春滿(mǎn)校園作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的春滿(mǎn)校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春滿(mǎn)校園作文1

　　春天早在冰雪融化的那一刻就已來(lái)臨，但寒冬，奪去了她美麗的姿色，到現在，她才露出了她可愛(ài)的笑臉。

　　到處都有春天。草坪上是春天；花圃里是春天；校園里更是春天——春滿(mǎn)校園了。到處都是一片片美好的景色。

　　瞧，桃花已經(jīng)開(kāi)了，一朵朵可愛(ài)的小花按捺不住對春天的渴望，在枝頭翹首已盼，粉紅的、深紅的，與綠葉相映成趣。小草們也早已露出了腦袋，在溫暖的春風(fēng)里頻頻招手。

　　我最喜歡的還是那一樹(shù)茶花。茶花的形態(tài)樣子各不相同，在同一棵樹(shù)上，可以看到花開(kāi)的.各種行態(tài)。有的含羞待放，毛茸茸的花苞鮮嫩可愛(ài)，好像一個(gè)小嬰兒；有的剛剛綻放，花苞上有一條小裂縫，像小花在點(diǎn)頭，隱隱約約能看到里面那小小的卷卷的小花瓣；有的盛開(kāi)了大半，那細絲似的花瓣像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)；有的完全盛開(kāi)了，花兒那么有爆發(fā)力，那氣勢、那韻味真像桃花。

　　遠遠看去，一片紅一片綠一片生機勃勃的春。

春滿(mǎn)校園作文2

　　春姑娘用她那溫暖的雙手撫摸著(zhù)學(xué)校對面山坡上沉睡的鮮花，花都盛開(kāi)了，有嫩黃的迎春花和油菜花，粉紅的桃花……這么多的顏色交織在一起，如一條七彩的裙子，穿在大地的身上。

　　你瞧，學(xué)校操場(chǎng)旁邊的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)堅守邊疆的衛士，度過(guò)了寒冷的冬天，仍堅強地屹立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，嫩嫩的，綠綠的`。

　　春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用靈巧的手把校園打扮的格外美麗。

　　春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……

春滿(mǎn)校園作文3

　　春天是一首美妙的樂(lè )曲，讓校園充滿(mǎn)生機；春天是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，讓校園充滿(mǎn)活力；春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓校園充滿(mǎn)微笑。

　　走進(jìn)校園里，你會(huì )看見(jiàn)聳入云霄的幾棟教學(xué)樓，這里可是我們學(xué)習的圣地！教學(xué)樓旁有一座假山，假山上刻著(zhù)“雛鷹精神”幾個(gè)金光大字。假山旁是一個(gè)小花壇。

　　花壇里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，它們散發(fā)著(zhù)迷人的香味。即使在幾米外，也可以聞到它的香味，讓人停足觀(guān)望！

　　走過(guò)花壇，就來(lái)到了升旗臺，升旗臺給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )。下課了，這里可熱鬧了！有的同學(xué)在等自己的哥哥姐姐來(lái)接他，有的同學(xué)放下書(shū)包，坐在上面津津有味地看書(shū)，還有的`同學(xué)在那里高興地玩游戲呢！

　　升旗臺的前面就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)的四周種著(zhù)幾棵粗壯的大樹(shù)，它們像幾個(gè)士兵守護著(zhù)操場(chǎng)，還像一把把巨傘，給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當下課，同學(xué)們都涌到了這里，有的同學(xué)在乘涼，有的同學(xué)在跳舞，還有的同學(xué)在摔跤。

　　春天的校園，充滿(mǎn)了春的氣息和活力。

春滿(mǎn)校園作文4

　　春天來(lái)了，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，春天是萬(wàn)物欣欣向榮的季節。春天帶給人們歡樂(lè )，驅散了人們心中的憂(yōu)愁。

　　我走進(jìn)了校門(mén)，看到了同學(xué)們都換下了肥胖的冬裝，穿上了輕盈的毛衣。道路旁的松樹(shù)俯下身子，微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，遠遠望去，好像它們在向我們招手呢！

　　那撒金碧桃一樹(shù)紅花，沒(méi)有一片葉子。它時(shí)常散發(fā)著(zhù)幽幽的清香，聞到后，真有心曠神怡的韻味。

　　三葉草密密麻麻的'擠在一起，從遠處一看，仿佛一張綠色的毛毯，花壇中間點(diǎn)綴的小花，就像毛毯上可愛(ài)的花紋。

　　��！春滿(mǎn)校園。

春滿(mǎn)校園作文5

　　北方的四月，冬漸漸地離開(kāi)了我們，而春天也悄悄地開(kāi)始了她神奇的旅程。

　　校園春來(lái)早，漸漸地，花壇里的積雪融化了，小草發(fā)出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的.美術(shù)老師，她帶領(lǐng)著(zhù)那群熱愛(ài)美的孩子，拿著(zhù)各種色彩的顏料，染白了梨花的腮，染紅了桃花的臉，染綠了柳樹(shù)的長(cháng)辮子，染黃了迎春花的指甲。校園里的孩子們都圍著(zhù)她跳舞，歌唱。

　　圖書(shū)館前的池水倒映著(zhù)垂柳綽約的身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧，我的新發(fā)多么時(shí)尚，多么瀟灑。

　　池邊的幾顆松柏，也發(fā)出了又鮮又綠的針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個(gè)春天，你們也又長(cháng)了一歲啊。

　　北方的春和夏似乎只隔著(zhù)一天，校園里，穿著(zhù)各色短袖的孩子們在盡情地奔跑，一閃一閃地，仿佛在告訴春，他們才是這個(gè)美好季節里，最美的風(fēng)景線(xiàn)。

　　春滿(mǎn)校園，生機無(wú)限，這樣的春誰(shuí)能不愛(ài)呢？這樣的校園誰(shuí)能不愛(ài)呢？

春滿(mǎn)校園作文6

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，送走了年邁的冬爺爺，給大地帶來(lái)無(wú)限生機。

　　春天的校園也很美。操場(chǎng)上，白里透粉的櫻花和一串一串的紫荊花爭著(zhù)第一個(gè)開(kāi)放，差不多每一朵花都開(kāi)放了，散發(fā)著(zhù)香味，那應該是春天的香氣吧！

　　動(dòng)漫農莊里也是一幅春意盎然的景象：金黃的油菜花綻開(kāi)了笑臉，招來(lái)一群蝴蝶在旁邊翩翩起舞，好像在伴舞了；睡了一冬金魚(yú)終于醒了，在溝里嬉戲；筍芽?jì)航?jīng)過(guò)春雨的滋潤，也鉆出了泥土，那是春天的`笑臉吧！

　　草坪上，小草從地下探出了腦袋，好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界，似乎在說(shuō)：“這是什么地方呀？”那是春天的眉毛吧！

　　早晨，我走進(jìn)教室晨讀，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，沒(méi)有一絲倦意。春姑娘把春的禮物拋向大地，我們的校園撒滿(mǎn)了禮物，可美了！

　　我愛(ài)春天的校園，因為春天的校園是最美的！

春滿(mǎn)校園作文7

　　“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。

　　走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場(chǎng)邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土里探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望著(zhù)，為校園增添了一份新綠；小樹(shù)們看見(jiàn)了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學(xué)們和校園展示自己的.美麗，仿佛在說(shuō)：“我們漂亮嗎？”

　　小操場(chǎng)雖然沒(méi)有那么濃的春意，卻也充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的梧桐樹(shù)，被春姐姐叫醒，剛伸了個(gè)懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來(lái)，好奇地打量著(zhù)春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著(zhù)春風(fēng)，樹(shù)枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮，一出來(lái)就問(wèn)：“我可愛(ài)嗎？” 最惹人喜愛(ài)是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛(ài)的“精靈樹(shù)”��！

　　我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)這無(wú)私的春姐姐。

春滿(mǎn)校園作文8

　　春滿(mǎn)校園“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場(chǎng)邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土里探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望著(zhù)，為校園增添了一份新綠；小樹(shù)們看見(jiàn)了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學(xué)們和校園展示自己的.美麗，仿佛在說(shuō)：“我們漂亮嗎？”

　　小操場(chǎng)雖然沒(méi)有那么濃的春意，卻也充滿(mǎn)著(zhù)春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的梧桐樹(shù)，被春姐姐叫醒，剛伸了個(gè)懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來(lái)，好奇地打量著(zhù)春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著(zhù)春風(fēng)，樹(shù)枝上的“綠精靈”——嫩芽最頑皮，一出來(lái)就問(wèn)：“我可愛(ài)嗎？”

　　最惹人喜愛(ài)是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛(ài)的“精靈樹(shù)”��！我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)這無(wú)私的春姐姐。

春滿(mǎn)校園作文9

　　冬天悄悄地過(guò)去了，春天來(lái)。我們來(lái)到校園里，校園里生機勃勃。

　　咱們先到操場(chǎng)旁的花園里看看，瞧那兒，女貞樹(shù)抽出了枝條，枝條上長(cháng)出了嫩綠的小苞。再看看旁邊的紫玉蘭，枝條上長(cháng)出了許多紫紅色的'花骨朵兒，有的含苞欲放，有的只打開(kāi)了幾片花瓣，有的完全開(kāi)放。白玉蘭的枝頭上也有許多白里透紫的花苞，好像在說(shuō)：“你看我們倆個(gè)誰(shuí)最美�！蹦阍購澫卵�，扒開(kāi)那枯黃的草，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋伸出來(lái)，真可愛(ài)！

　　下課了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)，有的在操場(chǎng)上做游戲，有的在花壇旁的椅子上看書(shū)呢！

　　俗話(huà)說(shuō)的好，一年之際在于春��！同學(xué)們多用功��！春天校園里滿(mǎn)是你的身影，有了你校園就變得美麗

春滿(mǎn)校園作文10

　　春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友們的眼睛里。春回大地，萬(wàn)物復蘇，到處都洋溢著(zhù)春的氣息，我的校園也不例外，到處盛開(kāi)著(zhù)鮮花，黃的、紅的、紫的爭奇斗艷。

　　走進(jìn)校園，一股桃花香撲鼻而來(lái)，讓我不經(jīng)想起了大大詩(shī)人白居易《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(cháng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉入此中來(lái)。聞著(zhù)桃花淡淡的`清香，我似乎忘記了學(xué)習的疲勞。

　　來(lái)到校園的小河邊，柳樹(shù)隨著(zhù)清風(fēng)輕輕地揮舞著(zhù)柳枝，賀知章的《永柳》又跳進(jìn)了我的腦海。小河里，泉水丁冬，冰雪融化，碎冰不時(shí)地撞擊著(zhù)石頭，似乎在為教室里朗朗的讀書(shū)聲伴奏�！芭瓮�著(zhù)，盼望著(zhù)東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步越來(lái)越近了�！贝�，就是如此的美好，俗話(huà)說(shuō)，一年之計在于春，我要牢牢抓住這個(gè)美好的季節，待秋天收獲更多的喜悅！

春滿(mǎn)校園作文11

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間。

　　春姑娘把春天的氣息帶到了廣場(chǎng)，帶到了公園，帶到了校園......我漸漸發(fā)現,迎春花在又細又長(cháng)的綠瑩瑩的長(cháng)滿(mǎn)綠葉的枝條上,鉆了出來(lái),露出嫩黃色的小臉。瞧！它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的快要凋謝，有的含苞欲放。走近一看，哦！原來(lái)，迎春花有4片花瓣，重復地疊在一起真好看；柳樹(shù)的枝條上抽出了嫩葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐彎下腰，她的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，像柳樹(shù)姐姐梳理著(zhù)她的長(cháng)發(fā)。仔細一看，枝條上還長(cháng)著(zhù)像一條條毛毛蟲(chóng)一樣的東西呢！真奇怪；成千上萬(wàn)只燕子從南方飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，它們在校園的桃樹(shù)上，柳樹(shù)上......安家呢；桂花樹(shù)的枝桿上長(cháng)出了紅色的.葉子，漸漸變成了嫩黃色的了......校園里到處充滿(mǎn)了生機。

　　春天已在你身邊，雖然有一陣陣的冷空氣，還是阻擋不住春的腳步。

　　我喜歡春天的公園，也喜歡春天的廣場(chǎng)，但我更喜歡的是春天的校園！

春滿(mǎn)校園作文12

　　春姑娘的腳步近了。她飛到哪里，就把春天的氣息帶到哪里。春姑娘來(lái)到我們的校園，我們的校園充滿(mǎn)了春意。

　　你看，那排高大挺拔的白楊樹(shù)上，掛滿(mǎn)了好多好多“毛毛蟲(chóng)”。那“毛毛蟲(chóng)”是楊樹(shù)的花，春風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)上的“毛毛蟲(chóng)在不停得搖動(dòng)。楊樹(shù)右邊是兩棵柳樹(shù)，枝條上長(cháng)出了嫩綠的小芽。那小芽只要輕輕一碰，它就掉了。春風(fēng)吹過(guò)。軟軟的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，真像少女的'長(cháng)發(fā)。

　　你再看，嫩綠嫩綠的小草又從地底鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁地長(cháng)�；ǔ乩锏脑录净ㄓ珠L(cháng)出了淡紅色的新葉子，不仔細看，還以為那就是花呢！窗下的冬青樹(shù)更是生機勃勃，碧綠的老葉子中間又長(cháng)出了黃綠的新葉子。沒(méi)張開(kāi)的葉子像一朵朵綠色的小花。

　　啊，春天到了，春滿(mǎn)校園！

春滿(mǎn)校園作文13

　　禮拜天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我和小伙伴們去大學(xué)的校園里欣賞春天的美景。

　　來(lái)到了校園里，有各種各樣的花朵。我們首先看到的是玉蘭花，它的顏色是紫色的，花瓣像鞋底。我們突然被一陣清香吸引了。順著(zhù)香氣找過(guò)去，原來(lái)是丁香花。它開(kāi)得并不大，一簇一簇的，密密麻麻�？赐炅硕∠慊�，我們又去看碧桃花。它是深粉色的'，密密層層，花芯是白色的，花蕊是黃色的。忽然，不知誰(shuí)喊了一聲：“這里的桃花真好看！”我連忙跑過(guò)去看，桃花的品種很多，不過(guò)我們只看到了粉色的一種�？赐炅颂一�，我們又看了火紅的石榴花，像小星星一樣的柏樹(shù)花…………到那時(shí)才發(fā)現校園里的花真多呀！

　　我們同時(shí)還發(fā)現校園里的楊樹(shù)，柳樹(shù)和許許多多不知道名字的樹(shù)都長(cháng)出了嫩芽。

　　我們在草地上打滾，做游戲。躺在上面，仰望天空�？匆�(jiàn)快樂(lè )的小鳥(niǎo)從頭頂飛過(guò)，自由自在的白云在天空中變換著(zhù)模樣。

　　我們都被這美景陶醉了，真想多玩一會(huì )兒呀！

春滿(mǎn)校園作文14

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。春天，還來(lái)到了我們的校園，小草紛紛出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)嫩芽，冰雪化了。

　　在學(xué)校西北角有一塊草坪，從遠處望去，草坪就像一張黃色的地毯。走近點(diǎn)，用手撥開(kāi)枯黃的小草，里面參雜著(zhù)不知什么時(shí)候發(fā)出的綠芽。它尖尖的，像媽媽用的尖尖的繡花針，坐上去有點(diǎn)扎扎的`感覺(jué)。

　　大葉黃楊正在茂盛時(shí)期，好像要把它的全部生命力彰顯給我們看。那么多的綠葉，一簇簇的，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的明亮的照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，多么美麗的大葉黃楊。

　　綠化帶種著(zhù)兩株迎春花：垂下的枝條上綴滿(mǎn)了美麗的花瓣，枝頭的花蕾，正含苞欲放，向人們報告春天來(lái)臨的消息，給校園增添了金色的光彩……

春滿(mǎn)校園作文15

　　我們的學(xué)�！�—北海小學(xué)是一座美麗的大花園！春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠。新的學(xué)期，我們懷著(zhù)快樂(lè )帶著(zhù)希望，和著(zhù)春天的腳步，走進(jìn)校園領(lǐng)略大好春光。

　　瞧！校園花圃里的花兒開(kāi)放了，五顏六色的太陽(yáng)花、瓜葉菊，星星點(diǎn)點(diǎn)，把“北海小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字映襯得更加醒目。東邊草坪上的小草醒了，鉆出綠腦袋，使勁地向上伸展著(zhù)。高大的樟樹(shù)，挺拔的雪松，修長(cháng)的'翠竹，茂盛的冬青樹(shù)都長(cháng)出了新綠，把藍白相間的教學(xué)樓映襯得格外高大、圣潔。迎春花兒開(kāi)放了，一簇一簇的，像個(gè)金色的大噴泉，生機盎然。校園里的那幾株亭亭玉立的玉蘭，嫩黃色的新芽才剛吐露，嬌艷無(wú)比。一下課，掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們，紛紛來(lái)到操場(chǎng)做自己喜歡的運動(dòng)動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落。校園里洋溢著(zhù)春的氣息！

　　一只鳥(niǎo)兒在枝頭歡叫，告訴我們：“小朋友們，一年之計在于春，你們可要珍惜光陰哦！希望你們在春天播種，在秋天收獲，加油！”

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