一瞬間作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一瞬間作文，歡迎閱讀與收藏。

一瞬間作文1

　　火紅的落葉鋪滿(mǎn)了道路，踩上去軟綿綿的。小草正低著(zhù)頭打瞌睡，冷不丁被突如其來(lái)的露珠打了個(gè)正著(zhù)，立馬挺直了腰板，揚起自信的微笑�；蛟S這些瞬間平淡無(wú)奇，但它們讓人覺(jué)得幸福，而又溫暖。

　　放學(xué)的時(shí)候，天空已經(jīng)披上墨黑的斗篷，提著(zhù)一盞明亮的燈，輕輕哼唱那亙古永恒的歌謠�；椟S的路燈用盡全力帶來(lái)光明，卻被樹(shù)木擋住了大半，只在地面留下斑駁的樹(shù)影。我每天夜晚都走這條路回家，這條遙望過(guò)去沒(méi)有盡頭；回望過(guò)去沒(méi)有起點(diǎn)的小徑。驀地，迎面跑來(lái)一對父子，父親替兒子拎著(zhù)書(shū)包，兒子一溜小跑跟在父親后面，兩人并肩，跑向燈火闌珊的橋頭。我看見(jiàn)兒子鼻尖亮晶晶的汗卻也聽(tīng)見(jiàn)他們爽朗的笑聲。目送這對父子消失在夜的盡頭，我不知怎的有點(diǎn)感動(dòng)：陪伴是最長(cháng)情的告白�；蛟S我不知道我能陪你多久，但我知道，在有生之年，你是我最重要的寶貝。

　　在家中，我點(diǎn)亮桌上的臺燈。翻開(kāi)作業(yè)，一筆一劃地寫(xiě)滿(mǎn)一整張紙。書(shū)桌雜亂，但卻依然有家的溫馨。母親的頸椎并不好，這次父親從井岡山回來(lái)特意為她帶來(lái)按摩頸椎的工具。母親嫌自己夠不到，便叫來(lái)父親為她按摩。燈光柔柔地灑在母親的臉上，映得母親的臉紅潤白皙。歲月恍惚之間，我似是看見(jiàn)年輕的父母，父親為母親梳頭，而母親青澀的臉龐上溢滿(mǎn)了幸福與羞澀。我微微一笑，可能與你并肩走到現在的，并不是最好的，但必定是最合適的。也許你們沒(méi)有轟轟烈烈的故事，但你們有細水長(cháng)流的感情。

　　補習班結束以后，我自己騎自行車(chē)回家。天還沒(méi)有完全寒冷，但是那風(fēng)割在臉上已然有幾分刺痛。街上的行人絲毫沒(méi)有減少，滑著(zhù)滑板戴著(zhù)耳機的朋克女孩，西裝革履的白領(lǐng)，手挽著(zhù)手的情侶。就著(zhù)路燈，都有了幾分紙醉金迷的意味在里面。我飛也似的`逃離，只求能快些回家。拐進(jìn)路口，我的車(chē)，就慢了。我住在一個(gè)十分老舊的小區。像極了那些漫畫(huà)主角們住的貧民區。但我依然眷戀。特別是在樓下，那家小雜貨鋪，和那上面的燈，讓我倍感親切，每次見(jiàn)到它們，我就知道，我到家了。到了那個(gè)讓我安心的地方，那永遠包容、接納你的地方。我摸了摸通紅的鼻子，長(cháng)長(cháng)地呵出一口白霧……

　　風(fēng)兒輕輕地旋起她們的裙擺，在火紅的落葉上，旋轉，舞動(dòng)。天空碧澄，像從未被污染的圣女的眼睛。我知道，每一處風(fēng)景都令人心動(dòng)，每一個(gè)瞬間都令人溫暖。

一瞬間作文2

　　秋雨，一絲絲、一縷縷，細細地向人們訴說(shuō)著(zhù)溫婉的故事。

　　正是下班時(shí)間，一路上，車(chē)水馬龍，川流不息的行人和車(chē)輛把通往“利民橋”的路擠得水泄不通。細細的雨絲霏霏地飄灑，直往行人臉上飛，給人一種清涼的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，雨絲漸漸變粗了，密密麻麻地灑到地面上來(lái)，仍無(wú)聲無(wú)息的.，又散落在人們的頭發(fā)上，好像撒了一層小珍珠。

　　人們在無(wú)奈地等待中緩緩地前行著(zhù)。忽然，“利民橋”頭圍了一群人，怎么了？出車(chē)禍了？我擔心地把頭探進(jìn)人群中，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶坐在地上，她兩手抱著(zhù)腿，因為疼痛，眉頭緊鎖著(zhù)，臉上的皺紋被擠得像一條條小溝似的，手中的傘也早已丟在了一邊。

　　到底是誰(shuí)把老奶奶撞倒的？我正想探個(gè)究竟，只見(jiàn)一位中年婦女和一位男青年正吵得不可開(kāi)交，“是你騎得太快，剎不住車(chē)撞上的�！薄安粚�，是你車(chē)騎得不穩，車(chē)龍頭一歪撞上的�！眱蓚�(gè)人吹胡子瞪眼睛，聲音一浪高過(guò)一浪，那兇狠狠的樣子，好像都有一百個(gè)理似的。因為，他們都不想承擔責任。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，卻沒(méi)有一個(gè)人將老奶奶扶起，也沒(méi)有人去勸架，好像都過(guò)來(lái)看熱鬧似的。

　　細雨仍淅淅瀝瀝地下著(zhù)，放眼望去，天地之間，煙霧迷茫，仿佛掛了一層薄紗簾子。就在這時(shí)，一位扎著(zhù)馬尾辮，戴著(zhù)眼鏡，中學(xué)生模樣的女孩兒，快步走到老人身旁，雙手攙著(zhù)老人的胳膊，低著(zhù)頭詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么。她一邊問(wèn)一邊將老奶奶扶起，又從路邊的小店里借了一把椅子讓老人坐下。那位中年女人和男青年仿佛感到了尷尬與害羞，吵架聲戛然而止。

　　雨停了，女孩騎上車(chē)走了，看著(zhù)女孩俏麗的背影，路人都投去了贊許的目光。這會(huì )兒，天空碧空如洗，藍得使人心醉。哦！這是多么美麗的一瞬間。

一瞬間作文3

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最好的好人，都是犯過(guò)錯誤的過(guò)來(lái)人；一個(gè)人往往因為有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì )變得更好�！比巳硕紩�(huì )犯錯誤，包括自己。

　　“來(lái)來(lái)，回座位�！敝宦�(tīng)見(jiàn)陸老師清了清嗓子命令我們，我以迅雷不及掩耳之勢回到座位坐好�？次覀兌甲�好了，陸老師開(kāi)始一字一句地分析錯題，在這開(kāi)講的十分鐘里，我如一只無(wú)頭蒼蠅聽(tīng)得團團轉，早已不知了去向。我望著(zhù)窗邊的風(fēng)景，心飛出去不知有多遠，一心只想著(zhù)：怎么還不放學(xué)？“李佳勛，請問(wèn)這一部分代表什么？”陸老師重重地點(diǎn)了我的名。我一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，緩緩地站了起來(lái)，腦子里一片空白，急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，手心還時(shí)不時(shí)冒出冷汗，整個(gè)人都陷入了水深火熱之中�！爸睆�！”我急中生智，隨便說(shuō)出了一個(gè)答案，沒(méi)想到引來(lái)全班同學(xué)的哄堂大笑。老師無(wú)奈地說(shuō)：“我的心好涼！”這可真是字字扎心，我自己都感覺(jué)，那時(shí)候的臉紅得火辣辣的。

　　陸老師又叫崔昕怡起來(lái)解答，可我的心情還在悲傷當中，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去她在講什么。沒(méi)想到陸老師又給我來(lái)了個(gè)“回馬槍”，讓我措手不及。這時(shí)，旁邊的`張曉晨提醒我，可關(guān)鍵時(shí)刻耳朵“聽(tīng)岔”了，說(shuō)出了一個(gè)錯誤的答案。這是“成事不足，敗事有余”��！在那一瞬間，我的人生觀(guān)早已崩塌。老師讓我坐下后，可我的心從閑適轉入悲傷。

　　放學(xué)回家的路上，我在自我檢討，為什么會(huì )犯這種低級錯誤，上課好好聽(tīng)講，不僅是好好學(xué)習，還是對老師的一番尊重。為什么會(huì )這樣？那一瞬間，讓我懂得，錯誤人人都會(huì )犯，可不能一直犯下去。正如托爾斯泰所說(shuō)：“改過(guò)遷善從不嫌遲�！蔽伊⒅靖镄�。

一瞬間作文4

　　溫暖像冬日里的一縷陽(yáng)光，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖像春天里的一束鮮花，讓失落的人看到希望；溫暖像黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明。溫暖無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我，但只有那一個(gè)難忘的瞬間，令我倍感溫暖，記憶猶新。

　　那是一個(gè)烏云密布的早晨，大雨猶如從天空中潑下來(lái)似的，雷聲一陣接一陣，轟隆隆地響得我直把耳朵捂住�？筛�讓我著(zhù)急的是，我還要去上學(xué)呢，這么大的雨怎么去上學(xué)呀？爸爸的車(chē)又放在單位了，家里就剩一把傘，爸爸上班也要用到傘，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時(shí)，一只大手搭在我的肩膀上，對我說(shuō)：“走，我們共用一把傘�！蔽姨ь^一看，沒(méi)錯，就是爸爸�！艾F在只有這個(gè)辦法，先把你送到學(xué)校，爸爸再去上班�！蔽覀兏概畟z撐著(zhù)傘一起走出了家門(mén)，可奇怪的是，我總覺(jué)得一路上似乎沒(méi)下雨。我晃了晃腦袋，好像知道了什么，抬頭望著(zhù)爸爸舉著(zhù)的雨傘，我驚呆了，爸爸竟然一直把雨傘往我這邊傾斜。自己的大半身子卻被雨淋濕了。頓時(shí)，我鼻子一酸，感激的淚水不禁奪眶而出，哽咽著(zhù)說(shuō)：“爸爸，您把傘正一正吧�！卑职譂M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“爸爸是大人，抵抗力強，淋點(diǎn)雨不礙事的。你們小孩子淋到雨感冒發(fā)燒，耽誤了學(xué)習，那可不得了�！�

　　到了校門(mén)口。爸爸已成了“落湯雞”，就像從河里走上來(lái)似的。我兩眼呆呆地望著(zhù)爸爸，說(shuō)：“爸爸，您衣服都濕了，回家換完衣服再去上班吧！”“乖女兒，爸爸沒(méi)事，別擔心爸爸�！卑职趾皖亹偵�地對我說(shuō)。說(shuō)完便把雨傘塞到我手中，說(shuō)：“快進(jìn)去吧，這把雨傘給你，萬(wàn)一放學(xué)還下雨，可以派上用場(chǎng)�！蔽壹泵φf(shuō)：“這怎么行？您還要上班呢�！卑职只仡^對我笑了一下，便急匆匆地向大雨沖去。我站在那兒，拿著(zhù)手中的雨傘，心里十分感動(dòng)，一陣陣暖流涌上心頭。這一瞬間，我感到很溫暖。望著(zhù)爸爸遠去的.背影，我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉管。我用力地咬著(zhù)嘴唇，努力不讓自己流淚。但也許是這股暖流太強大了，最后豆大的淚珠還是從我的眼睛里涌了出來(lái)。

　　爸爸，是你的愛(ài)帶給了我許多的溫暖，這溫暖雖然肉眼看不見(jiàn)，但心里卻感受得到。這飽含深沉的父愛(ài)汩汩流入心田，時(shí)刻溫暖照亮著(zhù)我。

一瞬間作文5

　　那次母親帶著(zhù)疲憊的身體為我做飯，是我長(cháng)這么大來(lái)最難忘的一瞬間。

　　那天放學(xué)，我回到家剛把英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)做完，肚子便唱起了“空城計”。

　　好餓呀！媽媽還沒(méi)回來(lái)。我就去冰箱里拿吃的。唉，除了蔥和一堆小辣椒再沒(méi)有別的東西了。

　　沒(méi)有辦法，我只好饑腸轆轆地繼續寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，可肚子里的饑餓不斷地分散我的注意力，我一遍遍地看著(zhù)門(mén)口，希望媽媽趕快回來(lái)。

　　終于，門(mén)口有了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)口，一把打開(kāi)門(mén)，滿(mǎn)以為等待我的是一個(gè)大大的擁抱，可我卻看到了媽媽疲憊的眼神。她上了一整天的班，又加班了幾個(gè)小時(shí)，工作一完，又匆匆趕回家。

　　“兒子，餓壞了吧？媽現在就給你做飯�！眿寢屵呄祰�裙邊問(wèn)我。

　　“媽?zhuān)�你累了，先歇一�?huì )，我不著(zhù)急吃飯�！眿寢審陌�里拿出來(lái)給我買(mǎi)的零食，讓我先墊補一口，馬上就洗手去了灶房。

　　她把買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)洗干凈，在魚(yú)背上切上幾道刀紋，抹上調料，腌了一會(huì )兒，又把米飯放在鍋里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。

　　我站在她旁邊，看著(zhù)她麻利地動(dòng)作，熟練地操作，我想幫她做些什么，卻被她擋了回來(lái)。讓我專(zhuān)心做作業(yè)去。

　　魚(yú)端上來(lái)了，是我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，我迫不及待地夾了一筷子，好香��！

　　定干凈了，才放在我的碗里。

　　我端起米飯，就著(zhù)紅燒魚(yú)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，我確定所有作業(yè)都完成了后，就整理書(shū)包，準備休息。

　　我走到客廳，卻發(fā)現媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著(zhù)了。怎么？她沒(méi)吃飯嗎？剛才還在為我剔除魚(yú)刺，怎么轉眼就睡著(zhù)了？她頭枕著(zhù)沙發(fā)的扶手，手里握著(zhù)脖子上的圍巾，就那樣睡著(zhù)了，睡的很香。電視的聲音也沒(méi)有影響她休息。

　　我拿來(lái)一條被子，輕輕地為她蓋上，又把她的手機放到桌子上，就那么靜靜地看著(zhù)她。

　　媽媽多累��！加班回來(lái)，買(mǎi)了魚(yú)，做好了，看著(zhù)兒子吃完，自己沒(méi)吃就睡著(zhù)了。往日里辛苦的工作，繁忙的.家務(wù)，還要輔導我的學(xué)習，可這一切，她都默默地承擔了，沒(méi)有任何怨言。而我，卻沒(méi)有讓她省心過(guò)。

　　看著(zhù)媽媽熟睡的面容，我慚愧地流下了眼淚。

　　這靜靜注視的一瞬間，我感覺(jué)自己突然長(cháng)大了，明白了很多道理，超過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的教誨。

　　我永遠也忘不了這成長(cháng)的一瞬間。

一瞬間作文6

　　“噓——”，隨著(zhù)一聲哨響，裁判員在中場(chǎng)把球一拋，我班和六班的比賽正式開(kāi)始了。

　　挑球，接球，帶球，過(guò)人，轉身，投籃，一切動(dòng)作都以迅雷不及掩耳之勢醞釀著(zhù)，進(jìn)行著(zhù)。

　　我和幾個(gè)同學(xué)坐在球場(chǎng)旁邊的單杠上邊聊天邊看球。今天的兩隊實(shí)力相當，感覺(jué)雙方都提起了十二分的警覺(jué)。傳球，抄球，滴水不漏。但往往是螳螂捕蟬，黃雀在后，雀后有鷹，鷹冷不丁地又中了蟬的障眼法，轉瞬之間孕育著(zhù)萬(wàn)千變數。

　　“耶——我們班進(jìn)了一球！走，快去看！”身邊的`偉像買(mǎi)彩票中了一百萬(wàn)一樣，擂了我一拳，見(jiàn)我沒(méi)有去球場(chǎng)的意思，徑自去了。

　　球場(chǎng)那邊已經(jīng)是一片沸騰。只見(jiàn)我們班的那群女生拍著(zhù)手笑著(zhù)，跳起來(lái)叫著(zhù)，行為舉止就透露一個(gè)詞——崇拜！幾個(gè)男生還興奮得吹起了口哨。

　　“幼稚！”我從鼻孔里哼了一聲�！安恢�道自己已經(jīng)是八年級的老黃瓜了么？”

　　比賽繼續進(jìn)行。對手也不甘心示弱，在失掉兩分的刺激下，他們展開(kāi)了強烈的反攻。僅僅三分鐘，他們就突破了我們班隊員的重重防守，連進(jìn)兩球！

　　“輸了！”我一聲長(cháng)嘆。我班隊員方寸已亂，眼睛直盯著(zhù)籃球，忘記了自己本該守的位置，也忘記了自己該防備的人。眼看大勢已去，而球場(chǎng)那邊，那幫未成年人還在扯著(zhù)破鑼般的嗓子喊著(zhù)“加油！”、“加油！”

　　“走，我們到球場(chǎng)邊去喊加油吧�！碧嫌弥庾幼擦宋乙幌�。

　　“懶得去，你沒(méi)有看見(jiàn)勝負已成定局么？”

　　滔望了我一眼，眼神頗匪夷所思。見(jiàn)我還是沒(méi)動(dòng)，徑自去了，我有點(diǎn)失落。

　　“加油！六（4）班加油！加油，六（4）班！”。球場(chǎng)那邊，一陣整齊而洪亮的吶喊聲如排山倒海般湮沒(méi)了球場(chǎng)外所有的嘈雜。我循聲望去，只見(jiàn)六（3）班全體同學(xué)在為我們班加油助威。

　　我們僅僅是拜于同一組老師門(mén)下而已！因為學(xué)習態(tài)度不同，總感覺(jué)所有的老師都更愿意上他們班的課，在感覺(jué)“爭寵”失敗的情況下，我們對三班一直懷有偏見(jiàn)，平日里極少來(lái)往，沒(méi)有想到，他們今天卻集體為我們班加油！而且，昨天的賽場(chǎng)上，我們還是對手��！

　　我心里一熱，眼中隨即有熱浪侵襲的預報。

　　縱身一跳，沖向球場(chǎng)，融匯在球場(chǎng)外最壯觀(guān)的拉拉隊行列里。

　　以前總聽(tīng)別人說(shuō)，一滴水可以見(jiàn)證太陽(yáng)的光輝。今天才明白，身后沒(méi)有了大海，見(jiàn)證了太陽(yáng)的水滴還能存在嗎？

　　大海是水滴永恒的家�；丶业母杏X(jué)，只有回家了的人才知道。

一瞬間作文7

　　“快，快！不然要被抓了！”樓道間，響起我們玩游戲時(shí)發(fā)出的吶喊和腳步聲�！白サ娜藖�(lái)了！”不知誰(shuí)一聲大叫，我們在一團的逃跑者一擁而散，像是被漁夫捕捉的魚(yú)兒似的，飛快地奔逃著(zhù)。

　　我和小楊一起走，走到了一個(gè)隱蔽的地方，這里逃生出口多，是一個(gè)“米”字路口。我們坐下來(lái)，用手擦著(zhù)額上豆大的汗珠，隨手一揮，就是一陣“雨”，用“揮汗如雨”來(lái)形容非常恰當。我機警地在飲水機旁張望，四處人煙稀少，偶爾會(huì )來(lái)幾個(gè)低段的小同學(xué)�！安卦谶@兒再合適不過(guò)了�！蔽逸p聲的在小楊兒邊說(shuō)。

　　小楊卻沒(méi)有理我，他緊皺眉頭，豎起兩只耳朵，雙手握得很緊，仿佛面對著(zhù)強大的敵人。我的喉嚨像被什么堵住似的.，喘不過(guò)氣來(lái)，我知道這一時(shí)刻，不能松懈，要隨時(shí)做好準備！

　　“啊哈！”捕捉者不知何時(shí)從樓上竄了下來(lái)，嚇得我們脊背一涼，頭皮發(fā)麻！“找到你們了！哈哈哈！”我們二話(huà)不說(shuō)，馬上往樓下跑。只要脫離困境，就像鳥(niǎo)兒回歸藍天，魚(yú)兒重返大海了！

　　我剛踏上樓梯，捕捉者就從上面沖了下來(lái)！我手忙腳亂。也不知是哪個(gè)不文明的同學(xué)在樓梯上丟了半個(gè)橘子，我在慌忙中一腳踏了上去，結果橘子的澄黃汁液如同噴泉一般射了出來(lái)，讓我的腳下像打蠟一般滑溜，我一個(gè)不留神，身體失去平衡，向前傾去！我心中頓時(shí)冷的像塊冰，四肢發(fā)軟，身上的汗馬上成了冷汗！

　　我心想，這下可好！不是磕破牙，就是砸出個(gè)眼冒金星來(lái)！突然！就在這千鈞一發(fā)之際，一只手，一只結實(shí)的、黧黑的手！緊緊的拽住了我的衣服！我回頭一瞧，��！是小楊！他雙頰通紅，咬著(zhù)牙，冒著(zhù)密密麻麻的汗珠，像一頭大汗淋漓的熊。我心中油然而生出一種對小楊的敬佩和感激之情！

　　可這樣堅持不了多久，但他依然抓著(zhù)不放，“抓緊我！”我頓時(shí)感到心中一片溫暖。最后我控制好平衡，上來(lái)了……

　　無(wú)意間我抬頭仰望天空，發(fā)現此刻的陽(yáng)光是那么的燦爛，一縷縷暖陽(yáng)照射在我的心間……

　　溫暖，是他人對你的堅持不懈，哪怕，只有一瞬間……

一瞬間作文8

　　愛(ài)，就像一個(gè)蘋(píng)果，時(shí)時(shí)散發(fā)出醇香；愛(ài)，就像一場(chǎng)大雨，洗刷掉心中的不悅。所以充滿(mǎn)愛(ài)的哪怕是一瞬間，就足以讓人感動(dòng)、讓人回味無(wú)窮。

　　記得那一次，放學(xué)了。爸爸媽媽有事接不了我，讓我自己回家�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被父母接走了，我的心里真不是滋味。就在這時(shí)我們班最調皮的幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)說(shuō)道；“喲！這兒有個(gè)爸媽不要的'孩子呢！”他的話(huà)就像一根導火索，一下子將心情煩躁的我惹火了，我大叫道：“你才是沒(méi)人要的孩子！你全家都不要你了！”他們幾個(gè)也不惱，笑著(zhù)說(shuō)：“那你爸媽怎么不來(lái)接你？你這家伙就像路邊的狗尾草一樣，沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)。哈哈”說(shuō)完便揚長(cháng)而去。我站在原地，心中的憤怒變成了委屈，豆大的淚水劃過(guò)臉頰。

　　我帶著(zhù)委屈回到了家，本想從爸媽那兒獲取點(diǎn)兒安慰。誰(shuí)知他們卻不在家，心中的憤怒又涌了上來(lái)。憤怒之下沖出門(mén)外，一個(gè)人躲在角落里哭。

　　不知哭了多久，我正準備回家。迎面走來(lái)一個(gè)人，我們相撞在一起，我抬起頭一看，竟然是媽媽?zhuān)】匆?jiàn)她我心中的委屈又涌了上來(lái)。不爭氣的眼淚在眼眶里打轉，心想：哼！你們不是不要我嗎？好！我走！剛扭頭要走，卻被媽媽一把拉了回來(lái)，看著(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的淚痕和擔心讓我既委屈又難過(guò)，媽媽二話(huà)不說(shuō)，緊緊地摟住了我，緊得簡(jiǎn)直讓我無(wú)法呼吸。我又找到了媽媽的味道，媽媽的懷抱還是那么溫暖。這一刻讓我明白爸爸媽媽是愛(ài)我的，離開(kāi)只是工作需要。心中的委屈頓時(shí)消失殫盡了，取而代之的是一種幸福感，我們相擁在一起，媽媽沒(méi)有責罵我，而是不停地撫摸著(zhù)我的頭，親吻著(zhù)我的臉。我也靜靜地享受著(zhù)著(zhù)幸福的瞬間，真希望時(shí)間能夠停留在這溫暖的一瞬間。

一瞬間作文9

　　對于獨生子女來(lái)說(shuō)，不管是男孩，還是女孩，能有個(gè)親妹妹，那該是多么開(kāi)心的事��！而我卻為此傷透了心。妹妹的出生雖然沒(méi)能讓爸爸媽媽如愿地抱上弟弟，但她漂亮的臉蛋，甜甜的嘴巴，還是搶走了原本屬于我的愛(ài)。被冷落的我開(kāi)始越來(lái)越跟妹妹爭爸爸媽媽的寵愛(ài)。

　　最可氣的是不管我怎么努力表現，爸爸媽媽好像就是看不到，我就像一個(gè)沒(méi)人喜歡的丑小鴨，而妹妹是人人羨慕的美麗的白天鵝。

　　這不，平時(shí)住校的我們?yōu)榱巳�八節送給媽媽一份禮物，我們姐妹倆在學(xué)校里忙碌了一個(gè)星期，才在回家之前把送給媽媽的禮物做好。

　　回到家，妹妹搶先把禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了，熱淚盈眶地把妹妹緊緊摟在懷里。而我只能雙手提著(zhù)我倆要換洗的衣服站在后邊，在心里重復了不知多少次，想向媽媽說(shuō)的話(huà)再也說(shuō)不出口了，失望地走進(jìn)自己的房間。

　　進(jìn)了房間，我把要換洗的衣服狠狠地摔在床上，但還是發(fā)泄不了我心中的不滿(mǎn)，正想再怎么發(fā)泄時(shí)，一雙溫暖的大手把我拉進(jìn)了懷里�！按髮�，媽媽知道你委屈�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我傷心地大哭了起來(lái)�！澳忝妹枚几嬖V我了，禮物是你們倆一起做的。爸爸媽媽并不像你想像的那樣偏心眼�！�

　　媽媽用粗糙的.手幫我把眼淚擦干，然后隨手把房間的門(mén)關(guān)嚴，拉我坐在床上，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭有些哽咽地說(shuō)：“大寧，其實(shí)爸媽有個(gè)秘密一直沒(méi)敢告訴你，就是你妹妹從小患有抽羊角風(fēng)的病。得了這種病，不能著(zhù)急，也不能生氣。所以爸媽總是想辦法讓你妹妹開(kāi)心，這樣就關(guān)愛(ài)你少了，讓你有了爸媽不喜歡你的錯覺(jué)。如果這樣傷害了你，媽媽給你道歉�！蔽艺痼@了，原來(lái)爸媽內心承受著(zhù)我無(wú)法想象的痛苦，可我還妒忌妹妹…。。。我慚愧地低下了頭，悔恨地說(shuō)“媽?zhuān)�我知道錯了�！薄昂⒆�！你沒(méi)有錯，是爸媽忽略了你�！薄皨�?zhuān)�以后照顧妹妹的任�?wù)您跟爸爸就放心的交給我吧�！薄翱磥�(lái)，我們大寧長(cháng)大了。不過(guò)，你妹妹的病要保密�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我向媽媽使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　晚上，我把這件事的前前后后都寫(xiě)在了日記里，題目就是“長(cháng)大，就在一瞬間�！�

一瞬間作文10

　　人的一生，是由無(wú)數個(gè)瞬間組成的。瞬間令人珍惜，瞬間令人回味，更有的令人感到無(wú)限的溫暖。

　　時(shí)間如流水，一去不復返。六年的小學(xué)生活就這樣與我分別一年半了。應對以往分離的那一刻，應對以往傳授給我知識的教師，應對以往幫忙過(guò)我的好朋友，我內心充滿(mǎn)著(zhù)思念。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不能夠回到那段時(shí)光，但隨著(zhù)時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不愈來(lái)愈遠離生活了六年的學(xué)校，而留下的僅有完美的回憶。而在這慢慢回憶中，屬那一瞬間我最忘不掉。

　　六年級快要結束時(shí)，大家都在忙著(zhù)找同學(xué)填寫(xiě)自我的同學(xué)錄。而教師，則精心準備了一場(chǎng)畢業(yè)之前的告別會(huì )。我相信，那場(chǎng)告別會(huì )，不會(huì )有人忘記。至少，我忘不掉。

　　我們將桌子整理了一番，便開(kāi)始了這次告別會(huì )，主要就是每個(gè)人將事先準備好的畢業(yè)前的想要說(shuō)的話(huà)在講臺上說(shuō)出來(lái)，這資料聽(tīng)起來(lái)十分枯燥，可進(jìn)行起來(lái)了卻不然。一開(kāi)始，兩位教師都坐在教師里，認真傾聽(tīng)沒(méi)一個(gè)同學(xué)的話(huà)。每一句話(huà)說(shuō)完后都有著(zhù)經(jīng)久不息的.掌聲。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，離別的傷感把語(yǔ)文教師宋教師牽到了門(mén)外。最終，輪到我了，我上臺訴說(shuō)了自我的心里話(huà)。須臾，所有同學(xué)都講完了。朱教師也上臺和我們嘮了一會(huì )。輪到宋教師了，我們等待著(zhù)宋教師進(jìn)來(lái)，可最終，還是同學(xué)出去把她拉了進(jìn)來(lái)。她慢慢站上了講臺，帶著(zhù)哭腔，一句一停頓講完了。我們的掌聲想了起來(lái)，“啪啪啪……”她的眼淚也隨著(zhù)掌聲落了下來(lái)，平時(shí)一張嚴肅臉的宋教師竟也哭了，那一瞬間我的心在顫動(dòng)，離別的傷感充滿(mǎn)在我的心中，我低下了頭，眼淚，落下……細心的女同學(xué)上去幫教師擦掉了眼淚。告別會(huì )結束了，這節課剩下的時(shí)間都留給我們吃零食�？晌乙押翢o(wú)心境再去吃了。

　　在小學(xué)里，這個(gè)上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，一根急需澆灌的幼苗，在一位位“園丁”——教師的精心的照料下，用心的澆灌下，我茁壯成長(cháng)著(zhù)，走向蒼天大樹(shù)的道路中，將來(lái)回報祖國，回報母校，回報教師�；氐皆�先的教室里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一年級我們那稚氣的讀書(shū)聲；仿佛聽(tīng)見(jiàn)教師夸獎我的稱(chēng)贊聲；仿佛聽(tīng)見(jiàn)下課時(shí)和同學(xué)游戲時(shí)的嬉笑聲，在每個(gè)角落，都留著(zhù)難忘的回憶，在我已經(jīng)跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，在小學(xué)發(fā)生的事，我會(huì )一件一件的記著(zhù)的。

　　如今，小學(xué)，那是一段令人向往時(shí)間了，可我已不想再回去，人總要長(cháng)大，要不停的跋涉，留下完美的回憶就好。

一瞬間作文11

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，內心就會(huì )變得清涼而甜蜜；感動(dòng)，如撲面而來(lái)的海風(fēng)，感受海風(fēng)，內心就會(huì )變得寬敞而平靜。

　　它是手術(shù)過(guò)的疼痛，后知后覺(jué)……

　　鄉村的夜，燈火闌珊，節日的氣氛彌漫大街小巷，火紅的傳統賜予神圣的美麗，1月1日——我們的節日！我家旁的小公園倒分外熱鬧，舞臺上唱著(zhù)一支又一支的歌，叫賣(mài)聲更是此起彼伏：'新鮮出爐的元宵嘿！各種年畫(huà)對聯(lián)大甩賣(mài)啦……'我看得眼花繚亂，不經(jīng)意間目睹了這場(chǎng)'鬧劇'——

　　在廣場(chǎng)一個(gè)不起眼的角落，站著(zhù)一位小男孩，他大概與我年紀相仿，十一二歲的模樣，穿的挺單薄，臉蛋凍得紅撲撲的，臉頰兩側卻流出些許細汗，一頭柔軟的頭發(fā)蓋住了眉毛，露出一雙堅定的眼睛，手里還抓著(zhù)一大把氣球，像是要把它賣(mài)出去。恰恰就在此時(shí)，迎面走來(lái)一位中年男子，濃眉大眼，眉眼之間流露出憤怒與擔憂(yōu)，穿得也異常單薄。只見(jiàn)男子大聲與男孩爭執著(zhù)什么，后來(lái)干脆只急得直跺腳，一手奪過(guò)男孩的氣球，放飛空中。滿(mǎn)天的氣球，滿(mǎn)眼的繽紛，男孩滿(mǎn)臉的焦急：'氣球，我的`氣球！別跑，我還要賣(mài)掉你們賺錢(qián)呢！'我再也忍不住了，像離弦的箭一般飛奔出去，想替男孩打抱不平，嘴里不斷嘟囔著(zhù)：'這男人怎么這樣��！'離他們只有幾步遠了，剛想將準備好的詞說(shuō)出，卻被眼前的一幕驚呆了……

　　那男子嘶啞著(zhù)聲音，用盡全力地說(shuō)：'聽(tīng)見(jiàn)了嗎？以后你的學(xué)費我來(lái)出，別再偷偷賣(mài)氣球了，好好學(xué)習！'我直覺(jué)胸口一悶，鼻子一酸，眼睛一熱，喉嚨被一塊東西哽咽著(zhù)，吞不下，吐不出，緊接幾顆豆大的淚珠奪眶而出。

　　從他們的對話(huà)中，我清楚了事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)，這位男子是男孩的科任老師，知道男孩家境貧困，主動(dòng)提出幫他提供學(xué)費。給生活本不富裕的他更添了一份擔子，于是男孩便偷偷賣(mài)氣球以減輕老師的負擔……

　　燈火依舊，歌聲縈繞，好像什么也沒(méi)變，但在那一瞬間，好像又變了太多，太多……

一瞬間作文12

　　又是紅燈。

　　站在人行道的一邊，正想曩昔，卻又見(jiàn)紅燈亮了。望著(zhù)那奪目扎眼的紅燈，我似乎被溶了進(jìn)去。不知何時(shí)起，我忽然發(fā)現自己好窩囊，面臨同桌的各樣欺辱卻總是雷聲大，雨點(diǎn)小，不想還之。本想同桌一場(chǎng)應該愛(ài)惜共處的緣分，卻孰知我的忍讓只不過(guò)是縱虎歸山，讓他肆無(wú)忌憚，對我的'嘲諷也越來(lái)越離譜，總一副孤芳自賞，惟我獨尊，卻又大材小用的姿態(tài)。最近也許是萬(wàn)物復蘇，精力過(guò)旺的他只需聽(tīng)到任何風(fēng)吹草動(dòng)，就大舉的作起了文章，決不放過(guò)任何蛛絲馬跡。我常常因而被他譏諷得像一朵才開(kāi)不久的花，卻一瓣一瓣地凋謝了。盡管我非常憤慨，可卻無(wú)計可施。好幾次想與他一爭高低，但卻被一種無(wú)形的力氣壓了下去，這種味道真不舒適啊。哎……

　　一會(huì )兒，黃燈亮了。

　　記住曾看過(guò)一句話(huà)：日子是為了共處，而不是爭斗�？粗�(zhù)那閃耀的黃燈，我陷入了深思。不，我不與他逞唇舌之能并非我的窩囊。由于生命的價(jià)值不在于此，我又怎樣舍得將如此寶貴的時(shí)刻糟蹋在這種無(wú)聊的事上呢？同桌的嘲諷只不過(guò)是他缺乏自信卻又不敢面臨的自我解悶算了，我有何必與之計較呢？污言穢語(yǔ)就像爐子里的碳，越往上灑水只會(huì )燒得越旺，但不答理卻會(huì )很快平息。讓它自生自滅，何樂(lè )而不為呢？只需我心清如水，必能與蓮花相同出淤泥而不染。

　　又是一會(huì )兒，綠燈亮了。

　　這是一種溫暖，溫暖，明麗卻又超凡脫俗的色彩�？粗�(zhù)看著(zhù)，慢慢地我的心境恍然大悟了許多。我在心里靜靜對自己說(shuō)：“舉頭三尺有神明，公道自在人心。只需我自負自愛(ài)，明哲保身，任他東西南北風(fēng)也刮不倒我�！蓖�著(zhù)那純潔的綠光，我箭步朝對邊走去。

　　紅燈滅了，黃燈過(guò)了，綠燈亮了。

　　是那在瞬間閃耀的黃燈，讓我走出了蒼茫，讓我重生。這一會(huì )兒，好美，好美……

一瞬間作文13

　　在我年幼的時(shí)候，我曾經(jīng)溺過(guò)水。那時(shí)的我，只有三歲多，當我被哥哥“撈”上來(lái)時(shí)，我嘴巴里被灌了許多水，都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。你能想到一個(gè)三歲多的小女孩差點(diǎn)兒被淹死的情景嗎？不過(guò)，幸好那時(shí)有我哥哥。要不然，我也不會(huì )活得這么久。漸漸地，我長(cháng)大了，如今已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。我都不知道這些年來(lái)我自是怎樣和媽媽相處的？因為媽媽在我的眼里，根本就對我沒(méi)什么感情，她完全只是做了撫養我的責任。其他根本什么都沒(méi)有做。我認為她沒(méi)有對我負責任，根本就不關(guān)心我。我每次考試過(guò)后，成績(jì)出來(lái)，如果考得好，她也只會(huì )夸我一聲；但如果我考得很差，她就會(huì )一個(gè)勁兒的數落我，根本完全不在乎我的感受。有時(shí)候我偶爾頂嘴，她就會(huì )說(shuō)我到底是不是她的女兒，這么笨，當初還不如不生呢！真是給我丟臉…在我看來(lái)，當初還不如不生我呢。反正我就是之前的看法有所改觀(guān)了…“那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在和我的朋友在小池邊玩耍。玩著(zhù)玩著(zhù)就累了，我們都感覺(jué)有些口渴。但是，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)可以接水的東西。忽然我眼睛一亮，看見(jiàn)一個(gè)黑色的小瓶子，于是我走了過(guò)去，拿起了瓶子，接了一些水。我正準備一飲而盡時(shí)，我的朋友看著(zhù)我，一臉渴望的.表情，我知道他的意思，他也想要喝水，然后我先給了他，但是他不好意思要，還說(shuō)：“你找的的瓶子你先喝吧�！蔽衣�(tīng)完這句話(huà)，便對著(zhù)他笑了。之后，我喝下去了，誰(shuí)料到剛喝下去沒(méi)多久，我的頭便覺(jué)得有暈暈的感覺(jué)。后來(lái)，只覺(jué)得眼前一片漆黑……當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己已經(jīng)躺在了醫院里，而守護在我身邊的是我爸爸

　　，外婆，姑姑，姑父，姨媽?zhuān)�還有姨夫…唯獨—沒(méi)有媽媽。那一刻我眼淚掉下來(lái)了。但是下一秒，我又重新看到了希望。媽媽推開(kāi)門(mén)，邁著(zhù)沉重的步伐向我這邊走來(lái)，手里拎著(zhù)大包小包的東西，像是給我的。媽媽坐在了椅子上，用憐愛(ài)地眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)著(zhù)什么。事后，表哥又來(lái)看我，跟我說(shuō)了一大堆我暈倒之后的話(huà)，后來(lái)我才明白我是怎么被送進(jìn)醫院的，原來(lái)都是媽媽的功勞。知道真相的我，開(kāi)始哭泣著(zhù)，這是媽媽又正好走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在哭，連忙安慰我。我滿(mǎn)心后悔的看著(zhù)媽媽?zhuān)�隨后緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)�依偎在她的懷里，就像是一只小貓在向貓媽媽撒嬌…就在我抱�?zhù)媽媽的那一瞬間，我發(fā)現了愛(ài)。我終于明白了媽媽之前的良苦用心，不知為什么，我有些后悔……

一瞬間作文14

　　那一瞬間，我似乎明白那個(gè)車(chē)上發(fā)生的來(lái)龍去脈。

　　那一天，我坐在火車(chē)上，正值當午，我摸了摸空蕩蕩的肚子，舉起手，嗯，一點(diǎn)二十五分，是該餓了。我便轉身站起，拉著(zhù)弟弟的衣服，把他好似強迫性地拉到我身后。對他輕聲細語(yǔ)：“快，跟我一起去餐車(chē)買(mǎi)吃的�！�

　　弟弟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我無(wú)需多言便拿起自己的零花錢(qián)，牽著(zhù)弟弟，帶著(zhù)他走在干凈整潔的車(chē)道上，來(lái)回走動(dòng)。

　　來(lái)到第七節車(chē)屋時(shí)，一段垃圾的“香”味撲面而來(lái)，少說(shuō)“十里飄香”，但那個(gè)威力應該是一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)的局勢，遠看平平淡淡，近看絕對是一個(gè)微型垃圾場(chǎng)。

　　仔細一點(diǎn)看，那個(gè)人衣冠不整，身旁全是一些垃圾，地上，瓜子兒、花生、雞爪，只要是車(chē)上有賣(mài)的，他都買(mǎi)了一份。我們兩人站在車(chē)門(mén)前面，不敢輕舉亂動(dòng)，生怕引發(fā)什么不好的事情。我和弟弟輕輕地走了幾步。啪！那個(gè)人抬起了頭，望著(zhù)我們，邪門(mén)地惡笑了幾下。

　　我和弟弟扭頭就跑，生怕被追上。這時(shí)，弟弟似乎想到了什么，往反方向跑起來(lái)。那個(gè)人正義無(wú)反顧地吃著(zhù)瓜子、花生，絲毫不理會(huì )旁邊車(chē)務(wù)人員的'提醒，嘴中，還不忘嘟囔著(zhù)：“我要是不扔垃圾，你們還有工作嗎？”我聽(tīng)完內心十分氣憤，但又不敢反抗。只能借著(zhù)這短短的時(shí)間，追上跑遠的弟弟。

　　追上后，發(fā)現弟弟坐在餐車(chē)上兩個(gè)小朋友旁邊。我快步走上去：哦，怪不得，原來(lái)弟弟剛剛看的不是那人，而是前車(chē)手機上的動(dòng)畫(huà)片��！我囑咐弟弟坐在那，爬到車(chē)的點(diǎn)餐單那。剛準備點(diǎn)，那人又出現了，把我心心念念的雞翅全部點(diǎn)去。我生氣了，狠狠地瞪著(zhù)那人，在內心謾罵他。

　　那人，非但沒(méi)有理會(huì )，還說(shuō)：“小屁孩，快走！”我不敢再說(shuō)什么，便走了。

　　世上的人可以千種，甚至以萬(wàn)種形態(tài)出現，但是為什么要有這種品德敗壞之人呢。自那一瞬間，我明白了那種人，以及要干的種種壞事，一定是令人不恥的。

一瞬間作文15

　　那一瞬間。我將緊張拋到九霄云外，迎接接踵而來(lái)的喜悅……

　　“好!就這樣,下課!”器樂(lè )老師說(shuō)道,” “回去后不要忘記練習”,聽(tīng)到這句話(huà)，我慢悠悠地站了起來(lái)，慢悠悠地走出了教室，可還是難掩臉上緊張而又激動(dòng)的表情。明天就是笛子六級考試了，我壓力山大。雖然已經(jīng)有葫蘆絲七級的扎實(shí)基礎，可它的難度和笛子一比就是小巫見(jiàn)大巫了。笛子達到七級，就和葫蘆絲十級有一拼了。我心里十分忐忑，回家就緊鑼密鼓地按計劃練習笛子。

　　一夜之間準瞬即逝�？紙�(chǎng)門(mén)口，人山人海，我與媽媽分別，轉頭間，目光與媽媽相遇，那一瞬間，我想起了媽媽的鼓勵，一句句熱情的話(huà)語(yǔ)如潮水般涌上我的心頭，頓時(shí)我精神一振，如獲至寶，懷著(zhù)必勝的`信念走向了考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)內，人聲鼎沸，擁擠不堪，我抱著(zhù)笛子找到了自己的準考證號，問(wèn)了問(wèn)老師，知道自己排在后面，我頓時(shí)長(cháng)出了一口氣，平復了一下波濤洶涌的心情，看了看手表，計算了一下時(shí)間，輪到我上場(chǎng)大概還需要2個(gè)小時(shí).

　　我左顧右盼，想要做點(diǎn)什么卻不能我不知道自己是怎么懷著(zhù)忐忑的心理度過(guò)這煎熬的兩個(gè)小時(shí)的，這對我來(lái)說(shuō)就像兩個(gè)世紀那么漫長(cháng)，汗珠不停地從頭上滴落，看著(zhù)手表上扣人心弦的跳動(dòng)的數字……時(shí)間不多了，我焦躁不安地在那扇通向解脫的門(mén)前徘徊，打量著(zhù)周?chē)�的人，就在這動(dòng)人心弦的那一瞬間，我的目光與張老師相遇，老師用溫柔的目光看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“加油！你一定行！”老師溫柔的目光增強了我的信心，也減少了我的緊張感。

　　就這樣，在老師溫柔目光的伴隨下，我從容地走進(jìn)了考級那扇門(mén)，泰然自若地吹起了曲子，美妙的旋律在房間里響起……吹完曲子，在評委贊許的目光中輕松地走出了考場(chǎng)。我感受到前所未有的輕松——那一瞬間，老師不只在鼓勵我，還帶給我很多很多。

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