被遺忘的角落高考作文優(yōu)秀

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的被遺忘的角落高考作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。

　　一個(gè)城市的棄兒，原本應獨自流浪，尋覓它賴(lài)以生存的剩飯，此刻卻成了眾人的焦點(diǎn)，是什么替代了它的位置呢？存活在那被人遺忘的角落。

　　城市中，小區內，大樹(shù)上，最高的枝杈間，有一只流浪貓。沒(méi)有人明白它是怎樣上去的，只明白它在那顫栗的枝巔被困了三天三夜。

　　站在家里陽(yáng)臺上，用四十五度仰角望去，看見(jiàn)那弱小的身軀瑟縮著(zhù)。后腿扒著(zhù)樹(shù)干，前腿細心翼翼的向前一點(diǎn)移，頭探出來(lái)，樹(shù)欲地面的距離映入它恐懼的雙眸，既而猛的退回到原先的位置。

　　圍觀(guān)群眾漸漸增多，一個(gè)小男孩走來(lái)，雙手舉著(zhù)牛奶和貓糧喊“咪咪，快下來(lái)吧！咪咪別害怕�！被仡^對他爸爸說(shuō)：“我們找梯子把它救下來(lái)好不好？”男人搖搖頭：別管了，它有辦法上去，就有辦法下來(lái)。

　　一個(gè)中年婦女懷里抱著(zhù)一只花貓，看看樹(shù)上，頭頭是道的分析：“這只貓不會(huì )自我上去的，肯定是被住在高層的人扔下來(lái)，恰好落在了樹(shù)杈上。此刻的人就是沒(méi)愛(ài)心！”說(shuō)吧憐愛(ài)的看著(zhù)懷中的寵兒�；ㄘ埞郧傻慕辛艘宦�，像是在討好主人，又像是對上頭的伙伴表示同情。

　　我拿起電話(huà)，想撥打消防熱線(xiàn)把它救下來(lái)。卻被父親掛斷，厲聲呵斥：“不關(guān)你的事，快去學(xué)習！”

　　對不起，我無(wú)能為力救你。你哀叫吧，如果碰巧吸引好心路人的注意這樣才會(huì )有一絲生機。一對夫婦看到了，女人說(shuō)：“我們叫消防員把它救下來(lái)吧�！蹦腥藝@了一口氣：“消防熱線(xiàn)誰(shuí)撥誰(shuí)掏錢(qián)��！

　　我恍然大悟，這才是流浪貓被困三天，無(wú)人們關(guān)注它，沒(méi)人獲救它的原因！

　　三天來(lái)，無(wú)數人在金錢(qián)的基礎上給予它憐憫之心，誰(shuí)又能拋開(kāi)金錢(qián)，真正的行善呢？

　　正面炫耀自我對弱者同情，“看吧，我多么的關(guān)愛(ài)這個(gè)社會(huì )！"背面卻早已想通”花錢(qián)救一只貓，不值��！"善行就這樣在金錢(qián)的推動(dòng)下，丟在了被遺忘的角落。僅有伸出援助之手的心，卻沒(méi)有伸出手的行動(dòng)，留下的也僅有枉然。

　　我拉上窗簾不去想它。第二天，聽(tīng)說(shuō)流浪貓不慎摔了下來(lái)。萬(wàn)幸沒(méi)有摔死。人們也許早已忘了這件事，那只貓也繼續游蕩在一個(gè)個(gè)被遺忘的角落，留下的是一顆顆跟著(zhù)它的，還有人們的善行。

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