那一瞬間小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的那一瞬間小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一瞬間小學(xué)作文1
那一瞬間、那一會(huì )兒、僅僅只有半個(gè)小時(shí)、讓我們這班堅強的畢業(yè)生落下了淚；讓把自己的一生獻給教育事業(yè)的陳老師在大家面前低下了頭；讓校長(cháng)強忍著(zhù)不讓淚水滴落而微笑。
畢業(yè)考試完了、老師讓大伙都留下、說(shuō)有事跟大家說(shuō)。陳老師走了進(jìn)來(lái)，一臉傷心的'樣子、眼睛通紅通紅的。我們女生一看就知道老師怎么了、我不敢直視老師，因為我怕我落淚；因為我怕我不舍得離開(kāi)老師；不舍得離開(kāi)母校；不舍得離開(kāi)大家。我一直低著(zhù)頭，可淚珠還是不聽(tīng)使喚一直滴落、老師對大家說(shuō)‘大家即將走出母校、即將踏入新天地、我知道有些人會(huì )不舍、有些人恨不得立刻離開(kāi)。但老師舍不得你們、老師平生沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，自從教了你們這個(gè)班，你們就讓老師體會(huì )到了過(guò)生日的滋味。你們這個(gè)班倆頭尖、我最喜歡了。那次學(xué)校要拆遷、你們要分離的時(shí)候你們都不想分開(kāi)、可是這次大家必須要分開(kāi)了’老師停下了話(huà)語(yǔ)、哽咽了一下，說(shuō)不下去了，因為老師怕自己落淚。
這時(shí)校長(cháng)走過(guò)來(lái)站在門(mén)外對大家說(shuō)；陳老師教了你們4年了、陪你們一起走過(guò)了多少的坎坷、現在我們來(lái)為他鼓掌。全班響起了熱烈的掌聲。陳老師低下頭說(shuō)了聲‘謝謝‘校長(cháng)又說(shuō)；同學(xué)們今天你們以學(xué)校為榮、明天學(xué)校以你們?yōu)闃s。
頓時(shí)我們黯然流下了淚。我抹去了淚水、在心中說(shuō)了這樣一句話(huà)、人有聚就有散、但就算天塌了，地裂了、但我們師生感情永不滅、友誼永不腐爛、無(wú)論在天涯還是海角，我都會(huì )記起這曾經(jīng)只屬于我們之間的回憶——美好的回憶、永恒的記憶。
那一瞬間小學(xué)作文2
我是一個(gè)平凡的女孩，上帝給予了我普通的靈魂和軀殼，但他唯一不能給予我的是濃濃的，帶有甜蜜氣息的母愛(ài)。
我小時(shí)候不懂什么是親情，總以為親情是一種情緒，可直到有一天，那一瞬間我明白了親情是什么，具有什么樣的意義。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我還是一個(gè)小孩子，唱著(zhù)咿咿呀呀的兒歌，吃著(zhù)父母買(mǎi)的小零食，走在小路上，我兒時(shí)就是那么童真�？烧l(shuí)會(huì )料到一場(chǎng)災難，差一點(diǎn)點(diǎn)使我喪失了母愛(ài)。
媽媽臨走時(shí)，我還死纏爛打要跟著(zhù)去，但媽媽執意不肯，說(shuō)小孩子不能隨便出去，出去會(huì )有壞人把自己抓跑，就是這樣一句話(huà)，我乖了，不再纏著(zhù)她。媽媽走后我獨自一個(gè)人玩耍，直到下午醫院里傳來(lái)那個(gè)可怕的消息—————媽媽出車(chē)禍了。
到了醫院，我還在好奇地追問(wèn)奶奶，奶奶什么是車(chē)禍呀？媽媽呢她怎么了，媽媽在哪，我要去找媽媽?zhuān)寢寢屌阄彝�。我這一問(wèn)奶奶哭得更大聲了，我不明白，就偷偷的去看她，一進(jìn)門(mén)我驚呆了！這還是我那溫柔可愛(ài)的媽媽嗎？她的臉上早已沒(méi)有一絲血色，嘴唇發(fā)紫，整個(gè)臉白的像一張紙，我不禁打了個(gè)寒戰，吱呀——，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是奶奶，奶奶看見(jiàn)我，憔悴的'臉上掛上了一絲欣慰，可見(jiàn)她剛才在找我�！ｆ�，福嫣，’’。這時(shí)的媽媽好像在睡夢(mèng)里，呼喚我的名字，那一瞬間，我的鼻子酸酸的，淚水浸滿(mǎn)了雙眼，‘‘?huà)寢寢寢尅�！‘‘�(huà)寢屇阍趺戳�，醒醒’’。這時(shí)的我早已泣不成聲，望著(zhù)眼前的白色床單，白色被子，我心頭的恐懼漸漸襲來(lái)，這時(shí)我堅信了唯一的真理親情。
那一瞬間是世上最美的一瞬間，它不會(huì )隨風(fēng)逝去，那一瞬間是值得回憶的一瞬間，他不會(huì )讓時(shí)光抹去。那一瞬間…
那一瞬間小學(xué)作文3
去奶奶家了，在晚上，在晚上，回來(lái)的時(shí)候，坐著(zhù)公交車(chē)。
汽車(chē)開(kāi)動(dòng)著(zhù)，我回頭望了一眼爸媽?zhuān)瑓s似乎不敢相信自己的眼睛：爸爸沒(méi)有了往日的“臭”臉，而是一臉微笑，媽媽也沒(méi)有了往日那刻意的疏離，而是一臉幸福的`把頭靠在爸爸肩頭，爸爸也沒(méi)有路出嫌棄的表情。這可是我的一個(gè)愿望��！要知道我每天都會(huì )祈求上帝滿(mǎn)足我這個(gè)看似不可實(shí)現的愿望！
平時(shí)，爸爸回來(lái)就冷著(zhù)臉，稍有不對就會(huì )打我和我媽媽?zhuān)瑡寢屗仓皇悄娜淌苤?zhù)，我也忍著(zhù)不讓自己的臉淚流下來(lái)，心里默念著(zhù)：楊銘霄，你絕對不可以流淚，絕對不可以讓這個(gè)可惡的男人看到自己的懦弱！就這樣，我把在眼眶里打轉的眼淚硬生生的給別回去，但是我發(fā)現以后即使想哭也流不出眼淚來(lái)了，這都是拜父親大人您所賜吧！哼~
父親在外面的時(shí)候，偽裝得很老實(shí)很和善，但在家里就變成了有暴力罵人傾向（請不要不相信），沒(méi)有人相信父親是這樣一個(gè)人，大家都認為他是個(gè)正人君子。不錯，我爸爸確實(shí)沒(méi)干過(guò)壞事，但是他對我們就不一樣了，真實(shí)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出！天知道我多么希望有個(gè)好爸爸，但是這一生是不可能了，沒(méi)有人能懂，我表面上大大咧咧，內心的傷和苦不會(huì )有人知道。
如果真的有轉世，我希望自己來(lái)世能有一個(gè)疼愛(ài)自己的好爸爸；如果有上帝，那么我祈求他，讓這一瞬間永遠保持下去，好嗎？
那一瞬間小學(xué)作文4
不知不覺(jué)，都12月份了，天氣越來(lái)越冷了。星期天，我起了個(gè)大早，打算出去晨跑。
天還蒙蒙亮，隱隱約約中，我發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影，是那個(gè)環(huán)衛工人！沒(méi)想到她這么早就開(kāi)始了一天的工作。
阿姨穿著(zhù)環(huán)衛工人特有的服裝，剪著(zhù)齊耳短發(fā)，戴著(zhù)白色的口罩，露在外面的一雙大眼睛炯炯有神。她正拿著(zhù)一個(gè)大掃把，一絲不茍地把樹(shù)上掉下的'枯葉掃成一堆，沒(méi)一會(huì )兒，她身后就出現了幾個(gè)小堆。接著(zhù)，阿姨就轉身拿起畚斗，把枯葉裝進(jìn)畚斗，再提著(zhù)裝滿(mǎn)樹(shù)葉的畚斗向垃圾車(chē)走去。突然，一陣風(fēng)不合時(shí)宜地吹來(lái)了，把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯葉全吹散了，飄落在各處。
阿姨嘆了口氣，無(wú)可奈何地又拿起掃把重新開(kāi)始掃枯葉。這次她吸取教訓了，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)畚斗，另一只手拿著(zhù)掃把，并把掃把壓在枯葉上，這次總算讓枯葉平平安安地落入垃圾車(chē)了。阿姨真聰明，我暗暗替阿姨喝彩。
一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)，我打了一個(gè)寒戰，好冷��！我縮縮脖子，再回頭看看阿姨，發(fā)現她只穿了一件薄薄的工作服，這么冷的天氣，這么早的時(shí)間，她不冷嗎？為了這座城市，她每天都早早的工作，周而復始。無(wú)法想象，要是沒(méi)有阿姨這樣的環(huán)衛工人每天的付出，我們的城市將會(huì )變成什么樣��！
環(huán)衛工人的工作是平凡的，但做的事卻是不平凡的！她們是城市的美容師，是最美的人！
那一瞬間小學(xué)作文5
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，我愿用我的一生換你歲月長(cháng)留一生要強的爸爸，我能為你做些什么……”每當聽(tīng)起這首歌，我就會(huì )想起那一瞬間，僅僅是一瞬間，讓我什么都懂了。
深冬，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，大地銀裝素裹，針松依舊挺拔，卻沒(méi)有往日的生機勃勃。我正在教學(xué)樓前檢查同學(xué)們的離校情況。路邊停下的那輛紅車(chē)，在白色的世界里十分耀眼，仿佛正在燃燒。門(mén)開(kāi)了，下來(lái)一位穿黑色馬甲的男士。定眼一看，是我的爸爸！
父親看到我的時(shí)候，向我連連招手，我卻沒(méi)有反應。自從我長(cháng)大以后，我和爸爸越來(lái)越生疏，回想小時(shí)候，兒時(shí)的我會(huì )立刻跑過(guò)來(lái)，依偎在爸爸的懷里，甜甜的叫著(zhù)：“爸爸！爸爸！”，可惜現在。寒風(fēng)依舊呼呼的吹著(zhù)，我向他招手，意思讓他回到車(chē)里。他卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好似一個(gè)稻草人，不肯邁出半步，怕一同值日的同學(xué)看到一直招手的父親，說(shuō)我嬌氣，我連忙過(guò)去，想拉著(zhù)父親進(jìn)車(chē)里等我，沒(méi)想到等我跑近，他看見(jiàn)我沒(méi)拉上拉鏈的外套。張口問(wèn)道：“你為什不拉上拉鏈？”我沒(méi)有作聲，幾秒后，我便說(shuō)出一番連我自己都不相信的話(huà)：“我不冷，不用你管！”我剛要轉身去值日，父親卻默默地低頭給我拉上拉鏈，細心地給我整理好衣服，然后長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，對我說(shuō)：“你去吧，我等你！”然后，轉身向家中那輛紅轎車(chē)走去。
這時(shí)，我發(fā)現父親的'頭沒(méi)有從前那般烏黑亮發(fā)，反而夾著(zhù)絲絲白發(fā)，他的背也不再挺直，寒風(fēng)呼嘯中，他的腳步甚至有些蹣跚的痕跡。
那一瞬間，我懂了，父愛(ài)如山，深沉的沒(méi)有太多的痕跡。父愛(ài)也如水，溫柔的手拿著(zhù)你成長(cháng)拋灑的大小錯誤……
風(fēng)更猛了，我卻不覺(jué)得冷，我走進(jìn)教學(xué)樓，心卻奔向那輛如火的轎車(chē)……
那一瞬間小學(xué)作文6
在我相冊里有一張特殊的照片，照片上有一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩既陌生又熟悉。
說(shuō)陌生是因為到現在我還不知道他的名字，說(shuō)熟悉是因為發(fā)生在小男孩身上的那一瞬間一直定格在我的腦海里，要說(shuō)這件事，那是在一年以前……
那一天，我和幾個(gè)朋友來(lái)到世紀公園玩，那時(shí)我突然發(fā)現了一座假山，假山的.一個(gè)面突然噴出水來(lái)，實(shí)在是太漂亮了。我便拿起了相機，準備和小伙伴合影。就在這一瞬間，一位小男孩正在追一張糖紙，我便停下手中的工作，可能小男孩追糖紙是要集糖紙吧，我以前也集過(guò)，挺好玩的�；锇閭冋f(shuō)：“有什么好看的，不就是在追糖紙嗎？”
這時(shí)，糖紙好像在跟他捉迷藏似的，越跑越快，而小男孩緊追不舍，我更好奇了，便想看個(gè)究竟。只聽(tīng)見(jiàn)小男孩的爸爸說(shuō)了聲：“別追了，臟死了�！笨尚∧泻⑦�是不聽(tīng)勸告，繼續追�！皳渫ā币宦�，小男孩摔倒了，可是他不顧疼痛往前跑。不知怎的，我想上去幫小男孩一把，免得他費那么大力氣，于是我便上前去，一邊追他一邊對他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”小男孩搖搖頭說(shuō)：“謝謝姐姐，不用了，我自己來(lái)�！闭f(shuō)完，便又朝著(zhù)糖紙的方向追去……
頓時(shí)，我被小男孩那種頑強的精神感動(dòng)了，面對困難，毫不畏懼，繼續向前。
終于，小男孩追到了那張糖紙，他撿起那張糖紙，扔進(jìn)垃圾箱，我迅速按下快門(mén)，把這一瞬間定格下來(lái)。
后來(lái)，這張照片被我放進(jìn)了相冊。這一瞬間，讓我感悟了很多很多。
面對這一張照片，那一些亂扔垃圾的人是什么表現呢？是后悔？是愧疚？所以我們應該保持良好的習慣。
那一瞬間小學(xué)作文7
從前，年幼的我常跟著(zhù)爺爺一起玩，因為爺爺就像是大海，養育著(zhù)我這條小魚(yú)，包容了我的一切……
去年回老家，我坐在車(chē)上，路過(guò)一家小超市時(shí)，一段塵封的記憶被喚醒了：五歲時(shí)，媽媽第一次提出要騎自行車(chē)送我去幼兒園，在半路，調皮的我不小心把腳伸進(jìn)了自行車(chē)的鋼圈，頓時(shí)，人仰馬翻……后面的事斷斷續續，記不大清了，只知道是那家小超市的女店主把我們及時(shí)送到了醫院。從此，只要路過(guò)那家店，爺爺就一定會(huì )帶我進(jìn)去道謝，那女店主和藹的目光和爺爺簡(jiǎn)直是一模一樣。爺爺是我的老師，他教會(huì )了我感恩。
在老家，左鄰右舍從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)爺爺好評，因為他是一個(gè)脾氣暴躁的人，但對我，卻真的無(wú)可挑剔。那次，我左腳夾進(jìn)自行車(chē)鋼圈受傷后，爺爺每天都愁眉不展，還特地把自行車(chē)后座輪子兩邊釘上了兩塊木板。坐在那舒服的后座上，我覺(jué)得有一種獨特的感覺(jué)，原來(lái)真正的愛(ài)，是說(shuō)不出來(lái)的。
我的記憶在那一瞬間像全被喚醒了似得，一點(diǎn)一滴涌上心頭，只可惜我再也沒(méi)有辦法像從前那樣坐在爺爺自行車(chē)后座上了�，F在的`爺爺，患上了“老年癡呆癥”。每次去看他，他總是躺在床上，嘴里發(fā)出呻吟，眼睛仍像從前那樣炯炯有神，但卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。爺爺的狀態(tài)幾乎與植物人一樣，但我相信爺爺的記憶一定還在！
前天去姑姑家玩，我悄悄推開(kāi)房門(mén)看看爺爺，爺爺又瘦了，臉上骨頭的輪廓越來(lái)越明顯了，我看著(zhù)爺爺，但他的目光呆滯，也不知道盯著(zhù)哪看，那眼瞳像兩個(gè)深不可測的無(wú)底洞，困住了爺爺，困住了溫暖，更困住了那些美好的回憶。
也不知怎么，那一瞬間，我的淚水突然涌了出來(lái)，我真想幫爺爺把笑容找回來(lái)，把那些記憶找回來(lái)……
那一瞬間小學(xué)作文8
愛(ài)，有是如一絲清泉；有時(shí)如一杯涼茶；有時(shí)又好像一杯濃濃的咖啡。在你最困難的時(shí)候，它會(huì )挺身而出，站在你身旁，給你最真摯的的擁抱。那時(shí)你就會(huì )感受到人世間最溫暖的感覺(jué)，是那么的溫馨。這就是蒼天之間偉大的愛(ài)。
在這次5·12事件中，人們之間正是傳遞這種愛(ài)。一張張，一幅幅激動(dòng)人心的畫(huà)面呈現在我們的眼前。在那時(shí)，只是在那一瞬間，讓我知道了愛(ài)的力量是那么的偉大。
“現在，我所在的地區是四川的一個(gè)受災嚴重的學(xué)校。在這，我們看到了讓人又心痛，而有十分觸動(dòng)人心的一幕。當消防員挖開(kāi)一塊塊沉重的泥石板是，眼前的一幕讓我們在場(chǎng)的人都驚呆了：一位老師挺著(zhù)腰，做著(zhù)一個(gè)支撐的動(dòng)作。我們一看，原來(lái)老師的腰下有一個(gè)大約10歲的小女孩。消防員們立刻把兩人小心翼翼得抬了出來(lái)。驚奇的是老師的生命跡象早沒(méi)有了，而小女孩卻奇跡般得存活了下來(lái)�！边@是一則報道。老師死了，很可惜，但他為了救小女孩而犧牲了自己寶貴生命的精神是值得我們敬仰的'。老師雖然早已經(jīng)死了，但他的腰卻奇跡般的挺立著(zhù)。他的腰，給了小女孩一絲生的希望，給了她一片藍天。對于小女孩來(lái)說(shuō)，是那么的珍貴�，F在老師是走了，但他帶給了小女孩無(wú)限的未來(lái)。
愛(ài)，就是這樣，那么充滿(mǎn)光輝與未來(lái)。我們向這位老師致意崇高的敬意，他的崇高品質(zhì)值得我們任何人學(xué)習。他的行動(dòng)給5·12大地震增添了一道彩虹。實(shí)際上，愛(ài)，無(wú)處不在，時(shí)刻陪伴在我們的身邊，給了我們無(wú)限的溫暖，使我們的世界充滿(mǎn)溫暖與快樂(lè )！
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