謝謝你為我助跑作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的謝謝你為我助跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

謝謝你為我助跑作文1

　　明月留給小溪的是多彩的夢(mèng)幻，小溪因明月的指引奔向遠方擁抱大海；春天留給秋季的是豐收的喜悅，稻田因初春的希望而充滿(mǎn)了激情茁壯成長(cháng)；童年留給我的則是無(wú)盡的情絲，心靈在愛(ài)的牽引下領(lǐng)會(huì )夢(mèng)情向前奔跑。

　　站在故鄉的山崗上，面對著(zhù)夕陽(yáng)，感受到一份熟悉的溫暖。任由金色的陽(yáng)光從指間滑落，似乎有細小的顆粒停留在指間，它熔化了我手心的冰涼，于是我小心翼翼的，生怕它從我的手中滑落。因為它是我前行的方向，微弱的它在手中化作一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)人的微笑……

　　山崗的西南方向是奶奶的墳頭，墳正對太陽(yáng)升起的地方，奶奶說(shuō)過(guò)，她要看著(zhù)每天的第一縷陽(yáng)光，那是我的希望。我靜靜的坐在奶奶墳旁，手中的日歷緊緊的握著(zhù)，讓奶奶永遠活在我心中。那幾張日歷曾滴上多少淚水，曾載滿(mǎn)多少期盼，我想只有它才能清楚。我慢慢的翻看著(zhù)日歷，蠟黃的封面，幾乎看不清字樣的內容。讓我開(kāi)始浮現奶奶在微弱的月光下鄭重的寫(xiě)下每天的愿望。在小時(shí)候，奶奶在我學(xué)習上操心不少，年過(guò)半百的她卻每天在日歷中記錄我的學(xué)習情況“今天學(xué)會(huì )10個(gè)詞語(yǔ)了，加油”“今天老師表?yè)P，要好好獎勵”……我發(fā)瘋似的.翻著(zhù)第一頁(yè)日歷，內心都是一陣剌痛，眼淚不爭氣的流淌下來(lái)。直到最后一頁(yè)，3月18日，“我感覺(jué)到自己快不行了，今天孫女考100分，我要堅持下她回家給她最后一次鼓勵”終于我放聲大哭起來(lái)，不僅是對奶奶的思念，只后悔當時(shí)沒(méi)能及時(shí)趕回家見(jiàn)奶奶最后一面。

　　奶奶離去是我無(wú)盡的傷痛，但奶奶卻給我留下了最真摯的希望。我擦干眼淚，面對夕陽(yáng)，我有奔跑的渴望。望著(zhù)手中清晰的線(xiàn)條，我明白了前進(jìn)的路途。面對陽(yáng)光，讓陰影留在身后，帶著(zhù)奶奶的希望與愛(ài)向前奔跑，我只想大聲呼喊：“謝謝你，奶奶，謝謝你為我助跑！”

謝謝你為我助跑作文2

　　三生有幸，遇上你，很幸運；

　　三年時(shí)光，因為你，很充足；

　　三年末了，只想說(shuō)，謝謝你，為我助跑！

　　——題記

　　活力的九月，帶著(zhù)孩子的稚嫩蹦跳著(zhù)進(jìn)入初中校園——美好�？湛盏慕淌抑挥心阋粋�(gè)人，我立正，喊道：“老師好！”你抬起頭，幾絲卷曲的黑發(fā)滑了下來(lái)，你先是一愣，然后笑了，笑得很好看，“早！”然后點(diǎn)了點(diǎn)頭讓我進(jìn)來(lái)，然后一個(gè)詞語(yǔ)定格：漂亮。

　　在漂亮的你的指導下，我快樂(lè )地進(jìn)入了初中的生活。

　　記得你對我說(shuō)，要做一輩子的讀者。我理解為：多讀書(shū)。于是開(kāi)始大量閱讀。

　　我讀到了許多：《朝花夕拾》中，魯訊筆下對童年的溫馨回憶，對黑暗現實(shí)的理性批判；《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩的正義，以及海底奇異的風(fēng)光；《水滸》中，那108個(gè)俠肝義膽的好漢們；《紅樓夢(mèng)》中，黛玉與寶玉的悲慘愛(ài)情……

　　于是，愛(ài)上了讀書(shū)。你拍拍我的肩說(shuō)我在起步，我眨巴著(zhù)眼睛笑了。

　　記得你對我說(shuō)，要做命運的`作者，我似懂非懂，是寫(xiě)作文嗎？于是，開(kāi)始大量寫(xiě)作。

　　一次書(shū)信比賽，我滿(mǎn)心歡喜地寄去我自以為十分優(yōu)秀的作品，哪知石沉大海，杳無(wú)音迅。第一次就失敗，深深地打擊了我。于是，整日在憂(yōu)郁中度過(guò)。你察覺(jué)到了，輕輕地撫著(zhù)我的頭：“記得我說(shuō)過(guò)‘做命運的作者’，失敗在所難免，拿起筆來(lái)，用心去寫(xiě)，譜寫(xiě)自己的命運……”盡管聽(tīng)不懂，但從老師堅定的目光中，我明白命運掌握在自己手里，我就是命運的作者！你點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：我在進(jìn)步。我笑了。

　　三年來(lái)，你教會(huì )了我太多太多，那個(gè)我從未發(fā)現的世界，在你的演繹下充滿(mǎn)色彩。

　　昨天，你對我說(shuō)要做飛翔者，飛過(guò)失敗與悲傷，飛過(guò)寂寞與無(wú)助，飛向成功，飛向輝煌。

　　我緊緊地抱著(zhù)你，說(shuō)：“我定會(huì )成功！”

　　而此刻，坐在考場(chǎng)上的我，靜靜回憶三年，我想已經(jīng)贏(yíng)了，因為這三年的助跑線(xiàn)上有你幫我，有我努力。

　　我定能飛翔在我渴望向往的藍天，謝謝你，為我助跑！

謝謝你為我助跑作文3

　　我的腳步，在你的目光中一點(diǎn)點(diǎn)加快。有你的牽引，有你為我助跑，為我鼓掌，為我積蓄力量，我終于看見(jiàn)愛(ài)的實(shí)現。

　　我聞得見(jiàn)你身上淡淡的卻很刺鼻的油煙味。你早起為我準備豐盛的早點(diǎn)，在一陣氤氳的熱氣中，你開(kāi)始忙碌這瑣碎的生活。你變著(zhù)花樣給我做好吃的魚(yú)，還念叨著(zhù)：“你正在長(cháng)大，多吃點(diǎn)魚(yú)可以變聰明�！蔽铱粗�(zhù)你的手指在冰冷的水里穿梭，看著(zhù)你嫻熟地翻動(dòng)鍋鏟，看著(zhù)你的圍裙上沾染魚(yú)和菜油混合的味道。

　　你在鍋碗瓢勺之間漸漸老去，歲月劃出你額上的皺紋。

　　我聞得見(jiàn)你身上淡淡的卻很刺鼻的洗衣粉味。你不需要我插手家中任何的家務(wù)活，你一個(gè)人包攬了所有的`活，只是為了給我留下更多的時(shí)間去體驗學(xué)習。你不厭其煩地搓洗衣服，打掃衛生。

　　你在臉盆抹布之間漸漸老去，歲月染出你頭上的白發(fā)。

　　我聞得見(jiàn)你身上淡淡的卻很刺鼻的墨水味。你站在我的身邊，手中拿著(zhù)筆，在草稿紙上幫我演算難題，廉價(jià)的古老的鋼筆留下散發(fā)著(zhù)濃重墨香的筆跡。你敲敲我的腦袋嫌我不夠聰明，娟細的字跡爬滿(mǎn)整張草稿紙。你抱著(zhù)一大摞習題本踩著(zhù)歲月跟我一起走來(lái)，目光一直聚焦在我身上。你認真地做題，然后可以給我以驕傲的成績(jì)去面對世界。

　　我總是可以無(wú)比自豪地說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)�是最聰明的媽媽�！?/p>

　　聽(tīng)見(jiàn)你望著(zhù)一箱輔導書(shū)哀嘆：“唉，這么多年，在題目里一晃就過(guò)了�！�

　　你在語(yǔ)數英科之間漸漸老去，歲月壓出你背上的弧度。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你，為我助跑親愛(ài)的媽媽。

　　你身上的味道，是為了養活一個(gè)家而產(chǎn)生的味道。我突然聞到一陣清香，抬頭，你恰好站在我的面前。這才是媽媽真正的味道，淡而舒緩。

　　謝謝你，謝謝你，為我助跑謝謝你為我助跑，為我鼓掌，為我積蓄力量。我的飛翔，有你的助跑，所以才會(huì )更加美好。

謝謝你為我助跑作文4

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　這個(gè)暑假，對部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，有一項非常重要的考試——體育游泳中考。從小學(xué)到初中都被冠為“游泳健將”的我，自然不把這場(chǎng)考試放在眼中。但老天可能是要懲罰我的自傲，在一次與同學(xué)的訓練中，同學(xué)的成績(jì)讓我大吃一驚，竟甩了我六秒！這使原本自滿(mǎn)的我頓感失落。然而事情并未止步于此，當我后來(lái)了解到同學(xué)們的測試成績(jì)時(shí)，更讓我的自信心遭受創(chuàng )傷，怎么都這么快？我陷入了前所未有的情緒低谷。

　　一場(chǎng)雷雨后，天空才放晴，我漫步在雨后的公園中，心中五味雜陳。余雷伴著(zhù)空氣的潮濕不停在耳畔低吼，仿佛在為我嘆息。忽然間，我無(wú)意瞟見(jiàn)在綠葉片上，有幾個(gè)黃色的小斑點(diǎn)，這是什么？好奇心驅使我來(lái)到草木旁，俯下身子仔細觀(guān)察，哦，原來(lái)是幾只小蝸牛。它們體型嬌小，整個(gè)身體都是半透明的，幼幼嫩嫩的'，頭上兩只細長(cháng)的觸角一伸一縮，背上“駝著(zhù)”一個(gè)淡黃色的圓型螺殼，匍匐前進(jìn)。每前進(jìn)一步，它們就會(huì )把身子拉得很長(cháng)，然后奮力向前一縮，卻只微乎地移動(dòng)了一點(diǎn)，但它們卻毫不厭煩地重復著(zhù)這套動(dòng)作，向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)。然而，五分鐘過(guò)后，還似在原地，我搖著(zhù)頭離開(kāi)了。

　　當我散步一圈后，再度回到那片草木前，驚奇地發(fā)現，那幾只蝸牛已到達樹(shù)枝頂端，正在慢條斯理地進(jìn)食。面對它們，我陷入了沉思：蝸牛速度如此之慢，卻仍舊堅持不懈，可見(jiàn)毅力之強大，倘若遇到一點(diǎn)挫折就放棄，不就永遠得不償失，一事無(wú)成了？人生尚不如此？作為一名新新人類(lèi)，難道還及不上一只小蝸牛？不行，我要堅持、要努力、要奮斗！沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的，重要的是要打破束縛，超越自我。于是，接下來(lái)的日子里，我每天督促自己刻苦訓練，最終以43秒的佳績(jì)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　人生的道路上，需要不斷進(jìn)取、拼搏，每個(gè)人更要為自己不斷助力打氣。謝謝你，小蝸牛！你的精神鼓舞了我，謝謝你為我助跑。

謝謝你為我助跑作文5

　　人生路上并不是一帆風(fēng)順，難免有些挫折，在你摔倒時(shí)，總有人幫你一把，助你前行。

　　在我呱呱墜地出生的那一刻，你就為我費盡了心思，操碎了心，可小時(shí)候的我并不聰慧，一直不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )“伊呀伊呀”地亂叫，以至于到了上幼兒班的年齡，只會(huì )說(shuō)一兩句話(huà)，在同學(xué)、老師面前只會(huì )亂叫一番，引得哄堂大笑。為此，你不惜辭掉工作專(zhuān)門(mén)在家教我說(shuō)話(huà)，助我前行。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我可以與人交談了，但是，你的嘴上卻磨出血泥，疼得無(wú)法張嘴。

　　轉眼，到了小學(xué)，你以為可以輕松地休息一陣了，可沒(méi)想到，我在人生的大道上又被絆倒了，腳下的絆腳石乃是“與人溝通”；雖然，我學(xué)會(huì )了與人說(shuō)話(huà)，但是生性?xún)认虻奈也桓遗c人溝通，一說(shuō)話(huà)就臉紅，結結巴巴。一次，老師讓我回答問(wèn)題，我雖然知道答案，但支支吾吾半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，生怕說(shuō)錯被人笑話(huà)。為此，你每天晚歸回家后，便與我交流，溝通，常常熬到半夜才能睡下；你還帶我走訪(fǎng)親戚與鄰家小妹妹玩耍。一開(kāi)始，我十分恨你，不明白你為什么要這么做，還害得我經(jīng)常出丑，可后來(lái)，漸漸地，我發(fā)現我不再內向了，敢與人說(shuō)話(huà)了，回答問(wèn)題時(shí)也能流利地說(shuō)出來(lái)了，變成了一個(gè)陽(yáng)光向上的小男孩了。驀然回首，才發(fā)現是你在為我助跑。

　　光陰似箭，日月如梭。我從一名幼稚的小學(xué)生轉變成了一名中學(xué)生。我的身體迅速發(fā)育，已經(jīng)比你高出一個(gè)頭；也不再對你的.教育百般順從了，開(kāi)始頂撞你，詆毀你，甚至辱罵你。我開(kāi)始放縱自己，目無(wú)尊長(cháng)，不寫(xiě)作業(yè)，成績(jì)也一落千丈，一天不如一天。在人生的道路上，又一次摔倒，為此，你對我嚴加管教，每次不寫(xiě)作業(yè)，你就會(huì )拿木棍追著(zhù)我打，疼得我哇哇直叫；每次我頂撞老師，你就不讓我回家，流浪在外的我又餓又冷。終于，我把脾氣收斂住了，不再目無(wú)尊長(cháng)，不寫(xiě)作業(yè)。真誠改正以前所犯下的錯誤。

　　每次在我摔倒時(shí)，都是你出手幫我。一路走來(lái)，數不清，你幫了我多少回，一路助我前行，謝謝您——媽媽?zhuān)?/p>

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