和平從我們的指縫間,一去無(wú)蹤。
和平的作文8
奧運會(huì )上出現了這樣一幕令人酸楚的畫(huà)面:伊拉克賽艇選手兩位伊拉克的賽艇運動(dòng)員連比賽服都沒(méi)有,穿著(zhù)自我的舊衣服,用我們國家帶給的賽艇在比賽;美麗的女運動(dòng)員腳上穿的是一雙自我在二手市場(chǎng)上淘回來(lái)的跑鞋……在如此困難的狀況下,他們依然懷著(zhù)堅強的信念,來(lái)到了北京,來(lái)到了奧林匹克的殿堂?纯此麄冿柦(jīng)風(fēng)霜的臉龐,明顯洗得起毛的t恤,兩個(gè)人的衣服甚至都不是同一個(gè)品牌的——我的眼淚真是忍不住了。
穿“二手跑鞋”參加奧運會(huì )的伊拉克短跑選手的一句話(huà)曾讓世界潸然淚下。她躲過(guò)了兩次槍擊后依然堅持訓練,可是此前得知無(wú)法參加北京奧運會(huì )時(shí),她一度崩潰了。教練安慰她,4年后能夠參加倫敦奧運會(huì ),21歲的選手脫口而出:“照伊拉克這個(gè)樣貌,我不明白自我能不能活到XX年……”一句話(huà)讓我的心久久不能平靜下來(lái)。
那些掌握巨大權利、動(dòng)輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰火的.人,很少能真正嘗到戰爭帶來(lái)的苦水,而對普通的老百姓來(lái)說(shuō),戰爭帶給他們的永遠是不幸。二十世紀,是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀,這個(gè)世紀所取得的任何的成就都超過(guò)了以往任何時(shí)代。突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰爭變得更為可怕。
美國僅僅因為由本·拉登指示的炸毀了美國的兩棟世貿大樓, 就立刻下令攻打本·拉登的家鄉阿富汗。將阿富汗掘地三尺,非把本·拉登揪出來(lái)不可!結果呢?揪出來(lái)了嗎?沒(méi)有。那么,結果是什么?是阿富汗一個(gè)泱泱大國變?yōu)橐粋(gè)不毛之地,是阿富汗安詳和平的生活烽煙四起,是阿富汗好客熱情的阿富汗人生靈涂炭,是阿富汗這片富饒的土地化為了也許是世上最為貧瘠的地方!何況,美國只是為了自我的損失與利益,世貿大樓遇難的300余人,卻要讓阿富汗的數十萬(wàn)無(wú)辜生靈去償還。也許,美國是眼紅阿富汗的富裕,才去攻打它。那么,美國你的目的到達了嗎?到達了!你到達了讓阿富汗人生不如死的地步。你看一看你們干得有多么的“棒”!多么的“完美”呵。其實(shí)從另一方面來(lái)講,戰爭也是一種進(jìn)步的方式,秦始皇并吞六國,促進(jìn)了我國第一個(gè)由一個(gè)君王來(lái)統治的現象,一次次的戰爭,也正是我們人類(lèi)進(jìn)步的方式。我們需要社會(huì )的進(jìn)步來(lái)彌補此刻社會(huì )的缺陷與漏洞,可是我們更需要并渴望世界的和平。何況,和平本身就是我們所欠缺的。所以,我們務(wù)必從和諧做起,才能展望和平的明日!
和平的作文9
向和平伸手一位維和士兵在巡邏歸來(lái)的路上與一名東帝汶男孩在沙灘上相遇一只大手伸出和平的友善但一只小手卻猶豫著(zhù),仿佛再說(shuō)我要把手伸給你么?你是誰(shuí)?你為什么把樹(shù)叢和草地穿在身上?
你為什么還帶著(zhù)槍?zhuān)渴堑倪@孩子不認識你他只認識鐵絲網(wǎng)和硝煙認識鮮血,尸體和廢墟認識饑餓和干渴他不認識你雖然你的微笑像陽(yáng)光一只猶豫的手好像在問(wèn)什么是和平?和平是一只蘋(píng)果嗎?和平是一間教室嗎?
你的'手是和平的嗎?東帝汶有這么多鮮花為什么沒(méi)有和平?為什么沒(méi)有和平?
和平的作文10
“十一”國慶節剛過(guò)去,在一九四九年的這一天,新中國也正式成立了,但是,你知不知道,為了新中國的成立,有多少人在戰場(chǎng)上英勇?tīng)奚搜剑?/p>
其實(shí)戰爭與和平,有時(shí)并不是相對的,反而是因果關(guān)系?赡苡悬c(diǎn)戰爭恰好是為了保持這個(gè)國家的和平。發(fā)明武器和建立軍隊也是為了和平,只有你的武器和軍隊足夠強,別的國家才不會(huì )攻打你,才能保持更永久的和平。
有些戰爭,是為了最終而長(cháng)久的和平。比如諸葛亮和孟獲之間的戰爭,第一次抓到孟獲,他不服氣,說(shuō)沒(méi)有準備好,諸葛亮就放了他,第二次、第三次……就這樣他們之間連續打了七仗,抓了孟獲七次,孟獲最終心服口服了?赡芎芏嗳藭(huì )問(wèn),為什么不一次抓住殺了他,其實(shí)如果諸葛亮第一次抓住孟獲就殺了他,那他的同伴就會(huì )繼續攻打,而且打的會(huì )更厲害。只有讓孟獲心服口服,才能停止兩軍自己的戰爭,那個(gè)地方也就永遠和平了。還有一個(gè)為了和平的`戰爭,大家一定都知道,那就是抗日戰爭。這是場(chǎng)中國抵抗日本侵略的民族戰爭。日本無(wú)理由攻打中國,中國也全力抵抗。這一場(chǎng)戰爭共打了十四年,死了一代又一代不計其數的中國人,但是最后,我們還是贏(yíng)了這場(chǎng)戰爭,這些人,雖然他們犧牲了,但是,他們的犧牲換了我們現在的和平,他們是多么渴望后代的和平,即使奉獻出他們那珍貴的生命。沒(méi)有當時(shí)奮力抵抗的他們的,就沒(méi)有現在生活在和平祖國幸福的我們。
除了這些為了和平而發(fā)生的戰爭以外,還有的戰爭是為了一些不該擁有的東西而發(fā)生的。就像南京大屠殺,日本攻打了中國南京,許多中國人都被日本人殺害了,一共死了三十萬(wàn)人。日本人這一次,根本就是為了領(lǐng)地,瘋狂到畜生都不如。二戰時(shí),德國法西斯也瘋狂地亂殺猶太人,他們不是為了領(lǐng)地,不是為了和平,是為了自己的私利。由于被殺的猶太人數量太多了,至今都沒(méi)有給出一個(gè)具體的數量統計。還有一場(chǎng)戰爭,就在不久前,非洲里面的好幾個(gè)土族人互相發(fā)起了混戰,整村整村的人被殺害,死亡的人數也是多得驚人—一共八十至一百萬(wàn)人!這是一個(gè)多么天大的數字呀!一場(chǎng)戰爭,就死了這么多人,戰爭是多么可怕呀!
我們生活在一個(gè)和平的國家里,有的人感覺(jué)不到和平的珍貴。其實(shí),外面許多國家現在都生活在水深火熱之中,比如伊拉克、敘利亞和巴勒斯坦等。所以,我們要珍惜和平,讓自己的祖國變得更強大。只有這樣,地球這個(gè)人類(lèi)共同的家園才能永無(wú)戰爭,才能真正的為我們創(chuàng )造和平的家園,也許有一天,“戰爭”這個(gè)詞會(huì )從這個(gè)世界永遠消失!
和平的作文11
于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著(zhù)橄欖枝向著(zhù)和平飛去了。但是,世界會(huì )和平嗎?
“轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱(chēng)雄于世的美國的寧靜。失去親人的人們望著(zhù)一片廢墟,痛不欲生;而一小部分僥幸逃生的人正大口大口喘氣,不敢相信好萊塢片式的慘景竟真的發(fā)生了!坐在電視機前的我早已淚流滿(mǎn)面,心里直呼喚:和平,你在哪兒?
“9。11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的`樂(lè )章劃上了休止符,戰爭的喧囂在那里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫,遠在萬(wàn)里之遙的我,是多么同情這些無(wú)辜的人們啊。
和平的作文12
和平,是許多人都盼望的生活。但是卻有人要制造戰爭,破壞和平。
“轟!”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫,使多少個(gè)母親失去了兒子
彌漫硝煙的戰場(chǎng),奪去了多少人的生命,特別是最近的伊拉克戰爭。那天,我打開(kāi)電視機,一幅幅驚心肉跳的畫(huà)面立刻映在了屏幕上:在一所醫院里,一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著(zhù),從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望;在某車(chē)站,以生了大爆炸,炸死了許多人。那里堆滿(mǎn)了尸體,有的炸斷了手;有的炸斷了腳,還有的炸斷了頭當時(shí),我就想:如果沒(méi)有這場(chǎng)戰爭,就不會(huì )出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現了!你永遠消失吧!你讓全世界的人都憎恨,因為你是那么無(wú)情,你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿(mǎn)和平和愛(ài);那世界將是多么美好,瞧!澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲;老人在樹(shù)蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路,小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里,向學(xué)生傳授知識的種子;還有,還有人們都懂得了愛(ài),懂得了互相幫助,還懂得了許多。許多和平,還有多久還能永駐人間呢?我真盼望和平!
我渴望和平,于是在一個(gè)靜悄悄的黎明,我放飛了一只白鴿。它銜著(zhù)橄欖枝向著(zhù)和平飛去了?墒,世界會(huì )和平嗎
“轟”——美國世貿大樓倒塌了,一陣陣凄厲的尖嘯與撕心裂肺的哭喊聲,打破了稱(chēng)雄于世的`美國的寧靜。失去親人的人們望著(zhù)一片廢墟,痛不欲生,“9.11”后,美國采取了“以牙還牙”的反恐策略,阿富汗遭到美軍的狂轟濫炸,和平的樂(lè )章劃上了休止符,戰爭的喧囂在這里驟響。難民們流離失所,饑寒交迫。
我渴望和平,渴望一沒(méi)有流血與眼淚的世界,渴望一個(gè)安祥、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里,有著(zhù)高度發(fā)達的物質(zhì)文明與精神文明,無(wú)論何種民族,何種膚色,人們都相親相愛(ài);國家與國家,城市與城市,人與人互相攜手,和平就是友誼的橋梁。和平的世界,不再有核武器的魔影,不再有巨額的軍費,不再有貧富的差距;有的是清清的小河水,綠綠的芳草地;小鳥(niǎo)在湛藍的天空自由飛翔,駿馬在遼闊的原野盡情狂奔;和平從綠色的地球延伸,向著(zhù)未來(lái),向著(zhù)宇宙噢,和平像看不完的畫(huà),是寫(xiě)不盡的詩(shī)!
我渴望有一天,全世界的小朋友都驟集在一起,每人手里捧著(zhù)一只和平鴿,“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一齊展翅高飛,向著(zhù)美好的明天,向著(zhù)和平飛翔,飛翔。
和平的作文13
每個(gè)人都希望世界和平,只有和平了,人們才能過(guò)上幸福的生活。只有停止了戰爭,世界才會(huì )有愛(ài)。誰(shuí)都不喜歡戰爭的時(shí)代,困難的時(shí)代。但是有一些殘忍的人不希望和平,希望戰爭,因為他們想把弱小的國家吞并,使自己變的強大,所以人類(lèi)的戰爭是無(wú)休止的。
戰爭讓許多家庭支離破碎,讓他們失去了親人,失去了寶貴的生命,每天擔驚受怕的生活。他們渴望和平,想擁有一個(gè)完整而幸福的家庭。
雖然現在我們這個(gè)地區是和平的,但是世界的某個(gè)地區也許正在一場(chǎng)激烈的戰爭,現在我們吃的飽,穿的.睡的好,他們也許在馬路上睡覺(jué)。也許正在為剛剛逝去的親人哭訴。
所以,讓我們祈禱和平吧!
和平對每個(gè)人是那么的重要,和平對于這個(gè)世界是多么的重要!
有了和平,孩子們才會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的童年,能使他們吃飽、穿暖、睡好,快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué),高高興興,平平安安的回家。有了和平家庭才有幸福美滿(mǎn)。
停止戰爭吧!我們需要和平,孩子們需要一個(gè)完整的家。
和平的作文14
父親曾經(jīng)是一名軍人。在那個(gè)年代,祖國的邊境時(shí)常響起槍炮聲。我每當看見(jiàn)父親擦槍?zhuān)睦锞团d奮不已。在一個(gè)孩子眼里,槍聲和炮聲根本算不了什么,因為他無(wú)法洞悉槍炮背后的真正含義?墒,母親卻為父親擔憂(yōu),她徹夜失眠,神經(jīng)衰弱,現在想來(lái),戰爭帶給母親的恐懼是滲入骨子里的,不管是正義的還是非正義的。盡管父親最終沒(méi)有參加戰斗,最終光榮退役,但母親的心曾經(jīng)揪得那般緊。
我們沒(méi)有理由不喜愛(ài)和平。和平如一首歌謠,被我們永久地傳唱。在和平的氛圍里,我們那么快樂(lè )、安詳。但是現在伊拉克的孩子們呢?槍炮聲離他們很近,他們的家園被炮火包圍著(zhù)。
人們都渴望快樂(lè )的生活。就如我,在西部城市的夜晚,聽(tīng)風(fēng)拍打著(zhù)窗,放一首輕松或激昂的音樂(lè ),沉醉。間或友人的電話(huà)從遙遠的地方逶迤而來(lái),是祝福,是問(wèn)候,是調侃,這種快樂(lè )的感覺(jué)沒(méi)有世俗,沒(méi)有功利,也沒(méi)有虛偽,但如果不是這樣的氛圍,而是四面火光,殺聲鼎沸,我還會(huì )快樂(lè )么?
戰爭的災難,讓無(wú)數的人成為難民,不知道伊拉克因此而有多少母親帶著(zhù)孩子過(guò)著(zhù)難民的生活,她們的內心一定是不情愿的。當戰爭來(lái)臨時(shí),最恐懼的無(wú)疑是天下所有的母親。在青海省民和縣官亭鎮一個(gè)史前時(shí)期的房址內,考古工作者發(fā)現了聚集著(zhù)14名死者,其中一對母親引人注目,母親靠墻跪坐在地上,右手撐地,左手將一嬰兒摟抱在懷中,臉頰緊貼在嬰兒的'頭頂上?吹竭@里,我怎么能不心潮起伏?這是來(lái)自心靈的選擇,這是一首樸實(shí)的歌謠,這是人間的大徹大悟。災難是無(wú)法避免的,可是很多時(shí)候,我們完全可以用不選擇武力,不選擇戰爭的方式解決矛盾。
為和平祈禱,永遠地祈禱和平,這是所有人的渴望。戰爭傷害的不只是家園,更是家園里繁衍生息的人們,這種傷害是來(lái)自心靈的,永遠無(wú)法抹去。
因為戰爭,孩子們沒(méi)有了父親;因為戰爭,母親失去了孩子;因為戰爭,的家庭支離破碎;這是對人道的踐踏,對人性的摧毀。我們?yōu)楹⒆觽兤矶\,為母親祈禱。一切背離正義的武力使用者都將淪為歷史的罪人。
今夜無(wú)法入睡,為伊拉克的母親和孩子們。因為我們和他們一樣,有可愛(ài)的孩子,有慈祥的母親,有溫暖的家,我們無(wú)法在他們的哭喊聲若無(wú)其事的進(jìn)入夢(mèng)鄉。
和平的作文15
從小到大,我的愿望很多,現在我最希望的是世界和平。
最然現在中國是和平的,但不代表世界是和平的。許多國家現在還存在戰爭和動(dòng)亂。戰爭和動(dòng)亂讓人痛恨,因為它讓清澈的河流被鮮血染紅、讓蔚藍的天空被硝煙彌漫、讓幸福美滿(mǎn)的.家庭治理破散、讓孩子們到處流浪……這些事的罪魁禍首都是那些侵略者貪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放棄那些貪婪的欲望這一切的一切將不會(huì )再有,天空將恢復蔚藍、河水將變會(huì )清澈……
我多么希望沒(méi)有戰爭!到那時(shí)候美人魚(yú)的歌聲將會(huì )在季風(fēng)中飄蕩、岸邊的橄欖樹(shù)將會(huì )向過(guò)往的船只招手所有人都伸出友誼之手、莊稼會(huì )結出豐碩的谷物、葡萄會(huì )滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀!只要那些侵略者放棄貪婪的欲望,世間就不會(huì )有戰爭,就會(huì )變成到處充滿(mǎn)快樂(lè )的樂(lè )園!
但愿我的愿望會(huì )變成事實(shí)。
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