有你在我身邊作文（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有你在我身邊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你在我身邊作文 篇1
你，就像我的良師益友;你，就像一盞指路明燈;你，就是我最親密的朋友，跟我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起嬉戲，玩�！心阍谖疑磉�，我的生活就充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有你在我身邊，我懂得了堅強。記得前幾周，我往操場(chǎng)的路上，跑跑跳跳，無(wú)意間長(cháng)嘯一聲，人仰馬翻，頭上起了一個(gè)如巨卵的大包，疼痛難忍，值得去找老師請假�；厝プ隽艘粋�(gè)CT后，我返校了。當天晚上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)的我渾然不知是否驚醒到你，你對我說(shuō)：“不用怕，輕微腦震蕩，過(guò)幾天就會(huì )好，你堅持幾天，不用那么在意這些疼痛，你要學(xué)會(huì )堅強！”我心怦然一動(dòng)，小聲念叨自己：“不用怕，不用怕，小包而已。小包而已！”我強力使自己露出一點(diǎn)兒笑容，手捂大包，在你的.數聲安撫下逐漸睡去。第二天起來(lái)，包已逐漸消腫，但劇痛仍難以忍受。本想早操請假，但你對我說(shuō)了一句話(huà)：“你要堅強，不然就會(huì )變得懦弱，不要因為一個(gè)小包而膽怯，堅強，堅強，堅強！”“小包？你知道有多疼嗎，隨便晃一下腦袋，就會(huì )有劇烈的痛感遍襲腦部，你不信去試試��！”“雖說(shuō)如此，但這也是鍛煉你的一個(gè)好機會(huì )��！你要去做操，鍛煉自己，你要堅強……”幾番折騰，我只好去出操。才做完前幾節，腦袋已經(jīng)疼得要命，但一想放棄，就想到你說(shuō)的堅強，只因有你在我身邊，疼痛拋之腦后，我學(xué)會(huì )了堅強。做完操后，不得不說(shuō)，頭雖有余痛，但已在承受范圍之內。如今包未完好，但我已學(xué)會(huì )堅強。
“有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分……”聽(tīng)著(zhù)旋律，打著(zhù)節拍，感謝有你，一路上都在我身邊。
有你在我身邊作文 篇2
晨光熹微，籠罩著(zhù)這座小院的翠綠生機，一層露水，反射著(zhù)綠油油的光暈。有你在我身后，我的童年歡歌笑語(yǔ)。
孩提時(shí)，我總喜歡在爺爺家的院子里玩耍。爺爺自己有個(gè)小菜園，那可真是一方別樣的天地。黃瓜藤不知何時(shí)早已爬上了細細的藤枝，開(kāi)出幾朵淡黃色的小花。青椒和蔬菜總是綠油油的，永遠朝向太陽(yáng)。一口老水井早已長(cháng)滿(mǎn)了青苔……小院里總是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機。
如魯迅愛(ài)著(zhù)百草園一般，我深深的'愛(ài)上了爺爺的小菜園。
正午，陽(yáng)光正明媚，我和爺爺便在小菜園忙碌了起來(lái)：給澆水、施肥、抓青菜葉上的小青蟲(chóng)……有時(shí)，會(huì )有白色的蝴蝶飛過(guò)，我便會(huì )丟下手中的水瓢，又細心地去觀(guān)察蝴蝶。每到這時(shí)，爺爺總會(huì )笑著(zhù)望著(zhù)我，眼中滿(mǎn)是慈祥與愛(ài)惜；直到暮色將至，炊煙裊裊升起，我和爺爺才抱著(zhù)滿(mǎn)懷的青菜、辣椒下樓，蔬菜香便撲滿(mǎn)鼻腔，挑動(dòng)味蕾。即使臉上持滿(mǎn)了瑩瑩的汗珠，有爺爺在我身后，我開(kāi)心。
后來(lái)，我慢慢長(cháng)大了，隨著(zhù)學(xué)業(yè)的加重，我去小菜園的次數越來(lái)越少，直到再未光顧。
一日，爺爺來(lái)我們家給我們送蔬菜，媽媽接過(guò)那袋子，遙遙頭無(wú)可奈何地對爺爺說(shuō)：“爸，您其實(shí)不用自已種菜，現在菜市菜都能買(mǎi)到了，再說(shuō)您身體又不好……”“那怎么能行，現在買(mǎi)的菜都打了農藥，多不安全！哪有自己家的好！再說(shuō)，你看暢暢小時(shí)候，多喜歡到那菜園里玩呀！”媽媽話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被爺爺嚴肅地打斷了。
我的心一顫，想到自己確實(shí)很久沒(méi)有去過(guò)小園子了。爺爺的目光依舊慈祥，但眼神中似乎少了點(diǎn)什么……我猛然醒悟：原來(lái)爺爺一直在我身后默默守護著(zhù)我，從未離開(kāi)。
至此，園子中多了個(gè)忙碌的身影，爺爺的眼中又有了那一道慈祥的目光。爺爺，有你在我身后，我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
有你在我身邊作文 篇3
時(shí)間的沙漏不停地轉動(dòng)，永不停息，可那些美好的回憶卻如同寶藏一般，，深埋在腦海之中。
有你在我身邊，我的世界充滿(mǎn)春天。那天夜里，母親照顧著(zhù)生病躺在穿上的我。接過(guò)母親手里的藥，突然發(fā)現母親的銀發(fā)又多了幾根，我內疚地望著(zhù)她：“媽媽……”她用手拍了拍我，說(shuō)道：“你先休息一下，我給你去做吃的！”隨后，就轉身走出了房間，我突然發(fā)現母親她那日漸衰老的身影，又變得高大了幾分。媽媽?zhuān)心阍谖疑磉�，這個(gè)家永遠都是我幸福的港灣。
有你在我身邊，我永遠都不會(huì )成為迷途的羔羊。那次課后，我和同學(xué)來(lái)找您問(wèn)題目，您放下手中的事，耐心地看題目為我們講解，我第一次這么仔細地近距離看著(zhù)您的手，這雙手粗糙而有力，許多地方都因為長(cháng)年寫(xiě)粉筆字而生出了老繭。我的眼眶不禁濕潤了。老師，您的身影映在我的眼里，留在我的心中，像一顆常青樹(shù)，永駐在腦海中。老師，有您在我身邊，我就像一條小魚(yú)兒，在汪洋大海中汲取知識，探索奧秘。
有你在我身邊，我的道路安全無(wú)阻。那次出門(mén)，經(jīng)過(guò)一個(gè)大馬路，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，在馬路的中央還站著(zhù)一位警察指揮著(zhù)交通。正當綠燈亮起，我準備過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車(chē)突然小拐彎，駛向我，我連連退了幾步，心里感到十分恐懼。突然間，路中央的警察跑了過(guò)來(lái)，對那位司機做出“暫�！钡氖謩�，然后回頭對我笑道：“小姑娘，你走吧！”我感激地向他笑了笑，便大步離開(kāi)。站在馬路對面的我，回過(guò)身，再次看向那位警察，他依舊站在路中央，依舊指揮著(zhù)交通，仿佛剛剛的.事不復存在�？赡且粋�(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作卻深深地映在我的腦海中，人民警察，你在我身邊，就像一位守護神，保護著(zhù)我們每一個(gè)人。
時(shí)間悄無(wú)聲息地靜靜流逝，母親的忙碌，老師的關(guān)心，警察叔叔的身影，變成了一道道記憶中最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，永遠鐫刻在我的心中。
有你們在我身邊，真好！
有你在我身邊作文 篇4
夜，深了，可媽媽房間里的燈還亮著(zhù)。我在床上輾轉反側睡不著(zhù)，便輕悄悄的來(lái)到媽媽的房間，推開(kāi)門(mén)，見(jiàn)媽媽還在為后天的行程做準備。
“媽?zhuān)蔽壹毬曊f(shuō)道:“您還不睡嗎？明天的話(huà)，時(shí)間還來(lái)得及�！�
“明天？明天不行了，媽媽還要準備好你在家的生活用品呢！”媽媽滿(mǎn)是倦怠。
“哦，那您……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便催促我:“你明天不是要月考嗎？那快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，免得明天早上沒(méi)有精神�！被蛟S是媽媽就要離開(kāi)的`緣故，她這句嘮叨了無(wú)數遍的話(huà)，曾經(jīng)聽(tīng)來(lái)，是那么的厭倦，刺耳。而今日我卻極不平靜，不由得想起了和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那陣子，我和媽媽的心靈天空，是灰蒙蒙的，生活中不見(jiàn)云彩。一點(diǎn)小事，一點(diǎn)分歧就足以成為沖突的導火線(xiàn)，以至于大戰的爆發(fā)，終于，有一次，與媽媽激烈的爭吵過(guò)后，我摔門(mén)就進(jìn)了臥室，那時(shí)的我憤怒與埋怨交織者，多想媽媽早些出去，多想掙脫她的管束，化身成為一只自由快活的小鳥(niǎo)，悠閑地飛翔在天地間，帶著(zhù)夢(mèng)想就要實(shí)現的快感，我想安然入睡，可事實(shí)并不如我所愿，一種擔憂(yōu)向我襲來(lái)，若是房子里真的少了媽媽的味道，我會(huì )怎樣？
要知，多少年，我和媽媽一起走過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)……
兒時(shí)我入學(xué)的新書(shū)包，有媽媽替我；拿下雨，我手中的花折傘有媽媽替我打；吃飯時(shí)，我愛(ài)吃的炒雞蛋，有媽媽替我?jiàn)A；委屈時(shí)，我傷心的淚花，有媽媽替我擦；我高興時(shí)，媽媽笑的此我更歡心；我傷心時(shí)，媽媽的心比我的心更難過(guò)……
我突然悟到，花兒需要水分才能嬌艷地綻放；小草需要雨露的滋潤才能茁壯的成長(cháng)。而你——媽媽?zhuān)褪俏疑械乃�，雨露，�?yáng)光……
沉思中，媽媽湊到我的眼前，溫柔地撫摸著(zhù)我的頭，輕聲說(shuō)：“別擔心，媽媽很快就會(huì )回來(lái)的……”那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我緊緊地抱著(zhù)媽媽?zhuān)?dòng)地說(shuō)：“媽?zhuān)心阋宦废喟�，真好！�?/p>
有你在我身邊作文 篇5
您是橋，我們就是路人，您是樹(shù)我們就是鳥(niǎo)兒，您是雨我們就是小苗。您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，春風(fēng)般和煦，清泉般甘甜。您——老師的愛(ài)，天下最偉大的，最高潔。
有一次老師給我們留了一道很難的題，并讓我們有不會(huì )的去辦公室去問(wèn)，我們沒(méi)有一個(gè)人會(huì )做，又因為特怕去辦公室去問(wèn)，所以就想：“算了，反正老師也不會(huì )再提這事�！北銓⑺骄畔鲈仆�。
課間閑逛，去辦公室取作業(yè)，走進(jìn)老師的辦公室，我聞到濃濃的藥味！是的.，你的杯子中飄出的不是淡淡的茶香，或者是牛奶的香甜。原來(lái)你在帶病上課！難怪你看起來(lái)臉色蒼白，聲音虛弱，板書(shū)的字雖一如既往雋秀，卻少了幾分力道。只見(jiàn)你陽(yáng)光里粉筆雪塵飛揚，三尺講臺上你豪情萬(wàn)丈，卻不知你在帶病上課，想起你溫柔的目光，我的心頭熱熱的
我終于抱緊手中的作業(yè)本走向教室，平日短暫的一段路卻變得如此漫長(cháng)，意想不到的是，老師仍在班級中不厭其煩的解惑答疑，見(jiàn)我回來(lái)，便讓我把練習冊拿來(lái)，師命難違，我只好雙手哆哆嗦嗦地把練習冊遞了過(guò)去。老師將他翻開(kāi)，看見(jiàn)那一頁(yè)除了一些標記以外，一片空白。他的臉立即沉了下去，看得出是強忍著(zhù)怒火，說(shuō)：“我就知道這題你不會(huì )，不會(huì )沒(méi)有問(wèn)題，但你怎么不問(wèn)��？”我無(wú)言以對，只好低著(zhù)頭像木頭一樣站在那，老師見(jiàn)狀，溫和了些許，與我心平氣和的交談了好久，隨即老師為我講題，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥，我恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單。從此辦公室給我的印象不再是可怕，而是多了一份親切感。
不知多少個(gè)日日夜夜，不知多少個(gè)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，您的愛(ài)體現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不論風(fēng)霜雨雪，不論病情嚴重。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，因為有你在身邊，我們的心田才會(huì )綠草如茵，繁花似錦！
有你在我身邊作文 篇6
偶然打翻一滿(mǎn)是灰塵的書(shū)，塵埃在陽(yáng)光中飄舞，隨之落下一張精美的書(shū)簽，勾起我陣陣回憶，看著(zhù)那熟悉的字跡，覺(jué)得你就在我身邊，我耳邊似乎真的傳來(lái)你與我的嬉鬧，你似乎不曾離去。
已經(jīng)不知我們一起走過(guò)多少歲月，但從我有記憶的時(shí)候你就已經(jīng)在我的.記憶里，不是有青梅竹馬這個(gè)詞沒(méi)，我們就是現代版的“青梅竹馬”了，我記得你甜甜的笑，我記得你的委屈，我記得你的氣憤，你是否還記得我呢？
在生活成長(cháng)里總會(huì )有煩惱，我生氣過(guò)、沮喪過(guò)、哭泣過(guò)，甚至整天像一具死尸一般死氣沉沉，你像逆光的天使輕輕握住我的手，耐心安慰我、鼓勵我，我很感謝你，你卻對我甜甜一笑，說(shuō)我們是閨蜜��！這有什么好謝的！
是��！我們是閨蜜……
我們從來(lái)沒(méi)向對方說(shuō)你對我多么重要，卻在心中視你為最重要的人。
轉眼間，時(shí)光流逝，曾經(jīng)形影不離的我們分開(kāi)了。
那天我天真的以為過(guò)幾天我們又會(huì )像曾經(jīng)一般見(jiàn)面。
你裝出一副嘻嘻哈哈的表情，將那張書(shū)簽塞在我手中，我滿(mǎn)心歡喜的與她擁抱。
她走時(shí)眼眶紅紅的，我當時(shí)不解，就因為離開(kāi)幾天就哭？
幾個(gè)星期后，她沒(méi)有按我想的回來(lái)，我奇怪的問(wèn)大人。
他們無(wú)情的說(shuō)出她不會(huì )再回來(lái)。
我怔住了，但沒(méi)有人注意我，都走了。
淚水止不住的流下。
我發(fā)瘋似的尋找那張書(shū)簽，細細的看著(zhù)。
上面娟秀的字跡：嘿！我不在你要努力學(xué)習哦，人生是很美好的！
我哭干眼淚，邊抽泣邊把書(shū)簽小心的夾在書(shū)中。
現在的我多想親眼望著(zhù)你，說(shuō)一句：嘿！你還好嗎？
有你在我身邊作文 篇7
自從我睜開(kāi)眼睛，你就一直在我身邊，和我談笑風(fēng)生，竊竊私語(yǔ)。到現在，門(mén)前的樹(shù)已經(jīng)長(cháng)得結實(shí)了，街上的店鋪也更新了，臉上也有些痕跡，但你還是在我身邊。
當我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，你總是笑著(zhù)期待，“乖，我的孩子，你會(huì )茁壯成長(cháng)，你會(huì )比我聰明，你會(huì )……”當時(shí)，我不明白你在說(shuō)什么，但有你在身邊，我感到溫暖。
當我到達學(xué)校去學(xué)習知識的時(shí)候，你不能總是在我身邊，但是當我每天回家的時(shí)候，你親切地問(wèn)候我，耐心地引導我，給我看那甜蜜的'微笑，我覺(jué)得你不在我身邊的時(shí)候充滿(mǎn)了溫暖。
上了初中，開(kāi)始明白了，和你在一起的時(shí)間就少了。
一年級軍訓的五天，我一直在這個(gè)新班級，新教室，新老師，新同學(xué)。一切對我來(lái)說(shuō)都是新的，陌生的。再加上軍訓的辛苦，我更強烈的希望你在我身邊。
第三天中午，我給你打電話(huà)，向你哭訴我的遭遇，你卻依然微笑。爽朗的笑聲中，你說(shuō)：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！边@不就是我從小告訴你的嗎？現在劍開(kāi)始變尖，梅花開(kāi)始散發(fā)香味，你就無(wú)法從困難中退縮了！站在山上可以看到更廣闊的美景。就算我不在你身邊，那又怎么樣？我不能天天陪著(zhù)你，明天要靠你自己的雙手去開(kāi)拓！"
我看著(zhù)天空中閃耀的太陽(yáng)。雖然是一個(gè)人，但它的光芒并沒(méi)有減弱一半。用你的話(huà)來(lái)說(shuō)，我感到溫暖，即使你不在我身邊，但你在我身邊，我下定決心迎接沒(méi)有你的日子。
現在，我是一名初中生，學(xué)習更辛苦，和你在一起的時(shí)間更短，但是你的話(huà)一直陪伴著(zhù)我，讓我知道心在那里，你就在那里。
謝謝你，有你在我身邊我總是很開(kāi)心！
有你在我身邊作文 篇8
從我睜開(kāi)眼睛開(kāi)始，你便一直在我身邊，和我笑著(zhù)，呢喃著(zhù)。直到現在，門(mén)前的樹(shù)已然茁壯，街上的商店已然更新，你的臉上已然有些許痕跡，但你依然在我身邊。
當我還僅僅只是一個(gè)嬰兒時(shí)，你總是笑著(zhù)期望道“孩子啊你要乖哦，你一定會(huì )茁壯成長(cháng)的，一定會(huì )比我還聰明，一定會(huì )……”那時(shí)我并不懂你在說(shuō)什么，但是有你在身邊，我便覺(jué)得很溫暖。
當我到了要上學(xué)學(xué)習知識時(shí)，你便不能總是在我身邊了，但是每天回家你對我親切的問(wèn)候，你對我耐心的指導，你對我露出那甜甜的微笑時(shí)，我都覺(jué)得那些你不在我身邊的時(shí)光都充滿(mǎn)溫暖。
當我上初中，開(kāi)始漸漸懂事時(shí)，我和你在一起的時(shí)間便更少了。
在初一軍訓的五天里，我一直這個(gè)這個(gè)新的班級中，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，對我而言什么都是新的，都是陌生的，加上軍訓的辛苦，使我想讓你在我身邊的'想法更為強烈了。
在第三天中午，我給你打了個(gè)電話(huà)，我向你哭訴我所認為受到的苦難，但你依然笑著(zhù)，在爽朗的笑聲中，你說(shuō)道：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，這不是我從小便和你說(shuō)的嗎，而如今寶劍開(kāi)始變得鋒利，梅花開(kāi)始散發(fā)清香之時(shí)，你可不能知難而退��！站在高山才能望見(jiàn)更遼闊的美景，即使我不在你身邊，那又如何呢，我并不可能天天陪著(zhù)你，明天應該是靠你自己的手去開(kāi)拓的！”
我望著(zhù)天空中散播光芒的太陽(yáng)，它雖然孑然一身，但光芒卻并不因此而減弱半分。在你的話(huà)語(yǔ)，我感到了溫暖，即使你不在我身邊，但你卻又在我身邊，我下定決心，去迎接過(guò)后沒(méi)有你的日子。
現在，我已是初三的學(xué)生，學(xué)業(yè)更加繁重了，和你在一起的時(shí)間更為短暫，但你的話(huà)語(yǔ)一直陪伴著(zhù)我，使我知道，心若在，你便在。
謝謝，有你在我身邊，我一直很快樂(lè )！
有你在我身邊作文 篇9
她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，臉上總是掛著(zhù)微笑，讓人看到你就感到快樂(lè )起來(lái)，這個(gè)人就是我最好的朋友。
我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校一年多了，在這里發(fā)生過(guò)很多事情，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，也有失落的`，但是不管遇到了什么我都沒(méi)有放棄過(guò)，因為一直有她在我的身邊。
我和她是從初中開(kāi)始認識的，那個(gè)時(shí)候我們還沒(méi)有轉入這個(gè)新的學(xué)校里，我們每天在一起學(xué)習，玩耍。每天都過(guò)得很開(kāi)心，就連面對考試也是那么輕松，那么高興。似乎沒(méi)有什么煩惱一樣，也許是我們還沒(méi)有從小學(xué)的階段過(guò)渡到初中的階段吧。
到了初二，我們重新被分班了，我們兩個(gè)不在同一個(gè)班，但這似乎沒(méi)有使我們變得冷淡。雖然學(xué)習壓力重了，但是我還是覺(jué)得快樂(lè )。
到了初二下半年，我們轉入了這個(gè)令我們陌生而又興奮的學(xué)校，我和她分到了一個(gè)班，這讓我興奮不已，在這個(gè)新的學(xué)校里，一切對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，卻又是那么新鮮，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。
在新的學(xué)校里，發(fā)生過(guò)很多事情，新的同學(xué)學(xué)習成績(jì)都是相當的好，在初三的時(shí)候，每月一次的考試都是那么讓我失望，每一次我都有種想要放棄的想法，但每一次都是她在我的身邊鼓勵我，替我加油。給我信心，幫我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)，給我一次又一次面向過(guò)去與未來(lái)的勇氣，每天都讓我在愉快的氛圍中渡過(guò)。
她就像是我生命中的快樂(lè )精靈，每次當我在心情低俗的時(shí)候，抬起頭看到的都是她那張帶著(zhù)微笑的臉，每一次她的微笑都給了我前進(jìn)的動(dòng)力，每一次都是她把掉進(jìn)深淵的我給拉上來(lái)。每一次都是她在我身邊給我力量。能夠認識并和她做朋友，我想這是我一生幸運的事情，也是我一生都快樂(lè )的事。她雖然不像母親一樣偉大，也不像老師一樣博愛(ài)，但是她卻有一種誰(shuí)也沒(méi)有的魔力，在我心里，一直想對她說(shuō)：“幸虧有你在我身邊�！�
有你在我身邊作文 篇10
陽(yáng)光如銀絲般透過(guò)窗戶(hù)在我的身后，你那模糊的身影依稀清楚起來(lái)。
在默默地過(guò)去的幾千個(gè)日子中從指間悄悄的滑過(guò)�！拔�，爸，今天有個(gè)同學(xué)生日，我要去參加一下�！薄芭�，那你去吧，記得小心點(diǎn)��！”你非常關(guān)心的聽(tīng)我說(shuō)。聽(tīng)完我便邁著(zhù)輕快的步子跟著(zhù)同學(xué)走了。太陽(yáng)炙熱的'烤著(zhù)天地，我們正準備乘公交去玩，在路上我們大汗淋漓便準備走了。
到了下午，我們玩得不亦樂(lè )乎�？墒钦斘覀凕c(diǎn)著(zhù)錢(qián)數的時(shí)候，發(fā)現少了一塊錢(qián)，我們十分焦急，看著(zhù)路上匆匆走過(guò)的行人，我們便打消跟別人借錢(qián)的念頭。突然，一個(gè)高大的身影出現在我的面前�！鞍职�！”我驚聲叫道，我就像無(wú)邊的黑暗中看到了一縷陽(yáng)光與希望，你就像一棵參天的大樹(shù)，用你那粗大的枝葉擋住了正猛烈刮來(lái)的臺風(fēng)，保護了我幼小的生命。
可是你卻說(shuō)了你也沒(méi)有帶錢(qián)，晴天霹靂打碎了我的心。無(wú)奈！只好走著(zhù)回家了，一想到有那么遠的路要走，就兩腿無(wú)力。走到半路時(shí)，我累了，便坐下來(lái)不動(dòng)了你一直對著(zhù)我說(shuō)激勵的話(huà)語(yǔ)，可我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。那一日，早上還萬(wàn)里無(wú)云，可到了晚上大雨傾盆，我們只得先躲雨，等雨小了下來(lái)我們便小跑的回家了，回到家已至深夜，現在想想當時(shí)是多么任性，你告訴我就算參天大樹(shù)守得了你一時(shí)，守不了你一世。
是啊，一個(gè)人不經(jīng)歷磨難怎能成長(cháng)，但有時(shí)經(jīng)歷磨難支撐不了時(shí)，有你在我的身后，我又有了一種安全感與歸屬感，你是一個(gè)成長(cháng)路上的指示牌，幫助我尋找正確的道路，走進(jìn)成功的殿堂，你是多么偉大而又無(wú)聞。
有你在我的身后，我便可茁壯成長(cháng)！有你在真好！
有你在我身邊作文 篇11
我走在大街上，有風(fēng)的影子無(wú)聲纏繞;我邁步在傘下，有雨的聲音叩擊心弦;我行進(jìn)于成長(cháng)之路，有你的氣息陪伴左右……
日光拉長(cháng)兩道身影，你在前、我在后。你留給我一個(gè)無(wú)聲的背影，單薄卻那樣挺拔，并不高大卻那么令人安心。小小的我一步一步跟在你身后，每一個(gè)腳步都完全踏在你的影子中，抬起頭，困惑著(zhù)你為何從不轉身。我快步向前，拽著(zhù)你的衣角開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。而你只是看著(zhù)我，然后淡淡地露出笑容：“太陽(yáng)很大，會(huì )曬著(zhù)你�！薄宜冯S的背影，充實(shí)著(zhù)幼時(shí)的時(shí)光，烈日炙烤下的大地，突然仰頭，身上卻總是蓋著(zhù)你的影子。我習慣地藏匿在這道身影背后，隨歲月的流逝漸漸明白，當時(shí)的你為何只是向前、為何詢(xún)問(wèn)后總是那樣的簡(jiǎn)潔回答。
午后的陽(yáng)光穿越了高大的棕櫚，斑駁的樹(shù)影空空地印證著(zhù)逝去的年華——日光拉長(cháng)兩道身影，我在前，你在后。我蹦著(zhù)跳著(zhù)停在遠方向你招手，然后看著(zhù)你的身影漸漸走近。只是那時(shí)的'我卻不懂，為何當你佇足于我身邊，總是不停歇地喘氣、為何引入眼簾的總是你的疲態(tài)？你回答說(shuō)：我老了，走不動(dòng)了，而你正是精力旺盛的年紀啊。是這樣嗎？我默默地想著(zhù)，記起仿佛昨日般的，屬于你的沉默背影，驚訝地發(fā)現，今日的我站起身，已經(jīng)夠上了你肩膀的高度�！瓉�(lái)你與我共度了這么多歡樂(lè )的時(shí)光�；剡^(guò)頭，還能見(jiàn)到你一如從前的慈祥笑容。外婆的容顏沒(méi)有變，小路的景象沒(méi)有變，只是何時(shí)，你我的位置被時(shí)光對調了呢？
黃昏的小徑，少了清晨的喧囂紛呈，天空漸暗的過(guò)渡色回蕩著(zhù)一份歸屬的氣息。路燈拉長(cháng)兩道身影，你在左，我在右。我攙扶著(zhù)你踏在似曾相識的路，你緩慢地移動(dòng)著(zhù)步伐，對我說(shuō)著(zhù)：“記得嗎，你小時(shí)候愛(ài)來(lái)的地方……”心中突然涌起一種別樣的感情。過(guò)去、現在，無(wú)論我們的位置如何改變，你總是這樣，默默地走在我身邊、微笑著(zhù)看我的一舉一動(dòng)。
其實(shí)沒(méi)有變過(guò)多少。曾經(jīng)的路，有你陪我走過(guò);今后的路，你依然在我身邊。
有你在我身邊作文 篇12
回想與你的初識，在那么多人中，第一節課就只記住了你的名字，不過(guò)那是因為你廢話(huà)太多，呵呵。 那時(shí)對你還沒(méi)什么了解，印象中的你啰嗦，英語(yǔ)成績(jì)不好，常常會(huì )被老師揪進(jìn)辦公室。 是從什么時(shí)候喜歡上了你呢？是無(wú)意中聽(tīng)老師說(shuō)起的那篇作文嗎？要求任選一個(gè)人物來(lái)寫(xiě)，只有你寫(xiě)到了我，雖然文筆沒(méi)有多好，卻能讓我感覺(jué)到你的那份心意。 還是賭約后的那根雪糕？當時(shí)真的帶來(lái)了意外的驚喜，似乎心意相通，你買(mǎi)來(lái)的正巧是我最喜歡吃的那一種，很甜。
亦或是我難過(guò)時(shí)你的微笑嗎？很欣慰有你在身邊，不開(kāi)心時(shí)你刻意說(shuō)的那個(gè)并不怎么好笑的笑話(huà)，任性的畫(huà)在你手背上的小豬，都讓我在陰霾的日子里感受到了陽(yáng)光的溫暖。 漸漸的也開(kāi)始關(guān)心你，在乎你，幫你補習英語(yǔ)，對你好。
付出的越多，喜歡的便也越多吧？雖然你不是班里最帥氣的那一個(gè)，不是最風(fēng)趣的，也不是最優(yōu)秀的，我卻喜歡上了你。 喜歡你的真誠，喜歡你的勇敢，喜歡你嘴上毫不張揚卻暗地里默默的努力，喜歡你一點(diǎn)一滴的改變與進(jìn)步。 總是會(huì )在很多人中一眼便能找到你，會(huì )在眾多的字跡中輕易的認出你的“狗腳跡”。
見(jiàn)到你會(huì )不自覺(jué)地嘴角上揚，見(jiàn)不到你心里會(huì )有些空蕩。 有時(shí)會(huì )壞壞的.折騰你做鬼臉哄我開(kāi)心，有時(shí)也會(huì )無(wú)辜的被你捉弄被你騙，然后我們一起哈哈大笑。有時(shí)會(huì )覺(jué)得我們兩個(gè)好像，有著(zhù)一樣聰穎靈動(dòng)的頭腦，也有著(zhù)一樣敏感易憂(yōu)傷的心。
你說(shuō)我調皮，可愛(ài)，像個(gè)小孩子一樣。和你在一起，我也真的忘了自己到底有多大。 你說(shuō)最大的愿望是有人一起陪你過(guò)生日，看到你眼睛里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，心里忽然疼了一下。原來(lái)，你也是個(gè)孤獨的孩子，讓人心疼。 從那一刻起，我也有了一個(gè)愿望，只想要你快樂(lè )，沒(méi)有哀傷。 喜歡一個(gè)人的時(shí)候，心會(huì )變得像棉花糖一樣，軟軟的，甜甜的。
喜歡一個(gè)人的時(shí)候，會(huì )常常在不經(jīng)意間自己就笑了起來(lái)。 當你想起我時(shí)，你會(huì )露出如朝陽(yáng)般明朗的微笑嗎？你會(huì )不再憂(yōu)傷，快樂(lè )起來(lái)嗎？ 只想要你快樂(lè )，沒(méi)有哀傷……
有你在我身邊作文 篇13
時(shí)間的時(shí)光沙漏不斷地旋轉，永不停息，可這些難忘的回憶卻好似藏寶一般，埋進(jìn)腦海中當中。
有你在我身邊，我的世界手游充斥著(zhù)春季。那一天晚上，媽媽照料著(zhù)得病躺在穿上的我。接到媽媽手上的藥，忽然發(fā)現母親的青發(fā)又多了兩根，我愧疚地望著(zhù)她：“母親……”她拿手摸了摸我，講到：“你先休息一下，我給你去做吃的！”接著(zhù)，就轉過(guò)身擺脫了屋子，我忽然發(fā)現母親她那日漸變老的身影，又越來(lái)越又高又大了一些。母親，有你在我身邊，這一家始終是我幸福的港灣。
有你在我身邊，我始終都不容易變成迷途的羔羊。那一次課后練習，我和同學(xué)來(lái)找您難題目，您學(xué)會(huì )放下手上的事，耐心地看題型為大家解讀，我第一次那么仔細地近距看見(jiàn)您的手，這兩手不光滑而強有力，很多地區都由于長(cháng)時(shí)間寫(xiě)粉筆字而長(cháng)出了死皮。我的眼圈禁不住潮濕了。教師，您的身影映在我的眼中，留在我的`心里，像一顆長(cháng)青樹(shù)，永住在腦子里。教師，有您在我身旁，我如同一條魚(yú)兒，在汪洋大海中吸取專(zhuān)業(yè)知識，探尋秘密。
有你在我身邊，我的路面安全性暢通無(wú)阻。那一次外出，歷經(jīng)一個(gè)大馬路，車(chē)子來(lái)來(lái)去去，在馬路的中間還站著(zhù)一位警員指引著(zhù)交通出行。就在信號燈閃爍，我提前準備過(guò)馬路時(shí)，一輛轎車(chē)忽然小轉彎，駛往我，我不斷退了兩步，內心覺(jué)得十分害怕。突然間，路中間的警員跑了回來(lái)，對這位駕駛員作出“中止”的手式，隨后回過(guò)頭對于我笑道：“小女孩，你走吧！”我感謝地為他淡淡笑道，便大步走離去。立在馬路正對面的我，轉過(guò)身，再度看向這位警員，他依然立在路中間，依然指引著(zhù)交通出行，好像剛的事蕩然無(wú)存�？赡且粋�(gè)無(wú)意間的姿勢卻深深映在我的腦子里，民警，你在我身邊，如同一位守護者，維護著(zhù)大家每一個(gè)人。
時(shí)間悄然無(wú)聲地靜靜地消逝，媽媽的繁忙，教師的關(guān)注，警察蜀黍的身影，變成了一道道記憶里最美麗的景色線(xiàn)，始終刻寫(xiě)在我的心里。
有你們在我身旁，真棒！
有你在我身邊作文 篇14
陽(yáng)光肆意，枇杷滿(mǎn)綴。風(fēng)透密葉，傳來(lái)聲聲和鳴。青澀了一春的果，似那朦朧少女換上了夏的盛裝，與陽(yáng)光爭艷。這樹(shù)？回憶長(cháng)河卻不曾記得�，F那滿(mǎn)樹(shù)的殘碎金光，香甜縈繞，只求有你在我身邊。
饞涎已久，得令，蹬腳上樹(shù)。奶奶忙拉住，溺愛(ài)滿(mǎn)著(zhù)眼，淺然一笑，道：“別急�！睉暬卦�，一步三搖，似一葉顛簸小舟，支著(zhù)梯子向我走來(lái)。滿(mǎn)目銀絲，無(wú)力落下，倚在肩頭，纖弱的身姿，發(fā)黃的皮膚，只有那艷色裙子才沒(méi)被歲月洗盡，眸中只有我和那株枇杷。金光綴滿(mǎn)葉間，與那綠色相戲，枇杷點(diǎn)點(diǎn)，這幾串，那幾顆，疏疏稀稀，密密疊疊，伴著(zhù)香，絕似清夢(mèng)，在它的.季節總守著(zhù)它的驕傲，有它在我身邊，就像奶奶在我身邊長(cháng)伴。
奶奶腳支梯子，手扶穩，親身試試，確認牢固。末了，拍拍手，沖我一笑：“沒(méi)問(wèn)題了，上吧�！钡昧�，早已迫不及待的我，如魚(yú)得水，三兩下竄上樹(shù)去。奶奶仰面一笑，甜比那滿(mǎn)枝金果，分毫不讓。聞香而去，那滿(mǎn)枝金果，似那盛裝的貴婦一樣光彩耀人，像那滿(mǎn)堂花開(kāi)那般香甜誘人，在陽(yáng)光下金光閃閃，早令我看紅了眼。那枝枝葉葉與那金果相互守望，似奶奶與我相互關(guān)心，共守我們的季節，總是如此，永恒不變，一直在我身邊。
舉手便摘，急品那口香甜，吃足了，才向下扔去。奶奶也不急，大有幾分清閑之感，胳膊來(lái)回伸屈，也不論盆中裝下了多少，遠些了，就跨一步，伸出盆子，準確無(wú)誤，多少有些武林高手的樣子。滿(mǎn)樹(shù)枇杷，在陽(yáng)光下發(fā)著(zhù)誘人的金光，讓人垂涎三尺，那深綠色的葉稀稀疏疏，襯得那枇杷格外動(dòng)人，溫潤如玉，顆顆飽滿(mǎn)，獨享一隅風(fēng)采。也似奶奶總是暗自在我身邊對我關(guān)心，為我創(chuàng )造一個(gè)屬于我的季節。
陽(yáng)光的季節是夏的享受，枇杷的季節是夏中的魅力。而奶奶的季節，則是對我的永恒的關(guān)愛(ài)，是不隨日月變遷而改變的。奶奶，有你在我身邊，就是最好的季節。
有你在我身邊作文 篇15
自打記事起，我就沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)；每次放學(xué)回家，看見(jiàn)同學(xué)們的爸爸媽媽來(lái)接送，我都特別羨慕。在回家的路上，我獨自一人走著(zhù)，周?chē)及察o下來(lái)，那一剎那間，就覺(jué)得自己是沒(méi)人要的“小丑”！從小被爺爺撫養長(cháng)大，爺爺特別疼愛(ài)我。在那一段時(shí)間，我受過(guò)多少委屈和嘲笑��！可能正是因為這樣，性格活潑的我卻變成了孤僻，不愛(ài)與陌生人講話(huà)的“啞巴”！
我清晰的記得，我還只有三歲時(shí)。本來(lái)已經(jīng)睡得很熟了的我，卻被那一陣聲響給吵醒，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸斬釘截鐵地說(shuō)：“我們每次就因為點(diǎn)破事吵得天翻地覆，離婚算了！”看見(jiàn)母親邊收拾著(zhù)行李，邊流著(zhù)淚，看著(zhù)母親那憔悴的背影。我急忙跑過(guò)去拉住母親，哀求著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰�，不要丟下我和爸爸！”母親的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，終究還是頭也不回的走了。
從那時(shí)起，我就再也沒(méi)有和爸爸說(shuō)過(guò)話(huà)！因為我覺(jué)得就是他把媽媽趕走了！我一直覺(jué)得我是多余的。
母親走后，父親就把我交給爺爺。爸爸每天都在外面工作，卻再也沒(méi)有陪過(guò)我一天，就連我生日那天他也沒(méi)有打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)。從那時(shí)起，我就特別恨他，從來(lái)都不想靠近他。要開(kāi)始上幼兒園的我，生活開(kāi)支逐漸變得越來(lái)越大，也正是因為這樣，父親他一直在努力賺錢(qián)，供我讀書(shū)。漸漸地，對他的那份恨，也就放下了。
上小學(xué)了，父親也從外地回來(lái)了，他再也沒(méi)有去外地工作了，每次看見(jiàn)媽媽的照片，我就會(huì )問(wèn)爸爸，媽媽怎么還不回來(lái)看我啊，我好想她��！但是爸爸卻沒(méi)有回答我，反而還訓斥我。有時(shí)候，我覺(jué)得爸爸也挺想媽媽的，只是口上不說(shuō)罷了。
模模糊糊的還記得那次我因為上課走神，沒(méi)有聽(tīng)講。被老師喊到辦公室去，老師生氣地說(shuō)：“你最近上課怎么總是這個(gè)態(tài)度，根本就不把老師說(shuō)的話(huà)放在心上�！蔽曳瘩g她說(shuō)：“我沒(méi)有”�；丶液�，我就像被馴服的.小綿羊，不敢面對爸爸那張嚴厲的臉，當我抬頭時(shí)，他已經(jīng)發(fā)怒了，他直接一耳光打在我臉上，那是他第一次動(dòng)手打我，我哭著(zhù)跑進(jìn)房間把門(mén)反鎖。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
你進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)著(zhù)“媽媽好想你��！”從那之后，我就一直覺(jué)得你就在我的身邊，從未離開(kāi)過(guò)。
有你在我身邊作文 篇16
世界上的美好，莫過(guò)于…你，就在我身邊--題記
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一不小心，打破了暖瓶，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音之后我的房
間，詢(xún)問(wèn)我：“怎么了？”“我不舒服，頭好暈��！”媽媽用她那冰涼的手貼上了我熾熱的額頭，忙拿出溫度計幫我測體溫—40度1。
她焦急地幫我穿好衣服，慌忙抱著(zhù)我下樓。那時(shí)爸爸出差了，我也才五歲，家住的比較偏，打不到車(chē)，媽媽抱著(zhù)我就向醫院的方向趕，一刻也不敢耽誤。慢慢地，媽媽抱不動(dòng)了，不得不放我下來(lái)，牽著(zhù)她的手一起走。在黃昏的路燈下，一大一小就這么走著(zhù)，周?chē)朱o謐，可以聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)吹揭活w黃豆大的淚珠飛快地從她的臉龐滑落，我心頭一緊，忙抱住她：“媽媽不哭……”她蹲下來(lái)擦去眼淚，緊緊地抱住了我，在路燈的下，這一刻是那么的安詳，唯美。
到了醫院，我的體溫升到了41度9，媽媽嚇壞了，趕忙叫了醫生，護士幫我打了退熱針，溫度也下不去，掛了水，我昏昏迷迷的暈了過(guò)去，在暈過(guò)去的那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽的尖叫聲。在夢(mèng)里，我聽(tīng)到了媽媽甜美的歌聲，但是在這歌聲中，混雜了媽媽的哭腔，我成最其中，無(wú)法自拔。在那一刻，媽媽變成了天使，將我擁入懷中，哄著(zhù)我入睡。
到了早晨7點(diǎn)左右，我迷迷糊糊地醒來(lái)，媽媽在我的床邊睡著(zhù)了，我輕輕的移動(dòng)著(zhù)身子，我注視著(zhù)，額頭上的抬頭紋，眼底的黑眼圈，頭上的銀絲，不敢出聲，生怕吵醒她。
在那一瞬間，我讀懂了母愛(ài)的偉大，也理解了母親的'辛酸與不易……
我的媽媽她很平凡，沒(méi)有出眾的才華與顏值，也沒(méi)有淵博的知識，但是她卻是這個(gè)世界上給我最多溫暖與鼓勵的人，她與眾多婦女一樣，有一個(gè)共同的名字，叫做母親。
世界這么大，最幸福的事情不是什么榮華富貴，權高萬(wàn)丈；而是，這一刻，你…就在我身邊。
有你在我身邊作文 篇17
你，是一棵大樹(shù)就站在我身后。你碩果累累，高大無(wú)比。當我渴了，便可回過(guò)身，摘下一個(gè)令人饞涎欲滴的果子慢慢品嘗；當我累了，便可停下腳步，倚靠在你的身旁；當我熱了，便可躲在你茂密的樹(shù)蔭下，享受清風(fēng)的吹撫……我在學(xué)習的道路上匆忙的走著(zhù)，難免會(huì )摔摔碰碰。當我考試失利時(shí)，我摘下一刻顆勤奮的果實(shí)；當我遇到困難時(shí)，我摘下一顆鼓勵的果實(shí)；當我取得勝利時(shí)，我摘下一顆謙虛的果實(shí)……細細品味苦中帶甜甜中帶酸……回頭，轉身，有你在我身后。當學(xué)習的重擔壓在身上時(shí)，當腳下的步伐逾加沉重時(shí)，每邁開(kāi)一步亦是如此艱難時(shí)，我心神疲憊。
此時(shí)，停下腳步，拋開(kāi)一切，我倚靠在你的身上，望著(zhù)藍天靜靜地聞著(zhù)你身上散發(fā)出來(lái)的綠色氣息，令我陶醉地閉上眼睛愜意地享受著(zhù)……當我在你的樹(shù)蔭下恢復疲憊的'身心時(shí)，我再次充滿(mǎn)力量，握著(zhù)信心與斗志再次投身于題海中，再次邁開(kāi)了奮斗的腳步，想成功邁進(jìn)……回頭，轉身，讀你，有你在我身后。其實(shí)，每個(gè)人身后亦有如此一棵大樹(shù)，它是師長(cháng)的教誨，是朋友的鼓勵，是母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)，他們在你成長(cháng)的過(guò)程中默默灌溉這棵樹(shù)，讓他們成為我們心靈的棲息處，當我們在學(xué)習的過(guò)程中失利時(shí)，朋友的鼓勵便給了你前進(jìn)的動(dòng)力；當我們犯錯誤時(shí)，師長(cháng)的教誨則給了我們改正的機會(huì )；當我們在深夜時(shí)奮筆疾書(shū)時(shí)，母親的陪伴給了你堅持做完的決心。
深夜時(shí)的窗外異常寂靜，除了時(shí)不時(shí)的微風(fēng)聲，便是我?jiàn)^筆的刷刷聲了，一個(gè)人在題海中孤獨游著(zhù)，伴隨的更多的是焦灼和疲憊，每過(guò)一秒，我堅持做下去的決心便減弱一份，此時(shí)的母親便會(huì )悄然拿一本書(shū)，坐在書(shū)桌前默默翻閱著(zhù)，她不過(guò)問(wèn)我的情況，也不喊累，她是怕影響到我，而當我偷偷瞅一眼她時(shí)，發(fā)現她正悄悄揉著(zhù)眼睛……母親無(wú)聲的陪伴令我聞到了大樹(shù)無(wú)私奉獻的氣息……回頭，轉身，懂你，有你在我身后。前進(jìn)的腳步從未停過(guò)，奮斗的目標從未變過(guò)，對你的理解和感動(dòng)卻愈來(lái)愈深刻、清楚。
或許你的無(wú)聲令我開(kāi)始讀你，或許你的氣息令我開(kāi)始懂你，或許你的關(guān)愛(ài)令我不知不覺(jué)地開(kāi)始學(xué)會(huì )愛(ài)你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，給了我無(wú)比的溫暖和幸福，讓我懂得了親情……母親？還是大樹(shù)？我不知道，也不愿知道……因為她們是相同的，又是不同的……回頭，轉身，擁抱你，有你在我身后。
有你在我身邊作文 篇18
幸福，你無(wú)處不在。
幸福是貓吃魚(yú)，是狗吃肉，是啄木鳥(niǎo)為大樹(shù)治病，是孫悟空打妖怪，，幸福是我躺在媽媽的懷里安靜沉睡，幸福只要有一個(gè)臺階；無(wú)論是她下來(lái)，還是你上去，只要兩個(gè)人心在同一個(gè)高度和諧的震動(dòng)。
此時(shí)此刻，我只知道，幸福就在媽媽的那件大皮衣里。
天空異常的暗，烏云霸占了整個(gè)天空。雨也應和著(zhù)烏云無(wú)比威風(fēng)地向人們展示著(zhù)自己的本領(lǐng)。瞧，剛剛還微風(fēng)習習，現在就成了傾盆大雨。我張望四周，卻遲遲不見(jiàn)來(lái)接我的媽媽。我急得像熱鍋上的螞蟻�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)依偎在父母的懷里，走出校園。時(shí)間是捉弄人的最好的工具，它現在像流水一般過(guò)去。毫不等待正在路上的媽媽�？磿r(shí)間如此無(wú)情，我終于邁出回家的腳步。第一滴雨水濕潤了我的發(fā)絲，這時(shí)我就向吸塵器一樣，猶如吸盡了世上全部的辛酸，眼淚就是最好的見(jiàn)證。
遠遠地望見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影——是媽媽?zhuān)~著(zhù)疲憊的腳步，向學(xué)校走來(lái)，我大聲喊了聲：“媽媽?zhuān)以谶@兒�！眿寢尰仡^時(shí)的憔悴是我這生中最難忘的。
在回家的.路上我一直埋怨媽媽?zhuān)瑡寢寭崦?zhù)我的頭，把一件大皮衣，從自己身上脫下來(lái)，輕輕地披在我肩上，頓時(shí)，一股暖流流入我的心間。這時(shí)，我才想起，昨天，媽媽不是感冒了嗎？“媽媽?zhuān)恪爆F在，我對媽媽的埋怨立刻拋到了九霄云外。此刻，我感覺(jué)到了，幸福，正從這件大皮衣中將我和媽媽相連在一起。
現在，我終于知道，幸福在小雨的中，在空氣中，在手和手之間流動(dòng)著(zhù)。
有你在我身邊作文 篇19
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁見(jiàn)呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天”，我想，母親偏是這人間四月天，在我的成長(cháng)道路上，一路溫暖著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。記得小時(shí)候，一次我與母親去圖書(shū)館。我坐在椅子上看書(shū)時(shí)，忽然被旁邊書(shū)架上一本顏色鮮艷的書(shū)所吸引，便獨自離開(kāi)座位想去拿書(shū)，沒(méi)有告知母親�？赡菚�(shū)太高，無(wú)論我怎么踮腳也取不到。我便踩在旁邊的板凳上，忽然，我失去了重心，”��！”，我害怕地閉上了眼睛，這是，我感覺(jué)到一只柔軟的手托住了我。我睜開(kāi)眼睛，是媽媽?zhuān)∥颐蛽溥M(jìn)媽媽的懷抱中，媽媽輕輕撫著(zhù)我的背。��！原來(lái)媽媽就在我身邊��！
歲月如梭，轉眼間我已是一名中學(xué)生了，可我于母親的感情似乎也被歲月的流逝沖淡了，心中缺少了一絲母愛(ài)的溫暖。
一個(gè)下午，我坐在書(shū)桌前，在學(xué)習的海洋里掙扎游蕩，桌子上一片狼藉，面前擺著(zhù)一張滿(mǎn)是大叉的卷子。一束陽(yáng)光諷刺般地透過(guò)窗戶(hù)射在鮮紅的大叉上，顯得格外刺眼。門(mén)輕輕開(kāi)了，母親走了起來(lái)，在桌角放了一碗熱騰騰的小米粥。我努力掩飾自己煩躁的情緒，可還是被母親識破。
母親將卷子拿開(kāi)，將粥推到我的面前，說(shuō)：”喝吧！”我自然是沒(méi)心情喝的'，母親笑著(zhù)說(shuō)：”你看這粥，多濃稠啊，那是不斷煮的緣故。學(xué)習不也是如此嗎？要不斷地努力……”我望著(zhù)面前這碗金燦燦的粥，若有所思�！比绻阌欣щy，請一定告訴媽媽?zhuān)視?huì )一直在你身邊，”說(shuō)完，媽媽輕輕撫著(zhù)我的背。
這情景，不禁讓我想起幼時(shí)在圖書(shū)館的事。粥熱氣彌漫，溫暖了房間，溫暖了我的心田。媽媽的話(huà)如同一束陽(yáng)光，照進(jìn)我心中最陰暗的角落，使我重振信心。我望著(zhù)媽媽溫柔似水的目光——你，就在我身邊。
曾經(jīng)以為你對我的感情，會(huì )因為千里之距而變得平淡，但直到那個(gè)下午，才明白你對我的愛(ài)與關(guān)心。原來(lái)，你一直在我身邊，從未走遠。一路上有你相伴--我的母親，就像那一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，燕在梁見(jiàn)呢喃，用四月天的溫暖伴我長(cháng)大。
有你在我身邊作文 篇20
是你，給我帶了快樂(lè )；是你，給我帶了驚喜；是你，讓我找回童年的感覺(jué)。跟你在一起玩耍，真好。
那天，你出生了，媽媽把你抱回了家中。我看著(zhù)你，生出一種奇妙的感覺(jué)，難道這個(gè)新生命就是我期望已久的弟弟嗎？
你剛剛能坐，我為了讓你學(xué)會(huì )爬，故意把發(fā)出聲的東西放在床上，把你抱在床尾，讓你去爬，然后拿到那個(gè)東西。沒(méi)想到你還是挺厲害，兩腳一蹬一蹬，身子向前蠕動(dòng)，沒(méi)一會(huì )兒就一扭一扭地爬到床邊，拿到了那個(gè)東西，真是出乎意料。
你，漸漸長(cháng)大，作為姐姐的我一直看著(zhù)你上幼兒園。每天晚上回家時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)就陪你玩：我們在床上一起“建造房子”“搭帳篷”“建飛船”。房間雖小，可沒(méi)有擋住你那非凡的想象力——你用枕頭做飛船的大體構造，把被子鋪成弧的形狀：“小姐姐，這個(gè)是飛船的'那個(gè)墻�！蹦阌帜弥�(zhù)你的南瓜枕頭當方向盤(pán)，突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“我現在是‘海底小縱隊’的船長(cháng)，你必須聽(tīng)我的，你坐在我的后面，快點(diǎn)，飛船要起飛了！”
“好好好�！蔽亿s緊答應著(zhù)。
只見(jiàn)你那倆只胖胖的小手握住方向盤(pán)——南瓜枕頭：“起飛嘍！嗚——”你嘴一鼓，發(fā)出飛船氣動(dòng)的聲音。真有趣，這聲音至今還環(huán)繞在我耳旁。你那神奇的想象力爆發(fā)出來(lái)了：“小姐姐，抓緊了，左拐……右拐……”我和你沉浸在只有幾塊枕頭做成的飛船里，但并不能阻檔我們，我們倆笑著(zhù)鬧著(zhù)，時(shí)間仿佛靜止，只留下我們的笑聲和童真的心……
那時(shí)，無(wú)論作業(yè)多也好少也罷，心情好也罷不好也罷，只要能跟你在一起玩耍，什么也不重要了。
弟弟，小姐姐永遠愛(ài)你，雖然小姐姐成了住宿生，不能每天陪在你身邊，但是，你的童真笑臉似乎一直在我身邊。是你，給我帶了快樂(lè )的心，讓我也似乎有了一顆童心。
有你在我身邊，真好！
有你在我身邊作文 篇21
曾經(jīng)的我，是一個(gè)內向、靦腆的男孩，我從未想過(guò)，在有朝一日，會(huì )在那神圣的主席臺上，侃侃而談，有一人，改變了我的生活，我的性格，那就是我敬愛(ài)的王老師。
或許是發(fā)現了我的性格缺陷，王老師鼓勵我為一次重大的活動(dòng)主持，那時(shí)的我，是如此害怕，想要拒絕，卻又不敢開(kāi)口。在極不情愿下，答應了老師，我雖無(wú)精打采，老師卻很高興，很快將稿子遞給了我。我目光呆滯的望向那主席臺，又看了看手中的稿子，想到站在臺上受到萬(wàn)人矚目，便是一陣失神。正當我頭暈目眩之際，一雙溫暖的大手落在了我的肩上，“這次的活動(dòng)，我想讓你鍛煉自己的膽量，要加油哦！”
沒(méi)有過(guò)多的'言語(yǔ)，卻讓我感到溫暖了幾分，轉過(guò)頭來(lái)，看到了一張慈祥而又面帶微笑的臉，更是安定了許多。
活動(dòng)當天，我早早地來(lái)到了主席臺旁，向遠處望去，一個(gè)個(gè)班級正有序排隊進(jìn)場(chǎng)，我不敢抬頭，只得打開(kāi)手中早已背得滾瓜爛熟的稿子，一遍遍地掃過(guò)去，終于要上場(chǎng)了，我深吸一口氣，將稿子塞入兜里，手中緊緊握著(zhù)話(huà)筒，慢慢的走上了主席臺，看到那數百只盯著(zhù)我的眼睛，饒是有老師給我的鼓勵，我還是有片刻的失神，一時(shí)間，都有些不知所措。
在迷茫中，我對上了一雙溫暖的眼神，那眼神中蘊含著(zhù)深深的鼓勵，讓我一下子穩住了心神，��！是王老師，她正面帶微笑地注視著(zhù)我呢！
瞬間，我那握著(zhù)的手不再顫抖，緩緩地，我打開(kāi)了手中的話(huà)筒……
從此，即使面對著(zhù)身份多么尊貴的人，我再也不曾膽怯過(guò)，因為我知道，總有一個(gè)人，會(huì )在你身邊默默地關(guān)注你、鼓勵你。
有你在我身邊作文 篇22
或許，你就在我的身邊。你送的筆記本還在、你和我一起買(mǎi)的茶杯我還在用、你送給我的生日禮物……這一切都代表著(zhù)你，我的好朋友，還在我身旁。
你還在我的身邊，因為你的音樂(lè )還在。不得不承認，你很愛(ài)音樂(lè )。我最喜歡聽(tīng)你彈鋼琴，只要你的雙手一撫鋼琴，就可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )。在你的彈奏下，琴鍵仿佛就變成了一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符。我最喜歡的曲子是《蕾西》。雖然不是特別的有名，但是那首曲子的余韻就是現在，也還在我的腦海中徘徊。你深知我喜歡這曲調，所以送了這曲子的八音盒給我。每當我打開(kāi)盒子，便會(huì )想到你�？吹剿�，我會(huì )慶幸，還好，你還在我身邊。
你還在我的身邊，因為你的關(guān)心還在。除了父母之外，或許最關(guān)心我的就是你了。畢業(yè)那天，我們互相給對方買(mǎi)了筆記本，留言，當做畢業(yè)禮物。你對我說(shuō)要在傷心的時(shí)候打開(kāi)看看。于是，某天因我考砸了傷心時(shí)打開(kāi)了它。第一頁(yè)，很短的一句話(huà)，卻讓我感到十分地溫暖---“別怕、別難過(guò)、有我在，好好努力，加油！”我哭著(zhù)笑了出來(lái)，淚濕了臉龐……或許，你真的`在我身邊。
你還在我身邊，我一直堅信是這樣的。你送的茶杯還在，入冬了秋意漸漸褪去了。捧著(zhù)茶杯，我想起了那天我們比賽誰(shuí)考得好。沒(méi)想到，那門(mén)科目我們竟然同分。于是只好互送禮物當做是“賭注”。我送你抱枕，你送我茶杯。天藍色沒(méi)有什么特別的花紋十分樸素，正好是我喜歡的純色。冬天我把杯子捧在手心時(shí)，我就會(huì )想到你。冬天不再寒冷，我總覺(jué)得，你還在我身邊。
此時(shí)，窗外下著(zhù)小雨�；蛟S，這綿綿細雨可以表達我對你的思念吧。
你，還在我身邊；你一直在我身邊……
有你在我身邊作文 篇23
“古道西風(fēng)瘦馬，小橋流水人家”，鄉間生活亦是如此悠然。
父母的工作忙碌無(wú)法照顧我，只得把我放在奶奶家。所以我童年印象里大多是在鄉下，既然是生活就得有監護人，他就是我的舅舅。
舅舅那時(shí)可年輕了，所以心智也像極了小孩，這邏輯可行得通。他老是帶著(zhù)我玩，您可兒別瞧不起，這不是瞎玩，是有學(xué)問(wèn)的玩。
他教我下圍棋，總能看到他那皺著(zhù)眉頭，嚴肅的神情。聽(tīng)他說(shuō)學(xué)圍棋是學(xué)國粹，學(xué)好自己家的東西再學(xué)別人家的'東西，互幫互補才好用。而夏天的晚上呢，我們就鋪個(gè)涼席在弄堂里玩玩飛花令，對對詩(shī)怎么地。你一句，我一句，再配上點(diǎn)酒釀圓子，美滋滋。
他還帶我釣魚(yú)，以他的口吻：“這也是一項技能”。
村里流傳一首歌：村東口，有個(gè)小兒郎，他熱情又能干，大家都愛(ài)他……這兒的小兒郎大概就是我舅舅這樣的人吧，大家都喜歡他，因為他心腸好，熱情又能干。和他在一起的日子里，他一直拉著(zhù)我去別人家幫忙，大家都說(shuō)外甥舅舅干活不累，有他在，歡笑聲能從村東頭一直傳到村西，一直到現在，我還清晰地記得舅舅笑瞇瞇的樣子……
后來(lái)的日子里，他因某種原因去到了國外工作，臨行前他送我了一個(gè)盆栽，還寫(xiě)了一封信給我：不必想我，小樹(shù)苗總會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，舅舅看著(zhù)你哩……
我將那棵樹(shù)苗種在了鄉下的院子里。我一天天長(cháng)大，小樹(shù)也在一天天長(cháng)大，那一圈圈的年輪顯示著(zhù)大洋彼岸你與我分別的時(shí)間，盡管相隔千里，但你就在我的身邊！
有你在我身邊作文 篇24
令人激動(dòng)的4月7日終于被我們盼來(lái)了，這一天，我們興高采烈地到農博園春游，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)一路相隨。
一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現這里雖然就在馬路旁邊，但是景色優(yōu)美，四周青山環(huán)繞，滿(mǎn)眼綠色。柔軟的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞；碧綠的小草在向我頻頻點(diǎn)頭；金黃的迎春花在陽(yáng)光下競相開(kāi)放。充滿(mǎn)生機的春天令大家稱(chēng)贊不已。這時(shí)，一位清潔工出現在了我的眼前。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)簸箕，一手拿著(zhù)垃圾鉗，低垂著(zhù)身子緩緩往前移動(dòng)著(zhù)，他的手粗糙得像塊樹(shù)皮，臉色黑得又像個(gè)煤球。
當我們野餐結束從他面前走過(guò)時(shí)，他立在一邊默默地看著(zhù)我們，臉上還帶著(zhù)一絲微笑。我邊走邊回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)他，只見(jiàn)他又彎下了身子，用垃圾鉗夾住一點(diǎn)紙屑往簸箕里放去。啊，雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面，可是綠草之上，還會(huì )發(fā)現食品的碎屑，小小的`紙袋。那位清潔工并沒(méi)有怨言，還是默默地撿拾著(zhù)……他走過(guò)的地方，小草依然碧綠碧綠的，在風(fēng)中搖晃著(zhù)腦袋。我頓時(shí)臉紅了：為什么我們就不能再仔細一點(diǎn)呢？這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)當空照了，清潔工在烈日的照射下?lián)熘?zhù)垃圾，豆大的汗珠往下淌著(zhù)。
啊，清潔工，風(fēng)景如此美麗，原來(lái)是你們辛勤勞動(dòng)的成果，你們是城市的美容師，是你們把美帶到了我們的身邊。
有你在我身邊作文 篇25
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！钡俏艺J為愛(ài)也是這樣，生活中不是缺少愛(ài)，而是缺少一雙發(fā)現愛(ài)的眼睛。愛(ài)無(wú)處不在，只等著(zhù)我們去發(fā)現了。
例如一個(gè)早晨，我一大早就起來(lái)了。準備去雅樂(lè )上課，但是因為我和爸爸有一點(diǎn)小矛盾，吵了一會(huì )，發(fā)現快要上課了，才停下來(lái)。這時(shí)，我急得早飯也不吃了，奔跑著(zhù)向雅樂(lè )走去。
總算沒(méi)遲到，我心里暗暗慶幸著(zhù)。
上課了，我上著(zhù)上著(zhù)，感覺(jué)人很疲憊，都快要躺在桌子上了。我想借著(zhù)身體難受的借口去買(mǎi)點(diǎn)東西吃，但是我一看，原先和爸爸爭吵以后，竟忘了帶錢(qián)了，我只好忍著(zhù)餓，等待著(zhù)下課后回家吃點(diǎn)東西解餓�？刹灰粫�(huì )兒，我的肚子又叫了，我快不行了。這時(shí)，老師突然說(shuō)：“有人找你�！蔽遗d奮極了，想必須是媽媽給我帶吃的來(lái)了。我便沖出了教室，驚呆了，原先是爸爸！爸爸手里拿著(zhù)一包方便面，我一見(jiàn)就狼吞虎咽地吃起來(lái)。但是吃了一會(huì )兒，我突然想起我早上和爸爸鬧矛盾，不好意思地說(shuō)：“爸爸，對不起……”爸爸笑著(zhù)拍拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的.，兒子！”我的眼里不禁涌出了激動(dòng)的淚花……
愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)痕，用心靈去感悟，用眼睛去觀(guān)察。我發(fā)現愛(ài)就在我的身邊，如陽(yáng)光、空氣、水一樣無(wú)處不在。
有你在我身邊作文 篇26
美，也許很多人認為外在美最重要，但我認為內在美無(wú)疑是最重要的。美存在于我們周?chē)拿恳粋�(gè)角落，但沒(méi)有眼睛去發(fā)現世界上的美。
是的，劉陽(yáng)先生是對的。只有真正離開(kāi)地球，才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活著(zhù)多少人，卻不珍惜地球給我們的能量，一次次浪費資源。如果我們繼續這樣下去，地球將會(huì )干涸。遠離這個(gè)星球，我們可以發(fā)現我們對它的依賴(lài)。
不同形狀的動(dòng)物構成了如此美麗的大自然。我們都應該走進(jìn)大自然，靠近這些小動(dòng)物，這樣才能意識到保護動(dòng)物的重要性。這些災難應該由他們來(lái)承擔嗎？我們的'世界是美好的，但我們仍然需要創(chuàng )造美。
一位80后老師，——鄧麗，獨自來(lái)到高遠小學(xué)教書(shū)。她教孩子們英語(yǔ)和音樂(lè )。藝術(shù)，還要教孩子如何做人。兩張簡(jiǎn)單的卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》，承載著(zhù)孩子們對鄧老師的滿(mǎn)滿(mǎn)的、沉重的愛(ài)。
為了傳達美，于丹老師給我們舉了一個(gè)例子：——煮雞蛋、胡蘿卜和茶。既然我們已經(jīng)探索并創(chuàng )造了美，那么我們不應該把美傳遞下去的原因是什么呢？茶煮好后，充分發(fā)揮，同時(shí)又換水，最大限度的傳達美。和諧在社交中非常重要，團隊必須相互信任，相互鼓勵團結，散發(fā)和諧之美。
美麗無(wú)處不在。
有你在我身邊作文 篇27
在現代社會(huì )，科技在我們身邊無(wú)處不在，它可以讓我們的生活變得豐富多彩。
比如我書(shū)房里的機器人，它可以和我們對話(huà)，可以播放我們喜歡看的電影，和喜歡聽(tīng)的'歌，還可以教我們做菜等。只要你和它說(shuō)，它都可以幫我們做到。還有我們的電燈，每當你按一下開(kāi)關(guān)，電燈就會(huì )亮起來(lái)，每按一次就會(huì )有不同的顏色亮起。還有我們每天坐的汽車(chē)，有的汽車(chē)都不用鑰匙，就像電燈一樣按一下開(kāi)關(guān)就能啟動(dòng)。而且還有許多功能，有導航，能聽(tīng)歌、看電視等。
就在前一段時(shí)間，老師帶著(zhù)我們來(lái)到科技館，我看到一些普通的積木，就可以拼成許多像我們現在生活中的一些東西，還有就是給我們的頭上戴一個(gè)像環(huán)一樣的東西，我們的大腦在想什么，無(wú)人機就會(huì )知道。用一支普普通通的電筆在屏幕上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，就能將一個(gè)完整的圖形分為兩半……。在我們身邊只要你細心觀(guān)察，神奇的科技到處都是。我還聽(tīng)說(shuō)在不久的將來(lái)，機器人還可以代替人類(lèi)做許多事。
世界上還有許多科技問(wèn)題需要我們去探究，所以從明天起，我要早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，看一些關(guān)于科技類(lèi)的書(shū)。將來(lái)發(fā)明一些對社會(huì )有用的東西。
有你在我身邊作文 篇28
美，就在我們的身邊，這種美，不是人的美，不是衣服的美，不是裝飾的美，而是自然的美。
我家院子里有座小山，不大不小，從入口開(kāi)始說(shuō)起吧！路邊長(cháng)著(zhù)各種各樣的花，飄出一種混合的.芬芳的花香味，��！多美��！再往上一點(diǎn)點(diǎn)，有一條小溪，清澈的河水嘩嘩的流著(zhù)，��！多美��！再往上走，就是山頂了，下面有各種各樣的果樹(shù)，許許多多的動(dòng)物在找果子吃呢！中間有個(gè)湖，人們可以在兩岸喂魚(yú)，湖里養著(zhù)成千上百的金魚(yú)，大小不一，形狀各樣，哎！可惜現在花被摘了，小溪的河水越來(lái)越臭了，樹(shù)木被砍伐了，動(dòng)物被捉捕了，有些被餓死、有些被摔死，湖里干枯了，魚(yú)兒都死了，哎！要珍惜身邊的美��！
現在社會(huì )上科技發(fā)達了，生態(tài)環(huán)境也更加嚴重了，如：汽車(chē)的尾氣污染了大地、火車(chē)得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚(yú)兒，哎！要珍惜身邊的美��！
每天家里都有垃圾，可能是菜葉，可能是我的紙團，可能是媽媽衣服的標簽，哎！簡(jiǎn)直是垃圾的天堂！哎！要好好愛(ài)護環(huán)境，珍惜身邊的美��！
美，無(wú)處不在，可一定要珍惜��！
有你在我身邊作文 篇29
愛(ài)在大家的身邊，愛(ài)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單地就說(shuō)出來(lái)，但是真正可以在心里升起一絲愛(ài)是很難的，但是往往最難的愛(ài)也就是最簡(jiǎn)單的愛(ài)——母親的愛(ài)。
記得有一次，我冒著(zhù)小雨出去騎自行車(chē)，雨越下越大，可是逞能的我總以為自己可以堅持一會(huì )兒，堅持一會(huì )兒，還是堅持不住了�；丶液�，頭好像隱隱的發(fā)熱，還以為是凍的，也就沒(méi)有理會(huì )。哎，哪知道這就是發(fā)燒的.前兆呀。晚上，可把我折騰夠嗆，我非常難受，老是叫，這可把奶奶吵醒了，吃藥都不管用，最后把爸爸、媽媽叫起來(lái)給我量體溫，一看38.5度，只能用涼毛巾或白酒擦身體降溫，沒(méi)想到，媽媽的眼眶濕潤了，幾滴眼淚在眼眶里打著(zhù)轉，最后，居然哭了起來(lái)。那時(shí)，我的思緒萬(wàn)千，也許，這個(gè)世界能對孩子哭出來(lái)的人，也只有是孩子最親的人了。
這使我想起了一句名言：人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。我們一出生，剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，叫的就是媽媽。我想這叫聲寄托了歡樂(lè )和對媽媽的愛(ài)的表示。最后，我的燒退了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
這樣的場(chǎng)面，是多么溫馨呀！
在這世界上，有一種愛(ài)叫母愛(ài)，有一種力量叫做——母愛(ài)的力量！
有你在我身邊作文 篇30
夏天的一個(gè)晚上，我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，朦朧中聽(tīng)到令人煩躁的聲音，“這該死的蚊子！”我閉著(zhù)眼睛，伸出手無(wú)力地在空中揚了揚，可這惱人的蚊子像似故意跟我作對似的，始終在我頭上盤(pán)旋，揮之不去。突然腮上一陣刺痛，可惡的蚊子叮到我了。我伸手去撓，愈發(fā)癢了，不一會(huì )兒還腫了一個(gè)大包。
害怕吵醒隔壁的'媽媽?zhuān)抑缓们那牡叵麓�，開(kāi)燈找“風(fēng)油精”，誰(shuí)知，燈一亮，就傳來(lái)媽媽的聲音：“湘祿，怎么了？”隨即，房門(mén)被打開(kāi)，媽媽閃了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我頭上腫了一個(gè)包，連忙轉身跑進(jìn)衛生間，步履匆匆，竟差點(diǎn)摔倒。
“女兒，是不是很疼��？忍一忍，忍一忍就好了�！眿寢屇弥�(zhù)“風(fēng)油精”和“消毒水”坐在我床邊。
“媽媽?zhuān)覜](méi)事，蚊子叮了一下而已！”我說(shuō)。
“蚊帳可要掖好，是不是又把帳子蹬開(kāi)了？調皮蛋睡覺(jué)也不老實(shí)�！眿寢岅P(guān)心地對我說(shuō)。
媽媽輕柔地用棉簽給我涂了消毒水，又給我抹了“風(fēng)油精”。然后給我掖好蚊帳，看我睡好了，關(guān)了燈，輕輕地掩好了門(mén)。
雖然風(fēng)油精的味道刺鼻，但是有關(guān)心護著(zhù)，心頭是無(wú)限的暖意與幸福。
有你在我身邊作文 篇31
人間最崇高的感情是什么？是愛(ài)。愛(ài)摸不著(zhù)，也看不見(jiàn)，但其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
父親的愛(ài)，人間最厲害；爺爺的愛(ài)，人間最溫暖……人間最偉大的，是母親的愛(ài)
——母愛(ài)。
小時(shí)候的我，體質(zhì)很差，一年要生好幾次病。那年春天，又要到生病的時(shí)候了，病菌卻遲遲沒(méi)來(lái)襲擊我，我開(kāi)始“得意忘形”了。不料，當春天過(guò)去一半時(shí)，我又“倒”下了，發(fā)了39°高燒，渾身沒(méi)力氣，只好請了一天假。
我跟在上海的媽媽打電話(huà)了，沒(méi)想到一個(gè)半小時(shí)后，一只“落湯雞”站在了門(mén)外。爺爺給媽媽開(kāi)了門(mén)，媽媽似離弦的箭一般沖到我的床前，問(wèn)道：“好點(diǎn)沒(méi)有？”我不作聲，只是搖搖頭。媽媽立刻扶我起床，拿了把傘，攔了部出租車(chē)，直奔醫院。
到了醫院，媽媽又是掛號，又是取藥，我一直坐著(zhù)，卻看到媽媽忙碌的'身影奔波于每個(gè)窗口。拿好藥，媽媽彎下腰來(lái)扶我去掛水，我看見(jiàn)媽媽頭上流下了豆大般的汗珠。
夜深了，我們掛完水回到家，媽媽一直在我邊上，一夜沒(méi)合眼。第二天，我的燒退了，媽媽卻發(fā)起了高燒，。
母親的愛(ài)，永遠是偉大的；母親的愛(ài)，永遠是無(wú)私的！
有你在我身邊作文 篇32
愛(ài)與我們在生活中是形影不離的，愛(ài)在媽媽的鼓勵里，愛(ài)在同學(xué)們的幫助里，愛(ài)還在老師的教導里……
有一次，我的自行車(chē)的兩個(gè)幫助平衡的小輪子，一個(gè)上，一個(gè)下，不能再保持平衡了。爸爸幫我把那兩個(gè)小輪子拆了，所以我現在要學(xué)習騎二輪自行車(chē)了�？墒抢咸旌孟窀易鲗�，我不是摔進(jìn)花壇，就是摔進(jìn)水洼，要么撞到柵欄。正當我準備放棄時(shí)，媽媽出現在我的'眼前，她告訴我千萬(wàn)不能輕易放棄，要繼續堅持下去，不要被困難和挫折打敗。果然，我再堅持了一段時(shí)間，就學(xué)會(huì )騎了。
另一次，數學(xué)老師布置了幾頁(yè)作業(yè)。一開(kāi)始我認為一點(diǎn)都不難，可是直到做到最后一題，我被難住了。我絞盡腦汁還是想不出如何做這道題，我急得直撓頭。一個(gè)同學(xué)路過(guò)，發(fā)現我的囧態(tài)，他走到我身旁耐心教我做這道難題。這時(shí)，一陣暖流涌進(jìn)了我的心里。
還有一次，語(yǔ)文老師讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)一首詩(shī)的意思。一秒、兩秒、三秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。這時(shí)老師卻沒(méi)有生氣，而是耐地給我們把釋義說(shuō)了出來(lái)，就像一陣暖風(fēng)從耳邊吹過(guò)。
愛(ài)就像天使，永遠陪伴著(zhù)我，它鼓勵我繼續堅持，它幫助我解答難題，它還教導我各種知識……
有你在我身邊作文 篇33
蔚藍的天空是美的；碧綠的大樹(shù)是美的；自由飛翔的小鳥(niǎo)是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著(zhù)名的雕塑家羅丹說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，只要我們認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現“美”其實(shí)就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學(xué)們正繞操場(chǎng)跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了，由于比較胖，整個(gè)人撲在了地上，十分痛苦。這時(shí)，她希望有同學(xué)來(lái)把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學(xué)們會(huì )嘲笑她。然而這時(shí)，沒(méi)有嘲笑的.聲音，只有同學(xué)們真誠的幫助和親切的問(wèn)候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學(xué)們邊說(shuō)邊把她扶了起來(lái)，同學(xué)們的熱情和真誠像陽(yáng)光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學(xué)們會(huì )嘲笑她的心理，她感激不盡地說(shuō)著(zhù):“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來(lái)的痛苦在瞬間就煙消云散了。時(shí)間仿佛在這一瞬間定格，同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心的畫(huà)面永遠留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會(huì )驚奇地發(fā)現:很多美其實(shí)就在我們身邊，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動(dòng)人！
有你在我身邊作文 篇34
要是能遇見(jiàn)多功能的衣服，不就可以解決冬暖夏涼的問(wèn)題了嗎？發(fā)明了一種多功能的衣服，來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，未來(lái)的衣服，要具有冬暖夏涼的功能，那火紅火紅的太陽(yáng)照著(zhù)大地，十分悶熱，人們大汗淋漓，得穿上冬暖作文夏涼的衣服，保證你會(huì )感受到，全身涼爽，像洗了涼水澡似的。
冬天寒風(fēng)刺骨，人們即使穿上厚厚的羽絨服還覺(jué)得冷，但如果穿上這種特制的衣服，就會(huì )使人們感到非常暖和，我發(fā)明這種衣服與現在人們穿的衣服外形差不多，只不過(guò)在衣服兩邊分別裝著(zhù)一個(gè)稍微大點(diǎn)的調節鈕，調節鈕可以專(zhuān)門(mén)調衣服顏色和大小的問(wèn)題，另一個(gè)按鈕是專(zhuān)門(mén)負責調節衣服的`溫度，這種衣服有很多功能，做衣服的布料添加不同顏色和不同的物質(zhì)，這些物質(zhì)都設計在一個(gè)微型的線(xiàn)路板上，所以要按調節按鈕就可以變化成我們想要的衣服了，這種衣服如果臟了就要把它放在水中泡一分鐘就洗完了，因為衣服里所有物質(zhì)都是防水的。
雖然這只是我的想象，但是我相信總有一天，我們會(huì )造出這種神奇的衣服。
有你在我身邊作文 篇35
時(shí)間一天一天過(guò)去了，我也長(cháng)大了，但有一件事我永遠不會(huì )忘記。
那一天，我去上學(xué)，媽媽出門(mén)時(shí)對我說(shuō)：“小趙，今天有暴雨，你去學(xué)要帶把傘啊�！蔽译m然點(diǎn)頭答應，但毫不在意，到了學(xué)校，我才想起我忘帶傘了，我在座位上左思右想，希望別下雨，但第二節課，窗外陰森森的，小鳥(niǎo)飛的很低，然后時(shí)不時(shí)有豆子般大小的雨點(diǎn)從天而降，我心想，我沒(méi)帶傘，怎么回家?
第三節課下課，雨更大了，地上、操場(chǎng)和足球場(chǎng)都變成水坑了。我真希望下學(xué)時(shí)候雨能停，心里很著(zhù)急。
第四節課，我看見(jiàn)三四十米處有一道閃電劈了下來(lái)，然后就聽(tīng)見(jiàn)了打雷聲。我更加著(zhù)急。
下學(xué)時(shí)，帶有雨具的同學(xué)都走了，而沒(méi)帶的同學(xué)都在教室里等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接。隨著(zhù)人數減少我更慌了。
過(guò)了十分鐘，教室里只剩下我一個(gè)人，我又冷又餓，現在快12點(diǎn)半了媽媽怎么還不來(lái)接我。
這時(shí)，背后一聲熟悉的'聲音在我身邊想起：“你這孩子，怎么不帶傘啊，我說(shuō)了有暴雨�！�
我轉過(guò)頭，看見(jiàn)了媽媽帶著(zhù)傘，來(lái)到了教室，當我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)身的雨水，我感動(dòng)哭了。
這件事發(fā)生在我前幾年前，雖然我不知道這是幾年級的事了，但這件事永遠存在我的心中。
有你在我身邊作文 篇36
有人說(shuō)：“快樂(lè )不在我身邊�！笨晌艺f(shuō)：“快樂(lè )就在我的身邊，我們就是快樂(lè )的.源泉，沒(méi)有了人，快樂(lè )就不在�！�
有一天，我們一家人乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了天目山風(fēng)景區，爸爸說(shuō)要我們在大自然里享受快樂(lè )，所以我們興致勃勃地來(lái)了。我們來(lái)到了一線(xiàn)天，那個(gè)既陡峭又驚心。我們歡快地奔跑著(zhù)，因為天目山有大樹(shù)王國的美譽(yù)，正因為這個(gè)，我們才帶著(zhù)好奇心去那兒。我們看見(jiàn)了大樹(shù)王，“��！好大呀！足足有五至六個(gè)大人手拉手那么粗，更別說(shuō)它有多大了，足足有幾百個(gè)大人那么大，甚至有一兩千個(gè)四十千克的小孩那么重�！蔽遗ρ鲋�(zhù)頭嘆道。
接著(zhù)，我們去爬仙人頂了，“要成為神仙了！”我心里暗暗想著(zhù)。我們帶著(zhù)快樂(lè )和激動(dòng)的心情飛快地奔跑，可是只一會(huì )兒就累得不行了，我們休息一下再爬一段，經(jīng)過(guò)長(cháng)久的努力，終于只剩下最后一段了，可我們早已疲憊的不行了，但還是知難而進(jìn)，最終爬上了仙人頂，我們雖然很累但很快樂(lè )。我帶著(zhù)快樂(lè )，撐開(kāi)雙手高聲大喊：“我成為神仙了，我們成功了……”
我現在終于知道，快樂(lè )無(wú)處不在，我們身邊充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )�；貞浛鞓�(lè )讓生活更加美好，比什么都好幾十倍。
有你在我身邊作文 篇37
說(shuō)起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個(gè)做好事，不留名的好人，其實(shí)，雷鋒就在我身邊。
有一次我逛街的時(shí)候，看到車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，應為剛下完雨，所以地上有水，車(chē)輛過(guò)是會(huì )濺起水花。我看到一位老人在過(guò)馬路，旁邊有一輛車(chē)飛快的駛過(guò)，眼看水就要見(jiàn)到老人身上，可這時(shí)，有一個(gè)年輕小伙，沖上去站到了老人旁邊，水濺到了小伙子身上，老人安然無(wú)恙。老人看了看微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你”。只聽(tīng)到小伙子堅定地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的”。
還有一次，我在過(guò)一座橋時(shí)，看到一個(gè)騎三輪車(chē)的.人，車(chē)上裝著(zhù)很多貨物，那個(gè)人大汗淋漓，好像有些騎不動(dòng)的樣子。他艱難的騎著(zhù)車(chē)子，在上橋時(shí)，三輪車(chē)后面跟著(zhù)幾個(gè)小孩子在玩耍，騎車(chē)的人腳一滑，車(chē)子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開(kāi)時(shí)，我看到的不是幾個(gè)小孩子被撞倒，而是一個(gè)四肢發(fā)達的男子用手推住了三輪車(chē)，把三輪車(chē)推上了橋才放手，這樣一來(lái)，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車(chē)的人。
這些真實(shí)的事例，就說(shuō)明了只要我們有愛(ài)心，人人都是活雷鋒。
有你在我身邊作文 篇38
我家后面有一個(gè)小院子，常年沒(méi)有人打掃，顯得很破舊：一段年久失修的舊專(zhuān)墻；地面覆蓋著(zhù)厚厚的塵土。刮風(fēng)天，層層塵土漫天飛揚；下雨天，腐敗的樹(shù)葉發(fā)出陣陣臭味。
我的鄰居李爺爺退休后，就經(jīng)常來(lái)打理這個(gè)小院子。他把靠墻的地方壘起了花池，東面開(kāi)了一塊菜地，地上的土沙全清掃了。爸爸也加入了打理后院的'隊伍，從園林處弄來(lái)了野薔薇的枝條種上了。
下了幾場(chǎng)雨后，野薔薇的枝條長(cháng)出了新葉子，有的還爬到了墻上。這幾年，野薔薇更綠了，把那多年失修的舊專(zhuān)墻都遮蓋住了。每到春天，野薔薇開(kāi)出紅色的小花，給那破敗不堪的后院增添了勃勃生機。從遠處看，就像綠色的屏障上點(diǎn)綴著(zhù)些小花。
墻下的花池也種上了花，有迎春花，有月季花，有菊花……它們在不同的季節展示著(zhù)它們的勃勃英姿。春天，迎春花在花池中綻放，黃色的小花是那么耀眼；夏天，月季花登上了這花的舞臺，展示它嬌艷的面容；秋天，菊花開(kāi)了，五顏六色，十分漂亮；冬天，那些花雖然敗了，但野薔薇依然那么綠。
然而，這些美是離不開(kāi)李爺爺和爸爸的勤勞的。如果不是他們，這個(gè)小院或許還是破舊不堪；如果不是他們，這個(gè)小院不會(huì )充滿(mǎn)生機。
有你在我身邊作文 篇39
那是陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末，天空瓦藍瓦藍的。爸爸對我說(shuō)：“我今天帶你回老家吧！”“好呀！好呀！”我高興得一蹦三尺高。
回到老家，那里鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，一下車(chē)，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰”的叫聲。呀！樹(shù)下有一群毛茸茸的小雞，從遠處看就像一個(gè)個(gè)金色的絨球，我心想：多么可愛(ài)的小雞啊，捉一只小雞來(lái)玩，肯定非常好玩。
我躡手躡腳地走了過(guò)去，往前一撲，不但沒(méi)捉到小雞，反而摔了個(gè)“嘴啃泥”。爸爸媽媽看見(jiàn)了，笑得合不攏嘴。
硬的不行來(lái)軟的。我進(jìn)奶奶廚房抓了一把米，撒在地上，小雞看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)吃。機不可失，時(shí)不再來(lái)，我一撲，“嘿嘿，這可讓我捉住了吧！”可是小雞一直亂動(dòng)，小小的.翅膀撲打著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，把我放了吧！”我對它說(shuō)：“我一會(huì )兒就把你放回去�！毙‰u好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，一會(huì )兒就不亂動(dòng)了。我摸了摸小雞身上的毛，軟軟的，可舒服了。我和小雞玩了一會(huì )兒，就把它放了。小雞徑直回到它的媽媽身邊，不時(shí)地回頭，好像對我說(shuō)：“下次再來(lái)找我玩�！�
這件事過(guò)去很久了，但我永遠忘不了，每當想起它，我就感到很快樂(lè )�？鞓�(lè )，就在我身邊
有你在我身邊作文 篇40
愛(ài)，如潺潺泉水般透明，需要我們自己細細品味；愛(ài)，如輕輕的微風(fēng)，時(shí)刻存在。
夏日的一天清晨，陽(yáng)光照射在屋內，我應該渾身暖洋洋的才對，但我卻感受到了寒意，把被子往上拉了拉。之后，我冷得瑟瑟發(fā)抖，要知道這可是夏天，瑟瑟發(fā)抖不是什么好事啊。
媽媽知道我發(fā)燒了，便拿毛巾來(lái)捂著(zhù)我的頭，然后便去給我調藥了。但是她不知道我得的是流感，是一種傳染性極大的病，當時(shí)我們全被蒙在鼓里。不久后，媽媽便拿著(zhù)藥走到我面前。我可不喜歡吃藥，我覺(jué)得藥很苦，很不好吃，我把想法告訴了媽媽。媽媽卻說(shuō)：“藥買(mǎi)來(lái)不是給你吃的`，而是給你治病的，你看你，一直砸吧著(zhù)嘴，當然苦的了，快！一口喝下去……”在媽媽的精心照料下，我的病情果然有微微的好轉�？墒�，與我有接觸的人都被我傳染了，特別是我媽媽?zhuān)c我接觸最多，病情自然也最重。在這場(chǎng)病中，我是徹徹底底地被親愛(ài)的媽媽感動(dòng)著(zhù)，她在自己生病的狀況下還要照顧我，給我燒小米粥，燒稀飯，買(mǎi)面包，晚上給我推拿……
愛(ài)，是無(wú)聲的，只有在平常的細節中才能感受到愛(ài)。愛(ài)，是無(wú)形的，只可以用心去體會(huì )。
有你在我身邊作文 篇41
每個(gè)人的身邊，都會(huì )有愛(ài)，愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是歡樂(lè )的，愛(ài)還是悲傷的。那你知道我的'愛(ài)嗎？知道是誰(shuí)給的嗎？
那是一個(gè)星期天，天不算熱，是陰天，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，人們就會(huì )涼爽許多。爸爸媽媽帶著(zhù)我到大公園里去放風(fēng)箏�！巴�！”這里綠樹(shù)成蔭，鮮花朵朵，爭奇斗艷。這里的水也很清澈，清澈得能當鏡子了！一進(jìn)大公園，我第一眼看到的就三頭大大的牛，它們站在波光粼粼的水面上。兩頭大牛，高大強壯，守護著(zhù)一旁的小牛，我想：“這大概是它們的寶寶吧！”
“悅彤！走了！”媽媽在遠處喊著(zhù)我�！皝�(lái)了！”我說(shuō)。我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏，我先讓爸爸幫我把風(fēng)箏給組裝好。接著(zhù)我讓爸爸在后面幫我拿著(zhù)風(fēng)箏。我對他說(shuō)：“老爸！我說(shuō)放，你就放哦！”“好的�！薄胺�！”我飛快地跑了起來(lái)，可風(fēng)箏并沒(méi)有飛起來(lái)，我有點(diǎn)泄氣了，媽媽在旁邊說(shuō)：“加油！不能半途而廢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新放了起來(lái)。一次、兩次、三次……耶！成功了！
沒(méi)錯，我的愛(ài)是媽媽?zhuān)谖易钚枰臅r(shí)候，給了我關(guān)心、鼓勵、勇氣。愛(ài)是無(wú)窮的，只要我們去尋找、感受。
有你在我身邊作文 篇42
同學(xué)們，你們知道什么是美嗎？其實(shí)美無(wú)處不在，只要我們有一雙去發(fā)現美的眼睛，就一定會(huì )發(fā)現美。前天，我就發(fā)現了生活中的美。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
在通往學(xué)校的路上，我一邊唱著(zhù)歌一邊吃著(zhù)面包，心情十分愉快！突然，我發(fā)現前方有一些人好像圍在一起看什么東西，我便也興致勃勃地走過(guò)去一看究竟。原來(lái)是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮，一下子滑倒了。我想走過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，可是有一位大叔叔攔住了我，他對我說(shuō)：“小朋友，你可不能去呀！如果你去了，她就賴(lài)上你了，到時(shí)候，你跳進(jìn)黃河都洗不清了！”我嚇得趕忙又退了回來(lái)。
這時(shí)，有一位阿姨不顧眾人的勸阻把老人扶了起來(lái)，我們都心驚膽戰的以為這位阿姨倒霉了，可老奶奶卻感激地說(shuō)了兩聲：“謝謝！謝謝！”直到這時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)老奶奶不是那種黑白不分，顛倒是非的人，大家懸著(zhù)的一顆心才終于落了下來(lái)。
同學(xué)們，生活中的`美還有很多，讓我們用自己明亮的眼睛去發(fā)現生活中更多的美吧！
有你在我身邊作文 篇43
我們身邊的愛(ài)無(wú)處不在，比如媽媽為你做飯，爸爸的問(wèn)候……
每天，媽媽都早早地起來(lái)為我們做菜，晚上都會(huì )給我們洗衣服，洗碗……把所有家務(wù)事做完以后才會(huì )睡覺(jué)。每次看到媽媽?zhuān)际撬谧鍪虑�，一天好像有做不完的事情�?/p>
雖然媽媽很忙，但是她仍然時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們。記得以前，我身體不舒服，媽媽看到以后就會(huì )問(wèn)我：“你是不是頭暈？”我說(shuō)：“不是，是頭很痛�！眿寢屄�(tīng)了以后就會(huì )帶我去醫院。
到了醫院，醫生給我檢查以后說(shuō)是感冒了。先給我量了體溫，結果是39.9度。再給我打針輸液。
我以為這樣就沒(méi)事了，沒(méi)想到醫生又給我開(kāi)了一大包藥。這時(shí)，我想：只不過(guò)是發(fā)燒的溫度高了一些，怎么打針了還要吃藥��？回到家了媽媽問(wèn)我：“現在還疼嗎？”我搖了搖頭。媽媽這才放下心來(lái)。
爸爸在外地務(wù)工，難得回來(lái)一次。所以每個(gè)星期都會(huì )給我們打幾個(gè)視頻電話(huà)，除了問(wèn)我們過(guò)得怎么樣以外，還會(huì )叮囑我們要努力學(xué)習。我們缺什么他就會(huì )給我們買(mǎi)什么。
我的爸爸媽媽每時(shí)每刻都在關(guān)心我，愛(ài)我，我也愛(ài)我的'爸爸媽媽?zhuān)乙脙?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
有你在我身邊作文 篇44
前，突然，兒子摔倒了，哇哇的哭的很傷心，小手不停的揮著(zhù)要母親拉他，而母親雖然眼神中充滿(mǎn)了關(guān)切，卻并沒(méi)有向前扶他，而是說(shuō)：“好寶寶，自己起來(lái)！”兒子正大了眼睛，似乎聽(tīng)懂了母親的話(huà)，艱難的爬了起來(lái)。母親笑了，拍拍兒子的小腦袋，兒子也“咯咯”的笑了……
唐山大地震的某監獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來(lái)，但他們并沒(méi)有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指揮下去營(yíng)救被壓在廢墟中的.獄友和獄警。有的犯人被弄的鮮血淋漓，有的犯人的傷口化膿要用吸管去吸，一個(gè)當過(guò)醫生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了哪個(gè)人的痛苦。
錢(qián)學(xué)森放棄國外極優(yōu)越的工作和生活條件，不顧外國的百般阻撓，毅然選擇了回國。他為我國的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻，被譽(yù)為“導彈之父”，周恩來(lái)從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向。毛澤東更是為了中國的解放事業(yè)而奮
斗終生。我想這些偉大人物們的舉動(dòng)都可以用鄧小平的那句話(huà)來(lái)說(shuō)明——我是中國的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。
沒(méi)有這些充滿(mǎn)熱愛(ài)的熾熱之心，那里會(huì )有我們繁榮的偉大祖國？
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀(guān)察吧，通過(guò)我的視線(xiàn)，我發(fā)現愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一
有你在我身邊作文 篇45
有很多人說(shuō)他自己的身邊沒(méi)有美存在，其實(shí)美就在我們身邊，我們身邊的一切都蘊藏著(zhù)美——一個(gè)人，一家小店，一臺機器，一張紙，一花一草，甚至一個(gè)垃圾堆。美無(wú)處不在。
人有許多種，大人，小孩；壞人，好人；老人，嬰兒……，他們都會(huì )顯示出自己的美。大人有他充滿(mǎn)智慧的頭腦，小孩有天真純潔的笑容；壞人有縝密的邏輯，好人有善良的內心；老人有寬廣的胸襟，嬰兒有潔白無(wú)瑕的笑容……
一家小店有它的五彩繽紛的裝飾，有許多我們日常需要的物品，那種整潔與整齊讓人賞心悅目；而一張紙，它可以成為賀卡送給遠方的朋友，成為最溫馨的問(wèn)候，也可以變成一朵花、一張畫(huà)，幻成美麗的女神。一個(gè)垃圾堆也可以成為一道獨特的風(fēng)景，它可以作為美的'對立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨特的芳香，小草有它的生機勃勃和堅強不屈。
當我們用一種發(fā)現的眼睛去看待這個(gè)世界的時(shí)候，美就會(huì )顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒(méi)有美，而是我們沒(méi)有那雙發(fā)現美的眼睛。
有你在我身邊作文 篇46
美在哪里？我經(jīng)常問(wèn)自己。有一次爬到泰山頂看日出，覺(jué)得很壯觀(guān)的美景。曾經(jīng)玩九寨溝清流，以為是熱鬧的美景；曾經(jīng)看到天上的星星和銀河，以為是惆悵之美。但是，我一直認為，美是短暫的，稍縱即逝的，就像絢爛的煙花。
然而，我現在知道，美麗就在我身邊。
天空藍藍的，有時(shí)候幾朵白云飄在里面，有時(shí)候幾只小鳥(niǎo)在里面飛。這不是美嗎？這就是美！這就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好。
路邊的草在風(fēng)中搖曳。它們迎著(zhù)陽(yáng)光笑，時(shí)而飄，時(shí)而舞。這不是很美嗎？不，是美！這就是幸福的美好。
夜晚，明亮的月亮投射出銀白色的光，照亮了眼前的景象，給神秘的夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃，它們歡呼雀躍著(zhù)讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎？不，是美！這就是沉默和深度的美。
流浪的流浪者懷念家鄉。在他們眼里，家鄉是美好的，思念是高尚的`。在他們心里，家鄉是可愛(ài)的，家鄉是他們向往的溫暖的世界。這不是美嗎？不，是美！這就是懷舊之美。
“黑夜給了我黑色的眼睛，但我用它們尋找光明，”柏拉圖說(shuō)�，F在，我終于找到了美。美在哪里？我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。美麗在我身邊
有你在我身邊作文 篇47
每當拿起鑰匙，我總會(huì )想起鄰居哥哥幫助我的那件事。
星期六，我從興趣班回家，一到門(mén)口，我摸了摸口袋，口袋竟然空空如是也，我又翻了翻書(shū)包，還是沒(méi)有，鑰匙不見(jiàn)了。我蹲在角落，無(wú)奈地等著(zhù)。不知過(guò)了多久，我的肚子“咕……咕”地叫著(zhù)，我摸了摸肚子。這時(shí)，鄰居的哥哥從樓上走下來(lái)，疑惑地看著(zhù)我說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？是不是進(jìn)不了家？”“是的，我的鑰匙丟了，媽媽還沒(méi)回來(lái)�！蔽业椭�(zhù)頭，傷心地說(shuō)�！叭ノ壹页燥埌�！反正我一個(gè)人在家也無(wú)聊�！薄斑�是再等一等吧！”我靦腆地說(shuō)。哥哥拉了我一把，說(shuō)：“再不走，飯菜涼了�！蔽抑缓酶�(zhù)哥哥來(lái)到他家。一進(jìn)門(mén)就聞到一股飯菜的香味，我吞了幾口口水。哥哥把我帶到餐桌前讓我坐下�？吹竭@一桌滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜，我有點(diǎn)不好意思。哥哥自己還沒(méi)夾，就夾了好幾種菜放在我的碗里。我再也忍不住誘惑，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。哥哥摸了摸我的`頭，說(shuō)：“又沒(méi)有人和你搶?zhuān)灰实搅��！蔽乙宦?tīng)，心里暖暖的。這里不是我的家，但哥哥熱情地招待卻給了我家的溫暖。
在我們這幢樓里，正是由于這種真誠的友愛(ài)，把十幾戶(hù)人家緊緊地連在一起，只要一方有難，便八方相助。
有你在我身邊作文 篇48
我身邊的榜樣有很多，可是惟獨一個(gè)很異常，我很想和她在一塊學(xué)習，不知怎樣回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問(wèn)題，最終成功啦！她就是我們班的班長(cháng)，也是我的同桌——楊麗莎。
她學(xué)習十分的用工，教師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不明白在哪？可人家早就復習過(guò)啦，也早寫(xiě)完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績(jì)自動(dòng)就上去啦！為什么人家學(xué)習就那么好？因為人家會(huì )自我給自我上課，自我管住自我……只要這樣，很多人的成績(jì)都會(huì )上去的'，只可是看你學(xué)不學(xué)啊。
班里沒(méi)有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)�？粗�(zhù)楊麗莎干什么，我就干什么，就是時(shí)不時(shí)的，還是控制不住自我，經(jīng)常會(huì )管不住自我，可是楊麗莎自我有自我的分寸，學(xué)多長(cháng)時(shí)間，玩多長(cháng)時(shí)間，自我早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，異常是楊麗莎。
你身邊有沒(méi)有榜樣啊如果有，請寫(xiě)出來(lái)和我們一齊分享！
有你在我身邊作文 篇49
愛(ài)，在哪里？愛(ài)是誰(shuí)給你的？你是否知道呢？現在，我來(lái)給你介紹我找到的愛(ài)吧！
晚上，天空十分悶熱，知了在外面不耐煩地“知了，知了……”一遍又一遍地叫著(zhù)。我坐在開(kāi)著(zhù)空調的書(shū)房里，認真仔細地在知識的海洋里游動(dòng)著(zhù)。而媽媽在種滿(mǎn)花花草草的陽(yáng)臺，洗著(zhù)明天我要穿的藍色外套，賣(mài)力地在打肥皂。
突然，媽媽發(fā)現了抖來(lái)抖去的'白色扣子，好像輕輕一動(dòng)就會(huì )掉一樣。媽媽就揪下扣子，輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，生怕我在“知識的大�！崩镉紊习�。我絲毫沒(méi)有感覺(jué)媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，“游”得反而更起勁了。當媽媽拿好針想要把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里面時(shí)，線(xiàn)像不聽(tīng)話(huà)的小朋友一樣，就是穿不進(jìn)去。媽媽連連嘆氣，嘆氣聲傳到了正要去上廁所的我的耳朵里，我也不管上不上廁所了，立刻跑進(jìn)了房間。原來(lái)，媽媽老了，手一直在抖，怪不得穿不進(jìn)去呢！我搶過(guò)媽媽手中的針和線(xiàn)，幾秒鐘后就穿好了�！鞍�！你真棒！”媽媽慈祥地對我說(shuō)。就這樣，媽媽把紐扣釘好啦！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！睈�(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你仔細觀(guān)察和尋找。
有你在我身邊作文 篇50
文明是什么？文明是我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明是在路上的一次無(wú)意的禮讓?zhuān)晃拿魇乔宄肯聵菚r(shí)鄰居間那親切的問(wèn)候；文明是在校園里揀起一張廢紙。只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現文明就在我們的身邊。
文明禮儀是從日常生活的`小事表現出來(lái)的。很多時(shí)候一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)都會(huì )體現我們的文明修養。記得去年寒假里，我和媽媽在南京乘公交車(chē)去舅舅家。媽媽一手提著(zhù)行李，一手拿著(zhù)電腦，我緊緊地拽著(zhù)媽媽的衣服，好不容易擠上了車(chē)。我一看只見(jiàn)車(chē)里面人擠著(zhù)人，水泄不通。我心想：怎么這么多人呀？嗨！今天真倒霉，肯定沒(méi)有位置坐了。我正想著(zhù)，不知不覺(jué)被人流擠到了一位大姐姐的身旁，大姐姐站起來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)： “小妹妹，來(lái)，坐這里！”我聽(tīng)了非常感動(dòng)，連忙道謝。
我坐下后，仔細地看了看大姐姐，她留著(zhù)齊肩的長(cháng)發(fā)，干凈清秀的臉龐，一雙水靈靈的眼睛，嘴角微微上翹，帶著(zhù)迷人的微笑。讓人看了，如同一陣清新的春風(fēng)吹入心田，暖暖的，柔柔的……窗外的風(fēng)還在“呼呼”地吹著(zhù)，我隱隱感覺(jué)到這個(gè)冬天不再寒冷。
文明是股清泉，淌入我們的心田；文明是根蠟燭，點(diǎn)亮了我們的人生希望，文明是座燈塔，指引我們走向幸福的人生。文明就在我身邊。
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