【熱門(mén)】信心的作文25篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的信心的作文，歡迎閱讀與收藏。
信心的作文 1
一份容易的數學(xué)考卷意味著(zhù)什么？美食、夸獎和快樂(lè )�？蓪σ幌虬褦祵W(xué)被評為死敵的我，怎么可能對它了如指掌呢？
在沒(méi)有得到那次簡(jiǎn)單的考卷前，我有悲觀(guān)的心。因為成績(jì)常常八十幾分浩如煙海，幾乎每次發(fā)下考卷后，我挨的除了板栗就是打手棍。有時(shí)甚至懷疑是否得了憂(yōu)郁癥，對考試更是恨之入骨。
在學(xué)過(guò)第一單元后，老師立馬進(jìn)行了測試，我覺(jué)得卷子也挺簡(jiǎn)單。應該把這喜訊告訴家人，讓他們先吃“定心丸”，我的手也可一定幾率會(huì )平安無(wú)事�？梢强季砩系姆謹党鑫宜�，他們的臉一定會(huì )陰沉死板。算了，把它藏心底吧！
最近看見(jiàn)王為勇老師，他的'臉上總是掛著(zhù)莫名其妙的笑，這不但沒(méi)讓我暗喜，卻總認為這笑容有些不正常、不懷好意。發(fā)試卷的那天，同學(xué)們嚇得六神無(wú)主、魂不附體，我臉上則一陣紅一陣白，兩直勾勾地望向前方。別的同學(xué)在歡呼或興災樂(lè )禍時(shí)，我也沒(méi)盡情起哄。只是一直盯著(zhù)考卷，生怕下一個(gè)就是我。時(shí)間像流星，實(shí)現了我的預言。老師報出我的名字時(shí)，大家都瞧見(jiàn)我屏住呼吸、臉色蒼白。分數報出來(lái)――100分！大家激動(dòng)地鼓著(zhù)掌，我在掌聲中接過(guò)了試卷。我像如夢(mèng)初醒一般，原來(lái)我這么棒！心里又是激動(dòng)又是自豪，我終于成功了，媽媽也會(huì )特別高興的，又有一頓山珍海味等著(zhù)我的！
媽媽對那份考卷也是欣喜若狂，甚至小心翼翼地收藏起來(lái)，成了她的古董。事情雖說(shuō)是過(guò)去了，可我做數學(xué)作業(yè)的速度提升了，效率也跟著(zhù)長(cháng)――以前慢如蝸牛，現在快如飛機；以前錯題2道，現在新學(xué)的思考題最多錯2道。我像一顆種子，現在如饑似渴地瘋長(cháng)，沒(méi)有什么能滿(mǎn)足我的“貪婪欲望”。媽媽也特別驚訝，總是對我笑著(zhù)，那溫馨的一幕，讓我錯過(guò)多少？那份考卷其實(shí)并不難，只是我瞎貓碰上死耗子罷了�？赡棠炭傉f(shuō)：“這是天意��！”
我要感謝那份簡(jiǎn)單的考卷，它的偶然出現，給了我一身充滿(mǎn)信心的力量。讓我第一次飛起來(lái)，點(diǎn)燃我的后援小宇宙。在云端上飛翔多么夢(mèng)幻、多么有趣，這種轉變才是我一直追求的夢(mèng)想。其實(shí)困難像一頭牛，你拉不動(dòng)它是因為自己沒(méi)有解開(kāi)心魔的“鎖”。當經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，自己才算成熟，真正獲得了這種來(lái)之不易的珍貴財產(chǎn)。還有多對自己說(shuō)一聲：“認真做自己，沒(méi)什么大不了！”
信心的作文 2
“1，2，3，4.打！”這是我的音樂(lè )老師再讓我打著(zhù)一個(gè)曲子，前面打的一切順利，可就在一個(gè)花點(diǎn)上，我錯了。老師安慰著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事，再練練�！�
這是又一個(gè)星期六，老師對我充滿(mǎn)希望，相信我一定能越過(guò)這個(gè)“絆腳石”，老師談著(zhù)音樂(lè )，可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯，我感覺(jué)自己是打不好這個(gè)曲子了，這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門(mén)檻”，我是不能想鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣，勇敢的跳過(guò)這一切。這時(shí)，我的內心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ，不敢面對這個(gè)曲子，還有老師。有時(shí)都不想去音樂(lè )班了。
我最喜歡的一句話(huà)是：迎接挑戰不一定成功，但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次并沒(méi)有勇敢的接受這個(gè)挑戰，而是選擇了逃避，拒絕。
老師發(fā)現了我的內心想法，在上課之前，跟我說(shuō)了很多話(huà)：老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的`事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的，但放在這個(gè)曲子里卻很好聽(tīng)。老師曾經(jīng)也練過(guò)這個(gè)曲子，也是有點(diǎn)費勁。但是我就收了這個(gè)挑戰，打不好，不要緊。每天一直練，一直練，我就不信練不好他！你丟了一件東西啊，那就是自信呀。
上課了，老師對我說(shuō)：“加油��！”音樂(lè )響起了，我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行；一路順風(fēng)！突然來(lái)了一個(gè)巨浪！可我越過(guò)去了！我贏(yíng)了 ！
我想得到了一把鑰匙，打開(kāi)了心中最深處的那份膽怯和黑暗，找回了屬于我的那份信心！這件事，我會(huì )永遠記在心里……
信心的作文 3
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰自我，勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的呢?那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲，所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊!盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的'催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著(zhù)信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著(zhù)一份堅毅的信心，竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ);舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。
信心是成功的基石�，F在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢;讓人在嘗試中增長(cháng)見(jiàn)識。無(wú)論何時(shí)，我們都應把一份信心留在心底，對自己說(shuō)：我能行!
信心的作文 4
歷史上第一次，對我來(lái)說(shuō)太重要了，徹底改變了我的人生觀(guān)。我對自己的寫(xiě)作沒(méi)有信心，但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，我的自信心大大提高了�？梢哉f(shuō)是小何的作文庫幫助了我�？吹轿业奈恼掳l(fā)表，心里所有的激動(dòng)一下子涌上心頭。那種興奮不是一兩句話(huà)能概括的。
我已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習生涯，有很多地方需要我去適應。在我眼里，初中是我人生的一個(gè)巨大轉折點(diǎn)。這個(gè)轉折點(diǎn)就像一個(gè)十字路口。一旦我犯了錯，我就再也不會(huì )回來(lái)了。而信心是方向盤(pán)，指南針，指引方向的路燈；方向盤(pán)沒(méi)了只能到位，指南針壞了只能到位，路燈滅了只能到位。所謂，自信是人最大的精神支柱，也是人不可或缺的重要精神。想讀一本好書(shū)，一定要有足夠的.自信。我的自信是小何給的，想成為我人生的一個(gè)小轉折點(diǎn)。有了信心，我向成功邁出了一大步！
相信自己，展現到底！這個(gè)社會(huì )需要我們，我們也需要這個(gè)社會(huì )，為了自己有一個(gè)更好的明天，為了社會(huì )有一個(gè)更好的明天，從現在開(kāi)始，我們一定要讓自己充滿(mǎn)自信，因為我們離不開(kāi)她！
信心的作文 5
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì )立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因為沒(méi)有自信，常常措失一些良機。在一次辯論會(huì )上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對方辯得啞口無(wú)言�？墒�，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì )。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà)：“自信是成功的第一前堤�！庇谑俏液妥孕沤簧狭伺笥�，與自信共行，自信伴隨我成長(cháng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定，依然堅持自己“樂(lè )譜錯了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)�；衾は砝鎸а莸某爸S，始終堅持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要動(dòng)人的女主角形象，最終捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的.自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
信心的作文 6
自信是通往成功的橋梁，一個(gè)人，如果失去了自信，就會(huì )躊躇不前，最終將無(wú)法成功。
我是一個(gè)小胖子，每一次跑步總是最后幾名，有一次，在體育課上測試四百米跑，這可是令我最頭疼的體育項目了。
我無(wú)奈之下走上跑道，哨聲一響，我身旁的同學(xué)都似脫韁的野馬一般飛奔了出去，我頓時(shí)感覺(jué)自己像一只離群得.無(wú)助的小鳥(niǎo)，不一會(huì )兒，我就摔倒在跑道上，從此，我幾乎失去了踏上跑道的勇氣。
有一次，我偶爾間看到一個(gè)一年級的小學(xué)生在跑步時(shí)摔倒在跑道上，可他沒(méi)有餒，他站了起來(lái)繼續跑，看他那小小的個(gè)子，我想：我怎么能連一個(gè)一年級的小學(xué)生都不如呢?我在心里暗暗地下定決心，一定要突破我的極限跑出自己的.新記錄。
第二次測試的時(shí)候又到了，我心中有百種想法：要不要跑呢?我會(huì )不會(huì )又摔倒呢?..........可是，當我想起了那個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí)，我便滿(mǎn)懷信心地踏上了跑道，哨聲一響，我似離弦的箭，沖了出去，頓時(shí)我的全身仿佛被灌注了無(wú)窮的力量，不一會(huì )就跑完了全程。
重拾自信，自信是夜空中的那一顆啟明星，為我驅除了前進(jìn)道路的種種迷霧，為我指引前進(jìn)的方向。
信心的作文 7
我在思索，當我們的意志倒下時(shí)，信心在哪里？
——題記
我很郁悶，近來(lái)上的科學(xué)物理部分，為什么總是搞不好呢？面對作業(yè)本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒(méi)有仔細分析嗎？還是——？我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情，一味地想擺脫它�？墒鞘冀K沒(méi)有！我又對此失去過(guò)信心，幾乎絕望般地面對著(zhù)這個(gè)“可惡”的東西。面對物理，我怎么了？或許，在我心中還存有一絲對科學(xué)的眷戀之情，當然還包括那份對科學(xué)的`興趣，我默默的思索著(zhù)。對著(zhù)擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí)，我無(wú)不感到眼前一片漆黑。怎么辦？我像是心中懷著(zhù)一只兔子一樣揣揣不安的對待物理。
事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落，有了很大的轉折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發(fā)現了學(xué)習物理的方法。我頓時(shí)有了信心�！拔夷苄�！”我不斷激勵著(zhù)自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學(xué)習物理的最重要的“招數”
原來(lái)，只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習物理也就成了一件非常容。
信心的作文 8
在一個(gè)秋高氣爽的星期天下午，孩子們都在廣場(chǎng)上奔跑、玩耍，孩子們你追我跑，玩的非常開(kāi)心。這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)注意到，在一個(gè)小小的菊花壇前，一個(gè)小男孩正坐在輪椅上呆呆的望著(zhù)菊花出神，他的眼睛里流露出一絲絲悲傷。
這個(gè)可憐的小男孩，在6歲時(shí)，因為一次意外摔斷了腿，接著(zhù)是朋友們的嘲笑，大人們的說(shuō)教，使他幼小的心靈受到了巨大的打擊，從此再也沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。就這樣在以后的.5年里，他都是在輪椅上度過(guò)的。他呆呆的望著(zhù)菊花，一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)天空下起了一絲絲小雨，但他卻毫無(wú)察覺(jué)，仍然沉浸悲傷之中。雨越下越大，菊花也被沉重的雨點(diǎn)打彎了腰，顯得有點(diǎn)奄奄一息，小男孩想這些菊花一定活不了了。過(guò)了一會(huì )，雨停了，白云中露出一縷陽(yáng)光。但是菊花并沒(méi)有象小男孩想的那樣死去，而是堅強的挺起腰來(lái)，朝著(zhù)太陽(yáng)露出了笑臉。小男孩興奮地從輪椅上站了起來(lái)，幾步?jīng)_到菊花壇前，捧著(zhù)菊花看了又看。
事后，當人們問(wèn)起小男孩是什么力量使你站起來(lái)的，小男孩驕傲的回答：“是菊花給了我自信�！�
信心的作文 9
上一次考試，我因為兩道應用題，沒(méi)有考到理想的成績(jì)�；氐郊椅腋嬖V了爸爸，爸爸看了看卷子說(shuō)：“這次又是因為什么?”我小心翼翼的說(shuō)道：“沒(méi)有看清題�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次沒(méi)關(guān)系，下次再細心再努力�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭心想：爸爸這么信任我，我絕不會(huì )辜負爸爸的期望。爸爸的這一句話(huà)讓我找回了自信，我相信下次一定能取得好的成績(jì)。
每個(gè)人都有自己的自信心，他就像我們的朋友，一直跟隨在我們身邊。就看我們有沒(méi)有認真的尋找他，找到了他，你會(huì )又多一個(gè)知心朋友，沒(méi)有找到，也不要灰心，終有一天你會(huì )擁有它。我找回了我的自信心，他就藏在爸爸的話(huà)語(yǔ)里，藏在考試的試卷上，藏在我的.心里。不要放棄，尋找他的旅程會(huì )非常刺激，也會(huì )非常有趣。
找到自己的信心，就像是找到自己內心的寶藏一樣。自信會(huì )帶給我們幸福，會(huì )帶給我們歡樂(lè )。在我們身處困境的時(shí)候，他會(huì )幫助我們擺脫。在我們出現危機的時(shí)刻，他又會(huì )帶領(lǐng)我們走向陽(yáng)光大道。在我們處于傷心的時(shí)刻，他會(huì )幫我們解除憂(yōu)愁。在我們辯討的時(shí)候，他會(huì )在我們背后默默的支持。
自信無(wú)所不能，擁有它我們就擁有了快樂(lè )生活，擁有它我們就擁有了希望。
信心的作文 10
當我失去信心的時(shí)候，我又恢復了信心。
當我手里拿著(zhù)不及格的試卷時(shí)，我的心幾乎準備好了？雖然別人對我微笑，我也會(huì )給他或她同樣的'微笑。但是這個(gè)笑容背后有悲傷。
我自責。我為什么這么貪玩？你為什么不努力一點(diǎn)？一學(xué)期快結束了，還是考了那么多不及格。這句話(huà)我再也不信了：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？但我不能永遠看下去。我開(kāi)始有點(diǎn)厭學(xué)，開(kāi)始相信自己沒(méi)有光明的前途。
一年級不上，就永遠上不去，永遠成為失敗者。雖然這只是開(kāi)始，但我經(jīng)歷過(guò)這些事情，當我看到一張又一張試卷，一張又一張不及格的試卷。我想我會(huì )永遠是個(gè)失敗者。
然而，就在我失去了所有的自信，以為自己會(huì )永遠是個(gè)失敗者的時(shí)候。有一個(gè)人否定了我的想法。
那人說(shuō)：“你不是窮學(xué)生！誰(shuí)說(shuō)你是差生？你進(jìn)步很大。希望繼續努力！不要覺(jué)得你不好。我相信你。為你加油！”
這些簡(jiǎn)短的話(huà)溫暖了我絕望的心。
讓我心中熄滅的燈重新點(diǎn)亮。讓我重新樹(shù)立對學(xué)習和生活的信心。讓我再相信那句話(huà)。
而點(diǎn)亮我心中熄滅的燈，溫暖我的心，讓我重新對生活和學(xué)習有信心的人，就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師王老師。。
信心的作文 11
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂(lè )專(zhuān)科學(xué)校，學(xué)習唱歌、學(xué)習各種樂(lè )器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂(lè )器，舉辦一個(gè)音樂(lè )會(huì )。讓全世界的人們都能夠記住我，同時(shí)，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè )的學(xué)習結束后，我還會(huì )利用一年的時(shí)間去學(xué)習計算機基礎知識，學(xué)習各種辦公自動(dòng)化軟件，同時(shí)，鞏固學(xué)過(guò)的平面設計軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設計出獨一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家，我要把自己成長(cháng)的經(jīng)歷寫(xiě)成一本小說(shuō)，而后，寫(xiě)出更多優(yōu)秀的.作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅信：“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會(huì )有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學(xué)習、只要對自己凝聚信心、那么，就會(huì )有動(dòng)力，總有一天，這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心，只凝聚信心，才會(huì )燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心的作文 12
今天下午，我和爸爸到大學(xué)城運動(dòng)去了。我來(lái)到草地上，就好像來(lái)到人間天堂似的，秋風(fēng)拂過(guò)鋪滿(mǎn)綠衣的小草，一根小草在天與地之間飄搖，外面是一條跑道。爸爸看著(zhù)跑道，說(shuō)：“你等會(huì )繞著(zhù)跑道跑3圈�！蓖炅�，3圈這兩個(gè)字對我發(fā)生了沖突，我似乎正在跟它激烈的爭吵，經(jīng)過(guò)爭吵后，我認輸了，有句話(huà)說(shuō)得好：恭敬不如從命，所以我還是認命吧！我就繞著(zhù)跑道跑3圈。我在跑道上氣喘吁吁地跑著(zhù)，我的腿真酸哪！不得不坐在草地上歇息一會(huì )兒。
后來(lái)，一些大哥哥過(guò)來(lái)踢球，他們在草地上踢球踢得多么有勁��！一個(gè)個(gè)力大無(wú)窮的，我看了都驚呆了，忽然那一剎那我對自己有了巨大無(wú)比的信心。我就繼續在跑道上跑，我拼命地前進(jìn)，終于我跑完3圈，我懸著(zhù)的心總該放下了。
那時(shí)，我高興得不得了，我的心就不是苦的，而是甜的，那種甜是不可比喻的`，主要我還是要感謝大哥哥們，不然的話(huà)，我現在可能被爸爸批評呢！我今天的肚子是被那些大哥哥高興給填飽的。
最后，太陽(yáng)下山了，我們也該回家了，但我依然對這座另人神往的地方依依不舍，沒(méi)辦法，我終究是要回家的，我笑著(zhù)對它說(shuō)：“再見(jiàn)了，后會(huì )有期�！�
信心的作文 13
我已對現在的生活失去了信心了，同時(shí)也想結束現在的生活。我什么都沒(méi)有，也沒(méi)想過(guò)想要過(guò)什么，在這，我希望我能我交代下過(guò)去我的一些狀況。
我一天無(wú)所事事，也不想做些什么事，對別人的勸說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)的進(jìn)去，對別人的一些管束我也無(wú)動(dòng)于衷。一整天都讓孤獨任意的充斥著(zhù)自己。從來(lái)不知道“快樂(lè )”為何物，也不去追求屬于自己的快樂(lè )。一個(gè)孤獨、不求上進(jìn)的人對這個(gè)世界可以說(shuō)是廢物一個(gè)，也可以說(shuō)是浪費地球資源的'混球。
也許我可以這些責任退給我的父母。為什么把我帶到這個(gè)世界上？為什么把我帶到這個(gè)世界上又不教我積極向上的心態(tài)？為什么在我“脫軌”之后不拖我一把？為什么？為什么？
是。責任我可以讓我父母背負�？晌夷�？為什么自己回這樣呢？為什么人家說(shuō)我的話(huà)我就聽(tīng)不進(jìn)去呢？為什么對別人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我聽(tīng)進(jìn)了別人的話(huà)，對別人的灌輸認真對待。那么，我想我不用在這對我的行為交代了吧。
我即將離去，希望“我”的離去能給以后沒(méi)有“我”的我把“我”的這些思想改正�！拔摇敝酪院蟮奈覜](méi)有“我”是很好的一個(gè)人。
信心的作文 14
今天周日，爸爸媽媽休息，吃完早飯爸爸說(shuō)完帶我去滑冰場(chǎng)滑冰，我心里很高興，興致勃勃的和他們一起來(lái)到了滑冰場(chǎng)。
滑冰場(chǎng)里人很多，我心里有一點(diǎn)害怕，因為這是我第一次滑冰，我該怎么辦呢？是回家還是繼續玩？想到爸爸媽媽好不容易才放假休息，能陪我一起出來(lái)玩我決定留下來(lái)嘗試一下！剛開(kāi)始滑得時(shí)候，我非常害怕站在那不敢動(dòng)，爸爸鼓勵我讓我慢慢來(lái)。我只能扶著(zhù)墻慢慢走，過(guò)了一會(huì )，覺(jué)得自己適應了就開(kāi)始嘗試著(zhù)松開(kāi)手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶著(zhù)墻一步一步往前走。
過(guò)了一會(huì )兒可以不扶墻了，可還是很慢，看著(zhù)滑冰場(chǎng)上的其他人自由自在的滑，滑得很美，回頭想想自己，覺(jué)得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵我說(shuō)：“這可不是性急的事兒，這次不行，還有下次，下次不行，還有下下次，要對自己有信心，堅持才是勝利！”聽(tīng)著(zhù)爸爸的'話(huà)我覺(jué)得很有道理，就又繼續滑了。
這件事讓我明白了，做任何事情都要有信心，要堅持！
信心的作文 15
在人生的道路上，我們會(huì )遇到很多失敗，但是當我們失敗的時(shí)候，你會(huì )再次充滿(mǎn)信心，經(jīng)歷磨難并取得成功嗎？我有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那是因為我選擇了自信，讓成功向我招手。
去年五月，學(xué)校舉行了春季田徑運動(dòng)會(huì )。我也參加了儀式，并簽署了戒指，這是我從未見(jiàn)過(guò)的。這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán)，從那天起，我一直在練習。實(shí)際上，道路也是崎嶇不平的。我每天早起跑步。晚上，我拿起鐵環(huán)，一遍又一遍地練習。
有一次，當我轉動(dòng)鐵環(huán)時(shí)，我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上，擦傷了膝蓋。那時(shí)，我想:不要再練習了，不要再練習了，真的很無(wú)聊。這是大型運動(dòng)會(huì )的最后一天。幾天后，自信的.力量讓我再次改變主意。我對自己說(shuō):不，我不能放棄。既然它不希望我成功，我就要戰斗到底。因此，我再次拿起鐵環(huán)，更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害，我仍然堅信不疑，從不放松。最后，一切都按計劃進(jìn)行。在運動(dòng)會(huì )上，我獲得了第三名。
每當我們成功的時(shí)候，因為我們選擇了自信，我們必須始終對自己有信心，并有獲勝的信念。記住:如果你想成功，你必須選擇自信！
信心的作文 16
我睜開(kāi)那雙模糊的眼睛，“七月十二日，八點(diǎn)三十分……”我一邊默念著(zhù)，一邊又躺在床上，又一驚，大聲叫了起來(lái)“今天學(xué)游泳！”
我的心十分緊張，身怕自己會(huì )學(xué)得很差，只見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“孩子，今天學(xué)游泳，你一定要認真哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里一絲信心都沒(méi)有。
到了學(xué)游泳的班，我的信心像長(cháng)了翅膀飛了，老師看我是一位新生，就叫我先學(xué)會(huì )憋氣，我那時(shí)十分緊張。站在水里時(shí)，慢慢往下沉，但是我還不會(huì )憋氣，就不敢再往下沉了，我站了起來(lái)，在旁邊看見(jiàn)了媽媽?zhuān)诠膭钗摇?/p>
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“加油！要對自己有信心，憋多長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有關(guān)系，嘴巴深吸一口氣，然后，一個(gè)勁往下沉，眼睛要看池底�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就充滿(mǎn)了信心，然后就按照媽媽教我的去做。
沒(méi)有想到，我成功了，我真的可以憋氣了，只不過(guò)才憋幾秒，可是，這也是萬(wàn)里長(cháng)征邁出第一步了啊，我一定要把憋氣的時(shí)間一次比一次長(cháng)，這樣我才可以學(xué)會(huì )游泳。
媽媽的目光給了我更大的鼓勵，也使我明白了一定要對自己充滿(mǎn)信心，要堅持到底、知難而進(jìn)，不是半途而廢、知難而退的.。
其實(shí)，不僅僅是學(xué)游泳，在其他方面也該如此。
現在，我滿(mǎn)懷著(zhù)信心，在那寬大的泳池里展示自己……
信心的作文 17
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財物，那么，能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì )是什么？回答一定是信心！
今天，我懷著(zhù)激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進(jìn)初一時(shí)，成績(jì)非常差，原是班里優(yōu)秀生的“我”，一下子成了后進(jìn)生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個(gè)黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時(shí)“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時(shí)，排名全班第一，那時(shí)他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來(lái)，到了中斷考時(shí)，排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺(jué)得前途茫然，便的心灰意冷。
在我們的鼓舞與激勵下，哥哥終于恢復了信心，頓時(shí)，哥哥心中像燃燒著(zhù)一股頑強的`光輝，從此，他勤奮起來(lái)，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。
朋友們，站起來(lái)吧！在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影，在未來(lái)的人生道路上，只要有信心即使一無(wú)所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開(kāi)！
信心的作文 18
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，是因為從小我就相信“功夫不負有心人”這句話(huà)。只要努力了，就一定有回報，學(xué)習也一樣，只要刻苦認真的學(xué)習，成績(jì)一定回提高的。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我的成績(jì)不算很差，但也不是頂尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定會(huì )很好的`。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，有關(guān)學(xué)習的事，遇到挫折，我從不放棄，總是努力攀登，爭取越過(guò)它。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我博覽群書(shū)，只要看的懂的書(shū)我就會(huì )專(zhuān)心的看，這樣，我詞匯豐富，知識全面，寫(xiě)起東西來(lái)滔滔不絕。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我有一位嚴格的父親，他常常板著(zhù)臉對我說(shuō)：“不好，重做！”我還有一位慈祥的母親，他總是溫和的對我說(shuō)：“好的，非常好！”我還有一位美麗、可愛(ài)的老師，她經(jīng)常鼓勵我，讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望，我只能不對學(xué)習充滿(mǎn)信心呢？
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心，我也有自己遠大的夢(mèng)想，為了實(shí)現這美好的夢(mèng)想，我必須對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
每位同學(xué)應該都對學(xué)習充滿(mǎn)信心吧，讓我們?yōu)榱俗约�，為了家人努力。奮斗~！
信心的作文 19
給自己一個(gè)信心，讓自己走向成功。
考試時(shí)，有些同學(xué)會(huì )因為缺少自信導致失誤。有些人因為缺少自信，太緊張而寫(xiě)錯別字；有些人缺少自信，發(fā)現背會(huì )的古詩(shī)和課文突然忘記了，怎么也想不起來(lái)；有些人缺少自信，遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的題型就毫無(wú)頭緒，不知道如何是好……我就有這些情況，所以我一直鼓勵自己，默默地給自己加油，好讓自己自信起來(lái)。每當我這樣做，考試就能因為自信心增強而考出滿(mǎn)意的成績(jì)。所以擁有自信，保持好的心態(tài)很重要。
班上需要參加文藝表演時(shí)，有些同學(xué)因為缺少自信而擔心自己表演不到位，老師就會(huì )鼓勵大家，同學(xué)們聽(tīng)了自信心大增，放開(kāi)了表演，效果越來(lái)越好。
運動(dòng)會(huì )比賽時(shí)，有些同學(xué)因為缺少自信導致發(fā)揮失常；有些人因為對手太強大而退縮甚至放棄比賽；有些人因為太緊張而聽(tīng)錯發(fā)令槍聲造成搶跑；甚至有些人跑步摔跤……所以，擁有自信心可以幫助我們坦然面對比賽。
因此，自信心很重要。如果缺少它，就會(huì )導致很多失誤。所以大家都要在平時(shí)刻苦練習，提升自己的各項水平，在面對各種困難時(shí)，配合一些積極的.心理暗示，讓自己有充足的自信心來(lái)戰勝困難，走向成功的彼岸！
信心的作文 20
懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過(guò)。我騎著(zhù)我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。
高3了，一切都變的那樣的'忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快�；叵雱偵细�3時(shí)，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽(tīng)著(zhù)前輩那忠言良語(yǔ)的勸告，握著(zhù)那不肯松開(kāi)的拳頭，知道高3是個(gè)毅力與堅強訓練地，汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)不想上高3的怯懦，但心中澎湃的是想要挑戰的激情與勇氣。
很快，一個(gè)月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了，我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌，接下來(lái)的卻是更加嚴峻的挑戰。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線(xiàn)上更應該爭分奪秒。與時(shí)間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以，我們應該時(shí)刻堅定信心，挑戰自我，勇敢的張開(kāi)那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍天更高出飛翔!
信心的作文 21
舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項技能，就是信心，自信!
擁有自信，一個(gè)人能自?xún)绕渫獾仫@示出修養內涵與氣度，從而在氣勢上就征服別人，為他自己爭得更多的資本;擁有自信，一個(gè)人的心情才會(huì )良好，免得走上抑郁之路，擁有各種各樣的精神問(wèn)題;擁有自信，一個(gè)人才能將自己的生活過(guò)的'井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信，一個(gè)人才能交得更多的朋友，為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的交易圈。
這說(shuō)明，自信很重要，是一個(gè)人在日常交往中最首先要養成的一項技能。
首先，自信要求是內外兼修，這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度，而是由于閱覽了較多的人和事，才培養出來(lái)的一種寵辱不驚，面對世事不驕不躁，有條有紊。
再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，相信自己!還有一句話(huà)這樣說(shuō)，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會(huì )懂得，一個(gè)人的對手我往往不是別人，而是自己。
每個(gè)人都要堅持這樣一種信仰，相信自己是這個(gè)世界上最棒的，相信對于自己來(lái)說(shuō)，一切都夠不成威脅，相信自己，能夠解決所有挫折，這樣，一個(gè)人才能走上成功之路!
信心的作文 22
在那一次次暴雨之后，信心這桅桿將會(huì )斷裂。
——題記
在生活中，我們總會(huì )遇到不順心的事，它可能會(huì )打擊你，可能讓你從此一蹶不振，所以，多給自己一些信心，相信自己。
七年級下冊的考試，是我在初中期間考得最差的一次。從七上的37名直落七下的108名。絕望、失落的我看著(zhù)那一串串鮮紅的數字，想著(zhù)父母、老師那一幕幕深情的場(chǎng)面。自責、羞愧使自己第一次在學(xué)習上呆了下來(lái)，只在那傻傻的看著(zhù)。
本會(huì )一蹶不振的`我，在一個(gè)寒假里，又重拾了信心。
當時(shí)我的姐姐在家，知道我考得不好，便沒(méi)有多過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，只是在那耐心的教導我。同時(shí)，我也恍然大悟便拿起一張張試卷分析原因。我發(fā)現這一切都是不認真和不努力造成的后果，頓時(shí)發(fā)現自己還有救，還是很聰明的，信心十足，便立下了目標：前40名。
第一次考試雖然沒(méi)有達到前40名，只考了42名，但已經(jīng)讓我認識到自信與努力的力量了。所以，任何時(shí)候都要保持自信的狀態(tài)，只有那樣才能將自己發(fā)揮最好。
如果自信桅桿斷了，我們要接上它，讓它更牢固。在生活中，多給自己一些信心，你會(huì )發(fā)現這世界海闊天空。
信心的作文 23
在這一路上，我們夸張的走過(guò)來(lái)，也曾經(jīng)歷風(fēng)雨，也曾見(jiàn)過(guò)彩虹。我記得那個(gè)時(shí)候，我們最討厭的就是小孩子身上乳香味，可是過(guò)了那么久，我卻感覺(jué)沒(méi)有什么感覺(jué)了。
也許是因為見(jiàn)過(guò)的更多了，也許是因為有更多的東西變成了吸引人的，或者是印象深刻的。而這一切似乎都已經(jīng)沒(méi)有那么重要。只不過(guò)是小時(shí)候閑暇時(shí)光的打發(fā)時(shí)間派遣無(wú)聊的東西吧。
只不過(guò)曾經(jīng)認識她們曾經(jīng)看那些電視劇給曾經(jīng)發(fā)現過(guò)那些不公平的現象，一直都存在過(guò)，可是每個(gè)人的目光都只是停留在那些主角光環(huán)上，從來(lái)沒(méi)有發(fā)現那些卑微渺小的人物，又是如何在暗地的角落里哭泣。
如果真的可以發(fā)現，我想又是一部新的'藝術(shù)產(chǎn)生吧。
只不過(guò)目前為止我還沒(méi)有看到也許是我才疏學(xué)淺，孤陋寡聞。
我想這一段時(shí)間我一直都想要尋找一些什么東西，可是卻不知道他的名字，也不知道他的位置甚至不知道他最近是什么類(lèi)型的，但是我內心卻隱約的感覺(jué)有什么東西在指引著(zhù)我，去尋找到她。
我相信這不僅僅是一種預感，這也是一種發(fā)自?xún)刃牡牧α亢蛨孕诺男判摹?/p>
信心的作文 24
在我成長(cháng)的日子里，我感受過(guò)開(kāi)心，難過(guò)，憤怒，鼓勵，表?yè)P……這一次，我得到了信心。
暑假時(shí)，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽��！我懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)了后臺。一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，一會(huì )兒點(diǎn)到你的名字時(shí)，你就上去演奏。
“沒(méi)問(wèn)題！”我滿(mǎn)懷信心地對那位叔叔說(shuō)。但是就在點(diǎn)到離我還差幾個(gè)人的名子時(shí)我不由自主的緊張起來(lái)，甚至有些發(fā)抖。大腦一片空白，根本想不起來(lái)自已要彈些什么。
離我上臺演奏的時(shí)間越來(lái)越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“兒子，沒(méi)什么好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話(huà)，以后會(huì )遇到更大的'比賽，那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了？
媽媽的這一席話(huà)激勵了我，我一下子就不感覺(jué)緊張了。當點(diǎn)到我的名字時(shí)，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經(jīng)滾瓜爛熟的曲子。彈完之后，所有觀(guān)眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。
來(lái)到后臺，媽媽把我抱了一下，對我說(shuō)：“寶貝，好樣的！”
這真是“梅花香自苦寒來(lái)��！
信心的作文 25
小學(xué)時(shí)我數學(xué)根本不用擔憂(yōu)，只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jì)。但是現在這種方法行不通，為了有效地學(xué)習數學(xué)，我不知想了多少方法，但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題，多次想放棄數學(xué)，真的很煩.后來(lái)，我終于找到學(xué)習數學(xué)的方法了，就是要多練！其實(shí)每一道題都會(huì )有一團迷霧蒙著(zhù)你，只要你把題目要領(lǐng)看清，一切問(wèn)題便能迎刃而解。
不過(guò)，有時(shí)候心情煩躁會(huì )影響思維而導致思維混亂，做題失誤，又或許你不是真的'不懂，只是你還未能準確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細分析解釋?zhuān)绻氵�未適應老師的書(shū)牘，就得趕在之前預習一遍，遇到不懂的就認真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習方法不能用于他人，畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習方法，其實(shí)，他們在背后的努力又何嘗不是那樣多，知識他們那先天的條件助他們前進(jìn)，遠遠地把我們拋下。有時(shí)，我會(huì )懊惱為什么自己總是趕不上他們？但老天總是公平的，它賦予我不服輸的精神，讓我再次站起來(lái)！再一次站起來(lái)，這是多么需要勇氣，但我做到了，我不再向那些數學(xué)題低頭，勇敢面對，成績(jì)才漸漸好轉。我找回了久違的信心，再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。
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